總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉，可以加深對(duì)知識(shí)的理解。提升寫(xiě)作水平的途徑。如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié)，不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文，找到啟發(fā)。
政教處主任任職發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們：
大家好!
酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來(lái)了新教師和新同學(xué)，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。
回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令驕人的成績(jī)。在此，我向默默無(wú)聞?dòng)譄o(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的各位老師表示誠(chéng)摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛(ài)的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂(lè)成長(zhǎng)、早日成人、盡快成才。
敬愛(ài)的各位老師，新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿(mǎn)的`工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去，發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。
就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!親愛(ài)的各位同學(xué)，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，正是一生中最美好的時(shí)候，正是一年之中最美好的時(shí)令，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航!
政教處主任任職發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先我代表彩云中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺(jué)得粘合成一個(gè)不可分割的整體。這時(shí)形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開(kāi)了家庭教育就成了無(wú)本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚(yú)。下面我從兩個(gè)方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
一、家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。
家長(zhǎng)終要堅(jiān)信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對(duì)自己的肯定、也是對(duì)學(xué)校的信任、更是對(duì)孩子的暗示與鼓勵(lì)。所以需要家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班有班紀(jì)。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機(jī)和貴重物品回校，家長(zhǎng)在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯(cuò)誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)教育，必要時(shí)會(huì)停課乃至給予處分并記入《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》等，這些也要家長(zhǎng)予以配合;孩子犯錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)不太好時(shí)，往往會(huì)不找自身原因，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長(zhǎng)予以正確教育;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，引起其他學(xué)生和家長(zhǎng)的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長(zhǎng)予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、談心、批評(píng)教育、處分、回家教育甚至開(kāi)除學(xué)籍等，一個(gè)目的就是既要讓孩子改正錯(cuò)誤，又要讓孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長(zhǎng)們能夠予以理解和支持。
因?yàn)閷W(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害，對(duì)于班級(jí)、年級(jí)乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。再說(shuō)讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對(duì)學(xué)校教育的不信任，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無(wú)人。
2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用,一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想，如成績(jī)急劇下降、表現(xiàn)變壞、對(duì)家長(zhǎng)冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等。因此，對(duì)未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長(zhǎng)和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過(guò)封閉式管理等狠抓這項(xiàng)工作，也需要家長(zhǎng)配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開(kāi)展了“青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問(wèn)題。我們也希望家長(zhǎng)對(duì)子女一要關(guān)心愛(ài)護(hù)，二要溝通理解，三要監(jiān)督管理。
4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購(gòu)買(mǎi)資料等向家長(zhǎng)提出要錢(qián)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢(qián)給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢(qián)的情況。不要大手大腳，學(xué)生說(shuō)錢(qián)就給，要多少給多少，這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣，這叫花錢(qián)買(mǎi)壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長(zhǎng)的空間，不適合孩子介入的千萬(wàn)別“拔苗助長(zhǎng)”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩在偷摘公園里的蘋(píng)果，管公園的老頭子嚇唬小孩說(shuō)：“趕緊進(jìn)會(huì)回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹(shù)上偷摘蘋(píng)果。這樣的教育效果可想而知。
二、家庭教育需要智慧、時(shí)間和耐心。
家庭教育需要時(shí)間和耐心。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流，而交流要舍得投入時(shí)間和精力。教育孩子時(shí)不以成績(jī)論英雄，要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來(lái)的，不是天生的，是用時(shí)間和耐心泡制出來(lái)的，為此我建議各位家長(zhǎng)一定要把時(shí)間和精力放在孩子身上，做好三個(gè)關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測(cè)到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時(shí)到家到校，走讀生每天是否按時(shí)上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢(qián)是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來(lái)找他(她)。我們要知道，學(xué)生的一舉一動(dòng)一言一語(yǔ)都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。
特別是放假回家后，我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說(shuō)明，一個(gè)學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個(gè)學(xué)生聚在一起就難說(shuō)了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛(ài)、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等，一般都是幾個(gè)學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績(jī)變化。我們做家長(zhǎng)的其實(shí)最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。對(duì)于一二次考試，我們沒(méi)有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。
對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。
學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對(duì)成績(jī)退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴，訴說(shuō)，而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，孩子說(shuō)出來(lái)，可能也就沒(méi)事了。面對(duì)孩子的退步，不要一味的批評(píng)、指責(zé)，形成對(duì)立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。
每次孩子回家，我們無(wú)論多么忙，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的交流，詢(xún)問(wèn)他在校的情況，成績(jī)?nèi)绾?，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造?shū)香底蘊(yùn)，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?/p>
三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個(gè)階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)的老師對(duì)他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實(shí)學(xué)生第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，來(lái)到學(xué)校過(guò)集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調(diào)適，不同的成長(zhǎng)背景，思家情結(jié)、青春期的孤獨(dú)、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活(老師、同學(xué)、環(huán)境)都是其原因;有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)成績(jī)一直是第一，為什么現(xiàn)在不行。
大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個(gè)位置，怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績(jī)排在后面，心理不適應(yīng)，可能會(huì)自暴自棄、可能會(huì)怨天尤人、可能孤獨(dú)也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子犯錯(cuò)誤會(huì)說(shuō)：我的小孩原來(lái)不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強(qiáng)，同家長(zhǎng)同老師的碰撞將會(huì)時(shí)常發(fā)生，大家都是從這一階段走過(guò)來(lái)的，回過(guò)頭去想一想，這時(shí)候多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)理解，少點(diǎn)埋怨、少點(diǎn)責(zé)備。幫助孩子度過(guò)心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
近年來(lái)，未成年人心理健康問(wèn)題日益突出，其中未成年人自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)。由于家庭因素、學(xué)習(xí)壓力和社會(huì)上的壓力，未成年人心理問(wèn)題日漸突出。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，在家中受到家長(zhǎng)的百依百順，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)，如果知道孩子犯錯(cuò)，哪怕是很小的事，第一時(shí)間想到的，不是怎么教育孩子面對(duì)錯(cuò)誤，正視自己，而是想辦法幫助孩子逃脫懲罰，逃避責(zé)任，或者聽(tīng)之任之，只要學(xué)習(xí)好，別的什么都不管了。未成年人身上的問(wèn)題幾乎都是這樣造成的，進(jìn)而言之是家庭教育造成的。
每一個(gè)孩子剛生下來(lái)時(shí)都是天使，只是由于降生在不同的家庭，獲得了不同的教育，才使得人生變得迥然不同。沒(méi)有天生的不良少年，只有后天的不幸少年。優(yōu)秀孩子出自?xún)?yōu)秀父母之手，而問(wèn)題兒童多是問(wèn)題家庭、問(wèn)題父母的產(chǎn)物。所以我們做家長(zhǎng)的一定要重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來(lái)看孩子的學(xué)習(xí)生活。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有吃不了的苦”，要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育。面對(duì)孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對(duì)，從容不迫。孩子考試，很大程度上也是在考家長(zhǎng)，考老師。要幫助孩子樹(shù)立自信，強(qiáng)化自信。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。
千萬(wàn)不能對(duì)孩子說(shuō)如果你能怎樣怎樣，我手掌心煎魚(yú)給你吃的話，因?yàn)槭终菩募弭~(yú)是不可能的事情，從家長(zhǎng)的口中說(shuō)出來(lái)，無(wú)疑是給孩子的成功宣判了死刑，對(duì)于孩子的變化，家長(zhǎng)要及時(shí)與教師交流，尤其是班主任。一個(gè)班50多名學(xué)生，有時(shí)老師真的是照顧不過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動(dòng)找老師，通過(guò)及時(shí)的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對(duì)癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福，謝謝大家！
政教處主任任職發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！
今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是共同研究九年級(jí)同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。
首先我們來(lái)談?wù)剬W(xué)生存在的一些現(xiàn)狀：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績(jī)上不去的學(xué)生，不會(huì)學(xué)習(xí)，上課不用心聽(tīng)講，下課再費(fèi)九牛二虎之力去自己鉆研。
2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題，靠監(jiān)督。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，隨著他們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，他們對(duì)學(xué)習(xí)更無(wú)信心，他們就自暴自棄，放任自流。在臨近畢業(yè)的這段緊張時(shí)期依然我行我素，聽(tīng)mp3、玩手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng)等。
5、消極對(duì)抗的排他心理。學(xué)習(xí)成績(jī)和行為習(xí)慣不理想的學(xué)生，由于他們是班主任長(zhǎng)期的關(guān)注對(duì)象，長(zhǎng)期處于班主任“監(jiān)控”之下，由于他們思想上認(rèn)識(shí)不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來(lái)教育，對(duì)科任老師有敵視傾向，形成消極的對(duì)抗心理。
針對(duì)這些現(xiàn)象，我想說(shuō)的是：一所學(xué)校無(wú)論多優(yōu)秀，也無(wú)法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個(gè)用心的家長(zhǎng)卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長(zhǎng)的也要用心想想，你的孩子將來(lái)成為什么樣的人，在這人生最關(guān)鍵的一步，你們作為他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，必要的精神支持、鼓勵(lì)、提醒和監(jiān)督都是很重要的。
1、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。
進(jìn)入青春期的孩子沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。對(duì)不良行為要及時(shí)預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。
學(xué)校在校規(guī)上要求：
(2)學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等;。
(3)學(xué)校不允許學(xué)生佩帶手機(jī)、mp3、mp4。
(4)學(xué)校要求每一位騎自行車(chē)的學(xué)生必須給自行車(chē)上鎖，以保證學(xué)生不會(huì)亂騎自行車(chē)或丟失現(xiàn)象。
(6)上課不許遲到，上學(xué)不允許騎摩托車(chē)、夏季不允許下渠道洗澡、有事請(qǐng)假等。家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長(zhǎng)。
2、多與學(xué)校、老師聯(lián)系，共同教育孩子。學(xué)生生活的主要場(chǎng)所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間距離，給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難，使得學(xué)校難以及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，家長(zhǎng)難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn)，致使部分孩子鉆空子，出現(xiàn)了逃學(xué)、上網(wǎng)、借學(xué)校名義騙錢(qián)亂花、謊報(bào)成績(jī)等不良行為，若不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)不良的后果。
政教處主任任職發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
我是來(lái)自第十中學(xué)的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級(jí)教師，漢語(yǔ)言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷，20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?；厥走^(guò)去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞；《多實(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠(chéng)養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對(duì)我工作的充分肯定；多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng)，這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來(lái)的德育工作做以匯報(bào)。
作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來(lái)，圍繞“與文明同行，做可愛(ài)十中人”這一主題，我們實(shí)施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
明禮、誠(chéng)信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠(chéng)”的教育，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。
每當(dāng)新生入校，我們都要開(kāi)展家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)活動(dòng)，上好家長(zhǎng)第一課，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；上好新生第一課，召開(kāi)《邁好第一步，做文明可愛(ài)十中人》的大會(huì)，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新?tīng)顟B(tài)；上好班會(huì)第一課，通過(guò)第一次發(fā)校服，召開(kāi)“形象責(zé)任夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來(lái)中，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
（一）以禮培行：開(kāi)發(fā)了以禮貌禮儀、誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開(kāi)始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過(guò)每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會(huì)，有計(jì)劃的進(jìn)行專(zhuān)題講座，努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信塑造品格的目的。心理課程通過(guò)上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語(yǔ)小屋的咨詢(xún)等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開(kāi)展了《我成長(zhǎng)我快樂(lè)》的生理心理大課堂活動(dòng)，還召開(kāi)了《我是女生》的專(zhuān)題交流會(huì)，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過(guò)每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
（二）以誠(chéng)養(yǎng)德：召開(kāi)“明禮誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，豐富學(xué)生體驗(yàn)；通過(guò)墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營(yíng)造誠(chéng)信明禮的氛圍；設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，學(xué)生通過(guò)自我申報(bào)，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng)，我們開(kāi)展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠(chéng)信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展了誠(chéng)信教師和誠(chéng)信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，誠(chéng)信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠(chéng)信做人、誠(chéng)實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠(chéng)養(yǎng)德效果顯著。
（三）以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問(wèn)負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過(guò)巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
政教處主任任職發(fā)言稿篇五
尊敬的陳副校長(zhǎng)、曾副書(shū)記、尊敬的各位班主任：
大家好!今天的班主任會(huì)首先清大家耐住性子，給我一個(gè)機(jī)會(huì)去談?wù)勎业囊恍└邢?，也?dāng)是就職感言吧。
我自20xx年畢業(yè)到柳城中學(xué)任教至今已有20xx年整。20xx年，沒(méi)有什么風(fēng)雨起伏，沒(méi)有什么功成名就，但得到了柳城中學(xué)的很多教職工和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，使我學(xué)到了不少的東西，在教育教學(xué)中有了一些體會(huì)。
回想自己的高中年代，成績(jī)平平的我對(duì)未來(lái)根本沒(méi)有什么目標(biāo)，聽(tīng)說(shuō)師范專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較低，而自己的英語(yǔ)又相對(duì)較好，便填了廣西師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。拉天眷顧，讓我得到了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。大學(xué)期間仍是平淡無(wú)奇，終于以一名無(wú)名小卒的身份畢業(yè)。但還是得到了當(dāng)時(shí)的韋保德校長(zhǎng)和劉振林主任的認(rèn)可，讓我順利地找到了工作。懷著對(duì)柳城中學(xué)的憧憬，沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的崇高的熱愛(ài)，開(kāi)始走上了工作崗位。
也有不少人說(shuō)，柳城這個(gè)地方這么偏僻，柳城中學(xué)又這么普通，你為什么還愿意選擇它?也有人說(shuō)，為什么不找個(gè)更好的單位，從事更輕松、收入更高的職業(yè)?也學(xué)生問(wèn)我：你還在柳城中學(xué)嗎?我也想過(guò)，我為什么還在柳城中學(xué)呢?放眼望去，有沒(méi)有多少更好的工作和單位在等著我呢?沒(méi)有!為什么沒(méi)有呢?我能力不夠!既然如此，那也只有“既來(lái)之，則安之”了。
我對(duì)自己的要求不高：不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò);不求無(wú)過(guò)，但求過(guò)而能改;不求別人對(duì)我豎起大拇指，但求一句“嗯，還可以”的評(píng)價(jià)。這應(yīng)該就是我的人生觀和價(jià)值觀了。
也曾對(duì)學(xué)校的一些管理有意見(jiàn)，甚至排斥，但后來(lái)轉(zhuǎn)念想想，人非圣賢，哪能什么都想得這么周全呢?要不換自己去做，看能否做得更好?曾經(jīng)有學(xué)生對(duì)韋保德校長(zhǎng)說(shuō)三道四，我便回應(yīng)了一句：讓你老爸來(lái)做校長(zhǎng)，一定會(huì)做得很好吧?!我想說(shuō)的是，有時(shí)候換位思考一下，便不會(huì)對(duì)別人要求太高;有時(shí)冷靜一些，把想說(shuō)的話先放著，過(guò)一段時(shí)間之后可能就有了新的理解。
對(duì)于柳城中學(xué)的復(fù)興大計(jì)，我并沒(méi)有太多的主人翁意識(shí)，也沒(méi)有想過(guò)自己要在其中擔(dān)起多大的責(zé)任。但既然身在其中，柳城中學(xué)的興衰榮辱總不會(huì)事不關(guān)己吧?那自己應(yīng)該起到什么作用呢?我想就四個(gè)字：做好本分。
我今天說(shuō)的這些，并不是因?yàn)榻裉煲谶@樣的場(chǎng)合說(shuō)話，才找來(lái)的華麗的詞藻，而是多年來(lái)內(nèi)心的真實(shí)感受。
有人說(shuō)，時(shí)間仍在，只是我們?cè)陲w逝。我覺(jué)得我們都在飛逝。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己還有兩年就越過(guò)了35歲的分水嶺。
而如今，面臨學(xué)校的工作安排，我多次問(wèn)自己和陳副：我能行嗎?但轉(zhuǎn)念一想，只要認(rèn)真去做，勤學(xué)好問(wèn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的直接或間接的幫助，還有李sir和周老師的并肩作戰(zhàn)，問(wèn)題應(yīng)該不會(huì)太大吧?!并且我曾經(jīng)算過(guò)命，先生說(shuō)我命中注定有貴人相助。這么想著，也就有了信心的來(lái)源。希望在今后的工作和生活當(dāng)中能夠得到大家的支持和幫助，我將盡力而為，以最大的努力去把工作做好。還有一個(gè)請(qǐng)求，希望大家對(duì)我的稱(chēng)呼不要改變，原來(lái)習(xí)慣什么就是什么，這樣聽(tīng)著舒服些。
非常感謝大家聽(tīng)完我的啰嗦話。謝謝大家!
政教處主任任職發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):。
大家晚上好!
由于您孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)展，讓我們有了今日的相聚。首先，讓我代表全校師生吵鬧歡迎各位的到來(lái)。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最真誠(chéng)的謝意!我們都格外清楚，同學(xué)生活在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同協(xié)作，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。期望我們?cè)跍贤?、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識(shí)。
我們陳毅期望學(xué)校本著依托辦人民滿(mǎn)足學(xué)校班全縣一流學(xué)校的辦學(xué)思路，整合優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源，創(chuàng)建美麗訓(xùn)練環(huán)境，以培育胸有志、學(xué)有長(zhǎng)行有度體有行的全面進(jìn)展的人才為己任，努力打造我校訓(xùn)練品牌。
走近學(xué)校，美麗的環(huán)境，良好的師資，肯定會(huì)給您留下深刻的印象，而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的進(jìn)展，學(xué)校的各方面條件將會(huì)消滅更大的改觀。
現(xiàn)在我校共有教學(xué)班80個(gè)，同學(xué)總數(shù)4713名。其中一、二、六班級(jí)12個(gè)班，三班級(jí)15個(gè)班，四班級(jí)16個(gè)班、五班級(jí)13個(gè)班。教職工198名，老師隊(duì)伍年輕化，學(xué)歷高，具有較高的'理論和實(shí)踐閱歷和強(qiáng)大的責(zé)任心。這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由。在上一學(xué)年中，我校連續(xù)榮獲信豐縣學(xué)校綜合管理評(píng)估先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，獲得全國(guó)小公民道德建設(shè)示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)，在全縣學(xué)校生足球競(jìng)賽中男子隊(duì)、女子隊(duì)獲得全縣其次的好成果。在全縣中學(xué)校幼兒藝術(shù)節(jié)上我校選送的聲樂(lè)類(lèi)節(jié)目、器樂(lè)類(lèi)節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們從以下各方面開(kāi)展工作，使學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作走上了新的征途。
1、留意培育同學(xué)健全的人格、良好的習(xí)慣。
(1)、一班級(jí)的同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)，自律力量不強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)展了習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練系列活動(dòng)。
(2)、通過(guò)創(chuàng)新國(guó)旗下講話課程，培育良好習(xí)慣和思想品質(zhì)。為了進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)行為，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我們要求學(xué)校少先隊(duì)、班主任進(jìn)行針對(duì)性的德育訓(xùn)練活動(dòng)。用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、入隊(duì)活動(dòng)等突出培育同學(xué)健全人格和良好習(xí)慣，增加同學(xué)自理和自我訓(xùn)練力量。目前，同學(xué)文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大幅度地進(jìn)步，尤其是一班級(jí)同學(xué)的常規(guī)培育受到了學(xué)校老師和寬敞家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
(3)、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)講堂。
為了拓展孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，更好的為同學(xué)的成長(zhǎng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的高效的訓(xùn)練資源，學(xué)校誠(chéng)邀熱心訓(xùn)練事業(yè)的家長(zhǎng)伴侶走進(jìn)課堂，發(fā)揮自身的職業(yè)優(yōu)勢(shì)資源。為孩子們敘述社會(huì)大百科。從而形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的訓(xùn)練體育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。在點(diǎn)10周，我們一7班藍(lán)金鈺的家長(zhǎng)、第11周二3班肖文景的家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子們帶來(lái)了精彩的課堂呈現(xiàn)。在此，學(xué)校誠(chéng)邀我們的家長(zhǎng)加入到家長(zhǎng)講堂的行列中來(lái)。
(4)、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，給孩子們供應(yīng)呈現(xiàn)的舞臺(tái)。
(1)、學(xué)校每個(gè)學(xué)年都會(huì)舉辦四個(gè)節(jié)活動(dòng)，即藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、禮儀節(jié)來(lái)促進(jìn)孩子們?nèi)孢M(jìn)展。
(2)、開(kāi)展美德少年評(píng)比活動(dòng)。
(3)、開(kāi)展首屆書(shū)香家庭、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)。
2、全面把握同學(xué)狀況，大膽推動(dòng)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我們?cè)谒闹亮嗉?jí)進(jìn)行課改，轉(zhuǎn)變老師的教法與同學(xué)的學(xué)法，變要我學(xué)為我要學(xué)。通過(guò)訓(xùn)練教學(xué)方式的改革，我們驚喜發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谡n堂上更愛(ài)表現(xiàn)自己了，學(xué)習(xí)變得更主動(dòng)了。同學(xué)之間能夠相互監(jiān)督了，各有突出的小組長(zhǎng)還能和組里學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、課堂聽(tīng)課不夠樂(lè)觀、作業(yè)不能按時(shí)完成的同學(xué)的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，來(lái)掛念同學(xué)共同進(jìn)步。另外我們的教學(xué)還在老師層面也進(jìn)行了相應(yīng)的改革，我們實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課指導(dǎo)，相互聽(tīng)課評(píng)議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性;在備課方面我們實(shí)行了全新的備課模式，加強(qiáng)教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作，有效地服務(wù)于教學(xué)。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作支配，實(shí)行課改示范課、優(yōu)秀老師觀摩課、新老師匯報(bào)課等形式，有效地促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)展。
為了貫徹質(zhì)量是學(xué)校的生命線。進(jìn)展同學(xué)共性特長(zhǎng)的理念，我們針對(duì)同學(xué)的狀況，在進(jìn)行充分調(diào)查和爭(zhēng)辯的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)了活動(dòng)課程，如小小主持人、繪畫(huà)、聲樂(lè)、籃球、足球、書(shū)法、圍棋等愛(ài)好活動(dòng)小組。
回眸走過(guò)的路，我們糊涂自己的不足，自己的工作離同學(xué)、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)抱負(fù)還有很遠(yuǎn)。因此，我經(jīng)常提示我們的老師：要守住心靈的安靜，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)。站在老師的角度，一屆同學(xué)教不好，可能還有下一屆;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子沒(méi)教好，可他沒(méi)有下一次。一個(gè)同學(xué)沒(méi)教好，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，可能只有幾格外之一的圓滿(mǎn);但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地絕望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱忱傾注到工作中去，把愛(ài)和關(guān)懷灑向每一位孩子。
我堅(jiān)信，有了您的協(xié)作，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè)于奉獻(xiàn)，布滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有童心、有急躁，有事業(yè)心的老師隊(duì)伍，您的孩子肯定會(huì)健康開(kāi)心地成長(zhǎng)。還有很多狀況想跟家長(zhǎng)深化探討，鑒于各班級(jí)、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通溝通。
最終，我代表陳毅期望的全體教職員工誠(chéng)意的祝您全家：合家歡快，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)-----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!
政教處主任任職發(fā)言稿篇七
師們，同學(xué)們：
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個(gè)時(shí)間給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事：有兩個(gè)年輕人都在找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)人看也不看地走了過(guò)去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人，說(shuō)：“一枚硬幣也撿，沒(méi)出息?！豹q太人望著英國(guó)人，失望卻又不解地說(shuō)：“讓錢(qián)從身邊失去，真沒(méi)出息?！彼麄冏哌M(jìn)一家公司，這個(gè)公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國(guó)人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來(lái)。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作，英國(guó)人氣憤地說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的人，怎么就成了老板，這么有錢(qián)!”猶太人很謙虛地說(shuō)：“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎?，能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣，而你，卻愿意跨過(guò)硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的.標(biāo)志。我們要做好值日，教室堅(jiān)持一日三打掃，早晨到校要開(kāi)窗通風(fēng)，灑水，擦干凈窗臺(tái)，課間操值日生要認(rèn)真地清掃教室，下午到校和上午到校一樣灑水、通風(fēng)，下午放學(xué)要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個(gè)人衛(wèi)生，做到“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒)。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《日常行為要求》來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
4、在文明禮貌方面
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿(mǎn)口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個(gè)輕”(說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)
政教處主任任職發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！這次我被任命為洮硯學(xué)區(qū)的教導(dǎo)處主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，我深知這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的莫大信任和鼓勵(lì)，我既感到十分榮幸，也深感責(zé)任重大。我深知自己能擔(dān)任這一職務(wù)，完全是工作的需要，崗位的需要，我的能力和水平要履行好這一重要職責(zé)，還有較大的差距。我將把今天作為一個(gè)新契機(jī)、新起點(diǎn)，以新的面貌，進(jìn)入角色。恪盡職守，勤奮努力，積極進(jìn)取，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任。在今后的工作中，我一定努力做到：
一、強(qiáng)化政治意識(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。我將自覺(jué)接受上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)助好書(shū)記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的工作，做他們的得力助手，自覺(jué)維護(hù)他們的領(lǐng)導(dǎo)地位，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決定，緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)開(kāi)展工作，使教導(dǎo)處的工作始終與學(xué)校目標(biāo)同向、行動(dòng)同步，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持合心、合力、合拍。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。我要始終堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。盡快熟悉好業(yè)務(wù)，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作責(zé)任，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的順利開(kāi)展。
三、認(rèn)真履職，抓主抓重。我將堅(jiān)持腳踏實(shí)地，求實(shí)效、抓落實(shí)的工作作風(fēng)，搞好教學(xué)的組織管理工作，處理好各項(xiàng)教務(wù)工作，在扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革上下功夫，與同事們一起，齊心協(xié)力、共同做好洮硯學(xué)區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)工作。我一定嚴(yán)于律已，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)、促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作。
真誠(chéng)地期望大家能支持、愛(ài)護(hù)和幫助我，我一定倍加努力、盡心盡責(zé)、全力以赴、不負(fù)眾望！也希望大家對(duì)我工作中的缺點(diǎn)和不足，給予及時(shí)批評(píng)提醒，我將認(rèn)真改進(jìn)，盡快提高。
最后，再次感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持！
謝謝大家！
政教處主任任職發(fā)言稿篇九
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的初中政教主任發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我在這里向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝福。祝愿全體師生在新的學(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
首先，歡迎一百四十余名初一新同學(xué)的加盟雙語(yǔ)。
你們是雙語(yǔ)的希望。
雙語(yǔ)是你們的驕傲。
雙語(yǔ)學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀定能承載大家翱翔天空的理想。
臺(tái)州市雙語(yǔ)學(xué)校沒(méi)有悠久的背景，但我們?cè)谡麄€(gè)臺(tái)州的影響力卻是不可低估的!這其中，除了我們擁有強(qiáng)大的師資陣容、優(yōu)越的教育資源、合理的學(xué)校管理制度等因素外，更重要的是我們雙語(yǔ)的學(xué)生都是充滿(mǎn)了希望的學(xué)生，并且都愿意為了自己理想的實(shí)現(xiàn)而付出辛苦的勞動(dòng)的學(xué)生。我們的學(xué)生樂(lè)觀、自信、積極、上進(jìn)。我們克服了種種困難，獲得許許多多的.榮譽(yù)，收獲了很多有形的和無(wú)形的知識(shí)和內(nèi)涵。
新教師法于今年的9月1日實(shí)施，這必將在全國(guó)形成教育的新的春天。我堅(jiān)信，雙語(yǔ)學(xué)校在的這發(fā)展前景良好的情況下，在我們大家共同努力下將會(huì)走向更輝煌的明天。
然而，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)。我們今天要做的就是要腳踏實(shí)地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
請(qǐng)大家看看自己，身上還有什么缺點(diǎn)、問(wèn)題?？纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué)還存在著什么缺點(diǎn)和問(wèn)題。有則改之，無(wú)則加勉。比如隨手扔垃圾吧。如果你一直習(xí)慣于順手將垃圾拋在身后，扔出窗外，你得注意了;如果你看到你的同學(xué)這樣做了，你可以給他提個(gè)醒，或者至少給自己敲個(gè)警鐘。
我為什么有選擇隨手扔垃圾來(lái)講呢?
第一是因?yàn)槲覀€(gè)人比較厭惡這種習(xí)慣，這地明明是非常干凈的，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紙巾，或是一張冰琪淋的廢殼。使人不由自主地徒生厭惡。
第二是因?yàn)檫@種行為嚴(yán)重污染了自己所處的環(huán)境，更重要的是污染了旁邊人的環(huán)境。而這一點(diǎn)你是沒(méi)有權(quán)利這樣做的，如果你是在你自己一個(gè)人的房間里，或者床上吐痰，扔空飲料瓶，那樣就沒(méi)有很多人厭惡你，當(dāng)然大家還是認(rèn)為你的素質(zhì)較低。
第三是因?yàn)槲廴镜沫h(huán)境給來(lái)訪的學(xué)生家長(zhǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們留下了一下極壞的印象。這又給我們學(xué)校造成了極壞的影響。
第四是因?yàn)檫@樣的行為在你這里形成了習(xí)慣，你出去后，人家一看這樣低素質(zhì)的人原來(lái)是雙語(yǔ)學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的!這時(shí)他就不僅是對(duì)你嗤之以鼻，而是對(duì)學(xué)校鄙視有加了。
一般情況下有這種習(xí)慣的人往往都還有其他的壞毛玻舉個(gè)例子吧。我在四樓樓梯口發(fā)現(xiàn)一張冰棍的包裝紙，我拿著這一張紙，問(wèn)遍了所有的同學(xué)，都沒(méi)人承認(rèn)?？梢?jiàn)亂扔垃圾的人還是相當(dāng)?shù)牟徽\(chéng)實(shí)，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不敢承擔(dān)后果。
就一點(diǎn)小事，不知不覺(jué)就講多了。但如果大家也所同感，那么我這番談話也不能算是浪費(fèi)了。
接下來(lái)我要表?yè)P(yáng)一下部分同學(xué)，他們碰到老師能夠很有禮貌的問(wèn)好，打招呼，而不是像另外某些同學(xué)裝作沒(méi)看見(jiàn)，擦肩而過(guò)。我希望在座所有的同學(xué)都能夠養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣。對(duì)不管教到自己的還是沒(méi)教到自己的老師，都能主動(dòng)打一下招呼，問(wèn)一聲好。使我校形成一種尊師的新風(fēng)尚。
良好的品行是做人的核心，從這一點(diǎn)出發(fā)，人才能做得正，路才能走得直。
最后，祝大家學(xué)好做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。畢業(yè)以后回家報(bào)喜，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)報(bào)效。
政教處主任任職發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先，祝全體老師在新的`學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jī)。但是，成績(jī)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個(gè)時(shí)間給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事：有兩個(gè)年輕人都在找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)人看也不看地走了過(guò)去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人，說(shuō)：“一枚硬幣也撿，沒(méi)出息。”猶太人望著英國(guó)人，失望卻又不解地說(shuō)：“讓錢(qián)從身邊失去，真沒(méi)出息?！彼麄冏哌M(jìn)一家公司，這個(gè)公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國(guó)人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來(lái)。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作，英國(guó)人氣憤地說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的人，怎么就成了老板，這么有錢(qián)！”猶太人很謙虛地說(shuō)：“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎?，能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣，而你，卻愿意跨過(guò)硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的`光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。
雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求。
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿(mǎn)口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）
“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）
“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）
“六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題――是大事。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)，共同暢想金屯中學(xué)的明天！
政教處主任任職發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校對(duì)我的信任和各位老師對(duì)我的支持，讓我擔(dān)任學(xué)校的政教主任。
學(xué)校政教工作是為學(xué)校的發(fā)展和正常的教學(xué)工作保駕護(hù)航，作為一名政教工作者，我決心從以下幾個(gè)方面抓好工作：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高管理效能。
我將堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)新的理論，不斷更新觀念，適應(yīng)不斷發(fā)展的新的形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和表達(dá)能力，從而取得良好的教育效果。通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉校情、了解學(xué)生、提高自己的教育藝術(shù)，德育為首，管理給力，使學(xué)校的政教工作在校委會(huì)正確指導(dǎo)下科學(xué)有序的發(fā)展。
二、加強(qiáng)管理。
在工作中我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角。多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。具體做好以下幾點(diǎn)：
1、圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合李校長(zhǎng)的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、經(jīng)常深入了解班級(jí)管理和宿舍管理中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，及時(shí)與大家一起研究探討問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最佳方法，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，并以此為契機(jī)，排查關(guān)聯(lián)問(wèn)題，提前預(yù)防。
3、衛(wèi)生工作也是我本職工作中的重要的一部分，干凈整潔的校園環(huán)境是學(xué)生舒心學(xué)習(xí)和生活的美好樂(lè)園，為搞好此項(xiàng)工作，我將落實(shí)一日三掃及檢查評(píng)估，認(rèn)真組織每一次大掃除，努力為全體師生營(yíng)造一個(gè)舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
作落到實(shí)處。
5、班主任工作是學(xué)生管理的主抓手，我將協(xié)助班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，尤其是問(wèn)題學(xué)生的管理，為班主任掃除班級(jí)管理中的困難，做班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，消除班主任班級(jí)管理的后顧之憂(yōu)。
在今后的工作中，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，始終保持對(duì)工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。并以身作則，率先示范，接受大家的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。同時(shí)我也熱切的期望各位領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指導(dǎo)，各位老師能多配合。
謝謝大家！
政教處主任任職發(fā)言稿篇十二
你好，每個(gè)人。我的名字叫xxx。在今天提拔的干部中，我是進(jìn)入開(kāi)發(fā)區(qū)時(shí)間最短的，可以說(shuō)是一個(gè)新人。我的第一個(gè)文憑是中學(xué)，現(xiàn)在我通過(guò)自學(xué)獲得了本科學(xué)位。我曾經(jīng)是一名普通的事業(yè)單位工作人員，后來(lái)通過(guò)了公務(wù)員考試成為一名人民警察，然后長(zhǎng)大成為一名派出所。
研究所所長(zhǎng)。在此期間，他被派到xxx局和其他重要職位進(jìn)行任職后的演習(xí)。他還被縣委組織部借調(diào)了近兩年。曾兩次參加領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)選拔考試，兩次當(dāng)選xxx縣xx局副局長(zhǎng)。他去年11月進(jìn)入開(kāi)發(fā)區(qū)。這條道路得到了我們周?chē)I(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定?；仡欉^(guò)去，我認(rèn)為我今天能夠站在這個(gè)講臺(tái)上演講，要靠組織關(guān)懷的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，謙虛好學(xué)，踏實(shí)肯干，誠(chéng)實(shí)守信。
剛才，會(huì)議上宣布了對(duì)我的任命。在此，我衷心感謝貴組織對(duì)我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的尊重和愛(ài)護(hù)，感謝各位同事對(duì)我的信任和支持。這次任命不僅是對(duì)我的一種認(rèn)可和接受，也是對(duì)我的一種希望和信任，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。在更高的平臺(tái)上，為xxx服務(wù)，為xxx增添光彩。同時(shí)，這也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我將以今天為新的起點(diǎn)，盡快進(jìn)入新的角色，勤奮認(rèn)真地工作，有所作為。在此，我提出四項(xiàng)聲明：
一個(gè)是勤奮。要深入研究搬遷安置相關(guān)業(yè)務(wù)和政策，注重調(diào)研，提高理論水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)能力。
第二個(gè)是“務(wù)實(shí)”。我們要更加注重大局、抓大事，更加注重履行職責(zé)。我們要堅(jiān)持實(shí)事求是，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真奮發(fā)的工作作風(fēng)，達(dá)到實(shí)事求是、講真話、提建議、講求實(shí)效、干實(shí)事、求實(shí)效的目的。
第三，團(tuán)結(jié)。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一，應(yīng)該考慮大局，坐標(biāo)應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，工作人員和助理的主要領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該提供良好的服務(wù)，和團(tuán)隊(duì)的其他成員應(yīng)該互相坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)和合作，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，滿(mǎn)足沒(méi)有推動(dòng)，補(bǔ)充平臺(tái)沒(méi)有分解，和做他們最好的在各自工作。
第四，誠(chéng)實(shí)。自覺(jué)遵守反腐倡廉規(guī)定，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉廉政、廉潔奉公、時(shí)刻保持清醒頭腦、處處嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)接受大家的監(jiān)督。
同時(shí)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)和提醒我個(gè)人的一些不足之處，并認(rèn)真加以改進(jìn)。從不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、希望和信任。
這是我的聲明。謝謝你！
政教處主任任職發(fā)言稿篇十三
同志們：
這次局里人事調(diào)整，我從交警大隊(duì)教導(dǎo)員調(diào)整到局政工室任主任。我對(duì)局黨組懷著一顆感恩的心，非常感謝局黨組對(duì)我的信任和關(guān)心，非常感謝同事們對(duì)我的支持和幫助，從基層單位到局機(jī)關(guān)，我真誠(chéng)地請(qǐng)求大家給予我關(guān)心和幫助，讓我能盡快地熟悉政工室的情況，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé)。在此，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)們鄭重表個(gè)態(tài)：
講政治，重團(tuán)結(jié)，顧大局。
作為政工室主任，我將堅(jiān)決服從局黨組的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)好局黨組的權(quán)威，圍繞局中心工作，顧全大局，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好，為基層民警服務(wù)好，絕不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，絕不做不利于團(tuán)結(jié)的事，不埋怨、不推諉、不氣餒，敢于承擔(dān)責(zé)任。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力。
我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和黨的最新理論成果，積極向書(shū)本學(xué)習(xí)，向工作實(shí)際學(xué)習(xí)，向全體同志學(xué)習(xí)，虛心借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力。
三、認(rèn)真履職，真抓實(shí)干，務(wù)求高效。
政教處主任任職發(fā)言稿篇十四
發(fā)言稿。
歡迎大家參考閱讀。
尊敬的縣人大保主任、各位副主任、各位委員：
這次因行政區(qū)劃調(diào)整和組織安排，擬任命我為**街道人大工委主任?？h人大常委會(huì)決定由我擔(dān)任此職務(wù)，我一定會(huì)一如既往，認(rèn)真履職，不辱使命。為此作如下任職表態(tài)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策及人大常委會(huì)制定完善的各項(xiàng)制度，不斷提高自己的政策法律水平，盡快適應(yīng)街道人大工委工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民權(quán)益，以此作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
二、依法履職，盡職盡責(zé)。在縣人大常委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我將主動(dòng)承接縣人大常委會(huì)安排的工作，對(duì)**街道辦事處依法行政過(guò)程做好監(jiān)督檢查，注重調(diào)查研究、實(shí)事求是，堅(jiān)持走群眾路線，深入了解民情，充分聽(tīng)取民意，廣泛集中民智，真情關(guān)注民生，傾聽(tīng)群眾訴求，以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，實(shí)踐好人大工委主任的職責(zé)，做好人大各項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。
三、嚴(yán)于律己，廉潔自律。嚴(yán)格遵守和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，充分發(fā)揮人大代表和黨員的先鋒模范作用，帶頭遵紀(jì)守法，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)接受組織和各位代表的監(jiān)督，堅(jiān)決做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
縣人大常委會(huì)通過(guò)任命，我決不辜負(fù)組織重托，用今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心，請(qǐng)保主任、各位副主任、各位委員對(duì)我多幫助、多監(jiān)督、多提出寶貴意見(jiàn)和建議。讓我在今后的工作中，為黨、為民、為**街道辦事處的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的成績(jī)，再做新貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
通過(guò)省、州委前期考察、公示等組織程序，今天州委任命我為中共班瑪縣委書(shū)記，這是組織對(duì)我的信任和關(guān)心，也是全縣人民和廣大干部給予我的支持和幫助。三年前，我從省政府辦公廳調(diào)到班瑪縣工作。班瑪這片熱土孕育了我深厚的生活感情和飽滿(mǎn)的工作熱情。目前，班瑪正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)候擔(dān)任縣委書(shū)記職務(wù)，我的心頭凝結(jié)著一份莊嚴(yán)的使命，我的肩上挑起了一份重大的責(zé)任。我有決心、有信心在州委、州政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，秉承和發(fā)揚(yáng)歷屆縣委的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，忠實(shí)履行職責(zé)，盡心竭力，勤政為民，以跨越式發(fā)展的實(shí)際成效，回報(bào)組織，回報(bào)全縣人民的厚望與信任。
從今天起，我的工作角色轉(zhuǎn)變了，責(zé)任也更加重了，我將繼續(xù)為班瑪?shù)慕ㄔO(shè)與發(fā)展，奉獻(xiàn)自己全部的熱情、智慧和汗水，以不負(fù)組織的重托，不負(fù)班瑪人民的期望，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣干部群眾，牢固樹(shù)立搶抓機(jī)遇的強(qiáng)烈意識(shí)和奮力趕超的堅(jiān)定理念，努力適應(yīng)新形勢(shì)，把握新要求，勝任新崗位，努力做到以下幾個(gè)方面：
一是堅(jiān)持自身學(xué)習(xí)，不斷在提高綜合素質(zhì)和能力上再努。
力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線方針和政策，廣泛研習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、民族宗教等各方面的知識(shí)，把虛心向干部群眾學(xué)習(xí)，向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，向縣四大班子成員學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)貫穿工作始終，在學(xué)干結(jié)合的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，吃透縣情、掌握民意，拓寬視野，錘煉黨性，不斷提高履職的能力和決策的水平。二是堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，不斷在推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展上再努力。牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，以不進(jìn)則退的憂(yōu)患意識(shí)，搶抓國(guó)家支持青海等藏區(qū)發(fā)展的歷史機(jī)遇和上海市青浦區(qū)、國(guó)家林業(yè)局對(duì)口支援班瑪?shù)挠欣麜r(shí)機(jī)，著力在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升經(jīng)濟(jì)實(shí)力、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、增強(qiáng)發(fā)展后勁等方面狠下功夫、狠抓落實(shí)，真正把基礎(chǔ)打牢，產(chǎn)業(yè)做優(yōu)，特色做強(qiáng)。三是堅(jiān)持以人為本，不斷在改善民生、維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益上再努力。始終把維護(hù)廣大群眾根本利益作為想問(wèn)題、辦事情、做決策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，始終堅(jiān)持黨的根本宗旨，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，使領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，靜下心來(lái)謀發(fā)展，撲下身子抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大人民群眾的安危冷暖放在心上，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，及時(shí)研究和解決人民群眾最關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，為廣大群眾做好事、解難事、辦實(shí)事，努力追求經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)、群眾認(rèn)可的工作業(yè)績(jī)。四是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷在帶好隊(duì)伍、凝聚全縣上下干事創(chuàng)業(yè)合力上再努力。從加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)入手，加強(qiáng)黨委班子建設(shè)，不斷健全黨委決策機(jī)制，完善決策程序，杜絕隨意性、盲目性，樹(shù)立縣委權(quán)威。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，努力做到科學(xué)決策，民主決策，依法決策。進(jìn)一步強(qiáng)化公務(wù)員隊(duì)伍教育與管理，切實(shí)提高依法行政的能力和水平，解決“不作為”和“亂作為”問(wèn)題，真正做到守法不違法，作為不亂為，利民不損民。五是堅(jiān)持嚴(yán)于律己，不斷在樹(shù)立良好為政形象上再努力。自覺(jué)維護(hù)組織原則和黨的紀(jì)律，自覺(jué)接受組織和廣大群眾的監(jiān)督，常修為政之德，常懷律己之心，講操守、重品行、做表率，守住大節(jié)，注意小節(jié)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，筑牢拒腐防變的思想防線，以公生明，以廉樹(shù)威，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。六是堅(jiān)持“班瑪模式”，不斷在鞏固集中整治工作成果上再努力。在今后的工作中，我將按照省委書(shū)記駱惠寧，省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)旦科和州委書(shū)記林亞松在班瑪縣集中整治工作情況匯報(bào)會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步總結(jié)班瑪集中整治工作的好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)加強(qiáng)督促檢查，深入開(kāi)展思想宣傳，扎實(shí)推進(jìn)組織建設(shè)，完善落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，緊緊圍繞“穩(wěn)定”這一核心、“發(fā)展”這一主題、“法治”這一手段，竭力推進(jìn)穩(wěn)定、和諧、法治、平安班瑪建設(shè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，班瑪正站在發(fā)展的新起點(diǎn)，我既倍感壓力和挑戰(zhàn)，又對(duì)發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。在今后的工作中，我將堅(jiān)決執(zhí)行州委、州政府的各項(xiàng)決策和部署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣廣大黨員、干部、群眾，知難而上，開(kāi)拓創(chuàng)新，不辱使命，真抓實(shí)干，建設(shè)好“三色班瑪”，把班瑪建設(shè)成為三江源的旅游名縣做出不懈努力，全力完成組織交給我們的任務(wù)，為全面建設(shè)和諧、穩(wěn)定、幸福班瑪而努力奮斗!
主任、副主任、各位委員：
非常感謝常委會(huì)及各位組成人員的信任，任命我為**縣法院刑事審判庭庭長(zhǎng)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一份榮耀，又是一種使命，值得我倍加珍惜。使命意味著責(zé)任，責(zé)任意味著擔(dān)當(dāng)，借此我作如下表態(tài)：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，誓做政治上的明白人，業(yè)務(wù)上的專(zhuān)業(yè)人。
學(xué)習(xí)是助人成長(zhǎng)的階梯，也是一名干部走向成熟的根本，為此在今后的工作中，我將以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，更加努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)憲法、法律。做到準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法制理念，用一名法律工作者良好的政治品格，專(zhuān)業(yè)的職業(yè)操守來(lái)踐行司法為民的宗旨。
二、強(qiáng)化履職，誓做掃除社會(huì)邪惡的清道夫，維護(hù)公平正義的捍衛(wèi)者。
刑庭是法院懲罰犯罪，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要部門(mén)，作為庭長(zhǎng)，怎樣履好職，使刑事審判工作真正發(fā)揮打擊、保護(hù)、教育、挽救的作用，是我工作的主攻方向，我將在實(shí)踐中不斷提高審判技能，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)審判工作的新能量，履行好自己的職責(zé)，做到不畏強(qiáng)權(quán)脅迫、不受金錢(qián)利誘，不被人情束縛，嚴(yán)肅執(zhí)法，公正司法，提升司法公信力，樹(shù)立“人民法官為人民”的良好形象。同時(shí)加大執(zhí)法的透明度，加強(qiáng)向人大及其常委會(huì)的請(qǐng)示匯報(bào)力度，將刑事審判工作始終置于人大及社會(huì)各界的監(jiān)督之下。
三、廉潔自律，誓做守住底線的模范，營(yíng)造團(tuán)結(jié)干事氛圍的中堅(jiān)。
工作中，始終做到帶頭執(zhí)行中央“八項(xiàng)”規(guī)定及上級(jí)法院、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)關(guān)于廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”，用最近中央、省、市、縣通報(bào)的反面事例不斷規(guī)范和警示自己的行為，處處以黨員、法官的要求來(lái)約束自己的言行，用實(shí)際行動(dòng)不斷踐行“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行”這句話的真正含義。用自身的正能量團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全庭干警扎實(shí)開(kāi)展審判工作，以務(wù)實(shí)、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的工作形象向院黨組、人大及全社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷，不負(fù)黨和人民的重托。
尊敬的*部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
這次有幸能來(lái)到新的單位、新的崗位開(kāi)展工作，我深知這是組織上對(duì)我的信任，更是對(duì)自己的一種激勵(lì)。借此機(jī)會(huì)，本人對(duì)組織上多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)以及本次任用表示衷心的感謝!
片區(qū)管委會(huì)和司法所工作于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新生事物，也都是初次接觸，這對(duì)對(duì)自己是一種挑戰(zhàn)，也是一種考驗(yàn)。在以后的工作中，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們也都將是我的良師益友，促我前進(jìn)!
我堅(jiān)信，在區(qū)委、區(qū)管委會(huì)、區(qū)政府的正確指導(dǎo)下，在片區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，我一定能盡職盡責(zé)、竭盡所能，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取為管委會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
尊敬的主任、各位副主任及各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我被任命為**市國(guó)土資源局沾益分局局長(zhǎng)，這是組織上對(duì)我的信任和關(guān)愛(ài)，我表示衷心地感謝!
國(guó)土資源支撐社會(huì)各行各業(yè)，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，使命光榮、責(zé)任重大。我一定忠實(shí)履行法律賦予的神圣職責(zé)，恪盡職守、勤勉工作，決不辜負(fù)組織的重托。在今后的工作中，我將在區(qū)委、區(qū)政府和市國(guó)土資源局的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大常委會(huì)的監(jiān)督下，竭盡全力做好各項(xiàng)工作。
第一，牢記使命，真抓實(shí)干。我將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神為引領(lǐng)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，始終把加快沾益跨越式發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，始終把推進(jìn)國(guó)土資源工作作為重中之重。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把更多精力放在深入基層、調(diào)查研究和抓工作落實(shí)上，扎扎實(shí)實(shí)多做有利于民、實(shí)惠于民、取信于民的實(shí)事。
第二，依法行政，規(guī)范管理。作為區(qū)政府職能部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人，我將嚴(yán)格按照法律法規(guī)和相關(guān)政策，不斷提高依法行政的能力和水平。主動(dòng)向區(qū)人大匯報(bào)工作，自覺(jué)接受區(qū)人大代表及常委會(huì)的監(jiān)督。從加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)入手，帶好班子，帶好隊(duì)伍。進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保政令暢通。全力打造一流的機(jī)關(guān)，一流的隊(duì)伍，一流的形象。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。國(guó)土資源工作備受區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和社會(huì)各界普遍關(guān)注。處在這么重要的崗位，我將始終保持一種時(shí)不我待的緊迫感，奮勇?tīng)?zhēng)先的責(zé)任感，不進(jìn)則退的危機(jī)感，用創(chuàng)新的意識(shí)，創(chuàng)新的作為，把國(guó)家法律法規(guī)、相關(guān)政策和國(guó)土資源工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷開(kāi)創(chuàng)國(guó)土資源工作新局面。
第四，嚴(yán)格自律，廉潔從政。我將嚴(yán)格遵守中央、省、市、區(qū)委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)以律已，潔身自好，在大是大非面前始終保持清醒頭腦，立場(chǎng)堅(jiān)定，明明白白做事，干干凈凈做人。
我堅(jiān)信，有區(qū)委、區(qū)政府和市國(guó)土資源局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有求真務(wù)實(shí)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全系統(tǒng)同志們的共同努力，沾益的國(guó)土資源事業(yè)定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家!
政教處主任任職發(fā)言稿篇十五
政教主任在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，主持政教處工作。其職責(zé)是：
一、協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校“德育工作計(jì)劃”。加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和文明行為訓(xùn)練，建立良好的校風(fēng)校紀(jì)。
二、抓好班級(jí)管理工作。定期召開(kāi)班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)積極開(kāi)展創(chuàng)建文明班的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、衛(wèi)生等方面的管理。建立后進(jìn)生檔案，加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。
三、指導(dǎo)少先隊(duì)進(jìn)行每周的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
四、協(xié)助校長(zhǎng)和班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，定期舉辦家庭教育講座，使學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育結(jié)合起來(lái)，全方位地向?qū)W生進(jìn)行教育。
六、好學(xué)生的日常行為教育管理，組織好先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選工作，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。
五、經(jīng)常深入課堂、宿舍、食堂等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，了解學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，重大問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)和有關(guān)處室。
六、協(xié)同教導(dǎo)處、共青團(tuán)組織學(xué)生的社區(qū)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)。
七、抓好德育研究工作，組織實(shí)施德育科研計(jì)劃，完成德育科研專(zhuān)題。八、政教副主任協(xié)助正主任工作，并做好自己分管的工作。
政教處主任任職發(fā)言稿篇十六
**區(qū)總務(wù)主任交流發(fā)言稿興華中學(xué)徐良明尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們大家下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次和大家一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的機(jī)會(huì)。今天，在此參加這個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不是我徐良明擔(dān)任總務(wù)主任的經(jīng)驗(yàn)特別豐富，給大家作經(jīng)驗(yàn)交流，我只是把我自己八年來(lái)在興華中學(xué)平時(shí)所做的總務(wù)工作向在坐的各位作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，談不是什么經(jīng)驗(yàn);今天我也是帶著許多困惑和問(wèn)題來(lái)向大家學(xué)習(xí)的。
總務(wù)后勤工作從時(shí)間上安排我是這樣去做的：
1、要有計(jì)劃開(kāi)學(xué)前要制定學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃里面最重要的一點(diǎn)就是要有本學(xué)期每個(gè)月大致要完成的哪幾件大事，分別用1、2、3、4、5給他羅列出來(lái)。每個(gè)月的月底要翻開(kāi)計(jì)劃，看看本月的一些主要事情完成的情況，也看看下個(gè)月的計(jì)劃，提醒自己下個(gè)月要做哪些事情。
2、要有總結(jié)學(xué)期結(jié)束要有書(shū)面的總結(jié)，總結(jié)完了回頭看看本學(xué)期的工作計(jì)劃的內(nèi)容是否完成，如果沒(méi)有下學(xué)期怎么彌補(bǔ)。
3、每天的工作安排早上出門(mén)上班前，先想一想今天要做哪些事情，特別是開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末工作繁忙，事情特別多的時(shí)候，我們更加要學(xué)會(huì)合理的去安排。
我通常把要做的事情分成四類(lèi)：
1、非常重要的，又是非常緊急的事情;。
2、非常緊急的，但不重要的;。
3、非常重要的，但不緊急的;。
4、既不重要，也不緊急的。分類(lèi)分完了，大家一目了然就知道應(yīng)該先做哪些事情了。
政教處主任任職發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師：
大家下午好!
新年親人的祝福還在耳邊蕩漾，今天我們又回到了美麗的校園。當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂(lè)之中時(shí)，春風(fēng)已吹響了號(hào)角，新春的鼓點(diǎn)已匯成一曲恢宏的交響曲，激勵(lì)著我們拼搏奮進(jìn)!
快馬加鞭不墜騰飛志，吉羊昂首更添奮發(fā)心。今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，共同迎接新一輪的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)!
下面我宣布：xxxx中學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
大會(huì)第一項(xiàng)：
全體起立，奏國(guó)歌。
禮畢，請(qǐng)坐!
大會(huì)第二項(xiàng)：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx校長(zhǎng)致辭。
x校長(zhǎng)的講話讓我們振奮，我們相信，在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全校師生努力拼搏，一定會(huì)再創(chuàng)新輝煌。希望同學(xué)們，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答你的家長(zhǎng)和老師。大會(huì)第三項(xiàng)：
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表發(fā)言，
先請(qǐng)初一年級(jí)代表上臺(tái)發(fā)言。
下面請(qǐng)初二年級(jí)代表上臺(tái)發(fā)言。
有請(qǐng)畢業(yè)班代表上臺(tái)發(fā)言。
大會(huì)第四項(xiàng)：
對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)宣讀各項(xiàng)光榮榜。
請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，在新起點(diǎn)上取得更高的成績(jī)，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，勇于挑?zhàn)，超越自我，創(chuàng)造自已人生的輝煌!
馬帶祥云去，羊鋪錦繡來(lái)。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一片種子，都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì)匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械?每次進(jìn)步、每一點(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小的悅耳的音符將譜寫(xiě)你理想的宏大樂(lè)章。
最后，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿我們?nèi)w學(xué)生，放飛夢(mèng)想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。
讓我們共同祝福：xxxx中學(xué)明天更美好!
開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
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