學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 15:56:04
學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-08 15:56:04     小編:XY字客

報(bào)告可以用于匯報(bào)工作、向上級(jí)匯報(bào)、向同行學(xué)習(xí)和向客戶展示等目的。編寫(xiě)報(bào)告前,需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。這些范文不僅可以提供寫(xiě)作參考,還可以啟發(fā)讀者自主思考,培養(yǎng)自己的寫(xiě)作能力和創(chuàng)造力。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇一

一年來(lái)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照分工要求,分管教學(xué)工作。在抓好份內(nèi)工作的同時(shí),協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)完成其它臨時(shí)性工作。現(xiàn)就一年來(lái)的工作述職。

我一向注重政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和政策水平。一年來(lái),按照“四·五”普法的總體規(guī)劃,積極學(xué)習(xí)了一定數(shù)量的法律法規(guī),特別是學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》等有關(guān)教育的法律,不斷提高依法治校的能力。

努力學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建議的若干意見(jiàn)》進(jìn)一步明確了學(xué)校在未成年人思想道德教育中的地位和作用,基本作法,增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六屆四中全會(huì)公報(bào)及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的必要性和緊迫性,結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使我深感在工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),研究新情況,掌握新本領(lǐng),不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性和能力,成為一個(gè)合格的執(zhí)政黨的黨員。作為組織委員,能夠及時(shí)收繳黨費(fèi),做好了保先教育的先期準(zhǔn)備工作。

一年來(lái)教學(xué)管理的主導(dǎo)思想是抓好初三、高三工作,起始年級(jí)工作。抓緊時(shí)間,向時(shí)間要效益。

20xx年的高三工作。本屆學(xué)生人數(shù)眾多,班額大;個(gè)別補(bǔ)習(xí)生,素質(zhì)較差;取消了xx名不合資格學(xué)生的報(bào)名,對(duì)高三中整體工作有所影響。但總體上保持了穩(wěn)定,緊張有序。在帶領(lǐng)高三學(xué)生前往莎車(chē)參加高考中同,由于組織嚴(yán)密,工作仔細(xì),在同志們的積極協(xié)作下,保持了萬(wàn)無(wú)一失。高校錄取重點(diǎn)本科xx人,普通本科xx人。

20xx年初三年級(jí)在年級(jí)組的認(rèn)真組織下,老師們無(wú)私奉獻(xiàn),整體補(bǔ)習(xí)抓得早,后期舉辦了xx人的強(qiáng)化班,培養(yǎng)了幾個(gè)優(yōu)秀生,做好培優(yōu)工作。在一定程度上挽回了繼續(xù)下滑的局面。中考中xx分以上的有xx名,其中xx人被新疆內(nèi)地高中班錄取。

20xx屆的高三從xx月xx日到xx月xx日,進(jìn)行補(bǔ)課,補(bǔ)課期間,學(xué)生全部上早晚自習(xí),每天7節(jié)正課,改變過(guò)去補(bǔ)課期間懶散的局面,確實(shí)收到了補(bǔ)課的效果,為新學(xué)期開(kāi)學(xué)乃至明年高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期伊始貫徹抓緊時(shí)間,從早抓起的思想,分別是高一、二的學(xué)生召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),介紹了學(xué)校對(duì)高一、二學(xué)生的管理措施,取得了家長(zhǎng)的支持,針對(duì)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí),我校采取補(bǔ)課措施。高一、二的工作在年級(jí)組的努力下,抓得緊,工作比較扎實(shí)。高三工作持之以恒地得到加強(qiáng)。給初一學(xué)生家長(zhǎng)上了如何與子女溝通的專題家長(zhǎng)會(huì)。

多種渠道組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)轉(zhuǎn)變教育觀念。寒暑假多名老師參加了職稱培訓(xùn),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),業(yè)務(wù)進(jìn)修,課改培訓(xùn)等。開(kāi)學(xué)不久,又帶領(lǐng)初一年級(jí)的全體老師,去喀什接受新課改培訓(xùn)。為初一年級(jí)課改工作做了前期準(zhǔn)備。針對(duì)本學(xué)期新從教教師多的現(xiàn)實(shí),組織了青年教師過(guò)關(guān)課,過(guò)關(guān)課的實(shí)施給青年教師施了壓,同時(shí)也為他們的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)?zhēng)孜磺嗄杲處煹恼n,我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì),具有了成為一名好教師的基本條件。我相信經(jīng)過(guò)努力在不久的將來(lái),他們中必將出現(xiàn)一些教學(xué)骨干,推動(dòng)我校教學(xué)工作的不斷提高。

帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)完成了20xx年高一新生的錄取和軍訓(xùn)工作。在各種外部因素的影響下,我校高一招生有一定困難,但是,在大家的共同工作下,基本上完成了招生工作,并對(duì)新生進(jìn)行了為期15天的軍訓(xùn)。對(duì)補(bǔ)錄新生和留級(jí)生在國(guó)慶放假期間進(jìn)行了軍訓(xùn)。對(duì)20xx年小學(xué)升入初中的新生進(jìn)行了編班。

新學(xué)期開(kāi)始,工作千頭萬(wàn)緒,緊緊依靠中層領(lǐng)導(dǎo)擬定了教學(xué)計(jì)劃,班主任人選,任課教師分科分班,為順利開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備工作。

縣委、縣政府為改善城鎮(zhèn)居民的住房條件,制訂了優(yōu)惠政策。我校利用這一政策,在校門(mén)兩側(cè)修建兩幢商住樓。

我與后勤張主任一道到喀什跑設(shè)計(jì)、審查,積極與縣上有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),與建筑商溝通協(xié)調(diào),使我校的樓房在招標(biāo)價(jià)很低的情況下,能夠開(kāi)工建設(shè)。開(kāi)工以后,我每天都要上工地檢查質(zhì)量,協(xié)調(diào)關(guān)系,解決臨時(shí)性問(wèn)題,決定個(gè)別變更事宜。對(duì)一些部位的設(shè)計(jì)缺陷提出了改進(jìn)和補(bǔ)救。如臥室陽(yáng)臺(tái)20×12的結(jié)構(gòu)立柱,地下室的電路改設(shè)等。

我今年由于參加職稱培訓(xùn)、考試,到烏市參加書(shū)記校長(zhǎng)培訓(xùn)班,有較長(zhǎng)時(shí)間不在學(xué)校,給工作造成了一定影響。上學(xué)期,我頸部長(zhǎng)了一腫塊,請(qǐng)假到烏市自治區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行診療,當(dāng)確定不是腫瘤后,我立即返校投入工作,盡可能減少給工作造成的不良影響。

學(xué)校的首要工作是德育工作,中心工作是教學(xué)工作。如你使兩者有機(jī)結(jié)合使中心工作得到加強(qiáng),使首要工作能夠突出,而不是形成“兩張皮”,這是困擾我的一塊心病。我認(rèn)為我校沒(méi)有解決好,我有責(zé)任。

20xx屆初三、高三工作總結(jié)。初三工作的總結(jié)已基本完成。高三由于南四縣比較結(jié)果末到,要采取新方法。年底前一定完成。

根據(jù)教育局制訂的評(píng)價(jià)體制結(jié)合我校的實(shí)際情況。完善教師工作評(píng)價(jià)體系。

繼續(xù)做好青年教師過(guò)關(guān)課工作

進(jìn)行學(xué)生評(píng)教工作,使該工作經(jīng)常化。

在書(shū)記到內(nèi)地招聘教師期間,按照上級(jí)文件,做出了我佼財(cái)務(wù)支出預(yù)算。支持辦公室xx主任統(tǒng)稿編排,使我校刊《xx二中》(試刊)順利創(chuàng)刊。并親自寫(xiě)了發(fā)刊寄語(yǔ)。

策劃了“團(tuán)結(jié)的五月;火紅的青春”學(xué)生歌會(huì)。

協(xié)助書(shū)記做好穩(wěn)定工作,對(duì)民族學(xué)生進(jìn)行玩神論教育,特別是封齋期間對(duì)民族學(xué)生進(jìn)行教育和要求,確保教育的一方凈土,阻止宗教向教育的滲透。

在“天山杯”競(jìng)賽期間每天早自習(xí)前及時(shí)督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,特別是“天山杯”競(jìng)賽期間對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真督查,改變了我衛(wèi)生工作不力的局面。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

xx-xx學(xué)年,本人在縣教育、沙橋鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)沙橋中心學(xué)校全體教職工,圍繞著"抗大旱、保安全、提質(zhì)量"的總體要求,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。今天,根據(jù)縣教育局對(duì)校長(zhǎng)考核的要求,現(xiàn)將本人一學(xué)年來(lái)的工作述職如下。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家教育政策法規(guī),全面貫徹省、州、縣教育文件精神,率領(lǐng)教職工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想覺(jué)悟。

2、積極參加縣教育局組織的中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí)。今年7月學(xué)習(xí)完了全部課程,獲得了中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書(shū)。

3、積極參加省教科院、州教科所組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。今年下學(xué)期,本人參加了省教科院在麗江組織的"心理健康"教育培訓(xùn),為我校開(kāi)展師生"心理健康"教育打下基礎(chǔ)。

4、積極到我縣城壩區(qū)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),使我校在發(fā)展中取得同步爭(zhēng)先的良好態(tài)勢(shì)。

5、積極購(gòu)買(mǎi)教育論著研讀,提高自身教育理論水平。

1、合理布局的集中辦學(xué)。沙橋有19個(gè)村委會(huì),3.4萬(wàn)人口。xx-xx學(xué)年我校共有48所學(xué)校。xx-xx學(xué)年,我校按照縣教育局集中辦學(xué)的要求,把48所學(xué)校合理規(guī)劃后,集中為23所,停辦25所?,F(xiàn)在,我校將在新學(xué)年再由23所科學(xué)集中為15所(含1所幼兒園),停辦33所小學(xué),并長(zhǎng)期保留15所小學(xué)的辦學(xué)局面。

2、集中投入的校安工程。我校通過(guò)歷年校舍危房的申報(bào),在去年?duì)幦〉脚盼YY金389萬(wàn)元,也就是校安工程。根據(jù)我校目前的發(fā)展?fàn)顩r,決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設(shè),目前已是在建之中。到今年底沙橋完小教學(xué)樓、宿舍樓建成后,將把全鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生集中沙橋完小一個(gè)點(diǎn)就讀,天申堂片區(qū)的四、五年級(jí)集中到天申中學(xué)就讀,初步實(shí)現(xiàn)小學(xué)高年級(jí)集中就讀的辦學(xué)目標(biāo)。

我校在過(guò)去的三年中,也就是自天申堂并入以來(lái),六年級(jí)教學(xué)成績(jī)一直名列全縣倒數(shù)第一。本學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí),我們就確定了"擺脫倒數(shù)第一的尷尬局面,力爭(zhēng)達(dá)到全縣中等水平"的目標(biāo)。由本人親自督促指導(dǎo)教學(xué)工作,全力以赴開(kāi)展好教研活動(dòng),使六年級(jí)最終取得了全縣第九名的教學(xué)成績(jī),同時(shí)帶動(dòng)了全鎮(zhèn)各年級(jí)成績(jī)的大幅提升。

1、充分發(fā)揚(yáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)作用,全身心服務(wù)于各完小的教學(xué)、教研工作,服務(wù)于每一名教師,體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的工作精神。

2、要求教師發(fā)揚(yáng)"盯師"精神,從六年級(jí)教師開(kāi)始到全體教師,要求學(xué)生到校后到離校前都要被"盯"著,使學(xué)生在教師的耐心幫助下完成各項(xiàng)學(xué)業(yè)。

3、實(shí)行課堂教學(xué)"雙限工程",要求每一節(jié)課教師講授時(shí)間不超過(guò)20分鐘,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)不少于20分鐘,并把"雙限工程"作為衡量一節(jié)課成功與否的標(biāo)準(zhǔn),保證課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

4、多渠道、多形式開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)效益。在各完小開(kāi)展好每月主題活動(dòng)外,中心學(xué)校根據(jù)開(kāi)學(xué)、期中、期末各個(gè)階段特點(diǎn)舉行相應(yīng)的教研活動(dòng),特別是下學(xué)期在如何完成教學(xué)、組織復(fù)習(xí)、迎接考試等方面進(jìn)行專題研究,為提高學(xué)生考試成績(jī)開(kāi)展好必要的教研活動(dòng)。

校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)。我們推行的是素質(zhì)教育,我們培養(yǎng)的是全面發(fā)展的小學(xué)生。我校以"讀課外書(shū)、練習(xí)書(shū)法"為切入點(diǎn),努力建設(shè)"書(shū)香校園"。經(jīng)過(guò)三年多的努力,現(xiàn)在已初見(jiàn)成效。

1、榮獲團(tuán)省委100個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的表彰。今年"六·一",我校按照?qǐng)F(tuán)省委組織的第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"的要求,我們把我校"六·一"比賽中的優(yōu)秀作品選送到省上,最終榮獲金獎(jiǎng)10名、銀獎(jiǎng)39名、銅獎(jiǎng)46名,有4名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),我們中心學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),共榮獲團(tuán)省委第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"100個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、校本課程的開(kāi)發(fā)獲得成功。我校把"讀書(shū)"、"寫(xiě)字"兩個(gè)課程納入了學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)師生捐書(shū)建立了各班圖書(shū)角,在每周各班的課程表中排上了每周各一節(jié)"讀書(shū)"、"寫(xiě)字"課,并在課堂教學(xué)中逐步使廣大師生的課外閱讀能力和書(shū)法藝術(shù)水平得到提高。

3、師生書(shū)畫(huà)優(yōu)秀作品在校園得到展覽。今年,我校投資制作了200個(gè)書(shū)畫(huà)展覽框懸掛于各個(gè)完小,使師生每學(xué)期在中心學(xué)校比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品得以展出。

4、沙橋中心學(xué)校順利舉辦了全體教職工參加的兩次大型活動(dòng)。由各完小派出代表隊(duì)的參賽,全體教職工觀看的新年演講比賽和"六·一"朗誦比賽。

5、本學(xué)年中,楚雄州教育局批準(zhǔn)了我校的天申堂完小和田心完小為"州級(jí)文明學(xué)校"。

6、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手美化校園,教師自己創(chuàng)作校園壁畫(huà)400余幅,營(yíng)造了高規(guī)格、有品位的校園文化環(huán)境。

7、由本人承擔(dān)主編的《沙橋中心學(xué)校師生書(shū)畫(huà)作品選》第二期已順利出版發(fā)行,將下發(fā)到我校每一位教職工和部分優(yōu)秀學(xué)生。另外,《沙橋中心學(xué)校優(yōu)秀班主任論文100篇》正在編輯之中。

1、教育師生節(jié)約用水,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

2、師生全體總動(dòng)員,找水、取水、抬水到校。

3、學(xué)校就近出錢(qián)買(mǎi)水,車(chē)?yán)?、人背、馬馱運(yùn)水到校。

4、各級(jí)黨委政府及愛(ài)心部門(mén)、愛(ài)心人士捐水到校。

5、黨委政府派打井隊(duì)伍到校打井,五所寄宿制完小渡過(guò)難關(guān),并解決了學(xué)校長(zhǎng)期用水問(wèn)題。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

2、各項(xiàng)安全制度,責(zé)任制落實(shí)扎實(shí)到位。

3、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群防群治群利。

4、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

5、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

七、清正廉潔,當(dāng)好教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的榜樣。

1、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,一律按預(yù)算開(kāi)支,發(fā)揮每一分錢(qián)的作用。

2、公開(kāi)人事制度,合理調(diào)整教師隊(duì)伍,公平推優(yōu)評(píng)先工作。

總之,本人在這一學(xué)年中全力以赴,帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)創(chuàng)了。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇三

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下,我兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,竭盡所能做好各方面工作?,F(xiàn)將個(gè)人履行崗位職責(zé)情況向組織匯報(bào),接受組織考察和監(jiān)督。

1、本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,努力提高政治理論水平。積極參加校黨委中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)和學(xué)院中心組學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,常態(tài)化、制度化,積極參加“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng),鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐教育成果,深挖自身存在的“四風(fēng)”方面問(wèn)題,增強(qiáng)服務(wù)師生的主動(dòng)性,不斷提升自身的政治理論水平。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)高校教育教學(xué)管理理論,認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé),堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度,班子碰頭會(huì)常態(tài)化,嚴(yán)肅管理和審批院管經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度,不濫用職權(quán),注意聽(tīng)取和采納班子成員的意見(jiàn)和建議,保持良好的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高了駕馭全院工作的能力。

3、以“專業(yè)特區(qū)”建設(shè)為契機(jī),積極推進(jìn)校地、校企、學(xué)科交叉等多樣化協(xié)同育人機(jī)制,繼續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。在學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議上以“校企合作,協(xié)同育人”主題展出相關(guān)成果,并以特區(qū)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革參加學(xué)校優(yōu)秀成果展,效果良好。

4、以專業(yè)評(píng)估為契機(jī),積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。啟動(dòng)人才培養(yǎng)方案修訂的調(diào)研工作,以專業(yè)特區(qū)、卓越人才培養(yǎng)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、特色專業(yè)為抓手,大力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。對(duì)標(biāo)梳理了專業(yè)評(píng)估自評(píng)工作。完成電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的高水平建設(shè)檢查工作。

5、校企校地合作育人項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)突出,建立了皖西學(xué)院-北京普開(kāi)數(shù)據(jù)產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人校企合作實(shí)踐教育基地、皖西學(xué)院-蘇州高博產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人校企合作實(shí)踐教育基地;與北京照瀾院教育、達(dá)內(nèi)集團(tuán)合作,獲批教育部第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng)。

6、推動(dòng)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。制定質(zhì)量工程實(shí)施計(jì)劃,推進(jìn)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。積極開(kāi)展教學(xué)數(shù)字資源建設(shè)工作,建設(shè)精品資源庫(kù)課程2門(mén),試題庫(kù)2份,mooc課程3門(mén),新開(kāi)選修課2門(mén),教學(xué)改革與示范課程2門(mén)。成功申報(bào)了校級(jí)教學(xué)名師,校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

7、以三期教學(xué)檢查為抓手,規(guī)范各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)院教學(xué)督查工作,全年無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。

8、完成了學(xué)院牽頭組織安徽省ab類(lèi)賽事,繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃和能力提升計(jì)劃,提高學(xué)生實(shí)踐能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生參加ab類(lèi)賽事獲獎(jiǎng)數(shù)達(dá)69項(xiàng),其中國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng),省一等獎(jiǎng)9項(xiàng)?;ヂ?lián)網(wǎng)+大賽最終我院在官網(wǎng)參賽報(bào)名項(xiàng)數(shù)達(dá)85項(xiàng),最終經(jīng)過(guò)學(xué)院選拔,有28組進(jìn)入校賽,有9組獲校賽獎(jiǎng)項(xiàng),其中金獎(jiǎng)1項(xiàng),銀獎(jiǎng)4項(xiàng),最終獲省賽銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。

9、為充分發(fā)揮我院區(qū)位、政策和專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),學(xué)院于4月14日簽訂《安徽省劉先林院士工作站建站合作協(xié)議》,引入劉先林院士創(chuàng)新成果,支撐并促進(jìn)學(xué)科專業(yè)的發(fā)展。目前省科技廳已發(fā)布皖西學(xué)院安徽省院士工作站備案通知。院士辦公室及項(xiàng)目組辦公室改建工作目前也已基本完成。以院士工作站為平臺(tái)的相關(guān)工作正陸續(xù)開(kāi)展。

10、做好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)推進(jìn)工作,加強(qiáng)碩士聯(lián)合培養(yǎng)落實(shí)工作,與安徽工程大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士生6名,已完成開(kāi)題工作,目前進(jìn)入學(xué)位論文撰寫(xiě)指導(dǎo)工作階段。

11、學(xué)科建設(shè)特色更加鮮明、綜合實(shí)力顯著提高,在學(xué)科隊(duì)伍、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研水平、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力等方面邁上新臺(tái)階。本年度獲批縱向科研項(xiàng)目4項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng),校級(jí)3項(xiàng);本年度簽訂橫向科研項(xiàng)目合同1項(xiàng),合同經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元;聘請(qǐng)中科大、東南大學(xué)、武漢大學(xué)、國(guó)防科大等高校專家及企業(yè)行業(yè)專家,來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告8場(chǎng)。專利授權(quán)12項(xiàng),其中發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)。

12、注重青年教師的培養(yǎng)與提高,落實(shí)青年教師導(dǎo)師制工作,積極組織選派教師赴企業(yè)學(xué)習(xí)或掛職鍛煉。,1位青年教師攻讀博士學(xué)位,50余人次參加各種教學(xué)和科研研討會(huì),1位教師獲批年度國(guó)內(nèi)外訪學(xué)等項(xiàng)目立項(xiàng),2位老師在學(xué)校第14屆青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)賽中榮獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。1位老師在校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中榮獲一等獎(jiǎng),1位老師在安徽省第二屆應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟青年教師教學(xué)競(jìng)賽中榮獲工科組二等獎(jiǎng)。

13、引進(jìn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)和南京理工大學(xué)2位博士,1位老師晉升教授職稱,2位青年老師晉升講師職稱,師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量得以新提升。

14、暑期學(xué)院共有22人次參加了各種類(lèi)型的單科進(jìn)修和專業(yè)培訓(xùn)。

15、旗幟鮮明與黨中央保持高度一致,嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校黨委的集體領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持民主集中制。在人、財(cái)、物以及關(guān)系到教職工利益的事情上,以學(xué)校及學(xué)院有關(guān)規(guī)定為原則,不徇事情、不謀私利,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。在辦公條件等其他方面,本人堅(jiān)持以身作則、不搞特殊化、不搞奢侈浪費(fèi)。

16、對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》要求,本人嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有出現(xiàn)利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象;沒(méi)有出現(xiàn)以婚喪嫁娶、喬搬履新、就醫(yī)出國(guó)等名義,收受下屬以及有利害關(guān)系的單位或個(gè)人的禮金情況;沒(méi)有出現(xiàn)出入私人會(huì)所、公款旅游現(xiàn)象;沒(méi)有出現(xiàn)利用公款贈(zèng)送節(jié)禮、違規(guī)消費(fèi)等情況。本人嚴(yán)格要求自己和家屬,沒(méi)有任何利用權(quán)力謀求不正當(dāng)利益的現(xiàn)象。

17、堅(jiān)持和落實(shí)學(xué)院的安全工作,構(gòu)建學(xué)院安全工作保障體系和責(zé)任架構(gòu),層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,健全學(xué)院安全工作預(yù)警機(jī)制,建立教育和治理相結(jié)合的綜合治理制度,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能。,學(xué)院學(xué)生管理和實(shí)驗(yàn)室管理安全零事故。

18、3月和9月圓滿完成了2次全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作。

一年來(lái),自己在工作中能夠做到盡職盡責(zé),學(xué)院的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。但是,要做好全校學(xué)生數(shù)第一大院的工作,使學(xué)院科學(xué)發(fā)展、辦出特色,本人還存在一些問(wèn)題和不足,如:由于經(jīng)驗(yàn)不足,工作繁雜,有時(shí)處理事情顯得急躁;存在實(shí)際工作按部就班進(jìn)行,創(chuàng)新的思路和措施較少等。

針對(duì)以上不足,在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真思考、不斷改進(jìn),勇于批評(píng)和自我批評(píng)。

取得的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助,離不開(kāi)學(xué)院整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的相互協(xié)作,也離不開(kāi)學(xué)院每個(gè)教職員工的辛勤工作。

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極進(jìn)取,努力工作,為我校我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。最后,向?qū)ξ抑С趾蛶椭母骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝,并希望在今后的工作中繼續(xù)對(duì)我嚴(yán)格要求。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

20_學(xué)年,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任__中學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記,同時(shí)擔(dān)任__中教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、總支書(shū)記,身兼數(shù)職,面對(duì)兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責(zé)任重大。一年下來(lái),兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,各項(xiàng)工作有序推進(jìn),得益于兩所學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺(jué)主動(dòng),教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實(shí),得益于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)__區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20_學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報(bào)告,重點(diǎn)報(bào)告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開(kāi)展情況,請(qǐng)大家評(píng)議。

一、自覺(jué)學(xué)習(xí),注重思考研究,謀劃學(xué)校整體發(fā)展。

自覺(jué)做班子團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者,深入領(lǐng)會(huì)黨在新時(shí)期確立的"四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局。堅(jiān)持研讀教育前沿理論和文史著作,自覺(jué)提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)教育局各類(lèi)會(huì)議內(nèi)容,堅(jiān)持開(kāi)展中心理論組學(xué)習(xí)活動(dòng),本人帶頭開(kāi)設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實(shí)際相結(jié)合的"學(xué)校特色品牌建設(shè)"、"目標(biāo)績(jī)效管理"、"精致教育"等主題報(bào)告,引領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點(diǎn),厘清管理思路,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。

重視管理研究,用研究的方法做管理,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題,每個(gè)課題都來(lái)自管理實(shí)踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年,本人主持了省級(jí)規(guī)劃課題《"五行"修煉:共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實(shí)踐研究》和市級(jí)規(guī)劃課題《"五行"文化下的學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系構(gòu)建實(shí)踐研究》,組織申報(bào)立項(xiàng)了區(qū)級(jí)課題《"五行"魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實(shí)踐研究》朱航副校長(zhǎng)的市級(jí)師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎(jiǎng),__副校長(zhǎng)的《基于三級(jí)式問(wèn)診的課改課堂管理實(shí)踐研究》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。__中學(xué)__副校長(zhǎng)領(lǐng)銜的《__》立項(xiàng)為_(kāi)_市美麗學(xué)校專項(xiàng)課題。

本學(xué)年以來(lái),我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實(shí)施情況,總結(jié)成績(jī),分析學(xué)現(xiàn)狀,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,確立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路?;趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",突出精致課改,本人利用班子會(huì)、行政會(huì)、教工大會(huì)宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計(jì),以期形成共識(shí),激勵(lì)全校教師樹(shù)立信心、不斷超越。

二、自覺(jué)擔(dān)當(dāng),守規(guī)矩,廉潔自律。

本學(xué)年,__中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,__中學(xué)仍為4人,每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項(xiàng)工作的管理責(zé)任,既能堅(jiān)持班子集體領(lǐng)導(dǎo),注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨(dú)當(dāng)一面,基于校區(qū)實(shí)際主動(dòng)獨(dú)立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極調(diào)動(dòng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。

本人作為兩所學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長(zhǎng),能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職責(zé),勤勉自覺(jué),認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計(jì)劃,主持好兩校班子會(huì)議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問(wèn)題,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時(shí)重視目標(biāo)管理,及時(shí)組織行政會(huì)總結(jié)分析20_年度教育局對(duì)兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,對(duì)薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,提出整改舉措。堅(jiān)持每周以相對(duì)固定的時(shí)間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū),與在各校區(qū)蹲點(diǎn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持及時(shí)順暢的信息溝通,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開(kāi)展各項(xiàng)工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會(huì)議。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長(zhǎng)"五不"直接分管人事、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、基建等規(guī)定,遵守"三重一大"決策制度,遵守重大事項(xiàng)議事規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持按照規(guī)定征求意見(jiàn)、集體討論和教代會(huì)審議,增強(qiáng)管理決策的_科學(xué)化水平。

堅(jiān)持規(guī)范做好校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)工作,在基建維修和采購(gòu)物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅(jiān)持準(zhǔn)確落實(shí)制度方案,堅(jiān)持程序規(guī)范,過(guò)程公開(kāi),在教職工職評(píng)評(píng)定及考核評(píng)優(yōu)中堅(jiān)持公平公正。牢固樹(shù)立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),自覺(jué)抵制請(qǐng)托、宴請(qǐng),明明白白做人,干干凈凈做事,保持廉潔操守。

兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨中央"八項(xiàng)"規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于"作風(fēng)建設(shè)"的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)照"四風(fēng)"問(wèn)題組織班子成員_生活會(huì),自覺(jué)排查問(wèn)題清單,及時(shí)制定整改措施,按規(guī)定反饋問(wèn)題整改情況。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,分校區(qū)通過(guò)教師座談會(huì),征求教師意見(jiàn)建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)教育,樹(shù)立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教,堅(jiān)持教學(xué)開(kāi)放,堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,增進(jìn)溝通理解,提高開(kāi)放辦學(xué)合力。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行"誠(chéng)心待人,公心處事"領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),堅(jiān)持教師"五心"關(guān)愛(ài)工程,堅(jiān)持教師"五必訪",關(guān)心教工思想、工作、生活;組織成立教工文體俱樂(lè)部活動(dòng),開(kāi)展教工群體活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園精神家園。

三、重點(diǎn)突出工作,改進(jìn)管理方式,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

(一)堅(jiān)持依法辦學(xué),制定章程,完善制度。

20_年暑假完成了__中學(xué)章程制定,確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級(jí)關(guān)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用規(guī)定,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費(fèi)使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放實(shí)施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎(jiǎng)發(fā)放實(shí)施方案》,進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已重新整理出版《__中學(xué)規(guī)章制度匯編》。

(二)改善管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持班級(jí)教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,堅(jiān)持評(píng)選"五行"魅力個(gè)人及團(tuán)隊(duì)。組織修訂校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)方案,加大教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)。強(qiáng)化星級(jí)學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),黨支部、校長(zhǎng)室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開(kāi)青年教師會(huì)議,重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識(shí)和能力。

為擴(kuò)大教育視野,20_年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)__結(jié)成大對(duì)標(biāo)學(xué)校。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。

學(xué)校堅(jiān)持以樸素行動(dòng)推進(jìn)課改,全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、集體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動(dòng)系統(tǒng),20_年__月學(xué)校承辦了__中國(guó)共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動(dòng),嘗試運(yùn)用"同課異構(gòu),異課同構(gòu)"方式;落實(shí)三級(jí)式課改問(wèn)診調(diào)研,堅(jiān)持教研組研修和校級(jí)層面課堂專題診斷調(diào)研,20_年__月還邀請(qǐng)__市教研室教研員來(lái)校集體調(diào)研指導(dǎo)。

重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開(kāi)了三年課改交流會(huì),全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)和亟待解決的問(wèn)題,明確了課改的努力方向。堅(jiān)持科研助推策略,20_年_月成立學(xué)術(shù)委員會(huì),聘請(qǐng)__等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問(wèn),組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,召開(kāi)省市區(qū)重點(diǎn)課題結(jié)題論證會(huì)。20_學(xué)年學(xué)校教師共有48項(xiàng)立項(xiàng)課題,其中省級(jí)課題1項(xiàng),市級(jí)課題5項(xiàng),區(qū)級(jí)課題29項(xiàng),校級(jí)課題17項(xiàng);教師科研成果及論文區(qū)一等獎(jiǎng)6篇、二等獎(jiǎng)5篇,三等獎(jiǎng)11篇,市教師科研成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,深化"五行"校園文化建設(shè)。

積極參加__市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,"美麗班級(jí)建設(shè)"項(xiàng)目成為通過(guò)層層沖關(guān)成功入選__市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個(gè)重點(diǎn)培育項(xiàng)目之一,__副校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)銜申報(bào)的課題《__》成功立項(xiàng)為_(kāi)_市課題。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅(jiān)持組織班主任節(jié)活動(dòng),加大班主任獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎(jiǎng)項(xiàng)目;積極為班主任發(fā)展提供平臺(tái),本學(xué)年金陽(yáng)兵老師成為_(kāi)_區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽(yáng)兵老師參評(píng)區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達(dá)福老師參評(píng)區(qū)第二屆最美教師。

重視心理健康及家庭教育,本學(xué)年先后邀請(qǐng)__等專家為家長(zhǎng)及初三考生開(kāi)設(shè)專題講座,20_年_月成功承辦__區(qū)青春健康教育家長(zhǎng)沙龍啟動(dòng)儀式活動(dòng),省市計(jì)生協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市人大副__主任蒞臨我校,對(duì)學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動(dòng),學(xué)生參加各類(lèi)比賽,成績(jī)顯著。

(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。

規(guī)范食堂管理,精細(xì)環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會(huì)議,嘗試食堂大廚跟班級(jí)就餐等,努力提高師生質(zhì)量。加強(qiáng)預(yù)算管理,吸收部門(mén)人員及專用室教師參與預(yù)算;實(shí)行月度用款計(jì)劃申報(bào)制度,嚴(yán)格遵守"八項(xiàng)"規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購(gòu)制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),本學(xué)年學(xué)校對(duì)行政實(shí)驗(yàn)樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,定期對(duì)綠化進(jìn)行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項(xiàng)目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。

強(qiáng)化倉(cāng)庫(kù)管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫(kù)工作,規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實(shí)校園安保要求,定期排查設(shè)施設(shè)備,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門(mén);更換保安公司,嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評(píng)。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開(kāi)放辦學(xué)活動(dòng)。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺(tái)了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊(duì)、交流及支教教師管理實(shí)施細(xì)》,按照整合融合原則開(kāi)展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運(yùn)用實(shí)踐主題式共同體聯(lián)盟活動(dòng)。開(kāi)放辦學(xué),先后接待長(zhǎng)三角名校長(zhǎng)培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。

四、回望、反思與展望。

回望__學(xué)年,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新,干群關(guān)系和諧;全體教師踏實(shí)努力、合作互助、敬業(yè)奉獻(xiàn),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大成績(jī)。學(xué)校在__年度目標(biāo)考核中確定為良好級(jí),同類(lèi)學(xué)校領(lǐng)先;黨支部工作對(duì)學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用,被評(píng)定區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、四星級(jí)支部;20_學(xué)年,學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型,形成了較好的品牌影響。對(duì)此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。

當(dāng)然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問(wèn)題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,重點(diǎn)工作實(shí)施過(guò)程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時(shí)統(tǒng)籌兼顧不夠,有時(shí)管理效率較低,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒(méi)實(shí)現(xiàn)根本性突破。

當(dāng)然,理性地反思我們的工作還有許多不足,在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,本人還存在較大的管理能力恐慌,班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動(dòng)制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),凝聚全體教工,為把__中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。

述職人:_x。

20_年x月x日。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇五

大家好!

歲末年初,我們?cè)俅尉墼谝积R,匯報(bào)過(guò)去一年的工作得失,總結(jié)過(guò)去一年的體會(huì)和感悟,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與思考,確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)。

20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭,四年是個(gè)不短的時(shí)間,學(xué)校對(duì)面的供電所已換了六任所長(zhǎng)。四年是能夠做很多事情的,有的校長(zhǎng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jī),且一年一個(gè)臺(tái)階,讓我佩服不已。而我在xx的四年,雖力求恪盡職守,努力工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和期待相比,存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外,其他都是濤聲依舊。我深深認(rèn)識(shí)到,我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng),甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。讓以往對(duì)我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。即將過(guò)去的20xx年,是我難以忘懷的一年,這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般,有收獲,有委屈,更多的是迷茫。下頭,我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。

1、學(xué)習(xí)充電。

今年x月,我參加了xx市首屆校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),并有幸在xx市第xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間,讓我真真切切長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了智慧,心靈受到很大的沖擊。的感觸,是xx人的魄力,那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,看準(zhǔn)了的事情,就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強(qiáng)不了多少,他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻,可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,他們的步伐比我們堅(jiān)定。

xx市也在打造高效課堂,他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年x號(hào)文件中提出“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)立新課堂”的口號(hào)。

啟動(dòng)之初,他們以課堂博覽會(huì)的形式,用三天時(shí)間,對(duì)全市七千名教師進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)杜郎口的教師上示范課,請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)做點(diǎn)評(píng),讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程,對(duì)推行不力的校長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé),用趙局長(zhǎng)的原話說(shuō),一個(gè)字的處理就是“斬”,二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段,把每個(gè)校長(zhǎng),把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。

在xx的每一天,我都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露袆?dòng),我把這些感受記下來(lái),寫(xiě)成了系列xx日記,發(fā)在網(wǎng)上,受到很多網(wǎng)友的好評(píng)。

2、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教,孩子們的成長(zhǎng)需要故事,要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生了較大的反響:一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng),感動(dòng)了很多的家長(zhǎng)。二是呵護(hù)一個(gè)生雞蛋的活動(dòng),感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校,寫(xiě)上自我的名字,采取好保護(hù)措施,隨身攜帶一周(洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外)。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,教育如果有情趣點(diǎn),效果會(huì)更好。

3、培養(yǎng)學(xué)生閱讀和鍛煉的習(xí)慣。

愛(ài)上閱讀和運(yùn)動(dòng)是能夠陪伴終生的好習(xí)慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習(xí)本事,一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習(xí)本事的高低。

所以每年一屆的讀書(shū)節(jié)在我校堅(jiān)持了下來(lái)。僅有堅(jiān)持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節(jié)有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異,在評(píng)選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中,我校有x多個(gè)學(xué)生擁有規(guī)定書(shū)目中的圖書(shū)達(dá)x多本,這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴(kuò)大。xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng),我是進(jìn)取的擁護(hù)者和實(shí)踐者,引導(dǎo)學(xué)生走出教室,走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,身體力行開(kāi)展體育活動(dòng),班班有活動(dòng)、人人有項(xiàng)目。多好哦。只要我當(dāng)一天校長(zhǎng),我就會(huì)堅(jiān)持下去,讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。

4、努力打造高效課堂。

學(xué)校最美的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)在課堂上。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中,我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功,但還是很有收獲。今年中考,我們綜合排行不高,但考一中人數(shù)達(dá)xx人,超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認(rèn)可,目前城區(qū)的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解,上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn),但我們朝著對(duì)的方向在走。

5、做好教育的一些規(guī)定動(dòng)作。

初當(dāng)校長(zhǎng),功利思想重,急切的想打造一些特色,亮點(diǎn)。此刻才明白,真正的特色不能速成,它需要實(shí)踐,更需要時(shí)間。這一年,我們只是在學(xué)生吃住行的安全上,教師的到崗到位與敬業(yè)上,學(xué)校管理上、課程設(shè)置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情,是一些最基本的工作,上不得臺(tái)面,不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比,有一些小小的變化,無(wú)論你什么時(shí)候去我校,學(xué)校都很干凈,到處充滿生機(jī)與活力。

1、今年x月,全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對(duì)我校青少年思想工作給予高度評(píng)價(jià)。此后,常有省內(nèi)學(xué)校來(lái)訪,到目前為止,我們接待外縣市參觀者達(dá)十余次。

2、今年x月,我校少年宮理解了全國(guó)禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,并以滿分經(jīng)過(guò)。為此,我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。

3、我??萍紕?chuàng)新小組在xx教師的指導(dǎo)下制作的“森林滅火救援機(jī)器人”參加xx年全省中小學(xué)機(jī)器人大賽中獲得一等獎(jiǎng),為學(xué)校增加一抹亮色,可是已成絕版。

1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。

雖然在編人員有富余,但從我調(diào)入xx以來(lái),先后有xx位教師調(diào)入城區(qū),造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個(gè)好教師不容易,但留不住好教師是我們的硬傷。

2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。

方法不當(dāng),不善于溝通,缺乏容人的胸襟等原因,在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當(dāng)事人提出了種種無(wú)理要求,胡攪蠻纏,讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美,也許鬧劇就不會(huì)出現(xiàn)。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈,做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔(dān)當(dāng),但此事件還有很多地方值得我反思。

3、教師年齡偏大,且心靈沙漠化嚴(yán)重,對(duì)一些完美的情感,對(duì)一些充滿智慧的思考,對(duì)一些打動(dòng)人心的故事,居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。

20xx即將過(guò)去,再一次感激那些堅(jiān)定支持我信任我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,時(shí)光會(huì)還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,讓所有的不如意都留在20xx。嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái),我會(huì)帶著新的活力和勇氣,出發(fā)!

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇六

一年里我校在教學(xué)管理上趨于規(guī)范化,營(yíng)造了積極奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教育教學(xué)氛圍;書(shū)香校園初見(jiàn)成效,今年6月1日成功召開(kāi)鎮(zhèn)級(jí)校本課成果展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)專長(zhǎng);區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的班主任素養(yǎng)大賽、語(yǔ)文素養(yǎng)大賽、英語(yǔ)素養(yǎng)大賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)素養(yǎng)大賽中共五項(xiàng)賽事,我校參加的宋麗深、季雪靜、李曉佳、葉鳳琴均榮獲特等獎(jiǎng)的佳績(jī)。教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

一回眸昨天一路風(fēng)雨一路歌。

1、走出無(wú)人無(wú)錢(qián)的圍城。

xx年9月20日,受區(qū)教育局中心校領(lǐng)導(dǎo)的重托,我被調(diào)到中心小學(xué)。記得迎接我的第一件事就是三年級(jí)五年級(jí)4個(gè)教學(xué)班2個(gè)學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)個(gè)班主任沒(méi)有的情況下,面對(duì)這樣的困難,我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真研究處理辦法,在沒(méi)有找中心校要人的情況下,我們終于克服了沒(méi)人任課的困難。保證正常的教學(xué)秩序。

2、明確辦學(xué)理念規(guī)范辦學(xué)行為。

結(jié)合我校的實(shí)際狀況,我們領(lǐng)導(dǎo)班子重新確定了如下辦學(xué)理念,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)施初見(jiàn)成效。

辦學(xué)理念。

以人為本,以創(chuàng)新為核心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的。淡化城鄉(xiāng)教學(xué)邊緣線,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有特長(zhǎng),教師有品位,學(xué)校有發(fā)展。

辦學(xué)思想。

博愛(ài)做人博學(xué)成才求真務(wù)實(shí)追求卓越。

培養(yǎng)目標(biāo):

校訓(xùn):勤奮守紀(jì)探索創(chuàng)新。

校風(fēng):與時(shí)俱進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)品牌。

教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)耐心靈活賞識(shí)。

學(xué)風(fēng):勤奮刻苦誠(chéng)實(shí)博學(xué)。

辦學(xué)特色:數(shù)字化、精細(xì)化、人文化。

辦學(xué)宗旨:學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。

辦學(xué)策略:質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強(qiáng)師興校。

治校方略:有序、激活、創(chuàng)新。

實(shí)施原則:全員發(fā)展、全面發(fā)展、優(yōu)勢(shì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

3、以千分考核為平臺(tái)構(gòu)建提升教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

自去年10月份教育下發(fā)1000分考核評(píng)價(jià)方案以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)班子成員認(rèn)真解讀方案后,采取分人負(fù)責(zé)全員參與的方式。重點(diǎn)從教學(xué)管理入手,首先繼續(xù)嘗試我在西川小學(xué)嘗試一年的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)開(kāi)一線教師研討會(huì)、座談會(huì)、反思教學(xué)會(huì),徹底取替了任課教師用電子教案上課和不備課就上課的現(xiàn)象;取替了機(jī)械性的文本作業(yè)和用練習(xí)冊(cè)給學(xué)生訓(xùn)練的方式。在實(shí)施推進(jìn)導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式中,用每節(jié)課5分鐘的隨堂測(cè)代替了學(xué)生每天寫(xiě)作業(yè)的訓(xùn)練。深得一線教師的認(rèn)可。

總之,導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式經(jīng)過(guò)一線教師的近一年的嘗試,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能的同時(shí),做到了向40分鐘要質(zhì)量。

4、開(kāi)發(fā)校本課程彰顯育人特色。

從去年10月份我校在原來(lái)校本課程的基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)了語(yǔ)文學(xué)科的主題為“讀悟感寫(xiě)積累運(yùn)用”、音樂(lè)學(xué)科的舞蹈和葫蘆絲;信息技術(shù)學(xué)科的手機(jī)dv制作。3個(gè)特長(zhǎng)班在兼職教師的辛勤指導(dǎo)下取得了可喜得成績(jī):去年12月27日省信息技術(shù)比賽中,五年級(jí)的李清源榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。葫蘆絲和舞蹈班在區(qū)教育局組織的1000分考核中,在特長(zhǎng)展示方面給我校爭(zhēng)得榮譽(yù),得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5、以校本研修為契機(jī)提升教師專業(yè)水平。

6重視德育教育——今天表?yè)P(yáng)你。

二展望明天任重道遠(yuǎn)一路情。

一、繼續(xù)構(gòu)建提高教育教學(xué)的策略與方法,確保教學(xué)成績(jī)逐年穩(wěn)步提升。

二、利用假期組織領(lǐng)導(dǎo)班子研究制度建設(shè),力爭(zhēng)用制度約束人、制度管人、制度激勵(lì)人。

三、抓好兩只隊(duì)伍建設(shè),做到班子團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、凝聚力、核心力。具有整體師資隊(duì)伍是積極進(jìn)取、快樂(lè)向上的氛圍。

總之,在即將站在第三期校長(zhǎng)聘任的起跑線上,我有決心帶領(lǐng)教職員工步入教育信息化的快車(chē)道。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件會(huì)議精神不打折。做到有效教師、有效學(xué)校。以嶄新的姿態(tài):站在新起點(diǎn)、迎接新挑戰(zhàn)、再創(chuàng)新輝煌!

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇七

大家好,今天我向各位匯報(bào)一下xx小學(xué)xx-xx學(xué)年的主要工作,不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正。

其中購(gòu)置電腦一臺(tái),供老師們上網(wǎng)查閱資料;購(gòu)置校園廣播系統(tǒng)一套,結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來(lái)靠人工打鈴的歷史,教師辦公室更換了新辦公桌;投資八千多元用于校園文化建設(shè),校園文化品位進(jìn)一步提升;新購(gòu)置一體機(jī)一臺(tái),老師們可以方便快捷地印刷試卷,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ);上級(jí)部門(mén)撥款新建圍墻200多米,新建門(mén)衛(wèi)房一間,滿足學(xué)校大門(mén)口值班教師的需求。

”首先我從自身做起,以事業(yè)第一,學(xué)校第一,牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí),率先垂范,以身作則,每天早到辦公室,晚離校,要求老師們做到的,班子成員首先做到,要求老師們不做的,班子成員堅(jiān)決不做,用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力。

針對(duì)我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,我校的師德建設(shè)把愛(ài)生放在首位。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書(shū)生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,演講習(xí)慣,讀的習(xí)慣,寫(xiě)的習(xí)慣,定計(jì)劃的習(xí)慣,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,適應(yīng)老師的習(xí)慣,自己留作業(yè)的習(xí)慣,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,出考試題的習(xí)慣,篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此,我們還專門(mén)印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。

2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究上蔡縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)解決教師辛苦地教,學(xué)生辛苦地學(xué),家長(zhǎng)辛苦地幫的問(wèn)題。

3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。

4、過(guò)程管理。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理,對(duì)教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),不能臨近考試搞突擊,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

1、每周一課時(shí),我校每周一上午第一節(jié)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課,以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2、師生同讀,老師為學(xué)生做出表率,同讀同悟,為學(xué)生解疑釋惑。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),例如:國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。

過(guò)去的一年,我們?cè)谏霞?jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績(jī)。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然,我們還存在著這樣或那樣的問(wèn)題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)及寫(xiě)字教學(xué)、課改工作還有待進(jìn)一步提高。俗話說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇八

20xx年,對(duì)于xx教育來(lái)說(shuō),是不平凡的一年:自1993年以來(lái),再次進(jìn)行了學(xué)校合理布局,鎮(zhèn)直四校聯(lián)動(dòng),人員大調(diào)整,校址大遷移。xxxx年對(duì)于xx中學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的起點(diǎn):原xx中學(xué)和原xx中學(xué)兩校集并,組成了新的xx中學(xué),學(xué)生大聚會(huì),教師大融合,是自1958年建校以來(lái)的又一次大的變化。受組織安排,我于xxxx年7月下旬牽頭xx中學(xué)的工作,下面主要就擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)學(xué)校所做的工作,代表學(xué)校行政向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師述職。

1.做好人員分流工作。xxxx年7月7日,縣局通知xx鎮(zhèn)進(jìn)行合理布局工作,為了配合教育總支工作,原兩校領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作。一是召開(kāi)教職工大會(huì),進(jìn)行政策宣傳;二是填寫(xiě)意向申請(qǐng)書(shū),確定人員去向;三是分批發(fā)放通知書(shū),落實(shí)教師職工工作單位;四是上門(mén)或電話交流,告知離退休、內(nèi)退教師退養(yǎng)單位。因政策人本,工作細(xì)致,分流工作比較平靜。

2.做好財(cái)產(chǎn)移交工作。為保證校產(chǎn)的安全,在總支的領(lǐng)導(dǎo)下,兩校成立了財(cái)產(chǎn)管理小組,一是對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)迅速登記造冊(cè),二是對(duì)各塊財(cái)產(chǎn)迅速封存,三是對(duì)財(cái)產(chǎn)迅速移交。7月23日至25日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織行政成員、理化生教師及其他功能室管理人員,冒著酷暑集中對(duì)xx中學(xué)的學(xué)生桌凳、學(xué)生鐵床、教師桌凳、實(shí)驗(yàn)器材、電教器材、食堂用具、圖書(shū)資料等各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了搬運(yùn);后又安排相關(guān)教師進(jìn)行分類(lèi)整理。在這項(xiàng)工作中,我們真切感受到了教師們的主人翁精神。學(xué)?;ㄗ钚〉拇鷥r(jià),最大限度地保證了財(cái)產(chǎn)的搬運(yùn)和安全。

3.做好新學(xué)年規(guī)劃工作。為了保證集并后工作正常順利,學(xué)校行政在暑期召開(kāi)了幾次會(huì)議,安排各項(xiàng)工作,通報(bào)落實(shí)情況;校長(zhǎng)整體規(guī)劃學(xué)校全盤(pán)工作,各塊擬定各項(xiàng)制度和方案:使各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣,各塊工作條分縷析。

4.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。一是進(jìn)行了教學(xué)樓、服務(wù)樓、五樓會(huì)議室維修;二是將教室及桌凳調(diào)整到位;三是將各辦室調(diào)配到位;四是對(duì)學(xué)生公寓床鋪進(jìn)行了補(bǔ)充、維修,對(duì)衛(wèi)生間和室內(nèi)外進(jìn)行了清洗;五是進(jìn)行學(xué)生走訪和通知工作;六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了重新分班工作;七是對(duì)食堂進(jìn)行了改建工作;八是部分老師義務(wù)勞動(dòng),對(duì)電網(wǎng)線路進(jìn)行了改造;九是扎實(shí)開(kāi)展了教職工暑期集訓(xùn)工作。

從集并前的人心浮動(dòng),到開(kāi)學(xué)前的人員穩(wěn)定,再到開(kāi)學(xué)時(shí)的井然有序,其間只有短短的一個(gè)多月時(shí)間,這里面飽含辛酸與艱難,但更多折射出的是我校干群的智慧和責(zé)任。

1.抓好行政隊(duì)伍建設(shè)。新的行政集體是由兩校部分行政成員組成的,我們根據(jù)各自特長(zhǎng)和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行了重新分工。我們著力抓了以下幾個(gè)方面:一是抓學(xué)習(xí)。要求每位行政成員觀念要前位,業(yè)務(wù)要精良,管理要科學(xué);利用多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)學(xué)習(xí)。本期為貫徹全縣教育工作會(huì)議精神,縣局開(kāi)展校長(zhǎng)干事征文活動(dòng),我的《當(dāng)前教學(xué)領(lǐng)域的常見(jiàn)缺失及對(duì)策》獲一等獎(jiǎng)。二是抓協(xié)調(diào)。教學(xué)塊、服務(wù)塊、群團(tuán)塊各負(fù)其責(zé);同時(shí)又相互配合,上級(jí)所有文件,學(xué)校行政成員實(shí)行傳閱制,了解精神,通力合作。三是抓責(zé)任。學(xué)校對(duì)各塊工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,并與領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)先與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。四是抓垂范。不搞特權(quán),不耍手段,要求教職工做到的自已先做好;與教職工平等相處,跟教職工交心談心;學(xué)校遇到困難,行政成員不講條件,主動(dòng)請(qǐng)纓,努力做好。本期所有具有教師資格證的領(lǐng)導(dǎo)全部帶課;所有教學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭開(kāi)展。五是抓務(wù)實(shí)。兩校集并后,減少行政成員人數(shù)同時(shí)精簡(jiǎn)了處室人員,相關(guān)工作大都由領(lǐng)導(dǎo)自己做。我是個(gè)務(wù)實(shí)的人,許多工作都是由我親自做,我們的各塊領(lǐng)導(dǎo)也是這樣;雖然辛苦些,但更能了解實(shí)情,更能增長(zhǎng)才干。六是抓包管。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包教研組、包班級(jí)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)擋一面,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)一塊。

2.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。一是充分利用暑期集訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神。二是利用間周一次的教職工大會(huì),安排工作,分析形勢(shì),交流體會(huì),增強(qiáng)教職工的憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。三是通過(guò)簽到制和抽查制,抓好勞動(dòng)紀(jì)律,增強(qiáng)教職工的時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念。四是通過(guò)外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。五是通過(guò)抓好黨員同志的教育和優(yōu)秀教師的培養(yǎng),形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力和正義感。六是通過(guò)教職工的參政議政,培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。七是通過(guò)學(xué)生的評(píng)師活動(dòng),培養(yǎng)教職工的愛(ài)生之情和敬業(yè)之心。八是通過(guò)關(guān)注教師的心聲,解決教師的困難,以心換心,讓他們感到集體的溫暖,贏得他們的理解和支持。兩校集并后,學(xué)校給每個(gè)辦公室重新配備了飲水機(jī),解決了飲水問(wèn)題;搭建了車(chē)棚,解決了車(chē)輛停放問(wèn)題;給部分教師分配了臨時(shí)住房,解決了休息問(wèn)題;辦好了食堂,解決了吃飯問(wèn)題;更換了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,解決了上網(wǎng)問(wèn)題;門(mén)房安裝了電視,工作人員安心值班了;公寓配備了電腦,長(zhǎng)期沒(méi)人干的工作,也做得很出色。教師病了,給他們批假,主動(dòng)問(wèn)候。長(zhǎng)期的工作使我認(rèn)識(shí)到,教師實(shí)際上是很通情達(dá)理的,只要給他們一些公正,給他們一份關(guān)心,給他們一點(diǎn)待遇,他們就會(huì)把全部的精力用在工作上。

3.抓好職工隊(duì)伍建設(shè)。我校有近二十名職工,是一支不可忽視的服務(wù)隊(duì)伍。職工開(kāi)始也不很穩(wěn)定,大小食堂也有些矛盾。在一次職工會(huì)上,我給他們講了學(xué)校對(duì)他們的“四優(yōu)先一等同”:一是困難優(yōu)先解決,如住房問(wèn)題在班主任之前解決;二是工資優(yōu)先發(fā)放,九月份學(xué)校一口氣給他們發(fā)了七、八、九三月工資,近六萬(wàn)元;三是債務(wù)優(yōu)先償還;四是工作優(yōu)先考慮,實(shí)際配編要不了這么多職工;福利待遇與老師等同。職工們聽(tīng)后覺(jué)得我說(shuō)得與做得確實(shí)是這樣,也很是感動(dòng),再無(wú)爭(zhēng)吵和推諉現(xiàn)象了,而且各項(xiàng)規(guī)章制度也遵守得較好。大食堂的攝像頭以前總是被人為弄壞,我對(duì)他們講,安裝攝像頭不是監(jiān)視他們,而是為了保護(hù)他們,保護(hù)學(xué)生,若萬(wàn)一食堂出現(xiàn)問(wèn)題,就會(huì)是大問(wèn)題,有攝像頭就可以記錄這些,現(xiàn)在攝像頭再?zèng)]壞過(guò)。

1、抓師生磨合。兩校集并后,學(xué)生重新分班,教師重新聘任,師生環(huán)境發(fā)生了很大變化。為了迅速適應(yīng)這一變化,各班通過(guò)收心課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo),各科任教師通過(guò)自我介紹、交心談心、多方關(guān)愛(ài)、多種活動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行交流、溝通,師生很快融入到了這個(gè)新的集體中。

2、抓習(xí)慣培養(yǎng)。我們認(rèn)為德育的核心就是抓養(yǎng)成教育。一學(xué)期來(lái),政教處、教導(dǎo)處、安保處帶領(lǐng)班主任和科任教師,扎實(shí)抓了學(xué)生的禮貌習(xí)慣、就寢習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、安全習(xí)慣等。

習(xí)慣培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程。我們的做法,一是抓教育。通過(guò)班團(tuán)活動(dòng)、周小結(jié)、國(guó)旗下講話、年級(jí)組集會(huì)、期中總結(jié)、學(xué)科滲透等,采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;通過(guò)校園之聲廣播、學(xué)校文化櫥窗、教寢室文化、班級(jí)黑板報(bào)、班級(jí)名言、墻壁文化、餐廳文化等對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。二是抓量化。通過(guò)值日教師、各塊管理員、學(xué)生會(huì)、分塊領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)分,每周公示評(píng)分結(jié)果,評(píng)選優(yōu)勝班級(jí),培養(yǎng)集體榮譽(yù),強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成。三是抓活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校和各處室開(kāi)展了弟子規(guī)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、“中華魂”主題演講活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)和縣“楚康杯”中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、感恩父母書(shū)信大賽、圖書(shū)捐助活動(dòng)、弟子規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、慶祝教師節(jié)活動(dòng)、團(tuán)員知識(shí)講座、文明班級(jí)及示范寢室授牌、藝術(shù)周等活動(dòng),每次活動(dòng)都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,讓學(xué)生在活動(dòng)得到洗禮。四是抓表彰。對(duì)學(xué)生個(gè)人和集體進(jìn)行大面積和大張旗鼓地表彰,以激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。五是抓培訓(xùn)。對(duì)于修養(yǎng)不足,行為失美的學(xué)生,由政教處開(kāi)設(shè)德育培訓(xùn)班,強(qiáng)化教育。六是抓校風(fēng)。小氣候影響大環(huán)境。我們高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)中,我們對(duì)學(xué)生中存在的共性問(wèn)題,全校性地齊抓共管;對(duì)個(gè)別問(wèn)題和細(xì)節(jié)問(wèn)題我們責(zé)成相關(guān)人員重點(diǎn)抓管,限期整改。

3、抓安全教育。一是周一國(guó)旗下講話宣講,周五放學(xué)黑板上提醒。二是利用專欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)宣傳。本期進(jìn)行了“交通、消防、衛(wèi)生知識(shí)”的宣講學(xué)習(xí)、以“消防安全在我心中”為主題的班會(huì)、以“安全伴我行”為主題的征文評(píng)比、以“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)自救”為主題的黑板報(bào)、以“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的??徒煌ò踩珜??。三是開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽。本期舉行了“安全逃生演練教育知識(shí)”網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。四是召開(kāi)安全教育家長(zhǎng)會(huì)。五是與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

4、抓家校共建。一是抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作。家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)、分班級(jí)開(kāi)課,本期七年級(jí)每班舉行兩次,xxx年每班進(jìn)行一次。每次培訓(xùn)有目標(biāo)、有計(jì)劃、有講稿;有形式、有內(nèi)容、有層次、有效果。學(xué)習(xí)法律、宣傳政策、指導(dǎo)方法、交流經(jīng)驗(yàn)。二是抓好訪萬(wàn)家工作。本學(xué)期全體教師分兩次進(jìn)行家訪活動(dòng),開(kāi)學(xué)初教師以地域?yàn)閱挝贿M(jìn)行家訪,目的是宣講形勢(shì)、宣傳政策,接學(xué)生入學(xué);十一月份教師以班級(jí)為單位進(jìn)行家訪,目的是了解家情、交流學(xué)情,請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)校。

1、強(qiáng)化教學(xué)中心地位。學(xué)校把教學(xué)工作作為天字號(hào)工程,一切工作均以它為核心;一切考評(píng)均以它為基礎(chǔ)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)工作。我們深知:只有過(guò)程管理到位,才有滿意結(jié)果出現(xiàn);只有抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,才能抓好勞動(dòng)紀(jì)律。學(xué)校對(duì)常規(guī)工作嚴(yán)格實(shí)行一月一檢查,一月一公示;一期一總評(píng),一期一獎(jiǎng)懲的“四個(gè)一”制度。

3、抓實(shí)教師培訓(xùn)工作,以確保教師的高素質(zhì)和多儲(chǔ)備。一是通過(guò)多種形式開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)比武活動(dòng),本期以“課內(nèi)比教學(xué)”為契機(jī),分六個(gè)大組扎實(shí)開(kāi)展講課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng);十二個(gè)學(xué)科教師參加縣級(jí)比武,均取得較好成績(jī)。二是加大備課組和教研組的集體備課力度;三是大批量外出學(xué)習(xí)交流,本學(xué)年兩校參加“國(guó)培”的教師有30多人,參加省市縣級(jí)培訓(xùn)的教師有20多人,外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師達(dá)60多人次;四是培養(yǎng)一專多能的教師。

4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。在從嚴(yán)治考的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期實(shí)行階段檢測(cè),及時(shí)了解師生動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。不讓學(xué)生出現(xiàn)大的滑坡,不讓班級(jí)出現(xiàn)大的差距。每次檢測(cè)后校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)都要和老師們一起分析質(zhì)量情況,擬定工作措施,以使各年級(jí)平衡推進(jìn),整體提高。

5、加強(qiáng)科研工作。一是進(jìn)行立項(xiàng)課題的研究。二是進(jìn)行問(wèn)題課題的研究。學(xué)校市級(jí)課題《提高課堂教學(xué)有效性的策略研究》上期已經(jīng)結(jié)題,現(xiàn)在還有兩個(gè)立項(xiàng)課題:市級(jí)課題《以讀為本的語(yǔ)文課堂》和國(guó)家級(jí)課題《弟子規(guī)進(jìn)校園》。本年度我校有四十多名教師以課題組為平臺(tái),獲得各個(gè)級(jí)別的優(yōu)秀論文和優(yōu)秀課。

1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作。本學(xué)期學(xué)校精干了財(cái)務(wù)工作人員,對(duì)他們提出了更高要求:

收入進(jìn)庫(kù),開(kāi)支有據(jù),手續(xù)完備,條據(jù)規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行財(cái)務(wù)把關(guān),堅(jiān)決執(zhí)行先入后出、量入為出、規(guī)范審批原則,確保了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

2、完善財(cái)產(chǎn)管理工作。兩校集并后,學(xué)校財(cái)務(wù)人員和相關(guān)管理人員花大氣力對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了重新清理、登記工作,建立臺(tái)帳,專人管理。

3、狠抓食堂管理工作。本年度我校將提高學(xué)生生活質(zhì)量作為工作重點(diǎn)之一。一是實(shí)行營(yíng)養(yǎng)配餐,二是實(shí)行“五員”監(jiān)管(食堂操作員、衛(wèi)生監(jiān)督員、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員、質(zhì)量評(píng)判員、成本監(jiān)督員),三是開(kāi)展查看制(查看吃飯人數(shù)、查看扔倒情況)、問(wèn)卷制(定期在師生中問(wèn)卷調(diào)查)來(lái)調(diào)整學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)、來(lái)評(píng)估食堂工作人員并與之工資或績(jī)效工資掛鉤。本期我校飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量得到很大提升,教師、學(xué)生滿意度較高。

4、及時(shí)做好后勤保障工作。兩校集并后,后勤工作千頭萬(wàn)緒:大到維修改建添置,小到安裝玻璃更換門(mén)鎖,但后勤都能以最快的速度保證學(xué)校的正常工作。

5、做好扶貧助學(xué)工作。一是落實(shí)國(guó)家陽(yáng)光助學(xué)工程,二是學(xué)校給特別困難學(xué)生一定生活補(bǔ)貼,以確保每一名學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。本期代表xx縣迎接了省扶貧助學(xué)工作檢查。

6、做好增收節(jié)支工作。一是保證各項(xiàng)收入按時(shí)到位,二是加大節(jié)支力度:主要是控制在外進(jìn)餐、控制租車(chē)、減少不必要開(kāi)支。本學(xué)期按計(jì)劃償還了職工養(yǎng)老補(bǔ)償費(fèi)、按時(shí)繳納了教師養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人部分、發(fā)放了上學(xué)年教師部分津貼、留足了本學(xué)期的開(kāi)支費(fèi)用……我們可以很有底氣地說(shuō),本學(xué)期的正常開(kāi)支學(xué)校不差任何人的錢(qián)。

一是學(xué)校重大事情實(shí)行民主集中制。不搞一言堂,不用關(guān)系網(wǎng)。二是逐步規(guī)范制度。用制度約束人,用制度調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。三是堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的行政例會(huì)。小結(jié)本周工作,安排下周事務(wù);傳達(dá)文件精神,商議重大事情。四是實(shí)行教代會(huì)民主監(jiān)督和民主管理。教代會(huì)實(shí)行校務(wù)分掌,全員參與,全程監(jiān)管;督察與清理一致,權(quán)利與責(zé)任同等。五是抓好公示制。凡是涉及到學(xué)校重大事情、涉及到教職工切身利益的事情,我們通過(guò)開(kāi)會(huì)宣傳、內(nèi)外公示等形式,讓大家充分知曉。

1、加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)工作。一是重新改選教代會(huì),二是加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)成員的培訓(xùn),三是教代會(huì)撰寫(xiě)提案,四是教代會(huì)全程參與學(xué)校的制度建設(shè)和民主管理。

2、有效開(kāi)展工會(huì)工作。一是有效參與教職工維權(quán)工作,尤其是在廖玉蘭師傅的維權(quán)活動(dòng)中,工會(huì)做了大量工作。二是慰問(wèn)看望教師。三是大力開(kāi)展文體活動(dòng)。本學(xué)期組織了師生接力賽、籃球友誼賽、定點(diǎn)投籃賽、羽毛球賽、單人跳繩賽、健身操活動(dòng)等,不僅豐富了校園文化、愉悅了教職工身心,而且增進(jìn)了兩校教師的了解和感情。

3、細(xì)致做好團(tuán)委工作。一是組建團(tuán)支部,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的培訓(xùn)、吸納、管理和考核工作,引領(lǐng)了團(tuán)員在學(xué)生中的帶頭作用,有力促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),每天開(kāi)播校園之聲廣播,加強(qiáng)文化熏陶,加強(qiáng)輿論導(dǎo)向。

在全體教職員工的共同努力下,近一學(xué)期我校了取得了較好的成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。

1、上下一心,政令暢通。兩校集并后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的是穩(wěn)定問(wèn)題?,F(xiàn)在可以說(shuō)不僅人心穩(wěn)定,而且各項(xiàng)工作開(kāi)展得卓有成效,教師中呈現(xiàn)出通力合作,互相學(xué)習(xí),良性競(jìng)爭(zhēng),共同提高的良好態(tài)勢(shì)。

2、各項(xiàng)工作,成績(jī)喜人。

1)學(xué)校方面:本學(xué)年xx中學(xué)被評(píng)為xx縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,兩校有十二個(gè)科次受到表彰;榮獲“荊門(mén)市科研先進(jìn)單位”、“xx縣優(yōu)秀生源輸送單位”、“xx縣平安校園”、“xx縣文明單位”等稱號(hào)。

2)教師方面:韓紅芝老師的生物優(yōu)秀課競(jìng)賽獲全省第二名的好成績(jī);十二名參加全縣教學(xué)比武教師,據(jù)了解均取得較好成績(jī);“國(guó)培”中,吳鳳芝老師被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,周文、吳書(shū)軒、陳繼元等老師被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)員”;十多名教師上報(bào)參評(píng)縣市級(jí)教學(xué)能手和骨干教師;我本人在xx縣教育工作會(huì)議上被授予“十佳校長(zhǎng)”稱號(hào)。

3)學(xué)生方面:xx縣英才基地班考試我校有4人被錄取,居鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首,而且他們現(xiàn)在成績(jī)非常優(yōu)秀;省教研室組織的作文競(jìng)賽中有16名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽,入圍比例也相當(dāng)高;楊揚(yáng)同學(xué)參加xx縣“中華魂”演講比賽獲得第三名;xx縣“楚康杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組名列第六名;李小羽參加感恩父母書(shū)信大賽進(jìn)入市級(jí)復(fù)賽。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,過(guò)去的成績(jī)歸功于各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤工作,歸功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)。我們深知學(xué)校面臨的困難還很多,存在的問(wèn)題還不少,但我相信,有“有難知難迎難上,無(wú)優(yōu)有憂爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)”的煙中精神在,一切都在預(yù)料中。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇九

本人于去年11月調(diào)入x中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),在干好本職工作的同時(shí),不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心群眾,善于從政治上觀察和處理問(wèn)題。

特別是在第二次全教會(huì)和深圳市教育工作會(huì)議的召開(kāi)以來(lái),我更是結(jié)合x(chóng)的實(shí)際,結(jié)合我們x中學(xué)的實(shí)際,就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村教育城市化,逐步搞好x中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè),逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐。

下面,我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào):

一、以“三公”為原則,創(chuàng)建了一個(gè)好班子。

“一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子,必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”的行政形象。

(一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,不以權(quán)謀私,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問(wèn)題。

今年年初以來(lái),全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題。

學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“x中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)八休措施”,通過(guò)課程調(diào)整,控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”。

在個(gè)人方面,自從我到x中學(xué)工作以來(lái),我基本上都是一早到校,多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯,巡視了晚修以后才回家;在生活上,盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開(kāi)支,在用財(cái)物方面,更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,開(kāi)源節(jié)流。

(二)作風(fēng)民主,自覺(jué)接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,不居功諉過(guò),有批評(píng)和自我批評(píng)精神。

在工作中,但凡重大問(wèn)題和決策面前,都堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢(qián)、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī),也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,也能公成公布,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。

(三)為人正派,辦事公道,任人唯賢,用人所長(zhǎng),有容人之量。

學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治校”,在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。

二、以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。

現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長(zhǎng),我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽(tīng)課評(píng)課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。

三、以“服務(wù)”為根本,逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。

(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi)承諾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,我們都盡可能的上門(mén)慰問(wèn)和幫助。

(三)做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽(tīng)課、評(píng)課,我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上,評(píng)課在30節(jié)以上。作為校長(zhǎng),我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。

四、以“質(zhì)量”為先導(dǎo),逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高,同時(shí)營(yíng)造一種深厚的教研氣氛。

本學(xué)期來(lái),我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署,聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事,把“減負(fù)”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái),圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程設(shè)置、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了一些新的嘗試,取得了一定成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了一些的問(wèn)題。

首先,在教學(xué)工作方面:

(一)確立了一個(gè)觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學(xué)習(xí)機(jī)器(錄音機(jī))、考試機(jī)器(放映機(jī)),不是培養(yǎng)只會(huì)機(jī)械答題,不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生存的書(shū)呆子。

(二)是明辯了一個(gè)誤區(qū)——學(xué)生減負(fù)并不意味教師減壓。

從某種意義上說(shuō),學(xué)生減負(fù)就意味著老師“增壓”,它對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。教師要用更多的時(shí)間、精力鉆研教材教法,設(shè)計(jì)課外活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐?!皦毫Α备罅?。

(三)是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)——“減負(fù)”不能以犧牲教育教學(xué)質(zhì)量為代價(jià)。

教育質(zhì)量的好壞永遠(yuǎn)是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),是學(xué)校的生命線。落實(shí)“減負(fù)”,必須確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,不能以犧牲質(zhì)量為代價(jià)。減負(fù)與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰。

(四)是明確了一個(gè)思路——以提高教學(xué)效率為核心,加強(qiáng)常規(guī)管理,豐富課程結(jié)構(gòu),加大教研力度。

減負(fù)之后,學(xué)生的在校時(shí)間和用于學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間少了,怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,向課堂40分釧要質(zhì)量。

首先,學(xué)校經(jīng)常組織聽(tīng)課、評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng),抽查教案、作業(yè)布置情況,廣泛推出“公開(kāi)課”、“示范課”,并在以往“聽(tīng)八獻(xiàn)一”的基礎(chǔ)上,增加到“聽(tīng)十二獻(xiàn)一”;尤其重視對(duì)初三工作的檢查和指導(dǎo),經(jīng)常深入課堂,深入師生生活,了解師生困難,組織召開(kāi)班教師協(xié)調(diào)會(huì)。

其次廣泛開(kāi)展第二課堂和參加學(xué)科競(jìng)賽。并在課程安排,教師配備,器材配置上給予保證,積極探索必修、選修、活動(dòng)課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列,充分活躍了學(xué)生的校園生活,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和整體素質(zhì),也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出,在英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)等科學(xué)競(jìng)賽中,獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一個(gè)、市一等獎(jiǎng)3個(gè)。

第三,深入開(kāi)展教研活動(dòng),一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,校內(nèi)教研活動(dòng)制度化,教研記錄進(jìn)一步完善;二是積極推進(jìn)教研交流,經(jīng)常組織教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課并聯(lián)合召開(kāi)教研會(huì),還特地邀請(qǐng)深圳中學(xué)的尚強(qiáng)、薛安康。

以及龍城中學(xué)的的毛雨先等知名教師到校上示范課,開(kāi)專題講座,取得了較好效果。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時(shí),隨著我校新的電腦室的裝配,我們及時(shí)組織全校教職工參加電腦培訓(xùn),以提高教師電化教學(xué)技能。

第二、在德育工作方面:

過(guò)去幾年,我們?cè)趯W(xué)校德育的實(shí)踐中,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自身的工作特色和管理機(jī)制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級(jí)工作檢查評(píng)比、校園文化建設(shè)、德育考核評(píng)比、學(xué)校家庭、社會(huì)三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績(jī)和實(shí)效。

今年是我區(qū)的“德育年”,“減負(fù)”工作的提出和德育目標(biāo)的明確,既為學(xué)校德育工作的開(kāi)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境,又為德育活動(dòng)的開(kāi)展提供了時(shí)間、方向和目標(biāo)。今年,我們主要以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo),著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,探索學(xué)校德育工作的新路子。具體來(lái)說(shuō),從以下和個(gè)方面開(kāi)展了一些探索和實(shí)踐:

一是抓住契要,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律;。

在中央電視臺(tái)播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,我們發(fā)動(dòng)全校師生收看、討論劇中英雄人物保爾,通過(guò)主題班會(huì)和征文比賽等形式,交流心得體會(huì),并在《龍崗報(bào)》“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時(shí)期需要什么樣的英雄?”以及“愛(ài)國(guó)主義的精髓是什么?”等深刻道理。

二是明確目標(biāo),開(kāi)展系列主題教育;。

結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際,我們開(kāi)展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,并舉行了古典詩(shī)詞朗誦比賽,還邀請(qǐng)x交警中隊(duì)的同志來(lái)校作“交通安全”專題報(bào)告以及“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”、“世界禁毒日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三禁”、“三反”教育等等,取得良好實(shí)效。

三是樹(shù)立榜樣,突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生;。

學(xué)校政教處協(xié)同教導(dǎo)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析,一方面樹(shù)立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)健身的優(yōu)秀學(xué)生榜樣,另一方面,學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng)、行政、各科任教師與部分后進(jìn)同學(xué)結(jié)對(duì)子、“一幫一”。

通過(guò)個(gè)別、跟蹤教育,及時(shí)談心、談理想、談做人和召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)等形式,結(jié)合家庭教育,跟蹤引導(dǎo),感化后進(jìn)生,全校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上,校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作可以說(shuō)取得明顯實(shí)效,獲社會(huì)各界好評(píng)。

四是加大力度,支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè);。

團(tuán)隊(duì)組織是開(kāi)展學(xué)校德育工作的主力軍和生力軍,我校一貫堅(jiān)持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、活動(dòng)上支持、經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取”原則,大力支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的開(kāi)展和校園文化建設(shè),增強(qiáng)師生的集體主義觀念和凝聚力,豐富師生的課余生活,提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),創(chuàng)造了一種“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍,育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

五是多向聯(lián)系,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我產(chǎn)一貫堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,通過(guò)組織組長(zhǎng)、班主任外出名校參觀學(xué)習(xí),借他山之石以攻玉,改進(jìn)教育方式方法;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不定期的對(duì)學(xué)生家庭、村組進(jìn)行“普訪”,了解學(xué)生家庭情況和家教情況;邀請(qǐng)教育專家到我校為家長(zhǎng)學(xué)校作關(guān)于“減負(fù)與學(xué)習(xí)“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

六是獎(jiǎng)罰分明,形成“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制。

為實(shí)現(xiàn)既定的德育目標(biāo),就必須形成德育的工作促進(jìn)機(jī)制。本學(xué)期,我們?cè)谠谢A(chǔ)上,逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機(jī)制,在具體落實(shí)的過(guò)程中,就是完善了“三考制”,即:對(duì)班主任工作實(shí)行量化管理考核;對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化行為規(guī)范考核;對(duì)相關(guān)處室、部門(mén)實(shí)施德育目標(biāo)考核。實(shí)踐證明,我校獎(jiǎng)罰分明的“雙全”德育工作促進(jìn)機(jī)制是可行而有效的。

第三、在學(xué)校財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面,堅(jiān)持開(kāi)元截留、勤儉辦學(xué)的原則,管理制度健全并得到堅(jiān)決落實(shí),重大建設(shè)和物品采購(gòu)都經(jīng)過(guò)集體討論決定和教代會(huì)監(jiān)督實(shí)施。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理,非教學(xué)性支出所長(zhǎng)比例小,財(cái)務(wù)制度規(guī)范、嚴(yán)格按照法律法規(guī)運(yùn)作。

總之,在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門(mén)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,x中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)工作,以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都取得一定的成績(jī)和進(jìn)步。一年來(lái),學(xué)校一貫堅(jiān)持“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作的落實(shí),在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動(dòng)方面都取得較好成績(jī)和實(shí)效們,涌現(xiàn)了不少先進(jìn)教師和感人事跡,也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,較好的完成了上級(jí)主管部門(mén)的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作。

目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂(lè)教,凝聚力較強(qiáng),教學(xué)水平逐步提高,沒(méi)有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,大家比先趕優(yōu),勤學(xué)肯鉆,很多同志不但教學(xué)搞得好,還在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)刊物發(fā)表或在論文評(píng)比中獲得大獎(jiǎng)。

應(yīng)該說(shuō),x中學(xué)的總體工作在過(guò)去的一年里,還是贏得了社會(huì)各界的支持和好評(píng)的。但同時(shí),我們也確實(shí)存在這樣那樣有待改善和提高的地方,比如在學(xué)校建設(shè)、校園(本文權(quán)屬文秘之音所有,查看)三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面。

在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長(zhǎng)生等方面;在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué)生裝的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,與兄弟學(xué)校相比都還有一定差距,離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離,有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。

不過(guò),我們相信在市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)教育規(guī)劃的指引下,在上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,有越來(lái)越重視教育的社會(huì)大環(huán)境,有學(xué)校全體教職員工的共同努力,我們完全可以在以后的工作中再接再厲,把學(xué)校的教育教學(xué)工作做到更好,辦學(xué)效益也將逐步提高,我校上等級(jí)、上水平的目標(biāo)也必定能早日實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十

作為校長(zhǎng),我越來(lái)越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足與今后的設(shè)想:。

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。xx年我最大的愿望是建好幾個(gè)功能室,增強(qiáng)育人功能。添置多媒體教室,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來(lái)源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

3、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到,離群眾和教師的要求還有差距,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

成績(jī)只是代表過(guò)去,我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量,讓鮑三小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,我將虛心接受,力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

述職人:本站。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十一

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。以下是本站分享的中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告大全,希望能幫助到大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

20xx學(xué)年,根據(jù)教育局安排,我繼續(xù)擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記,同時(shí)擔(dān)任xx中教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、總支書(shū)記,身兼數(shù)職,面對(duì)兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展,深感責(zé)任重大。一年下來(lái),兩所學(xué)校非常穩(wěn)定,各項(xiàng)工作有序推進(jìn),得益于兩所學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團(tuán)結(jié)、自覺(jué)主動(dòng),教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實(shí),得益于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)xx區(qū)教育局黨委要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20xx學(xué)年"一崗雙責(zé)"履職報(bào)告,重點(diǎn)報(bào)告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開(kāi)展情況,請(qǐng)大家評(píng)議。

一、自覺(jué)學(xué)習(xí),注重思考研究,謀劃學(xué)校整體發(fā)展。

報(bào)告,引領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)把握學(xué)校發(fā)展方向,明確管理重點(diǎn),厘清管理思路,改善管理方式,提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。

菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎(jiǎng),xx副校長(zhǎng)的《基于三級(jí)式問(wèn)診的課改課堂管理實(shí)踐研究》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。xx中學(xué)xx副校長(zhǎng)領(lǐng)銜的《xx》立項(xiàng)為xx市美麗學(xué)校專項(xiàng)課題。

本學(xué)年以來(lái),我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)校"十二五"規(guī)劃實(shí)施情況,總結(jié)成績(jī),分析學(xué)現(xiàn)狀,思考學(xué)校發(fā)展特色方向,確立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),整體謀劃學(xué)校"十三五"發(fā)展思路?;趯W(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞"三優(yōu)一特"發(fā)展總目標(biāo)做"做精致教育",突出精致課改,本人利用班子會(huì)、行政會(huì)、教工大會(huì)宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計(jì),以期形成共識(shí),激勵(lì)全校教師樹(shù)立信心、不斷超越。

二、自覺(jué)擔(dān)當(dāng),守規(guī)矩,廉潔自律。

本學(xué)年,xx中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人,xx中學(xué)仍為4人,每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身上都擔(dān)負(fù)了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,都能自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起學(xué)校各項(xiàng)工作的管理責(zé)任,既能堅(jiān)持班子集體領(lǐng)導(dǎo),注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌,又能獨(dú)當(dāng)一面,基于校區(qū)實(shí)際主動(dòng)獨(dú)立地認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極調(diào)動(dòng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性,工作有思路,方法有創(chuàng)新,管理有成效。

本人作為兩所學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長(zhǎng),能夠以較強(qiáng)的責(zé)任感履行職。

責(zé),勤勉自覺(jué),認(rèn)真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計(jì)劃,主持好兩校班子會(huì)議和中心理論組學(xué)習(xí),定期分析問(wèn)題,統(tǒng)籌安排管理任務(wù);同時(shí)重視目標(biāo)管理,及時(shí)組織行政會(huì)總結(jié)分析20xx年度教育局對(duì)兩所學(xué)校的目標(biāo)考核情況,對(duì)薄弱指標(biāo)進(jìn)行專題研究,提出整改舉措。堅(jiān)持每周以相對(duì)固定的時(shí)間和節(jié)奏,往返于兩所學(xué)校三個(gè)校區(qū),與在各校區(qū)蹲點(diǎn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持及時(shí)順暢的信息溝通,督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開(kāi)展各項(xiàng)工作,參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會(huì)議。

本人嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于校長(zhǎng)"五不"直接分管人事、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、基建等規(guī)定,遵守"三重一大"決策制度,遵守重大事項(xiàng)議事規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)決策堅(jiān)持按照規(guī)定征求意見(jiàn)、集體討論和教代會(huì)審議,增強(qiáng)管理決策的民主科學(xué)化水平。

堅(jiān)持規(guī)范做好校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)工作,在基建維修和采購(gòu)物品中嚴(yán)格按照規(guī)定招投標(biāo),在重高保送生推薦工作中堅(jiān)持準(zhǔn)確落實(shí)制度方案,堅(jiān)持程序規(guī)范,過(guò)程公開(kāi),在教職工職評(píng)評(píng)定及考核評(píng)優(yōu)中堅(jiān)持公平公正。牢固樹(shù)立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),自覺(jué)抵制請(qǐng)托、宴請(qǐng),明明白白做人,干干凈凈做事,保持廉潔操守。

實(shí)踐活動(dòng),對(duì)照"四風(fēng)"問(wèn)題組織班子成員民主生活會(huì),自覺(jué)排查問(wèn)題清單,及時(shí)制定整改措施,按規(guī)定反饋問(wèn)題整改情況。

班子成員嚴(yán)明政治紀(jì)律,嚴(yán)守政治規(guī)矩,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂,分校區(qū)通過(guò)教師座談會(huì),征求教師意見(jiàn)建議。重視師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)教育,樹(shù)立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)教師優(yōu)秀精神,提升正能量;堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教,堅(jiān)持教學(xué)開(kāi)放,堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)走訪代表委員,增進(jìn)溝通理解,提高開(kāi)放辦學(xué)合力。

部活動(dòng),開(kāi)展教工群體活動(dòng),營(yíng)造和諧的校園精神家園。

三、重點(diǎn)突出工作,改進(jìn)管理方式,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

(一)堅(jiān)持依法辦學(xué),制定章程,完善制度。

20xx年暑假完成了xx中學(xué)章程制定,確立"三優(yōu)一特"辦學(xué)總目標(biāo);根據(jù)上級(jí)關(guān)于學(xué)校經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用規(guī)定,根據(jù)章程和學(xué)校管理需要,按照權(quán)限程序增加經(jīng)費(fèi)使用等相關(guān)管理制度,組織修訂了《校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放實(shí)施細(xì)則》和《綜合目標(biāo)獎(jiǎng)發(fā)放實(shí)施方案》,進(jìn)一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度,現(xiàn)已重新整理出版《xx中學(xué)規(guī)章制度匯編》。

(二)改善管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持班級(jí)教學(xué)崗位雙向選聘機(jī)制,堅(jiān)持評(píng)選"五行"魅力個(gè)人及團(tuán)隊(duì)。組織修訂校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金發(fā)放細(xì)則和綜合目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)方案,加大教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)。強(qiáng)化星級(jí)學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo),重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng),黨支部、校長(zhǎng)室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開(kāi)青年教師會(huì)議,重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識(shí)和能力。

為擴(kuò)大教育視野,20xx年5月—6月,分別組織三批教師帶著主題任務(wù)xx結(jié)成大對(duì)標(biāo)學(xué)校。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。

落實(shí)三級(jí)式課改問(wèn)診調(diào)研,堅(jiān)持教研組研修和校級(jí)層面課堂專題診斷調(diào)研,20xx年xx月還邀請(qǐng)xx市教研室教研員來(lái)校集體調(diào)研指導(dǎo)。

重視課改總結(jié),本學(xué)年組織召開(kāi)了三年課改交流會(huì),全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)和亟待解決的問(wèn)題,明確了課改的努力方向。堅(jiān)持科研助推策略,20xx年x月成立學(xué)術(shù)委員會(huì),聘請(qǐng)xx等擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問(wèn),組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流,召開(kāi)省市區(qū)重點(diǎn)課題結(jié)題論證會(huì)。20xx學(xué)年學(xué)校教師共有48項(xiàng)立項(xiàng)課題,其中省級(jí)課題1項(xiàng),市級(jí)課題5項(xiàng),區(qū)級(jí)課題29項(xiàng),校級(jí)課題17項(xiàng);教師科研成果及論文區(qū)一等獎(jiǎng)6篇、二等獎(jiǎng)5篇,三等獎(jiǎng)11篇,市教師科研成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校,深化"五行"校園文化建設(shè)。

積極參加xx市"美麗學(xué)校"創(chuàng)建,"美麗班級(jí)建設(shè)"項(xiàng)目成為通過(guò)層層沖關(guān)成功入選xx市教育局"美麗校園"創(chuàng)建100個(gè)重點(diǎn)培育項(xiàng)目之一,xx副校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)銜申報(bào)的課題《xx》成功立項(xiàng)為xx市課題。重視班主任隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新班主任校本研修形式,堅(jiān)持組織班主任節(jié)活動(dòng),加大班主任獎(jiǎng)勵(lì)力度,設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎(jiǎng)項(xiàng)目;積極為班主任發(fā)展提供平臺(tái),本學(xué)年金陽(yáng)兵老師成為xx區(qū)首屆首席班主任,并推薦金陽(yáng)兵老師參評(píng)區(qū)首屆功勛班主任,推薦張達(dá)福老師參評(píng)區(qū)第二屆最美教師。

重視心理健康及家庭教育,本學(xué)年先后邀請(qǐng)xx等專家為家長(zhǎng)及初三考生開(kāi)設(shè)專題講座,20xx年x月成功承辦xx區(qū)青春健康教育家長(zhǎng)沙龍啟動(dòng)儀式活動(dòng),省市計(jì)生協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市人大副xx主任蒞臨我校,對(duì)學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈,堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動(dòng),學(xué)生參加各類(lèi)比賽,成績(jī)顯著。

(五)加大后勤管理力度,提高后勤保障水平。

規(guī)范食堂管理,精細(xì)環(huán)節(jié),定期組織食堂工作會(huì)議,嘗試食堂大廚跟班級(jí)就餐等,努力提高師生質(zhì)量。加強(qiáng)預(yù)算管理,吸收部門(mén)人員及專用室教師參與預(yù)算;實(shí)行月度用款計(jì)劃申報(bào)制度,嚴(yán)格遵守"八項(xiàng)"規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行基建招投標(biāo)、物品采購(gòu)制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護(hù),本學(xué)年學(xué)校對(duì)行政實(shí)驗(yàn)樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達(dá)室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進(jìn)行了維修改造,定期對(duì)綠化進(jìn)行除草、修剪,增加了文化墻花壇鮮花美化;暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項(xiàng)目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。

強(qiáng)化倉(cāng)庫(kù)管理員崗位職責(zé),落固定資產(chǎn)管理,規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫(kù)工作,規(guī)范物流管理。嚴(yán)格落實(shí)校園安保要求,定期排查設(shè)施設(shè)備,增添監(jiān)控設(shè)備,安裝教學(xué)樓卷閘門(mén);更換保安公司,嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度;重視飲用水管理,確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評(píng)。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開(kāi)放辦學(xué)活動(dòng)。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃,出臺(tái)了《緊密型教育共同體支援團(tuán)隊(duì)、交流及支教教師管理實(shí)施細(xì)》,按照整合融合原則開(kāi)展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運(yùn)用實(shí)踐主題式共同體聯(lián)盟活動(dòng)。開(kāi)放辦學(xué),先后接待長(zhǎng)三角名校長(zhǎng)培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。

四、回望、反思與展望。

力表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。

當(dāng)然,理性地反思我們的工作,還有存在一些亟待的問(wèn)題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入,重點(diǎn)工作實(shí)施過(guò)程缺乏管理力度,管理方式還不夠優(yōu)化,有時(shí)統(tǒng)籌兼顧不夠,有時(shí)管理效率較低,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒(méi)實(shí)現(xiàn)根本性突破。

當(dāng)然,理性地反思我們的工作還有許多不足,在集團(tuán)化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下,本人還存在較大的管理能力恐慌,班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動(dòng)制定"十三五"發(fā)展規(guī)劃契機(jī),凝聚全體教工,為把xx中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的"三優(yōu)一特"品牌學(xué)校而奮斗。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和我校的全體教職工:。

大家下午好!

按照上級(jí)的要求和安排,今天下午我對(duì)校長(zhǎng)工作進(jìn)行述職,本來(lái)可以只匯報(bào)上年度校長(zhǎng)工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點(diǎn),全面而簡(jiǎn)單地將兩年多來(lái)的校長(zhǎng)工作向各位作一個(gè)回顧和匯報(bào)。

四中前途的憂患,實(shí)驗(yàn)校壽命長(zhǎng)短及與自身利益關(guān)系的猜想等),故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),振奮精神,凝聚人心上。我的第一次教職工大會(huì)講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要,再聚四中神,永鑄四中魂》,附標(biāo)題:我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語(yǔ)展開(kāi):。

1.校門(mén):《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當(dāng)時(shí)談到新思路時(shí)我是這樣說(shuō)的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

2.以"提升兩屆高中質(zhì)量、樹(shù)立一面初中旗幟"為目標(biāo)和口號(hào),學(xué)??谔?hào)提得響亮,教職工的心中就亮?xí)场?/p>

3.針對(duì)整合提出:珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。

4.為重振四中雄風(fēng),明確提出了:振奮精神,強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量,再創(chuàng)輝煌。

老師們,通過(guò)兩年多在四中的校長(zhǎng)工作實(shí)踐,又一次讓我深深。

體會(huì)。

到:"人心齊,泰山移;人心上,無(wú)斗量;人心下,垮一壩"。

經(jīng)常進(jìn)行換位思考促進(jìn)相互理解和諒解。

三.樹(shù)立正確的同事觀和學(xué)生觀。校長(zhǎng)和全體教職工是同事關(guān)系。校長(zhǎng)。

工作。

的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎(jiǎng)勵(lì),其他教職工也要愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)、鼓勵(lì)和鞭策。等距離交往,公平、...

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十二

xx年是我校全面提高教育教學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年,身為校長(zhǎng),年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了“1、2、3、4工程”,即貫徹一個(gè)體系,突出兩條主線,抓好三個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué),設(shè)施更為完善,教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下,近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi),取得了顯著成績(jī)?,F(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下。

本人政治立場(chǎng)鮮明,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針,辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則,努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論,不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接納合理化的建議主張,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。

我具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,自任職以來(lái),不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展,力求每年都有新發(fā)展,都有新起色。知人善任,駕馭全局,善于協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系,使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展??茖W(xué)決斷能力強(qiáng),依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面,處理問(wèn)題冷靜果斷。

(1)工作中注重強(qiáng)化兩條主線

第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊(cè)招生工作,完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn),我們?cè)诠ぷ髦信朔щy,廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動(dòng)集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止,兩個(gè)階段共招生557人。

開(kāi)拓途徑,尋找興校切入點(diǎn),近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),今年又與秦皇島山橋技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所,20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,10年我校完成招生人數(shù)889人,超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),力求做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,努力挖掘?qū)W校自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),拓展自身功能,同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好不同專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為,完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”。嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,多次與主管校長(zhǎng)討論尋找德育工作新途徑,將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。

注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力改善校園環(huán)境,敦促總務(wù)工作,拉升校園文化氛圍,在教學(xué)管理上,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無(wú)教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并發(fā)揮考核作用大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3篇工作報(bào)告。

在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè),一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉,已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手,服務(wù)能力增強(qiáng),服務(wù)檔次提高,教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”,勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

(2)工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn):

工作重點(diǎn)之一:安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問(wèn)題,我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

工作重點(diǎn)之二:順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估,也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì),我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排,對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善,展現(xiàn)我校風(fēng)采。

工作重點(diǎn)之三:是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程,工程正順利進(jìn)行,即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

(3)工作中注重各職能部門(mén)作用的發(fā)揮

要求總務(wù)處思想端正,樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué),為全體師生服務(wù)的理念??倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想,快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人,中級(jí)工鑒定合格率為98%,高級(jí)工鑒定合格率為85%,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍,為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,及時(shí)維修,提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí),組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用,提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理,提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。

領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),行為方式,影響很大。身為校長(zhǎng)我以身作則,勤奮敬業(yè),求真務(wù)實(shí),貫徹民主集中制的原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部,也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人,對(duì)學(xué)校各方面情況深入調(diào)研,親躬指導(dǎo),群體討論,科學(xué)決策,由上到下履行好崗位職責(zé)。

廉潔自律,樹(shù)立自身形象,做到一身正氣,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守,自醒其身,比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》,工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律,社交圈做到寬以待人、平等待人、無(wú)不良交往。

以上是我校10年來(lái)述職報(bào)告,我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力,我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階!

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十三

1、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型h1n1流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

2、加強(qiáng)了師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范’’學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),在全校師生中評(píng)出了最受歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

3、加強(qiáng)教育科研,樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái),我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文獲省二等獎(jiǎng)一篇,獲市一等獎(jiǎng)五篇,獲市二等獎(jiǎng)13篇,獲市三等獎(jiǎng)6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇,縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類(lèi)文章300多篇,點(diǎn)擊量2萬(wàn)多次。

4。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,堅(jiān)持教學(xué)申報(bào)制度,堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。由于教師們的努力,教學(xué)工作取得了滿意的成績(jī)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在2010年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,其它各年級(jí)多科次成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

5.時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到了時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。當(dāng)甲型h1n1流感全球肆虐時(shí),我校按照教育局的部署開(kāi)展了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排,認(rèn)真組織,積極參與。與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書(shū),學(xué)生發(fā)燒,有人照顧,學(xué)生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測(cè)試,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》學(xué)習(xí)考試,通過(guò)這些活動(dòng),師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統(tǒng)一集合,集合必講安全,安全必講路隊(duì),學(xué)生按路隊(duì)行走,教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往,無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2010年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),管理能力有待提高,治校視野有待開(kāi)拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評(píng)。

謝謝大家!

述職人:本站。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十四

學(xué)校的三年目標(biāo)已經(jīng)過(guò)去兩年,按計(jì)劃今年就要實(shí)現(xiàn)一級(jí)學(xué)校的晉升,盡管等級(jí)晉升已經(jīng)完成了縣、市兩級(jí)的評(píng)審,資料準(zhǔn)備齊全,展室建設(shè)到位,但由于受到生均占地面積不足等客觀條件的限制,沒(méi)能如期完成。

由于要搶抓機(jī)遇促發(fā)展,也由于二中安全形勢(shì)嚴(yán)峻,學(xué)校工作節(jié)奏過(guò)快,會(huì)議多責(zé)任大,給教職工造成了巨大的工作壓力。同時(shí)也由于我個(gè)人的修養(yǎng)較差,有時(shí)粗暴的對(duì)待教職工,傷害了不少教職工的感情。在此,給大家道一聲抱歉!說(shuō)聲對(duì)不起,請(qǐng)大家多包涵多原諒!

各位同仁,盡管二中前進(jìn)道路上目前還面臨許多的困難,但有上級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全校教職工的團(tuán)結(jié)奮斗,有社會(huì)各界的關(guān)心支持,不管困難有多大,我相信我們xx二中一定能夠克服困難勇往直前!

衷心祝愿xx二中明天會(huì)更美好!

述職人:本站

20xx年xx月xx日

2015中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告(二)

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告標(biāo)題篇十五

1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻,讓墻壁會(huì)說(shuō)話,增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來(lái)源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì),走出去參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,提高素質(zhì)。

4、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量,讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,我將虛心接受,力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

述職人:

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9373137.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔