弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 14:36:02
弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-08 14:36:02     小編:紫衣夢(mèng)

每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫一篇完美的總結(jié),首先要梳理好自己的思路。通過閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的總結(jié)水平。

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇一

大家好!

今天,是“五四運(yùn)動(dòng)”102周年的日子,我們?cè)俅斡浧鹚?、紀(jì)念它。它是一場愛國運(yùn)動(dòng),

1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。

5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在前集會(huì),這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或反抗。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗?!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華?!拔逅摹钡木窀嬖V我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。

我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí),我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來,迎著風(fēng),迎著朝陽,飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn),這不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)信念,我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里,并督促自己去實(shí)現(xiàn),才能真正的做到奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

這樣,臨死的時(shí)候我能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭?!蔽覀兺瑯尤绱?。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時(shí)候,會(huì)因我們?cè)瞰I(xiàn)過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng),推促我們加速前進(jìn)。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn),充實(shí)自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。

奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。我們?cè)谂?,我們從不停?

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

在這風(fēng)和日麗的日子里,我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛勞動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。我謹(jǐn)代表六(6)班為大家發(fā)言——《熱愛勞動(dòng),從我做起》。

勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動(dòng),也就沒有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩人荷馬曾說過:“勞動(dòng)是人類的命運(yùn)。”的確如此,正因?yàn)橛辛藙趧?dòng)這項(xiàng)與生俱來的技能,我們?nèi)祟惒拍軈^(qū)別于其他動(dòng)物,成為地球之王。勞動(dòng)是神圣的,它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明,也構(gòu)筑了我們的精神世界;它貫穿了中國的上下五千年,也見證了世界文明的興衰起伏。勞動(dòng)支撐了我們的靈魂,如果沒有勞動(dòng),人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像,產(chǎn)生不了思想的火花。可以說,沒有勞動(dòng)就沒有現(xiàn)在的人類。

勞動(dòng)沒有高低貴賤之分。勞動(dòng)者可以是工地上的農(nóng)民工,他們衣著寒酸、樸實(shí)厚道,也許就是我們的父母家人,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,背井離鄉(xiāng)奔波于全國各地打工;勞動(dòng)者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人,為了城市的清潔美麗,無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打,都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活;勞動(dòng)者還可以是老師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺(tái)上,只為把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生們,把學(xué)生送到知識(shí)海洋的彼岸,而自己甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動(dòng)者,正是有了他們的勞動(dòng),我們的世界才會(huì)如此美好!

勞動(dòng)永遠(yuǎn)不可替代。在當(dāng)今時(shí)代,隨著科技的進(jìn)步,勞動(dòng)在人們心中的地位正逐漸下降。運(yùn)算可以交給計(jì)算機(jī)、生產(chǎn)可以交給機(jī)器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術(shù)也可以由機(jī)械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會(huì),勞動(dòng)可以被越來越多的人工智能和機(jī)械化作業(yè)取代。但是,人類文明無論走得有多遠(yuǎn),都不能忘記自己的初心—?jiǎng)趧?dòng)。我們一但失去了最基本的勞動(dòng)技能,就如同斷了翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)也飛不起來了。

同學(xué)們,我們青少年作為新時(shí)代的主人,不應(yīng)忘記初心,忘記出發(fā)的地方。人類文明始于勞動(dòng),也會(huì)順著勞動(dòng)的道路,繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好光明的世界!

初心不改,勞動(dòng)依舊。熱愛勞動(dòng),從我做起!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇三

延安精神是老一輩共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代、在延安培養(yǎng)出來的一整套革命優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。它既是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),也是中國共產(chǎn)黨人崇高思想境界和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。延安精神,是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,是全心全意為人民服務(wù)的精神,是理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。下面就是本站小編給大家整理的弘揚(yáng)延安精神國旗下的。

講話稿。

僅供參考。

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)延安精神提倡艱苦奮斗》。

遙望寶塔山,沿行杜甫川,別過柳林鋪,夢(mèng)里尋延安。

一如星火井岡,一如紅都瑞金,名城遵義,延安這片看似平凡的黃土地承載著永葆不老的青春,是一方紅色的熱土。它本該平凡,然而中國共產(chǎn)黨人改寫了它的歷史,造就了它的輝煌。延河滔滔,寶塔巍巍。在這里,毛澤東將馬克思主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)黨和人民驅(qū)倭寇,縛蒼龍,進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。于此地,共產(chǎn)黨人高擎鐵錘和鐮刀組合的紅旗,在血與鐵的磨礪,靈與肉的博擊中千百次不屈,書寫創(chuàng)造奇跡的陜北歲月,這就是我們的革命圣地延安。延安到底“圣”在哪兒呢?答案即是延安精神。

什么是延安精神,我認(rèn)為延安精神是對(duì)延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地進(jìn)行反圍剿抗日奮斗歷程的概括和總結(jié)。它產(chǎn)生在特定的歷史時(shí)期,卻有著極其豐富的思想內(nèi)涵。延安是中國紅軍長征的落腳點(diǎn),也是抗日戰(zhàn)爭的出發(fā)點(diǎn)。在中國革命史上具有里程碑式的地位。而同時(shí)孕育出來的延安精神也成了中國革命極為寶貴的精神財(cái)富。

延安精神是自力更生,艱苦奮斗的精神。延安有四面環(huán)山,易守難攻的獨(dú)特地理環(huán)境,

南瓜湯,不但沒有將根據(jù)地軍民餓倒,反而成就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。

延安精神是勤儉節(jié)約,艱苦樸素的精神。在紀(jì)實(shí)影片中,我們可以通過膠片追憶當(dāng)年廣。

大革命戰(zhàn)士勤儉的作風(fēng);在圣地延安,我們更是可以從故居實(shí)物中領(lǐng)略毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的高風(fēng)亮節(jié)。他們都是我黨我軍的最高領(lǐng)導(dǎo)人呀,住的是普通的窯洞,用的是部隊(duì)配發(fā)的木椅,木床,沒有一件豪華的用具,除了一張辦公用的木桌,與普通戰(zhàn)士和農(nóng)民沒什么兩樣。而正是在這張木桌上,毛澤東寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠(yuǎn)見卓識(shí)的戰(zhàn)略文章,為中國革命指明了正確的方向,讓中國人民看到了勝利的曙光。也正是在延安窯洞里,誕生了中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶??偉大的毛澤東思想。

延安精神是星星之火卻形成燎原之勢(shì)的精神。它讓我們明白了在艱苦的條件下,要矢志。

不移,信念不改,居斗室而憂心天下。延安精神是漫漫長夜中的一絲光亮,它照亮迷路人前進(jìn)的道路,指引著在黑暗中摸索前進(jìn)的人,是災(zāi)難深重的中國人民的希望所在,是信念、理想的寄托??箲?zhàn)時(shí)期全國的有志青年頂禮膜拜式地紛紛涌向革命圣地,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的赤子之情。

延安精神更是默默無聞,勇挑重?fù)?dān)的“駱駝精神”?!榜橊劸瘛笔俏尹h對(duì)任弼時(shí)同志。

道德品質(zhì)和光輝人格的形象比喻,擔(dān)任著沉重的擔(dān)子,走著極為漫長的路,沒有休息,只有工作;沒有任何要求,只有埋頭苦干。默默無聞,任勞任怨一步一個(gè)腳印駝著重?fù)?dān)向前。任弼時(shí)是我黨的優(yōu)秀代表。他體現(xiàn)著延安時(shí)期人民特有的品質(zhì)和美德,是延安革命根據(jù)地得以鞏固和發(fā)展的根本所在。如果說淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車推出來的,那么延安則是“駱駝”踩出來的。棗園依在,楊家?guī)X猶存。我們只能從故居舊址中想到當(dāng)年轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)情景。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我演講的題目是“弘揚(yáng)延安精神。

古往今來,大到一個(gè)國家、一個(gè)民族,小到一個(gè)單位、一個(gè)個(gè)人,都需要有一種精神作為賴以生存和發(fā)展的力量源泉??v觀中華五千年文明史,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的偉大時(shí)代精神,而其中延安精神,與孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以及五四精神、井岡山精神、長征精神、抗洪精神、抗震精神和奧運(yùn)精神一樣,都是中華民族偉大精神的重要組成部分,源遠(yuǎn)流長,一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)。

憶往昔,崢嶸歲月稠;看今朝,社會(huì)主義事業(yè)蒸蒸日上。我們黃龍縣總工會(huì)自成立以來,全體員工堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、高效、創(chuàng)新、求實(shí)”的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。在延安精神的引領(lǐng)下,我們認(rèn)真按照黨組織部署的工作任務(wù)和黃龍縣總工會(huì)制定的。

工作計(jì)劃。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、求實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;使服務(wù)工作更上一層樓。

楊家?guī)X的晚風(fēng),棗園的燈火;王家坪的笑語,南泥灣的歌聲??往日種種如今仍歷歷在目。延安精神是革命歷史與現(xiàn)實(shí)精神的共振,是中華民族的寶貴精神財(cái)富,是構(gòu)建和諧深圳、效益深圳的不竭動(dòng)力。任何時(shí)候,我們不能忘記傳統(tǒng),不能忘記革命時(shí)期我黨的優(yōu)良作風(fēng)。再延安精神的指引下,讓我們用胸中的熱血和一身的浩然正氣,譜寫新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的凱歌!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《傳承延安精神薪火,開創(chuàng)三十五中新局面》。

延安精神是中國共產(chǎn)黨在延安時(shí)期,在爭取中國人民解放斗爭中形成的偉大革命精神,。延安時(shí)期指的是中共中央在陜北的20xx年,具體指1935年10月19日,中共中央隨中央紅軍長征到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)(今吳旗縣),到1948年3月23日,毛澤東、周恩來、任弼時(shí)在陜北吳堡縣東渡黃河,迎接革命勝利的曙光這近20xx年時(shí)間。期間,1942年12月,毛澤東在陜甘寧邊區(qū)高級(jí)干部會(huì)上,第一次提出了延安精神.。今年是延安精神提出70周年。

延安精神是毛澤東思想的重要組成部分,是馬克思主義中國化的重要成果,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,是中國人民英勇奮斗、百折不撓精神的集中體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大創(chuàng)造。具體說是由抗大精神、延安整風(fēng)精神、南泥灣精神、延安縣精神、白求恩精神和張思德精神等6部分構(gòu)成。那么,延安精神的內(nèi)涵是什么?把延安精神精辟地概括為:“堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”。高度評(píng)價(jià)延安精神:“是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體觀,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)”艱苦奮斗的精神;全心全意為人民服務(wù)的精神;理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神;實(shí)事求是的精神。

第一、要有堅(jiān)定的理想和信念。延安時(shí)期,物質(zhì)極度匱乏、加之日寇和國民黨重兵圍困,形勢(shì)異常險(xiǎn)惡。美國作家埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》這本書中寫道:“這些戰(zhàn)士戰(zhàn)斗得那么長久,那么頑強(qiáng),那么勇敢……是什么樣的希望,什么樣的目標(biāo),什么樣的理想,使他們成為頑強(qiáng)到令人難以置信的戰(zhàn)士的呢?”那就是必勝的信念和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想!之后,加拿大的白求恩大夫、印度的柯棣華大夫和許多其他外國進(jìn)步人士不遠(yuǎn)千里、萬里,紛紛來華,支援中國人民偉大的抗戰(zhàn)事業(yè),他們既是找尋中國人異乎尋常的理想和信念,同時(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和信念。今天,三十五中人不也是在找尋著自己的理想和信念嗎?那就是只要努力,就沒有創(chuàng)造不了的奇跡!九年級(jí)三項(xiàng)中考加試成績的取得,就是對(duì)這種信念的最好詮釋!

第二、它是一種頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。延安邊區(qū)水源不足,土地貧瘠,交通不便,加之日寇和國民黨對(duì)邊區(qū)的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖??谷崭鶕?jù)地面臨著前所未有的困難。面對(duì)困難,黨中央發(fā)出了“自力更生,艱苦奮斗”,“自己動(dòng)手,豐衣足食”的偉大號(hào)召。此后,轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)在邊區(qū)及敵后各根據(jù)地就開展起來了。毛澤東、朱德、周恩來等老一輩革命家都親自參加生產(chǎn)勞動(dòng),周恩來還成為防線能手。120師359旅,戰(zhàn)天斗地,把南泥灣這個(gè)昔日荒無人煙的不毛之地變成了“塞外江南”,書寫了被傳唱至今的南泥灣精神。張思德、正是這種精神的集中體現(xiàn)。張思德,作戰(zhàn)異常勇敢,屢立戰(zhàn)功,在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中,一個(gè)人要干幾個(gè)人的活,無私奉獻(xiàn),干一行、愛一行、專一行。1944年,為解決冬季取暖問題。戰(zhàn)士張思德帶領(lǐng)4位同志到安塞縣石峽峪村去燒炭。為了人民的利益,為了戰(zhàn)友的安全,獻(xiàn)出了自己年輕的生命,他才29歲。毛澤東主席親自參加了一位普通戰(zhàn)士的葬禮,并寫下了傳誦至今的名篇——《為人民服務(wù)》。其中有一句?人固有死,或重於泰山,或輕於鴻毛。?為人民利益而死,就比泰山還重!,毛澤東長子,母親犧牲后,8歲的毛岸領(lǐng)著弟弟顛沛流離,輾轉(zhuǎn)到蘇聯(lián)。1946年,回到延安,遵照毛澤東“補(bǔ)上勞動(dòng)大學(xué)這一課”的要求,立刻到解放區(qū)親自參加勞動(dòng)。1950年11月犧牲在朝鮮戰(zhàn)場,一位共和國主席的兒子長眠在朝鮮三千里江山!這種艱苦奮斗的精神在我們?nèi)逯幸灿猩鷦?dòng)的體現(xiàn),我們就是靠這種精神,初步改變了整體教學(xué)成績長期低迷的局面,絕大多數(shù)學(xué)科實(shí)現(xiàn)了保八爭六的目標(biāo);也是靠這種精神,取得了中考三項(xiàng)加試的輝煌成績。艱苦奮斗精神永遠(yuǎn)是三十五中人高揚(yáng)的一面旗幟!

第三、它是一種腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。延安精神,它的核心就是實(shí)事求是原則,它是伴隨著整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的深入而逐漸形成,最終成為我黨的思想路線和優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志反復(fù)地宣揚(yáng)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際工作方針的重要性。在《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》、《反對(duì)黨八股》以及《在延安文藝座談會(huì)上的講話》等經(jīng)典著作中,他教育全黨要從實(shí)際出發(fā),深入研究中國的現(xiàn)狀,掌握其規(guī)律,將馬列主義理論活學(xué)活用到中國的革命實(shí)踐當(dāng)中來,堅(jiān)決同那些穿著馬克思主義外衣的假馬克思主義決裂,創(chuàng)造出中國化的馬列主義作為理論指導(dǎo)思想,這就是毛澤東思想。我們?nèi)逯腥艘舱菑奈倚?shí)際出發(fā),制定政策、謀劃發(fā)展,真正走出符合我校實(shí)際,具有我校特色的發(fā)展之路。

第四、它是一種開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品質(zhì)。延安時(shí)期的千難萬苦,鍛造了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)忍不拔的毅力,催生了開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。這一時(shí)期是毛澤東思想形成的重要時(shí)期。毛澤東在這個(gè)時(shí)期的一些重要論述,如:《論持久戰(zhàn)》、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》、《新民主主義論》、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》,《在文藝座談會(huì)上的講話》等等,系統(tǒng)地論述了中國革命的階段、性質(zhì)、對(duì)象、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)力、目的和前途,成為毛澤東思想成熟的標(biāo)志。1945年,中共七大正式確立毛澤東思想為我黨的指導(dǎo)思想。毛澤東思想的形成是我黨在革命戰(zhàn)爭時(shí)期,最大的理論創(chuàng)新。同時(shí),延安時(shí)期,我黨的黨建工作、文學(xué)藝術(shù)、外事工作、軍事了理論等成就斐然,艱難的歲月孕育出朵朵奇葩!今天,我校正在進(jìn)行的高效課堂教學(xué)改革,就是我校在新的教育形式下,結(jié)合我校實(shí)際、求實(shí)創(chuàng)新的舉措。創(chuàng)新,是一個(gè)國家、民族生存與發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是我們?nèi)逯邪l(fā)展壯大的動(dòng)力之源。

讓我們永遠(yuǎn)繼承延安精神,因?yàn)檫@是一份沉甸甸的責(zé)任;。

讓我們永遠(yuǎn)勿忘延安精神,因?yàn)檫@是一聲急切切得呼喚;。

讓我們永遠(yuǎn)實(shí)踐延安精神,因?yàn)檫@是時(shí)代對(duì)我們的要求。

愿延安精神在三十五中薪火相傳,開花結(jié)果,

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇四

今天,我們聚集在這里,既是為了歡慶五四青年節(jié),又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。

在_年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。82年來的歷史已經(jīng)證明,“五四”已物化為不滅的火種,穿越時(shí)空,從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時(shí)代的要求?”

我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念。現(xiàn)階段,我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路。這是我們的共同事業(yè),我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅(jiān)定的理想信念,就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神,就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力,最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí),用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己?,F(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里,我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí),當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后,我們還要學(xué)會(huì)自我教育,活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代步伐,否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華,忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累充足的資源。

我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因?yàn)闆]有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒,所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規(guī),而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來,創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會(huì),了解社會(huì)。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀?、改造社?huì)的偉大實(shí)踐,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心?!辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨,小樹不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐,我們就不會(huì)長大。只有通過親身實(shí)踐,了解國情,經(jīng)受鍛煉,我們才能增長才干,運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開創(chuàng)新事業(yè),為社會(huì)造福,為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

今天,我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程,又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取,勇于開拓,努力做一名對(duì)國家、對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樽鎳拿魈旄俏覀兊拿魈?

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

今天,我們?cè)谶@里共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十五周年,讓我們沿著歷史長河溯流而上,去了解五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神。

1919年5月,中國人民期盼的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“愿望”,積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。

五四運(yùn)動(dòng)以來,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。九十五年前五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛,沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設(shè)自己的國家。九十五年來,“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。

今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑:屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。

作為一名立達(dá)人,我們同樣肩負(fù)著傳播和實(shí)踐“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想,為了報(bào)答祖國,我們要緊跟時(shí)代步伐刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

相信每一位同學(xué)剛踏入立達(dá)校門的那一天,都開始編制自己的“紅樓夢(mèng)”——蘇高中。但是來立達(dá)容易,進(jìn)蘇中難,請(qǐng)大家且學(xué)且珍惜。要實(shí)現(xiàn)自己的“紅樓夢(mèng)”,需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。

一晃一年過去了,大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級(jí),大家熟悉了初中,熟悉了立達(dá),同樣遇到各種各樣的困難,這時(shí)大家需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時(shí)地分析自己的不足,及時(shí)地調(diào)整自己的方法,這時(shí)不僅要接好初三學(xué)長學(xué)姐的接力棒,更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。

再過43天,我們初三的同學(xué)們即將在這里,站上這年輕的戰(zhàn)場,參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會(huì)給你們投來愛的光芒。你們應(yīng)該相信每一個(gè)失敗的時(shí)候,都會(huì)迎來成功的希望;每一次付出的汗水,都會(huì)創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的老師和家長,你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無悔的煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,都會(huì)幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。

同學(xué)們,立達(dá)是一片沃土,你們?cè)谶@里孕育理想,你們?cè)谶@里茁壯成長,你們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;你們是初升的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。讓我們一起在立達(dá)這片沃土上放飛青春,放飛夢(mèng)想,共同創(chuàng)造新的輝煌!

老師們同學(xué)們, 大家好,我是初三(11)團(tuán)支部的**。

相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪,可當(dāng)被問到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。

所以我細(xì)細(xì)想了很久,發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個(gè)身份給我們帶來的.,其實(shí)是一種厚重的責(zé)任感。

1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號(hào)角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)巔峰,把青春的夢(mèng)想放飛在祖國的藍(lán)天,把奉獻(xiàn)和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。

“昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計(jì)志士之血灌之,今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在中國衰敗沒落,風(fēng)雨飄搖時(shí),仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感,站出來撐起民族脊梁的青年志士,也許只有當(dāng)時(shí)國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵(lì)著無數(shù)人的繼往開來,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!睘槭裁凑f是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對(duì)于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任感在于:承諾的事情就要認(rèn)真做到,對(duì)自己說過的話負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí),對(duì)未來的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人,先憂后樂,做一個(gè)合格的立達(dá)人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé);保護(hù)環(huán)境,對(duì)所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢(mèng)見自己穿越回民國,和當(dāng)時(shí)的學(xué)生聊天。然后遇見一個(gè)戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實(shí)我是未來人,小哥想了想說:‘百年后中華可好?’”

我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國,未負(fù)所托,走在陽光下了。”

謝謝大家!

老師同學(xué)們:

大家好,今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚(yáng)》

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價(jià)值。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個(gè)充滿希望的時(shí)代里,我們?cè)鯓幼霾拍苷嬲屛覀儌ゴ蟮闹腥A民族雄于地球呢?就是做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:

大家上午好!

1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動(dòng),其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國主義運(yùn)動(dòng),在中國的革命有著舉大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動(dòng)了科學(xué)思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。它又是一次中國歷第一次徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進(jìn)了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

那么在今天,正是五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的86周年之際,這場運(yùn)動(dòng)已經(jīng)離我們這一代人很久遠(yuǎn)了。重提五四愛國運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。那場以大學(xué)生為主的轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng),他們?cè)鯓觼碛们啻旱臒嵫蜕鼇韺?shí)踐著自己對(duì)國家的愛。那么時(shí)值今天,當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子,遠(yuǎn)離了社會(huì)動(dòng)蕩不安的局面,生活在一個(gè)無憂無慮的生活背景下。愛國好像對(duì)于今天的我們已經(jīng)留于一種形式,一個(gè)口號(hào)了,“愛國熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個(gè)貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,用自己的切實(shí)行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,無疑有著巨大的社會(huì)意義的。

也許有人會(huì)說五四運(yùn)動(dòng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了,那是一個(gè)時(shí)代的精神,已經(jīng)過時(shí)了,對(duì)于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了。這種認(rèn)識(shí)是很不正確的,筆者認(rèn)為五四精神不僅沒有過時(shí)。反而正是我們新的時(shí)代的所需,我們很有必要重新認(rèn)識(shí)我們的意識(shí)形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識(shí)愛國主義精神。是的,如何認(rèn)識(shí)愛國主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國主義,對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。

在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng),而是從我們身邊的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛國行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動(dòng)。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛國主義行動(dòng)。

其實(shí),在新的時(shí)代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運(yùn)動(dòng),重提五四精神,在新的時(shí)代背景下還是有著巨大的社會(huì)意義的,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛國主義精神,重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛國主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們知道上個(gè)星期三期中表彰會(huì)的那天是什么日子嗎?那是我們青年人的節(jié)日——五四青年節(jié)。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步? 在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的'志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)懂得在“田園式書香校園中幸福長成”的長中人。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德、有理想有追求的長中人,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是高一(11)班的***。今天,我演講的題目是:《弘揚(yáng)五四精神》。 1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子成為洪流中的先鋒。

在五四運(yùn)動(dòng)中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國-賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。 90年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報(bào)國;就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起。 然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都很容易失去自我,因?yàn)檎T惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。

回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn),站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!

我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來。

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!

五月是青年的寫照,她洋溢著青春的激情,詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1920xx年5月4日,一代熱血青年出于愛國之心走到了一起,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它還是一種精神,表現(xiàn)著青年人對(duì)民族熾熱的愛,對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任, 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。

我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任,梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任,我們愛國的火焰才會(huì)更熾熱,我們前進(jìn)的信心才會(huì)更堅(jiān)定,我們自省自勵(lì)的勇氣才更充足,我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。

我們要從自身做起,以實(shí)際行動(dòng)傳承“五四”精神,彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式,畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感?,F(xiàn)在,在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我國即將舉辦奧運(yùn)盛會(huì)的特殊時(shí)期,讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識(shí)、對(duì)待個(gè)別國家對(duì)我們不友好的言行舉動(dòng),不給心懷叵測的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國更強(qiáng)大、更有國際競爭力,是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動(dòng)的根本方法。這,需要我們每個(gè)國民,尤其是我們青少年勵(lì)精圖治、兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)自己的力量。

那么,從現(xiàn)在起,讓我們更愛惜自己的生命,加強(qiáng)體育鍛煉,鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起,讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng),向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起,讓我們更刻苦的學(xué)習(xí),培養(yǎng)多方面能力,為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱世紀(jì)的輝煌!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇九

各位老師,同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《運(yùn)動(dòng)精神》。

我是體育老師,可能很多同學(xué)對(duì)體育老師很熟悉,因?yàn)槟銈兛偸悄茉诓賵錾峡吹轿覀兊纳碛啊?/p>

清晨,當(dāng)有些同學(xué)還在熟睡時(shí),我們校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)已在操場上揮汗如雨了,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)辛苦而快樂,辛苦的是他們要在別人還在熟睡時(shí)就要起來運(yùn)動(dòng);辛苦是他們要在別人已經(jīng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后還要運(yùn)動(dòng);然而他們快樂,快樂的是他們堅(jiān)持了別的同學(xué)想嘗試而無法堅(jiān)持的;快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負(fù)責(zé)的長跑訓(xùn)練中,讓我感觸最深,長跑往往是很多同學(xué)畏懼的代名詞,但在六(2)班姚xx、六(4)班杜xx、六(5)班朱xx、六(7)班余xx這些同學(xué)的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺(tái),每一次的800甚至1000米的訓(xùn)練中,他們咬牙堅(jiān)持,克服心里重重困難,一次次的過程有受傷,有身體的不適,有試圖放棄,但他們始終堅(jiān)持跑完全程。

他們成功了,我從他們眼中看到了快樂。因?yàn)樗麄円淮未蔚膽?zhàn)勝和提高了自己的同時(shí)也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學(xué)們,體育不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)。體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財(cái)富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;體育是一種藝術(shù),它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。體育的真正意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身。每當(dāng)我去二(1)班上課的時(shí)候,他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來,因?yàn)樗麄兿矚g體育,喜歡體育帶給他們的快樂。

每當(dāng)我去二(2)班上課檢查他們帶的體育器材時(shí),他們班總是帶的最全的。因?yàn)樗麄兿矚g體育,喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當(dāng)我去二(3)班上課時(shí),當(dāng)我剛進(jìn)教室門時(shí),他們總是搶在我前面問候一聲:“老師,您好!”我從他們優(yōu)美而大方的聲音中,感受到了他們不僅是對(duì)我的一種尊重,我想更重要的是他們對(duì)體育精神發(fā)自內(nèi)心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會(huì),以至于我無法再用更多的言語去描述。

同學(xué)們,讓我們一去運(yùn)動(dòng)起來!一起跑步,一起跳繩,一起踢球,一起丟沙包,一起踢毽子。讓體育運(yùn)動(dòng)在我們身邊無處不在,讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發(fā)揮到極致吧!

謝謝大家!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生,該怎樣去宏揚(yáng)五四精神呢?同學(xué)們,你們說"天下興亡"的下一句是什么?--不,是"我的責(zé)任"。如果今年中考高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒加嗎?"天下興亡,匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡,我的責(zé)任",唯有這個(gè)思想,我們學(xué)校才有希望。如果教室很臟,假如一個(gè)同學(xué)站起來說:"老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任"然后馬上去打掃。燈管壞了,哪個(gè)看見了,自己就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,同學(xué)馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?別說:"我是來讀書的,不是掃地的。"--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說:"那不是我的事,那是總務(wù)處的事。"這是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒有,又去開第三個(gè)--這樣的同學(xué),連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒想到水會(huì)來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)學(xué)生,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來的人,不是一個(gè)好學(xué)生,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:"反正是學(xué)校的水,不是我的自己的!"--浪費(fèi)學(xué)校的資源,就是不愛校!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學(xué)校二千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省學(xué)校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費(fèi)國家的財(cái)富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學(xué)校才有希望。

天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈,朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國,天下無大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的,同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的廢紙,這就是愛校的開始。

我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè),美國有個(gè)"福特公司",福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)個(gè)面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:"我是來應(yīng)聘的福特。"董事長說:"很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。"福特驚訝地說:"董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?"董事長說:"福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能看見大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。 所以,我才錄用了你。"福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為"福特公司",也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn),親愛的同學(xué),我們都不應(yīng)該忘記。

我們正在學(xué)校受教育的,我們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱啊,人家看到我們就看到學(xué)校的希望!同學(xué)們由“天下興亡,我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”。

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命》。

今天是五四愛國運(yùn)動(dòng)整整95周年的日子?;仨鴼v史,1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為運(yùn)動(dòng)洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動(dòng),在五四運(yùn)動(dòng)中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。95年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

95年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,這就要樹立理想,立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

在這個(gè)時(shí)代,我們每個(gè)人都很容易失去自我,因?yàn)檎T惑太多。所以今天我們每個(gè)人都應(yīng)該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無達(dá)到的日子。即使碰巧能夠達(dá)到了,也是偶然的機(jī)會(huì)??恐既粰C(jī)會(huì)所得的成功,畢竟沒有多大的價(jià)值。

撫今追昔,我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠(yuǎn),“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”,踐行中國夢(mèng),爭做文明好少年、好青年,這應(yīng)該是我們的使命。正如孫中山先生所說:“革命尚未成功,同志仍需努力!”祖國更加美好的未來等待我們青年去建設(shè),讓我們一起在五四的旗幟下共同成長,為祖國的繁榮昌盛努力讀書,積聚力量!

謝謝大家!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

五月是青年的寫照,她洋溢著青春的激情,詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日,一代熱血青年出于愛國之心走到了一起,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它還是一種精神,表現(xiàn)著青年人對(duì)民族熾熱的愛,對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任, 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。

我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任,梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任,我們愛國的火焰才會(huì)更熾熱,我們前進(jìn)的信心才會(huì)更堅(jiān)定,我們自省自勵(lì)的勇氣才更充足,我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。

我們要從自身做起,以實(shí)際行動(dòng)傳承“五四”精神,彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式,畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感?,F(xiàn)在,在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我國即將舉辦奧運(yùn)盛會(huì)的特殊時(shí)期,讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識(shí)、對(duì)待個(gè)別國家對(duì)我們不友好的言行舉動(dòng),不給心懷叵測的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國更強(qiáng)大、更有國際競爭力,是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動(dòng)的根本方法。這,需要我們每個(gè)國民,尤其是我們青少年勵(lì)精圖治、兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)自己的力量。

那么,從現(xiàn)在起,讓我們更愛惜自己的生命,加強(qiáng)體育鍛煉,鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起,讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng),向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起,讓我們更刻苦的學(xué)習(xí),培養(yǎng)多方面能力,為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱世紀(jì)的輝煌!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十三

今天國旗下講話的主題是:《弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國》主持稿:

師:小朋友,你們知道每年的12月4日是什么日子嗎?

男:老師,我知道。每年的12月4日是我們國家的“憲法宣傳日”。

男:從小就要養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。比如:怎樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物。

女:有很多事情在一些小朋友看來是不起眼的小事,像隨地吐痰、亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,實(shí)際上這樣做就是已經(jīng)違法了。

師:有人說,我自己只要不違法,別人的事情與我無關(guān),這是不對(duì)的。

女:小朋友在遇到不法侵害時(shí),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫,要向人多的地方跑或向四周的大人呼救,或著拔打“110”報(bào)警。應(yīng)該及時(shí)向老師、家長求助。平日要牢記家庭住址,父母姓名和電話號(hào)碼。男:陌生人給的東西不能吃、不能拿。上學(xué)和放學(xué)時(shí),最好有家長接送,不要單獨(dú)在外玩耍,以免發(fā)生意外。遇到壞人,我們不要害怕,一定要沉著冷靜,機(jī)智勇敢,積極同違法犯罪行為做斗爭。

師:是的,我們要堅(jiān)信邪不可能壓正,干壞事的人心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。師:接下來我們一起來念首兒歌:幼兒合:守法紀(jì),講法制,遵章守法要支持。

亂違章,要制止,違法亂紀(jì)最可恥。

過馬路,不要跑,法在心中要知道。

小伙伴,要記牢,學(xué)法守法最重要。

師:祝愿所有的小朋友都能夠?qū)W法、懂法、守法、奮發(fā)向上、健康成長!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我在國旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧校園”

12月4日,是我國的國家憲法日。何謂憲法?憲法,是一個(gè)國家的根本大法,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度,即社會(huì)制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

同樣,在學(xué)校中,我們也應(yīng)該遵守校規(guī),規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度,保護(hù)自身安全,防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全,涉及到方方面面,其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊?。我們不但要有安全意識(shí),更要有防范意識(shí)和防范措施。自開學(xué)以來,我們學(xué)校的老師三申五令大家要注意校園安全問題。希望大家注意安全,遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們,我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí),提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,要注意交通安全;課間要注意文明休息,不追逐打鬧,不玩耍嬉戲,讓我們一起度過一個(gè)安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂、微機(jī)等課堂上按老師要求操作,小心使用器材,不自帶工具,發(fā)現(xiàn)有異?;蛲话l(fā)情況及時(shí)報(bào)告老師。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要注意與他人合作,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。注意飲食安全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。

不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明廣中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路,從提高自我保護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開始,共建和諧校園!

謝謝大家!

2016年11月28日。

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十五

雷鋒。

雖已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。以下是本站小編為你整理的20xx弘揚(yáng)雷鋒精神。

希望能幫到你。

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

老師們,同學(xué)們,大家好!我是來自。今天我國旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒精神”。

如果,走在大雨中,你無處可躲的時(shí)候,有人借你一把傘,你會(huì)怎樣想?

如果,你騎著車突然摔倒,有人扶你一把,你會(huì)怎樣想?

如果,你鑰匙掉了,卻有人拾到并把它還給你,你又會(huì)怎樣想?

當(dāng)無數(shù)個(gè)偶然和意外發(fā)生在我身上時(shí),如果有人幫我一把,我覺得那就是溫暖。一個(gè)素不相識(shí)的人能主動(dòng)給別人以關(guān)心,以幫助,我認(rèn)為他,就是雷鋒。

雷鋒為我們大家所熟知是因?yàn)椤?/p>

毛澤東。

主席于1963年3月5日親筆題詞,號(hào)召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,每年的3月5日就成為學(xué)雷鋒日。

盡管雷鋒只活了短短的22歲,可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當(dāng)我們面對(duì)21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時(shí),雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。

學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實(shí)很簡單,只需要我們從身邊的小事做起:看見地上有垃圾,主動(dòng)拾起來;在公車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座;同學(xué)受傷了,即使扶他到醫(yī)務(wù)室;在校園里拾到別人掉了的東西,主動(dòng)交到德育處,這都是我們力所能及的事情,我相信大家能將它做好!

做個(gè)中國人,不僅是黃皮膚、黑眼睛,更重要在血液中流動(dòng)著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個(gè)和諧、美好的社會(huì),那就讓我們從自己做起,從小事做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去,但因?yàn)橛辛宋覀儯卒h的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

本周星期五是3月5日,神州大地的每一個(gè)角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。

如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做?(主動(dòng)去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦?(即使向老師匯報(bào));當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)(會(huì)主動(dòng)交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止,提出友情建議)。

當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實(shí),以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。

另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動(dòng)的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。

雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會(huì)開展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動(dòng),可觀看電影,故事比賽,同學(xué)事跡評(píng)選的形式各班評(píng)選出10位小雷鋒,宣傳其事跡,其中五年級(jí)同學(xué)開展清掃校園門前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力,從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度,用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年3月5日,毛主席等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。50年來,學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展,雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù),我們不僅要有奮發(fā)有為的決心,還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心,團(tuán)結(jié)友愛,遵規(guī)守紀(jì),艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我號(hào)召廣大同學(xué)做到“五講”,即“講愛心,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),講樸素”。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個(gè)“人”,意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學(xué),在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)一份真情,力所能及地去幫助他人。

名言。

:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?!弊袷匦R?guī)校紀(jì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

珍惜時(shí)間。

追求新知不斷提高自己完善自己更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說,“力量從團(tuán)結(jié)來,榮譽(yù)從集體來?!痹谂c別人交往時(shí),要寬容大度,互相理解,正確看待個(gè)人得失。對(duì)待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實(shí)守信,互幫互助,和諧相處,用一件件點(diǎn)滴小事,去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間,腳踏實(shí)地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。

同學(xué)們,讓我們高舉雷鋒精神的大旗,明辱知恥,真誠奉獻(xiàn),共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!

我是高二(6)班的xxx,今天我講話的題目是:我們的體育精神。

就在前天,在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中,我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆科技節(jié)完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。

兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)不算太長,但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時(shí)選手一躍而起的瀟灑。同時(shí),我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時(shí)緊鎖的眉頭,志愿者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動(dòng)。是啊,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是技能與力量的競賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神,傳播了一種相互關(guān)心,相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊,而這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加讓我明白了這精神的真諦。

除了運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動(dòng),而我有幸目睹了高二級(jí)的所有比賽。在活動(dòng)過程中,每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點(diǎn)。在這個(gè)過程中,他們收獲了同學(xué)們的鼓勵(lì),老師們的支持,盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因?yàn)樗麄冇兄环N勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神,有著一種不屈不撓的奮斗精神。

不錯(cuò),不管我們做什么,我們都需要一股精神動(dòng)力,當(dāng)我們憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),不管最后結(jié)果怎樣,但我們都是快樂的,因?yàn)槲覀儕^斗過,我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說,我,沒有遺憾!

是的,這種精神就存在于你我體內(nèi),而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn),那就是期中考試。今天我站在這里,特別想要告訴我們?nèi)w高二級(jí)的同學(xué)們,曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意,但回首上周,不論是科技節(jié)還是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,我們要相信自己,因?yàn)槲覀冇心菢右环N精神,我們有能力可以讓別人對(duì)我們刮目相看!我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言:我們高二,全面發(fā)展,我們高二,勇往直前!最后請(qǐng)?jiān)试S我用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:

讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占,我們北郊,勤學(xué)實(shí)干,我們北郊,進(jìn)步天天,我們北郊,全面發(fā)展,我們北郊,勇往直前!

謝謝大家!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

五月,和煦的微風(fēng)輕拂于面,耀眼的陽光傾灑于身,剛才還在長夢(mèng)里囈語,現(xiàn)在被這撲面而來的清新喚醒。朝陽初升,正是迎風(fēng)而起的好時(shí)刻。蓬勃的青春在運(yùn)動(dòng)里展現(xiàn)風(fēng)采,年輕的我們?cè)谫悎錾献孕棚w揚(yáng),是昂揚(yáng)的斗志和永不言敗的精神給了體育前進(jìn)的動(dòng)力和生存的依托;是體育源源不斷的激情和反復(fù)的磨練給了我們?nèi)≈槐M的力量。

體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度,是永不放棄,永不氣餒,永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求,常常表現(xiàn)為勇氣,耐力和意志力,往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神。

要成功就得努力,去拼搏才能勝利。中國運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍克服自身?xiàng)l件不足,在賽場上憑借勇敢拼搏的精神得到了世界人民的尊敬,并受到了國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇的贊賞,他曾說過,“鄧亞萍是我本世紀(jì)見過的最好的運(yùn)動(dòng)員,她是奧林匹克精神的有力的詮釋。”是比賽就有成敗,無論成功與否,體育精神都體現(xiàn)在所有參與者身上,牙買加運(yùn)動(dòng)員奧蒂被稱為是“永遠(yuǎn)的'伴娘”,她參加過七屆奧運(yùn)會(huì),卻從未獲得過金牌,但她堅(jiān)持不懈,50歲仍然奔跑在競技場上,人們稱她為“失利者”而不是失敗者,她的身上集中體現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)提倡的“重在參與,永不放棄,永不氣餒,永不低頭”的精神。

生命在于運(yùn)動(dòng),沒有扎實(shí)的根基,萬丈高樓無從崛起,沒有強(qiáng)健的體魄,平生之志只能是海市蜃樓。擁有一個(gè)健康的身體是每個(gè)人一生的追求。同學(xué)們,讓我們?cè)陉柟庀抡宫F(xiàn)青春的風(fēng)采,讓汗水匯成成功的河流。在藍(lán)天下運(yùn)動(dòng),在健康中成長。

謝謝大家!

弘揚(yáng)紅十字精神國旗下講話篇十八

我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃烈火青春”。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

19的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

在新中國,多少華山搶險(xiǎn)英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們?cè)趫F(tuán)旗下成長,他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無尚榮光。

“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

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