教案要體現(xiàn)多元化教學(xué)理念，兼顧不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求。教案的編寫(xiě)要結(jié)合具體的教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教案范文，你可以了解到優(yōu)秀教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法。
生活的顏色教案篇一
生活就像一塊調(diào)色板，各種顏色的顏料聚集于此，紅橙黃綠青藍(lán)紫一應(yīng)俱全。每一種顏色都是一種生活，每一種顏色都是一種人生，每一種顏色都代表一種情感。有的人喜歡紅，有的人喜歡紫，有的人喜歡綠，有的人喜歡藍(lán)，讓我們拿起手中的畫(huà)筆，來(lái)調(diào)配一種屬于自己的生活顏色吧！
綠色綠色是代表春天吧！露珠的精靈在草尖上跳舞，微風(fēng)踮著腳尖親吻那跳躍的綠色，小葉子迫不急待地?fù)肀鼈儯∠蛏隙挥星啻旱某瘹獾木G色??！
看看手中的調(diào)色板，這樣的綠色是調(diào)配給什么的呢？對(duì)了，就給學(xué)習(xí)吧！草地的綠色，翠綠欲滴，跳躍歡快，是大自然的色彩，是積極向上的顏色。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們需要不斷攀登，我們需要積極向上，只有那樣才能有所成就，只有不斷地向上才能登上知識(shí)的最頂峰！
草地的翠綠與初春的淡綠，積極向上與平和的心態(tài)，不斷努力與淡看輸贏，這就是學(xué)習(xí)的顏色！
粉紅色嫩嫩的粉紅色，溫馨而又可愛(ài)，雖不耀眼，但是很多人的最?lèi)?ài)。因?yàn)榉奂t色的絲絲甜意，絲絲溫柔，因?yàn)榉奂t色的融融的暖意，因?yàn)榉奂t色淡淡的平凡與真誠(chéng)。
粉紅色不是愛(ài)情，不是友情，而是親情。女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品，那是因?yàn)樗屌⒆涌雌饋?lái)恬靜、淡雅。親情正是這樣，平靜的像水，它沒(méi)有紅色那樣轟轟烈烈，也沒(méi)有灰色的莫不關(guān)心，它是淡化了的紅色，擁有紅色的熾熱，卻藏于心底。父母不會(huì)成天對(duì)我們說(shuō)他們是多么的愛(ài)我們，卻會(huì)在日常的一些小事上一點(diǎn)一滴地關(guān)心我們。不惹眼的粉紅色卻充滿(mǎn)著紅色所不具備的溫馨的感覺(jué)。這是父母為我們調(diào)配的一種顏色吧！
那我們呢，我們也可以為他們調(diào)配這樣的一種粉紅色吧！我們可以在平時(shí)與父母的小吵小鬧后留下一個(gè)俏皮的微笑，也可以在他們休息的時(shí)候悄悄的替他們關(guān)上吵鬧的電視……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中卻蘊(yùn)藏著淡淡的溫情。調(diào)配一種粉紅色，調(diào)配一種親情，調(diào)配一種平淡卻又無(wú)比溫馨的顏色。
紫色紫色，神秘而又高貴的紫色，捉摸不定而又充滿(mǎn)夢(mèng)幻。紫色，我一直很喜歡的顏色。紫色可以是無(wú)法預(yù)知和掌握的未來(lái)。
未來(lái)就像紫色，神秘未知，未來(lái)就像紫色，如夢(mèng)似幻，未來(lái)就像紫色，令人向往
紫色的未來(lái)，由我們掌控。只要我們自己愿意，我們可以讓自己的未來(lái)大紅大紫，也可以令自己擁有美好的淡紫色。在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間，你，想選擇什么呢？記住，未來(lái)的畫(huà)筆正掌握在你自己的手中！
在這塊生活的調(diào)色板里，色彩斑斕，想要什么樣的生活，你就可以調(diào)配一種屬于你的生活顏色！
生活的顏色教案篇二
生活是什么顏色？赤橙黃綠青藍(lán)紫？不是。我的生活，顏色有些特別，它是陽(yáng)光而幸福。
心目中的生活是這樣的：陽(yáng)光有些懶散地灑在我身上，綻放奪目的光芒，幸福在周?chē)目諝庵袕浡磥?lái)，有種甜甜的味道。
淡黃的照片在指尖下顯得破舊不堪，只是照片上熟悉的面孔帶著明媚笑容還有些張揚(yáng)的活力。
那個(gè)人，曾經(jīng)微笑著向我走來(lái)，抱著幼小的我，低沉的嗓音親切地叫著我：“茜茜，茜茜…”，而我微笑著回應(yīng)他：“哥…”。我的思緒飄蕩在過(guò)去，隨著照片一點(diǎn)點(diǎn)流失。
是他，在我一身泥巴時(shí)，告訴我女孩子應(yīng)該愛(ài)干凈；是他，在我被人欺負(fù)時(shí)，挺身而出趕走欺負(fù)我的人；是他，在我寂寞時(shí)，給我講白雪公主的故事；是他，在我哭泣時(shí)，哄著我給我買(mǎi)糖吃；是他，在我睡不著時(shí)，唱著歌兒哄我睡覺(jué)……只是一切在他離開(kāi)后變得沒(méi)有蹤影，如空氣一般，是我所抓不住的。
記得，在他離開(kāi)以后，我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，幸福早已流逝，直至我回憶起我們之間溫暖而美好的一切，才打開(kāi)門(mén)窗，讓陽(yáng)光重新進(jìn)入房間，進(jìn)入我心底，讓幸福的小鳥(niǎo)在心中飛翔。陽(yáng)光灑在我身上，雖然刺眼，卻美麗而高雅，散發(fā)熱情，融化我心中的冰塊，讓我的生活充滿(mǎn)幸福。于是，雖然遺憾，我的嘴角卻依然有著微笑，那些生活中的回憶幸福而陽(yáng)光，一直溫暖我，不曾離開(kāi)，我明白。
歲月旋轉(zhuǎn)，過(guò)去已經(jīng)消失，時(shí)光流落現(xiàn)在，我的生活依舊陽(yáng)光而幸福。
我哭泣的時(shí)候，不再用手擦拭淚水，用舌尖舔咸咸的味道，因?yàn)檫@時(shí)，cc會(huì)溫柔地遞過(guò)紙巾，zz會(huì)輕輕拍打我的肩，jj會(huì)拿出我的水瓶放在我面前，kk會(huì)有些無(wú)措?yún)s堅(jiān)定地安慰我，fly會(huì)說(shuō)“別哭了?！眏ane只是看著，什么也不說(shuō)，用沉默來(lái)表達(dá)她的關(guān)心。我寂寞的時(shí)候，不再緊緊地抱住自己，一遍一遍說(shuō)：“我不寂寞，我不寂寞?！币?yàn)檫@時(shí)，cc已經(jīng)挽住我的手，指著窗外燦爛的陽(yáng)光，用她好聽(tīng)的嗓音說(shuō)：“小茜”。我失眠的時(shí)候，不再用枕頭捂住頭，強(qiáng)迫自己昏迷睡去，因?yàn)檫@時(shí)，我會(huì)打電話(huà)給fly，聽(tīng)她安靜地說(shuō)一些事，讓我安心，直至睡去。
些旋轉(zhuǎn)的歲月無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我眼前，讓我感受到生活中美麗花朵在綻放，顏色是陽(yáng)光和幸福。
流年消逝，沒(méi)有盡頭。我依然在生活。
往事很遠(yuǎn)，我現(xiàn)在很安靜。
我寫(xiě)這些文字的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)女孩，她躲在角落里哭，她的眼淚清澈透明，閃爍著陽(yáng)光，雖然空虛，卻很溫暖。
雖然這個(gè)女孩還是學(xué)不會(huì)照顧自己。她有時(shí)候會(huì)想很多事情想得自己很難過(guò)，她很害怕因?yàn)樗粋€(gè)人走夜路沒(méi)有人陪，她聽(tīng)音樂(lè)因?yàn)樗氚鸭拍s走，她沉默因?yàn)樗恢涝趺幢磉_(dá)，她明白她很讓人擔(dān)心，可是她在努力不讓愛(ài)她的人和她愛(ài)的人心疼。
我對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)好好的。
我對(duì)自己說(shuō)，一切都會(huì)過(guò)去的。
我對(duì)自己說(shuō)，日本的櫻花很美，很溫暖。
我對(duì)自己說(shuō)，龍馬打球的樣子像是融進(jìn)了陽(yáng)光里。
我對(duì)自己說(shuō)，律的微笑有陽(yáng)光的味道，有幸福的味道。
我對(duì)自己說(shuō)，陽(yáng)光一直都照在我身上，它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
指尖的照片，旋轉(zhuǎn)的歲月，消逝的流年。我笑著說(shuō)，我的生活，顏色有些特別，它是陽(yáng)光而溫暖的。
生活的顏色教案篇三
生活的顏色是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的。有平淡，也有驚喜。
瞧，七彩的人生水晶球正等待我們涂上那最鮮艷一筆……。
綠色青春校園走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木對(duì)映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，穿越的是學(xué)子們青春的夢(mèng)想，飛上湛藍(lán)的天空，寄托著夢(mèng)想消失在云際……休憩在梧桐樹(shù)下，滿(mǎn)眼盡是綠色交織的畫(huà)面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
金色黃昏家庭隨著下課鈴聲響起，我拖著同書(shū)包一樣沉重的步伐，走在回家的路上。金碧輝煌的晚霞映在我身上，我卻無(wú)心欣賞這美景。回到家中還未進(jìn)門(mén)，香氣濃郁的飯菜已經(jīng)刺激了我的味覺(jué)。走進(jìn)屋子，母親心疼地為我取下書(shū)包，可口的飯菜擺在桌上，常規(guī)的幾句嘮叨卻讓我在繁重學(xué)業(yè)的壓迫下倍感溫馨。
夕陽(yáng)下，一家三口在黃昏的映襯下，圍在一起，邊吃著飯菜，邊埋怨一天中的不順心。
“只是近黃昏”，與家人在一起分享快樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)愁便成了一天中最為愜意的時(shí)刻。
紅色感動(dòng)社會(huì)未曾注意過(guò)周?chē)猩掖业穆啡?。但其?shí)每個(gè)人都有自己的故事，都有為人感動(dòng)的一面，只因?yàn)槲乙彩谴掖胰巳褐械囊粏T。若是我們駐足停留，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的一舉一動(dòng)都構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)每天的步伐，有許多許多能為之感動(dòng)的事被我們所忽略。而我不愿意失去這份色彩，于是，我靜靜地看著，看著：一次不經(jīng)意的攙扶、一次寬容的微笑、一次誠(chéng)懇的道歉、一次善意的“欺騙”……頓時(shí)慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這一份美麗，我用我的雙眼發(fā)現(xiàn)了它們，便成了我生活畫(huà)板上的一抹鮮艷的紅色，心中如有一股暖流緩緩流過(guò)。我依然自顧自地前進(jìn)，只是偶爾會(huì)回頭或放慢腳步，為的是讓我的生活更加多姿多彩。
生活的顏色遠(yuǎn)不止這些，我用手中的畫(huà)筆，不斷地跳出更多絢麗的顏色，那些美麗的顏色充斥在我生活中的每一個(gè)角落。
生活的顏色教案篇四
鋼鐵的顏色是堅(jiān)毅的顏色，是痛楚的顏色，也是閃爍著金子般光輝的顏色。有人說(shuō)，生活的內(nèi)容是豐富的，可生活的顏色卻太蒼白無(wú)力，缺乏一份剛毅的色彩，一份裝點(diǎn)奮斗旅途的色彩。想想有多久了，自己的盼望著能擁有那樣一支如鋼鐵般沉重的畫(huà)筆，給蒼白的天空繪上鋼鐵的顏色。
站在高三教室的正中央，望著周?chē)且粡垙垖?xiě)滿(mǎn)斗志繪滿(mǎn)理想的面孔，終于明白生活的過(guò)程不是輕歌曼舞，也不是雅閣品茗，更不是蒼白空虛的代名詞。那些無(wú)比堅(jiān)定的面孔告訴我，我們都在爭(zhēng)做一顆顆經(jīng)風(fēng)雨擊打、經(jīng)痛楚磨煉、經(jīng)苦難洗禮的飽滿(mǎn)果實(shí)。處于人生十字路口的我們，即使偶而在忙碌的同時(shí)會(huì)伴隨著心靈的重負(fù)與痛楚，但這猶如鋼鐵般的風(fēng)雨與磨煉早已在我們前行途中繪下了鋼鐵的顏色，它閃爍著催人奮進(jìn)的光茫，照亮了奮斗的旅程，讓我們走得更堅(jiān)實(shí)、更有韌性。
我敬仰這樣一種顏色，它繪在生活的畫(huà)卷中，成就了一幅驚人之作。見(jiàn)過(guò)流星那耀眼的光輝嗎？它來(lái)自星體間唯美而又悲壯的'摩擦。說(shuō)它唯美，是因?yàn)樗鼛?lái)了光輝，也帶來(lái)了希望：說(shuō)它悲壯，是因?yàn)樗S了炙熱的疼痛。疼痛帶來(lái)光輝，帶來(lái)成長(zhǎng)，帶來(lái)升華。
見(jiàn)過(guò)珍珠的璀璨嗎？它來(lái)自貝殼孤寂而辛苦的眼淚。說(shuō)它孤寂，是因?yàn)樨悮こ了饲辏槐皇廊怂⒁?，哪怕是一絲暗淡的光；說(shuō)它辛苦，是因?yàn)榍甑某了艙Q來(lái)了那睜眼時(shí)的一顆淚珠，多么艱難的歷程，又多么令人敬仰的歷程！千年的辛苦換來(lái)蘇醒，換來(lái)璀璨。
即使溫度再高，歷程再長(zhǎng)，流星與貝殼還是獲得了重生，更讓它們看到了鋼鐵的顏色，感恩于鋼鐵般的顏色。因?yàn)槭沁@樣一種顏色讓它們各自發(fā)出的光茫更耀眼了一些，賦予了一種堅(jiān)不可摧的力量。
由此我想到了一句富有哲思的話(huà)語(yǔ)：“有負(fù)使命者，必先受苦，這天是上天對(duì)你的垂青厚愛(ài)；不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，終將一事無(wú)成，這是上天對(duì)你的退卻廢黜！”
生活的顏色教案篇五
走在街道上，看著街上來(lái)來(lái)往往的三輪車(chē)，一個(gè)和我年齡相差無(wú)幾的女孩站在一輛三輪車(chē)前，后面跟著好幾個(gè)人。女孩說(shuō)：“你看你去這個(gè)地方一趟是這么多錢(qián)，我們幾個(gè)去一個(gè)地方，就沒(méi)必要看人頭數(shù)加錢(qián)了，對(duì)吧！”車(chē)夫看著她們，大度地說(shuō)：“算了算了，你們上車(chē)吧?！蹦侨喝耸謿g喜地上了車(chē)。
手機(jī)里曾有一個(gè)火熱的討論話(huà)題——在你眼中世界是什么顏色的。不就是白色么？白色可是一種包含光譜中所有顏色光的顏色。
也是一樣熱的天，那次我站在街頭，手里攥著僅有的5元錢(qián)。攔下一輛三輪車(chē)，問(wèn)了價(jià)錢(qián)，我慌了，到補(bǔ)課的地方，價(jià)錢(qián)竟是手中錢(qián)的幾倍。站在烈日炎炎的街頭，看著剩下的幾輛車(chē)，勇氣漸漸被吞噬，就那樣呆呆地站著。抬手看表，時(shí)間快到了，怎么辦？不管了，試一試吧。
我抱著姑且一試的心態(tài)走向一輛車(chē)，嘗試著打同情牌，可車(chē)夫還是無(wú)情地拒絕了。我再走向一輛車(chē)，幸運(yùn)的是，他并沒(méi)有十分明確地拒絕，而是選擇再叫一個(gè)人乘坐。我熱忱的目光不斷地在掃射著那個(gè)人，隨著她擺了擺手，失望與水霧也在眼眶里彌漫開(kāi)來(lái)。
我無(wú)奈地走到一邊，邊走邊用手抹著眼角。看著人來(lái)人往，看著川流不息的車(chē)輛，一絲絕望萌生?！昂⒆樱瑏?lái)吧來(lái)吧。這么熱的天怎么能讓你傻站著呢。”是剛才那個(gè)車(chē)夫叫我。我張著嘴呆愣了許久，好一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)，用力咬住了嘴唇，肩膀一顫一顫的，鼻子發(fā)出了微弱的抽泣聲。上了車(chē)，我哽哽咽咽地對(duì)車(chē)夫說(shuō)：“師傅，要不您把我送到稍微近一點(diǎn)的地方，讓我自己走過(guò)去好了。”“那怎么可以，天這么熱，你上了我的車(chē)，那我就要負(fù)責(zé)到底?！避?chē)夫的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，絲毫不容我拒絕。
他是白色的。
突然想起昨天晚上坐車(chē)時(shí)，我只是多夾了一塊錢(qián)。下車(chē)時(shí)我裝作不經(jīng)意地向后瞟了兩眼，然后又故作鎮(zhèn)定地向前走。只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲，三輪車(chē)走了，她沒(méi)有叫我。我身形一頓，心拔涼拔涼的。
她是黑色的？
這世界究竟是什么顏色的？我仿佛一個(gè)被剝奪了信仰的信徒。
它好像不是我原來(lái)想的那樣。它是黑的，也是白的，它并不簡(jiǎn)單。
嘴角揚(yáng)起一抹嘲諷，笑從前自己的天真。漫步在物是人非的街頭，穿越過(guò)人潮洶涌，燈火闌珊處，喧囂而陌生。昔日眼中熟悉的地方和場(chǎng)景，已經(jīng)有些模糊凋零，那些至純至美的童話(huà)故事，欺騙了我好久好久，而我并不為此悲傷，因?yàn)樯钫鎸?shí)的顏色，是多色的、豐富的。
生活的顏色教案篇六
生活中有紅色、白色、藍(lán)色、綠色......他們會(huì)圍繞著我們終生。
紅色——。
紅色是一種代表吉祥如意的顏色，然而我們?cè)谏钪幸灿羞^(guò)紅色的出現(xiàn)，那就是新年，所以說(shuō)新年是一個(gè)吉祥如意的大好日子，而其他在新年所需用的也表示吉祥如意，也許也是一種迷信。
白色——。
白色是代表一種高尚的品德——樸素，而做人的最高尚的品德也許是樸素，而他的代表也許就是白色。
藍(lán)色——。
藍(lán)色代表寬容，因?yàn)樘焓撬{(lán)的，然而也是無(wú)比寬闊，所以藍(lán)色是代表寬容，可能我們的心胸比天還遼闊，因?yàn)楣湃嗽疲菏郎献畲蟮氖呛?，比海還大的是天，比天還要大的是人的心胸。
綠色——。
綠色是表示生機(jī)或重生，因?yàn)榇禾焓蔷G色的，而春天是帶有生機(jī)的，所以我說(shuō)綠色代表生機(jī)或重生。
啊！請(qǐng)細(xì)心觀察你的身邊吧！也許你發(fā)現(xiàn)的比我更多！
生活的顏色教案篇七
光在初晴的天空游弋，熱烈活潑而又不失溫存。它健康、充滿(mǎn)朝氣。撫摸天幕就像撫摸自己的皮膚。我是基輔不可阻擋地與陽(yáng)光相親，我體味到了一種光滑，一種自由氣息的釋放。
太陽(yáng)從天空掉下來(lái)，落在地上，綻開(kāi)一片晴朗。所有的肌膚被灼燙成我最崇敬的顏色——黃。
生活又如曲徑通幽處的叢叢瘦竹，懷抱清冽的綠，坐擁一身不羨紫妒紅的翠綠。
生活不一定百花爭(zhēng)妍，不一定要姹紫嫣紅。生活有時(shí)是高潔婷婷的梅，或潔白素凈或紅顏淡妝，在山壑幽谷，在懌外斷橋處映雪銜霜，疏花點(diǎn)點(diǎn)。
生活如同雷鳴電閃般，過(guò)后，卻又是陽(yáng)光普照。天空就會(huì)架起一座美麗的彩色橋。
生活的顏色教案篇八
生活是有色彩的嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去尋找生活里得色彩。
我來(lái)的草地上，小草扭扭身子對(duì)我說(shuō)：“生活是綠色的，你瞧，我和我的兄弟姐妹，有著綠油油的身體，大樹(shù)爺爺?shù)闹θ~也是綠綠的?！迸?，我明白了，生活是綠色的。
生活是有色彩的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
生活的顏色教案篇九
我俯著身子，貓一樣在小徑中閃過(guò)，仿佛這樣能抓到老鼠。路上的人看著我想環(huán)抱著自己的胸還以為是一個(gè)穿襯衫，佝僂貸著的乞討人。
我還是一路倒霉地沖回了家里，打開(kāi)了自己胸前的衣服。白中紅，比紅中白更扎眼，畢竟誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)的襯衫是色彩繽紛的，誰(shuí)也沒(méi)有想到我這樣要白襯衫會(huì)染上這樣的顏色。打開(kāi)柜子還是一聲咿呀，才發(fā)現(xiàn)上次襯衫短了，統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了同收箱，舊了，都舊了，我看著它腥紅的顏色，艱難地咽了一口口水。
我怎么洗都洗不掉這東西，好不容易送到了干洗店，期待了幾天他們就早早把一滴水未沾的衣服涼在了外頭，見(jiàn)到我時(shí)就笑笑說(shuō)，在這上面多畫(huà)幾筆吧，也不回地按它的先衣機(jī)去了。
我只好先在這青黃不接的時(shí)刻先披上了外套，里面露著緊貼著我的肚皮的短袖。披上熱了，脫下冷了，我衣服已經(jīng)網(wǎng)購(gòu)，但在遙不可及的北京，從發(fā)貸至運(yùn)輸及驗(yàn)貨，至少也要一星期吧，我盼著手機(jī)上的萬(wàn)年歷，何時(shí)才到啊。
仿佛熱都悶在心里頭，隨時(shí)要噴出一團(tuán)火來(lái)。風(fēng)扇轉(zhuǎn)停了，我都覺(jué)得我碰也不敢碰風(fēng)扇的旋鈕。
還是輪到了校服孫套，我慢慢悠地踏進(jìn)了教室，和風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，好清爽！教室里都是清一色，胸前閃著異樣的光，那是一個(gè)標(biāo)志，我不想也得想感謝他們，又踏了一步，升國(guó)旗，大家穿好校服啰。我心又一蹦，大口喘氣著排隊(duì)去了，幸好幸好。
包裹早來(lái)了十幾小時(shí)，換上衣服大步走在大路上，有時(shí)跺地呯呯地響。我是一個(gè)筆直一身潔凈的白襯衫。
生活的顏色教案篇十
生活的色彩，如同欣欣向榮的小青吐露的淡淡嫩綠，在這個(gè)藏滿(mǎn)奧秘的大自然中，自然而不缺乏美，生活的色彩，如同那明媚的太陽(yáng)灑下的金黃，生活的色彩也如同那奔流不息的河水，妙景的流下大海，是一種華麗中帶點(diǎn)樸素。
我的生活是紅色的，在我想要堅(jiān)持不住的時(shí)候，是紅色給我了力量，紅色是激情。只要你有情，做任何事都會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。
我的生活是藍(lán)色的，藍(lán)色像媽媽微笑時(shí)酒窩里蓄滿(mǎn)著一絲美好、快樂(lè)，藏著的一汪甘泉，高懸的陽(yáng)光。藍(lán)色是純潔、寧?kù)o、寬容的。是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的色彩，始終保持清澈，浪漫的感覺(jué)。
我的生活是黃色的，黃色代表溫暖、輝煌，黃色是一種燦爛的顏色，不僅有著輝煌的顏色，同時(shí)還有著太陽(yáng)般的光輝，象征著照亮了黑暗的智慧之光。
生活是多姿多彩的，生活是色彩編織的一件花衣裳，我愛(ài)生活。
生活的顏色教案篇十一
今天，媽媽驅(qū)車(chē)帶我去清源山尋找生活中的顏色。
碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我仿佛看到了在蔚藍(lán)的大海上，身著藍(lán)色軍裝的海軍戰(zhàn)士乘風(fēng)破浪，保衛(wèi)祖國(guó)的海疆。感謝藍(lán)色！
一路上，我們經(jīng)過(guò)了很多的十字路口，“紅燈停，綠燈行，黃燈做準(zhǔn)備”。假如沒(méi)有紅綠燈，城市的交通秩序該有多混亂??！有了紅綠燈，也就避免了許多交通事故的發(fā)生，人民生命財(cái)產(chǎn)安全得到了一定的保障。感謝紅色、綠色和黃色！
車(chē)子慢慢地駛向郊區(qū)，一望無(wú)際的稻田映入眼簾，金色的谷浪連綿起伏，仿佛在訴說(shuō)著豐收的喜悅。“民以食為天”、“人是鐵，飯是鋼，不吃一頓餓得慌”，金色的稻谷滿(mǎn)足了人們生活的基本需求。感謝金色！
我們來(lái)到了清源山腳下，沿著蜿蜒的石徑拾級(jí)而上，在綠色的天然氧吧里呼吸新鮮空氣。忽然，我瞥見(jiàn)一簇白色的野菊花，在一塊大石頭邊上隨風(fēng)搖曳。這情景讓我想起那些救死扶傷的白衣天使，在汶川、玉樹(shù)大地震中，他們默默無(wú)聞、沒(méi)日沒(méi)夜地奔走在廢墟間搶救傷員。白衣天使給了傷者生的希望，他們的熱心善良感動(dòng)了所有人。感謝純潔的白色！
感謝生活中的所有顏色，是它們組成了這五彩繽紛、豐富多彩的世界！
生活的顏色教案篇十二
早上，媽媽正好5點(diǎn)時(shí)叫我起床，我把兩只巴不得閉上的眼睛睜開(kāi)，回答再給我一分鐘嘛！就一分鐘嘛！媽媽皺皮眉頭，說(shuō)：“不行！一秒也不行，快，咱們還要出去玩……”“出去玩？太好了，我們現(xiàn)在就走吧！”說(shuō)著，我興奮地跑下樓，媽媽還在后邊，拼命地喊：“等一下，我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，聽(tīng)完了，再走，也不遲嗎！”
還沒(méi)吃完早餐，爸爸、媽媽的臉色全變成白白的，好像一個(gè)雪人。
爸爸一定有什么心事，不然，他開(kāi)車(chē)為什么會(huì)差一點(diǎn)開(kāi)到樹(shù)上呢？而且，出門(mén)時(shí)還不停嘆氣。
原來(lái)，老家要拆遷了，爸爸媽媽不想給別人拿去，這時(shí)，我感覺(jué)世界變成了黑色的了，還空蕩蕩的，就好像被世界拋棄了，人們?cè)谥淞R，四周的事情變成了怪物，個(gè)個(gè)還張牙舞爪，向我撲來(lái)。
到了爺爺家，院子的地上灑滿(mǎn)了落葉，世界又明亮了起來(lái)，那黃的、紅的落葉像一團(tuán)團(tuán)火球，把院子變紅了。
媽媽去和別人談話(huà)，我和爸爸坐在桌子前，手里捧著一杯冷茶，身子微微顫抖。
官司打贏了，媽、爸又回到了以前的樣子。
生活的顏色教案篇十三
我們的生活是什么顏色的？寬容的藍(lán)，激情的紅，生機(jī)的……各種各樣，無(wú)窮無(wú)盡——但都要我們用心去插繪。
藍(lán)人們常說(shuō)藍(lán)代表寬容。
一個(gè)人靜靜地走在僻靜的路上，垂頭喪氣，生活一點(diǎn)也不順心，總是被無(wú)袁冤枉，讓我感到特別委屈，心情非常失落。這時(shí)，我抬頭仰望藍(lán)天，湛藍(lán)的藍(lán)天上飄著一朵朵白云，白云們匯集在一起，似乎要用他們的身軀堵住雄偉的藍(lán)天，藍(lán)天靜靜地吃立在那兒，什么都沒(méi)有做，任憑白云逐漸社大，用它那顆寬容的心包容一切。看到這里，我似乎明白了什么，脫下沉重的機(jī)鎖，品味著生活的真諦——寬容。我用一顆寬容的心包容了冤枉，我再也不會(huì)被痛苦纏繞，迎來(lái)了快樂(lè)。
紅人們常說(shuō)紅代表激情。
步入初中，迎來(lái)新的校園生活，步入青春年少無(wú)知的我們，真以為自己長(zhǎng)大了，便對(duì)所有的事無(wú)所畏懼，一往直前。剛開(kāi)始的我就是如此，直到學(xué)習(xí)中遇到的幾次挫折，心也漸漸淡下來(lái)，也沒(méi)有開(kāi)始時(shí)的放蕩了。直到漫步于江邊，夕陽(yáng)如血，用它的光輝照耀著大地，沉穩(wěn)而堅(jiān)定，即使在慢慢墜落，可還是用激蕩的陽(yáng)光四處散射，照紅了我的臉，我釋然了。青春之路，必定婉疑曲折，困難重重。但我們總要保持一顆激情的心，不要因?yàn)榕紶栆粌纱蔚氖《穸ㄗ约?，要奮發(fā)向上，用激情的活力灑滿(mǎn)整個(gè)青春。
這就是我生活色彩之一—一紅。
綠人們常說(shuō)綠代表生機(jī)一顆熱情的心，被無(wú)盡地打擊之后，冷卻下來(lái)。我每天背負(fù)著沉重的書(shū)包，拖著麻木的身軀在家與學(xué)校之間往返，日復(fù)一日，漸漸習(xí)慣了。突然有一天，當(dāng)我拖著麻木的身軀向家走去，看到一抹綠，那是一朵剛剛開(kāi)放的花，嫩嫩的牙尖沖破堅(jiān)硬的土地，綻放出它那美麗的顏色，生機(jī)勃勃地立在那里，挺著筆直的身軀，朝氣蓬勃。一株花尚且如此，更何況青春的我呢？我清醒了，不再整天暈呈沉沉的，我努力調(diào)整自己，讓自己變得蓬勃向上，我要爭(zhēng)取做到最好的自己！
我們的生活可以五顏六色，多姿多彩！只有自己用心去描繪生活的色彩，我們的明天才會(huì)更加美好！
生活的顏色教案篇十四
生活的音樂(lè)—鍋碗盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣成五味瓶啦。不信？那就去體驗(yàn)吧！
唉，慎人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，”老師”的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都咽著一枚青橄欖?！翱抻惺裁从茫靠荚嚥幌嘈叛蹨I。”班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)。“對(duì)，擦干淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么！”也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！
甜的享受“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的書(shū)法終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，心里生起一般甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。
甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化?！闭媸恰盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)?！睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，苦啊苦！
“哇，考得這么好！”同學(xué)們的適里帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知是高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好。“哼！”有的同學(xué)嘴一警，眼睛斜了一下，還有得同學(xué)疑惑地望著我……我把頭埋得更低了，我不愿看到司學(xué)們那火辣辣得目光?？晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了，像是辣椒擦過(guò)一樣。怎么辦？我終于鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會(huì)。
生活的顏色教案篇十五
生活的滋味——酸甜苦辣四味瓶，生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆交響曲，那么生活的顏色呢？我想該是“赤橙黃綠青藍(lán)紫”吧！怎么不信？那就讓我們認(rèn)真地去觀察生活，體驗(yàn)生活，品讀生活好了。
有人說(shuō)：“生活是綠色”像那春江岸邊綠茵茵的水草，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛(ài)，綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說(shuō)：“生活是紅色”像那冬天的篝火，融化了冰，溫暖了心。它像火一樣激情，它有火一樣奔放，它有火一樣豪壯。每一顆誠(chéng)摯的紅心，都像那跳躍的火焰一樣熾熱。
還有人說(shuō)：“生活是紫色”：宛如秋天里一串串晶瑩玉潤(rùn)的“紫瑪瑙”－葡萄，嘗一口有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勤的汗水，甜是豐收后幸福的笑靨。只要你辛勤的耕耘后，定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
也有人說(shuō)：“生活是藍(lán)色”就像那碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵(lì)每一個(gè)勇敢者，向它提出挑戰(zhàn)，把它們磨練成勇敢的生活開(kāi)拓者，又如那一望無(wú)垠的藍(lán)空，激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢(mèng)想。其實(shí)，生活處處都充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，需要你大膽的想象和勇敢的開(kāi)拓。
……。
“生活五彩繽紛”它像一本可以調(diào)色的書(shū)，可以調(diào)出合適的色彩只要你展開(kāi)你的想象，握緊你手中的開(kāi)拓之筆，定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫(huà)！
生活的顏色教案篇十六
生活中，并不是缺少愛(ài)，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。學(xué)校里、家里、大街上到處都充滿(mǎn)了愛(ài)，世界被愛(ài)的事跡、愛(ài)的樂(lè)章修飾著。愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)是藍(lán)色的。
鄰居有一個(gè)老奶奶，一個(gè)人獨(dú)自過(guò)日子，子女都在市區(qū)離這兒比較遠(yuǎn)。最近她總是來(lái)我家附近轉(zhuǎn)悠。一天，她見(jiàn)媽媽正忙著便不想打擾媽媽做飯，等到媽媽忙完后得空，便走向她——“寶寶你幫我理一下眼毛好么，我覺(jué)得很不舒服?！薄澳銕Чぞ吡藛幔俊蔽以谧屑?xì)觀察著媽媽的神情，她是那樣的細(xì)心、仔細(xì)，可見(jiàn)她對(duì)老人的愛(ài)及她的孝順！這種愛(ài)是藍(lán)色的，會(huì)讓我打心眼里佩服媽媽。對(duì)于一個(gè)陌生的人，她也能夠不嫌棄，照樣幫助她，這種愛(ài)能夠使我的心像水一樣透明。
愛(ài)是灰色的。
愛(ài)孩子不是寵孩子，更不是縱容，要正確的愛(ài)孩子。曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位母親很寵她的孩子，無(wú)論什么條件都會(huì)滿(mǎn)足他，這使他的兒子養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：常常向媽媽要錢(qián)。兒子長(zhǎng)大了，一次竟向媽媽要400元，家長(zhǎng)問(wèn)了原因，他搶錢(qián)就溜。事后才知兒子是去了網(wǎng)吧，以前的錢(qián)都是奔了那兒。母親十分失望，很后悔自己的所作所為。溺愛(ài)竟害了兒子，這種愛(ài)是盲目自私的，是不對(duì)的！這種愛(ài)是灰色的愛(ài)，不提倡的愛(ài)！
愛(ài)是紅色的。
最近，學(xué)校正在開(kāi)展一系列的傳愛(ài)心的活動(dòng)。我校仇鈺涵、孫晨、韋浩、肖瀟等人在暑假里，頂著風(fēng)雨冒著炎熱在為一小學(xué)的學(xué)生募集資金，他們想盡辦法在街角表演只為了吸引更多的人來(lái)知道她的事跡，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，集到足夠的錢(qián)來(lái)為她治病，解燃眉之急。或許錢(qián)是少了些，但這份愛(ài)心卻能給予他信心，讓她有勇氣與病魔斗爭(zhēng)。我也捐了幾百元，雖說(shuō)離她所需要的還差很遠(yuǎn)，但這些也能幫她一把。這是一個(gè)生命，我們不能見(jiàn)死不救，定要竭力幫助她！這種愛(ài)是紅色的！
愛(ài)，無(wú)處不在。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
生活的顏色教案篇十七
每當(dāng)我們傷心時(shí)，那痛苦的滋味是青色的。記得有一次我滿(mǎn)懷喜悅地用橡皮泥做了只可愛(ài)的小公雞，它有一雙烏黑明亮的眼睛，身著紅色衣服，一雙綠色的小木鞋穿在那小巧靈瓏的腳上，可愛(ài)極了！可是不幸發(fā)生了，原來(lái)，是我把房間弄的亂七八糟，媽媽見(jiàn)了怒火中燒，隨手就抓起我心愛(ài)的小公雞，從九樓的窗口扔了出去，我傷心極了，流下了滴滴青色的淚水。
每當(dāng)我們勝利時(shí)，那高興的感覺(jué)是紅色的。學(xué)校開(kāi)展廣播體操比賽，我們班天天刻苦練習(xí)，不分下雨和天晴。比賽那天，同學(xué)們精神抖擻，努力著，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。最后，功夫不負(fù)有心人，我們班是第一名！大家臉上紅撲撲的，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴！
幸福是金色的。陣陣涼風(fēng)撲來(lái)，秋姑娘提著裙擺姍姍走來(lái)。農(nóng)民伯伯在熱鬧的春天播種，夏天頂著烈日鋤草、澆水、施肥，使小苗苗們生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。秋天，稻田里成了金色的海洋。農(nóng)民伯伯們望著金色的海洋，幸福地笑了。
生活是黑色的，因?yàn)樯钣袝r(shí)像黑色一樣，伸手不見(jiàn)五指。人們得靠自己去籌劃、創(chuàng)造，用心靈的明燈，照亮生活。所以我愿為生活涂上濃濃的黑色。
讓我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)生活中的色彩吧。
生活的顏色教案篇十八
張愛(ài)玲是淡淡的酒紅色，魯迅是深沉幽默的黑色，米開(kāi)朗基羅是矛盾的灰色，冰心是嫩奶油黃，貝多芬是叛逆的橙色，李白是浪漫的白色，我是悠悠的綠色。
習(xí)慣性的，通過(guò)固定顏色給事物一個(gè)預(yù)言，然后刻在意識(shí)流里。這種印象式的對(duì)事物的認(rèn)知，似乎是從隱隱中飄出來(lái)的，永遠(yuǎn)不會(huì)在心中熱烈綻放。但是，它又是如此的堅(jiān)定，以至于當(dāng)有什么東西飛到你面前的時(shí)候，很快就出現(xiàn)了顏色成了條件反射。
世界因櫻桃而紅，因香蕉而綠。總像張愛(ài)玲，照耀水面的冷艷，她的執(zhí)著，她的獨(dú)特，她的詩(shī)意的嘆息和孤獨(dú)。像微光下藏著的酒，清涼，微冰，微澀，微醇，卻越來(lái)越淡；也像魯迅那種盡快成為一個(gè)國(guó)家的深情，濃如玄圖。冷著臉住在winner看他導(dǎo)演的黑色幽默，簡(jiǎn)潔致命地向反動(dòng)派射箭；就像李白的《花間一壺酒，我獨(dú)飲》。“沒(méi)有人和我在一起”，白色代表純潔和忠誠(chéng)，以及可以隨意描述的希望。一句“直到，舉起我的杯子，我要求明月，給我?guī)?lái)我的影子，讓我們?nèi)齻€(gè)”恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了這一點(diǎn)，除了它背后的無(wú)限沮喪；也反映了米開(kāi)朗基羅的才華橫溢，藝術(shù)造詣深厚，一生怯懦、畏事。而他強(qiáng)烈的自省感也驅(qū)使他走向絕望。他是無(wú)助而矛盾的灰色，無(wú)法在純白的干凈中自由游動(dòng)，無(wú)法在毀滅的純黑中沉默。
世界上有無(wú)數(shù)的顏色，就像這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的人。我理想的境界是，在初夏的一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，在窗前靜靜地看書(shū)，偶爾品一口白茶。一片絢爛從窗口涌進(jìn)來(lái)，夾雜著綠葉的生機(jī)，映出一種悠閑的樣子。我是綠色美麗的。就像陶謙“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的無(wú)限遐想一樣，他也是綠的，對(duì)格局的綠是陌生的。比如我一直都是略顯疲憊和超脫，心中向往蓬萊和南山。
媽媽是深米黃色的，像冰心。他們的心一樣的輕，一樣的溫柔，一樣的細(xì)膩，他們用最敏感的態(tài)度看待世間的一切。但是，我從來(lái)沒(méi)有讓悲傷弄濕過(guò)我的眼睛，我的眼里只有感激、愛(ài)和寬容。然而，孩子們是如此快樂(lè)和活潑，他們像一個(gè)充滿(mǎn)空氣的球一樣活躍，他們的能量是壓倒性的，他們一直在移動(dòng)。和貝多芬一樣，他雖然痛苦，但他樂(lè)觀的人生態(tài)度和才華，至少拂去了他人生中的一些悲劇色彩。他也很善良。他喜歡傾聽(tīng)自然和周?chē)娜耍词顾槐黄胀ㄈ私邮堋?/p>
我不知道彩虹有多少種顏色。但是我愛(ài)它就像我愛(ài)所有的生命一樣。
享受五顏六色的春天，夏天無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色樹(shù)葉，秋天滿(mǎn)地的金色樹(shù)葉，冬天飛舞的雪花。其實(shí)，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”就夠了。
生活的顏色教案篇十九
那天外婆六十大壽，心怡妹妹從溫州趕了回來(lái)，我和萱萱蹦來(lái)蹦去，差點(diǎn)摔到了貴重物品。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到萬(wàn)豪大酒店，準(zhǔn)確地說(shuō)那里已經(jīng)改名叫萬(wàn)順大酒店，我們自然是沒(méi)管這些，一個(gè)個(gè)往里沖。包箱在哪兒？我問(wèn)著，盯著后方的大人身后兩個(gè)妹妹仍然奔跑著。你們幾個(gè)都回來(lái)！舅舅發(fā)下令，那兩個(gè)家伙終于是回來(lái)了，跟在我后面，然后我們?nèi)齻€(gè)都被提大人捉了走，我們進(jìn)入吃大餐的包箱，兩張非常高的寶座撲入眼簾，這是兩個(gè)墻角的裝師物，我摸了摸還算軟嗎！我轉(zhuǎn)頭一看，那倆家伙啊，像猴子一樣努力爬上寶座，選不得不說(shuō)這寶座真的太高了，我都要跳一跳才能上去，而那兩只猴子，比我小兩三歲啊！我露出笑容，幫她們上去，又教了力氣要用在哪兒，她們終于能上去了。我跑到媽媽那邊吃東西，沒(méi)叫她們，她們自己會(huì)跟過(guò)來(lái)，：像貓一樣粘人，這樣的她們最可愛(ài)了！我好開(kāi)心哪啊，有這樣的表妹和我在一起，真是福氣！
她們是我生活中的色彩，她們是我孤獨(dú)時(shí)的溫些暖！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9363580.html】
