解決問(wèn)題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細(xì)節(jié)。時(shí)間管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和培養(yǎng),下面是一些建議和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們,m大家好!
合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲。
(男)我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳;
(女)六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
(女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激,
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開(kāi)始
六一兒童節(jié)主持詞篇二
曹曄:大家上午好!
王英囡:伴著花的芳香
曹曄:踏著歌的節(jié)拍
王英囡:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
曹曄:我們的心像怒放的花朵
王英囡:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
曹曄:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
王英囡:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
曹曄:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
王英囡:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
曹曄:在這個(gè)快樂(lè)的日子里,首先我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體老師,致以衷心的感謝。
王英囡:感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。
曹曄:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放。
王英囡:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!
曹曄:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
曹曄:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
王英囡:少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
曹曄:下面請(qǐng)欣賞六年三班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。
王英囡:從小我們的心中便有一個(gè)公主夢(mèng),希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無(wú)憂無(wú)慮的生活。
曹曄:接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄:舞蹈跳得真棒!接下來(lái)手語(yǔ)表演更精彩哦,讓我們一起拭目以待吧。
王英囡:請(qǐng)欣賞二年四班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》。
曹曄:母親的愛(ài)像月光,那么溫柔又慈祥,在她的懷抱中,是最幸福的時(shí)光。
王英囡:咦——曹曄,那你說(shuō)說(shuō)父親的愛(ài)像什么呢?
曹曄:(故作思考)不知道哎。
王英囡:那你聽(tīng)聽(tīng)歌曲《父親》后再回答,怎樣?
曹曄:好吧。
王英囡:請(qǐng)欣賞五年5班帶來(lái)的歌曲《父親》。
王英囡:曹曄,現(xiàn)在你知道父親的愛(ài)像什么了嗎?
曹曄:嗯——父愛(ài)如山,恩比天高。
王英囡:不錯(cuò)!比喻很貼切哦!
曹曄:王英囡,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句俗語(yǔ)——“拿人手短,吃人嘴軟”嗎?
王英囡:聽(tīng)是聽(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
曹曄:那簡(jiǎn)單,今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。請(qǐng)欣賞四年一班帶來(lái)的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄:見(jiàn)識(shí)到了吧!
王英囡:嗯,見(jiàn)識(shí)到了!也更加讓我明白要做一個(gè)堂堂正正的人!
曹曄:拉丁舞向來(lái)熱情火辣,充滿(mǎn)活力,讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下五年級(jí)同學(xué)的舞姿吧。
王英囡:請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎!
曹曄:前面的歌舞真是精彩,讓我們感受到了六一的歡樂(lè)氣氛,那么接下來(lái)的小品更會(huì)博得大家的哄堂大笑哦!
王英囡:請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班帶來(lái)的小品《軍訓(xùn)》。
曹曄:真是意猶未盡??!
王英囡:別在那邊感慨了,接下來(lái)的節(jié)目更會(huì)讓你眼前一亮的!請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
曹曄:真是一群快樂(lè)的小精靈??!
王英囡:接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班帶來(lái)的相聲表演《吹?!?。大家掌聲歡迎!
王英囡:感謝六年二班學(xué)生給我們帶來(lái)的相聲表演。
曹曄:王英囡,你喜歡聽(tīng)?wèi)蚯唬?/p>
王英囡:不太喜歡,咿咿呀呀的聽(tīng)不懂。
曹曄:那可不一定,接下來(lái)的戲曲肯定會(huì)令你耳目一新哦!
王英囡:真的嗎?
曹曄:聽(tīng)聽(tīng)就知道了。下面請(qǐng)欣賞于博帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
王英囡:笑一笑沒(méi)什么大不了,當(dāng)我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦!
曹曄:下面請(qǐng)欣賞三年二班給我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》吧!
曹曄:歡快的步伐昭示著我們激情昂揚(yáng),充滿(mǎn)活力。
王英囡:請(qǐng)欣賞六年二班班給我們帶來(lái)的精彩的街舞表演。
王英囡:都說(shuō)巾幗不讓須眉,讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧!
曹曄:下面請(qǐng)欣賞在xx市中小學(xué)文藝匯演中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
王英囡:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
曹曄:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
王英囡:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹曄:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
王英囡:童年的生活最最幸福。
曹曄:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
王英囡:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!
合:新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)主持詞篇三
a尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、、親愛(ài)的小朋們友:
ab大家好!
a這天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)。
b我們高興。
a我們歡樂(lè)。
ab我們熱烈慶祝。
a彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!
b在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
b大會(huì)第一項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體起立!好請(qǐng)坐!
a大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先由本校校長(zhǎng)講話,致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
接下來(lái)由。
a無(wú)限的過(guò)去,都以此刻為歸宿。
b無(wú)限的未來(lái),都以此刻為起點(diǎn)。
ab那么就讓我們一齊學(xué)習(xí)吧。
b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。
a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,提高素質(zhì)!
b大會(huì)第三項(xiàng):師生文藝匯演節(jié)目,下方我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目此刻開(kāi)始!
a六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目,在他們的期盼中欣然赴約。此刻由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真完美》大家歡迎!《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備!
b沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一顆無(wú)人明白的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者:石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備!
a中國(guó)是個(gè)禮貌古國(guó),西洋呢注重刀刀叉叉,講究禮儀。在中國(guó),我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈?!秾?duì)仗歌》請(qǐng)準(zhǔn)備,大家歡迎!
b唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者:趙星宇《春天和小蝌蚪》準(zhǔn)備。
a六月是童年的搖籃。
b六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
ab請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演,表演者:曹小軍、米濤,大家歡迎!
家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一齊,家長(zhǎng)不得抓小球,由小朋友抓小球,從a點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絙點(diǎn),一次只能抓一個(gè)小球,時(shí)光期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。
b六月?tīng)N爛如夢(mèng)。
a六月是童年的太陽(yáng)。
ab六月是我們大家的節(jié)日。
a接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者:趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩。
b接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉,培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。
大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們。
上場(chǎng)!
為1分鐘。
a您的愛(ài),太陽(yáng)般溫暖。
b您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云,代表全體教師向大家表演節(jié)目,大家歡迎!
a活潑生動(dòng)的形式,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué),在游戲中樂(lè),在游戲中健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎!
b伴隨著花的芬芳。
a披著節(jié)日的盛裝。
ab張火場(chǎng)幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
b期望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一。
a度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
b大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮。
首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng),大家歡迎!
一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者:石亞男。
a接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)。
學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤。
大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓。
中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇。
大家歡迎!
b接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)。
獲得第一名的節(jié)目是:
獲得第二名的節(jié)目是:
獲得第三名的節(jié)目是:
大家歡迎!
ab最后讓我們共同祝愿,祝愿祖國(guó)的明天更完美祝愿學(xué)校的明天更完美!
a祝大家身體健康。
b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
ab節(jié)日快樂(lè)。
六一兒童節(jié)主持詞篇四
合:大家上午好!
a:彈去五月的風(fēng)塵。
b:迎來(lái)六月的時(shí)光,
a:六月,是童年的搖籃;。
b:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
a:六月,是童年的太陽(yáng);。
b:六一,是我們大家的節(jié)日。
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全鎮(zhèn)的小朋友們,節(jié)日快樂(lè)!
a:六一了,六一的陽(yáng)光更明媚。
六一的天空更湛藍(lán)。
b:六一了,年年今日年年慶。
歲歲今朝歲歲新。
不一樣的面孔,同一樣的熱情。
不一樣的嗓音,同一樣的心聲。
a:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽。
b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步在盼望中。
a:黨的陽(yáng)光照耀著我們,黨的雨露滋潤(rùn)著我們,感謝黨和政府對(duì)我校的高度重視,下面有請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)()講話,掌聲歡迎!
a:謝謝的鼓勵(lì),我們將按照黨的指示努力讀書(shū)。學(xué)生成長(zhǎng)少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo),現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的張方君校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
b:謝謝校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,接下來(lái)大家歡迎優(yōu)秀少先隊(duì)員王妍同學(xué)發(fā)言。
a:在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛(ài)下,在校長(zhǎng)、老師的辛勤哺育下,一學(xué)年來(lái)我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,接下來(lái)請(qǐng)總支書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定。
b:看,六一的鮮花絢麗多彩。
a:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
b:為了歡慶六一國(guó)際兒童節(jié),我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
a:為慶祝六一節(jié),我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。
b:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采。
a:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風(fēng)彩。
合:城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
a:謝謝小朋友為給我們帶來(lái)的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,溜溜的情歌千古絕唱,有請(qǐng)小一年級(jí)帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》,請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》做準(zhǔn)備。
b:朋友,你向往大海嗎?你熱愛(ài)大海嗎?你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請(qǐng)一起欣賞一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》,請(qǐng)二年級(jí)《春天在哪里》做準(zhǔn)備。
a:海洋b國(guó)夢(mèng),軍人為我們圓,我們幸福夢(mèng),要靠我們自己找嘍,請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者:二年級(jí)請(qǐng)七年級(jí)小合唱《第一次愛(ài)的人》做準(zhǔn)備。
b:每個(gè)人都有一段青澀的初戀,而這第一次愛(ài)的人卻在今后的日子里深埋于心中,下面請(qǐng)欣賞小合唱《第一愛(ài)的人》表演者:江秋敏、項(xiàng)彥琴請(qǐng)小一年級(jí)的舞蹈《有愛(ài)就有天堂》做準(zhǔn)備。
a:一生中有你就幸福,有你就是天堂,有愛(ài)就有天堂,請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》,表演者小一年級(jí),請(qǐng)就前班《傷不起》舞蹈做準(zhǔn)備。
b:這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起,雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無(wú)奈和傷感,只是一個(gè)詞語(yǔ)卻引起了我們太多的反思和考慮,用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情,就像這首歌一樣,它所說(shuō)的又會(huì)是怎樣的一個(gè)意思呢?別猜了,猜錯(cuò)了,我們可真的《傷不起》啊!下面請(qǐng)欣賞就前班《傷不起》,請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《棉花糖》做準(zhǔn)備。
a:回憶美好的童年,我們會(huì)想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖,下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者:八年級(jí),回味棉花糖的美好回憶,一年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》可別忘了做準(zhǔn)備。
b:伸伸手,彎彎腰,天天做操身體好,大家來(lái)欣賞小朋友《小白兔》體操,表演者:學(xué)前班請(qǐng)四年級(jí)武術(shù)《功夫小子》做準(zhǔn)備。
a:拳不離手,曲不離口,今天我們這兒來(lái)了一群功夫小子呢?快來(lái)看他們的絕世功夫了,”。表演者四年級(jí)請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
b:我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),今天是我們的節(jié)日,七年級(jí)的大姐們送給我們《日不落》的禮物,請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。
a:我們中國(guó)人都有一種精神,一種堅(jiān)忍不拔,不怕跌倒,無(wú)懼失敗的精神。為了夢(mèng)想,把握現(xiàn)在的每一分鐘,我們努力著,拼搏著。我們互相幫助,同風(fēng)雨,共進(jìn)退,讓我們的身邊充滿(mǎn)愛(ài)。讓這個(gè)世界更加溫暖,愛(ài)常在,溫暖就在身邊。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》大合唱,請(qǐng)七年級(jí)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng),有你有我,夢(mèng)想成真》和大合唱《男兒當(dāng)自b》做準(zhǔn)備。
b:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年b則國(guó)b。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,作為中華建設(shè)的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,為夢(mèng)想而努力,是男兒就該當(dāng)自b。請(qǐng)欣賞七年級(jí)七尺男兒如何當(dāng)自b。請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《吉祥謠》做好準(zhǔn)備。
b:事事如意、五福臨門(mén)、平安吉祥萬(wàn)家樂(lè)!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的選送的舞蹈《吉祥謠》。
a:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。
b:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年。
a:今天,學(xué)校因我們而精彩。
b:明天,學(xué)校因我們而自豪。
a:今天,我們是學(xué)校的主人。
b:明天,我們是祖國(guó)的棟梁。
a:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
b:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!
a:城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合:再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
六一兒童節(jié)主持詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們,大家好!今年是新中國(guó)誕辰六十周年,值此六一兒童節(jié)之際,我校師生心懷感恩,積極籌備,隆重慶祝六一兒童節(jié)和建國(guó)六十周年。今天的活動(dòng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,目前到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:…………在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮。
……。
禮畢,請(qǐng)坐下!
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們致“六一”賀詞。
1、校長(zhǎng)致辭。
2、教師代表發(fā)言。
下面,有請(qǐng)教師代表發(fā)言,大家歡迎。
感謝x老師的發(fā)言(鼓掌)。
3、學(xué)生代表發(fā)言:徐妍。
下面請(qǐng)學(xué)生代表--徐妍代表全體少年兒童發(fā)言。
4、來(lái)賓發(fā)言。
下面請(qǐng)講話。
六一兒童節(jié)主持詞篇六
甲:敬愛(ài)的老師們?!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們?!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!?甲:童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊:現(xiàn)在開(kāi)始!
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。
男:1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng),
甲:胸懷天下,我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,
甲:今天我們歡聚一堂。
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲:我們堅(jiān)信:————。
齊:我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
齊:到此結(jié)束。
乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)。
甲:綿綿的青山腳下花正開(kāi)。
乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,
合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)。
丙:人們都說(shuō),前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑,
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。
合:下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》。
甲:中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)。
日記。
心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,六一有我們的歡樂(lè),下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》。
甲:乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。
?。喊ミ希I死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒(méi)錢(qián)啊,傻眼了)。
甲:四個(gè)人說(shuō)話怎么就說(shuō)不全呢,非得弄出個(gè)半句來(lái),這是怎么回事啊,(底下配合說(shuō):
三句半。
啊)。
乙:六一來(lái)到了,我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢(拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃),下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)。
丙:六一來(lái)到了,看,一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。
甲:你們搬凳子做什么啊?
演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來(lái)給大家助興,表演個(gè)雙簧。
甲:哇塞,雙簧(掌聲)。
乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》。
丙:賣(mài)拐了賣(mài)拐了,(一拐一拐的走到臺(tái)前),
演員:今天我們不賣(mài)拐,我們《賣(mài)梨》。
丁:尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過(guò)自新,重新做人啊。
甲:(演員倒在地上沒(méi)有起來(lái),主持人上前)老奶奶,我服你起來(lái)吧!(助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái))。
演員:只有助人為樂(lè),才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》。
乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說(shuō))。
演員:跟我們的一比,不過(guò)如此。
乙:請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?,舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽(yáng)光,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。
乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》。
?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》。
甲:太難聽(tīng)了,太難聽(tīng)了(底下的人配合,說(shuō)什么呢多好聽(tīng)啊)逗你玩!
乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。
結(jié)束語(yǔ):
甲:讓我們用心靈的琴弦。
乙:用童年的祝愿。
丙:用稚嫩的小手。
?。河梦宀实漠?huà)筆。
合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
共
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六一兒童節(jié)主持詞篇七
串詞。
歡迎閱讀。
老:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓。
孩:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表x幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);。
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
孩:感謝您,敬愛(ài)的老師感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老:請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》。
孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:xxx在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。
老:請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》。
孩:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。
老:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。
孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》。
老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭?;ㄏ闼囊绲牧?,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》。
孩:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來(lái)。
合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),
女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合:這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女合:這是多么幸福的一天啊!
女:今天,我們集合在這里,
女:共慶屬于我們自己的節(jié)日。
六一,你好!
六一,你好!
女:蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌?、“育苗?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏?、“育苗?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng),我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛(ài)的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里,我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書(shū)記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收,被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);今年四月,東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來(lái)了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛(ài)的伙伴們,
新世紀(jì)鐘聲早已敲響,
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,
翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,
我們感到無(wú)限欣喜,
六一向我們走來(lái),
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>
五彩的畫(huà)筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來(lái)!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老師、同學(xué)們:你們好!
女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。
男:六月的,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委爺爺講話。
女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;。
男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;。
男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。
男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒(méi)有華麗的言語(yǔ),沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛(ài)吧!
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?!贰?/p>
12、(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來(lái)。
三句半。
《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來(lái)喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛(ài),愛(ài)是紅飄帶,系在我胸前,愛(ài)心處處在,多么感人的語(yǔ)言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))。
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!
男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。
女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女:讓我們明年再相會(huì)。
合:再見(jiàn)。
甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;。
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,
合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲:請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén),
乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
乙:疑心的老師總是目光專(zhuān)注。
甲:放心吧,爸爸、媽媽!
乙:放心吧,老師!
合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。
乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康。
甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣。
乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),
乙:我們驕傲,我們擁有明天;。
甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,
乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫(huà)板,
乙:讓我們寫(xiě)下最美的文字,畫(huà)下最美的圖案,
合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
甲:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;。
乙:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿(mǎn)愛(ài)心的日子,
乙:今天,一個(gè)孕育理想,充滿(mǎn)希望的日子;。
甲:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,
乙:熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童,
甲:熱烈慶?!傲弧蔽覀冏约旱墓?jié)日!
乙:哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙:下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。
甲:讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》)。
乙:明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí),還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。
甲:下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙:剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講,講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜,令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)**小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng))。
趙:是呀,十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng),同時(shí)我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自?xún)?nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子,并自制了精美的連心卡,愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心,共同進(jìn)步,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
甲:最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂(lè)健康飛翔;。
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫馨;。
甲:擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、草裙舞:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞。
2、搖籃:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
3、手套操:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛(ài)美的公雞:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
7、快樂(lè)的小兔:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
8、我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
9、時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10、葵花朵朵開(kāi):我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
11、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一:我們的六一,是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來(lái):未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。
15、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》。
16、精忠報(bào)國(guó):學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》。
18、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
19、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
21、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
22、搖太陽(yáng):感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
23、三只小熊:我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非??蓯?ài)的舞蹈《三只小熊》。
24、我的身體最神氣:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
26、手指快算:孩子們是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
27、好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲(chóng)兒飛:沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
29、歌曲串燒:唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩(shī):今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
31、媽媽寶貝:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
32、小螞蟻:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》??偨Y(jié):一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
33、我愛(ài)洗澡:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
34、大家一起來(lái):你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
35、快樂(lè)的大森林:小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。
36、豬寶寶:現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)。
謎語(yǔ)。
吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!
37、紅星閃閃:紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
38、小狗乖乖:小狗乖乖,聰明活潑又可愛(ài),和我在一起,多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
39、咚巴啦:今天是全世界小朋友的節(jié)日,看,印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
40、鍋碗瓢桶交響曲:父母是孩子的第一任教師,是孩子的第一位朋友,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
41、兩只老虎:瞧,一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了,他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?/p>
42、西班牙斗牛士:我們*幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝,不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》。
43、喜洋洋:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。
44、快樂(lè)的藍(lán)精靈:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
45、天使:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,因?yàn)橛袗?ài),我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài),我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
46、寶蓮燈:聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了,那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前,一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
47、時(shí)裝秀:在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象,請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀,將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包,帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
48、花四季:一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓我們走進(jìn)四季,請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
51、幸福大紅豆:剛剛走了兩只小象,我們又迎來(lái)了可愛(ài)的大紅豆。下面請(qǐng)欣賞小二班的《幸福大紅豆》。
53、拔蘿卜:歌聲悠悠,張張笑臉,老爺爺也來(lái)湊熱鬧,老爺爺還帶了一個(gè)禮物,是什么呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》,表演者小一班小朋友。
54、寧夏:是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后,讓我們靜靜地聆聽(tīng)由和為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。
55、六一樂(lè):伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友,為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。
56、好日子:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
57、好一朵小蘭花:俗話說(shuō),孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值六月,我們的小花朵都在努力綻放,開(kāi)出絢爛的花朵。現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。
58、花球舞:所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,把我們的小寶貝們送去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子,讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì)了些什么吧,有請(qǐng)舞蹈班的小寶貝為大家?guī)?lái)健美操《花球舞》。
59、小毛驢:我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎,多么熟悉的旋律呀,這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠,看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。
61、勇往直前:今天是個(gè)特殊的日子,我們老師呀也會(huì)為小朋友送上一份節(jié)日禮物,祝愿我們的孩子可以不畏艱險(xiǎn),勇往直前。
62、小小竹籃:我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,一只只小小的竹籃,裝滿(mǎn)了我們童年的喜悅,裝滿(mǎn)了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中,體味童真童趣。
63、波斯貓:有只聰明敏捷的波斯貓正邁著它那優(yōu)雅的步子緩緩的向我們走來(lái)!
64、我是女生:每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
66、辣妹子:現(xiàn)在的小朋友總是很挑食,喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè),在大班就有一群偏愛(ài)吃辣的小姑娘,讓我們一起來(lái)看看我的小朋友到底有多辣。
67、環(huán)保時(shí)裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪,是啊!在我們生活的周?chē)S處可見(jiàn),誰(shuí)能拯救我們美麗的城市?看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來(lái)了。
68、感恩的心:感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人……這是我們畢業(yè)班的孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊,我們的寶貝真的是長(zhǎng)大了,他們懂得了懷有一顆感恩的心。
69、日不落:上課的時(shí)候每每問(wèn)到小朋友是喜歡白天還是夜晚時(shí),得到的答案都是喜歡白天,孩子們說(shuō)白天有溫暖的陽(yáng)光,太陽(yáng)公公如果可以永遠(yuǎn)都不下班那該多好呀,有請(qǐng)我們舞蹈班的小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈《日不落》。
70、浪漫櫻花:雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了櫻花盛開(kāi)的季節(jié),但今天我們的舞臺(tái)上依然會(huì)有美麗的櫻花綻放盛開(kāi)。
71、踏浪:一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花踩著節(jié)拍,向我們做來(lái)啦!請(qǐng)大家欣賞苗苗班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。
72、三句半:朵朵浪花飛揚(yáng),拍著歡快的小巴掌,他們不但是好節(jié)目的精彩鼓掌,更是為小朋友的進(jìn)步在歡暢,大家想知道小朋友的進(jìn)步有多大嗎?請(qǐng)聽(tīng)小朋友帶來(lái)的《三句半》。
73、郊游:今天是六一兒童節(jié),是每一個(gè)小朋友的節(jié)日,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),我們首先來(lái)看小朋友的打擊樂(lè)表演《郊游》,讓我們一起快樂(lè)起來(lái)!
74、神奇的手指:剛才的打擊樂(lè)表演的真好,一下把我們帶到美麗的郊外,感受到童年的純真和快樂(lè),下面的節(jié)目同樣是快樂(lè)的,請(qǐng)看表演的手指操《神奇的手指》。
75、好媽媽?zhuān)簩氊悓氊愓婵鞓?lè),是誰(shuí)每天照顧我們,讓我們快樂(lè)的生活啊,對(duì)了,是媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢,下面的這個(gè)舞蹈就是小朋友表演的《好媽媽》。
76、未來(lái)與希望:媽媽真?zhèn)ゴ?,我們?ài)媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里,我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望,請(qǐng)看小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。
77、快樂(lè)兒歌:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們,我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng),請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
78、數(shù)鴨子:激情的火苗已經(jīng)燃起,小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚,看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子。下面就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。
79、三只蝴蝶:今天不僅小鴨子陪小朋友們慶祝節(jié)目,看那邊從花叢中飛來(lái)了三只蝴蝶為大家翩翩起舞,請(qǐng)大家欣賞由朵朵班小朋友帶來(lái)的情景劇《三只蝴蝶》。
80、印度慢搖:我們是祖國(guó)的花朵,需要人們的呵護(hù),同樣,我們熱愛(ài)祖國(guó),也要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境和家園,下面一個(gè)節(jié)目非常的特別,環(huán)保時(shí)裝秀《印度慢搖》。
81、小青龍:小朋友們,還記得那首經(jīng)典的兒歌么,我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青龍》,我們看看他有什么秘密和我們分享!
82、不怕不怕:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè),還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》。
83、夸夸我們的幼兒園:是不是特別勇敢啊,小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì),懂得快樂(lè)和勇敢的小朋友,是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,聽(tīng),小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
84、黑貓警長(zhǎng):小朋友跳的真好,接下來(lái)是我們另一個(gè)好朋友,他有銳利的眼睛,敏捷的行動(dòng),保護(hù)著我們大家,他就是《黑貓警長(zhǎng)》,請(qǐng)看小朋友帶來(lái)的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》。
85、鼓娃:開(kāi)心的日子,總是少不了快樂(lè)的鑼鼓,請(qǐng)看小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》。
86、吉祥謠:又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時(shí)候回來(lái)坐坐,和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話,好么。今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,最后一個(gè)節(jié)目是小朋友帶來(lái)的《吉祥謠》,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的天使,事事如意,天天吉祥!
87、世界真美好:你們是花朵,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,你們的身體一定要強(qiáng)壯,那么我們就一起把身體煅練好,好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演——世界真美好》。
88、大家一起來(lái):我們相聚在這里,讓我們一起跳起來(lái),踏著動(dòng)感的旋律,放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
89、拔蘿卜:豐收的季節(jié),大家都很高興,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。
90、花兒:你們是花朵,你們是幼苗,為了把你們培育好,你們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》。
91、珠心算直加:如今的算盤(pán)不再單純是計(jì)數(shù)工具,而且還兼任了教育工具和智力開(kāi)發(fā)工具的角色同時(shí),使人們發(fā)現(xiàn)了:人腦,潛力無(wú)窮;教育,潛力無(wú)限~請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》。
92、我的好媽媽?zhuān)喊职謰寢尀榱宋覀兊某砷L(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》。
93、向前沖:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候,就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難時(shí),一定要努力的向前,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!
94、問(wèn)路:有一位88歲的老奶奶,她耳聾眼花總打岔,還別說(shuō),老人家打岔打的還挺勻呼呢,下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》。
95、加油歌:燦爛的六月,上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行,我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讓我們一起為它加油喝彩!請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。
96、感恩的心:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
97、愛(ài)我你就抱抱我:愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
98、我真的很不錯(cuò):幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,請(qǐng)欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
99、來(lái)了一群小鴨子:頭上沒(méi)帽子,全身白袍子,說(shuō)話伸脖子,走路擺架子,它們是什么呢?哦,原來(lái)是一群小鴨子。請(qǐng)欣賞小三班的舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》。
100、笑一個(gè)吧:幼兒園里歡樂(lè)多,又跳舞來(lái)又唱歌,孩子的笑臉象朵花,孩子的笑臉象蘋(píng)果,請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
結(jié)語(yǔ):孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來(lái)之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長(zhǎng)露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)主持詞篇八
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們!
合:大家上午好!
女:伴著花的芳香
男;踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。
女:匯演進(jìn)行第一項(xiàng):燃放鞭炮。
女:接下來(lái),有請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。
女:感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!
女:六一的太陽(yáng)這樣輝煌
男:六一的花朵這樣芬芳,
女:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,
男:六一的孩子們這樣歡暢,
女:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
合:小學(xué)“慶六一”文藝演出,現(xiàn)在開(kāi)始!
女:(開(kāi)場(chǎng)舞表演:)
此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中國(guó)歌最美》
六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)歌最美》。
《弟子規(guī)》
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。
2、《兔子舞》
一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情,但二年級(jí)二班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈,就
讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧?,掌聲歡迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來(lái)《兔子舞》表演。
3、《中華全家?!?/p>
歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣,接下來(lái),請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家?!贰U?qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、《快樂(lè)寶貝》
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱,展現(xiàn)著不同的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈:《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。五年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
5、《不想長(zhǎng)大》
小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,可真的長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也不想長(zhǎng)大了,現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
6、《江南style》
一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,竟引得萬(wàn)千人追捧?大家也都想知道吧。那么,就讓5、班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈,讓我們一起來(lái)欣賞屬于5、班同學(xué)們的江南style!請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
7、舞蹈《踏浪》
請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快樂(lè)女孩》
藍(lán)天白云跟我來(lái),一切煩惱都拋開(kāi),快樂(lè)的女孩跳起來(lái),紅裙子飄起來(lái),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
9、《給我?guī)酌腌姟?/p>
10、《美麗的一天》
童年是一幅畫(huà),那是五彩繽紛的世界,童年的每一天都是美好的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《美麗的一天》。
11、《學(xué)生時(shí)代》
六一”是快樂(lè)的,因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。
12、《一閃一閃亮晶晶》
小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,花兒沐浴著陽(yáng)光吐露芬芳,小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日,歡樂(lè)的笑聲響徹天邊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《一閃一閃亮晶晶》。
13、《江南style》
童年是一首詩(shī),那是充滿(mǎn)希望的田野,在這美麗的田野上,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《江南style》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
14、朗誦《我們的方陣》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們的方陣》。
15、《快樂(lè)崇拜》
陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;孩子,奔跑著擁抱陽(yáng)光;快樂(lè),已灑滿(mǎn)成長(zhǎng)的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、《國(guó)歌》
手語(yǔ)舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、《沁園春雪》
《春江花月夜》片段
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
男:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。 。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
愿我們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
愿我們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!
女;讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。
合:小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束
女:最后祝大家:
合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)主持詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天
乙:當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們將在這一天盡情歡暢。
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
合:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
甲:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。
甲:今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,
乙:今天,小朋友們登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,
合:讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
甲:借這個(gè)好日子,謝謝爸爸媽媽?zhuān)≈x謝辛勤的老師!
乙:是你們給了我們生命、陽(yáng)光、溫暖和幸福!
合:讓我們一起感謝全天下的父母和老師,祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
下面讓我們隆重宣布:
合:紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大,我要向—爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
乙:有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。
甲:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的紅山鄉(xiāng)政府劉文杰書(shū)記為我們的節(jié)日致辭!
乙:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的楊校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!
甲:感謝劉書(shū)記,感謝楊校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,有請(qǐng)池副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!
合:紅山中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞:
4我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們真是多才多藝,幽默搞笑,你看他們來(lái)了,為我們帶來(lái)了幽默小品《上課請(qǐng)聽(tīng)話》。請(qǐng)表演三句半《校園安全靠大家》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
6、在今天這個(gè)歡慶的日子里,幼兒園的小廚師準(zhǔn)備大顯身手,請(qǐng)大家嘗一嘗他們的手藝,下面有請(qǐng)幼兒園小班的小朋友表演舞蹈《快樂(lè)的小廚師》。請(qǐng)表演舞蹈《一年級(jí)》的小朋友做好準(zhǔn)備。
7、同學(xué)們!我們的學(xué)生時(shí)代是從一年級(jí)開(kāi)始的,下面的舞蹈講述的就是一年級(jí)的故事,就讓我們看看他們是怎樣度過(guò)的。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《一年級(jí)》。請(qǐng)表演歌伴舞《手牽手》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
8、我們手牽手,團(tuán)結(jié)在一起,我們手牽手,心與心相連。讓我們緊握友愛(ài)的力量,共創(chuàng)美好的校園。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的節(jié)目《手牽手》。請(qǐng)表演集體舞《記住您,我親愛(ài)的老師》的小朋友們作準(zhǔn)備。
9、小朋友們,今天幼兒園大班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈叫做《記住您,親愛(ài)的老師》,這是一個(gè)非常溫情動(dòng)人的幼兒舞蹈,講述了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)與不舍,同學(xué)們掌聲歡迎。請(qǐng)表演手語(yǔ)《感恩的心》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、感恩父母帶給我們生命,感恩朋友讓我們獲得溫暖,感恩社會(huì)讓我們生活美好。讓我們都擁有一顆感恩的心。接下來(lái),請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。請(qǐng)表演舞蹈《向前沖》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、校園是我們健康成長(zhǎng)的家園,課堂是我們放飛理想的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。請(qǐng)表演舞蹈《帝都》的同學(xué)們做準(zhǔn)備。
12、空蕩的宮殿,冰冷的莊嚴(yán),曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)怎樣的歲月,讓來(lái)自五年級(jí)的同學(xué)們給我們述說(shuō)千年帝都的往事,請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》。請(qǐng)表演舞蹈《青春告白》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵?,積蓄力量;和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;跟著時(shí)代的步伐,我們積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先,這就是青春。請(qǐng)欣賞三人舞蹈《青春告白》。請(qǐng)表演舞蹈《校園的早晨》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、每天早晨,我們走進(jìn)校園,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活,校園的早晨空氣是多么的清新,朗朗的的讀書(shū)聲伴隨著我們慢慢地長(zhǎng)大成人。請(qǐng)欣賞紅山中心學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菁w舞《校園的早晨》。
結(jié)束語(yǔ):
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
乙:讓我們攜手并肩,共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章!
合:紅山中心學(xué)校20xx年“喜迎——大,我要向—爺爺說(shuō)句心里話”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),到此結(jié)束!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)主持詞篇十
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的一天,今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到了壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀,像我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!
六一兒童節(jié)主持詞篇十一
合:快樂(lè)的節(jié)日載歌載舞,今天我們隆重慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。
王:六月的鮮花是五彩的。
吳:六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。
劉:六月的兒童是快樂(lè)的。
王:是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,
吳:是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育,讓我們擁有健康的體魄。
劉:是老師的辛勤教育、無(wú)私付出,讓我們擁有快樂(lè)的童年。
合:讓我們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!爸爸媽媽、爺爺奶奶,您受累了!
吳:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們一起跳躍吧、歡呼吧,中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》。
2、?。?)舞蹈《詠鵝》。
王:詠鵝這首古詩(shī)平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá),今天我們來(lái)欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩(shī)《詠鵝》,掌聲有請(qǐng)?。?)小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。
3、中(1)班舞蹈《紅綠燈》。
吳:紅燈停、綠燈行,這是人人都要遵守的交通規(guī)則。
小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則,請(qǐng)欣賞中(1)班舞蹈《紅綠燈》。
4、大(3)班舞蹈《睫毛彎彎》。
劉:我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,你們說(shuō)漂不漂亮?下面由大三班給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》,掌聲有請(qǐng)!
5、?。?)班舞蹈《小豬睡覺(jué)》。
6、中(2)班《模特步》。
吳:追求美是我們的心聲,時(shí)尚是我們的向往,模特是美麗的化身,讓我們欣賞中(2)班小朋友表演的《模特步》。
7、?。?)舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
王:我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽。
吳:我愛(ài)爺爺、我愛(ài)奶奶。
劉:爸爸、媽媽愛(ài)我,爺爺奶奶疼我,
合:我家充滿(mǎn)愛(ài),讓愛(ài)住我家,掌聲有請(qǐng)小(3)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
8、大(1)班舞蹈《火花》。
9、小(1)班舞蹈《隱形的翅膀》。
吳:隱形的翅膀,帶我飛翔,給我希望;
劉:隱形的翅膀,讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,讓我聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮;
合:請(qǐng)欣賞?。?)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。
10、大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
劉:掌聲有請(qǐng)大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
11、中(3)舞蹈《倍兒爽》。
王:天是那么豁亮,地是那么廣;
劉:情是那么蕩漾,心是那么浪;
王:歌是那么悠揚(yáng),曲是那么狂。
劉:請(qǐng)欣賞中(3)舞蹈《倍兒爽》。
12、大(3)舞蹈《wewillrockyou》。
王彬彬:請(qǐng)大(3)班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《wewillrockyou》。
13、中(1)歌曲《荷塘月色》。
吳:六月是快樂(lè)的,六月是美麗的;
王:六月的荷塘充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,六月的荷塘迎來(lái)快樂(lè)的蛙鳴;
合:掌聲有請(qǐng)中(1)班小朋友帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》。
14、中(2)舞蹈《不上你的當(dāng)》。
15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》。
劉:朱老師、王老師是我園年輕有為的教師;
吳:她們朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力,
合:請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》。
16、?。?)舞蹈《牛奶歌》。
17、中(3)班舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
王:我有快樂(lè)的一天,我有陽(yáng)光的季節(jié);
劉:看著蝴蝶飛,伴著春風(fēng)吹;
合:請(qǐng)看舞蹈《我是快樂(lè)的寶貝》。
18、大(1)班韻律操《蝴蝶》。
19、大(2)班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
20、大(3)班舞蹈《感恩的心》。
劉:我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)爺爺奶奶,是你們把我養(yǎng)大,是你們給我一個(gè)溫暖的家。
吳:我愛(ài)老師,是您教給我生活好習(xí)慣,是您教會(huì)我唱歌舞蹈,是您教我學(xué)文化。
21、?。?)班歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》。
王:小小蛋兒把門(mén)開(kāi),小小雞兒爬出來(lái),
吳:毛茸茸、金黃黃,胖乎乎、真可愛(ài);
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎?。?)班,歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》。
22、教師集體舞《向快樂(lè)出發(fā)》。
王:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,讓我們唱起來(lái),讓我們舞起來(lái),讓我們一起向《快樂(lè)出發(fā)》!
23、結(jié)束。
吳:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉:六月是快樂(lè)的,六月是幸福的,
合:今天讓我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持詞篇十二
主持人:栗xx1、李xx、王xx、栗xx2、開(kāi)場(chǎng):
栗1:尊敬的各位家長(zhǎng)李:各位來(lái)賓王:親愛(ài)的小朋友們,
栗2:大家好!
栗1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛王:連小草都在歡樂(lè)地歌唱
栗2:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
栗2:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗1:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
李:今天是全世界兒童的節(jié)日
王:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
栗1:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
李:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
王:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
栗2:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝
栗1:六一的鮮花絢麗多彩!
李:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
栗1:我們是那么開(kāi)心李:我們是那么幸福
王:我們是那么激動(dòng)栗2:我們是那么期盼
栗1:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》
王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
(三)舞蹈:《數(shù)字歌》
栗1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
李:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
(四)武術(shù)操:《中國(guó)功夫》
王:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)
栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》
栗1:小朋友們,你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友
李:現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,好不好?
栗1:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》
王:每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方
(七)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》
栗1:六一是快樂(lè)的,但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽?,因?yàn)樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié),甚至肚子都填不飽......
李:,所以,他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來(lái),《讓愛(ài)傳出去》。
(八)教師舞蹈:《拾豆豆》
(九)舞蹈:《和快樂(lè)在一起》
(十)舞蹈:《彩虹的約定》
(十一)舞蹈:《小小兵》
栗1:我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)住我家》
(十三)韻律操:《我的身體會(huì)唱歌》
栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌,你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!
(十四)舞蹈:《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
栗1:你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!
李:你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!
合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!
栗1:請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!
(十五)舞蹈:《小紅帽》
栗2:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn),幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》!
(十六)模特表演:時(shí)裝
栗1:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利李:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。
(十七)舞蹈:《we will rock you》
(十八)合唱:《送別》
栗2:每年六一來(lái)臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始上學(xué)校,我們不舍,我們無(wú)奈,但是還是要將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,下面請(qǐng)欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請(qǐng)!
(十九)舞蹈:《香水百合》
(二十)合唱:《慶祝六一》
栗1:第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
李:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
王:幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!
栗2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
六一兒童節(jié)主持詞篇十三
一起:——,各位,下午好!
男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,溫暖快樂(lè)的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來(lái)了!
女:我們的心像盛開(kāi)的花朵,搖擺著歡樂(lè)的海洋。
男:六月是童年的搖籃,童年的幻境。
女:六月,土壤肥沃,童年陽(yáng)光。
m:孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月,我們滿(mǎn)懷期待地迎來(lái)了自己的節(jié)日——。
一起:兒童節(jié)!
女:今天,我們聚集在這里度過(guò)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
結(jié)論:我們宣布留學(xué)生一(3)附中二班6月1日聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
m:首先,歡迎陳老師講話。
男:爸爸說(shuō)六月是孩子的節(jié)日。
女:媽媽說(shuō)六月是花的世界。
老師說(shuō)六月對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是春天。
女:我們說(shuō)六月是成長(zhǎng)的搖籃。
m:請(qǐng)欣賞馬新宇等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)歌朗誦。
男:我們班有四個(gè)小隊(duì)員。今天,他們也做了精心的準(zhǔn)備。
女:好的,請(qǐng)欣賞曲舞陽(yáng)、曹的電子琴演奏,王蕓曼的二胡獨(dú)奏《我們的節(jié)日》,姜培文的葫蘆絲演奏。
男:給你聽(tīng)聽(tīng)!
男:謝謝你精彩的表演。
女:也許這出戲并不是最美的,但在我們心里,他們是最好的!
我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語(yǔ)說(shuō)得好,而且歌唱得也很好!
女:請(qǐng)欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是卓的《鳳陽(yáng)花鼓》
大家:說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
男:我們班還有一群快樂(lè)的舞蹈小仙女
女:對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)信心,不怕困難,不怕挫折。
男人:看,他們來(lái)了!
女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》
男:孩子們唱得好,跳得好!
女:孩子會(huì)動(dòng)會(huì)靜,會(huì)玩會(huì)寫(xiě)字!
男人:我們的生活充滿(mǎn)了歌曲和笑聲。
女:我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。
請(qǐng)欣賞周佳瑋的書(shū)法作品
女:歡迎光臨!
男:六月,花兒盛開(kāi),六月,生機(jī)勃勃。
女:六月的孩子,開(kāi)心;六月的陽(yáng)光燦爛。
我們美麗的朱梅花園也變成了一個(gè)鮮花的世界。
女:花的世界是我們的校園。
m:大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀
女:今天他給我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦——《不怕不怕》
男:說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
m:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。
女:我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。
m:接下來(lái)請(qǐng)欣賞陸天宇帶來(lái)的弟子朗誦。
女:有請(qǐng)陸天宇!
男:看來(lái)我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。
女:看,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的孩子!
男:這《花兒的學(xué)?!分豢蓯?ài)的動(dòng)物被吸引來(lái)唱歌!
女:請(qǐng)欣賞合唱《勇敢的鄂倫春》,《勇敢的鄂倫春》,《詠鵝》。
你知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎?
女:我當(dāng)然知道!在中國(guó)北京舉行!
是的,北京歡迎來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。他們奮力拼搏,贏得了一枚又一枚獎(jiǎng)牌。
男:我們班有兩個(gè)小拉丁舞專(zhuān)家等著給我們表演呢!他們等不及了!
女:那我們趕緊請(qǐng)他們上來(lái)!
請(qǐng)欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演
女:說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
孩子們,你們一定知道大象是什么樣子的。
女:但是如果有人看不見(jiàn),他能知道大象長(zhǎng)什么樣嗎?
男:說(shuō)不準(zhǔn)。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹《左手右手》的故事。
女:《牛仔舞》呢?毛蕾也會(huì)帶給我們這個(gè)精彩的故事。
男:歡迎他們!
男:一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩,是一個(gè)懂得魔法的仙女。
女:他們帶著我們唱歌、跳舞和動(dòng)人的微笑。
男人:他們把我們帶到了春天和草原。
女:請(qǐng)欣賞兩位仙女帶來(lái)的美麗舞蹈。
男:有請(qǐng)沈晨曦和曹穎。
女:放棄吧!
男:今天,這是你的舞臺(tái)
女人:今天,這是你的世界
男:今天的歌聲真美
女:今天的舞蹈太美了
男:露出你燦爛的笑臉。
女:留下最好的回憶
男:讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。
女:親愛(ài)的朋友們,唱歌跳舞吧!這個(gè)六月是屬于我們的!
男人:但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女:總師二附中13班六一晚會(huì)-
接近:這就是結(jié)局!
最后祝大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
六一兒童節(jié)主持詞篇十四
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
男:歷過(guò)精心地籌劃和組織,我校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,現(xiàn)在,我們宣布:
合:--學(xué)校第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
男:開(kāi)幕式第一項(xiàng),裁判員和各代表隊(duì)入場(chǎng)!
(奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,進(jìn)入解說(shuō))
女:首先進(jìn)場(chǎng)的是全體裁判員,我們相信,在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他們一定會(huì)本著公開(kāi)、公正、公平的原則,對(duì)每一項(xiàng)比賽作出精確的裁決。
男:現(xiàn)在入場(chǎng)的是六年級(jí)一班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,勤奮向上的班集體。瞧,他們各個(gè)精神抖擻,英姿勃發(fā),決心在這次比賽中,賽出風(fēng)格、賽出水平,用優(yōu)異的比賽成績(jī)向--交出一份滿(mǎn)意的答卷。他們的口號(hào)是:積極參與、力求優(yōu)異、強(qiáng)身健體、勇?tīng)?zhēng)第一!
女:現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是六(2)班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,這是一個(gè)敢于拼搏的集體,這是一個(gè)追求完美的集體,他們有著蓬勃的朝氣,有著不達(dá)目的不罷休的毅力,在過(guò)去的日子里,通過(guò)全體成員的努力,取得了一連串驕人的成績(jī)。今天,他們滿(mǎn)懷信心,力爭(zhēng)在本屆校運(yùn)會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
男:瞧,那颯爽的英姿,那矯健的步伐,那自信的微笑,一看就知道是五(1)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)雸?chǎng)了,老師相信憑著他們頑強(qiáng)的拼搏精神,憑著他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練,憑著他們的機(jī)智和勇敢、憑著五(1)班這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,他們一定會(huì)挑戰(zhàn)成功!加油!勝利在向你們招手!口號(hào)詞是:五一、五一,勇?tīng)?zhēng)第一;努力拼搏,共創(chuàng)佳績(jī)!
女:看!迎面向我們走來(lái)的是五年級(jí)二班。這是一個(gè)活潑可愛(ài)的集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的集體,稚氣的臉上掛滿(mǎn)天真的笑容,火熱的心里洋溢著對(duì)勝利的渴望。本次運(yùn)動(dòng)會(huì),他們將以飽滿(mǎn)的激情,永不放棄的信念,全身心投入比賽,力爭(zhēng)取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!他們的口號(hào)是:參賽無(wú)畏,賽后無(wú)愧!狹路相逢,勇者勝!
男:現(xiàn)在走在主席臺(tái)前的方對(duì)是四年一班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的方對(duì),是一個(gè)勇往直前的方對(duì)。他們自信人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追夢(mèng)的人。加油吧,自信的四年一班!勝利永遠(yuǎn)屬于你們!
女:現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場(chǎng)的是四年二班的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。他們精神抖擻、英姿颯爽,他們將在拼搏中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量,在汗水中享受成功的喜悅,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)秀出個(gè)性的風(fēng)采,在藍(lán)天下綻放出爭(zhēng)艷的奇葩。他們的口號(hào)是:四(2)四(2),友誼第一,比賽第二;賽出成績(jī),賽出風(fēng)格!
男:四(3)中隊(duì)正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)??矗麄円粋€(gè)個(gè)昂首挺胸;瞧,他們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。他們渴望勝利,更在乎友誼;他們相信奇跡,更相信自己!讓我們記住他們的口號(hào):四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一馬當(dāng)先!
女:三(1)班的運(yùn)動(dòng)健兒們走過(guò)來(lái)了,他們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號(hào),洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金,永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰;他們是青松,永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒;他們是海燕,永遠(yuǎn)不怕劃破長(zhǎng)空的閃電。他們是一個(gè)積極、樂(lè)觀的集體,是一個(gè)向上、進(jìn)取的集體,“健康快樂(lè),和諧發(fā)展”是他們運(yùn)動(dòng)的宗旨,愿快樂(lè)健康永遠(yuǎn)伴隨在他們身邊!
男:現(xiàn)在正邁著有力的步伐向大家走來(lái)的是三(2)班。他們把女孩的柔性美和男孩的陽(yáng)剛美結(jié)合的淋漓盡致,他們有著“人心齊,泰山移”的團(tuán)結(jié),有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)!我們相信,三(2)班定能為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)添上閃亮的一筆!
女:別樣的風(fēng)采,昂的斗志,迎面走來(lái)的是三(3)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。我們正以整體的步伐,以軍人的風(fēng)采展示三(3)班的必勝信心,我們一直在不懈努力著,因?yàn)槲覀兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào),沒(méi)有,只有更好,“更、更快、更遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo),“友誼第一,比賽第二”是我們的主題,“勇往直前”是三(3)班的本色。我們的口號(hào)是:擊敗困難,奪取勝利。
女:看!迎面走來(lái)的是充滿(mǎn)活力的一年級(jí),這是一支由38個(gè)小朋友組成的方陣。在張老師的帶領(lǐng)下,他們對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加、奮勇拼搏。此刻,他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對(duì)勝利的渴望。相信他們?cè)?-生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一定會(huì)有不俗的表現(xiàn)!他們的口號(hào)是:一(1)一(1),永遠(yuǎn)第一!
男:老師們,同學(xué)們,裁判員和運(yùn)動(dòng)健兒們已經(jīng)滿(mǎn)懷激情,雄赳赳、氣昂昂地已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了!
女:這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目包括跑步、投擲、跳、跳遠(yuǎn)、綁腿接力等十幾個(gè)項(xiàng)目,全校12個(gè)班級(jí)共有一百多名學(xué)生參加。這次活動(dòng)將是對(duì)我校體育工作的一次大展示和校園文化建設(shè)的一次大檢閱。
男:擔(dān)任本次運(yùn)動(dòng)會(huì)仲裁委員會(huì)主任的是尊敬的龔校長(zhǎng)。
女:擔(dān)任競(jìng)賽的裁判長(zhǎng)是汪老師,跳躍的裁判長(zhǎng)是楊主任,投擲的裁判長(zhǎng)是林老師。
合:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位裁判的光臨表示歡迎和感謝!
女:下面進(jìn)行開(kāi)幕式第二項(xiàng):奏國(guó)歌
(請(qǐng)同學(xué)們整理儀表,全體肅立。)
男:下面,進(jìn)行開(kāi)幕式第三項(xiàng):有請(qǐng)龔校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭,大家掌聲歡迎!
女:接下來(lái),進(jìn)行開(kāi)幕式第四項(xiàng):裁判員代表宣誓,掌聲有請(qǐng)劉志成老師。
男:下面,進(jìn)行開(kāi)幕式第五項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員代表宣誓,掌聲有請(qǐng)三(3)班謝志標(biāo)同學(xué)。
女:接下來(lái),我們榮幸地邀請(qǐng)尊敬的龔校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,請(qǐng)大家再次用最熱烈的掌聲歡迎!
男:老師們,同學(xué)們,--學(xué)校第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了!
女:請(qǐng)各代表隊(duì)退場(chǎng)!
六一兒童節(jié)有趣的主持稿2
女:親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔?,奶?/p>
男:親愛(ài)的老師,阿姨
合:大家好!
女:六月是鮮花盛開(kāi)的,六一是我們共同的節(jié)日。
男:六月是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六一是我們最快樂(lè)的一天。
合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。
女:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓我們鑼鼓響起來(lái),火火的歌謠唱起來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。男:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂(lè)的兒童節(jié),我們心情多舒暢,聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。
女:我們就像彩虹,五顏六色,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男:愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要熱愛(ài)地球,請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女:請(qǐng)小班小朋友給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男:多美的詩(shī)歌啊!連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧,請(qǐng)欣賞《十二生肖》。
女:你們看過(guò)邁克杰克遜嗎?瞧,小邁克來(lái)了,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男:每個(gè)孩子都是媽媽的小公主,請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女:我們是一群快樂(lè)的女孩,掌聲有請(qǐng)大-2班女生給我們帶來(lái)熱烈動(dòng)感的表演《gee》。男:欣賞完動(dòng)感舞蹈,請(qǐng)聽(tīng)大-1班給我們帶來(lái)的兒歌串燒。
女:如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男:在成長(zhǎng)的路上你追我趕,我們幼兒園的小朋友信心滿(mǎn)載向前沖,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。女:時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了,親愛(ài)的老師,阿姨,我們多么不舍,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
合:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)輝煌,陽(yáng)光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年“六一”再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持詞篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!
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