港澳臺(tái)工作論文（熱門13篇）

旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動(dòng)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)俗。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以便更好地展開(kāi)思路。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

港澳臺(tái)工作論文篇一

黨的十八大報(bào)告指出：在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。在剛剛閉幕的十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，總理指出:本屆政府主要的三項(xiàng)任務(wù)是持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、不斷改善民生、促進(jìn)社會(huì)公正。去年召開(kāi)的第十三次全國(guó)民政會(huì)議對(duì)“十二五”時(shí)期的民政工作進(jìn)行了全面的安排部署，并要求充分發(fā)揮民政在社會(huì)建設(shè)中的骨干作用。作為區(qū)縣級(jí)民政部門，在地方改善和保障基本民生、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、促進(jìn)社會(huì)公平公正、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定方面承擔(dān)著重要職責(zé)，如何把中央的新要求和地方的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，準(zhǔn)確把握民政工作的形勢(shì)變化、職能定位、機(jī)制創(chuàng)新，是擺在我們面前的重要課題。

改革開(kāi)放以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院把民政工作擺到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局更加突出的位置，作出了一系列重大決策部署，制定了一系列的方針政策，有力保證和推動(dòng)了民政事業(yè)科學(xué)發(fā)展，取得了突破性的重大成就。民政保障基本民生成效顯著，服務(wù)城鄉(xiāng)居民水平提升，創(chuàng)新社會(huì)管理作用彰顯。集中力量辦了很多惠及人民群眾的好事、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的大事、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的要事，許多具有劃時(shí)代和里程碑意義。民政工作惠民生、暖民心、解民憂、聚民力，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出了突出貢獻(xiàn)。

“十二五”時(shí)期，是我國(guó)發(fā)展大有作為的重要戰(zhàn)略時(shí)期，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期，也是社會(huì)矛盾凸顯期。這一時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著許多新情況新問(wèn)題，一些影響群眾生活和社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題主要集中在民生領(lǐng)域，這就是民政工作面臨的形勢(shì)和環(huán)境發(fā)生了很大變化。主要表現(xiàn)是：隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整不斷推進(jìn)，社會(huì)流動(dòng)性和開(kāi)放性日益增強(qiáng)，越來(lái)越多的人由“單位人”變成“社會(huì)人”;隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，關(guān)愛(ài)留守兒童、婦女、老人和城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)覆蓋到農(nóng)民工等一系列新問(wèn)題亟待研究解決;隨著人口老齡化、高齡化、空巢化加速，相應(yīng)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)明顯不足的問(wèn)題日益突出;隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型加速，地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展差距以及社會(huì)成員之間的收入分配差距依然較大，而社會(huì)領(lǐng)域改革相對(duì)滯后，缺少相應(yīng)的制度安排和政策導(dǎo)向，一些社會(huì)矛盾和問(wèn)題更加突出。同時(shí)，隨著信息化的加速和新媒體的發(fā)展，以及民主化進(jìn)程的加快和人民群眾期望的提高，民政工作比過(guò)去任何時(shí)候都任務(wù)重、難度大、要求高。

面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新環(huán)境，民政工作必須加快工作思維的轉(zhuǎn)變：一是在思路謀劃上，要樹(shù)立“大民政”理念。堅(jiān)持從謀全局、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)政府、社會(huì)、社會(huì)組織以及政府各部門之間的協(xié)同，調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量解決民生問(wèn)題。二是在管理模式上，要樹(shù)立改革創(chuàng)新理念。在事權(quán)的劃分上，凡是下級(jí)可以承擔(dān)的事權(quán)，就由下級(jí)去管;在服務(wù)模式上，凡是社會(huì)組織可以承擔(dān)的事項(xiàng)，就交給社會(huì)組織，政府購(gòu)買服務(wù);在服務(wù)范圍上，凡是市場(chǎng)能管的事情，就由市場(chǎng)運(yùn)作。三是在工作理念上，要樹(shù)立“民為本”理念。把群眾滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量我們工作成敗優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

黨的十八大對(duì)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)提出了新要求;對(duì)發(fā)展基層民主、保障人民享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利，把城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會(huì)生活共同體提出了明新要求;對(duì)建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活，老有所養(yǎng)提出了新要求;對(duì)健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局提出了新要求。在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，新一屆政府給民政部門賦予了更重、更新的任務(wù)。

面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)，全國(guó)第十三次民政會(huì)議對(duì)民政職能有了新的的定位，對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)民政工作提出了“一統(tǒng)四分”的新概括：“一統(tǒng)”就是充分發(fā)揮民政在社會(huì)建設(shè)中的骨干作用?！八姆帧本褪窃诒Ｕ虾透纳泼裆矫?，努力發(fā)揮民政的保底作用，成為保障基本民生的重要擔(dān)當(dāng)者;在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理方面，努力發(fā)揮民政的基礎(chǔ)作用，成為創(chuàng)新基層社會(huì)管理的積極促進(jìn)者;在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)方面，努力發(fā)揮民政的支持作用，成為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的有力支持者;在提供和強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)方面，努力發(fā)揮民政的支撐作用，成為基本社會(huì)服務(wù)的重要提供者。

根據(jù)以上職能定位，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，民政工作要努力抓好以下四個(gè)方面：

建設(shè)數(shù)字民政，是推動(dòng)民政工作改革創(chuàng)新，提高民政管理和服務(wù)水平、夯實(shí)基礎(chǔ)民政工作的有效途徑和必然選擇。數(shù)字本身就是一種承諾和責(zé)任，是一種狀態(tài)和過(guò)程，是一種結(jié)果和效果。建設(shè)數(shù)字民政，就是各項(xiàng)工作要信息化管理，各項(xiàng)工作要數(shù)字說(shuō)話，各項(xiàng)工作要做數(shù)據(jù)分析。進(jìn)一步加大減災(zāi)救災(zāi)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)、社會(huì)救助動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)、優(yōu)撫信息系統(tǒng)的管理和應(yīng)用力度，加快信息錄入，及時(shí)維護(hù)更新，提高信息應(yīng)用的準(zhǔn)確率。積極加快和配合做好養(yǎng)老信息服務(wù)平臺(tái)、社區(qū)服務(wù)平臺(tái)、社會(huì)組織信息平臺(tái)、公民婚姻狀況數(shù)據(jù)庫(kù)、收養(yǎng)登記公告平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)民政各項(xiàng)業(yè)務(wù)的信息化管理。

民政工作的核心是保障，必須以保障和改善基本民生為重點(diǎn)，做好包括加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、服務(wù)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、提供和強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)在內(nèi)的四個(gè)方面十四項(xiàng)工作。

以深入貫徹《自然災(zāi)害救助條例》和“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃為抓手，積極完善以防為主、防抗結(jié)合的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，提升減災(zāi)救災(zāi)工作整體合力。積極爭(zhēng)取災(zāi)后重建、冬春救助等各類救災(zāi)資金，切實(shí)做好受災(zāi)困難群眾緊急轉(zhuǎn)移安置、過(guò)渡性生活救助、因?yàn)?zāi)倒損農(nóng)房恢復(fù)重建和冬春救助等工作。以貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)[2017]45號(hào)文件為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)低保工作的規(guī)范化、精細(xì)化管理。以提高入住率為重點(diǎn)，加快中心敬老院建設(shè)，提高供養(yǎng)率。以統(tǒng)籌銜接為重點(diǎn)，提高醫(yī)療救助的實(shí)效。降低門檻，提高標(biāo)準(zhǔn)，拓寬范圍，使更多的困難群眾受益。把鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院納入定點(diǎn)醫(yī)院范圍，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療救助“一站式”服務(wù)全覆蓋。以完善制度為重點(diǎn)，加強(qiáng)臨時(shí)救助制度建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大范圍，優(yōu)化程序，縮短審批時(shí)限，探索建立常規(guī)審批與后置審批相結(jié)合的審批模式。積極爭(zhēng)取城市社區(qū)日間照料中心、老年活動(dòng)中心、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站和農(nóng)村互助幸福院以及綜合福利中心等項(xiàng)目，加快養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展。完成2個(gè)城市社區(qū)日間照料中心，10個(gè)以上農(nóng)村互助養(yǎng)老幸福院建設(shè)。

要以創(chuàng)建全國(guó)村務(wù)公開(kāi)民主管理示范單位為目標(biāo)，推進(jìn)村級(jí)民主政治建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央、省市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)城市社區(qū)居民委員會(huì)建設(shè)工作的意見(jiàn)，抓好城市社區(qū)建設(shè)。抓好城鄉(xiāng)社區(qū)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中心社區(qū)和城市社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施全覆蓋。積極推進(jìn)社會(huì)組織登記管理體制改革，推行政府購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)。

港澳臺(tái)工作論文篇二

前不久學(xué)院召開(kāi)了一個(gè)畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上老師做了畢業(yè)論文的相關(guān)部署工作。很快的，學(xué)院里的參考題目就出來(lái)了，大家開(kāi)始了選題。我平時(shí)也比較喜歡關(guān)注網(wǎng)絡(luò)反腐的一些相關(guān)知識(shí)，平時(shí)也會(huì)經(jīng)常上相關(guān)的論壇了解網(wǎng)絡(luò)反腐發(fā)展情況，了解最新的網(wǎng)絡(luò)信息。在老師提供的選題中，有關(guān)于這方面的題目是《網(wǎng)絡(luò)反腐在反腐倡廉中的作用研究》，這個(gè)題目和我想要寫(xiě)的比較相關(guān)，選題確定后，指導(dǎo)老師馬上就給我們開(kāi)了個(gè)會(huì)，布置了相關(guān)的任務(wù)，告訴我們每個(gè)階段需要做的事情，要注意哪些事情，還告訴我們一些查找資料以及論文寫(xiě)作的小技巧。接下來(lái)的主要任務(wù)就是查找資料，做讀書(shū)筆記以及外文翻譯。

上周指導(dǎo)老師把我們召集起來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì)，布置了相關(guān)的工作。這周一我們就收到了指導(dǎo)老師任務(wù)書(shū)。知道了自己具體需要完成哪些工作。這幾天一直都在忙著查找資料。一開(kāi)始的時(shí)候毫無(wú)頭緒，后來(lái)我先自己理順?biāo)悸罚瑯?gòu)思了論文的方向，然后確定自己查找資料的方向！這些天基本上都是在圖書(shū)館查閱資料，把一些認(rèn)為有用的東西先摘抄下來(lái)?；厮奚岷罄镁W(wǎng)絡(luò)查找電子文獻(xiàn)。這樣子積累下來(lái)的'資料很多，怎么篩選呢？我主要找那些知名學(xué)者或者是核心期刊的，當(dāng)然其他的也稍微看下，讓自己積累更多的素材。這樣子找出來(lái)的資料還是很多，我將它們進(jìn)行歸類，比如這篇文獻(xiàn)主要是分析原因的，另外一篇更側(cè)重的是提解決方案的。給這些文獻(xiàn)進(jìn)行歸類，總結(jié)出他們的主題內(nèi)容，為接下來(lái)的開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)奠定基礎(chǔ)，而且通過(guò)總結(jié)可以加深對(duì)當(dāng)前研究情況的理解，發(fā)現(xiàn)目前研究缺漏的角度，為自己的論文撰寫(xiě)提供新思路。在查找中文文獻(xiàn)的同時(shí)我還通過(guò)谷歌學(xué)術(shù)搜索和圖書(shū)館的外文文獻(xiàn)資源找到了符合要求的外文文獻(xiàn)并且做完了翻譯工作。文獻(xiàn)基本上收集完了，讀書(shū)筆記也寫(xiě)得差不多了，接下來(lái)要準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告了，同時(shí)我想我還是需要不斷的搜索文獻(xiàn)，以便讓自己保持在狀態(tài)內(nèi)。

上次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老師說(shuō)這個(gè)月要把開(kāi)題報(bào)告交給她，還給我們列了一些詳細(xì)的要求。文獻(xiàn)找完了，通過(guò)閱讀這些找到的參考文獻(xiàn)，了解到了網(wǎng)絡(luò)反腐的現(xiàn)狀，同時(shí)也對(duì)之前的一些學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)反腐方面的研究有了一定的認(rèn)識(shí)。我自己對(duì)于論文的寫(xiě)作也有了一定的方向，這時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告了！開(kāi)題報(bào)告要求我們把選題目的，當(dāng)前的研究狀況以及自己的寫(xiě)作方向都做相應(yīng)的說(shuō)明。由于之前都沒(méi)有接觸過(guò)比較正式的論文的寫(xiě)作。對(duì)論文的寫(xiě)作還是比較迷茫。這時(shí)候我想到了老師，我把自己的想法以及遇到的困難及時(shí)和老師溝通，在老師的指導(dǎo)下我才順利開(kāi)始了開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)。由于在之前就把不同的文獻(xiàn)進(jìn)行歸類并且總結(jié)出他們的主要觀點(diǎn)，所以在寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的時(shí)候就省去了很多麻煩。后來(lái)我把開(kāi)題報(bào)告發(fā)給老師看的時(shí)候，老師說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，但是再往后一看，老師給我做了許多批注，原來(lái)還有這么多地方是要修改的。修改的地方很多都是由于自己的粗心導(dǎo)致錯(cuò)誤的，老師很細(xì)心的都給我指出來(lái)。修改完發(fā)給老師看了，不知道能不能通過(guò)。接下來(lái)就要寫(xiě)細(xì)綱了，這才是真正體現(xiàn)我的論文思路的時(shí)候，希望前面做的努力可以為后面的寫(xiě)作提供很好的幫助。

港澳臺(tái)工作論文篇三

模具的工作原理:開(kāi)模時(shí)動(dòng)模相對(duì)于定模向下移動(dòng)，由于塑件對(duì)型芯的包緊力和拉料桿作用，塑件和流道凝料脫出型腔和澆口套，留于動(dòng)模一側(cè)。開(kāi)模結(jié)束后，注塑機(jī)推桿通過(guò)頂桿頂出塑件，塑件和流道凝料被頂桿和拉料桿推出。合模時(shí)，頂桿、復(fù)位桿、拉料桿復(fù)位。

港澳臺(tái)工作論文篇四

上周給老師檢查了我之前完成的開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯，老師指出了里面存在的許多問(wèn)題。這周我針對(duì)這些問(wèn)題，做了許多修改。

按照開(kāi)題報(bào)告中做的計(jì)劃，這個(gè)月要完成模具結(jié)構(gòu)方案的設(shè)計(jì)和確定，以及模具的技術(shù)要求。希望這個(gè)月能超前完成計(jì)劃的任務(wù)，爭(zhēng)取早點(diǎn)做完畢業(yè)設(shè)計(jì)。

港澳臺(tái)工作論文篇五

逐句翻譯完后，對(duì)于一些讀不通的地方，我又做了一些修改。雖然跟原文會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的偏差，不過(guò)大致意思應(yīng)該是相同的。

完成了開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)前期工作也做的差。

不多了?，F(xiàn)在開(kāi)始分析塑件，塑件是一個(gè)三格的調(diào)味盒，材質(zhì)為pp塑料，與蓋子相連的兩個(gè)孔沒(méi)有太高的精度要求，可以成型后再加工。

港澳臺(tái)工作論文篇六

通過(guò)一周的時(shí)間修改，內(nèi)容上沒(méi)有什么很大的問(wèn)題，但格式上還存在許多問(wèn)題。比如：不同書(shū)上參考文獻(xiàn)的格式都不一樣，而且有些符號(hào)也不太懂是什么意思；還有每一級(jí)的標(biāo)題的字體和大小，每行字的.間距都需要注意；目錄的書(shū)寫(xiě)方式也需要規(guī)范起來(lái)。

通過(guò)這些我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)出一篇從內(nèi)容到格式都正確的論文是一件不簡(jiǎn)單的事情。這次設(shè)計(jì)，我學(xué)到了許多整理文檔的技巧。

港澳臺(tái)工作論文篇七

本周，我對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)做了一個(gè)詳細(xì)的安排。首先，我要完成開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯等內(nèi)容；然后畫(huà)模具的總裝圖和零件圖，盡量畫(huà)模具的三維爆炸圖；最后寫(xiě)出詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

我到圖書(shū)館閱讀了很多有關(guān)模具方面的書(shū)籍，知道了塑料模的國(guó)內(nèi)、國(guó)外的發(fā)展現(xiàn)狀，這為我完成開(kāi)題報(bào)告打下了一個(gè)基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我還在學(xué)習(xí)inventor三維制圖軟件的運(yùn)用。

港澳臺(tái)工作論文篇八

隨著以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的高等教育改革工作的不斷推進(jìn)，給教學(xué)管理工作帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。教學(xué)秘書(shū)是高等教育管理工作環(huán)節(jié)中的基層崗位，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文試論新時(shí)期下的高校教學(xué)秘書(shū)工作。

教學(xué)秘書(shū)工作質(zhì)量的好壞，將直接影響到學(xué)校的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量。因此，在新時(shí)期下，如何提高教學(xué)秘書(shū)的工作能力，調(diào)動(dòng)教學(xué)秘書(shū)的工作積極性，規(guī)范管理教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍，是高等教育改革工作中的重要問(wèn)題。

教學(xué)秘書(shū)能力結(jié)構(gòu)分析。

《高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)》指出：系(院)可設(shè)教學(xué)秘書(shū)和教務(wù)員，在教學(xué)系主任(院長(zhǎng))領(lǐng)導(dǎo)下，處理日常教學(xué)行政工作并從事教學(xué)狀態(tài)、質(zhì)量信息的.經(jīng)常性調(diào)查了解工作。它明確界定了教學(xué)秘書(shū)的行政關(guān)系和崗位職責(zé)范圍，高校教學(xué)秘書(shū)不是決策者，而是決策者的參謀、助手和執(zhí)行者。教學(xué)秘書(shū)作為一個(gè)信息傳達(dá)者，需要將學(xué)校政策、領(lǐng)導(dǎo)意圖、教學(xué)信息等準(zhǔn)確而及時(shí)的傳達(dá)到各環(huán)節(jié)。作為一個(gè)管理者，需要將管理政策層層落實(shí)到各環(huán)節(jié)，并督促執(zhí)行。作為一個(gè)協(xié)調(diào)者，需要在學(xué)校與學(xué)院之間、學(xué)院與教師之間、教師與學(xué)生之間，作好各類具體事務(wù)的協(xié)調(diào)溝通工作。管理角色的多面性，決定了教學(xué)秘書(shū)需要具備多方面的工作能力。

（一）公文處理能力。

教學(xué)秘書(shū)作為一個(gè)信息傳達(dá)者。在日常教學(xué)管理工作中，教學(xué)秘書(shū)需要傳達(dá)和協(xié)助執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度;落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù);傳遞教學(xué)信息等。這就要求教學(xué)秘書(shū)熟悉公文寫(xiě)作知識(shí)、能熟練使用教學(xué)軟件、有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。以保證能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地傳遞信息，層層落實(shí)管理政策。

（二）教學(xué)管理能力。

教學(xué)秘書(shū)作為一個(gè)管理者，需要協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)計(jì)劃、管理規(guī)定;定期安排教學(xué)檢查、進(jìn)行教學(xué)總結(jié);落實(shí)授課計(jì)劃;組織期末考試安排;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)處理各類突發(fā)教學(xué)實(shí)踐。這就要求教學(xué)秘書(shū)應(yīng)當(dāng)熟知當(dāng)前時(shí)期高校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)高等教育管理理論知識(shí)，彌補(bǔ)專業(yè)不足的劣勢(shì)，更好地掌握教育管理的運(yùn)行規(guī)律。

（三）協(xié)調(diào)溝通能力。

教學(xué)秘書(shū)作為一個(gè)協(xié)調(diào)者，需要加強(qiáng)和學(xué)校多個(gè)部門的溝通聯(lián)系，在必要的時(shí)候給主管領(lǐng)導(dǎo)提供合適的建議，快速、準(zhǔn)確、有效的協(xié)調(diào)解決教師教學(xué)中、學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，從而起到服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的作用。比如：教學(xué)秘書(shū)在長(zhǎng)期的教學(xué)工作中，注意了解課程使用多媒體課件教學(xué)的情況，教師課程教學(xué)的習(xí)慣等，在主管領(lǐng)導(dǎo)審核分配資源的時(shí)候，給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh。在排課時(shí)，做到最大化滿足教師需求。在學(xué)生每次選課期間，會(huì)出現(xiàn)各種特殊的問(wèn)題，欠費(fèi)、模塊學(xué)分修讀不足、教學(xué)班人數(shù)上限不足、課程性質(zhì)學(xué)分變動(dòng)等。面對(duì)這些情況，就需要教學(xué)秘書(shū)熟悉每個(gè)版本教學(xué)指導(dǎo)書(shū)的變化，熟悉學(xué)校的相關(guān)制度，向教務(wù)處相關(guān)部門反饋問(wèn)題、協(xié)調(diào)解決辦法，及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題。

教學(xué)秘書(shū)擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)秩序、落實(shí)教學(xué)管理措施等重任。

港澳臺(tái)工作論文篇九

和諧高校的建設(shè)中，教學(xué)是核心工作，抓好了教育教學(xué)工作，人才的培養(yǎng)才能順利進(jìn)行。提高教學(xué)秘書(shū)工作的實(shí)效性是加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文淺談對(duì)高校教學(xué)秘書(shū)工作。

高校教學(xué)秘書(shū)工作是教學(xué)管理的核心，在貫徹國(guó)家教育方針、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)效率等方面發(fā)揮著極其重要的作用。高校教學(xué)秘書(shū)主要工作是貫徹執(zhí)行上級(jí)的教學(xué)指導(dǎo)思想，協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)管理日常的教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)做好管理、監(jiān)督、服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。

（一）管理與監(jiān)督。

教學(xué)秘書(shū)是高校最基層的教學(xué)管理人員，在日常的教學(xué)活動(dòng)中要管理好與教學(xué)相關(guān)的一切有保存價(jià)值的文字、圖表等紙質(zhì)與電子的所有文件材料，例如成績(jī)、教學(xué)文件、畢業(yè)論文、試卷、教學(xué)計(jì)劃與大綱等有關(guān)材料，很多資料文件都是多年積累下來(lái)的智慧結(jié)晶。這些對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序和深化教學(xué)改革有重要的繼承和借鑒價(jià)值，需要精心、專門管理。為了保障教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的不斷提高，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)教學(xué)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題，教學(xué)秘書(shū)需要協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，隨時(shí)掌握教學(xué)活動(dòng)的各種情況，做好教學(xué)院長(zhǎng)的助手，為教學(xué)院長(zhǎng)出謀劃策。

（二）協(xié)調(diào)與服務(wù)。

教學(xué)秘書(shū)一方面要將教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)通知傳達(dá)給教學(xué)院長(zhǎng)和學(xué)院的教師及學(xué)生，另一方面也要協(xié)助教學(xué)院長(zhǎng)完成日常教學(xué)管理工作，還要通過(guò)有效的'溝通手段，協(xié)調(diào)各二級(jí)學(xué)院之間及教師和學(xué)生之間的關(guān)系。教學(xué)秘書(shū)還要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃管理日常的教學(xué)活動(dòng)，包括教學(xué)計(jì)劃修訂、排課、調(diào)課、教室申請(qǐng)、期初、期中和期末的教學(xué)檢查、教學(xué)實(shí)習(xí)的安排、說(shuō)課大賽的安排、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、畢業(yè)論文管理以及四六級(jí)、計(jì)算機(jī)報(bào)名等繁瑣的工作。教學(xué)秘書(shū)的有效協(xié)調(diào)與溝通是維持正常教學(xué)秩序、保障教學(xué)工作預(yù)期目標(biāo)達(dá)成的重要保障。

二、對(duì)高校教學(xué)秘書(shū)的要求。

高校教學(xué)秘書(shū)承擔(dān)的是日常教學(xué)事務(wù)的管理工作，是高校教學(xué)工作的最重要環(huán)節(jié)之一。

(一)堅(jiān)定的政治方向。

教學(xué)秘書(shū)要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，并將之運(yùn)用到實(shí)際工作中去，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立全心全意為教育事業(yè)服務(wù)的思想，為高校教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)新局面。正確看待得失，要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神和高度的責(zé)任心和事業(yè)心，顧全大局，嚴(yán)守教學(xué)機(jī)密、堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。

(二)良好的溝通能力。

高校教學(xué)秘書(shū)應(yīng)具有運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題的能力。我個(gè)人認(rèn)為提高溝通的效果應(yīng)該具有四心：虛心、熱心、細(xì)心、耐心。虛心就是要主動(dòng)去聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和各位教師以及其他教學(xué)秘書(shū)的意見(jiàn)和建議，不懂的問(wèn)題要多向大家請(qǐng)教。熱心就是要不管工作多么繁雜、多么辛苦，都要積極、主動(dòng)、熱情的為教師和學(xué)生服好務(wù)。細(xì)心是教學(xué)秘書(shū)工作不可缺少的，每件工作都要細(xì)致地完成，保證不出差錯(cuò)，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。耐心要求教學(xué)秘書(shū)要心態(tài)平和、不急躁。

一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)秘書(shū)需要具備良好的素質(zhì)來(lái)保證教學(xué)管理質(zhì)量的不斷提高。

港澳臺(tái)工作論文篇十

一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大和xx大三中全會(huì)精神，積極實(shí)際“xxxx”，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。

為***盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下:

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的xx大和xx大三中全會(huì)精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

在工作上，圍繞公司***的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

本年度主要完成了如下工作:1、2、3、4、5。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。

在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向:隨著****的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。

為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為***應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

春去秋來(lái)，四季輪回，公司已經(jīng)邁進(jìn)一個(gè)新世紀(jì)。

我們財(cái)務(wù)部也有了一個(gè)全新的開(kāi)始，人員結(jié)構(gòu)有較大的調(diào)整，基本上都是新人、新崗位，帶隊(duì)的任務(wù)落在我的肩上。

我們都感到擔(dān)子重了、壓力大了，但是我們沒(méi)有畏縮，在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和各部門的大力支持下，憑著責(zé)任心和敬業(yè)精神，我們逐步成熟起來(lái)。

為了進(jìn)一步的發(fā)展和提高，我覺(jué)得有必要對(duì)這半年多的工作做一簡(jiǎn)單的回顧。

一、作為非盈利部門，合理控制成本(費(fèi)用)，有效地發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督職能是我們上半年工作的重中之重。

年初，為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范性，完善公司的管理機(jī)制，財(cái)務(wù)部制定了新的《管理細(xì)則》。

細(xì)則中對(duì)借款、費(fèi)用報(bào)銷、審核等工作程序作了詳實(shí)的解釋。

我們通過(guò)對(duì)細(xì)則的學(xué)習(xí)、討論，把各項(xiàng)條款逐一與實(shí)際業(yè)務(wù)聯(lián)系在一起，找問(wèn)題找漏洞，并反復(fù)消化、嚴(yán)格把關(guān)。

在出納環(huán)節(jié)中，我們強(qiáng)調(diào)一定要堅(jiān)持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費(fèi)用報(bào)銷拒之門外。

在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們依據(jù)細(xì)則中的規(guī)定，認(rèn)真審核每一張憑證，不把問(wèn)題帶到下個(gè)環(huán)節(jié)。

通過(guò)這半年的實(shí)踐，我們的工作取得了顯著的成效。

數(shù)字是最有說(shuō)服力的，在銷售額與上年同期基本持平的情況下，三費(fèi)(管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用)卻比去年同期下降了20.8%.通過(guò)實(shí)際工作，我們都深刻的意識(shí)到加大成本控制的力度，盡快推出相應(yīng)制度的必要性。

二、財(cái)務(wù)部每天都要接觸大量的數(shù)據(jù)和枯燥的報(bào)表，但大家以苦為樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有怨言，工作干得有聲有色。

為了提高員工的榮譽(yù)意識(shí)，針對(duì)公司出臺(tái)的工資考核制度，我們相應(yīng)地制定了內(nèi)部員工工資考核方案，由部門經(jīng)理依據(jù)員工的崗位描述對(duì)其平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)判并作為參考遞交會(huì)計(jì)主管。

考核制度的實(shí)行有效地調(diào)動(dòng)了大家的積極性，充分發(fā)揮了企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，合理地利用了人力資源。

三、為了更好的與部門溝通，我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，積極配合總經(jīng)辦順利完成了xx年工商年檢的工作，為隨后通過(guò)企業(yè)貸款證年審做好了鋪墊。

為了配合物流中心錄入費(fèi)用，我們及時(shí)、準(zhǔn)確地編制會(huì)計(jì)憑證并做好憑證傳遞、匯總工作。

為了更好地核算營(yíng)銷部門的盈虧，為公司完成銷售計(jì)劃提供依據(jù)，我們及時(shí)記錄每一筆到款，準(zhǔn)確記錄貨款的清欠并周期性地與營(yíng)銷人員的往來(lái)帳進(jìn)行核對(duì)，并做到營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、物流中心數(shù)據(jù)口徑一致。

四、為了培養(yǎng)自身的綜合能力，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

我們定期進(jìn)行小組討論、學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)制度，大家互相交流心得，熟悉各崗位的工作流程，把問(wèn)題擺在桌面上。

由員工轉(zhuǎn)達(dá)給部門經(jīng)理，再由部門經(jīng)理轉(zhuǎn)達(dá)給主管，主管根據(jù)匯總上來(lái)的意見(jiàn)與建議做出相應(yīng)的措施。

除此之外，我們合理地安排每位員工的外勤工作，讓每個(gè)人都有與外界接觸的機(jī)會(huì)，做到工作有里有外、有張有弛。

五、在上半年的稅務(wù)工作中我們克服了許多困難，通過(guò)積極參加國(guó)、地稅局舉辦的辦稅人員崗位培訓(xùn)以及查閱大量的財(cái)務(wù)資料，順利完成并通過(guò)了企業(yè)所得稅納稅清繳、增值稅一般納稅人年審工作。

通過(guò)對(duì)稅務(wù)籌劃的學(xué)習(xí)，提高了每月納稅申報(bào)工作的質(zhì)量，并且熟練掌握了統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政局、稅務(wù)局各項(xiàng)報(bào)表的填制工作。

通過(guò)總結(jié)，我有幾點(diǎn)感觸：

其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

因?yàn)楣窘?jīng)營(yíng)不是個(gè)人行為，一個(gè)人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。

但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對(duì)工作的責(zé)任感、良好的品德這一基礎(chǔ)上，否則團(tuán)隊(duì)精神就成了一句空話。

那么如何主動(dòng)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢?具體到各個(gè)部門，如果你努力的工作，業(yè)績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，勢(shì)必會(huì)影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的進(jìn)步無(wú)形的帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。

反之，別人取得的成績(jī)也會(huì)成為你不斷進(jìn)取的動(dòng)力，如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。

其二是要學(xué)會(huì)與部門、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通。

公司的機(jī)構(gòu)分布就象是一張網(wǎng)，每個(gè)部門看似獨(dú)立，實(shí)際上它們之間存在著必然的'聯(lián)系。

就拿財(cái)務(wù)部來(lái)說(shuō)，日常業(yè)務(wù)和每個(gè)部門都要打交道。

與部門保持聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)它們的意見(jiàn)與建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

這樣做一來(lái)有效的發(fā)揮了會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能，二來(lái)能及時(shí)的把信息反饋到領(lǐng)導(dǎo)層，把工作從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

其三是要有一顆永攀高峰的進(jìn)取之心。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)的概念越來(lái)越抽象，它不再局限于某個(gè)學(xué)科，在金融、稅務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、公司法、企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域都有所涉及。

這就給我們財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進(jìn)則退。

如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來(lái)適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動(dòng)，用自己的勤勞與智慧描繪未來(lái)的藍(lán)圖。

這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

港澳臺(tái)工作論文篇十一

提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，是黨的十七屆四中全會(huì)從對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻分析，從對(duì)黨的執(zhí)政規(guī)律的深刻把握的戰(zhàn)略高度提出的重大命題和重大任務(wù)，是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的本質(zhì)要求和關(guān)鍵措施，學(xué)校黨建工作論文。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹，使高校黨的建設(shè)的理念更加先進(jìn)、布局更加合理、運(yùn)行更加高效，更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

一重視學(xué)習(xí)是高?；鶎狱h組織建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨奪取事業(yè)勝利的一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略部署，繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了我們黨一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義建黨思想。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的目標(biāo)是高校學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的理論源頭。上世紀(jì)90年代，國(guó)內(nèi)一些研究者通過(guò)對(duì)美國(guó)管理學(xué)者彼得圣潔及其名作《第五項(xiàng)修煉》的鉆研，開(kāi)始引進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”的概念。這一概念的提出，其貢獻(xiàn)與意義是顯然的，充滿了革命性的創(chuàng)新價(jià)值，而非傳統(tǒng)管理理論的延伸。在彼得圣潔看來(lái)，五項(xiàng)“學(xué)習(xí)型組織”的修煉，包括了系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、共同愿景，以及團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等。從這里也可看出，學(xué)習(xí)的含義，其實(shí)是十分豐富而系統(tǒng)的。而學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，正是建立在一個(gè)豐富的系統(tǒng)與基礎(chǔ)之上。由“學(xué)習(xí)型組織”這一概念延伸，其后學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型政黨等概念的提出，幾乎是順理成章的事情。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)本就是中國(guó)共產(chǎn)黨奪取事業(yè)勝利的一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略部署，繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義建黨思想。那么，一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨究竟包含有哪些特征？這首先涉及到對(duì)學(xué)習(xí)型政黨內(nèi)涵的解讀。顧名思義，學(xué)習(xí)型政黨是在不斷發(fā)展的時(shí)代條件下，通過(guò)不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)力來(lái)推動(dòng)創(chuàng)新力、增強(qiáng)內(nèi)在活力的政黨。建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨，意味著其目標(biāo)是建設(shè)一個(gè)以科學(xué)理論武裝起來(lái)的、具有世界眼光、善于把握規(guī)律，并且富有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代政黨。也唯有這樣的現(xiàn)代政黨，才能真正經(jīng)得起來(lái)自多方面的考驗(yàn)。

二高校的基層黨組織在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中起表率作用。

不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，高校的基層黨組織黨組要成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的表率，一是高校的基層黨組織成員都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣黨組織才能形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，促使每位黨員都能在工作情境中不斷學(xué)習(xí)；二是高校的基層黨組織成員都要全心投入學(xué)習(xí)，無(wú)論是決策層，管理層，還是操作層，都必須不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，以及獲娶運(yùn)用和創(chuàng)造新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)，尤其是決策層更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)做出正確決策的能力；三是高校的基層黨組織要將學(xué)習(xí)貫徹于黨校系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程之中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)與高校發(fā)展目標(biāo)的`相關(guān)性和滲透性，使學(xué)習(xí)圍繞服務(wù)于黨校發(fā)展目標(biāo)的需要，滲透在高校發(fā)展任務(wù)及其各項(xiàng)活動(dòng)之中，以學(xué)習(xí)促活動(dòng)，以活動(dòng)推學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹于活動(dòng)的組織準(zhǔn)備、計(jì)劃和推行的全過(guò)程；四是高校的基層黨組織不但重視個(gè)人學(xué)習(xí)和個(gè)人智力的開(kāi)發(fā)，而且要通過(guò)團(tuán)體學(xué)習(xí)使高校學(xué)生獲得持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，從而產(chǎn)生高于個(gè)體績(jī)效總和的綜合績(jī)效。只有這樣，才能將高校的基層黨組織所擁有的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使高校的基層黨組織和全體學(xué)生始終保持旺盛的創(chuàng)新活力，從而使高校的基層黨組織在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中處于領(lǐng)先地位。

三創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，促進(jìn)高校廣大師生全面發(fā)展的需要。

通過(guò)“業(yè)余分黨校”等形式輪訓(xùn)基層黨員干部，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織培養(yǎng)骨干?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》規(guī)定，黨校是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，縣(市)黨校承擔(dān)著基層黨員干部的輪訓(xùn)任務(wù)?；鶎狱h員干部是基層黨組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的骨干力量。縣(市)黨校在輪訓(xùn)基層黨員干部的過(guò)程中，要提高基層黨員干部對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的認(rèn)識(shí)，把基層黨員干部的思想統(tǒng)一到中央對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織重要性的判斷上來(lái)，增強(qiáng)基層黨員干部建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的責(zé)任感。同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)，讓基層黨員干部理解學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵和特征，掌握創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的步驟和成功案例，從而提高基層黨員干部建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的能力和水平。

我院黨總支積極加強(qiáng)對(duì)黨支部工作的指導(dǎo)，根據(jù)工作需要，建議調(diào)整、改選了支部委員，以年級(jí)為單位增設(shè)了一個(gè)學(xué)生黨支部；7月初組織全院教職工黨員和部分教師赴石嘴山市參觀、考察了國(guó)務(wù)院“五七干?！奔o(jì)念館、隆湖新農(nóng)村建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)一條街、星海湖公園等地方，改進(jìn)了黨組織活動(dòng)的形式；本年度共有150名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，有90名入黨積極分子被確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，有79名建黨對(duì)象被發(fā)展為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，先后有38名預(yù)備黨員被轉(zhuǎn)為正式黨員，學(xué)生黨員在學(xué)生中的比例將達(dá)到19%。學(xué)院十分重視在學(xué)生宿舍區(qū)的黨建工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生黨員在宿舍區(qū)的責(zé)任制，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在宿舍區(qū)的管理和模范作用。堅(jiān)持輔導(dǎo)員進(jìn)公寓制度，由副書(shū)記和輔導(dǎo)員每天在學(xué)生公寓中值班，及時(shí)了解學(xué)生各方面工作的情況，深入做好學(xué)生的思想政治教育工作。

四高校創(chuàng)建基層學(xué)習(xí)型黨組織，是黨建工作和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的需要。

在高校的工作中，教學(xué)和科研是高校的中心工作，也是高校開(kāi)展黨建工作的要義所在。黨建工作必須要圍繞中心工作來(lái)開(kāi)展，這是避免黨建工作出現(xiàn)“兩張皮”的根本保證。長(zhǎng)期以來(lái)，在我們的工作中常常顧此失彼，或者厚此薄彼，—個(gè)最根本的原因就是沒(méi)有找到這二者的結(jié)合點(diǎn)。而建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為促進(jìn)高校黨建工作與教學(xué)和科研工作的結(jié)合找到了—個(gè)較佳結(jié)合點(diǎn)，一方面避免了傳統(tǒng)意義上政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相脫節(jié)的弊端，另—方面，又充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)、教學(xué)、科研工作中去，從而形成學(xué)習(xí)與工作的良性循環(huán)。

根據(jù)我校教育改革發(fā)展的思路，我學(xué)院按照夯實(shí)基礎(chǔ)，突出特色，積極拓展的原則，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。一是總結(jié)、審視學(xué)院的“十一五”教學(xué)和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，明確了學(xué)院“十二五”期間發(fā)展目標(biāo)；二是要把外語(yǔ)專業(yè)辦成為寧夏乃至西北地區(qū)的優(yōu)勢(shì)名牌專業(yè)，把“英語(yǔ)教育”專業(yè)納入“211教師教育建設(shè)項(xiàng)目的學(xué)科群”；三是加快學(xué)科建設(shè)和精品課程及教學(xué)質(zhì)量團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步伐，盡快提高阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)等小語(yǔ)種的教學(xué)水平，申請(qǐng)成立“阿拉伯文化研究所”，更好地服務(wù)于寧夏的穆斯林經(jīng)濟(jì)建設(shè)；四是狠抓科研工作，建立了一整套鼓勵(lì)教師開(kāi)展科研工作的制度，效果顯著；五是確定了外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)評(píng)估達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)，力爭(zhēng)在現(xiàn)在基礎(chǔ)上提升一個(gè)檔次；六是努力建設(shè)和培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)軍人物，爭(zhēng)取新的碩士點(diǎn)，通過(guò)了國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的審核批準(zhǔn)，成為一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，為博士點(diǎn)的申報(bào)工作搭建平臺(tái)，為建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院奠定堅(jiān)實(shí)的基矗在推進(jìn)我學(xué)院改革和發(fā)展的過(guò)程中，黨總支始終堅(jiān)持把培養(yǎng)人才作為根本任務(wù)，把教學(xué)工作作為中心工作，把提高教育質(zhì)量作為永恒主題，以此確立黨總支工作的著力點(diǎn)，緊密結(jié)合中心工作來(lái)做好黨建和思想政治工作。黨總支組織教師開(kāi)展教育思想的學(xué)習(xí)討論，對(duì)高等教育從精英化走向大眾化的過(guò)程中，如何處理好師資力量緊張與確保教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，以及提高質(zhì)量的途徑和方法等一系列問(wèn)題進(jìn)行深入探討，使大家對(duì)新形勢(shì)下提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)調(diào)查研究，明確了狠抓教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。黨總支抓教學(xué)質(zhì)量并不是去包去攬，而是通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)和各系、教研室去有效地深入地開(kāi)展工作，把提高教學(xué)質(zhì)量的工作落到實(shí)處。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師，黨總支始終把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為學(xué)院發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。一方面加大穩(wěn)才引才力度。近兩年來(lái)引進(jìn)碩士15人，師資隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí)；另一方面，對(duì)現(xiàn)有的教師強(qiáng)化培訓(xùn)提高，有10位教師正在攻讀碩士學(xué)位，有6位教師正在攻讀博士學(xué)位，有26位教師通過(guò)各種途徑到國(guó)外大學(xué)訪問(wèn)進(jìn)修。在引進(jìn)教師和強(qiáng)化培訓(xùn)的同時(shí)，黨總支注意加強(qiáng)教師的政治思想和職業(yè)道德教育，不僅關(guān)心教師的生活，更關(guān)心教師的事業(yè)，使他們?cè)诮虒W(xué)科研方面取得更好的成績(jī)，使教學(xué)質(zhì)量得到根本的保障。

五提高基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的問(wèn)題和針對(duì)性策略。

1學(xué)院提高基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)存在的問(wèn)題。

學(xué)院基層的黨建工作尚不能適應(yīng)學(xué)校進(jìn)入“211”后發(fā)展的需要，基層黨建工作缺乏新思路，滿足于現(xiàn)狀；個(gè)別黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分；基層黨支部的凝聚力戰(zhàn)斗力有待于進(jìn)一步提高。在政治理論學(xué)習(xí)方面，本年度組織黨員和教師集中學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，交流、討論的較少，方法和形式相對(duì)單一。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校進(jìn)入“211工程”建設(shè)的條件和背景下，在思想作風(fēng)方面開(kāi)拓創(chuàng)新、搶抓機(jī)遇、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)還有待于進(jìn)一步提高，管理現(xiàn)代化高校的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；工作安排部署多，深入教學(xué)科研管理一線抓檢查落實(shí)不夠，工作作風(fēng)不夠深入；班子成員互相溝通、聯(lián)系、配合不足，示范帶動(dòng)作用有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。

2學(xué)院提高基層學(xué)習(xí)型黨組織的針對(duì)性策略。

調(diào)動(dòng)教師黨員主體。應(yīng)圍繞教師黨員高專業(yè)知識(shí)、高政治素質(zhì)的“雙高”目標(biāo)，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)上，應(yīng)注意“選修科目”與“必修科目”的有機(jī)結(jié)合，在活動(dòng)安排上，將開(kāi)展理論研究與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。同時(shí)針對(duì)教師黨員職業(yè)松散性和自身具有的自主性較強(qiáng)的特點(diǎn)，以黨支部和基層學(xué)術(shù)組織為平臺(tái)，在合作完成教學(xué)科研等任務(wù)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，在提高自身業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，增強(qiáng)高?；鶎狱h組織的凝聚力。

港澳臺(tái)工作論文篇十二

摘要：緊緊圍繞經(jīng)營(yíng)中心抓好黨建工作，是黨的重要思想，保險(xiǎn)公司中心工作是為廣大人民群眾服務(wù)，如何不斷滿足人民群眾對(duì)保險(xiǎn)的需求，圍繞這個(gè)中心抓好基層的黨建工作，提幾點(diǎn)思考，供商榷。

一、圍繞中心抓黨建、要著力解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、牢固確立與中心工作相適應(yīng)的觀念。

緊緊圍繞公司改革發(fā)展的大局，以提高黨員素質(zhì)、激發(fā)黨員隊(duì)伍活力、增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，以促進(jìn)業(yè)務(wù)快速發(fā)展為目的，以思想政治建設(shè)為主線，以黨建工作為抓手，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的模范帶頭作用，全面提高分公司黨建工作水平，切實(shí)把基層黨組織建設(shè)抓緊、抓好、抓出成效，從而促進(jìn)公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，全面提升分公司整體競(jìng)爭(zhēng)力。正確處理好中心工作和黨建之間的關(guān)系，用新的視角，新的方法來(lái)審視加強(qiáng)黨的建設(shè)，當(dāng)前要突出強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。

(一)強(qiáng)化中心意識(shí)。要強(qiáng)化基層黨組織的服務(wù)功能，服務(wù)是宗旨、是責(zé)任、是途徑，是新形勢(shì)下分公司黨建功能最重要的體現(xiàn)，要把“群眾滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興”作為衡量各級(jí)黨組織的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。要把為廣大人民群眾服務(wù)，滿足廣大人民群眾對(duì)保險(xiǎn)的需求，為國(guó)家和人民提供可靠的風(fēng)險(xiǎn)保障做為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在抓好中心任務(wù)落實(shí)中體現(xiàn)黨建的地位、作用和先進(jìn)性要求，樹(shù)立不注重抓中心工作的支部不是合格支部，抓不好中心工作的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)的觀念，真正使我們圍繞中心抓黨建的認(rèn)識(shí)從不夠自覺(jué)向比較自覺(jué)轉(zhuǎn)變，工作由不夠系統(tǒng)向比較系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，精力由不夠集中向比較集中轉(zhuǎn)變。

(二)強(qiáng)化統(tǒng)攬意識(shí)。認(rèn)清抓中心與抓黨建的內(nèi)在聯(lián)系，善于把思考和籌劃黨的建設(shè)與推動(dòng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，把解決影響黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的問(wèn)題與解決公司經(jīng)營(yíng)中的突出矛盾結(jié)合起來(lái)，把提高解決黨內(nèi)問(wèn)題的能力與提高抓中心工作的能力統(tǒng)一起來(lái)，使黨的建設(shè)與中心工作相互促進(jìn)共同發(fā)展。

(三)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展是一項(xiàng)創(chuàng)新的事業(yè)，圍繞這一中心任務(wù)抓黨建，必須具有創(chuàng)新的觀念，創(chuàng)新的精神，要敢于走前人未走過(guò)的路，要用創(chuàng)新的方法來(lái)探索圍繞中心抓黨建的途徑，努力形成支部領(lǐng)導(dǎo)中心任務(wù)的科學(xué)機(jī)制、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，確保中心任務(wù)的完成。

二、圍繞中心抓黨建要著力解決領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)問(wèn)題，努力提高駕馭公司建設(shè)和發(fā)展的全局能力。

(一)抓好理論武裝、不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有堅(jiān)定的政治信仰，敏銳的政治眼光和把握全局的政治思維能力。特別是在當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)和政治斗爭(zhēng)面前，必須始終保持強(qiáng)烈的政治意識(shí)和憂患意識(shí)，要通過(guò)學(xué)習(xí)鄧小平理論、貫徹“三個(gè)代表”重要思想以及十八大重要精神等相關(guān)理論，深刻領(lǐng)會(huì)和把握其精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，學(xué)會(huì)從政治上思考和分析問(wèn)題的思想方法，善于在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中抓住本質(zhì)，決策工作要把握政治方向，不斷提高處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和高科技知識(shí)以及現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的能力和素質(zhì)。當(dāng)前的保險(xiǎn)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，變化萬(wàn)千，如何在復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中抓住機(jī)遇，使公司在競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大?這就需要我們這些基層公司的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有敏銳的市場(chǎng)觀察力，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，還必須具備與當(dāng)今市場(chǎng)相適應(yīng)的理念。只有不斷的學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)和高科技知識(shí)以及現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)，不斷的充實(shí)自己，豐富自己的頭腦，使自己的能力和素質(zhì)不斷提高，才能夠保證我們?cè)谧兓獪y(cè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中時(shí)刻保持清醒頭腦，永遠(yuǎn)立于不敗之地;才能確保中心工作的完成。

三、圍繞中心工作抓黨建、要著力解決制度創(chuàng)新問(wèn)題，切實(shí)形成有效的工作機(jī)制。

圍繞中心抓黨建，必須要有一套與之相適應(yīng)的制度保證;當(dāng)前一些單位之所以圍繞中心抓黨建方法不多，措施不力，成效不明顯，一方面是思想以觀念問(wèn)題，另一方面就是缺乏有效的機(jī)制。應(yīng)建立和完善以下制度：

(一)在加強(qiáng)支部對(duì)中心工作的領(lǐng)導(dǎo)方面，要圍繞貫徹民主集中制原則，完善一些配套措施，使支部更好的發(fā)揮核心作用。基層公司是上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)者，也是各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施者，這就要求我們注意發(fā)揮支部的政治核心作用，加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)，在實(shí)際工作中貫穿民主集中制原則，支部在議中心，管中心方面要進(jìn)一步做出認(rèn)真研究，完善制度，并在實(shí)際中得以落實(shí)。要對(duì)圍繞中心抓黨建的考核標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法、效果評(píng)估等等，建議制定一些具體的規(guī)范，使這項(xiàng)工作有章可循。

(二)在基層公司的組織制度方面，要從中心工作的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)效性。要根據(jù)各單位的實(shí)際情況，拿出切實(shí)可行的方法和措施，使各項(xiàng)制度在時(shí)間、內(nèi)容、效果上得到保證，并達(dá)到預(yù)期目的，要著眼先進(jìn)性要求，不斷改進(jìn)制度和方法，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。要優(yōu)先發(fā)展那些政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、對(duì)公司貢獻(xiàn)大的人員入黨，要疏通黨員隊(duì)伍的出口，對(duì)那些個(gè)別的黨員先鋒作用不強(qiáng)，在群眾中形象較差的黨員要拿出處置辦法，增強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

圍繞經(jīng)營(yíng)中心抓好黨建工作，要突出“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的主題，把促進(jìn)公司業(yè)務(wù)發(fā)展作為黨建創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，把握黨建工作的重點(diǎn)，找準(zhǔn)黨建與中心工作的結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)黨組織發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，使黨的工作融入分、支公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程，發(fā)揮黨建工作特有的導(dǎo)向、激勵(lì)、疏導(dǎo)和滲透功能，成為促進(jìn)分公司改革發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力量。調(diào)動(dòng)黨員完成中心工作的積極性和創(chuàng)造性，改進(jìn)黨員教育和管理，增強(qiáng)教育的科技含量，把高科技、經(jīng)濟(jì)、法律等知識(shí)納入教育的內(nèi)容。黨員干部要從自身抓起，在工作中起到模范帶頭作用，起到黨員先進(jìn)性要求，切實(shí)做好黨員的表率作用，通過(guò)黨建工作的開(kāi)展構(gòu)建和諧企業(yè)，促進(jìn)公司各項(xiàng)事業(yè)的健康持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉驥玲：樹(shù)立“企業(yè)黨建也是生產(chǎn)力”觀念，《上海企業(yè)》，01期。

[2]于國(guó)鋒：提升基層建設(shè)的質(zhì)量和水平，《政工學(xué)刊》，期。

港澳臺(tái)工作論文篇十三

摘要：如何改進(jìn)后勤社會(huì)化改革形勢(shì)下的高校后勤管理工作，以管理出效益，以管理求發(fā)展，本文認(rèn)為可以從我國(guó)古代管理思想中得到啟發(fā)。結(jié)合我國(guó)古代管理思想的特點(diǎn)和高校后勤工作的實(shí)際，本文從管理目標(biāo)、管理組織、價(jià)值導(dǎo)向、領(lǐng)導(dǎo)決策、管理原則、用人之道等六個(gè)方面進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞：古代管理高校后勤“上下同意”“上下有分”“以人為本”“先勝后戰(zhàn)”“剛?cè)嵯酀?jì)”“選賢任能”

管理，就其本身的詞義而言，是管轄、處理的意思;就其基本含義來(lái)看，是通過(guò)計(jì)劃、組織、控制等實(shí)現(xiàn)自制目標(biāo)的過(guò)程。自從人類有了群體

生活

我國(guó)古代管理思想是華夏文明的重要組成部分。它雖然沒(méi)有形成獨(dú)立的管理理論，但許多思想觀點(diǎn)仍被納入現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、政治乃至社會(huì)生活的諸多方面，不斷煥發(fā)出古老的青春，顯示其不朽的價(jià)值。目前，高校后勤管理工作在管理目標(biāo)的趨同、管理組織的確立、管理手段的采用等方面還有一些不盡人意的地方，只要按照古為今用的要求，密切結(jié)合后勤工作實(shí)際，取其精華，棄其糟粕，高校后勤管理工作仍然可以從我國(guó)古代管理思想中得到一些啟發(fā)。

一、“上下同意”的管理目標(biāo)

《孫子兵法》在《計(jì)篇》中有這樣的表述：“道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生。而不畏危。”所謂“道”，可以理解為道義、道德、理想等，這句話的意思是：因?yàn)橛辛私y(tǒng)一的意愿和理想，大家可以同生死，共患難，而無(wú)所畏懼。墨家學(xué)派的創(chuàng)始人墨子也主張統(tǒng)一人們的思想，“一同天下之義”，認(rèn)為“尚同”是“為政之本”。

在古代管理思想中

什么

上至一個(gè)國(guó)家，下至一個(gè)基層組織，要實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，必須上下同心。高校后勤也應(yīng)如此。特別是在高校后勤社會(huì)化改革向廣度和深度推進(jìn)之際，高校后勤迫切需要統(tǒng)一全體員工的思想，使之正確理解并統(tǒng)一于后勤社會(huì)化改革的目標(biāo)。當(dāng)前，多數(shù)高校后勤社會(huì)化改革的近期目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)，后勤企業(yè)逐步成為自主經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。根據(jù)改革發(fā)展的實(shí)際，我校后勤總公司穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革目標(biāo)，制訂了“十五”期間工作的努力方向，即至2002年底，公司完成與學(xué)校的規(guī)范分離，成為自主經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤服務(wù);至2005年，公司建立現(xiàn)代企業(yè)制度，成為具備教育特征的.社會(huì)新型服務(wù)企業(yè)，滿足學(xué)校發(fā)展需求，有效拓展校外市常要實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，必須“令民與上同意”，通過(guò)公司整個(gè)組織體系的協(xié)同努力，和創(chuàng)造性，使之自覺(jué)實(shí)踐這一工作目標(biāo)的各項(xiàng)子目標(biāo)。

高校后勤在管理目標(biāo)上的“上下同意”不僅是對(duì)后勤本身的要求，也是指后勤社會(huì)化改革的主導(dǎo)力量政府、學(xué)校等在目標(biāo)上的統(tǒng)一，同時(shí)，后勤社會(huì)化改革的目標(biāo)還要求后勤服務(wù)對(duì)象及時(shí)轉(zhuǎn)變“福利后勤”的觀念，轉(zhuǎn)變對(duì)后勤服務(wù)的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”。

二、“上下有分”的管理組織

《晏子春秋》指出，要使國(guó)家政權(quán)穩(wěn)定，就需“別上下之義，使得其理;制百官之序，使得其宜”。劉向認(rèn)為，“冠雖故，必加于首;履雖新，必

關(guān)于

高校后勤管理組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，既要保證統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又要明確各管理層次的職責(zé)權(quán)限，從而形成有序的管理系統(tǒng)。反之，上級(jí)干預(yù)下級(jí)的職權(quán)，下級(jí)越級(jí)做上級(jí)的事，就會(huì)混亂管理秩序，使組織目標(biāo)難以實(shí)施。就如《管子·君臣》所言，“是以上及下之事，謂之矯。下及上之事，謂之勝。為上而矯，悖也;為下而勝，道也;國(guó)家有悖反迕之行，有士主民者失其紀(jì)也?！痹诟咝：笄诘墓芾斫M織結(jié)構(gòu)中，由于管理目標(biāo)的逐級(jí)細(xì)化和逐級(jí)落實(shí)，各層管理組織之間就需實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，從而達(dá)成唐甄在《潛書(shū)·權(quán)重》中所提及的管理境界：“官有萬(wàn)職，君惟一身，賢君之用官，如大將之御眾。以一用十，以十用百，以百用千，以千用萬(wàn)，是則君之用者有萬(wàn)，而憑之者惟十。約而易操，近而易燭?！?/p>

分權(quán)是現(xiàn)代企業(yè)管理組織的重要標(biāo)志，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)模式的演變過(guò)程，就是一個(gè)不斷分權(quán)化的過(guò)程。為真正做到分級(jí)管理，在保證統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的前提下，高校后勤企業(yè)中的上級(jí)管理層必須下放權(quán)力，使下級(jí)有職有權(quán)。司馬光就非常強(qiáng)調(diào)分權(quán)，他認(rèn)為，“凡天下之事，在一縣者，當(dāng)委之知縣;在一州者，當(dāng)委之知州;在一路者，當(dāng)委之轉(zhuǎn)運(yùn)使;在邊疆者，當(dāng)委之將帥，然后事乃可成?！彼抉R光的分權(quán)理念要求高校后勤必須建立以明晰產(chǎn)權(quán)為主要特征的現(xiàn)代企業(yè)制度，明確學(xué)校與后勤的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，明確一級(jí)后勤公司與二級(jí)后勤公司之間的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。

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