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暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
揭陽(yáng)市惠來(lái)縣商業(yè)局幼兒園。
響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號(hào)召,在家鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行義務(wù)助教。
今年的暑假實(shí)踐,開(kāi)始了和往年不一樣的歷練。每一次放假前,學(xué)校都會(huì)開(kāi)始對(duì)暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號(hào)召。前幾次雖然想?yún)⒓?,可卻苦于沒(méi)有能夠一起參與的同伴,并且也對(duì)自己的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)有些懼怕。慶幸的是,這一次,有不少同學(xué)對(duì)三下鄉(xiāng)有了興趣,有了共同的目標(biāo),有了可以一起努力的同伴,心里的恐懼也就少了許多。
經(jīng)過(guò)一系列的討論,終于制定下來(lái)的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博,傳播激情亞運(yùn)。我們的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天———七月十九號(hào),開(kāi)始了。
支教,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時(shí)候,就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會(huì)一次做老師的感受,能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線,去了解中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
一個(gè)火熱的假期就要結(jié)束了。驀然回首,不禁感慨箭一般穿梭中的無(wú)奈。當(dāng)我準(zhǔn)備收拾心情重新出發(fā)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆忙忙的假期有了沉重的充實(shí)。
這個(gè)假期是我上大學(xué)以來(lái)過(guò)的最有意義的一個(gè)假期,因?yàn)槲覅⒓恿耸钇谏鐣?huì)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多,終于意識(shí)到校園其實(shí)很小。雖然占地千余畝,但只是社會(huì)的一小部分,只是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)理論,講道德修養(yǎng),但是離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),我們學(xué)素質(zhì)和能力,講氣質(zhì)和內(nèi)涵,但它們還是相通的,為了順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),為了出類(lèi)拔萃。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,也是我步入社會(huì)的第一筆財(cái)富。這是我第一次面對(duì)社會(huì),經(jīng)歷社會(huì)上的各種事情。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐中的實(shí)踐,我將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際工作中,開(kāi)闊了視野,對(duì)英語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)中的操作有了更進(jìn)一步的了解。
相信經(jīng)過(guò)暑期的社會(huì)實(shí)踐,我們會(huì)變得更加成熟自信,校園里充滿了蓬勃向上的氣息。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任。追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,成為全能人才,必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!身體上的錘煉,思想上的啟發(fā)和升華,讓每個(gè)人都有更多的人生閱歷、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都會(huì)起到重要的作用。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的一種很好的形式。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就這樣過(guò)去了,但我從中學(xué)到了很多,這些東西會(huì)對(duì)我一生有用。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為以后更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后有這樣的機(jī)會(huì),讓自己從實(shí)踐中得到鍛煉。
暑期社會(huì)實(shí)踐是財(cái)富,也是動(dòng)力。有付出就有收獲,有付出就有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中,我可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西。讓我開(kāi)闊了眼界,了解了社會(huì),深入了生活,回味無(wú)窮。更何況,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。它讓我明白了各種滋味,只有親身參與才能體會(huì)到。只有走出融入社會(huì)的大舞臺(tái),才能真正體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏和能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐緊密結(jié)合,才能真正發(fā)揮其價(jià)值。好吧,我們來(lái)實(shí)踐看看!
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
1.理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能在暑假去參與到具體的工作中。
2.培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。
3.使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
4.進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。
5.提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),有助于自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。
6.預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。
我于20xx年x月x日到x月x日在xx有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)。
xxx集團(tuán)始創(chuàng)于xxxx年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下,現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機(jī)械、園區(qū)開(kāi)發(fā)、工程建設(shè)、地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)際貿(mào)易等多元互動(dòng)、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán)。
暑假是大學(xué)生們有機(jī)會(huì)在社會(huì)里得到鍛煉的時(shí)期,機(jī)會(huì)不是每次都有的,錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)失去了,所以為了不讓眼前的機(jī)會(huì)白白的從身邊溜走,我下定決心一定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作,不管是什么,累與不累,只要是能發(fā)展自己的平臺(tái),能讓自己收獲的平臺(tái),我們都應(yīng)該去嘗試,作為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)青年,我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,累永遠(yuǎn)是最后一位,勇氣是頭,我們是先鋒,放大膽,鼓起勇氣去嘗試一見(jiàn)自己從未做過(guò)的事,無(wú)論成與敗都會(huì)收獲不小。
我從家附近先找起,發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示,業(yè)務(wù)員和店員,我毫不猶豫選擇了xx有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作,我由于有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和認(rèn)真的態(tài)度很快贏得了別人對(duì)我信任,就這樣他們答應(yīng)我去上班,每個(gè)月只有800,50塊的電話補(bǔ)助和50塊車(chē)補(bǔ),xx塊生活補(bǔ)助,加起來(lái)也就xxx,也許車(chē)費(fèi)都不夠,但我答應(yīng)了,他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷(xiāo)方面得知識(shí),第二天我就開(kāi)始工作了。
由于天氣炎熱,我選擇了每天上午8:00到11:00,下午4:00到6:00,這個(gè)時(shí)間才出去工作,因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的,只要你能完成一定量的業(yè)務(wù)量,不管你怎樣跑,你最起碼要給老板帶去一定的收益,人家才會(huì)充分信任你,肯定你,自己才會(huì)感到自己存在的價(jià)值,我每天7:00準(zhǔn)時(shí)起,搭公交去城市的每個(gè)我們產(chǎn)品的專(zhuān)賣(mài)點(diǎn),小超市,商店,記錄產(chǎn)品銷(xiāo)量與業(yè)績(jī)狀況,存在什么問(wèn)題,怎樣才能很好的解決,以后基本上每天晚上我都會(huì)積累下一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),憑借這些寶貴的財(cái)富,業(yè)務(wù)這一行我開(kāi)始干的得心應(yīng)手,慢慢變的老練了,給了我更多的動(dòng)力。讓我更有信心干好其他每件事。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
某某大學(xué)商務(wù)外語(yǔ)系。
商務(wù)英語(yǔ)。
大商英0806。
xxx。
29。
宏憬網(wǎng)吧。
xx年7月9號(hào)——xx年8月22號(hào)共43天。
實(shí)踐目的:俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的唯一途徑,實(shí)踐才是硬道理。為了加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備打基矗我所工作的地方是一個(gè)規(guī)模較大的網(wǎng)吧,為顧客上網(wǎng)提供便利同時(shí)經(jīng)營(yíng)食品飯菜買(mǎi)賣(mài),我所做的工作就是為顧客服務(wù),讓他們有一個(gè)舒適的環(huán)境,同時(shí)幫他們解決一些上網(wǎng)途中出現(xiàn)的小問(wèn)題。我也希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)磨練我的心智與毅力,讓自己認(rèn)識(shí)到賺錢(qián)的不易與辛苦,發(fā)現(xiàn)自己的不足,為以后就業(yè)方向找一個(gè)定位。
我的工作主要是打掃衛(wèi)生,滿足顧客的需要,跟餐飲行業(yè)所做的工作差不多。一天12個(gè)小時(shí),沒(méi)有休息,從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn),白班15天,晚班也是15天。人有三六九等,素質(zhì)高低也不一樣。網(wǎng)吧一般下午和晚上人比較多,所以買(mǎi)東西的人也多,這時(shí)就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了。有的顧客去晚一點(diǎn)就會(huì)發(fā)脾氣,好像你就是為他一個(gè)人服務(wù)的,這種時(shí)候就地解釋?zhuān)捎械娜司褪沁@樣無(wú)理取鬧,這就只由得他了這種喜歡熱鬧沒(méi)人理自然就不會(huì)怎么說(shuō)了,獨(dú)角戲缺少了觀眾是無(wú)趣的。在工作中,也遇到了一些好人,很有禮貌,盡量不麻煩你,實(shí)在要麻煩你也會(huì)微笑著對(duì)你說(shuō)謝謝。也許你不能選擇你的出身,你對(duì)你現(xiàn)在的生活并不滿意,你覺(jué)得你應(yīng)該處于社會(huì)的高層次,但是你可以選擇你對(duì)人的方式,年可以高層次的對(duì)人,做人,而不是把氣撒在無(wú)辜的人身上同樣是打工為什么要把你受過(guò)的不好的待遇再發(fā)泄到別人身上呢,在我看來(lái)這種人也活該一輩子跟別人打工。我也發(fā)現(xiàn)了很多人熬夜上網(wǎng),而且是經(jīng)常性的,有學(xué)生有工作者,也有中年人。我覺(jué)得這樣不好即傷身體又花錢(qián),而且有個(gè)高中生老通宵害得她媽老要出來(lái)叫他回去吃飯睡覺(jué),知識(shí)份子的模樣兒子卻是這樣,心里應(yīng)該很不舒服吧。還有一對(duì)夫婦基本上天天在網(wǎng)吧,我就想倆人都不掙錢(qián)哪來(lái)的錢(qián),后來(lái)才知道他們靠游戲賺錢(qián),這些錢(qián)應(yīng)該還沒(méi)他們花在上面的多吧,這樣的生活有意思嗎,完全活在網(wǎng)絡(luò)世界。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)和讀好書(shū)的重要性,要想過(guò)自己想要的生活,高質(zhì)量的生活不像我看到的一些人一樣我必須努力才行,我也明白了父母賺錢(qián)的艱辛與不易,也學(xué)會(huì)更耐心的與人溝通,與人為善。這次實(shí)踐老板充分肯定了我的勞動(dòng)成果,對(duì)我的工作很滿意也要我放寒假去做事,顧客對(duì)我的服務(wù)也很滿意,說(shuō)會(huì)想念我的,跟同事的相處也很愉快,我的社交能力也得到了提高。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
大學(xué)匆匆的來(lái)、也匆匆的,大一就這樣過(guò)去了。所謂大學(xué),我們所要學(xué)的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何融入這個(gè)社會(huì),如何做人。大一的暑假來(lái)臨之際,我們領(lǐng)到了一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表。為了豐富我們的暑期生活,提高我們的社會(huì)閱歷以及綜合素質(zhì),學(xué)校特意布置的一門(mén)“作業(yè)”。有助于拓展我們的能力,積累一定的社會(huì)閱歷。這是一項(xiàng)很有意義的“作業(yè)”。
早就想在暑假的時(shí)候找一份暑假工,靠自己的能力賺錢(qián)。一直生活在父母親的襁褓中的我們,勢(shì)必要獨(dú)立、自強(qiáng),去提高自己的能力,以便為以后的家庭努力奮斗。
每個(gè)人都有些許的興奮,畢竟大部分同學(xué)也和我一樣是第一次將要有自己的第一份工作。大家討論著到底要做什么,有的人說(shuō)當(dāng)服務(wù)生,可以見(jiàn)識(shí)各種各樣的客人;有的說(shuō)去當(dāng)家教,教書(shū)育人,提高自己;有的說(shuō)去進(jìn)工廠,賺得多......
而我,顯得有些不知所措,和父母的交流過(guò)后,父母很是贊同,卻不放心我暑假一人在外打工,于是決定讓我回家去城里看看有沒(méi)有適合的?;丶液罂戳嗽S多地方最終在家附近找到了一家手機(jī)銷(xiāo)售店,“文亨仰財(cái)通訊店”。和店長(zhǎng)一番交涉后,店長(zhǎng)同意我在該店工作。我的第一份工作總算找到了,心里有種莫名的激動(dòng)。一直感覺(jué)大學(xué)生暑假打工賺錢(qián)是一件很了不起的事情,自己賺取生活費(fèi)。而自己馬上就要開(kāi)始自己的暑假工之旅了。
我在仰財(cái)手機(jī)店的工作就是手機(jī)充值,手機(jī)卡銷(xiāo)售和手機(jī)的銷(xiāo)售工作。店長(zhǎng)在我工作前有給我進(jìn)行一系列的培訓(xùn),包括手機(jī)充值方式,手機(jī)銷(xiāo)售價(jià)格確認(rèn),手機(jī)卡套餐優(yōu)惠還有便是對(duì)待顧客的方式以及交際方法。這讓我認(rèn)識(shí)到每一行業(yè)都有自己的門(mén)道以及經(jīng)營(yíng)方式,對(duì)于自己的能力,我只能努力用實(shí)踐來(lái)證明了。
剛開(kāi)始,在仰財(cái)手機(jī)店打暑假工并不會(huì)累,一般快中午和晚上時(shí)比較多人。來(lái)手機(jī)店的人大多是充值話費(fèi)的,當(dāng)然店長(zhǎng)教的我不會(huì)忘記。不過(guò)有一次也犯了錯(cuò),便是把顧客的手機(jī)號(hào)弄錯(cuò)了,50元充值到別人的賬戶里了。我沒(méi)有告訴店長(zhǎng),知是默默掏出100元墊上,畢竟是自己犯的錯(cuò)。這也讓我意識(shí)到手機(jī)充值這項(xiàng)工作沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)是必不可少的,有時(shí)你一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤要賠上手機(jī)充值一個(gè)月所賺得的利潤(rùn)。有了前車(chē)之鑒,我更加小心了,每次要顧客再三核對(duì)手機(jī)號(hào),確認(rèn)無(wú)誤后才認(rèn)真輸入并且要把充值單交給顧客確認(rèn)。之后的充值再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)。
當(dāng)然,工作不僅僅是充值這么簡(jiǎn)單,比較難的是手機(jī)卡和手機(jī)的銷(xiāo)售。有的顧客知道手機(jī)卡套餐所包含的內(nèi)容以及意思,而有的顧客不清楚。這就需要我一項(xiàng)一項(xiàng)解釋?zhuān)⑶乙褍?yōu)惠之處重點(diǎn)告訴客人。而手機(jī)銷(xiāo)售更難,首先要了解手機(jī)的性能,市場(chǎng)價(jià),自己的最低銷(xiāo)售價(jià),還有便是優(yōu)惠。對(duì)于顧客的疑問(wèn),我要做的是解答,并且推薦機(jī)型。有的顧客喜歡討價(jià)還價(jià),由于剛剛從事這一行業(yè),不是很能應(yīng)付過(guò)來(lái),導(dǎo)致很對(duì)此的交易失敗。有時(shí)候手機(jī)售后出現(xiàn)問(wèn)題,并不是手機(jī)的本身問(wèn)題,客人卻硬要說(shuō)是質(zhì)量問(wèn)題要求退換,應(yīng)付不了還要店長(zhǎng)出面擺平。漸漸才知道每一項(xiàng)工作都沒(méi)有簡(jiǎn)單可言,所需要的經(jīng)驗(yàn)只能漸漸積累下來(lái)。
在仰財(cái)?shù)墓ぷ麟m然有些枯燥,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。在仰財(cái)手機(jī)店的工作并沒(méi)有輕松可言,因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作都需要自己的百分之百的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對(duì)待每一位顧客,不讓顧客受到冷淡。而自己的業(yè)績(jī)也要自己的努力才能提升上去。在仰財(cái)手機(jī)店工作也沒(méi)有少受店長(zhǎng)的說(shuō)教,自己畢竟是閱歷和經(jīng)歷都比較淺,對(duì)于社會(huì)這個(gè)名詞劫持的不深。當(dāng)然店長(zhǎng)的說(shuō)教也不是找麻煩什么的,主要是對(duì)于我工作上的不足之處提出來(lái),錯(cuò)誤之處提出批評(píng)。我能接受,畢竟店長(zhǎng)給了我這份工作,我也愿意接受這次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。總的來(lái)說(shuō)店長(zhǎng)對(duì)我還是很照顧的,一些顧客的疑問(wèn)包括我的不懂他都會(huì)熱心的解答。漸漸地適應(yīng)下了這份工作之后,店長(zhǎng)也是很為我感到高興的。從店長(zhǎng)的為人處事,以及在仰財(cái)通訊店的暑期實(shí)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到了挺多:。
一、工作需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
我們對(duì)所從事的每一項(xiàng)工作都要抱以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。就手機(jī)充值一工作而言,雖說(shuō)操作流程簡(jiǎn)單,但是一時(shí)的疏忽卻會(huì)造成錯(cuò)誤,對(duì)自己對(duì)顧客都是不利的。平時(shí)對(duì)產(chǎn)品的不夠了解也會(huì)導(dǎo)致成本價(jià)格方面與自己銷(xiāo)售價(jià)格的偏差,造成交易虧損問(wèn)題。還有便是沒(méi)有核對(duì)每一筆賬目的話,會(huì)造成賬目不清,造成不必要的麻煩。每一項(xiàng)流程,每一項(xiàng)工作都必須要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待才是正確的。
二、工作需要敢于突破自己。
手機(jī)銷(xiāo)售一行,也可以認(rèn)為是接觸營(yíng)銷(xiāo)的一小部分。而從事銷(xiāo)售一行不能說(shuō)怎么行。剛開(kāi)始時(shí)我確實(shí)是羞于開(kāi)口推薦手機(jī),手機(jī)卡什么的,總是客人要什么給什么,問(wèn)什么答什么,所以導(dǎo)致業(yè)績(jī)不佳。店長(zhǎng)也多次說(shuō)過(guò),要敢于開(kāi)口,才會(huì)有生意,不敢說(shuō),別人怎么知道你的產(chǎn)品怎樣、好不好、性價(jià)比高不高。對(duì)于店長(zhǎng)的話我時(shí)刻記載心里,也是很羨慕店長(zhǎng)的口才。我不時(shí)提醒自己,不要怕,這是我的工作。漸漸地,我適應(yīng)了自己的工作,客人敢問(wèn)的,我便敢答,也敢向客人推薦一些好的產(chǎn)品。熱心對(duì)待每一位顧客,不管他是否要消費(fèi)。還好,業(yè)績(jī)也上去了,店長(zhǎng)也夸我了。敢于突破自己是很重要的一件事,至少在與社會(huì)接軌的時(shí)候,能有很好的適應(yīng)能力。
三、工作需要敢于付出。
想要做好一項(xiàng)工作必須敢于付出努力。就手機(jī)銷(xiāo)售而言,手機(jī)的型號(hào)、性能、價(jià)格等必須熟記于心。不可能總是翻找手機(jī)的售價(jià)單導(dǎo)致不必要的麻煩。好的銷(xiāo)售方式需要自己的仔細(xì)琢磨,對(duì)待客戶的方式要親和、熱心。不要冷落了任何一個(gè)進(jìn)入手機(jī)店的客人,這樣才會(huì)有顧客愿意來(lái)消費(fèi)。對(duì)待不同的客戶要用不同的方式,而這也是店長(zhǎng)常說(shuō)的,具體就要在平時(shí)的銷(xiāo)售過(guò)程中慢慢體會(huì)。
在仰財(cái)手機(jī)店的暑期實(shí)踐過(guò)程中,有學(xué)習(xí)到了很多為人處世之道,做生意之道,當(dāng)然我也有認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。首先,我個(gè)人比較不主動(dòng),對(duì)客人的積極性不高,不愛(ài)說(shuō)話,總是被動(dòng)地做事。這樣是不利與自己以后的學(xué)習(xí)和工作的;其次,我害怕承擔(dān)責(zé)任,對(duì)于顧客的售后問(wèn)題,我總是希望店長(zhǎng)能出面解決,怕得罪顧客和店長(zhǎng),總是處于被動(dòng)狀態(tài);還有便是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,不懂得化解問(wèn)題的有效辦法以及與顧客之間良好的維系方式。這些不足之處也是我所需要改進(jìn)的地方。
暑期的實(shí)踐很快就結(jié)束了,當(dāng)拿到工資的那一刻,還是有莫名的激動(dòng)。也是真真切切體會(huì)到賺錢(qián)的不容易。這是我的第一筆工資,親手掙。而暑期在仰財(cái)手機(jī)店的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是對(duì)于即將踏入社會(huì)的我的一大筆精神財(cái)富,它對(duì)于我今后的為人處世、工作、學(xué)習(xí)都有極大的意義。
經(jīng)驗(yàn)是需要不斷實(shí)踐過(guò)程積累下來(lái)的,“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!蔽蚁嘈?,不斷積累的我們,是會(huì)不斷前行的。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。
前言:寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。
正文:寫(xiě)實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校請(qǐng)求應(yīng)當(dāng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)會(huì),理性思考,問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)著重寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí),特別要寫(xiě)出自己的領(lǐng)會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)。
結(jié)語(yǔ):可以寫(xiě)出作者對(duì)此次運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)、批評(píng)或者建議。
落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。
應(yīng)當(dāng)注意的是,寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”、“正文”、“結(jié)語(yǔ)”、“落款”等字,而要寫(xiě)標(biāo)題,如“基礎(chǔ)情況”、“重要領(lǐng)會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問(wèn)題和建議”
系部名稱(chēng):專(zhuān)業(yè):______。
年級(jí)______班級(jí):_________姓名:_____學(xué)號(hào):____。
實(shí)踐單位:xxxx有限公司。
實(shí)踐時(shí)間:20xx年——月——日至20xx年——月——日共——天。
一、實(shí)踐目標(biāo):介紹實(shí)踐的目標(biāo),意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐請(qǐng)求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言情勢(shì),不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:先介紹實(shí)踐安排概況,包含時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排次序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技巧在實(shí)踐過(guò)程中的利用。以記敘或白描伎倆為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐成果:繚繞實(shí)踐目標(biāo)請(qǐng)求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中創(chuàng)造的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有根據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包含所提出的對(duì)策建議,是反響或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告程度的重要根據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或領(lǐng)會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲領(lǐng)會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。總結(jié)或領(lǐng)會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中創(chuàng)造的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),錘煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右。
落款:署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),報(bào)告完成的時(shí)間。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊??!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
人際關(guān)系。
自強(qiáng)自立。
俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
嚴(yán)寒冬日,轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著自己越來(lái)越大,我深刻明白到,遲早有一天我要離開(kāi)父母的呵護(hù),在社會(huì)上闖蕩。我發(fā)現(xiàn)自己再也不可以像以前一樣虛度光陰了。小學(xué)期里,聽(tīng)了很多教授的專(zhuān)題講座,才大悟,自己也只是初生牛犢,懂得的技巧和道理太少。這個(gè)寒假,我開(kāi)始真正的融入了社會(huì)中去,我走上街頭,不是發(fā)傳單,而是做起了草根創(chuàng)業(yè)買(mǎi)賣(mài)—擺地?cái)?。早在學(xué)校里面時(shí),我就策劃著要在這寒假做點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)幾夜的苦思冥想,我終于決定(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本站:),回家的時(shí)候在去廈門(mén)擺地?cái)偂S幸恍┤舜蟾徘撇黄饠[地?cái)偟?,畢竟要在大庭廣眾之下,尤其是一個(gè)女生,得放下自己的矜持靦腆,必須得吆喝著,招攬客人。擺地?cái)傂枰畔伦约旱拿孀?,要膽子大,臉皮厚,最重要的就是要能說(shuō)。說(shuō)到顧客心坎里去了,那才能生意紅火。擺地?cái)偛皇且患π叩氖拢且患荏w會(huì)社會(huì)的事。
首先廈門(mén)是個(gè)大型城市,消費(fèi)水平高,這為我提供了有利的地理?xiàng)l件。其次,寒假正直旅游之際,人流量多,賣(mài)場(chǎng)打折之際,逛街的人肯定也不少,這讓我有了一個(gè)更好的市場(chǎng)條件。然后,廈門(mén)大學(xué)是個(gè)旅游勝地,正是由于這個(gè)原因,有利潤(rùn)可圖,我才毅然決定擺地?cái)?。最后,我們住的地方離繁華地帶不遠(yuǎn)的地方,交通便捷,步行也只需要十分鐘就能到達(dá),這讓我更堅(jiān)信自己的決定。
大家都知道,出來(lái)旅游就是帶個(gè)紀(jì)念品。所以,我決定賣(mài)一些紀(jì)念品。寒假之際,對(duì)于游客市場(chǎng)來(lái)講,賣(mài)一些他們感興趣的東西較好。放假前,我朋友在廈門(mén)做了調(diào)查,賣(mài)明信片和懷表,產(chǎn)品銷(xiāo)售狀況極佳,我朋友便去尋得了進(jìn)貨的資料,這讓我喜出望外。對(duì)于游客市場(chǎng)來(lái)講,紀(jì)念品是個(gè)好東西。鑒于這個(gè)是市場(chǎng)的需要,我們決定就賣(mài)這個(gè)了,即使賣(mài)不完,送親戚送朋友也能賺足面子。
在廈門(mén)市游許多批發(fā)市場(chǎng)。批發(fā)市場(chǎng)里,商品琳瑯滿目,我們的進(jìn)貨地方自然有了著落。在放假回家之前,我們拿著自己省吃儉用的私房錢(qián)去了批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。第一次走進(jìn)批發(fā)市場(chǎng),才知道自己以前買(mǎi)的東西是有多虧。
此外我還在淘寶網(wǎng)上查閱了一些資料,這讓我接下來(lái)的進(jìn)貨,可算是一帆風(fēng)順。
手機(jī)娃娃在打電話進(jìn)貨時(shí),還算順利,只是同一款產(chǎn)品過(guò)多不是特別滿意。畢竟不是自己親手去選的,運(yùn)費(fèi)也少,總體來(lái)講,還是不錯(cuò)。
在進(jìn)貨中,有許多需要注意的東西,可見(jiàn),進(jìn)貨學(xué)問(wèn)大。
首先,要充分了解當(dāng)下的流行趨勢(shì),找出適合自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品不可盲目行事,否則必定是個(gè)賠本買(mǎi)賣(mài)。
第二,在選擇進(jìn)貨商家時(shí),一定要貨比三家,為自己找一家合適的進(jìn)貨源,盡量減少自己的進(jìn)貨成本。同時(shí),店家的新貨上架要快,才能選擇獨(dú)具一格的產(chǎn)品來(lái)銷(xiāo)售。
第三,不可在一棵樹(shù)上吊死。進(jìn)貨的店家不可只選擇一家,要多方面撒網(wǎng),才能找到適合自己銷(xiāo)售的多種不同款式的東西。
第四,東西還是要自己選的放心。俗話說(shuō),知己知彼,百戰(zhàn)百勝。自己了解自己的市場(chǎng)行情來(lái)選擇性的進(jìn)貨,才能更好的迎合目標(biāo)人群的口味。
客,提高自己產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。在寒假不多的日子,薄利多銷(xiāo)能更快的收攏資金,拿回自己的血汗錢(qián),減少滯貨虧本的事情發(fā)生。
很多有經(jīng)驗(yàn)的人都說(shuō),擺攤地點(diǎn)要選擇人流量較大的街角。根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我選擇了眉山最繁華的街區(qū)。這里,每天至少有上萬(wàn)的人流量,其中更以女性顧客較多,這更明確了我的選擇地點(diǎn)。在擺攤過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),街區(qū)的每個(gè)位置都適合自己。
第一,爭(zhēng)對(duì)自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品,要選擇燈光不同的擺攤地點(diǎn)。對(duì)于手機(jī)娃娃來(lái)說(shuō),燈光不需要很亮的地點(diǎn)適合銷(xiāo)售。但對(duì)于水鉆頭發(fā)等發(fā)飾來(lái)講,當(dāng)然要選擇燈光充足的地點(diǎn)了。在明亮的燈光下,才能展現(xiàn)它們的獨(dú)特與奪目,才能吸引住顧客的眼光,勾住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲,促成生意的成功。
第二,避免與競(jìng)爭(zhēng)者同處一地。與同等競(jìng)爭(zhēng)者分散擺賣(mài),才能減少顧客的猶豫不定的心理,從而加大自己的買(mǎi)賣(mài)。
回家當(dāng)天,我就提著自己買(mǎi)的紀(jì)念品,帶上小桌子和板凳,走上了街頭,開(kāi)始了自己的擺攤生涯。我將不同款式的娃娃有順序的擺好在桌上,給人一目了然的景象,令顧客有了更好的選擇。此外,我還準(zhǔn)備了漂亮的包裝口袋,畢竟,好的服務(wù),才有好口碑,才有好客人,才有好銷(xiāo)售。剛開(kāi)始,我賣(mài)6元一個(gè),可是講價(jià)的人多,同時(shí),又不好補(bǔ)錢(qián),最終,我將價(jià)格定在了5元每個(gè)。對(duì)于買(mǎi)上7個(gè)以上的,我打8折。第一天晚上,我竟然賣(mài)了100多塊錢(qián),這讓我甚是高興。
轉(zhuǎn)眼間,這四天的擺攤生活也結(jié)束了。這個(gè)寒假真的很冷,但我也堅(jiān)持了下來(lái)。我現(xiàn)在才真的體會(huì)到,賺點(diǎn)錢(qián),真不容易。爸媽為了我們,真是苦了一輩子。
在這次擺攤做買(mǎi)賣(mài)中,我學(xué)到了:
1、同一件貨物,一次應(yīng)少擺一兩樣出售,擺的多容易給人感覺(jué)該物品可以量產(chǎn),產(chǎn)生"很快要跌價(jià)的,可以等等再買(mǎi)"的想法。
2、人氣是銷(xiāo)售的生命線。當(dāng)看的顧客多了,那些不買(mǎi)的路人也要停下來(lái)看看,也有一些人選到了自己的心頭好。
3、時(shí)間段了地理位置要選好。在時(shí)間段上,經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓姆磸?fù)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),每日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)和晚上6點(diǎn)半到9點(diǎn)是銷(xiāo)售的好時(shí)機(jī)。學(xué)生,大多數(shù)選擇在下午逛街,畢竟夜晚父母是不讓出門(mén)的。所以,白天我主要賣(mài)手機(jī)娃娃。此外,在周末的時(shí)候,一些上班族休假,也是銷(xiāo)售的旺季。同時(shí),節(jié)假日也是個(gè)好機(jī)會(huì)。為了能大賣(mài),我們必須得舍棄過(guò)節(jié)的機(jī)會(huì)。七夕節(jié)當(dāng)天,我從下午擺到晚上10點(diǎn)竟然賣(mài)了300多塊錢(qián),真是出乎我意料,讓我樂(lè)了好幾天。
4、要懂得討價(jià)還價(jià)的藝術(shù)。作為地?cái)傌洠芏囝櫩拖矚g跟我討價(jià)還價(jià),這里面學(xué)問(wèn)可大了。要懂得察言觀色,懂得看顧客的身份。看上去樸實(shí)點(diǎn)的,就得把價(jià)格喊低一點(diǎn),看上去果斷有派頭的,價(jià)格就得跟高點(diǎn)。做買(mǎi)賣(mài)要果斷,不能優(yōu)柔寡斷,該賣(mài)就賣(mài),別等著人走了,錢(qián)沒(méi)賺著,貨壓了一大堆。
5、銷(xiāo)售的群體大部分人都是女性,眾所周知,女人就是愛(ài)貪小便宜。進(jìn)一些不貴的貨,拿來(lái)作為送的禮物,不僅能滿足女性的心理,還能加快將貨銷(xiāo)售出去。
6、要懂得看城管臉色。該收攤的時(shí)候就得收,免得被城管無(wú)故繳獲了去。當(dāng)城管來(lái)時(shí),更要懂得怎樣躲,免去被繳的危險(xiǎn)。
在街上,難免會(huì)與別人,或者其他攤位的人有一點(diǎn)小摩擦。此時(shí),要懂得忍讓。你敬我一尺,我敬你一丈。大家相互協(xié)調(diào)合作,才能讓自個(gè)兒的生意越來(lái)越紅火。當(dāng)然,在街道上,需要注意的也有幾點(diǎn)。
1、有的路人可能就是小偷,他看見(jiàn)了很多人在買(mǎi)你的東西,他也假裝來(lái)買(mǎi),趁你一個(gè)不注意,他就順手牽了你的羊了。在賣(mài)手機(jī)娃娃過(guò)程中,由于娃娃好拿,我也被小偷光顧了幾次,這才使我加大警覺(jué)。無(wú)論是逛街,還是在街邊做生意,注意小偷,是必不可少的。
2、科技越發(fā)昌達(dá)的時(shí)代,假錢(qián)也越來(lái)越多。在收取顧客給予的現(xiàn)金時(shí),要注意辨別錢(qián)的真?zhèn)?,避免自己上?dāng)受騙。盡量不要給路人換零錢(qián),說(shuō)不定就損失了100。在跟我們同擺攤的一個(gè)女生哪,就被100元坑了。
3、作為一個(gè)大學(xué)生,在擺攤的同時(shí),也得注意自己的形象。切忌隨地亂扔垃圾,吐痰,不能閑著沒(méi)顧客時(shí),玩弄自己的腳丫。一個(gè)干凈的商人,才有干凈的面貌,在給顧客養(yǎng)眼的同時(shí),也贏得了大家的尊重。
結(jié)語(yǔ):在這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),良性競(jìng)爭(zhēng);我學(xué)會(huì)了與人友好相處,更建立了深厚友誼;我了解到了父母賺錢(qián)真是不容易,錢(qián)真是來(lái)之不易……這次擺地?cái)偽揖谷环赶乱粋€(gè)嚴(yán)重失誤:沒(méi)有采取廣告推銷(xiāo)。哪怕就是一張簡(jiǎn)單的紙板寫(xiě)的廣告,我相信銷(xiāo)售效果定會(huì)比現(xiàn)在更好。擺地?cái)偪梢跃毮懥浚毮托?,?xí)慣了擺地?cái)偟沫h(huán)境的話,你以后做任何正當(dāng)?shù)纳舛几伊恕?/p>
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
實(shí)踐單位: 南師育人家教中心
實(shí)踐時(shí)間:2012年7月1日 至 2012 年 8月10日 共 40 天
實(shí)踐報(bào)告摘要:暑期實(shí)踐,作為一名“南師育人家教中心 ”英語(yǔ)老師的實(shí)習(xí)心得,雖然很艱辛,但是很充實(shí)。是我真正懂得了“教師無(wú)小節(jié),處處是楷?!?,想要成為一名合格的教師僅靠書(shū)本上學(xué)來(lái)的的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
關(guān)鍵字:實(shí)踐感受,教師,授課。
實(shí)踐報(bào)告正文:
抱著豐富社會(huì)閱歷的心態(tài),我去應(yīng)聘了“南師育人家教中心 ”的英語(yǔ)老師,懷著一顆忐忑的心呢從試講到最后的賽講,我努力了,所以我成功了。我知道這并不是真正的成功,因?yàn)樽尷蠋焸冋J(rèn)可你還不夠,我們授課的對(duì)象是學(xué)生,所以,唯有讓學(xué)生認(rèn)可你喜歡你,你才有可能成為一位合格的老師。
我是七月一號(hào)去的。到八月十號(hào)結(jié)束,期間每周六個(gè)工作日,每天上六個(gè)小時(shí)的課,從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn),我代的是初中三個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課。
教英語(yǔ)算是不難,但沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于第一次登上講臺(tái)的我,
無(wú)非是一大挑戰(zhàn),難免有些緊張,但看到孩子們那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛。我對(duì)自己說(shuō),“就把他們當(dāng)作你的朋友吧,放開(kāi)些,他們會(huì)喜歡你的”。接下來(lái)的時(shí)間里我很快和他們?nèi)跒橐惑w,緊張的感覺(jué)也漸漸的消失了。這是意外出現(xiàn)了,我把自己備的課講完了,只用了一個(gè)小時(shí)四十多分鐘,本來(lái)一節(jié)課應(yīng)該是一百二十分鐘的,離下課還有將近十幾分鐘,這可怎么辦呢腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,這是我們第一次見(jiàn)面,那就讓他們用英語(yǔ)做一下自我介紹吧。不一會(huì)兒一節(jié)課就結(jié)束了。課間留在教室和孩子們交流,發(fā)現(xiàn)他們雖然有些叛逆,有些淘氣,但還有另一可愛(ài)之面,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責(zé)任重大,老師是個(gè)神圣的職業(yè),當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子,流到后背,甚至浸濕了了短袖,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫(xiě)的累了,嗓子喊的啞了,但還是得不顧一切講到下課為止。
不能吃苦嗎?抱著不服輸?shù)男膽B(tài)安慰自己,路是自己選的,既然自己已經(jīng)選擇了這樣度過(guò)這個(gè)暑假就一定要堅(jiān)持到最后。仰起頭,看到墻上的“加油”,擦掉眼淚,坐起身來(lái)準(zhǔn)備去迎接新的一天。
就這樣,我每天走著同一條路,行走于宿舍,食堂,公交,授課點(diǎn)。每天做著幾乎相同的事,睡覺(jué),吃飯,備課,上課??此茻o(wú)聊,可是每天都要面對(duì)不同的問(wèn)題,弄得筋疲力盡。比如說(shuō),有時(shí)候有些學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),我就需要去想是因?yàn)閷W(xué)生偷懶,不用心,還是因?yàn)樽约翰贾玫淖鳂I(yè)不合適或者工作沒(méi)有到位。但實(shí)際上大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)生們偷懶或者不用心。這時(shí),我就不得不不斷地去解學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生,這樣,學(xué)生才能真切地感受到,你所做的一切都是為他好。有時(shí)候你不得不跟他們生氣,可是有時(shí)候又會(huì)遇到驚喜。印象最深的是,第一次收到學(xué)生送我的小禮物,它是一個(gè)用紙折的花籃,很簡(jiǎn)單,但是很精致,籃子的每一個(gè)腳上都寫(xiě)著孩子們給我的祝福。手里拿著這個(gè)禮物我心里充滿了歡欣和滿足感。
雖然在培訓(xùn)班的時(shí)間并不長(zhǎng),但這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,卻足以讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè)。人們常說(shuō):“教師無(wú)小節(jié),處處是楷模”。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,學(xué)校的教育方式與手段 對(duì)學(xué)生的影響極大。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是每一位教師的責(zé)任,教師要樹(shù)立為人師表,教書(shū)育人的思想,把言教與身教結(jié)合起來(lái),只有以身作則,為人師表,才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。
想要成為一個(gè)老師很簡(jiǎn)單卻又很難,是不是覺(jué)著矛盾呢?為什么
說(shuō)有簡(jiǎn)單又難呢,那是取決于你要做一位怎樣的老師。如果你只是想做一位講好課的老師,那很簡(jiǎn)單。但如果你想成為一個(gè)講好課又要有好的教學(xué)結(jié)果的老師那就難了。教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)良心活,看你帶著怎樣的心態(tài)去教學(xué)生。但我知道,老師不僅僅要交給學(xué)生書(shū)本上的知識(shí)還要讓學(xué)生廣泛涉獵課外知識(shí),更重要的是要教學(xué)生如何做人,如何為人處事。如果教師本身沒(méi)有良好的素質(zhì)和扎實(shí)的教學(xué)功底,你就不要去當(dāng)教師,否則誤人子弟,害人不淺。
作為還是學(xué)生的我們,和想要成為教師的廣大學(xué)生們,我們不得不去思考自己能否勝任教師這個(gè)角色,如果你想要成為一個(gè)合格的教師那么請(qǐng)從今天起嚴(yán)格要求自己,不斷地去去充實(shí)自己,不僅僅要去積累豐富的知識(shí),還需要我們?nèi)?shù)立良好的道德品質(zhì)。
轉(zhuǎn)眼間我的假期社會(huì)實(shí)踐生活就結(jié)束了,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。在這里我才真正的體驗(yàn)到了生活中的酸甜苦辣咸。想要當(dāng)好一個(gè)老師不是容易的,靠蠻勁和熱血是無(wú)法教好學(xué)生的。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我要多與社會(huì)接觸,吸收社會(huì)上的營(yíng)養(yǎng),來(lái)充實(shí)自己,為將來(lái)走上社會(huì)做準(zhǔn)備。
一、背景
為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我和我的朋友們攜手在我老家開(kāi)辦了中小學(xué)輔導(dǎo)班。假期開(kāi)辦輔導(dǎo)班的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多何謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,何謂“可憐天下父母心”,何謂“十年寒窗苦”
作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們走出校門(mén),走向社會(huì),積極地了解社會(huì),使我增長(zhǎng)了才干,提升了素質(zhì);同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
此次輔導(dǎo),我們針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)設(shè)了不同的課程,主要是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。從7月15號(hào)開(kāi)始到8月15號(hào)結(jié)束,將近一個(gè)月的時(shí)間的經(jīng)歷給我們每個(gè)人留下了極為深刻的記憶。鍛煉了我們的毅力,體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐帶給我們的快樂(lè)。使我深刻體會(huì)到:人生如果有一個(gè)好的機(jī)遇,讓你進(jìn)行挑戰(zhàn),那就要沖上去。一個(gè)人的價(jià)值不在于能賺取多少金錢(qián),而在于對(duì)一種精神的執(zhí)著的追求。路找準(zhǔn)了,不要怕路遙,探索這條路,我早已做好了失敗,挫折的準(zhǔn)備,從意志上鍛煉自己。
當(dāng)然,在開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班的過(guò)程中,壓力與動(dòng)力相伴存在。面對(duì)著社會(huì)對(duì)大學(xué)生教學(xué)能力與做事態(tài)度的質(zhì)疑,我們需要足夠的勇氣與自信;面對(duì)著家長(zhǎng)提出的各種要求和超乎想象的問(wèn)題,我們必須站在他們的角度,設(shè)身處地認(rèn)真去想,盡全力予以滿足,在一開(kāi)始的招生過(guò)程中,我和我的合作伙伴每天晚上等報(bào)名的人走完了,我們都進(jìn)行總結(jié),討論面對(duì)什么類(lèi)型的問(wèn)題應(yīng)該怎樣回答,因?yàn)槲覀兩鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)少,有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)被家長(zhǎng)難倒、回答不上來(lái)的情況。不過(guò)壓力當(dāng)前,我們也有著強(qiáng)大的動(dòng)力作支撐,那就是源源不斷的學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)咨詢報(bào)名和家人的大力支持,學(xué)生們課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言的良好表現(xiàn),而且每當(dāng)他們回答過(guò)問(wèn)題之后,那種自豪的表情讓我瞬間深刻認(rèn)識(shí)到曾幾何時(shí)老師因我的回答而綻放笑容的意義。
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二、分析此項(xiàng)目實(shí)踐的可行性
家長(zhǎng)在暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn),無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出,所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步,盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒,但這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長(zhǎng)的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
可行原因:
1.地處農(nóng)村,而且現(xiàn)在鎮(zhèn)上土地面積急劇減少,主要是因?yàn)樘喙S的進(jìn)入,而且暑期中孩子們的生活相對(duì)單調(diào),大都數(shù)孩子每天的“必須課”就是看電視。
2.家長(zhǎng)希望通過(guò)暑假提高孩子們的學(xué)習(xí)。
3.協(xié)助家長(zhǎng)在暑期對(duì)孩子的教育、引導(dǎo)、管理。
三、市場(chǎng)調(diào)查
沒(méi)有調(diào)查做什么都是盲目的,于是在我的老鄉(xiāng)的幫助和家人的支持下,我們于今年端午節(jié)在老家做了關(guān)于輔導(dǎo)班市場(chǎng)需求情況的廣泛調(diào)查,經(jīng)過(guò)對(duì)一些學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢,了解到許許多多的家長(zhǎng)都傾向于讓自己的孩子在暑假上輔導(dǎo)班。經(jīng)過(guò)一系列的對(duì)比和綜合考慮,我們決定攜手開(kāi)辦輔導(dǎo)班,并全情把我們的服務(wù)做到最好,讓更多家長(zhǎng)和學(xué)子滿意,為以后打造屬于我們自己的品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、籌備
有了前期的分析和調(diào)查,看到有市場(chǎng)需求,而且很大,我覺(jué)得這是一個(gè)很好的機(jī)遇,可以去挑戰(zhàn),一定要勇敢的沖上去。
商量,最終把地點(diǎn)定在了我家,當(dāng)定下來(lái)的時(shí)候其實(shí)我還是有很多擔(dān)憂,擔(dān)心家長(zhǎng)覺(jué)得太沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍,還有買(mǎi)課桌椅需要很大一筆投入。
初期在做市場(chǎng)調(diào)查時(shí)深刻意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,而且我們是第一次,在人們心目中沒(méi)有認(rèn)同感和信任度,所有我決定早作準(zhǔn)備—宣傳工作,在和我的合作伙伴商量下我們決定在教學(xué)特色和教學(xué)質(zhì)量上面作為重點(diǎn)宣傳?!澳押⒆咏唤o我,我把知識(shí)獻(xiàn)給您,選擇新起點(diǎn)輔導(dǎo)班,這里將成為您孩子一生新的起點(diǎn)”我們以此為口號(hào)進(jìn)行宣傳。
臨近期末考試了,學(xué)習(xí)緊張,但是我們還是得擠時(shí)間去做宣傳工作,在這里,我最想要感謝的是我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兠刻煸诮稚希J(rèn)識(shí)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人多,為我的宣傳工作做了許多貢獻(xiàn),其次是我的親朋好友。因?yàn)樽约航佑|社會(huì)的太少了,在發(fā)宣傳單的時(shí)候,很多時(shí)候很想走出去,可是總怕害羞和別人笑話,讓我印象最深刻的是我爸媽為了支持我,陪我一起去做宣傳工作。此外,我們的決心和努力被許多的家長(zhǎng)看到,他們的咨詢和給我們的建議讓我們信心百倍地堅(jiān)持。更重要的是讓我深刻意識(shí)到一個(gè)人是不可能做成什么大事的。
五、招生工作:
值得一提的是:在我們的宣傳單上,我們沒(méi)有寫(xiě)出報(bào)名地點(diǎn),只寫(xiě)了電話號(hào)碼,這也是有原因的,因?yàn)槲覀兌歼€是在校大學(xué)生,沒(méi)有時(shí)間呆在某個(gè)地點(diǎn)等待家長(zhǎng)和學(xué)生的咨詢,所以就只寫(xiě)了電話號(hào)碼,目的是讓他們通過(guò)電話咨詢和報(bào)名,然后有空回家再打電話給報(bào)名的來(lái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。在課程結(jié)束之前,我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候有幾位家長(zhǎng)還說(shuō)首先還擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)是騙錢(qián)的,連具體地點(diǎn)也沒(méi)有,可沒(méi)想到能讓我們的孩子有如此大的進(jìn)步。我還記得,當(dāng)時(shí)我是這樣對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的:因?yàn)槲覀兌歼€是大學(xué)生,各方面經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷不足,考慮問(wèn)題不周到,沒(méi)有從你們的角度去思考問(wèn)題,只是想到方便自己,所以做得不好,讓各位家長(zhǎng)擔(dān)心了,你們對(duì)我們的支持和認(rèn)可給予了我們?cè)S多,來(lái)年我們定會(huì)做得更好的。
六、團(tuán)隊(duì)構(gòu)架
為她驕傲!我們相信我們的汗水不會(huì)白流,來(lái)年我們相信它定會(huì)成為一個(gè)閃亮的品牌!
七、開(kāi)學(xué)授課
課程安排:
上午上課,下午輔導(dǎo)假期作業(yè),下午時(shí)分我們還對(duì)成績(jī)中下的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。按照課程安排首先帶著教材他們復(fù)習(xí)以前的知識(shí),每天早上的課程都是安排的很滿,課余時(shí)間我們和一群孩子打成一片,.我們給他們講我們大學(xué)的生活我們的經(jīng)歷,看著一個(gè)個(gè)揚(yáng)起的小腦袋天真的向往,我們真的很是感慨。關(guān)于童年的記憶我們已所剩無(wú)幾,這是一個(gè)我一直以來(lái)的遺憾,一個(gè)小小的悲哀,一絲淡淡的憂傷。也許,我們的這次學(xué)習(xí)使他們天真無(wú)邪的心蕩起一層淡淡的漣漪,懂得其實(shí)每個(gè)人都可以有一些愿望,懂得要去為了這個(gè)愿望努力,也許會(huì)給他們的童年帶去一些小小的幸福和開(kāi)心吧!
教學(xué)方式:
1、授課原則:輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
2、授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
3、授課步驟: 1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。 2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對(duì)話。 3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
5、授課方式:
(1)、分組練習(xí),小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
(2)、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
(3)、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂(lè)電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
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(4)、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
(5)、兩次測(cè)試。
經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備工作,我們?cè)谄咴率逄?hào)正式開(kāi)學(xué),這天我們迎來(lái)了很多張不同但卻洋溢著同樣青春活力的笑臉。面對(duì)著這些面孔,大家忘卻了宣傳期間起早貪黑,揮汗如雨的辛苦與疲憊,滿懷著對(duì)上課的一腔熱情開(kāi)始了輔導(dǎo)的第一天。
第一天做的是測(cè)試,因?yàn)槲覀兿胍纯磳W(xué)生究竟哪些知識(shí)還沒(méi)有掌握,這樣對(duì)每位老師的教學(xué)才有導(dǎo)向作用。測(cè)試完了之后四位老師專(zhuān)心的閱卷,其他四位老師手拿教材站到三尺講臺(tái)上開(kāi)始了短暫為人師表的體驗(yàn)之旅。在本次輔導(dǎo)班開(kāi)設(shè)過(guò)程中,我擔(dān)任五六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,前所未有的挑戰(zhàn),壓力與期待并存。
教數(shù)學(xué)英語(yǔ)算是不難,畢竟通過(guò)這些天我們細(xì)致地備課,以及在校訓(xùn)練了多次的試講,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,可是對(duì)于第一次面對(duì)二十多學(xué)生,沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們,也是一大挑戰(zhàn),難免有些緊張,但是這些天我們各位老師已經(jīng)細(xì)致地備好了,看著一群孩子們認(rèn)真的表情,一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛, 突然感到把自己的所學(xué)教于他人是一種很特別的幸福。于是我鼓勵(lì)全體教師說(shuō):“就把他們當(dāng)作你的朋友吧,放開(kāi)些,他們會(huì)喜歡你們的,我們大家一定能做好”。
接下來(lái)的時(shí)間里,在我和大家溝通的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我們老師都很快地和學(xué)生融為了一體,他們親切的叫老師哥哥姐姐,學(xué)生們的陌生感和老師的緊張感很快消失了??粗⒆觽兲煺胬寺碾p眼,我們深感老師的責(zé)任重大,老師是個(gè)神圣的職業(yè),當(dāng)今天自己講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子,流到后背,甚至浸濕了了短袖,我們才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫(xiě)的累了,嗓子喊的沙啞了,生病了,但還是得不顧一切地堅(jiān)持到下課。
關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重與信任。做到“愛(ài)”與“嚴(yán)”的結(jié)合,有時(shí)候不得不跟他們生氣,可是有時(shí)候又會(huì)遇到驚喜,對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)相結(jié)合,該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才會(huì)理解你的愛(ài)。
里看來(lái)有些遙遠(yuǎn),也要努力去追求自己的愿望,并且為了這個(gè)愿望而努力奮斗。 閑暇時(shí)間有時(shí)我們會(huì)討論“關(guān)于如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性”的問(wèn)題,我們嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè)的`方式來(lái)導(dǎo)入新課,在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。考慮到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上,師生關(guān)系讓我們隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我們和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我們“老師姐姐”,那感覺(jué)真的很棒。同時(shí)體會(huì)到做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),做到一切真的是為了孩子。
八、結(jié)束
先要能寫(xiě)一手好字,練粉筆字,鋼筆字。站在講臺(tái),從一個(gè)走到講臺(tái)也會(huì)臉紅的自己到能流利在那里說(shuō)自己想說(shuō)的話。再者,從生活上來(lái)說(shuō),從一個(gè)學(xué)生過(guò)渡到成為一個(gè)老師,不單單只是一個(gè)角色的變化。更是從一種生活方式轉(zhuǎn)變到另一種生活方式,從一種心態(tài)到另一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。記得有個(gè)學(xué)生對(duì)我們當(dāng)中的一個(gè)說(shuō),“姐姐,你不夠兇,不像一個(gè)老師。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)后一時(shí)找不出什么話來(lái)回答,也許在他們心里,嚴(yán)厲是一個(gè)老師最大的特色吧,因?yàn)椴怀墒?,在這短暫的二十四天,我們還是想和他們好好溝通交流的,不想把老師和學(xué)生的界限分得那么清楚。不過(guò)事實(shí)上好像行不通,因?yàn)閺囊婚_(kāi)始老師與學(xué)生,這兩個(gè)角色不同,就在心中他們心中建立起了一道無(wú)形的墻,也許這就是為什么在學(xué)校里老師會(huì)給學(xué)生留下嚴(yán)厲這個(gè)印象吧,但我們還是盡力和他們維持短暫的朋友關(guān)系。
九、總結(jié)
此次暑期輔導(dǎo)班的學(xué)生們的成績(jī)都有了很大的提高,這次的實(shí)踐使我們的暑假生活非常充實(shí),豐富多彩,沒(méi)有虛度。這是我第一次辦輔導(dǎo)班,我們用心去付出,得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng),收獲了團(tuán)結(jié)和友誼,收獲了真情的傾訴,還有我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。但是我們同時(shí)也收獲到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),輔導(dǎo)班開(kāi)辦過(guò)程中的一些失誤是我們來(lái)年應(yīng)該改正的,比如:所我們?cè)谇捌诨I辦時(shí)控制一些沒(méi)有必要的開(kāi)支;在課程設(shè)置和安排上應(yīng)盡可能的針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況,這樣才能更人性化;還應(yīng)該更多地和家長(zhǎng)交流,還有就是我們應(yīng)該把班級(jí)管理規(guī)章制度貼在教室的墻壁上,這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)生的各方面......
這些細(xì)節(jié)都在我們的腦海里面,因?yàn)橛兄羁痰挠洃?,我們將奉之為最難得的經(jīng)驗(yàn)永記于心。生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲,即使最后失敗了,也會(huì)獲得別人沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷......
經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):
1、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,對(duì)于年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō),想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心這方面還是有很多不足的地方。
2、做任何事情、對(duì)待任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒。尤其是對(duì)我們這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖?lái)說(shuō),更加容易意氣用事,遇事更容易沖動(dòng),不能很好的控制和把握自己的情緒。
3、時(shí)間最好控制在二十天以內(nèi),因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些倦意,沒(méi)有了開(kāi)始的熱情。就我們自身而言,也有一些懈怠與倦怠,不如開(kāi)始用心負(fù)責(zé)。從此次實(shí)踐中讓我們懂得了做任何事都要始終如一,轟轟烈烈的開(kāi)始,就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束,要堅(jiān)持不懈,事情才能盡善盡美。
十、實(shí)踐體會(huì)及感想:
1、對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),小學(xué)教育是至關(guān)重要的.雖然在小學(xué)期間不是學(xué)習(xí)什么高深的知識(shí)技能,但在這個(gè)時(shí)期是孩子們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等形成的重要時(shí)期。比如說(shuō)自信心的形成:據(jù)我們觀察了解,大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”,他們總是習(xí)慣于“崇拜”“信任”班級(jí)中平時(shí)比較優(yōu)秀的學(xué)生或是被老師給與特定職務(wù)的學(xué)生。比如說(shuō)在做題的時(shí)候,很多學(xué)生不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)答案,不管自己的答案正確與否,而是抉擇一味的相信老師所指定給學(xué)生的答案。這不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)誤區(qū),缺乏自信也會(huì)影響他們以后的學(xué)習(xí)發(fā)展。我們認(rèn)為導(dǎo)致這種狀況的部分原因在于老師,有部分小學(xué)教師不是特別負(fù)責(zé),把很多“特權(quán)”交給他們認(rèn)為相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)使用執(zhí)行,但這些學(xué)生相對(duì)所有的學(xué)生只是相對(duì)優(yōu)秀而已。他們畢竟還是些孩子,在執(zhí)行這些“特權(quán)”時(shí),往往貫穿以專(zhuān)橫。而其他學(xué)生也在這些“特權(quán)”之下,慢慢的丟失了反抗,丟失了自我思考,丟失了自信心,到最后一味的相信特權(quán)。這樣不論是對(duì)那些原本相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,還是普通學(xué)生都是有害的。我們認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)對(duì)此引起較高的警惕和注意?!霸谄湮?,謀其政”尤其是對(duì)于一名教師而言,責(zé)任更為重要。
3、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說(shuō)是缺點(diǎn):眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上講臺(tái),走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到,親手做一做真的很重要。
理論與實(shí)踐的脫離。我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我們明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,只要你肯努力就一定會(huì)成功。路途是坎坷的,前途是光明的。每天過(guò)的很辛苦,但是卻是充實(shí)的,滿足的。想做一個(gè)老師不容易,想做一個(gè)好老師更是不容易,除了有較好的教師技能以外,更重要有好的教學(xué)方法和能夠與學(xué)生交流溝通的能力。不要讓他們害怕你,而是敬畏你,相信你。這需要一個(gè)過(guò)程,但是你可以做的就是縮短其中的距離,時(shí)間,提高做事效率,選擇好的催化劑。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,孩子的教育被提到了一個(gè)非常高的地位,除了正常的上課時(shí)間外,各種補(bǔ)課培訓(xùn)班越來(lái)越多,讓本已被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得透不過(guò)氣的學(xué)生更加苦不堪言,嚴(yán)重的影響了學(xué)生的身心健康.學(xué)校為了提高升學(xué)率,家長(zhǎng)為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),于是各種補(bǔ)課屢禁不止且呈蔓延之勢(shì).
行政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)可能也看到了補(bǔ)課的害處,發(fā)布了一系列公告禁止補(bǔ)課.衡陽(yáng)市教育局在寒暑假補(bǔ)課屢禁不止的情況下,發(fā)布了這樣一篇公告:
各縣市區(qū)教育局、局直各中小學(xué)校、各民辦短期教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu): 近些年,我市中小學(xué)生寒暑假補(bǔ)課現(xiàn)象屢禁不止,極大地?fù)p害了學(xué)齡少兒身心健康,加重學(xué)生家長(zhǎng)的心理和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),并且人為造成諸多安全隱患,已成為嚴(yán)重影響教育形象的一大公害,市民反響十分強(qiáng)烈。自2015年我局強(qiáng)令撤銷(xiāo)城區(qū)4所專(zhuān)事補(bǔ)課的短期教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后,此類(lèi)現(xiàn)象曾一度被壓制下來(lái)。但近兩年又沉渣泛起,且愈演愈烈。為堅(jiān)決剎住補(bǔ)課歪風(fēng),現(xiàn)緊急通知如下:
1.各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校和教師,均應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到:利用寒暑假期組織學(xué)生補(bǔ)課,是摧殘學(xué)生身心健康、妨害教育事業(yè)和學(xué)生個(gè)人正常發(fā)展的嚴(yán)重失當(dāng)舉措,其實(shí)質(zhì),是在損害中小學(xué)生的正當(dāng)人權(quán),損害學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)權(quán)益,損害社會(huì)主義教育事業(yè)的形象,是與當(dāng)前和諧、穩(wěn)定、發(fā)展的社會(huì)主義主旋律背道而馳的.
2, 各中小學(xué)一律不得自行組織或假借短期教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名義組
織學(xué)生上任何培訓(xùn)班。已經(jīng)組織的,除高三年級(jí)外,均應(yīng)在本通知下達(dá)后立即終止,并退還,學(xué)費(fèi)。違者由局紀(jì)委、監(jiān)察室依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。教師在發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生補(bǔ)課中收受短訓(xùn)學(xué)校好處的,以商業(yè)賄賂論處,違反《教師法》第八條規(guī)定的,注銷(xiāo)教師資格,已經(jīng)市縣兩級(jí)教育行政部門(mén)審批的各民辦短期教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),須在本月底之前到審批機(jī)關(guān)重新核發(fā)辦學(xué)許可證和培訓(xùn)范圍。凡涉及學(xué)科補(bǔ)課及奧數(shù)、作文培訓(xùn)等項(xiàng)目,一律撤裁。英語(yǔ)培訓(xùn),不得使用任何中小學(xué)教材,不得進(jìn)校宣傳發(fā)動(dòng)招生,不得與學(xué)?;虬嘀魅位蛉握n教師發(fā)生任何招生或教學(xué)上的聯(lián)系。如再有集體補(bǔ)課或變相補(bǔ)課的辦學(xué)行為,將依法吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證。
3,凡面向中小學(xué)生的各類(lèi)短訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),仍堅(jiān)持一律停批。已經(jīng)審批備案的,嚴(yán)禁超行政許可范圍辦學(xué),嚴(yán)禁租借校牌給他人辦學(xué),嚴(yán)禁在許可范圍之外另設(shè)教學(xué)點(diǎn)。違者,依法吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證。 對(duì)未持有當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)簽發(fā)的辦學(xué)許可證的辦學(xué)者(含外地教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在衡設(shè)點(diǎn)),一旦發(fā)現(xiàn)其面向中小學(xué)生招生辦學(xué),一律作為非法辦學(xué)予以取締。各縣市區(qū)教育行政部門(mén)應(yīng)堅(jiān)持守土之責(zé)。
校補(bǔ)課,只好往校外發(fā)展,學(xué)校是默許的.十來(lái)天的補(bǔ)課,她的收入上萬(wàn).雖說(shuō)名義上是自愿的,但是她們還是會(huì)勸說(shuō)更多的學(xué)生來(lái)補(bǔ)課.一來(lái)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),二來(lái)補(bǔ)課是有償?shù)?學(xué)生越多,他們的收入就越多.后來(lái),補(bǔ)課后開(kāi)學(xué)的第一天,老師因?yàn)橐晃粚W(xué)生的某種原因和其家長(zhǎng)發(fā)生了沖突,雙方產(chǎn)生了爭(zhēng)吵.該家長(zhǎng)是位律師,懂得些法律,揚(yáng)言要把她寒假補(bǔ)課的`時(shí)間說(shuō)出來(lái),向上級(jí)舉報(bào),要她把補(bǔ)課的錢(qián)吐出來(lái).因此老師一天都不怎么高興,看見(jiàn)我們來(lái)了,才把緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái).我們來(lái)后不久,該家長(zhǎng)又來(lái)了,這次來(lái)的是該同學(xué)的母親,是來(lái)給她兒子換班的.這次雙方的態(tài)度都很平和,該家長(zhǎng)說(shuō)今天她丈夫太沖動(dòng)了,脾氣太暴躁了,多有得罪之處還望老師見(jiàn)諒.老師以半玩笑半認(rèn)真地口吻對(duì)她說(shuō),還有這次補(bǔ)課并不是她一個(gè)人補(bǔ)課,他們是五個(gè)人一起的.并且除了他們之外,其他還有許多老師在補(bǔ)課,如果學(xué)生父親真地把這件事向上面舉報(bào)的話,她倒沒(méi)什么,只是學(xué)校還有那么多的老師利益受到損害,那么今后該同學(xué)在這學(xué)校就不好混了.老師們難免會(huì)對(duì)他有點(diǎn)意見(jiàn),這對(duì)該同學(xué)今后的發(fā)展有很大的影響.該家長(zhǎng)說(shuō)他丈夫也是一時(shí)沖動(dòng),當(dāng)時(shí)說(shuō)的也是氣話.望老師不要放在心上.于是雙方就在一個(gè)和諧的環(huán)境中給該同學(xué)辦了轉(zhuǎn)班手續(xù).
自然不會(huì)加以制止.即使有的家長(zhǎng)想要告發(fā)此事,但為了自己孩子的前途,為了不要得罪老師,影響自己孩子在學(xué)校的發(fā)展,就是想舉報(bào)也不敢舉報(bào).各種因素導(dǎo)致假期補(bǔ)課現(xiàn)象如洪水泛濫一樣,屢禁不止.
根據(jù)筆者的調(diào)查,大多數(shù)的高中都在寒暑假期間補(bǔ)課. 1月14日,在新邵三中一教學(xué)樓下的黑板上,工工整整地寫(xiě)著《寒假補(bǔ)課通知》;在每一間用作補(bǔ)課的教室內(nèi),《補(bǔ)課課程安排》也“上了墻”。隨著一陣下課鈴響,大批學(xué)生從教學(xué)樓涌出。
據(jù)學(xué)生反映,本月10日,新邵三中期末考試結(jié)束。從11日開(kāi)始,部分班級(jí)就開(kāi)始了補(bǔ)課,春節(jié)前大約補(bǔ)課一個(gè)星期,而春節(jié)后的補(bǔ)課,將從農(nóng)歷正月初八開(kāi)始,直至正式開(kāi)學(xué)。
對(duì)于補(bǔ)課,該校有關(guān)負(fù)責(zé)人陳斌并沒(méi)有隱瞞。陳斌表示,由于學(xué)生參加了學(xué)業(yè)水平等考試和校運(yùn)會(huì)等,耽誤了一些課程,所以利用寒假期間將課程補(bǔ)回來(lái)。然而,提出利用寒假進(jìn)行補(bǔ)課的并不是學(xué)校,而是學(xué)生家長(zhǎng)?!耙恍┘议L(zhǎng)要求學(xué)校補(bǔ)課,也有另外一些學(xué)生擔(dān)心自己落下課?!标惐笳f(shuō)。 陳斌還介紹,補(bǔ)課是要收取一些費(fèi)用的,而這筆費(fèi)用全部用于補(bǔ)課的相關(guān)開(kāi)銷(xiāo)。根據(jù)實(shí)際開(kāi)支收費(fèi)情況,由各班班主任與任課教師協(xié)商,校方只進(jìn)行監(jiān)督,并不會(huì)從中得到任何好處。 據(jù)學(xué)生反映,利用假期補(bǔ)課,新邵三中已不是第一次。就在2011年暑假,新邵三中也曾補(bǔ)了半個(gè)月左右的課,后因“上面查得嚴(yán)”而終止。“像我們這種條件的學(xué)校,補(bǔ)課也是沒(méi)有辦法,就連那些名校也在補(bǔ)課。”按照陳斌的說(shuō)法,假期補(bǔ)課也是學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量。 對(duì)于學(xué)校聲稱(chēng)的“家長(zhǎng)要求”的補(bǔ)課,學(xué)生們卻是怨聲載道。
一名學(xué)生說(shuō):“午休只有40分鐘,吃不上安穩(wěn)飯不說(shuō),由于放假,學(xué)校的食堂沒(méi)有開(kāi)餐,我們只能在校外的飯館吃,不但人多,衛(wèi)生更不能保證?!?進(jìn)入寒假,氣溫越來(lái)越低,而學(xué)校缺少取暖設(shè)備。面對(duì)記者,一學(xué)生反問(wèn)道:在這樣的條件下,誰(shuí)能保障補(bǔ)課學(xué)生的身體健康? 一住校學(xué)生更是表示,父母常年在外工作,只在過(guò)年時(shí)才能回家,早日與家人團(tuán)聚是她最大的心愿。她毫不隱瞞:“就快過(guò)年了,心都散了,誰(shuí)還有心思上課!”
當(dāng)天,面對(duì)采訪,學(xué)生們說(shuō)的最多的,還是那一句:“我們真的不想補(bǔ)課!”
據(jù)了解,由于組織學(xué)生補(bǔ)課,違反了減負(fù)規(guī)定,不長(zhǎng)和教師都受到了處分。云南省教育廳近日對(duì)違反“減負(fù)”規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)課的3所中學(xué)和14名教師進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)違規(guī)學(xué)校進(jìn)行了整改,全額清退所收補(bǔ)課費(fèi),并對(duì)違規(guī)校長(zhǎng)和教師進(jìn)行了處理。石林縣民族中學(xué)校長(zhǎng)、富源縣第四中學(xué)校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、陸良縣北辰中學(xué)(民辦)校長(zhǎng)等4名校長(zhǎng),因違反規(guī)定組織學(xué)生在寒假補(bǔ)課被免職;世紀(jì)金源學(xué)校和安寧中學(xué)等的14名教師,違反規(guī)定私自組織或參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課,受到解聘留用察看、取消調(diào)動(dòng)資格的處分。這是云南省教育廳對(duì)違反“減負(fù)”規(guī)定的12所學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行免職處理后的又一次嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
行政部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行不定期的抽查。對(duì)公眾舉報(bào)信息及時(shí)進(jìn)行暗訪核查,對(duì)違規(guī)補(bǔ)課的要堅(jiān)決予以查處。各學(xué)校及其教師要嚴(yán)格執(zhí)行普通高中課程方案,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),通過(guò)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)決糾正違背教育規(guī)律,隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法,并指導(dǎo)學(xué)生及其家長(zhǎng)科學(xué)合理安排好學(xué)生的節(jié)假期生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。 家長(zhǎng)們要理解學(xué)生們的難處,不要強(qiáng)迫孩子們?cè)诩倨谘a(bǔ)課,但應(yīng)要求孩子們?cè)诩倨趦?nèi)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,自覺(jué)學(xué)習(xí)。只要全省,全國(guó)的學(xué)校假期都不補(bǔ)課,都在同一起跑線上,家長(zhǎng)們也就不會(huì)擔(dān)心自己孩子落下課程而讓孩子去補(bǔ)課了。
只要各方面共同努力,我相信學(xué)生假期補(bǔ)課的這種現(xiàn)象一定會(huì)得到遏制,就能持續(xù)有效地推進(jìn)“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量”工作,學(xué)生們才能生活得更加幸福。
實(shí)踐內(nèi)容:對(duì)于剛中考完學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期是一個(gè)過(guò)渡階段。所以我找了一個(gè)初中畢業(yè)生,給他講解高一的課程,幫助他提前了解高中的學(xué)習(xí)生活,以便開(kāi)學(xué)后更快的適應(yīng)高中的快節(jié)奏。 實(shí)踐過(guò)程:
前期準(zhǔn)備工作:
為了能夠更好的給學(xué)生講解,在家教前,我先找到了高一的數(shù)學(xué)課本,從頭到尾的瀏覽了一遍,劃分了主次。制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,課時(shí)安排以及講課的方式。搜集了一些相應(yīng)的題目,以便學(xué)生能夠更好的鞏固提高。
與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以及家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求等,從而能夠使自己所講解的內(nèi)容符合學(xué)生的特點(diǎn),最大限度的滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的要求。
家教過(guò)程:
問(wèn)題深究時(shí),更是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。好在學(xué)生的性格比較開(kāi)朗,不懂的就會(huì)問(wèn),這對(duì)于我對(duì)她知識(shí)的掌握情況是一個(gè)不小的幫助??傊?,第一天的講課還算順利,也給我自己了很大收獲。
后來(lái)的幾天,我和我的學(xué)生逐漸熟悉,我們也成為無(wú)話不談的好朋友,下課時(shí)會(huì)打打鬧鬧,但是上課時(shí)就會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。給她講課也不再像以前那么緊張,從而能夠更好的完成我的計(jì)劃目標(biāo)。有時(shí)候,有的地方比較難理解,我就會(huì)一遍一遍的講解,直到她明白為止。之后,再通過(guò)相應(yīng)的練習(xí)題,讓她鞏固這一知識(shí)點(diǎn)。這樣一來(lái),她的進(jìn)步很大。第一章是集合與函數(shù)的概念,這章有些內(nèi)容比較抽象、難懂。所以在講課過(guò)程中,我盡可能的把那些抽象的東西轉(zhuǎn)化成比較容易理解的,注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,讓她能夠把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這一章,加大習(xí)題的訓(xùn)練,讓她接觸各種題型,通過(guò)題目去鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),這樣還是比較見(jiàn)效的,這一章內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們一共用了10天的時(shí)間,雖然時(shí)間比較長(zhǎng),但是我覺(jué)得,能夠真正掌握了其中的知識(shí)才是最主要的。
第二章是基本初等函數(shù),有了上一章的基礎(chǔ),這一章的學(xué)習(xí)并不是很困難。我按照函數(shù)的研究方式,從函數(shù)定義、函數(shù)圖像、函數(shù)性質(zhì)等方面,對(duì)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)做了詳細(xì)的講解,并通過(guò)典型例題進(jìn)行鞏固提高。
第三章是函數(shù)的應(yīng)用,這一章比較簡(jiǎn)單,而且內(nèi)容也比較少,用很短的時(shí)間就結(jié)束了這一章的內(nèi)容。剩下的幾天時(shí)間,我有通過(guò)題目讓她對(duì)整本課本的內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)了一下,加深了對(duì)課本內(nèi)容的理解。
15天的家教生活很短暫,但是我卻從中收獲了很多知識(shí)和快樂(lè)。學(xué)會(huì)了怎樣與不同類(lèi)型的人進(jìn)行溝通和交流,同時(shí),也培養(yǎng)了自己細(xì)心和耐心的素養(yǎng),提高了自己的責(zé)任感。
實(shí)踐總結(jié)和反思:
1、要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力,善于溝通和交流
這一點(diǎn)非常重要,在與家長(zhǎng)與孩子的交流過(guò)程中,要學(xué)會(huì)使用表達(dá)技巧,這樣才能更有利于共同,了解對(duì)方的需求,才能更好的滿足他們的期望,同時(shí)這樣是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)和提高。與孩子相處,平等容融洽是十分重要的,要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
2、要講究條理,分清重點(diǎn),詳略得當(dāng)
在講課方面,需要分清楚什么是重點(diǎn),什么是非重點(diǎn)。不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?,成?jī)有所提高,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。在習(xí)題布置與講解上,要盡量備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,強(qiáng)化他們的基礎(chǔ)。
3、做事耐心,切忌煩躁
在講的過(guò)程中,應(yīng)該盡量保持耐心,慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們還小,有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,對(duì)他們并非如此,切記不能煩躁,這樣只能適得其反。
生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。通過(guò)半個(gè)月的家教實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,同時(shí),也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,是自己更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從而使我們?cè)谝院蟮纳钪胁粩嗟奶岣?,是一次難得的實(shí)踐經(jīng)歷。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)個(gè)人夢(mèng),在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下,積極參加社會(huì)實(shí)踐,接觸基層,在實(shí)踐中不斷的完善和提高自己,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展尤為重要。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,早日步入社會(huì),體驗(yàn)工作的艱辛與樂(lè)趣,了解更多社會(huì)知識(shí)。
xx堂藥店。
實(shí)習(xí)打工。
我的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告是在暑假中拉開(kāi)序幕的,剛過(guò)暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂(lè)的悠閑中,父母又早已踏上了掙錢(qián)的路,由于家在農(nóng)村,父母掙錢(qián)不容易,每天早起晚歸,除了田間勞作,還要找點(diǎn)額外的工作以維持生計(jì),供我們上學(xué),于是我想利用假期,借這次實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),找個(gè)工作做。
20xx年x月13日,帶著希望與渴望,開(kāi)始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒(méi)有使我如愿以償,很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō):“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話我們回同志你的。”經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因,主要是因?yàn)樽约簺](méi)有很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
第二天,總結(jié)失敗的教訓(xùn),白正自己的位置,我來(lái)到了xx堂藥店,向主管說(shuō)明自己的來(lái)意,并承諾一定好好表現(xiàn),主觀和、見(jiàn)我懇求熱切,就將我留了下來(lái),并同意我第二天可以來(lái)上班了。
第二天,帶著簡(jiǎn)單的行李去上班。一開(kāi)始,主管把我叫到一個(gè)女孩的跟前,要我跟著她學(xué)。看著她不停的拿著商品看來(lái)看去,我也拿著商品看,見(jiàn)到有顧客來(lái),她就拿著商品竭力的推銷(xiāo),而我只是站在旁邊,試著說(shuō)“好,很好”之類(lèi)的話,滿以為這樣可以賣(mài)掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那里,望著女孩,她并沒(méi)覺(jué)得委屈,依舊看著商品,依舊推銷(xiāo)著。也許在人生旅途中,會(huì)遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來(lái)對(duì)待,生活就沒(méi)了壓力。當(dāng)我環(huán)視別的員工時(shí),也是在認(rèn)真負(fù)責(zé)的推銷(xiāo)著商品。
第一次站在柜臺(tái)前,望著琳瑯滿目的商品,望著眼前的人們,聽(tīng)著這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引著我的目光,看著他們遠(yuǎn)去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開(kāi)始,面對(duì)顧客,不知要說(shuō)什么才好,只是被動(dòng)地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然后在一一把它們放回。日子一天天的過(guò)著,我也一天天的磨練著自己。面對(duì)顧客,我能輕松自如的向他們介紹商品的種類(lèi),用途等等,見(jiàn)到熟識(shí)的顧客,也能主動(dòng)的熱情的打招呼,聊家常。
在一個(gè)似大似小的空間,有著我的快樂(lè)與歡笑,也有著我的煩惱與憂愁。有時(shí),也會(huì)遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會(huì)因看上一個(gè)商品問(wèn)了又問(wèn),心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒(méi)買(mǎi),有時(shí),也會(huì)遇到年老的顧客,說(shuō)上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)是畢恭畢敬,對(duì)小朋友應(yīng)是熱情友好。“顧客是上帝”是服務(wù)行業(yè)的宗旨。
打工期間,我還從那里了解到一些有關(guān)xx堂的知識(shí)。xx堂的藥材,務(wù)求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準(zhǔn)備一點(diǎn),避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類(lèi),有特殊的烹制方法,則店伙計(jì)必定反復(fù)交代,特別說(shuō)明。xx堂還在藥方上每一味藥下面都注明價(jià)碼,不論是名貴的參茸燕窩,還是幾分錢(qián)的甘草都是如此,真正做到言不二價(jià),童叟無(wú)欺。xx堂成名的秘訣,就在于它一直認(rèn)真按照門(mén)聯(lián)所寫(xiě)的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)去做,堅(jiān)持百年不懈。福林堂的飲片,從選料開(kāi)始就非常認(rèn)真,寧可出較高的價(jià)錢(qián)進(jìn)上等好貨,決不賤價(jià)買(mǎi)次貨;加工時(shí)講究工藝,注重質(zhì)量,所以看樣很好,極少灰碎,藥性足。店伙計(jì)大都經(jīng)驗(yàn)豐富,熟諳中藥藥理講究的“xx、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味,能根據(jù)藥物的形色、氣味、味道來(lái)辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。他們按方抓藥時(shí)多半都是一抓即合分量,極少有添減的時(shí)候,但仍然要用小戥子稱(chēng)一稱(chēng),操作認(rèn)真,決不馬虎。多年以來(lái),福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格,很得病家喜愛(ài),盛名歷久不衰。
總的來(lái)說(shuō),在藥店大工是絕對(duì)有收獲的,我提前進(jìn)入了社會(huì),力偶了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就可以少走彎路。著就是我這個(gè)假期的收獲。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
自食其力,不完全依靠父母;熬煉自己力量:走進(jìn)高校,我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且高校期間的學(xué)費(fèi),生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培育一個(gè)高校生,從學(xué)校到高校畢業(yè)得花63.4萬(wàn)。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下,高校生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期主動(dòng)參加.實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體會(huì)生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是高校生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參與.實(shí)踐、提高自身力量的機(jī)會(huì)。很多學(xué)校也主動(dòng)鼓舞高校生多接觸.、了解.,一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的力量;另一方面可以積累工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代高校生對(duì).實(shí)踐的看法以及透析高校生生活實(shí)踐狀況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析高校生.實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,使高校生能正確對(duì)待.實(shí)踐,在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸.、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,查找進(jìn)展的機(jī)會(huì)。
還有一些高校生,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開(kāi)工作室、書(shū)店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。
在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活改善而有意義,這一比例大大超過(guò)了其他的被調(diào)查者,而選擇假期方案中以打工或參加.工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的高校生對(duì)于自己的假期滿足程度普遍較高,這表明白貧困高校生對(duì)于假期的時(shí)間支配更為合理,大多數(shù)的貧困高校生覺(jué)得在假期應(yīng)當(dāng)外出打工實(shí)踐,而不是成天沉溺于睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視之中。在高校期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的,有30%則表示跟自己的專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在高校期間所做的工作跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,許多人都表示盼望在高校期間可以找到跟自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過(guò)自己的努力去查找跟自己的本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。許多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事,所以在校的許多同學(xué)都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,大部分都認(rèn)為那是一件鋪張時(shí)間和精力的事。許多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)好,等到畢業(yè)后在找,雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些.閱歷,但你的學(xué)問(wèn)已經(jīng)鞏固了,只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后,就會(huì)找到工作。
此次前去的東莞廠暑期工作的學(xué)子們也許有兩三百號(hào)人,從高校校內(nèi)一下子過(guò)度到工廠里工作的學(xué)子們還沒(méi)完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。
雖然常聽(tīng)人說(shuō)高校就是一個(gè)小.,但校內(nèi)里還是少不了那份純真和那份真誠(chéng),而工廠里關(guān)系復(fù)雜,大家得投入到一切都是那么生疏的環(huán)境中去,這好像有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格,不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng),每天工作2個(gè)小時(shí)(早上7:0-;0,下午2;0-;0,晚上:0-11:0)。在完全的調(diào)查過(guò)程中。我們發(fā)覺(jué)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對(duì)這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發(fā)覺(jué)通過(guò)中介找工作的人越來(lái)越少了;許多人都盼望有高的酬勞,沒(méi)有高的酬勞不會(huì)去做這一份工作,有許多人都盼望自己可以選擇工作的時(shí)間。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
實(shí)踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)。
實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過(guò)程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍,我國(guó)吃西餐的人越來(lái)越多。在組織的涉外活動(dòng)中,為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣,有時(shí)要用西餐來(lái)招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請(qǐng)中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng),又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我對(duì)西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂(lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂(lè)的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里,自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂(lè)池內(nèi)小樂(lè)隊(duì)演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”。第一個(gè)是“menu”(菜單),第二個(gè)是“music”(音樂(lè)),第三個(gè)是“mood”(氣氛),第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面),第五個(gè)是“manner”(禮俗),第六個(gè)是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開(kāi)發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂(lè),韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷,沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!
通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高,以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ),在這里,來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友,鍛煉了自己的口語(yǔ)說(shuō)得能力,為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
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暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
xx年的暑假,我沒(méi)能像其他學(xué)子一樣奔向那期盼已久的溫暖窩——家。實(shí)習(xí)的原因,我們留在了學(xué)校,到云南省農(nóng)科院進(jìn)行實(shí)習(xí),我的暑假就這樣在實(shí)習(xí)的氣氛中完了。
所幸的是,這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有回家而有所遺憾,我們已經(jīng)是成年人了,不能老想家了,也要靠自己出去闖一闖。在這個(gè)實(shí)習(xí)的假期,我可以說(shuō)是受益匪淺,實(shí)習(xí)期間我學(xué)到的不僅是知識(shí)是技術(shù),更重要的是學(xué)到了做人之道,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了。我們實(shí)習(xí)所在的課題組是做水稻育種,在粳稻中心,帶我們的老師對(duì)我們很關(guān)心,給我們介紹了許多有關(guān)水稻方面的知識(shí),也傳授一些水稻方面的技術(shù)。
我們做水稻的小區(qū)評(píng)比和抗冷性鑒定。小區(qū)評(píng)比在昆明市北郊桃圓村,首先,我們進(jìn)行了分蘗數(shù)的調(diào)查,然后進(jìn)行了小區(qū)試驗(yàn)品比——肥料試驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我知道了做研究要一絲不茍,認(rèn)真觀察。在炎炎烈日的關(guān)懷下,我們戴上草帽,換上水鞋下田做一些調(diào)查。
隨后,我們?nèi)ダッ靼∽訝I(yíng)進(jìn)行水稻的抗冷性基地進(jìn)行調(diào)查,我們要走過(guò)崎嶇的山路才能到達(dá)。所辛的是風(fēng)景還是很優(yōu)美,能夠感受到大自然的氣息,不時(shí)間還傳送著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。雖然有一點(diǎn)辛苦,但是給我們帶來(lái)的卻是快樂(lè)。我們還做了好長(zhǎng)時(shí)間的雜交,不是太辛苦,但是卻苦了眼睛,因?yàn)橐蕹廴?,所以我們要看的仔?xì)還要認(rèn)真,不過(guò)我們學(xué)到了技術(shù),這是我們所想要的東西,所以,我們也很高興。
下田,出差,我們學(xué)到了知識(shí),技能,在辦公室里,我們還可以上上網(wǎng)查閱一些資料,在知識(shí)的海洋里,我永遠(yuǎn)只能是一個(gè)學(xué)生。泡在里邊,我能汲取能量,讓我變得強(qiáng)大;我能忘記煩惱,讓我變得輕松;我能得到知識(shí),讓我變得淵博。
這也許是一些瑣事吧,在這里說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),最重要的是我在這個(gè)假期里我很充實(shí),沒(méi)有把如金的光陰浪費(fèi),我又成長(zhǎng)了。
去宜良的幾天也是比較有意義的,也是讓我學(xué)會(huì)了學(xué)多的東西.雖然還是有點(diǎn)苦,但是生活還是比較好的,在工作中我們也可以和老師他們交談交談心德,老師的經(jīng)驗(yàn)比我們的還是豐富,他們的人生閱歷可以給我們帶來(lái)啟發(fā).讓我們少走一些彎路.我們所在的課題組在宜良有基地,所以我們?nèi)ヒ肆歼x種,在選種的過(guò)程中,我學(xué)到的是更加多了.在宜良環(huán)境還是不錯(cuò)的,所以我們工作的時(shí)候也不會(huì)感覺(jué)到疲憊。我們?cè)谶x種的時(shí)候也可以和老師交流經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)會(huì)了許多。比如說(shuō)選種要怎么選,那就是看水稻的株高、分蘗、結(jié)實(shí)、產(chǎn)量等等。這些可以為我們今后的工作打下基礎(chǔ)。
下邊,我總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),談?wù)勎业母惺芘c心,得體會(huì)。
要善于溝通:碰到那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就;當(dāng)然和老師也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老師溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,才不會(huì)想不干了。
要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓那些農(nóng)民感覺(jué)很舒心,大家一起做事情也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)和我們一起做事,對(duì)我們的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們做這件事的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,工作也可以做得更好。
要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓領(lǐng)導(dǎo)更賞識(shí)你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老師的忙。老師就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老師說(shuō)了才知道做,老師不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事.剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
辦公室里有一臺(tái)電腦,因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆,打字比較快,老師就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老師總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在學(xué)東西。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大少爺”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,老師也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了實(shí)習(xí)的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
這就是我這個(gè)假期的實(shí)踐報(bào)告與心得體會(huì)。這個(gè)假期,我學(xué)到了許多的東西,也學(xué)到了許多做人的道理,我感覺(jué)我這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)也是比較有意義的一個(gè)假期。人生就是這樣,要學(xué)會(huì)去和別人打交道,在與人相處的時(shí)候你會(huì)學(xué)到許多的東西。有一些東西在書(shū)本中是學(xué)不到的,只有在社會(huì)實(shí)踐才能學(xué)到。特別是做人的道理,學(xué)會(huì)怎樣做人是做好工作的前提。通過(guò)實(shí)習(xí),我也知道我要學(xué)的東西還有很多,回到學(xué)校,我不僅要學(xué)好書(shū)本上的東西,還要學(xué)習(xí)怎樣與同學(xué)相處,改掉自己一些不好的習(xí)慣,使自己變得更優(yōu)秀。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
又是一個(gè)暑假過(guò)去了,大學(xué)的生活真是豐富啊,剛剛回到家以為會(huì)和以前一樣。有一個(gè)同學(xué)的朋友開(kāi)了個(gè)輔導(dǎo)班。心中就迫不及待的想看一下,因?yàn)樽约阂彩菍W(xué)師范的,對(duì)自己幫助很大的 ,就想看一下。因?yàn)橛幸粋€(gè)親戚在學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)可以去去支教。
哦,原來(lái)那個(gè)同學(xué)我也認(rèn)識(shí),是一個(gè)高中同學(xué),本以為辦個(gè)輔導(dǎo)班是很難的事情,到了那里確實(shí)很簡(jiǎn)單的事情。他們就是兩間房子打個(gè)招牌出去。然后就去找學(xué)生,我的想法也大膽起來(lái)了。所以我決定和幾個(gè)同學(xué)去我的那個(gè)親戚那里支教。
我與幾個(gè)同學(xué)一齊踏上暑期實(shí)踐的艱辛之路。
之中的艱辛只能自我體會(huì)。經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的顛簸之后,過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?!中途?chē)子拋錨了!誒!就這樣,我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地。
到達(dá)之后,我們就開(kāi)始張羅吃住了,因?yàn)閷W(xué)??梢宰?,所以就在學(xué)校住下了,整理好了寢室,廚房學(xué)校里也有,一并打掃了。這第一天就這樣度過(guò)了。第二天還有許多實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作要做,那就是人員聯(lián)系.將那里的學(xué)生召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo).我被分配做英語(yǔ)老師.隊(duì)長(zhǎng)帶著另一批人到一些遠(yuǎn)一些的地方--去聯(lián)系學(xué)生,做好登記工作.這些地方有些遠(yuǎn),需要走很長(zhǎng)時(shí)間餓山路,不過(guò)為了實(shí)踐成功,,這些苦還是要吃的,一早上聯(lián)系到了解情況的多名留守學(xué)生,我們還是非常有成就感的。第三天,開(kāi)始了我們正常的教課工作,我教的課是小學(xué)三四年級(jí)的數(shù)學(xué)。在教課中,我體會(huì)到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與渴望,看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我非常感動(dòng)。我們開(kāi)設(shè)了各年級(jí)的語(yǔ)文英語(yǔ)常識(shí)以及數(shù)學(xué)課,還有興趣課程,以供學(xué)生們?cè)谙挛缯n余進(jìn)行另類(lèi)數(shù)學(xué)。興趣課程有棋類(lèi)球類(lèi)手語(yǔ)演講話劇。每天中午學(xué)生來(lái)得都很早,以致我們不得不將2點(diǎn)的興趣課程提前開(kāi)始。于是每天中午,我們都在同學(xué)們的"熱情"中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過(guò)生活還算不錯(cuò)!下午時(shí),我們還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個(gè)字——爽!我們一邊采,一邊有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了。為了清理這些野菜,可費(fèi)了我們不少功夫呢!不過(guò)煮起野菜來(lái),還真是美味,也算值了!
在實(shí)踐中,我也去一次界坑去買(mǎi)菜,走了一個(gè)多小時(shí)的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會(huì)到同伴們出去買(mǎi)菜的辛苦了!我覺(jué)得我們實(shí)踐隊(duì)可算是奢侈的一個(gè)隊(duì)了。吃得好,有時(shí)會(huì)有肉,有時(shí)會(huì)有西瓜和飲料呢?。w慕吧!哈哈哈!~~~~)買(mǎi)了菜回去以后,就迎來(lái)了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐小分隊(duì)的啟動(dòng)儀式了。到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來(lái)了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。時(shí)間飛快,儀式開(kāi)始了,我們?cè)卩l(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)做出批定和鼓勵(lì)踐。我們大家豆油非常高興,并在學(xué)校門(mén)口合影留念。
后來(lái)的幾天我們一部分人去了商店。我們?yōu)閮和腿嘏腿プ8?,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具——書(shū)包。最后一天晚上,我們實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì),雖然來(lái)看的人不多,有些準(zhǔn)備還沒(méi)有做到位,可我心里還是很開(kāi)心的,畢竟這是我們的第一次晚會(huì),就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的。在晚會(huì)中,我擔(dān)任了舞臺(tái)設(shè)計(jì)的工作,為了舞臺(tái)的效果,我們不惜找來(lái)了一些綠色植物來(lái)設(shè)計(jì)舞臺(tái),還借來(lái)了地毯和后臺(tái)的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等。雖說(shuō)不易,可我們還是做到了。費(fèi)了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)好舞臺(tái),看到他們對(duì)舞臺(tái)的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費(fèi)我們這么用心的設(shè)計(jì)了。
所以的東西都會(huì)有負(fù)面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常。晚會(huì)的演出在最后的環(huán)節(jié)——把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾。當(dāng)時(shí)我們的心里都很難受。可再難受也要勇敢的面對(duì)。面對(duì)錯(cuò)誤,深思錯(cuò)誤的,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會(huì)再犯錯(cuò),再有遺憾了。在實(shí)踐中,類(lèi)似的困難有很多,比如說(shuō),晚上睡不好又熱,又有蚊蟲(chóng)咬;有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等。這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,開(kāi)心,坦然。在這之中,我們擁有了很多;堅(jiān)強(qiáng),勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過(guò)了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達(dá)到了我們即定的目標(biāo)。實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類(lèi)生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟人生的艱辛和美好。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,這在于你能否想到做到。對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實(shí)踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實(shí)踐的成功!
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
一開(kāi)始接手這個(gè)任務(wù)是在六月初,那是一個(gè)考試月,執(zhí)行副理事xx跟我講,因?yàn)槲沂琼?xiàng)目管理部部長(zhǎng),所以我的任務(wù)比較重,于是我便著手寫(xiě)策劃。因?yàn)閺奈磳?xiě)過(guò)這種大型的正規(guī)的策劃,所以雖然花了不少時(shí)間,但是無(wú)論是從格式還是內(nèi)容來(lái)講,第一份策劃都寫(xiě)得非常糟糕。在格式方面,可以說(shuō)那根本不是一個(gè)策劃,而只是一份草稿;在內(nèi)容方面,寫(xiě)的只是不關(guān)乎重要問(wèn)題的細(xì)處,然而大體方向,甚至是本次社會(huì)實(shí)踐的主題,都沒(méi)有完全定好。其實(shí)我本應(yīng)該在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一下,策劃該怎么寫(xiě),寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐的策劃該注意哪些。在這個(gè)階段,我想感謝羅娜對(duì)第一份策劃的內(nèi)容的幫助,感謝潘勛對(duì)第一份策劃的格式的幫助。
后來(lái)的策劃在xx和老師的溝通中愈加完善了,我也更加清楚了,我們要去的是一個(gè)怎樣的地方,我們要面對(duì)的是一群怎樣的人,寫(xiě)一份策劃時(shí)我們?cè)撟⒁庑┦裁磫?wèn)題,從準(zhǔn)備到實(shí)施過(guò)程中,我們應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備,活動(dòng)完成之后,我們應(yīng)該干些什么。
在六月中下旬,我們便忙活著具體的事情了,包括志愿者的招募問(wèn)題,經(jīng)費(fèi)的預(yù)算問(wèn)題,二號(hào)到七號(hào)的培訓(xùn)籌備,人員的大致安排及分組,活動(dòng)開(kāi)始前的動(dòng)員大會(huì)的大致策劃等等。
剛才提到了,這是一個(gè)考試月,所以,策劃只涉及少數(shù)人,我們并沒(méi)有將信息完全公開(kāi),我想這是本次活動(dòng)第一個(gè)最大的失誤,畢竟,少數(shù)人的想法是片面的。
從七月二號(hào)開(kāi)始開(kāi)始便真正開(kāi)始了我們所有人對(duì)社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作。
七月二號(hào),我們分別安排了人員負(fù)責(zé)踩點(diǎn),晚上的動(dòng)員大會(huì),以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)收費(fèi)。具體人員是:xx,xx,xx和我負(fù)責(zé)踩點(diǎn),xx和xx負(fù)責(zé)三號(hào)晚上的動(dòng)員大會(huì),xx和xx負(fù)責(zé)收費(fèi)。這一天準(zhǔn)備工作效率不夠高,可能是還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的緊迫性。
七月三號(hào),我們上午將討論結(jié)果打印了一份,十點(diǎn)鐘卞老師組織我們開(kāi)會(huì),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以及一零級(jí)的部分人參加了這次會(huì)議,會(huì)議上,卞老師跟我們講了她對(duì)社會(huì)實(shí)踐的安排,我們也提出了自己的看法以及疑問(wèn),最后終于敲定了社會(huì)實(shí)踐的大方向。最后昌華學(xué)長(zhǎng)送給了我們十個(gè)字:統(tǒng)籌、分工、協(xié)調(diào)、應(yīng)急、互助,還指出了我們這次會(huì)議的不足,會(huì)議準(zhǔn)備不足,組織者不明確,參與度不高,會(huì)議內(nèi)容的層次感不強(qiáng),會(huì)議氣氛沒(méi)把握好,太沉悶,會(huì)議的目的不明確,打印的內(nèi)容應(yīng)該人手一份。作為一個(gè)參與者,我真切的感受到了這些點(diǎn)。最有印象的是昌華學(xué)長(zhǎng)送的那十個(gè)字,真真切切的感受在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,尤其是在現(xiàn)在的反思過(guò)程中,想想我們這次的社會(huì)實(shí)踐的失敗之處:缺乏統(tǒng)籌;分工效果不明顯:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作的人不明確,就更不用說(shuō)協(xié)調(diào)工作是否做好了;應(yīng)急能力不強(qiáng),太過(guò)于按照計(jì)劃做事,不懂得隨機(jī)應(yīng)變,常常是拆東墻補(bǔ)西墻。我們?cè)谙挛缱鞒隽司唧w的流程總綱以及人員安排,在晚上的動(dòng)員大會(huì)上發(fā)給了大家,據(jù)大家反應(yīng),雖然這兩份材料很是詳細(xì)具體,但是流程總綱不夠規(guī)范,而且大家都不太喜歡被條條框框的安排做著做那,而是很有自己的想法。所以以后做這種涉及到眾多人的活動(dòng)策劃,在開(kāi)始應(yīng)該做的就是將這個(gè)活動(dòng)的信息公布給給大家,收集大家的想法,然后進(jìn)行總結(jié)整合,一方面,征求了大家的意見(jiàn),集眾之所長(zhǎng),而且,讓自己的隊(duì)友覺(jué)得自己有存在感,有價(jià)值,另一方面自己也不會(huì)太累。
七月四號(hào),xx學(xué)長(zhǎng)抽空有針對(duì)性的對(duì)志愿者進(jìn)行了成功學(xué)視頻培訓(xùn)以及感恩的相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn),后來(lái)又對(duì)大家有關(guān)視頻教學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行了回答。我覺(jué)得我在上午的精神狀態(tài)特別不好,所以對(duì)自己在上午的表現(xiàn)特別失望,下午我才進(jìn)入狀態(tài)。這也可能是我對(duì)這次培訓(xùn)沒(méi)有足夠的重視,真是辜負(fù)了xx學(xué)長(zhǎng)熬夜到三點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)備這次培訓(xùn)。晚上我們又開(kāi)始了討論實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容以及人員安排,討論中時(shí)不時(shí)會(huì)有分歧,但卻使得我們的策劃更加完善,因?yàn)?,一直覺(jué)得,最大的包容是忘我,只要真正為了完成我們的任務(wù),達(dá)到我們的目標(biāo),忘記了小我,只記得大我,再大的分歧也只是為了我們的進(jìn)步而存在。
七月五號(hào),白天,根據(jù)昨晚討論的結(jié)果我們做出了這次社會(huì)實(shí)踐的具體的人員事項(xiàng)的安排,還看見(jiàn)吳柳芳在圖書(shū)館用心的學(xué)習(xí)寫(xiě)新聞,晚上我們把所有人都召集起來(lái),講清楚了所有的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的事情,后來(lái)安排搞戶外生存挑戰(zhàn)的人員都聚在一起討論這個(gè)活動(dòng)該怎么進(jìn)行,討論的不亦樂(lè)乎,看到大家都積極的投入,我感覺(jué)我們的付出得到了肯定。不過(guò)后來(lái)發(fā)生了一件讓大家都很傷心的事,吳瑩因?yàn)樘哿?,病倒了,然而,她第二天又?jiān)強(qiáng)的承用虛弱的身軀擔(dān)起了她的責(zé)任,這讓我真的很震撼,想想自己平時(shí)付出的,自己抱怨的,自己不愿做的,真的很羞愧。這其中的人員安排有一個(gè)很大的漏洞就是居然忘記寫(xiě)學(xué)姐們的具體任務(wù),而只是說(shuō)一聲,讓李娟學(xué)姐自己安排其余學(xué)姐們的任務(wù),在此表示很抱歉,我疏忽了。
暑期補(bǔ)課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可能不時(shí)很如意,但是參加社會(huì)實(shí)踐不是為了一定要成功,主要是有意義,哪怕是教訓(xùn),都會(huì)有幫助的!下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家閱讀!
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,為期七天的以“踐行科學(xué)發(fā)展,勇當(dāng)時(shí)代先鋒”為理念的社會(huì)實(shí)踐至此已經(jīng)完滿結(jié)束?;叵肫鹎捌诹x教資料的準(zhǔn)備與文娛節(jié)目的排練到復(fù)習(xí)一個(gè)月后又繼續(xù)奮斗五天,經(jīng)歷了充分的準(zhǔn)備才有如此的收獲,感觸特別深。常言說(shuō):一分耕耘一分收獲,甚是道理。下面說(shuō)說(shuō)我的一些個(gè)人心得。
一、團(tuán)結(jié)合作是我們的主旋律
一個(gè)大集體的維護(hù)需要每個(gè)人都有集體觀念,這一路走來(lái),我們都經(jīng)常唱起《團(tuán)結(jié)就是力量》,我們也履行了這一點(diǎn)。本次社會(huì)實(shí)踐從準(zhǔn)備到動(dòng)員到真正開(kāi)始實(shí)踐,整整跨越了兩個(gè)月的時(shí)間。在這兩個(gè)月的時(shí)間里面,各小組在認(rèn)真配合完成自己組內(nèi)工作的基礎(chǔ)上,又積極配合文娛組和團(tuán)長(zhǎng)的安排,認(rèn)真排演節(jié)目和做好相應(yīng)的預(yù)實(shí)踐準(zhǔn)備工作,從而在很大程度上確保我們本次赴惠來(lái)的社會(huì)實(shí)踐能夠順利開(kāi)展以及最后有一個(gè)滿意的結(jié)局。本次實(shí)踐我團(tuán)下設(shè)團(tuán)長(zhǎng)處、調(diào)研組、義教組、文娛組、義修組、后勤組、宣傳組和通訊攝影組,每個(gè)組都肩負(fù)著沉重的準(zhǔn)備工作。我們每一個(gè)組的成員互相幫助,互相照顧。每天我們輪流煮早餐、煮午餐和煮晚餐,有什么活動(dòng)需要早早地出去,煮早餐的人就提早起來(lái)煮好早餐,優(yōu)先照顧;實(shí)踐中,有兩位男生生病了,我們都照顧他們,優(yōu)待他們,洗熱水澡而不洗井水,盡量讓他們?cè)缛湛祻?fù);各組需要人員幫忙,我們也相互調(diào)配,團(tuán)結(jié)合作,讓各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。在這里,我們不分誰(shuí)付出得多,誰(shuí)付出得少,我們肩并著肩,大步向前邁,讓我們的實(shí)踐是一次團(tuán)結(jié)合作的實(shí)踐。
二、提高效率是我們的工作保證
一個(gè)家庭、一家企業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家的管理,都需要有規(guī)章制度或者法律法規(guī)來(lái)約束。我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的大團(tuán)隊(duì)也需要有這樣類(lèi)似的工作制度來(lái)保證我們的工作順利進(jìn)行。首先,團(tuán)長(zhǎng)在出發(fā)之前已經(jīng)規(guī)定好了一些基本的規(guī)條,讓我們?nèi)ヂ男?,這樣才能更好地保證實(shí)踐。其次,各組組長(zhǎng)也按照組內(nèi)需要,制定了一些規(guī)定,讓各組的工作順利地展開(kāi)。比如,我們義教組之前沒(méi)有分誰(shuí)負(fù)責(zé)哪個(gè)科目,所以誰(shuí)教哪科分工不明確,降低了備課效率,后來(lái)我們九個(gè)人分了三組,每天由一組負(fù)責(zé)當(dāng)天的課程安排,這樣就比較容易執(zhí)行,有條理,有規(guī)劃,不會(huì)出亂子了。再次,社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,每天晚上,團(tuán)長(zhǎng)們都會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議,讓各組總結(jié)當(dāng)天的實(shí)踐情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,然后解決問(wèn)題,這樣,集中起大家的智慧,三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,我們的問(wèn)題也很快地有效解決了。有條有理的規(guī)劃,所以有條有理地生活,有條有理地工作,有條有理地實(shí)踐,我們的效率也大大提高了。
三、友誼讓我們感到溫暖與溫馨
這次社會(huì)實(shí)踐,我想讓我們永遠(yuǎn)銘記于心的主要是我們之間的友誼。還記得我第一天給學(xué)生上了關(guān)于友誼的主題班會(huì),里面的一句話:友誼如微風(fēng),送走悲傷帶來(lái)歡樂(lè)。這句話寫(xiě)得多好啊!在這里,無(wú)論是廣東工業(yè)大學(xué)的成員還是華農(nóng)、廣藥的成員,都打成了一片;在這里,無(wú)論是同一個(gè)學(xué)院的還是不同學(xué)院的都不分彼此;在這里,男士與女生之間都充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們每天碰面都友好地問(wèn)聲好,我們?nèi)ベI(mǎi)菜時(shí)不忘給需要的同學(xué)買(mǎi)些東西,我們調(diào)研回來(lái)一路放歌,男生井邊集體洗澡,出現(xiàn)了“艷照門(mén)”事件,我們相約三點(diǎn)半,我們放“灰機(jī)”,我們爭(zhēng)相露一手好廚藝……這一切的一切都值得我們珍藏在心中。友誼是一把小傘,給我們遮擋風(fēng)雨;友誼是一盞明燈,讓我們從憂郁中走向光明;友誼是一泓清泉,讓我們嘗到快樂(lè)的甘甜。我們的實(shí)踐,我們的快樂(lè);我們的友誼,我們的溫馨。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年xx月1日——20xx年12月31日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限公司
實(shí)習(xí)單位介紹:
麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺(tái),全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托,全權(quán)負(fù)責(zé)fantuqq商城旗艦店和淘寶店鋪的運(yùn)營(yíng)工作。
麥洋貿(mào)易有限公司成立于xx年6月,擁有知名度較高的獨(dú)立原創(chuàng)男裝品牌的同時(shí),也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國(guó)內(nèi)首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺(tái)。公司實(shí)力雄厚,網(wǎng)絡(luò)業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規(guī)模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司擁有3s服務(wù)體系,即 solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案),service(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶滿意:讓客戶對(duì)我們執(zhí)行結(jié)果滿意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,有效地整合您的現(xiàn)有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞“勤于精,思謹(jǐn)慎”的中心價(jià)值,經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評(píng)。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴的合作伙伴。
實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此,我來(lái)到廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限公司,在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于xx年12月01日,我應(yīng)聘到廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí),任職平面設(shè)計(jì)。
第一天上班,因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè),我相信我的選擇,這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的。
俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起,于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步,因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。
我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn),既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作,開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),審美也很有問(wèn)題,又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開(kāi)始慢慢呈現(xiàn),在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~(yú)得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現(xiàn)實(shí)化,應(yīng)用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí),再之我的專(zhuān)業(yè)又不對(duì)口,什么都脦從新學(xué)起,學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運(yùn)的,來(lái)到這里正好鍛煉一下自己,現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊,以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了,所以我要好好把握,努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛煉了自己的交流能力,認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程,在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的.同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì),我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的,要想真正理解設(shè)計(jì),就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后,我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶溝通交流,理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱后提出修改意見(jiàn),最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同,這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí),同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶溝通,多向主管詢問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ),色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的,從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手,茫然不知所措到參與設(shè)計(jì),才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距?!爸獝u而后勇”,這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí),聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際,只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了許多,現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí),可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),平面設(shè)計(jì)師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余,經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì),思想上有追求。 當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
實(shí)結(jié):
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專(zhuān)生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中,工作中與人相處。 想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了,無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí),這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽(tīng),聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者,我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),于是我就選擇聆聽(tīng),他們都是專(zhuān)業(yè)人士,經(jīng)驗(yàn)比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無(wú)法投入工作,沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。
因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求,在實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì)使我終生受益。
同時(shí)我也意識(shí)到很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過(guò)程中如果使用些小技巧,也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看,如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂(lè)吧!
通過(guò)實(shí)習(xí)我明白很多,實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩(wěn)重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識(shí),當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場(chǎng)需求,有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工,通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng),是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我無(wú)微不至的呵護(hù),讓我在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!
一、報(bào)告說(shuō)明:本篇調(diào)查報(bào)告因作者個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限,僅如實(shí)反映金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,并不做,也沒(méi)有足夠信息來(lái)做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告,非本人觀點(diǎn),僅作參考。
二、報(bào)告前言
金融是現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè),會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而占據(jù)越來(lái)越重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為,如今金融人才短缺,就業(yè)前景廣闊。
然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中,金融學(xué)個(gè)專(zhuān)業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的。另外,2014年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國(guó),這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明,許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺(tái)開(kāi)始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對(duì)金融行業(yè)越來(lái)越高的入行門(mén)檻,另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,金融從業(yè)壓力大,就業(yè)前景看壞。
那么,到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢?從招聘公司來(lái)說(shuō),對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的 招聘要求呢?從招聘者來(lái)說(shuō),在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報(bào)告將從但不限于這些問(wèn)題的角度,通過(guò)對(duì)證券公司的整體調(diào)查,公司經(jīng)理的述說(shuō)以及對(duì)相關(guān)職位職員的采訪來(lái)反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,事實(shí)甚于雄辯,在對(duì)事實(shí)有過(guò)一定的了解后來(lái)回答以上兩個(gè)問(wèn)題也許會(huì)有新的感悟。
三、報(bào)告正文
(一) 證券公司調(diào)查
調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日
調(diào)查單位(地點(diǎn)):xxx股份有限公司成都分公司
調(diào)查對(duì)象:該公司總經(jīng)理王,職員肖、徐等。
1、 證券業(yè)金融專(zhuān)業(yè)宏觀就業(yè)狀況(總經(jīng)理介紹)
以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專(zhuān)業(yè)有直接聯(lián)系的職位。基層職位的學(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。但一般無(wú)論是證券或者銀行的職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。
證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢顧問(wèn)業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行,其它業(yè)務(wù)均由總公司開(kāi)展。在總公司(更高級(jí)的業(yè)務(wù))中對(duì)學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。
證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中,為金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券(期貨)分析師、理財(cái)師等,學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心;分析師則要求對(duì)證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定,多則月薪一萬(wàn)左右,底則月薪2014-3000。
投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負(fù)債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為研究生以上,且具備一定的科研分析能力,對(duì)法律、財(cái)務(wù)、金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、管理的復(fù)合型人才有迫切需求,這也是證券行業(yè)對(duì)人才的要求趨勢(shì)。在這些業(yè)務(wù)中,一般職員起薪會(huì)在年薪十萬(wàn)以上。
2、案例采訪
1)證券經(jīng)紀(jì)人
工作內(nèi)容:為證券公司介紹證券交易客戶,從客戶交易資金中提取交易費(fèi)用作為工資來(lái)源。
工作所需能力:本科學(xué)歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質(zhì);有著親和力、細(xì)心、耐心的心理特質(zhì)。
工作壞境及地點(diǎn):由于與不同客戶打交道,經(jīng)紀(jì)人的工作環(huán)境經(jīng)常變化,到處奔波,地點(diǎn)不定。
工作形態(tài):為了拉客戶而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶的交易費(fèi)用。
職業(yè)發(fā)展展望:沒(méi)其它的,拉得好坐著來(lái)錢(qián),拉的不好,累死了也沒(méi)多少。
2)經(jīng)理文員
工作內(nèi)容:證券交易資料錄入、整理
工作壞境及地點(diǎn):經(jīng)紀(jì)經(jīng)理后臺(tái)辦公室
工作所需能力:本科學(xué)歷;基本的金融常識(shí);耐心、細(xì)心的特質(zhì)
工作形態(tài):面對(duì)電腦錄入資料
3、小結(jié)
目前金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,證券業(yè)基層崗位的需求是供不應(yīng)求,競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專(zhuān)業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此證券人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才,同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專(zhuān)業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應(yīng)該注意其它專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求。
(二) 商業(yè)銀行調(diào)查
調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日
調(diào)查單位(地點(diǎn)):中國(guó)工商銀行四川省分行
調(diào)查對(duì)象:中國(guó)工商銀行四川省分行稽核合規(guī)規(guī)部處長(zhǎng)王
1、 銀行業(yè)金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況(王處長(zhǎng)介紹)
以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專(zhuān)業(yè)有密切聯(lián)系的職位?;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng),親和力強(qiáng),細(xì)心,耐心。銀行招生基本是大類(lèi)招生,金融專(zhuān)業(yè)的口徑大,可以做很多工作,但無(wú)論任何職位剛開(kāi)始都會(huì)到營(yíng)業(yè)部從柜員等基層做起。
銀行分行部門(mén)比較多,但招收的畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)不外乎以下幾種:金融經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融、法律、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)等。目前招收的本科生比例是40%,研究生60%,但今后研究生比例肯定會(huì)變大。分行中負(fù)債業(yè)務(wù)、網(wǎng)上銀行、法律、稽核合規(guī)等等20多個(gè)部門(mén)的工作間會(huì)有很多交叉,所以同時(shí)具有金融、法律、計(jì)算機(jī)等背景的畢業(yè)生會(huì)很受歡迎,與證券一樣,復(fù)合型人才是金融行業(yè)的一個(gè)趨勢(shì)。銀行福利相對(duì)證券、保險(xiǎn)、基金來(lái)說(shuō)會(huì)好很多,一般職員工作2年后薪水加上福利扣除保險(xiǎn)等費(fèi)用后,年收入一般會(huì)在10萬(wàn)左右,處長(zhǎng)級(jí)別的會(huì)在20萬(wàn)左右等等。由于工作交叉比較多,就要求職員對(duì)法律、金融、計(jì)算機(jī)等都有一定的了解和操作。另外,金融行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)都有一定的要求,在大學(xué)期間有一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷在找工作是會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。相對(duì)其它金融行業(yè)來(lái)說(shuō),分行工作會(huì)要輕松些,但仍然會(huì)有一定壓力,也有一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力,關(guān)鍵看自己是否往上努力的動(dòng)機(jī)。
2、 稽核合規(guī)王處案例采訪
工作內(nèi)容:銀行操業(yè)務(wù)作規(guī)范監(jiān)督檢查
工作壞境及地點(diǎn):稽核合規(guī)部辦公室
工作所需能力:本科學(xué)歷;金融常識(shí)、法律法規(guī)知識(shí);耐心、細(xì)心的人格特質(zhì)
工作薪資范圍:年薪15萬(wàn)左右
3、 小結(jié)
同樣,金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,銀行業(yè)基層、中層崗位的需求是供不應(yīng)求,競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專(zhuān)業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此銀行人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才,同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專(zhuān)業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應(yīng)該注意其它專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求。
四、報(bào)告總結(jié)
金融業(yè)正處一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期,也處在一個(gè)重要發(fā)展期。以我國(guó)金融中心上海為例,上海金融從業(yè)人員僅十多萬(wàn)人,指占到上???cè)丝诒戎氐?%以下,而倫敦、香港等國(guó)際金融中心城市,這個(gè)數(shù)字要在20%左右,因此金融行業(yè)的人才要求仍然是與日俱增,但這更是對(duì)高級(jí)管理人才、技術(shù)人才、復(fù)合型人才的要求。在金融行業(yè)基層,由于金融畢業(yè)生同樣是與日俱增,因此廣大的金融畢業(yè)生面臨著巨大的就業(yè)壓力,沒(méi)有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)能力、優(yōu)秀的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力很難找到稱(chēng)心如意的工作。
因此對(duì)于金融畢業(yè)生就業(yè)而言,通過(guò)以上的調(diào)查,我們可以歸納出幾點(diǎn)建議:
1、 夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)能力,并且努力提升自己的研究水平,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,多多注意研究能力的培養(yǎng),是不二法門(mén)。
2、 在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí),參加一些實(shí)習(xí)工作,具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)有很大幫助,在工作時(shí)也能夠快速上手。
3、 在注重實(shí)踐的同時(shí),盡量選修、輔修法律、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)中的一門(mén)或者多門(mén)功課,成為一個(gè)復(fù)合型的人才正順應(yīng)了金融行業(yè)的大趨勢(shì)。
4、 關(guān)于是否考研,有一點(diǎn)是絕對(duì)確定的:你要想往更高處走,本科肯定是高處不勝寒的;但如果注意了以上三點(diǎn),本科生的工作待遇也一樣會(huì)很好的。
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