心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的感受、體驗(yàn)和思考的總結(jié)。通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理清自己的思路,提高問(wèn)題解決能力。每一次心得體會(huì)都是對(duì)經(jīng)歷的總結(jié)和反思,讓我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中不可或缺的一部分,應(yīng)該重視并善于總結(jié)。總結(jié)記錄下來(lái)的心得體會(huì)可以成為寶貴的經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困惑。怎樣才能寫出一篇更加深入人心的心得體會(huì)呢?每篇心得體會(huì)范文都有不同的亮點(diǎn)和值得借鑒之處。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇一
我曾經(jīng)一遍又一遍地看那令人著迷的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,我把《西游記》一書認(rèn)真地看了一遍,才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。
在整部《西游記》中,最吸引人們眼球的就是神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì)七十二變我曾經(jīng)一遍又一遍地看那令人著迷的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,我把《西游記》一書認(rèn)真地看了一遍,才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。
《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。
在整部《西游記》中,最吸引人們眼球的就是神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會(huì)七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人或妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞;但是,如果沒(méi)有誠(chéng)實(shí)憨厚,善于水性的沙僧助陣,孫怙空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世敵。但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了上天,最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作的高超的技巧。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇二
《西游記》是優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。它的作者是清代小說(shuō)家吳承恩的巨著,是四大名著之一。
《西游記》主要講了唐僧經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化,收了三位徒弟,跟隨他西天取經(jīng),經(jīng)過(guò)了九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果,位列仙班,唐僧封為旃檀功德佛。孫悟空封為斗戰(zhàn)佛。豬悟能封為凈壇使者。沙悟凈封為金身羅漢。白龍馬封為八部天龍。
唐僧為人仁慈,以慈悲為懷。從“白骨精三戲唐長(zhǎng)老,美猴王被逐回故里”這篇故事可以看。唐僧師徒來(lái)到了山勢(shì)險(xiǎn)峻,峰巖重疊的白骨洞。白骨精三番五次的來(lái)迷惑唐僧,達(dá)到吃唐僧肉的欲望,可都被孫悟空識(shí)破,進(jìn)行三打白骨精,最終在第三個(gè)回合打死了白骨精??商粕恍?,偏說(shuō)悟空無(wú)故傷人性命。從這可以看出唐僧心地善良,膽小如鼠。
孫悟空對(duì)師父忠心耿耿,忍辱負(fù)重。也從“白骨精三戲唐長(zhǎng)老,美猴王被逐回故里”這篇故事可以看出。雖然孫悟空被唐僧冤枉,無(wú)故傷人性命,但他也對(duì)師父忠心耿耿,他不會(huì)因小事而跟唐僧計(jì)較。他一路上降妖除魔,疾惡如仇。他鐵定心思跟隨唐僧西天取經(jīng),有著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。
豬悟能雖然貪吃好色,但他能在唐僧有困難時(shí)拔刀相助,幫助孫悟空降妖除魔。
沙悟凈雖然本領(lǐng)不如孫悟空和豬八戒,但他為人正直,憨厚老實(shí),任勞任怨,堅(jiān)定信念,跟隨、保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
總之,《西游記》是一部不朽之作,每個(gè)人在解讀時(shí)都有不同的感悟和啟事。例如,唐僧這個(gè)栩栩如生的人物要告訴我們的啟示是:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!睂O悟空這個(gè)人物告訴我:做事不放棄,堅(jiān)持到底,做事有始有終,足智多謀。沙悟凈告訴我們:要誠(chéng)肯老實(shí)。這部作品可以豐富和充實(shí)我們的人生。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇三
《西游記》,一部著名的經(jīng)典文學(xué)作品,在中國(guó)乃至世界家喻戶曉。我想很多作家已經(jīng)發(fā)表了這篇著名的演講,所以我不想對(duì)這篇著名的內(nèi)容發(fā)表我的看法,只想對(duì)人物談?wù)勎易约旱南敕ā?/p>
其中,我很欣賞孫悟空的勇敢和機(jī)智,豬八戒的真情,沙和尚的勤奮和唐僧對(duì)別人的好。豬八戒是他們四個(gè)司徒里面最讓讀者討厭的,但我覺(jué)得他不是。他結(jié)合了每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。雖然沒(méi)有孫悟空那么勇敢機(jī)智,但面對(duì)困難,他會(huì)不斷用自己的一些思維給大家出主意;他雖然沒(méi)有沙僧的辛苦,但一路上還是會(huì)幫大家搬運(yùn)東西;他雖然沒(méi)有唐僧的優(yōu)柔寡斷和善良,但也會(huì)動(dòng)真情。
生活中,像豬八戒這樣的人似乎比較常見(jiàn),但也可以說(shuō)是最少見(jiàn)的。為什么這么說(shuō)?證據(jù)如下:
(2)現(xiàn)代年輕人除了孩子,更喜歡這種人。他們總是輕松地談?wù)搻?ài)情。像豬八戒這樣的人是完美的。豬八戒是一個(gè)對(duì)愛(ài)情有責(zé)任感,用心去愛(ài)別人的人。他沒(méi)有孫悟空那么善變。他的真情實(shí)感能打動(dòng)別人,所以他能贏得別人的信任。俗話說(shuō),想要?jiǎng)e人愛(ài)你,首先要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。豬八戒學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人,才能得到別人的愛(ài)。
(三)成年人包括年輕人、老年人和中年人。他們也需要豬八戒這樣的人作為家人或朋友,有責(zé)任心的人總能贏得別人的好感和好感。但是生活中真的有那么多負(fù)責(zé)任的人嗎?沒(méi)有人會(huì)清楚地知道答案。我覺(jué)得很少見(jiàn)?,F(xiàn)代人總是希望別人對(duì)自己負(fù)責(zé),卻從來(lái)不去想自己是否應(yīng)該是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
豬八戒可能是個(gè)幽默、負(fù)責(zé)、值得信賴的人。這是我對(duì)他的印象。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇四
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了,總,,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。下面是本站小編為大家收集整理的西游記讀書。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被-逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄祝又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄祝而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利?!肮し虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。
感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)。
《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一,《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng).唐僧能取回真經(jīng),不僅僅是因?yàn)橛腥齻€(gè)勇敢的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力.無(wú)論是遇到妖魔鬼怪想要吃掉他,還是各種美女誘惑他,他都毫不動(dòng)搖,抱定一個(gè)信念,不悲觀,不氣餒,最后取得了勝利.取經(jīng)路上的千難萬(wàn)險(xiǎn),千辛萬(wàn)苦,靠的是什么我想,一是勇氣,二是智慧.取經(jīng)路上遇到的妖魔鬼怪,孫悟空等人都是毫無(wú)俱色,又斗智又斗勇,想方設(shè)法打敗了一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪,贏得了一片片贊嘆聲.俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)一心,其力斷金.孫悟空等人遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),雖也有矛盾,但最后都能心往一處想,勁往一處使,為保師傅,上天入地,遍尋各方神怪,甚至不惜勞動(dòng)南海觀音與西天佛祖幫助,我想如果沒(méi)有他們的團(tuán)結(jié),就沒(méi)有最后四人終成正果.
《西游記》有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我想,除了學(xué)習(xí)他們有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,不悲觀,不氣餒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心的精神外,更要為了祖國(guó)的富強(qiáng)和昌盛,努力學(xué)習(xí),煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習(xí),生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國(guó)的棟梁之材.
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了.
學(xué)做真人——《西游記》。
讀后感。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一.它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它.
看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神.
這本書把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng).
在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山.但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心.這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái).
俗話說(shuō):"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說(shuō)話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見(jiàn)書何其的重要.
從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇五
之前我只是看動(dòng)畫片與電視劇的《西游記》。這次我讓媽媽買了本書。特好看!
救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。
看上去他有些笨不動(dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮,想清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的能力去做。
總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇六
《幼兒西游記》是一本融合了古代文學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代兒童文學(xué)特點(diǎn)的繪本。由于其形式的可讀性,那些耳熟能詳?shù)墓爬瞎适碌靡岳^承和傳承,并拓展了更多新的知識(shí)。在讀完這本書后,我深感自己的認(rèn)知更加豐富,思考也更加深入。下面是我的讀書心得體會(huì)。
第二段:感受極富記憶的書本。
《幼兒西游記》的魅力之一在于用生動(dòng)形象的插圖刻畫了故事中的主人公們,牛魔王、孫悟空、八戒等形像生動(dòng),令人印象深刻。小朋友或許不容易很好地理解故事情節(jié),但這樣的繪本幫助他們快速接受故事內(nèi)容,提升他們的閱讀體驗(yàn)并培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣。
第三段:了解已知知識(shí)。
《幼兒西游記》中的每個(gè)故事段落都融合了許多道理,例如勇氣、善良、滿足、友誼等主題融入其中。這些概念對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)或許還不是很熟悉,然而在這些繪本中他們已經(jīng)接觸了這些內(nèi)容。他們會(huì)在快樂(lè)閱讀中掌握這種智慧,并從中受益。
第四段:?jiǎn)⒌舷胂罅Φ淖x書體驗(yàn)。
《幼兒西游記》利用鮮明的多媒體形式和色彩表現(xiàn)出了西游記的豐富性。每個(gè)繪本都是一件藝術(shù)品的嘗試,它在繪制出新的情境和表達(dá)上也讓讀者產(chǎn)生了濃厚的興趣。孩子們的想象力被啟迪了,讀者們也沉浸在驚奇和富有幻想性的意境中,并與故事中的人物產(chǎn)生了親密感。
第五段:激發(fā)交流和溝通能力。
閱讀《幼兒西游記》的過(guò)程中,孩子們將學(xué)習(xí)如何用語(yǔ)言去表達(dá)自己對(duì)思想、文化和情感的見(jiàn)解,并通過(guò)交流進(jìn)一步掌握中文的規(guī)則和規(guī)范。繪本閱讀也可以讓孩子們?cè)谛〗M中探討和分享自己的理解和觀點(diǎn),這個(gè)過(guò)程可以拓寬他們的視野、增加知識(shí)和能力、提高語(yǔ)言組織和發(fā)展情感智慧。
結(jié)尾:
總而言之,喜歡《幼兒西游記》的孩子們可以更好地拓展和精進(jìn)自己的閱讀和語(yǔ)言能力。同時(shí),通過(guò)繪本來(lái)進(jìn)行教育,可以不僅皆大歡喜地化繁為簡(jiǎn),還能以生動(dòng)的方式帶來(lái)更多智慧和啟示。閱讀《幼兒西游記》不僅僅是消磨時(shí)光,它更是一種力量和祝福。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇七
西游記是一部神話小說(shuō),它栩栩如生的描寫了一批具有特色的人物形象:愛(ài)抱打不平的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、生性豁達(dá)的沙僧、濟(jì)世為懷的唐僧、行善濟(jì)貧的觀音、法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。
其中我最喜歡里面的孫悟空,它是一個(gè)驚天地,泣鬼神的人,它敢作敢當(dāng),敢愛(ài)敢恨,又不失機(jī)靈可愛(ài),我可喜歡他了!
其中我最喜歡的一章就是:第十八章,真假孫悟空。有幾個(gè)強(qiáng)盜,想搶錢,可唐僧沒(méi)有錢,悟空看見(jiàn)了就去打他們,可被兩個(gè)強(qiáng)盜擋住了,孫悟空把他們打死了,結(jié)果悟空被唐僧趕走了,過(guò)來(lái)一會(huì)悟空打暈了唐僧,回到了花果山,發(fā)現(xiàn)居然出現(xiàn)了兩個(gè)孫悟空,兩個(gè)人打了幾場(chǎng),誰(shuí)也奈何不了誰(shuí),于是便道了佛祖哪里,想讓佛祖分出真假,佛祖不服眾望把假的那個(gè)孫悟空給收了。
這本書我看的非常入迷,我吃飯前看,睡覺(jué)前看,有時(shí)媽媽叫我三四遍我才過(guò)去吃飯,有次走路時(shí)候看還不小心撞到了頭。
我家里有許許多多的書,可我最喜歡看的就是這本中國(guó)燦爛文化中的一顆明珠西游記,它充滿幻想、富有傳奇色彩,給我一種身臨其境的感覺(jué),百讀不厭。
我一定會(huì)好好閱讀的,我要好好向唐僧師徒四人學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,讓我明白了做事要有耐心。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇八
進(jìn)入幼兒園后,我便開始走上了閱讀的道路。在那之后,我開始閱讀了很多有趣的書籍,其中有一本頗為經(jīng)典的書,那便是《幼兒西游記》。這本書是我閱讀過(guò)的最精彩的書之一。它給了我很多的想象空間和啟示,讓我對(duì)書中道理有了更深層次的認(rèn)識(shí)。下面就來(lái)分享一下《幼兒西游記》讀書心得和體會(huì)。
第一段:背景介紹。
《幼兒西游記》的故事情節(jié)是以西游記為基礎(chǔ),感染了更多的童趣韻味;通過(guò)這個(gè)故事,我深受其故事情節(jié)的影響,也受到了書中人物的啟迪,得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段:書中的啟示。
《幼兒西游記》中有四個(gè)主角,都是我喜歡的角色,每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。大家都知道,孫悟空非常聰明和機(jī)智,他總是能夠通過(guò)一些小聰明打敗自己的敵人;唐僧則是一位很有原則和信念的領(lǐng)導(dǎo)者;豬八戒很憨厚但善良;沙僧則是一位好兄弟。這些人物中的某些特點(diǎn)我也想擁有,比如孫悟空的聰明和機(jī)智,唐僧的堅(jiān)持不懈,豬八戒的憨厚和沙僧的友誼。對(duì)于那些如我一般的孩子來(lái)說(shuō),這些角色都是很好的榜樣。
第三段:對(duì)整個(gè)故事的解讀。
整個(gè)故事就是關(guān)于一個(gè)孩子想要幫助他的媽媽結(jié)婚,并因此經(jīng)歷了一些冒險(xiǎn)和教育,在這個(gè)過(guò)程中他在四個(gè)伙伴的幫助下,逐漸變得勇敢并具有責(zé)任感,最終實(shí)現(xiàn)了他自己的愿望。在整個(gè)故事中,我發(fā)現(xiàn)只要相信自己并堅(jiān)持自己的信仰就能夠成功,同時(shí)一個(gè)人并不需要孤單前行,找到像沙僧、豬八戒和孫悟空這樣的好朋友是很重要的,我們可以一起互相幫助,度過(guò)難關(guān)。
第四段:實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的路徑。
這本書的主題之一便是關(guān)于孩子要為自己的夢(mèng)想而努力。當(dāng)孩子們追求他們的夢(mèng)想時(shí),他們會(huì)面臨諸多的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,但正如《幼兒西游記》所描繪的那樣,如果他們能夠堅(jiān)持并相信自己,他們的夢(mèng)想就可以變成現(xiàn)實(shí)。同時(shí),對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),在達(dá)成目標(biāo)的道路上,一定需要找到合適的伙伴并相信他們,這樣的話,孩子們就可以更輕松地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
第五段:總結(jié)。
結(jié)合個(gè)人感受,我認(rèn)為《幼兒西游記》是一本了不起的書籍,它向孩子們展示了一個(gè)孩子可以做到的事情,以及他們可以通過(guò)正確的信仰、自信、堅(jiān)持和朋友的支持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的路徑。對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書讓我明白了自己的夢(mèng)想是什么,以及我們需要在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上明確自己的目標(biāo),相信自己,并信任伙伴,只要這樣才能變得更好。所以,在之后的日子里,我會(huì)盡力將自己的經(jīng)歷與書中人物相結(jié)合:像孫悟空一樣聰明機(jī)智,向唐僧一樣堅(jiān)持不懈,像豬八戒一樣善良和沙僧一樣有真一份友情。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇九
《西游記》有著栩栩如生的藝術(shù)形象以外,還有著引人入勝的情節(jié)。眾多情節(jié)中,我記憶最清楚的是《孫悟空大鬧天宮》和《三打白骨精》這兩回。
《孫悟空大鬧天宮》中孫悟空自稱“美猴王”。去東海龍宮得到“如意金箍棒”。又去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀,玉帝最后請(qǐng)孫悟空管理蟠桃園。孫悟空偷吃了蟠桃,攪了王母娘娘的蟠桃宴,盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵捉拿;觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn);太上老君在旁使暗器幫助,最后悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊,很多天后依然毫發(fā)無(wú)損,還在天宮大打出手。玉帝請(qǐng)來(lái)佛祖如來(lái),才把孫悟空壓在五行山下。
《三大白骨精》中,悟空三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧鑒別能力差,容易被表面所蒙蔽,所以他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心,最后還是就了師傅。這些情節(jié)都非常精彩。
《西游記》除卻本身引人入勝的情節(jié)外,還包含了許多道理和啟示比如唐僧盲目地接受別人的幫助,有時(shí)不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽了別人不好的意見(jiàn),反而會(huì)更糟糕。
再比如,看起來(lái)沒(méi)什么用的人,在關(guān)鍵時(shí)刻也是能力挽狂瀾的,就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了,班級(jí)中同樣不能沒(méi)有默默奉獻(xiàn)者,也許他沒(méi)什么能力,但是如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)了他們默默無(wú)聞的工作,同樣是出不了成績(jī)的。
從唐僧身上我還知道了,要有明確的目標(biāo),并且堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。然而,師徒四人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要吸取他們的長(zhǎng)處,如果自己也有他們的短處則要改正。
這些其看了《西游記》的啟示都是終身受益的,這也使我明白了讀好書,讀名著的重要性。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十
陽(yáng)光透過(guò)紗窗,手捧一本名著,細(xì)細(xì)品讀,在這烈日炎炎的暑天又別有了另一番滋味。
作為中國(guó)四大名著之一,《西游記》早已家喻戶曉。眾所周知,它取材于大唐西域記和民間傳說(shuō),元雜劇是中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)吳承恩,通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象和引人入勝的故事情節(jié),創(chuàng)造出了一個(gè)神奇絢麗的神話世界。
西游記,看透了,其實(shí)很簡(jiǎn)單,講的不過(guò)是大唐高僧收下三位昔日無(wú)比光輝卻因錯(cuò)落人間的弟子,師徒一行歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。
在這取經(jīng)的五人組合中,被尊為大師的唐玄奘,前世是如來(lái)佛祖坐下的二弟子,受萬(wàn)人景仰。號(hào)稱齊天大圣的孫悟空偷過(guò)仙桃,仙丹,后來(lái)被鎮(zhèn)壓,但出來(lái)后一路降妖除怪,威風(fēng)八面。二師兄轉(zhuǎn)世投胎之前是元帥一枚,并調(diào)戲仙子嫦娥而被貶下凡,再如何也是高老莊的姑爺,白龍馬東海龍宮三太子的身份,何人敢欺。
只有他,前世身為天庭卷簾大將,被打入凡塵,到了玄奘座下,也只是挑起行李行走的苦力,只有他毫無(wú)出身,又沒(méi)有像樣的本事。
“大師兄,二師兄,師傅又被妖怪抓走了!”“大師兄,二師兄,師傅又被妖怪捉走了!”這話一聽,便知曉是沙僧,也難怪別人說(shuō)沙僧是蠢萌,水里打不過(guò)八戒,天上比不上悟空,路上跑不過(guò)白龍馬。他有用嗎?可能大多數(shù)人的回答都是否定的。這是他的現(xiàn)實(shí),也是生活中大多數(shù)人的現(xiàn)實(shí),我們和他一樣都是平凡中修煉的苦行僧。我們都是平凡的沙僧,沒(méi)有別人含著金鑰匙的o出生,沒(méi)有別人生來(lái)就有的高智商,我們都懷著一顆熱愛(ài)生活的美好的心,在鋪滿荊棘和坎坷的道路上奔波,走過(guò)一處又一處難關(guān),經(jīng)歷著許多前所未有的考驗(yàn)。生活中的諸多困難就好比游戲中的boss,它不是人生的終點(diǎn),反而是一個(gè)新起點(diǎn),我們要迎難而上,腳踏實(shí)地走好每一步路,才能為今后的旅程鋪開更絢麗的風(fēng)景,就像沙僧經(jīng)歷磨難后總會(huì)重新挑起擔(dān),默默地前行。
合上書,仰起頭,望著明媚的陽(yáng)光,想著我們皆是青春路上的沙僧,但終會(huì)迎來(lái)屬于我們的陽(yáng)光!
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十一
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書中離奇、精彩的令我流連忘返。
本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。
讀了這本書,我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒(méi)錯(cuò),是堅(jiān)持!如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能在比丘國(guó)救出嬰兒?jiǎn)??如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取紅孩兒?jiǎn)??師徒四人明白,只有?jiān)持不懈才能取得勝利。
在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我五歲的時(shí)候,學(xué)過(guò)書法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來(lái)潮,報(bào)名參加了書法班的學(xué)習(xí)??上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装?,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時(shí),書桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風(fēng)餐露宿,歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻,但是他們依然堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退,要堅(jiān)持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認(rèn)真練習(xí)書法。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書法夢(mèng)。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到唐僧師徒堅(jiān)持不懈的精神。是他們,成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十二
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。
與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。
這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的`克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十三
這次暑假,我捧起了四大名著之一的《西游記》細(xì)細(xì)讀了起來(lái),書中的那離奇的事,一下子就把我給吸引了。
這本書中的主人公孫悟空,是那樣的機(jī)靈敏捷、頑皮、自由、武藝高強(qiáng),有著很大的反抗精神。發(fā)生在他身上的經(jīng)典故事有:大鬧天宮,三打白骨精,三借芭蕉扇等。其中特別突出孫悟空反抗精神的故事是大鬧天宮。因?yàn)榇篝[天宮被壓在五行山下,后來(lái)經(jīng)過(guò)觀音點(diǎn)化皈依佛道,被唐僧收為徒。取經(jīng)路上,他斬妖除魔,明辨是非,火眼金睛能看穿一切偽裝的妖魔鬼怪,他手上的金箍棒重一萬(wàn)三千五百斤,可降龍伏虎。為唐僧在取經(jīng)的路上立下了汗馬功勞,最后得到了“斗戰(zhàn)勝佛”的榮稱。
唐僧是西天取經(jīng)的主要人物,取經(jīng)時(shí)唐太宗賜號(hào)“唐三藏”,在取經(jīng)的路上,雖然有時(shí)候會(huì)看錯(cuò)人,顛倒黑白。但他堅(jiān)持不懈。最終修成正果。得號(hào)“旃檀功德佛”。唐僧真實(shí)身份是唐朝貞觀年間的玄奘法師。
豬八戒原來(lái)是管天河水兵的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被貶下天庭,投了個(gè)豬胎。在高老莊被收。他有武力,也敢與妖魔斗爭(zhēng)。但他有一身壞毛病,如好吃、好占小便宜、好女色、怕困難、常常要放棄。所以最終得號(hào)凈壇使者,是四人中最低的。
沙僧原是卷簾大將。在流沙河被收。他善良老實(shí)、埋頭苦干、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)、武藝高強(qiáng)、忠心不改。得號(hào)金身羅漢。我感覺(jué)他就是西游記的關(guān)羽。還有個(gè)白龍馬,我就不講了。
在中國(guó)文學(xué)史上,《西游記》是一部藝術(shù)成就最高的神魔主義小說(shuō)。它給我們了一個(gè)精神:要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),就要堅(jiān)持、努力?!段饔斡洝分?,值得我們學(xué)習(xí)的品德還有很多,比如有唐僧不怕困難不放棄的精神、以及孫悟空除惡務(wù)盡、正直堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn),還有沙僧任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神品格。
給我印象最深的是,在“三打白骨精”中孫悟空打死了白骨精后,唐僧在豬八戒的胡言亂語(yǔ)下,要把孫悟空趕出去,無(wú)論悟空不管怎樣求都沒(méi)有用。從中,我們可以看出唐僧好壞不分的特點(diǎn)。要是唐僧不把孫悟空趕走,那也不至于會(huì)有那么多的波折。書中寫唐僧徒經(jīng)歷了八十一難,讓我聯(lián)想到了他們的堅(jiān)持、努力、不畏艱險(xiǎn)的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,我已經(jīng)盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽硕覉?jiān)持到了最后。
正如莎士比亞說(shuō)的那樣,一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆萊特。我想,那么多的讀者,肯定也會(huì)有很多個(gè)的孫悟空,很多個(gè)的唐僧。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十四
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
唐僧、悟空、龍馬、八戒、沙僧代表著的是一個(gè)人成就偉大的`人生和事業(yè)所必須具備的五種協(xié)調(diào)的內(nèi)在素質(zhì);它是作者對(duì)幾千年來(lái)民族佛道思想文化精華的洞悉和把握所形成的哲學(xué)思想在缺乏其生長(zhǎng)的人文環(huán)境的社會(huì)土壤的時(shí)代,為使它的功用植根于社會(huì)而以小說(shuō)形式寫就的一部博大精深的人生哲學(xué)著作。它那幾百年來(lái)廣為流傳,深入人心的人物形象和故事奠定的是幫助我們認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)人生與環(huán)境的內(nèi)在本相和內(nèi)在力的矛盾對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。提供我們對(duì)自己的內(nèi)在素質(zhì)和才能進(jìn)行自我塑造、完善和把握的明確依憑和目標(biāo)。是喚起一個(gè)人獨(dú)立自主、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)的強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力鼓舞,使一個(gè)人在人生的奮斗中能有所依憑地去把握自己、拔正自己的人生方向,從而有效地不斷地去推進(jìn)自己的人生目標(biāo),達(dá)成自己偉大的人生和事業(yè)。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十五
手捧著一本散發(fā)著墨香的書,細(xì)細(xì)研讀,雖算不上遨游仙境,也算得上旅游天堂;雖算不上遠(yuǎn)離世俗紅塵,也算得上品味漫長(zhǎng)人生。
開啟書的扉頁(yè),便有縷縷墨香撲鼻。通過(guò)字里行間,便會(huì)發(fā)現(xiàn)她涵蓋千古,從中可見(jiàn)一個(gè)精彩紛呈的世界。
唐詩(shī),千年國(guó)萃。
常言道,詩(shī)言志。在一首簡(jiǎn)短小巧的詩(shī)中,便可體味出作者的辛酸苦辣。無(wú)論是《房兵曹胡馬》中的“驍騰有如此,萬(wàn)里可橫行”還是《馬詩(shī)》中的“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”都表達(dá)了詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù);無(wú)論是《石灰吟》中的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”還是《過(guò)零丁洋》的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”都表達(dá)了詩(shī)人的光明磊落和不怕犧牲的高尚人格。
詩(shī),文學(xué)領(lǐng)域中一朵永不凋零的花,一顆華彩四射的瑰寶。她有著耐人尋味又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——詩(shī)的灑脫,詩(shī)的含蓄,詩(shī)的飄逸,詩(shī)的沉郁,詩(shī)的豪放,詩(shī)的婉約……詩(shī)是文學(xué)的精華,是生活的縮影。
名著,有口皆碑說(shuō)到名著,我的話就多了。就先說(shuō)我國(guó)國(guó)內(nèi)不論老少婦孺皆知的《西游記》吧!
《西游記》是一部神話長(zhǎng)篇小說(shuō),是我國(guó)古典文學(xué)中浪漫主義作品的典范之一。那么它的迷人之處在哪里呢?因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)神奇瑰麗的幻想世界,情節(jié)曲折跌宕,引人入勝,在意料之外,卻又在情理之中。其中的孫悟空、豬八戒和唐僧等人物也與之流傳千古。
小小說(shuō),濃縮就是精華!
比起小說(shuō),我更喜歡讀小小說(shuō)。
小小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)介精明,沒(méi)有那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的、無(wú)病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字,但卻又可以將主要內(nèi)容、中心思想表達(dá)得淋漓盡致,省事省心省力,使人一目了然。盡管小小說(shuō)這種體裁還不是很普遍,但是的確值得人們推崇。
只有讀書,人才會(huì)變得充實(shí)而富裕;只有讀書,人才會(huì)變得明理而清醒;只有讀書,人才會(huì)變得有修養(yǎng),立于不敗之地。
讀書,真好!
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十六
暑假里,我讀了中國(guó)四大名著之一——《西游記》這本書?!段饔斡洝肥敲鞔≌f(shuō)家吳承恩寫的一部神魔小說(shuō),主要講述了唐僧四徒四人如何歷經(jīng)九九八十一難前往西天取得真經(jīng)的故事。我剛開始閱讀的時(shí)候還不太理解意思,后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的導(dǎo)讀,我看得津津有味,越看越起勁,真是令人百看不厭。
唐僧師徒四人各有特點(diǎn):唐僧——真心向佛、頑強(qiáng)執(zhí)著;孫悟空——膽大機(jī)智、本領(lǐng)高超;豬八戒——好吃懶做、愛(ài)耍小聰明;沙僧——忠厚老實(shí)、吃苦耐勞。其中,我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,嫉惡如仇,會(huì)七十二般變化,一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里,還擁有一雙火眼金睛,一眼就能把妖怪看穿。
三個(gè)徒弟跟隨唐僧取經(jīng)的`路上,每一次磨難就是一個(gè)精彩的故事,比如:三打白骨精、收服紅孩兒、真假美猴王等等。他們還收服了許多妖精,有白骨精,有金角大王,有白鹿精,還有黃眉怪……師徒四人不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十七
《西游記》跟一般古代小說(shuō)不同,它具有神話、通話的性質(zhì)。該書主要講了唐僧師徒四人在歷經(jīng)九九八十一次磨難后成功抵達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。早在暑假,我就已經(jīng)讀完了這本書,讀完后,我浮想聯(lián)翩。老師說(shuō)過(guò),小說(shuō)中人物塑造是其最閃耀的亮點(diǎn),我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
比如說(shuō)孫悟空這個(gè)形象,我認(rèn)為作者塑造的極為成功。孫悟空是整本書中最具反叛精神的人物,在大鬧天宮中,他放出了“皇帝輪流做,明年到我家”的豪言壯語(yǔ);在三打白骨精中,他因師傅的誤解而負(fù)氣離去;在大鬧地府中,他充分表現(xiàn)出對(duì)閻羅天子的蔑視和反抗。吳承恩將自己對(duì)封建制度的否定融入到了這個(gè)形象中。正如盡管孫悟空一個(gè)筋斗云能行十萬(wàn)八千里,也沒(méi)能跳出如來(lái)的手掌心;正如盡管孫悟空神通廣大,也難敵唐僧的緊箍咒。究根到底,孫悟空只是一個(gè)具有局限性的人物,但他那樂(lè)觀、勇敢的性格給人留下了深刻的印象。
再說(shuō)豬八戒,他的好吃懶做與孫悟空的聰明機(jī)智形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。可以說(shuō)豬八戒除了本身具有的意義,包括他身上的優(yōu)良品質(zhì),其突出作用就是為了烘托出孫悟空的形象。其實(shí),八戒身上的優(yōu)良品質(zhì)也不少,比如他那敦厚老實(shí)的本質(zhì),善于勞動(dòng),不怕臟不怕累的優(yōu)點(diǎn)。他在取經(jīng)的道路上,也是一個(gè)不可或缺的角色。同時(shí)作者也嘲笑、諷刺了八戒的貪財(cái)好色、愛(ài)占便宜,就是這樣的他弄巧成拙,最終自食惡果。不過(guò)書中對(duì)八戒的語(yǔ)音描寫也極富喜劇效果,令讀者感到頗為好笑。
而對(duì)于另外兩個(gè)角色,作者相較于上述兩個(gè)角色,給予他們的筆墨不是很多,但也將唐僧的懦弱無(wú)能描繪的淋漓盡致。當(dāng)然,這僅是我個(gè)人的觀點(diǎn),因?yàn)闀袑?duì)他的描寫不是“抱頭痛哭”、“魂飛魄散”就是“紛紛落淚”、“跌下白馬”。而對(duì)于沙僧的描寫就更為貧白了,只給人留下了“寡言少語(yǔ)”、“老實(shí)本分”的形象。
《西游記》的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)古代小說(shuō)藝術(shù)的光輝成就,也正是這樣一部作品,成為了人們所熟悉、喜愛(ài)的文學(xué)作品。
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幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十八
西游記是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。它的主要故事是寫孫悟空保唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖伏魔,克服了種種困難,最后取經(jīng)成功。整部小說(shuō)充滿了敢闖敢拼的大無(wú)畏精神和俠膽義腸。書中,不管是智勇雙全,有仁有義的`孫悟空,還是好吃懶做,憨厚可愛(ài)的豬八戒,都是那么惹人喜愛(ài)。讀了西游記,我知道了什么叫敢于抗?fàn)帲裁唇胁晃菲D險(xiǎn),什么叫有情有義。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也會(huì)向他們師徒學(xué)習(xí),不怕困難,毫無(wú)畏懼的向著目標(biāo)奔去!
幼兒西游記讀書心得體會(huì)篇十九
《西游記》是中國(guó)四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。
本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。
讀了這本書,我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒(méi)錯(cuò),是堅(jiān)持!如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能在比丘國(guó)救出嬰兒?jiǎn)?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取紅孩兒?jiǎn)?師徒四人明白,只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利。
在我們的`生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我五歲的時(shí)候,學(xué)過(guò)書法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來(lái)潮,報(bào)名參加了書法班的學(xué)習(xí)??上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装?,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時(shí),書桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風(fēng)餐露宿,歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻,但是他們依然堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退,要堅(jiān)持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認(rèn)真練習(xí)書法。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書法夢(mèng)。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到唐僧師徒堅(jiān)持不懈的精神。是他們,成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
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