人大演講稿（優(yōu)秀19篇）

演講稿可以讓演講者清晰地表達(dá)自己的思想和主張。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先需明確演講的主題和目標(biāo)受眾。通過閱讀這些演講稿范文，我們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)和見解，提高自己的思考能力。

人大演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委老師和在座的朋友：

您們好！

首先對(duì)你們的到來表示感謝，我是今天的主持人吳xx，是您們的到來才讓我有幸站在這美麗的舞臺(tái)。

我來自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫畫，就像達(dá)芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫沒有畫完，但是當(dāng)我們?nèi)バ蕾p它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)達(dá)芬奇是多么的認(rèn)真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來完成的，使這幅畫有血有肉，仿佛就真的像一位婦人坐在那里，長大后，我也要像他那樣用心血來完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫的(蝴蝶飛走吧)！這首歌寫的是父女之間的羈絆，我這個(gè)在單親家庭長大的女孩，一直都是媽媽帶著我，她為了我東奔西跑，而我認(rèn)為她不愛我。當(dāng)我今天站在這里，我終于明白。她的愛是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過平凡的一生。又平凡的死去，她會(huì)這樣做，全是讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)起來，謝謝您！母親，我參加這個(gè)比賽就是我人生的一段路程沒有誰是天生完美的，成長的過程的障礙無處不在。雖然是一個(gè)人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會(huì)變得更強(qiáng)，人總會(huì)失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會(huì)努力，去奮斗。不會(huì)再讓人看到淚光。這就是我，一個(gè)仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說聲謝謝，您們幸苦了！夢(mèng)想，它總是一路支持我讓我快樂成長，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了這個(gè)美麗的舞臺(tái)時(shí)，您們的愛和支持給了我一雙會(huì)飛的翅膀，我是一個(gè)愿意為人類學(xué)習(xí)的.女孩，我深深的愛著我的祖國，在中國這個(gè)五十六個(gè)民族組成的大家庭，我這個(gè)能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語把強(qiáng)大的中國介紹給世界，雄偉壯觀的萬里長城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺(tái)等等…讓世界知道我們是一個(gè)和諧而強(qiáng)大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見最美的風(fēng)景！我愛這個(gè)舞臺(tái)，十八大是呼起群星的舞臺(tái)。每一位代表就像天上的星星，我對(duì)著星星許下了一個(gè)每好的心愿，少年強(qiáng)、中國夢(mèng)。

請(qǐng)大家記住我并支持我！

謝謝各位！

人大演講稿篇二

各位觀眾朋友們：

你們好！

歡迎收看《瞬間故事》，從瞬間看人間，我是今天的講述人xx。

20xx年8月，甘肅舟曲突發(fā)泥石流，——夜之間，小半個(gè)縣城被沖沒了。我去現(xiàn)場報(bào)道，兩天之后我精疲力竭，隨身帶的方便食品也吃完了。去買，第一家小賣店連水都賣光了，能喝的只剩下啤酒。第二家，卷簾門已經(jīng)拉了下來，好不容易敲開了，—看柜臺(tái)都空了。我正準(zhǔn)備走，柜臺(tái)里的大姐突然用濃重的甘肅口音問：姑娘，哪來的？我順手指了指袖子上的臺(tái)標(biāo)：上海過來的。大姐突然顯得有點(diǎn)急，說：“你等等啊?！比缓缶娃D(zhuǎn)身進(jìn)屋了，再出來時(shí)拿著—個(gè)塑料袋往我手里塞，說：“謝謝你們從那么遠(yuǎn)過來報(bào)道我們，家里也沒多少吃的，拿著?！蹦莻€(gè)有點(diǎn)舊了的塑料袋里，裝著三張這么大，這么厚的餅，很干很硬，真的不能說是好吃，可是那個(gè)口感我一直記著。我只是做我的本職工作，卻讓一個(gè)身處不幸的陌生人充滿了感激，這份工作我得對(duì)得起它。我真的希望當(dāng)年的大姐能看見今天的節(jié)目，告訴她：當(dāng)你給我餅的那個(gè)瞬間，那個(gè)初出茅廬的小記者明白了，新聞不只客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)，那背后是一個(gè)個(gè)活生生有溫度在努力生活的人，關(guān)注他們的境遇是我的職責(zé)。

一個(gè)又一個(gè)人的命運(yùn)，也確實(shí)因?yàn)槲覀兊某掷m(xù)關(guān)注發(fā)生了改變。20xx年，上海的朱阿婆撿回一個(gè)棄嬰，小軍龍—天天長大，可是因?yàn)闆]有戶口，上學(xué)都難。我們新聞人一直在持續(xù)的發(fā)問，制度有沒有給這些無辜的孩子一個(gè)合理的安排？直到20xx年，戶籍制度迎來了改變。20xx年，小軍龍的戶口和收養(yǎng)關(guān)系辦下來了。去年他上大學(xué)了，18年的故事終于完滿告一段落。我自豪，幾代新聞人記錄的故事里，也有我用力寫下的幾筆?，F(xiàn)在我的工作每天晚上都要進(jìn)行一場新聞直播訪談。面對(duì)一張張鮮活的面孔，和他們心里的榮耀、幸福、壓力、委屈，碰到坎兒，遇到阻力是常有的事。現(xiàn)在我還時(shí)常會(huì)想起大姐遞給我餅的那個(gè)瞬間，告訴自己再試一—次再多想一個(gè)辦法，因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持和關(guān)注，也許就是下一個(gè)故事溫暖的開始。

謝謝。

人大演講稿篇三

各位觀眾朋友們：

你們好！

歡迎您來到中央廣播電視總臺(tái)《匠心傳承》，我是主持人xx。

我手里的這把扇子是中國戲曲舞臺(tái)上最常用的一個(gè)道具。那它的主人是誰呢？照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子，被譽(yù)為“中原第一小生”的王希玲，在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風(fēng)流才子》中飾演唐伯虎時(shí)的重要道具。它在臺(tái)上的每一次翻轉(zhuǎn)開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫照。

三十年前，《風(fēng)流才子》第一次和觀眾們見面，為了展現(xiàn)唐伯虎詩、書、畫三絕的才子形象，排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過后的今天，七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅(jiān)持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺(tái)側(cè)，可當(dāng)鼓點(diǎn)響起的瞬間，她就像變了個(gè)人似的，在臺(tái)上走得步步生風(fēng)。這種忘我的精神也讓我明白，原來匠心就是在重復(fù)的歲月里對(duì)得起每一寸光陰。

姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣，一經(jīng)亮相那就是“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國門，一位外國觀眾演出結(jié)束后深情地握著姥姥的手，他說：“這出戲精彩得我看兩遍都覺得不夠?！蹦矗昵拔覀儗?duì)于文化自信或許還沒有很明晰的認(rèn)知，但在那一刻，我們也真切地感到了在新時(shí)代構(gòu)筑文化高地的可能。

20xx年我去了美國留學(xué)，姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里，她說：“都說戲比天大，但這靠的是一代代人的堅(jiān)守，咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊。”我知道，這把扇子背后，姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅(jiān)守，也是從傳承到傳播的重?fù)?dān)。只身在海外的日子，這把扇子將陪我一同度過。不論是站在這個(gè)舞臺(tái)還是世界上任何一個(gè)角落，我都要把血脈里的文化講給你聽。感謝您收看本期《匠心傳承》，我是主持人xx，我們下期再見。

人大演講稿篇四

歡迎收看《瞬間故事》，從瞬間看人間，我是今天的講述人周瑜。

20xx年8月，甘肅舟曲突發(fā)泥石流，x夜之間，小半個(gè)縣城被沖沒了。我去現(xiàn)場報(bào)道，兩天之后我精疲力竭，隨身帶的方便食品也吃完了。去買，第一家小賣店連水都賣光了，能喝的只剩下啤酒。第二家，卷簾門已經(jīng)拉了下來，好不容易敲開了，看柜臺(tái)都空了。我正準(zhǔn)備走，柜臺(tái)里的大姐突然用濃重的甘肅口音問：姑娘，哪來的？我順手指了指袖子上的臺(tái)標(biāo)：上海過來的。大姐突然顯得有點(diǎn)急，說：“你等等啊?！比缓缶娃D(zhuǎn)身進(jìn)屋了，再出來時(shí)拿著-個(gè)塑料袋往我手里塞，說：“謝謝你們從那么遠(yuǎn)過來報(bào)道我們，家里也沒多少吃的，拿著。”那個(gè)有點(diǎn)舊了的塑料袋里，裝著三張這么大，這么厚的餅，很干很硬，真的不能說是好吃，可是那個(gè)口感我一直記著。我只是做我的本職工作，卻讓一個(gè)身處不幸的陌生人充滿了感激，這份工作我得對(duì)得起它。我真的希望當(dāng)年的大姐能看見今天的節(jié)目，告訴她：當(dāng)你給我餅的那個(gè)瞬間，那個(gè)初出茅廬的小記者明白了，新聞不只客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)，那背后是一個(gè)個(gè)活生生有溫度在努力生活的人，關(guān)注他們的境遇是我的職責(zé)。

一個(gè)又一個(gè)人的命運(yùn)，也確實(shí)因?yàn)槲覀兊某掷m(xù)關(guān)注發(fā)生了改變。20xx年，上海的朱阿婆撿回一個(gè)棄嬰，小軍龍-天天長大，可是因?yàn)闆]有戶口，上學(xué)都難。我們新聞人一直在持續(xù)的發(fā)問，制度有沒有給這些無辜的孩子一個(gè)合理的安排？直到20xx年，戶籍制度迎來了改變。20xx年，小軍龍的戶口和收養(yǎng)關(guān)系辦下來了。去年他上大學(xué)了，18年的故事終于完滿告一段落。我自豪，幾代新聞人記錄的故事里，也有我用力寫下的幾筆。現(xiàn)在我的工作每天晚上都要進(jìn)行一場新聞直播訪談。面對(duì)一張張鮮活的面孔，和他們心里的榮耀、幸福、壓力、委屈，碰到坎兒，遇到阻力是常有的事?，F(xiàn)在我還時(shí)常會(huì)想起大姐遞給我餅的那個(gè)瞬間，告訴自己再試一-次再多想一個(gè)辦法，因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持和關(guān)注，也許就是下一個(gè)故事溫暖的開始。

謝謝。

人大演講稿篇五

各位同學(xué)。

大家（時(shí)間）好！

我是初二學(xué)生xx我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。

敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷。

揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。

那好，（多少位）選手即將眩酷登場了。他們是：

你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗(yàn)，你想回憶過去的深情海還是對(duì)未來的憧憬，

那么請(qǐng)你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺(tái)屬于你們?？傆幸环N激情讓我們感動(dòng)。

總有一種生活令我們向往。

總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。

愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。

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人大演講稿篇六

各位觀眾朋友們：

你們好！

歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》，我是小齊。

本期的主人公，和大家一樣都是萬千追夢(mèng)人當(dāng)中最普通的一員，沒有什么驚心動(dòng)魄的故事。但是，有夢(mèng)想誰都了不起，所以我們—起來認(rèn)識(shí)一下，了不起的齊岱澤。

這個(gè)小男孩對(duì)于主持人這個(gè)職業(yè)最初的印象，是來自于他做法官的母親，那時(shí)候每次吃完飯，都要看的一檔節(jié)目叫《今日說法》，以及那時(shí)屏幕里的那位主持人。而當(dāng)這個(gè)小朋友說，我也想成為電視里的那個(gè)人時(shí)，他迎，來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對(duì)他說，以你。的能力，你不可能做到的，它太難了。那直到成功的考上了中國傳媒大學(xué)的.播音主持藝術(shù)專業(yè)，他才開始有能力去丈量自己與舞臺(tái)之間的距離。直到大三，終于有機(jī)會(huì)錄節(jié)目了，那這個(gè)機(jī)會(huì)叫《開講啦》。也是從那時(shí)候開始，他開始去更多地獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是第二個(gè)不可能，從屏幕對(duì)面的觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想，咱們光腳的不怕穿鞋的，既然沒有人支持，那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來，他不斷去實(shí)踐，終于開始有一個(gè)人，一群人，去肯定，去期待他。而在今天，他帶著一個(gè)的不可能來到這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛，他來到舞臺(tái)中央，和小撒老師并肩而立的時(shí)候，他突然想，起來自己最后一次錄制《開講啦》的時(shí)候，無數(shù)次在幻想，自己何時(shí)能夠和他同臺(tái)相遇。他突然感覺自己站在這里，距離自己夢(mèng)想的距離又近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)然，追逐夢(mèng)想的腳步還在繼續(xù)。但是這—次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑戰(zhàn)。他只需要準(zhǔn)備好話筒，面對(duì)著所有注視他的觀眾，一字——句地說出：大家好，我是主持人齊岱澤。

謝謝。

人大演講稿篇七

敬愛的親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自建管二班的xx，今天我要競選主持人。

我認(rèn)為主持人需要好的嗓音，好的臺(tái)風(fēng)，快速的應(yīng)辨力，充滿激情的活力。而我首先是一個(gè)富有激情的學(xué)生，這對(duì)主持是必不可少的；其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng)；另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。一個(gè)主持人應(yīng)具有的.基本素質(zhì)我都能做到，主持人這個(gè)位置，我是能勝任的。

我曾經(jīng)在高中得時(shí)候主持過班上及學(xué)校的一些節(jié)目，大學(xué)得時(shí)候主持過我系上得演講比賽和班上的所有節(jié)目晚會(huì)，表現(xiàn)出我有較好得應(yīng)變能力，能隨機(jī)應(yīng)變不至于怯場。

這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代，這也是一個(gè)激烈競爭的時(shí)代，商場如戰(zhàn)場，一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶，"一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬之師"。擁有一對(duì)多的公眾演說能力和行銷能力，已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能！所以加油吧！讓我們展現(xiàn)出自己得魅力！

謝謝大家！

人大演講稿篇八

大家上午好！

美麗的五月里，我們迎來了國際護(hù)士節(jié)5。12日，這是全世界的護(hù)士共同的節(jié)日，是為了紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日，它的設(shè)立，旨在鼓勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的護(hù)理事業(yè)光榮傳統(tǒng)，用愛心，細(xì)心，耐心和責(zé)任心對(duì)待和呵護(hù)每一位病人，做好護(hù)理工作。

一直以來，我院本著以患者為中心的重要宗旨，始終堅(jiān)持從患者的角度出發(fā)，換位思維，爭取全面提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和感受，讓患者感到了安心，放心，舒心。

我們護(hù)士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到愛護(hù)病人，就是愛護(hù)醫(yī)院，在技術(shù)上，我們精益求精，在服務(wù)上，我們追求全心全意，用真誠的心去善待痛苦中的病人，把勞累留給自己，把快樂和健康送給病人，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)。

參加本次演講比賽的選手有10名，她們是xxxx。

下面，我公布講演的《基本的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》：

使用普通話，講演主題正確，觀點(diǎn)鮮明，講求演講技巧，激勵(lì)無私奉獻(xiàn)。

下面，有請(qǐng)書記為我們的演講，做重要指導(dǎo)（掌聲）......

有時(shí)代的激勵(lì)，有熱誠的鼓勵(lì)，

讓我們?cè)诖蠹业募?lì)中，在完美的比賽環(huán)境里，聆聽護(hù)士們，發(fā)自內(nèi)心誠摯的聲音：

1、有請(qǐng)1號(hào)選手孫佳，一名樸實(shí)的護(hù)士，講述《愛的傳遞》。2號(hào)選手馮滟婷、做準(zhǔn)備。

同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委打分。

2、請(qǐng)聽2號(hào)選手、馮滟婷告訴我們，她是怎樣做護(hù)士。她做護(hù)士，如何《從心做起》（以下做準(zhǔn)備，打分，同上橫線處）。

4、護(hù)士的心血，是五色土的春雨；護(hù)士的微笑是幸福生活的花季，、體會(huì)過，你的用心呵護(hù)，是春天細(xì)雨；體味過，你的細(xì)微愛護(hù)，都是辛勤汗滴。

有請(qǐng)，4號(hào)選手為我們演講，她的題目是：《春風(fēng)細(xì)雨》。

6、自從，南丁格爾的小馬燈，照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命，便有無數(shù)巾幗女受到生命的感召；于是，護(hù)士的愛，如春風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落里。

下面有請(qǐng)6號(hào)孔慶麗演講：《愛在我心中》。

7、《生命因我而精彩》，是護(hù)士聽到急診電話，就是接到一項(xiàng)命令，早一分鐘到達(dá)患者身邊，患者就多一分生存的希望，這是生命的節(jié)奏，這是精彩的節(jié)奏。

請(qǐng)聽盧海英的演講《：生命因我而精彩?！贰?/p>

8、護(hù)士，用雙手迎接一個(gè)個(gè)生命的降臨，當(dāng)母親懷著喜悅的心情親吻骨肉，就是親吻了護(hù)士臉上幸福的笑容。

下面請(qǐng)8號(hào)選手李娜、做演講，《白衣天使，奉獻(xiàn)青春?！?。

9、護(hù)士，是平凡的崗位，護(hù)理，是平凡的工作，可是，在平凡中的真實(shí)中。能做出不平凡的業(yè)績。

頒獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)，三等，二等，一等。

人大演講稿篇九

歡迎收看《尋人故事》。

20xx年，我成為了《等著我》欄目的尋人團(tuán)團(tuán)長。對(duì)于這份工作我最初的想法很簡單，被尋人已經(jīng)鎖定，我要做的就是代表欄目組把人接回來。但事實(shí)上，我的第一次尋人就差一點(diǎn)“掛彩”。那位被尋人早年被拐，我們找到他的時(shí)候，他已經(jīng)30歲了，有了完整的家庭，然而我與他的見面遭到了激烈的阻撓，他的家人甚至試圖將一只巨大的花盆從二樓朝我們?nèi)酉聛?，但是后來我們?nèi)匀粓?jiān)持和他聊了兩次，他最終只答應(yīng)見媽媽一面，仍然不愿回家。

其實(shí)有很多早年被拐的孩子在面對(duì)原生家庭時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓力，甚至抗拒的心理，這不是簡單的相見相認(rèn)就可以解決的。接下來的尋人經(jīng)歷，我慢慢發(fā)現(xiàn)，有很多被尋人都像是一把鎖，而我要做的就是找到開鎖的鑰匙。我想我無論能不能帶他們回家，我都應(yīng)當(dāng)安慰他們，或者至少成為他們傾訴的對(duì)象。

這是我最近一次的尋人經(jīng)歷，這個(gè)男孩是九年前離家出走，我們找到他的時(shí)候，他正在鄉(xiāng)下種地?？墒悄銈冎浪脑彝ナ鞘裁礃拥膯?？一線城市，大三居，江景房，他自己的。還有并不苛刻的父母和姐姐。我問他為什么要離家？他說因?yàn)樗X得在家里沒有人尊重他。你能想象嗎？這些生活優(yōu)渥的孩子對(duì)于尊重的要求遠(yuǎn)超我們的認(rèn)知。我不停的在追問他，到底哪里不尊重，他始終拒絕溝通。我說，你是不是覺得你的父母，喜歡你的姐姐不喜歡你？他突然就點(diǎn)了點(diǎn)頭，我說你想父母嗎？他搖頭，我說那你想姐姐嗎？他的眼圈一下就紅了，我說，回家吧，你的姐姐九年了，該多想你，他終于哭了一場，決定跟我們走，很慶幸這一次我打開了這把鎖。

人大演講稿篇十

現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾朋友們：

各位好，歡迎收看《新聞聚焦》。

今天上午出席十三屆全國人大二次會(huì)議的各界代表在人民大會(huì)堂出席開幕大會(huì)，大家表示將為新時(shí)代同心共筑中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。我們來看記者從現(xiàn)場發(fā)回的報(bào)道。追夢(mèng)的腳步向未來邁進(jìn)，美好的希望在心中升騰。大家看的是這樣，但其實(shí)是這樣。今年是我第八年報(bào)道全國的兩會(huì)，在去年的春節(jié)，我在雄安新區(qū)采訪，市民服務(wù)中心的三千多名建設(shè)者，依然在一線緊張的忙碌著，我問一名員工，你多久回趟家，他說，沒時(shí)間回，昨晚在宿舍跟閨女視頻的時(shí)候，在聽到爸爸又不能回家而號(hào)啕大哭的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)，孩子的身后有一個(gè)小畫板，上面寫著，距離爸爸回家還有一天，掛了電話，女兒在那頭哭，他在這頭哭，可是他對(duì)我說，我想我能見證一座未來之城從無到有，我是“雄一代”，在那個(gè)時(shí)候，他的眼睛就像夜空中最亮的星。

科比說，你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎，雄安人，一二三四五幾點(diǎn)的雄安都見過，他們甚至?xí)谠缟纤缟掀穑喎Q“早睡早起”，因?yàn)樗麄兊拿恳惶於荚跁鴮懼鴼v史，這是千年大計(jì)，國家大事。

在今年春節(jié)，我來到了冬奧會(huì)的建設(shè)場地，海拔兩千米的張家口崇禮，冬奧氣象服務(wù)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)郭宏對(duì)我說，你們知道嗎，賽場氣溫低于零下二十?dāng)z氏度就要終止比賽，纜車遇到六級(jí)大風(fēng)就會(huì)停止運(yùn)行，氣象數(shù)據(jù)甚至?xí)?duì)裁判的最終結(jié)果起著決定性的因素，雖然現(xiàn)在科技的發(fā)展日新月異，但是精確的氣象數(shù)據(jù)還是需要人工來測(cè)量，氣溫零下十七攝氏度，風(fēng)速十米每秒，他們的臉被風(fēng)雪吹的像圣誕老人。在壩上的制高點(diǎn)，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，郭宏常常望著那一面國旗說，我們團(tuán)隊(duì)一定要拿下冬奧氣象服務(wù)隊(duì)這枚金牌。在1月29號(hào)，國際奧委會(huì)主席巴赫在張家口考察結(jié)束時(shí)對(duì)我們說，the preparation for the olympics winter game for 20xx are really excellent in a chinese way.（你們用中國的方式為20xx年冬奧會(huì)做出了非常出色的準(zhǔn)備），他說中國正在完成著非常出色的工作，他為中國效率點(diǎn)贊。

而我們每一個(gè)人都正在做好準(zhǔn)備，向世界展現(xiàn)新時(shí)代中國的風(fēng)采，在同一面國旗下，凝聚著近十四億國人的夢(mèng)想，而我愿在那些現(xiàn)場，在這方主播臺(tái)守望你的夢(mèng)想。

感謝您的收看，我是妙然。

人大演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我就是四年級(jí)九班的周xx，今年十歲，就是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛的陽光女孩。我熱情，我開朗，我樂于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。

我愛好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我總會(huì)停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。

雖然我的普通話講得不就是最好，但就是我自信，我膽大，敢說話，臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫·凱勒就是我深深敬佩的人。她就是19世紀(jì)美國著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力，也失去了說話的能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，從而學(xué)會(huì)了讀書和說話，成為一位知識(shí)淵博的人。海倫·凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬。

海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！請(qǐng)以熱烈的掌聲為我加油吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。

謝謝！

人大演講稿篇十二

各位同學(xué)。

大家（時(shí)間）好！

我是初二學(xué)生xx我的性格活潑開朗，愛好唱歌。春天剛剛過去。夏天已悄悄來臨，雖有絲絲涼意。但卻絲毫不能阻擋我們校園主持人大賽的熱情。

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校為籌備本次大賽而做出了大量準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)們致以衷心的感謝。

敞開你的胸懷，抒發(fā)你的情懷。

揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。

那好，（多少位）選手即將?？岬菆隽?。他們是：

你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經(jīng)驗(yàn)，你想回憶過去的深情海還是對(duì)未來的憧憬，

那么請(qǐng)你說出來，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今天的舞臺(tái)屬于你們?？傆幸环N激情讓我們感動(dòng)。

總有一種生活令我們向往。

總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。

愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。謝謝大家。

人大演講稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，親

愛

大家好!今天，很高興與大家一起暢談人大代表的責(zé)任與使命，分享人大代表的酸甜苦辣。我演講的題目是《責(zé)任在肩，人民在心》。

-

民群眾的深切厚望。做一個(gè)合格的人大代表，就要始終銘記，責(zé)任在肩，人民在心，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做到“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，責(zé)任在肩，人民在心，人大代表就要為民傳聲，做到群眾冷暖我先知。他們這樣說，也這樣做。忘不了，一次次深入基層調(diào)研民生，汗流浹背;忘不了，一次次走街串巷征求民意，起早貪黑;忘不了，一次次促膝長談問計(jì)問策，風(fēng)

雨

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”， 責(zé)任在肩，人民在心，人大代表就要為民謀利，殫精竭慮，永不停息。他們這樣說，也這樣做。市人大代表程，作為供電公司經(jīng)理，為了搶抓農(nóng)村電網(wǎng)改造契機(jī)，讓偏遠(yuǎn)山區(qū)都能用上電燈，他不顧年過六旬，在短短兩個(gè)月跑遍了縣900多個(gè)自然村，收集了電網(wǎng)現(xiàn)狀的翔實(shí)資料，制定了城鄉(xiāng)電網(wǎng)發(fā)展詳。 細(xì)規(guī)劃，并數(shù)十次跑、上爭取上級(jí)支持。他的實(shí)干與執(zhí)著感動(dòng)了盛市領(lǐng)導(dǎo)，網(wǎng)改資金很快就批下來，陳舊的電網(wǎng)得到徹底改造，成為全省第一個(gè)戶戶通電的縣?？僧?dāng)村民放著鞭炮把錦旗送到程手里時(shí)，他只是平淡地說：這是我應(yīng)該做的，我只是履行了一個(gè)人大代表的職責(zé)而已。話語樸實(shí)卻意味深遠(yuǎn)，作為人大代表，就是要認(rèn)真履職，為民謀利。正是有了我市像程一樣的各級(jí)人大代表，人民的心聲才能更好地傳達(dá)，群眾的

生活

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團(tuán)

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的`鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有

什么

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。

人大演講稿篇十四

觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《本周人物》，我是主持人商亮。

今晚呢，我們要共同聚焦一個(gè)群體，讓我們?nèi)ッ枥L他們的樣子，讓我們走進(jìn)他們的熱血人生。他們很年輕，平均年齡二十歲上下，有著這個(gè)年紀(jì)所有年輕人的激情和夢(mèng)想，他們甚至很調(diào)皮，來看一下他們的朋友圈?！爸攸c(diǎn)是最后一張圖，這發(fā)型，這氣質(zhì)?！蔽覀儸F(xiàn)在看到的這個(gè)帥氣的小伙子叫做張浩，他是一群年輕人的中隊(duì)長，他剛剛結(jié)婚不久，但是他所發(fā)的每一條狀態(tài)都是在執(zhí)行任務(wù)的路上。這個(gè)小伙子叫作楊剛，重慶人，拍這張照片的時(shí)候，他剛剛過完他二十三歲的生日。在執(zhí)行任務(wù)之前，讓我們看一下他身后的戰(zhàn)友們是怎樣相互告別的，“我要是回不來了，我爸就是你爸”。

他們勇敢且忠誠，偶爾還得跟家人撒點(diǎn)小謊?！拔梗瞎?，你現(xiàn)在在哪兒？”“我在云南集訓(xùn)。”“你騙人，我都在新聞上看到你了。”一位搜救隊(duì)員瞞著妻子去執(zhí)行救援任務(wù)，在休息的時(shí)候接到了妻子的電話。他叫尹禮輝，這段對(duì)話發(fā)生的'時(shí)候呢，他就快要當(dāng)爸爸了。

而我要告訴大家的是，除了那位瞞著妻子去執(zhí)行搜救的尹禮輝之外，其余的人都在救援當(dāng)中犧牲了。三分鐘的時(shí)間很短，我沒有辦法把他們的名字和樣子都呈現(xiàn)在各位的面前，但是能夠記住的是，僅在四川涼山州山火救援犧牲的三十人當(dāng)中有二十七人來自同一個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)八零后，二十四個(gè)九零后，兩個(gè)零零后。而我們剛才所提到的張浩就是他們的中隊(duì)長。

火災(zāi)、地震、泥石流，有了他們逆行的背影，我們才會(huì)感覺到踏實(shí)。他們也是父母的孩子，是妻子的丈夫，是像我一樣普通又平凡的小伙伴?？墒?，他們是和平年代的犧牲者，是歲月靜好的守護(hù)人。

那么，在新中國七十華誕的時(shí)候，在今天的《本周人物》當(dāng)中，讓我們一起向中國消防員，致敬！感謝您的收看。

人大演講稿篇十五

大家好，歡迎收看《今日關(guān)注》，我是主持人張楚雪。

提到“一帶—路”，您會(huì)想到什么呢？是“國際經(jīng)濟(jì)合作走廊”，還是“亞洲文明對(duì)話大會(huì)”？沒錯(cuò)，“一帶一路"很大，大到涉及上百個(gè)國家和數(shù)以億計(jì)的資金。但“一帶一路”也可以很小，小到關(guān)乎一個(gè)男孩，今天我們一起來關(guān)注他的故事。

視頻里的這個(gè)柬埔寨孩子叫沙利，因?yàn)槟苡檬喾N語言來叫賣旅游紀(jì)念品，他成了“網(wǎng)紅”。20xx年的時(shí)候，我第一次到柬埔寨，我就發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)啬苡枚喾N語言來叫賣的孩子很多，而他們大多都穿著破舊的衣服，和不合腳的舊拖鞋。有的孩子怕賣貨的時(shí)候把鞋子跑壞了，于是就光著腳抱著鞋沖到游客身邊?？吹浇鸢l(fā)碧眼的游客，他們趕緊推銷推：“請(qǐng)買一些紀(jì)念品吧，我們有很多漂亮的包?！笨吹侥苷f粵語的也能馬上切換：“靚仔，快點(diǎn)來買啊?！钡菬o論說什么，他們都會(huì)加上一句：“我們需要賺錢，養(yǎng)家?！卑四甑男⌒≠u貨郎生涯，讓沙利學(xué)會(huì)了十多種語言，但為了生意，他常常顧不上吃飯，這在他的身體上留下了很明顯的痕跡：身高一米四，體重只有四十多斤的他，看起來很像個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生對(duì)吧？但實(shí)際上他已經(jīng)15歲了。而如今，這個(gè)少年終于可以放下身上沉重的擔(dān)子了。今年（20xx）五月，在“一帶一路”公益基金項(xiàng)目的資助下，沙利獲得了免費(fèi)來華求學(xué)的機(jī)會(huì)。過去只會(huì)說中文的他現(xiàn)在可以踏踏實(shí)實(shí)地坐在課堂上，和來自全球各地的同學(xué)們一塊學(xué)著寫中文。而關(guān)于未來，沙利夢(mèng)想著當(dāng)企業(yè)家?guī)椭枰獛椭娜恕?/p>

實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并幫助別人是沙利想做的，也是中國正在做的。在“一帶一路”倡議下，柬埔寨修建了更快的鐵路，獲得了更多的投資。當(dāng)然也有越來越多的“沙利”走進(jìn)了課堂。讀書的孩子多了，賣貨的孩子少了。小到關(guān)乎一個(gè)男孩的“一帶一路”正切實(shí)地贏得信賴，惠及世界，美美與共，天下大同，這或許就是共商、共建、共享的初衷。

感謝收看《今日關(guān)注》，我們明天再見。

人大演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!

謝謝大家。

人大演講稿篇十七

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

子曰：“不學(xué)禮儀，無仁義。”文明禮儀對(duì)我們來說就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長，不斷前進(jìn)。

說到文明禮儀，我想到一個(gè)故事。有一次列寧同志下樓，迎面走來一位捧著盆的女士。當(dāng)這位女士看到列寧時(shí)，她放了他。看到這一幕，他說：“我沒有空手拿任何東西。你給我指路。”

說靠近墻讓他過去。一個(gè)人的品質(zhì)不僅可以在重大事件面前體現(xiàn)出來，而且從這件事可以看出，列寧是一個(gè)文明禮貌的人。奇怪的是，歌德說，“一個(gè)人的禮貌是一面鏡子，它反映了他的肖像?！?/p>

算了，我還是不要舉偉人的例子了，免得別人覺得只有偉人才是文明禮貌的。就我們身邊的小事來說，有一次，公交車開得很慢，車上的人無所事事地坐著，都能聽到一根針從車上掉下來的聲音。突然“咚——”的聲音傳了出來，原來是一位女士隨便聊了一個(gè)飲料瓶，扔在了地上。噪音使公共汽車突然沸騰了。就在大家都在議論的時(shí)候，一個(gè)人站起來說：“塑料瓶沒質(zhì)量能扔來扔去嗎？”

我拿起塑料瓶扔出窗外。最后被一個(gè)小女孩抱起?？粗@一幕，我無言以對(duì)。這個(gè)人說自己無能也是做了一件不禮貌的事。我看這個(gè)男人并不比那個(gè)女人好。

談文明。禮貌不是聽了別人的話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說；“知是做事的主流，做事是功夫，知是做事的開始，做事是知行合一的感覺，知行合一是一種本體，一種功夫，知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說說那么簡單。我們應(yīng)該做到“知行合一”

“禮貌能讓人沉默?！睙o論是別人侵犯你的時(shí)候，還是你侵犯別人的時(shí)候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個(gè)誤會(huì)矛盾。當(dāng)你對(duì)他有禮貌的時(shí)候。他也會(huì)委婉的回答，這樣才會(huì)有完美的結(jié)局。

要養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，不僅要“知道”，更不能“做”。其次，年輕就要開始，因?yàn)橛芯淅显捳f得好：“少成自然，習(xí)慣成自然?！弊詈?，從小事做起，因?yàn)榧?xì)節(jié)最能體現(xiàn)人的素質(zhì)。

文明禮貌是最基本的素質(zhì)。文明禮貌能為一個(gè)國家增光添彩。如果你對(duì)一個(gè)外國人說臟話，那個(gè)人會(huì)說中國人那么沒禮貌，這個(gè)國家肯定也是這樣。這樣會(huì)給別人留下不好的印象。讓別人誤解祖國。

所以，一定要講文明。要有禮貌。

人大演講稿篇十八

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天我競聘演講的題目是：從坎坷中收獲美好，從平凡中收獲幸福。我要做的發(fā)言與其說是競聘演講，不如說是一個(gè)人心路歷程的坦陳。

一、初到九中。

1999年7月，我從安徽師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，歷經(jīng)千辛萬苦與馬鞍山市教委悔約，又歷經(jīng)千辛萬苦與安慶市教委簽約后，在家焦灼的等待分配。8月上旬，時(shí)任安慶九中校長沈堅(jiān)、副校長呂振生、總務(wù)處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家，提出希望我來九中任教。那一刻，我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感，暗下決心報(bào)答對(duì)九中的這份知遇之恩。

9月我和同年畢業(yè)的胡明波、裴前龍老師一起到九中，擔(dān)任高一（1）班班主任和初、高中各一個(gè)班的語文教學(xué)，帶著意欲振翅的豪情和純粹的理想工作。為了讓學(xué)校、家庭形成合力，促進(jìn)學(xué)生成長、成才、成人，我到過每個(gè)學(xué)生的家里。但高二分班時(shí)，我意識(shí)到自己工作中還存在一些問題，便申請(qǐng)帶了普通班：我需要時(shí)間和空間來緩沖、反思和省視。經(jīng)過許多次徹夜難眠的自責(zé)、自省和實(shí)踐摸索，我逐漸掌握了班主任工作的技巧和教育教學(xué)的基本策略。

20xx年底我被推薦擔(dān)任校團(tuán)委副書記。

20xx年在教育局王倫鳳書記和時(shí)任組宣科科長吳慶祥的帶領(lǐng)下，市教育工委到市直各所學(xué)?？疾爝x聘團(tuán)干，我意外當(dāng)選，并以教育局團(tuán)委負(fù)責(zé)人的身份擔(dān)任共青團(tuán)第十二次團(tuán)代會(huì)代表，后因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調(diào)整心態(tài)，仍腳踏實(shí)地的在九中耕耘。

回憶這三年，我是帶著年輕時(shí)凌云的壯志、稚嫩的翅膀一往無前，應(yīng)該說苦悶遠(yuǎn)多于快樂。只是年輕，感覺不到跌傷之后的痛楚。我也很感謝這三年，雖無驕傲的光芒，但正是許多次的將自己撕碎與重筑，我日漸蛻去青澀。

二、荷戟彷徨。

20xx年9月，終于送走了第一屆學(xué)生，迎來了第二屆學(xué)生。我負(fù)責(zé)團(tuán)委、重點(diǎn)班的班級(jí)管理和兩個(gè)班的語文教學(xué)。經(jīng)過一年的努力，我的班級(jí)管理和教學(xué)都很有起色。正當(dāng)我很想在班主任工作和教學(xué)上有所突破的時(shí)候，學(xué)校找我談話，希望我到新高一擔(dān)任年級(jí)組長，我只好接受了這個(gè)新的崗位。盡管我承擔(dān)團(tuán)委副書記、年級(jí)組長、重點(diǎn)班的班主任、兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)，工作壓力大，但我仍以飛蛾撲火般的工作熱情與戴徐順、汪春秀、熊寧生、李豪、王莉等幾個(gè)班主任一道披星戴月的工作著。不久王莉老師生病了，我又增加了一個(gè)班的語文課，因工作任務(wù)的繁重，我也倒下了，為年輕的無畏付出了沉重的代價(jià)。于是我決意停下奔逐的腳步，就地休息。20xx年9月我又回到久違的校園，回到了自己熱愛的崗位。在任校團(tuán)委副書記期間，創(chuàng)造性地組織了國旗下講話，展示九中優(yōu)秀師生的風(fēng)采；在全校各班進(jìn)行班級(jí)常規(guī)量化考評(píng)，配合班主任加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)；發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，精心組織了深受師生喜愛和好評(píng)的迎新年元旦文藝匯演。

20xx年的暑假，當(dāng)時(shí)長校的姚大虎校長給我打來電話，希望我再接任新高一的年組組長，我妻子堅(jiān)決反對(duì)，而我毅然于當(dāng)天下午五點(diǎn)從望江趕回安慶，到姚校長辦公室接受了任務(wù)。然而之后不久，由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會(huì)，個(gè)別同事和我發(fā)生了一些摩擦。我心生委屈，但出于對(duì)學(xué)校工作安排的尊重和對(duì)同事關(guān)系的珍惜，我選擇了沉默，這一沉默便是一年。這一年，我感受不到與同事毫無芥蒂的相處的那種快樂，也感受不到工作帶來的成就感和幸福感。然而，即便是這如泥潭一般的日子，我仍堅(jiān)信，我會(huì)走出這沼澤地，我的真誠和努力會(huì)為我?guī)砜登f坦途。我選擇了，微笑對(duì)自己，也微笑對(duì)他人。

三、重拾自我。

20xx年11月，我擔(dān)任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級(jí)組長的擔(dān)子。除了教學(xué)，我把主要精力放在熟悉辦公室工作上：公文的起草傳閱、行政事務(wù)的上傳下達(dá)、教師職稱的評(píng)定、工資的報(bào)批、人事信息的搜集、大型活動(dòng)的籌備、文字材料的處理、網(wǎng)站維護(hù)、教師工作量的計(jì)算和發(fā)放、黨務(wù)工作的辦理、各種印章的使用規(guī)定等等。20xx年8月，原八中和九中正式合并，在兩校分區(qū)管理期間，我及時(shí)匯總東西區(qū)的各種信息，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。并能及時(shí)將校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間、部門與部門之間的信息或傳達(dá)或匯報(bào)，不偏不倚，不利于團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說，不利于團(tuán)結(jié)的事堅(jiān)決不做，擺正自己的位置，服從領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)老師。合并這一年，辦公室的事務(wù)很繁雜，工作任務(wù)特別繁重，但我累并快樂著。

四、迎接挑戰(zhàn)。

此次崗位競聘，我第一志愿申報(bào)了總務(wù)處主任一職，這對(duì)于我是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我之所以選擇這個(gè)全新的崗位，我也想進(jìn)一步拓展自己的空間，接受更多的知識(shí)。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：

一、思想活躍，頭腦靈活，接受新事物快。

二、有很強(qiáng)的敬業(yè)精神、吃苦耐勞的品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

三、能做到以人為本，以德養(yǎng)身，嚴(yán)于律已。

如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)；做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。積極為廣大教職工謀福利，當(dāng)好教職工的服務(wù)員。

人們說，三十而立，其實(shí)人過三十，立的不單是事業(yè)，更應(yīng)是思想。我總想，再貧瘠的地方都會(huì)有人堅(jiān)守，再荒蕪的土地都會(huì)有生命綻放。今天，不論各位老師和領(lǐng)導(dǎo)做出怎樣的選擇和決定，不論我身處哪一個(gè)崗位，我都會(huì)積極樂觀的對(duì)待工作和生活，都會(huì)真摯坦誠的對(duì)待同事和朋友。

我很慶幸，這一路的行程，從青澀到逐漸成熟，從急功近利到淡定從容，有你們的相伴：你們的鞭策和批評(píng)，讓我深刻自省；你們的鼓勵(lì)和支持，讓我昂首前行。

謝謝大家！

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人大演講稿篇十九

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎？當(dāng)你和朋友在操場上玩耍時(shí)，你認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件嗎？當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去，你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞？我們知道我們的生活是美好的，但你應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔文明的！

在這樣美麗的校園里，學(xué)生們，你們?cè)趺茨芎鲆曀亍?/p>

那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

目前，我們__小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。

2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛在走廊上追跑。

3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。

4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛大聲吵罵。

同學(xué)們文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事，每個(gè)同學(xué)都爭當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!

我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的__小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!

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