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研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇一
今天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。隨風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗，滿(mǎn)懷喜悅的同學(xué)，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，向著“詩(shī)之島”江心嶼出發(fā)，開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅。
江心嶼位于溫州市區(qū)北面甌江中游，呈東西長(zhǎng)、南北狹的形狀，屬于中國(guó)四大名嶼，也是溫州的象征和標(biāo)志。據(jù)說(shuō)江心嶼是因?yàn)檎梦挥趰u嶼的中央，所以它才叫江心嶼。
還有那頂天立地、遙遙相望的東、西塔。像一對(duì)深?lèi)?ài)孩子的父母一樣，緊緊抱著他們的孩子，日日夜夜守護(hù)著江心嶼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩座神塔直沖云宵，旁邊云霧繚繞宛如仙境。郁郁蒼蒼的樹(shù)林和藍(lán)天白云美美地相互映襯著。近處，江風(fēng)吹動(dòng)著東塔頂上的那棵老榕樹(shù)。可奇怪的是，東塔上既沒(méi)水又沒(méi)土，榕樹(shù)是怎么生長(zhǎng)的呢？聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這棵老榕樹(shù)竟然是無(wú)土培植，它的根懸空掛在塔中。真是稀奇??！
最有趣的是主持人出的那副對(duì)聯(lián)了?！霸瞥ⅲ遍L(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。”同字不同音，讓讀的人感覺(jué)在繞口令似的。這副對(duì)聯(lián)現(xiàn)在就掛在江心寺的大門(mén)口，吹一吹那江風(fēng)，看一看這盛春四月天，讀一讀這耐人尋味的對(duì)聯(lián)，我不禁感嘆咱們中國(guó)文字的博大精深，令人陶醉其中。
寺院的東邊有一口宋井，名為“海眼泉”，為溫州三大名泉之一，俗稱(chēng)“東井”，在東塔下的西側(cè)草坪上。泉水又清又甜，正值天氣炎熱，路過(guò)此地，我真想打上一小桶水，親口嘗嘗。據(jù)說(shuō)這泉是宋朝僧人青了禪師掘井而得，可貴的是至今仍可汲水。我們做了個(gè)探秘宋井的小游戲，規(guī)定在最短的時(shí)間內(nèi)找齊所有的井為勝。家長(zhǎng)和同學(xué)們齊心協(xié)力，奔跑的奔跑，尋找的尋找，沉浸在一片歡樂(lè)中。
如詩(shī)如畫(huà)的江心嶼，讓這次春游不虛此行，暢游在知識(shí)的海洋中！心里暗暗期待下次的秋游！
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇二
5月16日，我們即將迎來(lái)了研學(xué)開(kāi)幕式，我們很開(kāi)心，認(rèn)真聽(tīng)著老師給我們講開(kāi)幕式的事項(xiàng)。然后我們的研學(xué)之旅就開(kāi)始了。
我們乘著大巴車(chē)來(lái)到了火車(chē)站。我們特別的激動(dòng)，終于過(guò)了三個(gè)小時(shí)才坐上了綠皮火車(chē)。我一心就想和我們手拉手的皮山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)同學(xué)在一起玩。我們?cè)诨疖?chē)上寫(xiě)了一些研學(xué)的作業(yè)，然后又吃了一些午飯，就該準(zhǔn)備洗漱上床睡覺(jué)了。我們排好隊(duì)去了洗漱間，大家你推我搡，終于洗漱完了。然后我把洗漱工具放到了書(shū)包里面就睡覺(jué)了。睡覺(jué)之前，我就在心里想：明天到了站會(huì)是怎么樣的一天呢。
過(guò)了一夜，第二天我們?cè)缭缇推饋?lái)了，看見(jiàn)了火車(chē)外的風(fēng)景實(shí)在是太美了，尤其是剛升起來(lái)的太陽(yáng)，又紅又黃，特別的刺眼。
到了站，老師就讓我們排好隊(duì)去做核酸檢測(cè)。我們大概等了有兩三個(gè)小時(shí)才做完了核酸，這時(shí)我已經(jīng)累的快癱下來(lái)了。老師給我們每個(gè)人念了一下住宿小區(qū)的名字，我當(dāng)時(shí)不知道我是什么區(qū)？我就問(wèn)了一下別人，我同學(xué)說(shuō)：“我和你是一個(gè)小區(qū)的，你就跟著我走。”我說(shuō)：“好的。”最后，我們上了各小區(qū)的大巴車(chē)，一上車(chē)，老師就給我們說(shuō)：“今天晚上要睡到別人家里?！蔽乙宦?tīng)，心里特別高興，然后我們大家都異口同聲的說(shuō)：“太好啦，太好啦！”“不過(guò)，現(xiàn)在是下午，我現(xiàn)在要把你們帶到皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，和你們的手拉手同學(xué)一起上課?！崩蠋熣f(shuō)道。我一聽(tīng)到這個(gè)就更高興了，恨不得跳起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒我們就到了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，我們所有同學(xué)都下車(chē)走到了皮山學(xué)校里看到了我們手拉手的同學(xué)，我們還互贈(zèng)了禮物呢。我們說(shuō)說(shuō)笑笑著就來(lái)到了他們的教室里。
在教室里，我看見(jiàn)這里的教室比我們的教室大兩倍多。他們的教室非常明亮寬敞，我問(wèn)了我的同伴：“今天你們下午第三節(jié)是什么課呀？”我的結(jié)對(duì)伙伴說(shuō)：“第三節(jié)是自習(xí)課，可以想干啥就干啥，但是不能說(shuō)話(huà)。”我高興地笑了笑。終于快速的熬過(guò)了第三節(jié)課，我就和我們一個(gè)小區(qū)的同學(xué)到了他們的家，因?yàn)槲覀兪侨齻€(gè)人一組，所以我和另外兩個(gè)我們班的同學(xué)一起睡一個(gè)地方。我們睡在地板上，我們都睡的特別的舒服。
到了第二天我們八點(diǎn)鐘起來(lái)，走到了小區(qū)集合點(diǎn)，又從小區(qū)集合點(diǎn)走到了大巴車(chē)旁邊，過(guò)了一會(huì)兒，老師才讓我們上了車(chē)。
我們現(xiàn)在要去吃早飯了。我們的大巴車(chē)迅速的到了站，我們也迅速的下車(chē)排隊(duì)到了餐廳。我都快被餓暈了，看到這么多美食，我一下子端上碗開(kāi)始盛飯吃了，我狼吞虎咽的吃了一盤(pán)又一盤(pán)。終于到了第三盤(pán)我吃飽了，我就把餐具放到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)地方，就戰(zhàn)好了隊(duì)上了大巴車(chē)了。
我們坐著大巴車(chē)，老師說(shuō)我們?nèi)プ咭郧凹t軍戰(zhàn)士穿越死亡之海沙漠，我們都很興奮，激動(dòng)。到了沙漠我們老師說(shuō)我們看誰(shuí)先到沙漠的最終點(diǎn)，誰(shuí)就贏了。我就飛快地奔向沙漠，我感覺(jué)又累又渴頭上全是汗水很想喝水。我心里體會(huì)到了那些戰(zhàn)士們的辛苦和堅(jiān)持。
到了第四天晚上我們?nèi)チ似ど睫r(nóng)場(chǎng)的中學(xué)，在那里開(kāi)起了篝火晚會(huì)。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我們大家都跳起了舞，我們還手拉著手一起在火旁跳起了舞。我們很晚了才回了我們同學(xué)家，跟同學(xué)邊聊著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第五天我們告別了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)去了火車(chē)站，我們迅速坐上了火車(chē)，我們大家都特別的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焱砩系侥康牡乜κ矔?huì)有一個(gè)夜市，我們老師每人給我們發(fā)30元錢(qián)的點(diǎn)卷，讓我們買(mǎi)一些晚餐吃。
到了喀什，我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到了夜市街，我們一個(gè)個(gè)像野人一樣瘋跑買(mǎi)東西吃飯，我是第一個(gè)買(mǎi)完飯的，但也是最后一個(gè)吃完飯的，因?yàn)槲尹c(diǎn)了好多東西。有烤羊排、雞翅、水果……我們吃完了就上了大巴回宿舍睡覺(jué)了。
到了第六天，我們?nèi)チ丝κ补懦?，我想想都高興。我看到了很多東西，有漂亮的碗、水壺、水杯、玉石，看了這些東西，我都想買(mǎi)。我給自己買(mǎi)了一塊玉，給媽媽買(mǎi)了一枚紅寶石戒指，給爸爸買(mǎi)了個(gè)手環(huán)?？偣蚕M(fèi)我了剛好100元錢(qián)。我買(mǎi)了這些特別的不容易，我逛了五六條街。最后我們集合上了大巴車(chē)又回了宿舍，準(zhǔn)備回庫(kù)爾勒。
我們的七天研學(xué)旅程就結(jié)束了，大家很開(kāi)心的坐上回庫(kù)爾勒的火車(chē)。下了火車(chē)我們瘋了一樣坐著大巴車(chē)到了學(xué)校，興奮的擁抱著自己的爸爸媽媽。
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇三
英國(guó)，一直是一個(gè)令我向往的國(guó)度，優(yōu)雅的紳士，愜意的下午茶，神秘的唐頓莊園，一切的一切，都已經(jīng)早早的種在了我的腦海里。當(dāng)我得知我能踏上這片讓我著迷的土地時(shí)，言語(yǔ)已經(jīng)難以形容我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情了。
飛機(jī)平穩(wěn)的在云層上滑行著，按捺下那份帶著點(diǎn)喜悅，帶著點(diǎn)激動(dòng)，帶著點(diǎn)第一次離開(kāi)父母旅行的忐忑，又帶著點(diǎn)被小伙伴們的熱情感染的期待，我沉沉睡去，再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，起落架已經(jīng)在英國(guó)的土地上緩緩前行了。
“你好，英國(guó)?！?/p>
我向來(lái)內(nèi)向，畢竟是到了陌生的地方，不同的膚色，不同的語(yǔ)言，到了英國(guó)以后一時(shí)半會(huì)我還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，想起自己勇敢的離開(kāi)父母，想起自己也想向大家一樣開(kāi)懷大笑，大聲交談，去接觸新的朋友，去感受新的環(huán)境，新的生活，我決定邁出自己離開(kāi)內(nèi)向的第一步。
“hi，my name is xifangu。”看著英國(guó)朋友們耐心的聽(tīng)著我稚嫩的英語(yǔ)，與我熱情的交談，我感覺(jué)從未有過(guò)的輕松與愉快，原來(lái)，交朋友的感覺(jué)這么好。謝謝你們。我陌生又親切的異國(guó)朋友們。
第一天在倫敦。印象最深的是便捷的交通，這是真正意義上的一票游天下，我們僅僅通過(guò)那一張小小的地鐵票，便瀏覽了整個(gè)倫敦。
霧都倫敦，這個(gè)書(shū)寫(xiě)了多少傳奇的地方，此刻，我就站在她的面前，陽(yáng)光灑在泰晤士河的水面上，光怪陸離，倒影中的倫敦橋與倫敦眼，美不勝收?？吭诖?，面前的景色與腦海中那么多那么多的影視作品，書(shū)籍，畫(huà)冊(cè)里的霧都交織在一起，我迷醉了。
一個(gè)城市的文化，往往體現(xiàn)在她獨(dú)有的建筑與人們的生活方式上，就比如與英國(guó)皇家士兵著色相同的雙層巴士，穿梭在霧都的大街小巷里，底層可以飽覽五光十色的街景，頂層可以遠(yuǎn)眺鱗次櫛比的高樓大廈……倫敦就是這樣一個(gè)城市，微風(fēng)輕拂般，將她的文化與底蘊(yùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)送入我們的懷中。
劍橋，那個(gè)從小如雷貫耳的學(xué)府，世界最好的大學(xué)之一，當(dāng)我邁進(jìn)劍橋的大門(mén)時(shí)，腦海里浮現(xiàn)的，滿(mǎn)是當(dāng)年徐志摩在《在別康橋》一詩(shī)中吟出的那一句“在康河的柔波里，我甘愿做一條水草?！迸ｎD、達(dá)爾文這些只出現(xiàn)在過(guò)我的教科書(shū)里的偉人，他們也是從這里走出來(lái)的呀！如果，如果我也能來(lái)這里念大學(xué)，那將會(huì)是何等自豪與驕傲的一件事情啊?；蛟S，足夠努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)吧，握緊拳頭，離開(kāi)校園時(shí)，我默默的在心里種下了這顆發(fā)奮的種子。
隨后我們來(lái)到莎士比亞小鎮(zhèn)，這是莎士比亞先生的故居，這里的一切都是那么靜謐安恬。讓人身心放松。
我們?nèi)チ艘患业?，有個(gè)女生不小心打破了一個(gè)水晶球，我們本以為店主會(huì)很生氣，但他沒(méi)有，也沒(méi)讓我們賠錢(qián)，而是默默的撿起碎片。這一幕我真的被感動(dòng)了，很愧疚很難受，同時(shí)也體會(huì)到英國(guó)人的善良。
還有個(gè)女孩粗心的掉了五十英鎊，我們覺(jué)得想找到那五十英鎊不大可能了，因?yàn)檫@對(duì)英國(guó)人來(lái)說(shuō)是筆大數(shù)目。可沒(méi)想到的是，有個(gè)老爺爺在附近撿到了。他并沒(méi)有拿走，而是再三詢(xún)問(wèn)，想找到失主。真是善良，拾金不昧。愿他們能被世界溫柔以待。
說(shuō)起牛津大學(xué)，這可是我這次旅行最期待的地方了，哈哈，霍格沃茨魔法學(xué)院的原型唉，哈利波特電影的取景地唉，這部陪伴我長(zhǎng)大的電影，一直是我魂?duì)繅?mèng)繞的記憶。
這大概是我參觀的最緊張的一個(gè)景點(diǎn)了，走在那的每一步都是小心翼翼的，生怕弄壞了什么?；蛟S，我生怕弄壞的，是我美好的記憶吧。那個(gè)勇敢的小男孩，獨(dú)自坐上那臺(tái)未知的列車(chē)，與小伙伴們一起克服重重困難，一起長(zhǎng)大，一起完成夢(mèng)想，一起成為想要成為的那個(gè)人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這里，似乎給了我無(wú)限想要成為更好的自己的勇氣，就像我的那些小偶像一樣，勇往直前。
旅程到了尾聲，老師給我們安排了一次上課的機(jī)會(huì)，一節(jié)真正的英國(guó)的“英語(yǔ)課”，我們十個(gè)孩子坐在那間小小的教室里，感受著熱情的英國(guó)老師的授課，整整兩天，我把我的小筆記本記得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模锩媸怯?guó)的大學(xué)，英國(guó)的法律……還有，我對(duì)英國(guó)的向往。
討厭別離，我還未融入這個(gè)城市，卻已要和她說(shuō)再見(jiàn)。淚眼婆娑中，我最后看了一眼英國(guó)夜晚的天空，呢喃著，向月亮與星星訴說(shuō)著這次旅行的珍貴。
再見(jiàn)了，英國(guó)；再見(jiàn)了，云；再見(jiàn)了，這里每一個(gè)善良正直的人；再見(jiàn)了……
我們一定還會(huì)再見(jiàn)的……
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇四
20xx年1月16號(hào)，這個(gè)晴朗的日子里，我們新翼班開(kāi)啟了美好的研學(xué)之旅。
我們一路上歡聲笑語(yǔ)，美麗的帶隊(duì)導(dǎo)師，還讓我們明白了三門(mén)峽名字的由來(lái)，傳說(shuō)在大禹治水時(shí)，大禹用神斧劈開(kāi)了三道門(mén)，人門(mén)、神門(mén)、鬼門(mén)，有三道門(mén)，所以這里就叫三門(mén)峽。
到了第二站——蛤蟆塔。和藹可親的郭校長(zhǎng)，讓我們親自體驗(yàn)了那神奇的回音建筑，了解完了，我們還在旁邊打了十分鐘的雪仗，我也不知道哪兒來(lái)的膽子，我居然拿著雪球砸了一下飛鷹教官。
到了第三站濕地公園——天鵝湖，落落大方的講解員姐姐，讓我了解到天鵝是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我還認(rèn)識(shí)了黑頸天鵝，紅嘴天鵝和黑天鵝，而且黑天鵝小時(shí)候是白色的，白天鵝小時(shí)候是灰色的。我還知道了天鵝的遷移路線(xiàn)，是從西伯利亞或內(nèi)蒙那邊飛來(lái)的。
研學(xué)結(jié)束了，我們也學(xué)到了許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。這有意義的旅行，我真希望可以多來(lái)幾次！
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇五
聽(tīng)到老師說(shuō)，我們會(huì)去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停，有的說(shuō)：“耶！總算可以去旅游了！”有的說(shuō)：“我就說(shuō)嘛！上個(gè)學(xué)期我們沒(méi)去旅游，這個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去?！边€有人說(shuō)：“我們帶這什么吃的呢？”
早上，我早早的起床，收拾好東西，高高興興地到學(xué)校。我們上了車(chē)，聊完后，發(fā)一些照片到同學(xué)們的qq群，不一會(huì)，我們到了方特夢(mèng)幻王國(guó)，拍完集體照后，同學(xué)們像餓狼一樣開(kāi)始捕食。
我們玩了漂流后，來(lái)到了開(kāi)心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊(duì)時(shí)，我說(shuō)：“我們坐后排吧！前排很恐怖。”劉瑾晨說(shuō)：“我們坐前排，前排很刺激，再說(shuō)了，這也沒(méi)多高??！”我抬頭，覺(jué)得她說(shuō)的對(duì)，我們就坐在了前排，開(kāi)始升高了，剛剛開(kāi)始，我說(shuō)：“這一點(diǎn)也不刺激?！眲㈣恳恍?，說(shuō)：“好戲在后頭呢！”說(shuō)完，高潮來(lái)了，起降機(jī)就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來(lái)，到達(dá)了最頂端，我看了一下下面，“??！這么高！”突然，起降機(jī)不動(dòng)了，我說(shuō)：“這……怎么不動(dòng)了？是不是壞了？”劉瑾晨什么也沒(méi)說(shuō)，起降機(jī)就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后，我驚魂未定。
吃完飯后，我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)迪斯高，我坐在上面，對(duì)劉瑾晨說(shuō)：“為什么要完這個(gè)？”劉瑾晨開(kāi)心的說(shuō)：“因?yàn)榇碳ぐ?，好了，別打擾我享受。”開(kāi)始了，我覺(jué)得不太刺激，慢慢的，開(kāi)始快了起來(lái)，快達(dá)到頂尖，我閉上眼睛說(shuō)：“媽呀！待會(huì)回不會(huì)掉下去呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我張開(kāi)眼，“我怎么是懸空的呀！”我生怕會(huì)掉下去，我用力抓住手柄，直到結(jié)束。
后來(lái)我們還玩了：音樂(lè)船，海盜船，秦陵歷險(xiǎn)……
我們依依不舍得上了車(chē)，再車(chē)上還在交流哪些很好玩，雖然這是小學(xué)最后一次旅游，但這次旅游深深地印在了我的心中！
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇六
今天，我們六天的研學(xué)之旅已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。我坐在列車(chē)上，看著窗外流動(dòng)的景物，心中回憶起了這六天來(lái)的行程。
在臺(tái)兒莊古城，我們似乎穿越回到當(dāng)時(shí)的那場(chǎng)極度悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)人民同仇敵愾，雖然沒(méi)有好的裝備卻憑著以死相拼的意志，戰(zhàn)勝敵軍，贏得大捷?？粗o(jì)念館里陳列的戰(zhàn)爭(zhēng)遺物，我似乎看到了革命烈士奮勇殺敵的情景。站在古城中，看著那士兵雕像憤怒的表情，讀著先烈們的英雄事跡，我心頭肅然充滿(mǎn)敬意。滿(mǎn)天飛翔盤(pán)旋的和平鴿，我有一種莫名的感動(dòng)，我真正意識(shí)到了我們當(dāng)今和平生活的來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這和平年代，緬懷先烈，銘記歷史。
在整個(gè)旅程中，令我感受最深的莫過(guò)于泰山之行了。登山的過(guò)程中，我們鍛煉出來(lái)堅(jiān)持不懈的意志。在半山腰上，我們遇到了十八盤(pán)，這段陡峭的山路成了我們登山路途中最大的困難。我扶著扶手一步一步艱難挪動(dòng)。雖然這段路并不長(zhǎng)，可是走起來(lái)卻十分艱難，只走了十幾步，腿便開(kāi)始發(fā)酸，正當(dāng)我停下腳步望向天空時(shí)，我看到了一片特殊的.云彩，它的外形酷似我母親的慈祥的容顏，她似乎在鼓勵(lì)著我，我好像真的聽(tīng)到了母親的鼓勵(lì)。于是心中燃起了斗志，我邁開(kāi)腳步，放開(kāi)扶手，眼睛注視著前方，一股熱血涌上了我的大腦，我向上沖去，很快我便戰(zhàn)勝了十八盤(pán)。站在泰山之巔，我感受到了詩(shī)人會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志。張開(kāi)雙臂，迎著一陣強(qiáng)風(fēng)，我感受到了杜甫的豪邁，領(lǐng)略到群覽天下的感覺(jué)。
來(lái)到了圣人之鄉(xiāng)三孔，我們看到了一尊高大的孔子像，一股崇敬之情涌上我的心頭，我將雙手合十，向這尊孔子像拜了一下。我的腦中開(kāi)始回憶起《孔子傳》中的文字，沒(méi)想到，書(shū)中這位圣人孔子現(xiàn)在就安葬在離我不遠(yuǎn)的孔林中。走過(guò)欞星門(mén)，一股敬意油然而生，這是孔子學(xué)堂的大門(mén)，走進(jìn)這道門(mén)，我們就成為孔子的學(xué)生了。我懷著崇敬的心情跨過(guò)欞星門(mén)走進(jìn)了孔廟，開(kāi)始探尋孔子生前的生活蹤跡。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)離開(kāi)山東了，即使我們的旅程已經(jīng)結(jié)束，但這段美好的回憶，已經(jīng)深深地烙在了我的腦中。
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇七
今天早上，我背上我的小背包去學(xué)校集合，我們坐上公交車(chē)，開(kāi)始了我們的研學(xué)之旅。
一路上，我們唱著一首又一首歡樂(lè)的`歌。過(guò)了不久，我們到了第一站神農(nóng)湖。我們走進(jìn)一座又高又大的塔里。老師讓我們穿上一件紅色的漢服，我感覺(jué)自己穿越到了古代。我們走進(jìn)了神龍壇里面，一位講解員向我們說(shuō)起了炎帝的故事，我走到炎帝雕像前，我感覺(jué)我們的祖先很神圣。通過(guò)講解員的解說(shuō)，我學(xué)到了很多知識(shí)。
第二站我們到了御景林，我們玩了滑草，滑梯等等。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。
第三站我們?nèi)?dòng)物園，有羊駝，駱駝，還有孔雀孔雀開(kāi)屏的時(shí)候像一把大扇子，同學(xué)們看到了這么多可愛(ài)的小動(dòng)物都很好奇，有的同學(xué)向大家介紹這些小動(dòng)物的知識(shí)。同學(xué)們開(kāi)心極了。
通過(guò)這次研學(xué)，我學(xué)到了很多知識(shí)。也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。期待下次研學(xué)能早點(diǎn)來(lái)。
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇八
今天是個(gè)令人難忘的周六，我們學(xué)校組織全體師生參加研學(xué)活動(dòng)，去香爐山國(guó)家森林公園登頂香爐山。
選好了營(yíng)地以后，我們就出發(fā)開(kāi)始登山了。首先，我們要通過(guò)一條玻璃棧道，我們鼓起勇氣走上了棧道。走上棧道，棧道一直在晃動(dòng)，雖然很輕微的，但還是讓我提心吊膽，總是擔(dān)心上面的繩子會(huì)出現(xiàn)斷裂。不過(guò)我還是跟隨著同學(xué)們壯著膽子走了過(guò)去。下面還有一段鐵皮樓梯，它也時(shí)不時(shí)的發(fā)出很大的聲響。也讓我覺(jué)得不是很安全。不過(guò)當(dāng)我走過(guò)去之后，我才覺(jué)得是我自己嚇唬自己，因?yàn)榇蠹叶及踩淖吡诉^(guò)來(lái)，無(wú)論是棧道還是樓梯都是很安全牢固的。
我們又來(lái)到了一座木制的索橋或者說(shuō)是一個(gè)鎖鏈橋。老師說(shuō)：“同學(xué)們要注意安全，不要在橋上跳躍?！甭?tīng)了老師的囑咐，我們都小心翼翼的過(guò)了橋。
走上山路的階梯，感覺(jué)非常的陡峭，而且每一節(jié)都非常的.高，才走了幾十節(jié)就已經(jīng)感覺(jué)非常累了。同學(xué)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的喝起水、吃起巧克力來(lái)。我也拿出自己帶的巧克力吃了幾顆，可越往上走我的速度就越慢，旁邊的同學(xué)也一直鼓勵(lì)我。在我們的相互鼓勵(lì)下，我終于堅(jiān)持登上了山頂。
在山頂向下眺望，我們看到了一片碧綠的綠色和遠(yuǎn)處像畫(huà)一樣的景色，感覺(jué)非常開(kāi)心。因?yàn)檫@是通過(guò)我們不懈努力獲得的成果。
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇九
盼望著，盼望著，有趣的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到。我們一個(gè)個(gè)興奮地從學(xué)校出發(fā)，到天童森林公園。
到了森林公園，我們先學(xué)習(xí)如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個(gè)叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來(lái)，然后再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的上面，再用繩子捆起來(lái)；搭好后，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個(gè)帳篷就搭好了。
接著我們又學(xué)習(xí)如何過(guò)濾水和如何包扎傷口，最后我們還學(xué)習(xí)了做單架，我覺(jué)得很有意思。我們先準(zhǔn)備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的'地方，用布把竹子包起來(lái)，再把另一竹子壓在折過(guò)來(lái)的布上，再把多余的布折疊過(guò)去，一個(gè)簡(jiǎn)易的單架就做好了。
最后，我們小組還得了“荒野求生”年度“生存小勇士獎(jiǎng)”呢！這真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)呀！
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇十
伴著微微的春風(fēng)，我們跟隨孔子的腳步來(lái)到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。
在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。
“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話(huà)中聽(tīng)到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí)，我的心跟針扎似的痛起來(lái)。父母都想給孩子最好的，即使有時(shí)他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下，我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的'愛(ài)。我也認(rèn)識(shí)到在生活中，我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的，他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，但聽(tīng)完這節(jié)課后，我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的想法?！按饶甘种芯€(xiàn)，游子身上衣?！泵慨?dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開(kāi)心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心，我以后要關(guān)心父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。
中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會(huì)中無(wú)處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮，深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待，對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。
研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開(kāi)啟我新的學(xué)習(xí)生活。
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇十一
周五上課的時(shí)候，老師說(shuō)明天要到其他學(xué)校去研學(xué)。我聽(tīng)到后一蹦三尺高，開(kāi)心極了。
半夜，我興奮到輾轉(zhuǎn)難眠。可是我心里卻很擔(dān)心，因?yàn)闆](méi)有充足的睡眠，明天將會(huì)是無(wú)精打采的.一天。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在床上打滾呢！看看鬧鐘，哎！兩點(diǎn)多了，我心里：睡不著啊，誰(shuí)能來(lái)幫幫我?。∵@么重要的時(shí)刻不讓我安心睡覺(jué)，我該怎么辦啊！于是，一群綿羊在我腦海里跑過(guò)，一只，兩只，無(wú)數(shù)只……在我點(diǎn)到筋疲力盡的時(shí)候，我終于閉上了疲憊的雙眼。一大早，爺爺叫醒了我，而后我就去學(xué)校出發(fā)了。
到了目的地后，老師開(kāi)始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長(zhǎng)”這個(gè)角色。接著排演開(kāi)始了，我照著臺(tái)詞一句句細(xì)心地演講著，突然發(fā)現(xiàn)演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿，真是讓人哭笑不得??！媽媽卻說(shuō)這個(gè)傷員演得好有霸氣??！
接下來(lái)，我再說(shuō)下體育活動(dòng)吧。老師讓我們?nèi)ネ嬗抡叽髰{谷。我們先穿過(guò)了輪子起點(diǎn)，葫蘆和橋來(lái)到了最冒險(xiǎn)的游戲，我拿著繩子卻不敢跳，心里害怕極了。最后我鼓足勇氣，奮力一跳，終于跳過(guò)了關(guān)卡，到達(dá)終點(diǎn)后我嚇得兩腿發(fā)軟，站都站不起來(lái)了。
時(shí)間飛流而逝，我們?cè)撟洗蟀突貙W(xué)校了。在大巴上，我回憶著今天的快樂(lè)與歡心，真是美妙的一天，讓人回味無(wú)窮??！
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇十二
周三徐老師宣布我們本周五要去都江堰研學(xué)，研學(xué)的主題是“觀拜水大典，探古堰文明”。
今天我們?nèi)鄟?lái)到了都江堰，先去觀看了“拜水大典”，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這次拜水大典只是表演節(jié)目，真正的是在每年的清明節(jié)。都江堰拜水大典距今已經(jīng)有1000多年歷史，是為了紀(jì)念和祭祀修建都江堰的李冰父子，祈求成都平原五谷豐收、國(guó)泰民安，它也代表了春耕的開(kāi)始。正是有了都江堰的水，成都平原才物產(chǎn)豐富，人民才能安居樂(lè)業(yè)。
看完拜水大典，我們來(lái)到離堆公園參觀。古時(shí)候岷江水非常湍急，一到汛期，岷江水就會(huì)淹沒(méi)成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰來(lái)治水，李冰觀察了這一帶的地形，將玉壘山挖開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)80米，寬20米的豁口，它就被稱(chēng)為寶瓶口；李冰又用挖玉壘山的山石沿著離堆修建了飛沙堰和魚(yú)嘴，將岷江分成了內(nèi)江和外江，內(nèi)江的'水引入到成都平原灌溉，外江水流入長(zhǎng)江。寶瓶口將內(nèi)江的沙石排到飛沙堰，在每年岷江枯水期的時(shí)候，人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰，成都平原再也沒(méi)有發(fā)生大的水患了。
都江堰水利工程到今天仍然在發(fā)揮防洪灌溉的作用，造福成都平原，我們一定要好好愛(ài)護(hù)和利用它。
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇十三
星期五下午我們要去研學(xué)啦，研學(xué)的地點(diǎn)是洛陽(yáng)博物館，我開(kāi)心極了！
我們首先跟著講解員阿姨來(lái)到了第三展廳，講解員阿姨給我們講解了隋唐洛陽(yáng)城實(shí)測(cè)圖和隋唐洛陽(yáng)東都城坊復(fù)原示意圖。在這里，我了解到古時(shí)候的高官貴族的房子特別大，足足有幾畝甚至是幾十畝。
接著，我們參觀了隋煬帝和含嘉倉(cāng)城。我知道了含嘉倉(cāng)城是一個(gè)古時(shí)候的國(guó)家大糧倉(cāng)，存著大量的糧食，為戰(zhàn)備和災(zāi)害時(shí)期做補(bǔ)充，以免造成食物供給不足，引起的人民饑荒。
然后，我們又參觀了瓷器、銅鏡、金銀器和石刻。最為著名的瓷器是我們洛陽(yáng)的唐三彩，它是盛行于唐代的.一種陶器，主要是以黃、綠、白三色為主，所以人們習(xí)慣稱(chēng)之為“唐三彩”。唐三彩在唐代的興起，也是陶瓷業(yè)的飛速發(fā)展和雕塑、建筑藝術(shù)水平的發(fā)展相結(jié)合的結(jié)果。
通過(guò)到洛陽(yáng)博物館研學(xué)活動(dòng)，使我感受到我們中華民族幾千年的歷史文化，我們的祖先好偉大！我一定要努力學(xué)習(xí)，傳承我們祖國(guó)的文明，使她經(jīng)久不衰！
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇十四
學(xué)校舉辦的戶(hù)外實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)，在星期二那天舉行了。于是我們便踏上了這次的研學(xué)之旅。我在這次的活動(dòng)也滿(mǎn)載而歸，受益匪淺。這次活動(dòng)非常有意義，它給每個(gè)參與的同學(xué)一束照亮人生之門(mén)的光，讓我們?cè)谌松蟮郎铣錆M(mǎn)希望與堅(jiān)定。
印象最深刻的是下午的一節(jié)課，使我深受感動(dòng)。李老師給我們二連分成了兩個(gè)小隊(duì)，我被分到了一小隊(duì)。李老師給我們玩一個(gè)游戲，叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。你聽(tīng)到這個(gè)名字就感覺(jué)特別有氣勢(shì)，肯定好玩吧。規(guī)則：每個(gè)隊(duì)先選出兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，然后其他成員踩在布里，手舉過(guò)頭頂拿著布往前傳，一直往前走，到比賽時(shí)，每個(gè)人都不能踩出布外，否則將重回起點(diǎn)重新開(kāi)始，在規(guī)定時(shí)間里哪一隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)那一隊(duì)便獲勝。老師給時(shí)間讓我們先練習(xí)。我們一隊(duì)先圍在一起探討方案，經(jīng)過(guò)一番商議后，決定先讓矮的隊(duì)員站在前面，高的隊(duì)員站在后面，然后一起往前走，手拉直布往前傳。我們先將就試了一下，但發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們都不整齊，大家都只顧著自己傳，不協(xié)調(diào)，而且動(dòng)作又極快，沒(méi)有規(guī)律，前面矮的同學(xué)根本把握不住。我們只得出來(lái)重新探討方案。隊(duì)長(zhǎng)決定把一部分高的隊(duì)員放最前面，中間放矮的隊(duì)員，后面再放一部分高的隊(duì)員，效果可能會(huì)好些。我們?cè)僦匦略囍幌拢l(fā)現(xiàn)還是存在一些問(wèn)題：有些同學(xué)太急，不顧地把布用力往前扯，弄得布全縮在一團(tuán)；前面的同學(xué)趕不上節(jié)奏，中間矮的同學(xué)手又拿不住布，因心里太著急，又差點(diǎn)摔倒。
經(jīng)過(guò)那次的“無(wú)敵風(fēng)火輪”比賽，我汲取了很多“經(jīng)驗(yàn)”：我明白了什么是集體，就好比如沙漠里的一塊石頭，無(wú)論風(fēng)怎么吹，它都不會(huì)被擊垮，但如果是一盤(pán)散沙呢，風(fēng)輕輕一吹，無(wú)論怎樣，它永遠(yuǎn)都會(huì)被擊潰！在訓(xùn)練的時(shí)候大家應(yīng)該要非常注重，在大家思考解決方法的時(shí)候自己也要參與，不能覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)就坐在旁邊休息。我明白了什么是團(tuán)結(jié)，雖然團(tuán)結(jié)二字表面看似平淡無(wú)奇，但是它蘊(yùn)藏了人生道理。
這次的研學(xué)之旅令我難以忘懷，感謝這次的活動(dòng)，感謝那里的教官們，感謝那里的老師們，盡管你們對(duì)我們非常嚴(yán)厲苛刻，但是你們讓我們明白了怎么去做人，是你們讓我們懂得了人生的大道理。我相信，借你們的星星和月亮在我們的人生道路上，我們一定能夠越走越遠(yuǎn)，慢慢走向那做人生的大門(mén)，去感悟世界的真理。感謝這一路上有你們相伴！
研學(xué)之旅申請(qǐng)書(shū)篇十五
今天，我們終于盼來(lái)了第一次的研學(xué)之旅，同學(xué)們各個(gè)像充足了電的手機(jī)一樣精神。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的講解，大家都戴上安全帽和手套，向著后方走去，找到和桌子號(hào)相同編號(hào)的.沙池。我們二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始做了起來(lái)，先用卷尺量出長(zhǎng)八十二厘米的線(xiàn)段，釘上一顆纏了棉線(xiàn)的釘子作為記號(hào)，再把棉線(xiàn)弄直，另一端找東西壓住，不讓棉線(xiàn)松動(dòng)?！伴_(kāi)始搬磚嘍！”我先去搬了幾塊平面的磚，放到沙池里，又去搬了幾塊紅色的磚，圍在旁邊。幾塊黃砂的正方體，還有幾片較薄的磚，搭成了一條小路，在旁邊鋪一層土，用鵝卵石加以裝飾，再放上景石，種上植物，最后裝上門(mén)和窗戶(hù)就大功告成了。
下一站就是博物館，一走進(jìn)去，一個(gè)像大轉(zhuǎn)盤(pán)一樣的石磨就映入眼簾。還有一個(gè)巨大的石門(mén)，上面刻著元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)的節(jié)日習(xí)俗。不遠(yuǎn)處還有做月餅的模具和許多的陶器，接下來(lái)的更是耀眼，金色的粉團(tuán)，所有人更是感到驚訝，大家都不禁感嘆道：“這個(gè)可真是絕世之寶?！?/p>
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