我們從生活中不斷累積的心得體會(huì)，可以成為我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。那么，如何才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是一些富有情感和啟發(fā)性的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和反思。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一
通過此次培訓(xùn)從很大程度上說是更新了自己個(gè)人的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)，分享。
心得體會(huì)。
下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
我非常有幸參加了公司組織的寧波生動(dòng)化總動(dòng)員及杭州辦生動(dòng)化總動(dòng)員的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我能力，錘煉自我意志，建立良好銷售心態(tài)的機(jī)會(huì)。在這兩次拓展訓(xùn)練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:。
1、銷售人員要有專業(yè)的知識(shí)。
當(dāng)然，這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有，所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識(shí)時(shí)再來銷售才可得到客戶的認(rèn)識(shí)，才能在銷售領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長(zhǎng)，蓄勢(shì)待發(fā)。
3、對(duì)工作保持積極進(jìn)取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會(huì)做的更好。
這是個(gè)信念問題，銷售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)有疲憊的反映，還有，當(dāng)業(yè)績(jī)領(lǐng)先時(shí)，會(huì)放松對(duì)自身的要求，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后，我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理。
名言。
。一定不能輸給自己而戰(zhàn)勝自己最實(shí)際的是行動(dòng)。思考、觀察、計(jì)劃、謀略都得用行動(dòng)來證明它們存在再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報(bào)告中檢驗(yàn)、錘煉、提高。腦在行動(dòng)中運(yùn)轉(zhuǎn)心在行動(dòng)中體會(huì)經(jīng)驗(yàn)在行動(dòng)中積累。
4、自信、勤奮，善于自我激勵(lì)。
這一點(diǎn)至關(guān)重要，對(duì)于新入行的業(yè)務(wù)員，自信、勤奮是非常重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都知道天下沒有不費(fèi)苦工夫得來的碩果，我們也知道付出就一定有回報(bào)。所以我們?cè)阡N售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強(qiáng)的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好。
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤(rùn)的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌?chǎng)面前驚慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認(rèn)為只有——學(xué)習(xí)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。”俗話說“活到老，學(xué)到老”，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補(bǔ)自己的大腦。今年，在全集團(tuán)范圍內(nèi)開展的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)一書，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設(shè)備沈陽有限公司就組織了"每天讀書一小時(shí)，每月一本書”的讀書熱潮，我們分公司的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。下面，就是我在學(xué)習(xí)之后結(jié)合自己的工作有的幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。
一、銷售計(jì)劃。
銷售工作的基本法則是，制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關(guān)系管理。
對(duì)客戶管理有方，客戶就會(huì)有銷售熱情，會(huì)積極地配合。如果對(duì)客戶沒有進(jìn)行有效的管理，或者客戶關(guān)系管理粗糙，結(jié)果，既無法調(diào)動(dòng)客戶的銷售熱情，也無法有效地控制銷售風(fēng)險(xiǎn)。所以必須想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系，關(guān)注客戶的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶感覺到你與他同在。
三、信息反饋。
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線，最了解市場(chǎng)動(dòng)向，消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化等等，這些信息及時(shí)地反饋給公司，對(duì)決策有著重要的意義，另一方面，銷售活動(dòng)中存在的問題，也要迅速及時(shí)地反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對(duì)策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個(gè)方面:一是銷售額，二是市場(chǎng)信息。對(duì)企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場(chǎng)信息。因?yàn)殇N售額是昨天的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的東西是不可改變的;有意義的市場(chǎng)信息，它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績(jī)、明天的市場(chǎng)。
四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢(shì)不可擋。所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動(dòng)離不開團(tuán)隊(duì)，我的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，也會(huì)義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動(dòng)。共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
五、“銷售當(dāng)中無小事”
“管理當(dāng)中無小事”，一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。同樣，“銷售當(dāng)中無小事”。銷售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎，去尋找一個(gè)雙贏的法則。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步!
我相信我們的明天會(huì)更好!
7月21-23日，我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?。
本次培訓(xùn)由市教研室的主持，由北京教育學(xué)院教授張維善主講，主要內(nèi)容是:。
1。課標(biāo)解讀。
2。教材分析。
3。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們?cè)诮虒W(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念，這大大地開擴(kuò)自己實(shí)視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時(shí)說他沒有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如，我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識(shí)解譯)等等，這些都是自己在教學(xué)過程中所沒有想到或沒有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片，體現(xiàn)出一個(gè)物理老師對(duì)周圍事物敏銳的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過此次培訓(xùn)從很大程度上說是更新了自己的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍?我認(rèn)為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。
一、教師在新課改中的作用。
因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的能力:。
3、正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神。
而教師是新課程的實(shí)施主體。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來，沒有教學(xué)，新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案，而不會(huì)是現(xiàn)實(shí)的課程。而教師恰是實(shí)施新課程的主體，任何其他人，如專家、各級(jí)教育行政人員，等等，不管對(duì)新課程有多么熱心、有多么關(guān)注，都不能代替教師的實(shí)踐。
教師一是要意識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，用自己的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對(duì)自己的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心，要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，借著新課程的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn)，改造乃至克服以往的不足。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開展。
二、新課改對(duì)教師素質(zhì)的要求。
1、教師角色的轉(zhuǎn)變。
新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀，這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者，這應(yīng)該說是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個(gè)階段里，要求教師在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，只有做到這一點(diǎn)，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實(shí)，師生平等是社會(huì)發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。
2、教學(xué)方法的革新。
教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)探究的過程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統(tǒng)的教學(xué)，教師的作用不再是單純的講授知識(shí)，而是鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)，把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一起。在教學(xué)中，教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí)，而是傳授學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不再讓學(xué)生被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而是主動(dòng)地去探索。
3、教學(xué)手段的革新。
以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式，成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無法替代的優(yōu)越性。然而，這就要求科學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實(shí)上，只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種意義上來說，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。
4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識(shí)，這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)正逐漸進(jìn)入“信息社會(huì)”，社會(huì)各部門的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化，學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來越模糊，僅靠上述狹窄的專業(yè)知識(shí)已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要，所以教師要開闊本學(xué)科視野，需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)等，還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會(huì)科學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)，有機(jī)地結(jié)合形成比較完整的基本知識(shí)。
誠(chéng)然，新課程要求教師不再單純是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長(zhǎng)期以來，教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式，習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)形成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣，教師要一下子改變這種習(xí)慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識(shí)地改變?cè)瓉淼慕虒W(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動(dòng)，我們的教學(xué)習(xí)慣就會(huì)不斷改變，逐步達(dá)到新課程的要求。
總之，物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):。
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問題的時(shí)候比較容易，但給自己找問題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見所聞，都讓我從沒個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二
12月5日，在高新區(qū)人事局的組織下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們貝貝中心幼兒園的幾位保育教師有幸參加了2015年洛陽市保育員職業(yè)技能培訓(xùn)。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育教師齊聚在一齊，理解國(guó)家高級(jí)育嬰師張師教師為期兩天的幼兒保育知識(shí)講座。張教師通俗易懂的語言，生動(dòng)細(xì)致的講授風(fēng)格讓在場(chǎng)的學(xué)員受益匪淺?，F(xiàn)場(chǎng)踴躍用心的提問，暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲。同時(shí)也充分體現(xiàn)了學(xué)員們對(duì)知識(shí)的渴望和才能的展現(xiàn)。
透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我們學(xué)到了很多。重新認(rèn)識(shí)了保育員的崗位職責(zé)、道德素養(yǎng)與工作潛力。作為一名保育員，不僅僅要有熱愛幼兒、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)心服務(wù)、善于溝通、勤奮好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)的精神，更就應(yīng)具備耐心細(xì)致、意志堅(jiān)強(qiáng)、良好的自我認(rèn)知潛力和形象以及豐富的知識(shí)體系、教育意識(shí)和教育潛力、熟練的操作技能，處理意外事故和急救處理潛力。同時(shí)也了解到保育員是保育工作的主體，是保育工作的具體實(shí)施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是群眾性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮群眾的教育力量。保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。所以加強(qiáng)保育員隊(duì)伍學(xué)習(xí)是提高保育員素質(zhì)的有效手段。從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們的理念得到更新，怎樣去照顧每一個(gè)孩子怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理潛力和好的生活習(xí)慣怎樣去引導(dǎo)孩子們健康歡樂的成長(zhǎng)怎樣奉獻(xiàn)自我無私的愛怎樣從“保育員就是保姆，保育員就只會(huì)干活”的誤區(qū)中走出來。這一切都是我們今后工作中要努力的目標(biāo)與方向。
我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷鍛煉提高自我。努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來吸引每一個(gè)幼兒。要取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力使自我成為德育、教育、保育都合格的保育教師。
最終衷心感激領(lǐng)導(dǎo)能給我們帶給這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。期望今后能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來提高我們整體隊(duì)伍的職業(yè)技能與素養(yǎng)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是我們這個(gè)區(qū)域內(nèi)的一項(xiàng)尖端人才培養(yǎng)計(jì)劃，旨在為我們的企業(yè)輸送有才干、有思維、有遠(yuǎn)慮的人才。參加該培訓(xùn)對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一種沉淀自我的機(jī)會(huì)，可以提高我們的思維技巧和實(shí)戰(zhàn)技能。在此，我將分享我個(gè)人在這次培訓(xùn)過程中的收獲、體會(huì)和心得。
第二段：了解領(lǐng)頭雁培訓(xùn)
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃是一項(xiàng)為期半年的培訓(xùn)計(jì)劃。它的方式非常注重實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)員嘗試新的思維方式和實(shí)踐技巧。我們每個(gè)月都要參加為期三天的集中培訓(xùn)，并且每周還會(huì)有一次線上課程。這樣的計(jì)劃讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)各行各業(yè)的精英人士。
第三段：收獲與體會(huì)
在整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃中，我學(xué)到了很多心理技巧，例如有效的溝通技巧和減少情緒化反應(yīng)的方法。同時(shí)，也通過模擬項(xiàng)目管理、時(shí)事討論等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何成為一名高效的領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是，這種通過分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的氛圍使我不斷意識(shí)到自己的短處，督促我積極進(jìn)取。
第四段：在職場(chǎng)實(shí)踐中的應(yīng)用
這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃給予我的收獲并不僅僅是在課堂里的。當(dāng)我把所學(xué)的運(yùn)用到我的職場(chǎng)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這些技能可以幫助我更有效地溝通，更好地協(xié)作。此外，這些技能還使我在壓力下更加從容，并且在與不同類型人員的交往中更具有智慧和洞察力。
第五段：結(jié)尾
總的來說，參加云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃非常值得。這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃不僅能幫助個(gè)人成長(zhǎng)，還有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)發(fā)展。它為我們提供了一個(gè)可以交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)和結(jié)識(shí)其他優(yōu)秀人才的平臺(tái)。通過參加這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，我非常榮幸能成為為期半年的領(lǐng)頭雁之一，我相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇四
我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、實(shí)施《檔案法》是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須常抓不懈?！稒n案法》是檔案工作開展的`尺度準(zhǔn)繩，依法履行檔案管理職能，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，圍繞中心，服務(wù)大局，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。相信，只要各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此引起高度重視，全社會(huì)給予關(guān)心和支持，檔案人員積極努力地工作，我區(qū)的檔案事業(yè)必將有新的發(fā)展。
依照《檔案法》等有關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合工作實(shí)際，我們制定和完善了檔案管理工作制度。在工作實(shí)踐中，我們相繼完善了檔案保管制度、檔案利用制度、檔案保密制度等等。當(dāng)然，如果制度只是寫在紙上或是掛在墻上，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要真正讓我們的檔案管理工作做到有章可循，有據(jù)可依，就要把制定出的制度落實(shí)到我們的實(shí)際工作中。如我們管理科在接待查檔的過程中，要嚴(yán)格按借閱登記制度辦事，不管是誰，也不管工作多忙借閱檔案都要履行借閱登記手續(xù)，保證檔案的安全。
堅(jiān)持依法管理檔案事業(yè)是推進(jìn)檔案工作新發(fā)展的基本保障。各機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位必須按照檔案法律法規(guī)的要求，規(guī)范檔案管理。檔案局要強(qiáng)化依法行政管理職能，加強(qiáng)對(duì)檔案法律法規(guī)實(shí)施情況的監(jiān)督、檢查，加大對(duì)違法案件的查處力度，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，不斷提高我區(qū)檔案事業(yè)的依法管理水平。
要廣泛開展檔案法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，把檔案法律法規(guī)同普法教育緊密結(jié)合起來。加強(qiáng)對(duì)檔案法的學(xué)習(xí)力度，提高執(zhí)行檔案法律法規(guī)的自覺性。當(dāng)然，為了讓人們更加重視檔案，我們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要積極利用各類新聞媒體和各種宣傳途徑，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳教育活動(dòng)。
推進(jìn)檔案依法治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面落實(shí)普法要求，進(jìn)一步深入開展檔案法制宣傳教育工作，切實(shí)保障檔案事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇六
2020年將注定是不平凡的一年?？缛胄履?，一場(chǎng)罕見的兇猛疫情向我們撲來，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)了，但我們只能悶在家里?！巴Ｕn不停學(xué)”，老師學(xué)生們開始動(dòng)了起來。學(xué)，不僅是學(xué)生要學(xué)，老師也要學(xué)，來滿足教育教學(xué)水平不斷提升的要求。線上的培訓(xùn)講座來了，為我們提供了教育教學(xué)的精神食糧。
2月27日，倪教授通過釘釘直播，為我們帶來了《技術(shù)賦能，教學(xué)創(chuàng)新》講座，倪教授對(duì)全國(guó)職業(yè)院校技術(shù)大賽教學(xué)能力比賽進(jìn)行了解析。讓教師可以有的放矢，有章可循并認(rèn)識(shí)到了好多教育技術(shù)，教育工具等。就像教授所講的，拒絕技術(shù)的課堂是低效的，信息技術(shù)的應(yīng)用是教學(xué)能力的展示，要讓技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。
教師不單是傳遞信息的工具，更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來教育的需要。尤其作為一名年輕教師，更需要通過不斷學(xué)習(xí)和探索來豐富自己，提高自己。老師為我們打開的是一扇知識(shí)和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題解決問題的方法，要學(xué)以致用，融會(huì)貫通，勤于思考，善于思考，要把學(xué)習(xí)到的應(yīng)用于解決實(shí)際教育工作中遇到的各種問題。
春雷驚百蟲，萬物始生長(zhǎng)，3月5號(hào)是春天的第三個(gè)節(jié)氣，驚蟄。這也預(yù)示著一個(gè)朝氣蓬勃的春天向我們款款走來。今天聽的是陽海華老師主講的《師生有效溝通之表揚(yáng)的魔力》。說實(shí)話，看到這個(gè)預(yù)告我就很想聽。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽约菏莾蓚€(gè)孩子的母親。想著自己聽了這個(gè)課程之后，一方面自己在教育自己孩子方面肯定有所收獲。另一方面，作為一名職業(yè)教育的教師，我覺得對(duì)于這些孩子，表揚(yáng)比批評(píng)應(yīng)該更有效，聽聽有經(jīng)驗(yàn)的教師是怎么表揚(yáng)學(xué)生的，這豈不是一箭雙雕！記得美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯說：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)?！弊约旱暮⒆右埠?，學(xué)生也好，我覺得都希望得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可和尊重。揣著這些小心思，我聽了陽海華老師的課。陽海華老師將內(nèi)容娓娓道來，以她豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，用很多發(fā)生在自己身上的教育實(shí)例，向我們展示了表揚(yáng)的魔力。讓我尤其印象深刻的是她說的，表揚(yáng)的四個(gè)誤區(qū)，不純粹，無感情，貼標(biāo)簽，不株連。這些都是我以前不曾注意的地方。以后要注意自己表揚(yáng)學(xué)生的方式方法。要不然不僅得不到想要的結(jié)果，最后反而可能適得其反。
3月10日河南省教學(xué)孫老師給我們帶來了《博觀約取，厚積薄發(fā)》的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽經(jīng)驗(yàn)交流分享。分享了她參加大賽的經(jīng)驗(yàn)。博觀約取，厚積薄發(fā)的意思是博覽群書才能有所摘取，積累深厚才能噴薄而發(fā)，我們要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和積累才能有所作為。這讓我想到了一句話，熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
通過這幾次線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)、能力還有一定的差距，要想將課上的精彩運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中，重要的是自己的視野要寬要深，這樣才能引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)去探索。今后，我將一如既往自主地，踏踏實(shí)實(shí)的參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇七
為期三天的農(nóng)村‘領(lǐng)頭雁’大學(xué)生村官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然短暫，但收獲頗豐。這次培訓(xùn)是縣委組織部為我們大學(xué)生村官提供的一個(gè)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。我們感受到了上級(jí)部門都我們村官群體的重視，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排合理，下面是我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
一、抓班子、帶隊(duì)伍，提高自身素質(zhì)。
作為新一屆村委會(huì)的班長(zhǎng)，要在縣委、縣政府、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員教育管理為基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
要建設(shè)一只好的村干部隊(duì)伍，必須加強(qiáng)村干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的村“兩委”班子，同時(shí)把那些政治素質(zhì)好、發(fā)展有潛力、有文化的年輕同志納入到村級(jí)后備干部行列中來。
學(xué)習(xí)黨的方針、政策、掌握理論武器，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理的基本技能，找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作。從群眾中來，到群眾中去，和群眾達(dá)成一片，遇事多和群眾商量，從本村實(shí)際出發(fā)，理出一條符合我村實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，努力做到民主決策。以身作則，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變的能力，努力做到兢兢業(yè)業(yè)做事，干干凈凈做人，無愧于全村父老鄉(xiāng)親的信任和重托。
二、抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展、保穩(wěn)定。
認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，緊扣經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，圍繞“干部受教育，群眾得實(shí)惠”這根主線，著力提高村干部的思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風(fēng)、工作方法、工作水平，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的抓好學(xué)習(xí)教育。
大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，積極探索新形勢(shì)下發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新路子，是黨和國(guó)家對(duì)我們基層干部的基本要求。xx屆三中全會(huì)制定了發(fā)展農(nóng)村的新政策，結(jié)合幾年來我的農(nóng)村工作經(jīng)歷，一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農(nóng)村政策，引導(dǎo)群眾解放思想，更新觀念上項(xiàng)目，使農(nóng)民盡快增產(chǎn)、增收。二是合理規(guī)劃養(yǎng)殖小區(qū)，提高檔次、擴(kuò)大規(guī)模，把更多的農(nóng)戶吸引到養(yǎng)殖小區(qū)，使更多的農(nóng)民從土地中解放出來，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，召開黨員、代表、村民會(huì)議，理出我村新農(nóng)村建設(shè)的思路，拿出規(guī)劃，在創(chuàng)建文明村、文明戶、村容村貌等方面有新突破。三是依托我村的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加大招商引資力度，進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造更有利的條件，搭建更大的平臺(tái)。
村級(jí)管理方面，堅(jiān)持依法行政、依法辦事，用制度規(guī)范每個(gè)村干部的言行，充分發(fā)揮村農(nóng)廉網(wǎng)的作用，把村各項(xiàng)事務(wù)至于廣大村民的監(jiān)督之下，保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高村干部依法辦事的意識(shí)。
農(nóng)民是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體力量，大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量，須在新農(nóng)村建設(shè)的具體實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極探索新模式新思路，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，在生產(chǎn)生活中爭(zhēng)做“領(lǐng)頭雁”，帶領(lǐng)群眾共建新農(nóng)村。我相信只要我們大家能夠堅(jiān)持，能夠耐得住農(nóng)村的寂寞，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中踏踏實(shí)實(shí)，必將在廣闊的農(nóng)村土地上結(jié)出累累碩果。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，要踐行好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們一要更加注重學(xué)習(xí)教育。不僅注重自身學(xué)習(xí)，還要抓好社區(qū)黨員干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持靈活多樣、簡(jiǎn)單易行、行之有效，通過送學(xué)上門、幫學(xué)到家等形式，把群眾路線教育與基層生產(chǎn)生活實(shí)際結(jié)合起來;二要更加注重服務(wù)群眾，提升能力水平，社區(qū)處于發(fā)展和改革的最前線，把“為民服務(wù)”擺在重要的位置。
街道辦事處特意邀請(qǐng)了城區(qū)黨校××老師為大家授課。王老師全面系統(tǒng)的講授了守紀(jì)律、講規(guī)矩、從嚴(yán)治黨的緊迫性和必要性。社區(qū)“兩委”干部是最基層干部，是黨的政策在基層的執(zhí)行者、實(shí)踐者和落實(shí)者。作為帶頭人、領(lǐng)頭雁，一是要心里裝著群眾，說群眾想說的話，做群眾想做的事，將心比心，以心換心，全心全意為群眾服務(wù)、為老百姓謀福利，以真誠(chéng)的態(tài)度贏得信任，以細(xì)心的服務(wù)換來支持;二是要樹立好自身的形象，要時(shí)刻注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，努力樹立德政孝行、公道正派、清正廉潔的自身形象;三是要學(xué)會(huì)為群眾辦事，始終把服務(wù)群眾作為重要職責(zé)，充分發(fā)揮班子的作用，不斷提高凝聚人心、促進(jìn)和諧的能力，想群眾所想、辦群眾所需，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;四是要明確為群眾辦哪些事，要充分利用社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇和形勢(shì)，為居民謀福利，為社區(qū)謀發(fā)展;五是要提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，要利用各種方式，通過多種途徑，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，意義重大，對(duì)于我們社區(qū)工作者進(jìn)一步站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、樹牢群眾觀點(diǎn)和提升服務(wù)群眾本領(lǐng)有著重要的作用。我一定會(huì)端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要性，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為社區(qū)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
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領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇八
近日，潞州區(qū)舉辦了一次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)，我有幸參加了本次培訓(xùn)。作為一名基層干部，參加此次培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和工作能力的提升有重要幫助，現(xiàn)將我的心得體會(huì)與各位分享。
第一段：主動(dòng)進(jìn)取，積極參與培訓(xùn)
首先，我認(rèn)為作為一名基層干部，在工作中應(yīng)該具備主動(dòng)進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。在參加此次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)之前，我就對(duì)自己有了一個(gè)清晰的目標(biāo)，就是通過本次培訓(xùn)來提升自己的工作效率和管理能力。在培訓(xùn)過程中，我積極參與討論、認(rèn)真傾聽、反思自己的不足，與其他參會(huì)者交流經(jīng)驗(yàn)，從中受益匪淺。這種積極參與和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我受益良多。
第二段：學(xué)以致用，提高工作能力
參加培訓(xùn)不僅僅是為了聽聽講座、見見同行，更重要的是要將所學(xué)的知識(shí)與自己的工作實(shí)際相結(jié)合，使之真正產(chǎn)生實(shí)效。在我回到工作崗位后，我將培訓(xùn)中學(xué)到的管理知識(shí)應(yīng)用于具體的工作實(shí)踐中，取得了很好的效果。例如，在以前的工作中，我對(duì)于一些突發(fā)事件處理的缺乏經(jīng)驗(yàn)或把握不準(zhǔn)，現(xiàn)在，通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了科學(xué)的處理方法和技巧，更有把握應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三段：銳意進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)
通過本次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還需要不斷提高自身素質(zhì)，特別是在思想層面上的開闊和拓展，需要更多的閱讀和交流。我深刻體會(huì)到，現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，如果我們停留在過去的知識(shí)、技能和管理理念中，就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，不能適應(yīng)新時(shí)代的要求。因此，我們應(yīng)該保持銳意進(jìn)取的精神，勇于接受新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新理念，不斷提高自身素質(zhì)。
第四段：以身作則，引領(lǐng)隊(duì)伍
“領(lǐng)頭雁”的最大特點(diǎn)就是引領(lǐng)和帶領(lǐng)身邊的人。本次培訓(xùn)中，講師們與我們分享了許多成功案例和管理經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我們參會(huì)者肯定都有所啟迪和幫助?；氐奖救说墓ぷ鲉挝恢螅視?huì)以身作則，積極引領(lǐng)身邊的人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前。我相信，只有更多的人帶動(dòng)起來了，才能真正實(shí)現(xiàn)管理和工作上的突破和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)回顧，不斷提升
通過本次培訓(xùn)，我對(duì)如何提高自身素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等方面，有了更為清晰和全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也初步明確了自己未來在工作和管理方面所要追求的目標(biāo)。對(duì)于以后的路，我不再是一團(tuán)迷霧，而是有了一個(gè)清晰和明確的方向和目標(biāo)。通過總結(jié)回顧，我相信在今后的工作和生活中，我會(huì)更有效地發(fā)揮自己的作用，不斷提升自己的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。
總之，作為一名基層干部，參加本次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)，我收獲頗豐。我明白了，學(xué)以致用、不斷提高自身素質(zhì)、引領(lǐng)身邊的人，是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)的追求。我將秉承這些理念，不斷努力、不斷學(xué)習(xí)，為促進(jìn)單位的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇九
第一段：引言（約100字）
在當(dāng)今的社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了企業(yè)和個(gè)人獲取競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是一場(chǎng)旨在提高企業(yè)管理干部領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的培訓(xùn)課程。在參加課程的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了實(shí)用的管理技巧，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在這次培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，和我對(duì)于培訓(xùn)的看法。
第二段：培訓(xùn)的主要內(nèi)容（約200字）
潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的主要課程包括了溝通與協(xié)商、員工管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)方面。這些課程涉及了企業(yè)管理的方方面面，可以讓管理者在不同的管理場(chǎng)景中游刃有余。培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了合理的時(shí)間管理，具有說服力的表達(dá)能力，協(xié)商的技巧和管理團(tuán)隊(duì)的能力。這份培訓(xùn)給了我在管理上的很多啟示，也讓我明白領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)。
第三段：實(shí)戰(zhàn)演練的價(jià)值（約300字）
在程序化的講解之后，培訓(xùn)還在課堂之外進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。課外實(shí)訓(xùn)的組織形式多種多樣，例如模擬管理團(tuán)隊(duì)和解決復(fù)雜管理決策場(chǎng)景等。實(shí)戰(zhàn)演練深度挖掘和闡明了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的關(guān)聯(lián)，讓我們?cè)诓僮骱蜏贤ㄖ袘?yīng)付更自如。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我也經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的過程，激發(fā)了我的管理天賦和創(chuàng)新精神。這種寄居在實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)，讓我們不再是看客，而是真正的參與者。
第四段：組織氣氛的影響（約300字）
每一個(gè)人的培訓(xùn)體驗(yàn)都會(huì)受到組織氛圍的影響。潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是一場(chǎng)充滿能量和活力的培訓(xùn)課程。在課堂上，老師和同學(xué)之間的互動(dòng)積極而又和諧，讓我們覺得我們處在同一個(gè)大家庭內(nèi)。在這種氛圍下，學(xué)習(xí)不再是一件乏味的事情，反而是一件很愉悅的事情。在課堂內(nèi)，也有來自各行各業(yè)的同學(xué)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都不同，我們能夠彼此交流、學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)（約200字）
總的來說，潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是一場(chǎng)有意義、感悟頗深的學(xué)習(xí)之旅。這個(gè)過程讓我意識(shí)到管理沒有什么固定的模式可以套用，更多的是要順應(yīng)自己的公司文化、員工性格和領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)，還要多學(xué)習(xí)、多交流和多思考。這個(gè)過程也讓我更加有信心去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，這樣的培訓(xùn)體驗(yàn)，會(huì)對(duì)我的未來事業(yè)和人生帶來莫大的幫助。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十
可能很多人會(huì)覺得社區(qū)領(lǐng)頭雁這個(gè)名詞比較陌生，實(shí)際上社區(qū)領(lǐng)頭雁是指在社區(qū)中有一定約束力的、信息渠道廣、社群關(guān)系密切、有一定管理能力的志愿者，他們可以發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，將社區(qū)的資源整合起來，引導(dǎo)社區(qū)中的群眾參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)治理。最近我參加了社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)，通過三天的學(xué)習(xí)感悟領(lǐng)頭雁的角色和方法。下面在這里分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
在培訓(xùn)的三天內(nèi)，我們主要學(xué)習(xí)了社區(qū)領(lǐng)頭雁的概念和角色，社區(qū)建設(shè)的重要性以及如何引導(dǎo)和管理社區(qū)群眾的主觀能動(dòng)性。同時(shí)也學(xué)習(xí)了各種溝通和管理技巧，如人際關(guān)系管理、時(shí)間管理等等，這些技能非常有助于我們?cè)陬I(lǐng)頭雁的角色中更加靈活和高效的開展工作。
第二段：領(lǐng)頭雁的角色和使命
在社區(qū)中，領(lǐng)頭雁需要具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。主要任務(wù)是協(xié)助相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、居委會(huì)、業(yè)委會(huì)等等管理社區(qū)組織和社區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)與業(yè)主、居民之間的聯(lián)系，設(shè)置垃圾分類宣傳牌、設(shè)置宣傳展板等。同時(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)更新自己的知識(shí)和技能，不僅要關(guān)注社區(qū)內(nèi)部的事務(wù)，還要關(guān)注社區(qū)外部的政策和發(fā)展。
第三段：領(lǐng)頭雁的重要性
社區(qū)是一個(gè)與居民密切相關(guān)的社群，居民的安全、健康、文化生活等方方面面都受到社區(qū)的影響。領(lǐng)頭雁作為一個(gè)橋梁和紐帶，可以充分發(fā)揮自己的作用，將居民和社區(qū)組織整合起來，一起營(yíng)造和諧、幸福的社區(qū)氛圍。同時(shí)也可以協(xié)助相關(guān)部門，更好的清晰掌握社區(qū)的情況，更好的優(yōu)化資源利用，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。
第四段：個(gè)人心得與體會(huì)
作為一名社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻體會(huì)到，想要成為一名合格的領(lǐng)頭雁必須不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力。在實(shí)際工作中要站在社區(qū)的角度思考問題，盡可能地解決社區(qū)居民的問題。同時(shí)，想要成功的開展工作，要善于使用各種信息和資源渠道，營(yíng)造出一個(gè)更加開放和融洽的社區(qū)氛圍。
第五段：總結(jié)
在社區(qū)領(lǐng)頭雁的角色中，我們不僅僅是開拓者和發(fā)揚(yáng)者，更應(yīng)該成為社區(qū)居民心靈的寄托和代言人，在自己的崗位上發(fā)揮自己的專業(yè)能力，以補(bǔ)充不足、提高效率的方式來推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。最終，社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)讓我深入的了解和掌握了社區(qū)的建設(shè)和管理知識(shí)，提高了我的社會(huì)責(zé)任和管理素養(yǎng)，我將更好的投入到社區(qū)建設(shè)中去。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
一、營(yíng)養(yǎng)大餐，快樂享受。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專家、教授的專題報(bào)告，有小學(xué)名師的教學(xué)示范課，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動(dòng)討論等。他們精彩的講演內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂，既旁征博引又緊扣主題，既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。這是一次大規(guī)模集體和智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教研成果的大薈萃，可以堪稱豐盛的精神營(yíng)養(yǎng)大餐，大家忙碌并充實(shí)著，辛苦并快樂享受著。
二、更新理念，提升素養(yǎng)
在培訓(xùn)中，專家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水。讓我更深層次地領(lǐng)悟到教育工作的藝術(shù)性和影響力。對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。不僅讓我收獲了豐厚的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)我教學(xué)上不斷地成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。使我的教育教學(xué)理念得到了更新，也提高了自身的素養(yǎng)。
三、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
通過參加培訓(xùn)，我感受到自己對(duì)終身學(xué)習(xí)的理念進(jìn)一步加強(qiáng)了，而且更深層次地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)對(duì)于一名教師可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性，未來教育的發(fā)展需要科研型的教師和教研工作者，而不是“教書匠”。我們教師不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。還應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
四、小結(jié)反思，展望未來
這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)。使我從師德、專業(yè)精神、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)理念及對(duì)新課標(biāo)和高效課堂構(gòu)建都有了不同程度的提升。給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有知識(shí)上的積淀，也有了教育、教學(xué)、教研技藝的增長(zhǎng)，讓我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中又邁進(jìn)了一大步。因此，在今后的教研教學(xué)工作中，我站在更高的層次上反思以往工作中的不足，學(xué)以致用，把培訓(xùn)中所學(xué)的新理念、新知識(shí)，通過咀嚼、消化，逐漸內(nèi)化為自己新的教育教學(xué)理論和教研思想，并以此指導(dǎo)自己的教研教學(xué)工作實(shí)踐。我將在今后的教研工作實(shí)踐中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用自己所學(xué)的知識(shí)、智慧和汗水換來明天的碩果累累！
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
第一段引入主題：
近日，我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的開班培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為期三天，由資深領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師主講。在這三天的培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和技巧。在此我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：
培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了什么是領(lǐng)導(dǎo)力以及領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素。在此過程中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解發(fā)生了很大的變化。以前，我一直認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)人所具備的天賦品質(zhì)，但通過這次培訓(xùn)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力是可以培養(yǎng)和提升的。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三段：
在培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一系列的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。其中最有印象的是團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。我們被分成若干小組，每個(gè)小組都有一個(gè)特定的任務(wù)。通過密切的合作和有效的溝通，我們成功完成了任務(wù)。這個(gè)訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的潛力和優(yōu)勢(shì)，并通過合理的調(diào)動(dòng)和協(xié)作，將團(tuán)隊(duì)的聚集能力發(fā)揮到極致。
第四段：
在接下來的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐技巧和策略。其中最重要的一點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指導(dǎo)他人，更包括自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，以提高自己的能力和技巧。此外，良好的溝通、激勵(lì)和激勵(lì)他人也是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素。這些技巧和策略對(duì)于我來說是非常有幫助的，它們將在我今后的工作和生活中發(fā)揮重要的作用。
第五段總結(jié)：
通過這次三天的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)持續(xù)發(fā)展和提升的過程，而不是一個(gè)固定的狀態(tài)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。此外，團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和自我提升也是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素。我將牢記這些理念，不斷努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，以更好地影響和帶領(lǐng)他人。
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