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學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告篇一
在2017年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設(shè)工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時地調(diào)整了工作領(lǐng)導小組,各部門在講文明樹新風、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊伍建設(shè)、學雷鋒活動、愛國衛(wèi)生公益活動等方面都做了大量的工作?,F(xiàn)就一年的工作做如下總結(jié)。
一、充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導作用,精心組織,加強教師隊伍的思想作風建設(shè),樹師德,鑄師魄。
為了做好學校精神文明建設(shè),學校黨支部年初認真研究,組織全體教職工認真學習,簽定師德承諾書,開展有效的活動,不斷加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
在即將過去的一年中,我校堅持貫徹“十八”的重要思想,切實加強政治素養(yǎng),提高思想水平,充分發(fā)揮黨支部的作用,當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍。
在學校建設(shè)上,把促進“學??沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點。緊緊圍繞“中國夢”系列活動,開展師德演講、學生歌詠、書畫、運動會等比賽,通過國旗下演講,全面提高學校精神文明建設(shè)。
二、完善教師隊伍建設(shè),樹典型、促發(fā)展。
要培育優(yōu)秀的學生,必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質(zhì),教師的師德水平是關(guān)鍵。因此,學校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位,抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲,廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進一步提高,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志,我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。
三、加強學生思想道德教育,全面實施素質(zhì)教育。
(一)以德治校、以德育人
學校在認真辦學的同時,十分重視以德治校、以德育人,始終把提高辦學質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動,提高師生的思想政治素質(zhì),做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓,兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育,從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育,將理解大道理,貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來,把傳授知識和陶冶情操,養(yǎng)成良好行為習慣結(jié)合起來,并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌,助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育,對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。
樹人為本,立德為先。長期以來,我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質(zhì)的同時,從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后,道德教育更是學校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一契機,在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議,各中隊、小隊積極響應(yīng)、落實少先隊的倡議,將參加學校義務(wù)勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動。
(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動,在學生中間深入開展精神文明建設(shè)活動。 學生是祖國的未來與希望,塑造學生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎(chǔ)上,通過“感恩”主題教育活動,使學生知恩、感恩,從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛,繼而學會給與愛、播種愛,提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育,力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規(guī)范。
四、依法治校,在師生中加強法制宣傳教育
德育工作中重在把握關(guān)鍵性,提高學生的法律意識?,F(xiàn)在學生的法律觀念有些淡薄,不知道哪些行為可能觸犯法律,因此學校堅持對師生進行法制教育,落實學校的各項安全制度,堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī),開設(shè)由學校法制副校長講授的法制課,各班級組織“守法從我做起”主題班會,以此加強學生的法律意識,達到知法,懂法,遵紀守法的目的,通過努力,師生的遵紀守法的意識有了很大的提高,學校違法犯罪率一直為零。
在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭,我們感到精神文明建設(shè)不是說教,更不是寫在紙上讓人看的花架子,一年來我們學校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導下,學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場,真抓實干,不做表面文章,注重實效。經(jīng)過我們努力,不僅學校的教育教學管理連上新臺階,育人質(zhì)量也不斷得到提高,學校越來越得到學生和家長的認可,社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個龍頭,來促進學校各項工作的進一步發(fā)展,創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。
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學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告篇二
多年來,學校深入落實科學發(fā)展觀,從實際出發(fā),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理,提高服務(wù)育人水平,以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體,以 今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機,我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導和全體師生的辛勤努力下,認真貫徹黨的教育方針,加強學校精神文明建設(shè),團結(jié)務(wù)實,勤奮嚴謹,腳踏實地,堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局,強化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績,贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結(jié)如下:
一、抓好組織落實,是精神文明建設(shè)各項工作的保障
1.我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標作為學校工作的重要議程,對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導負責,分管領(lǐng)導親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,年初由學校領(lǐng)導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,形成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設(shè)一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組,創(chuàng)設(shè)工作目標,落實工作責任。
為了提升領(lǐng)導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時,對理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時,學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中,我校領(lǐng)導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念,一切從實際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用,有關(guān)學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見箱,全校師生員工對領(lǐng)導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動,將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確,全校師生團結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風建設(shè),打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學校通過政治理論學習,經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育,始終把師德師風建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓力度,注重對青年教師的培養(yǎng),切實落實“青藍工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去,請進來的方式,選派教師到其他的學??疾?、觀摩和學習,將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通,從而提高了教師的施教指導能力。
三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
1.加強校園文化建設(shè)。學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機,將學生養(yǎng)成教育作為突破點,通過“克服陋習講文明,自強素質(zhì)樹新風”活動,有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動,在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng),倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學校長期開展民族團結(jié)“手拉手”活動,增進了民漢師生間的友誼,營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時,結(jié)合少年兒童的成長計劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動,取得了良好的效果。
4.加強陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動,活躍了同學們的文化生活, 培養(yǎng)了同學們的學習興趣, 提高了學生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學教研改革,提高教育教學質(zhì)量
學校堅持分組教研模式,各學科分組進行教研活動,通過全員的、互動式的教研,實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性,提高了教師備課、說課、上課、評課能力,有力地促進了教師的交流與溝通,從而達到相互借鑒,共同提高的目的。
在制定各項提高教學質(zhì)量措施的同時,我校各教研組積極申報課題研究,本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報,既有利于科學解決教育教學中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全,注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治”的工作思路,學校校長親自掛帥,擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長,抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責,配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi),嚴格了門衛(wèi)管理工作,實行24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度。學校社會治安綜合治理領(lǐng)導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會研究部署工作,利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識,在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查,對學校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進行檢查,并認真做好記錄,對安全隱患在第一時間進行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識,嚴格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設(shè),負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防,并加強對學生的心理健康教育和青春期教育,確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,鼓勵晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計劃外生育,模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書,制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動,學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向
1、學校要進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機滲透到各學科教學,通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作,激活機制,提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進一步踐行科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀,堅定信心,扎實工作,實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質(zhì)量優(yōu)異,以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造我學輝煌的明天。
學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告篇三
學校精神文明建設(shè)在社會主義精神文明建設(shè)中占有重要地位。學校是精神文明建設(shè)的場所,同時學校精神文明建設(shè)總是依靠一定的實踐來實現(xiàn)的,本文是20xx年的學校精神文明建設(shè)工作的總結(jié),僅供參考。
在20xx年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設(shè)工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時地調(diào)整了工作領(lǐng)導小組,各部門在講文明樹新風、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊伍建設(shè)、學雷鋒活動、愛國衛(wèi)生公益活動等方面都做了大量的工作。現(xiàn)就一年的工作做如下總結(jié)。
一、充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導作用,精心組織,加強教師隊伍的思想作風建設(shè),樹師德,鑄師魄。
為了做好學校精神文明建設(shè),學校黨支部年初認真研究,組織全體教職工認真學習,簽定師德
承諾書
,開展有效的活動,不斷加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在即將過去的一年中,我校堅持貫徹“十八”的重要思想,切實加強政治素養(yǎng),提高思想水平,充分發(fā)揮黨支部的作用,當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍。
在學校建設(shè)上,把促進“學??沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點。緊緊圍繞“中國夢”系列活動,開展師德演講、學生歌詠、書畫、運動會等比賽,通過國旗下演講,全面提高學校精神文明建設(shè)。
二、完善教師隊伍建設(shè),樹典型、促發(fā)展。
要培育優(yōu)秀的學生,必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質(zhì),教師的師德水平是關(guān)鍵。因此,學校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位,抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲,廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進一步提高,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志,我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。
三、加強學生思想道德教育,全面實施素質(zhì)教育。
(一)以德治校、以德育人
學校在認真辦學的同時,十分重視以德治校、以德育人,始終把提高辦學質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動,提高師生的思想政治素質(zhì),做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓,兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育,從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育,將理解大道理,貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來,把傳授知識和陶冶情操,養(yǎng)成良好行為習慣結(jié)合起來,并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌,助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育,對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。
樹人為本,立德為先。長期以來,我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質(zhì)的同時,從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后,道德教育更是學校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一契機,在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議,各中隊、小隊積極響應(yīng)、落實少先隊的倡議,將參加學校義務(wù)勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動。
(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動,在學生中間深入開展精神文明建設(shè)活動。
學生是祖國的未來與希望,塑造學生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎(chǔ)上,通過“感恩”主題教育活動,使學生知恩、感恩,從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛,繼而學會給與愛、播種愛,提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育,力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規(guī)范。
四、依法治校,在師生中加強法制宣傳教育
德育工作中重在把握關(guān)鍵性,提高學生的法律意識?,F(xiàn)在學生的法律觀念有些淡薄,不知道哪些行為可能觸犯法律,因此學校堅持對師生進行法制教育,落實學校的各項安全制度,堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī),開設(shè)由學校法制副校長講授的法制課,各班級組織“守法從我做起”主題班會,以此加強學生的法律意識,達到知法,懂法,遵紀守法的目的,通過努力,師生的遵紀守法的意識有了很大的提高,學校違法犯罪率一直為零。
在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭,我們感到精神文明建設(shè)不是說教,更不是寫在紙上讓人看的花架子,一年來我們學校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導下,學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場,真抓實干,不做表面文章,注重實效。經(jīng)過我們努力,不僅學校的教育教學管理連上新臺階,育人質(zhì)量也不斷得到提高,學校越來越得到學生和家長的認可,社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個龍頭,來促進學校各項工作的進一步發(fā)展,創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。
多年來,學校深入落實科學發(fā)展觀,從實際出發(fā),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理,提高服務(wù)育人水平,以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體,以 今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機,我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導和全體師生的辛勤努力下,認真貫徹黨的教育方針,加強學校精神文明建設(shè),團結(jié)務(wù)實,勤奮嚴謹,腳踏實地,堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局,強化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績,贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結(jié)如下:
一、抓好組織落實,是精神文明建設(shè)各項工作的保障
1.我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標作為學校工作的重要議程,對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導負責,分管領(lǐng)導親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,年初由學校領(lǐng)導和各班班主任簽訂了精神文明工作
責任書
,并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,形成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,班主任老師層層抓的勢頭。2.建設(shè)一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組,創(chuàng)設(shè)工作目標,落實工作責任。
為了提升領(lǐng)導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時,對理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時,學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中,我校領(lǐng)導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念,一切從實際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用,有關(guān)學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見箱,全校師生員工對領(lǐng)導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動,將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確,全校師生團結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設(shè)得到了升華。
二、突出師德師風建設(shè),打造一流教師隊伍
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學校通過政治理論學習,經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育,始終把師德師風建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓力度,注重對青年教師的培養(yǎng),切實落實“青藍工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去,請進來的方式,選派教師到其他的學??疾臁⒂^摩和學習,將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通,從而提高了教師的施教指導能力。
三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
1.加強校園文化建設(shè)。學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
我校以
先進性教育
活動為契機,將學生養(yǎng)成教育作為突破點,通過“克服陋習講文明,自強素質(zhì)樹新風”活動,有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動,在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng),倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學校長期開展民族團結(jié)“手拉手”活動,增進了民漢師生間的友誼,營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時,結(jié)合少年兒童的成長計劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動,取得了良好的效果。
4.加強陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動,活躍了同學們的文化生活, 培養(yǎng)了同學們的學習興趣, 提高了學生的整體素質(zhì)。
四、創(chuàng)新教學教研改革,提高教育教學質(zhì)量
學校堅持分組教研模式,各學科分組進行教研活動,通過全員的、互動式的教研,實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性,提高了教師備課、說課、上課、評課能力,有力地促進了教師的交流與溝通,從而達到相互借鑒,共同提高的目的。
在制定各項提高教學質(zhì)量措施的同時,我校各教研組積極申報課題研究,本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報,既有利于科學解決教育教學中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
五、常抓校園安全,注重環(huán)境衛(wèi)生工作。
1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治”的工作思路,學校校長親自掛帥,擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長,抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責,配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi),嚴格了門衛(wèi)管理工作,實行24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度。學校社會治安綜合治理領(lǐng)導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會研究部署工作,利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、
黑板報
宣傳安全和法制的相關(guān)知識,在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查,對學校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進行檢查,并認真做好記錄,對安全隱患在第一時間進行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識,嚴格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設(shè),負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防,并加強對學生的心理健康教育和青春期教育,確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,鼓勵晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計劃外生育,模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書,制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動,學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
六、今后努力的方向
1、學校要進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機滲透到各學科教學,通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作,激活機制,提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進一步踐行科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀,堅定信心,扎實工作,實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質(zhì)量優(yōu)異,以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造我學輝煌的明天。
20xx年度本人精神文明建設(shè)工作將以黨的精神為指導,鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制,認真參與師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。
一、 政治思想方面:
1. 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
2. 人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育
二、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教 2學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告篇四
多年來,學校深入落實科學發(fā)展觀,從實際出發(fā),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理,提高服務(wù)育人水平,以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體,以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機,我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導和全體師生的辛勤努力下,認真貫徹黨的教育方針,加強學校精神文明建設(shè),團結(jié)務(wù)實,勤奮嚴謹,腳踏實地,堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局,強化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績,贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?,F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結(jié)如下:
1、我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標作為學校工作的重要議程,對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導負責,分管領(lǐng)導親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,年初由學校領(lǐng)導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,形成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,班主任老師層層抓的勢頭。
2、建設(shè)一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組,創(chuàng)設(shè)工作目標,落實工作責任。
為了提升領(lǐng)導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時,對理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時,學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。
3、在工作中,我校領(lǐng)導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念,一切從實際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用,有關(guān)學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見箱,全校師生員工對領(lǐng)導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動,將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確,全校師生團結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設(shè)得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學校通過政治理論學習,經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育,始終把師德師風建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓力度,注重對青年教師的培養(yǎng),切實落實“青藍工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去,請進來的方式,選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習,將學到的先進管理和教學理念與自身的'工作融會貫通,從而提高了教師的施教指導能力。
1、加強校園文化建設(shè)。學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機,將學生養(yǎng)成教育作為突破點,通過“克服陋習講文明,自強素質(zhì)樹新風”活動,有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動,在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng),倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學校長期開展民族團結(jié)“手拉手”活動,增進了民漢師生間的友誼,營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時,結(jié)合少年兒童的成長計劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動,取得了良好的效果。
4、加強陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動,活躍了同學們的文化生活,培養(yǎng)了同學們的學習興趣,提高了學生的整體素質(zhì)。
學校堅持分組教研模式,各學科分組進行教研活動,通過全員的、互動式的教研,實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性,提高了教師備課、說課、上課、評課能力,有力地促進了教師的交流與溝通,從而達到相互借鑒,共同提高的目的。
在制定各項提高教學質(zhì)量措施的同時,我校各教研組積極申報課題研究,本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報,既有利于科學解決教育教學中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
1、安全工作是學校管理工作的重中之重。
我校堅持“安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治”的工作思路,學校校長親自掛帥,擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長,抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責,配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi),嚴格了門衛(wèi)管理工作,實行24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度。學校社會治安綜合治理領(lǐng)導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會研究。
部署工作,利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識,在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3、為了消除安全隱患,我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查。
對學校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進行檢查,并認真做好記錄,對安全隱患在第一時間進行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識,嚴格外面車輛的進入。
4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。
學校加強了校衛(wèi)生室建設(shè),負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防,并加強對學生的心理健康教育和青春期教育,確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,鼓勵晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計劃外生育,模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5、學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書,制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。
政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動,學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
學校要進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位。
學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告篇五
在年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設(shè)工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時地調(diào)整了工作領(lǐng)導小組,各部門在講文明樹新風、公民道德教育、模范選樹、志愿者隊伍建設(shè)、學雷鋒活動、愛國衛(wèi)生公益活動等方面都做了大量的工作。現(xiàn)就一年的工作做如下總結(jié)。
一、充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導作用,精心組織,加強教師隊伍的思想作風建設(shè),樹師德,鑄師魄。
為了做好學校精神文明建設(shè),學校黨支部年初認真研究,組織全體教職工認真學習,簽定師德承諾書,開展有效的活動,不斷加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
在即將過去的一年中,我校堅持貫徹“十八”的重要思想,切實加強政治素養(yǎng),提高思想水平,充分發(fā)揮黨支部的作用,當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者、實踐者,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍。
在學校建設(shè)上,把促進“學??沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點。緊緊圍繞“中國夢”系列活動,開展師德演講、學生歌詠、書畫、運動會等比賽,通過國旗下演講,全面提高學校精神文明建設(shè)。
二、完善教師隊伍建設(shè),樹典型、促發(fā)展。
要培育優(yōu)秀的學生,必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質(zhì),教師的師德水平是關(guān)鍵。因此,學校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位,抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲,廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進一步提高,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志,我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。
三、加強學生思想道德教育,全面實施素質(zhì)教育。
(一)以德治校、以德育人
學校在認真辦學的同時,十分重視以德治校、以德育人,始終把提高辦學質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動,提高師生的思想政治素質(zhì),做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓,兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育,從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育,將理解大道理,貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來,把傳授知識和陶冶情操,養(yǎng)成良好行為習慣結(jié)合起來,并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌,助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育,對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。
樹人為本,立德為先。長期以來,我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質(zhì)的同時,從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后,道德教育更是學校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一契機,在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議,各中隊、小隊積極響應(yīng)、落實少先隊的倡議,將參加學校義務(wù)勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動。
(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動,在學生中間深入開展精神文明建設(shè)活動。
學生是祖國的未來與希望,塑造學生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎(chǔ)上,通過“感恩”主題教育活動,使學生知恩、感恩,從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛,繼而學會給與愛、播種愛,提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育,力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規(guī)范。
四、依法治校,在師生中加強法制宣傳教育
德育工作中重在把握關(guān)鍵性,提高學生的法律意識?,F(xiàn)在學生的法律觀念有些淡薄,不知道哪些行為可能觸犯法律,因此學校堅持對師生進行法制教育,落實學校的各項安全制度,堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī),開設(shè)由學校法制副校長講授的法制課,各班級組織“守法從我做起”主題班會,以此加強學生的法律意識,達到知法,懂法,遵紀守法的目的,通過努力,師生的遵紀守法的意識有了很大的提高,學校違法犯罪率一直為零。
在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭,我們感到精神文明建設(shè)不是說教,更不是寫在紙上讓人看的花架子,一年來我們學校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導下,學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場,真抓實干,不做表面文章,注重實效。經(jīng)過我們努力,不僅學校的教育教學管理連上新臺階,育人質(zhì)量也不斷得到提高,學校越來越得到學生和家長的認可,社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個龍頭,來促進學校各項工作的進一步發(fā)展,創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。
學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告篇六
多年來,學校深入落實科學發(fā)展觀,從實際出發(fā),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理,提高服務(wù)育人水平,以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體,以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機,我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導和全體師生的辛勤努力下,認真貫徹黨的教育方針,加強學校精神文明建設(shè),團結(jié)務(wù)實,勤奮嚴謹,腳踏實地,堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局,強化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績,贏得了學生、家長、社會的廣泛好評?,F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結(jié)如下:
1.我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標作為學校工作的重要議程,對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導負責,分管領(lǐng)導親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,年初由學校領(lǐng)導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,形成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,班主任老師層層抓的勢頭。
2.建設(shè)一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組,創(chuàng)設(shè)工作目標,落實工作責任。
為了提升領(lǐng)導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時,對理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時,學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。
3.在工作中,我校領(lǐng)導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念,一切從實際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用,有關(guān)學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見箱,全校師生員工對領(lǐng)導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對班子成員的有效監(jiān)督。
開展“廉政文化進校園”活動,將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
由于各項工作責任明確,全校師生團結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設(shè)得到了升華。
擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學校通過政治理論學習,經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育,始終把師德師風建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓力度,注重對青年教師的培養(yǎng),切實落實“青藍工程”“師徒結(jié)對”等工作。
采取走出去,請進來的方式,選派教師到其他的學??疾?、觀摩和學習,將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通,從而提高了教師的施教指導能力。
1.加強校園文化建設(shè)。學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2.狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
我校以先進性教育活動為契機,將學生養(yǎng)成教育作為突破點,通過“克服陋習講文明,自強素質(zhì)樹新風”活動,有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動,在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。
3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng),倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習慣,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學校長期開展民族團結(jié)“手拉手”活動,增進了民漢師生間的友誼,營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時,結(jié)合少年兒童的成長計劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動,取得了良好的效果。
4.加強陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動,活躍了同學們的文化生活,培養(yǎng)了同學們的學習興趣,提高了學生的整體素質(zhì)。
學校堅持分組教研模式,各學科分組進行教研活動,通過全員的、互動式的教研,實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性,提高了教師備課、說課、上課、評課能力,有力地促進了教師的交流與溝通,從而達到相互借鑒,共同提高的目的。
在制定各項提高教學質(zhì)量措施的同時,我校各教研組積極申報課題研究,本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報,既有利于科學解決教育教學中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。
1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一,預防為主,綜合治理,標本兼治”的工作思路,學校校長親自掛帥,擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長,抽調(diào)專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責,配備了經(jīng)過培訓的專職門衛(wèi),嚴格了門衛(wèi)管理工作,實行24小時值班制度和領(lǐng)導帶班制度。學校社會治安綜合治理領(lǐng)導小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的'不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。
2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會研究部署工作,利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識,在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。
3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查,對學校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進行檢查,并認真做好記錄,對安全隱患在第一時間進行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識,嚴格外面車輛的進入。
4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設(shè),負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預防,并加強對學生的心理健康教育和青春期教育,確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,鼓勵晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計劃外生育,模范地執(zhí)行計劃生育政策。
5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書,制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動,學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。
1、學校要進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。
2、學校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機滲透到各學科教學,通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創(chuàng)新工作,激活機制,提高全體教師教科研工作的積極性。
在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進一步踐行科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀,堅定信心,扎實工作,實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質(zhì)量優(yōu)異,以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造我學輝煌的明天。
學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告篇七
為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的十八大精神,落實上級精神文明建設(shè)工作要點,現(xiàn)結(jié)合學校實際,制定我校精神文明建設(shè)工作計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十八大精神,在全校師生中大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)的活動精神,推進教育科學發(fā)展。進一步加強和改進未成年人思想建設(shè),創(chuàng)新德育工作方式,為維護社會穩(wěn)定,推動社會文明進步,建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。
二、總體要求
以學習貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線,圍繞我校辦學目標和辦“讓人民滿意的教育”的辦學方向,堅持以人為本,德育為先的教育理念,大力開展精神文明創(chuàng)建活動,在促進構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務(wù)
(一)加強理論學習,進一步提高教師文明素養(yǎng)
1.以學習宣傳十八大精神為重點,加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學習宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學??茖W發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學發(fā)展,解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學發(fā)展觀學習實踐活動成果,轉(zhuǎn)變工作作風,凝聚人心,激發(fā)干勁。堅持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決。
(二)深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平
1.以構(gòu)建“文明校園”為目標,切實加強學校管理。在學校管理工作中,實行民主管理,堅持校務(wù)公開;實行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學習活動,使廣大師生學法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用,每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學生開展“拒絕誘惑,遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博,遠離不良嗜好”等主題教育;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動,積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動,增強學生社會意識。
5.認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。
6.認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學校創(chuàng)建活動要求,加強硬軟件建設(shè),提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(三)加強教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象
1.深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學習交流活動。
2.開展“好書人人讀”活動,大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動,在學生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習慣。
4.引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。
(四)加強行風建設(shè)和安全工作,確保校園安定和諧
1.加強學校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。
2.認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作,年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作,健全學校安全管理長效機制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
(五)堅持德育為首,進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,切實加強未成年人思想道德建設(shè),引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2.通過重大節(jié)日、紀念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動,引導學生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過家長學校建設(shè)、家長會、家訪等形式,建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4.加強學生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5.結(jié)合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動,開展好一年一度的藝術(shù)節(jié),活躍校園課余生活,讓學生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團隊意識。
6.綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來,把耐心細致的工作同紀律約束結(jié)合起來,嚴格校紀校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
學校精神文明建設(shè)工作總結(jié)報告篇八
20xx年度本人精神文明建設(shè)工作將以黨的精神為指導,鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制,認真參與師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。
一、 政治思想方面:
1. 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
2. 人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育
二、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教 2學水平。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
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