在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
疫情班會主持稿篇一
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們，大家 下午好！今天，我們xx班在這里開辦中考動員班會。歡迎大家的到來?。ü恼疲?/p>
女：人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵處往往卻只有幾步，而九年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這第一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。距離我們中考的時(shí)間只有xx天了，所以在這xx天里，我們應(yīng)該加倍努力，迎接自己的未來。
男：人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的風(fēng)帆，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會為他讓路?！彼晕蚁Ｍ?，同學(xué)們能夠?yàn)樽约河喯履繕?biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。（讀大屏幕的目標(biāo)，讀完之后讀主持稿）刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受，在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情。 女：九年級，同學(xué)們都會叫苦，但是大家的苦都不是白吃的，都是為了心目中各自的理想和目標(biāo)?？纯创笃聊坏膱D片，請同學(xué)們認(rèn)真思考一下自己的生活。（叫3~5名同學(xué)發(fā)言，然后讀主持稿）九年級不會是輕松的一年，但是，我希望今后回憶起這一年時(shí)，你們會想到自己也為自己的理想奮斗過，也擁有過閃亮的日子。
所以，我們要笑對九年級！
男：今天的努力決定了你明天所處何處?。ǖ却笃聊徊シ艌D片）今天的努力決定了你明天是否幸福！（等待大屏幕播放圖片）一樣的童年不一樣的命運(yùn)，一樣的年齡不一樣的幸福?。ǖ却笃聊徊シ艌D片）
女：同學(xué)們，在九年級這些挑戰(zhàn)極限的日子里，你們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實(shí)走下去，才會在今年的六月見到朗朗晴天，得到鮮花簇?fù)恚?/p>
男：從城市到農(nóng)村，從高原到平原，從山村到漁村，只要有九年級的地方就有書山題海。九年級，總有做不完的試題，我們在書山中穿梭，為了理想，我們只有拼搏，我們只有耐住寂寞，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)！
女：我們也累也疲憊,但必須要堅(jiān)持!中考屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人態(tài)度決定一切。
男：同學(xué)們，人生能有幾回搏?今日不搏,等待何時(shí)。 我堅(jiān)信:汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢想。中考在前，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。
齊:祝各位同學(xué)在余下的九年級學(xué)習(xí)中, 摒棄一切不良心態(tài)的影響,調(diào)整最佳的狀態(tài), 全身心投入學(xué)習(xí)中,努力拼搏,爭取最后的勝利。祝大家學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順！
女：本次班會到此結(jié)束，請班主任做總結(jié)發(fā)言。
疫情班會主持稿篇二
主持人甲：我們來自不同的家庭，我們踏著青春的旋律，翩翩起舞! 我們唱著快樂的音符，姍姍而來!
主持人乙：我們走進(jìn)同一個(gè)教室，站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)！我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
主持人甲：在這里，我們共同進(jìn)步，共同成長。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
主持人乙：不管前面是風(fēng)是雨，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！一同畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框！做文明、誠信、友善的高中生 ——高一（1）班主題班會 “ 友誼地久天長 ” 主持人合：現(xiàn)在開始
主持人甲：我們現(xiàn)在正值青春年少，每個(gè)人都憧憬著自己美好的夢想，相逢在團(tuán)三中高一（1）班這個(gè)既溫馨又充滿活力的班級，下面就請同學(xué)們來說出自己的夢想吧!
主持人乙：我想有的人會說，我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國夢就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢。
主持人甲：夢想是美麗的，它是最美的期望；夢想是陽光的，它使人
由浮躁走向踏實(shí)；夢想是充滿力量的，它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。
主持人乙：我們倡導(dǎo)的是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。這才是中國人最偉大的夢。人生因夢想而精彩，夢想因拼搏而美麗！
主持人甲：我相信，同學(xué)們朝夕相處這半年多來，友誼在我們心中也早已生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢？
主持人乙：哲學(xué)家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
主持人甲：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍(lán)圖?！?/p>
將軍說：“是指揮者的運(yùn)籌帷幄與士兵的服從巧妙的配合”。
主持人乙：我說：“友誼就是班集里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都離不開友誼。
下面請聽阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》
主持人甲：阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌.” 他們繼續(xù)往前走，一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸
好被朋友救起來了.被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.” 一旁好奇的朋友問道;"為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?“
另一個(gè)笑著回答說:"當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處在那里任何風(fēng)都不能抹滅它."
聽過故事后，大家有沒有想對朋友說的話而又說不出口的呢？請把你為你的朋友寫下的發(fā)自內(nèi)心的祝?；蛘哒嬲\的“對不起”,投入到信箱中來吧。
（抽信，讀信ing~）
主持人乙： 朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的.忘記那些無心的傷害,銘記那些對你有幫助的人,你會發(fā)現(xiàn)，在這世上你有很多真心的朋友.
主持人甲： 在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開.但每當(dāng)我們望向星空,總會看到過去的美好回憶.不知為何,這些瑣碎的回憶,卻為寂寞的心靈帶來無限的震撼。在你心中，友誼是什么？
主持人乙：人生中最溫暖的事是什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。
主持人甲：想必剛才每位同學(xué)都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。那些或溫情或感傷的過去，讓我們暫時(shí)放一放，輕松一下！
(游戲ing~)
主持人甲：李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
杜甫說：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君
莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財(cái)富。
紀(jì)伯倫說：友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來不是一種
機(jī)會。
主持人乙：而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí)，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇；當(dāng)它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。友誼需要情去澆灌， 友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心，不斷勉勵(lì)！
主持人合：我相信，我們相信，我們的友誼讓我們攜手并進(jìn)，我們每一位同學(xué)都會去踐行我們的社會主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)文明、誠信、友善的高中生！
主持人乙：請同學(xué)們起立，一起高歌我們的班歌《我相信》 主持人甲：下面有請校領(lǐng)導(dǎo)張校長講話
主持人乙：最后請班主任安老師來做一下總結(jié)吧！
疫情班會主持稿篇三
李陽：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信，他的生命就會閃光。
賈悅勇：誠信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
李陽：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
賈悅勇：誠信是德，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
李陽 賈悅勇(合)：下面我宣布漢王中學(xué)七五班《誠信-人生的財(cái)富》主題班會現(xiàn)在開始。
李陽：下面請欣賞王思涵、王小兵同學(xué)表演的情景劇《誠信》
賈悅勇：生活有了誠信才更加燦爛，下面請大家講一講關(guān)于誠信方面的故事。
李陽：人生有了誠信才更加迷人。下面請大家列舉關(guān)于誠信方面的名言警句。
賈悅勇：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。下面我們來解讀誠信的含義，并思考為什么要講誠信?
李陽：播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有整個(gè)世界!但是有人卻說老實(shí)人吃虧，奸猾者占便宜?你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請大家發(fā)表你們的見解。
賈悅勇：誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。下來我們來看看名人們是怎么談?wù)\信的。
李陽：誠信這么重要，但是我們身邊卻有許多不誠信現(xiàn)象，下來我們來看看兩個(gè)案例。
賈悅勇：李陽同學(xué)，你覺得什么時(shí)候都必須講誠信嗎?在一些特定時(shí)候就不能說謊嗎?
李陽：老師，我覺得對敵人，還有壞人就不能講誠信，對他們的仁慈就是對自己的殘忍。至于在生活中，是萬萬不可說謊的吧!
賈悅勇：不一定吧，那我們下來看看兩個(gè)事例。
李陽：說了這麼多，我們今后應(yīng)該如何去講誠信呢?下來請大家談一談。
賈悅勇：誠信是金。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。下來我們一起來朗誦一首詩，《我選擇誠信》。
李陽 賈悅勇(合)：相信通過今天的班會，同學(xué)們對誠信有了更深刻的理解!漢王中學(xué)七五班《誠信-人生的財(cái)富》主題班會到此結(jié)束。謝謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨指導(dǎo)，謝謝同學(xué)們的積極參與，請大家為自己鼓掌!加油!
疫情班會主持稿篇四
【班會開場語】
女:各位老師，同學(xué)們大家下午好！我是主持人：
男：大家好，我是主持人：
女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現(xiàn)場。我們本期班會的主題是：一路書香，一生陽光。
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!
女：書，能給人知識；書，能凈化心靈；書，培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面，我宣布初二（6）班“一路書香，一生陽光”主題班會現(xiàn)在開始！
女：【第一環(huán)節(jié)】講名人讀書故事
男：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請： 來給大家講講名人讀書的故事吧！
（請幾位同學(xué)說說他們知道的故事）
男：【第二環(huán)節(jié)】分享讀后感
女：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！在學(xué)?！肮蚕頃悖喟槌砷L”的讀書節(jié)活動中，我們走進(jìn)了書的世界，深深的被書吸引了，從書中學(xué)到的不僅僅是知識，更是智慧和思想。咱們班的同學(xué)在讀書節(jié)的活動中也是受益匪淺，那就請你與大家分享一下自己的讀書感想吧。大家歡迎！
（請幾位同學(xué)說說他們的讀書感受）
女：【第三環(huán)節(jié)】推薦好書
男：感謝以上三位同學(xué)的精彩展示。其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
女：哦，哪4個(gè)？
男：“開卷有益”！
男：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ 女：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節(jié)的活動進(jìn)行了討論和交流，每個(gè)人都有很多好書亟待推薦給大家，與大家分享。現(xiàn)在，就請你把好書推薦給大家，并說明你的推薦理由。 （請大家推薦自己的好書）
男：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
女：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢！
女：【第四環(huán)節(jié)】制定讀書計(jì)劃
男：這么多好書，真讓人眼饞！我們是不是應(yīng)該制定個(gè)讀書計(jì)劃？ 女：我們班在讀書節(jié)期間，同學(xué)們已經(jīng)制定了讀書計(jì)劃，接下來，請你說說你的讀書計(jì)劃？
（同學(xué)們展示自己的讀書計(jì)劃，與大家分享）
女：【第五環(huán)節(jié)】請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》
（欣賞詩朗誦）
男：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)?。?/p>
女：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！ 合：此時(shí)此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
男：【第六環(huán)節(jié)】班主任總結(jié)
一本書，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神；一本好書，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情遨游；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂！ 女：謝謝趙老師。本次班會活動到此結(jié)束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。
疫情班會主持稿篇五
主題班會流程
1、成績情況、公布：前十名、單科第一名、進(jìn)步最大
2、學(xué)習(xí)方法介紹、班干部半期工作總結(jié)
3、老師總結(jié)、齊唱歌曲《我的未來不是夢》
男：敬愛的老師：女：親愛的同學(xué)合：大家好！
男：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始！
男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的1015班。
女：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹立了我們1015班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師?。ň瞎?/p>
男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個(gè)月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，永遠(yuǎn)是我們的理想！女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。
男：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念?！安环e跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
女：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為激勵(lì)大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前十名同學(xué)以“十杰”稱號，給前十名的同學(xué)以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學(xué)寫了頒獎(jiǎng)詞。
男：下面是第一名的頒獎(jiǎng)詞：（夏一鈞）
執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學(xué)習(xí)王子”夏一鈞。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。女：下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞：（周若沖）
你用默默的敬業(yè)與樂業(yè)的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。男：下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞：（彭雅彬）
作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí)，她用執(zhí)著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她彭雅彬也注定將是主角。
大家歡迎彭雅彬同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)女：下面是給第四名的頒獎(jiǎng)詞：（陽唯佳）
她刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)習(xí)上的巨人；她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠善良，是生活中的強(qiáng)者。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的欽佩，不僅因?yàn)樗煽儍?yōu)異，更因?yàn)樗裏o私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人?，F(xiàn)在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。男：下面是給第五名的頒獎(jiǎng)詞：（何樂薇）
知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運(yùn)用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠(yuǎn)，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。女：下面是給第六名的頒獎(jiǎng)詞：（李曉薇）
秀氣的名字詮釋了她的個(gè)性，熱情而不張揚(yáng)、樸素而不刻板；乖巧中露出一點(diǎn)調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅(jiān)韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個(gè)單純而又堅(jiān)強(qiáng)的女生，她，就是自信十足的李曉薇。男：下面是給第七名的頒獎(jiǎng)詞：（鄒奇材）
語文課上，他踴躍發(fā)言；數(shù)學(xué)課上，他思維活躍；生活上，他善心博愛，工作上，他兢兢業(yè)業(yè)。耕種“知識”的田地里，他撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，他揮灑汗水，收獲希望。一個(gè)自信樂觀的男孩鄒奇材向所有人宣誓：天生奇才，必有用！大家歡迎鄒奇材同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)女：下面是給第八名的頒獎(jiǎng)詞：（胡美珍）
她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個(gè)心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望。掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時(shí)，別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛。向她致敬胡美珍同學(xué)。大家歡迎胡美珍同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)男：下面是給第九名的頒獎(jiǎng)詞：（鄧?。?/p>
他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調(diào)又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執(zhí)著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。
大家歡迎鄧俊同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)女：下面是給第十名的頒獎(jiǎng)詞：（肖清玉）
安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，清香飄四野的百合；她如細(xì)長的藤蔓，其貌柔弱，實(shí)則堅(jiān)韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。終于，她以平地驚雷般炸響了。她，就是蘊(yùn)藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩自信執(zhí)著的肖清玉。大家歡迎肖清玉同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)
男：接下來的頒獎(jiǎng)詞，老師是要送給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)！
女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學(xué)習(xí)不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學(xué)習(xí)信心倍增。他用自己樸實(shí)的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時(shí)幸福的淚水，王荻涵堅(jiān)信：不是猛龍不過江！
男：我們希望以上獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學(xué)都能進(jìn)步，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：接下來讓我們請班級第一名的學(xué)習(xí)王子夏一鈞給我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。謝謝這類
男：謝謝夏一鈞的精彩發(fā)言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法。
女：周若沖的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。
男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進(jìn)步最大的王荻涵談?wù)勛约旱母惺堋：脝幔?/p>
女：剛才幾位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！
男：記得老班經(jīng)常說的一句話是“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園?！笔堑?，只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。而一個(gè)班要優(yōu)秀，班風(fēng)班紀(jì)是很重要的。接下里請我們的班干部們對我們的情況做個(gè)期中總結(jié)和規(guī)劃。班干部依次總結(jié)
女：同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結(jié)。
女：親愛的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報(bào)！
男：同學(xué)們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因?yàn)槲覀兌枷嘈盼业奈磥聿皇菈簟?/p>
女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結(jié)束我們今天的班會吧?。I(lǐng)唱歌曲）
合：同學(xué)們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。
我的總結(jié)
通過這次考試，也發(fā)現(xiàn)了前一段時(shí)間我們在學(xué)習(xí)上存在的問題：考試成績好的，要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。有目標(biāo)不一定會成功，但是有目標(biāo)，她會指引我們走向成功。仰望星空，也要腳踏實(shí)地。日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？”宮本答道：“最少也要10年?！绷f：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本答道：“那就要20年了?！绷唤獾貑枺骸皫煾担瑸槭裁次以脚殑?，成為一流劍客的時(shí)間反而越長呢？”宮本答道：“要當(dāng)一流劍客的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己，不斷地反省?，F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”柳生聽了，頓時(shí)開悟，以此為道，終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌，你必須保留一只眼睛注視自己，注視腳下的路。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們同學(xué)可能還會有疑惑：老師，我有希望，我也在努力，可是成績卻上不去？曾經(jīng)看到過這么一個(gè)故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。
可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：你真沒用，連一只受傷的兔子都沒追到！獵狗聽了很不服氣地辯解道：我已經(jīng)盡力了呀！兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的弟兄們都圍過來驚訝地問：那只獵狗很兇啊，你又帶了槍傷，是怎么甩掉的呢？兔子說：那只獵狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨頓罵，可我就沒命了。講到這里，我對學(xué)生說，每個(gè)人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅努力還不夠，必須竭盡全力！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。高處何處有很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞?！比旌?，第一個(gè)年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞?。 崩锨蹰L笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。
你回去吧！”一周以后，第二個(gè)年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個(gè)好地方?！薄翱上О?！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”
一個(gè)月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。
他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂?！薄澳汶y道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”“孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你?！闭嬗⑿酆嗡?？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。
疫情班會主持稿篇六
李：在這個(gè)冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
徐：二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
李：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。
徐：常懷感恩之心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教導(dǎo)，讓我從丫丫學(xué)語，懂得思考，在學(xué)習(xí)活動中成長。
李：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以诎嗉壍拇蠹彝ダ锔惺艿郊业臏嘏?/p>
徐：常懷感恩之心，感謝朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)世間不再孤單，讓我知道有人可以和我快樂相依
李：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此富有。
徐：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野殃P(guān)愛延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
李：好，讓我們共同進(jìn)入這次隊(duì)會的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報(bào)。
徐：現(xiàn)在請同學(xué)們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春暉。
李：是的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。
徐：下面進(jìn)行表演古箏演奏、小合唱，《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。
李：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
徐：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
李：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孫同學(xué)帶來的小詩《感謝媽媽》!
徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
第二環(huán)節(jié)
徐：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題隊(duì)會的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
李：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
徐：我們行動起來，用真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
李：請聽集體朗誦《一株紫丁香》。
第三環(huán)節(jié)
李：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
徐：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
徐：請欣賞課本劇《稱贊》。
李：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
李：接下來，我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
全體起立。請同學(xué)們舉起右手一起誦讀宣言：
讓感恩成為我們的一種好習(xí)慣!
徐：常懷感恩的心，生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。
李：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。很快我們今天隊(duì)會接近尾聲，請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
徐：呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
徐：退旗。
結(jié)束語
李：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你，二一班主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家!
徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
李：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
疫情班會主持稿篇七
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的學(xué)校生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)？
甲：無論以往你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨日的一頁已經(jīng)翻過去，展此刻你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自我。
甲：因?yàn)槲覀兡晟伲瑩碛星啻?，所以更?yīng)當(dāng)不斷的讓自我有新夢想、新計(jì)劃，使自我有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下頭我宣布八年級（1）班《相信自我，我們能夠更優(yōu)秀！》主題班會此刻開始。
甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)提高
甲：這是一個(gè)嶄新的開始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級（1）班的這個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的教師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從此刻開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一齊唱響班歌《我班歡迎你》！
疫情班會主持稿篇八
主持人甲 ：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。 主持人甲 ：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！ 主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！ 主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。 主持人乙：無論咿呀學(xué)語 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護(hù)。
合： 七、七“珍惜生命 安全第一”主題班會 現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?主持人甲： 同學(xué)們，當(dāng)你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？ 主持人乙： 當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？ 主持人甲： 當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？ 主持人乙 ： 當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？ 主持人甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們小品 小品表演
（ 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲 ： 白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂在哪里？ 主持人乙 ： 嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌！
主持人甲： 數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。 主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊！ 主持人甲： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙 ： 每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲 ： 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙： 安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。 主持人甲 ：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。
主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲 ： 所以，我們必須要學(xué)會自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)： 合：安全知識競賽！
[安全知識競賽]
宣讀競賽規(guī)則：
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)
行補(bǔ)充。（略）
主持人甲： 看來大家掌握的安全知識還真不少呢！
主持人乙 ： 我們倆可真是受益匪淺呢！
主持人甲 ： 可光說不練、紙上談兵可不行。
主持人乙 ： 對呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！
主持人甲 ： 那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！
合：模擬表演！
[甲、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)----乙、觸電之后----3、當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)------- ]（后附劇情）
（每組一個(gè)，有敘述、有表演）
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀！
主持人乙：我在一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學(xué)來為那位火災(zāi)中的同學(xué)“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：
合：行為診所
[行為診所“火災(zāi)”表演]
主持人 甲：你看他哪個(gè)地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）
主持人甲：遇到火災(zāi)你還有什么更好的方法自救？（ 可先討論再匯報(bào)） 主持人甲： 光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙 ： 對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！
主持人甲： 那我們就不如都當(dāng)回小記者，請老師們教我們一招吧！ 主持人乙： 同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧！
現(xiàn)場采訪
主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)？
[匯報(bào)]
主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
[活動體驗(yàn)大家談]
主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！ 主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！
合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）------滿載而歸（齊）
主持人甲：我們沒有理由隨便去摸電！
主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳！
主持人甲：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！
主持人乙：不罵人、不打架、不斗毆！
主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報(bào)告，并大聲地說我不認(rèn)識他！
主持人乙：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。
主持人甲：遵守交通規(guī)則，讓我們聽從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車輛！
主持人乙：認(rèn)真走好每一次路隊(duì)，上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操---“五個(gè)一"牢記心間。
主持人甲：不滿12周歲，我們絕不騎自行車！
主持人乙：滿12周歲后，騎車請睜大眼睛，雙手不準(zhǔn)離開車把！
主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一?。ê希?/p>
主持人甲：同學(xué)們， 現(xiàn)在我們有請我們的班主任魏老師做總結(jié)，掌聲歡迎！ 班主任總結(jié)：
同學(xué)們： 這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這
次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們！
主持人甲：七、七 “珍惜生命 安全第一”主題班會--
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
疫情班會主持稿篇九
劉：在這個(gè)陽光燦爛，秋高氣爽的午時(shí)，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
郝：xx班《感恩的心》主題班會此刻開始。
劉：常懷感恩之心，感激父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛夢想。
郝：常懷感恩之心，感激師長，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。
劉：常懷感恩之心，感激同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝：常懷感恩之心，感激朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我明白有人能夠和我相依相偎
劉：感激以往幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
郝：感激肯理解我?guī)兔Φ娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報(bào)。
郝：此刻請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)的三春暉。
劉：是的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下頭進(jìn)行朗誦，表演者xxx。
郝：調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來看個(gè)精彩的小品。下頭請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉：多謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》
劉：世上僅有媽媽好，我們不斷地理解母親給予我們的無私的愛。此刻我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
郝：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》！
郝：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
劉：雖然我們以往讓父母失望過，悲痛過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也以往讓他們的笑臉燦爛如花.
郝：下頭請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
劉，多謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
郝：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的教師在關(guān)心著我們。下頭讓我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩，擁抱人生》。
郝：劉：學(xué)會感恩，擁抱完美人生。
郝：是啊，學(xué)會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一齊進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
郝：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
劉：請欣賞《下一個(gè)天亮》，演唱者：張巧巧。
郝：等下一個(gè)天亮，唱的不錯(cuò)，大家鼓掌。
劉：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫忙和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)把自我的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
疫情班會主持稿篇十
一、開場語
主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好！07（1）班主題班會競爭、拼搏。
主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們07（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題競爭、拼搏時(shí)，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)競爭、拼搏意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力、競爭力！
二、下面就先考考大家?guī)讉€(gè)小問題。
三、下面請大家欣賞幾張奧運(yùn)賽場上運(yùn)動員的風(fēng)采。
看了這些圖片以后大家有什么感想？
是啊！同學(xué)們的總結(jié)都很精彩。我們可以用四個(gè)字來概括: 競爭、拼搏.
四、我們都帶著不同的夢想來到旅校，為了夢想我們必須頑強(qiáng)拼搏。請聽詩朗誦：《心系未來，頑強(qiáng)拼搏》 居春蕾、徐凱紅
五、我們拼搏，我們奮斗，我們需要毅力和超人的力量。下面請大家一起見證我們的毅力和力量。（吹氣球）
六、我們是學(xué)生，我們不光在學(xué)習(xí)上競爭，我們還需要在其他方面全面發(fā)展，接受新的挑戰(zhàn)。請欣賞雙簧。
七、我們?yōu)閴粝肫床?，但我們也很瀟灑。我們快樂并成長。請聽歌曲《串燒》。
八、我們應(yīng)競爭、拼搏，但我們不能以今天的成績來論英雄，今天的失敗不代表將來，今天的成功也不代表將來。請欣賞小品《今非惜比》。
九、競爭、拼搏需要勇氣和毅力，還需要敏銳的反應(yīng)力。下面請大家放松一下，觀看游戲《搶凳子》。
十、老師們、同學(xué)們，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)上我們要競爭、拼搏，但這條道路上會有很多誘惑，使我們迷失方向，不能自拔。我們應(yīng)給時(shí)刻保持清醒的頭腦，排除障礙。請聽歌曲《親愛的，那并不是愛情》。
十一、競爭、拼搏道路不是一帆風(fēng)順的，會遇到許許多多預(yù)想不到的困難和挫折，請看圖片地震中的人們。
只要我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一切困難都會過去的。請欣賞詩朗誦《團(tuán)結(jié)就是力量》。
十二、團(tuán)結(jié)就是力量，我們相信拼搏道路上布滿荊棘，學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險(xiǎn)陡……看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。
但陽光總在風(fēng)雨后，請聽大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
疫情班會主持稿篇十一
藝、欣：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！初二十四班“做學(xué)習(xí)的主人”主題班會現(xiàn)在開始
藝：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。
欣：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
藝：看到這些同學(xué)的成績，真是讓我們由衷地羨慕！真希望下次有更多的同學(xué)，更新的面孔站在這個(gè)舞臺上！
欣：當(dāng)然，這些同學(xué)是我們的榜樣是我們的奮斗目標(biāo)，那么，那看到自己的成績有什么感觸呢？對于這個(gè)成績你滿意嗎？下面請幾位同學(xué)說一說自己的感受。（2位）
欣：這幾位同學(xué)說了說自己的感受，我們是否忽略了些什么？讓我們來看一則小故事。 宗紀(jì)佳講故事
宗：其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作。埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦，是成功路上必須的東西，如果我們把它砍掉了，雖然表面輕松，但，我們永遠(yuǎn)過不去那條溝壑！ 也許很多人問這個(gè)人為什么不用別人的十字架來過去呢，學(xué)習(xí)也是這樣，現(xiàn)在你自己不下定決心努力，只會欺騙自己，到最后總是想著去享用別人的果實(shí)是不可能的。我們目前背負(fù)的十字架是什么?我們不妨看一個(gè)測試結(jié)果。（講述測試規(guī)范）
宗：你的分?jǐn)?shù)是多少呢？我們來曬一曬成績吧
我們會發(fā)現(xiàn)，一些成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常不錯(cuò)，他們學(xué)習(xí)效率高，基礎(chǔ)較扎實(shí); 心態(tài)良好，平靜、認(rèn)真對待考試;勤于思考，勤動腦所以，學(xué)習(xí)成績低的同學(xué)可以好好找找原因了，那么一些習(xí)慣分?jǐn)?shù)高但是成績不太好的同學(xué)，可能是你的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，擺正位置，重新出發(fā)吧。
那么回顧一下我們的上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們都是怎么做的，不好的現(xiàn)象：早上來了抄作業(yè)、課上聊天、玩兒、課間跑出去玩、午休打球、自習(xí)又開始問題吵吵嚷嚷。。。。。。平時(shí)的這些不好的現(xiàn)象不正是和好習(xí)慣相反嗎，我們的成績就不是偶然的了。
每個(gè)人都希望自己的事優(yōu)秀的人，不付出勞動是不可能得到結(jié)果的，接下來，我們就要按照這樣的方式去完成，就會贏得我們的明天。
藝：也許我的功課已經(jīng)落下了，那么，趕上大家我還來得及嗎？
欣：當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。這就和我們得這次考試一樣，有的同學(xué)認(rèn)為沒什么，不學(xué)就放棄了，但是只要你現(xiàn)在知道努力了，還來得及！
藝：成績不理想的背后，就是問題的暴露，一次得失敗不是永久的失敗，一次的成功，不是永久的成功，我們必須立即痛定思痛、總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，在未來的考試中創(chuàng)造輝煌。請劉炫辰同學(xué)帶著我們一起完成這次的期中總結(jié)！
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題：
1. 名次、成績是上升還是下滑?
2. 如果上升，上升原因是什么？是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3. 如果下滑，問題又出在哪里。
欣：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的潛能，不管你的成績怎么樣，剛才總結(jié)當(dāng)中的優(yōu)勢之處，一定有你的閃光點(diǎn)，請大家不要吝嗇，和我們一起來分享你的學(xué)習(xí)錦囊妙計(jì)吧。
藝：我們有了期末的目標(biāo)、有了措施，離成功就不會遙遠(yuǎn)，接下來，我們一起來看一下學(xué)習(xí)部為了協(xié)助我們有哪些計(jì)劃。
代表學(xué)習(xí)部發(fā)言
措施
1、要想管理別人就要先約束好自己，我們以后會更加嚴(yán)格要求自己，起到帶頭作用。
2、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證，學(xué)習(xí)部的同學(xué)之后會根據(jù)大家的總結(jié)，找到大家的薄弱點(diǎn)盡最大的努力去幫助大家實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3、我們有信心根據(jù)性格和愛好去幫助每一個(gè)同學(xué)，在各種空閑時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉壞毛病糾正學(xué)習(xí)方法。
藝：我們的保障也很到位吧，期中有值得我們思考的地方，讓我們調(diào)整好心態(tài)，去迎接后半學(xué)期，迎接初三！本次班會到此結(jié)束，謝謝大家！
下面請王老師作一下總結(jié)。
疫情班會主持稿篇十二
1----彤彤 2----來興 3----思彤
1: 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。
2: 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它
的藍(lán)天的感恩。
3: 溪水在山間叮咚作響，歌唱著一曲曲感恩的樂曲，那是溪水對呵護(hù)她的高山的感恩。
1: 下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及家長們的到來。
2: 因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤?/p>
3: 因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合： 青春需要感恩。二年四班《 愛，因?yàn)樵谛闹?》主題班會現(xiàn)在開始。
1：大家好，我是主持人彤彤。
2：我是來興。 3：我是思彤。
1： 我們每一個(gè)人，要常懷一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些幫助過我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。
2：常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
3： 讓我們懷揣感恩的心，共同來欣賞由趙梓安，戴依，閔祥君為大家?guī)淼臉菲鞅硌?/p>
【樂器演奏】
《感恩父母》
3：世界上的愛有很多種，朋友之間相知相助的愛，親人之間血濃于水的愛，戀人之間海誓山盟的愛，夫妻之間相濡以沫的愛。然而，天地間最無私、最博大、最寬容、能以生命付出為代價(jià)的愛是父母的愛。
【有這樣一則故事】
【故事】
【互動】
2：好的，感謝思彤為我們講的這個(gè)感人故事。其實(shí)啊，我們的生活中總是被愛包圍著，有父母的關(guān)愛，老師的關(guān)愛亦或是同學(xué)之間的關(guān)愛，甚至是社會上的關(guān)愛。還記得在前些日子的時(shí)候的時(shí)候，許多同學(xué)在上網(wǎng)時(shí),都轉(zhuǎn)發(fā)了這樣一段文字。
1： 當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們跌跌碰碰迷失方向時(shí)，能給我們指明的方向的人，是老師。當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)，能給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖和希望的，是社會。
2：那么現(xiàn)在想問一下大家在聽完這個(gè)故事之后有什么話想說那？
【主持人提問】
【思彤做小結(jié)】聽完了同學(xué)對這個(gè)故事的感受，我希望大家學(xué)會珍惜你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜碛?，因?yàn)閷W(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們才會感到更多的快樂。
1：常懷感恩之心，因?yàn)楦改附o了我們生命，常懷感恩之心，因?yàn)槔蠋熃虝宋覀冎R。
2：恩，的確如此，那么現(xiàn)在我們不妨拿出自己手中的鮮花，遞到他們的手中，因?yàn)楦改负屠蠋熡肋h(yuǎn)是最關(guān)心我們的人，我們要對他們對他們說一聲，：你們辛苦了！
【稍作停頓】
2：收到了孩子親手送的鮮花，那么此刻能說一下現(xiàn)在心中的感受嗎？
【問一下家長，老師收到鮮花時(shí)的感受】
1：感受母愛，無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她。有一種愛，她讓你肆意索取享用。卻不需要你的任何回報(bào)，這個(gè)人叫母親，這種愛叫母愛。
2：感受父愛，無論你有多大困難，他總是你依靠的屏障，無論你走到哪里，他都為你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路前行。
1：讓我們共同來感受父母的心，去看看由子兮團(tuán)隊(duì)帶來的小品父母心
【小品父母心】
3：鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動聽。
2：有一個(gè)人最要感謝，有一種人最要感恩。她就是母親，他就是父親。那么看完了這個(gè)小品，大家有什么話要對爸爸媽媽說嗎？
【主持人各提問一對孩子和家長，孩子對父母說，家長對孩子說】
3：其實(shí)愛就在我們身邊，我們只需用心感受，用心體會。
2：下面讓我們共同聆聽劉瑞為我們帶來歌曲。
合：《愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>
【歌曲】
【互動】
3：那么現(xiàn)在我們也要考一下大家是否對父母的喜好有所了解那？
【主持人隨機(jī)提問】
3：你爸爸（媽媽）的生日是幾號？
2：你爸爸（媽媽）最愛看的電視劇是什么那？
3：你爸爸（媽媽）最喜歡什么顏色？
2：你爸爸（媽媽）最喜歡的一道菜是什么那？【父母總能記得我們的生日，那么我們能記住父母的生日又有幾個(gè)那？這樣看來我們平常真的該好好關(guān)心下父母了，好的感謝各位同學(xué)和家長的配合】
【彤彤登場】
1：通過同學(xué)的回答，可以看出我們對于細(xì)心呵護(hù)，關(guān)照我們的父母還并不是十分的了解，平時(shí)，無論他們有多忙，爸媽都會記住我們的生日，每當(dāng)我們生病時(shí)，他們的臉上也會寫滿緊張，盡管他們在一天天變老，我們是否也該學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)成熟那？
《感恩老師》
3：其實(shí)，在我們內(nèi)心深處不僅忘不了父母的恩情。同時(shí)老師的話語我們也銘記在心！
2：是啊，我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
3：因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會如此文明
2：是誰把無知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
3：是誰把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
2：那么我想大家也一定與老師之間發(fā)生過摩擦吧！那么你能說一說你與老師之間發(fā)生過那些事情呢？ （3個(gè)人）
【進(jìn)行提問】
3：聽過了同學(xué)們的發(fā)言以后，我想說其實(shí)老師就像像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2：您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
3：接下來我們一起來聽聽王夢琪和王雪彤的感恩宣言。
2：有請她們。
【感恩演講】
1：好的感謝她們的精彩演講，下面有請家長代表做總結(jié)發(fā)言。
【家長發(fā)言】
3：我們應(yīng)該學(xué)會感恩，并且也應(yīng)該知道該如何去做。下面有請班主任李巖老師
做班會總結(jié)。
【班主任總結(jié)】
1：感謝班主任李巖老師送給我們誠懇，真摯的話語。讓我們再一次感受到感恩的力量。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們領(lǐng)略世間的美好。
2：感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我們經(jīng)驗(yàn)，讓我們在知識的海洋中前行。
3：感謝幫助過我們的每一個(gè)人，是他們的無私奉獻(xiàn)，讓我們擁有了今天的盛世霓虹。
1：我們身在宏志班，也就愈加體會到了學(xué)習(xí)的重要。
2：我們身在宏志班，也就愈加增長了我們的感恩之心。
3：我們努力學(xué)習(xí)，我們拼搏向上，只為無愧于這個(gè)光榮的名字----田家炳中學(xué)宏志班。
2：正是你們的愛心才有了我們今天的點(diǎn)滴進(jìn)步。在此也對幫助過我們的愛心企業(yè)，以及社會各界慈善人士表示由衷的感謝。
【同時(shí)鞠躬】
1：鮮花可以枯萎。
2：滄?？勺兩Ｌ铩?/p>
3：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
2：親愛的爸爸媽媽們
合：高二四班《 愛，因?yàn)樵谛闹?》主題班會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見！
3：那么下面就讓我們?nèi)w起立共同唱響我們的班歌《站起來》
【班歌】
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