讀后感是一種對(duì)書籍內(nèi)容引發(fā)的反思和啟發(fā)的總結(jié)和表達(dá)。在寫讀后感時(shí),可以嘗試用不同的文體和寫作風(fēng)格來表達(dá)自己的思考和感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。這些范文來自不同的書籍和文章,涉及文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。讀完這些范文后,你可以思考其中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)的表達(dá)方式,可以借鑒一些寫作技巧和思路,但請(qǐng)注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力,做出屬于自己的讀后感。請(qǐng)大家閱讀以下范文,積極思考,勇于表達(dá)!
課外書讀后感想篇一
魯達(dá)欣的夢想,有角膜炎的陳益樂,耳聾的花雨晴,光彩奪目的彩虹,美少女胡蕓,生活條件艱苦的孫思甜。這些人的事都深深的印在我的腦海之中,藍(lán)天下的課桌是多么美麗啊,而這些孩子又是多么堅(jiān)強(qiáng)??!這些孩子為了想擁抱完美明天,努力學(xué)習(xí)知識(shí),不怕人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過了坎坷。
是啊,生活的陽光不必須燦爛,我們能夠經(jīng)過堅(jiān)持與努力,讓明日的曙光更加耀眼……。
所以,生活能夠用魯達(dá)欣幾行寫在墻上的題詞來形容——“溝算什么呢?坎算什么呢?走過去,頭上依然是藍(lán)天,腳下一軟是大路”
難道不是嗎?
人生路上有坎坷并不可怕,可怕的是你自我害怕坎坷的心理!
我也有經(jīng)歷坎坷——。
有一學(xué)期,我寫作文有語句重復(fù)哆嗦的毛病,批語中有“哆嗦”的字眼。我見了也急得像熱鍋上的螞蟻,但又無藥可救,恐怕華佗在世也就救不起來了!
之后,我用了“還魂丸”——在草稿紙上寫完一篇作文讀上兩三遍,看是否通順。哆嗦了就減去了。使用“還魂丸”后,作文再在作文本上抄一遍,立刻就ok了。交給教師,批語真的沒有“哆嗦”的字眼了。我十分開心,高興。
如果你想擁有克服坎坷的本事,那么,你必須得有夢想。夢想經(jīng)常會(huì)看不見,可是,請(qǐng)相信,它一向都在那里。無論什么時(shí)候,都不要放棄夢想。勇敢就能創(chuàng)造奇跡。親愛的讀者,勇往直前,努力,拼搏。燦爛的明天等待著你去擁抱。
《藍(lán)天下的課桌》是一本好書。這使我想不斷進(jìn)取,克服人生路上的坎坷。來吧,讓我們一齊伸出援手,幫忙那些面臨坎坷的人!讓我們一齊讀書,一齊歡樂成長。
課外書讀后感想篇二
前幾天,我在家看完了一本書《二戰(zhàn)戰(zhàn)役全紀(jì)錄》。
這本書集中了二戰(zhàn)中最重大、最經(jīng)典、最具戰(zhàn)略意義的眾多戰(zhàn)役,敘述翔實(shí),鋪陳詳盡。不僅從宏觀上講述戰(zhàn)爭,而且從細(xì)微之處著眼,努力搜尋歷史的蛛絲馬跡。
在這本書中,作者曾這樣評(píng)論二戰(zhàn):“這是一場正義與邪惡、光明與黑暗、自由與專制的人類命運(yùn)大決戰(zhàn)!”
是的。在這場以法西斯德、日、意軸心國為一方,美、英、蘇、中等反法西斯的同盟國為另一方的大戰(zhàn)中,戰(zhàn)場波及范圍之廣,雙方投入兵力兵器之多,作戰(zhàn)樣式之新,產(chǎn)生的影響之大、之深、之遠(yuǎn)都是前所未有的。這場戰(zhàn)爭最終以美、英、蘇、中等反法西斯國家和世界上一切愛好和平的.人民戰(zhàn)勝了法西斯侵略者而告終。
正是這場戰(zhàn)爭造就了許許多多的經(jīng)典戰(zhàn)役,讓人刻骨銘心、回味無窮。不列顛上空,戰(zhàn)鷹搏擊;大西洋海上,狼群猖獗……無盡的災(zāi)難讓人們看不見曙光,暗無天日。莫斯科紅場、斯大林格勒、列寧格勒,火炮齊鳴,殊死抵抗。世界的格局正在逐漸改變。從西西里到諾曼底,盟軍敲開了納粹的大門;從庫爾斯克到易北河畔,蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)戰(zhàn)告捷;從中途島到硫磺島,美軍和日軍互不相讓;從上海到金山衛(wèi),中日兩軍決一死戰(zhàn)……每一個(gè)戰(zhàn)場在海陸空各個(gè)空間都留下了雙方廝殺的身影。那血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場,那慘無人道的殺戮,那血肉橫飛的場景,讓人驚心動(dòng)魄、唏噓不已。
二戰(zhàn)是永遠(yuǎn)說不完、說不夠的老話題?;仡欉@次空前浩劫,重溫那段血與火的歷史,不僅可以豐富知識(shí),更可以吸取歷史教訓(xùn),更深入地反思人類的生存與發(fā)展、戰(zhàn)爭與和平等問題。
和平來之不易,我們定當(dāng)珍惜!
課外書讀后感想篇三
我有一本十分好看的書,這本書是《淘氣包埃米爾》。此刻我就給你講講埃米爾的故事吧!
埃米爾很淘氣,他的每一次淘氣都是不一樣的。他把帽子喊“貓子”,還把用紙做的槍叫成“墻”。
有一次,埃米爾覺得沒意思就把家里所有的門都鎖上了,因?yàn)樘詺?,埃米爾把自我的爸爸鎖在了廁所里,當(dāng)他去院子里玩的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)爸爸被關(guān)在了廁所里,他連忙把門打開,讓爸爸出來,出來后的爸爸很生氣,便把埃米爾關(guān)在了小木屋里,埃米爾不得不在小木屋里削木老頭了。
還有一次,埃米爾的爸爸出去有事,讓埃米爾把國旗升上去,埃米爾心里想著闖禍的念頭:我再闖一次趣味的禍吧!忽然,他看見了小伊達(dá),便問小伊達(dá):“小伊達(dá),我能把你升到國旗桿上嗎?”小伊達(dá)同意了。于是埃米爾把小伊達(dá)升到了國旗桿頂,埃米爾問小伊達(dá):“你看見客人了嗎?”小伊達(dá)說:“沒有。”當(dāng)爸爸明白這件事情后,又把埃米爾關(guān)進(jìn)了小木屋,埃米爾又削起了木老頭。
這本書真是太好看了,因?yàn)榘C谞柼詺馓缘锰尚α恕?/p>
小朋友,聽完我講得故事,你是不是也覺得埃米爾很淘氣呀?其實(shí)這本書里還有許多他淘氣的故事呢!如果你們也想看,也快去買一本吧!
課外書讀后感想篇四
書中的駱雨澄是一名從小失去媽媽的女生,由于母親的意料之外死亡,原本疼愛她的姥姥也因母親的過世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來往,從此她失去了歡樂,失去了愛。因生活所迫,她和父親不能不從原先的小城鎮(zhèn)來到了一個(gè)大城市,更沒想到的是,權(quán)勢的叔叔嬸嬸處處防備和刁難,讓她感覺失去了親情。
在這座陌生的城市里,空氣中好像彌漫的氣息被人喘可是氣來。是嶄新的學(xué)校生活,讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活。周教師的關(guān)心,同學(xué)的幫忙,異常是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼,使她日漸地走出了孤獨(dú),露出了笑容。生活本來是完美的,是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì),讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏天,是一件件生活瑣事,讓雨澄掌握了理解,知道了寬容,愈加珍惜了親情,從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了不少,書的最后一章,經(jīng)過父親發(fā)燒后樂悠悠母親的悉心照顧,雨澄知道了父親也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事,描述的仿佛就是發(fā)生在大家身邊的事情,講述的就仿佛同學(xué)中的你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無窮,直到今日,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
心態(tài),每個(gè)人有著不同的心態(tài)。我記得,在我小時(shí)候,我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人,沒人理睬我。下課后,每一位同學(xué)都與自我的好友去玩,唯獨(dú)我一個(gè)人一人靜靜坐在教室。放學(xué)后,每位同學(xué)都有說有笑結(jié)伴而行,走出校門口,等待爸爸媽媽。僅有我,一個(gè)人走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)?;?,是我唯一的知心朋友,也是她使我從孤僻走出。那時(shí),我由于長期的孤僻,看上去我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會(huì)了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出?;鬯恢挥姓Z言上安慰,她還有行動(dòng)上來安慰我。
慧,不只讓我從孤獨(dú)中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
課外書讀后感想篇五
歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話?!弊x了《海底兩萬里》之后,感觸頗深??!
正如書中的阿龍納斯所說,也許在日后會(huì)有人懷疑這件事的真實(shí)性。的確,不可能別人說什么都相信,起碼,我就不是這樣一個(gè)人。
這前后充滿了太多巧合,前面的突然出現(xiàn),到最終的奇異消失,書上所說的報(bào)道和被它所撞過的痕跡,實(shí)在是不得不讓人信服,讓人覺得諾第留斯號(hào)就是一個(gè)不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細(xì)的描述,實(shí)在是讓人覺得是真的。凡爾納實(shí)在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父?!?/p>
最終是“突如其來”的大漩渦,為這一切畫上終止符號(hào)?
這一切一切的謎都沒有解開。
文章中精細(xì)的描述了海底,那樣的大海還真是讓人著迷?。〖儍舻念伾?,各種各樣的魚,蝦,還有珊瑚,整個(gè)感覺,就好像海容納了一切。各種各樣的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船長所說:“……海是包羅萬象的;海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動(dòng),還是是愛……它是長存的生命。
讓我們一齊去探游“海底兩萬里”吧!
課外書讀后感想篇六
我看了語文書里面黃繼光的故事,覺得他非常勇敢。
主要內(nèi)容:1952年10月,上甘嶺戰(zhàn)爭打響了,這可是發(fā)生在朝鮮最激烈的一場陣地戰(zhàn)爭,黃繼光接到了上級(jí)的命令,說在黎明前攻下597.9高地??斓嚼杳髁耍S繼光看著很生氣,敵人的火力點(diǎn)還是那么兇猛,所以黃繼光帶著兩個(gè)戰(zhàn)士向火力點(diǎn)進(jìn)攻。突然,敵人的子彈像雨一樣壓了下來,一位戰(zhàn)士受傷了,另外一位戰(zhàn)士犧牲了,把敵人火力點(diǎn)摧毀的重任就落在黃繼光的肩上。最后黃繼光用自己的胸膛堵住了槍口,成功攻下597.9高地。
我的體會(huì)是,黃繼光這一種無私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在讓我感動(dòng),我們一定要學(xué)習(xí)黃繼光這種精神。
在生活中,也有像黃繼光戰(zhàn)士這種人。比如我們學(xué)校的清潔阿姨,她每天都在做工作,我們在上課的時(shí)候,清潔阿姨會(huì)幫我們擦玻璃;為什么我們操場那么干凈,因?yàn)槲覀兩贤牦w育課后,阿姨們都及時(shí)打掃干凈。她們雖然很平凡,但在普通的崗位上兢兢業(yè)業(yè),為了社會(huì)的環(huán)境做了不平凡的貢獻(xiàn),我們也要學(xué)習(xí)清潔阿姨這種無私奉獻(xiàn)的精神。
所以我們要好好讀書,以后要報(bào)效祖國,為人民服務(wù)!
課外書讀后感想篇七
《寶葫蘆的秘密》這本書中讓我百讀不厭,我十分喜歡它。你明白寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的小主人公王葆做夢夢到自我釣上這個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的歡樂生活??墒呛镁安婚L,寶葫蘆分不出指令的意思,例如象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說:“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后連同名字搬了過來,受到了教師的'訓(xùn)斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。最終,王葆經(jīng)過自我的不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中榮獲了冠軍。
經(jīng)過閱讀故事,我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對(duì)的。如果只靠別人,自我也會(huì)變得懶惰,變得依靠別人,變得不愛動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆教師常說“天上不會(huì)掉餡餅,僅有自我靠自我”;王葆爸爸常說“不要把細(xì)心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高?!边@兩句話期望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生!
課外書讀后感想篇八
聽著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳――貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮此刻我的腦海里,令人不由得肅然起敬。
貝多芬――上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑――雙耳失聰。可想而知,對(duì)于一個(gè)視音樂為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每一天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn)?,開始重新攀登。就在這時(shí),《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,會(huì)記起做曲人坎坷的一生。
是啊,沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、完美的人生。
課外書讀后感想篇九
《萬物簡史》這本書向我們展現(xiàn)了生命的奧妙,在這一段段令人咋舌的文字的背面,是無數(shù)個(gè)科學(xué)家們?yōu)閷で筇烊徽胬淼闹Ц?。在閱覽的過程中,我似乎跟著作者,一同在萬物前史的長河中漫游著。
書中回溯了科學(xué)史上那些巨大與美妙的時(shí)間,引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料,簡直每一個(gè)被作者描繪的事情都獨(dú)特并且驚人:世界起源于一個(gè)要用顯微鏡才干看得見的奇點(diǎn);全球氣候變暖或許會(huì)使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得愈加冰冷;18印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴射,噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”
在此之前,我也讀過許多科普名著,可是它們都比不上這一本書,我以為《萬物簡史》才干稱得上是真實(shí)的科普類曠世巨作。作者比爾?布萊森用詼諧幽默的寫作方法,寫下了一段段精彩的文字,在閱覽的過程中,我們不像是在枯燥乏味地閱讀書中的故事,而像是在與作者對(duì)話,加入了“比爾?布萊森游覽團(tuán)”跟著導(dǎo)游乘坐韶光機(jī),目擊了前史上巨大的一幕幕,進(jìn)行了一次異樣的穿越游覽。文章描繪細(xì)膩,把每一位科學(xué)家的表面,動(dòng)作描繪得分外詳盡,把每一個(gè)巨大的瞬間都用慢鏡頭的方式出現(xiàn)在讀者的眼前,讓我讀得戀戀不舍,最終使我們不由提問:“我是誰,我從哪里來,我要到哪里去?”我想,這應(yīng)該便是作者的初衷吧!
正如作者所說:“一個(gè)星球,一次實(shí)驗(yàn)?!比碎g萬物大約都是造物者的創(chuàng)作吧,讀了這本書,我如同置身在前史的長河中,去領(lǐng)會(huì)這引人入勝的實(shí)驗(yàn)。
課外書讀后感想篇十
在暑假里,我看了許很多多的書本,其中令我最難忘的一本書是—《橘子味的夏季》。
這本書主要描述了一個(gè)叫駱雨澄小姑娘在小時(shí)候就失去了母親,從小跟隨她父親生活。但,日漸地,她發(fā)覺父親一直對(duì)她撒謊,她與父親的距離也疏遠(yuǎn)了不少。在這個(gè)夏季,謊話、惆悵與離別籠罩著她,而身邊唯一能信賴的人,僅有她的同桌—陸盞。
書的結(jié)尾,我永遠(yuǎn)也不可以忘記。由于那句話,我讀了之后心里酸酸的,久久不可以平靜。那句話是如此說:多謝你陸盞,這個(gè)橘子味的夏季,我會(huì)一向、一向存放在心底最深處!是呀,我會(huì)像駱雨澄一樣,把這橘子味的夏季好好珍惜。
與駱雨澄相比我是身在福中不知福。有一個(gè)完整的家庭,一家人對(duì)我疼愛有加,考試考好了,獎(jiǎng)勵(lì)和表彰圍繞著你;考差了,大伙鼓勵(lì)你,可駱雨澄卻沒。大家的童年是無憂無慮的;可駱雨澄的童年是充滿自卑和埋怨。
駱雨澄雖然沒完善的家庭,但并沒抱怨,可大家時(shí)常和父母頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽的名字,但生活并不寵溺她,母親的去世、父親的謊話、同桌馬上要離開的真相,致使她的童年變得傷痕累累。我需要要珍惜此刻這部分來之不容易的幸福,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后好好報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
這個(gè)夏季,駱雨澄雖然失去了很多,但得到了堅(jiān)強(qiáng);我期望這橘子味的夏季,可以永遠(yuǎn)定格在眼前。這個(gè)夏季,我感覺是一年四季中最好看的的季節(jié)。在我心中:這個(gè)夏季不平凡,像柑橘一樣“酸酸甜甜”,讓大家都掌握了堅(jiān)強(qiáng)。
讓這橘子味的夏季,永遠(yuǎn)的留在大家的身邊吧!
課外書讀后感想篇十一
《借不到飛翔的翅膀》里有一篇寓言――《你不能施舍給我翅膀》令我印象最深刻。寓言的主人公是一只飛蛾――“帝王蛾”,可能以“帝王”這個(gè)名稱來形容一只飛蛾,這實(shí)在是有些夸張,不過當(dāng)你知道它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時(shí),你就一定會(huì)覺得“帝王”的冠冕非它莫屬。
“帝王蛾”的幼蟲都必須要穿破狹小的洞口才能自由的飛翔,所以導(dǎo)致有些幼蟲在往外沖殺的時(shí)力竭身亡,成了“飛翔”的祭品,讓許多人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然許多動(dòng)物的幼蟲并沒有費(fèi)多大力氣就出來了,可是卻終身不會(huì)飛翔。原來學(xué)會(huì)的關(guān)鍵,就是那看似“鬼門關(guān)”的小繭洞,在那穿破洞口的時(shí)刻,通過用力擠壓,使雙翼充血,最后才能飛向藍(lán)天,享受飛翔的快樂,而從被人們擴(kuò)大了的小繭洞鉆出來的小幼蟲,卻只能永遠(yuǎn)與飛翔無緣。
其實(shí),我就像那只幼蟲,小繭洞被人們擴(kuò)大了,我就可以輕而易舉地鉆出來,可是我并沒有經(jīng)歷過苦難,所以我不會(huì)飛翔,我也沒有取到真正的成功,所以既然媽媽不能施舍給我翅膀,那就要靠我自已的努力,只有經(jīng)歷過苦難,才能真正擁有成功的翅膀。
課外書讀后感想篇十二
知識(shí)就是力量。最近我讀完了《青少年課外全知道》這本書,我更深的感受到了讀書對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助。書,是我的精神糧食,和物質(zhì)糧食一樣不可缺少。
《青少年課外全知道》這本書讓我知道了科學(xué)、歷史、天文等各個(gè)方面的知識(shí):從什么是科學(xué),到各個(gè)科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng);從微觀世界,到虛擬人;從克隆技術(shù),到人類基因……科技博覽讓我體會(huì)到了科技的重要。不僅這樣,《青少年課外全知道》中,還有著動(dòng)物世界和植物王國中的許多有趣的故事:從最聰明的動(dòng)物,到人類破案的好幫手—警犬:從動(dòng)物中偉大的父愛,到會(huì)七十二變的章魚;從奇妙的大自然之“鐘”,到對(duì)音樂感興趣的植物;從會(huì)“報(bào)警”的植物,到擅用“隱身術(shù)”的植物……就連中國文化方面的知識(shí)這本書中也有:從“建安七子”,到“初唐四杰”;從“唐宋八大家”,到“元曲四大家”……這些源遠(yuǎn)流長的民族文化,滋養(yǎng)著一代又一代的炎黃子孫?!肚嗌倌暾n外全知道》讓我從多方面了解各類知識(shí),也了解了中國文化的博大精深、輝煌燦爛。
《青少年課外全知道》這本書中我最喜歡的是“文藝園地”和“歷史縱橫”這兩個(gè)板塊的內(nèi)容。它們讓我知道了中國歷史的偉大,了解了祖國母親的神圣。讀完這兩塊內(nèi)容,我的心中不禁升騰起對(duì)祖國母親的眷戀、熱愛和敬佩。祖國歷史上一個(gè)個(gè)重大事件令我記憶猶新:意義重大的虎門銷煙;令人悲痛的火燒圓明園;我國古代的十大經(jīng)書;中國京劇主要流派;還有雄偉壯觀的《清明河上圖》……中國,一個(gè)多姿多彩,歷史悠久的古城,一代又一代的炎黃子孫在歷史地熏陶下茁壯成長。我愛你,中華!
當(dāng)祖國富裕的時(shí)候,她的人民就快樂幸福;當(dāng)祖國強(qiáng)大的時(shí)候,她的人民就昂首挺胸!為了祖國的強(qiáng)大,有多少優(yōu)秀的仁人志士,獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。
祖國經(jīng)歷了各種風(fēng)雨,各種艱難險(xiǎn)阻,才有了如今的輝煌,猶如雄獅般傲立東方。
我們要多讀書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為祖國效勞,讓祖國成為世界上的強(qiáng)國。
我愛祖國,我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛我的`祖國,為自己是中華兒女而驕傲。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。在新中國60周年華誕來臨之際,愿我們的祖國更加強(qiáng)大。
課外書讀后感想篇十三
讀后感,希望對(duì)您有幫助!
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《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點(diǎn)錢根本不夠買什么好的禮物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來,賣了,換來了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,終于買到一條樸素的白金表鏈,這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個(gè)驚喜,他同樣賣掉了引以自豪的金表,買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。
從這篇文章里,雖然表面上看他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西,但我深深地感到,他們彼此深愛著對(duì)方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對(duì)方買來最好的禮物??墒请p方賣掉了自己貴重的物品,那么對(duì)方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時(shí)候,都是為了對(duì)方著想,根本沒有考慮自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲壑?,而且是深深地愛著?duì)方,才會(huì)有這樣有趣的結(jié)局。
讀完這篇文章,我懂得了我們要去關(guān)愛別人,這樣別人才會(huì)愛我們,正是有了愛,人與人之間才會(huì)相互理解,人與人之間才有溫情。人與動(dòng)物之間也是因?yàn)橛辛藧郏瑒?dòng)物才會(huì)信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的,有一首歌里面就唱到了:
讀后感,希望對(duì)您有幫助!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時(shí)候,就有全世界各國的人民伸出援助之手,捐款捐物幫助受難的災(zāi)民重建家園,使失散的親人團(tuán)聚,從這件事中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:只要我們心中充滿愛,我們的世界會(huì)有更加美好的明天!
當(dāng)人們真正想要努力去做了,上帝偏偏又開始吝嗇了,反悔了,賴皮了。
不可否認(rèn),機(jī)遇是不等人的,它不是被動(dòng)的,不會(huì)等著你去分析這,分析那,考慮這,考慮那等一系列瑣碎的事件后,再?zèng)Q定去做?;蛟S它本身就是個(gè)稍縱即逝的“精靈”,它考驗(yàn)的是我們的勇氣與膽量,智慧與靈魂。但也不是說,所有的事都不應(yīng)該經(jīng)過深思熟慮,周密安妥的進(jìn)行,如果是這樣,那么我們與遠(yuǎn)古時(shí)代又有何分別?當(dāng)然機(jī)遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到機(jī)遇已經(jīng)是很“困難”的,要充分地徹底地去利用,卻是“難上加難”。怎樣去更好地“完善”它,是個(gè)重點(diǎn)。
那位警察,不是已經(jīng)給了索比多次機(jī)會(huì)嗎?而索比并沒有為此去認(rèn)識(shí)到什么,只是一味地?zé)o休止地不停地為著他心中所謂的“目標(biāo)”繼續(xù)扮演著生命的“小丑”,樂此不疲。而幸運(yùn)的他,總在“舞臺(tái)”上有寫“失足”,但終究被當(dāng)作“笑料”,一笑置之。
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是個(gè)小插曲;對(duì)編劇而言,是個(gè)不錯(cuò)的情節(jié);對(duì)觀眾而言,只是對(duì)得起一張票;對(duì)索比而言,是對(duì)生命的新想法地靠近,是為他先前的“無知”付出的代價(jià),是為他不懂的珍惜從他手中逃脫,也許可以扭轉(zhuǎn)他命運(yùn)的“機(jī)遇”而對(duì)其藐視所得到的教訓(xùn)的最終結(jié)果。
如果他會(huì)怪任何人,那么證明他的確活該;如果他只怪自己,那么他就能大聲地對(duì)自己說:“三個(gè)月,也不算太久,我會(huì)珍惜并且把握住每一天的光陰。幸福,其實(shí)并沒走遠(yuǎn),只是我忽略了。等著吧……”
幸福,其實(shí)并沒走遠(yuǎn)。沒錯(cuò),主宰幸福的有很多,機(jī)遇是其中的一個(gè)。不要等到上帝不耐煩了,畢竟他也有喜怒哀樂,給你個(gè)下馬威,到那時(shí),就好象太沒“人情味”了。受苦的可是自己。
珍惜周遭的人或物,它們每天都在改變,只是我們太忙,沒看見。機(jī)遇,就好比是遇到的機(jī)會(huì),是件好事。好好把握,將它的好處發(fā)揮至極,則是一件“美”事。一個(gè)人的生命中會(huì)有形形色色的狀況,每一個(gè)狀況所具有的意義卻是截然不同,大相徑庭。選擇不同的狀況,就會(huì)有不同的人生,不同的命運(yùn),不同的變化……所以,我們要將機(jī)遇“透明化”,完全看清,這樣,才不會(huì)誤入歧途啦。
倘若相反,結(jié)局就會(huì)如同索比:驚恐地醒悟到自己已經(jīng)墜入了深淵,墮落的歲月,可恥的欲念,悲觀失望,才窮智竭,動(dòng)機(jī)卑鄙。
機(jī)遇遇到卻不把握,是蠢材;不遇機(jī)遇卻懂得把握,是人才;既遇機(jī)遇又懂得把握,是天才。
在我們的賞讀書上,有著一篇題目叫《心田上的百合花開》的文。
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章,它主要講了一株百合堅(jiān)信自己是百合,便一定會(huì)開花,它努力想開花,可周圍的野草都嘲笑百合,認(rèn)定它是一株野草,然而,百合滿懷開花的希望,開出了美麗的花朵。
這是一篇充滿百合的清香的文章,我們也從中感受到只要心存希望,奇跡便會(huì)出現(xiàn)。
百合也正是有開花的希望,堅(jiān)信自己是花,不是野草,自己能夠開花,所以,當(dāng)它開出花朵的時(shí)候,野草們不再嘲笑它。
我也曾聽過這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠探險(xiǎn)時(shí),用完了水和干糧,然而,在隊(duì)員們的四周,卻依然是一望無際的沙子??墒?,探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)員們并沒有絕望地呆在那兒坐以待斃,而是堅(jiān)信,一定能找到水源,走出沙漠。他們的心中充滿了希望.也正是因?yàn)樗麄儓?zhí)著地去尋找,正是因?yàn)樗麄冃拇嫦M?,他們找到了水源,并走出了沙?正因?yàn)樾闹羞€有希望,我們才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,百合因?yàn)樾闹杏邢M?,所以開出花朵,探險(xiǎn)隊(duì)員們心中還有希望,才走出了那荒無人煙的沙漠。
在生活中,我們有時(shí)候就是一株百合,有著一顆開花的心,堅(jiān)信自己不是野草,會(huì)開花。有時(shí),我們也正是因?yàn)樾拇嫦M?,才走出了心靈的黑暗,開出了芬芳迷人的花朵。
我們也要時(shí)刻記住,我們也是百合,只有有著一顆開花的心,只有心存希望,我們才會(huì)開花。,希望能幫助您!
課外書讀后感想篇十四
花了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí),不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了??上?,我擁有著一點(diǎn)排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實(shí)在有些相見恨晚。
在今天看來,這樣一個(gè)故事,這樣一個(gè)主人公,也許并無太多新穎獨(dú)特之處??墒窃谝话傥迨昵?,在維多利亞時(shí)的英國,社會(huì)上貴族富豪躊躇滿志,神父教士“神恩”浩蕩,等級(jí)森嚴(yán),習(xí)俗累累,金錢第一,男權(quán)至上,文學(xué)作品中則紳士淑女濟(jì)濟(jì)一堂,歡宴舞會(huì)連篇累牘。突然間,在那眾多的男女主人公中,鉆出了一個(gè)無才無貌的小女人,觀念新穎獨(dú)特,個(gè)性堅(jiān)毅倔強(qiáng),居然還敢批判宗教事業(yè),嘲笑社會(huì)風(fēng)習(xí),藐視地位財(cái)力,主張男女平等,而且感情真摯,直率坦誠。
她真實(shí)的再現(xiàn)了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求,細(xì)膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復(fù)雜的心理活動(dòng),反對(duì)對(duì)人性的壓抑和摧殘,贊揚(yáng)了婦女獨(dú)立自主,自尊自強(qiáng)的精神。作品抒發(fā)了個(gè)人的熱烈的感情,有著極為豐富的想象力。
《簡愛》雖然有著曲折感人的情節(jié),但更側(cè)重于寫女主人公的復(fù)雜的心路過程,它之所以能經(jīng)久不衰,活在人們中間,也許還在于這本書的主旨是告訴人們:一個(gè)小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅(jiān)忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重險(xiǎn)阻,達(dá)到自己的目的的。
在追求新的人生道路上,她風(fēng)餐露宿,沿途乞討,歷經(jīng)磨難,堅(jiān)強(qiáng)的追求自己想要的,最后被牧師圣約翰收留。后來簡得到了叔父留下的一筆遺產(chǎn),并把它分給了圣約翰一半,最終決定回去尋找真愛?;氐缴6髻M(fèi)爾德莊園,那里變成了一片廢墟,那個(gè)瘋女人放了一把火,燒了整個(gè)莊園,羅切斯特也受傷致殘,簡選擇了留在他的身邊照顧他,和他長相廝守。
簡原本可以在羅切斯特富有的時(shí)候和他在一起,但簡的愛情世界里,兩個(gè)人必須建立在平等的基礎(chǔ)上,我愛你,但我也有自尊和靈魂。簡就是以她的堅(jiān)強(qiáng)的女性形象讓世人為之欽服,喜歡這段可歌可泣的愛情,但更最要的是愛簡在愛情世界里的偉大的靈魂。
簡愛是一個(gè)有血有肉的人,他同樣有凡人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),書中寫了只是他的個(gè)人生活,工作,愛情,婚姻,家庭之類的凡人的鎖事,也只是個(gè)人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實(shí)情感,最能引起人們的共鳴。
《簡愛》這本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實(shí)世界的影子。就因?yàn)檫@個(gè)才是這本書更加栩栩如生,真實(shí)可信。
課外書讀后感想篇十五
《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的資料,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地說了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)刻離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!
《簡愛》這本小說,主要透過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的感情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡。愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的明白。
不久,簡。愛又陷入了感情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣持續(xù)著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容應(yīng)對(duì)。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不正因自我是一個(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不就應(yīng)正因她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正正因她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她理解了他。之后,簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)感情的專一,讓我敬佩。
最后,簡。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活潛質(zhì),而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。
從這本書中,能夠看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。
課外書讀后感想篇十六
《目送》是一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自我做為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自我做為一個(gè)女兒在應(yīng)對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自我做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
翻開這本《目送》,竟然能讓我從頭到尾都堅(jiān)持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果,輕輕擠一擠,眼淚就要往下掉了。
《目送》,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的`友情……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動(dòng)。
在應(yīng)對(duì)孩子時(shí),優(yōu)雅知性的她,和所有平凡的母親一樣,困惑而挫敗。不一樣的是,她聰明和懂得控制的頭腦,使得她在應(yīng)對(duì)孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí),懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個(gè)獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣,在洶涌的母愛面前,也只能委屈地選擇讓步?!赌赣H節(jié)》,原本以為會(huì)是一個(gè)溫暖感人的故事,沒想到透過安德烈寄來的一封電郵,(zw。86。)讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎,又記錄了母親的無奈的幽默小文中,讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追。
課外書讀后感想篇十七
當(dāng)合上《悲慘世界》這本書時(shí),心中一種難以言明的感動(dòng)油然而生,我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚轉(zhuǎn)成一個(gè)善良,受人愛戴的市長,這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對(duì)雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓,童年時(shí)沒有上過學(xué)。成年之后,他成為了一個(gè)純樸,熱心的園藝工人,幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子,過著清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫,一點(diǎn)面包渣兒都沒有,于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包,之后被人抓住,被判處五年苦役!這是何等凄慘的時(shí)刻:社會(huì)逐斥并無可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!
冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦,最后,不堪忍受越獄之苦的他,試過四次逃跑,卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也干涸。直到出獄,十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候,冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話:“你自由了”但是,一張黃紙通行證,究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因背負(fù)罪名,找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律,他開始放棄了這個(gè)社會(huì)。就在冉阿絕望的時(shí)候,卞福汝主教伸出了援助之手,當(dāng)晚他在主教家里留宿,然而當(dāng)主教熟睡的時(shí)候,冉阿讓竟然想要?dú)⒘怂?,為的是偷走他家的銀器,之后主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓,使冉安讓開始棄惡從善,開始了新的生活冉阿讓生性沉靜,但并不憂郁,也許,這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。
冉阿讓在教主的感化下,開始恢復(fù)人性,之后還當(dāng)上了市長,成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開始熱衷于慈善公益,然而即使是樂善好施的他,也因法律的濫判無辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記于心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦校園、招無家可歸的人做工、資助貧困,使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會(huì)的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗,社會(huì)的虛偽,人們爾虞我詐的陰險(xiǎn),也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民,為反抗社會(huì)的不公而做出的偉大貢獻(xiàn),他們是可愛的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實(shí),是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的名著精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方。
課外書讀后感想篇十八
我喜歡看書,特別是以前看的《香草女巫》我最喜歡,《香草女巫》的作者是瑞士的艾弗琳娜·哈斯勒。
書上寫的是一個(gè)名叫香草的女巫的故事,香草女巫住在森林里的一棟古里古怪的小房子里,她的房子離學(xué)校特別遠(yuǎn),每天凌晨三點(diǎn),正是別人好夢方甜的時(shí)間,她就要跋山涉水去學(xué)校了,不過香草很聰明,她用金潑羅老師教她的咒語,變出了一只奇怪的蝌蚪龍,蝌蚪龍的身體有缺陷,香草原來不喜歡它,后來蝌蚪龍用自己的智慧弄來了一把紅掃帚,跟香草一起飛到了人間學(xué)校,遇到了一個(gè)名叫瑞諾的男孩,他希望自己變的更加強(qiáng)大,香草滿足了他的愿望。在此期間,香草遇到了很多困難與挫折,但她都利用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難,最終取得了成功。
香草是個(gè)可愛、聰明的女巫,我喜歡她,她是個(gè)能夠接受挫折的女孩,我要像她一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!
讀完了《安徒生童話》這本書,我最愛的一篇文章是《丑小鴨》。
這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中的一只鴨子特別難看,所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷,孤單離群,但是她從不氣餒,掉進(jìn)冰河她不皺眉,掉下松樹,渾身是傷看,但是她動(dòng)腦筋,奮斗不止,終于有一天她變成了人見人愛的白天鵝!
讀了這篇文章,使我深深的認(rèn)識(shí)到身處逆境時(shí)不應(yīng)該受到別人的嘲笑,而是應(yīng)該得到別人的關(guān)愛,只要我們給她一點(diǎn)關(guān)愛,她就會(huì)變得有自信、有理想,人的美或丑不是自己可以選擇的,長得丑一樣也可以變成白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們,以后無論做什么事情,不能以貌取人,在任何時(shí)候都要公平對(duì)待人和事,做一個(gè)善良的人。
這個(gè)假期,我讀完了柯南道爾的著作——《福爾摩斯探案集》。我被里面那些充滿刺激的偵探故事和福爾摩斯慎密的推理給深深地吸引了。
《福爾摩斯探案集》全書以回憶的形式寫出,書里的福爾摩斯通過細(xì)心觀察,全面分析和慎密的推理,偵破了一個(gè)又一個(gè)連警察們都無從入手的案件,使人拍案叫絕。福爾摩斯博學(xué),懂得多方面的知識(shí),而且,他還不斷的學(xué)習(xí),增加自己的知識(shí),他辦案時(shí),從來都是一絲不茍,不會(huì)馬馬虎虎。例如在《銀色馬》的案件中,馴馬師牽著馬在野外死去,而馬又失蹤不見,很多人,甚至連警察都認(rèn)為馴馬師是被人殺害的,但福爾摩斯經(jīng)過實(shí)地考察、慎密的推理和反復(fù)的驗(yàn)證后告訴人們馴馬師是被馬的自我防衛(wèi)踢死的,令人民信服,使我對(duì)福爾摩斯更多了一層敬佩。福爾摩斯雖然偵破了很多的案件,但是他不求功不求利,只有少數(shù)案件是掛上他的名字的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)福爾摩斯的那種不斷進(jìn)取,謹(jǐn)慎認(rèn)真的精神,做每一件事都認(rèn)真仔細(xì),遇到疑問不放棄,做事不馬虎,不求名聲,不求功利做一個(gè)為人民服務(wù)的人。
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