風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 13:59:08
風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告(優(yōu)質(zhì)22篇)
時(shí)間:2023-11-08 13:59:08     小編:雅蕊

報(bào)告還可以通過圖表、表格和圖像等可視化工具來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,以增強(qiáng)可讀性和易理解性。在報(bào)告的結(jié)構(gòu)上,可以采用邏輯順序、時(shí)間順序、因果關(guān)系等不同的組織方式,根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的結(jié)構(gòu)。這些報(bào)告范文涉及不同領(lǐng)域和主題,希望能夠?qū)Υ蠹业膱?bào)告寫作有所啟發(fā)。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我畢業(yè)于__大學(xué),取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位及初中語文教師資格證書。20__年_月參加工作一直擔(dān)任語文教師。在近三年的工作生涯中,我積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),為人師表,團(tuán)結(jié)同志,積極探索,勇于創(chuàng)新,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師的好評(píng)。下面我對(duì)自己的工作做一下回顧與述職匯報(bào)。

一、捧著一顆心來,不帶半根草去。

出于我本人對(duì)教育事業(yè)的熱愛基對(duì)每個(gè)孩子的喜愛,我一直以“捧著一顆心來,不帶半根草去”來要求和激勵(lì)自己,并以“把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子”作為我一生的追求。我愿做一盞明燈,照亮孩子們前行的路;我愿做一滴愛的清泉,澆灌多姿多彩的希望之花。

二、勇于實(shí)踐多樣教學(xué)法,提升教學(xué)水平。

在教育教學(xué)方面,我積極進(jìn)取,勇于探索,力爭(zhēng)做一名研究型、創(chuàng)新型的教師。

1、課堂教學(xué)形式多樣。

由于剛來是新手,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我更加嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,并潛心鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,力求使每堂課都具有吸引力。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),逐漸讓課堂生動(dòng)起來,豐富多彩起來。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié),我積極創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的興趣。我還開展了一些語文實(shí)踐活動(dòng),比如:辯論會(huì)(看電視好不好),詩歌散文朗誦會(huì),讀書交流會(huì),演講活動(dòng)等。課堂教學(xué)形式多樣性,充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,學(xué)習(xí)興趣日漸濃厚,取得了良好的效果。學(xué)生的口語表達(dá)能力提高了,性格也更開朗了,更自信更有勇氣了。至今我還清楚地記得,學(xué)生們開詩歌散文朗誦會(huì)時(shí)那成功后喜悅的表情。我將臺(tái)詞整理下來,取名《多姿多彩的語文世界》,并發(fā)在了__區(qū)教研室的網(wǎng)站上。

2、探尋作文教學(xué)之路。

作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點(diǎn),更是語文教學(xué)的難點(diǎn)。孩子們一些作文就頭疼,我就想盡辦法激發(fā)他們的寫作興趣。于是我創(chuàng)建了“__文學(xué)社”,選了社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、責(zé)任編輯、美術(shù)編輯,這種新的形式還真地吸引了學(xué)生的目光,我們出版了第一期社刊《放飛希望》,我們已經(jīng)出版了九期。剛開始由學(xué)習(xí)程度高的學(xué)生主辦,對(duì)于學(xué)習(xí)程度較差的同學(xué),我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,盡力挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制定出追求進(jìn)步的計(jì)劃。為了讓更多的學(xué)生提高寫作水平,我讓學(xué)生做了特色摘抄本,為寫作做積累,并取得了一定的效果。為了讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來,我就以自然村為單位,讓同學(xué)們打擂臺(tái),他們熱情高漲,我們的社刊也出版了四期綜合競(jìng)賽版,成績(jī)可喜。

3、積極學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)并不斷反思。

我主動(dòng)要求外出聽課,學(xué)習(xí)別人的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教育教學(xué)能力。每次聽課我都認(rèn)真做好記錄,回來認(rèn)真研究,并寫好聽課反思。有《靈動(dòng)的藝術(shù)之美》、《語文課堂之“智慧之光”》、《關(guān)注學(xué)生的閱讀,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展》等。

4、了解的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。

我本人在大學(xué)期間就比較喜歡看有關(guān)教育的期刊,各地方教育雜志,《教育藝術(shù)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等,時(shí)刻關(guān)注教育信息。雖然現(xiàn)在教育資源有限,但我還是抽出時(shí)間閱讀《山東教育》和《濟(jì)南教育》,有時(shí)我也借閱其他老師的書刊,有《魏書生的教學(xué)管理漫談》、《中外教育研究》等,這讓我收獲頗豐,提高了我的理論修養(yǎng),教學(xué)水平和管理能力。當(dāng)然也讓我徜徉在教育的樂趣之中了。

三、傾注愛心,構(gòu)建和諧班級(jí)。

剛來校工作時(shí),我擔(dān)任了六年級(jí)的班主任工作,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作實(shí)踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中,我嘗試魏書生先生的管理辦法,分工明確,責(zé)任到人,提高學(xué)生的管理能力,我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)集體的凝聚力,在班級(jí)管理中,我還充分利用班會(huì)開展形式多樣的,有教育意義的活動(dòng),寓教于樂。這些教育活動(dòng)的開展,密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí)。此外,在班級(jí)管理中,我還十分注重加強(qiáng)班干部的隊(duì)伍建設(shè)。我通過努力,培養(yǎng)出幾個(gè)職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力助手。為了提高班級(jí)管理的效果,我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮有力的作用,讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理,以促使良好班風(fēng)的形成,加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,我主動(dòng)找他們談心,關(guān)心他們,建立深厚的師生友情,挖掘閃光點(diǎn),不斷的激勵(lì)他們。

由于工作有了成效,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,于20__年獲得了“__區(qū)優(yōu)秀班主任”的光榮稱號(hào)。

四、積極嘗試教科研研究。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,提升我為學(xué)校教科室主任兼語文教研組組長(zhǎng)。我心想一定不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望,團(tuán)結(jié)全體語文教師,積極開展語文教研活動(dòng),通過聽課、評(píng)課促進(jìn)每一個(gè)教師的成長(zhǎng)。經(jīng)過努力,集思廣益,語文教研組在__區(qū)教研室網(wǎng)上發(fā)表了第一篇教研文章《__》。不久,隨著教研活動(dòng)的增多,許多語文教師不斷反思,發(fā)表了更多的文章,語文教研組的成績(jī)喜人。我是更加高興。

此致

敬禮!

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,_年從_市_高級(jí)中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個(gè)春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),度過了青春歲月中的四年多。

通過這四年多的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。現(xiàn)對(duì)這一學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、政治思想方面。

熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、工作表現(xiàn)。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!睂?shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護(hù),幫助每一位孩子樹立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來說,一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。老師和家長(zhǎng)通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對(duì)教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三、教育教學(xué)方面。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我是積極主動(dòng)地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,促使班級(jí)常規(guī)良好的形成,對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),在活動(dòng)中有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外活動(dòng)內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,在每一次活動(dòng)中,注意發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、材料的互動(dòng),使幼兒得到發(fā)展。

四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對(duì)它,我一往情深,因?yàn)樗D―托著明天的太陽。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,回眸一望,總會(huì)留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)期又已度過,這學(xué)期讓我很難忘,告別了上學(xué)期六年級(jí)的工作之后,我?guī)е碌南M邮芰艘荒昙?jí)(3)班的班主任工作和語文教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中,我收獲了許多。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

一、工作思路。

以人為本,以學(xué)生為主體,抓兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)常規(guī)管理。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),用真心關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤地耕耘著生活的每一天。

二、班主任工作。

(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

作為一年級(jí)的老師很辛苦,但無論風(fēng)和雨,我都下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一學(xué)期以來,孩子們明顯的長(zhǎng)大了,尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,一年級(jí)孩子年齡小,自控力差,我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩,盡量吸引學(xué)生的注意力,從點(diǎn)滴做起,組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律。

1、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣。通過班會(huì)、品德課教育,強(qiáng)化班集體的建設(shè),目前學(xué)生的主人翁意識(shí)已初步形成。其次,定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生等方面訓(xùn)練,教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體,”的思想,要有自我約束力,形成習(xí)慣,保證班級(jí)表現(xiàn)出“活而不亂,嚴(yán)而不死”的班貌。

2、有句話說:“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見成效。一學(xué)期里班級(jí)開展了有意義的體驗(yàn)活動(dòng),如“學(xué)做家務(wù)”等,目的是讓孩子從活動(dòng)中受到思想熏陶,學(xué)會(huì)感恩。通過活動(dòng),學(xué)生的合作能力得到了提高,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

(二)培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),如學(xué)校的繪畫比賽,足球比賽,大課間展示等活動(dòng),對(duì)孩子的教育都起到了很好的教育。另外我更珍惜每次的家長(zhǎng)會(huì),通過與家長(zhǎng)有效的溝通,宣傳班級(jí)特色、學(xué)生個(gè)性,協(xié)調(diào)班級(jí)工作的順利進(jìn)行。

三、教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期以來,在堅(jiān)持將新課程理念學(xué)習(xí)運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,并積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,以學(xué)定教。

2、注重課堂教學(xué)效果。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生,挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)、賞識(shí)作用,利用評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。在課堂上讓學(xué)生成為真正會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)的小主人。每一個(gè)孩子都能體會(huì)成功的喜悅。

3、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。我在工作中縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也相信他的明天會(huì)比今天好。平時(shí)以平常的心態(tài)對(duì)待,讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主,稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),老師應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。

總之,一分耕耘,一分收獲。教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果。

述職人:___。

20__年_月_日。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇四

各位老師:

我從20__年畢業(yè)至今一向擔(dān)任班主工作,做為一個(gè)年輕的班主任,工作踏實(shí)認(rèn)真,方法得當(dāng),多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時(shí)間起,我一向盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此,我早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,如果讓我再次選取,我還會(huì)毫不猶豫地選取班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過程中,真切地感受到了孩子們的熱情與可愛;我在經(jīng)歷著一次次痛苦和失敗的同時(shí),也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī);我燃燒了自己火樣的青春,收獲的是學(xué)生們豐厚的感情?;叵胫鴰啄甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的無怨無悔;應(yīng)對(duì)著幾年充實(shí)的生活,我真的無怨無悔!

一、用愛心感染學(xué)生。

作為班主任,關(guān)心學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)心自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的,具有濃厚的感的。例如每一天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否適宜,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。群眾活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等??傊瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí),帶他去看病。家長(zhǎng)感激,學(xué)生感動(dòng),我認(rèn)為:這些看起業(yè)很平常,因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。

二、善于做學(xué)生的思想工作思想工作是班級(jí)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

我一向把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)用心開展理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)分濃,從未出過一齊嚴(yán)重的違紀(jì)事件,這一切都要?dú)w功于思想工作的成績(jī)。

三、善于組織和管理學(xué)生。

班主任務(wù)必善于組織和管理學(xué)生,我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委,各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始,我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡(jiǎn)單,而且能夠培養(yǎng)了班干部的組織潛力。就拿此刻的班級(jí)來說吧,此刻班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來,班內(nèi)的工作構(gòu)成了程序化和制度化,各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。

四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在學(xué)生管理方面,我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面;1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)期望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生,整天起哄,課堂上也從不安寧,自己不守紀(jì)律,還經(jīng)常匯報(bào)別人。無論課堂作業(yè),還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長(zhǎng)檢查作業(yè)他們都不在乎,反正躺在泥里不怕水,誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀(jì)律和制度處罰他們,而是從接近學(xué)生入手,找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn),找到一點(diǎn)就大力表揚(yáng)。之后他們對(duì)吉老師產(chǎn)生了感情,成了無話不說的好朋友,以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了,這樣以來這幾位調(diào)皮同學(xué)的進(jìn)步,整個(gè)班級(jí)也都進(jìn)步了。我所帶的班級(jí)連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)演出深受老師們的贊揚(yáng)。

五、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶。

作為班主任務(wù)必有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等,以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合,要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好,課堂紀(jì)律如何,學(xué)習(xí)態(tài)度如何,是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些班主任心底都要有數(shù),因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。有利于根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好,以便在學(xué)中練、練中學(xué),以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,經(jīng)常開展各種班會(huì)活動(dòng)。這樣不但能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,而且能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競(jìng)爭(zhēng)欲。同時(shí)師生間交流了感情,增進(jìn)了了解。

六、學(xué)生和家長(zhǎng)的朋友。

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以就應(yīng)也務(wù)必成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中,我與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長(zhǎng)總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,卻是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的辦法。不僅僅得到了家長(zhǎng)的信任,也取得了很好的效果。我在做班主任工作時(shí),從思想教育入手,以提高為核心,以紀(jì)律管理為手段,到達(dá)了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的目的。

一分耕耘一分收獲,幾年來,我在教育教學(xué)上取得了較為出色的成績(jī)。我深知成績(jī)只能代表過去,我是一名普通的中學(xué)教師,我愿意將自己火熱的青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè),愿意刻下皺紋、染白雙鬢去成就學(xué)生們事業(yè)的輝煌和人生的絢爛!

此致

敬禮!

述職人:___。

_年_月_日。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

時(shí)間過得很快,在這一年里,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累。回顧一年來的工作,現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下:

一、在教育教學(xué)方面。

注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

二、在德育方面。

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

三、在安全方面。

我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。

四、在家長(zhǎng)工作方面。

我們利用離園,電話聯(lián)系,班級(jí)群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,家園共育,通過建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過組織家長(zhǎng)參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。

總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人:___。

_年_月_日。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

20xx年又將過去,在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開展工作。工作中,強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。

一年來,我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度,做到堅(jiān)持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)積極,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。

首先,堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念345高校課堂精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī),保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng)。

其次,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著,學(xué)習(xí)管理理論,實(shí)踐管理理論,做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。

第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時(shí)地做一些筆記,做到為我所用,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳、教學(xué)教研工作計(jì)劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。

1、以活動(dòng)為載體,注重德育工作的實(shí)效性。

學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動(dòng),讓學(xué)生通過活動(dòng)來體驗(yàn)和感悟。一年來,我們以愛國(guó)主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動(dòng)為主題,開展了豐富多彩的校園活動(dòng)。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí),注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性,組織教師搞好信息宣傳。

2、精心制訂教研教學(xué)計(jì)劃。

開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,新教材的編寫特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況,制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)各年級(jí)教材的訓(xùn)練重點(diǎn),規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,形成較高的語言表達(dá)能力。

3、實(shí)施具體的教學(xué)方面

在任語文教學(xué)過程中,使學(xué)生學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,分清文章主次。會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)閱讀。對(duì)不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計(jì)劃安排下,有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:

課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完,要求復(fù)習(xí)。用小組長(zhǎng)檢查,教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時(shí)間,學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,也能自覺復(fù)習(xí)。

我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭(zhēng)創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。

努力探索追求,做到:

一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。

二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。

三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是寫作方法的指導(dǎo)。總之工作中面向全體學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究探索,積極圓滿的實(shí)現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo),完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),并取得了可觀的的成績(jī),為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。

此致

敬禮!

述職人:

20xx年xx月xx日

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

我是博興二中的語文老師,20xx年,被評(píng)為縣骨干教師。但我知道榮譽(yù)只代表了過去,對(duì)于將來,它應(yīng)是更大的動(dòng)力和壓力。能不能對(duì)得起這一稱號(hào),只能用自己的工作和成績(jī)來證明。

20xx年,根據(jù)學(xué)校安排,我繼續(xù)擔(dān)任語文教研組長(zhǎng),負(fù)責(zé)語文教研的工作,并擔(dān)任高一語文備課組長(zhǎng),負(fù)責(zé)高一的語文教學(xué)工作。一年來,我積極參加科組、備課組活動(dòng),帶出了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

回顧一年來的工作,我從以下六個(gè)方面向大家匯報(bào):

(一)學(xué)案教學(xué)。

實(shí)行學(xué)案教學(xué)是我校打造高效課堂的重要舉措,為此,我和老師們加強(qiáng)集體備課,做到每節(jié)必備,研究學(xué)案的內(nèi)容、規(guī)范學(xué)案模式,特別是幫助年輕老師修改學(xué)案,通過聽課指導(dǎo)老師們充分利用學(xué)案。帶年輕老師不是容易的事情,高一的年輕老師最多,沒上過高三的也最多,因此幫助他們完善知識(shí)系統(tǒng),靈活運(yùn)用教學(xué)教法,責(zé)無旁貸。我以學(xué)案為主要陣地,展開了工作。每個(gè)學(xué)案我都認(rèn)真審核,和老師們精心研討,有時(shí)一個(gè)學(xué)案我們幾易其稿,不厭其煩。我們邊教學(xué)、邊討論、邊規(guī)范,學(xué)案越來越趨于完善、合理、實(shí)用。在年級(jí)會(huì)上,語文備課組的學(xué)案模式,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),成為年級(jí)的樣板。

(二)觀課議課。

觀課議課活動(dòng)是一種基于教師合作與促進(jìn)提高的更高層次的聽評(píng)課的形式。新課改形勢(shì)下,為了盡快改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂效率,幫助青年教師快速成長(zhǎng),在學(xué)校沒有安排的情況下,我自發(fā)組織高一語文組老師開展觀課議課活動(dòng),得到老師們的積極響應(yīng)。通過交換不同的觀察點(diǎn)觀課,積極議課,在評(píng)議別人的過程中,也提高了自己,每位老師都感到課堂教學(xué)的水平確實(shí)提高了。我們組的觀課議課案例,選在了《教科研導(dǎo)報(bào)》,我們這一行動(dòng),得到學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

(三)教學(xué)比武。

每個(gè)學(xué)期,我校舉行打造高效課堂教學(xué)比武活動(dòng),我負(fù)責(zé)語文學(xué)科的組織和評(píng)價(jià)工作,并擔(dān)任郝娟娟的指導(dǎo)教師。組織聽課、評(píng)課,活動(dòng)結(jié)束,及時(shí)作出活動(dòng)總結(jié)。

首先,我想介紹一下我的團(tuán)隊(duì),其實(shí)我們高一語文備課組,相對(duì)高二高三備課組,力量比較薄弱。

十二名教師男女比例為4:8,女老師中還有兩名休產(chǎn)假,男老師中有兩名主任,一位身體不太好,一位負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作,事務(wù)繁多。春節(jié)過后,又有一名老師因妻子重傷而不能上班,盤算一下,我們?nèi)藛T齊的時(shí)候,僅在兩個(gè)學(xué)期的兩頭。其間,我們有四位老師長(zhǎng)時(shí)間每人承擔(dān)三個(gè)班的教學(xué)工作,負(fù)擔(dān)之重可想而知。

但就是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),卻歷經(jīng)艱辛,走出了一條創(chuàng)新之路。

本年度,在課程改革的新形勢(shì)下,我?guī)ьI(lǐng)高一語文備課組,走在教改的前沿,進(jìn)行了一系列教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

(一)選課走班實(shí)驗(yàn)。

《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見》指出:“規(guī)范課程教學(xué)行為,推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,努力形成具有山東特色、充滿活力的普通高中課程教學(xué)體系?!?/p>

響應(yīng)省課程改革的號(hào)召,高一語文本學(xué)期率先進(jìn)行選課走班實(shí)驗(yàn),這在全市是唯一的。我們敢為天下先,做第一個(gè)吃螃蟹的人。作為一項(xiàng)新的改革,我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)又走在了最前列。

走一條從來沒走過的路,困難可想而知。從校長(zhǎng)、教科研處主任、年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)到各位語文老師,都花費(fèi)了很多的心血。從動(dòng)員老師學(xué)習(xí),到制定選課指導(dǎo)手冊(cè)、分發(fā)選課單,再到指導(dǎo)學(xué)生選課,給學(xué)生分班,制定課程表,重新分配教學(xué)班老師,經(jīng)歷了非常繁瑣的過程。到上課后,繁瑣的事情就更多,僅發(fā)作業(yè)、收作業(yè)一項(xiàng),就很容易出錯(cuò)。每個(gè)教學(xué)班均有來自2-3個(gè)班的學(xué)生,每個(gè)班的作業(yè)都要單獨(dú)分發(fā),單獨(dú)收交,每天我們辦公桌上都堆著至少4-6層作業(yè),加上當(dāng)天要分發(fā)的作業(yè),有8-12層,如果有晚交的作業(yè),更容易混亂。下課后,學(xué)生就回到原班級(jí),如果有事情,信息的上傳下達(dá)就相當(dāng)麻煩。還存在學(xué)生不適應(yīng)老師的問題,不同班級(jí)的學(xué)生組合后不適應(yīng)班級(jí)的問題,等等。

但語文組的老師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,群策群力,加班加點(diǎn),擔(dān)當(dāng)起班主任的重任,克服重重困難,順利的完成了選課走班工作,無論班級(jí)秩序還是教學(xué)效果,都超出了預(yù)期。我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出當(dāng)前的困惑和問題,為下一學(xué)期幾個(gè)科目的選課走班趟出了路子,提供了借鑒。

其間,我負(fù)責(zé)編訂了《博興二中高一語文選課走班指導(dǎo)手冊(cè)》,做了總結(jié)《關(guān)于走班制的實(shí)踐與思考》,設(shè)計(jì)了教師與學(xué)生調(diào)查問卷,并將對(duì)問卷進(jìn)行分析研究。

我們的選課走班工作,得到省市縣各級(jí)教育部門的關(guān)注和贊揚(yáng)。市教育局高局長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了我校先進(jìn)的辦學(xué)理念,稱贊“博興二中從辦學(xué)理念到辦學(xué)業(yè)績(jī)確實(shí)在全市乃至全省起到了示范帶頭作用,為全市高中學(xué)校提供了可供學(xué)習(xí)借鑒的樣板”(博興教育信息網(wǎng))。省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也多次對(duì)我們的選課走班工作進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo),我們的經(jīng)驗(yàn)將在全省交流和推廣。

(二)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

研究性學(xué)習(xí),是課程改革中的新角色,而且是必修課程。本來應(yīng)該有專門的老師來上,但由于師資力量不足,學(xué)校把這一任務(wù)安排給了語文老師。高一語文組在教授語文課的同時(shí),又承擔(dān)了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù)。這是我們從來沒接觸過的課程,為了上好這一課程,我們從零開始,集體研究,查閱資料,根據(jù)學(xué)生需求,學(xué)校資源等情況,綜合分析,確立了“走進(jìn)名著”這一研究課題。于是在兩個(gè)學(xué)期,分別引導(dǎo)學(xué)生開展了對(duì)《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》的閱讀及研究。學(xué)生分組,撰寫研究論文,提高了學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,提高了語文素養(yǎng)。

其間,編輯了以下材料:《三國(guó)演義研究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》《走進(jìn)三國(guó)研究性學(xué)習(xí)課題總結(jié)》《紅樓夢(mèng)研究課題一覽表》等。

(三)五步三段式教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)。

五步三段式教學(xué)模式是我校高二年級(jí)開始實(shí)驗(yàn),其他年級(jí)學(xué)習(xí)之后推廣。我聽取了高二的觀摩課后,指導(dǎo)本組老師們按照五步三段模式編寫學(xué)案,并推舉郝娟娟老師在全校執(zhí)教觀摩課,這一教學(xué)模式正在被老師們接受和實(shí)踐。

一年來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。

主要進(jìn)行兩個(gè)課題的研究:一、繼續(xù)20xx年以來的省高中語文活動(dòng)化教材研究課題研究,收錄老師的教研作品近百篇,編訂教學(xué)設(shè)計(jì)、教育案例成果集,受到省教研室的高度評(píng)價(jià);二、繼續(xù)國(guó)家級(jí)課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”的研究,6月征集參賽作品近30篇。

今年的高中語文論文評(píng)選,由市推薦到省的六篇論文中就有我校的兩篇。

這些都體現(xiàn)了老師們高度的教研熱情。

學(xué)校的師徒“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中,指導(dǎo)郝娟娟老師,她的課榮獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),并被推薦執(zhí)教學(xué)校觀摩課,被學(xué)校評(píng)為“教壇新秀”。

每個(gè)學(xué)期,按照學(xué)術(shù)委員會(huì)的安排,我都執(zhí)教校級(jí)觀摩課。我選擇的課題,都是有一定難度的,如作文講評(píng)課、文言文特殊句式,這樣的課,我盡可能從教法的角度展示,以期真正以身示范,起到榜樣的作用。

在高一年級(jí)成立春芽文學(xué)社,舉行社長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),編輯《春芽》社刊,組織辯論、詩朗誦等活動(dòng),深受學(xué)生歡迎。這些信息都發(fā)布在博興教育信息網(wǎng)上。

新課改形勢(shì)下,需要不斷學(xué)習(xí)教育理論,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),明確教育目標(biāo),以跟上教育改革的步伐。本學(xué)年度,我拜讀了《愛心與教育》《聽李鎮(zhèn)西老師講課》《聽袁衛(wèi)星老師講課》《一個(gè)語文教師的心路歷程》《新教育之夢(mèng)》《怎樣觀課議課》《一份特別教案》等專家著作,重讀《做有品味的教師》,學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》《人民教育》等報(bào)刊,不斷豐富理論素養(yǎng),提高個(gè)人修養(yǎng),了解教育前沿問題。

我認(rèn)為,做班主任不可不讀李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》;做語文老師,不可不讀程翔的《一個(gè)語文教師的心路歷程》。走近大師,受益匪淺。

學(xué)習(xí)的同時(shí),我努力積累經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)論文、設(shè)計(jì)、心得等文章,取得豐碩的成果。一年來,撰寫文章三萬余字,具體目錄如下:

《高一語文備課組觀課議課活動(dòng)案例》。

《確立合適的觀察點(diǎn)——觀課議課的關(guān)鍵一步》。

《數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝——教學(xué)大比武活動(dòng)總結(jié)》。

《示之以范,導(dǎo)之以蹊——我這樣教寫作》。

《作文熱點(diǎn)題型解析與佳作欣賞》。

《點(diǎn)亮信心的火把》。

《讓閱讀提升品味——讀有感》。

《研究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

《走進(jìn)三國(guó)研究性學(xué)習(xí)課題總結(jié)》。

《研究課題一覽表》。

《博興二中高一語文選課走班指導(dǎo)手冊(cè)》。

《關(guān)于走班制的實(shí)踐與思考》。

《博興二中高一語文選課走班調(diào)查問卷(學(xué)生卷)》。

《博興二中高一語文選課走班調(diào)查問卷(教師卷)》。

(調(diào)查報(bào)告正在分析和撰寫中)。

今年,我有幸被評(píng)為縣第二屆名師候選人,這是對(duì)我的莫大鞭策??鬃诱f:“生無所息?!睋?dān)負(fù)著教書育人這一光榮而嚴(yán)肅的使命,我將永不停息,不斷求索,再創(chuàng)輝煌。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇八

做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校,并以優(yōu)異的成績(jī)被徽州師范學(xué)校錄取。1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,成為一名奮斗在三尺講臺(tái)的小學(xué)教師,不知不覺間,十二年的時(shí)光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國(guó)未來的心。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會(huì)給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。

【工作情況】。

20xx年3月取得小學(xué)一級(jí)教師資格至今的6年多時(shí)間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績(jī)?,F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來的工作情況匯報(bào)如下:

一、樹師德,鑄師魂,做一名道德高尚的教師。

何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德,是教師為了維護(hù)社會(huì)公共利益應(yīng)該遵守的社會(huì)公共道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。從實(shí)踐的角度看,具有高尚情操、淵博學(xué)識(shí)和人格魅力的教師,會(huì)對(duì)其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛,是教師對(duì)學(xué)生無私的愛,是師德的核心。

1、樹師德。

(1)思想覺悟不斷提高。

作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的黨員老師,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來,我一直堅(jiān)持出全勤,工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,服從安排。

(2)人格魅力不斷完善。

2、鑄師魂。

(1)大愛無私。

“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?”是愛。愛是陽光,可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點(diǎn)石成金。

師愛要面向全體學(xué)生。我在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持給予學(xué)生平等的關(guān)愛,科學(xué)的看待,客觀的評(píng)價(jià),并有針對(duì)性的進(jìn)行因材施教,取得了令人可喜的效果,讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩,也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無窮的能量。

師愛要堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì)。我在教育教學(xué)工作中對(duì)于學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的種種精彩表現(xiàn),始終不惜褒獎(jiǎng)之詞,鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲,不斷進(jìn)取;而對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,尤其是造成不好影響和不良后果的言行,我堅(jiān)持批評(píng)說教相結(jié)合,使其在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度、積極改進(jìn)。

(2)責(zé)任是金。

教師對(duì)于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情,而是產(chǎn)生于責(zé)任。做為教師應(yīng)該首先有對(duì)于國(guó)家、民族振興的責(zé)任,有對(duì)于人民樸素的感情;要真切的明白,自己的工作,自己的一言一行,關(guān)乎國(guó)家的未來、民族的復(fù)興,關(guān)乎無數(shù)個(gè)家庭的希望,關(guān)乎無數(shù)個(gè)孩子的幸福。顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!焙螞r我們是人民教師,從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”,更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”。

二、教好書,育好人,做一名技能嫻熟的教師。

教書育人是我國(guó)當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則。教書就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識(shí)和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作。而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能,培養(yǎng)他們高尚的思想品德,形成他們健康的個(gè)性的品質(zhì)和體魄。教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動(dòng)中,既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人,要把兩者有機(jī)地結(jié)合在起來,更好地實(shí)現(xiàn)教育目的。

1、教人求真。

怎樣教好書?我堅(jiān)持課前、課中、課后三管齊下,使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。

(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),不但包括每節(jié)課前的備教材,備學(xué)生,備方法,而且更包括支持不斷地對(duì)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對(duì)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。

(2)更為重要的是,在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè),不可重復(fù)的課堂上,教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善,學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行。

(3)充分利用課后時(shí)間,教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動(dòng)的過程與結(jié)果,這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。

2、學(xué)做真人。

(1)樹立全面的育人意識(shí)。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向,才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識(shí)。

(2)實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果。

我認(rèn)為要做到一這點(diǎn),教師就要具備四種知識(shí)結(jié)構(gòu):一是本體性知識(shí);二是條件性知識(shí);三是實(shí)踐知識(shí);四是文化知識(shí)。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù),傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際,提高教研能力;靈活施教,善于啟導(dǎo);以身作則,為人師表等等。

【工作成績(jī)】。

1、教學(xué)成績(jī):

(1)20xx-20xx學(xué)年度四年級(jí)語文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一。

(2)20xx-20xx學(xué)年度五年級(jí)語文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一。

(3)20xx-20xx學(xué)年度五年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二。

(4)20xx-20xx學(xué)年度三年級(jí)語文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二。

2、論文獲獎(jiǎng):

(1)20xx年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎(jiǎng)。

(2)20xx年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。

(3)20xx年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。

3、輔導(dǎo)學(xué)生:

(1)20xx年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎(jiǎng)。

(2)20xx年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng)。

4、其他榮譽(yù):

(1)20xx年被評(píng)為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”。

(2)20xx年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級(jí)。

(3)20xx年被評(píng)為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。

(4)20xx年被評(píng)為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。

(5)20xx年被評(píng)為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

【工作展望】。

在這些年工作的期間,通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,我取得了一些成績(jī),但在此其中也有許多不足之處,所以,在以后的工作中,我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

述職人:

20xx年xx月xx日。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇九

我于20xx年畢業(yè)被分配到句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué),至今在教育崗位上工作了6年,并且一直擔(dān)任班主任工作。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己。在這6年中,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)不斷努力和邁進(jìn)。20xx年被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)將任現(xiàn)職以來所做的工作和主要成績(jī)做簡(jiǎn)單總結(jié):

一、在思想工作方面:

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,關(guān)心熱愛學(xué)生,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)黨的“xx大”精神,不斷提高自己的思想覺悟。我深知要育人,教師必須言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我積極獻(xiàn)血,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),被評(píng)為“工會(huì)積極分子”。

二、在工作業(yè)務(wù)方面:

首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:我一直主要擔(dān)任一個(gè)班的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。面對(duì)新課程改革,面對(duì)著首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個(gè)年輕的教師,在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,指導(dǎo)學(xué)生的多篇小作文在各類報(bào)紙發(fā)表。同時(shí),虛心向同組老師請(qǐng)教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步,多次研究課受同事好評(píng)。

其次,在教育工作中:我擔(dān)任班主任工作以來,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”和“文明班級(jí)”。在郭莊鎮(zhèn)中心小學(xué)支教期間,積極配合學(xué)校布置的工作,任勞任怨,認(rèn)真完成,受到老師的好評(píng),也被評(píng)為?!跋冗M(jìn)教工”。

三、在綜合素質(zhì)方面:

作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,教師得有長(zhǎng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),雖然自己本科畢業(yè),但我深知文憑并不等于能力,我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué),我于20xx年參加了職稱計(jì)算機(jī)的考試,并順利通過。

我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,把點(diǎn)滴的教改經(jīng)驗(yàn)提升到系統(tǒng)化的研究。有兩篇論文獲鎮(zhèn)江市教科所案例評(píng)比二等獎(jiǎng),兩篇案例獲“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng),多篇案例獲“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng)。

回首我所走過的路及自己努力所獲得的成績(jī),有些欣慰,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到,教育是一門高難度的藝術(shù),要真正做好它,十分不易。在今后的歲月里,我愿意用我的全部智慧、熱情和能力,做出更好的成績(jī),也希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!謝謝!

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十

我每學(xué)期承擔(dān)一次科組公開課,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平,連續(xù)三年在英語教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng)。

我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備教綱,備教材,備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活,預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣“學(xué)生??肌怀V,不離本,考題靈活,開發(fā)思維,迅速反饋,及時(shí)補(bǔ)漏。

不斷探索英語教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開展了情趣英語教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)新法,激發(fā)學(xué)生興趣,讓英語教學(xué)“活”起來。在英語課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練,運(yùn)用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,幻燈片,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性,改變教師壟斷課堂惡習(xí),真正形成以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。學(xué)生疑難之外,我總是不厭其煩地講課,分析、帶讀,讓他們能懂,會(huì)用。教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的整體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終,以培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力,應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力為目的,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教。對(duì)待課堂、課外作業(yè),我總是及時(shí)批改,并詳細(xì)作好批注,對(duì)于普遍錯(cuò)誤,在全班反復(fù)講解,直至弄懂為止。對(duì)個(gè)別學(xué)生作業(yè),有針對(duì)性進(jìn)行面批,幫助他們釋疑解惑。在聽說方面,為了提高學(xué)生聽說水平,除了課前幾分鐘聽說訓(xùn)練外,我常讓學(xué)生唱聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,成立英語活動(dòng)小組,開辦英語沙龍,組織英語朗讀和演講比賽,猜迷、排演英語話劇,開展英語征文,鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生每月讀兩本英語課外書。英語教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,,豐富了英語知識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,拓寬了學(xué)生視野。

無論是在市八中,還是在市五中,這些年來,我是初中畢業(yè)班把關(guān)教師,也承擔(dān)起指導(dǎo)青年教師的重任。從思想上、業(yè)務(wù)上、生活上關(guān)心和幫助青年教師。

24年英語教學(xué)探索,我摸索出了許多行之有效的教學(xué)方法,在教研活動(dòng)中,我把自己的教學(xué)心得體會(huì)和盤托出,與同行切磋,共同提高。每年我與青年教師結(jié)對(duì)子,平時(shí)有針對(duì)性隨堂聽課,及時(shí)評(píng)課,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,共同尋求解決的辦法。教研活動(dòng),我跟班聽課,主動(dòng)發(fā)言,指導(dǎo)他們,很多青年教師很快成長(zhǎng),有的能夠得心應(yīng)手,有的成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。20xx年,輔導(dǎo)青年教師唐芳萍參加校英語教學(xué)比武設(shè)計(jì)賽中閱讀課二等獎(jiǎng);20xx年,輔導(dǎo)青年教師孫芳參加校初中英語計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng);20xx年我指導(dǎo)李毅敏老師實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),與她一起制作課件,鉆研教材;幫她進(jìn)行觀摩課講評(píng),使她在學(xué)校教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng),現(xiàn)在她已成為學(xué)校骨干教師。今年上半年由市教育局組織她到綏寧縣送教下鄉(xiāng),幫助余文輝老師組織英語朗讀比賽等等。

這些年來,社會(huì)對(duì)人才的需求是創(chuàng)新型,復(fù)合型人才,為適應(yīng)國(guó)家發(fā)展需要,英語教材也進(jìn)行了改革,英語教學(xué)向素質(zhì)化教育轉(zhuǎn)變。這給我們英語教學(xué)改革帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我開展了情趣英語教學(xué),求異思維教學(xué),交際教學(xué)法等一系列改革。結(jié)合自己24年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷思考,不斷總結(jié),不斷探討,撰寫了一大批有見地,有份量的論文,并在市級(jí)、省級(jí)及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng):《英語教師在課堂教學(xué)中的角色》20xx年榮獲市教科所英語論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、《善待后進(jìn)生》榮獲20xx年市教科所英語論文二等獎(jiǎng)、《課堂教學(xué)中的微妙技巧》榮獲20xx年市教科所英語教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、《淺淡初三英語總復(fù)習(xí)的實(shí)踐與思考》榮獲湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)20xx年優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)、《同中求異,異中求新》榮獲20xx年市教科所優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。論文《英語教學(xué)中學(xué)生求異思維培養(yǎng)之策略》發(fā)表在《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》20xx年第4期,并在20xx年《全國(guó)優(yōu)秀教師外語教學(xué)與研究》論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),并合著《中學(xué)生英語》(華中師大主辦)系列書刊《步步為營(yíng)——決勝中(會(huì))考20xx》。

這些年來,我積極參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),先后參加市教育學(xué)院初中英語教師崗位培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)、市教育學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)(兩次)等,并獲得國(guó)家普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試初級(jí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用考試高級(jí)、人事局舉辦的科技創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)現(xiàn)課程培訓(xùn)。為了不斷提高英語水平能力,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)函授,并獲得了函授本、??莆膽{。

一份耕耘,一份收獲。從教24年,被評(píng)為中教一級(jí)13個(gè)年頭了,這些年來,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人師表,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,傾心教育,樂于奉獻(xiàn),我在學(xué)生和教師、家長(zhǎng)心目中享有較高的威信,獲得了良好的聲譽(yù),我的工作得到學(xué)校充分肯定。

政治思想:略。

教育教學(xué):

(一)教育:略。

(二)教學(xué):略。

(三)教研:略。

從教24年來,我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但是學(xué)海無涯,在教學(xué)工作上更是如此,我堅(jiān)信,憑著我對(duì)本職工作的熱情和執(zhí)著,我今后的教育教學(xué)與理論研究之路一定會(huì)越走越廣,我會(huì)耕耘不息,矢志不移。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十一

2.連廣告也信,讀書讀傻了吧!

3.要不是為掙錢,臉要來做什么…。

4.第一次聽到“我愛你”時(shí)想哭,第二次聽到“我愛你”時(shí)想笑,第三次聽到“我愛你”哭笑不得。

5.別跟我談理想了好不?我戒了!

6.我左八榮右八恥代表在腰間和諧在胸口人擋殺人佛擋殺佛!

7.陪聊提供夜間上門服務(wù)。(一個(gè)墓志銘)。

8.多少顆大白菜才肯和俺睡一覺啊。

9.他年方二五英年早泄。

10.你瞧你吧!看背影急煞千軍萬馬;轉(zhuǎn)過頭嚇退百萬雄師。

11.以前少爺和小姐都是被人伺候的現(xiàn)在變成專門伺候別人的。

12.自卑有多種檔次。最高檔次的自卑的表現(xiàn)是吹噓自己干什么都是天才。

13.請(qǐng)你們盡快解決你市農(nóng)產(chǎn)品過剩的問題今天演講時(shí)大家朝臺(tái)上扔的西紅柿少說也有二百多斤。

14.我的領(lǐng)帶又找不到了是不是你昨天又沒有找到抹布?

15.千萬別跟我求婚,一求婚我就會(huì)答應(yīng)。

16.早知道他不是好東西就是忘了說了。

17.讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧反正我是賣傘的!

18.你撞車前長(zhǎng)啥樣的?

19.拿菜刀砍電線一路火花帶閃電。

20.你瞎了眼啊?這么大的盾牌你看不見偏偏要把石頭朝我腦袋上扔!

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十二

去年八月,懷著一腔熱血、十二分的激清,來到嶄新的龍都小學(xué),在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后:

一、思想方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛校如家,切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、工作方面。

本年度,我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作,分管科技、文科教學(xué)教研等。回顧起來,主要作了以下工作:

1、抓教學(xué)常規(guī),使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌。

開學(xué)之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學(xué)用書的分發(fā),保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法,堅(jiān)持了平常的巡視和檢查,使教學(xué)常規(guī)有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案節(jié),作業(yè)批改350次,聽課91節(jié)。

20--年秋期,組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo),對(duì)該年級(jí)的師資水平、教學(xué)工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié),通報(bào)了視導(dǎo)情況,對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。

2、抓培訓(xùn)提高,促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階。

我校是一所新成立的學(xué)校,辦好龍都小學(xué),是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會(huì)期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個(gè)學(xué)校,年青教師居多,各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐,站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺(tái)階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,做了以下工作:

(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。本年共上亮相課32節(jié),可以說,作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì)。

(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念、動(dòng)態(tài)、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作。

(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),盡管學(xué)校資金十分困難,還是努力爭(zhēng)取,派教師到重慶、長(zhǎng)壽、潼南等地學(xué)習(xí),并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。

(4)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理,輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗(yàn)文章,每月一份的教學(xué)案例,使廣大教師養(yǎng)成了注意積累、勤于練筆和好習(xí)慣。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí)。

(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì),根據(jù)我校實(shí)際,針對(duì)教師特點(diǎn),組織了計(jì)算機(jī)操作、文字處理、簡(jiǎn)單課件制作、簡(jiǎn)單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來,我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階。全校教師均能進(jìn)行文字處理、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件,正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說講評(píng)賽課活動(dòng)。參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點(diǎn)評(píng),整個(gè)賽課活動(dòng)靚點(diǎn)頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào)。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長(zhǎng)的充分肯定和高度贊揚(yáng),稱贊此次活動(dòng)“開工新穎、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分、效果良好”。

(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié),我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲,做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干,相互學(xué)習(xí)。

3、抓教育科研,推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模。

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng)。

(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記載,每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,確?;顒?dòng)收到實(shí)效,不走過場(chǎng)。

(3)努力爭(zhēng)取,精心組織,承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)2次。本學(xué)年,我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語文、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。我認(rèn)真組織教師們?cè)囍v、與作課教師一起,多次修改試教案,制作cai課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課,并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀,受到與會(huì)近200位老師的好評(píng)。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng)。

4、抓實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。

(1)認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期初,擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí),對(duì)周六活動(dòng)組別的設(shè)置、場(chǎng)地的劃分、指導(dǎo)老師的安排、學(xué)生的報(bào)名等工作,均認(rèn)真組織,確保不出差錯(cuò)。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開展。

(2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年,我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì),開展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況,調(diào)查銅梁縣水資源狀況,輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告、環(huán)保征文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級(jí)別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅。

(3)開展“三小”制作,組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽。本年度,組織學(xué)生參加了比賽,成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組,資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽,組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽。學(xué)生的想像畫、電子報(bào)刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng)。

一年來,通過一系列的實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,開闊了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的素質(zhì)。

5、抓畢業(yè)班工作,確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。

我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低,教學(xué)難度大。本期一開始,我狠抓畢業(yè)班管理,關(guān)心畢業(yè)班工作,召開畢業(yè)班教師、學(xué)生會(huì),經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,同教師一道分析學(xué)生情況,制訂復(fù)習(xí)措施。經(jīng)過嚴(yán)格組織畢業(yè)考試、閱卷工作,我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%,全體學(xué)生順利畢業(yè)。

6、其它工作。

(1)積極籌備學(xué)校落成典禮,對(duì)議程的安排、會(huì)場(chǎng)的布置、設(shè)備的租借等作了大量的工作。

(2)擬定了我?,F(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃。

(3)規(guī)劃布置了課件制作室,并親自動(dòng)手,將幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),達(dá)到資源共享,為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)。

(4)本期,組織召開了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,實(shí)習(xí)生見面會(huì)。

(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料,順利通過了縣語言文字工作檢查驗(yàn)收、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。

(6)草擬了我校申請(qǐng)縣計(jì)算機(jī)示范校、科技示范校的申報(bào)方案。

(7)組織教師到手拉手學(xué)校開展支教活動(dòng)。

(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。現(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai課件。

(9)作了抗擊非典的部分工作。

三、學(xué)習(xí)提高。

未來小康社會(huì)的一個(gè)重要特征,就是要構(gòu)建一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮,我深知,要作好一個(gè)現(xiàn)代人,隨時(shí)接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn),必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。

因此,我在取得計(jì)算機(jī)教育??茖W(xué)歷后,繼續(xù)進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級(jí)骨干培訓(xùn),并將所學(xué)知識(shí)帶回學(xué)校,向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會(huì)上,我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚(yáng)。我的課堂實(shí)錄《蝸?!芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評(píng),學(xué)員們競(jìng)相拷貝、相互傳閱。

今年,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,同志們的關(guān)心,來到新的龍都小學(xué),從事教務(wù)工作。對(duì)我來說,這是一項(xiàng)全新的工作,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),虛心接受同志們的意見和建議,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,很快進(jìn)入角色,各項(xiàng)工作基本上有條不紊。比如:開學(xué)之初,排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作,我沒有經(jīng)驗(yàn),就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請(qǐng)教。在他的指點(diǎn)下,我用一個(gè)下午時(shí)間,完成了全校教師的排課,并打印好課表。又如:教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短,加之沒有深厚的教育理論作支撐,沒有一線教學(xué)的大量素材作背景,因此,對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心,對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以,我加緊了對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)、小學(xué)課程的定位、功能、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教,《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國(guó)外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營(yíng)養(yǎng),在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、交流自己的工作體會(huì),通過一年的努力,我在這方面也有了較大的進(jìn)步。

四、回顧與展望。

1、一年來,在老師們的大力支持和配合下,我的各項(xiàng)工作完成較好:

2、共組織上交各種論文、教案50余篇,獲獎(jiǎng)20余篇,有10余篇送市參評(píng)。

3、組織cai課件12件送縣參評(píng)。

4、學(xué)生作品、征文上交50項(xiàng),獲獎(jiǎng)10余項(xiàng),送市參評(píng)5項(xiàng)。

5、楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔,代表教工組參加縣的比賽。

6、學(xué)校成為課題,教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》、語文文字合格學(xué)校。

7、組織了幾基大型的校內(nèi)競(jìng)賽、培訓(xùn)活動(dòng)。老師們的才藝得到充分展示,素質(zhì)得到全面提高。

8、我撰寫的論文獲縣二等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!

在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!成績(jī)屬于過去,今后還需從以下幾方面努力:

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),深入一線,向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,獲取大量一手的教學(xué)案例,以利于自身素質(zhì)的不斷提高。

(2)多動(dòng)腦筋,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生多出作品,出好作品。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少、智能機(jī)器人比賽成績(jī)不理想的不足。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十三

3、真不想在活下去了,買不起繩子就買根面條上吊吧。

4、香煙愛上火柴就注定被傷害,我愛上了香煙肺卻被它傷了。

5、治不好你的心病,我的獸醫(yī)證就算白領(lǐng)了。

6、我那用金錢鋪起來的路,你能走的起嗎。

7、因?yàn)槲冶容^矮,所以我愿意踩在巨人的肩膀上。

8、別再跟我談夢(mèng)想了,在夢(mèng)里面想一想你有意思嗎。

9、人生自古誰無死,那個(gè)拉屎不用紙。

10、媽媽夸我賢惠,閑的什么都不會(huì)。

11、姐上網(wǎng)永遠(yuǎn)不用流量,鄰居家的wifi就夠我用了。

12、朋友明天生日,第二天起來就給她發(fā)了條短信:沙發(fā)。

13、愛情值多少錢,能包郵嗎。

14、沒有啦蛤蟆,天鵝也會(huì)寂寞。

15、親愛的自己,每天微笑吧,世界上除了生死,其他都是小事。

16、你這么無賴的人,為什么上帝還讓你活在世上。

17、你的背叛,可以成就我的輝煌。

18、別說你會(huì)改,阻礙我的步伐,浪費(fèi)我的青春。

19、有些人認(rèn)真的讓我心疼,有些人欠揍的讓我牙疼。

20、廢話是人際關(guān)系交往前的第一句。

21、你是風(fēng)兒,我是沙,纏纏綿綿就變成了“沙塵暴”

22、只想要給你斷絕關(guān)系,那一毛錢的短信費(fèi)我還是付得起的。

23、童言無忌的含義就是把小孩說的話,當(dāng)做是放屁。

24、肉有的是,吃過了,身上的肉也就不會(huì)掉了。

25、不管在哪里,我們厚臉皮會(huì)的人們,是永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的。

26、醫(yī)生叫我進(jìn)行光合作用,就不要熬夜了。

27、手拿大哥大,耳挎bb機(jī),不要迷戀哥,個(gè)已經(jīng)有老婆了。

28、一笑傾城,誰能抵擋。

29、多做可能的,別做沒用的。

30、看你長(zhǎng)著一張人的臉,可以卻有顆禽獸不如的心。

31、姐的魅力無人可擋,卻被你一屁給熏回來了。

32、小小的我,用世俗的眼看穿一切。

33、你聽到的神話,就是姐一直在說的。

34、你喜歡大家圍著你轉(zhuǎn),但是我可以把你直接轉(zhuǎn)暈。

35、吃喝玩樂那叫貨,同感痛苦才是妻。

36、走的過去,走不回來,那不是時(shí)光嗎。

37、如果全部按規(guī)律走,那就不叫人生了。

38、心我只是暫時(shí)放在你那里,別忘了,你無權(quán)傷害。

39、誰是你的附屬品,你還是我的備胎呢。

40、我討厭的事實(shí),你說你喜歡我,卻從沒付出行動(dòng)。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十四

悶騷就是自己對(duì)自己放蕩。幽默風(fēng)趣句子還有哪些呢?下面由本站小編帶來的幽默風(fēng)趣句子,歡迎閱讀!

1)別以為。

老子。

還愛你,老子愛的是曾經(jīng)的歲月。

2)讀出下面的字,你將獲得月薪的工作,試題如下:簟璁醭歙艽绱癀穡魍旃傯彘硪钚鰣硐蓰。

3)你比鏡子還能反映我的缺點(diǎn),你比。

莊子。

還博學(xué)多才,你比孫子還有謀略。所以我們都親切的叫你:“鏡莊孫子”。

4)美眉美眉我愛你!先用話語感動(dòng)你,再用行動(dòng)打動(dòng)你,買個(gè)戒指送給你,再用勞斯萊斯去娶你!(你愿意嗎?)。

5)不把你打出屎來算你拉的干凈。

6)活了二十多年,沒能為祖國(guó)、為人民做點(diǎn)什么,每思及此,傷心欲絕。

7)你是風(fēng)兒我是沙,你是皮鞋我是刷,你不理我我自殺。

8)最殘酷的現(xiàn)實(shí)就是:喜歡的姑娘是別人的,不喜歡的姑娘也他媽是別人的。

9)每個(gè)男人心中都有一個(gè)狐貍精。

10)男人四怕:怕小姐有病,怕情人懷孕,怕群眾寫信,怕老婆自盡。你怕啥?

11)牛b就像南方的農(nóng)作物,一年三熟,都不帶歇?dú)鈨旱摹?/p>

12)《賣火柴的小女孩》這篇文章主要寫得是:一個(gè)小女孩五次擦火柴,從亮光中意淫的故事。

13)獵人發(fā)現(xiàn)一只豬,舉起獵槍打死了豬,獵人走近豬,豬卻起來了,知道為什么?猜不到?豬也正納悶?zāi)亍?/p>

14)有困難要上,沒困難創(chuàng)造困難也要上。

15)如果我沒有在裝逼,就是在去裝逼的路上。

1)老天請(qǐng)讓我再長(zhǎng)高五厘米,我愿意以瘦十斤的代價(jià)來交換。

2)餓這事如果干的好就叫減肥;掐人這事如果干的好就叫按摩;發(fā)呆這事如果干的好就叫深沉;偷懶這事如果干的好就叫享受;死皮賴臉這事干的好就叫執(zhí)著。

3)父母忽悠孩子叫教育,孩子忽悠父母叫欺騙,互相忽悠叫代溝。

4)現(xiàn)在你罵我,是因?yàn)槟氵€不了解我,等你以后了解了我,你一定會(huì)動(dòng)手打我的。

5)不,請(qǐng)別送我鮮花兒!!花兒是植物的生殖器,我可不想捧著一堆生殖器和你漫無目的地散步在校園里。

6)女孩按相貌可以分為三種:一種來自天上,一種來自民間,一種來自陰間。

7)悟空,為師今夜想要,請(qǐng)速速變成女妖精……。

8)流氓不可怕,就怕流氓有文化。

9)悶騷就是自己對(duì)自己放蕩。

10)丑女一回頭,嚇?biāo)酪活^牛;丑女二回頭,黃河瀑布水倒流;丑女三回頭,泰森改打乒乓球!

12)你不能讓所有人滿意,因?yàn)椴皇撬械娜硕际侨?

13)這輩子我有三個(gè)愿望永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)了,早戀,早婚,早生…。

14)你的皮膚如此富有光澤,你散發(fā)的香味如此難以抗拒,讓我狠狠咬你一口吧,我親愛的——紅燒肉。

15)你的眼睛眨一下,我就死去,你的眼睛再眨一下,我就活過來,你的眼睛不停地眨來眨去,于是我便死去活來!

1)青春痘是青春和歲月在俺臉上頑死抵抗的最后的戰(zhàn)役。

2)每次面對(duì)美食,我都告誡自己:“吃多了會(huì)死?!钡Y(jié)果證明,我根本就不怕死。

3)“你愿意做我的太陽嗎?”“我愿意!”“那么請(qǐng)與我保持.公里。”

4)哥哥說:小時(shí)候喜歡和男生玩,長(zhǎng)大后喜歡和女生玩。

5)做一個(gè)徘徊在牛a和牛c之間的人。

6)最有魄力的是康師傅,每天都有成千上萬的人泡他。

7)聽說自從你得了神經(jīng)病,整個(gè)人都精神多了。

8)人活著是為什么?就為了那一張張偉大的毛爺爺。

9)有什么比從廁所出來后打一個(gè)飽嗝還尷尬的。

10)無聊對(duì)著電腦唱忐忑,唱完之后,電腦突然死機(jī)了。

11)高科技時(shí)代、高技術(shù)人才。咱不跪搓衣板,回家跪洗衣機(jī)去。

12)“你有《。

時(shí)間。

簡(jiǎn)史》嗎?”“神經(jīng)病,有時(shí)間我也不撿屎。”

13)看時(shí)間不是為了起床,而是看還能睡多久。

14)到書店買書,《理財(cái)、購(gòu)房要義》在哪?店員:屬精神病類,倒數(shù)第二排。那《如何晉升被提拔》類的書在那排?店員:在司法犯罪區(qū),最后一排。

15)雖然他來西安,但是斯文白凈,一點(diǎn)兒也看不出秦俑的風(fēng)采。

16)醫(yī)生叫我進(jìn)行光合作用,不要熬夜了。

17)和你聊感覺心跳,和你做感覺奇妙,和你玩感覺不燥,和你打感覺厚道。你默默容忍我的一切,你默默接受我的身心,謝謝你我的電腦!騎車去買東西,到商店車沒鎖就進(jìn)商店了。買完東西出來,把車鎖上,騎車準(zhǔn)備走。

18)自從你不找我聊天以來,我的網(wǎng)速快多了。

19)你問我有沒有宗教信仰,我說:“自戀算不算?”

20)你這種說話方式在修辭學(xué)里叫做扯。

21)如果我有一個(gè)窩窩頭就分你半個(gè),如果我有半碗菜菜湯就分你半碗,如果我有一間破破房就分你半間,嘿嘿,如果我有一億外債,也分你半億哦。

22)有人在酒吧一個(gè)人喝酒,突然想上廁所,又怕別人偷喝他的酒。就在桌上寫到:我在杯中吐了口水!等他回來卻發(fā)現(xiàn)多了一句:我也吐了一口。

23)一個(gè)人只有一個(gè)心臟,卻有兩個(gè)心房。一個(gè)住著快樂;一個(gè)住著悲傷。不要笑得太大聲,不然會(huì)吵醒旁邊的悲傷。

26)女:你的表現(xiàn)我很不滿意!男:你指的是那條狗?我不是帶你躲開它了嗎!女:危險(xiǎn)時(shí)候你要挺身而出而不是躲避!男:你是讓我沖上去和它咬個(gè)你死我活?!

27)別老看av,你也不看看鍵盤上,字母a和v后面分別是什么。

28)一對(duì)未婚青年在談戀愛。男:“你知道我最喜歡的電影是什么嗎?”女:“是什么?”男:“《絕世女子》”。女:“知道我最喜歡哪部?《嫁個(gè)有錢人》。”

29)不要同沒有素質(zhì)的人爭(zhēng)論,因?yàn)槟蔷拖衽c豬摔跤,贏了不光榮,輸了更丟人。

做人。

可真難。但你就好啦,既沒錯(cuò)又沒罪,我真羨慕你!

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十五

1、我兩耳發(fā)燙,雙腿也不聽使喚,,我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里。

2、第一次和一個(gè)陌生人被困在電梯里面,她的眼眉撩起,眼睛睜得大大的,癡呆呆地望著。

3、被困在電梯里,渾身哆嗦,手足無措。

4、被困在電梯里,我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能清靜。

5、今天,我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里,我很緊張,手指開始不聽使喚了,在不停的抖著。

6、被困在電梯里,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來。

7、這輩子第一次被困電梯里,感覺時(shí)間上只有我一個(gè)人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

8、第一次被困電梯,我懷里像揣了個(gè)免子,心兒忐忑,跳個(gè)不停。

9、坐電梯被困出不去,我屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

10、這輩子第一次被困電梯里,臉皮下面的一條條隆起的筋肉不斷地抽搐著。

11、這世上最累的事情,莫過于眼睜睜看著自己的心碎了,還得自己動(dòng)手把它粘起來。

12、被困電梯半個(gè)小時(shí),救援的人一直安慰我別慌,然而我并不慌,竟然還有一點(diǎn)新鮮勁。

13、第一次被困電梯,腦子里翻轉(zhuǎn)昏旋,耳朵里發(fā)著尖音和幽靈之音,面前仿佛站著一個(gè)如塵煙一般的膝朧鬼影。

14、只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動(dòng),我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里。

15、一個(gè)人惶恐不安的在電梯,我怕電梯的響動(dòng)。

16、全身顫抖、冷汗直冒、心在嶙峋的胸腔里面撲撲亂跳、嚇得幾乎要暈倒、軟弱地哀求、頭暈?zāi)垦!⑧ㄆ?、恐懼和疲乏、全身麻木、不能?dòng)彈。

17、我的懷里好像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停,我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里。

18、成長(zhǎng)的意義可能是被困在電梯里也遇到了墜樓的可怕經(jīng)歷,幸存者走出電梯,不再打擾家人,一個(gè)人可以默默消化一切。

19、坐電梯被困出不去,心里有些支持不住,一種要暈眩過去的癥狀從身體內(nèi)部來臨了。

20、第一次被困電梯,我嚇得兩腿像彈棉花似地不住打顫。

21、我的心繃得緊緊的,我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里,這怎么忍受得了呢?

22、心里仿佛被個(gè)無形的大石壓住,嘴巴不聽的顫抖,我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里。

23、被困在電梯里,渾身像觸電一般,禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。

24、早上八點(diǎn)被困在電梯里,手機(jī)沒有信號(hào),每天打電話都不應(yīng)該,打電話地面不工作。

25、我心理害怕,我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里。

26、清早八晨被困在電梯里,感覺自己很倒霉,有什么方法補(bǔ)救。

27、被困電梯二十幾分鐘,那時(shí)感覺特別緊張,空氣緊張得要讓人窒息。

28、最近太背了,切水果切到手,走樓梯摔下去,坐電梯被困。

29、清早八晨被困在電梯里,你盡力了,才有資格說自己的運(yùn)氣不好。

30、這輩子第一次被困電梯里,無限的恐懼,加上黑暗、靜寂和乍醒過來的幻覺,使我的心冰涼了。

31、我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里,我的心里好像打鼓似的咚咚直跳。

32、這輩子第一次被困電梯里,一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難抽。

33、被困在電梯里,周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是無盡的黑暗。

34、我的心里有好像有個(gè)小兔子蹦來蹦去的,我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里。

35、第一次和一個(gè)陌生人被困在電梯里面,最好笑的是,我手里拎著一大袋面包,他手里拎著兩大瓶飲料,至少等待救援的時(shí)候不餓不渴吧。

36、我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里,面對(duì)突如其來的情況,不知道怎么辦。

37、我第一次被困在電梯里,我在哪里,我是誰,我并不害怕。

38、似乎要碎裂了般的疼痛,我一個(gè)人被困在小區(qū)電梯里。

39、這輩子第一次被困電梯里,我的心像有十五個(gè)水桶——七上八下地?fù)渫〒渫ǖ奶鴤€(gè)不停,好像要跳出來了。

40、一周內(nèi)連續(xù)2次遇到電梯故障被困,不開森嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

41、自從上次同事搭公司電梯被困了十多分鐘,現(xiàn)在一個(gè)人下班坐電梯真的害怕。

42、被困在電梯里,心突突地跳,手心里都出了汗。

43、回家路上被淋了個(gè)落湯雞不說,還被困在電梯里了,還好維修人員來的及時(shí)。今天真的有些悲催。

45、第一次被困電梯,我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開這個(gè)讓我害怕的地方。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十六

過去的一年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及黨委的指導(dǎo)下,在各系部、處室的協(xié)助與配合下,在廣大教職員工的支持和幫助下,我同全處同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力工作,不斷學(xué)習(xí)提高自身的管理能力和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較圓滿地完成了上級(jí)部門及院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年來我處的各項(xiàng)工作和本人思想政治、廉潔自律、履行職責(zé)等情況報(bào)告如下,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。

我做為一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常把學(xué)習(xí)作為修身、做人、為官的頭等大事,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,提高思想素養(yǎng),堅(jiān)定政治方向,牢固樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際工作中,發(fā)揮好表率作用,對(duì)上,自覺接受和服從,把堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩用權(quán),清清白白為政作為自己的行為準(zhǔn)則,擺正個(gè)人與集體的關(guān)系,從大局出發(fā),凡事的大局為重。從不自以為是,堅(jiān)持做到按原則、按程序辦事,不以權(quán)謀私。工作中奉行人人平等的原則,不拉幫結(jié)派,不搞親親疏疏,做到心口合一,秉公辦事,切實(shí)通過自己的一言一行、一舉一動(dòng),為黨工作、為群眾服務(wù)。

根據(jù)《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、評(píng)廉、考廉工作安排意見》的要求,現(xiàn)本人結(jié)合自己分管工作,將個(gè)人履行廉政情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

2015年已經(jīng)結(jié)束,回顧過去的一年本支部在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展,全面貫徹學(xué)習(xí)和十八屆四中全會(huì)的精神,把黨委政府確定的工作思路和工作目標(biāo)作為我全年工作的奮斗目標(biāo),在鎮(zhèn)黨委、政府和村兩委及村監(jiān)委會(huì)的監(jiān)督下,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,清正廉明的作風(fēng),為民服務(wù)的熱情,認(rèn)真履行職責(zé),較好的完成了黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),促進(jìn)了群村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將本人一年來的履行情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作述職。

企業(yè)是社會(huì)的細(xì)胞。要使企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的激烈競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大,就得不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常掌握黨的路線方針、法規(guī)政策。一年來,我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)省、市、縣的相關(guān)政策規(guī)定,并且認(rèn)真地記寫學(xué)習(xí)筆記5000多字。力爭(zhēng)使自己能夠較多地了解和掌握黨和政府的經(jīng)濟(jì)政策,了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。其次是努力學(xué)習(xí)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的法律法規(guī),如《合同法》、《勞動(dòng)法》和新頒布的《勞動(dòng)合同法》。第三就是學(xué)習(xí)與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),尤其是企業(yè)管理方面的知識(shí),如財(cái)務(wù)管理、勞資管理、超市管理、現(xiàn)代物流模式等。

在這年末歲初的時(shí)候,我們懷著十分愉悅的心情,盤點(diǎn)著××有限責(zé)任公司一年來的收獲。我作為公司的總經(jīng)理、法人代表,也在認(rèn)真地總結(jié)個(gè)人一年來的學(xué)習(xí)和工作,通過回顧,歸納為以下幾個(gè)方面,向組織和同志們作一匯報(bào)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們: 根據(jù)要求和上級(jí)紀(jì)檢部門的具體安排,要求各單位、各部門的正職領(lǐng)導(dǎo)干部在中層以上干部會(huì)議上進(jìn)行述廉,內(nèi)容包括本人一年來執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定、個(gè)人生活重大事項(xiàng)報(bào)告制度情況,公務(wù)活動(dòng)中收受禮金、禮品上交情況,住房、使用公車情況,配偶、子女經(jīng)商辦企業(yè)情況,履行工作職能、對(duì)分管范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制抓落實(shí)情況等等。下面,我根據(jù)要求就個(gè)人廉潔自律情況向在座各位作一匯報(bào)。

作為一位基層臺(tái)站局長(zhǎng),和雷雨為伴,與風(fēng)雪共舞,二十四年如一日?!皻庀蟆倍仲x予的責(zé)任使他在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),以高尚的情操抒寫著自己的氣象人生和祖國(guó)的氣象事業(yè)。在他的靈魂中,傳承著老一代氣象人的艱苦奮斗;在他的精神里,散發(fā)著新時(shí)代的正能量。他,就是市氣象局局長(zhǎng)同志。

走進(jìn)市氣象局的新辦公大樓,在氣象業(yè)務(wù)一體化室看到:四臺(tái)42寸液晶顯示屏上分別顯示著衛(wèi)星云圖、雷達(dá)回波圖、天氣形勢(shì)圖和區(qū)域自動(dòng)氣象站實(shí)時(shí)資料圖;數(shù)臺(tái)電腦旁的標(biāo)牌上顯示安裝各種氣象綜合觀測(cè)系統(tǒng)和氣象預(yù)報(bào)服務(wù)平臺(tái)......

近幾年來,市氣象局致力服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,服務(wù)社會(huì)防災(zāi)減災(zāi),服務(wù)農(nóng)民增產(chǎn)增收,在的領(lǐng)導(dǎo)下,全局職工昂揚(yáng)精氣神,激情奮進(jìn),氣象事業(yè)邁出了新步伐。先后被省氣象局授予“明星臺(tái)站”,被市氣象局授予“優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位”,被評(píng)為“市文明單位”,連續(xù)兩屆被評(píng)為“市文明單位”,全市氣象系統(tǒng)年度綜合考評(píng)連續(xù)5年榮居前三名。

xx-x年,本人在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育行政主管部門的關(guān)心下,在全體教職員工的 支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,帶領(lǐng)學(xué)校一班人以十七大精神為動(dòng)力,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)制訂好學(xué)年工 作計(jì)劃,并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校黨委書記職責(zé),依法治校、以德治校, 作風(fēng)踏實(shí)、不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上,認(rèn)真完成上級(jí)交給的.各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)就一年來的 工作情況匯報(bào)如下。

最近五年,是我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,并取得顯著成效的五年。五年來,我能堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在首位,充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性,標(biāo)本兼治,綜合治理,旗幟鮮明地貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,樹立嚴(yán)以律己、參政為民、清正廉潔的良好形象。現(xiàn)將五年來工作情況及貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況述職如下。

伏案回眸,反思本職管理工作,對(duì)工作加以梳理,在分析總結(jié)中尋找不足點(diǎn),在梳理整合中尋找增長(zhǎng)點(diǎn),這是一種理性思考,也是一種自我加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同仁幫助的好機(jī)會(huì)。下面大體歸納為三部分:一、教學(xué)常規(guī)管理工作;二、基教工作;三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下。

“開場(chǎng)白”就是在報(bào)告之前、演戲演出之前、說正事之前、發(fā)表意見之前,先來一番與本次開會(huì)、演戲、正事、意見有直接或間接聯(lián)系的話。

本次活動(dòng)或演出的主題是什么,做到心中有數(shù)。這樣寫作內(nèi)容才能圍繞某一主題展開,內(nèi)容集中,富有針對(duì)性和有效性。

開場(chǎng)白臺(tái)詞能夠自成一體,或渲染氣氛,或調(diào)節(jié)情緒,或引人入勝,或循循善誘,在情景現(xiàn)場(chǎng)能給觀(聽)眾以強(qiáng)烈的聽覺沖擊,讓他們心潮起伏,激情彭湃,有迫不及待聽下去、看下去的欲望。

為能有效地吸引讀者興趣,語言上要注意簡(jiǎn)潔、生動(dòng),有感染力??煽紤]適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如對(duì)偶、排比等,能夠生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確地表情達(dá)意。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

首先我代表保安部對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示衷心的感謝!我部在公司領(lǐng)導(dǎo)正確指引和大支持下,我部貫徹以"服務(wù)業(yè)主、善待員工"的宗旨為導(dǎo)向,通過健全體系,完善制度,落實(shí)安全責(zé)任制、加強(qiáng)安全防范措施,提升服務(wù)意識(shí),較好的完成的05年的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)對(duì)05年工作情況匯報(bào)如下:

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

二、安全消防

三、制度、體系的建立

四、服務(wù)管理

06年工作展望與工作安排:

一、制度體系建設(shè)

二、培訓(xùn)制度的完善與實(shí)施

三、5s活動(dòng)的實(shí)施

四、治安管理

五、消防管理

六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

七、服務(wù)方面

八、骨干梯隊(duì)的培養(yǎng)

結(jié)束語:我們深知任重道遠(yuǎn),在未來日子里,讓我們攜手為凱旋新世界保安事業(yè)的發(fā)展、為實(shí)現(xiàn)五星級(jí)服務(wù)目標(biāo),貢獻(xiàn)我們微薄的力量,最后祝在座的各位在新的一年里身體健康、事業(yè)進(jìn)步,謝謝大家!

開場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女:親愛的先生們、女士們:

合:大家下午好!

男:歲月如歌,華光如夢(mèng)

女:流年似水,光陰荏苒

男:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月

女:綻放的寒梅,書寫春天的信息

男:2012年365個(gè)難以忘懷的日子,從飄舞的雪花里,從人們的指縫間,悄然流走。

女:一年復(fù)始,萬象更新,我們即將跨入充滿期待和魅力的2012年

男:在這繼往開來的日子,我們歡聚一堂,舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會(huì),慶賀我們的業(yè)績(jī),展望我們的未來,在這里讓我們向全體員工致以誠(chéng)摯的問候,道一聲:

合:你們辛苦了!

女:并預(yù)祝各位同仁在新的一年里:身體健康,萬事如意,工作舒心!人人幸福!

男:一個(gè)人、一個(gè)單位的命運(yùn)緊緊與國(guó)家的命運(yùn)相連,2012年是我國(guó)極其艱難輝煌的一年。

女:經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮,甲流的沖擊,而60華誕慶典卻舉世矚目,國(guó)際地位也節(jié)節(jié)攀升。

男:2012年是公司發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的一年

女:這一年我們搶抓機(jī)遇,乘勝而上,取得了驕人業(yè)績(jī)。

女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎***致新年賀詞。

結(jié)束語:

男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的朋友們,歡樂的時(shí)光總是短暫的。今天這里的一切,一定會(huì)銘刻在我們記憶的河床里。

女:光榮屬于過去,夢(mèng)想還需付出。我們,又將踏上新的征程!

男:讓我們用熱忱與堅(jiān)韌,

女:用真誠(chéng)與執(zhí)著,

男:用勤奮與質(zhì)樸,

女:用真情與汗水,

合:書寫房地產(chǎn)人自己的華章!

男:2012年迎新春聯(lián)歡會(huì)

合:到此結(jié)束!

再見!

各位領(lǐng)導(dǎo)下午好:

今天很榮幸參加我們公司的述職報(bào)告會(huì),下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家匯報(bào)一下我一年來的工作情況并同時(shí)展望一下新的一年里,我的期望。

年初時(shí),我在機(jī)動(dòng)處工作,主要負(fù)責(zé)設(shè)備的計(jì)劃?rùn)z修和臨時(shí)檢修情況跟蹤,以及大修計(jì)劃的編制工作,在此期間主要大修了一臺(tái)真空練泥機(jī)和二臺(tái)球磨機(jī)。在機(jī)動(dòng)處任專項(xiàng)工程師期間主要負(fù)責(zé)自動(dòng)榨泥機(jī)安裝方案的制定和榨泥平臺(tái)的改擴(kuò)建工程,在此期間同時(shí)完成了安裝與調(diào)試工作。為我們的呼市二期的順利開展做了前期鋪墊。3月份我調(diào)到了機(jī)械廠,在機(jī)械廠我的崗位是專項(xiàng)工程師,主要負(fù)責(zé)二期專用設(shè)備的制造工藝和制造過程的監(jiān)督,同時(shí)也圍繞二期的裝備兼任非標(biāo)設(shè)備的設(shè)計(jì)。在此期間共完成了四臺(tái)關(guān)鍵設(shè)備的制造跟蹤和監(jiān)督,以及幾大類共計(jì)幾十臺(tái)設(shè)備設(shè)計(jì)和專用設(shè)備選型工作,共出圖紙近150余份。并同時(shí)負(fù)責(zé)這些設(shè)備的技術(shù)咨詢和資料整理,同時(shí)對(duì)附屬設(shè)備生產(chǎn)廠商進(jìn)行了選定,為領(lǐng)導(dǎo)的訂貨選擇做好了前期準(zhǔn)備。在機(jī)械廠我還兼任材料員的崗位http://調(diào)研報(bào)告,完成每周材料的匯總編制和申請(qǐng)上報(bào)。也同時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。過去的一年是忙碌的一年,我們的二期工程開展的很順利,在新的一年里我還要繼往開來,把我的工作做好,同時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好我們機(jī)械廠的服務(wù)工作。保證我們單位的二期順利進(jìn)行而努力。

最后祝大家新年愉快。謝謝!

述職人:

2012.1.5

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十七

1、一個(gè)人的生死并非命中注定,一個(gè)人的富貴取決于錢的多少。

2、別太高估自己,沒你,世界依舊美麗,我依舊絢爛。

3、上帝造就你是他的創(chuàng)意,你能活在這世上是你的勇氣。

4、我想要做個(gè)思想上的女流氓,生活上的好姑娘,外形上的柔情少女,心理上的變形金剛。

5、每次化學(xué)老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)。我心中就默默念著一個(gè)字:炸!

6、種游戲,一種規(guī)則。玩得起,繼續(xù);玩不起,出局。

7、請(qǐng)上帝賜我一個(gè)能聽懂?dāng)?shù)理化的腦子,我愿用我同桌的美貌去換。

8、愛一個(gè)人感覺大概就是什么都會(huì)在意又什么都可以原諒。

9、欺騙我的人,記得自覺一點(diǎn)滾出我的世界。

10、一個(gè)人最長(zhǎng)的戀愛史,大概就是自戀了。

11、走在迷茫的路上、看著時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng),卻看不到那出的太陽,

12、有一種凄涼叫這道數(shù)學(xué)題已經(jīng)超過了我的語文理解范圍。

13、被你們迷戀久了,哥也有點(diǎn)自戀了。

14、都說人丑就要多讀書,難怪我媽從小就說我不是讀書的.料。

15、看背影迷死千軍萬馬,轉(zhuǎn)過頭嚇退百萬雄師。

16、我以前玩王者的時(shí)候天天被隊(duì)友罵,慢慢的我提升了戰(zhàn)斗能力,現(xiàn)在都不罵我了,因?yàn)樗齻円呀?jīng)罵不過我了。

17、蚊子,為了我的血而生。我,為了滅蚊子而活。

18、我談過最長(zhǎng)的戀愛,就是自戀,我愛自己,沒有情敵。

19、開學(xué)一步一步逼近,我的煞氣快控制不住了。

20、我警告你,我生氣的時(shí)候不要跟我嘻皮笑臉。你一笑老子就會(huì)跟著笑,這樣顯得我很沒面子。

21、自戀加腦殘,那可是自殘哪!裸婚加私奔,那可是裸奔哪!

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十八

1.無論是誰,你可以跟我吵,但是別跟我冷言冷語好么,我想罵你。

2.感覺青春期好像延長(zhǎng)了,不僅開始叛逆,臉上也又開始冒痘痘。

3.烊烊晚安,今天的小靈均超帥氣超有氣質(zhì),而且看烊烊很開心。那就一切都很美好了~晚安,姐姐再熬夜另一半臉也要長(zhǎng)痘痘了。

4.嗯我有雀斑又長(zhǎng)青春痘說不自卑都是假的。

5.覺得自己越來越丑,然后心情不好,還暴長(zhǎng)痘痘真的好無語,年紀(jì)大了皮膚還特別敏感從前長(zhǎng)痘一天就好了也不會(huì)有痘印。

6.你們不要問我臉上怎么沒有長(zhǎng)痘痘!我想說全踏馬的長(zhǎng)后背上去了!什么刺粉啊,面皮的,我也叫不出那是什么痘,一擠很疼的內(nèi)種!

7.上天賜予了我們青春的同時(shí),也賜予了我們青春痘!

8.因?yàn)樾那椴缓?,所以脾氣差心律不齊心悸胸悶,所以血循環(huán)就很差,所以就會(huì)長(zhǎng)痘痘。

9.最近好干燥,嘴唇干裂起皮感覺唇膏都抵不了還容易長(zhǎng)痘痘。

10.女生太難了,吃好吃的都是長(zhǎng)痘的心情不好也會(huì)長(zhǎng)痘痘,內(nèi)分泌失調(diào)也會(huì)爆痘痘,我太難了。

11.然后你臉上長(zhǎng)痘痘,聽老人說是毒氣,發(fā)出來就好了,看著這張照片我簡(jiǎn)直不忍直視啊。

12.心情不好會(huì)讓自己生氣。生氣就會(huì)上火,上火了就會(huì)長(zhǎng)痘痘,這么一看還是心情好點(diǎn)吧。

13.多希望我也長(zhǎng)出一顆青春痘啊,好讓我拿出去炫耀我還是如此青春。

14.長(zhǎng)痘痘又怎么了,變黑又怎么了,變胖又怎么了,反正沒人喜歡,怎樣都是無所謂。

15.智齒真的發(fā)炎了,臉上突然就開始癢了,感覺像是要長(zhǎng)痘痘……挺倒霉。

16.連續(xù)失眠一個(gè)禮拜,熬夜使我長(zhǎng)痘痘,長(zhǎng)痘痘使我心情不好,心情不好使我睡不著,睡不著使我熬夜。

17.因?yàn)樾那椴缓?,所以牌氣差心律不齊心悸胸悶,所以血循環(huán)就很差,所以就會(huì)長(zhǎng)痘痘。

18.眉間又長(zhǎng)痘痘,才一天就長(zhǎng)了四顆痘痘,還被蚊子叮了五個(gè)苞,該怎么見人。

19.我現(xiàn)在有矮又丑臉上還因?yàn)榘疽归L(zhǎng)了幾顆痘痘,現(xiàn)在喜歡我的人一直就是真愛了吧。

21.本以為我個(gè)子高了頭發(fā)長(zhǎng)了身材瘦了皮膚好了痘痘沒了會(huì)變美,沒想到進(jìn)了高中又變成丑逼了。

22.鼻塞、頭痛、流眼淚、打噴嚏、熬夜、睡不好、黑眼圈、長(zhǎng)痘痘、心情不好。我安慰自己我在渡劫。

23.我真的很喜歡摸下巴,不知道為啥,不工作就不會(huì)摸,一工作就想摸,然后就會(huì)容易癢容易長(zhǎng)痘痘。

24.希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,口罩都買不到了,每天戴口罩,臉上都長(zhǎng)痘痘了。

25.工作壓力大,生活作息不規(guī)律,自然會(huì)影響到身體,內(nèi)分泌失調(diào),臉上冒痘痘長(zhǎng)斑……太累了整個(gè)人都會(huì)變得不好,變丑只是一個(gè)副作用而已。

26.下巴長(zhǎng)痘痘、提不起精神、心情莫名煩躁、低落。

27.年底了,為啥一個(gè)個(gè)火氣那么大,害得我心情不好,還長(zhǎng)痘痘了。

28.盡管我臉上因?yàn)槟汩L(zhǎng)了好多痘痘,可我還是對(duì)你不離不棄,致:辣條。

29.心情不好就想吃甜的,吃完甜的就長(zhǎng)痘痘,長(zhǎng)完痘痘心情就更不好了。死循環(huán)。

30.我現(xiàn)在,發(fā)型丑,臉色差,長(zhǎng)痘痘,還喝酒,瘋瘋癲癲爆粗口,在渾渾噩噩的活著,如果這個(gè)時(shí)候有人愛我,那一定是真愛。

31.他吃了很多藥用了很多護(hù)膚品臉上的痘痘沒有任何好轉(zhuǎn)。

32.他說為什么你長(zhǎng)痘痘”她回答因?yàn)槲铱蓯鄣妹芭荨?/p>

33.自己又亂倒騰,現(xiàn)在已經(jīng)爛臉了啊。

34.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)人是可以不用睡覺的,除了臉上瘋狂冒痘痘其他也還好。

35.這幾天戴口罩臉上長(zhǎng)痘痘了,晚上不小心把痘痘弄掉了,好了,現(xiàn)在額心一點(diǎn)紅。

36.每個(gè)人都想擁有平滑的肌膚,都不希望長(zhǎng)痘痘和黑頭,那么大家就一起動(dòng)起來一起來消滅痘痘和黑頭吧~~很實(shí)用的哦。

37.不可以心情不好,發(fā)現(xiàn)我一心情不好就長(zhǎng)痘痘,心情好了就恢復(fù)很快。

38.好久沒吃辣條了,好怕吃了長(zhǎng)痘痘,可是好難抵擋辣條的誘惑。

39.長(zhǎng)痘的女孩,每天必須五杯水,否則你的痘痘會(huì)永遠(yuǎn)纏住你哦。

40.心情不好壓力大長(zhǎng)痘痘,長(zhǎng)痘痘了心情不好壓力大。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇十九

1、太陽出,公雞叫,愉快心情就要到。黑夜走,白晝來,開心一天就要來。鐘兒響,鈴兒鬧,快快起床去報(bào)到。祝早安快樂每一天!

2、太陽出來喜洋洋,我叫小豬快起床;小豬迷糊撫著墻,刷牙洗臉去水房;洗漱完畢精神爽,吃根油條喝碗漿;就算遲到也別慌,注意安全保健康。

3、輕輕的我來的,悄悄的又走了,忘了帶走一個(gè)東西,就是幸福,所以你要好好的為我保存這份幸福喲,不然我隨時(shí)可以找你的麻煩,嘿嘿,早上好,朋友!

4、你把心門打開,我的祝福會(huì)隨著風(fēng)兒飄進(jìn)來;你把窗戶打開,我的祝福會(huì)隨著陽光射進(jìn)來;你把手機(jī)打開,我的祝福會(huì)隨著鈴聲響起來!早上好!

5、早早的希望幸福來敲門,早早的希望門口站著大財(cái)神,早早的希望情誼永不分,早早的希望千事萬事順。親,快早早起,祝你美愿早早成真。早安!

6、用健康攪拌香濃的咖啡,用幸福烘烤原麥的面包,用溫暖叫醒快樂的你;陽光給你洗洗臉,晴天給你刷刷牙,微笑一下,給自己加油打氣,早上好。

7、瞧你的眼睛,沾著眼屎,有時(shí)睜有時(shí)閉,撲朔又迷離??次业淖8#瑴剀坝终{(diào)皮:早上好,愿年你天天數(shù)鈔票,臉上常常掛微笑。

8、小雞“喔喔叫”,早晨又來到,外面的世界真美好,賴床的人兒快起床,呼吸新鮮空氣很重要,老師、老板等你去報(bào)到,晨風(fēng)載我信息到,一聲“早安”祝你不遲到!

9、太陽出,公雞叫,愉快的心情就要到。黑夜走,白晝來,快樂的一天就要來。鐘兒響,鈴兒鬧,快快起床去報(bào)到。祝開心快樂每一天。早安!

10、早早的快樂來敲門,早早的幸福將你叫醒,早早的幸運(yùn)親你臉頰,早早的如意與你相伴,祝愿你早早的`美夢(mèng)成真,我親愛的朋友,早安!

11、清晨的陽光以撒在你的臉上,鳥兒在叫喚著你起床,拋開昨日的一切煩惱,幸福的一天即將開始,快伸伸懶腰迎接這屬于你的早晨,在此問候你一句,早安!

12、早上好,傻傻笑,疲勞不快都笑掉。營(yíng)養(yǎng)早餐要吃好,身體茁壯助你賺鈔票。愿你事業(yè)高升財(cái)富到,甜蜜愛情一天更比一天妙。祝??偙葎e人的早到:早安!

13、武當(dāng)派,少林派,不如吃個(gè)蘋果派;日月教,全真教,不如睡個(gè)大懶覺;降龍掌,銷魂掌,不如養(yǎng)盆仙人掌;總之,你好我好大家好。早安,愿你有個(gè)美好一天!

14、天亮了,鈴響了,極不情愿睜眼了;別睡了,起床了,再不起來遲到了;高興了,微笑了,問候及時(shí)趕到了;鳥鳴了,花香了,幸福永遠(yuǎn)跟隨了;早上好,朋友!

15、早晨的陽光為你照耀,早晨的鳥兒為你歡笑,早晨的花兒為你綻放,早晨的我為你送來一天最美好的祝福:早晨的你要請(qǐng)我吃飯噢!

16、天上在掉鈔票,存折排隊(duì)來到,工作閑得二郎腿長(zhǎng)翹,美女秘書成群報(bào)到!這些是你昨晚的美夢(mèng)還沒打上句號(hào)!快起床啦,否則會(huì)被公司開掉!早上快樂!

17、一天中,第一個(gè)叫醒你的是鬧鐘,第一眼看到的是陽光,第一件要做的事洗簌,第一頓吃的是早餐,第一句問候是早安,我就第一個(gè)祝福你:早安朋友,快樂每一天!

18、每天把牢騷拿出來曬曬太陽,心情就不會(huì)缺鈣。要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。送上清晨的問候,愿我的朋友幸福每天!早安!

19、太陽早早的起床了,花朵清香的笑著,小草也興奮的搖著,小貓伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備享受美味的早餐。你呢?還在賴床嗎?該說早安了!

20、用陽光照耀你,用香花溫馨你,用好運(yùn)裝點(diǎn)你,用微笑美麗你,用幸福祝福你。早安,朋友!愿平安健康黏著你,幸福快樂永伴你。

21、小兔子乖乖,快把眼睜開,看窗外,陽光好、鳥兒叫,微風(fēng)搖、人歡笑;小兔子乖乖,悄悄地起床來,吹吹風(fēng)、跳一跳,一整天,心情好。乖,早安!

22、田田田口田田田,推開一扇窗,屋子里才會(huì)充滿光亮;為心靈打開一扇窗,才能體驗(yàn)更多的鳥語花香。讓心融入世界,把溫暖注入心房。早上快樂!

23、清晨到,對(duì)著鏡子照,照一照,笑一笑,所有煩惱都跑掉,抑郁憂愁全都消,快樂自然不會(huì)少。問候跟著來報(bào)到,給你道聲早,祝你心情妙,一天幸福樂逍遙。早安!

24、太陽冉冉升起,清風(fēng)柔柔吹起?;▋荷焐鞈醒?,喜鵲唧唧鳴唱。當(dāng)你睜開眼睛時(shí),世界的美好送給你。清揚(yáng)的鬧鈴響起時(shí),美好的祝福獻(xiàn)給你。早安!

25、提一盞七色快樂燈,站在微光的清晨,推開幸福城堡的大門,送去我最真摯的祝福。親愛的朋友早安,祝愿你一生幸福,健康平安。

26、清晨,花兒悄悄綻放,鳥兒歡聲歌唱,微風(fēng)輕輕細(xì)語,白云低首淺笑,陽光剛剛照耀,問候已經(jīng)來到,愿你一天擁有好心情!早安!

27、初升的驕陽,是你的溫暖充溢我的眼睛;微微的晨風(fēng),是你的關(guān)愛灑遍我的心靈;問候隨心,將快樂為你簽訂。早安,我的朋友!

28、睜開惺忪的睡眼,整晚的睡意驅(qū)散;伸展舒心的懶腰,一天的快樂報(bào)到;喝杯香甜的早茶,開心的腳步出發(fā);發(fā)送早安的短信,幸福的意志堅(jiān)定。祝你早安!

29、向日葵說,只要你朝著陽光努力向上,生活便會(huì)因此變得單純而美好。美好的一天開始,愿你能向日葵一樣,迎著陽光向上!早安!

30、太陽都出來老高,你還在呼呼睡大覺,我一直在把你叫,你反而睡得更美妙;突然我想到一高招,拿根骨頭到,只見你向我汪汪叫。

31、公雞喔喔叫,鬧鐘叮當(dāng)響,睜眼緩一緩,馬上要起床,打開窗戶透透氣,呼吸外面鮮空氣,早餐牛奶和雞蛋,美味早餐不可少。新的一天已來到,朋友,早安!

32、鬧鐘在吵,鳥兒在叫,我的祝福準(zhǔn)時(shí)來到??|縷陽光,花兒開笑,我的關(guān)懷依舊未少。祝福你我,工作順心,平平安安始于清晨。早安!

33、清晨的第一縷陽光給你送去溫暖,清晨的第一聲鳴叫個(gè)給你送上祝福,清晨的第一條短信給你送上問候,該起床了,親愛的,早安!

34、伸個(gè)懶腰,舒展甜美笑容;打開窗簾,迎接溫暖晨光;吹吹微風(fēng),吹走過去煩惱;淡妝啟程,新的一天全新自我。早安,祝美麗心情。

35、清晨到,清晨早,清晨送你靈丹妙藥,晨鳴聲聲,清頭腦,晨光滿面,精神好;晨風(fēng)拂來,煩惱消;晨露閃閃,信心到,愿你每天樂逍遙,早安。

36、天亮了,晨曦的第一縷曙光照亮了你的小窗,晨風(fēng)的第一絲舒爽輕拂了你的臉龐,我的祝福也如約來到你身旁,只為帶來美好祝愿。早上好!

37、大公雞喔喔叫,早上起床伸懶腰,左伸伸,右伸伸,最后還要扭扭腰,刷刷牙,洗洗臉,照照鏡,一天的生活真美妙,小豬還在磨蹭什么,馬上要去上班了。

38、都說流星有求必應(yīng)!我在等待!等待它滑落天際。等待它送我星星,等待它能讓我和愛人一起!別做夢(mèng)了,趕快起床吧!豬,早安哦!

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。

這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來危害。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇二十一

2.我不想娶老婆老婆卻娶了我。

3.連貝克漢姆都不知道你丫還有什么資格敢跟我談籃球!

4.在我的祖國(guó)連老外也把我看作老外。

5.我已留長(zhǎng)我的發(fā)留長(zhǎng)了牽掛。不要以為老衲留了長(zhǎng)發(fā)就不是和尚其實(shí)我一直在惦念著道長(zhǎng)懷里的師太。

6.我不會(huì)飛不管為了誰。

7.經(jīng)典的到了要死人的程度。

8.春天我把玉米埋在土里到了秋天我就會(huì)收獲很多玉米。春天我把老婆埋在土里到了秋天我就會(huì)…被槍斃!

9.男人讀到博士是因?yàn)橹巧痰团俗x到博士是因?yàn)榍樯痰?。不知我長(zhǎng)短我怎么你深淺。

10.婚姻是愛情的墳?zāi)箾]有墳?zāi)鼓銓⑺罒o葬身之地。

風(fēng)趣幽默的述職報(bào)告篇二十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

作為一名小學(xué)教師,時(shí)常做工作總結(jié),是對(duì)工作的負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。本人現(xiàn)將下學(xué)期的工作做一個(gè)整理和總結(jié),為自己未來的工作理清思路和方向。

一、耐心對(duì)待每一位學(xué)生。

在下學(xué)期,也就是上一年的工作中,本人秉著一個(gè)合格老師的標(biāo)準(zhǔn)耐心對(duì)待著每一位學(xué)生,做好了一名老師的本職工作,讓所有的學(xué)生都感受到了本人作為一名老師的耐心。在過去的教書育人中,本人也不是沒有耐心的,但這學(xué)期的耐心讓我自己都感受到了自己的變化,只因在面對(duì)一位后進(jìn)學(xué)生時(shí),我用了最耐心的態(tài)度,那個(gè)后進(jìn)學(xué)生有了巨大的變化,一個(gè)學(xué)期內(nèi),這名學(xué)生就從班里的倒數(shù)幾名沖進(jìn)了班級(jí)內(nèi)的中上游,讓我不停在辦公室與其他老師感嘆,耐心對(duì)待一個(gè)學(xué)生,讓那個(gè)學(xué)生充分感受到被尊重是一件多么有用的事情。

二、用愛心去感染孩子們。

在本學(xué)期中,本人相比上一學(xué)期有更大變化的,則是本人對(duì)孩子們的愛心從過去的“控制”轉(zhuǎn)變成了“感染”,本人開始相信,學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),一定是自己內(nèi)心有了想要學(xué)好的愿望,而不是被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師或者家長(zhǎng)所逼迫的。一個(gè)學(xué)生真正擁有想要學(xué)好的愿望,則是需要用愛心去感染他們的,孩子都是最最直接的天真生物,他們不會(huì)像成年人想得那么復(fù)雜那么多,他們只會(huì)在感受到愛時(shí)釋放出愛,也只會(huì)在愛心的感染下?lián)碛邢胍獙W(xué)好的愿望。在上一年里,我就遇到了一個(gè)因?yàn)楦惺艿轿覍?duì)其的愛心,而開始與人交往,認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,他的改變讓我看到了愛心帶來的希望。

三、細(xì)心對(duì)待學(xué)校每一人。

在下學(xué)期這一年里,本人有一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)便是要細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人。不管是學(xué)校的學(xué)生,還是學(xué)校的老師,亦或者學(xué)校里其他的教職員工,你細(xì)心對(duì)待和粗暴對(duì)待,對(duì)方給你的反饋是截然不同的。這也印證了那句“人與人都是相互的”,如果你沒法細(xì)心對(duì)待別人,那么也不要要求別人細(xì)心對(duì)待你。當(dāng)然,人與人的關(guān)系又是復(fù)雜的,如果你付出的真心,沒有得到應(yīng)有的回報(bào),你不能氣惱或者放棄,也許是你遇到的對(duì)象有問題才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,但細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人,你總會(huì)收到一些好的反饋,總而言之是比粗暴對(duì)待每一個(gè)人要有好結(jié)果的。

此致

敬禮!

述職人:___。

20__年_月_日。

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