校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘大全（14篇）

演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)要清晰有條理。練習(xí)演講稿的朗讀和演練，可以提高演講者的自信和流利度。值得一提的是，演講稿要有自己的獨(dú)特性，不要生搬硬套他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇一

大家好!

學(xué)問(wèn)源于萬(wàn)物，萬(wàn)物皆有學(xué)問(wèn)?！}記。

學(xué)問(wèn)源于萬(wàn)物，萬(wàn)物皆有學(xué)問(wèn)。

大廈為何建得又高又直?那是因?yàn)榇怪本€(xiàn)的原理;水庫(kù)為何上窄下寬?那是因?yàn)樗膲簭?qiáng)不同：夏日蛙鳴，那是動(dòng)物的求偶;蜻蜓點(diǎn)水，那是昆蟲(chóng)的繁殖……生活中處處是學(xué)問(wèn)。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在生活中學(xué)習(xí)，不失為一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法。古有王羲之觀(guān)藤練字，藤的舒展堅(jiān)韌亦是橫豎的大氣筆挺。孔子學(xué)琴靜心，琴聲悠遠(yuǎn)，心平如水。李時(shí)珍嘗藥學(xué)醫(yī)，學(xué)救人亦是學(xué)做人。萬(wàn)物皆離不開(kāi)學(xué)。

記得小時(shí)候，我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)花，只是簡(jiǎn)單地勾勒幾筆。長(zhǎng)大后，觀(guān)察得便越來(lái)越仔細(xì)，牡丹開(kāi)得熱烈奔放，一片片的.花瓣張揚(yáng)地向四周散去，花瓣邊緣有小圈的褶皺，花蕊深處一抹殷紅，由內(nèi)到外，輕輕暈染開(kāi)來(lái)，紅里帶白，十分生動(dòng)有趣：菊花開(kāi)的低調(diào)而不失高雅，一瓣瓣細(xì)碎的花瓣四處飛揚(yáng)卻又不會(huì)飄落，潔白中帶著一絲墨色，神秘而優(yōu)雅。漸漸的，我捕捉到了這些細(xì)節(jié)，用文字將它們描述下來(lái)，寫(xiě)作竟也有了長(zhǎng)進(jìn)。不得不說(shuō)，學(xué)問(wèn)是豐富多彩的，，也是無(wú)處不在的。

學(xué)問(wèn)如一股清泉汩汩流出，源源不斷。學(xué)問(wèn)如一室繁花迎風(fēng)綻放，各有千秋。學(xué)問(wèn)如一縷空氣，虛而不虛，實(shí)而不實(shí)。看不見(jiàn)摸不著，卻十分的重要。

萬(wàn)物皆有學(xué)問(wèn)，只要用心發(fā)現(xiàn)、揣摩，一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我能有機(jī)會(huì)做為教師代表在這里演講，這也是一次和全體同學(xué)交流溝通的機(jī)會(huì)，我感到很榮幸!我演講的題目是“書(shū)香校園伴你成長(zhǎng)”。

我們一生中最美好的青春年少時(shí)光大多是在校園中渡過(guò)的，是讓“荒于嬉、毀于隨”成為我們將來(lái)的遺憾，還是讓“樂(lè)于學(xué)、勤于思”成為我們追逐夢(mèng)想的青春回憶?我這里所說(shuō)的書(shū)香校園，就是希望同學(xué)們能在校園的各個(gè)角落都能愛(ài)上學(xué)習(xí)，以書(shū)本為伴，而不僅是在課堂被動(dòng)接受，或者為完成老師的任務(wù)配合式的“假學(xué)習(xí)偽努力”。

戰(zhàn)國(guó)蘇秦頭懸梁，錐刺股，發(fā)奮讀書(shū)，終成偉大謀略家;魯迅從小發(fā)奮讀書(shū)，成為一代文豪;毛澤東酷愛(ài)讀書(shū)，一生堅(jiān)持博覽群書(shū)，成為知識(shí)淵博，才能卓著的偉大領(lǐng)袖。選擇勤奮讀書(shū)學(xué)習(xí)，也就選擇了希望和收獲!我們期待鄖西一中校園的每一個(gè)角落都氤氳著醉人的書(shū)香!

從今天起，不要再說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間!時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的。你擠得多，時(shí)間就給你的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間以書(shū)本為伴，以學(xué)習(xí)為樂(lè)。如果你把玩的時(shí)間50%用來(lái)讀書(shū)，把上網(wǎng)的80%用的讀書(shū)，把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū)，把空閑時(shí)間的百分之百用來(lái)讀書(shū)，那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我們是飛機(jī)，學(xué)校就是起飛的機(jī)場(chǎng);我們是樹(shù)苗，學(xué)校就是成長(zhǎng)的沃土。讓我們一起利用點(diǎn)滴時(shí)間，一起真正讀書(shū)吧，愿書(shū)香為我一中添光彩，愿書(shū)香伴你展翅飛，愿書(shū)香伴你走天涯!

因時(shí)間關(guān)系，我的發(fā)言也只是浮光略影的表達(dá)一下自己的想法。謝謝大家!

三分鐘書(shū)香校園國(guó)旗下演講稿

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《打造書(shū)香校園共建精神家園》。

讀一本好書(shū)，可以讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，明凈如水。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡將成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次。因此，我們要注重每一步跋涉，感受每一次風(fēng)景。書(shū)籍就是一盞明燈，照亮我們前行的路;書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。

今天，在我校四月的“讀書(shū)節(jié)”特別活動(dòng)里，我向全體同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議:

第一，要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書(shū)，并積極與同學(xué)交流讀書(shū)感受，相互推薦讀到的好書(shū)。還應(yīng)該與自己的父母也一起讀書(shū)，共創(chuàng)“書(shū)香家庭”。

第二、要確定自己閱讀的范圍。選擇自己喜歡的圖書(shū)種類(lèi)——詩(shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的精神追求，童話(huà)讓我們明辨是與非、美與丑、真與假，小說(shuō)教給我們做人的道理……希望大家能從小培養(yǎng)自己與眾不同的閱讀興趣，個(gè)性閱讀。

第三，要把讀書(shū)與動(dòng)筆結(jié)合好。讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，把書(shū)中的精華記載到讀書(shū)筆記中，不局限文體，更不要規(guī)定字?jǐn)?shù)，只是隨筆。只要堅(jiān)持下來(lái)，大家就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)巨大的進(jìn)步，正所謂“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！?/p>

同學(xué)們，人生的快樂(lè)在于不斷地追求、努力、奮斗、創(chuàng)造，讓我們?cè)跁?shū)中獨(dú)立于天地、自然，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界和上下千年的樂(lè)趣。閱讀是健康成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人，讓我們做一個(gè)堅(jiān)持不懈的讀書(shū)人，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是友愛(ài)學(xué)校五五班的___，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，《20__》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。

勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧!

一、節(jié)約一張紙。

在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

二、節(jié)約一度電。

同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。

三、節(jié)約一升油。

同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。

節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的`污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!

四、分類(lèi)一袋垃圾。

眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。

分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇五

所有少先隊(duì)員：

大家好。

中國(guó)改革__年后，生活越來(lái)越富裕。然而，我們的環(huán)境遭受了無(wú)盡的破壞。頻繁的沙塵暴、嚴(yán)重的沙漠化、污水泛濫、空氣污染、森林砍伐……這些都讓我們想起了人類(lèi)。地球雖然寂靜，但地球環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)了報(bào)復(fù)和懲罰。面對(duì)各種災(zāi)難，我們不得不承認(rèn)，面對(duì)自然，人類(lèi)是極其渺小的。我們?cè)谡{(diào)查原因的時(shí)候，往往忘記了這是人類(lèi)破壞環(huán)境造成的惡果。所有的災(zāi)難都在提醒人類(lèi)，人類(lèi)正在毀滅地球的進(jìn)步，毀滅自己。地球只有一個(gè)，我們不能移動(dòng)到其他星球。尊重地球意味著尊重我們自己的生命，拯救地球意味著拯救未來(lái)。所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不要亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，在砍樹(shù)之后，也要種樹(shù)，這樣，才能使生態(tài)平衡。

2、我們不丟一粒米，白米，很香。我們吃飯時(shí)不會(huì)忘記農(nóng)民。得到每一粒米都不容易。是黃豆粒的汗水。優(yōu)秀的孩子一定要珍惜。

3、不要在樹(shù)上亂涂亂畫(huà)?？?，你在樹(shù)上亂涂亂畫(huà)，小樹(shù)流出來(lái)的水就像眼淚，小樹(shù)苗在哭。

4、有很多種樹(shù)。春天，我種了一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。因?yàn)槭呛臀乙黄痖L(zhǎng)大的，所以開(kāi)了小花，和我一起拍照。除此之外，它還產(chǎn)生了甜的水果讓我品嘗。又好吃又甜!我種了一棵小樹(shù)苗，但每年都有回報(bào)，所以我們應(yīng)該多種些樹(shù)。

5、不要亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，而且污染環(huán)境。

6、如果你需要開(kāi)車(chē)上班，不妨騎自行車(chē)出門(mén)!自行車(chē)省錢(qián)，不省錢(qián)。污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。

7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。

8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。

10、護(hù)花草?；ú菘梢?xún)艋諝猓阑h(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是一年二班的xx。我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園》。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)?？梢?jiàn)創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!

行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!

我的演講完了，謝謝大家!

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自高一（4）班的xxx，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“節(jié)能減排，保護(hù)地球”。

記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起。節(jié)儉，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫?？墒?，現(xiàn)在的地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。尤其大氣污染非常嚴(yán)重，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

大氣污染對(duì)人的危害很大，尤其是pm2.5、pm10等顆粒物濃度超標(biāo)嚴(yán)重。大氣污染會(huì)引起中國(guó)城市居民肺癌發(fā)病率很高，其中最高的是上海市，城市居民呼吸系統(tǒng)疾病明顯高于郊區(qū)。

為了減少大氣污染我們應(yīng)該倡導(dǎo)少用私家車(chē)，多利用公共交通工具，或者與順路的人共享一輛汽車(chē)，那么城市中二氧化碳的排放量就大大減少，能源消耗和噪音污染也會(huì)顯著降低，城市交通將不再那么擁擠，空氣污染將不會(huì)那么嚴(yán)重，城市環(huán)境將更為和諧，市民生活質(zhì)量還會(huì)有所提高。這樣市民身體健康也會(huì)得到保障！

除了減少污染物的排放以外，節(jié)約能源也非常重要。就拿我們身邊最重要的水資源來(lái)說(shuō)。水，并不是取之不盡，用之不竭的，節(jié)約水也就是在保護(hù)地球，如果我們不改掉浪費(fèi)水的習(xí)慣，水資源危機(jī)的爆發(fā)將不可避免。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀(guān)了。據(jù)測(cè)定，“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以浪費(fèi)到3.6公斤水；1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個(gè)人的生活所需?？梢?jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。

同學(xué)們，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的.重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。例如，食堂用餐時(shí)，不挑食，不浪費(fèi)；洗完手時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭；離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)閉電腦、電燈、空調(diào)電扇等等，這些是在日常生活中，我們隨處隨手可以做到的小事，但所有人如果都行動(dòng)起來(lái)，這就是一件大事。

節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。自然永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。讓我們通過(guò)努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

“地球只有一個(gè)”，讓我們共同保護(hù)我們的家園！

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇八

大家好！

我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。

可是有些人不珍惜地球給予我們的一切，破壞大自然，亂砍亂伐，大量捕殺野生動(dòng)物。這些破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)越來(lái)越多的災(zāi)難。漫漫黃沙代替了綠色的林海；波濤洶涌的江河變成了干涸的河床；美麗的景區(qū)變成了荒野；地震海嘯不斷發(fā)生；還有大氣污染、臭氧層被破壞等現(xiàn)象，都是人們不保護(hù)環(huán)境所帶來(lái)的惡果。

我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一度電，我們節(jié)??；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹(shù)，我們愛(ài)護(hù)。

倡導(dǎo)綠色低碳生活，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。不要讓茂密的森林，遼闊的草原，無(wú)邊無(wú)際的海洋變成回憶。

謝謝大家！

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時(shí)間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng)，去了還來(lái);空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。

水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥?lái)水草活不長(zhǎng)了。”金魚(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起?？傊?，生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

后記：這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水和簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題，失去一個(gè)，往往會(huì)失去成千上百。

毀滅，從植物到動(dòng)物甚至——人!

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)?！?，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。

一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。

許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?！币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。

的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿(mǎn)大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿(mǎn)整個(gè)城市，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿(mǎn)了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周?chē)睦怨夂?，就?lái)攻擊人類(lèi)，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費(fèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹(shù)種草，保護(hù)野生動(dòng)植物資源。

那么，我們頭頂上的天空會(huì)更蔚藍(lán)，身邊的河水會(huì)更清澈，周?chē)拇笊綍?huì)更翠綠。拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家!

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇十一

大家好!

我們生活的地球既美麗又容易被破壞。我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：一個(gè)人走在馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在地上;一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一杯冷飲，把撕下的紙順手扔在地上;剛清掃的校園，就被人隨手丟棄的紙屑、塑料袋等弄臟……這些看似小事，卻把我們周?chē)沫h(huán)境破壞得“不堪入目”。

我作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，未來(lái)的接班人，我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛。我想保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為此我暗下決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

今天我和幾個(gè)小伙伴在醫(yī)院里玩耍，發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的一個(gè)角落里有好多垃圾，就對(duì)小伙伴們說(shuō)：“看，那里多臟啊，我們一起把它收拾干凈好嗎?”小伙伴們高興地答應(yīng)了。于是我們跑了過(guò)去，揀的揀、拾的拾，一會(huì)兒就把那里收拾干凈了。

回家后我又請(qǐng)求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾。不一會(huì)在草地上找到了很多廢紙、小瓶子，飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的.草地。我們馬上動(dòng)手，把它清理得干干凈凈?？粗莸厥悄敲吹母蓛簦敲吹钠?，我感到很愉快。

雖然我現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些微不足道的小事，但我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。

人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們每一個(gè)人都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一堆散裝糖果，一袋整裝糖果，你要買(mǎi)哪一種？

有些人認(rèn)為，都是一樣的東西，哪個(gè)都一樣；有些人會(huì)根據(jù)價(jià)格來(lái)選擇，那個(gè)相對(duì)比較便宜。其實(shí)仔細(xì)算一下，如果你要買(mǎi)很多，散裝的要貴得多。而多出來(lái)的錢(qián)用在哪兒了呢？大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等，他們往往比簡(jiǎn)單包裝的產(chǎn)品要貴得多，而這些廢棄的包裝，都在垃圾中占了很大比例。

一件普通毛衣，一件羊絨衫，你又要買(mǎi)哪一件？

有人說(shuō)綠色就是天然，也為了那攀比虛榮的心，選擇了后者。卻不知這會(huì)對(duì)生態(tài)帶來(lái)多大危害。山羊養(yǎng)殖揭起熱潮，眾多的山羊?qū)χ脖坏钠茐娜绱梭@人，使草場(chǎng)退化，土地沙化。所以說(shuō)，綠色消費(fèi)，并不是天然，只對(duì)人體有益的消費(fèi)。它的消費(fèi)目的是對(duì)生態(tài)的保護(hù)和利益，是至善至美的消費(fèi)，而并非對(duì)人體自身有利，卻對(duì)環(huán)境資源造成損失的消費(fèi)。

中國(guó)。

是一個(gè)資源豐富的大國(guó)，同樣也是世界人口最多的國(guó)家。如果我們不去保護(hù)珍惜資源，維持生態(tài)，就會(huì)造成不可估量的損失。

我們每天都要過(guò)著忙綠奔波的生活，你認(rèn)為自己無(wú)暇再去顧及環(huán)保不環(huán)保的問(wèn)題了，卻不知就算是在消費(fèi)中也可以為地球母親減負(fù)，身為兒女的你，同樣也會(huì)舒暢吧。

購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，不被亮麗、毫無(wú)必要的包裝所迷惑，準(zhǔn)備給買(mǎi)一次性產(chǎn)品時(shí)，你是否想想，你為什么要購(gòu)買(mǎi)它，是為了貪圖方便嗎？如果真是這樣，你自己你便知道給怎么做了。

這樣的消費(fèi)方式是以地球?yàn)橹行某霭l(fā)，我們生活在地球上，她受的創(chuàng)傷已經(jīng)太多，無(wú)論是什么情況下，只要是出于善意，都可以為她彌補(bǔ)一小處傷口。綠色消費(fèi)便是一種方式，這是每個(gè)地球人的義務(wù)。

綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我是603班的李舒旻，今天，我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。

在中國(guó)古代傳說(shuō)中，是女?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi)，在西方神話(huà)中，是上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來(lái)不感謝真正的母親地球。地球使我們有一個(gè)美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地;它，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界;它，是溫暖舒適的搖籃。可那只是以前，現(xiàn)在，那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧綠清水、清澈藍(lán)天、朵朵白云只有在夢(mèng)里，在書(shū)畫(huà)中，在幻想中才可以看到。因?yàn)槿藗優(yōu)榱藗€(gè)人利益砍伐森林，踐踏綠草，捕捉野獸，排放污染物，把大地搞得烏煙瘴氣，刮大風(fēng)時(shí)，我們的家園，頓時(shí)成了渾濁的世界。

在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠(yuǎn)處，巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?

但，不知從哪天起，那畫(huà)面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地流淌進(jìn)大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了容貌。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光，把我們的心也刺痛了。

黃土地是淳樸的，因?yàn)樗拇謺纾暮婪拧５烈獾臍淖屗奁昧鞑怀鲆坏窝蹨I。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是風(fēng)嚎。

我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。大自然的報(bào)復(fù)，引發(fā)我們的思索，我們?cè)撛趺崔k?于是，那個(gè)從心房里萌生的，帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來(lái)了希望，帶來(lái)了憧憬，更帶來(lái)了五彩斑斕的向往。

顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色，那是一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。馬路兩旁，居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。

此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺;那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。

那，是夢(mèng)的色彩，是生活的色彩。

啊，藍(lán)天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。

眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，但我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。

為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園地球。

我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。

為了讓大地山青水秀。

為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天。

讓我們小手拉小手。

讓我們小手拉大手。

加入呼喚綠色行列。

保護(hù)綠色家園。

今天播下一份綠色種子。

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

人類(lèi)創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡，這次，必將又是個(gè)輝煌。祝福地球媽媽明天會(huì)更好!

謝謝大家，我的演講完了。

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

在生活中，有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如，水龍頭不停地流出自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)......針對(duì)這些現(xiàn)象，我要提出以下建議：

1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜，也可以用來(lái)澆花、擦玻璃，甚至可以用來(lái)沖廁所，如果世界上沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒(méi)有了水，人類(lèi)會(huì)滅亡，萬(wàn)物會(huì)因枯竭而死亡，可想而知，水對(duì)人類(lèi)、對(duì)萬(wàn)物有多么重要。

2、節(jié)約用電。出門(mén)前，把家里的電插頭拔了，把燈關(guān)了，不看電視就把電視關(guān)了，不要等它一直開(kāi)著。如果世界上沒(méi)有了電，機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn)，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯......什么也做不了。

3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候，吃得了多少就打多少，不要打了很多又吃不完，這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個(gè)月，一年......

持續(xù)下去，每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物，動(dòng)物、人類(lèi)將會(huì)全部滅亡。

希望同學(xué)們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!

校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿三分鐘篇十四

老師們，同學(xué)們：

我覺(jué)得美好的生態(tài)造就未來(lái)，金魚(yú)總要懶洋洋的洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光澡。水草受不了。當(dāng)他們到達(dá)這個(gè)時(shí)候，他們哭著喊著。而我，總是縮在殼里，睡個(gè)大覺(jué)。太陽(yáng)又熱又熱又悶，幾乎讓我的細(xì)胞都被震爆了。大熊，深呼吸。

時(shí)間從

2001

2002

水生植物整天被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采，而金魚(yú)則抱怨水中令人窒息的氣味。我呢，總覺(jué)得很熱，好像生態(tài)瓶被加熱的沒(méi)完沒(méi)了，大概是溫室效應(yīng)吧。我的氧氣快用完了，我喘不過(guò)氣來(lái)。水草，輝煌的舞者，一個(gè)個(gè)枯萎了。"水生植物似乎活不長(zhǎng)了、"金魚(yú)得意洋洋。的確，水生植物的生命將在這一天或明天停止。他死于太陽(yáng)？噎死？熱死了？沒(méi)辦法說(shuō)了。總之，生態(tài)瓶就是金魚(yú)的世界。

一轉(zhuǎn)眼，又是幾天幾夜，金魚(yú)也嘆了口氣，最終一個(gè)個(gè)肚皮朝天。而我整天生活在恐懼之中，生怕有一天死亡的陰影會(huì)落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白為什么鄰居都很慘，但我明白他們是怎么應(yīng)對(duì)死亡的。我也快死了、黑暗絕望。死亡的寂靜。

后記：這是一個(gè)生態(tài)瓶中的故事。什么是生態(tài)瓶？它是由陽(yáng)光、空氣、水和簡(jiǎn)單生物組成的群體。文中的群體是一群生活在瓶子里的生物。這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可能出錯(cuò)。失去一個(gè)，往往會(huì)失去幾十萬(wàn)。

星夜，黑色的天空布滿(mǎn)星星，大地沉沉入睡。仰望廣闊的天空，多美多神奇啊！但是，如果人類(lèi)再這么肆無(wú)忌憚，那么——?dú)纾瑥闹参锏絼?dòng)物，甚至——人！

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9365153.html】