個人述職發(fā)言稿（通用20篇）

籃球比賽中，隊員們需要緊密合作才能取得勝利。良好的人際溝通可以幫助我們解決沖突和解散誤會。總結范文可以為我們提供一些新穎的觀點和見解，讓我們的總結更有新意。

個人述職發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導、同仁：

大家上午好！

非常感激市道路運輸管理局安委會提供的這次機會，向大家匯報xx公司開展的道路安全管理工作，不足之處，敬請大家予以指正。

公司是xx公司控股的從事天然氣利用等業(yè)務的專業(yè)化公司，主要在xx市投資、運營車用加氣站項目，開展天然氣分銷、配送業(yè)務。20xx年獨立運營至今，已在市內各區(qū)投產5座cng加氣站、1座加油站、1座lng加氣站；在建加氣站2座。此外，還在市內五區(qū)及周邊縣市儲備多座待建站。

為適應公司快速發(fā)展給公司安全配送天然氣帶來的壓力和挑戰(zhàn)，公司通過不斷加大人員、設備、資金投入；堅持“精細管理、安全運行”為理念，不斷優(yōu)化組織機構和管理工作；以激勵與懲處為抓手，嚴格獎懲等辦法，有力地保障了車輛運輸安全，具體管理工作匯報如下：

（一）購置足夠的車輛設備、備品備件，并指定定點維修單位。

通過招標，陸續(xù)購置一線品牌重型半掛牽引車10輛，cng運輸半掛車20輛，日均配送天然氣10萬方；指定車輛維修定點單位、專用輪胎供應商等，有力地保障了車輛設備良好，不帶病上路。

（二）招錄技術精湛的駕押人員、維修技工。

運輸車隊20xx年3月27日由外包模式轉為公司自主管理后，本著“安。

全、高效”的原則，公司不斷招錄技術精湛的駕押人員，現(xiàn)有“雙證”駕駛員23名、押運員5名、維修技工2名，完全滿足現(xiàn)有運輸需要，杜絕了“疲勞駕駛”現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）設立安全生產專項資金帳戶。

根據(jù)國家政策和相關文件要求，公司設立了安全生產專項資金帳戶，開設了相應的財務科目，為確保道路安全運輸提供了資金保障。

（一）完善組織架構、建立安全管理體系。

公司成立了安全委員會，設置了安全辦公室及專職安全員，并層層簽訂安全目標責任書；制定了《安全生產例會制度》、《安全管理辦法》、《安全生產責任制》、《安全考核制度》、《安全事故上報制度》、《安全小組工作規(guī)范》等，確保各項安全工作的開展有章可循。

（二）明確各級安全責任人、不斷強化員工安全意識和操作規(guī)范。

明確總經理為安全管理第一責任人，下設安全總監(jiān)負責全面管理。車隊隊長為部門第一責任人負責現(xiàn)場管理，車隊專職安全員協(xié)助日常安全工作，三名專職gps監(jiān)控人員配合開展日常安全工作。在此基礎上，車隊安全工作接受安全辦公室監(jiān)督、檢查，實現(xiàn)了車輛安全運輸雙保險。開展的具體工作如下：

1、車隊每周、月定時召開安全會議，及時傳達、學習上級主管部門及公司下發(fā)的文件，查找問題隱患，提出整改措施，落實改進整改方案。

2、加強安全行車、安全生產操作培訓教育。通過崗前安全培訓、事故案例分析等，不斷增強員工安全生產意識、規(guī)范操作流程。

3、結合天氣等影響車輛安全行駛的因素，gps監(jiān)控人員24小時不間。

斷對運輸車輛和駕駛員運行過程進行監(jiān)控和管理，及時進行安全提示。

3、積極組織安全運輸應急演練。

20xx年5月聯(lián)系xx市市南區(qū)消防大隊與運輸車隊進行了站區(qū)運輸車輛閥門泄露應急處置、運輸車輛火災撲救應急預案演練；20xx年7月組織xx市馬山消防大隊進行了運輸管束車天然氣泄漏突發(fā)事故應急預案演練和知識講座；20xx年9月組織車隊駕、押人員進行了如何應急處置運輸車輛突發(fā)重大交通事故應急預案桌面演練；20xx年11月底，組織車隊駕、押人員在膠州母站進行了冬季惡劣天氣應急預案演練等。

4、每周由公司安全總監(jiān)帶隊、安全辦公室配合，各單位兼職安全員組成安全檢查小組，對運輸車輛、行駛記錄、安全培訓、應急預案等工作進行檢查，下發(fā)隱患整改通知單，并要求車隊限期整改。

（三）嚴格車輛管理，確保設備運行安全。

1、建立健全車輛綜合檔案，做到一車一檔。

2、定期對車輛維修及保養(yǎng)，按時完成車輛年審工作。

3、日常運行實行“三檢”、“三不駕”、三勤”、“四查”管理：

日常管理中，公司要求員工合理安排好工作和休息，出車人員做好“三檢”，即：出車前檢查、行車途中檢查、收車后檢查；做到“三不駕”，即：疲勞不駕車、酒后不駕車、不開英雄車。維修人員做到“三勤”，即：勤檢查、勤保養(yǎng)、勤維護；做好“四查”即：發(fā)動機檢查、車輛底盤檢查、駕駛室檢查、車輛外表檢查。

（一）分崗位制定考核辦法，并嚴格進行考核。

公司根據(jù)車隊崗位設置及相應的職責，分崗位制訂了考核辦法，對員。

工當月工作表現(xiàn)進行考核；制定了《駕駛員、押運員違章處理制度》、《從業(yè)人員安全管理制度》，有力的杜絕了超速、酒駕等常見違章行為的發(fā)生。

（二）建立多形式獎勵辦法，提高員工安全工作積極性。

貫徹落實“紅飄帶”精神，定期舉辦“崗位練兵比武”活動，以現(xiàn)金或實物的行駛獎勵優(yōu)秀員工；日常管理中，公司鼓勵技術創(chuàng)新，員工對安全安全生產有推廣性建議或者在工作中發(fā)現(xiàn)重大安全隱患的，公司都給與最大程度的獎勵。

通過上述管理辦法和舉措的實施，截止20xx年12月31日：公司累計運輸5887車次、安全行車96萬公里，未發(fā)生一起重大責任事故或責任事故。運管部門監(jiān)管統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，未發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)違章超速駕駛等行為和疲勞駕駛行為。公司取得些微成績也獲得了主管部門的認可，在20xx年運管局組織的道路運輸安全標準化評比取得801分，并作為企業(yè)代表迎接了省廳的檢查；20xx年公司道路運輸質量信譽考核取得95分（優(yōu)秀）；20xx年我公司運輸車隊（車隊隊長）獲得“全省道路運輸行業(yè)百名標兵”稱號；20xx年我公司運輸車隊（駕駛員）獲得“青島市貨運企業(yè)紅飄帶誠信駕駛員”稱號。

匯報完畢，謝謝大家！

個人述職發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好！能代表xx年級班主任與大家交流我倍感榮幸，面對濟源一中眾多優(yōu)秀班主任在此不敢妄談班主任經驗，只想把自己當班主任以來的點滴做法向大家做一簡要匯報，希望不會耽誤大家時間。

時代在發(fā)展，學生在變化，我們班主任工作也必須是個動態(tài)發(fā)展的過程。我們不能以曾經的經驗以不變應萬變。自身能否發(fā)展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：

1、加強理論學習，內化管理素養(yǎng)；為了提高班主任的理論水平，我先后學習了魏書生，李鎮(zhèn)西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學到了很多東西，并且結合自己班級的個性情況，使用了他們的一些好的做法。比如我們班正在實行魏書生的人人有責的管理方式效果不錯，全班分工明確，責任到人，人人有事做，事事有人做。

2、提高專業(yè)水平，增強授課魅力；親其師信其道，對班主任而言更為重要。如果一個連課都教不好的班主任是不會得到學生的信賴和支持的，班級工作必將會舉步維艱。為此我不斷加強備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高授課技巧，用激情感染學生，用知識征服學生。我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。

3、不斷擴大視野，更能登高望遠；信息爆炸的時代，如果只是專業(yè)學習必將成為井底之蛙。為擴大視野我長期喜歡閱讀《特別關注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟源日報等報刊雜志，尤其喜歡特別關注，她讓我快捷地了解國內外的形勢，國事史事、家事天下事。也許是時間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。

4、博采眾家之長，鑄就獨特自我；世上沒有完全相同的兩片樹葉，學習別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。我在不斷學習的過程中一直思考它山之石如何攻玉。如何鑄造獨特的自己始終是我不懈的追求。

不同的班級，不同的學生，不同的個性，不同的需求，我們只有了解學生理解學生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級管理工作。為了全面了解學生我做了以下工作：

1、率直學生交流，快捷了解班情；為了盡快了解學生，我經常和性格直率的同學聊天，因為他們性格直率，所以對于課堂內外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。

2、抽看隨筆反思，捕捉個性信息；對于學生的個性情況，我采取抽看學生隨筆和讓學生寫階段學習生活情況匯報的方式來了解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學生的內心世界的。

3、共建班級博客，了解學生喜好；為了建立更多的與學生溝通的渠道，我創(chuàng)建了永恒0631的班級博客，開辟了一些板塊，鼓勵學生節(jié)假日共建班級博客。博客上傳了很多班級照片和視頻，鏈接了數(shù)十個適合學生的網站，開辟了學法指導，0631班級公告，和諧班級共建設等板塊。我利用業(yè)余時間發(fā)了130余篇關于人生感悟、學法心理輔導等博文。學生及其家人可以通過博客學習和關注班級的發(fā)展。并且通過學生所發(fā)博文洞察學生思想。

4、網上瀏覽學習，關注學生發(fā)展；

班級發(fā)展不能靠班主任唱獨角戲，需要全體任課教師的共同付出和全體學生的共同努力，只有同心協(xié)力才能眾人劃槳開大船。為此我不斷堅持以下做法：

1、了解搭伴教師，勤于思想溝通；

2、正面宣揚教師，樹立教師威信；

3、做好后勤工作，為師生排憂難；

4、充分利用班會，多方溝通搭臺；

學生在學習的路上能走多遠，能爬多高，不問手腳問習慣。良好的學習生活習慣是學生可持續(xù)發(fā)展的根本和關鍵。培養(yǎng)學生良好習慣應該是班主任的核心工作：

1、班會課堂共學，課下師生監(jiān)督；

2、堅持抓大放小，長期逐步推行；

3、注意點滴言行，以身作則示范；

4、抓典型揚正氣，表揚打壓并舉；

班主任工作千千萬，有有形的但更多的是無形的，我們的時間與精力是有限的，我們很難面面俱到，所以我們要想事半功倍，必須學會如何科學管理。

個人述職發(fā)言稿篇三

小學教師是辛勤的園丁，如何做好小學生的啟蒙教育是小學教師光榮而又艱巨的一項任務。在我們平凡的日常里，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你是否在找正準備撰寫“小學教師口述個人述職發(fā)言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位領導，老師們：

你們好!

很高興自己有機會站在這里，我倍感榮幸，能夠成為一名優(yōu)秀的教師，成為我們學校的優(yōu)秀教師代表站在這里演講，我也感到無比的榮幸，作為一名教師，其實我也沒有覺得自己做的多好，或是多么的認真和刻苦，我只是在自己的工作崗位上盡心盡力，在做一名教師所應該要做的，所以我對自己這份榮譽也感到受寵若驚，既然自己也已經站在這里，我就希望可以和你們講一下自己的心里話。

首先，請允許我代表我們學校的全體老師，感謝學校對我們的栽培以及領導的教導，如果不是學校這樣一個如此優(yōu)秀的平臺，那我也不會有如此好的發(fā)展，更不會成就現(xiàn)在這樣出色的自己，所以學校對于我而言并不單單只是一個工作的平臺，更是一個栽培我，照顧我，給我機會的重要的地方，是我所不能去辜負的地方，對于學校和領導對我的恩情，我也無以回報，只能在工作上更加的認真、負責，盡力的去完成自己的教學工作，為學校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，我也只能通過這些來回報學校的知遇之恩，我們也應該從自身做起，帶給學生們一個知恩圖報的好品德，在學校，時刻的注意自己的形象和言行舉止，做好學生們的表率作用。

在教學工作當中，我作為一名小學老師，我們學校是學生求學的發(fā)源地，我們老師就是他們的啟蒙老師，所以很多的時候，我們也要以身作則，身上所肩負的責任是非常的重大的，也正是因為這樣，我們才要去重視自己的教學工作，在平時的教學里面，用自己的方式去吸引他們的求知欲，讓班上的學生都可以很好的融入到課堂當中，全身心的精力和心思都投入到學習上，所以很多的時候，我們也要去努力的做好自己的工作，在工作的過程當中反思自己的不足和缺陷，盡可能的去完善自己的教學方式，對不同的學生也要有不同的教育方式和態(tài)度，我們也不僅僅需要在學習上更好的指導他們，在思想和生活上也要培養(yǎng)他們更多的能力，確保他們在小學的時候就養(yǎng)成一個好的習慣，有良好的品質，熱愛自己的生活，對學習充滿了熱情和期待。

這些就是我現(xiàn)在內心里面所最想說的，也希望在未來的日子里，我們學校的所有老師都也齊心協(xié)力，一起為學校，為我們的學生帶來一個美好的未來，也希望我們所有的老師都可以更多的去溝通和交流，更好的為孩子們的未來貢獻出屬于自己的力量。

謝謝大家!

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

我叫__，來自__市實驗小學分校。今天我演講的題目是“愛與責任”。

從小我最愛唱的就是《長大后我就成了你》，伴著這優(yōu)美的旋律，沐浴在眾多老師的關愛中，我對教師這個職業(yè)充滿了熱切的向往。高考志愿書上，我毫不猶豫的選擇了師范。最終，就在去年夏天，四年的大學生活之后，我把人生定格在了三尺講臺上，愉悅而滿足。

初當老師，我承擔一年級品德與生活以及四到六年級品德與社會的課程，如何能培養(yǎng)學生成為一個熱愛祖國，理想遠大，追求上進，團結友愛，品德優(yōu)良的好少年，真是感到責任重大。然而路雖漫漫，吾必將上下而求索。

記得第一次站在講臺上，我精心準備了課堂的各個環(huán)節(jié)，自信的我想把所學到的新觀念，新方法全部都運用于課堂教學活動中，想讓老師們都對我投來羨慕的目光，想讓領導給予肯定的評價?？蓪W生們真“不配合”，孩子們都被我設計的游戲吸引住，只顧自玩去了，而我連基本的課本知識都沒有講完，根本沒有達到預期效果。正當我垂頭喪氣之時，同事們溫馨的安慰，領導鼓勵的教誨，讓我重拾作為一名教師的責任感。自此，我開始努力從各位老師們身上學習經驗。備課時，我把握學情，“順水推舟”;課堂上，我巧設懸疑，調動學生積極思考。每節(jié)課，哪怕是一節(jié)簡單的復習課，我都能以飽滿的熱情，引領學生聯(lián)系實際，讓生活走進課堂。賞析課，我們感悟愛的博大，活動課，我們體驗情的自然，積跬致遠的信念與潤物無聲的理念匯成和諧的細流涓涓流淌……慢慢的，我的課變成了學生的一個期待。然而正當我為自己所取得的一點成效沾沾自喜的時候，發(fā)生的一段小插曲讓我意識到，在探索教育的道路上，我根本不能停下腳步。

那是一次我精心準備的六年級課，當我正圖文并茂的為學生講解地球時，一名女生卻對我課堂內容不屑一顧，她居然說“廢話!”，霎時間，全班的同學安靜下來，三十多雙眼睛齊刷刷地看著我。我很是生氣，再看這名女生，她就那么一直垂著頭。為了不影響課堂的繼續(xù)進行我沉默了一會，調整好心態(tài)，繼續(xù)講起課來。她抬起頭驚訝地看了看我，又繼續(xù)垂下了頭。課后，我了解到這名女生正處于叛逆期，語文課，她小動作不斷;數(shù)學課，她交頭接耳;英語課，她出言頂撞……我想幼稚的她可能是想得到更多老師的關注。第二天，我把她帶到辦公室，請她坐下，她愣住了，有些不知所措，接下來的時間里，我們促膝長談，她也終于對我敞開心扉，訴說起她成長過程中的煩惱。離開的時候，她小心翼翼地問我：“老師，我以后還能找你聊天嗎?”聽了這稚嫩的問題，我知道師生間的隔閡消除了。在隨后的時間里，她一改叛逆，課堂上積極回答問題，課下對我也十分親昵。這讓我深深體會到了“作為教師的我們要蹲下身子看學生，更要學會平等的跟學生交流?！边@句話真正的含義。

今年元旦，我翻閱著學生送我的自制賀卡，有的寫著“祝老師永遠健康，我們愛你。”有的寫著“老師，我們都很喜歡上你的課?！备嗟氖恰白＠蠋熜腋?”落款都是，愛您的學生。懂事而又稚氣的文字，讓我熱淚盈眶，我只是一個不經意的微笑或一句親切的督促，卻收獲了整個春天般的美妙，這種愛與被愛的交融，讓我怎能不享受教師這份職業(yè)。

學期中，在承擔教學任務的同時我還擔任著值周組組長的工作，我珍惜學校對我的信任。開校門前，我提前到崗，確保學生平安走進校園;巡察樓道，我細心謹慎，時刻保證著樓道的紀律;值周例會，我認真組織，前置任務，每周匯總;安全案例，每周分析，警鐘長鳴，心系學生，全方位防患于未然……半年的值周工作鍛煉了我，相信不用多久，我一定會成長為一名學生愛戴，家長認可，學校信賴的老師。

師長的愛助我得償所愿，學生的愛促我傾心奉獻，學校的愛育我能夠擔當。我慶幸自己選擇了這個由愛構筑的美麗職業(yè)，在我今后的歲月里，就讓這份“愛與責任”一路伴隨著我，去實踐教育，去享受教育。我會用嶄新的理念，飽滿的熱情，無窮的智慧，做一名師德高尚，人民滿意的教師!

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

光陰荏苒，轉瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過四個春秋?；厥走@一千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。

以往懷著對遠方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師;以往抱著對民辦教育的無限憧憬，我決定踏進了新世紀這方熱土。為了朝拜遠方那心目中的圣地，我日夜兼程卻無怨無悔。

無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閱很多書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了寫好一則報道，對簡單的幾十個字我反復琢磨，細細推敲;有時，為了完成學校交給的緊急任務，我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收獲和回報。幾年來我認真完成學校總結、論文和申報材料的寫作，另有數(shù)十篇文章被各級報刊采用，同時在省、市級媒體對學校的先進事跡宣傳報道了近20次。一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自我在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應當像螞蟻單是收集，不應當像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應當像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

我們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今日壘成，有向往有行動有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河，今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰(zhàn)，我告誡自我只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自我在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自我平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

謝謝大家!

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好!

我叫__，來自__，雖然沒有亮麗的外表，也沒有特別標準的普通話，但是我還是很自信地站到了這個演講臺上，因為我有青春、夢想、信心、智慧和責任，最重要的是我想來傳遞一種振奮人心的力量，那就是愛。這也是我今天演講的題目。

這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。

在這里，沒有鳥語和花香，有的是細雨滋潤;在這里，沒有狂風和暴雨，有的是滴滴滲透;在這里，沒有喧嘩與張揚，有的只是靜默和無聲。我愛教學，因為它讓我有了追求與夢想!

我愛學生，因為他們給我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!

托爾斯泰曾說過：“如果一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合，他就是一個完美的老師?！笔堑模鳛橐幻處?，一位完美的教師是應該既熱愛事業(yè)又熱愛學生，要去愛護、關心每一位學生。要把教育學生的過程看做是愛學生的過程。也就是說沒有愛就沒有教育。因此，我認為做一個完美的教師，就應該做到既愛我們的職業(yè)，又愛我們的學生。

從第一天當老師起，我就有這樣的信念??平等的教學、平等的愛，公平對待絕不偏心，不管哪位學生思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛。當老師，學生有問必答，有求必應，盡心盡力，盡職盡責。我相信只要老師將自己無私的愛奉獻出來，這種愛不是裝模作樣的“平易近人”，也不是教師對學生居高臨下的“感情恩賜”，它是一種樸實無華的慈母之愛，真實平等的朋友之愛，我愿用這些愛排擠學生心靈上的雜草。這種愛的付出是連綿不斷的，如綿綿細流終年流淌于平凡的瑣事中，就如課堂上的一個眼神、一聲贊語，病時的一句問候、一次補課，課間的一番閑聊、一場游戲，假日的一份牽掛、一趟遠足。我愛我的學生，我堅信愛心可以融化堅冰，用我的真心去打動學生。學生會明白的，也會理解老師的苦心，愿意跟老師學的。

身為教師，個人素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關乎著學生素能的培養(yǎng)。因此，我們懂得日常教學的模范表率作用，知道自己的行為舉止，言談風貌會對學生產生怎樣深遠的影響。更深深明白，“隨風潛入夜，潤物細無聲”獨到的效果，和“學高為師，身正為范”榜樣的作用、人格魅力。

教師，這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為我愛教師這個職業(yè)，我愛我的學生，我的青春因為我對學生的愛而更顯光彩;我的生命因為我對學生的愛而更加燦爛;我的心因為我對學生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用奉獻托起教育科學發(fā)展的太陽。

敬的領導、各位老師：

大家好!

此次站在這里我要演講的一個主題是“不忘初心”。作為教師，我們平時也是要去認真的去做好教學工作，同時在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當初為何要做老師的一個初心，要懂得奉獻，要明白要盡到自己的責任去教導好學生。

作為老師，我也是平時的工作里頭去做好教學，但空閑下來也是會去思考，這些工作的辛苦，這些付出是否值得，但回想起當初為何要做老師的工作，為何要在這三尺的講臺上我也是更加的堅定了信心，去盡責的做好，去對學生們負責，的確工作的時間長了，特別是我們教學的知識已經很熟悉了，也是會對工作有一些的厭倦感，這也是不可避免的，但是如何的去調整，如何的去讓自己有更多的動力來做好工作，其實也是要我們去思考，要我們去做好的。而不忘初心，也是不要讓我們忘記當初為何要去做老師的想法，不要忘記我們曾經那么的努力，就是為了站到這里來教導學生。這些回顧，也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上，去持續(xù)的做好工作，去帶好學生們。

不忘初心，曾經的自己，希望自己能把知識傳授給學生，即使辛苦，也是會認真的上好每一堂課，會認真的去學習，會好好的來把領導交代的任務去完成，而今自己也是成了一名老教師了，工作上的熟悉，偶爾也是會有松懈的時候，但是越是這個時候，我也是會去反思自己，會去記得自己為何要做老師的工作，很多的同事總是問我為何一直都是這樣的積極去做好教學，但我都是說不要忘記我們?yōu)楹我隼蠋煹某跣?，這份初心也是激勵著我一直去做好教學，能出成績，也是自己愿意去付出，愿意去把自己所學來教好學生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心，去在教學上去付出，只有如此，學生們才能真的有收獲，才能讓我們的工作開展是更為順利的。

不忘初心，不是一句話，更是要我們時刻的去思考，去在工作上去落實，去認真的對待每一個學生，去把他們給教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，積極的去面對去記得當初為何要做老師的初心，讓我們一起不忘初心，去做好教學，讓我們的學生在教導下是更加優(yōu)秀的。謝謝!

個人述職發(fā)言稿篇四

各位領導、各位同仁：

大家好!

在過去的一學年，xx完小在xx中學的正確領導下，在全校師生的共同努力下，踏踏實實的開展了一系列工作，今天由我向在座的各位領導和同仁匯報一年來我校教學教研方面的工作，如有不妥之處還望各位批評指正!

xx完小現(xiàn)有教師十人，雖然人員不多但力量精干。平均年齡34歲，其中四位是多年工作在教學第一線，具有豐富的教學經驗的老師;其余六位都是年輕的老師，這樣的組合使得我們的教學和教研工作既有成熟的思路又有創(chuàng)新的方法。本學年我校的教學目標是團結協(xié)作，互幫互學，力爭高坪聯(lián)考桂冠、再創(chuàng)“瀏陽市優(yōu)秀聯(lián)考單位”。我校的教研目標定位是：不求形式多樣，但求扎實有效;不求面面俱到，但求存在亮點。

本著以上目標，我們的具體作法如下：

首先：強化教學常規(guī)的落實工作。在學期初，我校建立了《xx完小教學常規(guī)管理制度》，《xx完小備課備課實施方案》《日常常規(guī)檢查方案》《教學質量評價方案及獎勵制度》等，對教師備課、上課、作業(yè)等提出了嚴格的要求;實施教學常規(guī)"漸進制"，注重平時加強對教學工作的過程管理。

第二：堅持以教學為中心，積極實施課堂教學改革。借鑒吸收好的教學經驗，牢記“把課堂還給學生，發(fā)揮學生的主體作用”這一觀點，不斷研究好的課堂教學模式，課堂上注重引導學生自學、思考、討論、交流，老師在對待學生時，注重點撥、釋疑，從而增強學生學習的自主性、情感性，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，作為教學改革的基本指導思想。教師之間互相學習，共同發(fā)展。每位教師都是課堂教學的實踐者，教師們把自己在教學中遇到的困惑和得到的教學心得與各位教師互相交流，共同探討。我們xx完小教師組成了一個團結溫馨的大家庭，大家在教學中互相幫助，共同探討解決問題，在平凡的教學中勤勤懇懇工作著。

第三：注重教學效果和教學獎勵。強化教師管理。并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。同時又要求每位教師對照有關制度，檢查自己所有的業(yè)務表現(xiàn)是否規(guī)范。老師們互相監(jiān)督檢查，取長補短，(如在常規(guī)檢查上，全期檢查教師教學常規(guī)3次，每次做到提前通知，制訂詳細的檢查內容，如計劃、備課、學生作業(yè)、班工作手冊、業(yè)務學習筆記都確實相應的分值，檢查時由教導處牽頭，由語文、數(shù)學、綜合三個教研組長分別進行檢查，對每一次常規(guī)檢查教導處都做到及時總結、通報并及時考核。提高每位教師工作的積極性和進效性。)考試雖然不是檢驗學生的唯一的方式，但卻是較好的方式，因此，我校十分重視每學期的段考和期終考試，自本學期開始，教師的`所有教學行為、教學成績都納入教師績效考核，(如一學期三次的常規(guī)檢查、教師教學論文、教師獲得榮譽、教師任教科目的聯(lián)考成績等)都嚴格按制度要求，及時造表獎勵教師。并做好資料記載、整理歸檔工作。

學無止境，研無止境，教師進行教研工作是為了更好地開展教學工作，因此，做好教研工作是每位教師義不容辭的責任。。由于多方面的原因，我校以前在教研工作這一塊可以說是一片空白，自去年進行了市合格學校創(chuàng)建工作，整理資料時才意識到這項工作的重要性。本著積極進取，求真務實的教研工作原則，我們的教研活動總是樸樸實實、原汁原味的。我校具體做法有：

第一、期初制訂教研工作計劃，整理出《學校校本教研制度》、《學校聽課評課制度》《教師教研獎勵制度》等，下發(fā)至各教研組長號召各教研組成員學習;要求各教研組長在期初制訂出各組教研計劃，并附有每月份教研工作的詳細安排。

第二、教研具體措施：我校分三個教研組，分別由xx老師任語文教研組組長、xx老師任數(shù)學教研組組長、xx-x老師任綜合教研組組長，教導處要求各組長每期至少安排兩位老師上研討課，研討課要求每位老師參加聽課，聽課后教導處及時組織任課教師說課、全體教師評課。像本期至本周為止，我們有，xx老師(新聘幼兒班老師)上的《十以內的加法》，xx-x老師上的五年級數(shù)學《最大公因數(shù)》、xx-x老師四年級美術《制作小樹領養(yǎng)卡》、xx老師上的五年級語文《口語交際-朗誦》、xx-x老師上的一年級語文《四個太陽》五堂公開課，這些內容含概而廣，對全體教師的各科任課都有積極的意義。我校將集體聽、評課納入日常教研工作。同時每次評課要求每一位老師輪流發(fā)言，說出自己的觀點，一次集體聽、評課，就是一次有意義的引領式的案例培訓。我們全體教師做到跨學科教研。教學的藝術在各學科之間是相通的，僅限于本組內的學習交流，方法可能很局限，跨學科聽課，在教法等方面會獲得很多新認識，觸發(fā)很多教學靈感，學習優(yōu)秀教師的授課技巧、授課風格。博眾家之長，補己之短。除學校組織的教研活動以外，平時大家經?；ハ嗦犝n，同組的老師經?；ハ嗤扑]自己經過學習后覺得很有收益的教研論文，大家一起共同學習，研究，最終達到新老教師互學互促、共同提高的目的。在每位教研組長的記錄本上，每次都有詳細地的教學設計、聽評課記錄及相片等。

第三、教研與績效相結合。在教研工作中，學校對每一位教研組長的工作給予全方面的支持，教研組長的工作與績效掛鉤，可謂“多勞多得”，同時給予每一位上公開課的教師適當?shù)难a助。以提高老師們參加教研工作的積極性。

第四、妥善管理檔案資料。檔案清理規(guī)范、齊全，擺防有序。從去年下學期創(chuàng)合格學校到目前為止，我校共整理的檔案有盒，共有本，其中校本教研資料本，除此以外，我們的資料仍在不斷地添加、完善之中。

以上是我校在教學教研改革中的一點思考、探索和一些嘗試。今天在這里坦誠地置于各位老師的面前，希望能得到各位領導、老師的指導和幫助。我也知道今天我所談到的一些工作的想法和做法，其實很多學校都已在實施和研究，很多學校的教學教研工作都比我校做的更加完善，我們在這里不揣淺陋，就是想通過這個平臺，在各位富有經驗的老師的指點幫助下，進一步地促進我校的教學教研工作，使我校的教學教研工作踏上一個新臺階!

謝謝大家!

個人述職發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我是工業(yè)交通項目指揮部黃，現(xiàn)年40歲，大學本科畢業(yè)，路橋高級工程師，現(xiàn)任市公路管理處副主任。在指揮部我主要分工負責交通項目的聯(lián)系協(xié)調，以及工業(yè)交通項目信息的宣傳報道工作。

在工作的半年時間里，“實干就是能力、落實才是水平”的理念一直鼓舞著我，我感覺自己的思想觀念和工作思路等方面發(fā)生了明顯的變化，眼界更加開闊，思路更加清晰，建設和諧、美好信心也更加堅定了。半年來，圍繞職責分工，我理清思路，重實干、抓落實、強宣傳，取得了較好的工作成效：

一是重實干，協(xié)助抓好交通項目的動態(tài)管理，取得了階段性成果。我是交通項目聯(lián)絡員，我深知只有真抓實干才能把投資目標變成現(xiàn)實。為此，我協(xié)助領導扎實抓好了交通項目的動態(tài)管理，及時地發(fā)現(xiàn)和解決項目建設中遇到的突出問題，從而取得了階段性成果。1-8月全市交通項目完成投資x億元，占目標投資28億元的44.53%，排名廣西全區(qū)第一，為我市固定資產投資的有效增長提供了強有力的支撐。

二是抓落實，協(xié)助抓好工業(yè)大道項目的推進，取得了突破性進展。我是xx市工業(yè)區(qū)工業(yè)大道項目建設辦副主任，我深知只有狠抓落實才能把項目往前推進。為此，我狠抓落實，協(xié)助領導強力推進這個重大項目的前期工作，從而使這個事關我市經濟社會發(fā)展大局、帶動能力極強的重大項目取得突破性進展，8月10日實現(xiàn)率先開工建設。

三是強宣傳，協(xié)助抓好工交項目信息的報道，搭建了交流的平臺。我是工交指揮部信息聯(lián)系員，我深知通過信息報道來搭建交流平臺，是我義不容辭的職責。為此，我樹立了“用心捕捉精彩瞬間，讓x億元的工業(yè)交通項目建設精彩不斷亮點紛呈”的宣傳理念，協(xié)助領導扎實抓好了工業(yè)交通項目信息的宣傳報道工作，主動進行宣傳組稿、創(chuàng)意策劃和排版設計，編印了圖文并茂的《x》、《x》和《x》，及時傳遞各種信息，增進了領導和同志們對工業(yè)交通項目建設和推進情況的了解，從而搭建了一個較好的交流平臺。另外，我撰寫的文章有30多篇在有關報刊雜志上刊載，得到了有關領導和同志的欣賞和認同。

其實，我覺得自己半年來最大的收獲和成效還是，在這個出色的團隊里，領導和同志們高節(jié)奏、高效率的工作作風，深深地感染了我，大家的悉心指點，讓我在各方面均得到了較為全面的鍛煉，為又好又快地完成本職工作，以及今后自己的個人發(fā)展奠定了堅實的基礎。在這里，我與大家結下了良好的工作關系和深厚的個人友誼；在這里，我的實干精神和抓落實的能力提到了明顯的提升；在這里，我的宣傳組稿和計算機綜合應用能力也得到了進一步的提高。

短短的半年時間在忙碌與充實中緩緩而過，一個個收獲和成效，讓我終生受用無窮。今后，我決心與所有同志一道，繼續(xù)保持昂揚向上的精神狀態(tài)，帶著如火的激情，努力做好本職工作，全力以赴完成今年x億元的固定資產投資目標任務，向市委、市政府和全市人民交上一份滿意的答卷，為建設和諧、美好多作貢獻。我相信，建設面向東盟開放合作的區(qū)域性新興城市，這個xx人共同的夢想，通過你、我、他——大家的共同努力，就一定能夠夢想成真！衷心地祝福明天更加美好！

我的述職完畢，謝謝大家。

個人述職發(fā)言稿篇六

大家好！

在這個草長鶯飛、春意盎然的日子里，我校召開研究性學習專場教學研討會，也為常態(tài)課教學月活動拉開了序幕，更是我們做好各項工作的鼓勵和鞭策，在此我謹代表xxx小學對市教研室張主任、區(qū)教育局、進修學校各位領導來我校蒞臨指導表示衷心的感謝，向出席本次研討會的兄弟學校各位同仁表示熱烈的歡迎！

自新課程改革實施以來，研究性學習作為綜合實踐活動課的一個重要組成部分，備受矚目。這門學科沒有指定教材，沒有教參，沒有現(xiàn)成的課堂模式可套用，因此對于長期以來習慣于依據(jù)教學大綱、依據(jù)現(xiàn)成教材來從事教學活動的教師來說，普遍感到難以適從。雖然該門課程已經開展了10多年，但是老師們對于研究性學習課程上什么內容？怎樣上？困惑頗多。20xx年區(qū)教研員楊老師與我校領導班子多次商討，最終確定創(chuàng)造性地將我校養(yǎng)成教育的校本課程與研究性學習整合在一起，并多次到我?！包c對點”指導教師的教學工作，成立骨干教師研究小組，啟動教師成長計劃，制定專業(yè)成長方案。學校還申報了教育部《在綜合實踐活動中培養(yǎng)學生良好的學習習慣的研究》，天津市《小學研究性學習與學科教學整合的研究》兩項課題。在這期間，我校先后派骨干教師走進我市多個學校聆聽專家的講座和觀摩高水平的研究性學習課，對研究性學習課程實施的基本方法與途徑有了一定的了解，經過反思再實踐，明確了理念，正確了定位。通過學生在“調查”、“考察”、“訪問”、“設計”、“實驗”和“探究”等系列活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。根據(jù)不同學段的年齡特點和目標，4年來我校一共開展了涉及生活、行為和學習習慣三方面的研究性學習活動，召開了經驗交流會，專場教學研討會，承接了區(qū)教研會。

回首這4年來的實踐和探索，真可謂一程艱辛，一程跌撞，但也一路驚喜，一路積累?！逗昧晳T好人生》這一套校本教材在全國校本課程評比中獲一等獎，我校多名教師的研究性學習錄像課、論文和案例也分別在全國、市、區(qū)級的比賽中多次獲獎。最令我們感到欣慰的是學生們也有了長足的進步當看到“家長眼中的研究性學習課”的問卷上寫著：“研究性學習讓我的孩子視野拓寬了，愛思考了，也越來越有禮貌了??”

這門課程更具有“研究味”，培養(yǎng)學生研究潛質，為優(yōu)秀學生將來走上科學研究之路打下堅實基礎。

我相信，在各級領導的關懷和支持下，我們眾志成城，團結一心，抓住機遇，推動xxx小學教育教研更好更快的發(fā)展，不辜負領導、社會各界對xxx小學的希望。

個人述職發(fā)言稿篇七

尊敬的領導：

您好!

20__的工作就快結束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到__市__小學任職的。我經常在心中追問自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報我這一年的工作。

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質。

作為學校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結、奮進的氣氛。

為了讓自己在學習中取得進步，一年中我認真學習理論知識，解放思想，與時俱進。積極地理解、傳達和執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，作風踏實，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責和神圣使命，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。并在實踐中不斷總結經驗。在學習實踐中堅定了為教育事業(yè)努力實踐，甘于奉獻的決心。

二、勤政務實，真抓實干。

學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我?guī)ьI校委一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學校有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。我具體做了以下工作：

1、嚴抓黨組織工作。黨支部在學校工作中起著導航作用，因此，我?guī)ьI支委成員認真學習領會黨的方針政策，結合我校實際決策學校的規(guī)劃、發(fā)展目標。使全體教職工明白學校的具體工作和任務。我校黨員人數(shù)約占教職工總人數(shù)的__%。為了讓黨員的先進性得到充分的體現(xiàn)，我?guī)ьI支委成員嚴抓“四個長效機制”的落實情況，讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾，使全體老師服務意識增強了，綜合素質提高了。

2、實施民主管理，有效地推動了學校工作的開展。

(1)通過支委會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，學校中層領導的任免、學校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項，都在黨支部委員會上討論決定。工作中發(fā)揚民主，決不武斷專行。

(2)通過教代會，完善學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

(3)切實進行財務、政務公開。學校每月將財務收支情況予以公示，每周對考勤情況進行公示，嚴肅財經紀律，嚴格一費制收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。以此取信于民，保障了學校工作的正常進行。

3、狠抓校風建設，落實德育工作。我認為：治理學校，必須依法治校、已德治校。學校工作必須以德育工作為首，因此，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開展系列活動。

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題班隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校內紀律衛(wèi)生評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育建設網絡覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

(2)、狠抓師德教育，學校每周一召開教職工大會，除政治學習，還對學校一周來的情況作以總結，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過一年來的整治，_小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學生的良好風氣。

4、積極推進素質教育，進行新課程改革，走科教興校之路，全面提高教育教學質量。

一個學校的進步關鍵在教學，為此我首先掌握第一手教學工作資料，悉心研聽，認真把握新教材理念，走入教研活動、走進課堂，認真聽取老師們的意見，和老師們商討教學中的問題。為了提高學校的教學水平親自到外地學習先進管理經驗，并與__小學、__三小成為手拉手互動學校;__小學為我校送來了優(yōu)質課和先進的教學方法;十月，我校和__三校進行了觀摩課交流活動，為六校開辦英語普及教學工作打下了堅定的基礎。與此同時，還多次派本校骨干教師外出學習、取經，使我校的各學科在新課改中不斷走在塔城教學教研的前列。就這樣，我從一點一滴做起，把學校教學工作推向了一個嶄新的階段。

作為校長，我認真學習新課程精神，掌握當今先進的教學理念，把“一切為了孩子的發(fā)展”作為學校教學工作的出發(fā)點，與此同時，我不斷吸取大量的教育信息，新的管理知識，為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎。

教學設施的優(yōu)劣直接影響到教育教學的成效，為此，我在學校資金極為困難的情況下四處奔波，即便是生病，也是利用中午休息時間去打針，就怕耽誤了工作。然而，看到學校擁有塔城市一流的微機室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們，我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。

在學校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學校存在的不足和合理建議以及家長的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家，各項工作都蒸蒸日上。

5、強化法制安全教育和安全工作管理。

小學生自我約束能力和自我防范能力比較低，因此，在小學，法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。

6、注重學?！叭齻€文明”工作的建設。

我校為自治區(qū)級文明單位，今年，我?guī)ьI學校領導班子認真落實政治、精神、物質文明工作。使我校文明工作在今年復驗中順利通過，并得到上級檢查組的好評。

三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行職責。

無私是一種精神，清廉也是一種精神。在工作中，我通過學習政治理論知識和黨的方針政策，觀看警視教育電教片來強化自身素質，提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上，還是在教職工大會上，廉政問題總是經常講、多次講、反復講，找原因、說危害，教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線，促進我校廉政建設順利開展。為了增加學校管理的透明度，要求學校校務公開工作能將職稱評定、財務收支等事項及時公示于眾，接受老師、學生、家長和社會的監(jiān)督。

(1)、除依法管理學校一切財經，并依據(jù)上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

(2)、嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執(zhí)行國家財經報銷制度及上級的有關規(guī)定，從不多報或亂報，可以說只有少報或不報。

(3)、為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向監(jiān)督組提出。

(4)、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。

(5)、不設“小金庫”，也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學生經濟負擔。沒有想以此來謀取私利的念頭。

(6)、嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”。一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發(fā)展學校。

(7)、在工作中，較強的團隊意識和廣大教師團結協(xié)作精神是我追求的方向;任勞任怨，勇挑重擔，始終緊跟時代步伐，勇于開拓創(chuàng)新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師征求好的建議，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時解決，不拖泥帶水。制定的制度，首先帶頭去做，說到做到，不搞特殊化，在同事和學生之間樹立了良好的威信。

四、存在的不足及學校發(fā)展思路。

1、存在的不足：工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強。自身各方面的素養(yǎng)還需要進一步提高。

2、發(fā)展思路：“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，將課改與學校發(fā)展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展。吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。

一年來，在上級領導的支持、同事們的團結協(xié)作下，我校取得了很大成績。望著今天的收獲，使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著_小的教學管理不斷被認可，我欣慰激動，也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點，銳意進取，爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。

最后，我代表我們領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年，我們合作更加愉快。

此致

敬禮!

個人述職發(fā)言稿篇八

我們有一個名字——人民警察，從此哪里有人民的需要，哪里就有我們的身影。曾記否，“全心全意為人民服務”，我們由衷的諾言，從此百姓安危長掛心頭。保民平安，為民解難，成了我們的責任，成為我們的驕傲。

城市的交通一直很繁忙，抬眼望去，私家轎車密密挨挨，儼然已是交通大軍，公交車穿梭其間，摩托車、電動車也是川流不息。人民的日子日益紅火，我們工作的難度和危險度卻大了，且不談炎夏時，到崗就已是汗流浹背，嚴冬日，寒風吹面有如刀割，眾多機動車排放的大量尾氣就足以威脅我們的健康。紅綠燈，斑馬線，我們的崗位離開了自行車時代高高在上的指揮臺，走到人群車流中，以年輕的活力和身軀來指揮一曲和諧交通。為了上班族準時到班，孩子們安全到校，老人平安回家，我們起早貪黑，我們揮汗受寒。維持交通秩序，保障交通安全，是人民賦予我們的職責，我們驕傲，我們在為百姓服務。

可以不喜歡值班，卻不能缺崗，我們的責任關系著一方平安。前臺，一本接處警本，一部電話，就是我的崗位。當人們遇到困難，他們第一個想到的是我們——人民警察。于是前臺熱鬧了。遭偷遭騙，吵架動手，110通知出警，老人小孩迷路……我們會遇到各種問題，但絕對會竭盡所能為群眾排憂。失主領回失物時的激動，冤家和解時的開懷，迷路老人到家時的喜悅，被害人找到依靠的安心，驅走了三伏炎熱，溫暖了數(shù)九寒夜。那是對我們的肯定，那是我們驕傲的支柱。

一圈又一圈，巡邏車載著我們在路燈和霓虹燈的光線中穿行。車外是悠閑熱鬧的夜市，車內是我們幾雙緊張的眼睛。城市發(fā)展進程逐步加快，繁華整潔的城市街道，車流不息;鱗次櫛比的高樓上，霓虹閃爍;人們的業(yè)余生活愈加豐富。年輕的我們比誰都渴望去享受生活，但是肩上的責任讓我們收起愛玩的心性，乘著巡邏車靜靜地守護著夜空下的安寧。我們放棄了休息，放棄了年輕人的玩鬧，在人們休息放松時依然堅守崗位，守護人民的生命財產安全。從警生活也許只是這枯燥的一圈又一圈，但我們的自豪感從未熄滅，因為只要有黑手伸向人民的安寧，我們一定會及時扼住，讓他們束手就擒。

我們披星戴月，我們只爭朝夕，只為堅守崗位，守住一方平安。我們與人民休戚與共，緊密相連。從宣誓的那一刻起，我們就注定走上這條為民奮斗的道路。這身警服是對我們的約束，也是我們的勛章，它提醒著我們的職責，讓我們從內心找到驕傲的源泉——全心全意為人民服務!

個人述職發(fā)言稿篇九

尊敬的各位同仁：

下午好!

把愛心送給每一個人，我們用誠信書寫人生;把真情送給每一個人，我們用信念鑄就雙成。在這天朗氣清的午后，在這萬家團結的溫馨時刻，我們在這里聚首，共同慶祝

中國

體現(xiàn)了較強的拼搏

精神

精神

繼續(xù)保持這種可貴的拼搏

精神

精神

再過幾天，一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——元旦就將來臨，我們平時工作很忙，一定要利用這個假期好好陪陪家人，盡一盡作為兒女、父母、愛人的責任，借此機會，也預祝大家度過一個熱鬧的、祥和的元旦佳節(jié)!今天，花似錦，歌飛揚;今天，酒不醉，人自醉。最后，我提議，讓我們?yōu)榱藊x公司更加美好的明天，為了我們所有同仁都擁有幸福安康、為了默默支持壽險事業(yè)的家屬，鼓掌!

我的發(fā)言完畢，謝謝!

個人述職發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好！

首先我代表此次獲得榮譽稱號的同志，感謝醫(yī)院的培養(yǎng)，感謝領導的支持，感謝同事們的鼎力相助！我們在工作中所取得的成績，是領導以身作則，正確引導的結果，是同志們相互幫助，團結奮斗的結果，成績和榮譽應屬于為醫(yī)院做出貢獻的每一個科室和每一位員工。

8月30日把《檢驗報告系統(tǒng)》軟件安裝到檢驗科的電腦里，之后又經過兩三次的修改，現(xiàn)在軟件運行良好，已經出據(jù)20xx多份報告單，報告單整潔大方。查詢、統(tǒng)計、數(shù)據(jù)備份非常簡單。檢驗科終于杜絕了手工報告和手工記錄，簡化了很多人工環(huán)節(jié)，給工作帶來極大的幫助。就此我還撰寫了一方篇《visual foxpro 在檢驗工作中的應用》在國家級刊物，中華臨床醫(yī)學會、世界華人醫(yī)學聯(lián)合會核心刊物《中華臨床醫(yī)藥雜志》發(fā)表。

我想每上人都有自己的愛好和特長，只要把自己的愛好和特長跟自己的工作有機結合起來，就能發(fā)輝易想不到效果。我取得的這一點成績不值得驕傲，這只是我把我的愛好應用到自己工作中而已。榮譽是屬于大家的。屬于每一位為中醫(yī)事業(yè)做出貢獻的人。相信在院長、院班子正確領到下每一位職工都會發(fā)輝出自己出獨特的創(chuàng)新才能。

謝謝大家！

個人述職發(fā)言稿篇十一

各位同志：

積極分子培訓，并有幸代表本次入。

黨

積極分子學員發(fā)言。

積極分子，必須堅持正確的政治方向，站穩(wěn)立場，始終不渝地為。

黨

和人民的利益而奮斗。這三天的學習讓我更加深入地了解了我們的。

黨

回顧我們。

黨

的光輝歷程，它描繪了一部為尋找真理和理想的血淚史，讓我們?yōu)橹鸷?，為之敬畏，更為之努力進步。

中國。

共產。

黨

就像一盞導航燈讓迷茫的心靈重新找到奮發(fā)前進的方向無數(shù)精彩的人生在這里再次向著憧憬的光明展翅翱翔。我們進入。

黨

校學習，不僅僅是學習。

黨

的'光輝歷史，更要汲取它背后蘊藏的智慧和。

精神。

利用。

黨

的科學理論知識提高自身道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力實現(xiàn)學習科學文化與加強。

思想。

修養(yǎng)的統(tǒng)一，努力把自己培養(yǎng)成。

黨

和人民需要的、符合時代要求的高素質人才。目前，在。

黨

和國家的大力支持下，我們的農村正在發(fā)生翻天覆地的變化，天山南北，正掀起新一輪新農村開發(fā)建設熱潮。面對這種難得的歷史機遇，作為一名有遠大理想、有抱負、積極要求上進的大學生村官，必須順應歷史潮流，選擇正確的人生航向，立志成才，為促進新農村的全面發(fā)展做。

出自。

己的貢獻。

我深知做為學員的我們離一名合格的共產。

黨

員的標準還有一定的距離。在今后的工作和生活中，我們將以身邊優(yōu)秀的。

黨

員為榜樣，用一名共產。

黨

員的標準來要求和鞭策自己，努力克服自己的缺點和不足，加強理論學習和素質培養(yǎng)、更好地為人民服務，為新農村的發(fā)展貢獻自己力量，也為。

黨

的建設作出應有的貢獻?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我相信我們會通過重重考驗，最終成為一名合格的共產。

黨

員。

最后，請允許我代表本次入。

黨

積極分子學員向學院。

黨

委

黨

校的老師表示感謝，你們辛苦了。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

個人述職發(fā)言稿篇十二

各位領導、伙伴們：

大家好!值此“五一”勞動節(jié)到來之即，能參加這次總公司勞模表彰大會，并代表全體受表彰的勞模在此發(fā)言，我深感榮幸。

首先，感謝各級領導對我們給予的充分肯定，也感謝總公司給我們帶給了這樣一個交流學習的平臺。省建總公司勞模是我們省建的旗幟和楷模，在他們身上體現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)，誠實勞動，拼搏奉獻，勇于創(chuàng)新的精神，是值得我們學習的楷模和榜樣，是我們工作和生活追求的目標。這天，各級領導將“勞動模范”這一榮譽授予我們，這是對我們過去的肯定，也是對我們今后的鞭策;是對我們此刻的獎賞，也是對我們將來的激勵。它將給予我們工作的動力和激情，督促我們在今后的工作生活中向更高層次邁進。兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作是我們每一位勞模對自我確定的最基本要求。

對于業(yè)務工作，或許我們會存在某些方面的不足，不能完全到達工作的要求，但對于工作的態(tài)度，我們始終如一的堅持著：誠實勞動、無私奉獻、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)這一基本的原則。我們認為，這種原則既是一種精神，更是一種境界。不論在什么時候，什么崗位，這種精神、這種境界都是必不可缺的。我們是平平常常的普通人，為人做事堅持奉行著：老老實實做人、認認真真做事。這不是什么崇高的理想，也不是什么遠大的抱負，但就是這種平凡的做人準則，促使著我們踏實工作，埋頭苦干，正是由于這種平凡而又執(zhí)著的堅持，才使我們榮幸的成為了省建總公司的勞模，才使我們驕傲的帶上了“勞動模范”這一光榮的桂冠。

當選為省建總公司的勞模，我們深感光榮與職責同在。榮譽代表過去，昨日的榮譽就是這天的起點，榮譽昭示著我要繼續(xù)干好本職工作。我們決心，以當選勞模為新的起點，大力弘揚企業(yè)主人翁精神，把企業(yè)發(fā)展作為實現(xiàn)人生價值的追求，把工作崗位作為報效祖國和服務人民的舞臺，把愛國家、愛企業(yè)的熱情傾注到做好本職工作的實際行動中，愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻。

我們決心，傳揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力提高思想道德素質，勤于學習新知識，善于掌握新本領，勇于鉆研新技術，努力成為適應時代發(fā)展要求的學習型、知識型、技術型、創(chuàng)新型人才，在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中爭創(chuàng)一流業(yè)績。我們決心，以嚴謹細致的作風、以可能到達的標準對待每一項工作，不斷追求卓越，勇于超越自我，堅持做到“一點也不能差、差一點也不行”，努力建設優(yōu)質工程，為企業(yè)贏得聲譽，為國家奉獻精品。我們決心，繼續(xù)持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風，珍惜榮譽、再接再厲，進一步增強政治意識、大局意識和職責意識，不僅僅做促進經濟發(fā)展的骨干，也要做思想道德的楷模，用工人階級的先進思想和模范行為影響、帶動廣大職工，充分展示新時期勞模的時代風采。

在新的形勢和新的任務面前，作為新時期的勞動模范，我們深感肩上的職責重大，使命光榮。我們必須不辜負組織的殷切期望，決心繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，再接再厲，在學習活動中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，讓光榮與未來同行，讓光榮為歲月增輝。

個人述職發(fā)言稿篇十三

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

剛剛度過了愉快的新春佳節(jié)，轉眼之間又迎來了20xx年的春天，在這里，我代表__小學的全體老師向所有到校的學生表示熱烈的歡迎！希望你們在新年新春里，煥發(fā)容光異彩，精神振作，取得學習的新成果！

本學期我們學校將要創(chuàng)建“__市人民滿意學校”、市“__示范學?！?，并迎接省、地、市的相關領導的檢查；同時，在學校內部也要推出一系列“良好行為習慣”的第一步：“__小學生十個良好行為習慣”的培養(yǎng)。

相信大家都是很有信心的。不過要想拿到這些獎項，我們還是遵守學校的一系列規(guī)定，下面我就對大家提出一點小小的要求：

一、要遵守校紀校規(guī)，要求全體同學按時上學，不遲到，不早退，不缺課，更不準逃學，不玩網絡游戲。

二、要端正學習態(tài)度，愛學習，肯學習，上課認真聽講，按時完成課內外作業(yè)，爭取學習成績天天向上。

三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學必須列隊出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，不做危險性游戲。

四、要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間相互監(jiān)督，歡迎舉報，學校要設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對亂扔亂灑現(xiàn)象實行處罰。

五、要樹立環(huán)境保護意識，要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時進花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習慣。

六、學校將繼續(xù)進行班級紀律衛(wèi)生流動紅旗評比，每周一評，頒發(fā)流動紅旗，爭取讓__的每一個學生都成為文明守紀，成績優(yōu)異的好孩子！

接著，我想對各位老師說：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛心，應該掌握學生的學習心理，培養(yǎng)對學生的親和力，增強教學的藝術魅力，以吸引學生更好地學習。關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收獲。

總之，20xx年的__要辦成和諧發(fā)展的__，20xx年的__要辦成文明有活力的__，20xx年的__要辦成社會公認，家長滿意的學校，大家齊努力吧！

謝謝大家！

個人述職發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家好！

在這辭舊新之際，首先祝各位領導、同事們新年歡樂。

今天我很榮幸公司給我這次時機，我感到無比的榮幸和沖動。我叫趙xx，是xx的一名一般員工，在工作中取得的成績離不開領導的身傳言教，離不開同事們的互幫互助，在此向關懷和支持我的領導和同事們表示衷心的感謝，向風雨同舟、并肩奮斗的同仁致以真誠的敬意！

親愛的同事們：

我們今天播下老實，明天收獲的將是信任；

我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功；

我們今天播下好學，明天收獲的將是智慧；

我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌；

20xx年馬上過去，我們將滿懷熱情的`迎來了20xx年，新的一年意味著新的機遇和新的挑戰(zhàn)?！敖癯ㄩ_勝往昔，料得明日花更紅”，我堅信在公司英明決策下xx明天會更好，作為xx的一份子，在明年的工作當中我將一如既往，全心全意的為xx的不斷開展壯大奉獻自己的一份微薄之力。

感謝。

個人述職發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因

為大家

是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。一個人的幸福，莫過于知足；一個人的悲哀，莫過于自己不相信自己。我當小組長，有自己的優(yōu)勢：

三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。

最后，請同學們投我一票。

我的發(fā)言完畢，謝謝!

個人述職發(fā)言稿篇十六

親愛的家長、老師、高三全體同學:。

大家下午好！

在距離20xx年高考只有z天的這一刻，我們都聚在這里，隆重舉辦了中鐵學校20xx高考百日沖刺誓師動員大會，意味著再過z天，同學們就要準備上陣，踏上莊嚴神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得的機會，我說幾個希望:。

20xx年高考xx學校成績優(yōu)異，本科上線率達到85%，xx區(qū)本科平均上線率22%，早在20xx20年9月，學校組織了高中20年xx學校將于20日舉行高考經驗交流會xx每位老師都分發(fā)了陜西省新課程高考大綱和高考試題。所有老師都在總結我們學校的20年xx在高考成功經驗的基礎上，深入研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定科學、合理、周密的20道試題x高考復習計劃。我們有理由相信，教師的高考復習策略是正確的，教師的教學對學生準備高考有正確的主導作用。我們有理由相信，教師的高考復習策略是正確的，教師的教學對學生準備高考起著正確的主導作用。因此，我希望學生們在最后一天服從老師的領導，聽從老師的指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考一定會贏！

對于學生來說，課堂是準備高考的主要渠道，也是決定性高考的主要戰(zhàn)場。因此，我希望學生能有序高效地上每節(jié)課，儲存每個考試地點，熟悉每個考試地點，建立各學科的`高考知識庫，等待，打一場準備戰(zhàn)，做什么，準備什么，召喚，戰(zhàn)斗，不可戰(zhàn)勝！

目前，一輪高考復習基本結束。在未來z天的復習準備中，高考模擬訓練是一個非常重要的環(huán)節(jié)。我希望學生們非常重視模擬訓練，認真練習。三個注意事項：

1)通過模擬訓練，解決考點知識查漏補缺，反思完善，不斷提高成績；

3)注意通過模擬訓練，提高自己的答題技巧，鍛煉自己的考試能力，認真練習，贏得高考！

距離高考z天，學生經常努力工作，日夜努力工作，這是可以理解的，但及時工作和休息，以確保健康，健康是確保高效準備的基礎。高考來找我們，學生有些焦慮，有些擔心，甚至有些不自信，也可以理解，這屬于正常的心理反應，但學會及時調整，保持陽光心態(tài)，積極情緒，讓我們相信：我努力工作，我可以，做最好的自己，我可以！

同學們，準備高考的z天不是普通的z天！這一天匯聚了我們12年學習的汗水，凝聚了家人和老師的期待，奠定了我們生活的基調。同學們，一百天可以收獲，一百天可以突飛猛進，一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此，我堅信，學生們會珍惜這一百天的每一分鐘，爭取更大的勝利，創(chuàng)造自己的高考奇跡。

祝各位家長身體健康，心想事成！祝各位老師工作順利，桃李天下！祝各位同學金榜題名，夢想成真！

個人述職發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好！

我們入校已一年有余，面對今年的大一新生，我們才知歲月總是在不經意的時候，急速的逃跑。值得慶幸的是，時光在帶走青蔥年華的同時，也附贈了我們一些榮耀。今天，能站在這里，作為優(yōu)秀個人代表發(fā)言，我不勝榮幸。我深知學校的平臺，老師的支持，同學的擁護，是我成就今天不可或缺的先決條件。

大學是一個百寶箱，里面收藏了我們認為人生中彌足珍貴的東西，比如知識、經歷、情誼……自從踏入大學，我就告訴自己不僅要認真學好專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的綜合素質，使自己成為有社會競爭力的青年。20xx年，對我來說，是快速成長的一年。不僅是專業(yè)知識的增長，對于為人處世、說話辦事等也有了一些自己的感悟。20xx年，我嘗過了成功的喜悅，也受到過質疑，但我已學會在榮耀中激勵自己，在挫敗中看清自己，在實踐中改變自己，在學習生活中不斷地磨礪自己。

獲得這個榮譽對我來說既是一種鼓勵，又是一種挑戰(zhàn)。今后，我會繼續(xù)保持一種上進的心態(tài)。我會珍惜這個榮譽，將它轉化為學習的動力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成績，不辜負大家的期望。

時間很殘忍，我們所不重視的現(xiàn)在，是未來的我們回不去的曾經。希望大家好好珍惜我們?yōu)閿?shù)不多的大學生活！最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學心想事成。精彩就由這里出發(fā)，愿我們能一起尋找到屬于我們的天空！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

個人述職發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

今天我很榮幸代表先進集體發(fā)言，在此非常感謝院領導對我科的關懷和信任。20xx年我們手術室全體醫(yī)護人員克服困難、精誠團結、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業(yè)績，被醫(yī)院評為先進集體，我們的工作得到了院領導和同事們的認可和肯定，這成績的取得得益于醫(yī)院的正確領導。

我們手術室是一支相互關懷團結的隊伍，擁有一批技術精湛的隊伍，有經驗豐富的麻醉師，有認真負責的護士長，積極鉆研技術，加強人文關懷，注重傳、幫、帶，正是有了這支隊伍，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。

同時，在今后的工作中，我也真誠地希望院領導能夠一如既往地關心、關注、關愛我科，各兄弟科室及全體醫(yī)護人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。

謝謝。

個人述職發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領導、尊敬的各位同志們：

你們好！我是......（略去簡介）。

一、塵間萬事德為先。

我們都生存在紅塵世間，無論現(xiàn)行政治在弘揚什么精神，我想：亙古不變的靈魂乃是一個“德”字。做人，講的是品德；做事，講的是美德；做法官，講的是職業(yè)道德。

在思想上，我能夠與黨中央保持高度的一致，積極參加院里、庭里組織的各項政治活動和理論學習，努力按照《法官行為規(guī)范》和《法官職業(yè)道德標準》嚴格要求自己。面對十二年來經我手審結的上千個案件的當事人，我問心無愧地說：我用最實際的行動，兌現(xiàn)了“司法為民”的思想。

民事案件特點之一，即：數(shù)量多。由于自己多年來超負荷的工作，近幾年，只要數(shù)日連續(xù)開庭，前胸部位便會劇烈地疼痛，接不上氣來。親朋好友勸我開庭時盡量少說點兒話，我的速錄員無數(shù)次庭前提醒我。然而，一腳步入審判席，我的良知令我無法因自身的不適去簡單地走程序，亦或瞞天過海般地“偷工減料”。他們這輩子或許就打這一場官司，我心疼了自己，就是對當事人的不負責任，我不忍心、也做不到。有時下班回到家，一天強撐下來的我，只能用筆在紙上寫字與家人對話，因為，最難受時，真的是連一個字都說出來了。

集體氛圍，是在另一層面檢驗一個人德性的試金石。我能始終以一顆真誠、寬容、感恩之心善待周圍的同志。我絕不背棄原則地去迎合別人，而是面對需要，伸出一雙溫暖的手；面對傷害，捧出一顆包容的心。用豁達化解誤會，把祥和帶給集體；用真摯感化猜忌，把快樂帶給大家。

在廉潔自律方面，我想：具有發(fā)言權的不是本人。我將這項權利交給平素了解我為人或與我共過事的人們去作答！我只想秉承自己十二年審理案件一個不變的原則，那就是：絕不把自己的職業(yè)，作為謀求個人私利的工具-----無論從主觀上，還是客觀上。

二、怨海百態(tài)法定禪。

無緣不相聚，無怨不成訟。平息怨恨的.是一個“法”字。首先是法律、法規(guī)。當事人到法院來，討的是公正、公平、公道。這里，法律是準星兒，缺乏法律根據(jù)的說教，如無本之木、無源之水，是不能從根兒上說服當事人的。我努力利用每一次開庭的機會，將個案所涉及到的相關法律知識滲透到當事人的意識里，其最明顯的效果是：增加了息訟服判的概率，減少了潛在的不安定隱患。

同時，這個“法”還涵蓋了方式、方法。多年來，我以誠摯的內心、率真的表情、溫和的態(tài)度、廣博的知識、人性化的思維、豐富的語言，嫻熟地駕馭著每一次庭審，應對著三教九流、不同階層的當事人，了解對立雙方的心態(tài)、開解他們的困惑、理解他們的苦衷、化解他們的矛盾，將彼此間的怨恨引領到相互間的自省上去，收到了良好的社會效果。

三、真情自有真心在。

十二年的時間里，我每年都是超額完成全年的結案指標，從未有超審限的情況發(fā)生，多次評為系統(tǒng)先進、辦案能手?？己似诘娜曛校簒x年審結93件；xx年審結123件；xx年審結81件，圓滿地完成了自己的本職工作。

特別值得一提的是：xx年9月，我的母親患胃淋巴癌住進了醫(yī)院。我整日奔波于腫瘤醫(yī)院和單位這兩點一線之間，從未影響過開庭和正常的工作。xx年初，我將母親接到我家，每天早上，我準時趕到單位上班，中午利用同事們到食堂就餐的休息時間，騎著自行車趕回距單位往返四十多分鐘的家里為母親做飯。在長達半年的時間里，我從未在單位吃過一頓飯，常?？罩亲于s回單位開庭、打判決。一邊是事無巨細的家務、癌癥晚期81歲的母親；一邊是卷柜里永遠走不空的卷宗，我以只有四十八公斤重的身子，支撐著這兩副沉重的擔子。

在此，我向所有在我最痛苦、最無助、最心碎的那段日子里，給予我支持、幫助和關愛的各級領導和同志們，道一聲：我由衷地謝謝你們！是你們，給了我莫大的精神力量，讓我勇敢并堅強地撐過了最艱難的時期。

四、名利如鏡顯圣凡。

晉級是什么？它是直接與本人切身利益掛鉤的事情。我視晉級如一面鏡子：無論成與敗，都是對自己靈魂深處的一次凈化，都是我在政治素質和業(yè)務素質上的一次提高。用積極的態(tài)度去戰(zhàn)勝自我、用樂觀的心態(tài)去完善自我、用仁厚的姿態(tài)去超越自我，這是我奮斗的方向、追求的目標。

真正的成功，是發(fā)自他人心底對自己的高度評價；真正的輝煌，是自身對人、對事的無愧無悔！人生的真正價值和意義，全然在于此。

謝謝各位領導！謝謝在座的諸位同志們！

個人述職發(fā)言稿篇二十

大家好，我叫xx，20xx屆選調生，來自xx市委組織部，現(xiàn)在省委編辦跟班學習。今天，非常榮幸向大家匯報我的學習收獲。不妥之處敬請批評指正。

我想用三個詞形容跟班學習的感受——不平凡、不一般、不容易。

不平凡——省委組織部組織實施“雙向互派”，給基層選調生提供平臺開拓視野、增長才干、多崗歷練。作為幸運兒之一，我有幸被選派到省委編辦跟班學習鍛煉。從最初嚴格的入選“篩查”、到期間嚴格的管理考核，從報到初期的起居關照、到時時刻刻的關心厚愛，從崗位需求的認真考量、到日常工作的悉心指導……無一不體現(xiàn)著組織的高度重視和深切關懷，這也促使我更加迅速地、主動地進入角色、轉變身份。我知道，這次的跟班學習，注定是不平凡，這也將是我畢生難忘的寶貴經歷。

不一般——從9月下旬到現(xiàn)在，跟班已一個多月。雖然時間不長，但是卻對省直機關有了不一樣的認識——“高、準、快、慎”。相較民族地區(qū)而言，這里的工作標準更高、這里的工作節(jié)奏更快、這里的工作目標更準、這里的工作態(tài)度更慎，這些都是我要持續(xù)加強、認真學習的地方。我知道，這次的跟班學習，規(guī)格挺不一般，我也由衷地感謝組織為我們提供的成長成才的大好舞臺。

不容易——從基層跨入省直機關門，面對新的工作，沒有我想象中的得心應手，工作環(huán)境不夠熟悉，機構編制業(yè)務能力欠乏，接到任務不知如何下手……等等這些，讓我感受到了“知識恐慌”的危機感。我知道，這次的跟班學習，其實也不容易，而我也將加倍付出，用辛勤的努力換回豐碩的成果。

于我而言，這次跟班學習的機會彌足珍貴，我始終心懷感激、不敢懈怠。

我將以“零”為原點，畫好跟班學習的`“圓圈”。

“凡是過往，皆為序章”，在新的環(huán)境下、新的工作中，唯有堅持勤學善思，方能游刃有余。我將珍惜這半年的時間，以此為新的起點，保持“歸零”心態(tài)、放眼將來、空杯前進。在求取“真經”的路上，堅持先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿，在反復的積淀和不停的磨練中提升自己的能力、鍛煉過硬的素質。

我將以“學”為數(shù)軸，尋好跟班學習的“方向”。

學習是消除“本領恐慌”的重要途徑，實踐是檢驗學習質量的唯一標準。機構編制和組織建設二者本也是“相通、相融”的，在跟班學習的這段時間，我將克服“鍍金”思想，努力增強“七種能力”，實現(xiàn)思想的淬煉、政治的歷練、實踐的鍛煉、專業(yè)的訓練，真正把學到的知識用到踐行新時代黨的組織路線中。

我將以“律”為坐標，校好跟班學習的“標尺”。

有人說，要求自己要像秋風一樣嚴厲。在這豐收的季節(jié)，我們帶著新鮮和欣喜來到這里，寄托著組織的期盼。而我也會像秋風一樣，用力吹走心中的雜塵，做到心無旁騖，全力扛實組織的重托、遵守組織的紀律，始終堅持政治標準、堅持純正作風，慎獨、慎初、慎微，樹立跟班學習選調生忠誠、干凈、擔當?shù)暮眯蜗蟆?/p>

最后，請組織放心，在單位、同事的關心照顧下，我在這邊一切都好，工作生活都很充實愉快。再次感謝組織對我們的重視和培養(yǎng)，感謝組織一直以來的關愛和牽掛。

在未來的日子里，我定將組織的關xx為工作的動力，繼續(xù)用心學習、用心工作、用心干事，做一名真正合格的選調生，積極發(fā)揮我們應有的作用，積極貢獻我們應有的力量。也祝在座的選調生情誼長存、工作順利、扎西德勒！

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