在忙碌的工作生活中，總結(jié)可以幫助我們更好地調(diào)整狀態(tài)和提升效率。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn)，讓讀者一目了然？讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘，共同提高自己的總結(jié)能力。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也許你會(huì)問(wèn)：‘什么是規(guī)則?’規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。
我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。
自然的規(guī)則。我們生活在美麗的'大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會(huì)受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會(huì)‘報(bào)之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會(huì)生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹(shù)木，破壞境的人。
不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個(gè)國(guó)民就應(yīng)該遵守自己國(guó)家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：1764年，哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí)，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長(zhǎng)首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開(kāi)除了。他說(shuō)：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來(lái)了。他沒(méi)有遵守規(guī)定，所以被開(kāi)除了。”作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度;作為一個(gè)社會(huì)上的公民，應(yīng)該遵守國(guó)家的法律。
中國(guó)是一個(gè)遵守聯(lián)合國(guó)法律的國(guó)家。中國(guó)維護(hù)世界和平，得到了越來(lái)越多國(guó)家的認(rèn)可;反觀，霸權(quán)的主義國(guó)家美國(guó)破壞世界和平，他將失去其他國(guó)家的尊重。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，遵紀(jì)守法從我做起。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇二
敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我們講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，文明做人，努力學(xué)習(xí)! 九月，伴著校慶的歌聲，文明的春風(fēng)吹遍了華夏大地，吹進(jìn)了我們一中這美麗的校園。
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。
那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話，等等??總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
文明的首要前提就是要遵規(guī)守紀(jì)。
俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。
作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校!
一次放松和一時(shí)的懈怠，似乎只是茫茫人生中的一朵浪花，但一次次放松與懈怠的積累，就會(huì)演變成頑固不化的惡習(xí)，文明，也離我們隨之遠(yuǎn)去。
那么，文明如何才能與我們一生相伴?自律，成為了毋庸置疑的答案!
自律不需要你鋼鐵般的意志，需要我們持之以恒的堅(jiān)持。
如果你能自律，你就不需要依靠外來(lái)的約束。
缺乏自律的人，只有靠外力來(lái)管束自己。
不能自律的人，只能做些聽(tīng)人差遣的事。
完全缺乏自律的人，無(wú)異于作繭自縛。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在加強(qiáng)的約束，而是內(nèi)化的集體自律。
下面請(qǐng)同學(xué)們和我一起宣誓：
我宣誓：從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習(xí)，自尊自愛(ài)，注重儀表;真誠(chéng)友善，禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);學(xué)文明，知榮辱，樹(shù)新風(fēng);爭(zhēng)做文明中學(xué)生，傳承中華文明，自律自強(qiáng)，明禮修身。
宣誓人：高二全體同學(xué)
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!很高興能和大家相會(huì)在國(guó)旗下。
今天、我國(guó)旗下講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，完善自我。
青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。
那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。
作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。
其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。
缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
有這樣一個(gè)例子： 有兩個(gè)學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭，陳強(qiáng)說(shuō)他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信。
陳強(qiáng)說(shuō)： “你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧。
”于是，他撥通火警電話，報(bào)告他家失火。
不一會(huì)兒，消防車?guó)Q著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。
事后，公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情，對(duì)他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)教育，并處以了高額的罰款。
陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。
這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。
因此，學(xué)法守法是很必要的。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。
遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。
比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。
還有一點(diǎn)，則是不能大喊大叫。
妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財(cái)物有很多。
如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草、樹(shù)木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。
爭(zhēng)做一個(gè)講
文明、懂禮儀的好學(xué)生。
遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓。
遵守交通規(guī)則，不逆行馬路.形成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。
昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
"法律"可以說(shuō)是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;"法律"亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。
當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。
"法"是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，"律"是具體的規(guī)則，條文。
"法"、"律"結(jié)合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。
古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道："法律是根據(jù)最古老的、一切事物的.始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者。
"法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。
法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān)。
我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。
才能像法國(guó)的泰.德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣："這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。
"
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的"強(qiáng)盛"還有相當(dāng)一段距離。
雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，"遵紀(jì)守法"四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。
應(yīng)該說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。
民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。
古希臘雅典的"當(dāng)權(quán)者"以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。
臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。
但蘇格拉底卻說(shuō)："我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守。
"蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開(kāi)了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。
因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。
在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó)，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。
什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>
遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。
在社會(huì)主義民主政治的條件下，從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。
"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"，就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。
這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。
人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。
十年"文革"，社會(huì)動(dòng)亂，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存，正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)，就連國(guó)家主席的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。
這種"史無(wú)前例"的混亂無(wú)序狀況，破壞了社會(huì)的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。
今天，我們強(qiáng)調(diào)"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位，須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序。
社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。
在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意，危害社會(huì)。
有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。
這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。
那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。
當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際，他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此!
總之，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇三
ap國(guó)際部高一高二同學(xué)們：
下午好！
5月2日，我們國(guó)際部的馬主任到南京去參加今年的高考英語(yǔ)命題，中學(xué)部召開(kāi)了班主任會(huì)議，要求各班利用班會(huì)時(shí)間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)ap國(guó)際部學(xué)生學(xué)生手冊(cè)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)常規(guī)管理，讓每一個(gè)ap國(guó)際部的學(xué)生都明白：做一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，哪些不能做。
今天，我們又利用第九節(jié)課時(shí)間在這里舉行紀(jì)律教育大會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；希望廣大同學(xué)按學(xué)校要求，嚴(yán)以律己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
下面，結(jié)合我校的實(shí)際，就學(xué)生管理工作講四個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們都知道這樣一句俗語(yǔ)，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度，洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞不少莊稼；車輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束，將會(huì)付出生命的代價(jià)，學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒(méi)有方向盤的控制，那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部分，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力，學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成學(xué)業(yè)的保障，試想如果一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律，那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣，能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng)，構(gòu)建文明和諧的校園。
先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼，老師對(duì)你們的希望，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你兩年后準(zhǔn)備干什么？很多同學(xué)會(huì)說(shuō)出國(guó)唄，但你要清楚，無(wú)論你從事什么職業(yè)，你絕對(duì)不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說(shuō)規(guī)則到處存在，規(guī)則你必須遵守！你是社會(huì)的一員，你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束，你是學(xué)生，你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律！
有一則廣為流傳的笑話，說(shuō)的是我國(guó)的一位留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，交了一個(gè)外國(guó)女朋友。在帶著女朋友開(kāi)車逛街時(shí)，他為了顯示自己的機(jī)警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。逛完街回來(lái)，女朋友就和他拜拜了。因?yàn)橥鈬?guó)女朋友認(rèn)為，不遵守規(guī)則的人是不值得信賴的。
1、國(guó)際航班，遇寒流飛機(jī)上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴(yán)重。迫降后，飛機(jī)上乘客數(shù)百人，死亡幾十人，中國(guó)人占80%。原因：中國(guó)人不系安全帶。
2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國(guó)人，不會(huì)游泳，不會(huì)自救。
3、20xx年，國(guó)內(nèi)一中學(xué)，與新加坡國(guó)家優(yōu)秀中學(xué)生交流，該學(xué)生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國(guó)。
這幾則故事值得我們深思，不遵守規(guī)則的后果由此也可見(jiàn)一斑。規(guī)則代表著有序、文明，代表著品質(zhì)。
“千里之堤，毀于蟻穴”。事實(shí)上，那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)的學(xué)生，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，放任自己的野性，如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)對(duì)他的約束，一旦流入社會(huì)，必然會(huì)跌跟頭、撞南墻。到那時(shí)再痛心疾首，后悔當(dāng)初，為時(shí)已晚，于事無(wú)補(bǔ)，如果以這樣的代價(jià)換取自己的成熟和覺(jué)醒，我覺(jué)得成本太高。
自由散漫、無(wú)視紀(jì)律的惡習(xí)即使是沒(méi)有發(fā)展到違法犯罪的地步，對(duì)自己生活的影響也是極大的。我讀大學(xué)的時(shí)候有個(gè)關(guān)系特別好的同學(xué)，姓陳，他是從蕪湖市農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行考來(lái)的，人特別好，就是有個(gè)小毛病特愛(ài)遲到，畢業(yè)前有機(jī)會(huì)去到了中國(guó)銀監(jiān)會(huì)實(shí)習(xí)，本來(lái)留在那里是沒(méi)有太大問(wèn)題的，但是在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監(jiān)會(huì)的同一個(gè)副主席，結(jié)果在決定他的去留的時(shí)候，這位副主席說(shuō)了一句話，“不太守規(guī)矩”，結(jié)果可想而知。聯(lián)想集團(tuán)大家應(yīng)該都知道，是我國(guó)最大的pc生產(chǎn)商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個(gè)規(guī)定：留長(zhǎng)發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！
蘋果公司員工對(duì)蘋果公司的評(píng)價(jià)：“總的來(lái)說(shuō)，公司就是個(gè)壓力鍋（高壓環(huán)境），所有的交流都是自上而下的......偏執(zhí)管理、無(wú)禮、持續(xù)的緊張以及長(zhǎng)時(shí)間工作是對(duì)公司真實(shí)文化的最好總結(jié)。很多供求管理部門的員工都選擇忍氣吞聲，認(rèn)為這是他們?cè)谏虒W(xué)院畢業(yè)后必須熬過(guò)的苦逼日子，以后跳槽到更大的公司時(shí)，簡(jiǎn)歷上會(huì)更好看。這里的文化是自上而下的：任何來(lái)自下面的聲音都會(huì)被嚴(yán)厲禁止。你能做的就是拼命工作，別忘了外面還有很多人垂涎著你的工作（你的`經(jīng)理肯定不會(huì)忘記這點(diǎn)）。哦，餐館的食物還是不錯(cuò)的，員工穿著也沒(méi)有要求?！笨纯次覀兊膬x容儀表：
我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到：規(guī)則不是束縛人們手腳的繩索，是引導(dǎo)他們進(jìn)入文明世界的途徑。充分的自由來(lái)自嚴(yán)格的自律。養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)的最終體現(xiàn)就是在無(wú)人堅(jiān)守的情況，也能遵守，轉(zhuǎn)變成為人內(nèi)在的一種驅(qū)動(dòng)力。
我讀到過(guò)一篇文章，我國(guó)的一位外貿(mào)官員，身在國(guó)外，有一次去廁所，出得門來(lái)，被一年輕女士攔住，詢問(wèn)他可曾見(jiàn)到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。外貿(mào)官員想起，他剛才確實(shí)聽(tīng)到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見(jiàn)男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不下水。男孩認(rèn)為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)，這就是規(guī)則意識(shí)。
社會(huì)是一個(gè)整體，人與人之間遵守規(guī)則，會(huì)使生活變得愉快、和諧和安定。作為一名中學(xué)生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和自我約束的能力。沒(méi)有自我約束能力的中學(xué)生是不合格的中學(xué)生，是沒(méi)有前途的中學(xué)生。我希望同學(xué)們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強(qiáng)。
同學(xué)們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個(gè)受益終生的良好習(xí)慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學(xué)生，他們根本不用老師去管教，他們的進(jìn)步靠的是自己。他們是前途無(wú)量的學(xué)生。再一種是，要靠別人管教的學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹慕逃芾硐滦袨橐?guī)范、成績(jī)較好，雖然大錯(cuò)不犯，但一生會(huì)平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽(tīng)從老師的管理，他們會(huì)無(wú)法在學(xué)校立足，他們也會(huì)無(wú)法在社會(huì)立足，一生一事無(wú)成。我希望同學(xué)要及時(shí)反省自己的行為，及時(shí)修正自己的行為，及時(shí)提高自我教育的效果。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的行為所構(gòu)成的，行為優(yōu)秀不是優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。一兩個(gè)頂尖的優(yōu)秀行為也抵不上一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣。行為優(yōu)秀是暫時(shí)的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習(xí)慣優(yōu)秀才會(huì)為行為優(yōu)秀提供制度性的保障。
何為習(xí)慣？習(xí)慣，就是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為或看法。一件事物見(jiàn)得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然，而習(xí)慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。
據(jù)紐約時(shí)報(bào)報(bào)道，美國(guó)德克薩斯州一名中學(xué)生在課堂上對(duì)老師出言不遜，付出637美元代價(jià)。事情起因：去年10月6日在課堂上對(duì)教師萊娜使用不敬語(yǔ)言。事情處理：學(xué)生被帶至校長(zhǎng)辦公室，校方向她開(kāi)具340美元罰單；學(xué)生不服，辯稱自己無(wú)罪；告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結(jié)果：該名學(xué)生總共承擔(dān)合計(jì)637美元的罰款，她說(shuō)：“我真不知道該怎么辦。我沒(méi)那么多錢?！睘榇?，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。
美國(guó)學(xué)校的嚴(yán)厲規(guī)則大可商榷，但其執(zhí)行規(guī)則的嚴(yán)肅，卻值得學(xué)習(xí)與借鑒。規(guī)定既已制訂，就必須執(zhí)行，校方根據(jù)事實(shí)，嚴(yán)肅地按規(guī)定對(duì)學(xué)生作出處理，學(xué)生本人承擔(dān)罰款，要用自己的勞動(dòng)“還債”，而不是其家長(zhǎng)代為其交罰款。
從今天起，我們對(duì)ap國(guó)際部學(xué)生手冊(cè)和蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，其主要目的在于嚴(yán)明紀(jì)律，規(guī)范行為，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣。
從今往后，任何違犯校規(guī)校紀(jì)的行為都將受到無(wú)情的處理。今后的蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)絕不容忍胡作非為的學(xué)生。
中學(xué)時(shí)代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說(shuō)得好，“先成人，后成才”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《ap國(guó)際部學(xué)生手冊(cè)》和《蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。讓中學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实囊豁?yè)！
安全重于泰山，重在自我保護(hù)。安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)榘踩珕?wèn)題還沒(méi)有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命？得靠自己！因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1，注意交通安全。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時(shí)要等車停穩(wěn)；過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。
2、要注意飲食安全。懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺(jué)防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，保證人身安全。在購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；正餐吃飽，課間不外出購(gòu)買零食，注意飲食衛(wèi)生等；同時(shí)，注意不要暴飲暴食。
3、要注意教室和宿舍的安全。上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、過(guò)道上追逐打鬧。嚴(yán)禁將火種帶進(jìn)宿舍和教室；嚴(yán)禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。
4、要注意各種活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；課外活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。
1，每天班級(jí)考核具體情況將于次日在ap中心展板公示。并張貼宿舍常規(guī)考核詳細(xì)情況。希望大家注意觀看，掌握自己有關(guān)情況，及時(shí)調(diào)整方法和重點(diǎn)。
2，每學(xué)期，學(xué)生常規(guī)違紀(jì)，小違紀(jì)每次一分累計(jì)扣分達(dá)5分者，考試作弊等大型違紀(jì)一次扣5分，班主任匯報(bào)德育處對(duì)該生給予警告處分，通知家長(zhǎng)到校，學(xué)生寫出書面保證，班級(jí)記錄備案；累計(jì)扣分達(dá)10分者，報(bào)德育處給予記過(guò)處分，并通知家長(zhǎng)帶回反省一周；累計(jì)扣分達(dá)15分者，報(bào)德育處給予留校察看處分；累計(jì)扣分達(dá)20分者，報(bào)德育處給予開(kāi)除處分。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟?，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來(lái)，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們從每天做到不遲到開(kāi)始，從自習(xí)課不隨意講話開(kāi)始，從有事按程序辦理請(qǐng)假手續(xù)開(kāi)始，從規(guī)范使用自己的電腦手機(jī)開(kāi)始，從遵守學(xué)校宿舍紀(jì)律開(kāi)始，從送給師長(zhǎng)一句真誠(chéng)的問(wèn)候開(kāi)始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能以這次紀(jì)律教育大會(huì)為契機(jī)，共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。謝謝大家！
江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇四
我們中學(xué)生正處于青春期，是最躁動(dòng)的時(shí)期，這段時(shí)期若是沒(méi)有糾正好品行，就對(duì)以后有著很深的影響。遵紀(jì)守法是公民的義務(wù)，也是一個(gè)合格中學(xué)生的基本條件。為了做一個(gè)有益于祖國(guó)和人民的人，我鄭重承諾：
一、遵守《憲法》等一切法律、法規(guī);。
二、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》;。
三、服從學(xué)校管理，聽(tīng)從班主任和老師的教導(dǎo);。
四、文明有禮，不騎機(jī)動(dòng)車輛，不罵人、不抽煙、不喝酒、不打架;。
五、遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪、黑，安全文明上網(wǎng);。
六、慎重交友，不輕信陌生人;。
七、男女同學(xué)正常交往;。
八、有良好、健康、積極的生活態(tài)度，專心做事，自我養(yǎng)成良好的品行。
承諾人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇五
遵守黨紀(jì)黨規(guī)的重要性。毛澤東同志曾明確指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒(méi)有紀(jì)律，黨就無(wú)法率領(lǐng)群眾和軍隊(duì)取得斗爭(zhēng)的勝利?！闭f(shuō)明了黨的紀(jì)律的極端重要性。此外，《黨章》明確了黨內(nèi)一切違反紀(jì)律的行為，都要受到嚴(yán)格的追究。在中紀(jì)委反腐中，山西“塌方式腐敗”、中石油腐敗窩案、發(fā)改委“審批崩塌式腐敗”等大要案，在某種程度上都是黨員干部不守紀(jì)律在前，違法在后所結(jié)出的“惡果”，雖然已經(jīng)查出公之于眾，并且正在或已經(jīng)嚴(yán)懲，但其腐敗后果對(duì)黨和國(guó)家造成的損失難以估量。
黨員干部必須守紀(jì)律、講規(guī)矩。黨員干部來(lái)源于人民群眾，但又有別于普通群眾，因?yàn)樗麄冊(cè)邳h旗下曾莊嚴(yán)的宣誓“……對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨!”。
一是嚴(yán)格遵守黨章，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。為什么中紀(jì)委在辦案問(wèn)訊前會(huì)讓涉案的領(lǐng)導(dǎo)干部重溫《黨章》?就是讓他們對(duì)照黨章來(lái)檢討自己在工作生活中的言行是否符合黨章的各項(xiàng)規(guī)定，以一名同志的身份來(lái)向黨組織反思、反悔和交代。
二是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，就是要向黨的基準(zhǔn)看起，和黨保持高度一致，不說(shuō)出格的話，不做違紀(jì)的事，時(shí)刻遵守黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩。中央電視臺(tái)前名嘴畢福劍事件近日被廣電總局定性為嚴(yán)重違反政治紀(jì)律就是先例。
三是嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，黨員干部手握人群群眾給予的權(quán)力，為了保證公平公正，在具體工作中必須按照《憲法》等法律規(guī)定的范圍依法行政、依法用權(quán)，嚴(yán)禁有法不依、越權(quán)擾法等違法現(xiàn)象。
守紀(jì)律、講規(guī)矩，不是一時(shí)的事情，而是黨員干部一輩子的事情，無(wú)論在職、離職，無(wú)論公眾臺(tái)面還是私人場(chǎng)合，都要自覺(jué)要求自己，主動(dòng)守紀(jì)律、講規(guī)矩，只有堅(jiān)守下去，才能成為黨的好干部、人民的好公仆。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自二年級(jí)2班的小王，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》那么，什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放在水中，讓魚離開(kāi)水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒(méi)有不受約束的'自由。此外，紀(jì)律限制自由。如果當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的閱覽室，里面靜悄悄的。對(duì)于看書的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事！同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法，遵紀(jì)守法。讓我們嚴(yán)格要求自己，做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生！同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)趯庫(kù)o的早晨里，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
我的演講完畢，謝謝大家！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇七
青春時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹(shù)綻開(kāi)，陽(yáng)光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。
俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴(yán)格遵守昌平五中各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律；誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)五中！
其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用之才。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說(shuō)：“青春是有限的`，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”
談到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國(guó)古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長(zhǎng)夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國(guó)蘇秦，發(fā)憤勵(lì)志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無(wú)燈，映雪而讀…...“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇八
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下的講話是《遵規(guī)守紀(jì)從我做起》。
期中考試后，我們很多學(xué)生放松下來(lái)了，逃課、遲到、在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長(zhǎng)又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。中學(xué)生國(guó)旗下講話稿遵規(guī)守紀(jì)從我做起。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語(yǔ)言美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)，我們責(zé)無(wú)旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為舊口二中的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì)、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!
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遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
然而在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象：比如校園里隨處可見(jiàn)的垃圾，集會(huì)時(shí)交頭接耳，文藝匯演時(shí)站立起來(lái)影響其他學(xué)生觀看，在樓道里追逐打鬧，課上不認(rèn)真聽(tīng)講……雖然這是個(gè)別學(xué)生的行為，但我們也對(duì)此深表遺憾!因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的縮影。在你不文明的行為背后不免讓人猜測(cè)是什么樣的家庭，什么樣的家長(zhǎng)培養(yǎng)了不講文明的學(xué)生。同學(xué)們切記，你的一舉一動(dòng)代表著家長(zhǎng)的素質(zhì)!
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)確實(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。xx社20xx年x月x日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，xx市xx山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得格外鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛(ài)護(hù)基礎(chǔ)上的。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、謙虛謹(jǐn)慎，要與周圍的同學(xué)和睦相處。
全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來(lái)，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo)，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮;讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽(yáng)光!
我的演講完畢，謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：
青春時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，你們已揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代，步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在你的生命之樹(shù)綻開(kāi)，陽(yáng)光是你們的，希望是你們的，世界是你們的！
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的.中學(xué)生。
俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》，嚴(yán)格遵守昌平五中各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律；誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)五中！
其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要作到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為社會(huì)有用之才。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說(shuō)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”
談到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國(guó)古代的前輩們，孔子讀書“韋編三絕”；晉代孫敬，長(zhǎng)夜苦讀，以頭懸梁；戰(zhàn)國(guó)蘇秦，發(fā)憤勵(lì)志，以錐刺骨；車胤家貧，“囊螢”夜讀；孫康無(wú)燈，映雪而讀…。。。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，三更燈火，五更雞鳴，正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書山有路勤為弱，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十一
今天，我一個(gè)人在外面散步，一不小心將手中咬得只剩一點(diǎn)的面包屑掉在了地上。
我正準(zhǔn)備撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，可發(fā)現(xiàn)離面包屑不遠(yuǎn)處有一只神氣十足的小螞蟻。扔了怪可惜的，不如留給小螞蟻吃吧！打定主意，我便退到一邊駐足觀看。小螞蟻很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，并圍著面包屑快速地轉(zhuǎn)了兩圈，我一想，這下子它可以大飽口福了。然而，情況卻完全出乎我的意料，小螞蟻用觸角撓撓自己的頭，好像在思考什么，過(guò)了不一會(huì)兒，竟頭也不回地爬走了，然后進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞。
我蹲在洞口想看個(gè)究竟，過(guò)了好一會(huì)兒，就在我有些不耐煩，站起身準(zhǔn)備離去的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)地面上有些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。仔細(xì)一看，只見(jiàn)洞里出來(lái)一只較大的螞蟻，后面整齊地跟著一些小螞蟻，像一條黑線一樣向前移動(dòng)。它們準(zhǔn)備干嗎呢？我不禁悄悄地注視著，原來(lái)它們想吃我掉落的面包。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十二
今天是星期一，早上有升旗儀式。戴好紅領(lǐng)巾，出發(fā)嘍！
叮鈴鈴，隨著下課鈴的到來(lái)，升旗儀式要開(kāi)始了，我們排好隊(duì)，一齊走下操場(chǎng)?！吧靸x式，現(xiàn)在開(kāi)始！少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮！”班長(zhǎng)熟悉的聲音出現(xiàn)了。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，操場(chǎng)上兩千多只小手不規(guī)范地舉起來(lái)。
我嘴里厭煩地哼著國(guó)歌，不免東張西望。咦，老師哩？我四處尋找著。找到了，原來(lái)在后邊聊天呢。好啊，我們?cè)谶@兒手都舉酸了，你們居然在那里悠哉游哉。居然連注目禮都不行。我心里非常的不滿。我也不行少先隊(duì)禮，怎么著！
回到班上，就更可氣了！老師說(shuō)：“我們班有些同學(xué)在升旗儀式上調(diào)皮搗蛋，故意跟老師作對(duì)（這不就是說(shuō)我嗎？），十分不遵守紀(jì)律（嘿，到底誰(shuí)不遵守紀(jì)律呀？）。你們知道嗎，升旗儀式是很莊重的（既然知道干嘛還犯？），不尊重他就等于是犯罪（那您不是犯了罪了？）。你們以后在這樣，我就要懲罰他了?！甭?tīng)了這話我更不服氣了！老師不遵守紀(jì)律，犯了罪，就既往不咎；我們哪一樣犯了都要懲罰。
唉，這個(gè)世道不公平?。 贿^(guò)一級(jí)管一級(jí)，我到校長(zhǎng)那兒告你。嘿嘿。
我本想到校長(zhǎng)那兒去舉報(bào)這個(gè)“犯罪嫌疑人”，可看班主任老師這樣辛勤地教我們，就將過(guò)補(bǔ)功，一律抵消了！我很仁義吧！幸好老師碰到像我這樣的仁義學(xué)生喲！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，非常感謝那些一直支持我的老師和同學(xué)。
我這次演講的內(nèi)容是關(guān)于文明守紀(jì)這方面的，在這個(gè)有著上千人的學(xué)校里，基本上每天都有學(xué)生違反紀(jì)律。不管是在操場(chǎng)上，還是在教室里，亦或者是隨意的一條過(guò)道上，都有著或多或少的垃圾存在，盡管我們每天都會(huì)派人去打掃，可這些垃圾永遠(yuǎn)都會(huì)有。想解決這些垃圾光靠著打掃是沒(méi)有用的，我們得解決垃圾的源頭才行，而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個(gè)干凈的校園，僅僅靠著打掃是沒(méi)有用的，必須要所有人一起行動(dòng)才行，因此我覺(jué)得學(xué)校的所有學(xué)生都必須提高自己愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生。
看看現(xiàn)在這個(gè)校園，只有我們多走幾步，我們就能看到一些新的垃圾，這里是學(xué)校，是我們除了家待的最久的地方，不，也許待在學(xué)校的時(shí)間比我們待在家里還要長(zhǎng)，這里就是我們第二個(gè)家。我們將在這里度過(guò)三年之久，看著它滿地的垃圾，你們難道不會(huì)心生愧意嗎？等我們畢業(yè)多年再次回憶，你難道想回憶起滿地的垃圾嗎？大家都不想吧，因此我在這里呼吁所有的學(xué)生們，改變校園并非一朝一夕的事情，但只要我們大家一起努力，多改變自己的一些不良習(xí)慣，我們就能改變這個(gè)校園。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們把垃圾丟在垃圾桶里，遇見(jiàn)老師親切的問(wèn)候，在排隊(duì)時(shí)懂得謙讓，犯了錯(cuò)違法了紀(jì)律及時(shí)的悔改，從現(xiàn)在開(kāi)始成為一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，一起為創(chuàng)建美好校園貢獻(xiàn)自己的力量。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十四
大家好，我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩子，因?yàn)閶寢尠盐掖虬绲糜行┻^(guò)于時(shí)尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個(gè)非常遵守紀(jì)律的小男孩。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，胡博文、張文昊等好幾個(gè)男生先用一個(gè)小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，然后把小圓球塞進(jìn)管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學(xué)覺(jué)得很好奇，于是一起參與了進(jìn)來(lái)。我不斷地提醒他們，上課不能做小動(dòng)作，他們?cè)趺匆膊宦?tīng)我的話，我記得我媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課。”老師也教育我們：“珍惜課堂寶貴的四十分鐘?！币虼宋姨貏e遵守課堂紀(jì)律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀(jì)律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評(píng)了他們。
有時(shí)候，我因?yàn)檫@樣，也有些男同學(xué)會(huì)欺負(fù)我，說(shuō)我是專門報(bào)告老師的“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)”。我聽(tīng)了很委屈，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要是對(duì)的事情就要堅(jiān)持，他們遲早會(huì)理解你的?！蔽衣?tīng)了連連點(diǎn)頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀(jì)律，也希望大家能與我做朋友。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十五
12月我們又迎來(lái)了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月，在此，在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂(lè)安人。
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo)：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說(shuō)，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。不是嗎？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)什么關(guān)系。可是，同學(xué)們想過(guò)嗎？偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
校園環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)讓師生共同參與學(xué)校管理，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹(shù)立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園，開(kāi)發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個(gè)個(gè)參與，愛(ài)校如家的新格局。
同學(xué)們，作為樂(lè)安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長(zhǎng)，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì).護(hù)法的“樂(lè)安模范標(biāo)兵”！
2008年我們?yōu)橹院赖谋本W運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了，遵規(guī)守紀(jì)，文明禮儀更是非常重要的，到那時(shí)我希望廣大海內(nèi)外的國(guó)際友人對(duì)我們的國(guó)家對(duì)我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現(xiàn)在強(qiáng)化要求自我的文明守紀(jì)意識(shí)。請(qǐng)讓我們以嶄新的面孔去迎接2008，讓我們的樂(lè)安以嶄新的面孔迎接2008，為了心中的理想，讓我們高呼2008，我們來(lái)了。
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十六
感謝各位同學(xué)的支持，推舉我為守紀(jì)之星，俗話講“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，自由，也是在一定范圍內(nèi)的，就好比權(quán)利。權(quán)力是一匹烈馬，駕馭不當(dāng)，則會(huì)禍國(guó)殃民。駕馭得當(dāng)，則可以建功立業(yè)。造福于民。沒(méi)有限制的自由，就似比而不周的小人，守紀(jì)律，就像君子，周而不比。這么講，有些老王賣瓜的意味。但，守紀(jì)律確實(shí)重要。在大家眼中，可能我只是個(gè)沉默寡言，不善表達(dá)的人。這么講吧，為人要低調(diào)，做事須三思。謹(jǐn)慎，訥于言，敏于行。凡事要考慮后果，不要違反紀(jì)律，規(guī)矩是死的，人是活的?！耙?guī)定”就是“龜腚”，沒(méi)有必要去和他較勁，做好自己分內(nèi)之事足矣。紀(jì)律，也是幫助人們端正思想態(tài)度，減少人們犯的錯(cuò)。人往高處走，首先要在思想行為上行動(dòng)。沒(méi)有最好，只有更好。
成績(jī)不佳不是最要緊的`，人品要端正，也不是在故意說(shuō)誰(shuí)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，
品質(zhì)就是一個(gè)人的精神基石，少犯錯(cuò)，不貳過(guò)。雖然有人成績(jī)進(jìn)步不大，也沒(méi)被選為什么星。要堅(jiān)信“天生我材必有用”，屢戰(zhàn)屢敗不可怕，只要再去嘗試，屢敗屢戰(zhàn)，最后戰(zhàn)勝自己?，F(xiàn)在不成功，不代表一直不成功。黃忠六十跟備，德川家康七十打天下，姜子牙八十為相，佘太君百歲掛帥，大器不能早成，就會(huì)晚成。要拿得起放得下，盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?不過(guò)現(xiàn)代人也未必會(huì)那么長(zhǎng)壽，出名要趁早，人生之路漫長(zhǎng)，荊棘小到，陽(yáng)光大道都有，就是沒(méi)有回頭之道，走上去就別后悔，不要回頭。
在個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，在年少輕狂的花季，他們能夠不被紛紛擾擾所惑，嚴(yán)格要求自己，這一份執(zhí)著，為青春平添了無(wú)限亮色。
頒獎(jiǎng)詞：
他們用文明守得一份淡定從容：智欲圓，不以善小不為，志存高遠(yuǎn)，謹(jǐn)言拂去躁動(dòng);行欲方，不以惡小而為，求實(shí)坦蕩，慎行吹盡浮華。寧?kù)o致遠(yuǎn)，他們彰顯著當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人的本分。很榮幸我有幸被評(píng)為紀(jì)律之星，在今后我一定繼續(xù)爭(zhēng)做遵守紀(jì)律的楷模，并積極影響其他同學(xué)，共創(chuàng)和諧!謝謝大家!
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是8號(hào)選手來(lái)自20春慈善的李xx。今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，做合格學(xué)生》。
新學(xué)期開(kāi)始，校園內(nèi)又增添了許多新面孔，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)加入我們慈善學(xué)校這個(gè)大家庭。其次，既來(lái)之，則安之。既然同學(xué)們來(lái)到咱慈善學(xué)校，就要遵規(guī)守紀(jì)?？赡芡瑢W(xué)們到現(xiàn)在對(duì)學(xué)校的紀(jì)律還不以為然，接下來(lái)就為大家講一下遵規(guī)守紀(jì)的重要性吧。
大家都知道今年的新冠疫情，那么大家知道迄今為止全球有多少人感染嗎？?jī)汕О税偃f(wàn)，這是多么恐怖的數(shù)字！而中國(guó)作為世界上第一個(gè)快速控制疫情的國(guó)家，同學(xué)們，有沒(méi)有想過(guò)，靠的是什么？靠的就是規(guī)則，在疫情初期國(guó)家就下令實(shí)行封村封城，明確規(guī)定出門必須要戴口罩，嚴(yán)禁成群結(jié)隊(duì)、扎堆、聚會(huì)，實(shí)施一系列防疫措施，再加上大家對(duì)國(guó)家的規(guī)定也是令行禁止，所以我們才能在短時(shí)間內(nèi)控制疫情。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，為了我們和睦相處，我們必須共同遵守校園的規(guī)則。是什么呢？就是我們的學(xué)生守則，班級(jí)公約和校園紀(jì)律。學(xué)校制定紀(jì)律并非是約束我們，而是為我們的安全著想，如果沒(méi)有紀(jì)律約束我們，大家抽煙、喝酒、打架，學(xué)校就會(huì)變得烏煙瘴氣，混亂不堪，嚴(yán)重?cái)_亂教學(xué)秩序。大家都想坐在窗明幾凈的教室上課，而不是在菜市場(chǎng)里讀書。所以，同學(xué)們，為了我們的人身安全，也為了我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是不是要遵守學(xué)校的紀(jì)律?。?/p>
只要同學(xué)們今天紀(jì)律好，做守紀(jì)的模范，我們就能安全健康的成長(zhǎng)、敬畏規(guī)則，明天的我們才能適應(yīng)現(xiàn)代化文明社會(huì)的需求，做守法好公民，才能創(chuàng)造燦爛的人生。同學(xué)們，在秋高氣爽的九月讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家、為學(xué)校，為老師、為同學(xué)，也為我們自己，交出一份完美的答卷吧！
遵規(guī)守紀(jì)的發(fā)言稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
守時(shí)是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！浪費(fèi)他人的時(shí)間就是“謀財(cái)害命”。
約車。無(wú)論如何，都不能遲到。我們也體驗(yàn)了一把“驚心動(dòng)魄”。我們出門挺早的，滴滴快車也很順暢，只是對(duì)出行沒(méi)有十全的把握。一路看著手機(jī)，算著時(shí)間，即便有些許堵車，也不會(huì)影響按時(shí)到。
還有十五分鐘就到預(yù)定時(shí)間，負(fù)責(zé)人打來(lái)電話問(wèn)到哪里了？還有多久？如實(shí)回答了問(wèn)題，計(jì)算著路程和時(shí)間。滴滴車的司機(jī)告訴我們，也就是遲到一兩分鐘。我只說(shuō)了一句“安全第一”。不希望因?yàn)橼s時(shí)間而讓司機(jī)師傅開(kāi)快車。如果要為遲到負(fù)責(zé)任的話，那是我的責(zé)任，與師傅無(wú)關(guān)?？墒?，司機(jī)師傅也急人所急，彰顯自己精湛的駕駛技術(shù)，沉著冷靜，見(jiàn)縫插針，順利地提前一分鐘把我們送到目的地。心里滿滿的感動(dòng)，源于不為難別人，反而成全了自己。
勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對(duì)困難。不轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，不推卸責(zé)任，就會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
上車要系安全帶，完全是為了安全?？萍嫉陌l(fā)展和進(jìn)步，所有的大巴車上，只要有安全帶沒(méi)系，就不停的報(bào)警，提醒趕快系安全帶。右手邊的一對(duì)夫婦，不停地爭(zhēng)論著，也許就沒(méi)有系安全帶的習(xí)慣，也許就不會(huì)使用。負(fù)責(zé)人不斷地提醒，上車系安全帶！直到車已經(jīng)開(kāi)出去很久了，仍然有滴滴的報(bào)警聲，前面的.人很不耐煩的語(yǔ)氣“誰(shuí)的安全帶，趕快系上，吵死了”。負(fù)責(zé)人也來(lái)看個(gè)究竟，我右手邊的夫婦依然是不緊不慢的樣子，似乎我就是這個(gè)樣子，看著不順眼，你來(lái)幫我搞定！全然一副“爺”的模樣。
守時(shí)是尊重別人，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。集體活動(dòng)，守規(guī)矩也是尊重彼此，相互理解和包容。集體活動(dòng)，沒(méi)有人無(wú)緣無(wú)故縱容你，請(qǐng)遵守紀(jì)律，守時(shí)守信！
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