通過總結(jié)能夠清晰地了解自己在某一階段的表現(xiàn)和進步。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注意語調(diào)的控制,既要客觀公正地評價自己,又要積極向上地表達自己的觀點。接下來,將為大家展示一些經(jīng)典總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇一
為深入貫徹落實國家教育扶貧政策,根據(jù)教育精準扶貧工作部署,堅持構(gòu)建和諧校園的_,在做好政策宣傳工作的同時,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確目標、強化措施、整體推進,扎實開展教育精準扶貧工作。20__年秋,我校對照區(qū)教育局、區(qū)扶貧辦轄區(qū)貧困戶及在校生建檔立卡信息,核準扶貧名單,現(xiàn)將本年度教育精準扶貧工作開展情況總結(jié)如下:
(一)宣傳政策,摸排狀況。
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手狀況,學(xué)校要求班主任老師在開學(xué)初,通過班會、調(diào)查等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況。讓學(xué)生填寫教育扶貧政策明白卡,并根據(jù)學(xué)生的實際狀況提出資助推薦,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生狀況進行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報給區(qū)教育局。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們透過辦專欄、釘釘群分享、班會課等形式對貧困生資助政策及工作流程進行廣泛宣傳,讓廣大學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)領(lǐng)會精神,落實制度。
從最開始對新冠疫情的猝不及防,到全民抗疫的眾志成城、共克時艱,再到實現(xiàn)疫情防控常態(tài)化,我們積累了豐富的抗疫經(jīng)驗,取得了來之不易的重大成果。
1、認真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴格資助流程,為資助管理工作帶給強有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
(三)嚴格程序,規(guī)范檔案。
按照區(qū)教育局學(xué)生資助工作文件要求,每學(xué)期對學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底,認真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴格按上級要求,做到公正、公開、透明及電話監(jiān)督。
學(xué)生資助檔案包括:上級相關(guān)文件,學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生資助制度建設(shè)、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請表,義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助匯總表,評定認定表、發(fā)放確認表。
__小學(xué)始終堅持將資助工作與育人工作相結(jié)合,聚焦精準資助、精準幫扶、精準育人,綜合施策,扎實做好學(xué)生資助工作,助力學(xué)生全面發(fā)展。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇二
20xx—20xx學(xué)年,我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認真負責開展學(xué)生資助工作,堅持公正、公開、透明的原則,嚴格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力做好這項惠民工程,辦人民滿意的教育?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下:
我校是城內(nèi)一所省示范高中,本學(xué)年在校生人數(shù)近5000人,共有78個教學(xué)班。是全縣在校生最多的學(xué)校。學(xué)生大多為農(nóng)村學(xué)生,生活較為困難。我們這一片是老城區(qū),困難家庭較多,這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重。
(一)國家助學(xué)金。
20xx/20xx學(xué)年的學(xué)生資助工作已圓滿完成。全年共發(fā)放國家資助金額107.2萬元,共有675名學(xué)生享受資助。按照上級文件要求,資助劃分為生均1000元/年、生均20xx元/年、生均3000元/年三個標準。按照上級文件要求,先由困難學(xué)生提交困難申請,嚴格執(zhí)行班級、資助辦公室、學(xué)校三級評審。并及時進行班級和校內(nèi)公示,無異議。再上報教育局資助中心審批。資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡、領(lǐng)取資助金后后簽字,并要求班主任對所有受助學(xué)生家庭進行電話回訪,有回訪記錄。同時我們資助辦公室也不定期隨機抽訪。
在學(xué)校公布舉報電話,同時積極處理學(xué)生資助中學(xué)生遇到的各種問題,對學(xué)生遇到的銀行卡丟失、卡號密碼錯誤、以及取款時遇到的各種問題等,總是在第一時間處理。我們開設(shè)了咨詢、舉報電話,及時解答學(xué)生、學(xué)生家長的咨詢和疑惑。對于家庭情況特殊的學(xué)生,還進行實地走訪。家庭特別困難的學(xué)生,我們還在校內(nèi)資助和社會資助中再給予解決。將資助工作落到實處,將這一民生工程做成人民滿意的工作。
按照上級有關(guān)文件要求,公辦高中學(xué)校用于學(xué)生校內(nèi)資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之5%。我校20xx/20xx學(xué)年共拿出了近八萬元用于校內(nèi)學(xué)生資助。校內(nèi)資助采取了多種形式,有困難學(xué)生學(xué)費減免;困難學(xué)生校內(nèi)勤工儉學(xué);學(xué)生的獎學(xué)金;以及孤兒、殘疾學(xué)生的學(xué)費免除。
(三)社會資助。
20xx年8月間,按照上級《關(guān)于做好20xx年普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)項目的通知》文件精神,我校組織了家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生入學(xué)資助的工作,經(jīng)過嚴格評審,我校符合文件標準的共計25名同學(xué),共計獲得資助1.7萬元;10名學(xué)生獲蕪湖市愛心助學(xué)金1萬元;自強教育高校入學(xué)資助5000元;2名學(xué)生獲民進助學(xué)金共計1600元。1名學(xué)生獲馬鞍山商會助學(xué)金1000元;4人獲徐庭瑤獎學(xué)金1萬元。
第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責任落實。
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管,校長辦公室、政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負責受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報,做到、“???、專賬、專人、專卡”,分工明確,責任到人。
組、長:伍輝(校長)。
副組長:潘家輝(分管校長)、曹玉蘭、周世清。
成、員:魯志蘇、伍曉衛(wèi)陳修明、葉曉虎、韋正學(xué)。
朱曉明邢涌蔣杰。
聯(lián)絡(luò)員:吳剛(信息員)、曹正芳(學(xué)籍管理員)。
第二,制定完善方案,實行規(guī)范管理。
學(xué)校學(xué)生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展。、在具體評審過程中,嚴格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標準,本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,認真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生申請表、困難證明、資助匯總表等各種材料,材料不充分者令其限時補交材料,做到檔案資料完備、詳實。
我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個健康的的心理,勇敢面對貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會,報效祖國。
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問題,這些問題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。
首先,學(xué)生資助工作責任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財務(wù)上更是不容絲毫差錯,加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當繁重;但是,因為沒有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有,就是工作上分工合作的問題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主。
任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道,名額的分配,受助資格的認定等等都是政策性很強的工作,另一方面又與財會工作密不可分,必須嚴謹而不能出差錯;此外,由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴格要求,學(xué)籍審定也極為重要;所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負責,由財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。還有,結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵志教育還要進一步加強,這方面也應(yīng)由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇三
xx年,在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本中心認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實國家助學(xué)濟困政策,不斷完善助學(xué)濟困體系,20xx年度,我們共資助貧困學(xué)生(x)名,資助金額達(x)萬元。各項工作都得到了有效的落實。
根據(jù)局黨委對全年工作的安排,我們認真的開展爭創(chuàng)先進股室,爭當群眾滿意干部的活動,本著提升工作業(yè)績,爭當先進的要求,我們十分注重在平時加強學(xué)習(xí)。
一是加強黨的政策,法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
二是加強自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。
我們嚴格強化對于自身的各項工作的要求,按照以人為本的精神,想群眾之所想,急群眾之所急,為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款,我們把辦公點臨時設(shè)在縣行政服務(wù)中心,雖然是忙一點,累一點,但我們對于工作的態(tài)度得到了群眾認可和一致好評。
今年的工作相比去年,工作任務(wù)更多,更繁雜,要求也更高。我們不遺余力,本著求實、務(wù)實的精神,把各項工作落到實處:
一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費補償及代償審核工作;
二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元;
三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等。
資助中心平時的工作做得好不好,關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實。今年,我們下大力氣,透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料,嚴格把關(guān),認真審核,突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺帳的完善和更新工作,幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫,這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。
本年度學(xué)生資助管理中心的各項工作雖然取得了必須的成績,但是與新時期學(xué)生資助工作的要求相比,我們還有更多努力的空間,今后,我們將繼續(xù)努力,嚴格要求,進一步創(chuàng)新工作的方式方法,不斷提升工作效率和水平,為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇四
20xx.7月,我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署,堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,開展多種幫困活動,深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持。
為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥各班主任具體落實,廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?!懊棵處熯M十家,溫暖送進每一戶”號召,各年級先后開展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計劃有步驟地實施。
二、工作落實到人,溫暖送進家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人,做到每個貧困生都有人關(guān)愛,每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。
通過第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對象,進行家訪,他們的父母連聲感謝。同學(xué)們自己也表示一定會振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。
三、爭取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高,經(jīng)過各方努力,為患白血病的同學(xué)捐款,另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的未來,關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖,社會的關(guān)愛。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇五
做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護學(xué)校乃至社會穩(wěn)定,增強中學(xué)生對黨和國家熱
愛
之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴格按照《教育部、財政部
關(guān)于
認真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難學(xué)生進行評議和認定,對貧困生助學(xué)等進行認真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長杜勇為組長,以包級主任和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任牟洪利牽頭,各年級評定出困難學(xué)生名單并提供給學(xué)校備案,建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。由政教處全面負責系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組,各年級和各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組。負責建立制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認定,并將認定出困難學(xué)生名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。
3、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。
二、建立、健全學(xué)生檔案:
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行家庭情況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生當?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則,準確無誤將急需救助的困難學(xué)生評定出來,平時還要做到掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。
三、積極落實、幫助到位:
1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的學(xué)生得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
父親又患上了精神病離家出走失去音信,他便成了孤兒。他自小就學(xué)會了自強自立,學(xué)會了洗衣、做飯、炒菜等等的一切,小小年紀便挑起了家庭的重擔,知道了謙讓、關(guān)心他人、幫助他人。好心人知道他的情況后,對他進行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的他深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他不斷努力,面對困難絕不低頭,學(xué)習(xí)上鍥而不舍、勇于探究,學(xué)習(xí)
成績
直線上升。由以前的學(xué)習(xí)后進生到今天的學(xué)習(xí)標兵,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了安丘一中。他通過自己的努力獲得了很多榮譽,歷次考試被評為學(xué)習(xí)標兵,連年評為三好學(xué)生,上學(xué)期被評為安丘市三好學(xué)生,在市組織的創(chuàng)新實驗示范活動中獲獎。包級主任曹志克對資助工作認真負責,一絲不茍,經(jīng)常帶領(lǐng)教師深入到經(jīng)濟困難學(xué)生家中,調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟困難情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對學(xué)生進行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處。回顧本年度的學(xué)生資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫助。
我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞年度目標任務(wù),全面貫徹落實學(xué)生**政策,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,與各級學(xué)生**部門一道,齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,銳意進取,克服重重困難,促進我市學(xué)生**工作呈跨越式發(fā)展,全市學(xué)生**體系日趨完善,**功能不斷健全,全市受**學(xué)生人數(shù)和金額大幅度提高。
一、完成的主要工作
(一)大力實施教育民生工程,全面完成政府規(guī)定的目標任務(wù)。截至年底,向義務(wù)教育**寄宿學(xué)生****人次發(fā)放生活補助****萬元;向義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書,計***萬元;向**中職學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金**** 萬元,免除中職**學(xué)生學(xué)費****萬元;認真落實了普通高中**學(xué)生國家助學(xué)金政策,向普通高中**學(xué)生****人次發(fā)放國家助學(xué)金***萬元;穩(wěn)步做好了國家生源地信用助學(xué)貸款工作,為**的大學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)貸款**人次 ***萬元。為全市**名孤兒發(fā)放永正助學(xué)金**萬元。
(二)全面推進生源地信用助學(xué)貸款,努力實現(xiàn)應(yīng)貸盡貸目標。生源地信用助學(xué)貸款是每年開展的重點工作之一。經(jīng)過多方協(xié)調(diào),我市生源地信用助學(xué)貸款全市受理貧困學(xué)生貸款人數(shù)****人,貸款金額****萬元,生源地信用助學(xué)貸款的全面實施,促使我市高校學(xué)生欠繳學(xué)費現(xiàn)象明顯減少。
(三)科學(xué)構(gòu)建管理監(jiān)督機制,精心管好、用好**學(xué)生的讀書錢。目前我市**體系8項**中,有6項**需要各級各類學(xué)校和管理部門評審。為保證對各類**的評審工作順利進行,我中心對**金的管理發(fā)放辦法進行了科學(xué)探索。一是加大對外宣傳力度。采取各種有效措施,廣泛宣傳新的**政策,使廣大學(xué)生及家長及時知曉受助的權(quán)利。并特別設(shè)立了投訴熱線及網(wǎng)上政策咨詢,形成社會共同監(jiān)管的渠道。二是規(guī)范流程、加強統(tǒng)籌管理。分別對各類發(fā)放環(huán)節(jié)制定了嚴格的管理制度,建立了完整的審核程序和操作流程。對實行全體學(xué)生的**,要求查驗注冊名單和原始憑證,對各類資金的發(fā)放都要求公示發(fā)放名單,對高校學(xué)生**資金發(fā)放,要求系、校兩級和利用
校園
網(wǎng)公示,切實落實公平、公正、公開的原則,力求真正做到讓確實需要救助的人獲得救助。三是加大監(jiān)管力度。今年以來,我中心多次組織專項督查,尤其對中職國家助學(xué)金發(fā)放情況實行了半年一清查、一年一審計制度,確保了**金的安全
性、規(guī)范性。(四)大力發(fā)展社會助學(xué)事業(yè),為更多的貧困家庭學(xué)生創(chuàng)造捐助機會。今年以來,我中心進一步落實、完善鼓勵捐**學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施,竭盡全力,積極協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系,拓寬籌資渠道。
二、主要工作成效
(一)以建立和健全長效機制為重點,進一步優(yōu)化政務(wù)發(fā)展軟環(huán)境。今年以來,我中心不斷探索和研究,用發(fā)展的思路和改革的辦法,把制度建設(shè)貫穿于中心的各項工作。以開展機關(guān)效能年和創(chuàng)新發(fā)展年活動為契機,積極開展社會綜合治安管理工作,不斷創(chuàng)新工作思路,激發(fā)工作熱情,切實加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),著力解決影響工作效能的突出問題,嚴格落實首問責任制、限時辦結(jié)制等四項制度,強化各項監(jiān)督措施,不斷積累和創(chuàng)建了內(nèi)部管理長效機制,切實提高了中心行政效能。
(二)以建立健全管理機構(gòu)為重點,科學(xué)創(chuàng)新**工作新機制。為加快新形勢下**事業(yè)大發(fā)展,我中心進一步理順了**體系,建立了一系列行之有效的工作機制。一是建立健全工作機構(gòu)。根據(jù)財政廳、教育廳有關(guān)要求,反復(fù)多次與相關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,督促全市各單位成立學(xué)生**管理中心。今年全市各高校、中職學(xué)校設(shè)立了專門**工作機構(gòu),尚未設(shè)立專門機構(gòu)的均確定了專職管理人員。二是建立健全**人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)機制。專門針對全市高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校**中心負責人、經(jīng)辦工作人員以及郵政儲蓄銀行相關(guān)同志分別進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),并形成長效機制,指導(dǎo)各級工作人員認真學(xué)習(xí)學(xué)生**政策。三是建立健全**工作獎懲機制。
為激發(fā)**工作人員的工作積極性,在全市范圍內(nèi)開展了評優(yōu)評先活動,并形成長效機制,在全市**系統(tǒng)形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍。
(三)以開展生源地貸款為重點,科學(xué)展現(xiàn)**工作新亮點。生源地信用助學(xué)貸款是國務(wù)院為破解老機制國家助學(xué)貸款難題而推行的一種新型助學(xué)貸款模式,是我市今年以來開展的重點工作之一。面對新事物,我們迎難而上, 以高度的政治責任感和改革創(chuàng)新精神,經(jīng)過反復(fù)調(diào)研,邊實踐,邊摸索,邊總結(jié)。針對我市居停情況,逐步探索并建立了良性的生源地信用助學(xué)貸款運行機制,一是貸款管理模式科學(xué)新穎。為加強生源地信用助學(xué)貸款和國家助學(xué)貸款動態(tài)管理,實現(xiàn)網(wǎng)上申請辦理助學(xué)貸款。科學(xué)形成學(xué)生申請、銀行審批、資金發(fā)放等為一體的.方便快捷的工作平臺,促進了銀行、**機構(gòu)和高校等有關(guān)部門的有效聯(lián)結(jié),切實提高了學(xué)生辦理貸款業(yè)務(wù)的準確性、便利性和時效性。極大地降低了工作人員的工作量。二是貸款申辦流程快速便捷。為切實提高學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款的時效性,我們不斷探索,理順機制,最大化地簡化了學(xué)生申請、受理、審核、發(fā)放、還貸等各環(huán)節(jié)的流程,使原來需學(xué)生需3次往返3天才能辦完的事,現(xiàn)在1次半天辦完,大大降低了貧困生辦理貸款的成本。三是貸款信息采集手段獨特。我市貧困家庭學(xué)生人數(shù)多,分面廣。為順利啟動貸款,廣泛采集貧困生信息,了解貧困生需求,我中心多次派各高中學(xué)校專人趕赴各地進行實地調(diào)研,并不斷充實貧困生信息的內(nèi)容,使信息采集工作更具人性化,為各項**工作奠定了堅實基礎(chǔ)。 隨著生源地信用助學(xué)貸款的深入開展,目前,我省老機制貸款難題已得到有效化解,切實實現(xiàn)了應(yīng)貸盡貸的目標,全市無一人因繳不起學(xué)費而輟學(xué)。
一年來,學(xué)生**工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各部門、各單位的大力支持,通過各級人員的共同努力,我中心各項事業(yè)都得到了長足發(fā)展,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和貧困生的需求還存在一定差距。主要表現(xiàn)在:一是全市學(xué)生**機構(gòu)還不夠健全。二是全市學(xué)生**信息管理系統(tǒng)還不夠完善。二是全市生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)和額度還需進一步提高。三是督查督辦的力度還需進一步加大。對上述存在的問題,我中心將在新的一年里不斷加以改進,竭盡全力地為廣大貧困生提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
三、***年工作要點
1、以實現(xiàn)應(yīng)貸盡貸為目標,進一步推進高校助學(xué)貸款工作。***年始,我市生源地信用助學(xué)貸款和新機制高校國家助學(xué)貸款將同步進行,高校助學(xué)貸款工作以生源地信用助學(xué)貸款為主,高校國家助學(xué)貸款為輔,力爭做到凡符合條件的學(xué)生都可以申請到助學(xué)貸款,做到應(yīng)貸盡貸。
2、以加強制度建設(shè)為保障,進一步做好****金發(fā)放工作。積極貫徹落實黨中央的新的**政策,結(jié)合我市學(xué)生**工作實際,進一步完善**金管理發(fā)放辦法。
3、以建立督查機制為依托,加強對違規(guī)違法行為的查處力度。擬建立長效督查機制,配合省內(nèi)各級財政部門、勞動保障和監(jiān)察、審計部門,對全市**工作進行定期督查或不定期抽查。
4、以業(yè)務(wù)考核為抓手,進一步健全組織機構(gòu)建設(shè)。進一步督促各級各類學(xué)校繼續(xù)整合,落實人員編制和經(jīng)費,促進和健全市學(xué)生**機構(gòu)。采取多種形式對全市各級各類學(xué)生**工作人員進行分類指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),增強學(xué)生**工作人員的素質(zhì)。
5、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,進一步加強信息化管理的研究、應(yīng)用和推廣。針對各級各類學(xué)校八類**工作,著手開發(fā)、分步實施學(xué)生**管理軟件系統(tǒng),加速全面實現(xiàn)全市學(xué)生**工作信息化管理。
6、以誠信教育為切入點,進一步加強**政策宣傳。積極組織各類社會公益活動,營造和諧氛圍,加強對高校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的感恩教育,鼓勵誠信貸款,誠信還貸。
一個溝通的橋梁。
8、以促和諧,保穩(wěn)定為根本,認真落實我市高校國家助學(xué)貸款貼息。
一、基本情況
自開展學(xué)生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:2015年
班級
數(shù)為11個,學(xué)生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人xx-x元,計xx-xx元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中,由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。二、主要做法
(一)宣傳政策,摸排情況
為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況,填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,我們通過辦專欄、寫標語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)領(lǐng)會精神,落實制度
1、認真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴格資助流程,為資助管理工作提供強有力的保障,使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
(三)嚴格程序,規(guī)范檔案
按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,每學(xué)年對學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底,認真規(guī)范建立貧困生檔案,規(guī)范管理公示原材料,嚴格按上級要求,做到公正、公開、透明及電話監(jiān)督。
三、存在問題
我校學(xué)生資助工作歷來嚴格按照程序、規(guī)則進行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費的制約,學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,沒有專用的電腦、辦公室。
四、整改措施
今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅持嚴格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準學(xué)生基本情況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時,爭取資金,提高學(xué)校對資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實、更細、更完善。
201*年,我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在各班級的大力支持、積極配合下,認真貫徹黨和國家的資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標,以實施資助工作為重點來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困生補助工作助學(xué)體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將201*年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、我校貧困學(xué)生基本情況: 201*年,我校在校學(xué)生329人,其中確定受資助的貧困生為15人。
二、 我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施
(一)提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機構(gòu)
1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。
2、我們的目標是:不遺漏一個貧困生。通過一年的努力,我校形成了貧困生資助管理系統(tǒng),此項工作日益步入正軌,向經(jīng)?;壍腊l(fā)展。
(二)明確責任,狠抓工作落實
1、做好貧困生調(diào)查工作,摸清在1一6年級困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細致的調(diào)查、核實工作。讓學(xué)校、班主任更準確地掌握貧困生狀況,在每學(xué)期初做好貧困生資助計劃.
2、實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對貧困生的認定,我們嚴格按上級要求辦事,經(jīng)過申請、評選、走訪核實、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、集會等方式宣傳,另一方面通過讓家長收看電視、收聽廣播等形式了解國家的資助政策。讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
4、加強對貧困生的思想道德教育、誠信教育、克服困難的思想教育,開展貧困生的心理健康咨詢工作。
三、主要工作成效
在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,2015年,我校受資助學(xué)生15人,資助經(jīng)費近千元 。
四、經(jīng)驗與教訓(xùn)
1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準備工作,準備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個方面,今后還需要持續(xù)不 斷地堅持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時注意收集數(shù)據(jù)。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
的思想動態(tài),在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。
五、下一步打算
在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),揚長避短,分析清楚形勢及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:
1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,認真貫徹落實好這項的優(yōu)惠政策;
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計工作;
3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;
4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
五里
小學(xué)
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇六
我們天桃實驗學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶,雖然近幾年經(jīng)濟得到了較快發(fā)展,大部分的家庭已經(jīng)走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭經(jīng)濟困難,他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費用擔憂,在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康,對他們進行經(jīng)濟上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神,增強他們的自信心,以用心、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè),是每一個教育工作者義不容辭的職責。因此,一向以來,我校十分重視對困難家庭學(xué)生的資助工作,不斷加強與社會各界的聯(lián)系,爭取資助基金,強化工作措施,狠抓落實,取得了較好的成績。我們的主要做法是:
我校對學(xué)生資助工作十分重視,始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,成立了由副校長任組長,政教處主任任副組長,各年級組長為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由政教處主任任辦公室主任,具體負責學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細的工作計劃,明確分工,為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展帶給了有力的組織保障。
為使每一個困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè),我校每個學(xué)期初都采取多種途徑進行調(diào)查摸底。一是透過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式,對困難家庭學(xué)生進行摸底;二是透過組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進行摸底。同時,將貧困家庭學(xué)生狀況輸入微機,建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案,對貧困家庭學(xué)生進行動態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進行逐個家訪,了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難,有針對性地提出行之有效的資助目標、措施和辦法,讓每一個困難家庭學(xué)生都有書念,有學(xué)上。
籌措資助資金,我校主要透過以下兩條途徑:一是透過本校同學(xué)的捐款,每年藝術(shù)節(jié)大會都要為貧困學(xué)生捐款;二是透過政府的補貼,透過以上途徑,本學(xué)年,我校共有25名貧困學(xué)生得到資助,資助金到達16000多元。
除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外,學(xué)校還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對,經(jīng)常找他們談心,隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作,我們雖然取得了一些成績,但還存在一些不足之處,像幫忙的范圍還不夠廣,還有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到及時的幫忙等問題,沒有及時做好愛助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中,我們不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,推動我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,“堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實國家資助政策和精致化思想,發(fā)奮開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代”真,正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇七
(一)成立學(xué)生資助組織機構(gòu),制定實施方案。
我校認真貫徹落實《大冶市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和湖北省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神,結(jié)合我校實際情況,始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上,成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。胡梅校長為組長,為第一責任人,其它校委會領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室,實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確,責任到人,機構(gòu)健全,組織嚴密,確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額,準確發(fā)放,切實推進和落實國家助學(xué)金政策。
(二)實行了陽光操作制度。
學(xué)校認真組織,求真務(wù)實,嚴格執(zhí)行三級機構(gòu)評議認定原則。由于普通高中40%的.學(xué)生享受國家助學(xué)金,所以在具體評審過程中,無論是校級領(lǐng)導(dǎo),資助辦公室人員還是班主任,必須本著“公平、公正、公開,透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,認真組織實施受助學(xué)生的評審工作。
我們召開校委會和班主任會議,根據(jù)大冶市教育局[(7)號]文件結(jié)合我校實際下發(fā)通知給每一位班主任,讓班主任真正理解文件中每一句話的意義,每一步操作的程序。在會上我們明確要求,每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事,除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書,并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料,交班主任上報學(xué)校審核;學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后,由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本情況進行調(diào)查落實;資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究;研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督。公示無異議后,學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息,上傳至教育局資助辦,同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建立專門資助檔案。
(三)規(guī)范了資助檔案工作。
根據(jù)我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件,進一步推進了我校資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對辦理完畢的文件集中管理,及時收集、定時清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴防遺失和泄密;二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類整理裝訂成冊;三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏,自我完善;xx年,我校資助檔案建設(shè)被市教育局評為先進單位。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇八
為充分落實“三嚴三實”專題教育活動成果,更好地幫助全市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),在上級資助中心和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,市學(xué)生資助中心認真落實國家資助政策,創(chuàng)新思維,勤勉工作,完善管理,高效運作。全面完成了各項資助工作任務(wù),資助工作水平位于全省前列。由于工作到位,資料完備,績效評價準確,20xx年我局繼續(xù)榮獲全省學(xué)生資助工作先進單位稱號。主要工作情況如下:
1.盯緊目標,全面完成國家政策性資助任務(wù)。20xx年,根據(jù)國家資助政策,我市全年共資助學(xué)生44734人次,資助金額3616.77萬元。
(1)學(xué)前教育政府資助6266人次,313.39萬元。
(2)義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助:16836人次,848.23萬元。
(3)高中國家助學(xué)金:3390人次,339萬元。
(4)中職國家助學(xué)金:1781人次,總計178.1萬元。
(5)中職免學(xué)費:18461人次,1938.06萬元。
另,全年生源地信用助學(xué)貸款317人,共貸款250.89萬元,到目前為止收回助學(xué)貸款427筆,本息合計211.5萬元。
2.主動對接,積極引導(dǎo)和爭取社會力量資助。今年社會力量捐資助學(xué)工作有所創(chuàng)新突破。目前我市社會助學(xué)有“江海陽光慈善福彩助學(xué)”、“利民助學(xué)”、“南通青年民營企業(yè)家商會”、部分公司和個人等形式共資助貧困學(xué)生252人,資助金額達122.79萬元。其中:江海陽光慈善福彩助學(xué)17人,資助8.5萬元;利民助學(xué)20人,資助10萬元;民政局資助學(xué)生35人,資助10.2萬元,團市委“園夢行動”資助學(xué)生108人,資助53.1萬元;市慈善會資助學(xué)生60人,資助18萬元;市工商聯(lián)“奉獻愛心,行善八月”資助學(xué)生19人,資助2.75萬元;南通青年民營企業(yè)家商會資助4人,資助1.08萬元,公司和個人直接或通過資助中心資助49人,資助19.16萬元。此外,市老年促進會、市總工會也都對貧困學(xué)生進行一系列資助。今年,由于信息溝通及時,工作跟蹤準確,成功為如皋今年考上大學(xué)的20位貧困學(xué)生爭取到每人5000元的利民助學(xué)金和部分捐贈衣物,并讓學(xué)生在人生自信、自強等方面受到了很好的教育。一些公司和個人在繼續(xù)和加大資助力度的同時還發(fā)動其他有實力的同事、同學(xué)、朋友加入到資助行列中來,一些愛心人士通過各種途徑資助貧困生。資助中心按資助者的'要求在提供信息、主動聯(lián)系、跟蹤服務(wù)等方面做了大量有益的工作。
3.務(wù)實工作,全面開展貧困大學(xué)生助學(xué)貸款和貸后管理工作。今年,國家對貧困大學(xué)(研究)生的資助提高了標準,程序和手續(xù)也簡化了許多。我們第一時間通過多種途徑向?qū)W校和高三學(xué)生宣傳國家新的資助政策,按序時進度開展工作。五月份下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度生源地信用助學(xué)貸款預(yù)申請工作的通知》,對有貸款需求的學(xué)校下達了如皋市20xx年度生源地信用助學(xué)貸款額度分解表,要求各普通高中、中等職業(yè)學(xué)校在學(xué)生中廣泛宣傳相關(guān)貸款政策,積極組織符合條件的學(xué)生預(yù)申請。在人手緊張的情況下,我們充分利用高校11名大學(xué)生到我中心實習(xí)的機會,突擊培訓(xùn),幫助學(xué)生辦理貸款手續(xù),并在規(guī)定的時間里將需要貸款的學(xué)生全部辦結(jié)。20xx年,在高中畢業(yè)人數(shù)總量減少的情況下,由于工作推進力度加大,仍辦理大學(xué)生助學(xué)貸款317人,貸款總額250.89萬元,保持去年相當水平。到目前為止,今年已收回到期助學(xué)貸款427筆,本息合計211.5萬元,全面完成或超額完成國開行和省資助中心下達的全年貸款回收任務(wù),繼續(xù)保持在全省前列水平。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇九
20xx年春季學(xué)期以來,渭南市學(xué)生資助工作在陜西省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以嚴格執(zhí)行國家資助政策為重點,以聚焦教育脫貧攻堅為主線,以精準資助和規(guī)范管理為抓手,以宣傳政策和資助育人為載體,以確保貧困學(xué)生不失學(xué)為核心,聚力推進,全力施策,盡力精準,用力規(guī)范,借力宣傳,實現(xiàn)了“兩確保兩不愁”的目標任務(wù),做到了精準、規(guī)范、公平、公開,全市學(xué)生資助工作又上了一個新臺階,又開創(chuàng)了一個新局面?,F(xiàn)將春季學(xué)期學(xué)生資助工作開展情況匯報如下:
一是在進入新年度之際,及早謀劃學(xué)生資助工作,依據(jù)中省學(xué)生資助工作要點和渭南教育工作要點,制定印發(fā)了《20xx年渭南市學(xué)生資助工作要點》,明確了做好20xx年度資助工作十大重點任務(wù),主要抓好貧困學(xué)生認定工作、貧困學(xué)生資格審查工作、資助資金發(fā)放工作、資助系統(tǒng)填報工作、精準數(shù)據(jù)建庫工作、捐資助學(xué)貸款工作、資助統(tǒng)計公示工作、資助育人教育工作、資助典型推廣工作和資助檔案建立工作以及資助檢查考核考評工作。
二是在新學(xué)期開學(xué)之際,3月份組織召開了全市20xx年度學(xué)生資助工作會議,總結(jié)了20xx年學(xué)生資助工作,表彰了先進單位,安排部署了20xx年度學(xué)生資助工作,下達了《關(guān)于做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作的通知》,對進一步做好春季學(xué)期學(xué)生資助工作提出了要求。
三是結(jié)合教育脫貧攻堅工作任務(wù),5月份制定了《20xx年渭南教育脫貧攻堅學(xué)生資助工作方案》,主要目標任務(wù)是全市貧困學(xué)生人人有學(xué)上、無因貧失學(xué),建檔立卡貧困學(xué)生人人有資助、無因貧輟學(xué),主要工作責任是國家資助、政府兜底、社會捐資,達到“兩不愁兩保障”,主要工作目的是阻斷貧困代際傳遞、實現(xiàn)教育公平、決勝建成小康社會。
四是針對春季學(xué)期學(xué)生資助工作進展情況,6月份組織召開了春季學(xué)期學(xué)生精準資助工作推進會,組織學(xué)習(xí)了教育部陳寶生部長《關(guān)于進一步加強學(xué)生資助工作》的講話和學(xué)生資助工作三個重要文件,通報了五個方面學(xué)生資助工作存在的問題,核準了四項學(xué)生資助精準數(shù)據(jù),提出了“十個做好、八個要求”,全面迎接脫貧攻堅半年考核工作。
五是對完成好春季學(xué)期學(xué)生資助工作,夯實了教育部門脫貧攻堅對資助工作的管理責任、學(xué)生資助管理部門對精準資助的組織監(jiān)督責任、學(xué)校幼兒園對學(xué)生資助工作的實施責任,確保了春季學(xué)期學(xué)生資助政策在我市的全面貫徹落實。
為了全面做好學(xué)生資助工作,全市扎實開展了學(xué)生資助“六個一”活動,確保國家資助政策公平公開實施,深入開展了“六個精準”活動,確保國家資助政策精準落實,廣泛開展了“三項育人”教育活動,確保資助育人取得實效,形成了具有渭南特色的“663”資助工作模式和長效機制,使國家資助政策在我市落地生根、開花結(jié)果。
1、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個一”活動。一是在學(xué)校開學(xué)之際,對全體師生開展一次資助政策宣講活動,讓師生首先明白國家資助政策的范圍、對象、標準和程序;二是在扶貧日活動期間,深入學(xué)生家庭開展一次入戶走訪活動,全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟困難狀況;三是在界定貧困學(xué)生中,開展一次公開公示活動,接受教師、學(xué)生和家長的監(jiān)督;四是在資助金發(fā)放后,向受助學(xué)生和家長開展一次發(fā)放“資助明白卡”和《告家長書》活動,讓學(xué)生家長知道資助標準、發(fā)放形式和發(fā)放時間;五是在資助工作結(jié)束后,開展一次“三見面”活動,讓受助學(xué)生、家長、幫扶教師三見面,相互明白資助對象幫扶辦法和資助金的用途;六是在資助過程中,開展一次資助工作滿意度調(diào)查活動,對受助學(xué)生和家長進行滿意度測評,讓學(xué)生和家長有獲得感。
2、。在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“六個精準”活動。一是精準摸底,全市各級各類學(xué)校幼兒園通過入戶走訪、調(diào)查了解等方法,摸準貧困學(xué)生底數(shù),形成精準資助學(xué)生花名冊和精準電子信息數(shù)據(jù),報本級學(xué)生資助管理中心審核。二是精準建庫,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心對全省教育扶貧精準數(shù)據(jù)庫進行清理、核實、核準,與學(xué)校幼兒園上報的人數(shù)、學(xué)生信息進行核實比對,對新增加的進行補錄,對已畢業(yè)離校的.刪除清理,同時與扶貧部門數(shù)據(jù)庫再進行核實比對,確保數(shù)據(jù)庫人數(shù)精準、信息精準。三是精準發(fā)放,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園按照資助政策標準,足額發(fā)放資助資金,做到發(fā)放精準、標準精準、程序精準,做到不漏一生、不錯一個、不差一人,同時通過“明白卡”、“提醒卡”等方式告知學(xué)生家長,做好簽字手續(xù),以備案備查。四是精準統(tǒng)計,各縣市區(qū)學(xué)生資助管理中心和各級各類學(xué)校幼兒園對已發(fā)放資助資金的學(xué)生分類統(tǒng)計造冊,做到逐校、逐人、逐項統(tǒng)計,進行再核對,做到經(jīng)得起檢查和審計。五是精準上報,各級各類學(xué)校幼兒園將發(fā)放資助金學(xué)生家長簽字花名冊報送縣級學(xué)生資助管理中心,學(xué)生資助管理中心再進行一次審核,準確無誤的資助花名冊由學(xué)校和學(xué)生資助管理中心共同備案備查。六是精準錄入,各級各類學(xué)校幼兒園在資助資金發(fā)放結(jié)束、審核無誤后由專人負責,進行信息錄入,做到錄入與發(fā)放人數(shù)一致、與花名冊人數(shù)一致、與學(xué)生信息一致、與資助資金一致、與上報數(shù)據(jù)一致。
3、在全市各級各類學(xué)校幼兒園組織開展資助“三項資助育人”教育活動。為了倡導(dǎo)自強自立、受助感恩、勵志成才、回報社會的良好風(fēng)氣,渭南市在全市各級各類學(xué)校幼兒園學(xué)生中開展“三項資助育人”教育活動,讓受助學(xué)生寫體會、談決心、講感恩,賽成績、比思想、做好事,真正將資助工作與理想信念教育相結(jié)合,與誠信教育相結(jié)合,與感恩教育相結(jié)合與自立自強教育相結(jié)合、與心理健康教育相結(jié)合。把關(guān)心和教育學(xué)生作為貫穿資助工作的主線,做到物質(zhì)上幫助學(xué)生、思想上引導(dǎo)學(xué)生、精神上鼓勵學(xué)生、學(xué)業(yè)上提升學(xué)生、能力上鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)受助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成有廣度、有深度、有社會影響力的資助育人氛圍。一是在全市中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生中開展“勵志·感恩·誠信”教育活動,通過征文形式推選典型230余名學(xué)生;二是在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“助學(xué)·筑夢·鑄人”教育活動,并參加12月份全國組織的比賽活動;三是在全市學(xué)生資助工作者中開展“我是資助人·共筑資助夢”論談活動,將在7月份召開論談會議,宣傳資助典型、資助標兵。
1、擴大宣傳面,提高滿意度。一是借勢聚力,繼續(xù)利用教育脫貧攻堅向人民群眾宣傳黨和國家惠民政策,把國家資助政策宣傳到每一名學(xué)生、每一名教師、每一名家長、每一個單位,做到家喻戶曉、人人皆知;二是抓住宣傳重點,對全市建檔立卡貧困家庭和學(xué)生進行廣泛宣傳,做到無死角、全覆蓋;三是在春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)第一個月開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動,并用《告家長書》、開家長會等形式向?qū)W生家長宣傳資助政策;四是在全市初中、高中畢業(yè)生和貧困學(xué)生中開展了全國學(xué)生資助管理中心致“兩封信”和“兩個預(yù)警”宣傳活動,讓學(xué)生明白資助政策,防止學(xué)生上當受騙,通過教育網(wǎng)、資助網(wǎng)、渭南教育周刊、印發(fā)宣傳單等形式開展了宣傳活動,全市共印發(fā)致兩封信6600余份。
2、加強監(jiān)督檢查,注重問題整改。一是在3月份春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)之際,開展了開學(xué)大檢查活動,開展了貧困學(xué)生認定復(fù)查活動,開展了精準比對活動,進一步核實核準了春季學(xué)期貧困學(xué)生;二是在5月份,開展了學(xué)生資助資金集中發(fā)放活動,開展了學(xué)生資助數(shù)據(jù)精準建庫活動,開展了全市學(xué)生資助工作交叉檢查調(diào)研活動,對108所中小學(xué)幼兒園進行了督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)和糾正了25個存在問題,向省學(xué)生資助管理中心提交了調(diào)研報告;三是針對全省脫貧攻堅通報我市合陽、華州學(xué)生資助存在的問題,深入縣區(qū)進行調(diào)查核實,向市、省脫貧攻堅辦公室說明了情況,提交了調(diào)查報告,并與縣市區(qū)共同分析、研究、討論問題的甄別,舉一反三,對照實際工作情況進行整改;四是6月份,按照脫貧攻堅通報我市存在提標擴面、拔高標準和資助不規(guī)范的問題,制定整改方案,進一步明確資助對象、范圍、標準、程序,堅決在6月底前整改到位,確保全市學(xué)生資助工作精準施策、精準資助、規(guī)范資助,無任何違規(guī)違紀問題發(fā)生。
3、規(guī)范實施資助,嚴格資助管理。一是繼續(xù)在全市開展全國學(xué)生資助管理中心提出的學(xué)生資助規(guī)范管理活動,認真落實六項規(guī)范管理規(guī)定,積極開展規(guī)范管理活動;二是嚴格落實學(xué)生資助工作月報制度,與4月30日、6月30日分別向省學(xué)生資助管理中心提交了工作報告;三是針對脫貧攻堅的要求與國家資助政策不一致的情況,向全市印發(fā)了《關(guān)于做好村春季學(xué)期建檔立卡貧困學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于打好春季學(xué)期學(xué)生精準資助工作攻堅戰(zhàn)的通知》,進一步明確政策界限,處理好建檔立卡貧困學(xué)生資助問題,提出了對資助政策之外的建檔立卡貧困學(xué)生采取地方資助、校內(nèi)資助和社會資助三種方式達到扶貧要求的全覆蓋;四是對貧困學(xué)生的界定,嚴格按照“八定十不定”的條件進行界定貧困學(xué)生,嚴禁將非貧困學(xué)生納入資助范圍,嚴格按照“應(yīng)助盡助、不貧不助”的原則開展學(xué)生資助工作,按照“應(yīng)貸盡貸、不貧不貸”的原則開展助學(xué)貸款工作;五是實行學(xué)生資助工作“一評議二公開三審核”制度,對新入學(xué)學(xué)生進行認真評議界定,對確定的貧困學(xué)生進行公示、對每學(xué)期受助學(xué)生和資助資金進行公開,對資助程序進行審核、對資助金發(fā)放進行審核、對資助學(xué)生信息數(shù)據(jù)進行審核,真真正正將規(guī)范管理落實到資助工作全過程。
1、政策落實到位,無因貧失學(xué)。春季學(xué)期,全市學(xué)生資助工作嚴格按照中省資助政策進行廣泛宣傳和貫徹執(zhí)行,高中嚴格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、中職嚴格執(zhí)行國家助學(xué)金政策、義務(wù)教育嚴格執(zhí)行寄宿生困難學(xué)生生活補助政策、學(xué)期嚴格執(zhí)行學(xué)前困難幼兒生活補助政策,從春季學(xué)期執(zhí)行情況看,師生對資助政策知曉率比較高,學(xué)生家長群眾對資助工作滿意率比較高,學(xué)校幼兒園對落實資助政策精準度比較高,國家資助政策在我市各縣市區(qū)和各級各類學(xué)校幼兒園得到全面貫徹落實,貧困學(xué)生資助實現(xiàn)了全覆蓋,國家資助政策實現(xiàn)了全覆蓋,中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生實現(xiàn)了全覆蓋,全市實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生無一名因貧失學(xué)的目標。
2、資金保障到位,無不足問題。春季學(xué)期之初,全市及時向各縣市區(qū)和直屬學(xué)校預(yù)算下?lián)芰?0xx年學(xué)生資助資金,共下達資助資金9838.45萬元,其中中省資金9085.15萬元,市級配套資金753.30萬元。中省資金中,中職助學(xué)金319.15萬元,普通高中國家助學(xué)金4446萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助3084萬元,家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助1236萬元。市級配套資金中,中職助學(xué)金13.3萬元,普通高中國家助學(xué)金10萬元,義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助350萬元,家庭經(jīng)濟困難幼兒生活補助380萬元。春季學(xué)期已發(fā)放資助資金6446.5125萬元,結(jié)余3391.9375萬元將用于秋季學(xué)期學(xué)生資助。
3、資助金精準發(fā)放,無違規(guī)資助。20xx年春季學(xué)期,對貧困學(xué)生開展了二次復(fù)查認定工作和資金精準發(fā)放工作,按照國家資助標準,全市春季學(xué)期共資助中小學(xué)幼兒園貧困學(xué)生99773人,發(fā)放資助資金6446.5125萬元,其中高中助學(xué)金發(fā)放27187人2769.275萬元、中職助學(xué)金發(fā)放20xx人207.7萬元、初中寄宿生生活補助發(fā)放20693人1293.3125萬元、小學(xué)寄宿生生活補助金發(fā)放24650人1232.5萬元、學(xué)前困難幼兒生活補助金發(fā)放25166人943.725萬元。其中對我市校內(nèi)中小學(xué)建檔立卡貧困學(xué)生38053人發(fā)放資助資金2454.525萬元。
我市學(xué)生資助工作在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展,在不斷改革中求效益,但通過檢查和調(diào)研,仍然有諸多問題和困難存在,需要我們在今后的工作中去研究去解決。一是縣級資助工作機構(gòu)建設(shè)還需要邁開大步子,在工作場所上擴大面積,在人員配備上加強力量;二是基層學(xué)校資助工作隊伍建設(shè)仍是學(xué)生資助工作的重點,要切實解決業(yè)務(wù)不精、責任心不強的問題;三是建檔立卡貧困學(xué)生涉及本地學(xué)生、外地學(xué)生,政策范圍內(nèi)學(xué)生、政策范圍外學(xué)生,基層學(xué)校和縣市區(qū)界定難、精準難、資助難的問題比較突出,導(dǎo)致全省精準數(shù)據(jù)庫不精準,數(shù)據(jù)無法準確統(tǒng)計上報,有待于出臺新辦法、新措施解決資助政策與扶貧政策不相一致的問題;四是全國資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)與實際發(fā)放人數(shù)不匹配的問題較為嚴重,主要原因是學(xué)籍問題和系統(tǒng)功能問題,需要進一步完善和匹配;五是資助資金在精準預(yù)算、精準分配上與實際需要資金有差別,資金發(fā)放形式、結(jié)余留用等方面需要改進與改革管理辦法;六是基層學(xué)校資助檔案建設(shè)比較薄弱,學(xué)校資助檔案管理工作有待于進一步統(tǒng)一規(guī)范,制定檔案管理辦法,加強檔案管理工作,指導(dǎo)學(xué)校建立完整的學(xué)生資助檔案,做到備案備查。
秋季學(xué)期,是新學(xué)年度的開始,做好學(xué)生資助工作尤為重要,針對存在的突出問題,不但要大膽改革創(chuàng)新,而且要補齊短板,充分發(fā)揮資助效益,我們將從改革制度辦法入手,在體制機制上下功夫,在規(guī)范管理上做文章,在提質(zhì)增效上創(chuàng)新高,把學(xué)生資助工作擺在建成小康社會、發(fā)展教育公平和立德樹人的重要位置上。一是提高學(xué)生資助工作“兩率一度”,把政策知曉率、資助精準率和群眾滿意度放在首位,不斷擴大政策宣傳面,深入開展資助政策基層行,全面加強政策的學(xué)習(xí)培訓(xùn),力爭達到資助政策家喻戶曉、人人皆知,力爭達到精準施策、精準資助,力爭達到學(xué)生滿意、群眾滿意;二是抓改革、抓制度、抓隊伍、抓精準、抓育人,全面促進規(guī)范管理,把“五抓一促進”貫徹到秋季學(xué)生資助工作中,出臺渭南市學(xué)生資助資金管理辦法,統(tǒng)一資金流程、統(tǒng)一發(fā)放形式,出臺學(xué)校學(xué)生資助工作機構(gòu)建設(shè)標準,開展學(xué)校資助標準化創(chuàng)建活動,大力開展精準施策、精準資助活動,全面開展資助育人教育活動,把“立德樹人”與“資助育人”有機結(jié)合,積極推進渭南資助工作上臺階、出成效。三是在秋季學(xué)期開展“資助政策走基層”、“規(guī)范管理靠精準”、“立德樹人鑄育人”三項行動,通過政策宣傳、精準管理、資助育人把全市學(xué)生資助工作推向新發(fā)展,聚力開創(chuàng)學(xué)生資助工作新局面。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇十
學(xué)校嚴格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)心與溫暖,又鼓勵自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會,我們的主要做法是:
我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級人數(shù)分配指標,既要照顧到家庭困難,又要考慮學(xué)習(xí)和平時表現(xiàn)等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時查詢,同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進展說明,派專人每天查看2次郵箱,把情況直接提供給校長。
為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)心與溫暖,同時又鼓勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進展調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進展摸底。各班級上報貧困學(xué)生前,由本班學(xué)生進展討論和不記名投票的'方式進展反映情況,無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進展逐一核實,做到不看人情,不不徇私情。
受助學(xué)生確定后,為了將此項工作切實做到公開、公正、公平,對受助學(xué)生進展了為期三天的張榜公示,并公示舉報、信箱,主動承受師生及社會的監(jiān)視,公示期間,未收到任何舉報信息。
所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進展嚴格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進展核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,同時,將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機,建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對貧困家庭學(xué)生進展學(xué)習(xí)跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不落伍。
家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟困難的同時,也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習(xí)費用的問題,精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立老實守信思想;加強關(guān)愛教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。
學(xué)校為了切實解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方面對貧困學(xué)生進展減免,每年減免各種費用多達60萬元。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇十一
20xx年學(xué)院學(xué)生資助工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家和省關(guān)于普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策,堅持“獎助結(jié)合、育人為本、助學(xué)與育人并重”的原則,努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
一、加大宣傳力度,認真做好國家資助政策的宣傳工作。
1、利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、報刊等方式,積極宣傳國家各項資助政策及學(xué)院貫徹落實各項政策的實施辦法。
2、加強對生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢,認真做好生源地助學(xué)貸款服務(wù)工作。
3、利用校園網(wǎng)學(xué)生資助工作網(wǎng)頁及學(xué)生資助工作郵箱,宣傳學(xué)院各項資助政策及工作動態(tài),倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立信心、克服困難,樂觀的學(xué)習(xí)和生活。
二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化。
1、依據(jù)學(xué)院《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作實施辦法》,修訂和完善學(xué)院《國家獎學(xué)金評比辦法》、《國家勵志獎學(xué)金評比辦法》、《國家助學(xué)金評比辦法》等制度,突出各項制度的可操作性,增強制度的'指導(dǎo)性,確保資助工作有章可循。
3、堅持“逐級評定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好國家獎助學(xué)金的評定工作。進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序,使我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
三、認真部署,扎實推進,做好20xx年國家獎助學(xué)金以及學(xué)院獎學(xué)金的評定和發(fā)放工作。
1、認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。9月份,學(xué)生向班級評議推薦小組上交貧困認定申請及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表》,同時做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作。
2、堅持公平、公正、公開的工作原則,于10月份部署做好國家獎助學(xué)金和學(xué)院獎學(xué)金的評定工作,進一步完善評定工作資料,規(guī)范評定工作程序。
3、加強對國家獎助學(xué)金評審工作的過程監(jiān)督,11月份由監(jiān)察室牽頭組織開展一次監(jiān)督檢查,確保國家獎助學(xué)金評審工作的公正性,加強對國家獎助學(xué)金的資金管理,確保國家獎助學(xué)金通過銀行卡及時發(fā)放到受助學(xué)生的手中。
四、堅持助學(xué)與育人并重,積極做好學(xué)生生源地貸款工作。
1、認真做好貸款學(xué)生的摸底以及貸款資料歸檔等工作,完善貸款學(xué)生檔案管理工作。
2、5月份組織開展一次以誠信做人為主題的系列教育活動,加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會責任感教育,引導(dǎo)他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗,并有針對性的開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心理健康教育,加強心理疏導(dǎo),實現(xiàn)資助與育人的有機結(jié)合。
五、廣開渠道,統(tǒng)籌好校內(nèi)外各種社會資源,開展多種形式的學(xué)生資助活動。
1、根據(jù)學(xué)院《勤工助學(xué)暫行辦法》,在管理好原有教室衛(wèi)生保潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上,進一步拓寬渠道,增設(shè)勤工助學(xué)崗位,做好勤工助學(xué)津貼發(fā)放工作。
2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),組織學(xué)生參加假期社會實踐,開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實習(xí)活動,使學(xué)生通過社會勞動,獲取一定的報酬。
3、積極爭取社會資金對我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的支持和幫助。3月份做好光清愛心助學(xué)金、11月份做好大江校友會愛心助學(xué)金的評審與發(fā)放工作,確保社會資助資金真正落到實處。
4、嚴格執(zhí)行新生入學(xué)“綠色通道”制度,對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生,按照學(xué)院“綠色通道”的實施辦法,及時通過“綠色通道”辦理入學(xué)報到手續(xù)。
5、對于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生,一方面根據(jù)實際情況給于減免學(xué)費或臨時性困難補助,另一方面動員廣大師生積極開展各種形式的個人資助活動。
二〇一二年三月五日。
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困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師:
您們好!
首先,非常感謝您們對我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛護,對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵!在這特別的日子里,祝愿你們身體健康,生活美滿!非常榮幸,十年寒窗的磨礪讓我走進了大學(xué)的殿堂。
我來自電子科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)071班。
作為一個來自農(nóng)村的孩子,我知道上大學(xué)對于我來講是多么的不容易。
父母年邁,體弱多病,卻時刻不停的在為我的生活費用勞累。
可是交通不便,無可以利用資源,對于一個農(nóng)村家庭,土地貧瘠,單是那點農(nóng)作物的收入,怎么能夠保證我的消費呢。
更重要的是我的弟弟楊元舉和我同時考進大學(xué)(他現(xiàn)在在湖南人文科技學(xué)院),這就更增加了我家的經(jīng)濟負擔!但是我的父母從未放棄,這給了我很大的鼓勵和支持,更是我的心靈支柱!
自從得了那個國家助學(xué)金,我的心太激動了。
我可以不在為了那個我的生活費而煩惱了,也不在為了那因為錢的問題而迷茫。
這是偉大的祖國帶給我們貧苦學(xué)生的一道曙光!
綜合發(fā)展自己,努力成為理想遠大、信念堅定的新一代,品德高尚、意志頑強的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進娶艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,讓我的青春在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
最后,再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
親愛的領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我是xxx師范學(xué)院初教072班的xx。
我來自開原的一個偏遠農(nóng)村。
我家所在的小村莊是屬于開原的邊界,交通非常不方便,尤其是一到夏天雨季的時候,走在大路上鞋子上是滿滿的黃泥,??吹綑C動車陷在路中央。
冬天的大雪天是我最不愿回憶的,記得有一次那年冬天下了好大的雪,由于我家的房子已經(jīng)是好多年的了,比新的要矮許多,導(dǎo)致早上起來時發(fā)現(xiàn)學(xué)已經(jīng)封住了門,后來還是鄰居幫忙把雪除走才打開的。
從那一 刻起我咽下去快要涌出的淚水發(fā)誓將來一定要憑自己的力量讓家人過上好日子!
2007年我收到了xx師專的錄取通知書,我放棄了上高中的機會,因為我想早點步入社會,早點讓爸媽弟過上好日子。
但是2007年的物價上漲好快呀,轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元,即使我在怎么節(jié)約一個月我和我還在上小學(xué)的弟弟和學(xué)費還是累白了爸爸,媽媽的雙鬢,看著別人家高大,明亮的大房子,再看看自己家的小而昏暗房子。
看看別人家的家具,電器,生活用品,我猶豫了,還要上學(xué)嗎?上學(xué)之后真的能讓家人過上好日子嗎?我的選擇是不是很自私呢?我真的迷茫了,看著家里唯一一臺還是爸爸媽媽結(jié)婚時買的老式黑白電視機時,我落下了成年后的第一滴眼淚。
就在這樣的情況下,國家和學(xué)校對我伸出援助之手。
給予我們的直接是人民幣,這不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的中專生,對于我們這樣的中專生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。
因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學(xué)生會被遺忘在教室的'角落.真的有時候我都沒有膽量去面對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺。
可是學(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們關(guān)愛,我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
每年1500元的補助對我來說就是一年的生活費!有了這筆對我來說巨款的補助之后我就不用每次為自己的生活費發(fā)愁了,甚至還可以給爸爸、媽媽買一些禮物,給弟弟買他一直中意的四驅(qū)車。
非常感謝國家和學(xué)校對我們這些家庭不富裕學(xué)生的關(guān)愛,并且給予我們實際的幫助。
在這深深的表示感謝,向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
我雖然成績不好,但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補這段差距,因為在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。
信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個合格的大學(xué)生。
我雖然成績不好,但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補這段差距,因為在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。
信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個合格的大學(xué)生。
在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師,學(xué)校。
我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾,我也是學(xué)校整體的一員。
助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助,更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國家,滴水之恩,當涌泉相報,我只希望畢業(yè)后到偏遠的地方去支教,以此來報答國家、社會、校園對我的關(guān)注與栽培。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇十三
尊敬的慈善基金總會的領(lǐng)導(dǎo),及各位同學(xué)們:
你們好!
我是一名享受七臺河市慈善基金總會助學(xué)金的學(xué)生,今天在這里代表所有受資助的同學(xué)發(fā)言十分激動。首先我真誠的感謝七臺河市慈善基金總會對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注,以及給予我們的實際幫助。我是一名貧困家庭的孩子,父親只是一名普通的礦工,每天的工作很辛苦也很危險,他微薄的工資是全家唯一的收入來源。我的母親和奶奶都沒有工作,而且奶奶年齡大了,身體不好,常年要打針吃藥。自從上了高中之后,我家的生活變得十分拮據(jù),雖然父母從不多說什么,但從他們的嘆息聲中我明白家里供我上學(xué)的巨大壓力。這給我的學(xué)習(xí)帶來了很大阻礙,讓我在學(xué)習(xí)之余還要擔心奶奶的身體和家庭的花銷。而這份助學(xué)金的到來對于背負著沉重家庭負擔在學(xué)習(xí)之路上艱難前行的我來說如同冬日里的一抹陽光,烈日下的一泓清泉,是雪中送炭最真實的寫照。它為我的家庭帶來了希望,給我的學(xué)習(xí)掃除了障礙,讓我在關(guān)懷和幫助中重新收獲了前進的力量,使我可以全身心的投入到高中的學(xué)習(xí)生活中去。
這份沉甸甸的的助學(xué)金,給我?guī)淼牟粌H僅是經(jīng)濟上的幫助,更在精神上給予了我們這些寒門學(xué)子巨大的鼓勵。它讓我們看到了社會對我們的關(guān)懷和支持,讓我們得以在一顆顆愛心的呵護下更加全力以赴的追逐自己的夢想,實現(xiàn)自己的目標。它也給予了我自信,使我面帶微笑,樂于助人,相信自己,而這一切的一切都源于助學(xué)金的幫助,它讓我生活在愛的環(huán)境里,讓我在關(guān)愛中找回自信。它讓我明白,貧窮并不可恥,人窮志不窮。它為我們插上了理想的翅膀,提供了翱翔天空的能力,讓我們可以同其他家庭的孩子一樣盡情的在知識的海洋里遨游。
作為助學(xué)金的受益者,我深知這一點來之不易,如果沒有助學(xué)金的幫助,我可能仍在求學(xué)之路上被貧困拖住,無法前行。這是愛心的力量,是社會的支持,同時我也堅定了信念,雖然貧窮不是我們的過錯,但如果在接受了助學(xué)金之后不付出更多的努力,就是我們的不應(yīng)該。我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會,把生活的艱辛當成前進的動力,把社會的關(guān)懷和照顧當成自己奮斗的支撐。在未來的學(xué)習(xí)道路上,我將心懷一顆感恩之心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,不斷拼搏奮斗,突破進取,把每一個挑戰(zhàn)當成通向成功的奠基石,立志成才,努力成為祖國未來合格的建設(shè)者和接班人。同時我們也應(yīng)懂得知恩圖報,用自己的力量為祖國,為社會做出貢獻,回報今天給予我?guī)椭娜?,還要幫助更多像我們一樣的貧困學(xué)生,把這份愛心傳遞下去。
最后,我依然想再次感謝七臺河市慈善基金總會對我們貧困學(xué)生的關(guān)懷和幫助,感謝你們,讓我感受到了溫暖的美好。在今后的日子里,我會用實際努力回報社會的支助,懷有一顆感恩之心在人生路上繼續(xù)前行,用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的明天!
此致
敬禮!
__x。
20__年__月__日。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇十四
學(xué)生資助是一項重要的保民生、暖民心工程,事關(guān)脫貧攻堅,事關(guān)社會公平。在過去的一年里,在指引下,我校加強學(xué)生資助規(guī)范管理,全面推進精準資助和資助育人,確保了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”。
縣教育局學(xué)生資助文件下發(fā)后,中心學(xué)校組織召開了學(xué)生資助專項工作會議,進行了學(xué)生資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。隨后我校也召開了學(xué)生資助全體教師會議,各位班主任和教師們都積極參與,會上傳達了上級文件精神,宣傳了學(xué)生資助政策,成立了學(xué)生資助工作小組,制定了金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生資助工作實施方案,進行了學(xué)生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求教師們會后能進行廣泛宣傳,爭取做到資助政策家喻戶曉。
為了力爭讓符合資助政策的學(xué)生應(yīng)享盡享,不漏一人,我校印發(fā)了大量的學(xué)生資助政策宣傳單,人手一份,同時充分發(fā)揮班級群的作用,進行學(xué)生資助工作的宣傳,盡可能的做到人人知曉,讓困難學(xué)生應(yīng)享盡享。
為了保證困難學(xué)生能順利完成學(xué)生資助申請工作,貼心的班主任們列出了學(xué)生家長們需要提供的材料,并給每位困難學(xué)生都印發(fā)了一份,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁顚懮暾埍?、提供相關(guān)材料;假期通過電話與家長進行溝通,督促外縣建檔立卡,學(xué)生家長按時提供縣級扶貧證明原件及相關(guān)材料,及時地進行學(xué)生資助申請。
班主任接收學(xué)生申請后,進行材料初步認定,并進行交接登記,保證學(xué)生資助工作的嚴肅性,并及時匯總學(xué)生的`資助材料,提交上級部門進行再次核審。
名單公示。對審核通過的資助學(xué)生名單在校園內(nèi)金果坪鄉(xiāng)中心小學(xué)精準扶貧公示欄內(nèi)進行公示,公示時間為7天,對公示有異議的學(xué)生要重新進行審核和認定。資助中心匯總縣扶貧辦及各學(xué)校上報的數(shù)據(jù)信息,交縣紀委大數(shù)據(jù)室進行比對。若比對出有問題線索的學(xué)生,須及時核查整改,杜絕不符合資格的學(xué)生享受政策性資助。
資金發(fā)放。教育扶貧學(xué)生資助所需資金由縣財政配套落實,資助學(xué)生名單鎖定后,由縣資助中心分解指標、預(yù)算資金。由教育局計審股撥付資金通過銀行直達學(xué)生銀行卡。
檔案整理。及時將所有資助檔案材料整理裝訂存檔,按各學(xué)段檔案管理目錄完成檔案建設(shè),專柜存放,隨時備查。
20xx年春季學(xué)期,我校學(xué)生資助420人,巴東學(xué)生358人,外縣學(xué)生62人,共計發(fā)放210000元;20xx秋季學(xué)期,我校已匯總上報401人,巴東學(xué)生335人,外縣學(xué)生66人。真正地做到了應(yīng)享盡享,每位符合資助政策并提交了申請表及相關(guān)材料的學(xué)生都享受了資助。
回顧本年度的學(xué)生資助管理工作,雖然取得了一定的成績,但也還存在不足。進一步做好學(xué)生資助政策的宣傳,真正地做到家喻戶曉,一人不漏,讓家長對學(xué)生是否在校享受了資助要做到心中有數(shù);規(guī)范資助檔案管理,按目錄存檔備查,做到一樣不缺;高度重視困難學(xué)生的思想教育,樹立自尊、自強、自信、自理的意識,教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;加強關(guān)愛教育和感恩教育,促發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
在今后的工作中,要不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗,強化工作措施,推動我校的學(xué)生資助工作健康發(fā)展,深入落實國家教育資助政策,為困難學(xué)生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇十五
今后一個階段,要深入貫徹全省資助工作會議精神,全面落實各項學(xué)生資助政策,加強獎助學(xué)金的評審與管理,進一步落實國家助學(xué)貸款政策,綜合運用好獎、貸、助、補、減等各項資助政策,努力探索新的資助模式,不斷擴大受益學(xué)生的覆蓋面。要提高認識,統(tǒng)一思想,切實把好事做好;要進一步強化資助體系建設(shè),完善資助工作管理體制;要明確重點,挖掘特色,全面完成各項資助工作任務(wù)。做到五個“切實抓好”:一是切實抓好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作;二是切實抓好國家助學(xué)貸款政策的落實;三是切實抓好獎助學(xué)金的評審、發(fā)放和監(jiān)督檢查;四是切實抓好經(jīng)濟資助與人格培育的有機結(jié)合;五是切實抓好資助工作宣傳和資助渠道的拓展。
(一)認真做好貧困學(xué)生認定和國家獎助學(xué)金發(fā)放工作。
改進和加強貧困學(xué)生認定工作,增強貧困學(xué)生認定工作的透明度,建立全面、準確的貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫,實施信息動態(tài)管理,保障信息通暢、及時。
根據(jù)我院20xx-20xx學(xué)年家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定統(tǒng)計,全院特困生101人,貧困生346人,占在校生30.4%。結(jié)合我院貧困學(xué)生實際情況,按閩教學(xué)(20xx)42號文件有關(guān)規(guī)定,國家助學(xué)金財政承擔76%,學(xué)校承擔24%,預(yù)計20xx-20xx學(xué)年國家助學(xué)金學(xué)院需自籌19.73萬元。
(二)健全學(xué)生勤工助學(xué)機制,引導(dǎo)學(xué)生以積極、自主的態(tài)度及高度的責任感對待勤工助學(xué)。20xx-20xx學(xué)的.共設(shè)置勤工助學(xué)崗位23個,參加勤工助學(xué)26人,全年共發(fā)放酬金3.555萬元(每年按9個月發(fā)放)。
(三)積極做好新生入學(xué)“綠色通道”和緩交學(xué)費工作。
據(jù)統(tǒng)計,20xx級新生共13人通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù),緩交學(xué)費5.6566萬元。截止20xx年10月10日,全院共164人申請緩交學(xué)費,緩交金額共計36.771萬元。
(四)積極做好國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款工作。
20xx年我省全面實施生源地信用助學(xué)貸款,截至10月10日,我院共51名新老生獲生源地助學(xué)貸款,共計26.365萬元。除此之外,我院11名學(xué)生申請國家助學(xué)貸款。我院將在校助貸中心的指導(dǎo)下繼續(xù)做好國家助學(xué)貸款,及時上繳風(fēng)險保證金。
(五)做好優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評審和發(fā)放工作。
根據(jù)《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評定辦法》,預(yù)計發(fā)放優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金14.05萬元。
(六)做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費減免工作。
根據(jù)《福建師范大學(xué)人民武裝學(xué)院家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生減免辦法》,預(yù)計減免學(xué)費5-6萬元。
(七)進一步規(guī)范獎、助學(xué)金評審和發(fā)放制度,建立獎助學(xué)金使用效率的評估和檢查機制,加強對受助學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活情況的監(jiān)督和教育工作。
困難學(xué)生資助工作總結(jié)篇十六
時間過得真快啊,工作已經(jīng)告一段落了,回看這段時間的工作,有驚喜,也存在著問題,我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。那么一份詳細的自查報告要怎么寫呢?下面是小編精心整理的困難學(xué)生資助自查報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作,確保資助金真正落實到受助學(xué)生手上,不遺漏每一個符合條件的受助學(xué)生,我們總結(jié)了前一段學(xué)生資助工作,根據(jù)上級指示,作了認真的自查,現(xiàn)匯報如下:
一、根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神,學(xué)校成立工作小組,指定專人負責此項工作。
二、根據(jù)上級文件精神,做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查工作,確保信息真實有效,且無重大缺漏。
三、嚴格執(zhí)行上級文件精神,重在表現(xiàn),對資助對象進行嚴格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。
四、嚴格執(zhí)行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié),資金一律銀行代發(fā),確保資助款到學(xué)生手上。
五、每學(xué)期直接減免貧困學(xué)生學(xué)住費,發(fā)放補貼均達到事業(yè)收入的3%,對經(jīng)濟困難家庭起到幫助作用,是對國家資助貧困生政策有益補充。
六、認真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來,我們都組織班主任開會,明確上級文件精神,教育學(xué)生正確面對家庭經(jīng)濟困難,自強不息,努力學(xué)習(xí),改變命運,認真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策,確保資金用在學(xué)習(xí)上,能知感恩與回報,能化感恩之心為動力,關(guān)心身邊其它人,將愛心傳遞給每個需要的.人。
七、我校不存在不在校學(xué)生享受助學(xué)金,免學(xué)費工作中“先收后返”等任何違規(guī)行為。我們今后要進一步用好國家政策,確保經(jīng)費來源,做好每個環(huán)節(jié)的工作,把好事做好,真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個需要幫助的學(xué)生。進一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程,我們要本著嚴肅認真的態(tài)度,細致耐心地做好各項工作,為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應(yīng)有的貢獻。
xx第二高級中學(xué)
20xx年9月30日
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