演講稿是一種口頭表達方式，用于向觀眾傳播特定的信息、觀點或想法。它是通過語言、聲音和肢體語言與聽眾進行互動的方式，具有較強的說服力和表達力。在各個領(lǐng)域，尤其是在演講比賽、學術(shù)研討會和重要場合上，演講稿被廣泛應用，因為它能夠吸引觀眾的注意力，傳遞作者的觀點和情感。所以，我們需要準備一份有力的演講稿。演講稿要符合受眾的需求與背景，選擇合適的語言風格。在此分享一些成功演講者的經(jīng)驗和教訓，讓我們共同進步。
做一個好班長演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們：
大家好！我是候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與隊員們息息相關(guān)。所以，假若我，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在公司與隊員之間的一座橋梁，是公司得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想隊員們之所想，急隊員們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為公司謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理物業(yè)的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的風貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全公司先進班級。
如果我成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正.不令而行;其身不正，雖令不從”。什么樣的隊長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關(guān)鍵;隊長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績服人。
隊長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶領(lǐng)大伙干出像樣的成績來，以績服人。經(jīng)過學習和實踐，善于認識和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜復雜的問題，善于用新方法處理新問題，努力使得工作上規(guī)范化、民主化、制度化。
我的結(jié)束了，謝謝大家！
做一個好班長演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是***。今天，我演講的題目是《我要當班長》。
這一次，我競選的是班長。我雖然成績不很突出，但是我覺得競選是靠勇氣。如果連站在講臺上的勇氣都沒有的話，就等于不戰(zhàn)而敗，直接輸在起跑線上。
自從擔任英語組長以來，班級這一舞臺了我很多展示才能的機會：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許讓我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
假如我是班長，我會和同學們相處得很好，從不擺班子的架子，我們五（4）班六十多名同學，一個和諧的大家庭，從不會在和諧上改變，但學習上會有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當成一次小的.考試，希望我們在新的學期里取得更好的成績。
如果我是班長，我會和老師好好地配合，做好每一件我應該做的事，做好老師的得力小助手，盡量減分少，加分多。
如果我是班長，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽，周圍的鄰居奉獻愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學們，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！同學們，投我一票吧！謝謝大家！
做一個好班長演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是馮湃。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個講臺唯一的目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在小學畢業(yè)前，這短暫而又難忘的時光中做得更好。
班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務。
我知道，一顆孤星無法照亮大地;但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明!
我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，但我會珍惜這個機會，盡全力為班級服務。
既然是山，就要堅定不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，就要成為老師和同學溝通的橋梁。當班長是我的心愿。希望大家支持我。
卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言。當了半學期的紀律委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。做一個優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好。如果我當上了班長，我一定會嚴格要求自己的行為規(guī)范，以身作則，認真學習，爭做好事，做好本職工作，我會以滿腔的熱情為同學們服務。同學們，請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次機會，我相信在我們的共同努力下，我們的班級會更上一層樓!
謝謝大家!
做一個好班長演講稿篇四
尊敬的××：
你們好！我是班長候選人之一，首先感謝領(lǐng)導給我的這次機會，讓我站在這里展現(xiàn)自己有機會更好的為公司服務。
我叫×××，來自××?，F(xiàn)于市局一樓大堂上班。于參加工作，8月轉(zhuǎn)至本公司至今。拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵，所以我就參加了這次競聘演講。希望各位領(lǐng)導給以支持！
如果說從剛進入公司時對公司的了解僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司有了更加深刻的了解。公司寬裕融洽的工作氛圍，團結(jié)向上的企業(yè)文化，都能讓人很快的進入到工作中去。
我認為，班長不只是一個稱呼，它應該有更實質(zhì)的內(nèi)容。它是公司的得力助手，更是公司于隊員之間的一座橋梁。作為一名班長，要正確理解領(lǐng)導下達的每一項指令，服從領(lǐng)導，聽從指揮，及時把相關(guān)的內(nèi)容傳達到隊員，同時把隊員的想法和建議傳達至領(lǐng)導。這樣不但能讓隊員有參與感，同時還能加強上下級之間的溝通。
要做好一名班長，就要比做隊員更加嚴格的要求自己。不僅要有過硬的業(yè)務技能，更要有出色的領(lǐng)導能力。作為班長首先要做到正人先正己，要求隊員做到的，自己先要做到；要求隊員遵守的，自己先要帶頭遵守，不搞特殊化；在日常的工作中凡事都能身先士卒，親力親為。在隊伍中起到良好的帶頭作用，這樣才會使讓隊員們?nèi)巳伺?，個個爭優(yōu)。
班集體是最基層的組織，直接與客戶打交道。所以班級的建設管理的好壞直接關(guān)系到整個隊伍乃至公司的榮譽和形象。因此，作為班長要從嚴從難管理，要堅持學習各項規(guī)章制度，并嚴格監(jiān)督落實，讓隊員們清楚自己的行為準則，安保服務工作能不能讓業(yè)主滿意，關(guān)鍵就在于隊員的積極性和熱情周到的服務意識?！岸Y多人不怪”，這句話更加適合我們的隊伍。所以班長要時刻提醒隊員在工作中的一言一行。工作中，班長必須保持高度的警惕性。一旦發(fā)生突發(fā)情況，必須在第一時間到達事發(fā)地點，合理的進行處理，避免事態(tài)的進一步惡化，讓事件解決與萌芽狀態(tài)。這就要求我們要有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的工作經(jīng)驗和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
作為一個集體，我們必須要做到團結(jié)，只有團結(jié)才能是我們的工作更好地開展下去。因此作為班長要做好思想工作，要做到一視同仁，不分親疏。要關(guān)心愛護班內(nèi)的每一位隊員，主動對有困難的隊員給予足夠的幫助和支持，調(diào)解好隊員之間的矛盾。在班內(nèi)創(chuàng)造一種和諧團結(jié)的工作氛圍，這樣會使工作變得更加輕松，也增加了隊員們對集體的認同感和凝聚力。
當然不斷學習是我們作為員必不可少的。在以后的工作中，我會不斷地給自己充電，掌握更全面，更嫻熟的業(yè)務能力。以自己的行動來影響所有隊員，是自己被接受被認可。
我的演講完畢，希望領(lǐng)導給我一個展現(xiàn)自己的機會。我會用行動來證明你們的選擇是對的！謝謝！
做一個好班長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學服務的精神，憑著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我?guī)淼谋囟ㄊ歉傔x成功的喜悅。
首先，我有豐富的經(jīng)驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉(zhuǎn)達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學之所想，急同學之所急”。
然后，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力，我相信自己是夠條件的。最后，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導和全體班委、同學的共同努力。
競選人：葉議澤。
做一個好班長演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是5年級3班，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優(yōu)勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心，又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協(xié)助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!
做一個好班長演講稿篇七
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我競聘的崗位是班長。首先應感謝公司領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘班長競聘報告，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。班長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是各項規(guī)章制度和工作任務的具體落實和執(zhí)行者。嚴格的講，給客戶提供的服務質(zhì)量的高低和滿意度，很大程度上取決于班長的管理水平和業(yè)務能力。因此，班長的自身素質(zhì)和行為，直接關(guān)系到隊伍的整體形象和戰(zhàn)斗力，但班長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的隊伍。
如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的班長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關(guān)鍵；班長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績服人。
班長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶領(lǐng)大伙干出像樣的成績來，以績服人。經(jīng)過學習和實踐，善于認識和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜復雜的問題。
做一個好班長演講稿篇八
同學們：
大家好!
首先，我先感謝大家對我的支持，對我的信任，讓我成功當選班長。我認為，我所得到的不止是班長這個稱號，不止是班長的權(quán)利，更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛煉。我決不會辜負大家對我的期望，一定會當好班長。
作為一班之長，要有這三個重要因素：一是要以身作則，起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作;三是學習成績必須處于上等或中上等。
班長介于老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此要起到五個作用：
1、具備責任感,誠信,獲取同學的信任。
2、通師生之間的情感加強師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。
3、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
4、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。
5、為了確保班內(nèi)各項工作的落實，心中要有計劃，多在關(guān)鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做，不拖延。
如果大家還有哪些意見或建議，可以隨時向我提出。還望大家多多關(guān)照。
謝謝大家!我的演講完畢。
做一個好班長演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領(lǐng)和督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領(lǐng)大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人認可，讓老師能真切地感受到，來自五(6)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做同學身邊的好伙伴!
同學們，投我一票吧!謝謝大家!
做一個好班長演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
我叫xx，這次，我要競選的是五（3）班的班長。來自xx的我，十分榮幸的站在這里參加競選，雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。
在我說出這番豪言壯語后，也許有人會暗自發(fā)笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的`。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師、同學們的好評，曾多次獲得優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五3）班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果這次我有幸當選班長，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續(xù)努力，爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力，同時希望五（3）班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請為我投上你們寶貴的一票吧！謝謝大家！
做一個好班長演講稿篇十一
我的老家在廣東興寧黃陂，那邊有好幾座山，山下邊還有一條河。每年我們都要回老家過年，今年也不例外，2月6日，我和爸爸、媽媽、伯伯、伯母以及堂哥一起回老家過年了。
老家有很多有趣的事情，比如：放養(yǎng)雞，找雞蛋、放鞭炮、放禮花等等。
我們就先說說放養(yǎng)雞，找雞蛋吧。一天，奶奶帶我和堂哥一起去雞圈里放養(yǎng)雞，奶奶養(yǎng)了13只母雞和1只公雞，奶奶先叮囑我們看住雞不要讓雞去偷吃別人菜地里的菜，然后，奶奶就把全部雞從雞窩里放了出來，我和堂哥各拿了一件“武器”，防止雞偷吃別人的菜，但有只雞很調(diào)皮，跑到別人的雞窩里面去了，我和堂哥很著急，因為我們不知道哪只是我們的雞，幸好奶奶及時趕到，幫我們找到了這只調(diào)皮的雞并把它趕了回去。最高興的事情就是找雞蛋了，一天，奶奶對我說雞可能生雞蛋了，我一聽就象風一樣跑到雞窩里面去找雞蛋了，果然，在雞窩旁邊的籠子里，我發(fā)現(xiàn)了一只好大好大的蛋，還有只母雞站在蛋旁邊“看守”著雞蛋呢，我去拿蛋的時候差點被母雞啄到了，我高興得歡蹦亂跳把雞蛋拿回給奶奶。
再說說放鞭炮和放禮花吧。廣州可不準放鞭炮，但我們老家可以。年三十下午4點多，我和堂哥早早地洗完澡穿上了新衣服來到樓下，準備吃團圓飯，大門外早已貼好了對聯(lián)掛好了燈籠，地下放著一條紅紅的“長龍”，我和堂哥躲在屋里的窗戶邊朝外看，大伯用點火機在“長龍”尾巴上點著了火，只聽見“噼里啪啦、噼里啪啦”一陣陣響聲，煙霧散去后，“長龍”變成了散散碎碎的紅紙鋪在了家門口，喜氣洋洋，然后，我們一家人開始吃團圓飯了。晚上7點多，好多村里的年輕人都到老屋祠堂里匯集，祠堂里面擺了三張桌子，上面放著好多好吃好喝的東西，花生、瓜子、糖果、雪碧、可樂、橙汁等等，我和堂哥吃得可高興了。過不久，就有人開始到祠堂外面放鞭炮、禮花了，只聽見“噼里啪啦”“咻”“咻”響聲不斷，煙霧繚繞，天空被顏色鮮艷、形態(tài)各異的禮花裝飾得分外漂亮。我和堂哥也玩起了沖天炮，過了一把放鞭炮的癮。
這就是我老家的趣事，我喜歡我的老家。
做一個好班長演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好，我今天演講的題目是《做最優(yōu)秀的自己》。
如果你是一滴清水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一絲黑暗？如果你是一粒糧食，你是否填補了一絲饑餓？如果你是一顆螺絲，你是否永遠發(fā)揮著你的作用？同學們，世界的組成豐富多彩，每個事物都有自己獨特的位置。而在由蕓蕓眾生組成的社會中，你也是獨一無二的自己。
美國的哲學家道格拉斯曾經(jīng)這樣說過：
“如果你不能成為山頂?shù)母咚桑蔷妥錾焦鹊囊豢眯?，但要是最繁茂的一棵小樹。如果你不能成為奔涌的大河，那就做一朵美麗的浪花，但要是最歡快的一朵浪花。如果你不能成為芳香的鮮花，那就點綴春天的一棵小草，但要是最嫩的一棵小草。遠航的船上，我們不能全是船長，會有人當水手，但即使是水手，我們也要做最強壯的水手。
有許多事值得我們?nèi)プ?，但現(xiàn)在我們只能做手上的這一件，決定成敗的不是事情的大小，而是在于做一個最好的你?！?/p>
同學們，要做就做最好的自己，優(yōu)秀不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造。其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多自己的閃光點。比如，認真聽一節(jié)課，看一頁書，攻克了一道難題，維護一次班規(guī)，按照學校要求嚴格規(guī)范自己，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能讓你成為更優(yōu)秀的自己！
做最優(yōu)秀的自己不是我行我素，不是唯我獨尊，要學會冷靜的分析自己，努力完善自己，追求點點滴滴的進步，漸次打造最優(yōu)秀的自我。
成功后的喜悅是我們的期盼，成功前的汗水我們必須付出，沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的職教中心校園中航行，也許會有坎坷艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，做最優(yōu)秀的自己！
13平面2班全體師生。
做一個好班長演講稿篇十三
大家好！
我是xxx。我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”
在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則。其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。
最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的'班長。
我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。
當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。我的演講到此結(jié)束，希望同學們投我一票。謝謝。
做一個好班長演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有幸走上講臺，我激動、感動而不會沖動。我的競選目標是副班長，由于我雖無駕駛?cè)值臍鈩?，但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照管不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然是一個“二把手”，但畢竟也是班級的“上層”干部，絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此，我的競選口號是：副班長一定要名“副”其實！
我保證做到，在任何情形下，都會“想同學們之所想，急同。
學們之所急”。當同學們產(chǎn)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
副班長作為班級的一個核心人物，就應當協(xié)助班長統(tǒng)御全局。在此之間，我也能夠?qū)W習一些管理班級的方法。
如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！苯裉煳艺驹谶@里，我非常想對大家說：我不僅要做元帥，而且要做一位杰出的、成功的、能為大家做出奉獻的元帥副班長。
如果這次競選成功，我就會實行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是：管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課第一自己認真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是：我是一個非常民主的班長，上任后不擺官架子，與同學們友好相處，不說別人壞話，穩(wěn)定做決定，必須和同學們商量好才行。
我上任后的第三把火是：我上任后，如有時間，會協(xié)助中隊長一起負責中隊會，幫忙查資料。讓同學們在學習中尋覓快樂，愛好學習，愛上學習。
同學們，請相信我，給我一次錘煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的光輝！
謝謝大家，我的演講完畢！
做一個好班長演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！我想競選的職位是班長，班長一向是我的向往，因為我想為大家服務，然后我想成為老師的小助手。
有人說：“當班長個性累！”有人說：“當班長得罪人！”可是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！因為我當過班長，所以比較有經(jīng)驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我以前被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，然后我相信在這些條件里，我必須能有資格當上班長！如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課用心發(fā)言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。然后可是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！[競選的格式]。
做一個好班長演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx。站在這里，我有說不出的激動和自豪，因為這學期我就要競選副班長了！既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是副班長，就要成為一名出色的副班長。假如我是副班長我一定會管好自己，嚴格要求自己，為班上出一份力，幫助學習差的同學，爭做同學們的好榜樣，爭當老師的小助手。假如我沒有競選上副班長，我也不會灰心，這證明我還有許多缺點沒有改正，代表能力不夠，經(jīng)驗不夠，大家還不能相信我，不過沒關(guān)系，我會繼續(xù)努力，爭取把自己變得更加出色。
最后，還是希望同學們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選副班長演講稿篇尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好！我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當?shù)钠焯?，它永遠是我心中的亮點，我的向往。假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！假如我是副班長，我一定努力做好老師的.小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。假如我是副班長，一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
做一個好班長演講稿篇十七
老師們，同學們：
大家好！
今天我競選的職位是班長。
我叫曉明，我之所以競選這個職位，是因為我想讓大家在我的帶領(lǐng)把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，但是我一定把這個職位做到最好。我一定虛心接受同學的意見，樂于與他人合作。自己的缺點，我會努力改掉……如果我當上班長，我一定盡心盡責的為班級服務。不管做什么事，我一定起一個領(lǐng)頭作用。另外，我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么的好；讓教室每天都是那么的整潔，干干凈凈的，看著就讓人舒服；讓學習的環(huán)境有一個大變化！也許有人會說，這肯定只是說說而已吧。但我會用我的'實際來證明著一切的。
如果選不上，我也不會氣餒，我還會好好努力，改正自己的不足之處，爭取下次選上。
同學們，請將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！
謝謝大家。
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