運動對人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。找準(zhǔn)總結(jié)的重點和關(guān)鍵,避免過于籠統(tǒng)或局限。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達(dá)風(fēng)格,從而拓寬自己的思路。
發(fā)言提綱申論篇一
文章一:
我們的宗旨:讓我們的孩子做最好的自己。讓我們的孩子健康快樂成長!
明確交流內(nèi)容。
1、提出幾點與家長們攜手做好的要點。
2、部分學(xué)生希望家長要給予更多的關(guān)注、重視。
3、期末復(fù)習(xí)要點。
4、暑假準(zhǔn)備的書籍。
5、學(xué)生代表學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
二、逐一講述。
1、與孩子近一年的接觸了,提出以下幾點與家長們攜手做好的要點:
1)凡是多自我反省,從自身找原因。
2)讓“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
3)懂得細(xì)節(jié)成就一生,態(tài)度決定一切。
4)深感“負(fù)責(zé)任”。
(1)孩子自身的,包括對自己與對他人的負(fù)責(zé)任。
(2)父母(監(jiān)護(hù)人)對孩子的負(fù)責(zé)任。
2、測試范圍及要求。
1)以教材為藍(lán)本,落實教材的知識點。以綜合卷為例,進(jìn)行答題卡填涂練習(xí)。
2)生字詞,詞語盤點,日積月累、要求背誦的文段,文章出處、作者、主人公及主要人物的性格特點等。
閱讀方面分課內(nèi)閱讀、課外閱讀。
習(xí)作方面,以寫信為主,包括:寫信封(注意其格式),寫信的格式,信的內(nèi)容一定要情真意切,要體現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的真情實感。注意書寫,避免寫錯別字。
希望家長,按照老師每天布置的作業(yè)要求做好督促學(xué)習(xí)工作。
3、下學(xué)期xx區(qū)小語五年級期末測評雙向細(xì)目表。
4、一個北大學(xué)子領(lǐng)悟到的三個道理:
1)沒有不可能。
2)一分耕耘,一分收獲。
3)要有目標(biāo)。
三、愿:家校攜手合力共贏。
文章二:
尊敬的各位家長:
大家好!歡迎各位的到來,今天咱們家長會的議程分為三部分:
一、學(xué)生活動展演。
二、組內(nèi)交流,組長發(fā)言,談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的:1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn),是為了節(jié)約時間讓孩子展示,看到這張紙條,孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做,家長一目了然,具體也可以在詢問負(fù)責(zé)任的組長2.讓孩子們展演,完全是孩子們自愿報名,自編自演的節(jié)目,包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題,共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的展演:
主持人:王x、李x。
主編:荊x、王x、李x。
主演:鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員:班內(nèi)38個孩子。
節(jié)目單:
1、小品:考試之后(校園版)。
考試之后(家庭版)。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚展演。
4、校本課程:吉他展演。
5、獨唱:童年(上周政治課學(xué)的)。
6、3人聯(lián)唱:繡紅旗。
7、獨唱:英文歌曲。
8、二胡獨奏:憶江南。
9、魔術(shù)表演。
二.家長們交流成績及孩子的表現(xiàn),組長深入其中,回答家長的提問。
三、和家長交流的問題:
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,時刻了解學(xué)生的動向。保證孩子午休質(zhì)量,配合學(xué)校寫好證明條。
早上到校:7:00放學(xué):11:50。
下午到校:14:00放學(xué):18:10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書,多復(fù)習(xí),少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上,希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
4、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭良好氣氛,適當(dāng)施加壓力行事。
學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復(fù)習(xí)。
作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過:上幾天做過這樣一個實驗,有這樣一篇作文,內(nèi)容是完全一樣的,但就是因為書寫不一樣,得分差距最大是10分,所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫,再就是有機(jī)會讓孩子多練一下書法。寫一手好字,孩子受益一生。
7、繳費:具體明細(xì)學(xué)生都已經(jīng)記好,麻煩抽時間完成。
發(fā)言提綱申論篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
中國共產(chǎn)黨,一個樸實親切而又偉大的名字,想起即將迎來黨的九十五歲生日,這一刻,我無法不感動。
這一刻,我無法不感動,九十四年來無數(shù)的黨員用青春、熱血和生命,鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦,到“八一”南昌起義的第一聲槍響; 從遵義會議的力挽狂瀾,到陜北窯洞的運籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚,到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產(chǎn)黨,順應(yīng)時代潮流,一步步引領(lǐng)著中國革命走向勝利和輝煌。
這一刻,我無法不感動,當(dāng)黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會把科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時,當(dāng)“踐行科學(xué)發(fā)展觀”如春風(fēng)般吹遍大江南北時,我無法不感動。我深深的明白了,中國共產(chǎn)黨已吹響了這個時代最振奮人心的號角。
在黨的95歲生日之際,在緬懷前輩和先烈的同時,我想起了身邊的這些當(dāng)代的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員們。想起他們:
這一刻,我無法不感動。2019年5月12日14時28分,一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛,無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震后的汶川,大地布滿了傷痕。在不斷的余震中,在殘垣廢墟下,第一時間沖鋒,第一時間抵達(dá),第一時間救援的,是我們英勇的共產(chǎn)黨員??梢哉f哪里有危險,哪里危險最大,哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。我們數(shù)十萬的子弟兵,從空中、水路、山道,八方突進(jìn),鑿開生存之路,把黨的旗幟,插向生命最需要的地方!我在電視上看到,他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板,救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到:他們肩扛的,是我共產(chǎn)黨人忠誠的使命;他們挺起的,是我華夏民族不屈的脊梁,他們是我們黨優(yōu)秀兒女的精誠楷模。
這一刻,我無法不感動。我想起了看押大隊的弟兄們。他們戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場,在丑陋罪惡面前威嚴(yán)正直,他們警惕的眼睛,讓神經(jīng)繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午,在炎炎烈日之下,他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚,在暴風(fēng)驟雨之中,他們毫不畏懼,無怨無悔。當(dāng)?shù)卣饋砼R的那一刻,他們執(zhí)著地堅守著自己的崗位上,在拉響警報的暴風(fēng)雨夜晚,他們和衣而眠、枕戈待旦,他們用血肉之軀恪守著確保監(jiān)獄實現(xiàn)安全監(jiān)管15周年的錚錚誓言!
這一刻,我無法不感動,我想起了市監(jiān)獄的同事們。白天,他們在談話室里諄諄教誨;夜晚,他們在值班室里伏案沉思;千里共嬋娟的中秋,他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團(tuán)圓的除夕,他和服刑人員一起吃餃子、看晚會。堅守在最艱苦的基層,他們經(jīng)歷了多少次工作與親情的考驗,背負(fù)了多少回對家人和親友的愧疚。但是,他們從不后悔,始終執(zhí)著地工作著,默默地奉獻(xiàn)著。他們對父母有情,對兒女有愛,可是他們的愛更多地奉獻(xiàn)在了,這改造人的特殊學(xué)校;他們的情更多地賦予給了,這高墻內(nèi)的莘莘學(xué)子。他們用一顆赤子之心,用一腔拳拳之情,感化著一個個冷酷冰封的心靈。
這一刻,我無法不感動!因為我看到了你們,看到了你們平時在司法戰(zhàn)線上,工作中的努力和付出,看到了你們曾經(jīng)向災(zāi)區(qū)捐款時的踴躍決然,從你們身上,我看到了一名共產(chǎn)黨員忠誠、愛心、團(tuán)結(jié)、勇敢、無私無畏和能夠戰(zhàn)勝一切的決心斗志!
這一刻,我無法不感動!因為在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我看到了我們民族堅強的核心,看到了我們民族無堅不摧的力量!
這一刻,我無法不感動。因為從你們,從我們的黨,從全國人民身上,我看到了我中華民族必將騰飛的明天!
發(fā)言提綱申論篇三
很多考生認(rèn)為,提綱比較簡單,注重內(nèi)容即可。其實不是的,提綱是一種特殊文種,也是有固定要求的。如果不滿足提綱的要求隨意書寫,也是不行的。
提綱認(rèn)知
提綱,是一種概括地敘述綱目、要點的公文。不需要把全文的所有內(nèi)容完完整整的寫出來,只需要把那些主要內(nèi)容提綱挈領(lǐng)式地寫出來即可。提綱使用于匯報工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。省考中提綱被廣泛運用于各類文種中,例如講話稿、調(diào)研報告、匯報材料的提綱等。
提綱要求
提綱的特點是具有綱要性和條理性。
綱要性即突出綱目和要點,在寫作中要寫大標(biāo)題和小標(biāo)題,分清層次。
條理性即要標(biāo)注序號,大標(biāo)題和小標(biāo)題均需要標(biāo)注序號。
寫作示范
例題:
g省政府要組織一次“關(guān)于g省實施絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)戰(zhàn)略”的講座,假如你是該省相關(guān)部門的一名工作人員,請根據(jù)“給定資料2”,就打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段的做法,擬寫一份發(fā)言提綱。(20分)
要求:緊扣材料,內(nèi)容具體;觀點明確,切合題意;不超過500字。
書寫參考:
標(biāo)題:(大標(biāo)題)關(guān)于打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段做法的發(fā)言提綱
背景:(大標(biāo)題)為認(rèn)真貫徹落實“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃,省委省政府編制了《g省參與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的實施方案》,細(xì)化發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略布局、重點任務(wù)和項目清單,確立了全力打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶g省黃金段的戰(zhàn)略定位。
做法:(大標(biāo)題)
1.搭建平臺。(小標(biāo)題)提升g省整體開放平臺層級,加快口岸開放步伐,讓絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶黃金段動起來、活起來、亮起來。
2.道路聯(lián)通。(小標(biāo)題)道路聯(lián)通是一帶一路建設(shè)重中之重。立足區(qū)位和通道優(yōu)勢把道路聯(lián)通作為基礎(chǔ)性工作,出臺方案加大投入。
3.對外合作。(小標(biāo)題)立足資源、能源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,主動走出去請進(jìn)來,加強與絲綢之路沿線國家經(jīng)貿(mào)合作,提升對外合作水平。
4.人文相通。(小標(biāo)題)與絲綢之路有歷史淵源的沿線國家和已建立友好關(guān)系的城市,在人員培訓(xùn)、技術(shù)合作、文化推廣等領(lǐng)域開展政府與民間交流,促進(jìn)人文相通。
發(fā)言提綱申論篇四
在公務(wù)員考試申論科目中經(jīng)常會出現(xiàn)公文寫作題,講話稿是其中常見題型之一。講話稿,簡而言之,即人們在特定場合發(fā)表講話的文稿。由其名稱可見其特點在于:內(nèi)容要有針對性--針對不同的場合,不同的聽眾,所講的主題、內(nèi)容和語言便有所不同。常見類型有:開幕詞、閉幕詞、會議感想、動員發(fā)言、總結(jié)發(fā)言、紀(jì)念性發(fā)言等。
通常講話稿的格式與普通文章不同,一般包括標(biāo)題、稱呼和正文。在國考申論考試中,2014年副省級試卷和2016年地市級試卷均出現(xiàn)了講話稿的考查。中公教育專家現(xiàn)將其具體寫法總結(jié)如下:
1.標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)簡潔意賅。一般來說居中書寫,且不宜過長,最好保持在一行以內(nèi)。
2.稱呼
稱呼應(yīng)得體、準(zhǔn)確。一般稱呼不會太多太長。
3.正文
正文在稱呼下一行開始書寫,段首空兩格。一般來講,正文會包括以下內(nèi)容:問候;開場白;講話/發(fā)言內(nèi)容;結(jié)語。
【真題鏈接】2016年國家公務(wù)員考試申論副省級試卷:
某區(qū)一所中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動,假如你是該區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人,校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結(jié)合“給定資料5”,寫一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成,從學(xué)會道謝和應(yīng)對致謝開始”的講話稿。(20分)
要求:內(nèi)容具體,符合實際;對象明確,切合題意;語言生動,有感染力;不超過500字。
【范文模板舉例】
素質(zhì)養(yǎng)成,從學(xué)會道謝和應(yīng)對致謝開始
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸受邀為貴校的“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”作開幕辭。在我看來,文明素質(zhì)是青少年成長中的必修課,它的養(yǎng)成應(yīng)從學(xué)會道謝和應(yīng)對致謝開始!
文明素養(yǎng)體現(xiàn)在點滴小事,道謝和應(yīng)對致謝是生活中最常碰到的,雖是小事,但意義重大:首先,可以體現(xiàn)友善,化解矛盾,獲得諒解;其次,可以表達(dá)感激,體現(xiàn)感恩,獲得愉悅的心情。
文明素養(yǎng)缺失的原因之一就是傳統(tǒng)文化被漠視,比如,孩子的禮貌言行遇冷;再如媒體報道的教師無視、漠視學(xué)生的問候,都反映了我們對文明素養(yǎng)的漠視。
為此,建議大家:一、用平和的心態(tài)和理性的思考善待周圍的人和事,積極傳播正能量;二、自覺做文明的表率,監(jiān)督家人的行為;三、學(xué)會微笑,用溫柔的態(tài)度對待生活中的摩擦,主動道歉、道謝,友善待人;四、家長和老師以身作則,言傳身教,溫暖互動,及時溝通。
提升文明素養(yǎng)意義重大,讓我們從學(xué)會道謝和正確應(yīng)對“謝謝”開始,從每一個小我做起,從每一天的點點滴滴做起。我相信,只要我們自覺行動,文明素養(yǎng)的提升指日可待!謝謝大家!
發(fā)言提綱申論篇五
按照9月1日的街道負(fù)責(zé)干部大會的會議精神要求,我就以前工作中的態(tài)度及敬業(yè)精神廉潔自律等方面的不足和問題及整改措施作匯報。不妥之處,請批評指正。
結(jié)合《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定,深感自己在思想、作風(fēng)、工作學(xué)習(xí)等方面還有許多差距與不足:
1、政治理論學(xué)習(xí)抓的不夠,學(xué)習(xí)深度不夠。對理論指導(dǎo)實踐、指導(dǎo)工作的意義認(rèn)識不高,處理問題和工作有時憑經(jīng)驗,缺乏理論上的深鉆細(xì)研。往往只注重材料本身,沒有深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,沒有能深入研究和掌握黨在新時期的新理論、新方法,缺乏與時俱進(jìn)的思想作風(fēng)和工作方法,存在只重工作、重業(yè)務(wù)的思想,沒有做到“兩手抓,兩手硬”,這些問題都要在今后堅決糾正和改進(jìn)。
2、在實際工作中對自己要求還有不嚴(yán)之處。對違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象批評、制止、糾正不夠。
3、督促檢查落實不到位。由于工作任務(wù)重,工作頭緒多,對工作布置多、安排多。對于一些制度和工作的落實情況,監(jiān)督檢查尚不夠到位。
1、加強學(xué)習(xí),努力提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),多組織和參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高用理論指導(dǎo)實踐的水平。
2、痛下決心,嚴(yán)加管理,狠抓各項制度的貫徹落實,采取一級抓一級,層層抓落實,責(zé)任到人,落實情況層層上報,同時成立督查組,監(jiān)督檢查各項工作的落實情況,做到件件有落實,事事有回音。
3、克服急躁情緒。正視工作中遇到的困難和問題,充分發(fā)揮班子成員的作用,充分調(diào)動全體干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、改進(jìn)工作方法,加強自身修養(yǎng),用自己的人格力量去影響他人,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)意識。
5、潔自律等方面,嚴(yán)格遵守《中國^v^黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及中xx對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項的規(guī)定。真正做到自重、自省、自警、自勵,始終保持^v^人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務(wù)必”的要求,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻用^v^員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,約束自己,練好自身內(nèi)功,增強拒腐防變的自覺性。
發(fā)言提綱申論篇六
一.面對成績波動起伏的思考。
1、學(xué)生成績本身一般,老師家長抓緊點,成績還能說得過去。面對稍有進(jìn)步的成績,接下來的學(xué)習(xí)就是得過且過,不思進(jìn)取。然后成績下來,再努力,這樣的學(xué)生是“小富即安”。多年的經(jīng)驗告訴我們,這樣的學(xué)生在最后會失敗,正數(shù)加負(fù)數(shù),會是零的。教育方法:不斷的用他身邊人的小進(jìn)步刺激他。
2、對家長和老師的感恩程度,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們老師們面對初三的學(xué)生特點,也是在使出渾身解數(shù),刺激和表揚學(xué)生積極學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生懷有感恩之心去學(xué)習(xí)時,他就多了一份積極和主動,多了一份鞭策,他的成績進(jìn)步就快。教育方法:和學(xué)生一起瘋玩,在規(guī)則面前自覺遵守。
3、學(xué)習(xí)是寧靜致遠(yuǎn)的事情。學(xué)生心中有心事,一定會影響他的學(xué)習(xí),具體的心事大體如下:暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關(guān)系、明知故犯的`觸犯校規(guī)校級老師的批評導(dǎo)致心中不快。教育方法:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí),摒除外在的干擾因素。
4、學(xué)生的心智年齡小。學(xué)生是一個無憂無慮的玩孩,需要家長和老師關(guān)注的較多才能穩(wěn)住成績,跟上課程。
二.面對成績現(xiàn)狀的思考。
1、學(xué)生進(jìn)步和退步,怎么來斷定。首先看學(xué)生在班級的名次,其次看學(xué)生校級的名次,第三看單科什么在進(jìn)步名次,第四分?jǐn)?shù)只是一個很量化的評價。斷定學(xué)生進(jìn)步與否,可以推斷學(xué)生投入精力的情況,有利于下一步的引導(dǎo)和教育。
2、學(xué)生成績說明了什么?說明學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信程度,單科中有進(jìn)步的現(xiàn)象,就說明學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)是很在乎的。最怕的是學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)失去了信心。各科成績現(xiàn)在全方位的突破式發(fā)展提高(說一說各科對學(xué)生學(xué)業(yè)的決定作用,強調(diào)數(shù)理化和英語的重要性)。
3、輸在心態(tài)上。學(xué)生本身對偏科的科目就膽怯,并不愿意在這一課投入過多的精力補差,有感覺這一科非常重要,這樣的心態(tài)一定是糾結(jié)的、痛苦的。
三.成績和名次的意義。
1、依據(jù)每年升學(xué)的人數(shù)來看,一中每班10左右,育才15人左右,實驗每班20左右,這是在報考比較理想的前提下的數(shù)字。學(xué)校前150名,可報一中;學(xué)校前350名可報育才;學(xué)校強600名可報實驗。就按這個比率看,學(xué)校的升學(xué)率就能達(dá)到百分之五十,這個升學(xué)率就很讓人滿意了。
2、歷史是分?jǐn)?shù)評價,不過45分,報一中一定有風(fēng)險;不過43分,報育才一定有風(fēng)險;不過40分,報實驗一定有風(fēng)險。生物和地理是等級評價,如果過不了b,可能會很麻煩,主要是報考的受限。至于能否補考,目前還沒有明確通知。學(xué)校會針對歷史30分左右的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo),具體措施正在籌劃中。
3、成績和名次如果較為理想,如果老師和家長引導(dǎo)起效,會大大促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,進(jìn)步速度日新月異。學(xué)生學(xué)得快樂,才能玩的快樂,玩的快樂,才能學(xué)得高效。
四.下一步教育工作的重點。
安全問題在任何時候都是重中之重。放學(xué)及時回家,如果打掃衛(wèi)生,學(xué)生會給家長直接說,可能得晚回家二十分鐘,一般不留女生下午進(jìn)行衛(wèi)生掃除。男女生交往問題,特別是女生的家長,請你務(wù)必認(rèn)真觀察學(xué)生的表現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)問題及時給班主任交流。
這里需要提醒的是學(xué)生的成績停滯不前,原因如果不是家庭原因,可能就是學(xué)生心里有事情,具體是什么事情,家長得想,我也得想,我們得想一下幫孩子走出困境的方法。
發(fā)言提綱申論篇七
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結(jié)合一個月內(nèi)發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強調(diào)上放學(xué)時間:早晨7點開校門,中午10點55放學(xué)。下午2點開校門,4點55放學(xué)。不要等出了事再來埋怨學(xué)?;蚶蠋?。(例如:被殺害的一名學(xué)生的家長埋怨學(xué)校為什么不早一分鐘開校門?)
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車,尤其是發(fā)兩趟的班車,孩子有很長一段時間沒人看管,四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的,因為三輪摩的的安全系數(shù)很低。(班車上至少要有兩名成人)
4、孩子缺少安全意識和自我保護(hù)的能力。
5、班級人數(shù)較多,教育孩子不要追跑打鬧,上下樓不擁擠推搡。(列舉班級小事)
6、隨時翻看孩子的書包,禁止帶玩具上學(xué),尤其是危險物品,例如仿真刀槍。(出示學(xué)生帶的危險玩具)
7、不少學(xué)生翻越福成五期西區(qū)的圍墻,其實并不是五期的學(xué)生,其中以女生居多,大多是在等班車時,或在來的較早,學(xué)校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場,孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子,親自指導(dǎo)孩子翻墻。
8、不要 給孩子零花錢,孩子到校早或放學(xué)不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠,容易發(fā)生危險。
三、學(xué)生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子,孩子犯了錯誤,會給自己找很多看似合理的理由。(列舉班級小事)
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴(yán)重。
3、衛(wèi)生意識淡保(隨地亂扔廢紙,書包儼然是垃圾箱)
4、沒有團(tuán)結(jié)合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分,不定期對分?jǐn)?shù)高的小組發(fā)獎品,但有相當(dāng)一部分的學(xué)生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎(chǔ)知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。(例如經(jīng)常做老師通信員的學(xué)生居然也沒得分。)
五、家長協(xié)作。
1、信任老師,和老師做真誠的交流,不要承擔(dān)孩子的錯誤,或給孩子的錯誤找理由。(例如孩子不完成作業(yè),家長承擔(dān)責(zé)任,或給孩子的錯誤再找理由。)
2、及時和老師聯(lián)系,不要等到孩子出問題了,再找老師。(舉例略)
3、和老師的教育保持一致,步調(diào)協(xié)調(diào)才能教育好孩子。(例子略)
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學(xué)會嘗試處理和同學(xué)的關(guān)系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
5、期中考試后,給學(xué)生發(fā)了獎品,但孩子的學(xué)習(xí)主動性卻并沒有我理想中的大幅度提高。
6、讓孩子學(xué)會傾聽,適當(dāng)?shù)臅r候交給他們生活的本領(lǐng)。嘗試與人交往。家長不能長期做孩子的拐杖。(例如,大男生打不開飲料瓶)
發(fā)言提綱申論篇八
計劃,屬于計劃類文書的一種,與規(guī)劃、要點、方案等類似,均為安排工作性質(zhì)用于,對全局或單項工作進(jìn)行預(yù)想性的安排部署。四者主要區(qū)別在于安排的對象、時間范圍不同,其重要性和安排范圍是遞減式的。
【基本框架】是什么——為什么——怎么辦;背景與目的——檢查內(nèi)容;目的——理由——安排;指導(dǎo)思想——工作原則——目標(biāo)任務(wù)——具體措施。
2、匯報
匯報是向上級總結(jié)工作、反映問題、報告情況、提出意見和建議的文體,通常分為工作匯報和情況匯報兩種。
【基本框架】是什么——為什么——怎么辦;背景與目的——調(diào)查方式——調(diào)查內(nèi)容——調(diào)查結(jié)果;目的——理由——安排;指導(dǎo)思想——目標(biāo)任務(wù)——內(nèi)容安排——調(diào)查結(jié)果;存在問題——原因和影響分析——解決對策。
3、調(diào)查報告
調(diào)查報告是帶著一定目的,采取社會化的調(diào)查工作方法,在調(diào)查取得資料、進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)上,寫成的有事實、有觀點、有結(jié)論的書面報告。調(diào)查報告的基本內(nèi)容是:反映問題現(xiàn)狀、陳述事件經(jīng)過、分析問題或事件、做法的影響、危害、作用、意義,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出對策建議。
【基本框架】是什么——為什么——怎么辦;調(diào)查背景——調(diào)查方式——調(diào)查內(nèi)容——調(diào)查結(jié)果——應(yīng)對之策;調(diào)查背景——存在問題——解決對策。
4、講話稿
申論試題中的講話稿,通常是行政機(jī)關(guān)工作人員為了特定目的、用于一定場合、面向一定對象發(fā)表講話的文字底稿。講話稿的寫作,必須服從講稿六要素:講者、目的、場合、對象、內(nèi)容、語言。
【基本框架】是什么——為什么——怎么辦;背景介紹——講話目的或針對的主要事項——表明態(tài)度、原則、觀點——工作措施——期望和要求。
5、演講詞
演講詞也叫“演說詞”、“演講稿”,是用于演講的文字稿本。演講詞在講話稿的基礎(chǔ)上,突出鼓動性、感染性,含有較多的抒情成分,可使用較為靈活豐富的語言,做到“文情并茂”。
6、答復(fù)
答復(fù),在現(xiàn)行機(jī)關(guān)常用文書中,主要指以書面形式對人大代表建議、質(zhì)詢、政協(xié)委員提案、人民意見、建議作出的答復(fù)。
【具體結(jié)構(gòu)】態(tài)度——現(xiàn)狀——措施;背景——目的——措施——決心或期望
7、責(zé)任書
責(zé)任書是行政機(jī)關(guān)為明確責(zé)任和工作目標(biāo)、任務(wù),調(diào)動各部門、單位和個人的工作積極性,推動工作完成、保證工作效率和質(zhì)量的一種常用文書體裁。從使用范圍來看,責(zé)任書有兩種基本形式,一種是單向型,即一個政府、一個部門、一個工作人員自行擬定責(zé)任書,在部門內(nèi)部發(fā)送,或是根據(jù)要求上報備案;一種是雙向型,即上級與下級簽訂責(zé)任書,或從上到下發(fā)送責(zé)任書,要求管轄范圍內(nèi)的單位和個人遵照執(zhí)行。
【基本框架】背景目的、指導(dǎo)思想、政策精神——工作目標(biāo)——具體任務(wù)措施——獎懲措施
8、公開信
公開信,在申論寫作中是一種以黨政機(jī)關(guān)、職能部門(或個人代表部門)面向全體社會成員的公開性書信體裁,其內(nèi)容大多為從政府角度就某一問題向公眾發(fā)出倡議,提出要求。本質(zhì)上是書信體議論文,突出倡議性、呼告性、鼓動性,要求富于感染力和說服力。
9、倡議書
倡議書是公開信的一種,范圍有寬有窄,既有面向全社會、無確定對象的,也有面向小范圍、特定人群的,如機(jī)關(guān)內(nèi)部的倡議書、向某小區(qū)居民的倡議。其寫作目的是喚起受眾重視、促成共識、引導(dǎo)思想和行為。
【基本框架】背景——必要性、重要性——倡議內(nèi)容——結(jié)尾再次呼吁;倡議背景——倡議事項——倡議理由——已經(jīng)或應(yīng)該采取的措施——倡議大家采取的配合行動。
10、建議信
首先要明確建議的基本概念和要求,再把建議的內(nèi)容與書信的體裁格式結(jié)合起來,寫出符合要求的建議書(信)。建議是以解決問題為目的的文書,內(nèi)容主要是對策性的,在形式上與對策有較大的通用性。兩者區(qū)別在于,對策是抽象性的,并沒有對策這種文書體裁;建議 則是一種基于實踐的文體,要從事實與科學(xué)的角度,闡明問題的危害、原因及采取相應(yīng)對策的必要性、原理、依據(jù),內(nèi)容具體,并可含有一定的科學(xué)論證內(nèi)容。
【基本框架】現(xiàn)狀及分析——必要性、重要性——對策措施
11、新聞稿
新聞稿是行政機(jī)關(guān)用于對外信息的書面文稿。新聞有書面和口頭兩種形式,稿是其依據(jù)的文字底本,無論書面或口頭,都要依據(jù)“稿” 即文字底本。其最終接受對象是全體公眾,而直接受眾則是記者,“內(nèi)外有別”的程度介于會議(純內(nèi)部)和現(xiàn)場講話(純外部)之間。
12、總結(jié)
總結(jié)是對一定時期、單項工作或某一領(lǐng)域全面工作的回顧與分析、評價,內(nèi)容上可以側(cè)重對情況的客觀介紹,即以敘為主;也可以側(cè)重經(jīng)驗、做法、教訓(xùn)的總結(jié),即以論為主。
13、情況反映
基本概念與情況綜合相同,均屬對觀點與事實的綜合概述。寫作時要注意內(nèi)容的全面性、語言的概括性。
【基本框架】現(xiàn)狀——問題表現(xiàn)與危害——對策措施——啟示;問題——原因——對策——啟示;認(rèn)識問題——分析問題——解決問題。
14、情況綜合
情況綜合,也稱情況綜述、情況反映,基本內(nèi)容是在記述事件的發(fā)生發(fā)展經(jīng)過和結(jié)果的基礎(chǔ)上,指出存在的問題,分析問題產(chǎn)生的原因,預(yù)測事件或情況發(fā)展演進(jìn)的趨勢,提出解決問題的思路或措施。
基本結(jié)構(gòu)分為三部分:事實概述——問題分析——對策闡述,最后可加表態(tài)和未來展望。
15、編者按
編者按本質(zhì)是一種新聞體裁,是概括新聞主要內(nèi)容、陳述編者對新聞反映事物(包括事件、觀點和做法)的看法、說明編發(fā)此條新聞的意圖的一種評論文體。它是對轉(zhuǎn)發(fā)的事跡材料等做出評論,提出貫徹落實或?qū)W習(xí)、發(fā)揚的意見,通常包括背景目的、內(nèi)涵實質(zhì)、意見要求三部分。
【基本框架】是什么——為什么——怎么做;背景——目的——內(nèi)容——要求;問題案例或典型經(jīng)驗的精神實質(zhì)概括——學(xué)習(xí)或貫徹落實、吸取教訓(xùn)的意義——學(xué)習(xí)或落實的基本要求。
16、新聞
發(fā)言提綱申論篇九
(班級情況介紹略)
最后,我想對在座的家長們提幾點要求
一、了解自己的孩子:
“知子莫若父”。生理、心理發(fā)展的敏感期。好奇心、獨立性、情感脆弱,易沖動,后果意識能力差,逆反心理強。很自信,但是非觀念較模糊,自控自制能力還夠強,極需引導(dǎo)。
二、強化家庭教育意識,提高家庭教育質(zhì)量
“辛苦初中三年,享福三十年”
1)、每個成功的孩子背后都有一個成功的家長;
2)、學(xué)校教育不是萬能的,成功的家庭教育才是一本萬利的。
教子吃苦,教子成材,才是真正的父母之愛。
3)、管好自己的腰包,“再富不能先富孩子,再甜也要先苦孩子”。窮人的孩子早當(dāng)家。學(xué)習(xí)是苦根上結(jié)出來的甜果。
4)、不會生活就不會學(xué)習(xí),沒有好的`生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會有好的學(xué)習(xí)成績,請家長從小處著手,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成習(xí)慣:
a、時間觀念b、勞動觀念
c、感激感恩意識
d、責(zé)任感e家長幫助督促孩子訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
5)、給孩子一點自尊、自信和自我空間,不做保姆和警察。因為好孩子是夸出來的,壞孩子是罵出來的。
6)、與孩子勤溝通,和老師多聯(lián)系,家校合作,共促進(jìn)步。
7)、創(chuàng)造和睦的家庭環(huán)境,注意家庭教育的一致性(父母要一個鼻孔出氣),樹立家長的威信,做孩子的朋友和貼心人。
8)、家庭教育內(nèi)容生活化,教育方式情感化,多樣化,澆樹澆根,教人教心。
發(fā)言提綱申論篇十
按照市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作部署和我局統(tǒng)一安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神和要求。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思,進(jìn)一步武裝了頭腦,更新了觀念,政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,切實感覺到與市委和科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查擺自身存在的實際問題和不足,剖析根源,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,切實做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。
通過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到,這次在全黨開展的教育活動,是在新的歷史時期加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。
1在黨的十六屆三中全會上,胡錦濤提出了科學(xué)發(fā)展觀,并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上,科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。這些,都對我們深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,也為我們在實際工作中全面落實科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。
2、準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。因此,要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求、歷史地位和重要作用,做到理論上弄通、思想上搞清、行動上落實,成為科學(xué)發(fā)展觀的堅定信仰者、忠實執(zhí)行者、自覺實踐者和積極促進(jìn)者。
3、科學(xué)發(fā)展觀具有很強的理論性和生命力。科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果,也是我們黨幾代領(lǐng)導(dǎo)核心集體智慧的結(jié)晶。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢下,我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗,作為科技工作者,我們必須結(jié)合科技工作實際,進(jìn)一步增強踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感,自覺地落實科學(xué)發(fā)展觀對科技工作的要求,把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置,以科學(xué)發(fā)展觀來審視、反思、指導(dǎo)科技工作。
根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段和剖析檢查階段的任務(wù)要求,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn),檢查剖析自我,查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題,剖析問題存在的主客觀原因,深感自己距科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距。
1、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致,對于一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙于一般性的事務(wù)工作,學(xué)習(xí)不夠深入。在各項政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有一定的走過場的做法。
2、創(chuàng)新意識有所欠缺。一是在工作中,開拓創(chuàng)新意識不強,創(chuàng)新觀念樹立得不牢固,想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,與科技創(chuàng)新工作有一定差距。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想,而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的魄力,致使分管工作“常規(guī)動作多”,“自選動作”少。三是工作上把握全局能力不足。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),對自己分管工作能夠盡心盡力,但對全局工作則考慮得不深??傉J(rèn)為,單位有“一把手”,自己能較好地完成分管任務(wù)就行了,工作安排高度不夠。
3、工作作風(fēng)不夠扎實。一是深入企業(yè)開展調(diào)研工作不到位,抓工作力度不夠,在深入調(diào)查研究上沒有下功夫,工作中沉不下去。二是工作主動性不強。對上級交待的工作,只滿足于完成,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領(lǐng)導(dǎo)方式方法還有待進(jìn)一步改進(jìn),對于分管的科室,考慮他們的工作多,關(guān)心他們的成長少;考慮他們的任務(wù)完成情況多,關(guān)心他們工作困難少。
認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源,有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:
第一,理論學(xué)習(xí)重視不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),就能完全勝任本職工作,不需要有多高的政策理論水平,這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強調(diào)自己工作忙,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來,主要是思想上未能引起高度重視,學(xué)習(xí)目的性不夠明確,計劃性不強。三是學(xué)習(xí)上深度不夠,尤其是對深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),研究不夠,缺乏認(rèn)真思考和鉆研精神。在實施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考。
第二,科學(xué)發(fā)展觀念不強。一是思想不夠解放,創(chuàng)新破難的意識還不夠強,辦法不夠多,總認(rèn)為自己搞了這么多年科技管理工作,對科技工作輕車熟路,用不著多鉆研,習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗,難以跳出框框。二是大局意識不夠強,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察分析問題,考慮局部問題較多。三是 在具體工作中只注重做自己的工作,較少關(guān)注其他人的事情,不輕易表露自己的觀點,有老好人思想,缺乏批評與自我批評的勇氣。
第三,宗旨意識不牢固。自身存在工作不夠深入、作風(fēng)不夠扎實等問題。自己從事工業(yè)科技管理工作已10年多,在為企業(yè)服務(wù)上常有滿足感。過于強調(diào)客觀條件限制。沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性,進(jìn)行深層次的服務(wù)。缺乏“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的精神。工作作風(fēng)不過硬。對自己承擔(dān)的工作常有拖拉的現(xiàn)象,導(dǎo)致工作效率不高,缺乏雷厲風(fēng)行、風(fēng)風(fēng)火火、只爭朝夕干事業(yè)的勁頭。
通過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,充分認(rèn)識到以前存在問題思想根源,在今后的工作、生活中要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足,按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。
一要加強理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。勤奮學(xué)習(xí)是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,增強黨性、提高本領(lǐng),做好工作的前提。作為一名共產(chǎn)黨員,要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界,帶頭學(xué)習(xí)政治理論,弘揚良好學(xué)風(fēng),提高思維層次。在學(xué)習(xí)中,要與本職工作結(jié)合起來,立足本職,要有目的,有方向,要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí),提高綜合分析研究問題的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過現(xiàn)象看到本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時,努力刻苦地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,增強做好本職工作的本領(lǐng),使自己成為科技管理工作的行家里手。
二要不斷解放思想,勇于開拓創(chuàng)新。一是牢固樹立創(chuàng)新意識,解放思想,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,凡是有利于科技事業(yè)發(fā)展,凡是符合群眾利益,凡是能夠促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。本著 敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),善于作為 的原則,增強發(fā)展巴彥淖爾,振興巴彥淖爾的責(zé)任感和使命感,不斷開拓新時期科技工作的新局面。三是改進(jìn)工作方法。在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化服務(wù)方式。要善于爭取各方支持與合作,變“內(nèi)循環(huán)”為“大循環(huán)”,變“小科技”為“大科技”,變“單兵作戰(zhàn)”為“集團(tuán)作戰(zhàn)”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象,善于抓重點帶一般,強化精細(xì)意識,努力實現(xiàn)點上突破、面上開花、整體推進(jìn)。
三要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),一是牢固樹立服務(wù)是生產(chǎn)力,把“企業(yè)需要的,就是我們要做到的”作為服務(wù)宗旨,拓展服務(wù)領(lǐng)域,提高服務(wù)企業(yè)的能力,努力推進(jìn)我市技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。二是從自身做起,積極工作,嚴(yán)格要求,自我加壓,牢固樹立爭一流的思想,對工作堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。三是提高工作效率。樹立強烈的時間觀念、效率觀念,明天的事情今天做,今天的事情現(xiàn)在做,用最短的時間完成任務(wù)。同時注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
發(fā)言提綱申論篇十一
學(xué)習(xí)方面:堅持政治理論學(xué)習(xí),堅持用鄧小平理論、“x”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導(dǎo)。
工作方面:認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí),通過自身學(xué)習(xí)活動,提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進(jìn)行自我批評;通過批評與自我批評,促進(jìn)工作,化解矛盾,解決問題。三是支持學(xué)校的行政工作,營造了良好的工作氛圍;主動思考學(xué)校工作,積極出謀劃策;通過加強黨風(fēng)黨紀(jì)教育,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)各項工作的順利開展,推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
在生活中,坦誠待人,關(guān)心同事,關(guān)心和幫助青年人的進(jìn)步成長。
二、個人存在的問題及原因剖析。
我本人已經(jīng)認(rèn)識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面:
1、學(xué)習(xí)勁頭不足,理論水平不夠雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學(xué)什么,對業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)放松了,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好,學(xué)了一點理論知識但不能和實際緊密結(jié)合,在運用理論指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。分析其原因,主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。三是認(rèn)為自己具體的業(yè)務(wù)知識沒過多鉆研,致使學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺性不強,有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。
2、事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。究其原因還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
3、由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。通過創(chuàng)新形式與方法,營造良好的工作和思想氛圍,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、今后努力方向及整改措施。
1.加強科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,增強走科學(xué)發(fā)展道路的堅定性,提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結(jié)合,使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好學(xué)校的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化責(zé)任意識和主人翁意識,提高工作效率。
4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅持依靠群眾,發(fā)揚民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合學(xué)校發(fā)展實際的科學(xué)發(fā)展之路。
發(fā)言提綱申論篇十二
xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府班子民主生活會發(fā)言提綱
一、存在的主要問題
1、思想方面。鄉(xiāng)政府班子組織理論學(xué)習(xí)活動還相對較少,班子整體思想政治素質(zhì)不高,一些干部對新知識、新觀念學(xué)習(xí)不多,對新情況、新問題研究不夠,對發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識不深,對上級政策掌握不全,習(xí)慣用慣性思維考慮問題,用老辦法解決問題。
種精神境界、一種終身追求。二是要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī),不斷拓寬知識面,廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理等知識,提高綜合素質(zhì)。三是注重學(xué)習(xí)形式既要向書本學(xué),更要向班子成員學(xué),向廣大黨員干部學(xué)。學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)充實豐富自己,增強本領(lǐng)。四是學(xué)會思考勤于總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果。經(jīng)常對自己做過對工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。
2、堅持務(wù)實作風(fēng),強化宗旨觀念,做服務(wù)人民的表率。堅持科學(xué)的`發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務(wù)實的工作作風(fēng)推進(jìn)工作落實。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,尤其是腳踏實地,多深入基層、深入群眾,了解民情,解決基層和廣大群眾的實際問題,把"立黨為公、執(zhí)政為民"落實到實際行動中去;二是真心實意服務(wù)。面對人民群眾,堅持真心真意為他們解決問題,竭盡所能為他們排憂解難。三是樹立務(wù)實形象。在工作作風(fēng)上,要堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效,不斷提高執(zhí)政能力能力。把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發(fā)點,把時間、精力都放到工作的落實上。
3、堅持敬業(yè)奉獻(xiàn),勇于開拓創(chuàng)新,做爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率。在今后的工作中,一是提高工作標(biāo)準(zhǔn),更加嚴(yán)格要求自己,努力做到立足本職,敬業(yè)奉獻(xiàn);二是刻苦鉆研,提高業(yè)務(wù)能力,使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向,更好地找準(zhǔn)工作定位,創(chuàng)新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開創(chuàng)工作新局面;三是敢于想大事、抓正事、解難事。要立足于全局的工作重點進(jìn)行思考和謀劃,認(rèn)真研究和解決一些重點、難點問題,真正為xx-x鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三、對班子的批評建議
1、思想上理論學(xué)習(xí)的多, ……(未完,全文共1575字,當(dāng)前只顯示947字,請閱讀下面提示信息。收藏《xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府班子民主生活會發(fā)言提綱》)
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發(fā)言提綱申論篇十三
發(fā)言
提綱,供大家參考。
各位同志:
按照工作安排,下面我就結(jié)合自身經(jīng)歷,以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主題與大家進(jìn)行分享和交流。
首先,從為什么要講奉獻(xiàn)有作為講。
中國******章程中明確指出,中國******是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。我想,做到上面所說的這些“核心”與“代表”,與我們每一位同志的努力是分不開的。
在實現(xiàn)我們目標(biāo)的途中,就要講奉獻(xiàn)、有作為。講奉獻(xiàn)、有作為是中國******人的政治本色,是中國******先進(jìn)性、純潔性的當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看具體體現(xiàn)。黨章開宗明義把講奉獻(xiàn)、有作為作為黨的目標(biāo)追求和黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)。同時也是合格******員“四講四有”(“四講四有”指的是:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為)“標(biāo)準(zhǔn)照”的點睛之筆。
那么,什么是奉獻(xiàn)呢?奉獻(xiàn)是不求回報、全身心的付出。講奉獻(xiàn)就是要有堅毅的品格,有老黃牛的精神,有寬容大氣的胸襟,有一顆感恩之心;有作為,則是要體現(xiàn)在本職崗位上勤勉敬業(yè),精心謀事、潛心干事、專心做事。工作生活中,不斤斤計較,常懷感恩之心、常思奮起之志。平時我和組內(nèi)同志們交流時也常說,想事情、做工作,要多換位思考,假如你在這個位置會怎么做,該怎么做。換位思考之后,往往就想明白,能理解了,這時候工作中也就更愿意付出了。
其次,從進(jìn)一步認(rèn)識理想信念講。
,學(xué)的內(nèi)容都是經(jīng)過認(rèn)真選擇的,對我們的思想認(rèn)識與工作推進(jìn)具體指導(dǎo)意義,各位領(lǐng)導(dǎo)的講話
也總有深意,需要我們認(rèn)真領(lǐng)會,在工作中早謀劃、早準(zhǔn)備、早思考,變被動為主動。作為一名老黨員,我覺得,講奉獻(xiàn)不是因公吃虧,而是在積累財富。吃得下苦、耐住寂寞、抵住誘惑,把工作當(dāng)作一種事業(yè),從現(xiàn)在做起,從小事做起,適應(yīng)大數(shù)據(jù)局的快節(jié)奏,在工作中多學(xué)習(xí)、勤付出,不藏私、勤交流、在工作中對每位同志都一視同仁,這樣才能把工作效率調(diào)整到最高,工作狀態(tài)調(diào)整到最佳,工作勁頭調(diào)整到最大。要保持“本領(lǐng)恐慌”意識,自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些,使自己的能力水平與崗位要求相匹配,提高思考能力、組織能力,只有這樣,才能做好本職工作,才能鍛煉自己、突破自己,也才能有所作為。
和同事交流看法,提出思路,創(chuàng)新工作,切實提高工作質(zhì)量;敢于深入基層發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,遇到問題不推、不拖;對于工作中的失誤勇于承擔(dān)責(zé)任,善于吸引經(jīng)驗教訓(xùn),不斷完善做好本職工作的方式方法,推動工作更有成效的開展。總之,要樹立堅定理想信念,工作中甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,當(dāng)一名“講奉獻(xiàn)、有作為”的合格******員。
第三,青年人如何正確認(rèn)識付出與獲得。
“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!?013年五四青年節(jié),************與各界優(yōu)秀青年代表座談時說的這句話,我很受感觸。當(dāng)前,我局干部隊伍的年齡構(gòu)成偏年輕化,80后、90后干部居多,我組也是一樣。在座的各位大都年齡比我小,在此,我想就************與各界優(yōu)秀青年代表座談時的寄語進(jìn)行分享,除剛剛講的這句外,習(xí)******還說“人類的美好理想,都離不開篳路藍(lán)縷、手胼【pin】足胝【zh】的艱苦奮斗”“青年時期多經(jīng)歷一點摔打、挫折、考驗,有利于走好一生的路”等等。
就我而言,回頭再看,收獲之外,也有許多感慨。我想,生活、工作中的事情,只要以歷史性、發(fā)展的眼光看問題,看到的就會截然不同。從當(dāng)下看以后,我想可以看到前景及我們需要為之付出的努力;從“現(xiàn)在”回頭再看之前呢,我想除了回憶之外,還會有獲得感。
記得之前組內(nèi)討論時有同志講:想做一番事業(yè),不想多少年退休之后只能和后來人講,我之前干過一月幾千的工作。。。。。。
人員相比,我們的收入較之低了不少,但我們除了物質(zhì)上的收獲,也是有特別的獲得感的,這種獲得感正是由我們?yōu)樽灾螀^(qū)大數(shù)據(jù)事業(yè)甚至是更大范圍、更高層次的事業(yè)做出的貢獻(xiàn)而來的。我想這就是講奉獻(xiàn)、有作為之后獲得的一種叫做“意義”的東西。歷史是一個車輪,我們每一個人的發(fā)展同樣也遵循著某種軌跡,從自己經(jīng)歷來看,也便是如此。
年輕時經(jīng)歷過的砥礪,對我們的世界觀、人生觀、價值觀的正確樹立有巨大作用。事情不會一蹴而就,想達(dá)成的目標(biāo)也不會唾手可得,只有經(jīng)歷砥礪,才能練就寵辱不驚的心理素質(zhì),堅定百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂觀向上的精神狀態(tài)。砥礪中必有挫折,變挫折為動力,用挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,人生自會升華和超越。
中要兼顧事業(yè)與家庭,年輕時加班完回家照顧孩子,孩子睡了之后再加班是常有的事,有過許多酸辛,但在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過,確實可以說“青春無悔”。在大數(shù)據(jù)局工作,與傳統(tǒng)行業(yè)、傳統(tǒng)廳局的工作有許多不同,要創(chuàng)新思路、我們要當(dāng)“跳起來摘桃子”的人,以等不起的緊迫感、慢不得的責(zé)任感、坐不住的危機(jī)感立即行動起來,自我加壓、負(fù)重前行,敢闖敢試、敢為人先,挑戰(zhàn)自我、超越自我,持續(xù)奮斗,靠不斷的作為、努力,為自治區(qū)大數(shù)據(jù)事業(yè)早日實現(xiàn)后來居上目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
要心無旁騖地進(jìn)行工作。正確認(rèn)識得與失的辯證關(guān)系,得與失是對立統(tǒng)一的關(guān)系,而且兩者是密切相連,相互轉(zhuǎn)化的,日常生活與工作中,也不必爭一時的得與失,古語有云:塞翁失馬,焉知非福。在此我想借我的經(jīng)驗與大家進(jìn)行分享——之前的年薪與當(dāng)下收入對比,收入降了不少,但獲得感卻提升了許多。
我們事業(yè)的前景是光輝的,大家都有信心,但是達(dá)成成就的路上卻有許多艱辛、許多問題需要我們?nèi)タ朔?,在這條路上,也就需要我們不斷堅定理想信念,加強學(xué)習(xí),身體力行的做好每一件事,講奉獻(xiàn)、有作為。
付出之后確實會有收獲,這我之前也和大家談過,不如就從現(xiàn)在開始,鼓足信心,繼續(xù)前行。
發(fā)言提綱申論篇十四
尊敬的各位家長:
大家好!歡迎各位的到來,今天咱們家長會的議程分為三部分:
一、學(xué)生活動展演
二、組內(nèi)交流,組長發(fā)言,談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長共同交流問題
向各位家長解釋一下這樣安排的目的:1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn),是為了節(jié)約時間讓孩子展示,看到這張紙條,孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做,家長一目了然,具體也可以在詢問負(fù)責(zé)任的組長2.讓孩子們展演,完全是孩子們自愿報名,自編自演的節(jié)目,包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題,共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的.展演:
主持人:王x、李x
主編:荊x、王x、李x
主演:鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等
演員:班內(nèi)38個孩子
節(jié)目單:
1、小品:考試之后(校園版)
考試之后(家庭版)
2、生活技能秀展演
3、繩舞飛揚展演
4、校本課程:吉他展演
5、獨唱:童年(上周政治課學(xué)的)
6、3人聯(lián)唱:繡紅旗
7、獨唱:英文歌曲
8、二胡獨奏:憶江南
9、魔術(shù)表演
二.家長們交流成績及孩子的表現(xiàn),組長深入其中,回答家長的提問。
三、和家長交流的問題:
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,時刻了解學(xué)生的動向。保證孩子午休質(zhì)量,配合學(xué)校寫好證明條。
早上到校:7:00 放學(xué):11:50
下午到校:14:00 放學(xué):18:10
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看書,多復(fù)習(xí),少看電視,盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上,希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)
4、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭良好氣氛,適當(dāng) 施加壓力行事
學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復(fù)習(xí)。
5、作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過:上幾天做過這樣一個實驗,有這樣一篇作文,內(nèi)容是完全一樣的,但就是因為書寫不一樣,得分差距最大是10分,所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫,再就是有機(jī)會讓孩子多練一下書法。寫一手好字,孩子受益一生。
7、繳費:具體明細(xì)學(xué)生都已經(jīng)記好,麻煩抽時間完成。
要求:柜臺打錢
發(fā)言提綱申論篇十五
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結(jié)合一個月內(nèi)發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強調(diào)上放學(xué)時間:早晨7點開校門,中午10點55放學(xué)。下午2點開校門,4點55放學(xué)。不要等出了事再來埋怨學(xué)校或老師。(例如:被殺害的一名學(xué)生的家長埋怨學(xué)校為什么不早一分鐘開校門?)
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車,尤其是發(fā)兩趟的班車,孩子有很長一段時間沒人看管,四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的,因為三輪摩的的安全系數(shù)很低。(班車上至少要有兩名成人)
4、孩子缺少安全意識和自我保護(hù)的能力。
5、班級人數(shù)較多,教育孩子不要追跑打鬧,上下樓不擁擠推搡。(列舉班級小事)
6、隨時翻看孩子的書包,禁止帶玩具上學(xué),尤其是危險物品,例如仿真刀槍。(出示學(xué)生帶的危險玩具)
7、不少學(xué)生翻越福成五期西區(qū)的圍墻,其實并不是五期的學(xué)生,其中以女生居多,大多是在等班車時,或在來的較早,學(xué)校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場,孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子,親自指導(dǎo)孩子翻墻。
8、不要 給孩子零花錢,孩子到校早或放學(xué)不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠,容易發(fā)生危險。
三、學(xué)生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子,孩子犯了錯誤,會給自己找很多看似合理的理由。(列舉班級小事)
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴(yán)重。
3、衛(wèi)生意識淡薄。(隨地亂扔廢紙,書包儼然是垃圾箱)
4、沒有團(tuán)結(jié)合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分,不定期對分?jǐn)?shù)高的小組發(fā)獎品,但有相當(dāng)一部分的學(xué)生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎(chǔ)知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。(例如經(jīng)常做老師通信員的`學(xué)生居然也沒得分。)
五、家長協(xié)作。
1、信任老師,和老師做真誠的交流,不要承擔(dān)孩子的錯誤,或給孩子的錯誤找理由。(例如孩子不完成作業(yè),家長承擔(dān)責(zé)任,或給孩子的錯誤再找理由。)
2、及時和老師聯(lián)系,不要等到孩子出問題了,再找老師。(舉例略)
3、和老師的教育保持一致,步調(diào)協(xié)調(diào)才能教育好孩子。(例子略)
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學(xué)會嘗試處理和同學(xué)的關(guān)系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
發(fā)言提綱申論篇十六
今年以來,自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《條例》等法律、法規(guī),努力提高自身的政治理論水平,與省、市委和縣委保持高度一致。圍繞市委“兩個提前”、“兩個率先”的工作要求和縣委實施“三大戰(zhàn)略”的工作目標(biāo),結(jié)合實際,自我加壓,勤奮工作,有力地推動了所分管的旅游業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)等各項工作順利開展。半年以來,工作上雖然有一些成績,但與市委、縣委的要求還有很大距離,總結(jié)起來,在政治學(xué)習(xí)、思想觀念、工作作風(fēng)、為民意識等方面還存在一些不足,在此作以自我批評,同時也希望其他領(lǐng)導(dǎo)和同志對我提出批評意見,我將本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇接受,努力改正。
一、學(xué)習(xí)還不夠深入。當(dāng)前工作形勢對黨員干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。自己平時雖然注重學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線、方針、政策,注重學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識、管理知識等,并力爭運用于工作實踐,但總的來說,學(xué)習(xí)得還不夠深、不夠透、不夠系統(tǒng)全面,特別是對鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,以及旅游知識、市場經(jīng)濟(jì)知識等學(xué)習(xí)的十分浮淺,理論與實踐的結(jié)合還差之甚遠(yuǎn)。所以,今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法,深入細(xì)致地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)旅游知識和市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識等,最大限度地把理論與實踐緊密結(jié)合起來,用正確的理論來指導(dǎo)工作。
二、思想還不夠解放,觀念還比較陳舊。在當(dāng)前日新月異的新形勢下,自己的思想還不夠解放,觀念比較陳舊,看問題、辦事情往往習(xí)慣于老觀點、老經(jīng)驗,老辦法。往往想過去什么事怎么辦,甚至對一些新的東西看不慣,雖然學(xué)習(xí)了外地解放思想、更新觀念、改革開放的經(jīng)驗,使自己的思想有所解放,但解放思想、更新觀念的程度還比較滯后,解決問題的思路和手段還比較落后,適應(yīng)形勢的能力還比較欠缺。今后要加強學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,用現(xiàn)代的市場經(jīng)濟(jì)的觀念來看問題,處理問題,堅決克服陳舊的觀念,克服經(jīng)驗主義,使自己的思想觀念能適應(yīng)形勢的要求,用新的思想、新的觀念來開創(chuàng)旅游三產(chǎn)工作的新局面。
三、為民意識還不夠強。一是宗旨觀念和服務(wù)意識還需進(jìn)一步提高。在工作中,從主觀上,自己注重走群眾路線,注重群眾利益,努力為群眾辦實事、辦好事,但回顧起來,為人民服務(wù)的宗旨樹立的還是不夠牢,想問題、辦事情一味地單方面強調(diào)怎樣干好工作,怎樣能完成上級任務(wù),考慮對上邊負(fù)責(zé)的多,而與群眾直接接觸還不夠,做群眾的思想工作還不夠,對下邊負(fù)責(zé)相對較少,有時在做具體工作中只考慮怎樣能把工作干下來,甚至采取高壓政策,而對群眾的要求意見不去調(diào)查了解,不去作慎重研究和處理,這說明自己群眾觀念還不強,為民意識還不夠。今后自己一定要以群眾高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為出發(fā)點和落腳點,確保權(quán)為民用、情為民系,利為民謀,做深做細(xì)群眾工作,多為群眾辦實事辦好事,切實把好事辦好,把實事辦實。
四、工作作風(fēng)還不夠扎實。在某種程度上還存在官僚主義、形式主義、主觀主義的現(xiàn)象。平時,開會、打電話布置工作較多,浮在上邊多,雖然到基層檢查工作的次數(shù)也不少,但有時是蜻蜓點水,沒有真正沉下去認(rèn)真傾聽群眾的意見,認(rèn)真到基層調(diào)查研究,因而造成掌握第一手材料還不夠詳細(xì)具體,處理問題存在從主觀主義出發(fā)的現(xiàn)象。今后一定要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),自覺深入基層、深入群眾,吃透下情,全面了解情況,不斷提高工作能力和工作水平。
五、廉潔自律方面。自己平時能夠自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定,但有時一些細(xì)節(jié)問題上,對自己要求不夠十分嚴(yán)格。有時招待客人有超標(biāo)現(xiàn)象,有公車私用現(xiàn)象等。今后,自己一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律的有關(guān)文件,提高自律意識,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,正確處理和解決公與私問題。
對于以上問題,自己一定要正確認(rèn)識,嚴(yán)肅對待,并積極采取有效措施,認(rèn)真改正。同時,歡迎同志們對我提出批評和意見,幫助我克服不足,糾正錯誤,提高工作水平,我一定會虛心接受,并對同志們的幫助和支持表示真誠的感謝。
發(fā)言提綱申論篇十七
講奉獻(xiàn),有作為,做事業(yè)上的開路人。無私才能無畏,無畏才敢擔(dān)當(dāng)。不怕困難、不懼風(fēng)險,勇于挑起重?fù)?dān),勇于克難制勝,“革命者要在困難面前逞英豪”,是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時明確提出,蘭考是一個最窮的縣,一個最困難的縣,一個最艱苦的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅定地說:感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌,我決不離開這里。焦裕祿正是靠著這樣的無私奉獻(xiàn)、有為擔(dān)當(dāng),成就了自己的無悔人生,更成為了永恒的歷史豐碑。
黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要像焦裕祿那樣,知難而進(jìn)、堅韌不拔,始終保持一種非常高的干事熱情和敢于擔(dān)當(dāng)、勇爭一流、敢做善成的勇氣,不怕任務(wù)艱巨、不怕矛盾復(fù)雜、不怕環(huán)境艱苦,敢于挑起重?fù)?dān)、敢于克難制勝、敢于以勇闖關(guān),保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精氣神,克服“不想為”、“不敢為”、“不會為”、“亂作為”等問題,堅決做到平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去;要像焦裕祿那樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任、一種精神追求,帶著執(zhí)著信念學(xué),帶著實踐要求學(xué),甘于做群眾的學(xué)生,堅持做到問計于民、問需于民、問策于民,勇于到困難最多、問題最復(fù)雜的一線去摔打,在實踐歷練中提升擔(dān)當(dāng)作為的本領(lǐng),在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用,做到為官一任,造福一方,滿足普通群眾“一定要對老百姓好”的大道至簡的要求。
發(fā)言提綱申論篇十八
在“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴(yán)三實”專題教育之后,黨中央提出的“兩學(xué)一做”是全面推動從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。通過深入學(xué)習(xí)牢固樹立共產(chǎn)黨員的宗旨意識,使全體共產(chǎn)黨員做一名“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員,黨員干部要以“四講四有”為標(biāo)尺、為對照、為鏡鑒規(guī)范言行舉止,堅定理想信念,提高黨性覺悟,堅定政治方向,嚴(yán)守政治方向,強化宗旨觀念。
一是“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)?!爸v政治、有信念”是具有鮮明的顯示針對性,凸顯了堅定的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向黨中央看齊,自覺在思想上、政治上、行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致。通過深入仔細(xì)地學(xué)習(xí)一系列重要講話,以此武裝頭腦,指導(dǎo)工作。通過學(xué)習(xí)黨章,時刻保持清醒頭腦、站穩(wěn)立場、明辨是非,堅定共產(chǎn)主義信念,把“有信念”落實到具體行為實踐上做一名合格黨員。
二是“講規(guī)矩、有紀(jì)律”增強黨員凝聚力。我們這么大一個黨,力量從何來,一是靠理想,二是靠紀(jì)律。沒有紀(jì)律就是一盤散沙,沒有紀(jì)律就沒有戰(zhàn)斗力。要通過近幾年的一系列典型案例的分析學(xué)習(xí),進(jìn)行深刻反思,充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,教育黨員明白哪些事能做、哪些事不能做,做了之后會承擔(dān)什么后果,使黨員成為一個“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的模范帶頭人。
三是“講道德、有品行”做靈魂高尚的人。道德和品行是一個人的靈魂。講道德有品行要成為日常學(xué)習(xí)生活的基本行為準(zhǔn)則。作為一名黨員講道德、有品行應(yīng)該有黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求,在學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真吸取傳統(tǒng)思想精華,大力弘揚修身立德、風(fēng)正行遠(yuǎn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史智慧,充分發(fā)揚廉政思想和優(yōu)良道德的教化作用,以此來深化學(xué)習(xí)效果。
四是“講奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點。講奉獻(xiàn),是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求,是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格,也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨由先進(jìn)分子所組成,以人民利益為自己的利益,以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。共產(chǎn)黨員的價值,是在為人民謀利益的過程中體現(xiàn)出來的,樹立為人民服務(wù)的價值觀是做一個合格的共產(chǎn)黨員的首要條件?!爸v奉獻(xiàn)、有作為”作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領(lǐng)方向,激勵上進(jìn)。
講道德有品行做合格黨員個人發(fā)言提綱。
中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說,國無德不興,人無德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
講道德、有品行,就是做人要實,光明磊落。對于黨員來說,就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實人、說老實話、干老實事。一要做老實人。共產(chǎn)黨人做老實人,就是要忠實地面對黨、面對組織、面對人民、面對同志。二要說老實話。說老實話,就是成績不夸大,缺點不縮小,錯誤不隱瞞,堅持真理、尊重事實,切實做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實事。廣大黨員要抱著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大,對工作盡力,對崗位盡責(zé),對事業(yè)盡心,崇實干、用實勁、求實效,以求真務(wù)實的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。黨員的作風(fēng)養(yǎng)成,要從日常處著手,從點滴中做起,從小事上破題,從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,堅決抵制歪風(fēng)邪氣。要把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴(yán)私德,守住做人、處事、交友的底線。
講道德、有品行,說到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴(yán)以用權(quán),有沒有正確的權(quán)力觀,是不是真正處理好公與私的關(guān)系,十分重要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想源頭上牢固樹立正確權(quán)力觀,切實處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系,時刻要對手中的權(quán)力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到為民用權(quán)。
發(fā)言提綱申論篇十九
黨的以來,多次強調(diào),黨員干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴(yán)三實”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格,明確了各級干部,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據(jù)山西省委《關(guān)于在全省縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案》部署和學(xué)院黨委的要求,按照學(xué)習(xí)安排,結(jié)合實際工作,圍繞“嚴(yán)以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念”這一研討主題,我做一簡要發(fā)言。
在踐行這“三嚴(yán)三實”的實踐中,把“嚴(yán)以修身”放在首位,這就說明它是新時期加強和改進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)的指南,是黨員干部修身立業(yè)的根本,奠定了我們的工作基礎(chǔ),切中干事創(chuàng)業(yè)的要害,具有很強的思想性、針對性和指導(dǎo)性。只有從“嚴(yán)”上著手,才能向“實”處發(fā)力。它要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要“加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣”。那么,如何做到嚴(yán)以修身。
一、提高認(rèn)識,提升個人修養(yǎng)
加強黨性修養(yǎng),嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,真正把黨的群眾路線教育實踐活動內(nèi)涵踐行在實際工作中,明確作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,不斷鞏固學(xué)習(xí)討論落實活動成果,真正從思想上、內(nèi)心上重視起來,提高思想道德素質(zhì),提升個人工作能力,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的能力,在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業(yè),做好本職工作
三嚴(yán)三實,落腳點在“實”,這是檢驗我們工作成績的標(biāo)準(zhǔn)。群毆作為一名負(fù)責(zé)后勤工作的管理人員,秉持著“腳踏實地,求真務(wù)實”的原則,把學(xué)生的需求放在首位,堅持一切為了學(xué)生,一切以學(xué)生需要為本,從實際出發(fā),營造出一個良好的教育環(huán)境,不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力,踏踏實實,一絲不茍地做好本職工作。
三、自覺遠(yuǎn)離低級趣味,抵制歪風(fēng)邪氣。
領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)決非小事,因為,在群眾眼里,黨和政府的形象很大程度來自于領(lǐng)導(dǎo)干部的具體表現(xiàn)。因此,我們一定要加強對自身的約束力,不僅要做好“八小時以內(nèi)”的嚴(yán)以修身,更要落實好“八小時以外”的作風(fēng)建設(shè),凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,抵制歪風(fēng)邪氣。
下一步的工作中,我們要讓“三嚴(yán)三實”變成每位黨員的實踐行為,堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各項規(guī)定,把它作為一種社會責(zé)任,作為一種人格操守,作為一種行為習(xí)慣,體現(xiàn)在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發(fā)展,真心實意辦實事、辦好事,“嚴(yán)”當(dāng)頭,“實”站立,切實從“嚴(yán)”上要求自己、向“實”處謀事著力,把“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心、外化于行,善始善終、善作善成,只有這樣,在實現(xiàn)“兩個百年”的目標(biāo)過程中,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨,才能獲得群眾信賴,才能感染和帶領(lǐng)群眾,把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
發(fā)言提綱申論篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
按照9月1日的街道負(fù)責(zé)干部大會的會議精神要求,我就以前工作中的態(tài)度及敬業(yè)精神廉潔自律等方面的不足和問題及整改措施作匯報。不妥之處,請批評指正。
結(jié)合《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定,深感自己在思想、作風(fēng)、工作學(xué)習(xí)等方面還有許多差距與不足:
1、政治理論學(xué)習(xí)抓的不夠,學(xué)習(xí)深度不夠。對理論指導(dǎo)實踐、指導(dǎo)工作的意義認(rèn)識不高,處理問題和工作有時憑經(jīng)驗,缺乏理論上的深鉆細(xì)研。往往只注重材料本身,沒有深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,沒有能深入研究和掌握黨在新時期的新理論、新方法,缺乏與時俱進(jìn)的思想作風(fēng)和工作方法,存在只重工作、重業(yè)務(wù)的思想,沒有做到“兩手抓,兩手硬”,這些問題都要在今后堅決糾正和改進(jìn)。
2、在實際工作中對自己要求還有不嚴(yán)之處。對違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象批評、制止、糾正不夠。
3、督促檢查落實不到位。由于工作任務(wù)重,工作頭緒多,對工作布置多、安排多。對于一些制度和工作的落實情況,監(jiān)督檢查尚不夠到位。
1、加強學(xué)習(xí),努力提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),多組織和參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高用理論指導(dǎo)實踐的水平。
2、痛下決心,嚴(yán)加管理,狠抓各項制度的貫徹落實,采取一級抓一級,層層抓落實,責(zé)任到人,落實情況層層上報,同時成立督查組,監(jiān)督檢查各項工作的落實情況,做到件件有落實,事事有回音。
3、克服急躁情緒。正視工作中遇到的困難和問題,充分發(fā)揮班子成員的作用,充分調(diào)動全體干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、改進(jìn)工作方法,加強自身修養(yǎng),用自己的人格力量去影響他人,虛心向他人學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)意識。
5、潔自律等方面,嚴(yán)格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及中xx對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項的規(guī)定。真正做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務(wù)必”的要求,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,約束自己,練好自身內(nèi)功,增強拒腐防變的自覺性。
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