每到年底,總是讓人不禁回顧一下,我們是否需要總結一下過去的一年??偨Y應該突出重點和核心內容,避免涉及太多次要的細節(jié)。閱讀總結范文可以幫助我們擴展自己的知識面,了解不同行業(yè)和領域的發(fā)展動態(tài)和趨勢。
藥學畢業(yè)論文本科篇一
題目名稱:
專業(yè):
學生姓名:
準考證號:主考院校:
指導教師:
2009年5月15日。
畢業(yè)論文。
2009年5月5日。
丹拉高速公路(也稱g045,045國道),是貫穿中國大陸的東、中、西部的國道主干線。起點為遼寧丹東市,終點為西藏自治區(qū)拉薩,全長4590千米,途經9個省、市、自治區(qū),目前有部分為高速公路,其它為一級或二級公路。
工業(yè)化、城市化、農牧業(yè)產業(yè)化。
黨的十六屆三中全會《決定》提出的“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放”的新要求,是新一屆黨中央領導集體對發(fā)展內涵、發(fā)展要義、發(fā)展本質的深化和創(chuàng)新,蘊含著全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、均衡發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展的科學發(fā)展觀。
中共中央關于制定十一五規(guī)劃的建議。
(2005年10月11日中國共產黨第十六屆中央委員會第五次全體會議通過)。
國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃(二〇〇六至二〇一〇年),是全面建設小康社會進程中的重要規(guī)劃,要認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,準確把握國內外形勢,提出符合我國國情、順應時代要求、凝聚人民意志的發(fā)展目標、指導方針和總體部署。
所謂“區(qū)域”是指一個能夠進行多邊經濟合作的地理范圍,這一范圍往往大于一個主權國家的地理范圍。根據經濟地理的觀點,世界可以分為許多地帶,并由各個具有不同經濟特色的地區(qū)組成。但這些經濟地區(qū)同國家地區(qū)并非總是同一區(qū)域。為了調和兩種地區(qū)之間的關系,主張同一地區(qū)同其他地區(qū)不同的特殊條件,消除國境造成的經濟交往中的障礙,就出現(xiàn)了區(qū)域經濟一體化的設想。經濟的一體化是一體化組織的基礎,一體化組織則是在契約上和組織上把一體化的成就固定下來。
經濟一體化具有許多經濟方面的優(yōu)點,重要的有:
1.根據比較優(yōu)勢的原理通過加強專業(yè)化提高生產效率;
2.通過市場規(guī)模的擴大達到規(guī)模經濟提高生產水平;
3.國際談判實力增強有利于得到更好的貿易條件;
4.增強的競爭帶來增強的經濟效率;
5.技術的提高帶來生產數(shù)量和質量的提高;
6.生產要素跨越國境;
7.貨幣金融政策的合作;
8.就業(yè)、高經濟增長和更好的收入分配成為共同的目標。
李旭同志的《縣域經濟發(fā)展研究》一書付梓出版了,這是領導干部理論學習園地和縣域經濟研究園地的一件喜事。
縣域經濟,指的是以行政縣(包括縣級市、旗)為區(qū)域范圍,以縣一級獨立財政為標志,以縣城為中心,鄉(xiāng)鎮(zhèn)為紐帶,農村為腹地,不同層次經濟要素間的聯(lián)系為基本結構,通過雙向反饋的人力流、物資流、資本流和信息流而發(fā)揮整體功能的區(qū)域性經濟系統(tǒng)。縣域經濟作為一種中觀經濟,不僅是國民經濟的重要構成部分,而且也是國民經濟最基本的生態(tài)經濟和運行單元。對于執(zhí)政黨而言,縣域經濟又是黨和國家政策的最主要最直接的操作平臺,它關系著國計民生全局,也關系著黨的科學執(zhí)政基礎。因此,我們黨在十六大報告中和十六屆三中全會公報中都明確提出和強調要“壯大縣域經濟"。
縣域經濟發(fā)展的理論與實踐內容提要。
《縣域經濟發(fā)展的理論與實踐》著眼于我國的縣這一基本行政單元,就近幾十年來縣域經濟發(fā)展的面臨的新的困難和問題做了概括性分析,并提出了解決問題的思路,內容涉及縣域農業(yè)化、縣發(fā)展工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革與發(fā)展,專業(yè)市場建設,以及縣域鎮(zhèn)發(fā)展和縣鄉(xiāng)財政問題。
縣域經濟發(fā)展的理論與實踐目錄。
第一章縣與縣域經濟。
一、中國縣制的歷史沿革與發(fā)展趨勢,二、縣的地區(qū)分布與類型。
三、縣域經濟發(fā)展模式。
四、縣域經濟發(fā)展面臨的突出問題。
五、加快縣域經濟發(fā)展的主要對策。
第二章農業(yè)產業(yè)化。
一、農業(yè)產業(yè)化的概念及模式。
二、農業(yè)產業(yè)化在農業(yè)結構調整中的作用。
三、縣域推進農業(yè)產業(yè)化的著力點。
四、農業(yè)產業(yè)化案例剖析。
案例一:江蘇省射陽縣。
案例二:江西省遂川縣。
第三章縣屬工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展(上)。
一、縣屬工業(yè)企業(yè)面臨的共性問題。
二、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之一:與大中型企業(yè)聯(lián)合案例:黑龍江省富??h。
三、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之二:加強管理。
案例一:河南省濟源市。
案例二:江西省宜豐縣。
四、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之三:資產重組。
五、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之四:產權改革。
六、股份制。
第四章縣屬工業(yè)企業(yè)改革與發(fā)展(下)。
七、股份合作制。
案例一:山東省諸城市。
案例二:四川省宜賓縣。
八、租賃。
九、拍賣。
案例:江西省泰和縣。
第五章鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革與發(fā)展。
一、我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展面臨的主要問題。
二、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)產權改革問題。
三、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)融資問題。
案例一:江蘇省鎮(zhèn)江市中小企業(yè)信用擔保中心。
案例二:安徽省銅陵市中小企業(yè)信用擔保機構,四、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術進步問題。
案例:河北省冀州市—。
五、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)參與農業(yè)產業(yè)化經營問題。
六、關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)集中布局問題。
第六章專業(yè)市場建設。
一、我國專業(yè)市場的興起。
二、專業(yè)市場的類型、發(fā)展條件與發(fā)展趨勢。
三、建設專業(yè)市場應注意的問題。
案例一:浙江省義烏市的中國小商品城。
案例二:山東省壽光市的蔬菜批發(fā)市場。
案例三:遼寧省海城市的西柳服裝市場。
第七章縣域城鎮(zhèn)發(fā)展。
一、小城鎮(zhèn)的地位與作用。
二、小城鎮(zhèn)發(fā)展存在的主要問題。
三、小城鎮(zhèn)發(fā)展和布局要注意的問題。
第八章縣鄉(xiāng)財政問題。
一、縣鄉(xiāng)財政困難分析。
二、解決縣鄉(xiāng)財政困難的主要途徑。
三、縣鄉(xiāng)財政體制構想。
主要參考文獻。
http://。
藥學畢業(yè)論文本科篇二
[摘要]如果將資金比作一個的“血液”,那么酒店的資金管理系統(tǒng)就是保證酒店能夠正常高速運轉的“心臟”。只有將財務管理的權利進行合理的分配,才能保障酒店資金資產的有效使用,才能促進酒店經營計劃的完成,進而達到企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
[關鍵詞]酒店;資金管理;資產。
1.1酒店財務管理的現(xiàn)狀。
隨著市場經濟體制的建立,酒店的財務管理體系也應不斷完善。
(1)在資金的籌措方面,要依據相關的法律法規(guī)建立適應市場經濟體制和當前世界金融市場需要的機制,擴大酒店的資金來源渠道。
(2)在財務分析方面,建立適應我國國情的財務分析體系,建立規(guī)范的財務報表體系,與國際慣例接軌。
(3)在成本控制方面,要結合企業(yè)的實際,實行成本核算,完善成本控制制度。
(4)在資金管理制度方面,要逐步建立和完善資金管理制度,對酒店資金進行統(tǒng)一的管理。
1.2酒店財務管理的趨勢。
酒店的財務管理目標是酒店組織財務活動,處理財務關系所要達到的根本目的。它不僅僅是酒店財務管理工作的出發(fā)點,更決定著企業(yè)財務管理的基本方向。酒店財務管理目標從它的演變進程來看,都直接反映了酒店財務管理環(huán)境的變化,反映了企業(yè)利益集團利益關系的平衡,更是各種因素相互作用的綜合體現(xiàn)。
2.1把握投資方向。
酒店籌措資金,是為了能夠滿足酒店的投資需求。在籌措資金之前,酒店要做好投資方向的調研。兩者相互依賴,相輔相成。相互制約。投資之前必須要做好的是籌措資金,那么在籌措資金之前,也要做好投資的調研。在酒店籌措資金之前,一定要對投資方案嚴格把關,并對其可行性要充分考慮。要考慮到所投資項目是否有先進的技術,在經濟上是否能夠符合,以及此次投資的長遠發(fā)展性。只有這樣才能確定投資是否真正合理。也只有在把握了大體的投資意向后,才能選擇投資的方式。
2.2節(jié)約籌資成本。
酒店籌資的方式多種多樣。再完美的籌資方案,也會付出一定的投資成本。這就要求我們要從兩個方面來節(jié)約籌資的成本預算,達到酒店的利益最大化,增強其核心競爭能力。
(1)籌資都具有一定的風險性。酒店在籌資時要盡量選擇風險性較小的投資項目。降低籌資的風險尤為重要。如果酒店為了籌資而面臨非常大的風險,甚至負債,就會增加償還銀行貸款的負擔,負擔越重,就有可能在貸款到期的時候,沒有及時償還的能力。因此,酒店在籌資的時候,一定要是降低籌資成本,減少籌資風險。
(2)籌資時要選擇籌集資成本比較低的渠道。綜合比較各種籌資,方案降低籌資成本和風險降低籌資的風險負擔。以便取得更好的效益。
在財務管理方式上,酒店集團體現(xiàn)為高度的全面預算。預算結構、運作過程比較復雜。
在財務管理環(huán)境上,擁有廣泛融資投資的通道,能夠利用各種各樣的融資手段,為酒店集團的市場進入、后期投資、投資組合、轉移與退出創(chuàng)造良好的金融環(huán)境,提供財務資源的支持。
在財務管理目標上,表現(xiàn)為成員個體財務目標與集體整體財務目標在戰(zhàn)略上的統(tǒng)一性。
在財務管理對象上,呈現(xiàn)出多級理財主體各自資金運動系統(tǒng)的一體化復合結構特征。
在財務管理主體上,表現(xiàn)為一元中心下的多層級復合結構。
因此,相對單體酒店而言,酒店集團財務特征不僅復雜很多,在財務管理上也是突破了單體酒店的范圍。
現(xiàn)金流量是指在一定會計期間按照現(xiàn)金收付實現(xiàn)制,通過一定的經濟活動,其中包括經營活動、投資活動、籌資活動和非經常性項目而產生的現(xiàn)金流入、現(xiàn)金流出及其總量情況的總稱。
現(xiàn)金流量可分為3種:經營活動產生的現(xiàn)金流量、投資活動產生的現(xiàn)金流量和籌資活動產生的現(xiàn)金流量。在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展過程中,決定企業(yè)興衰存亡的是現(xiàn)金流,最能反映企業(yè)本質的是現(xiàn)金流,在眾多價值評價指標中基于現(xiàn)金流的評價是最具權威性的。現(xiàn)金流量比傳統(tǒng)的利潤指標更能說明企業(yè)的盈利質量。首先,針對利用增加投資收益等非營業(yè)活動操縱利潤的缺陷,現(xiàn)金流量只計算營業(yè)利潤而將非經常性收益剔除在外。其次,會計利潤是按照權責發(fā)生制確定的,可以通過虛假銷售、提前確認銷售、擴大賒銷范圍等手段調節(jié)利潤,而現(xiàn)金流量是根據收付實現(xiàn)制確定的,上述調節(jié)利潤的方法無法取得現(xiàn)金,因而不能增加現(xiàn)金流量??梢?,現(xiàn)金流量指標可以彌補利潤指標在反映公司真實盈利能力上的缺陷。
在酒店運營活動中,只要是與資金有關的活動,就是與財務管理有關的工作。在酒店內部,各個部門都與財務部門打交道。比如說工資的發(fā)放,年終獎勵等,小到桌椅碗筷,大到內部裝修都與財務管理有著密不可分的聯(lián)系。因此需要各個部門在財務部門的指導下,合理使用資金,來保證酒店的正常運營,提高工作效率,增加效益,降低成本。
藥學畢業(yè)論文本科篇三
工商管理、工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文安排。
畢業(yè)論文是教學計劃中最后一個綜合性、創(chuàng)造性的教學實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的關鍵環(huán)節(jié)。認真搞好選題、強化各環(huán)節(jié)過程管理,是保證畢業(yè)論文質量的有效措施,對全面提高教學質量與畢業(yè)生的業(yè)務素質具有重要的意義。
一、畢業(yè)論文的目的與要求。
1、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,科學的研究方法,敢于創(chuàng)新的精神和良好的工作作風。
2、培養(yǎng)學生的獨立思考及工作能力,獨立檢索資料、閱讀文獻、綜合分析、理論計算、實證研究、數(shù)據及文字處理等能力。通過畢業(yè)論文的教學過程,使學生獲得科學研究的初步鍛煉。
3、培養(yǎng)學生掌握一定的基本技能及綜合運用基礎理論、基本知識和解決管理實際問題的能力。
二、畢業(yè)論文的規(guī)范化要求。
1、畢業(yè)論文學生應完成的文字工作量畢業(yè)論文的字數(shù)要求為:本科生10000字左右,??粕?000-8000字左右。
2、畢業(yè)論文的書寫格式及要求(祥見附件二)。
(4)關鍵詞(中文和外文);(5)引言;(6)正文;(7)結論;
(8)參考文獻與附錄。
3、畢業(yè)論文定稿后應使用學校發(fā)的統(tǒng)一封面裝訂成冊,一式兩份交給指導老師。
三、畢業(yè)論文時間安排。
2013年3月初——2013年5月底或6月初。
四、畢業(yè)論文參考選題。
附件一給出了論文參考選題,每位同學應結合自身工作實際,在導師指導下選定一個合適的選題進行撰寫。
五、畢業(yè)論文答辯。
每一位同學都要參加論文答辯,每人答辯時間為20—30分鐘左右,其中:個人陳述10—15分鐘,回答問題10—15分鐘。不參加答辯者將沒有畢業(yè)論文成績,不予按期畢業(yè)。答辯時間另行通知。
2013年1月。
附件一:2013屆工商管理、工商企業(yè)管理專業(yè)。
畢業(yè)論文參考選題。
4.網絡環(huán)境下××企業(yè)組織形態(tài)和結構變革研究。
8.××企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)倫理責任研究9.××企業(yè)文化的構建研究。
10.跨國公司管理中跨文化沖突問題研究。
11.××地區(qū)房地產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究。
35.安徽××地區(qū)城鎮(zhèn)化與安徽現(xiàn)代化的關系研究36.××地區(qū)創(chuàng)業(yè)者素質研究。
37.關于管理層收購的理論與實證研究——以××企業(yè)或行業(yè)為例。
38.關于管理層收購的定價研究——以××企業(yè)或行業(yè)為例。
44.中外轎車競爭力比較分析及對策研究45.我國汽車工業(yè)未來發(fā)展對策研究。
77.中國汽車行業(yè)核心競爭能力的現(xiàn)狀與對策研究78.中國電信可持續(xù)發(fā)展問題研究。
87.國有企業(yè)高層管理人員激勵機制研究88.會展經濟運作模式研究。
95.我國小企業(yè)發(fā)展過程中的法律環(huán)境研究。
99.區(qū)域經濟發(fā)展中地區(qū)性人才政策研究100.我國體育行業(yè)市場運作模式研究。
101.對我國政府當前的宏觀經濟政策的實證分析。
125.試論中小企業(yè)經營績效評估體系的構建126.論我國企業(yè)的信息資源管理。
127.不確定信息條件下企業(yè)經營管理研究。
141.企業(yè)品牌戰(zhàn)略研究142.企業(yè)人力資源管理研究。
143.企業(yè)技術進步支持體系研究144.企業(yè)營銷管理研究145.廣告策劃研究。
150.論激勵理論與企業(yè)管理。
附件二:畢業(yè)論文書寫格式。
目錄(四號黑體,居中)。
2.1××××××(正文第二章第一節(jié))?????????y。
2.2××××××(正文第二章第二節(jié))?????????????y。
2.x××××××(正文第二章第x節(jié))?????????????y3×××××(正文第三章)??????????????????y???????????????(略)。
頁面設置:a4紙排版,上下空:3cm左右空:2.8cm。
畢業(yè)論文標題。
(大標題:2號黑體;居中;上空1.5行,下空1行)摘要:(四號黑體,頂格),內容(小四號宋體,行距固定值22磅),每行與冒號對齊。關鍵詞:(四號黑體,頂格),內容(小四號宋體,行距固定值22磅)每行與冒號對齊。中文摘要單獨一頁。abstract:(四號timesnewroman字體,頂格),內容(小四號timesnewroman字體,行距固定值22磅)),每行與冒號對齊。
keywords:(四號timesnewwroman字體,頂格),內容(小四號宋體,行距固定值22磅),每行與冒號對齊。英文摘要單獨一頁。(空一字距離)引言(或緒論)(每一章分頁)。
1.1.1(空半字距離)×××××(正文三級標題,小四號黑體,縮進兩字)。
×××××××××(正文小四號宋體,行距固定值22磅)××××××???。
bc圖、表及公式編序統(tǒng)一用二級編序,如:
圖1.1(空一字距離)圖書倉庫管理系統(tǒng)。
(五號黑體,圖下方居中,上下各空0.5行注解等用5號宋體)表1.1(空一字距離)圖書結構表(五號黑體,表頭居中,上下各空0.5行,注解表格內容等用5號宋體;表格外框線為1.5磅粗線)結論(小三號黑體,居中,上下各空1行)(分頁)。
×××××××××(正文小四號宋體,行距固定值22磅)×××××××。
謝辭(小三號黑體,居中,上下各空1行)(分頁)。
×××××××××(正文小四號宋體,行距固定值22磅)××××××××××[參考文獻](小三號黑體,居中,上下各空1行))(分頁)。
[1]×××××××(小四號宋體,頂格,行距固定值18磅)×××××。
[2]×××××××××××××××××××××××××××××××????。
[10]××××××××××××××××××××××。
????注釋:(五號宋體)。
附錄:(小四號宋體,行距固定值22磅)。
參考文獻參考文獻應是國內外正式公開發(fā)表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、報告、報紙文章、國家(國際)標準、專利、電子文獻(網絡、磁帶、磁盤、光盤)等等,按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下:
專著:主要責任者.文獻題名(版本第一版不著錄)[m].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.期刊:主要責任者.文獻題名[j].刊名,出版年,卷(期):起止頁碼.論文集:析出文獻主要責任者.文獻題名[a].論文集編者名.論文集名[c].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.學位論文:作者名.題名[d].保存地點:保存單位(高校標注到學院或系),年份.技術標準:標準編號,標準名稱[s].專利:專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,出版日期.電子文獻:主要責任者.電子文獻題名.出版地:出版者(網址、網站名網頁名),發(fā)表或更新日期.報刊:作者.題名[n].報紙名,出版日期(版次)
藥學畢業(yè)論文本科篇四
際情況,定制繼續(xù)教育學院長期發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,制定各專業(yè)教學計劃和行政管理規(guī)章制度。
2、負責面向社會實施各級各類成人教育辦學、社會力量辦。
學和職業(yè)技能技能培訓教育的學歷教育和非學歷教育,并對其實行全面管理。
3、負責面向省內外社會教育機構、機關、企事業(yè)單位,實。
行合作辦學,進行考察、簽約、對合乎條件的辦學單位,經遼寧科技學院審批后,建立函授站,設立管理機構,并實行管理。
4、負責向省教育廳主管部門上報遼寧科技學院繼續(xù)教育辦。
學的招生計劃,搞好專業(yè)調整,落實專業(yè)設置,辦學層次,學制年限及招生人數(shù),全面負責成人教育辦學的招生、錄取工作。
5、負責繼續(xù)教育辦學的教學和考務活動的組織、運行管理。
6、負責繼續(xù)教育學院學生的思想教育、綜合素質教育和學。
籍管理工作,建立學生學籍檔案和學生信息資料,搞好畢業(yè)生跟蹤調查和信息反饋工作。
7、負責組織教育畢業(yè)生電子攝像和畢業(yè)生資格審核工作,并且負責辦理畢業(yè)證書的驗印和發(fā)放工作。
8、評聘繼續(xù)教育教學老師和行政管理人員,組織建設繼續(xù)。
教育教師對伍和行政管理人員隊伍。
9、負責社會力量辦學以及非學歷教育和職業(yè)技術培訓的組。
織、教學和管理工作,注重信譽、保證質量。
10、及時提供繼續(xù)教育學院的教學工作和行政管理工作的改。
革方案和完善措施,經學校批準后予以實施。
11、負責繼續(xù)教育學院辦學中教材建設,搞好教材的訂購、發(fā)放和教材庫管理工作。
12、負責繼續(xù)教育學院辦學的財務預算、決算,保證辦學經。
費收支合理。完成學校下達的收入預算指標工作。
13、管好用好學校固定資產管理,避免固定資產流失,提高。
資產使用效率。
14、負責繼續(xù)教育學院和階段性工作總結,做好授課教。
師、班主任、行政管理人員、學生以及函授站點的評優(yōu)工作。
15、負責承辦對口培訓工作。
16.完成學校領導交辦和需協(xié)辦的其他工作。
藥學畢業(yè)論文本科篇五
摘要:在對大學生心理健康教育課程教學實踐反思的基礎上,從積極心理學的視角,探索心理健康教育課程改革的新思路:設置以積極心理學理念為導向的教學目標,構建以培養(yǎng)學生積極品質為核心的教學內容與教學環(huán)境,實踐以積極體驗為核心的體驗式教學模式,以達到培育學生積極心理品質,促進學生全面發(fā)展的目的。
關鍵詞:積極心理學;大學生;健康教育;課程改革。
自20世紀90年代起,我國大學生心理健康教育課程名稱歷經“健康心理學”、“心理衛(wèi)生學”、“心理衛(wèi)生和咨詢”、“心理衛(wèi)生與健康”等變化,直至近十年,“大學生心理健康教育”課程名稱才廣為接受。20xx年5月教育部辦公廳正式印發(fā)《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》的通知(教思政廳[20xx]5號),大學生心理健康教育課程建設開始走向規(guī)范化建設道路。經過近30年的發(fā)展,大學生心理健康教育課程建設卓有成效,全國普通高校大多開設相關課程,呈現(xiàn)出一條從單一到多樣,從任選到必修的發(fā)展趨勢。目前大學生心理健康教育課程建設主要有三種實踐模式:一是學科模式,以大學生所應具備的心理素質內容作為設計課程體系的主線,注重傳授系統(tǒng)與完整的心理學知識;二是經驗模式,采取心理訓練、活動、實踐等形式,旨在讓學生獲得經驗和體驗;三是問題模式,注重心理輔導與咨詢,從大學生所面臨的心理問題入手設計心理健康教育課程。但無論何種模式,以知識本位為核心的課程設計思想依舊占主導,過分突出學科理論體系,忽視人文精神的傳遞與文化素養(yǎng)的陶冶,沒有把大學生積極心理品質的培養(yǎng)和人格的完美發(fā)展作為課程建設的重要目標,直接影響了大學生心理健康教育課程的實效性。
一、大學生心理教育課程教學實踐的反思。
大學生心理健康教育課程是一門新設課程,起步較晚,經驗不足,沒有太多現(xiàn)成的模式可以借鑒,因而也存在不少問題。
(一)教學目標上,
以“問題矯治”為導向“,成長發(fā)展”不夠教育是有目的、有計劃、有組織的以促進人的身心發(fā)展為直接目標的社會活動。依據教育的三項歷史使命,心理健康教育的目標設置一般分為三級:一級目標面向全體學生,預防與發(fā)展為主,注重開發(fā)潛能和培養(yǎng)健康的心理素質;二級目標面向心理問題學生,解決問題為主,注重心理咨詢與疏導,消除心理癥狀;三級目標面向心理障礙和疾病學生,以心理治療為主,注重心理障礙的診斷與矯治[1]。長期以來,我國的大學生心理健康教育深受傳統(tǒng)的消極心理學研究取向的影響,在教學目標上沒有契合以人為本,促進人全面發(fā)展的精神,過于偏重二、三級目標,忽視一級目標,導致過分關注學生心理問題與障礙矯治,忽視了學生心理潛能的開發(fā)和積極心理品質的培養(yǎng),偏離了大學生心理健康教育應該以預防與發(fā)展為主,促進全體學生成長發(fā)展的最終目標。
(二)教學內容上,
以“理論”為主,“實踐”不足目前大學生心理健康教育課程主要以“學科取向”為主,知識本位的課程思想嚴重,過分強調講授心理學理論知識,在內容編排上呈現(xiàn)重癥狀診斷,輕預防,重障礙,輕發(fā)展的特點,凸顯出過于理論化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的專業(yè)心理學教學的特點。這導致大學生心理健康教育課程內容設置未能緊貼學生實際需要,解決學生日常生活的實際問題,違背實施心理健康教育的初衷,降低了心理健康教育教學的實效性。
(三)教學方法上,
以“教師講授”為主“,學生互動”不突出大學生心理健康教育課程性質決定著其是一門強調應用性和實踐性的課程,但目前絕大多數(shù)高校所開設的課程均是大班教學,教師課堂講授理論知識為主,缺少課堂互動,更缺少教學實踐活動,導致整個教學過程教師唱獨角戲,學生冷眼旁觀,課堂教學枯燥無味,教學效果較差,學生的心理素質未能有效提升與培養(yǎng)。
二、積極心理學與心理健康。
積極心理學是20世紀末由美國心理學家馬丁塞利格曼教授首發(fā),旨在倡導用一種積極的態(tài)度解釋各種心理現(xiàn)象,致力于研究人類積極品質的一門科學。積極心理學研究的三大支柱是積極體驗、積極人格、積極的社會組織系統(tǒng),其中積極情緒體驗是核心,積極體驗中又以主觀幸福感研究的最多、成果最豐富,在整體上形成了“一個中心三個支撐點”的理論體系。積極心理學的核心思想是心理學研究的關注點應該從單純的問題取向轉移到人類正向品質的研究與培養(yǎng),通過挖掘人類自身擁有的潛能和力量來達到積極預防和積極治療的目的,這與傳統(tǒng)的心理學研究取向不同。1958年,學者jahoda率先在反思傳統(tǒng)心理健康教育模式的基礎上,首次提出積極心理健康的科學概念[2];cowen更進一步主張“健康應該是積極特征的存在程度,而不僅僅是疾病的缺乏”[3]。由此積極心理學的理念和主觀幸福感等積極指標正式融入心理健康的診斷治療體系,促使人們對心理健康有了更加全面的認識和理解。我國學者孟萬金教授也認為積極心理健康教育理念應主張開發(fā)心理潛能、降低負性情緒,提升主觀幸福感,從而預防各種心理問題,促進學生身心全面發(fā)展[4]??梢姺e極心理學作為一種意識、一種理念、一種新的思潮已經滲透到心理健康教育中,成為引領心理健康教育的一種價值取向。
三、基于積極心理學視角的心理健康教育課程改革的路徑分析。
(一)設置以積極心理學理念為導向的教學目標。
“智慧、感恩、樂觀、美德、幸?!钡确e極因素被積極心理學認為是人類所固有的特質,在教育教學過程中,如果這些積極的特質被培育與強化,那么與其相對的消極的特質就會改變與消退[5]。因此,要想預防學生出現(xiàn)心理問題,心理健康教育必須致力于培養(yǎng)學生積極的品質和力量,必須整合學校心理健康教育的三級目標,協(xié)調發(fā)展、預防、干預三者之間的關系,將心理健康教育的著力點由關注學生的消極方面轉向積極方面即可。在具體的目標設置上,大學身心理健康教育應堅持健康、和諧、幸福的價值核心理念,關注和培養(yǎng)學生的優(yōu)勢心理品質和正向積極的力量,在協(xié)調心理問題解決與積極品質培養(yǎng)的基礎上,實現(xiàn)大學生心理素質的優(yōu)化、人格特質的健全、心理潛能的開發(fā)。
(二)構建以培養(yǎng)學生積極品質為核心的教學內容與教學環(huán)境。
積極心理學的興起豐富了傳統(tǒng)大學生心理健康教育的內容,擴大了實施心理健康教育的途徑。我國學者孟萬金教授基于積極心理學的理念提出了諸如增強主觀幸福感、開發(fā)心理潛能、改善學習能力、完善積極人格等14項學校心理健康的核心內容[5]。概括起來涵蓋三層含義:一是增加積極情緒體驗是培養(yǎng)大學生積極心理品質的有效途徑,其中最關鍵、最根本的就是增強其主觀幸福感,為此大學生心理健康教育課程必須融入“幸福課程”;二是培養(yǎng)大學生的積極心理品質必須塑造積極的人格,彼得森和賽里格曼提出了6種美德和24種積極人格特質[6],為開展大學生人格教育奠定了堅實的理論基礎;三是創(chuàng)建積極的教學環(huán)境,增加積極體驗,塑造積極人格離不開營造積極環(huán)境,一個良好而積極的教學環(huán)境是增加大學生積極體驗、塑造積極人格的必要條件,對學生產生潛移默化的影響。
(三)實踐以積極體驗為核心的體驗式教學模式。
大學生心理健康教育課程是一門深入心靈的課程,它的開設不僅要讓學生入腦,更要讓學生入心,只有學生用心、用腦、用感情去實踐與體驗這門課,才能更好地領悟與體會,才能內化與升華。為此,大學生心理健康教育課程教學設計應該遵循“以突出學生主體為中心、以創(chuàng)設故事情境為中介、以凝聚成功經驗為起點、以提升積極體驗為核心、以合作共贏為主線”的原則,通過課堂互動、團體活動、角色扮演、多元藝術表演等手段,形成自覺自愿的自我教育的氛圍,培養(yǎng)學生用積極的角度去看待,用樂觀的心態(tài)去體會,增強他們的心理免疫力和對不健康心理的抵抗力,達到預防心理問題,提升心理素質的目的。
參考文獻。
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[7]方雙虎。學校心理健康教育課程建設的困境與出路[j]。中國教育學刊,20xx(8):55—56。
藥學畢業(yè)論文本科篇六
[摘要]通過分析中藥師全方位面向臨床工作的具體情況,講述幾點藥學服務在臨床藥學活動中必須考慮的問題,探討如何充分體現(xiàn)中藥師在開展臨床藥學服務中的作用,提高臨床醫(yī)療的質量。
[關鍵詞]中藥師;臨床藥學服務;重要作用。
臨床藥學是臨床工作與藥學相互連接的紐帶,兩者之間的密切結合是提高醫(yī)療質量、指導臨床安全合理用藥、保障患者醫(yī)療安全的的重要途徑。我國的臨床藥學已有近二三十年的歷史,目前普遍存在進展較慢,發(fā)展不均衡等許多問題,臨床藥學的價值和重要性沒有體現(xiàn)出來[1]。
中藥師要為中醫(yī)的臨床工作提供更多、更新的藥學服務,就要求中藥師不斷拓寬專業(yè)知識、熟悉現(xiàn)代管理的模式、規(guī)范藥品的管理,還要不斷研發(fā)新技術、新劑型,提高中藥專業(yè)整體素質,充分密切配合臨床工作,還要積極開展臨床藥師工作,全方位發(fā)展,才能為中醫(yī)臨床提供更好的支持[2]。實踐證明,臨床藥學的核心是“臨床”,是醫(yī)、藥結合共同提高醫(yī)療質量的重要途徑,現(xiàn)代藥學的服務模式是將藥學與臨床有機地結合,充分合理利用藥學領域中的知識為臨床診斷、治療服務[3]。其目的也就是要提高醫(yī)院的醫(yī)療技術水平。筆者就臨床實際工作中的一些經驗,講述藥學服務在臨床藥學活動中必須考慮的幾點問題。
1中藥師必須符合臨床藥學服務中的要求。
臨床藥學服務工作中,中藥師必須具備廣泛的知識,扎實的基本功,能應付一些突如其來的事件。中藥師是指國家在中藥生產和中藥流通領域實施執(zhí)業(yè)中藥師資格制度。中藥師必須具備扎實的業(yè)務能力,對中藥材、中成藥、中藥飲片、中醫(yī)藥保健品的各個環(huán)節(jié)非常了解,對中藥的原料、產地、炮制、保存等,通過實踐工作,能夠非常熟悉。
在醫(yī)師和患者之間起到連接作用,能夠協(xié)助醫(yī)生在正確的時機為患者開具藥物和劑量正確的處方,還要避免藥物間不良相互作用,能夠解決影響藥物治療的相關因素等方面的問題。對于患者,能夠幫助其充分了解處方的使用方法、藥物的炮制和服用方法,充分發(fā)揮藥物的治療作用。
2臨床藥學服務是中藥師對臨床全方位的服務。
這其中包括:要求藥房中藥師對臨床所用中藥材、中成藥等的采購、庫存、調劑的準確、合理、安全及藥品質量的保障負責。中藥師在調劑工作中,準確地按照處方配方,對患者耐心地解釋、交代用藥的注意事項是非常重要的。特別是對一些藥物的注意事項、炮制方法要給患者交代清楚,同時使患者對自己的用藥情況有個基本了解,以免患者產生藥物的不良反應[4]。
3臨床藥學服務中中藥師要對相關藥物的知識有比較深刻的認識。
由于現(xiàn)在藥品更新?lián)Q代較快,隨著科技的發(fā)展、炮制技術的進步,不斷出現(xiàn)了很多中成藥物,這就要求中藥師要不斷充實自己的專業(yè)知識。這個問題講起來容易,但是,由于工作人員面臨年齡偏大、記憶力下降、晉升壓力較大、接受新事物的能力下降等問題,導致知識更新跟不上形勢需要。對一個新進的藥物要充分認識,就要求掌握其藥理作用、藥物理化性質、吸收、分布、代謝情況及與其他藥物之間的配伍變化。
例如黃芪注射液說明書上均要求不與其他藥物混合使用,以免出現(xiàn)配伍變化。但臨床中經常將其混用,這就要求中藥師提醒醫(yī)務人員這種配伍可能不合理。但是普通的提醒并不能取得很明顯的效果,這就要求中藥師必須能從理論上解釋,通過講課、書面講解的途徑加深臨床醫(yī)務人員的印象。配伍過程中有可能導致輸液的微粒增多,渾濁或出現(xiàn)理化性質的改變,因為中成藥注射液成分復雜,提純的難度大,各批號間成分和雜質有很大差別,隨著加入藥品的不同,藥品之間的ph值不同,有可能出現(xiàn)微粒和渾濁現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)各種藥物之間的化學變化。但是臨床上除了能觀察是否有渾濁、沉淀等現(xiàn)象,不能普遍用實驗方法檢測,所以,應該盡量避免合用。
4建設實驗室要與臨床藥學水平相適應。
隨著醫(yī)療體系的完善,醫(yī)院臨床藥學工作也取得了一定的發(fā)展,藥學實驗室的重要地位也日漸突出。對于綜合醫(yī)院來說,應具備中藥實驗室、中醫(yī)基礎實驗室、中醫(yī)臨床實驗室等相關科室,還應設中藥鑒定、中藥炮制、中藥化學分析、中藥標本存列、中藥制藥、中藥方劑等科室,能為中醫(yī)藥學各專業(yè)提供良好的實驗物質基礎和條件保障??梢詭椭嗅t(yī)師、中藥師提高其理論水平、科學思維能力和綜合素質。因此,除了爭取支持外,還必須從提高藥劑科自我發(fā)展能力著手,通過積極引進新技術,開發(fā)新制劑,取得明顯的經濟效益;可以逐步改善實驗條件,逐步增添儀器設備,使實驗室建設與臨床藥學所承擔的任務相適應。通過不斷發(fā)展才能確保臨床藥學工作的進步,更能充分地體現(xiàn)中藥師在臨床藥學中的作用。
[參考文獻]。
[4]陳坤全,張養(yǎng)琳,陳益強.中藥師應開展臨床藥學服務工作[j].海峽藥學,2007,19(8):151.
藥學畢業(yè)論文本科篇七
摘要:行政事業(yè)單位改革在我國不斷進行,行政事業(yè)單位各個方面的管理得到進一步改善,特別是事業(yè)單位的財務管理方面。在實行新會計制度后,行政事業(yè)單位的財務管理得到進一步完善,預算及結算制度都更為科學。本文通過探討事業(yè)單位在會計制度下財務管理存在的問題,為其提出改良措施及參考對策。
關鍵詞:行政事業(yè)單位;財務管理;問題及對策。
行政事業(yè)單位財務管理是行政事業(yè)單位管理內容的一個主要方面,指行政事業(yè)單位根據國家相關法規(guī)政策,運用最新的會計管理規(guī)則,對事業(yè)單位資金進行有計劃地籌集、使用及核算監(jiān)督,以保證事業(yè)單位經濟及事務活動的有序進行及計劃的完成。其包括財務制度的建設、預算的編制、單位財務的核算及結算,以及單位財務活動的控制及財務狀況的反映及監(jiān)督等。行政事業(yè)單位財務管理的目標,是合理使用財政資金,保證資金的安全及完整,通過統(tǒng)籌控制,使國家資金得到更有效率、效益更好的使用。但需要注意的是,行政事業(yè)單位是不以盈利為目的的公共服務機構,因此其資金使用應嚴格按照國家規(guī)定使用,其財務管理也應嚴格符合國家相關的規(guī)章制度。
(一)會計核算制度不明確,會計科目設置不規(guī)范。
2013年1月1日,財政部新修訂的《事業(yè)單位會計準則》及《事業(yè)單位會計制度》在全國推行,這就是行政事業(yè)單位推行的新會計制度。因此到本文撰寫時,新會計制度在事業(yè)單位中推行的時間僅僅幾年而已。目前我國的行政事業(yè)單位仍舊處于新舊會計制度交替時期,許多事業(yè)單位財務人員仍舊對新會計制度不夠熟悉,因此在會計科目的設置上仍遵循舊的會計制度。在遵循舊的會計制度時,會計科目設置有問題,并且在賬務處理上不嚴格處理,隨意性大,在財務管理中就較易出現(xiàn)錯誤。同時,有些財務管理人員在采用新的.會計準則時,由于對新準則不夠熟悉,因此易出現(xiàn)舊腳穿新鞋的情況,雖然套用了新準則,但是對流程及步驟不夠熟悉,做賬時就會出現(xiàn)問題。
(二)行政事業(yè)單位財務管理制度不完善,缺乏強有力的管控。
無規(guī)矩不成方圓,行政事業(yè)單位的制度建設不夠完善,這是造成其財務管理出現(xiàn)問題的一大主因。當缺乏制度控制時,財務管理過程自主性就大,隨意性強,造成對單位資金的管控薄弱。其表現(xiàn)主要有:對財政資金的使用隨意性大;專項資金用于其他用途;預算與決算時科目混亂,出現(xiàn)財務偏差;事業(yè)單位會計人員不嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,為事業(yè)單位利益著想而亂做賬,導致財政資金的損失以及呆賬壞賬的出現(xiàn)等。目前我國大部分行政事業(yè)單位在財務管理上都缺乏強有力的管理及監(jiān)督措施,制度亟需完善。
(三)資產管理不嚴肅,使用混亂。
行政事業(yè)單位的資產管理不夠嚴格,使用范圍過寬。原因:
一是財務管理方面職位設置的不完善;
二是事業(yè)單位自身對管控的忽視。
行政事業(yè)單位的財務管理里面,負責人、會計、出納等崗位都是相互獨立的,各自的工作職責及任務是相互分離的??墒怯行┦聵I(yè)單位的財務管理相關職業(yè)設置不完善,一人雙職,甚至一人多職,崗位沒有嚴格分離,造成財務資金管理的可操作性大,漏洞多,危害資金安全。同時事業(yè)單位本身允許資金亂用、資金濫用,目前部分單位仍存在公款私用、侵占收費及罰款、私立“小金庫”等問題,資產管理及使用非?;靵y。
(一)嚴格執(zhí)行新會計準則,規(guī)范會計核算方式。
行政事業(yè)單位的財務管理,應嚴格按照國家規(guī)定,執(zhí)行新會計制度。一是要嚴格遵循新會計制度的科目設置。在設置會計科目及進行會計核算時,按照新規(guī)則,準確合理地進行相關操作。二是要按照新會計制度的流程進行。對于財務活動的步驟及程序,應按照新規(guī)則嚴格執(zhí)行;此外按照新會計制度的要求,財務人員應保證會計核算的準確性、真實性及完整性,在財務人員自控的基礎上,做好事業(yè)單位的內部管控。
(二)建立健全事業(yè)單位財務管理制度。
行政事業(yè)單位的財務管理,需從內部制度上進行規(guī)范,也需要外部制度的監(jiān)督管理,因此事業(yè)單位應該完善自身的財務制度,做到有章可循,同時充分服從外部的監(jiān)督管理。行政事業(yè)單位應從實際出發(fā),結合本單位的業(yè)務流程及資金流量等,制定出一套與企業(yè)合適的管理方案[1]。在制度建設過程中,注重系統(tǒng)性。整體的管理制度為先,例如先保證事業(yè)單位的基本管理以及事業(yè)單位人員聘任及工作職責等,其次再謀求各子項的專門制度建設。同時注重建設內部自檢制度,使會計人員能從單位內部得到管控。
(三)注重提升行政事業(yè)單位財務人員的業(yè)務素質及廉潔意識。
行政事業(yè)單位的財務人員作為單位財務活動的直接操作者,其素質高低對事業(yè)單位財務活動質量的高低有很大的影響。事業(yè)單位應加強對財務人員的培訓。財務人員在認真學習《會計法》、《會計準則》的基礎上,加強對會計流程的了解,然后重點熟悉在新會計制度下各科目的設置及結算方式,以使自身操作符合新會計準則。
行政事業(yè)單位執(zhí)行新會計制度,是我國會計業(yè)務與國際接軌的要求,也是事業(yè)單位自身發(fā)展的需要,同時是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化的要求。各行政事業(yè)單位及財務人員應樹立全局意識,努力學習及積極創(chuàng)新,服從新會計制度,不斷提高行政事業(yè)單位的財務管理水平,為國家發(fā)展做出積極貢獻。
[1]劉志剛.淺談如何完善行政事業(yè)單位財務管理[j].會計師,2009(05)。
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藥學畢業(yè)論文本科篇八
我國的城市化進程逐漸加快,高層建筑成為都市建筑的潮流,然而高層建筑施工對施工技術卻有更高的要求。一旦某個技術環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯,那么不但會威脅到居民的安全,還會造成重大的安全事故,對建筑行業(yè)的發(fā)展殊為不利。為此,就需要加強高層建筑關鍵施工技術的了解,只有如此,才能更好地推動建筑工程建設的發(fā)展。本文闡述了高層建筑施工的特點,在此基礎上,提出了高層建筑施工的關鍵要求,以期對高層建筑施工有所幫助。
高層建筑工程施工特點關鍵技術。
現(xiàn)代都市中,高層建筑是主要建筑結構,是未來城市建筑發(fā)展的趨勢。城市的科學技術可以從高層建筑施工上看出來,高層建筑施工水平可以反映一個國家的綜合實力。在當今的城市中,高層建筑數(shù)量越來越多,而能夠技術對建筑施工質量影響甚大,為此,加強對高層建筑關鍵技術的研究就顯得十分重要。
相較于多層建筑,高層建筑施工有自己的特點,具體如下:
1.1建筑地基深。
穩(wěn)定性對高層建筑至關重要,地基深度有一個硬性的要求,那就是要在建筑整體高度1/12以上。打樁時候所需樁基,也需要在整體高度的1/15以上,至于那些不包括樁基的長度,也要在地下室空間的高度。正因如此,一般的地基都有5米深,如果建筑屬于超高層,地基的深度則需要超過20米??偟膩碚f,地基施工十分復雜,如果施工地帶是軟土的話就更加復雜,故而施工時間以及成本都會受到很大的影響。
1.2技術要求高。
鋼筋混凝土、鋼材結構材料是高層建筑比較常見,故而高層建筑多會用到相關的施工技術。現(xiàn)澆是鋼筋混凝土的主要方式,為此在實際的澆筑之前需要了解諸多施工技術,其中不但包括工業(yè)化模板技術、高性能混凝土技術、結構安裝技術,還包括鋼筋連接技術、建筑制品技術。此外,裝飾、防水、設備等也是需要重要的內容。
1.3施工周期長。
多層建筑一般需要10個月的施工時間,高層建筑卻是多層建筑兩倍多的時間,要縮減高層建筑施工時間,除了減少結構施工,就是在裝修時間上下功夫。針對不同的高層建筑,需要采取不同的施工方法,正確的模板選擇對現(xiàn)澆型混凝土高層建筑十分關鍵,利用好的話可以有效地減少時間以及成本。
1.4施工量大。
隨著城市化進程的推進,高層建筑的面積不斷增加,這就帶來了巨大的施工量,日益多樣化的項目,而要完成這些項目就需要更多的部門和工種。在高層建筑施工之前,就需要積極的籌備,協(xié)調好各方的關系,這無疑加大了施工、管理的難度,唯有更加精確的`管理,才能減少高層建筑施工量大、層數(shù)多的問題。
通過上述分析,我們對高層建筑施工的特點有了清晰地認識,因此在實際的高層建筑能夠中,我們需要對一些關鍵施工技術予以分析與研究,具體包括如下幾種:
2.1混凝土施工技術。
周期長、工程量大是高層建筑施工的典型特點,受到氣候及工作條件的影響,混凝土的發(fā)散程度會產生變化而影響強度,這樣就會對工程質量產生影響。要確保混凝土結構安全性、強度,就需要從如下幾個方面著手:其一,混凝土澆筑,在施工澆筑的時候要采用分層分段施工方法,如此一來就能增強混凝土結構的整體性、連續(xù)性,施工縫不需要預留。在分層澆筑環(huán)節(jié),需要把握的就是下層混凝土初凝時間,一旦初凝就澆筑上層混凝土,這樣就能形成等級相同、連續(xù)的混凝土強度。其二,加強配比工作,計量工具要盡量精準,確保原材料的重量可以被準確稱量,依據設計人員的配合比準確控制混凝土的級別,在攪拌的過程中,要注意拌合技術的應用。其三,振搗,必要的振搗工序是澆筑必不可少的。泵送混凝土裝置在高層建筑施工中較為常用,在作業(yè)面上鋪設混凝土的時候,施工人員應該一面進行作業(yè)面修正,一面用振搗棒進行振搗。振搗方式應該堅持兩個要點,一個是從上而下,另一個是快插慢拔,只有這樣才能避免遺漏的出現(xiàn)。
2.2高層泵送技術。
將雙滲技術應用到高泵程混凝土輸送中優(yōu)勢明顯,不但可以確?;炷僚浜媳壬婕耙螅€能保證混凝土的泵送高度。這里所說的雙滲,一個是摻粉煤灰,另一個是摻化學外加劑。泵送到頂?shù)募夹g可以確保泵送預設澆筑高度的實現(xiàn),確保了高層建筑的施工效率、施工質量。
2.3結構轉換層施工技術。
從建筑功能角度來看,高層建筑上部要用小空間軸線布置,而下部正好與其相反,需要大空間軸線布置,這和結構力學正好契合。然而在實際布置的時候,由于高層下部樓層受到很大的壓力,而上部的壓力卻不是那么大。故而下面不但需要很大的剛度、密集的柱網,還需要大量的柱墻,而到了上部墻和柱都慢慢的減少,軸線的間距也越來越大。要使建筑功能要求得到滿足,就需要以常規(guī)相反的方式布置結構,上面布置小空間,而下面則布置大空間。以剪力墻布置在上部,以框架柱布置在下部,要實現(xiàn)這種效果,就需要設置轉換層。就目前的情況來看,帶轉換層的剪力墻結構在當前的工程中還是比較常見的。隨著轉換層上移,應以桶裝結構予以置換。
2.4深基坑技術。
為了避免建筑物傾斜、沉降等情況的發(fā)生,就需要使基坑具備更強的荷載能力,故而在基坑施工中對施工技術就有更高的要求。具體來說,高層建筑基礎施工不但包括土方開挖、混凝土澆筑,還包括基坑支護等。正是因為高層建筑要求深基坑,所以在實際的施工過程中就需要采取適合高層建筑工程施工的施工技術。
這就需要注意如下幾點:其一,大型高層建筑往往在繁華地段,大量的管線密集分布在地基周邊;其二,施工現(xiàn)場環(huán)境復雜,建筑工程的安全性難以得到很好地保證;其三,施工手段要安全,確?;庸こ谭辖ㄖこ探ㄔO的要求。
2.5模板施工技術。
模版施工技術在高層建筑施工中主要有兩種應用方式,一種是整體爬模法,另一種是整體滑模法。其一,整體爬模法。一般來說筒體結構都采用整體爬模法。
具體來說,先用千斤頂將大模板頂升到位,確保其達到高層后對其進行校正,確保無誤后完成混凝土澆筑環(huán)節(jié);待樓層面與模板下口等高,水平結構施工就可以順利進行。其二,整體滑模法。整體滑模法廣泛應用于高層住宅施工中,這樣對主體結構的整體性有很大的好處。此外,通過這種方式,附著、運轉、管網敷設等工作將會減小,加設工具、模板裝置費用也將減少,施工作業(yè)面得以擴大,施工的速度大大加快。
如今我國的經濟得到了快速發(fā)展,現(xiàn)代都市建筑中高層建筑逐漸成為主流,高層建筑不但能夠有效地緩解城市人口緊張問題,還能推動建筑行業(yè)的發(fā)展。為此,加強對高層建筑關鍵施工技術的研究就顯得十分重要。本文闡述了高層建筑施工的特點,在此基礎上,提出了高層建筑施工的關鍵技術,以期對高層建筑施工有所幫助。
[1]劉凡.淺析高層建筑施工技術[j].價值工程,2013(23).
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藥學畢業(yè)論文本科篇九
1、匯報本人選定畢業(yè)論文題目情況,經指導教師協(xié)調后確定論文題目;。
3、根據本人畢業(yè)論文題目、畢業(yè)論文任務書要求,撰寫“畢業(yè)論文項目調研提綱”;。
對以下內容展開調研。
1、國際大宗商品市場的變化情況,歷史沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;。
2、沙鋼股份公司的基本情況介紹;。
3、沙鋼股份公司經營成果與財務分析;。
4、沙鋼股份公司在國際大宗商品市場上的定價權;。
5、國際大宗商品市場的變化對沙鋼股份公司的影響;。
對以下內容展開調研。
1、沙鋼股份公司主營產品與競爭優(yōu)勢;。
2、沙鋼股份公司外部環(huán)境與競爭對手分析;。
3、沙鋼股份公司在國內同行業(yè)中的地位;。
4、沙鋼股份公司在國際市場上的地位;。
5、沙鋼股份公司應對國際大宗商品市場變化的對策和措施等。
1、學習“企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例”的相關內容:
2、學習“財務管理學”的相關內容:
3、復習“管理學”相關知識:
4、學習“08級工商管理課程設計資料”:
5、歸類整理搜集的資料,并根據調研所搜集的資料完成項目調研報告。
1、分析、整理調研資料,
2、對歸類整理的數(shù)據、資料進行認真閱讀、研究、分析,
3、進一步了解國際大宗商品市場變化對沙鋼股份公司的影響。
依據畢業(yè)論文任務書、項目調研報告、畢業(yè)論文計劃進程表,撰寫開題報告。準備開題報告答辯。
1、進一步查閱文獻,搜集、補充、完善資料;。
3、確定論文框架,完成詳細論文寫作提綱。
對前幾周的論文進展情況進行總結,進一步完善,完成中期檢查報告??偨Y前期工作中的不足,補充疏漏的部分,為論文初稿做好準備工作。
按開題報告的論文結構要求,按寫作提綱的內容、層次、邏輯安排,對論文框架進行展開,撰寫論文初稿。
進一步分析、整理,補充、完善資料,對論文初稿進行充實,細化論文內容。
進一步完善論文內容,完成論文初稿。
在導師評閱畢業(yè)論文的指導下,進一步修改論文。
規(guī)范論文格式,豐富內容。根據導師的意見和相關要求進一步完善論文。
完成論文終稿。
提交打印版、電子版畢業(yè)論文、過程文件和課題項目調研報告,交指導教師和評閱人審查、評閱。
準備及參加畢業(yè)答辯。
藥學畢業(yè)論文本科篇十
摘要:土木工程質量的定義有狹義與廣義之分。狹義上是指在國家現(xiàn)行的有關法律、法規(guī)、技術標準、設計文件和合同中,對土木工程的安全、適用、經濟美觀等特性的綜合要求。廣義上土木工程質量包括土木工程參與者的服務質量和工作質量,體現(xiàn)在其服務是否及時、主動,態(tài)度是否誠懇、守信,管理水平是否先進等方面。本文筆者就新時期土木工程房建工程存在的質量問題梳理,剖析所導致的影響因素,結合實際提出了重視工程預案、抓好管理細節(jié)提升人員素養(yǎng)等三個方面的對策。
關鍵詞:新時期;土木工程;工程質量;問題;對策。
確保和提高土木工程質量是土木工程界永恒的主題,土木工程的質量直接關系到國民經濟的發(fā)展和人民生命的安全。因此,加強土木工程質量管理尤為重要。土木工程實體質量的好壞是決策、計劃、勘察、設計、施工等單位各方面各環(huán)節(jié)工作質量的綜合體現(xiàn)。隨著經濟建設的快速發(fā)展,如今越來越多的建筑項目在開工實施中,對其質量的有效的管理將成為相關部門的工作重點。本文試圖就新時期土木工程房建工程質的量問題與對策加以探究,旨在共勉與交流。
土木工程質量有四個要素:技術、管理、素質和社會環(huán)境(含法制)。[1]本文依據這個四個要素對土木工程房建工程存在的質量問題加以分析。
首先,技術質量問題。本文認為技術主要可以分為方法(施工)技術和管理技術兩個方面。這里我們主要談方法(施工)技術,方法主要包括施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施等,往往出現(xiàn)的土木工程房建工程的質量問題以上述內容為主。也就是說一些工程沒有嚴格按照施工要求進行,最終造成了不應該出現(xiàn)的質量問題。
其次管理質量問題。談到管理,我們就不能回避人這一要素。綜合工程質量案例,我們發(fā)現(xiàn)其中有很多質量問題都是人為性的,換句話說源于管理不嚴。有些是由于管理者水平低、能力差,有些是由于某種利益驅使所作出的違背管理的行為。
第三,素質質量問題。本文認為這個素質可以分為施工與管理者兩個方面。不管哪一方面的素質,都體現(xiàn)出其質量意識不強。最后我們來看看社會環(huán)境(含法制)質量問題。社會環(huán)境對人的素質水平、設計和施工的技術水平、市場和企事業(yè)單位的管理水平乃至工程質量水平有很大的影響。例如,《建筑法》、《建設工程質量管理條例》等一系列法治建設就肯定會對改善管理起著重要作用。也就是說良好的社會條件、科技的持續(xù)發(fā)展會促進人的素質、設計和施工技術水平、管理能力乃至建筑工程質量的根本提高。
分析土木工程房建工程質量的影響因素,其主要包括工程項目實體的質量、功能與使用的價值、工作的質量(設計、施工、供應、監(jiān)理等)等。當然,也可以概括為人、材料、機械、方法與環(huán)境等幾個方面。其中,在人這一維度上體現(xiàn)在人的思想素質、責任感、事業(yè)心、質量觀、業(yè)務能力以及技術水平等。而材料因素方面體現(xiàn)在材料、成(半成)品、構配件等上的檢查與驗收上。機械因素上主要體現(xiàn)在施工的機械設備與工具等上。方法因素上主要體現(xiàn)在施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術措施等上。環(huán)境因素主要體現(xiàn)在工程技術環(huán)境(如工程地質、水文、氣象等)和工程管理環(huán)境(如質量保證體系、質量管理制度、勞動環(huán)境,如勞動組合、作業(yè)場所、工作面等)。
3.1重視工程預案。
我們知道在工程施工建設之前,必須要有一個科學、合理的工程預案,這是提高工作質量的關鍵所在。其預案是設計將有利于工程施工的順利開展,為切實做好工程質量提升奠定基礎。科學、合理的工程預案需要相關工作人員通過對影響工程施工的不同方面進行全面研究,要對施工人員的素質、技術和機械設備、周邊環(huán)境、施工成本、工程造價等等方面的縝密設計。只有這樣才能形成一份科學、合理工程建設預案。
3.2抓好管理細節(jié)。
有人說細節(jié)決定成敗,對于工程建設而言更是如此。在施工與管理過程中抓好細節(jié)對于提升工作質量非常重要。土木工程房建工程由于其具有規(guī)模大、工期長、設計繁雜等諸多特點,因此注重細節(jié)管理就尤為重要了。采取細化管理的方式,可以通過將工程細分成具體的不同項目進行有效地管理。在實際管理過程中一定要落實到位,嚴格按照工程設計和預先制定方案加以實施。
3.3提升人員素養(yǎng)。
工程實施不能缺少人這一關鍵要素,而有人的'參與之后就會因其素養(yǎng)高低不同出現(xiàn)不同程度的質量問題。以施工技術人員為例,土木工程房建工程的施工人員不但要具有較為專業(yè)的技術水平,還應具有良好的道德品質,更應具有較強的安全意識。其這些方面水平的高低將直接影響到施工質量的高低。為此,在提升工程質量問題上,我們必須要加大對人這一要素素養(yǎng)的提升。綜上所述,隨著國家經濟的快速發(fā)展,相應的土木工程房建工程將會越來越多。而尤其所產生的質量問題也就持續(xù)被關注,成為社會焦點。結合新時期的工程建設特點,深入剖析質量問題產生的根源,及時有效地加以解決,將成為工程建筑研究的主題。
[2]郝文彬.土木工程房屋建筑施工管理問題與對策探析[j].建筑工程技術與設計,2015(21).
[3]徐輝照.淺析現(xiàn)代化土木工程施工管理中的問題與對策[j].房地產導刊,2015(11).
[4]肖喜生.土木工程施工管理中存在的問題及對策分析[j].建筑工程技術與設計,2015(27).
[5]唐思軒.提出土木工程施工管理中存在的問題及提出解決對策[j].建筑工程技術與設計,2015(3).
[6]宋成.淺議土木工程房建工程質量保障措施[j].裝飾裝修天地,2016(2).
[7]王敬.土木工程管理中全過程造價控制的問題與對策研究[j].房地產導刊,2014(31).
[8]安巖.淺談土木工程概預算存在的問題及解決對策[j].房地產導刊,2013(3).
[10]論土木工程管理及施工過程的質量控制措施[j].
[11]城市建設理論研究:電子版.
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藥學畢業(yè)論文本科篇十一
優(yōu):
1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。
2、該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運用知識能力強。
3、文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內容完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。
4、文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。
5、語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
良:
1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)要求,能夠達到綜合訓練目的,題目有一定難度,工作量較大。選題具有教學實踐指導意義。
2、該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集與研究內容相關的文獻資料,寫作過程中能綜合運用所學專業(yè)技能,綜合運用知識能力較強。
3、文章篇幅符合學院規(guī)定,內容較為完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,能夠從教學設計、教學實踐、教學總結三個方面較為完整的論述了針對《交互設計》課程在一體化教學模式下的教學研究,并提出個人觀點。
4、文題相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求,其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
中:
1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量一般。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。
2、該生查閱文獻資料能力一般,能收集關于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力一般。
3、文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內容基本完整,層次結構安排一般,主要觀點集中有一定的邏輯性,但缺乏個人見解。
4、文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。
5、語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
及格:
1、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,基本能夠達到綜合訓練目標,題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。
2、該生查閱文獻資料能力較差,不能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。
3、文章篇幅符合學院規(guī)定,內容不夠完整,層次結構安排存在一定問題,主要觀點不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。
4、文題有偏差,論點不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。
藥學畢業(yè)論文本科篇十二
本研究及學位論文是在我的導師xxx老師的親切關懷和悉心指導下完成的他嚴肅的科學態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。x老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!
最后,再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝!
藥學畢業(yè)論文本科篇十三
【】。物的基本知識,藥學人員也有責任向病人說明藥品的用法2醫(yī)用指導的必要性。
為了獲得最好的醫(yī)療保健,病人有權利清楚地了解自己所用藥物的基本知識,藥學銷售人員也有責任向病人說明藥品的用法。用藥指導的內容應該包括:正確的服藥方法、服藥的適宜時間、用藥注意事項、潛在的不良反應等。
2.1病人用藥的依從性。
掌握藥品的服用方法,是病人正確服藥的關鍵。在多數(shù)情況下,由于藥房顧客多,因此藥學人員往往只局限于照方取藥,在藥袋上寫用藥方法。而顧客在離開醫(yī)院時,對拿到手的藥不知道怎么服用并沒有完全的了解,在服用時要注意什么,病人也不是很清楚,或者說是似懂非懂,這可能會導致病人不能完全或完全沒有按照醫(yī)囑使用藥物。在工作中經常會碰到如下情況:由于藥效不明顯,病人感覺已經好轉,或者由于某些不適的副作用,病人可能會過早停藥,這就導致了病人不依從性的產生。這些情況在內服藥中表現(xiàn)得尤為明顯,特別是在使用抗菌藥物時,當病人自己感到癥狀減輕或稍有好轉,就自行停藥,而導致病情反復、耐藥性的產生、病程的延長等,造成病人不必要的痛苦。對于藥學人員在藥袋上所寫的服用方法:如需要時不能完全理解而導致病人不依從性的產生。例如用阿托品這種藥時,如果病人體溫在39℃以上,用此藥必須先降溫,否則,因本藥抑制汗腺分泌,使散熱困難,不僅難降溫,還可能使體溫更加升高。
2.2藥物的用法用量。
藥學人員在發(fā)藥的同時如講解一些藥物保健和服藥小常識,就會使病人掌握科學的服藥方法,獲得用藥知識,有益于疾病的痊愈。
2.2.1內服藥物。
對于一些內服藥物,在服用時有特別注意事項的,就要求藥學人員在配方發(fā)藥時交代一句,引起病人的重視。例如治療骨質疏松的藥物阿侖膦酸鈉片,要求病人必須在每天第一次進食前至少半小時,用大量的白開水送服,增加藥物的吸收,而且在服藥后應避免躺臥,減少食道不良反應的發(fā)生。藥學人中的適時提醒,將有利于病人經濟合理地用藥及最大限度地降低不良反應的發(fā)生。
2.2.2胃腸道疾病用藥。
胃腸道疾病是常見的疾病,按其病種、病情的需要和藥物作用機制的特點,掌握好用藥的時間和方法,才能獲得最佳療效。胃動力藥如多潘立酮、甲氧氯普胺、西沙必利等,均具有增強胃腸道蠕動功能,從而促進胃中食物排空,對惡心、嘔吐、泛酸、噯氣和食后悶脹等癥狀具有良好的療效,這類藥物宜在飯前半小時服用,待進食時,藥效恰好到達高峰;胃黏膜保護藥物如硫糖鋁等,則需在兩頓飯之間服用;抑制胃酸分泌的藥物如西咪替丁、雷尼替丁、奧美拉唑等,在疾病急性期,一般主張早晚各服一次,待病情緩解后,改為每晚服維持量。在配發(fā)這些藥物時,藥學人員應該主動告知病人服藥的最佳時間,使病人獲得最好的治療效果。
2.2.3特殊用法的藥物。
對于一些特殊用法的藥物如外用藥物、氣霧劑、胰島素筆芯注射劑等,對于第一次使用的病人因其不能掌握正確的使用方法,治療的效果就會受到相應的影響,而達不到應有的治療效果。
2.3藥物的不良反應及防治。
病人在用藥過程中經常會碰到一些問題:如有些高血壓病人在服用血管緊張素轉換酶抑制劑(卡托普利)這類藥物時,經常會發(fā)生干咳,在病人咨詢時要告知病人這是該類藥物最常見的不良反應,不必驚慌,如果干咳不是很明顯,建議不要換藥,如果干咳很嚴重,甚至影響睡眠,則應在醫(yī)生指導下更換其他藥物。對于一些服用氟喹諾酮類藥物的病人,在發(fā)給病人藥物的同時要提醒病人服用這類藥物后應避免過多暴露于陽光中,因少數(shù)患者會發(fā)生光敏反應,如發(fā)生光敏反應需立即停藥。外用藥物中維a酸乳膏在用法上比較特殊,該藥物最宜在晚間或睡前應用,因為日光會加強維a酸對皮膚的刺激,導致維a酸分解,且維a酸會增強紫外線的致癌能力,故治療過程應避免日曬或采用遮光措施。外用該藥物還可能會引起皮膚刺激癥狀,如灼感、紅斑及脫屑等癥狀,應告知病人不要緊張,這不是病情的加重,而是表明藥物正在起作用,多半可以適應及耐受,刺激癥狀會逐漸消失,無需停藥。若刺激現(xiàn)象持續(xù)或加重,可間歇用藥或暫停用藥。
3嚴格要求自己。
我嚴格遵守勞動紀律和一切工作管理制度,認真工作,做到了無差錯事故,不僅如此,在工作中做個有心人,積極主動地學習與藥學相關的新理論、新知識,只有不斷學習新理論、新知識,才能更上一層樓。
5參考文獻。
(10):623.[2]夏維.住院藥房的藥師與藥學服務.藥學服務與研究,2003,3(3):197.[3]孫華君.臨床藥師路在腳下.藥學經濟報,2004,7,9.
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9370795.html】