通過撰寫心得體會，我們可以將自己的經(jīng)驗分享給他人，起到互相學(xué)習(xí)和借鑒的作用。在寫總結(jié)時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法和技巧，從而提高自己的寫作水平。希望大家可以從中獲得啟發(fā)，用心得體會記錄自己的成長和變化。
小學(xué)生思政心得體會篇一
思政課是小學(xué)生學(xué)習(xí)中非常重要的一門課程。在我們的學(xué)校里，每周都有特定的時間安排來學(xué)習(xí)思政課。這門課程帶給我們很多新的知識和思考問題的方式。通過學(xué)習(xí)思政課，我們能夠更好地了解社會發(fā)展和國家建設(shè)的重要性。思政課不僅僅是為了了解知識，更是為了培養(yǎng)我們良好的品德和正確的價值觀。因此，學(xué)習(xí)思政課成為了我們學(xué)習(xí)成長的必經(jīng)之路。
第二段：思政課培養(yǎng)了我們的愛國情懷。
在學(xué)習(xí)思政課的過程中，我們了解到了許多關(guān)于祖國的知識。我們了解到了祖國的遼闊和多姿多彩的文化。思政課也讓我們了解到了祖國的興衰歷程和戰(zhàn)爭的殘酷。這些知識讓我們更加愛國。我們從心底里為祖國感到自豪，并且想為祖國做出貢獻(xiàn)。思政課培養(yǎng)了我們的愛國情懷，讓我們明白了作為中國人的責(zé)任和使命。
第三段：思政課教會了我們正確的價值觀。
在思政課中，老師經(jīng)常會和我們探討一些道德和價值觀的問題。比如說，他們會問我們?nèi)绾螌Υ瑢W(xué)之間的友情，如何對待父母和師長等。通過和老師的互動，我們對于這些問題有了更清晰的思考。思政課教會了我們正確的價值觀，使我們成為一個懂得感恩，善良守法的人。
第四段：思政課促使了我們獨立思考的能力提升。
在思政課上，老師們不是直接給我們答案，而是通過引導(dǎo)我們思考的方式來教我們。他們會給出一些問題，讓我們自己去找答案。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們獨立思考的能力。不再盲目接受他人觀點，我們學(xué)會了自己思考問題，形成自己的見解。這種獨立思考的能力對于我們的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展都非常重要。
第五段：思政課是我們成長的引航者。
思政課不僅僅是一門課程，更是我們成長的引航者。通過學(xué)習(xí)思政課，我們不僅僅掌握了豐富的知識，還得到了許多的啟示和指導(dǎo)。思政課教會了我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有愛心的公民，如何正確的對待成功和失敗，如何做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｋ颊n開啟了我們心靈的大門，讓我們在成長的過程中擁有了更多的選擇和機(jī)會。
總而言之，思政課對于小學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長起到了至關(guān)重要的作用。它不僅僅傳遞了豐富的知識，更是培養(yǎng)我們正確的價值觀和獨立思考的能力。思政課是我們成長過程中的指南針和航標(biāo)，它引領(lǐng)著我們走向更加美好的未來。讓我們用心去學(xué)習(xí)思政課，更好地發(fā)展自己，為社會做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生思政心得體會篇二
思政是指思想政治教育，是一個國家社會中不可或缺的重要部分。而小學(xué)生是每個國家的未來，他們的思想和觀念不僅關(guān)乎他們自身的成長，也關(guān)乎國家和社會的未來。因此，思政第一課對于小學(xué)生來說至關(guān)重要。今天，我將分享我在思政第一課中的心得體會。
第一段：了解思政的重要性
在思政第一課中，老師讓我們了解了思政的重要性。思政是一門多方面的教育，它不僅包括道德、法律、文化等方面的教育，還包括了國家過去、現(xiàn)在和未來的發(fā)展等教育。思政教育是培養(yǎng)學(xué)生高度責(zé)任感、社會意識和批判思維的重要手段。在日后的生活中，我們需要用到這些思想和觀念，才能更好地走向未來。
第二段：學(xué)會如何做人
小學(xué)生正處于人生階段的成長期，他們漸漸地?fù)碛辛俗约旱乃枷牒陀^念，而思政就能幫助他們正確處理各種人際關(guān)系和社會問題。思政教育不僅可以教會我們做人的道理，還可以教會我們?nèi)绾斡弥谖覀兊男袨橹?。我們?yīng)該保持自己的道德觀念，對待他人時要給予尊重，同時也要求得到尊重。當(dāng)我們能夠理解寬容、平等和尊重的含義時，我們的心靈和思想將得到進(jìn)一步的升華。
第三段：學(xué)會社會責(zé)任感
在思政課上，老師講解了一些令我們震驚的例子。比如，現(xiàn)在有些地區(qū)的環(huán)境十分糟糕，人們浪費資源等等。而我們每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們的社會責(zé)任。我們不僅可以做到節(jié)約用電，節(jié)約用水等等，還可以通過積極參與志愿服務(wù)等途徑來更好地發(fā)揮我們的社會責(zé)任感。當(dāng)我們真正意識到我們每個人都有責(zé)任去改變這個社會的時候，我們的想法和思想觀念會得到深入的挖掘，這點在思政教育中尤為重要。
第四段：擁有批判思維
在思政課上，老師要求我們多思考多質(zhì)疑。正是這些質(zhì)疑和多思考，讓我們擁有了自己的批判思維，并且對于問題可以有一定的洞察力和自我防范意識。在一些社會問題里，我們可以抱著質(zhì)疑和批判的態(tài)度，不盲從流行和缺乏思考。即使我們的思想和他人有所不同，但我們也可以既同情理解，又有自己的主張。這樣的思維方式將給我們帶來深刻的哲理見解和對世界的深刻理解能力，讓我們在人生的道路上走得更加明確和堅定。
第五段：結(jié)合實踐，深入思維
思政教育不止是讓學(xué)生學(xué)會一些理論知識，而且也要通過實踐來深入思維。在課堂上，老師要求我們跟班集體思考和交流，嘗試解決實際問題，回答老師的提問。這些實際實踐最終能夠讓我們更好地理解和運用思政知識。實踐教育可以幫助我們體驗生活、真正感受社會，從而理解和深化我們的思想。
總之，思政第一課是我們?nèi)松闹匾锍瘫粌H可以培養(yǎng)出良好的品性，還能夠讓我們擁有正確的人生觀，德育觀等等。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)悟道、深入思考、勤思辨，在未來的生活中走出一條屬于我們自己的人生之路。（1196字）
小學(xué)生思政心得體會篇三
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，素質(zhì)教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要目標(biāo)之一。在這個過程中，思想政治課扮演著至關(guān)重要的角色。作為小學(xué)生，我通過參加思政課的學(xué)習(xí)，不僅增長了見識，培養(yǎng)了正確的價值觀，還產(chǎn)生了深刻的思考和體會。今天，我將和大家分享一下關(guān)于思政課教學(xué)對我的影響和我的心得體會。
首先，在思政課教學(xué)中，我們學(xué)到了許多關(guān)于國家、社會和民族的知識。老師用通俗易懂的方式教授我們有關(guān)國家發(fā)展、社會制度、民族文化等課程內(nèi)容，使我們對這些知識有了初步的了解。例如，在講述國家歷史的故事中，我了解到了先輩們?yōu)槊褡濯毩⒑蛧腋粡娝鞒龅膫ゴ筘暙I(xiàn)；在學(xué)習(xí)社會制度的基礎(chǔ)知識時，我明白了社會的發(fā)展離不開和諧穩(wěn)定的制度保障。這些知識的學(xué)習(xí)幫助我認(rèn)識到自己是一個小公民，國家的未來和命運與我是息息相關(guān)的。
其次，在思政課教學(xué)中，我學(xué)到了一些重要的道德價值觀和良好的行為習(xí)慣。作為小學(xué)生，我們正處于道德意識形成的關(guān)鍵時期。思政課教育幫助我們樹立正確且積極健康的人生觀、價值觀和世界觀。通過一些案例分析和討論，老師教會我們誠實守信、友愛互助、尊重長輩等社會行為規(guī)范。當(dāng)然，理論知識的學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)，重要的是能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到生活中。在家庭和學(xué)校中，我始終牢記著課堂上學(xué)到的道德觀念，并盡量付諸實踐。
再次，在思政課教學(xué)中，我們得到了很多鍛煉和發(fā)展自己能力的機(jī)會。思政課通過討論、辯論、演講等方式培養(yǎng)了我們的思考能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。例如，在一次課堂辯論中，老師組織了一場關(guān)于節(jié)約用水的辯論賽，我們分成兩隊進(jìn)行角逐，通過爭辯、分析和總結(jié)的過程，我不僅加深了對節(jié)約水資源的理解，還提升了自己的觀點表達(dá)能力和說服他人的能力。這些鍛煉讓我成長為一個更加自信和沉穩(wěn)的人。
最后，在思政課教學(xué)中，我感觸最深的是對真、善、美追求的理解和體驗。思政課鼓勵我們追求真理，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，欣賞美的事物。在課堂上，我們經(jīng)常討論一些偉大人物的事跡和精神，了解到真善美的力量是無窮的。例如，我們學(xué)習(xí)了雷鋒一生不計較個人得失、一心為人民的奉獻(xiàn)精神，受到了巨大的感動和鼓舞。這些故事和精神引導(dǎo)我們培養(yǎng)了崇高的理想和追求，認(rèn)識到真善美是我們做人的最高境界。
總的來說，思政課教學(xué)對小學(xué)生的價值是巨大的。在這里，我們不僅學(xué)到了知識，還獲得了正確的道德觀念和良好的行為習(xí)慣。通過課程設(shè)計和實踐，我們鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了一種積極向上的人生態(tài)度。思政課教學(xué)將繼續(xù)伴隨我們成長的每一個階段，給予我們正能量的引導(dǎo)和支持，讓我們在人生的道路上走得更加堅定和明確。
小學(xué)生思政心得體會篇四
第一段：思政課教育的重要性和目標(biāo)（引入）
小學(xué)生思政課教育是培養(yǎng)未成年人正確價值觀和良好道德品質(zhì)的重要手段。思政課教育的目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的愛國主義情感、社會主義道德觀念和法治意識，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。在思政課教育中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：培養(yǎng)愛國主義情感（內(nèi)容一）
在思政課教育中，老師以生動有趣的方式向我們介紹了偉大的祖國。他們用豐富的圖片和實例，向我們展示了中華民族五千年的輝煌歷史和豐富多樣的文化。通過這些課堂活動，我深刻體會到了祖國的偉大和美麗，大家對祖國產(chǎn)生了深深的熱愛之情。
第三段：樹立社會主義道德觀念（內(nèi)容二）
思政課教育中，老師會引導(dǎo)我們討論社會現(xiàn)象、道德問題，引導(dǎo)我們明辨是非是非。在這個過程中，我漸漸明白了什么是對錯，什么是好壞。我明白了誠實、友善、助人為樂的重要性，明白了不能撒謊、欺負(fù)別人的不良后果。思政課教育讓我們懂得了如何正確的行為規(guī)范，在價值觀層面上得到了培養(yǎng)和提升。
第四段：樹立法治意識（內(nèi)容三）
思政課教育是培養(yǎng)小學(xué)生法治意識的重要途徑。在這門課上，老師會通過課堂案例分析和講解法律常識來引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)法律，了解法律是保護(hù)我們合法權(quán)益的最大武器。比如，老師曾經(jīng)告訴我們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生意外，我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣；還告訴我們，如果遇到侵犯自己權(quán)益的情況，要學(xué)會通過法律途徑維權(quán)等。這些案例和常識的學(xué)習(xí)讓我對法治有了更深入的了解。
第五段：思政課教育的未來展望和總結(jié)（總結(jié)）
思政課教育是小學(xué)生成長過程中的重要組成部分，對于培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過思政課教育，我明白了祖國的偉大、社會主義道德觀念的重要性和法治對個人的意義。這門課程讓我受益匪淺，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的價值觀和良好的道德品質(zhì)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，小學(xué)生思政課教育是一門重要而有意義的課程，通過這門課程，我們能夠培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念，樹立法治意識，并將這些理念滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪?。這對于我們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民具有深遠(yuǎn)影響。因此，我們應(yīng)該珍惜思政課教育這個寶貴的機(jī)會，學(xué)以致用，不斷提升自己的素質(zhì)，為我們偉大的祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生思政心得體會篇五
隨著時代的不斷發(fā)展，社會對小學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要性日益凸顯。在政府和學(xué)校的共同努力下，小學(xué)生思政課進(jìn)入了正規(guī)課程，并開始在全國范圍內(nèi)推行。作為一個小學(xué)生，在這一學(xué)期里，我有幸接受了思政課教育，取得了一些心得體會。
首先，思政課可以培養(yǎng)我的愛國情懷。在課堂上，老師向我們講述了無數(shù)令人驕傲的中國歷史和科技成就，使我們更加深切地感到中華民族的偉大。我們從年輕時就要懂得自己是祖國的花朵，要為祖國的繁榮富強作出自己的貢獻(xiàn)。此外，課堂上還有許多有關(guān)愛國主義的故事和事例，這些都激發(fā)了我們的愛國情懷。我想，只有像思政課這樣通過具體事例來感染我們，才能最有效地加深我們對國家的感情。
其次，思政課給予了我正確的價值觀。作為小學(xué)生，我們是價值觀形成的重要時期。課堂上，老師經(jīng)常講述勇氣、誠實、友愛等價值觀念，告訴我們做一個正直的人是多么重要。同時，思政課也會教我們區(qū)分是非，學(xué)會正確的審美判斷。年幼的我們在課堂上得到了很多正面的教育，能夠避免一些錯誤的行為和思想，做一個對社會有益的人。我相信這些正確的價值觀念會在我們未來的人生道路上起到積極的引導(dǎo)作用。
第三，思政課提供了一個討論問題的平臺。課堂上，老師總是鼓勵我們提出各種問題，讓我們思考。老師還會安排小組活動，讓我們與同學(xué)們合作解決問題。這種討論和合作會激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力，也可以促進(jìn)我們與同學(xué)之間的交流和合作。通過這種方式，我們不僅可以親身體驗到民主和集體的重要性，還能夠?qū)W會發(fā)表自己的觀點，學(xué)會尊重他人的不同意見。思政課為我們提供了一個更加廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的知識得到了更加全面和系統(tǒng)的提升。
第四，思政課教會我如何正確處理人際關(guān)系。課堂上，我們學(xué)習(xí)到了良好的交往和溝通技巧。我們了解到，與人為善對他人微笑，可以拉近與他人的距離。同時，在與同學(xué)爭執(zhí)時，我們學(xué)會了運用合理的辯證思維，換位思考，尋找最佳解決方案。作為小學(xué)生，這些交際和問題解決能力對我們的成長非常重要。通過這些學(xué)習(xí)，我相信我能夠在學(xué)校和家庭中更好地與人相處，建立良好的人際關(guān)系。
最后，思政課讓我明白了個人努力的重要性。在課堂上，老師向我們講述了許多成功的歷史人物的故事，他們以自己的努力實現(xiàn)了偉大的目標(biāo)。這使我深深地感到，機(jī)遇只是一個外在的因素，而自己的努力才是真正的決定成功與否的關(guān)鍵。因此，在日常生活中，我會更加注重學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，成為一個努力上進(jìn)的人。
總的來說，小學(xué)生思政課的教育對我們的成長起到了關(guān)鍵作用。它不僅培養(yǎng)了我們的愛國情懷，指導(dǎo)了我們正確的價值觀，還提供了一個討論問題和發(fā)展自己思考能力的平臺，告訴我們?nèi)绾闻c他人相處以及實現(xiàn)個人目標(biāo)的重要性。思政課在我們的成長過程中扮演著重要的角色，影響著我們未來的人生道路。作為小學(xué)生，我將繼續(xù)珍惜思政課所教給我的一切，為自己的成長和社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生思政心得體會篇六
榜樣思政課是我們學(xué)校開設(shè)的一門特殊的課程，它旨在通過介紹各行各業(yè)的優(yōu)秀榜樣，讓我們樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。在參加這門課程后，我深感受益良多，下面我將分享我的心得體會。
第一段：對榜樣思政課的認(rèn)識和重要性
榜樣思政課作為一門特殊的課程，對我們小學(xué)生的成長有著重要影響。通過學(xué)習(xí)這門課程，我們可以了解到各行各業(yè)的優(yōu)秀人物，從而激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時，我們還能夠看到他們堅守原則的精神、頂住困難的力量，從而培養(yǎng)我們正確的價值觀和道德觀，提升我們的道德修養(yǎng)。
第二段：慕名學(xué)習(xí)的魯迅先生
在榜樣思政課上，我們學(xué)習(xí)了偉大的作家魯迅先生。他的筆名“魯迅”意味著“天下之憂”，他通過自己辛苦的努力和長時間的學(xué)習(xí)，寫出了許多感人肺腑的作品，深受人們的喜愛和尊敬。魯迅先生的榜樣告訴我們，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能克服自己的困難，實現(xiàn)自己的理想。
第三段：堅忍不拔的端木蕻良
在課上，我們了解到了端木蕻良這位旅法醫(yī)學(xué)博士。他從小就立志要成為一名醫(yī)生，為了實現(xiàn)自己的夢想，他克服了種種困難，努力學(xué)習(xí)，最終成為了一名優(yōu)秀的醫(yī)生。端木蕻良的榜樣讓我深受鼓舞，他的堅持認(rèn)真的態(tài)度，告訴我只要我有夢想，勇敢面對困難，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：追求創(chuàng)新的楊利偉
我們還學(xué)習(xí)了航天員楊利偉。楊利偉是中國的航天英雄，他帶著人類進(jìn)入太空，為國家爭光。他用自己的行動告訴我們，只有勇往直前，追求創(chuàng)新，才能取得成功。他的榜樣讓我明白，只要我們有堅定的信念和追求，就能克服一切困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段：心靈的引領(lǐng)與自我調(diào)整
通過榜樣思政課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)榜樣的故事，不僅可以增加我們的知識，還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。第一次聽說魯迅先生的故事時，我深受啟發(fā)，他堅持不懈地追求理想，我也應(yīng)該像他一樣，永不放棄，勇往直前。每次聽到一個優(yōu)秀榜樣的故事，我會評估自己的現(xiàn)狀，并努力尋找自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過這種自我反思和調(diào)整，我逐漸成長為一個樂觀向上、積極進(jìn)取的學(xué)生。
總結(jié)：榜樣思政課對我們小學(xué)生的成長起著重要的影響。通過學(xué)習(xí)榜樣的故事，我們能夠樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高自己的學(xué)習(xí)能力。每個榜樣都給我留下了深刻的印象，并激勵我不斷努力奮斗，追求自己的理想。我相信，在榜樣思政課的引領(lǐng)下，我們將成為更好的自己，為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生思政心得體會篇七
近年來，小學(xué)生思政課教育在我國教育體系中起著重要的作用。思政課教育是培養(yǎng)小學(xué)生正確的價值觀和社會責(zé)任感的重要途徑。在我個人的學(xué)習(xí)和實踐中，我深刻體會到思政課對我的成長與發(fā)展所產(chǎn)生的積極影響。下面，我將分享我的心得體會。
首先，思政課教育使我懂得了正確的人生觀和價值觀。通過思政課的學(xué)習(xí)，我了解到了許多偉人的事跡和道德模范的榜樣，如習(xí)近平總書記、雷鋒等。他們的奉獻(xiàn)精神和崇高品質(zhì)深深地感動了我，啟發(fā)了我正確看待自己的人生，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生追求。而且，思政課還教會了我如何正確評價和判斷社會上的事情，以及如何與人相處，培養(yǎng)了我正確的價值觀和人際交往能力。
其次，思政課教育讓我明白社會責(zé)任的重要性。通過學(xué)習(xí)，我了解到自己是社會的一份子，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。在課堂上，老師常常講授國家和社會的大事，使我們了解我們所處的社會環(huán)境，培養(yǎng)了我們對社會發(fā)展的關(guān)注和責(zé)任感。如在學(xué)習(xí)中國夢的理念時，老師告訴我們每個人都應(yīng)當(dāng)為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。這使我認(rèn)識到，每個小人物也能在自己的崗位上努力工作，為國家和社會的進(jìn)步盡自己的一份力量。
再次，思政課教育培養(yǎng)了我正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們仔細(xì)觀察和思考問題，提高我們的思維邏輯能力。通過小組討論和辯論，我明白了與人交流和溝通的重要性。同時，思政課還教會了我如何學(xué)會合作與集體利益放在第一位，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊合作能力。這些都為我今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
此外，思政課教育提高了我對社會現(xiàn)象的洞察力和批判思維能力。在課堂上，老師經(jīng)常引導(dǎo)我們關(guān)注社會熱點話題，引導(dǎo)我們自由地表達(dá)自己的看法。通過討論和辯論，我們不僅可以了解不同觀點的優(yōu)缺點，還更加全面地了解和認(rèn)識社會現(xiàn)象。思政課教給了我自由思考的空間，讓我能夠善于發(fā)現(xiàn)問題并思考解決問題的方法。
綜上所述，小學(xué)生思政課教育是培養(yǎng)正確的價值觀和社會責(zé)任感的重要途徑，對我個人的成長與發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。從思政課教育中，我懂得了正確的人生觀和價值觀，明白了社會責(zé)任的重要性，培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，提高了對社會的洞察力和批判思維能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚這些理念，堅守初心，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
小學(xué)生思政心得體會篇八
近年來，教育界對于小學(xué)生思政課的重視越來越高。思政課不再是單純的灌輸課程，而是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)展他們的思維能力和創(chuàng)新精神。在我這三年的小學(xué)生活中，我深刻感受到了思政課對我的影響，下面我就來談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
首先，思政課讓我們更加了解國家和社會的發(fā)展。在課堂上，老師會講一些國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的內(nèi)容，使我們能夠看到國家的強大和繁榮，讓我們知道國家的進(jìn)步是源于偉大領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和全國人民的努力。比如，采摘茶葉、參觀工廠等實踐活動，都讓我們親身感受到國家和社會的發(fā)展，讓我們深刻體會到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理。
其次，思政課鍛煉了我們的思維能力和創(chuàng)新精神。在思政課中，老師經(jīng)常會給我們出一些有趣的問題，讓我們自己思考和分析。這些問題需要我們動腦筋，展開思維，從不同的角度和層面去思考問題，培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時，老師也鼓勵我們提出自己的想法和見解，并且引導(dǎo)我們運用所學(xué)知識，提供創(chuàng)新的解決方案。這樣的訓(xùn)練讓我們變得更加靈活和積極主動，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
再次，思政課加強了我們的價值觀塑造。在思政課中，老師會講一些關(guān)于人的道德和價值觀的內(nèi)容，讓我們明確什么是對的，什么是錯的。通過學(xué)習(xí)偉人的故事和先進(jìn)個人的榜樣，我們能夠感受到高尚的品質(zhì)和堅守的信念對一個人的影響。我們知道人生的真諦不僅在于追求物質(zhì)，更在于追求精神的富足和內(nèi)心的滿足。思政課還教會我們熱愛祖國、尊重師長、友善同學(xué)、關(guān)愛他人，這些都是培養(yǎng)我們正確的價值觀和健康的人格的重要內(nèi)容。
此外，思政課在培養(yǎng)社會責(zé)任感方面發(fā)揮了重要作用。在思政課中，我們了解到我們是祖國的花朵，是國家未來的建設(shè)者，我們要為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。在課堂上，我們會學(xué)習(xí)一些關(guān)于環(huán)保、節(jié)約能源等方面的知識，了解到保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。思政課也會引導(dǎo)我們參與社會公益活動，幫助他人，關(guān)心社會弱勢群體，從小樹立起社會責(zé)任感。
總而言之，小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課給予了我許多寶貴的財富。它讓我更了解國家和社會的發(fā)展，培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)新精神，塑造了我的正確的價值觀，激發(fā)了我對社會的責(zé)任感。如今，我已經(jīng)意識到思政課不僅僅是一門課程，而是我生活的一部分。在今后的學(xué)習(xí)和成長中，我將會繼續(xù)努力，發(fā)揚思政課的優(yōu)良傳統(tǒng)，為建設(shè)一個和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生思政心得體會篇九
近年來，中國教育體系注重加強黨史和思政課的教育，在小學(xué)階段也不例外。作為未來的中華兒女，小學(xué)生們被賦予了更多的責(zé)任，需要從小學(xué)習(xí)黨史，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀。我作為一名小學(xué)生，參加了一堂黨史思政課。通過這堂課的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了偉大的中國共產(chǎn)黨對我們國家和人民的巨大貢獻(xiàn)，也更加認(rèn)識到了自己的使命和責(zé)任。
首先，這堂黨史思政課使我了解了中國共產(chǎn)黨的堅定理想信念和奮斗精神。課堂上，老師講述了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建歷程以及黨員們?yōu)榱藢崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不畏艱難、砥礪前行的故事。這讓我明白了黨員們?yōu)榱巳嗣窭鎶^斗的決心和信念。在我認(rèn)真聆聽的同時，我也感受到了他們的奉獻(xiàn)精神，他們?yōu)榱巳w人民的幸福而不懈奮斗，這激勵著我從小樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，為自己的未來努力奮斗。
其次，黨史思政課給我?guī)砹藢ι鐣髁x社會制度的深入了解。之前，我對社會主義社會的概念只是停留在書本上，對社會主義的內(nèi)涵并不清晰。通過這堂課，我對社會主義社會制度的優(yōu)點有了更加直觀和深刻的認(rèn)識。我了解到社會主義的核心是人民利益和社會公平，強調(diào)共同富裕和全民共享，這給我樹立了正確的世界觀和價值觀，明白了人民的利益始終放在第一位，我要為實現(xiàn)社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三，黨史思政課還讓我了解了中國共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)歷史，我明白了為什么中國共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得解放和勝利，為什么社會主義制度能夠在中國得到全面推行。我了解到中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)政黨，取得偉大的成就是因為充分發(fā)揮了人民群眾的主體作用，堅持中國化的道路。在人民利益和整體利益的大前提下，黨委員會嚴(yán)肅處理違反集體利益的問題并采取相應(yīng)的懲罰性處理措施，使全省黨委和政府值班室嚴(yán)肅紀(jì)律。
第四，這堂黨史思政課還讓我明白了學(xué)習(xí)黨史的重要性。通過學(xué)習(xí)黨史，我知道了黨史中的英雄人物和事跡，并意識到他們的勇氣和堅持對我們的啟示。同時，黨史也告訴我，只有了解歷史、認(rèn)識黨的思想和理論，我們才能更好地為未來建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我決定將黨史學(xué)習(xí)作為自己學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù)，通過不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德水平。
最后，這堂黨史思政課讓我明白了自己的責(zé)任和使命。我是中國共產(chǎn)黨成長起來的一代人，應(yīng)當(dāng)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我有責(zé)任學(xué)習(xí)好知識、鍛煉好身體，成為有用的人才，將來為國家和社會做出貢獻(xiàn)。我要牢記黨教育的培養(yǎng)和教育，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
通過這堂黨史思政課的學(xué)習(xí)，我感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大，對社會主義制度有了更加深入的理解，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)黨史的重要性，明白了自己的責(zé)任和使命。我相信，在黨的指導(dǎo)下，在正確的道路上，每一個小學(xué)生都能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)生思政心得體會篇十
隨著新課改的深入推進(jìn)，小學(xué)生黨史思政課逐漸成為了教育課程的一部分。黨史思政課教育旨在通過向小學(xué)生傳授黨史知識，培養(yǎng)他們正確的思想意識和價值觀。在這門課程中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。以下是我對黨史思政課的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)黨史，了解黨的光榮歷程。
黨史思政課以通俗易懂的方式講述中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，讓我們小學(xué)生對黨的偉大事跡有了較為全面的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中，我們了解到中國共產(chǎn)黨是一個團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的政黨，是為了追求民族獨立、人民幸福而不斷奮斗的先鋒隊。學(xué)習(xí)黨史，我們感受到了一群共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)、不屈不撓的精神風(fēng)貌，深受鼓舞。
第二段：汲取黨史的真知灼見。
通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以汲取到許多真知灼見。黨的先進(jìn)性是黨史思政課教育的核心內(nèi)容之一。我們了解到，中國共產(chǎn)黨之所以能發(fā)展壯大，絕不是偶然的，而是因為黨在歷史上始終具有先進(jìn)性。學(xué)習(xí)黨史，我們不僅僅了解到了黨的先進(jìn)性，更深入理解了它的內(nèi)涵和特點，接受了黨性教育，明白了自己作為一名小學(xué)生，應(yīng)該懷有良好的人生追求和正確的思想意識。
第三段：提高道德觀念，樹立正確的價值觀。
黨史思政課注重培養(yǎng)小學(xué)生正確的道德觀念和價值觀。通過講解黨的光榮事跡，我們了解到黨的指導(dǎo)思想，認(rèn)識到了堅持正確的道義原則和價值觀對我們的重要性。我們深入思考什么是正確的，什么是值得我們追求的，我們應(yīng)該怎樣做一個正直、才德兼?zhèn)涞娜?。在這個過程中，我不僅僅學(xué)到了歷史的知識，更重要的是提高了自己的道德素養(yǎng)。
第四段：了解偉人事跡，塑造良好人格。
黨史思政課注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人格。在這門課程中，我們了解到了一些偉大政治家、革命家和先驅(qū)者的事跡。他們的崇高品質(zhì)和偉大貢獻(xiàn)給我們留下了深刻的印象。例如，我們學(xué)習(xí)到毛澤東、周恩來等偉人的革命精神、為人民無私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，樹立良好的人格，為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：踐行黨史思政課，成就自己的美好未來。
黨史思政課教育的目的是為了培養(yǎng)我們健康的思想、正確的價值觀，從而使我們成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有全面素質(zhì)的新時代小學(xué)生。通過學(xué)習(xí)黨史，我們應(yīng)當(dāng)積極踐行所學(xué)知識，努力成為一名有責(zé)任感、有社會責(zé)任、有良好心態(tài)的小學(xué)生。我們要銘記黨史，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的作用，為實現(xiàn)中國夢、為推進(jìn)社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，黨史思政課教育對于小學(xué)生來說具有重要意義。通過學(xué)習(xí)黨史，我們了解到了偉大的黨和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是如何為我們的幸福生活付出努力的。同時，我們也深刻領(lǐng)會到了黨的先進(jìn)性和正確性的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要將所學(xué)知識付諸實踐，踐行黨史思政課所教育的正確道路，努力成為中華民族的有用之才，為實現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生思政心得體會篇十一
第一段：引入思政學(xué)的重要性和意義（200字）。
思政學(xué)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要渠道。作為大學(xué)生，我們接受的思政課不僅僅是一門學(xué)科知識的傳授，更重要的是引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀和世界觀，提高我們的思辨能力和判斷力。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們不僅能豐富自己的理論知識，還能提高我們的思考能力，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度和價值追求，為未來的發(fā)展奠定堅實的基本。因此，思政學(xué)對于我們的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展都具有重要影響。
第二段：思政學(xué)對思維方式的影響（200字）。
思政學(xué)課程不僅僅是教授我們理論知識，更要求我們提高自己的思維方式。在思政課上，我們接觸到的是各類不同的觀點和理論，需要我們以開放的心態(tài)去理解和分析。這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們的批判性思維和辯證思維的能力，讓我們不再拘泥于固有的觀念和思維方式。同時，思政學(xué)課程還注重培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和問題解決能力，讓我們能夠利用正確的方法分析和解決問題。這種思維方式的培養(yǎng)，對于我們的學(xué)術(shù)研究和工作實踐都具有重要意義。
第三段：思政學(xué)對價值觀的引領(lǐng)和塑造（200字）。
思政學(xué)課程的核心目標(biāo)之一是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。在思政課上，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的核心理論，了解到人類社會發(fā)展的規(guī)律和社會主義理想。這使我們深刻認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，明白了個人的發(fā)展離不開社會進(jìn)步的需求。思政課程引導(dǎo)我們樹立正確的人生追求，以人民的需求和利益為基準(zhǔn)，努力為社會主義偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時，思政課程還培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識，讓我們認(rèn)識到作為一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段：思政學(xué)對學(xué)生發(fā)展的指導(dǎo)和幫助（200字）。
思政學(xué)課程不僅僅是培養(yǎng)我們的思維方式和價值觀，同時還為我們的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)和幫助。在思政課程中，我們學(xué)習(xí)了很多先進(jìn)的人物和事例，了解到了他們的成功經(jīng)驗和故事。這些學(xué)習(xí)對我們的榜樣教育起到了很大的作用，讓我們看到了榜樣的力量和成功的道路。思政課程還幫助我們規(guī)劃了我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展道路，為我們提供了必要的指導(dǎo)和幫助。通過思政課程的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地認(rèn)識自己，發(fā)掘自己的優(yōu)勢并找到適合自己的發(fā)展道路。
第五段：思政學(xué)對個人成長的推動和影響（200字）。
思政學(xué)課程的學(xué)習(xí)對我們個人的成長和發(fā)展具有重要推動作用。在思政課的學(xué)習(xí)中，我們啟迪了自己的思維，在觀點的提出和表達(dá)上變得更為自信，并且學(xué)會了與他人的交流和討論。思政學(xué)課程讓我們對社會問題有了更深入和全面的認(rèn)識，使我們在面對復(fù)雜的社會環(huán)境時能夠保持平和和積極的心態(tài)。思政學(xué)課程還培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作能力，讓我們能夠更好地為社會主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
通過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我對思政學(xué)課程的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。思政學(xué)課程不僅帶給我們豐富的理論知識，更重要的是讓我們樹立正確的人生觀和價值觀，提高我們的思維方式和問題解決能力。思政學(xué)課程對我們的學(xué)業(yè)和人生發(fā)展都具有重要影響，讓我們成為有思想、有情懷、有責(zé)任感的新時代青年。
小學(xué)生思政心得體會篇十二
思政類課程是高校教育中重要的一環(huán)，它致力于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會責(zé)任感。在我上大學(xué)的這段時間里，我參加了大量的思政類課程，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對思政類課程的幾點思考。
首先，思政類課程讓我意識到自身的價值觀和人生選擇的重要性。通過學(xué)習(xí)倫理學(xué)、哲學(xué)、道德教育等課程，我開始思考什么是真正有意義的人生，什么是人們在追求幸福時應(yīng)該堅守的核心價值觀。在這些課程的引導(dǎo)下，我逐漸認(rèn)識到個人價值不僅僅是經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的追求，更應(yīng)該注重內(nèi)心的精神追求和道德行為。這種意識使我在面臨人生選擇時更加明確自己的目標(biāo)和方向，不輕易受外界誘惑和迷失。
其次，思政類課程開拓了我的思維方式和觀念。在大學(xué)的思政課上，老師們經(jīng)常以問題導(dǎo)向的方式進(jìn)行授課，鼓勵學(xué)生獨立思考和不同觀點的交流。這樣的學(xué)習(xí)氛圍促使我逐漸擺脫了對傳統(tǒng)觀念的依賴和局限，開始勇于獨立思考和提出自己的見解。我學(xué)會了質(zhì)疑并思考問題的本質(zhì)，學(xué)會了從多個角度去看待和理解復(fù)雜的社會現(xiàn)象。這些都讓我更加開闊了眼界，增長了見識，對于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
第三，思政類課程加深了我對社會和國家發(fā)展的理解。政治、社會學(xué)、工作學(xué)等課程使我對社會結(jié)構(gòu)、政治制度和社會運行機(jī)制等方面有了更為清晰的認(rèn)識。我開始關(guān)注社會熱點和公共問題，思考自己應(yīng)該如何在其中扮演積極的角色。例如，在學(xué)習(xí)公民道德與倫理課程時，我深刻認(rèn)識到每一個人都應(yīng)該有履行公民責(zé)任的意識，并積極參與到社會公益活動中。這樣的課程讓我從一個狹窄的個人利益視角轉(zhuǎn)變到更廣闊的社會責(zé)任視角，增強了自己的社會責(zé)任感。
此外，思政類課程還鍛煉了我的批判思維能力和團(tuán)隊合作能力。在課程中，老師會引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行批判性思考，鼓勵學(xué)生們主動分析問題、提出批評和建議。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我獨立思考和批判性思維的能力，使我能夠客觀地對待問題并提出自己的觀點。同時，在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊合作也是思政類課程的重要組成部分。學(xué)生們會被組織成小組，一起研討和解決問題。通過這樣的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，學(xué)會了與他人合作并共同追求目標(biāo)。
綜上所述，思政類課程不僅僅是一門普通的學(xué)科，更是培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的重要途徑。通過思政類課程的學(xué)習(xí)，我能夠更好地認(rèn)識自己的追求和價值觀，開拓思維方式和觀念，深入理解社會和國家的發(fā)展，并培養(yǎng)了批判性思維和團(tuán)隊合作能力。我相信這些思政類課程所帶來的收獲和成長將伴隨著我一生，為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)生思政心得體會篇十三
全國兩會召開前夕，對毛南族實現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。
全國人代會期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議，強調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展步伐;。
兩會后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。
民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)。
家和萬事興。對于一個國家來說，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強盛的必備條件。
今天，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體。
習(xí)近平總書記指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！?/p>
中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實現(xiàn)偉大的中國夢。
56個民族心往一處想、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實現(xiàn)。
小學(xué)生思政心得體會篇十四
作為一名大學(xué)生，我有幸能夠參加思想政治理論課的學(xué)習(xí)，其中一項重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是制作思政ppt。在這個過程中，我深深地體會到了思政ppt的重要性以及它對我們學(xué)習(xí)思政課的幫助。以下是我對思政ppt的心得體會。
首先，思政ppt是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理。在制作思政ppt的過程中，我們需要對所學(xué)的思政知識進(jìn)行總結(jié)和歸納。這個過程可以幫助我們更好地理解和記憶思政課的內(nèi)容，使思政知識更加系統(tǒng)化和條理化。在制作ppt時，我們需要提取重點和難點知識點，并通過文字和圖片的方式進(jìn)行表達(dá)，使得知識更加直觀和易于理解。通過這種方式，思政ppt能夠幫助我們更好地掌握思政知識。
其次，思政ppt是對學(xué)習(xí)成果的展示和分享。每個人在思政課上都有所學(xué)有所獲，而思政ppt就是一個向他人展示和分享自己學(xué)習(xí)成果的平臺。在制作ppt時，我們可以通過設(shè)計漂亮的主題和選擇合適的圖片來吸引觀眾的注意力，再配合簡潔明了的文字和表格，使得觀眾更容易理解和接受我們的學(xué)習(xí)成果。通過組織思政ppt的自由討論、答疑以及展示環(huán)節(jié)，我們可以與他人互相學(xué)習(xí)和交流，共同提高。思政ppt不僅可以展示自己的學(xué)習(xí)成果，還可以激發(fā)他人的學(xué)習(xí)興趣和思考。
再次，思政ppt是一種思考和自我反思的方式。在制作思政ppt的過程中，我們需要對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入思考，并選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá)。我們需要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會，并結(jié)合實際案例進(jìn)行分析和思考。通過制作ppt的過程，我們可以幫助自己更好地理解和掌握思政知識，并將其與實際應(yīng)用相結(jié)合。同時，思政ppt也是對自己學(xué)習(xí)過程的一種自我反思。通過制作ppt，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，進(jìn)而尋找解決辦法，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
最后，思政ppt是一種多媒體學(xué)習(xí)的方式。與傳統(tǒng)的文本和講述相比，思政ppt通過多媒體的形式使得學(xué)習(xí)過程更加生動、直觀和有趣。在制作思政ppt的過程中，我們可以運用各種視覺和聽覺效果，如動畫、音頻、視頻等，來加強學(xué)習(xí)的表達(dá)效果。這樣可以幫助學(xué)生更好地記憶和理解思政知識。同時，多媒體形式的思政ppt也可以吸引學(xué)生的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過思政ppt，我們可以通過視聽效果的運用，更好地傳播和普及思政知識。
綜上所述，思政ppt在我們學(xué)習(xí)思想政治理論課的過程中具有重要的作用。它既是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和梳理，又是對學(xué)習(xí)成果的展示和分享。同時，思政ppt也是一種思考和自我反思的方式，可以幫助我們更好地理解和掌握思政知識，并提高自己的學(xué)習(xí)效果。最后，思政ppt作為一種多媒體學(xué)習(xí)的方式，可以增強學(xué)習(xí)的直觀性和趣味性。通過制作和運用思政ppt，我們可以更好地學(xué)習(xí)思政課，提升自己的綜合素質(zhì)。因此，我對思政ppt的使用持積極的態(tài)度，并認(rèn)為它對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
小學(xué)生思政心得體會篇十五
近年來，隨著國家政策的不斷推進(jìn)，小學(xué)生黨史思政課已經(jīng)成為了校園教育的重要內(nèi)容。在這門課中，我們小學(xué)生通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和偉大事跡，深刻感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)力量和偉大意義。在這堂課上，我不僅獲得了知識，更懂得了團(tuán)結(jié)、勇敢和奉獻(xiàn)的精神。以下是我對小學(xué)生黨史思政課的心得體會。
首先，在課堂上，我們小學(xué)生學(xué)到了中國共產(chǎn)黨的歷史與精神。我們了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民的主心骨，是中國革命的領(lǐng)導(dǎo)核心。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們小學(xué)生深入了解到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國革命最成功的原因之一。學(xué)習(xí)黨的精神，我們小學(xué)生明白了團(tuán)結(jié)就是力量，勇敢就是勝利，奉獻(xiàn)就是幸福。這些都是中國共產(chǎn)黨的核心價值觀，也是我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次，在黨史思政課上，我們小學(xué)生學(xué)會了用思維和眼光看問題。黨史課教會了我們思考和判斷的方法。比如，我們學(xué)習(xí)了歷史事件中各個人物的立場和角度。有時候，我們會就一些歷史事件發(fā)表個人觀點，老師也會鼓勵我們發(fā)表自己的意見，并且給予了我們正確的引導(dǎo)。通過這種學(xué)習(xí)和實踐，我們小學(xué)生的思維逐漸開闊，眼光也更加獨到。
再次，通過黨史思政課，我們小學(xué)生樹立了艱苦奮斗的意識。中國共產(chǎn)黨的歷史充滿了曲折和艱辛，我們在學(xué)習(xí)中深知革命的不易。我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨革命時期在陜北開展斗爭的艱苦歷程，學(xué)習(xí)了長征精神和抗戰(zhàn)精神。我們學(xué)到了無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都要充滿堅持和奮斗的精神。這種意識的培養(yǎng)讓我們對生活有了更積極的態(tài)度，并且更加明白努力可以改變命運。
最后，小學(xué)生黨史思政課提高了我們的政治素養(yǎng)。通過這門課程，我們小學(xué)生對社會主義核心價值觀和國家法治意識有了更深刻的認(rèn)識。我們明白了公民應(yīng)該有良好的道德修養(yǎng)和法律意識，要懂得遵守法律，守護(hù)法律。更重要的是，我們懂得了公民應(yīng)該有社會責(zé)任感，要關(guān)心社會大眾，積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這種政治素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓我們成為了更有責(zé)任感和社會意識的公民。
綜上所述，小學(xué)生黨史思政課對我們小學(xué)生的成長有著非常積極的作用。我們通過這門課程學(xué)到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和偉大事跡，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)、勇敢和奉獻(xiàn)的精神。我們學(xué)會了用思維和眼光看問題，樹立了艱苦奮斗的意識，并提高了自己的政治素養(yǎng)。這些都是我們成為更好的人，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)。我們小學(xué)生會銘記在心，將這些思想和行動傳承下去，為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生思政心得體會篇十六
作為一名普通人民群眾，我們每天都面臨著眾多的生活壓力和困難，其中許多問題并非我們個人能夠解決的。這時候，思政課就成為了我們面對世界的一扇窗戶，可以幫助我們更好地理解社會和自身處境。最近我參加了一些聽思政的活動，深受啟發(fā)，下面將分享我所獲得的體會和思考。
第二段：通過聽思政課，我們拓寬了視野，加深了理解。
思政教育不僅是關(guān)于國家制度和政治知識的學(xué)習(xí)，更是我們在日常生活中沒有接觸到的思想和文化的理解和探索。通過如此次聽取“中國夢”的主題，我更加了解了中國特色社會主義和習(xí)近平總書記的治國理念。這種思想傳統(tǒng)對于我們理解社會、國家，以及我們自身的回答等問題起到了不可或缺的作用，特別是對于我們作為一個公民在社會中的角色和責(zé)任的認(rèn)識和把握。
第三段：參與思政活動增強了我們的思想自信。
思政課同時關(guān)注的是我們內(nèi)在的思想和思考能力。通過聽講座、參與討論，我們鍛煉了自己的邏輯思維、辯證思考能力，也更加堅定了我們的思想信仰。當(dāng)我們面對主張不同或者對我們表達(dá)不同意見時，我們也更加具備了說服他人的能力，甚至發(fā)展出了自己獨特的思考方法。
第四段：思政教育也讓我們更加關(guān)注身邊的問題和使命。
思政課教學(xué)對于我們解決社會和人民所需要的問題和需要貢獻(xiàn)的鎖定及其認(rèn)識強調(diào)了重要性。我們必須關(guān)注國家的現(xiàn)狀和未來發(fā)展，以及生活中存在的痛點和困難。同時我們也會考慮自己能夠為社會和人民做什么，以及更好地保護(hù)自身的權(quán)利和利益。思政課讓我們更加深入了解社會的基本矛盾和主要矛盾，從而更好地為自身，為國家，為世界共同和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：思政教育幫助我們了解并塑造我們自己。
思政教育站在時代和人民的立場角度，為我們塑造了新的人格理念。當(dāng)我們面對外在的困難或者制約時，我們會選擇保持積極進(jìn)取，努力改變自己甚至改變環(huán)境。在新時代的思政教育中，在面對困惑時，我們正在通過思政教育找到屬于自己的方向和答案。
總結(jié)：思政教育是一種迫切需要和必要的學(xué)習(xí)方式。通過聽取講座、參與討論，我們拓寬了視野，加深了理解。我們也通過思政課鍛煉了自己的思維能力和邏輯思考能力，使我們更具有說服力和影響力。思政教育還讓我們關(guān)注身邊的問題和使命，并幫助我們建立新的人格理念。我們更加深入了解自己并在實踐中成長。思政教育是一種為人民服務(wù)并使人民共同進(jìn)步的重要手段，我們應(yīng)該珍惜并深入推廣。
小學(xué)生思政心得體會篇十七
思政課作為我國基礎(chǔ)教育中不可或缺的一部分，對于小學(xué)生的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)思政課，小學(xué)生們能夠逐漸形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。在我長大的過程中，思政課給了我很多啟示和幫助。下面是我對小學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的心得體會。
首先，思政課教會了我正確的人生觀。在思政課中，老師經(jīng)常引導(dǎo)我們思考人生的意義和價值，教導(dǎo)我們要珍惜生命、努力奮斗、追求真理、崇尚美好。這讓我明白，人生不僅僅是為了活著，更要有追求、有夢想，要勇敢面對困難和挫折，用自己的實際行動去證明自己的存在價值。
其次，思政課培養(yǎng)了我良好的道德品質(zhì)。在課堂上，老師以身作則，教導(dǎo)我們要誠實守信、友愛互助、尊重他人、誠實守信等等。通過思政課的學(xué)習(xí)，我逐漸明白了做人的道理，懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重、關(guān)心和幫助，讓我們樹立了正確的道德觀念和行為習(xí)慣。
再次，思政課激發(fā)了我熱愛祖國的情感。在課堂上，老師經(jīng)常向我們講述祖國的歷史、地理、文化等等，讓我們感受到了祖國的偉大和美麗。思政課還教導(dǎo)我們愛崗敬業(yè)，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。這讓我明白了作為一名中國人，不僅要為自己的家庭和個人奮斗，更要為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，思政課還培養(yǎng)了我積極向上的人生態(tài)度。在思政課中，老師經(jīng)常分享一些正能量的故事和經(jīng)歷，讓我們明白只要心懷信念，堅持努力，就能取得成功。思政課教給我面對困難要勇往直前、永不言??；在取得成績時要保持謙虛和踏實的態(tài)度。這些教導(dǎo)使我明白了困難和挫折只是人生道路上的一種挑戰(zhàn)和考驗，只有積極面對，才能取得勝利。
最后，思政課讓我具備了正確的判斷力和擇友觀。在思政課中，老師教導(dǎo)我們要居安思危，要有警惕心、分辨力和批判性思維。思政課通過教育我們正確對待信息、正確理解和判斷現(xiàn)象，讓我們遠(yuǎn)離迷信、封建迷信等不良行為。思政課也教導(dǎo)我們要與品質(zhì)高尚的人為友，相信偉大的榜樣和成功的人生故事，以此為動力去追求自己的夢想。
在我小學(xué)生活中，思政課無疑是最有意義和影響力的一門課程。通過學(xué)習(xí)思政課，我不僅得到了知識，更重要的是塑造了良好的人生觀和價值觀。思政課教會我懂得做一個有道德、有責(zé)任感的人，也讓我對祖國有了更深的情感。思政課的學(xué)習(xí)使我的人生更加積極向上，有力地推動了我的成長和發(fā)展。我相信，在學(xué)習(xí)思政課的過程中，我會繼續(xù)感受到更多的快樂和意義，繼續(xù)發(fā)掘自己的潛力，為美好的未來努力奮斗。
小學(xué)生思政心得體會篇十八
思政課是大學(xué)教育中一門基礎(chǔ)性的課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生勇于探尋人文社會科學(xué)的本質(zhì)內(nèi)涵，加深對主流價值觀的理解與認(rèn)識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在這門課程中，我深深地認(rèn)識到了思政的重要性，并在實踐中獲得了許多心得體會。
第一段：思政課純粹而深刻。
思政課的特點是深刻、純粹，它不同于其他課程，它涵蓋的是人類智慧創(chuàng)造的偉大文化遺產(chǎn)。它不僅是一門理論的學(xué)科，更是一門純粹的學(xué)科。思政是講述人類智慧的深邃思想、創(chuàng)造的藝術(shù)和哲學(xué)的文化。在思政課的學(xué)習(xí)中，我體會到了深奧的哲學(xué)思想和文化內(nèi)涵，并且獲得了很多啟迪與啟示。思政課的純粹性使我獲得了在思想上的獨立、自由的成長，賦予了我更加寬廣的精神世界。
第二段：思政課的生動教學(xué)。
對于思政課老師來說，最重要的一點是如何將抽象的理論變得更加貼近生活。老師的生動教學(xué)讓我受益匪淺。老師不僅會把學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)教給我們，同時還會應(yīng)用相關(guān)的案例，使我們能夠真正了解學(xué)科所涉及的內(nèi)容在現(xiàn)象上是什么樣子。老師對思政課深刻的理解和對生活的觀察，使得教學(xué)過程中，更能夠體現(xiàn)出科學(xué)性與對生活的貼近，同時也讓我們獲得了對跨學(xué)科的了解和受益。
第三段：思政課的代入感。
思政課停泊在人文社科領(lǐng)域，但我們卻能夠在思政課中找到和自己有關(guān)聯(lián)的東西。思政課的重點是貫穿于人類歷史發(fā)展和現(xiàn)代社會，給了我們對社會事務(wù)的觀察，以及思考社會問題的能力。思政課的代入感在此體現(xiàn)，專業(yè)知識之中有我們做為公民有責(zé)任承擔(dān)哪些社會責(zé)任的問題，或者是我們應(yīng)該對國家、社會產(chǎn)生怎樣的貢獻(xiàn)等等，課程內(nèi)容的這些方面都是有深刻的感受，把我們的學(xué)習(xí)要求和自己身在其中的社會實際聯(lián)系在了一起。
第四段：思政課的思考與記錄。
在學(xué)習(xí)思政課的過程中，我深深地意識到了記錄自己的想法和思考的重要性。學(xué)習(xí)思政課不僅是接收知識，也是能夠產(chǎn)生思考的課程。在思考的過程中，我們需要記錄，這樣有助于加深我們的印象，理清思路。而這些對于我們個人的成長，提高思考能力，更具有重要意義。
第五段：思政課的實踐環(huán)節(jié)。
思政課不僅僅是一個學(xué)科的學(xué)習(xí)，還有實踐環(huán)節(jié)。例如社會實踐活動是思政課學(xué)習(xí)中的一個實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，結(jié)合學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，實踐活動有助于我們理解學(xué)科知識的本質(zhì)，并將學(xué)科將知識轉(zhuǎn)化成我們的生活經(jīng)驗。除此之外，思政課還培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，比如志愿服務(wù)、愛國活動等等。這些實踐活動雖然不是思政課的內(nèi)容，但它們卻是思政課深度和廣度的延伸，也是思政課教學(xué)成效的切實體現(xiàn)。
總之，思政課是我們大學(xué)生必修的一門課程，它是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我們成長過程中的必不可少的功課。我們通過思政課，可以更好地了解自身、了解社會、了解國家。思政課教育貫穿了我們的此后學(xué)習(xí)，思政的學(xué)習(xí)與思考貫穿了我們的整個人生。因此，我們要牢記思政課的意義，沉浸于其中，獲得深刻的思想認(rèn)識。
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