演講稿要注意使用一些修辭手法，如比喻、夸張、反問(wèn)等，讓內(nèi)容更具說(shuō)服力；在演講稿中，我們可以使用一些修辭手法，如排比、反問(wèn)等，來(lái)使演講更生動(dòng)有趣。需要一份有關(guān)某個(gè)特定主題的演講稿嗎？以下是一些范例供你參考。
致敬科學(xué)精神演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類多做貢獻(xiàn)!
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，讓它為媽媽做事情，這樣?jì)寢尵涂梢孕菹⒘恕?/p>
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一座可以預(yù)測(cè)地震的房子，地震發(fā)生的時(shí)候，房子就可以變成一個(gè)圓圓的球，人們躲在球里面，既安全又舒服，這樣地震就不會(huì)威脅到人們的生命了。
我還要發(fā)明一艘能和外星人溝通的飛船，人們可以隨時(shí)和外星人聯(lián)系，互相溝通。當(dāng)?shù)厍蜃〔幌绿嗳说臅r(shí)候，飛船還可以帶著一部分人到外星來(lái)居住，飛船來(lái)回都非常地方便，人們可以在地球和月球之間來(lái)往。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車，人們開著這樣的汽車，既節(jié)約汽油，又環(huán)保。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)做更多對(duì)人類對(duì)祖國(guó)有益的事情，雖然現(xiàn)在我們?nèi)祟愡€沒有這樣的才能，但是，我相信總有一天，我會(huì)成為發(fā)明這些東西的科學(xué)家，為改善人類居住環(huán)境做貢獻(xiàn)。
致敬科學(xué)精神演講稿篇二
十年磨一劍，飛天夢(mèng)終圓。
中國(guó)首次載人航天飛行的成功，是我國(guó)幾代航天人默默奉獻(xiàn)的成果。留給我們印象最為深刻的，就是幾代航天英雄們那種：不畏困難、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我們?nèi)鄙俚牟痪褪呛教煊⑿蹅兡欠N不畏艱險(xiǎn)，認(rèn)真求實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?在中國(guó)，有不少學(xué)生在“溫室”中長(zhǎng)大，稍微遇著一些困難便放棄，不去克服它、戰(zhàn)勝它，不敢跟困難做斗爭(zhēng)。比起航天英雄們不畏艱險(xiǎn)，把困難踩到腳下。
相差有多么巨大呢?再比如說(shuō)，我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，寫錯(cuò)一兩個(gè)字是非常很經(jīng)常的事，可在航天研究部門，別說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，就是連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符合也不能錯(cuò)。我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，愛國(guó)、奉獻(xiàn)、成才，勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)載入航天精神，把航天精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為師生員工刻苦學(xué)習(xí)，努力工作的自覺實(shí)踐。
追尋英雄的足跡，感受榜樣的力量，牢記英雄的精神。讓我們每個(gè)人從小事做起，這就是對(duì)航天精神最好的回報(bào)。
致敬科學(xué)精神演講稿篇三
近期，習(xí)近平總書記主持召開了科學(xué)家座談會(huì)、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)等系列重要會(huì)議，廣泛聽取各領(lǐng)域人士對(duì)?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠(yuǎn)的歷史站位、寬廣的國(guó)際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)展重大問(wèn)題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚(yáng)科學(xué)家精神和推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，深入學(xué)習(xí)闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會(huì)上，習(xí)近平總書記提出要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，號(hào)召?gòu)V大科技工作者要肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。2019年5月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚(yáng)胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實(shí)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的基石；
5g、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉(zhuǎn)變，并逐漸向?領(lǐng)跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的精神品質(zhì)得以彰顯、傳承和發(fā)揚(yáng)。
來(lái)科技發(fā)展將呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國(guó)家發(fā)展需要，推動(dòng)我國(guó)融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)營(yíng)造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會(huì)集聚起不懈攀登的力量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習(xí)近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國(guó)家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時(shí)代弘揚(yáng)科學(xué)家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉(zhuǎn)化率和長(zhǎng)期續(xù)費(fèi)的發(fā)明專利，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比尚存較大差距，這折射出我國(guó)的科學(xué)研究與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合度還不夠，其根源在于評(píng)價(jià)體系的價(jià)值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質(zhì)量等存在問(wèn)題。對(duì)此，科技工作者應(yīng)保持清醒認(rèn)識(shí)，腳踏實(shí)地、立足現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)，堅(jiān)持重大需求導(dǎo)向和重大科學(xué)問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，在服務(wù)國(guó)家需要、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展中展現(xiàn)科學(xué)研究的價(jià)值。
應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，科學(xué)研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎(chǔ)研究投入大、周期長(zhǎng)，甚至從成果誕生到得到廣泛認(rèn)可，需要經(jīng)受很長(zhǎng)時(shí)間考驗(yàn)?？萍脊ぷ髡咭偷米〖拍槐粺狳c(diǎn)左右、不因難點(diǎn)退縮，堅(jiān)持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅(jiān)持探索幾十年，致力于更好、更精確的實(shí)驗(yàn)，為研究致密和超大質(zhì)量天體開辟了新天地。無(wú)論是否得到諾獎(jiǎng)，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價(jià)值的研究領(lǐng)域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負(fù)時(shí)代的創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
大師孕育未來(lái)大師?，做好青年科學(xué)家的引路人。2010年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士，不僅應(yīng)用全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療，攻克了急性早幼粒細(xì)胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻(xiàn)，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國(guó)強(qiáng)三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅(jiān)持與學(xué)生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學(xué)生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚(yáng)和傳承這種育人精神，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學(xué)是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學(xué)時(shí)期是青年開啟科學(xué)探索道路的起步階段，這一時(shí)期接受的教育，形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、研究理念與方法對(duì)未來(lái)從事科學(xué)研究影響深遠(yuǎn)。近年來(lái)，教育部響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實(shí)施了?六卓越一拔尖?計(jì)劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃）等，上海交通大學(xué)等高校也在積極探索和推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學(xué)校層面設(shè)立教學(xué)試點(diǎn)特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學(xué)生的雙向互動(dòng)、教研相長(zhǎng)。因此，應(yīng)鼓勵(lì)廣大科學(xué)家和科技工作者熱愛講臺(tái)、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責(zé)，在培養(yǎng)青年學(xué)生學(xué)術(shù)志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵(lì)有志于從事科學(xué)研究的本科生到實(shí)驗(yàn)室參與研究，引領(lǐng)更多有潛力的優(yōu)秀學(xué)子走上學(xué)術(shù)發(fā)展道路。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神，就要鼓勵(lì)廣大科學(xué)家和科技工作者積極投身科學(xué)普及，在全社會(huì)營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、理解科學(xué)的環(huán)境。國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的整體提升是孕育科技革命的基礎(chǔ)土壤。例如，16世紀(jì)中葉開始，英國(guó)民間就掀起學(xué)習(xí)歐洲大陸科學(xué)成果的風(fēng)潮。民間的科學(xué)思想傳播，為18世紀(jì)工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，同時(shí)也在改變經(jīng)濟(jì)社會(huì)的運(yùn)行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機(jī)，國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的整體提升不可或缺。有關(guān)研究顯示，在世界創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展過(guò)程中，具備科學(xué)素質(zhì)的公民達(dá)10%后，創(chuàng)新實(shí)力、人才培養(yǎng)才能達(dá)到相應(yīng)水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年我國(guó)具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數(shù)據(jù)相比美國(guó)、歐盟、日本等國(guó)家和地區(qū)依然差距較大，且我國(guó)不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學(xué)素質(zhì)存在很大差異。
擴(kuò)大主體參與范圍，進(jìn)一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)與宣傳優(yōu)勢(shì)的有效路徑，為人民群眾科學(xué)素質(zhì)整體提升作出更大貢獻(xiàn)。
致敬科學(xué)精神演講稿篇四
各位同學(xué)：
上午好！
今日我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了！誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。
第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，
第一個(gè)制造火藥的人，
第一個(gè)咬開螃蟹的人，
第一個(gè)環(huán)球航行的人，
第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“。
第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么？是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今日，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊！
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)！千載難逢的機(jī)會(huì)！我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝各位！
致敬科學(xué)精神演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是精英未來(lái)學(xué)校五年級(jí)四班的__同學(xué)。每個(gè)人心中都有自己最敬佩的科學(xué)家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科學(xué)家——霍金?！坝钪娲笸酢被艚鹨痪潘亩瓿錾谟?guó)牛津，在牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)畢業(yè)被授予博士學(xué)位。曾獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。
霍金在他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了絕癥只有三根手指可以活動(dòng)，大夫預(yù)計(jì)他只能活兩年，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。后來(lái)，又被剝奪了說(shuō)話的能力。但他還是堅(jiān)持工作，還說(shuō)：“一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”正是這樣，他撐過(guò)了許多年，直到20__年，他已經(jīng)70歲了。
我最敬佩他的堅(jiān)持不懈，當(dāng)時(shí)他都生命垂危了，但他還是向往著光明，絲毫沒有放棄。就像海倫凱勒一樣。而且自己當(dāng)時(shí)被大夫說(shuō)活不過(guò)兩年，他卻奇跡般的打破了這個(gè)時(shí)間的記錄，這靠的是他堅(jiān)強(qiáng)的意志和他對(duì)光明的向往。他生活也非常樂(lè)觀，盡自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他盡管在輪椅上，卻以一種積極的態(tài)度面對(duì)生活，活潑好動(dòng)，只要有一絲希望，就會(huì)牢牢的抓住他。在我作業(yè)特別多的時(shí)候，我覺得肯定不能早早的完成，一開始對(duì)自己就失去了信心并且放棄了追求，于是很晚才完成。但有的時(shí)候，我覺得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段時(shí)間，不松手，就會(huì)快速的保質(zhì)保量的完成。所以可見內(nèi)心的觀念是多么重要，只要你不放棄希望，希望也不會(huì)放棄你。
霍金還有一次跟一個(gè)具有性的教授打賭，盡管那個(gè)教授聲望高，但他還是毫不猶豫的作出對(duì)宇宙的猜測(cè)，盡管最后錯(cuò)了。但我覺得這也是一種成功，因?yàn)樗粌H敢跟一個(gè)聲望較大的一個(gè)教授打賭，而且也收獲了一些知識(shí)，更肯定了自己內(nèi)心的想法。他這種不怕出錯(cuò)的精神也特別好。內(nèi)心有一些想法應(yīng)該勇敢的說(shuō)出來(lái)，不管對(duì)還是錯(cuò)，不然總是確定不了這個(gè)疑問(wèn)，而且錯(cuò)還才可以讓人進(jìn)步。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神——堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀和不怕出錯(cuò)。
謝謝大家，我的演講完畢!
致敬科學(xué)精神演講稿篇六
各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點(diǎn)，就立起來(lái)了。接著他說(shuō)：“先生們，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了!誰(shuí)都可以做的——在有人做了以后?！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無(wú)論國(guó)家繁榮、民族興旺，還是個(gè)人事業(yè)的成功，無(wú)不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的.命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)，使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)，世界經(jīng)濟(jì)重心正在東移。機(jī)會(huì)!千載難逢的機(jī)會(huì)!我們要利用時(shí)機(jī)，迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)志士行動(dòng)起來(lái)了，他們不安于祖國(guó)落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過(guò)的事業(yè)。這種精神，就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
謝謝大家!(飛翔)。
致敬科學(xué)精神演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)。
精神。
》。
哥倫布是世界著名的探險(xiǎn)家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在一次宴會(huì)上，有人卻認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。哥倫布略一沉思取來(lái)一個(gè)雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。
的確，這樣立起一個(gè)雞蛋實(shí)在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來(lái)，因?yàn)槟鞘鞘讋?chuàng)。
首創(chuàng)。
精神。
是社會(huì)前進(jìn)的火車頭。第一個(gè)舉起石斧撲向猛獸的人，第一個(gè)制造火藥的人，第一個(gè)咬開螃蟹的人，第一個(gè)環(huán)球航行的人，第一個(gè)登上月球的人……每個(gè)“第一”，都把人類帶進(jìn)了新的紀(jì)元。也正是這種“敢為最先”的。
精神。
推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)鼓舞人們奔向明天。
意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標(biāo)堅(jiān)定、敢于探險(xiǎn)、勇于首創(chuàng)。他接受先進(jìn)的地圓學(xué)說(shuō)，率領(lǐng)圣瑪麗亞號(hào)第三條船，經(jīng)過(guò)多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車，使趙國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。
這憑的是什么?是首創(chuàng)。
精神。
首創(chuàng)。
精神。
使科學(xué)家碩果累累使文學(xué)家流芳千古使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jī)使有志之士成為國(guó)家棟梁。今天我們多么需要發(fā)揚(yáng)這種首創(chuàng)。
精神。
啊!
就是當(dāng)今時(shí)代最為寶貴的首創(chuàng)。
精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
致敬科學(xué)精神演講稿篇八
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在戰(zhàn)火紛飛的年代，愛國(guó)讓每一個(gè)成功人士引以為傲。以下是小編收集整理的致敬科學(xué)家精神演講稿范文(通用12篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一代人有一代人的奮斗，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。
20xx年是新中國(guó)成立71周年，是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。面對(duì)新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚(yáng)愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的新時(shí)代科學(xué)家精神，勇做科技報(bào)國(guó)的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)者和筑夢(mèng)者。
偉大時(shí)代孕育偉大精神。中國(guó)人民具有偉大夢(mèng)想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學(xué)東漸以來(lái)，有識(shí)之士為科學(xué)救國(guó)而奔走呼號(hào)，空有才華卻報(bào)國(guó)無(wú)門。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，科技工作者才真正實(shí)現(xiàn)了科技報(bào)國(guó)、科技興國(guó)的人生抱負(fù)，我國(guó)科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)空中，閃耀著一代代科學(xué)家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國(guó)之情、同樣的報(bào)國(guó)之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國(guó)、是事業(yè)。在深海的驚濤下，在荒島的風(fēng)沙中，在最美的年華里，在投身新中國(guó)建設(shè)的偉大實(shí)踐中,那些“用熱血去守護(hù)、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢(mèng)一生，他們把中國(guó)夢(mèng)播種在廣袤大地。
黨的十八大以來(lái)，廣大科技工作者接過(guò)前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現(xiàn)出以李保國(guó)、南仁東、黃大年、鐘揚(yáng)、王逸平等為代表的一大批先進(jìn)典型，他們以豐碩的創(chuàng)新爭(zhēng)先成果，詮釋了心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的濃烈情懷，無(wú)愧于民族脊梁、時(shí)代之光。
不同的時(shí)代，共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè)，共同的價(jià)值取向;不同的貢獻(xiàn)，共同的目標(biāo)追求，折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國(guó)特色社會(huì)主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神的時(shí)代觀照。不管時(shí)代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機(jī)，召喚激勵(lì)著更多科技工作者奮勇向前。
新的時(shí)代更需要偉大精神。當(dāng)前，中國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開了國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)爭(zhēng)奪的機(jī)會(huì)窗口，極大重塑著全球創(chuàng)新版圖，更進(jìn)一步推動(dòng)了科技與經(jīng)濟(jì)、科技與社會(huì)、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響，國(guó)際體系在各種制度、體制、機(jī)制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌，國(guó)際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化，我們正前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，前所未有地靠近世界舞臺(tái)中央。
面臨百年未有之時(shí)代大變局，應(yīng)對(duì)創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問(wèn)題，習(xí)近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢(shì)逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競(jìng)爭(zhēng)中勇立潮頭，既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善，取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué)，更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強(qiáng)烈地需要科技工作者秉承國(guó)家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì)，爆發(fā)出更強(qiáng)大的時(shí)代感召力和引領(lǐng)力。
接力精神火炬奮進(jìn)新的長(zhǎng)征?！翱萍既龝?huì)”吹響了建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角，我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長(zhǎng)征”?？萍脊ぷ髡咦鳛闀r(shí)代中堅(jiān)、社會(huì)之光，要自覺踐行習(xí)近平總書記“知識(shí)分子當(dāng)以報(bào)效祖國(guó)和人民為抱負(fù)”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時(shí)艱，把個(gè)人理想自覺融入科技強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，洞察變革于端倪，補(bǔ)短板、增長(zhǎng)板，擺脫核心技術(shù)受制于人的局面，打造未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，拓展全球視野，加強(qiáng)國(guó)際交流合作，在奮斗中成就創(chuàng)新夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
一代人有一代人的奮斗，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。
2020年是新中國(guó)成立71周年，是決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。面對(duì)新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚(yáng)愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的新時(shí)代科學(xué)家精神，勇做科技報(bào)國(guó)的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢(mèng)者和筑夢(mèng)者。
偉大時(shí)代孕育偉大精神。中國(guó)人民具有偉大夢(mèng)想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學(xué)東漸以來(lái)，有識(shí)之士為科學(xué)救國(guó)而奔走呼號(hào)，空有才華卻報(bào)國(guó)無(wú)門。只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，科技工作者才真正實(shí)現(xiàn)了科技報(bào)國(guó)、科技興國(guó)的人生抱負(fù)，我國(guó)科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)，中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)空中，閃耀著一代代科學(xué)家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國(guó)之情、同樣的報(bào)國(guó)之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國(guó)、是事業(yè)。在深海的驚濤下，在荒島的風(fēng)沙中，在最美的年華里，在投身新中國(guó)建設(shè)的偉大實(shí)踐中,那些“用熱血去守護(hù)、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢(mèng)一生，他們把中國(guó)夢(mèng)播種在廣袤大地。
黨的十八大以來(lái)，廣大科技工作者接過(guò)前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現(xiàn)出以李保國(guó)、南仁東、黃大年、鐘揚(yáng)、王逸平等為代表的一大批先進(jìn)典型，他們以豐碩的創(chuàng)新爭(zhēng)先成果，詮釋了心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的濃烈情懷，無(wú)愧于民族脊梁、時(shí)代之光。
不同的時(shí)代，共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè)，共同的價(jià)值取向;不同的貢獻(xiàn)，共同的目標(biāo)追求，折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國(guó)特色社會(huì)主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神的時(shí)代觀照。不管時(shí)代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機(jī)，召喚激勵(lì)著更多科技工作者奮勇向前。
新的時(shí)代更需要偉大精神。當(dāng)前，中國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開了國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)爭(zhēng)奪的機(jī)會(huì)窗口，極大重塑著全球創(chuàng)新版圖，更進(jìn)一步推動(dòng)了科技與經(jīng)濟(jì)、科技與社會(huì)、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響，國(guó)際體系在各種制度、體制、機(jī)制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌，國(guó)際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化，我們正前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，前所未有地靠近世界舞臺(tái)中央。
面臨百年未有之時(shí)代大變局，應(yīng)對(duì)創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問(wèn)題，習(xí)近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢(shì)逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競(jìng)爭(zhēng)中勇立潮頭，既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善，取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué)，更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強(qiáng)烈地需要科技工作者秉承國(guó)家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì)，爆發(fā)出更強(qiáng)大的時(shí)代感召力和引領(lǐng)力。
接力精神火炬奮進(jìn)新的長(zhǎng)征?！翱萍既龝?huì)”吹響了建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角，我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長(zhǎng)征”?？萍脊ぷ髡咦鳛闀r(shí)代中堅(jiān)、社會(huì)之光，要自覺踐行習(xí)近平總書記“知識(shí)分子當(dāng)以報(bào)效祖國(guó)和人民為抱負(fù)”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時(shí)艱，把個(gè)人理想自覺融入科技強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，洞察變革于端倪，補(bǔ)短板、增長(zhǎng)板，擺脫核心技術(shù)受制于人的局面，打造未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，拓展全球視野，加強(qiáng)國(guó)際交流合作，在奮斗中成就創(chuàng)新夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
小時(shí)候我曾經(jīng)崇拜過(guò)一為偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人。為了科學(xué)研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經(jīng)拿獎(jiǎng)杯給孩子當(dāng)玩具，也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費(fèi)而奔波募捐。她身上具有的頑強(qiáng)、堅(jiān)定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動(dòng)了我。
如今，我長(zhǎng)大了，我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無(wú)限敬仰;他們那求真求實(shí)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，更值得我們學(xué)習(xí)!
是什么令科學(xué)家對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué)，為人類甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個(gè)破木棚里，既是學(xué)者，也是苦工，她以驚的毅力，日復(fù)一日，年復(fù)一年地忘我工作，從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛國(guó)心。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱搜兄谱约簢?guó)家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機(jī)會(huì)，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)?？茖W(xué)不分國(guó)籍，可科學(xué)家們卻有自己的國(guó)籍。許多中國(guó)科學(xué)家都曾在國(guó)外留學(xué)，但最終他們還是回到了故土。因?yàn)樗麄兊母谥袊?guó)，情系中國(guó)。他們的中國(guó)心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!
偉大的科學(xué)家，我們向你致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神，將引領(lǐng)我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!
如今我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，這樣一個(gè)偉大的國(guó)家，我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們，讓我們繼承和弘揚(yáng)他們身上的精神品質(zhì)，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國(guó)增光添彩!我的演講完畢，謝謝大家。
新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，文化先驅(qū)們?yōu)槲覈?guó)引進(jìn)了“賽先生”，從此開始了我國(guó)的科學(xué)進(jìn)程。時(shí)至今日，科學(xué)依然在我國(guó)占據(jù)重要的戰(zhàn)略地位，科教興國(guó)成為了我國(guó)既定的國(guó)策。然而盡管在科學(xué)的道路上我國(guó)不斷取得突破，卻仍存在一些不容忽視的問(wèn)題：科研學(xué)術(shù)浮躁、“偽科學(xué)”盛行、公民科學(xué)素養(yǎng)低下都成了我國(guó)科學(xué)進(jìn)程的絆腳石，因而弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就尤為重要。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)是社會(huì)進(jìn)步的必然要求。一個(gè)國(guó)家的發(fā)達(dá)進(jìn)步必須要有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)作為推動(dòng)力，而科學(xué)精神便是指引科學(xué)技術(shù)走向正軌的指路明燈。只有弘揚(yáng)科學(xué)精神才能在全社會(huì)樹立人人懂科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，才能進(jìn)一步將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)國(guó)家方方面面的發(fā)展。因此，要貫徹落實(shí)溫家寶總理在科協(xié)第八次代表大會(huì)上的指示，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，全面提升科學(xué)素養(yǎng)。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚(yáng)實(shí)事求是的科學(xué)精神?？茖W(xué)精神的實(shí)質(zhì)是解放思想、實(shí)事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神，這也是科學(xué)技術(shù)與生俱來(lái)的秉性，它要求人們?cè)趯?duì)待任何事情的時(shí)候必須從實(shí)際出發(fā)，摒棄浮躁，以務(wù)實(shí)的態(tài)度探索未知的世界，去揭示事情的本質(zhì)以獲求真理。而我國(guó)目前學(xué)術(shù)界及科研領(lǐng)域剽竊、抄襲他人研究成果，夸大研究成果以騙取國(guó)家經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮。甚至素有“象牙塔”稱號(hào)的高校校園里，也出現(xiàn)了師生共同炮制泡沫論文、虛假獎(jiǎng)項(xiàng)等學(xué)術(shù)浮躁現(xiàn)象。這些具有欺騙性質(zhì)的行為反映出科學(xué)工作者浮躁、不踏實(shí)的工作作風(fēng)，明顯違背了實(shí)事求是的科學(xué)精神，無(wú)法在學(xué)術(shù)上進(jìn)行創(chuàng)新，這就要求我們必須著力弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神，腳踏實(shí)地地專注于科學(xué)與學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)造新的科學(xué)成果。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚(yáng)理性探索的科學(xué)精神。由“加碘鹽可抵抗日本地震引發(fā)的輻射”這樣一條假新聞引發(fā)的全國(guó)搶鹽潮以及下崗工人張悟本的“綠豆養(yǎng)生說(shuō)”引發(fā)全民喝綠豆湯這些“鬧劇”，無(wú)不顯示出我國(guó)國(guó)民科學(xué)素養(yǎng)之低下。究其原因，是我國(guó)國(guó)民缺乏必要的科學(xué)知識(shí)，但更重要的是缺乏理性探索的科學(xué)精神。面對(duì)社會(huì)上的傳聞和所謂“專家”的論斷，公眾不是進(jìn)行理性的思考而是盲目的跟風(fēng)，媒體輿論也不進(jìn)行科學(xué)的查證就進(jìn)行吹捧炒作，造成了虛假消息滿天飛，偽科學(xué)和封建迷信思想蔓延的嚴(yán)重局面。因此，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)全體國(guó)民形成一種理性探索的科學(xué)精神，面對(duì)一切問(wèn)題都頭腦冷靜地進(jìn)行分析，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)去破除偽科學(xué)和封建迷信思想，從而提升全民的科學(xué)素養(yǎng)。
弘揚(yáng)科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)的目的在于在全社會(huì)范圍內(nèi)形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、尊重科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的良好氛圍，以求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)精神進(jìn)行科研和學(xué)術(shù)，以理性探索的精神面對(duì)問(wèn)題分析問(wèn)題。唯有此，才能進(jìn)一步提升我國(guó)國(guó)民的科學(xué)文化水平和素養(yǎng)，才能朝著建設(shè)世界文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷前進(jìn)，才能使中華民族在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)先機(jī)。
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都留下一首贊歌?！?019年這首家喻戶曉的《我和我的祖國(guó)》響遍了街頭巷尾。大家都在用歌聲詮釋著對(duì)祖國(guó)的深情，這種愛國(guó)情懷，不禁讓人熱淚盈眶。
世上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)的大好河山，世上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天，世上最神圣的情感表達(dá)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛戀。
時(shí)光記載著久遠(yuǎn)，歷史印證了變遷。建國(guó)70年以來(lái)，尤其是改革開放40年以來(lái)，中國(guó)正日新月異地改變著面貌，突飛猛進(jìn)是“厲害了我的國(guó)”的真實(shí)體現(xiàn)。今天，我們偉大的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，實(shí)現(xiàn)了從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強(qiáng)起來(lái)”的跨越?！版隙稹北荚?、巨艦揚(yáng)波;北斗組網(wǎng)，高鐵奔馳;雄安新區(qū)設(shè)立，粵港澳大灣區(qū)破題;京津冀協(xié)同發(fā)展方興未艾，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)開創(chuàng)新篇;脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)造我國(guó)減貧成績(jī)，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”點(diǎn)燃人生出彩夢(mèng)想……中華大地欣欣向榮，春潮涌動(dòng)，一派生機(jī)。
愛國(guó)從來(lái)都是具體的，需要用奮進(jìn)書寫。70年篳路藍(lán)縷的艱辛與輝煌告訴我們，“艱難困苦，玉汝于成”。40年改革開放的探索與開拓告訴我們，“為者常成，行者常至”。當(dāng)前，我國(guó)正處在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，正處在社會(huì)偉大變革的重要時(shí)期，更是我們廣大國(guó)人建功立業(yè)、大展身手的黃金時(shí)期。弘揚(yáng)并踐行愛國(guó)奮斗精神，落腳點(diǎn)在立足本職作貢獻(xiàn)。我們只有把個(gè)人理想追求融入到波瀾壯闊的國(guó)家和民族事業(yè)中，立足新的歷史方位，向著民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，始終與黨和國(guó)家的發(fā)展同向同行,以更加堅(jiān)定的家國(guó)情懷、更加高遠(yuǎn)的理想追求、更加執(zhí)著的報(bào)國(guó)信念投身祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)，在勇于圓夢(mèng)的民族自信中實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)之志。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”。在這片九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千?！胺剂中氯~催陳葉，流水前波讓后波”。讓我們把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，以?shī)^進(jìn)匯聚蓬勃春潮，用奉獻(xiàn)譜寫時(shí)代華章!
11月17日，河北省秦皇島市科協(xié)在青龍縣舉辦“弘揚(yáng)科學(xué)家精神”專題報(bào)告會(huì)，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)孫建設(shè)教授作了“以創(chuàng)新驛站為抓手，助力鄉(xiāng)村振興”專題講座。秦皇島市科協(xié)黨組書記、主席駱德新，青龍縣委副書記鐘濤，秦皇島市科協(xié)副主席王麗萍出席報(bào)告會(huì)。青龍縣委組織部、縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣科協(xié)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)主席、科協(xié)秘書長(zhǎng)參加了報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)上，孫建設(shè)教授結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，以獨(dú)到的見解，形象生動(dòng)地講授了“后扶貧時(shí)代”我國(guó)鄉(xiāng)村貧困治理面臨的變化趨勢(shì)和挑戰(zhàn)及其治理路徑。講座視野寬闊、引人深思，既有授人以魚的具體指導(dǎo)，又有教人以漁的無(wú)限啟迪，讓與會(huì)人員受益匪淺。講座結(jié)束后，孫建設(shè)教授還深入青龍縣滿杖子鄉(xiāng)蘋果種植戶及平方子鄉(xiāng)輝碩家庭農(nóng)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)為果農(nóng)進(jìn)行果樹管理技術(shù)指導(dǎo)。
此前，孫建設(shè)教授還應(yīng)邀為東北大學(xué)秦皇島分校部分師生作了“以智慧農(nóng)業(yè)視角洞察蘋果產(chǎn)業(yè)”專題講座，為在校大學(xué)生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的科普盛宴。
孫建設(shè)教授堅(jiān)守果園14年，把蘋果新品種、新技術(shù)和新觀念帶進(jìn)貧困山區(qū)。他赴美學(xué)習(xí)后帶著先進(jìn)的理念和技術(shù)，回國(guó)率先提出并實(shí)施蘋果省力化矮砧密植高效栽培新模式，將國(guó)外先進(jìn)技術(shù)本土化。2013年起，主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新需求，他和團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)4年實(shí)踐創(chuàng)建了太行山道路第一驛站，摸索出產(chǎn)業(yè)扶貧新路徑。2017年，保定市聯(lián)合河北農(nóng)業(yè)大學(xué)參照第一驛站模式建立了30個(gè)太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站，帶動(dòng)7萬(wàn)農(nóng)戶增收。孫建設(shè)教授也因此榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)（創(chuàng)新獎(jiǎng)），第二屆全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)和中華人民共和國(guó)建國(guó)70周年最美奮斗者榮譽(yù)稱號(hào)。
科學(xué)是人類探索自然同時(shí)又變革自身的偉大事業(yè)，科學(xué)家是科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的重要承載者。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度關(guān)心關(guān)懷我國(guó)科技事業(yè)和廣大科學(xué)家群體。習(xí)近平總書記指出：“中國(guó)要強(qiáng)盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地?！彼麖?qiáng)調(diào)：“希望廣大院士弘揚(yáng)科學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng)，追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，把個(gè)人理想自覺融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè)，在科學(xué)前沿孜孜求索，在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破?！边@一重要論述，體現(xiàn)了黨中央對(duì)科學(xué)家群體的殷切期望，而要激勵(lì)和引導(dǎo)科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把學(xué)問(wèn)和人格融合在一起，就必須重視科學(xué)家精神的培育和弘揚(yáng)。
近日，中辦國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，明確了新時(shí)代科學(xué)家精神的內(nèi)涵，即胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。這些精神特質(zhì)，既有在科學(xué)的發(fā)生、發(fā)展中積淀的品格、方法和規(guī)訓(xùn)，又強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任、人文關(guān)懷等倫理維度，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)科技文化中物我合一、理實(shí)交融的天人觀，是仰望星空的真理追求和檢視內(nèi)心的人文關(guān)懷的統(tǒng)一。
愛國(guó)精神是科學(xué)家精神的靈魂。習(xí)近平總書記指出：“長(zhǎng)期以來(lái)，一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛國(guó)主義情懷，憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角，為祖國(guó)和人民作出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)?！笨茖W(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有自己的祖國(guó)。熱愛祖國(guó)的人，才擁有完整人格。沒有人格，“學(xué)問(wèn)”越大，對(duì)社會(huì)的危害也越大;沒有人格，也不可能有真“學(xué)問(wèn)”。這就是人格與學(xué)問(wèn)之間深刻的辯證法。追求知識(shí)和真理是中國(guó)科學(xué)家的初心，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣大人民群眾亦是中國(guó)科學(xué)家的初心。在新時(shí)代，廣大科技工作者不忘初心，就要把論文寫在祖國(guó)的大地上，把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
創(chuàng)新精神是科學(xué)研究最鮮明的稟賦。科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明只有第一、沒有第二。近500年來(lái)，世界科學(xué)中心的幾次轉(zhuǎn)移，無(wú)不記載于人類敢于爭(zhēng)先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀(jì)之所以被譽(yù)為“科學(xué)的世紀(jì)”，一個(gè)重要原因是科學(xué)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性地通過(guò)技術(shù)應(yīng)用第一次走出書齋和實(shí)驗(yàn)室，轉(zhuǎn)化為巨大的社會(huì)生產(chǎn)力，也正是在這個(gè)意義上，馬克思指出：“社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力，首先是科學(xué)的力量?！泵鎸?duì)日趨激烈、關(guān)乎國(guó)運(yùn)的世界高新科技競(jìng)爭(zhēng)，搶占制高點(diǎn)，布局于長(zhǎng)遠(yuǎn)，是當(dāng)代中國(guó)科學(xué)家的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。面向未來(lái)，中國(guó)科學(xué)家要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求，加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新，掌握全球科技競(jìng)爭(zhēng)先機(jī)。同時(shí)，科學(xué)的發(fā)展不可能一蹴而就，要鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗，為科技創(chuàng)新提供寬松社會(huì)氛圍。
育人精神關(guān)乎科技事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數(shù)學(xué)學(xué)派，玻爾、海森堡之于哥本哈根學(xué)派，錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強(qiáng)、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國(guó)“兩彈一星”工程……對(duì)新時(shí)代中國(guó)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，要身先士卒、慧眼識(shí)英、獎(jiǎng)掖后學(xué)，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年人才作為一項(xiàng)重要責(zé)任;對(duì)年輕科技人才來(lái)說(shuō)，要立鴻鵠志、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、敢于創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越。
近期，習(xí)近平總書記主持召開了科學(xué)家座談會(huì)、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)等系列重要會(huì)議，廣泛聽取各領(lǐng)域人士對(duì)?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠(yuǎn)的歷史站位、寬廣的國(guó)際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)中長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)展重大問(wèn)題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚(yáng)科學(xué)家精神和推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，深入學(xué)習(xí)闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會(huì)上，習(xí)近平總書記提出要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，號(hào)召?gòu)V大科技工作者要肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。2019年5月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚(yáng)胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)，必須大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實(shí)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的基石；
5g、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉(zhuǎn)變，并逐漸向?領(lǐng)跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的精神品質(zhì)得以彰顯、傳承和發(fā)揚(yáng)。
來(lái)科技發(fā)展將呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國(guó)家發(fā)展需要，推動(dòng)我國(guó)融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)營(yíng)造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會(huì)集聚起不懈攀登的力量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習(xí)近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國(guó)家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)‘兩彈一星’精神，主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時(shí)代弘揚(yáng)科學(xué)家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉(zhuǎn)化率和長(zhǎng)期續(xù)費(fèi)的發(fā)明專利，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比尚存較大差距，這折射出我國(guó)的科學(xué)研究與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合度還不夠，其根源在于評(píng)價(jià)體系的價(jià)值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質(zhì)量等存在問(wèn)題。對(duì)此，科技工作者應(yīng)保持清醒認(rèn)識(shí)，腳踏實(shí)地、立足現(xiàn)實(shí)、面向未來(lái)，堅(jiān)持重大需求導(dǎo)向和重大科學(xué)問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，在服務(wù)國(guó)家需要、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展中展現(xiàn)科學(xué)研究的價(jià)值。
應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，科學(xué)研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎(chǔ)研究投入大、周期長(zhǎng)，甚至從成果誕生到得到廣泛認(rèn)可，需要經(jīng)受很長(zhǎng)時(shí)間考驗(yàn)。科技工作者要耐得住寂寞，不被熱點(diǎn)左右、不因難點(diǎn)退縮，堅(jiān)持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅(jiān)持探索幾十年，致力于更好、更精確的實(shí)驗(yàn)，為研究致密和超大質(zhì)量天體開辟了新天地。無(wú)論是否得到諾獎(jiǎng)，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價(jià)值的研究領(lǐng)域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負(fù)時(shí)代的創(chuàng)新貢獻(xiàn)。
大師孕育未來(lái)大師?，做好青年科學(xué)家的引路人。2010年國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者王振義院士，不僅應(yīng)用全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療，攻克了急性早幼粒細(xì)胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻(xiàn)，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國(guó)強(qiáng)三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅(jiān)持與學(xué)生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學(xué)生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚(yáng)和傳承這種育人精神，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學(xué)是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學(xué)時(shí)期是青年開啟科學(xué)探索道路的起步階段，這一時(shí)期接受的教育，形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、研究理念與方法對(duì)未來(lái)從事科學(xué)研究影響深遠(yuǎn)。近年來(lái)，教育部響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實(shí)施了?六卓越一拔尖?計(jì)劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃）等，上海交通大學(xué)等高校也在積極探索和推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學(xué)校層面設(shè)立教學(xué)試點(diǎn)特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學(xué)生的雙向互動(dòng)、教研相長(zhǎng)。因此，應(yīng)鼓勵(lì)廣大科學(xué)家和科技工作者熱愛講臺(tái)、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責(zé)，在培養(yǎng)青年學(xué)生學(xué)術(shù)志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵(lì)有志于從事科學(xué)研究的本科生到實(shí)驗(yàn)室參與研究，引領(lǐng)更多有潛力的優(yōu)秀學(xué)子走上學(xué)術(shù)發(fā)展道路。
弘揚(yáng)科學(xué)家精神，就要鼓勵(lì)廣大科學(xué)家和科技工作者積極投身科學(xué)普及，在全社會(huì)營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、理解科學(xué)的環(huán)境。國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的整體提升是孕育科技革命的基礎(chǔ)土壤。例如，16世紀(jì)中葉開始，英國(guó)民間就掀起學(xué)習(xí)歐洲大陸科學(xué)成果的風(fēng)潮。民間的科學(xué)思想傳播，為18世紀(jì)工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，同時(shí)也在改變經(jīng)濟(jì)社會(huì)的運(yùn)行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機(jī)，國(guó)民科學(xué)素質(zhì)的整體提升不可或缺。有關(guān)研究顯示，在世界創(chuàng)新型國(guó)家發(fā)展過(guò)程中，具備科學(xué)素質(zhì)的公民達(dá)10%后，創(chuàng)新實(shí)力、人才培養(yǎng)才能達(dá)到相應(yīng)水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年我國(guó)具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數(shù)據(jù)相比美國(guó)、歐盟、日本等國(guó)家和地區(qū)依然差距較大，且我國(guó)不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學(xué)素質(zhì)存在很大差異。
擴(kuò)大主體參與范圍，進(jìn)一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)與宣傳優(yōu)勢(shì)的有效路徑，為人民群眾科學(xué)素質(zhì)整體提升作出更大貢獻(xiàn)。
金色的十月，碩果累累，20xx年的十月，我們唱著紅歌迎來(lái)了新中國(guó)xx歲的生日，全國(guó)上下億萬(wàn)各族人民歌舞歡騰，氣勢(shì)磅礴的xx周年國(guó)慶閱兵儀式，讓我深深感受到祖國(guó)的繁榮昌盛，安定和諧。
當(dāng)我唱著《我和我的祖國(guó)》這首歌曲的時(shí)候，就會(huì)有一股暖流在心里流動(dòng)。我深深地愛著祖國(guó)，就像愛自己的媽媽一樣。當(dāng)我去領(lǐng)略氣勢(shì)磅礴的兵馬俑，攀登艱險(xiǎn)秀麗的華山時(shí)，我的心中就會(huì)感到無(wú)比自豪，我的祖國(guó)到處是壯美的山川，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化歷史。我為祖國(guó)的政治進(jìn)步而自豪，今天是人民成為國(guó)家真正的主人，掌握著國(guó)家真正的命運(yùn)，決定著民族的未來(lái);我為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而自豪，今天的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國(guó)力大幅提升，人民生活不斷改善。而那些在課文里所記載小紅軍的艱苦生活，還有課文里小時(shí)候的陳毅將軍，在爐火前看書情形，今天的我是無(wú)法想象和體會(huì)的。
因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家，汶川的孩子才不會(huì)流離失所;因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)，我可以自由地玩耍;因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲，就像歌中唱到的那樣：“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵，浪是海赤子，海是浪的依托……”祖國(guó)啊!祖國(guó)，愿你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
在我的心里有著一個(gè)非常美麗的國(guó)度。她雖然歷經(jīng)千年滄桑，卻依然頑強(qiáng)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林，她用那不朽的傳統(tǒng)文化將五十六個(gè)華夏民族緊密相連。她——就是我的祖國(guó)。
從浩瀚的書籍里，我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)五千年的文化;從出土的陶瓷上，我把歷史的回聲聆聽;從香濃的茶葉里，我被那文人的韻味所吸引;我開始悄悄把祖國(guó)裝進(jìn)我幼小的心里。
雨霏霏的江南，在淅淅瀝瀝的小雨中，漫步在青石板的老街上，體驗(yàn)著“雨打芭蕉、門環(huán)惹銅綠”的韻律。——那是我的祖國(guó)。
顆顆砂粒堆積，縷縷飄煙凝聚，渲染出大漠孤煙直的壯闊;涓涓細(xì)流匯集，條條江河奔騰，涌動(dòng)出滄海一動(dòng)的浩瀚;座座山峰連綿，片片紅葉交織，勾勒出“漫山紅遍，層林盡染”的絢麗;白雪皚皚，冰川相連，構(gòu)造出一片驕人的北國(guó)風(fēng)光——那是我的祖國(guó)。
長(zhǎng)江后浪推前浪，承載著祖國(guó)五千多年的燦爛文明;
長(zhǎng)城蜿蜒曲折，用她堅(jiān)硬的脊背支撐起祖國(guó)的血肉之軀;
黃河奔騰不息，哺育著祖國(guó)一代又一代龍的傳人;
祖國(guó)的那輪明月，如明鏡一般，照亮了我黑暗陰霾的心靈天空;
祖國(guó)的那泓清泉，如乳汁一般，記錄著我作為華夏子孫的深情。
祖國(guó)的長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，祖國(guó)一切的一切，都在我心中鐫繡出一片龍的圖騰。
戰(zhàn)爭(zhēng)雖然扼殺了祖國(guó)無(wú)數(shù)的生命，卻依舊阻止不了華夏血脈的傳承;地震震碎了祖國(guó)的山河，卻震不碎祖國(guó)人民的意志與情懷。
我登上崇山峻嶺的高峰之巔，站在那長(zhǎng)城聳入云端的城墻之上，昂首挺立在世界的東方，向天空吶喊：
祖國(guó)，你在我的心中!
為推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神，加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境，10月25日下午，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院宋勝利教授以“弘揚(yáng)科學(xué)家精神，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題，在主樓ii區(qū)319報(bào)告廳開展了專題培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)會(huì)共有來(lái)自全校各個(gè)學(xué)院的近百位老師報(bào)名參加。
培訓(xùn)會(huì)中，宋勝利教授結(jié)合參加2019年研究生導(dǎo)師科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育專題研討班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以全國(guó)教育大會(huì)關(guān)于立德樹人的總體要求為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，詳細(xì)闡述了科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵，科技工作者科研誠(chéng)信的具體要求和關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一些思考和建議。
首先，宋勝利教授以習(xí)近平主席在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)講話中關(guān)于科學(xué)研究中存在的問(wèn)題為指引，為參會(huì)教師解讀了專題研討班上中國(guó)科協(xié)書記處書記束為和教育部副部長(zhǎng)翁鐵慧關(guān)于科學(xué)家精神、科研誠(chéng)信、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要講話精神。接著用我國(guó)知名科學(xué)家的先進(jìn)事跡說(shuō)明了科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵：胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神；勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神；追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神；淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神；集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神；甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。在介紹了各種學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)不當(dāng)行為基礎(chǔ)上，基于多個(gè)案例分析了英國(guó)、美國(guó)、日本和中國(guó)學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)展和處理結(jié)果，強(qiáng)調(diào)了科研工作中科學(xué)倫理的重要性，并給出了預(yù)防和處理學(xué)術(shù)不端行為的具體措施。最后，結(jié)合教育部專題研討班的學(xué)習(xí)成果總結(jié)了各個(gè)高校在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面的具體舉措和實(shí)施效果。
通過(guò)此次培訓(xùn)會(huì)，幫助參會(huì)教師深入理解教育部和中國(guó)科協(xié)關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體要求，在以后的教育教學(xué)和科研工作中，以科學(xué)家精神作為行動(dòng)指南，持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，不忘教育初心，牢記育人使命，服務(wù)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
致敬科學(xué)精神演講稿篇九
大家上午好！
我是來(lái)自時(shí)代之音演講社的陳__，今天我演講的題目是：《新時(shí)代的英雄》。
涼山火災(zāi)犧牲的消防員全部來(lái)自涼山森林消防支隊(duì)，1個(gè)80后，24個(gè)90后，2個(gè)00后。這群年輕人有著對(duì)于未來(lái)無(wú)限的憧憬，也有著對(duì)于夢(mèng)想不懈的追求，可這一切都隨著這場(chǎng)大火，被永遠(yuǎn)被埋葬。他們是保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的共和國(guó)衛(wèi)士，他們是最可愛的人，他們是當(dāng)之無(wú)愧的新時(shí)代的英雄！值得我們永遠(yuǎn)敬仰和學(xué)習(xí)。
“天地英雄氣，千秋尚凜然?！庇⑿凼切貞汛罅x、甘于奉獻(xiàn)、無(wú)謂生死的人，從古至今，多少人為了治國(guó)、安邦、平天下，為了拯救黎民蒼生于水火，不怨天、不尤人，知難而上、迎戰(zhàn)絕境，扶大廈于將傾、挽狂瀾于既倒。正是因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^斗和英勇犧牲，我們的國(guó)家才有了今天的獨(dú)立自主，我們的民族才有了今天的發(fā)展繁榮，我們的人民才有了今天的幸福生活。
英雄是我們民族的脊梁，是我們不斷開拓前進(jìn)的勇氣和力量的所在。英雄應(yīng)當(dāng)獲得我們的贊美與敬仰，成為更多人的榜樣和努力的方向。我們現(xiàn)在的物質(zhì)生活富足了，但是有些人的精神世界卻空虛了。好逸惡勞、貪圖享樂(lè)者有之，盲目追星、三觀模糊者有之，目空一切、妄自尊大者有之。許多年輕人，并沒有將英雄作為榜樣，很多網(wǎng)紅、小鮮肉、流量明星充斥各種媒體，許多年輕人對(duì)他們狂熱追捧，積極模仿，把偶像當(dāng)做榜樣，“網(wǎng)紅”成為淹沒青少年內(nèi)心世界的“洪流”。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)心懷感恩，感恩那些為我們?yōu)樨?fù)重前行的英雄們，把對(duì)英雄感恩、熱愛與崇拜，成為自己的信念和動(dòng)力，學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物，從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，走向更廣闊的遠(yuǎn)方。
我的演講完畢，謝謝大家！
致敬科學(xué)精神演講稿篇十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
溫馨而又蓬勃的曙光，透露著人們幸福的生活，浪漫而又夢(mèng)幻的晚霞表達(dá)了人們對(duì)美好未來(lái)的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，在我們身邊也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，可是我們不能忘記為了現(xiàn)在和平而獻(xiàn)出寶貴生命的老一輩革命家們。為了讓我進(jìn)一步了解這些歷史，在去年暑假，爸爸媽媽帶我去了遼寧省丹東市的抗美援朝紀(jì)念館。
該館始建于1958年，它從開館到現(xiàn)在接待國(guó)內(nèi)外游客1200萬(wàn)人次。我來(lái)到紀(jì)念館的場(chǎng)外展覽區(qū)，里面的場(chǎng)景讓我非常震驚：戰(zhàn)斗機(jī)、坦克、大炮不計(jì)其數(shù)，它們?cè)谀抢锒肆⒅?，好像在守護(hù)著紀(jì)念館；那些飛機(jī)在跑道上，讓人感覺它們隨時(shí)都會(huì)起飛，保護(hù)我們大家；火車雖然變得銹跡斑斑，但它還是英勇地站在鐵軌上，好像在告訴我們：“不要害怕，有危險(xiǎn)我會(huì)立刻救走你們！”我在門口看見了毛爺爺?shù)念}詞，上面寫著：“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)。”
我們進(jìn)了館內(nèi)，聽講解員說(shuō)館內(nèi)有10個(gè)展廳，展出歷史照片500余幅，文物1000余件。館內(nèi)有全景畫《清川江畔圍殲戰(zhàn)》，畫面以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)第二次戰(zhàn)役為背景，形象地反映志愿軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄氣概。
我看著畫面上陣地硝煙四起，敵人的坦克、運(yùn)輸車被我軍摧毀，場(chǎng)面轟轟烈烈，我軍氣勢(shì)威武，打得敵人落花流水。在館里，最能吸引我注意力的就是那些槍支彈藥和軍服，看到這些，我就感覺我自己就是一個(gè)軍人，穿著軍服，背著槍支彈藥，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇地戰(zhàn)斗。在展柜里，我看見了許多獎(jiǎng)?wù)?，爸爸?duì)我說(shuō)：“那是志愿軍叔叔的獎(jiǎng)?wù)?。”我好奇地?wèn)：“那為什么會(huì)在這里？”媽媽回答：“那一定是好心的志愿軍叔叔捐贈(zèng)的?！蔽腋泳磁逯驹杠娛迨辶耍南耄骸拔议L(zhǎng)大了一定要當(dāng)軍人?！弊吡艘粫?huì)兒，我看見了一幅畫著戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的畫，那場(chǎng)面，沙塵卷起，手榴彈、子彈滿天都是，那場(chǎng)面可壯觀了！
出了抗美援朝紀(jì)念館，我跟爸爸媽媽來(lái)到了傳說(shuō)中的鴨綠江，只見上面屹立著許許多多的木樁。我問(wèn)爸爸媽媽：“鴨綠江上面的木樁是干什么的？”爸爸回答：“那是一座橋，當(dāng)年志愿軍就是踏著那座橋過(guò)的鴨綠江，到現(xiàn)在已經(jīng)有__多年了！可是，這座橋卻被敵人炸毀了?！蔽倚南耄骸半m然這座橋已被炸毀，可是，經(jīng)過(guò)了這么多年的風(fēng)吹、雨打、日曬，還這么堅(jiān)挺的立在鴨綠江上，真是不容易！”
我們要?jiǎng)谟洑v史，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，做為一個(gè)學(xué)生我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，祖國(guó)萬(wàn)歲！
致敬科學(xué)精神演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)”?？茖W(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，也是人類理解世界、改造世界的有力武器。翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，我們看到的是一部人類社會(huì)的文明史：從猿人的風(fēng)餐露宿到現(xiàn)代人的太空旅行；從古代的烽火傳訊到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)；從遠(yuǎn)古的鉆木取火到今天新能源的充分利用？？人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開科學(xué)技術(shù)。
位同學(xué)都要“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)”，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加各項(xiàng)科技比賽活動(dòng)，自覺培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，充分發(fā)揮聰明才智，為改善生活出更多更好的新主意！
同學(xué)們，讓我們?yōu)槌蔀椤皭劭茖W(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)”的積極分子而努力吧！
謝謝大家！
致敬科學(xué)精神演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是精英未來(lái)學(xué)校五年級(jí)四班的xxx同學(xué)。每個(gè)人心中都有自己最敬佩的科學(xué)家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科學(xué)家——霍金。“宇宙大王”霍金一九四二年出生在英國(guó)牛津，在牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)畢業(yè)被授予博士學(xué)位。曾獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。
霍金在他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了絕癥只有三根手指能夠活動(dòng)，大夫預(yù)計(jì)他只能活所以可見內(nèi)心的觀點(diǎn)是多么重要，只要你不放棄希望，希望也不會(huì)放棄你。
霍金還有一次跟一個(gè)具有性的教授打賭，即使那個(gè)教授聲望高，但他還是毫不猶豫的作出對(duì)宇宙的猜測(cè)，即使最后錯(cuò)了。但我覺得這也是一種成功，因?yàn)樗坏腋粋€(gè)聲望較大的一個(gè)教授打賭，而且也收獲了一些知識(shí)，更肯定了自己內(nèi)心的想法。他這種不怕出錯(cuò)的'精神也特別好。內(nèi)心有一些想法應(yīng)該勇敢的說(shuō)出來(lái)，不管對(duì)還是錯(cuò)，不然總是確定不了這個(gè)疑問(wèn)，而且錯(cuò)還才能夠讓人進(jìn)步。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神——堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀和不怕出錯(cuò)。
謝謝大家，我的演講完畢！
致敬科學(xué)精神演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
大家上午好：
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，是我中國(guó)人民解放軍，經(jīng)歷了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，三年國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，新中國(guó)剛剛成立后，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)連年創(chuàng)傷的條件下。
在我國(guó)邊境鄰國(guó)朝鮮進(jìn)行的一次，以支援朝鮮人民抗擊美帝國(guó)主義侵略朝鮮的保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在世界軍事史上規(guī)模僅次于第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)是由多國(guó)部隊(duì)參與的一場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，打出了中國(guó)人民的志氣，打出了中國(guó)人民的精神，打出了中國(guó)人民的尊嚴(yán)，打出了中國(guó)人民的地位。打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，打破了美國(guó)控制東亞的構(gòu)想。讓世界各國(guó)人民對(duì)中國(guó)人民解放軍有了新的審視和定位，也讓中國(guó)人民真正在世界人民心目從此站起來(lái)了。
我為毛主席的高超英明所敬佩，他運(yùn)籌帷幄，決勝千里；我為彭德懷元帥的果敢威武所敬佩，他橫刀立馬，臨危不懼，我為中民解放軍的英勇善戰(zhàn)所敬佩，他百折不撓，不辱使命。
面對(duì)新中國(guó)剛剛成立，綜合國(guó)力十分貧乏，敵我兵力懸殊較大的情況下，面對(duì)種種顧慮，毛澤東以高超的戰(zhàn)略眼光，過(guò)人的膽識(shí)魄力，英明的決策指揮，反復(fù)思考醞釀做出了兵朝鮮的戰(zhàn)略決策。中國(guó)人民志愿軍在彭德懷司令員的率領(lǐng)下，跨過(guò)鴨綠江，投入抗美援朝的偉大斗爭(zhēng)中。這種精神和眼光，這種魄力和勇氣都值得世人敬仰。
致敬科學(xué)精神演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于科學(xué)，現(xiàn)在很少有女生會(huì)喜歡，很多人熟知的女科學(xué)家也只有發(fā)現(xiàn)鐳元素的居里夫人和寥寥幾個(gè)，而我卻喜歡科學(xué)。不過(guò)我喜歡科學(xué)也是一次偶然。
在暑假里，因?yàn)橐粋€(gè)人在家我甚是無(wú)聊，一個(gè)人趴在書桌上，不知道要干什么。因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來(lái)了我的迷你電風(fēng)扇，把它調(diào)整好角度然后把它開到，我心滿意足的'又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什么東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應(yīng)該是被風(fēng)吹下來(lái)的吧?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“把它吹到一邊去吧?！??！昂?！呼！”咦，這怎么回事？怎么這張紙僅僅“抽搐”了幾下，然后又停在了它原來(lái)的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個(gè)方向進(jìn)攻，不過(guò)那紙依然“堅(jiān)守崗位”，我也毫不示弱，勢(shì)必要把這張紙吹走?？伤廊弧柏?fù)隅頑抗”，我堅(jiān)持不住了，非但沒把那紙吹走，我自己因?yàn)橛昧μ椭笨人?。不行！我怎么連張紙都斗不過(guò)，為什么這紙就是吹不走呢？好奇心驅(qū)使著我走到電腦面前開始查找這其中的奧秘。哦，我明白了：原來(lái)這是伯努利原理。
根據(jù)伯努利定理氣流快的地方，氣壓會(huì)下降。當(dāng)我們對(duì)著紙片下方的開口處用力吹的時(shí)候，這里的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會(huì)緊緊地壓著紙片，讓你無(wú)法將它吹翻。原來(lái)如此，科學(xué)還真是神奇啊，不過(guò)科學(xué)也要會(huì)舉一反三。知道這個(gè)原理后，我想起了我之前看到的一個(gè)游戲——用吹風(fēng)機(jī)運(yùn)送乒乓球。把乒乓球放在吹風(fēng)機(jī)上，盡量讓它與吹風(fēng)機(jī)的垂直放置，然后就會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)乒乓球竟然利用風(fēng)力一直保持在那一個(gè)位置不會(huì)掉下來(lái)。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到這里，我忍不住又一次感嘆科學(xué)的奇妙！我想我現(xiàn)在的心情就像是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力時(shí)的那種興奮吧。雖然這個(gè)原理不是我發(fā)現(xiàn)的，不過(guò)通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)然后明白的過(guò)程真的很開心。
從那以后，我就對(duì)科學(xué)來(lái)了興趣，科學(xué)實(shí)驗(yàn)也給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣?？矗茖W(xué)就在生活中，它就好像在等待著有緣人自己發(fā)現(xiàn)它。只要你有好奇心、耐心、充足的細(xì)心和愛科學(xué)的心。生活中有科學(xué)，科學(xué)中有趣味。做個(gè)愛科學(xué)的人吧！
致敬科學(xué)精神演講稿篇十五
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
雪山回蕩英雄氣，風(fēng)雪邊關(guān)寫忠誠(chéng)。
鐵骨錚錚，浴血?dú)?，這是中國(guó)軍人在危急關(guān)頭展現(xiàn)出的英雄本色；“絕不能把領(lǐng)土守小了，絕不能把主權(quán)守丟了！”，這是中國(guó)軍人面對(duì)侵略給出的堅(jiān)定立場(chǎng)。
去年六月，我國(guó)邊陲軍人在外軍來(lái)犯，忍無(wú)可忍的情況下決定反擊。即使敵強(qiáng)我弱，面對(duì)黑壓壓一片的敵軍，戰(zhàn)士們也凌然不懼，這就是中國(guó)軍人的骨氣。他們端起槍桿，毫不猶豫地沖鋒陷陣，這是何等的威武；他們懷著一顆顆赤膽忠心，只為祖國(guó)的每一寸疆土，這是何等的忠貞！團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶臨危不亂，以鏗鏘有力的口吻迅速指揮軍隊(duì)行動(dòng)，展現(xiàn)了中國(guó)軍人的訓(xùn)練有素，最終身負(fù)重傷。營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍立即率人營(yíng)救團(tuán)長(zhǎng)，陳祥榕作為盾牌手站在最前方，攝像取證的肖思遠(yuǎn)也沖到了一線的隊(duì)伍中，紛紛為國(guó)捐軀。而王焯然烈士在渡河趕去支援前線時(shí)，在生死關(guān)頭，為救助戰(zhàn)友而犧牲了，將中國(guó)軍人舍己為人的英雄風(fēng)范淋漓盡致地展現(xiàn)給了眾人。
面對(duì)年輕生命的離去，我們?yōu)榇烁械酵锵c痛心。今天，我站在國(guó)旗下，將這些烈士的名字莊嚴(yán)宣告給大家，他們分別是：陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉。讓我們將這些年輕的生命永遠(yuǎn)銘記在心。
他們堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)和邊境地區(qū)和平安寧，他們毫不畏懼、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，以誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的赤膽忠誠(chéng)和一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，踐行了“大好河山、寸土不讓”的鏗鏘誓言，譜寫了一曲撼天動(dòng)地的英雄壯歌。
每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的英雄，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精神。新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊英雄官兵，產(chǎn)生于斗爭(zhēng)一線的磨礪考驗(yàn)，成長(zhǎng)于奮斗強(qiáng)軍的火熱實(shí)踐，獻(xiàn)身于強(qiáng)國(guó)復(fù)興的偉大征程，他們的事跡精神具有鮮明時(shí)代價(jià)值和強(qiáng)大感召力量。
作為中學(xué)生的我們，要學(xué)習(xí)他們的忠誠(chéng)品格，英勇頑強(qiáng)、視死如歸的戰(zhàn)斗精神，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、生死與共的革命情誼，以身報(bào)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷，高擎?zhèn)ゴ髳蹏?guó)主義的精神火炬，賡續(xù)革命英雄主義的血脈基因，爭(zhēng)做先進(jìn)。熱愛祖國(guó)，堅(jiān)決與危害祖國(guó)的一切言行作斗爭(zhēng)，表明自己守護(hù)祖國(guó)的堅(jiān)定立場(chǎng)。祖國(guó)養(yǎng)育了我們，祖國(guó)的未來(lái)也將由我們守護(hù)。
當(dāng)下的祖國(guó)正是大力發(fā)展之際，也正是需要人才的時(shí)候。這需要當(dāng)下的我們努力學(xué)習(xí)，將自己的理想抱負(fù)與祖國(guó)同人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起。未來(lái)的我們要像英雄們一樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的精神，做到舍小我，為大我來(lái)回饋社會(huì)，報(bào)答祖國(guó)與人民。
誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。面對(duì)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)考驗(yàn)，一線官兵越是艱險(xiǎn)越向前，生死關(guān)頭更凜然。在學(xué)習(xí)生活中，我們也難免會(huì)遇到難以逾越的困難，如同戰(zhàn)士們面臨陣容龐大的敵方軍隊(duì)一樣。我們要學(xué)習(xí)他們面對(duì)數(shù)倍于己的軍隊(duì)時(shí)毫不退縮，勇敢面對(duì)，逾越生活中的障礙，學(xué)習(xí)他們大無(wú)畏的英雄本色。面對(duì)困難，一不怕苦，二不怕累，不懼失敗，勇往直前，這是戰(zhàn)士們用生命教會(huì)我們的道理。
同學(xué)們，歷史不能改變，現(xiàn)在可以把握，未來(lái)可以創(chuàng)造！讓我們以實(shí)際行動(dòng)向屹立在喀喇昆侖的戍邊英雄們致敬！學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予我們的歷史重任，在激揚(yáng)青春，開拓人生，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章！
致敬科學(xué)精神演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（16）班的姜__，今天，我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)英雄爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。
歲月長(zhǎng)河，歷史足跡不容磨滅；時(shí)代變遷，英雄精神熠熠生輝。中華民族是崇尚英雄、成就英雄且英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。英雄精神是我們的民族精神，它是激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
憶往昔，華夏大地?zé)o數(shù)英雄人物層出不窮：大禹治水過(guò)門不入，荊軻刺秦勇猛無(wú)畏，岳飛殺敵英姿勃發(fā)，繼光抗倭誓捍邊疆；公車上書變法救國(guó)，樹人執(zhí)筆棄醫(yī)從文，五四青年耀今爍古，紅軍抗戰(zhàn)終成大業(yè)……英雄從未被湮沒，而是經(jīng)過(guò)歲月的洗滌而歷久彌新。
看今朝，時(shí)代先鋒刻苦鉆研。于敏、孫家棟、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦……他們是新時(shí)代的英雄，是中華民族的精神坐標(biāo)，是每一個(gè)中國(guó)人心中最值得敬仰的時(shí)代偶像。
致敬英雄，他們是新中國(guó)的奠基者和筑夢(mèng)人。國(guó)破家亡、民族危難之時(shí)，是他們沖鋒在前，闖槍林、冒彈雨，重拾破碎河山，用血肉之軀筑起新的長(zhǎng)城；積貧積弱、百?gòu)U待興之時(shí)，是他們宵衣旰食（4），舍小家、為大家，凝聚民族之魂，用畢生努力換取繁花似錦。正是因?yàn)橛兄f(wàn)萬(wàn)英雄的中華兒女，為了國(guó)家發(fā)展進(jìn)步和人民幸福安康，前赴后繼、百折不撓、甘于奉獻(xiàn)，才創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人間奇跡，建立了不可磨滅的功勛，共同書寫了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的壯麗篇章。
仰望前輩建立的豐碑，作為新時(shí)代的我們?cè)撊绾巫吆媚_下的路呢？首先，我們要立強(qiáng)志。俗話說(shuō)“不怕路長(zhǎng)只怕志短”。中華民族的復(fù)興之路任重而道遠(yuǎn)，我們每個(gè)莘莘學(xué)子心中都有民族復(fù)興的使命感，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。我們的前輩們用青春與熱血救國(guó)家于水火，如今我們也要用意志與努力捍衛(wèi)新中國(guó)的發(fā)展成就，做好新時(shí)代的接力者，讓中華民族偉大復(fù)興的巨輪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
其次，我們要勇于擔(dān)當(dāng)。“面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)新情況新問(wèn)題，就是要敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上?！痹诶щy面前，永遠(yuǎn)不畏懼，堅(jiān)決不退縮，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)完成自己對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的使命。
第三，要甘愿吃苦?！扒嗄陼r(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路?！蔽覀冃聲r(shí)代的少年應(yīng)學(xué)習(xí)英雄精神，踏踏實(shí)實(shí)，不怕苦、不怕累，在平日里大大小小的挑戰(zhàn)中磨練出一身鎧甲！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為驕傲的一中人，我愿每個(gè)同學(xué)都能向英雄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，讓我們每一位同學(xué)都成為一中的驕傲！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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