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督查組專項督查工作情況報告篇一
xx中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班11個,在校學(xué)生550人,教職工56人。xx市規(guī)范化學(xué)校,xx市電化教學(xué)示范校。一年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下,我校堅決貫徹執(zhí)行教育方針,積極落實黨和國家的教育法律法規(guī)政策,認(rèn)真實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,辦學(xué)水平有了進一步提高。
現(xiàn)從以下幾個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我校素質(zhì)教育辦學(xué)情況。
根據(jù)市教體局的統(tǒng)一部署,我校分三步進行了評估自查。第一步是于11月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和全體教職員工會議,傳達了20xx年xx市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作安排意見,成立了由校長任組長的評估領(lǐng)導(dǎo)小組,并對本校的評估工作進行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要,成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子。從11月10日到11月12日,用三天的時間分項進行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評委對照評估標(biāo)準(zhǔn)進行自評打分。對整個自評過程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評估過程看作是學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過程。二是務(wù)求使評價真實可信。評價時分管領(lǐng)導(dǎo)要對分管工作進行認(rèn)真的總結(jié)和說明,要對照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核資料和察看現(xiàn)場,求真務(wù)實,使評價達到較高的信度。三是要求總結(jié)出一年來辦學(xué)的基本經(jīng)驗,同時找準(zhǔn)學(xué)校管理中存在的主要問題。經(jīng)過嚴(yán)格自查自評,我校在本次督導(dǎo)評估中的c級指標(biāo),除去一些客觀因素外,基本達到指標(biāo)的要求。
本學(xué)年,我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強?!钡陌l(fā)展思路,圍繞“一個中心,三個基本點”,即以教學(xué)質(zhì)量為中心,以強化德育工作、加強學(xué)校管理和改進教科研工作為三個基本點開展一系列工作。全校教職工同心同德,辛勤工作,比較圓滿的完成了各項任務(wù),取得了較大的成績。
我校被評為xx市教書育人先進單位、xx市教學(xué)工作先進單位、xx市師德建設(shè)先進單位、我校校園網(wǎng)被評為xx市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。
我校還榮獲xx市首屆“感恩社會”書信文化大賽組織獎;在xx市舉辦的學(xué)生各類單項體育比賽中,我校女子乒乓球取得全市第四名的好成績,女子籃球、男子乒乓球、健美操均獲優(yōu)勝獎;xx被評為xx市教學(xué)工作先進個人,xx被評為xx市安全工作先進個人,xx被評為xx市體育教育工作先進個人;xx被評為xx市藝術(shù)教育先進個人;xx獲xx市級優(yōu)質(zhì)課;xx獲xx市級微機公開課,xx市優(yōu)秀網(wǎng)站制作人。
(一)抓好師德建設(shè)工作,不斷優(yōu)化教師隊伍。
我校歷來高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長任組長,副校長任副組長,工會主席、教導(dǎo)主任、政教主任、團委書記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,黨政工團密切配合,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度,形成了良好的師德建設(shè)運行機制。,師德評價分領(lǐng)導(dǎo)評、教師互評、學(xué)生評三塊,評價分?jǐn)?shù)納入教師個人年度考核。
根據(jù)市教體局的要求,結(jié)合我校實際,開展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動。本年度我們重點開展了“個人品德建設(shè)”教育活動和師德師風(fēng)教育整頓專項活動,學(xué)習(xí)分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、抗震英雄事跡、素質(zhì)教育等四個專題,老師們做了大量的學(xué)習(xí)筆記;我們開展了為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動,師生、黨員共捐款4.5萬元,體現(xiàn)了師生良好的精神風(fēng)貌。上年度,我校繼續(xù)開展了校級“十佳明星教師”和“教壇新秀”評選活動,做典型,樹典型,學(xué)典型,有力推動了我校教師隊伍建設(shè)。
扎實的師德建設(shè)工作,使我校的教師隊伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強,進一步強化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和民主意識,班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局,工作積極,奮發(fā)向上,無私奉獻,在不同崗位上做出了成績。
(二)突出教學(xué)中心地位,扎實推進教學(xué)工作。
在教學(xué)方面,我們不斷強化教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,把準(zhǔn)教學(xué)方向,注重常規(guī)教學(xué),倡導(dǎo)協(xié)作意識,使全體老師樹立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”,“向教科研要成績”,“向課堂45分鐘要效益”的觀念,使xx中學(xué)教學(xué)工作一直沿著規(guī)范、有序軌道前進。
著力抓了以下幾方面工作:
1、施行目標(biāo)管理,落實質(zhì)量責(zé)任。
2、規(guī)范教學(xué)行為,切實實施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),落實課程方案,嚴(yán)格作息時間;加強了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理,音體美微四學(xué)科開始進行了期末考試。
3、組織了“教壇新秀”評選活動,組織多項教學(xué)技能比武,進行了兩輪聽評課,通過活動大大促進了青年教師的快速成長。
4、根據(jù)上級要求啟動了“構(gòu)建‘和諧高效思維對話’型課堂教學(xué)”活動和“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計”活動。
5、注重隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、抓好常規(guī)教學(xué),注重常規(guī)落實。
7、重視教學(xué)研究活動。除了繼續(xù)大力組織校內(nèi)的各種教學(xué)研究活動外還加強了校際間的學(xué)習(xí)和交流,組織部分教師到xx等學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。
經(jīng)過全體師生的共同努力,取得了可喜的成績:今年初四畢業(yè)班重點高中上線33人,前6500名上線達118人,上線率再次提高。特別是重點高中上線人數(shù)在城內(nèi)學(xué)校大幅增加前提下,在優(yōu)秀學(xué)生大量流失的情況下,我校能取得這樣的成績非常難得,這也是我校立足偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,得到社會肯定的重要支點之一。我校連續(xù)四年獲得xx市教學(xué)工作先進單位稱號。
(三)抓實學(xué)生德育工作,加強學(xué)校秩序建設(shè)。
1、落實校內(nèi)德育運行機制。校長室——政教處團委——級部——班主任,政教處團委——學(xué)生會——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式,分工明確、責(zé)權(quán)清晰、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中,堅持日常教育管理與大型活動相結(jié)合,使得德育無時不有、無處不在。發(fā)揮學(xué)生會功能,加強學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
2、強化班主任管理,為學(xué)生管理夯實基礎(chǔ)。繼續(xù)實行班主任的階段總結(jié)、過程評價制度,每學(xué)期進行一次先進班主任評選活動,有力調(diào)動了班主任的工作積極性;針對班主任隊伍年輕化的實際,學(xué)校繼續(xù)落實“促、帶、扶”的工作原則,加強班主任培訓(xùn)工作,積極支持班主任參加市組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期進行校內(nèi)的交流培訓(xùn)。為了提高班主任工作能力,編寫了《班主任工作程序與方法》和《班主任日常工作手冊》,在幫助年輕班主任快速成長,豐富班主任工作方法,提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。
3、積極開展形式多樣的學(xué)生德育活動。本年度我校開展的德育活動有上級統(tǒng)一布置的有我校自己組織的在十項以上,如初一新生的入學(xué)軍訓(xùn)及校規(guī)校級綜合教育活動,為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動,紀(jì)念改革開放30周年教育活動,“每周一星”學(xué)習(xí)活動等等。
4、重視學(xué)生安全教育,將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度,不斷增強安全防范意識上下力氣;在健全和完善安全管理與安全教育機制上做文章;在落實安全工作的崗位責(zé)任和全員責(zé)任上定措施;在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識教育、防范能力培養(yǎng)作為班級安全工作的主要內(nèi)容,為了突出學(xué)校的安全工作,編寫了《xx中學(xué)安全教育知識讀本》,下發(fā)到每個班級,使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng)?;?。本學(xué)年,我們進行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練。
1、學(xué)校某些工作、某些活動的過程性材料積累不及時、不全面。
2、學(xué)校操場跑道不達標(biāo)。
3、電教器材裝備方面,教師用機不達每2人1臺的標(biāo)準(zhǔn),普通教室電教設(shè)備不達標(biāo)。
4、沒有衛(wèi)生室,衛(wèi)生器材配備達不到標(biāo)準(zhǔn)。
去年市局對我校督導(dǎo)評估以后,對評估組提出的意見和建議,我們高度重視,組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進行了認(rèn)真的梳理和反思,根據(jù)我校的實際情況,提出了具體的整改意見和措施。今年的督導(dǎo)自查會上,我們又進行了對照檢查。情況如下:
1、檔案資料不規(guī)范問題。我們組織檔案管理人員(包括負(fù)責(zé)安全的同志)外出到神堂中學(xué)等學(xué)校進行了學(xué)習(xí),重新整理了學(xué)校檔案,管理水平有很多的提高。
2、某些計劃、教案等材料的時間標(biāo)注不明確、某些過程性材料保存不全問題。對有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求,資料要嚴(yán)格規(guī)范,工作做在平日,并注意過程資料的保存。
3、無對學(xué)生進行常見病教育材料、近視率偏高、“兩免一補”比率太低問題。進一步加強常見病預(yù)防教育,納入學(xué)校對學(xué)生安全教育的常規(guī)工作,并注意資料的保存;本著降低學(xué)生近視率的原則,加強學(xué)生體育鍛煉,做好眼保健操,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),教育學(xué)生用眼衛(wèi)生;進一步提高對學(xué)生資助的認(rèn)識,嚴(yán)格按市局要求做好這方面工作。
4、低值易耗品管理缺少金額價值問題。嚴(yán)格財物管理制度,按要求做好這方面工作。
5、衛(wèi)生器材不足、網(wǎng)線未進教室問題。考慮到我校在近年的規(guī)劃撤并因素,這方面不在投入、改造。
6、生物實驗室借用化學(xué)實驗室、實驗室水設(shè)施故障、防盜設(shè)施不全問題。按要求裝備了一個生物實驗室;整修了實驗室供水設(shè)施,實驗室增設(shè)了防盜門窗。
7、工會組織活動材料保存、計劃生育未與鎮(zhèn)計生辦對接問題。工會要組織教職工多開展活動,并注意資料留存;重視計生工作,安排專人負(fù)責(zé),按要求做好這方面工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,xx中學(xué)是一處偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué),近年來在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,我們抓投入、抓管理、抓教學(xué),規(guī)范化水平不斷提高,學(xué)校得到了長足的發(fā)展,取得了市教書育人選進單位、連續(xù)四次教學(xué)工作先進單位、師德建設(shè)先進單位、德育、藝體工作先進單位等各種榮譽稱號,前年中考升學(xué)率躋身全市前五名內(nèi),在教育上、在社會上創(chuàng)出了牌子。根據(jù)市局的布局規(guī)劃,我校列入擬撤并學(xué)校之列。在此背景下,我們更不敢有絲毫的懈怠,領(lǐng)導(dǎo)老師統(tǒng)一思想,本著對學(xué)生對xx的老百姓高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極進取,一心思教,全心育人,除了在設(shè)施資金投入、學(xué)校建設(shè)上考慮合校因素外,我們一如既往,標(biāo)準(zhǔn)不降低,要求不放松,全體教工盡心盡力的拼搏在各個工作崗位上,保證了學(xué)校的健康、穩(wěn)步發(fā)展。
督查組專項督查工作情況報告篇二
根據(jù)會議通知的安排和要求,現(xiàn)將今年以來重點工作督導(dǎo)組工作開展情況及近期工作打算匯報如下:
(一)年初完成了全年工作目標(biāo)的制定。今年在制定時工作目標(biāo)時,經(jīng)過和程縣長多次研究溝通,注重突出了三點:一是更加科學(xué)合理。目標(biāo)制定時,召開了一系列座談會,征求了重點部門和分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。同時,注重對照上級的考核辦法和程序,擴大了目標(biāo)設(shè)置的范圍,確保了與上級考核的內(nèi)容相銜接。二是更具可操作性。本著目標(biāo)量化、考核硬化的原則,制定目標(biāo)時,能量化的盡量量化,實在不能量化的,提出完成標(biāo)準(zhǔn)、完成時限等形象進度。三是更具可比性。職能相近的或同類別的單位制定目標(biāo)時盡量統(tǒng)一,更加注重公平,方便對比。
(二)對重點工作進行了分解立項。為把各項重點工作抓實抓牢,我們下大力氣對確定的全縣20件大事實事、68件重點工作進行了詳細(xì)分解,對每項工作都明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位,制定了細(xì)化到每季度甚至每月的進度計劃,并要求各承辦單位制定了切實可行和具體落實措施,以縣委、縣政府文件進行下發(fā),達到了“一冊在手、指導(dǎo)全年”的目的。
(三)初步擬定完善了綜合考評的辦法。根據(jù)我縣綜合考評工作幾年來的運行情況,結(jié)合省、市對考評項目和考評方法的變化,我們在縣主要領(lǐng)導(dǎo)的安排下,對原綜合考評辦法進行了修改和完善。在修改完善該辦法時,我們多次召開了系統(tǒng)牽頭單位、重點部門參加的座談會,充分聽取他們的意見和建議,初稿形成后,又分別征求了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部的意見。新的考評辦法重點從考核內(nèi)容、考核方法、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面,進行了改進。在考核內(nèi)容上,突出重點,兼顧一般。以《目標(biāo)管理責(zé)任書》內(nèi)容為主,同時考慮其它工作,如勞務(wù)輸出、新農(nóng)合、養(yǎng)老保險、防汛工作及領(lǐng)導(dǎo)批示指示辦理情況等。在考核方法上,注重平時,淡化年終。今年,加強了對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位工作的日常督導(dǎo)、考核,實行了月自查、季通報,并進行了排名。這些排名結(jié)果已記錄在案,年終綜合考評時將作為一項重要依據(jù)。在考核方式上,立求公平、科學(xué)、合理,做到考核和評議相結(jié)合,明查和暗訪相結(jié)合,民主和集中相結(jié)合,橫向比和縱向比相結(jié)合。如在半年測評時,我們就與網(wǎng)通公司結(jié)合,采取電話錄音的方式,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了民意測評。在先進名額設(shè)置上,我們首先將106個縣直單位按照單位性質(zhì)、職能等分成10個組,綜合考慮組別和考評分?jǐn)?shù)確定先進名額,增加了單位之間的可比性。
(四)開展了幾項大的督查活動。一是做好了階段性、臨時性督查工作。3月份由兩辦牽頭,縣紀(jì)委參與,結(jié)合林業(yè)部門,抽調(diào)20余人組成4個督導(dǎo)小組,對春季植樹造林情況進行集中督導(dǎo),抽查測量了植樹造林面積,及時通報了植樹造林進度和存在問題,較好地推動了植樹造林任務(wù)的完成。同時也對麥田套稻情況、黃河防汛等工作進行了督導(dǎo)。二是6月份組織辦公室人員分5個組利用三天時間深入到5個有代表性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了土地規(guī)模經(jīng)營情況的督查調(diào)研,采取問卷調(diào)查和與群眾座談等方式,初步摸清了我縣當(dāng)前土地集中規(guī)模經(jīng)營的現(xiàn)狀和存在的問題,并形成了文字報告,為我縣下步指導(dǎo)發(fā)展土地適度規(guī)模經(jīng)營提供了可靠依據(jù)。三是9月份組織辦公室人員成立了3個調(diào)研組,對全縣29個縣直重點單位和12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全面工作情況進行了督查調(diào)研,全面掌握了解了部分單位工作進展情況和存在問題,對調(diào)研情況陸續(xù)在《和諧范縣》上進行了刊發(fā)。
(五)搞好了全縣各項重點工作的日常督導(dǎo)。今年我縣共有20件大事實事、68項重點工作和24個市定重點項目。為推進這些項目的順利進展,我們加大了日常督導(dǎo)力度,對這些項目要求責(zé)任單位每月報送一次進展情況,每兩月進行一次現(xiàn)場督查,并將督查情況在《和諧范縣》上刊發(fā),有力地促進了各項工作順利進展。截止目前,我縣各項重點工作總體進展良好,絕大部分已完成年度任務(wù),其中24個市定重點項目中已有16個建成投產(chǎn),除2個項目因政策和資金等問題置換外,其它6個項目正按進化進度建設(shè)。同時,經(jīng)常與各個重點工作領(lǐng)導(dǎo)小組溝通,及時了解各小組工作開展情況,幫助協(xié)調(diào)處理了一些落實方面的困難和問題。
(六)做好了領(lǐng)導(dǎo)批示件的跟蹤督辦。今年以來,共接到主要領(lǐng)導(dǎo)批示15件,我們都及時對批示件進行了分解,轉(zhuǎn)交到有關(guān)單位,并抓好跟蹤落實。如防汛期間楊集反映的虹吸口存在隱患問題,經(jīng)趙書記批示后,督導(dǎo)組立即進行了跟蹤督辦,本來批示一周完成的任務(wù)在我們的`督促下提前兩天完成了堵復(fù)任務(wù)。趙書記在奧運前對幾件信訪案件進行了批復(fù),我們抓緊與有關(guān)單位進行了對接,制定了穩(wěn)控措施,確保了無越級上訪問題。對趙書記近日在中心組學(xué)習(xí)上宣讀的群眾來信,我們將來信反映的問題分解到了13個縣直單位,并要求有關(guān)單位制定相應(yīng)措施,限時整改。
(七)分解落實了十七屆三中全會和省委文件精神?!吨醒腙P(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展的若干重大問題的決定》和省委有關(guān)落實文件出臺后,根據(jù)主要領(lǐng)導(dǎo)安排,我們組織有關(guān)部門分批召開了座談會,并將兩個《決定》有關(guān)內(nèi)容分解到了各有關(guān)單位,要求有關(guān)單位結(jié)合部門職責(zé),謀劃好下步工作重點和努力方向,制定出落實上級政策的具體工作措施。目前此項工作正在進行中。
(八)及時總結(jié)我縣工作中的好做法、好經(jīng)驗向省、市報送。今年以來,我縣在推動工作落實過程中形成了很多好的工作經(jīng)驗,督導(dǎo)組在了解掌握工作動態(tài)的同時,注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)這些好的工作方法,并及時在全縣予以通報,對一些對全局有重大影響的工作經(jīng)驗,我們及時向省委、市委和黨報黨刊進行了報送。今年省市兩級黨委共為我縣刊發(fā)工作經(jīng)驗性質(zhì)的專期11篇,得到省市領(lǐng)導(dǎo)批示4次。其中向市委報送的《范縣采取五項措施力促工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展》的材料,得到了吳靈臣書記的親筆批示,對我縣的工作給予了充分肯定。陳莊鄉(xiāng)村莊合并的典型經(jīng)驗,近期也被市委加按語以專期向全市刊發(fā)。
一是進一步加強對重點工作和重點項目的督導(dǎo)落實?,F(xiàn)在距年終還有不足50天時間,有些重點工作和重點建設(shè)項目還沒有完成,為此督導(dǎo)組近期工作的著力點仍然是盯緊咬死那些進展緩慢的項目。對沒有完成年度計劃的各項工作,督促責(zé)任單位制定措施,強力推進,確保年底全部完成。對個別因政策、資金等原因?qū)嵲跓o法完成的項目,提請各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門抓緊向市有關(guān)部門提出置換申請。同時,引導(dǎo)各部門強化責(zé)任意識,發(fā)揮各部門的督查主體作用,推動自上而下建立多層次、多方位的督導(dǎo)機制,形成督查合力,全力推進各項工作。
二是做好年終綜合考評的各項準(zhǔn)備工作。近期組織有關(guān)人員對上半年擬定的年終綜合考評的辦法進一步完善,充分考慮省、市對考評工作的新變化,結(jié)合我縣的工作實際,提前謀化好年終考評工作。這里有個建議,考評工作時間緊,任務(wù)量大,單有兩辦具體負(fù)責(zé)實施,遇到個別問題難以協(xié)調(diào)解決,前有專門的考評委員會,由于領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整,考評委員會領(lǐng)導(dǎo)成員近兩年一直沒有明確。因此,建議重新成立縣督導(dǎo)和考評委員會,以便于協(xié)調(diào)解決日常督導(dǎo)和考評工作中出現(xiàn)的問題,確保考評工作的權(quán)威性,推動各項工作的更好落實。
督查組專項督查工作情況報告篇三
我國教育名師段惠民說“教就是教做人,育就是育心靈”使我們認(rèn)識到了德育是中小學(xué)教育的根基。為此,我們在校園醒目位置張貼名人名言、勵志故及安全方面的溫馨提示等,做到每一面墻壁都會說話,每一塊地面都能育人。
(一)堅持每周一的升旗儀式。結(jié)合重大節(jié)日和專題教育知識,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀的教育,使他們從小樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,如開展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進校園”“民族知識講座”“青春期健康教育”等活動。
(二)上好班會課 。每周二下午第三節(jié),各班利用班會對一周來學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進行全面總結(jié),從一點一滴的小事抓培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
(三)辦好校園紅領(lǐng)巾廣播站和校園文化長廊,營造文明和諧的校園氛圍。每學(xué)期初更新一次學(xué)校文化長廊,使師生和老百姓更好地了解我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)情況;紅領(lǐng)巾廣播站每天播讀來抓各班的好人好事,讓學(xué)生不斷增強班級和學(xué)校的集體榮譽感。
(四)開展“書香伴我成長,經(jīng)典浸潤人生”活動。每周二、三、四、五大課間活動第一個環(huán)節(jié)就是我校學(xué)生的“美文誦讀”,每天1-2名學(xué)生上臺誦讀,不僅提高了學(xué)生的朗讀水平,更重要的是讓學(xué)生感受到了讀書的樂趣,拓寬了他們的事業(yè),豐富了他們的閱歷。學(xué)校今年四月舉行的“清明詩會”活動以誦讀《弟子規(guī)》和“講道德故事”活動,進一步讓學(xué)生感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力,陶冶學(xué)生的思想情操。
(一)規(guī)范課程管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各種課程,落實總課表、課外活動安排表、班課表、教師任課一覽表,綜合實踐活動課和校本課程有方案,并落實了專題教育內(nèi)容。學(xué)校作息時間表嚴(yán)格按上級規(guī)定制定,落實大課間時間和眼保健操時間,落實了每天鍛煉1小時的要求。
(二)規(guī)范教學(xué)管理。
1、規(guī)范常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是教師、學(xué)校的生命線。為此我們制定了《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理制度》、《xx中學(xué)教學(xué)管理方案》、《xx中學(xué)初考、中考獎金方案》、《xx中學(xué)教師績效工資方案》等一系列切實可行的規(guī)章制度,逐步做到量化管理、科學(xué)管理。學(xué)校教導(dǎo)處每月所有教師的教學(xué)常規(guī)進行檢查評估,對檢查較好的教師給予表揚,對檢查較差的教師進行解剖分析,限期進行改正,以此來強化管理來激勵加強教師的教學(xué)工作作風(fēng)。
2、開展校本教研,提高課堂效率。
一是根據(jù)我校教師年齡普遍較大的實際,我們把xx學(xué)區(qū)“送教下鄉(xiāng)”和我?!皢栴}促研”校本教研活動有機結(jié)合,每次教研活動要求教師帶著問題、帶著思考參與,凡是參與學(xué)區(qū)以上教研活動的教師都要上交學(xué)習(xí)反思。今年我校參加“xx學(xué)區(qū)第一屆青年教師課堂教學(xué)比武”活動中,黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績,上交學(xué)區(qū)聽課反思達12篇。
二是根據(jù)我校學(xué)生實際確定了“xx中學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難與障礙的研究”的課題。由于我校地處郊區(qū),屬于農(nóng)村學(xué)校,一半以上的學(xué)生屬于留守孩子,他們的父母在外打工,在家由爺爺奶奶或親朋好友照看,所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學(xué)生有困難的學(xué)生。為了改變這一情況,我校申報了這一課題,并成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組,精選學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀班主任、教研組長參與其中研究,其宗旨就是希望通過研究從而大面積提高我校學(xué)困生的成績,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)發(fā)展學(xué)生特長。為了讓每一個在莫中的孩子全面發(fā)展,我們優(yōu)先安排有書法、美術(shù)、音樂、乒乓球特長的教師擔(dān)任體、音、美學(xué)科的教學(xué),同時成立豎笛隊、舞蹈隊、合唱隊和繪畫小組等興趣小組,使每個學(xué)生都能找到了自己的興趣。積極組織校運動會豐富學(xué)生的業(yè)余生活,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建有利平臺,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷得到提高。
面對過去,我們不能驕傲,放眼明天,我們憂心忡忡。我們將以這次督導(dǎo)檢查為契機,認(rèn)真聽取各方面的意見和建議,把檢查作為規(guī)范內(nèi)部管理、促進教育自我完善、推進教育內(nèi)涵發(fā)展的良好機遇,努力朝“辦人民滿意的教育”的目標(biāo)而前行。
督查組專項督查工作情況報告篇四
學(xué)校是青少年成長成才的搖籃,為廣大青少年學(xué)生提供平安的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,既是教育工作者的神圣職責(zé),也是維護人民利益的根本、護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實需要。
生命不保,何談教育。近一個時期以來,相繼發(fā)生的幾起嚴(yán)重的校園暴力事件,在社會上引起了強烈的反響,校園安全的警鐘再次敲響。確保校園安全,讓每一位莘莘學(xué)子都能有一個和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,已經(jīng)成為國家行動。
近年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視校園安全工作,始終把校園安全作為學(xué)校工作的第一要務(wù),做到警鐘長鳴,常抓不懈。特別是,在省市校園安全電視電話會議和縣局校園安全工作會議以后,我們認(rèn)真反思學(xué)校安全管理工作的方方面面,采取了一系列得力措施,增強師生安全意識,健全安全管理制度,強化安全過程管理,落實安全管理責(zé)任,實行事故責(zé)任追究。從而有力地落實了省市縣各級會議和文件精神,消除了校園安全隱患,在努力營造安全、文明、健康的育人環(huán)境上,做出了一定的成績。現(xiàn)就我校抓校園安全工作的情況,匯報如下:
為了切實把學(xué)校安全工作落到實處,保障各項安全措施的全面貫徹執(zhí)行,學(xué)校成立了由校長任組長,主管副校長為常務(wù)主管,校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各部門主任為成員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署安排校園安全工作。與此同時,學(xué)校還成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,具體協(xié)調(diào)、安排、督促、落實校園安全的各項工作。
安全工作的有效落實,必須依靠科學(xué)、剛性的制度來保障。為此,我們建章立制,明確責(zé)任,細(xì)化分工,責(zé)任追究。
1、在已有的安全管理制度體系的基礎(chǔ)上,重新修訂出臺了《校園安全工作實施方案》,進一步明確了各部門的工作職責(zé)和相關(guān)人員的工作責(zé)任。制定了《校園安全工作要求》,具體規(guī)定了安全工作的基本規(guī)范,突顯安全工作定時、定點、定人,實行責(zé)任追究的基本思路。一系列的安全工作管理制度的出臺和有效實施,為建立良性校園安全工作運作機制提供了堅強支撐。
2、明確工作職責(zé),細(xì)化安全責(zé)任。在校園安全工作的運作上,形成了校長全盤負(fù)責(zé),主管副校長主抓,校級領(lǐng)導(dǎo)分塊抓,部門主任具體抓的工作格局。具體來說,就是校長作為法人,對學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé),分管安全的副校長全面督促、指導(dǎo)校園安全工作,主管政教的副校長全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育和管理工作,主管教學(xué)的副校長全面負(fù)責(zé)教學(xué)過程的安全管理和教育工作,主管就業(yè)安置的副校長全面負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)、就業(yè)工作中學(xué)生的安全管理和教育工作,工會主席全面負(fù)責(zé)教師的安全管理和教育工作,各部門主任具體落實、檢查、監(jiān)督本部門職能范圍內(nèi)的人員安全教育及財產(chǎn)安全管理工作。
3、簽訂安全工作目標(biāo)任務(wù)書。學(xué)校將安全工作分為學(xué)生管理、教學(xué)管理、招生管理、安保穩(wěn)定、基建管理等五個工作小組,分別由校級領(lǐng)導(dǎo)任組長,所轄部門主任具體主管。校長同五個工作小組簽訂安全工作任務(wù)書,各工作小組再進一步細(xì)化工作任務(wù)和分工,分別同所屬教師、干事簽訂安全工作任務(wù)書。做到了安全責(zé)任層層落實,安全工作人人有責(zé),日常工作“一崗雙責(zé)”。
4、實行責(zé)任追究。學(xué)校在安全責(zé)任追究上突顯兩個方面的責(zé)任追究,
一是,事前追究,即沒有發(fā)生安全事故,但因思想麻痹大意,隨意脫崗,視其情節(jié)予以責(zé)任追究。
二是,事后追究,即因工作不力導(dǎo)致發(fā)生重大失誤,造成嚴(yán)重影響的,將予以嚴(yán)厲處理。
三、具體做法
1、加強重點部位的安全防控,做到萬無一失。
(1)加強門衛(wèi)安全管理。學(xué)校門房是學(xué)校安全工作的第一道防線,也是安全工作的關(guān)鍵所在,加強門衛(wèi)安全就顯得異常重要。為此,
一是實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)在校門口坐班,檢查、督促保衛(wèi)人員和值班人員履職情況,解決存在的問題,化解各類矛盾糾紛。
二是加強保衛(wèi)力量。在原有4名保衛(wèi)人員的基礎(chǔ)上,又抽調(diào)兩名35歲以下,年富力強的男教師從事保衛(wèi)工作,并為保衛(wèi)人員配備了警服和相應(yīng)的防爆器材,做到了人防和技防相結(jié)合。
三是嚴(yán)格出入校門人員的登記制度。學(xué)校杜絕一切閑雜人員進入校園,因公入校的人員,須憑身份證登記,并預(yù)約驗證后,方允許入校。
四是精心做好學(xué)生上放學(xué)期間的安保工作。在學(xué)生上放學(xué)期間,五名領(lǐng)導(dǎo)帶班,四名保衛(wèi)人員及公安干警,共同維護秩序,保護學(xué)生。
(2)強化校內(nèi)巡查。學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),帶領(lǐng)一名保衛(wèi)人員、兩名處室干事在校內(nèi)進行全面巡查,特別是抓好學(xué)生吃飯、活動、下課、晚自習(xí)后的一段時間內(nèi)的巡查,及時處理糾紛,化解學(xué)生間的矛盾。
(3)重視課堂安全工作。學(xué)校堅持實施每節(jié)課點名制度,對無故缺勤的學(xué)生,由科任教師及時報告教導(dǎo)處和政教處,教導(dǎo)處和政教處聯(lián)系班主任或?qū)W生家長摸清情況,防患于未然。
(4)切實做好宿舍管理。學(xué)校為學(xué)生宿舍配備了專職管理人員,每天晚眠前,由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任配合宿舍管理員詳細(xì)點名、查床,并翔實記在檢查情況,保障在宿舍管理上不留紕漏。
2、加強食堂及食品安全管理。學(xué)校專門安排一名領(lǐng)導(dǎo)管理師生食堂和食品安全工作。
一是堅持做到了食堂工作人員持證上崗。
二是嚴(yán)格落實定點采買、索取發(fā)票制度。
三是堅決杜絕過期和“三無”食品流入食堂。
四是嚴(yán)格檢查操作程序,保障飯菜干凈衛(wèi)生。
督查組專項督查工作情況報告篇五
冶西示范小學(xué)現(xiàn)址修建于1984年,使用至今近30年,經(jīng)有關(guān)權(quán)威部門鑒定屬于d級危房。學(xué)校原址建筑面積1900余平方米,其中教學(xué)樓建筑面積1620平方米,學(xué)校占地面積11700平方米,其中操場面積6300平方米。根據(jù)省政府《關(guān)于全省中小學(xué)校舍安全工程的實施意見》有關(guān)要求,縣委縣政府縣教育局將我校校安工程列入20xx年安全工程項目學(xué)校。新建校舍規(guī)劃總面積3735平方米,可容納670名—700名學(xué)生就讀,安排130名住校食宿師生,雙軌制,服務(wù)半徑8公里,服務(wù)村莊12個;涉及xx戶居民,7000余人。工程計劃投資370萬,其中開行貸款270萬元,其它資金100萬元。我校新建教學(xué)樓和宿舍工程手續(xù)已經(jīng)基本完成,現(xiàn)陽泉市國建設(shè)計院對該工程已設(shè)計完畢,圖紙正在送往省有關(guān)單位圖審。圖審工作預(yù)計本月完成。冶西示范小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生428名,其中一年級66名,二年級69名,三年級79名,四年級82名,五年級56名,六年級56名。教師39名,其中小學(xué)高級職稱教師14名,本科畢業(yè)6名,除兩人為中師畢業(yè)外,其余全部為大專以上學(xué)歷。39名教師全部取得計算機等級證書和普通話等級證書。雙軌制,12個教學(xué)班。我們將乘重建東風(fēng),駕創(chuàng)新之舟,風(fēng)雨兼程,與時俱進,我校必將成為一所管理科學(xué)化、教育素質(zhì)化、設(shè)施現(xiàn)代化、環(huán)境園林化的現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)學(xué)。我校在教育技術(shù)的管理應(yīng)用方面榮獲縣教育局“教育信息技術(shù)遠(yuǎn)教資源運用先進學(xué)?!?,縣教育局“學(xué)校優(yōu)秀博客”、“遠(yuǎn)教資源運用優(yōu)秀校長”、20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得縣“國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)學(xué)?!?,多次代表縣參加市組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,其中《最美的花》榮獲一等獎,學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,注重個性培養(yǎng),注重特長培養(yǎng),xx年至今,在全國少兒書法繪畫攝影比賽中,榮獲“優(yōu)秀組織獎”被評為“素質(zhì)教育特色單位”。先后有100多名同學(xué)榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎。多次參加平定縣學(xué)生電腦繪畫活動我校參賽學(xué)生作品有五名學(xué)生獲獎。
在各項工作取得較好成績的同時,我校非常重視教育技術(shù)裝備的運用,認(rèn)為教育技術(shù)裝備應(yīng)該作為當(dāng)代教育的一個“制高點”,是教育改革的突破口。搶占這個“制高點”,可以促進教育思想、教育觀念的更新,帶動學(xué)校教育各方面的發(fā)展;可以促進教育制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深入改革;可以促進現(xiàn)代信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的有機整合,促進教師素質(zhì)的提升。所以,在資金非常緊張的情況下,xx年至今學(xué)校千方百計籌措資金,投入20余萬元,市財政補貼7萬元,建立了校園網(wǎng),建起一個微機教室(31臺),8個多媒體教室,其余4個教室為電腦電視模式教室,網(wǎng)點覆蓋每間教學(xué)、辦公用房,極大的方便了老師教育資源的查找、收集和利用,實現(xiàn)了資源共享。為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了前提條件。由于全校教師形成廣泛共識,教師、學(xué)生運用現(xiàn)代教育技術(shù)積極性高、主動性強,取得了較好的成績。近六年來,在市、縣電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校積極推廣與運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,不斷加強現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件建設(shè),廣泛開展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,使現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與研究在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探索與創(chuàng)新階段,發(fā)揮了很好的作用。
1、建立組織機構(gòu),完善工作機制
科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代教育技術(shù)裝備實施的前提。我校成立了以校長為組長,信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確,責(zé)任到人,形成了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理網(wǎng)絡(luò)。
2、健全規(guī)章制度,規(guī)范管理程序
抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)裝備管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來,我校在把教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作中積累下來的經(jīng)驗進行有效整理的基礎(chǔ)上,生成各種規(guī)章制度。如與校園網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的《網(wǎng)絡(luò)維護管理制度》、《校園網(wǎng)站更新條例》,與學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施有關(guān)的《計算機室管理制度》、《辦公室計算機使用管理制度》、《多媒體室管理與使用制度》,與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的相關(guān)制度,如《教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)制度》《教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用評價制度》《電教硬件、軟件借用制度》等。學(xué)校還根據(jù)實際制定了各個器材室的使用制度和借用制度,一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過制度建設(shè)與應(yīng)用,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理工作井井有條,大大提高了設(shè)備使用率,提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備進行教育教學(xué)的積極性。
3、樹立超前意識,規(guī)劃發(fā)展遠(yuǎn)景
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的進一步發(fā)展中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實,明確目標(biāo),對我校未來三年教育技術(shù)現(xiàn)代化及綜合發(fā)展工作進行了科學(xué)規(guī)劃。重點工作是加大學(xué)校硬件建設(shè)及軟件投入,全面建設(shè)數(shù)字化校園,實現(xiàn)教育管理電子化;繼續(xù)營建一支在現(xiàn)代教育技術(shù)方面又精又專的高素質(zhì)的師資隊伍,實現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,全面推進信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機整合;現(xiàn)在我們12個教室在原來班班通的基礎(chǔ)上,由過去的兩個個多媒體教室擴展到8個教室實現(xiàn)多媒體班班通,在現(xiàn)代教育技術(shù)教研工作方面,我校根據(jù)市縣級電教館的課題研究方向,結(jié)合學(xué)校教育技術(shù)裝備發(fā)展的實際,創(chuàng)造性地確定各級各類科研課題。
現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究離不開教育技術(shù)裝備的完善以及相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來,在聯(lián)校和村委會的大力支持下,學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則,加快了學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的步伐。學(xué)校多方籌措資金,進行硬件建設(shè)。xx年至今投資20萬元新添到擁有50臺計算機,裝備教師電子備課室一個,實現(xiàn)了多媒體進教室。20xx年建立了校園網(wǎng)站,極大方便了教學(xué)的應(yīng)用,幾年來,學(xué)校共購置學(xué)生機、教師機51臺,多媒體8臺,學(xué)校還積極籌措資金,先后添置了刻錄機一臺、掃描儀一臺、數(shù)碼相機一個、攝像機一個、小型復(fù)印機1臺、三位一體打印機一臺等設(shè)備。縣教育局和學(xué)校、地方共同投資添置了音體美術(shù)和衛(wèi)生器材,把學(xué)校建設(shè)成了符合學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范小學(xué)。
在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備運用過程中,我們深刻認(rèn)識到要搞好這項工作關(guān)鍵在師資。教育終身化是教育的一個重要發(fā)展趨勢,學(xué)校作為知識傳承與知識創(chuàng)新的重要場所,必須高度重視教師的培訓(xùn)與提高,把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強以搞好網(wǎng)上教研、網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀摩為內(nèi)容的培訓(xùn),培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)標(biāo)兵,以提高現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過培訓(xùn),力爭做到校長懂、骨干精、全體通。為此,我校采取“以點帶面”、“經(jīng)常化、制度化”的原則抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,將其納入校本培訓(xùn)的范疇。教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識,不僅是為了掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的手段,更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界非常精彩,那里有非常豐富的教育資源,讓學(xué)生在學(xué)校博客上閱讀,讓教師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣,以此促進理論的提高和知識的更新。
在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面,我校除按國家課時計劃開設(shè)好信息技術(shù)課外,重點抓好課外興趣小組的訓(xùn)練工作。我校面向?qū)W生開設(shè)了電腦興趣小組,并配有專業(yè)教師對學(xué)生進行指導(dǎo)。通過參加這些活動,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,應(yīng)用計算機的水平,促進了學(xué)生運用信息技術(shù)處理信息、獲取知識的能力,全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來,我校多名學(xué)生電腦作品在省、市、縣相關(guān)部門組織的競賽中獲獎。如xx年以來霍曼等同學(xué)設(shè)計制作小學(xué)生電腦作品中9人獲獎。
教育技術(shù)裝備的目的就是使用,管理的目的就是更好地使用,發(fā)揮裝備最大的價值。實驗要保質(zhì)保量完成各學(xué)科教科書要求的必做實驗(包括教師的演示實驗、學(xué)生的分組實驗)。為了更好地使用好實驗器材,我們都采取提前和實驗員預(yù)約的制度,實驗員的辦公室就設(shè)在圖書室,緊挨實驗室,既方便科任教師聯(lián)系,也便于實驗員對實驗室進行管理(隨時掌握實驗情況,實驗完畢及時進行清理,檢查有無損壞,如果有惡意損壞,要請損壞的同學(xué)照價賠償并請科任教師簽字)。
現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育教學(xué)中的不斷運用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源越來越豐富,種類越來越多。近五年來,我校在加強信息化課程資源建設(shè),全面推進素質(zhì)教育發(fā)展方面作了以下工作。
(一)建站。學(xué)校開發(fā)了自己獨立的校園網(wǎng)站,精心制作主頁,通過校園網(wǎng)站傳達上級政策、發(fā)布學(xué)校信息、展示學(xué)生作品、交流教師研究成果、進行校際交流與對外宣傳。
(二)建ftp數(shù)據(jù)庫。學(xué)校重視教學(xué)資源積累,建立了資源庫。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流等途徑,不斷充實學(xué)校的資源庫,教育資源分類存儲,供教師方便選用。
(三)配備的音樂器材和美術(shù)器材我們除了正常的上課充分運用以外,還利用節(jié)假日組織有特長學(xué)生練習(xí)薩克斯、小號、電子琴、架子鼓等樂器的運用。我們的原則就是用著總比放著好,學(xué)校也為這些學(xué)生提供了充分培育條件我們首先保證由專業(yè)的教師任教,開足開齊藝、體課,學(xué)校成立了合唱隊、舞蹈隊、乒乓球隊、美術(shù)隊等,充分培養(yǎng)、挖掘?qū)W生藝、體才能,全面實施素質(zhì)教育。隨著我校體育設(shè)備設(shè)施的完善,學(xué)生的課外活動都開展得十分得豐富。
(四)我們除了上好正常的信息技術(shù)課以外,在暑假和星期天培訓(xùn)學(xué)生電腦繪畫,幻燈片制作等。
(五)學(xué)校圖書室除了想學(xué)生全天候開放以外,還組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書心得和體會。在圖書的應(yīng)用方面我校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生閱讀面窄、課外閱讀時間不夠的特點,在課內(nèi)時間開展閱讀課,讓閱讀課進入我們學(xué)校學(xué)生生活,規(guī)定每個班由語文老師組織,圖書管理員協(xié)助(閱讀后學(xué)生記下要點,寫讀書體會、感想等)。開展一段時間后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校原有的一些書籍有些太陳舊,學(xué)生不太喜歡閱讀,加上好多都是較長的文章,學(xué)生一節(jié)課也無法閱讀完,基于這種情況,學(xué)校拿出了一些經(jīng)費,訂購了一些學(xué)生喜歡看的,對學(xué)生發(fā)展很有影響的一些書刊,如:《作文導(dǎo)刊》、《文學(xué)賞析》、等,極大地提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生的寫作也在一定程度有所提高,學(xué)生愛看書了,能夠靜下來讀書了,對其它學(xué)科的學(xué)習(xí)也有了促進作用。
(六)學(xué)校的衛(wèi)生器材基本滿足學(xué)生磕磕碰碰之用,有創(chuàng)可貼,消毒液,學(xué)校還聘請了有資質(zhì)的村醫(yī)做為我們的校醫(yī),學(xué)生在校期間有什么病都能及時找到醫(yī)生,做到了保證學(xué)生有病不耽誤。衛(wèi)生管理制度健全,藝體設(shè)施完好。保管員對體育器械經(jīng)常檢查、維修;衛(wèi)生室藥品管理符合有關(guān)要求,沒有存放和使用過期藥品的現(xiàn)象,每年主動配合存鎮(zhèn)衛(wèi)生所院防疫站對全校學(xué)生進行體檢和疾病預(yù)防,有統(tǒng)計分析,健康資料齊全,保存完好。
抓實教育科研。學(xué)校大力加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究,加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度,并以此為重點,以課題為載體,全力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究與探索工作。我校開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機整合教研活動每學(xué)期聯(lián)片教研2次以上,引導(dǎo)教師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué),引導(dǎo)教師運用信息技術(shù)收集實驗數(shù)據(jù)、進行對比分析,積累經(jīng)驗,開展網(wǎng)上教研活動,共同探討如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,形成了濃厚的教育科研氛圍,100%的教師參加了課題研究工作。通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,創(chuàng)造情境,營造氛圍,擴展視野,突破難點,提高了教學(xué)效率,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
抓實應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用,在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是:一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,學(xué)校組織教師利用多媒體技術(shù)開展人人參與的“。
督查組專項督查工作情況報告篇六
我校于20xx年十二月八號接到市教育局下發(fā)的《xx學(xué)校教育督導(dǎo)評估結(jié)果》后,學(xué)校立即召開全校教職工會議,對督導(dǎo)評估小組就“教育管理”、“課堂教學(xué)”、“各項目標(biāo)管理責(zé)任書落實情況”、“安全、綜治”四大塊,提出的七點整改意見進行逐項逐條商榷,分析查找不足,商定落實方案,現(xiàn)將整改情況匯報如下:
組 長:xxx
組長:xxx
成 員:對領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任,理清整改思路,夯實每項工作任務(wù)。
(一)教育管理方面
1、轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識。
思想是行動的種子,落實督導(dǎo)評估各項工作要求的第一關(guān)鍵就是要轉(zhuǎn)變認(rèn)識問題。有了全面深刻的認(rèn)識,才會有正確的行動。我們分別組織校委會成員和全體教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估的相關(guān)文件,領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神,使全體教師從內(nèi)心深處認(rèn)識督導(dǎo)評估是關(guān)系到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校管理的大事,督導(dǎo)評估的最終目的是為了學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。
2、加強教師對相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強化教師素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?!白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學(xué)會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進,才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
自學(xué)校開辦以來,我校一直把招聘和儲備優(yōu)秀教師當(dāng)作一件大事來抓,我們深信,只有打造一支高素質(zhì)的教師隊才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證?,F(xiàn)有教師以年輕為主流,雖然務(wù)實,但在教學(xué)經(jīng)驗和班級管理上存在不少欠缺之處。加強教師隊伍建設(shè)、強化教師素質(zhì)是我校當(dāng)前乃至今后一個較長時期的重要任務(wù)。為此,我校制定了《xx學(xué)校教師成長計劃》。
(1)樹立“學(xué)習(xí)與生命同行”的意識。不學(xué)習(xí)就會落后,落后就會下崗。要求教師把學(xué)習(xí)擺在和教學(xué)常規(guī)一樣重要的位置上來。
(2)要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物,每學(xué)期要閱讀一本教育專著,每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。
(3)把錘煉教學(xué)基本功作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導(dǎo),采用走出去、請進來、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式,通過兩年時間使每位教師平時的每一節(jié)課都是精品課,讓課堂教學(xué)真正成為實施素質(zhì)教育的主渠道。
3、強化教育教學(xué)管理,向管理要效益,向管理要質(zhì)量。
(1)修訂完善學(xué)校各項管理制度。
(2)擬訂修改《教師考核方案》,在教師考核中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育實施情況,把教師對學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)作為考核的重要依據(jù)。這套方案修改后決定從下學(xué)期開始執(zhí)行。
(二)課堂教學(xué)方面
1、加強教學(xué)工作的規(guī)范管理。
教學(xué)常規(guī)使教學(xué)質(zhì)量的前提保證,要長久做好這件細(xì)致的工作是件很不容易的事,這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺完成是很難的,這就需要有一種制度和規(guī)范要求來約束。據(jù)此,我校組織教師再次學(xué)習(xí)《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,使教師進一步明確常規(guī)的具體要求,認(rèn)識做好常規(guī)工作的重要性。同時結(jié)合我校實際制定了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化要求》并附有案例,使教師有規(guī)可循,有例可仿。這些制度和規(guī)范的修訂充分征求教師意見,使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強了教師的責(zé)任感和事業(yè)心,教學(xué)常規(guī)的落實逐步轉(zhuǎn)化為一種自覺的意識。
對教學(xué)工作的管理實行過程監(jiān)管制度。教務(wù)處每兩周對教師的教案檢查一次,作業(yè)實行每月檢查一次,期中期末對常規(guī)進行全面檢查考核,對優(yōu)秀的常規(guī)材料進行展覽學(xué)習(xí)。要求學(xué)校行政人員每周至少聽3節(jié)課以上,把教學(xué)工作作為工作的中心,把常規(guī)工作做規(guī)范,做細(xì)致。
2、制定激勵政策,充分調(diào)動教工的積極性。
學(xué)校教育工作是千頭萬緒,這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動教職工的工作積極性,使每一位教工都能全身心地投入工作,主動地、創(chuàng)造性地去完成各項任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后,深刻剖析,認(rèn)真反思,在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,制定了《xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量單項獎勵辦法》,具體實施從下學(xué)期開始。對班主任實行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。這兩種激勵機制的建立,極大地調(diào)動了教師的工作積極性,教師的敬業(yè)精神大大加強,教師們工作態(tài)度端正了,干勁更大了,工作效率更高了。
3、抓教研促教改,提質(zhì)量促發(fā)展。
信息時代的今天,新課程改革的步伐越來越大,如果老是固步自封,穿新鞋走老路,傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式繼續(xù)占據(jù)主體地位,這樣實施素質(zhì)教育 ,提高教育質(zhì)量全然是一句空話。
要真正全面實施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研,因此今后一個時期我們要把教研作為一個突破口,讓教研促進教學(xué)改革,從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。
(三)各項目標(biāo)管理責(zé)任書落實情況
由于學(xué)校新辦不久,各項目標(biāo)管理還沒完全徹底落實到位,加上缺乏人手,各方面工作雖然做了,但資料的整理、裝訂、保存不及時,不少地方有待于進一步完善,下一步,我們將指定專人進行相關(guān)資料的整理,欠缺的資料立即補充,及時存入檔案盒中。建立健全各項目標(biāo)管理工作組織機構(gòu),明確到人。進一步開展豐富多彩的師生活動,充實業(yè)余文化生活;加強師生環(huán)保意識,開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動,進一步做好校園美化、綠化工作,不斷改進育人環(huán)境,為師生創(chuàng)造良好的工作、育人環(huán)境。
(四)安全、綜合治理方面
近年來,從中央到地方,都把安全生產(chǎn)、綜合治理當(dāng)成工作的重點來抓。我校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,始終把安全放在第一位,做到全校動員,人人負(fù)責(zé);安全無小事、時時講、天天講、月月講。
下一步,我們將進一步把安全工作和綜合治理工作落到實處,及時把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路,開好頭。
最后,衷心感謝市督導(dǎo)評估小組給我們提了這么多寶貴的意見和建議,有力地促進了我校教育管理工作的健康發(fā)展,我們將思過改過,查找不足,為以后的工作再上一個新臺階而努力。
督查組專項督查工作情況報告篇七
一年來,我校在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線,認(rèn)真貫徹落實教育局20xx年工作部署,真正做到解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展,圓滿完成了20xx年工作目標(biāo)和上級交辦的`各項工作任務(wù),取得了可喜的進步.現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下:
xx縣xx中學(xué)始建于1956年,位于xx市西30公里處的七里河畔,是一所全日制縣屬學(xué)校.學(xué)校占地面積x平方米(74畝),生均x平方米,建筑面積x平方米,生均x平方米.
學(xué)校建有音樂、美術(shù)教室各1個,體育器材室1個,計算機教室2個,多媒體教室1個,語音室1個,理化生實驗室6個,器材準(zhǔn)備室3個;學(xué)校建圖書室2個,圖書共計38000余冊,生均34冊;有籃球場3個,乒乓球場地2個,1個300米環(huán)形跑道田徑場;學(xué)校有“xx縣xx中學(xué)”校園網(wǎng)。
學(xué)?,F(xiàn)有26個教學(xué)班,在校生x人,教職工x名,其中專任教師x名,學(xué)歷達標(biāo)率100%,中高級教師x人,省市縣優(yōu)秀教師25人.普通話二乙證書以上x人,一級乙等21人,省級普通話測試員2人.學(xué)校配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
20xx年,我校七、八、九三個年級的質(zhì)檢中考總成績排名位居全縣第一,尤其是八年級質(zhì)檢最為突出,八科中有六科(語、數(shù)、英、物、政、史)全縣第一;我校共有26位老師的個人成績獲全縣第一!劉x、王x等12位教師獲縣級以上表彰;20xx年我校還榮獲河北省綠色學(xué)校、xx市語言文字規(guī)范化示范校、xx市陽光體育先進集體、xx市閱讀課示范性學(xué)校、xx縣中小學(xué)教師漢字拼寫大賽優(yōu)秀組織獎等稱號。
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):先期投資x余萬元的教師周轉(zhuǎn)宿舍已順利通過驗收;先期投資230余萬元的學(xué)生宿舍正在建設(shè)中。
2、教學(xué)專用設(shè)備:投資x萬余元配備了x臺高清視頻展臺;教師教學(xué)用書、崗位練兵器材、電教設(shè)備等辦公用品投資x萬余元。
3、集中改造項目:投資x余萬元采購了x多噸取暖用煤,保障了師生溫暖過冬;投資10余萬元新打一眼x米的深水井,改善了師生的飲水狀況。
4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)購置:教師先后到黑龍江、廣東、山西新絳中學(xué)、石家莊等地培訓(xùn)學(xué)習(xí),新購進圖書、訂閱專業(yè)報刊雜志、光盤等共投資x余萬元。
6、貧困學(xué)生資助:財政撥??顇元,發(fā)放x名貧困學(xué)生生活補助。
7、其它投入項目:桌凳床鋪、暖氣、電路、消防器材等項目維修共投資15余萬元進行校園美化;學(xué)校用電投資x萬元;學(xué)校安裝、維修監(jiān)控設(shè)施等投資2萬余元。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有校長兼書記1人,副校長3人,其中本科學(xué)歷5人,高級教師職稱2人,一級教師職稱2人。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把“轉(zhuǎn)作風(fēng)”作為推動學(xué)校各項工作的突破口,身體力行,以身作則,以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感,堅持深入課堂,主動參與觀課、議課,指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,進一步提升了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
2、學(xué)校進一步建立、健全、完善了各項規(guī)章制度,堅持崗位負(fù)責(zé)制,強化制度的剛性執(zhí)行;實行了中層領(lǐng)導(dǎo)考評制度,對工作不力、言行不負(fù)責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)意識差的約談、誡勉、末位淘汰.結(jié)合《xx中學(xué)教師業(yè)績考核辦法》,繼續(xù)推行績效管理,獎勤罰懶,確保學(xué)校各項工作不折不扣的落實.全面落實教育系統(tǒng)最差教職工評選工作。
3、學(xué)校針對《“對xx縣教育工作的認(rèn)識、思考、建議”主題征詢情況匯總》稿的內(nèi)容,認(rèn)真研究,逐條對照,結(jié)合我校工作實際,制訂整改方案并認(rèn)真進行整改,切實改進了學(xué)校方方面面的工作。
4、學(xué)校扎實開展“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學(xué)發(fā)展”大討論活動,結(jié)合學(xué)校工作實際提煉出了核心觀點,全體教職工立足本職工作,深入解剖,認(rèn)真整改,共撰寫討論感悟x篇。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制的原則,在教師職稱評聘、評先、評優(yōu)等重大問題上,召開校長辦公會集體研究、共同決策,堅持校務(wù)、政務(wù)公開,廉潔自律,堅持公平、公正、公開,主動接受監(jiān)督,讓老師們在舒心的環(huán)境中安心工作。
6、學(xué)校特別關(guān)注惠民政策的落實情況,嚴(yán)格執(zhí)行國家收費標(biāo)準(zhǔn),不亂收費,不亂訂資料;堅決執(zhí)行國家的貧困生生活補助政策,今年我校共發(fā)放補助金二十萬兩千五百元,實行一人一卡制,保證了貧困生補助能及時、足額發(fā)放到學(xué)生手中,受到家長的一致好評。
(二)教師隊伍建設(shè)情況
1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度與紀(jì)律,把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實效的標(biāo)準(zhǔn),寫入《教師業(yè)績考核辦法》。一年來共組織教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)36次,對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月檢查一次;收聽收看《吳甡訪談錄》十講;劉永勝校長的《關(guān)于有效教學(xué)的思考》五講; 全體教師認(rèn)真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本,并撰寫了讀書筆記,進行了考試交流。徐x副校長、x老師并獲縣讀書活動一等獎。
2、請進來,名師引路。學(xué)校按計劃聘請市教研員孔令凱、縣教研員王宏斌等開展高效課堂專題講座,并深入課堂,指導(dǎo)教學(xué)實踐。走出去,考察交流。一年來學(xué)校投入x萬余元,組織教師到皇寺、漿水、xx、x莊、山西等名校培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教師分別參加了骨干教師培訓(xùn)和全員培訓(xùn),通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),進一步提升了自己的理論水平。
3、學(xué)校制定了《xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動實施方案》,先后進行了硬筆書法、漢字拼寫、教學(xué)設(shè)計與課件制作和課堂教學(xué)等五項競賽。李x、于x、劉x老師代表學(xué)校參加了xx縣教育局的漢字拼寫大賽,并獲三等獎;我校榮獲“xx縣中小學(xué)教師基本功大練兵活動漢字拼寫大賽中學(xué)組唯一一個優(yōu)秀組織獎”;趙x、劉x、劉x老師代表學(xué)校參加了xx縣文廣新體局舉辦的“中國夢我的夢”演講比賽,并順利晉級。
12月23日下午,我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動,14位參賽教師緊扣師德主題,以自己從教的切身體會和身邊的動人事跡為題材,生動的詮釋了師德的真諦,暢談了自己對教師這一神圣職業(yè)的.認(rèn)識和在工作中感受到的幸福與快樂,表達了自己作為一名教師的光榮感與責(zé)任感,抒發(fā)了自己和學(xué)校榮辱與共的心聲。
4、在xx市教育局舉辦的“xx市第四屆中小學(xué)教師師德論壇征文”活動中,我校于愛霞老師的《五個音符奏響女教師的樂曲》榮獲一等獎第一名,王曉峰老師的《信念伴我一路成長》榮獲二等獎,石軍葉老師的《傾聽學(xué)生的心聲——走進學(xué)生的內(nèi)心世界》喜獲優(yōu)秀獎。
經(jīng)過一系列的活動,這支師德好、能力強的教師隊伍,已成為我校德善教育和教育教學(xué)質(zhì)量提升的力量源泉。
(三)教學(xué)管理情況
1、我校結(jié)合自身特點,積極探索教育教學(xué)改革的先進經(jīng)驗,大膽借鑒,逐步探索出我校的“四環(huán)三步”教學(xué)模式.學(xué)校規(guī)定,每位教師必須按照“四環(huán)三步”的教學(xué)模式進行常態(tài)化教學(xué),并與《教師考核辦法》相聯(lián)系,強力推進課堂改革。
2、學(xué)校成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和課堂教學(xué)改革辦公室,組建了課改骨干教師攻堅團隊.相繼出臺了《課堂教學(xué)規(guī)范要求》、《觀課議課要求》等.課改攻堅團隊的教師利用暑假,經(jīng)過深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了《四環(huán)三步模式解讀》。
3、學(xué)校以各級各類型的課堂教學(xué)展示活動為依托,把觀課議課作為最重要的抓手之一,積極為教師搭建更廣泛的交流平臺.一年來,學(xué)校相繼開展了“青年教師匯報課”、“中層領(lǐng)導(dǎo)課改示范課”、“四環(huán)三步模式公開課”、“四環(huán)三步教學(xué)模式過關(guān)課”四項大型活動,做課達98人次,聽課達x人次,評課達x人次活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教務(wù)處、課改辦制定活動方案.黃校長、徐校長擔(dān)任組長,各學(xué)科組長和骨干教師擔(dān)任評委.校長帶隊觀課、議課、嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范了教師課堂教學(xué)行為,提高了“四環(huán)三步”教學(xué)的有效性,實現(xiàn)了對全校教師的專業(yè)引領(lǐng),教師的專業(yè)化成長也促進了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。一年來,縣域外學(xué)校到我校觀摩學(xué)習(xí)達5次之多,課堂教學(xué)改革及成效位居我縣領(lǐng)先地位。
4、12月27日晚,我校召開了“四環(huán)三步”模式課改感悟分享會。會上,姚愛敏、郭麗霞、趙紅云、申玉珍、于愛霞、郭玉明、郝文香7位教師結(jié)合自己的課改實踐,從新課改的理念、課堂模式、課改實施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟,通過交流,大家的思想更加統(tǒng)一,目標(biāo)更加明確,認(rèn)識更加到位,這為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(四)學(xué)生管理情況
1、以學(xué)生發(fā)展為本,開展豐富多彩的安全教育活動。
⑴每學(xué)期初開展以“交通、消防、安全用電”等為主要內(nèi)容的“安全教育宣傳周”活動;組織1100余名學(xué)生觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》及河北交通電視頻道《學(xué)生的平安上學(xué)路》視頻節(jié)目。
⑵學(xué)校邀請xx市特警支隊、禁毒大隊、交警大隊等來我校進行法制安全知識講座,發(fā)放宣傳材料xx余份,會后全體學(xué)生寫出了心得體會,使全體師生受到法制安全教育。
⑶通過重大節(jié)日開展安全教育,如森林防火“六個一”教育活動;夏季防汛、防溺水的安全教育活動,印發(fā)了“珍愛生命防止溺水”宣傳材料1100余份;進入冬季以來,陸續(xù)開展了食品安全教育、防止煤氣中毒、防火及用電安全等教育活動。
⑷學(xué)校于3月25日、5月12日、10月13日、11月9日分別進行了防火、防地震應(yīng)急預(yù)案的演練,通過演練,強化了應(yīng)急意識,培養(yǎng)了逃生本領(lǐng)。
⑸我校組織開展了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動,倡導(dǎo)“文明餐桌”,實施“光盤行動”,引領(lǐng)學(xué)生從不浪費一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起,為綠色校園的創(chuàng)建貢獻力量.在活動中學(xué)生積極參與,共收到征文360多篇。20xx年我校被省環(huán)保廳、省教育廳命名為“河北省綠色學(xué)?!?。
2、以學(xué)生發(fā)展為本,開展形式多樣的德育教育活動。
⑴開學(xué)初,我們組織學(xué)生觀看了20xx年“十大感動中國人物頒獎典禮”、炫父貼視頻;王亞平太空授課;《20xx最美孝心少年》頒獎典禮,并寫出了各自的心得。
⑵學(xué)校團委組織開展了“學(xué)雷鋒,做有道德的人”、“感恩,從規(guī)范做起”等演講比賽,趙玉倩、胡焱巍等16人分獲一、二、三等獎。胡焱巍又以全縣第一的成績參加了全市演講比賽,我校榮獲縣“優(yōu)秀組織獎”。
⑶政教處開展了“九個一”讀書感言評選活動、“復(fù)興中華,從我做起”讀書征文活動、“我的夢中國夢”書信文化活動,學(xué)生共上交征文或心得500余篇,其中優(yōu)秀作品180余篇,向上級報送佳作85篇.20xx年7月,我校被評為“xx市閱讀課示范性學(xué)?!?;8月,我校被評為“市級語言文字規(guī)范化示范校”。
⑷學(xué)校開展了各種形式的清明節(jié)祭奠革命先烈活動。每個班出了一期以“英雄在我心中”為主題黑板報;進行網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上留言;組織部分團員到“全國愛國主義教育基地——中國人民抗日軍政大學(xué)陳列館”參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)抗大精神,接受愛國主義教育。
⑸學(xué)校廣泛開展豐富多彩的陽光體育活動?,F(xiàn)在我?!鞍喟嘤谢顒印⑷巳擞许椖?、項項有特色”.比如:滾鐵環(huán)、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太極拳等特色項目。xx市教育局授予我校“陽光體育先進集體”的榮譽稱號。
學(xué)校還先后進行了春季田徑運動會、隊形隊列比賽、班級籃球?qū)官?、體操比賽、乒乓球比賽等活動,點燃了學(xué)生的激情,促進了身心發(fā)展。20xx年10月,在xx縣中學(xué)生籃球比賽中,我校代表隊榮獲初中組男子第二名、女子第一名的好成績。
⑹學(xué)校每年召開兩次家長會和家長委員會會議,今年收到來自家長的意見建議1000余份,涉及學(xué)校管理、環(huán)境衛(wèi)生、食堂生活等多個方面,歸類整理為9項21條,我校已制定相應(yīng)措施,改進完善了19條,剩下2條正在解決之中.家長會完善了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境。
⑺政教處、團委招募了23名志愿服務(wù)者,又成立了38人組成的學(xué)生會社團,從而實現(xiàn)了學(xué)生的自我教育、自我管理、團結(jié)協(xié)作、自主創(chuàng)新能力的全面提高.依據(jù)《xx中學(xué)班級自主管理考核方案》,12月份對“班級自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動材料”等12項內(nèi)容進行了考核打分,最終,八年級的189、187、188班三個班級;九年級的181、177、178班三個班級獲優(yōu)勝班級。
(一)存在的問題
1、學(xué)校辦學(xué)條件仍然不能滿足教育發(fā)展的需求,特別是學(xué)生的生活狀況不如人意。
2、教師的專業(yè)水平還有待進一步提高。
3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育還有待加強。
(二)努力的方向
1、積極改善辦學(xué)條件,五層雙面學(xué)生宿舍樓力爭20xx年完工,教師周轉(zhuǎn)宿舍20xx年入??;進一步加強學(xué)校文化建設(shè),把學(xué)校打造成師生的生活家園和精神家園。
2、建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍,專任教師中要有一批在市、縣有影響的名師,各科培養(yǎng)1名縣級學(xué)科帶頭人。
3、繼續(xù)實施科研興教戰(zhàn)略,大力開展課題研究,20xx年組織50名教師外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、大力發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),把打造高效課堂,提高課堂效率作為教學(xué)工作來抓。
5、狠抓教育質(zhì)量,確保我校成績居xx縣領(lǐng)先地位。
以上匯報敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出批評和改進意見,指導(dǎo)我們把工作做得更扎實,使我們的管理水平、教學(xué)水平等各項工作再上一個新臺階!
督查組專項督查工作情況報告篇八
20xx年,生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單落實率、全員安全培訓(xùn)完成率兩項工作,已納入市高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核,為推動兩項重點工作開展,根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排,10月15日,區(qū)教體局對我鎮(zhèn)進行督導(dǎo)檢查?,F(xiàn)匯報如下:
1.《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單制定情況。對照生產(chǎn)經(jīng)營單位人員花名冊核對責(zé)任清單是否做到全員覆蓋;到生產(chǎn)崗位隨機抽查或詢問職工所承擔(dān)的安全責(zé)任,是否與清單職責(zé)一致;驗證責(zé)任清單是否修訂,是否對責(zé)任制進行考核。
2.“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項行動開展情況。重點查看《全區(qū)安全生產(chǎn)“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大練兵”專項行動方案》(菏區(qū)安辦發(fā)[20xx]19號)文件落實情況。查看生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)檔案,檔案資料是否存在弄虛作假;現(xiàn)場隨機詢問職工安全生產(chǎn)知識或組織現(xiàn)場測試;崗前、轉(zhuǎn)崗是否進行培訓(xùn);是否存在培訓(xùn)學(xué)時不夠或者無證上崗現(xiàn)象。
1、查閱資料。查閱鎮(zhèn)街相關(guān)文件、記錄、臺賬等工作資料,驗證工作部署、開展及落實等情況。
2、隨機抽查。隨機查看不同行業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營單位共5家,進行現(xiàn)場比對。
3、明確措施,提出要求。根據(jù)督導(dǎo)調(diào)度情況,現(xiàn)場提出要求,明確下步措施。
檢查組抽查2家企業(yè):亞聯(lián)合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重點查看了《生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任清單》制定情況和生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全培訓(xùn)情況。通過此次檢查,督導(dǎo)組對鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作給予了認(rèn)可。
下一步,鎮(zhèn)將繼續(xù)加強安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,建立健全完善安全生產(chǎn)長效機制,從源頭防范與化解風(fēng)險。
督查組專項督查工作情況報告篇九
今年上半年,按照市委掛點督導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作有關(guān)文件精神,在市全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的大力指導(dǎo)下,市發(fā)改委采取了幫助事處健全制度,穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè)崗位;服務(wù)園區(qū),引導(dǎo)農(nóng)民工就地轉(zhuǎn)移就業(yè);加大扶持力度,促進農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等一系列措施,確保農(nóng)民工再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作取得實實在在成效,為整體推進掛點督導(dǎo)“7+3”工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
1、統(tǒng)一思想,高度重視
街在接到區(qū)政府下達的為經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)招工任務(wù)后,行動迅速,高度重視,先后開了黨工委會、街道村干部大會、各村書記及勞動保障協(xié)管員會議,重點安排,精心布置,確保招工任務(wù)的完成,在會上要求街村干部思想上要高度重視,行動上要迅速,安排上要到位。今年上半年,在信江新區(qū)勞動保障部門和市發(fā)改委掛點督導(dǎo)單位指導(dǎo)下,街道事處較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)。
2、精心布置,宣傳到位
街村干部在開完會以后,深入村組,逐村逐戶登記農(nóng)村外出務(wù)工勞動力調(diào)查表,散發(fā)招工宣傳單及市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)招工用工優(yōu)惠政策,邊調(diào)查邊摸底、動員外出務(wù)工人員就地就近就業(yè)。摸清了外出返鄉(xiāng)人員的思想動態(tài),掌握了第一手資料。加大了宣傳力度,利用春節(jié)前后返鄉(xiāng)人員較多的優(yōu)勢,派出所、計生等人員集中場所張貼招工宣傳單,在繁華處設(shè)立招工點,散發(fā)宣傳資料,提供政策咨詢,力求家喻戶曉。
3、熱情周到,做好招工服務(wù)工作
由于情況特殊,大部分農(nóng)民工在外從事糕點、燒烤行業(yè),進廠打工人員不多,但宣傳到位以后,仍有不少人有意在本地就業(yè),共有48人自己到街做求職登記,在正月初六、十一面試人員中有多數(shù)人體檢合格,合格率達47%,起到了一定的效果。街工作人員對第一批進廠人員熱情服務(wù),雇車輛集中送到光寶科技公司。
4、參加全市春季招聘會,做到組織、人員、任務(wù)“三到位”
在市春季招聘洽談會上,共組織有意向在本地就業(yè)人員36人,并到經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實地參觀,以點帶面,取得了實質(zhì)性的效果。組織有意在工業(yè)園區(qū)務(wù)工人員15名參加招聘會,圓滿完成了信江新區(qū)勞動和社會保障局下達的參加招聘會任務(wù)。
5、加強值班,做好登記造冊工作
街大部分時間均安排人員值班,熱情為求職者登記,建立好求職人員檔案,及時輸入微機進行管理。
從勞動力供給角度分析,返鄉(xiāng)農(nóng)民工中因各種原因已離開原工作企業(yè)的人數(shù)有所增加,以及部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工暫時失去工作,加上農(nóng)村部分新成長勞動力,需要新就業(yè)的農(nóng)村勞動力比例提升;從勞動力需求角度分析,經(jīng)濟增長依然具有一定的吸納就業(yè)的能力,但是計劃招工的企業(yè)的數(shù)量與去年相比基本持平,另一方面要求新員工具有高中以上文化程度和中級工以上技能的比重,在歷年持續(xù)提高的基礎(chǔ)上,又有上升。綜合上述情況分析,城市企業(yè)對農(nóng)民工的用工數(shù)量未增加,技能要求提高,因此農(nóng)民工的就業(yè)工作比較艱巨繁重。經(jīng)過查找,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是與企業(yè)聯(lián)系溝通還有不到位之處,現(xiàn)有20多求職登記者找不到理想崗位;二是企業(yè)招人用人不及時,以致有部分有意向在本地務(wù)工人員等不住而重新到外地務(wù)工;三是企業(yè)用工條件苛刻,部分兩夫妻有意在本地務(wù)工人員只招女工不招男工,以致兩夫妻重新選擇去外地務(wù)工。
1、鼓勵農(nóng)民工創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。要從根本上解決農(nóng)民工就業(yè)問題就是要增加農(nóng)民工就業(yè)崗位,由于創(chuàng)業(yè)可以提供更多的工作崗位,引導(dǎo)農(nóng)民工群體自主創(chuàng)業(yè)是一條安排就業(yè)的有效途徑,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。結(jié)合開展的“四級聯(lián)動、攜手共建”活動,為建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建功立業(yè)帶動創(chuàng)業(yè),鞏固農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作成果,推動城市人才、信息、資金、技術(shù)等資源向農(nóng)村流動,把勞務(wù)用工等方面信息及時傳遞給農(nóng)民;進一步發(fā)揮農(nóng)民的主體作用,使之在開展農(nóng)村“衛(wèi)生清潔”工程與新農(nóng)村、建設(shè)綠色鄉(xiāng)村中找準(zhǔn)定位創(chuàng)好業(yè),不誤時機再就業(yè)。
2、發(fā)揮優(yōu)勢,豐富培訓(xùn)活動內(nèi)容,使其貼近用工企業(yè)和農(nóng)民工的需求。要充分發(fā)揮各類職業(yè)院校、農(nóng)函大站、所等在職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中主陣地的重要作用,為農(nóng)民工群體勞動者提供“充電”的橋梁,以有效解決用工企業(yè)條件設(shè)置高與農(nóng)村勞動力只有數(shù)量優(yōu)勢的矛盾。
3、提高信息溝通,努力提高就業(yè)崗位,幫助農(nóng)民工就業(yè)。要統(tǒng)籌信江新區(qū)勞動和社會保障業(yè)務(wù)部門、掛點督導(dǎo)單位等各方的力量,一方面在勞務(wù)輸出重點地區(qū)建立起有效的監(jiān)測制度,掌握本地區(qū)農(nóng)民工的數(shù)量、就業(yè)意愿等信息;另一方面用工單位可以與勞務(wù)輸出地區(qū)建立信息溝通機制,建立人力資源市場信息共享平臺,通過聯(lián)網(wǎng)等各種渠道發(fā)布供求信息,減少農(nóng)民工盲目流動,促進農(nóng)村勞動力合理有序流動,滿足企業(yè)用工需求,最終達到“雙贏”的效果。
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