教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)范文(13篇)

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教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-08 16:41:30     小編:琴心月

寫心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考。在寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注重思考問題的深層次和本質(zhì),不局限于表面現(xiàn)象,挖掘出其中的價(jià)值和啟示。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會(huì),供大家參考。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇一

在我們的生活中,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種重要的品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任意味著承擔(dān)起我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,并愿意為之負(fù)責(zé)。這種品質(zhì)不僅在個(gè)人發(fā)展中起著關(guān)鍵作用,也對(duì)社會(huì)和家庭起著重要作用。當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí),我們能夠體會(huì)到一種成就感和自豪感,同時(shí)也深刻了解到責(zé)任的重要性和影響力。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,我通過一些經(jīng)歷和體會(huì),逐漸領(lǐng)悟到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲x。

首先,擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要真誠和堅(jiān)定的信念。責(zé)任并不僅僅是一種義務(wù),而是一種內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。在我年輕的時(shí)候,我參加了一次志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)是為當(dāng)?shù)刎毨和栀?zèng)學(xué)習(xí)用品和衣物。我看到了這些孩子一直以來所面臨的困境和苦難,這讓我深受觸動(dòng)。因此,我下定決心要為他們做些事情。在活動(dòng)期間,雖然遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但是我堅(jiān)信這是我應(yīng)該做的,我必須承擔(dān)起這份責(zé)任。最終,我們完成了這次活動(dòng),給予了那些孩子們一些幫助和溫暖。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性,只有真誠和堅(jiān)定的信念才能讓我們邁向成功。

其次,責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要勇氣和毅力。擔(dān)當(dāng)責(zé)任并不容易,尤其是在面臨困難和挫折的時(shí)候。曾經(jīng)在我的團(tuán)隊(duì)中,我們負(fù)責(zé)一個(gè)重要的項(xiàng)目。在項(xiàng)目的過程中,我們遇到了許多問題和挑戰(zhàn),有時(shí)候甚至要加班到深夜進(jìn)行討論和工作。但是,我發(fā)現(xiàn)只有通過克服這些困難,我們才能取得成功。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)挑戰(zhàn),不退縮,以及始終堅(jiān)持到底的毅力。這些經(jīng)歷讓我明白,只有具備勇氣和毅力,我們才能夠擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,不斷向前。

另外,責(zé)任擔(dān)當(dāng)需要善于溝通和合作。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)。只有通過良好的溝通和合作,我們才能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任。我在一個(gè)學(xué)生俱樂部里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的時(shí)候,遇到了組織活動(dòng)的困難。每個(gè)人都有自己的意見和主張,很難達(dá)成共識(shí)。但是,通過我和團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作,我們逐漸解決了問題,成功地舉辦了活動(dòng)。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到溝通和合作是成功的關(guān)鍵。只有積極溝通和合作,我們才能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任。

最后,擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要關(guān)注他人和社會(huì)。責(zé)任不僅僅是自己的事情,更是與他人和社會(huì)息息相關(guān)。在我參加社區(qū)服務(wù)的經(jīng)歷中,我看到了社會(huì)中的一些問題和不公平現(xiàn)象。這讓我深感責(zé)任重大。因此,我決定為之奮斗,為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。通過和一群志愿者們一起努力,我們幫助了一些弱勢(shì)群體,為他們帶去了微笑和溫暖。通過這次經(jīng)歷,我懂得了關(guān)注他人和社會(huì)的重要性,只有積極關(guān)注身邊的人和社會(huì)問題,我們才能夠真正地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任。

總之,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種重要的品質(zhì),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都有著重要的意義。通過我的經(jīng)歷和體會(huì),我逐漸明白了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真正含義。首先,我意識(shí)到擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要真誠和堅(jiān)定的信念;其次,我懂得了擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要勇氣和毅力;另外,我體會(huì)到了溝通和合作的重要性;最后,我認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要關(guān)注他人和社會(huì)。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,我們才能夠真正地成長(zhǎng)和為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二

我現(xiàn)在好象有點(diǎn)知道什么是責(zé)任了,責(zé)任就是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事。

一個(gè)15歲的少年,在樓前的空地上踢足球,不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主說,這塊玻璃是特制的,你得賠。孩子沒辦法,只好回家找爸爸。爸爸問:“玻璃是你弄碎的嗎?”孩子說:“是。”“那么你應(yīng)該賠。”爸爸堅(jiān)定地說。聽了爸爸的話,孩子非常沮喪,說:“可是我沒有錢。”爸爸說:“我替你付,但你將來參加工作后須還給我?!?/p>

我好象知道什么是責(zé)任了,責(zé)任就是一種承擔(dān)。

一場(chǎng)突如其來的地震,使整個(gè)城市變成了一片廢墟,余震還未結(jié)束,救援工作已迅速展開:上級(jí)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防隊(duì)員正在滅火,部隊(duì)?wèi)?zhàn)士正在搜救,志愿者正在運(yùn)送物資,醫(yī)護(hù)人員正在……許多中學(xué)生從電視里看到這一幅幅令人震撼而又激動(dòng)人心的畫面,也在想:我能做些什么呢?于是把自己辛苦積攢的零用錢全部捐了出去。

我知道什么是責(zé)任了,責(zé)任就是愛心。

十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初,中華民族正處在生死存亡的關(guān)頭,因?yàn)橥鈬袕?qiáng)虎視耽耽,做夢(mèng)都想把中國這塊肥肉吞下去,老百姓過著水深火熱的生活?!笆裁磿r(shí)候國家才會(huì)強(qiáng)盛,勞動(dòng)人民都能過上幸福的生活?”這幾乎成了周恩來心中最迫切、最美好的理想。直到有一天,當(dāng)校長(zhǎng)問起你們讀書是為了什么時(shí),他才昂首挺胸響亮地說:“我是為中華之崛起而讀書!”

我明白了什么是責(zé)任,責(zé)任就是理想,就是愛國主義。

責(zé)任就在我們身邊,讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇三

近年來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央強(qiáng)調(diào),要把責(zé)任擔(dān)當(dāng)落實(shí)到行動(dòng)上,讓每一個(gè)黨員干部都成為“一級(jí)責(zé)任人”。在這樣的背景下,各地相繼展開了“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育。在這一過程中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)對(duì)于黨和人民的重要性,下面就從學(xué)習(xí)的理論知識(shí)、實(shí)踐中的穿透力、黨員干部的成長(zhǎng)、思想的改變、自我的提升等方面,展開個(gè)人的感悟和體會(huì)。

第一段,學(xué)習(xí)和理論知識(shí)的拓展。在這一教育過程中,我通過多種途徑,加深了對(duì)于理論知識(shí)的理解。從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的歷史、經(jīng)典理論著作、有力實(shí)踐案例等多方面進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),著重掌握了“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”理論的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。通過這一過程,我認(rèn)識(shí)到責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種心態(tài)和態(tài)度,是一種責(zé)任的承擔(dān)和擔(dān)當(dāng),是一種既堅(jiān)守原則、勇于擔(dān)當(dāng),又講究實(shí)際、注重細(xì)節(jié)的態(tài)度和行為。這種“責(zé)任”不僅體現(xiàn)在大事上,同時(shí)也貫穿在我們?nèi)粘9ぷ骱蜕畹姆椒矫婷?,做好?dāng)前的每一個(gè)小事才能真正擔(dān)負(fù)起自己的大事。

第二段,實(shí)踐過程中的穿透力。除了學(xué)習(xí)理論知識(shí),深入實(shí)踐也是一種重要的途徑。在“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育過程中,我積極參與各種活動(dòng),從事具體的工作實(shí)踐,通過實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn),深深地感受到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拇┩噶?。在工作?shí)踐中,我們應(yīng)該把責(zé)任放在心里,哪里有需求,哪里就有我們的身影。有責(zé)任擔(dān)當(dāng),就會(huì)有切實(shí)可行的辦法和措施,并始終保持清醒的心態(tài),壓力不會(huì)讓我們倒下。

第三段,黨員干部的成長(zhǎng)。作為一名黨員干部,在“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育中,尤其需要具備這種素質(zhì)。在這一過程中,我們始終將個(gè)人的利益和黨的利益結(jié)合起來,把自己的職責(zé)和使命當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),不斷提升自身的責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力,更好地服務(wù)于人民。同時(shí),也要緊緊把握時(shí)代機(jī)遇,腳踏實(shí)地,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段,思想觀念的改變。在“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育過程中,我不斷思考自己的思想觀念,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有了更加深入的理解。我認(rèn)識(shí)到,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種追求,一種敢擔(dān)當(dāng),肩負(fù)使命,報(bào)國利民的高尚品質(zhì)。在日常工作和生活中不斷講究自己的擔(dān)當(dāng)和實(shí)際,注重細(xì)節(jié),在人民群眾最需要的時(shí)刻挺身而出,展現(xiàn)出真正的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和擔(dān)當(dāng)精神。

第五段,自我提升和成長(zhǎng)。在這一過程中,我通過自我反思、自我審視,不斷完善自己的思維模式和行為方式,努力提高自己的達(dá)成力和決策能力。同時(shí),我也在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),創(chuàng)新思維方式,積極提高自己的工作能力和社會(huì)綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)時(shí)代變化,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)與職業(yè)素養(yǎng)。

綜上所述,“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”主題教育是一個(gè)全方位的教育過程,闡述了一種理念、一種文化和一種信仰。在這一過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任擔(dān)當(dāng)對(duì)于黨和人民事業(yè)的重要性,以及個(gè)人思想、觀念、行動(dòng)等方面的改變。這樣的教育過程不僅有利于個(gè)人自身的成長(zhǎng)和提升,更為整個(gè)社會(huì)尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的全面擔(dān)當(dāng)提供了重要的思想支持。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)更加注重自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng),勇于迎接任何挑戰(zhàn),確保自己的決策和行動(dòng)都是符合黨和人民的利益的。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇四

作為一名現(xiàn)代青年,我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的歷史使命,更需要擁有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在最近的主題教育活動(dòng)中,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

首先,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的職責(zé)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該奮發(fā)向前,認(rèn)真聽講,積極回答問題,提高自己的學(xué)習(xí)水平。而不是成天刷抖音看視頻,成為一名沒頭腦、沒措施、沒優(yōu)點(diǎn)的人。

其次,在工作上,我們更需要負(fù)起自己的責(zé)任。應(yīng)該像那些醫(yī)生、護(hù)士、公安、消防員等崗位職員一樣,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),堅(jiān)守崗位,全力以赴,承擔(dān)自己的責(zé)任,不拋棄不放棄。

同時(shí),我們必須擁有對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在家庭中,我們應(yīng)該積極參加家務(wù),承擔(dān)照顧老人和孩子的責(zé)任;在社會(huì)中,我們應(yīng)該積極參與志愿活動(dòng)、公益事業(yè),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn);對(duì)自己,我們應(yīng)該珍愛生命,愛護(hù)自己,不為無謂之事浪費(fèi)生命資源。

在此,我深感時(shí)代呼喚,責(zé)任重于泰山。我們要自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,始終保持奮發(fā)向前的姿態(tài),不斷追求更好的自己。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)主題教育,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為一名現(xiàn)代青年,我們應(yīng)該在日常行為中做到一言一行負(fù)責(zé),時(shí)刻保持責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神,才能給時(shí)代足夠的回報(bào)。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇五

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是每個(gè)人生活中的重要一環(huán)。在日常工作、生活中,我們都會(huì)被要求承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅體現(xiàn)在工作崗位上,更是關(guān)乎個(gè)人品質(zhì)和價(jià)值觀的體現(xiàn)。通過擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們能夠更好地推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、提升個(gè)人能力,并在感悟中獲取到更深層次的心得體會(huì)。

首先,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是一個(gè)人成熟和進(jìn)步的必經(jīng)之路。作為一個(gè)成年人,我們需要理解并承擔(dān)起自己的社會(huì)角色和義務(wù)。無論是在工作中,還是在家庭生活中,責(zé)任都是必不可少的。只有當(dāng)我們能夠勇于接受責(zé)任,積極投入工作中,才能夠通過實(shí)踐不斷提升自己的能力水平,并為他人帶來更多的價(jià)值。擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠激發(fā)我們的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)我們解決問題的能力,幫助我們提升自我管理和組織能力,使我們變得更加成熟和進(jìn)步。

其次,擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠塑造一個(gè)人的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求我們時(shí)刻牢記自己的內(nèi)心選擇和對(duì)他人、社會(huì)的承諾。通過履行自己的責(zé)任,我們能夠樹立起正確的價(jià)值觀念,并以此為指導(dǎo),去衡量自己的言行是否合乎道德和社會(huì)倫理。責(zé)任擔(dān)當(dāng)有助于我們養(yǎng)成良好的品行和為人處事的準(zhǔn)則,培養(yǎng)起勇于付出的精神和樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任使我們追求真善美,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

再次,擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。在工作中,擔(dān)當(dāng)責(zé)任意味著我們要為自己的職責(zé)和承諾負(fù)責(zé),并主動(dòng)做出積極的行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅僅是完成任務(wù),更是要追求卓越和創(chuàng)新。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠承擔(dān)自己的責(zé)任時(shí),組織才能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn),才能夠?qū)崿F(xiàn)組織的目標(biāo)和使命。擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神,形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量,推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。

最后,擔(dān)當(dāng)責(zé)任能夠給予我們深刻的心得體會(huì)。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn),但也會(huì)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任讓我們明白了事業(yè)的艱辛和付出的意義,推動(dòng)我們不斷追求自我突破和進(jìn)步。在擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中,我們不斷與自己和外界進(jìn)行對(duì)話,不斷整合和升華自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。通過擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們能夠提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際交往能力,增強(qiáng)自己的自信心和決策能力。擔(dān)當(dāng)責(zé)任的過程中,我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總之,責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人成熟和進(jìn)步的必經(jīng)之路,是塑造一個(gè)人品質(zhì)和價(jià)值觀的重要途徑,也是推動(dòng)組織發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)鍵因素。通過擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們能夠積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的能力和素養(yǎng),并在實(shí)踐中感悟到人生的真諦。讓我們始終擁有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),努力成為一個(gè)成熟、進(jìn)步和有價(jià)值的人。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇六

黨的以來,在系列重要講話中多次強(qiáng)調(diào),責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì),并從什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)、為什么要責(zé)任擔(dān)當(dāng)、怎么做到責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫妫岢鲈S多新思想、新觀點(diǎn)和新要求。這些重要論述具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)性,對(duì)推進(jìn)新形勢(shì)下黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大意義。我們一定要深入學(xué)習(xí)貫徹,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),樹立擔(dān)當(dāng)精神,提升能力素質(zhì),始終做到為黨盡責(zé)、為國奉獻(xiàn)、為民分憂,更好地完成歷史和人民賦予的使命。

深刻認(rèn)識(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。在十八屆中共中央政治局與中外記者見面會(huì)上,深刻闡述了對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)黨的責(zé)任,自覺地把當(dāng)代共產(chǎn)黨人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)統(tǒng)一于實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福和人類發(fā)展進(jìn)步之中,鮮明體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和價(jià)值追求。我們要從推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、傳承民族精神、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的高度,更加全面、深刻地認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮笠饬x。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。敢于擔(dān)當(dāng)是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的題中應(yīng)有之義,是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。指出:是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。我們黨自成立之日起,就是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),自覺地?fù)?dān)當(dāng)起爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福的歷史使命。回顧我們黨93年來波瀾壯闊的發(fā)展歷程,無論是血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月,意氣風(fēng)發(fā)、激情燃燒的建設(shè)時(shí)期,還是波瀾壯闊、生機(jī)勃勃的改革年代,千千萬萬的中國共產(chǎn)黨人始終心懷崇高革命理想,以國家民族利益為重、以人民幸福安康為念,同全體人民一道頑強(qiáng)拼搏、接力奮斗,為詮釋不同歷史時(shí)期的責(zé)任擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn)了全部智慧、心血乃至生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅從197月1日到1949年10月1日,可以查到姓名的黨員烈士就有370多萬。新中國成立后,像邱少云、黃繼光、羅盛教、楊根思等舍生忘死保家衛(wèi)國的英雄壯舉,像錢學(xué)森、鄧稼先、李四光、華羅庚等老一輩科學(xué)家沖破阻力報(bào)效祖國的赤子情懷,像雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、時(shí)傳祥等先進(jìn)模范人物艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的高尚品格,都鮮明而集中地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神。改革開放以來,孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,為了讓人民群眾過上好日子,殫精竭慮,忘我工作,是新時(shí)期共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕艹隹!?/p>

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是偉大民族精神的重要內(nèi)容。指出,中國是有著悠久文明的國家。中國人獨(dú)特而悠久的精神世界,讓中國人具有很強(qiáng)的民族自信心,也培育了以愛國主義為核心的民族精神。敢于擔(dān)當(dāng)作為民族精神的重要內(nèi)容,深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。從《周易》的“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,張載的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,孫中山的“勇往直前,以浩氣赴事功,置死生于度外”,等等,古人先賢的嘉言懿行,都生動(dòng)詮釋了中華民族敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在稟賦。中國共產(chǎn)黨作為偉大民族精神的堅(jiān)定傳承者,不斷賦予責(zé)任擔(dān)當(dāng)以新的內(nèi)涵,從井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神,到大慶精神、“兩彈一星”精神,再到抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、改革開放精神等,都生動(dòng)地體現(xiàn)了民族精神的與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步拓展了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)木窠颉?/p>

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是全面建成小康社會(huì)的迫切需要。黨的提出了確保到實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo),這是時(shí)代賦予我們的光榮使命?,F(xiàn)在到20還剩6年時(shí)間,任務(wù)艱巨而緊迫。當(dāng)前,國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生廣泛而深刻的變化,我國發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn),呈現(xiàn)出短期矛盾和長(zhǎng)期矛盾疊加、結(jié)構(gòu)性因素和周期性因素并存等特點(diǎn)。比如,發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大;一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā),反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻;等等。解決這些突出矛盾和問題,迫切需要我們以直面困難的勇氣、履職盡責(zé)的意識(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,乘?shì)而為,迎難而上,深化改革,銳意創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作,確保全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的必然要求。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就勇敢擔(dān)當(dāng)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。指出:空談?wù)`國,實(shí)干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來,把我們的黨建設(shè)好,團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好,把我們民族發(fā)展好,繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?!,F(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。民族圓夢(mèng),人人有責(zé)!今天,歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中,每個(gè)人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)新的歷史進(jìn)軍中,堅(jiān)定信念,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,彰顯價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇七

黨員干部,嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這是黨員干部修身律己、從政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的最基本尺度。上級(jí)要求我們敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),積極履職、主動(dòng)作為,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。這是對(duì)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的最基本要求。

一、高度負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),是一種氣魄。

一事當(dāng)前,是否勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于觸及矛盾,善于解決問題,集中體現(xiàn)和反映了領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟度。擔(dān)當(dāng),是舍我其誰的責(zé)任意識(shí)。我認(rèn)為:

一是要堅(jiān)定信念,忠誠履責(zé)。

共產(chǎn)黨員要樹立崇高的理想信念,就必須超出“自我”約束,追求“超我”的境界,把個(gè)人的利益看得淡一些,把黨和人民的利益看得高一點(diǎn),只有這樣才能準(zhǔn)確地把握事物的正反、得失成敗,才能理性地對(duì)待人生的榮辱、進(jìn)退、取舍,清醒地把持住自己,在不斷進(jìn)取奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)理想?!霸谄湮唬\其政;司其職,負(fù)其責(zé)”。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員在黨和人民需要其負(fù)責(zé)之時(shí)不敢擔(dān)責(zé),或者避之不及,那就等于在戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)了逃兵。共產(chǎn)黨員只有堅(jiān)持黨和群眾的利益高于一切的信念,堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好人民群眾的利益作為各項(xiàng)工作的根本出發(fā)點(diǎn),開展工作就不會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人得失,推進(jìn)工作就不會(huì)瞻前顧后,再難的工作都能迎刃而解,我們的事業(yè)才能無往不利。

二是要堅(jiān)持原則,盡心盡責(zé)。

“天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤?!必?zé)任重于泰山,事業(yè)任重道遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益第一,做到敬業(yè)愛崗、守土有責(zé)、守土盡責(zé),以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感去工作、去奉獻(xiàn)。對(duì)職責(zé)范圍的工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)、不努力作為,就不是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部,就沒有資格做領(lǐng)導(dǎo)工作。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,關(guān)健看行動(dòng),根本在擔(dān)當(dāng),要把敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)作為執(zhí)政為民的一種精神境界。積極研究事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)需求,深入思考事業(yè)發(fā)展的深層矛盾,面對(duì)重大原則問題立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,面對(duì)改革發(fā)展深層次矛盾問題迎難而上、攻堅(jiān)克難,面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先ィ鎸?duì)工作中的失誤正視錯(cuò)誤、敢于承擔(dān),面對(duì)各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管。

三是要提高能力,勇于擔(dān)責(zé)。

“責(zé)重山岳,能者方可當(dāng)之?!庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真擔(dān)當(dāng)、真負(fù)責(zé)、有作為。如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng),久而久之,我們就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮任務(wù)。要在提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力上下工夫,圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研,提高把握和運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、自然規(guī)律、社會(huì)發(fā)展規(guī)律能力,提高科學(xué)決策、民主決策能力,增強(qiáng)全球思維、戰(zhàn)略思維能力。要在提高運(yùn)用法治思維和法治方式能力上下工夫,建立健全制度體系,努力以法治凝聚改革共識(shí)、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧。要著眼于打好全面深化改革這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,努力提高思想政治能力、動(dòng)員組織能力、駕馭復(fù)雜矛盾能力。

二、積極作為,真抓實(shí)干,是一種精神。

干部就要干事,領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé),就要強(qiáng)化“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感和“朝受命、夕飲冰”的事業(yè)心。背負(fù)萬石謂之任,肩扛千斤謂之責(zé)。作為,是時(shí)不我待的進(jìn)取精神。我體會(huì):

一是樹立“要干事”的雄心。

在其位就要謀其政,謀其政就要為其民。所謂干部,就是要干字當(dāng)頭、干事創(chuàng)業(yè)、實(shí)干爭(zhēng)先。眼下經(jīng)濟(jì)下行的壓力越大,我們各方面的工作就越要主動(dòng),越要奮發(fā)有為。所謂領(lǐng)導(dǎo),就是走在隊(duì)伍前面的人,就是要率先垂范,迎難而上,一心一意謀發(fā)展。要堅(jiān)決克服按部就班、因循守舊,按老套路、老辦法辦事的習(xí)慣,打破條條框框的限制。只要是有利于改革發(fā)展的,就要不爭(zhēng)論、埋頭干,不猶豫、大膽干,不守舊、超前干。對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事、必須做的事,要有釘釘子精神,頂著壓力也要干,冒著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。

二是堅(jiān)定“能干事”的信心。

“天生我材必有用”。敢想不是空想,敢干不是蠻干,科學(xué)發(fā)展不是亂發(fā)展。要把“群眾需求的、發(fā)展需要的、上級(jí)要求的”作為工作目標(biāo),把“群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)肯定、專家認(rèn)可”作為謀事的原則、干事的標(biāo)準(zhǔn),把改善民生作為最大的政績(jī),把保障民生視為應(yīng)盡的責(zé)任,把老百姓關(guān)注的焦點(diǎn)、生產(chǎn)生活中的難點(diǎn)作為工作的切入點(diǎn)、著力點(diǎn),多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事、實(shí)事,用實(shí)際行動(dòng)詮釋“團(tuán)結(jié)協(xié)作、負(fù)重拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神。

三是下定“干成事”的決心。

與歷史長(zhǎng)河相比,人的一生不過是白駒過隙。大家能夠在一起共事,機(jī)遇和緣分十分難得。我將倍加珍惜共同創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,倍加享受同志之間的深厚友誼,與大家一道,努力打造陽光地稅、和諧地稅、高效地稅。我將與地稅大家庭每位成員一樣,把心思用在“想干事”上,把膽識(shí)體現(xiàn)在“敢干事”上,把本領(lǐng)運(yùn)用在“會(huì)干事”上,把結(jié)果落實(shí)到“干成事”上。與市局、區(qū)委同心、與政府同向、與人民同行,干好地稅新區(qū)分局工作。

三、嚴(yán)守規(guī)矩,嚴(yán)明紀(jì)律,是一種定力。

沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)團(tuán)體或組織需要遵循基本規(guī)則,人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂。只有堅(jiān)守政治上的定力坐標(biāo),才能堅(jiān)挺思想行動(dòng)的“主心骨”、形塑黨性品格的風(fēng)范。懂規(guī)矩才有定力,守規(guī)矩才不亂方寸。規(guī)矩,是黨員干部的政治定力。我感到:

一是要有大局意識(shí)。

黨員干部要著眼全局,在任何時(shí)候任何情況下,要處理好局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體的關(guān)系,自覺圍繞大局有效履責(zé),積級(jí)服務(wù)中心發(fā)揮作用,絕不能各行其是,因小失大,以私廢公。要講政治、顧大局,明辨是非,不謀個(gè)人私利、不計(jì)個(gè)人得失,全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來;要以身作則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個(gè)人服從集體、下級(jí)服從上級(jí),保證政令暢通,令行禁止。

二是要管得住自己。

守規(guī)矩貴在自覺、自律。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,既是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,既是一種信任,更是一種壓力。要提升境界,淡泊名利,以“如履薄冰,如臨深淵”的謹(jǐn)慎之心對(duì)待自己的一言一行,以“夙夜在公,寢食不安”的公仆之心對(duì)待自己的一職一責(zé),在任何時(shí)候、任何情況下,都能守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。要知足常樂,警鐘長(zhǎng)鳴,牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規(guī)紀(jì)律“紅線”,始終做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行,一身正氣,兩袖清風(fēng)。在工作生活中嚴(yán)格自律,嚴(yán)格要求,忠誠于規(guī)矩,做規(guī)矩人,辦規(guī)矩事。

三是要自覺接受監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)干部要樂于接受組織和群眾的監(jiān)督,敢于聽取批評(píng)意見。要時(shí)刻保持頭腦清醒,讓規(guī)矩和制度入腦入心,把握好“度”,明白哪些該做,哪些不該做;哪些該說,哪些不該說;哪些該大力提倡,哪些該堅(jiān)決反對(duì)。在用權(quán)上自律,不任性;在經(jīng)濟(jì)上自律,不貪腐;在生活上自律,不奢侈,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇工作,老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈干事。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇八

忠誠和擔(dān)當(dāng)是成就一個(gè)人成功的重要品質(zhì)。無論是在工作崗位上,還是在個(gè)人生活中,忠誠和擔(dān)當(dāng)都是我們應(yīng)該追求和發(fā)揚(yáng)的美德。在我長(zhǎng)期的工作和生活中,我深深體會(huì)到了忠誠和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。下面,我將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),分享一些我對(duì)忠誠和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w會(huì)與感悟。

首先,忠誠是對(duì)于事業(yè)和組織的忠心耿耿。作為一個(gè)職場(chǎng)人士,我始終堅(jiān)守著對(duì)公司和職責(zé)的忠誠。我把公司的利益放在首位,保持精神狀態(tài)和工作效率。在公司的日常工作中,我盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)義務(wù),并努力追求卓越。不論面對(duì)贊譽(yù)還是困難,我都能夠保持積極的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,為公司的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次,擔(dān)當(dāng)是對(duì)于責(zé)任的勇于承擔(dān)。每個(gè)人在工作和生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是,擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x在于面對(duì)困難不退縮,而是積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,并尋找解決問題的辦法。而我在工作和生活中都充分展現(xiàn)了這種擔(dān)當(dāng)精神。不論是遇到溝通問題還是面臨工作壓力,我總是能夠樂觀地面對(duì),并盡全力承擔(dān)起自己的責(zé)任。這種擔(dān)當(dāng)精神使我獲得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任和尊重,也讓我在工作中收獲了豐碩的成果。

忠誠和擔(dān)當(dāng)還有一個(gè)重要的體現(xiàn)就是對(duì)待他人的態(tài)度。作為一個(gè)忠誠的人,我們需要尊重他人,并且保持真摯的心態(tài)。在工作和生活中,我始終堅(jiān)守著尊重他人的原則。無論是對(duì)同事的合作,還是對(duì)上級(jí)的指示,我都能夠保持謙遜和尊重的態(tài)度。我愿意傾聽他人的意見,尊重他人的選擇,并與他人和睦相處。同時(shí),我也積極關(guān)心他人的需求,并提供幫助和支持。這種關(guān)懷和尊重的態(tài)度使我贏得了同事和朋友的親近和信賴。

忠誠和擔(dān)當(dāng)也是對(duì)自己精神境界的追求。只有一個(gè)忠誠和有責(zé)任心的人,才能夠始終堅(jiān)守自己的理念和原則,不輕易改變。通過不斷追求進(jìn)步和自我超越,我發(fā)現(xiàn)忠誠和擔(dān)當(dāng)在一定程度上塑造了我的個(gè)性,并且成為了我人生的底色。在我工作和生活的路上,忠誠和擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為我不斷努力和追求的目標(biāo)。我深信,只有通過忠誠和擔(dān)當(dāng),我們才能夠更加全面地發(fā)展自己,做到真正的成功。

總結(jié)起來,忠誠擔(dān)當(dāng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我多年職場(chǎng)生涯中的積累和體驗(yàn),它們幫助我成為了今天的自己。忠誠和擔(dān)當(dāng)是成功的關(guān)鍵品質(zhì),無論是對(duì)待工作還是對(duì)待他人,都需要始終保持忠誠和擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。同時(shí),忠誠和擔(dān)當(dāng)也是對(duì)自己精神境界的追求,只有通過持之以恒的努力和奉獻(xiàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我相信,在不斷追求忠誠和擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我們一定能夠取得更加輝煌的成就。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇九

“愛”代表的是教師的內(nèi)在動(dòng)力、需要、情感等非動(dòng)機(jī)因素的要求?!柏?zé)任”代表的是客觀的、理性的要求。當(dāng)愛和責(zé)任結(jié)合到一起的時(shí)候,一個(gè)人就會(huì)以自覺自愿的態(tài)度去承擔(dān)自己的責(zé)任。愛是教育古今不變的主題,責(zé)任則是教師永恒的承諾,教師的愛與責(zé)任是教師職業(yè)道德的靈魂。

幼兒教師的愛與責(zé)任體現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,如晨間接待時(shí)在門口熱情的和孩子打招呼,摸摸頭、拉拉手歡迎他們的到來。我還有意識(shí)的尋找機(jī)會(huì)擁抱每一位孩子,分擔(dān)他們的憂愁,分享他們的快樂。一個(gè)深情的擁抱傳遞著我對(duì)孩子們無限的愛:包容、接納、關(guān)愛、信任、鼓勵(lì)?;顒?dòng)后休息時(shí),找孩子談?wù)勑模瑢?duì)特別的孩子給予特別的愛,午睡時(shí)輕輕的為孩子蓋好被子,夏天為孩子們擦汗,冬天給孩子做好一個(gè)暖和的被窩,每天都為女孩梳漂亮的小辮,離園時(shí)的耐心的陪伴、安慰等等。

幼兒教師的愛與責(zé)任還體現(xiàn)在教師對(duì)幼兒人格的尊重。要真誠地接納每一個(gè)幼兒,盡量照顧到每一個(gè)幼兒,不偏愛、不忽視任何一個(gè)幼兒,使每一個(gè)幼兒都能感受到教師的關(guān)注,并力圖從幼兒的角度來體驗(yàn)他們對(duì)人、對(duì)物、對(duì)事的感受。教師要以平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,在與幼兒交談的時(shí)候,蹲下身子,看著幼兒的眼睛,傾聽他們說話,切忌以居高臨下的姿態(tài)對(duì)待幼兒,對(duì)幼兒發(fā)號(hào)施令,強(qiáng)制幼兒服從。要以冷靜、寬容的態(tài)度對(duì)待幼兒的不服從行為,不能因?yàn)橛變鹤鲥e(cuò)事而任意批評(píng)、訓(xùn)斥幼兒,甚至諷刺、挖苦、羞辱、體罰或變相體罰幼兒。要經(jīng)常使用協(xié)商、建議的口吻與幼兒談話,教師的表情、語氣、姿態(tài)、動(dòng)作應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)幼兒的尊重與信任,并創(chuàng)造條件讓他們經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),使幼兒能從老師和小朋友那里得到積極的反饋,感受到自己是受歡迎的。

愛與責(zé)任二者是分不開的,愛是責(zé)任的體現(xiàn),而責(zé)任是愛的化身。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),是社會(huì)發(fā)展的基石。正如廣告中常說的那樣,“成功源于擔(dān)當(dāng),成就源于責(zé)任?!痹谌藗兊某砷L(zhǎng)過程中,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是必不可少的品質(zhì)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我學(xué)到了許多與責(zé)任和擔(dān)當(dāng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和心得,并深刻地認(rèn)識(shí)到它們?cè)谌说囊簧械闹匾浴?/p>

首先,對(duì)自己負(fù)責(zé)是一種責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。作為一個(gè)自主學(xué)習(xí)的高中生,我要管理好自己的時(shí)間,合理安排每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過自主學(xué)習(xí)來提高自己的學(xué)業(yè)水平。這需要我定時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,作業(yè)要及時(shí)完成,考試要積極備考。同時(shí),我也要保持良好的生活習(xí)慣,保證充足的睡眠和合理的飲食,保持身體健康。我深知,只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能夠全面發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

其次,對(duì)家人負(fù)責(zé)也是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。家庭是一個(gè)溫馨、和諧的小社會(huì),每個(gè)成員都有自己的責(zé)任和角色。作為一個(gè)子女,我應(yīng)該盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)。我會(huì)盡力幫助家里的家務(wù)事,比如掃地、洗碗、洗衣服等等。我會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí),做到知書達(dá)理,讓父母放心。當(dāng)他們遇到困難或病痛時(shí),我會(huì)滿懷愛心和耐心地照顧他們。只有把家庭成員的幸福和舒適放在心上,才能體現(xiàn)出責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

另外,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會(huì)是一個(gè)大家庭,每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為年輕人,我們要積極參與公益活動(dòng),關(guān)心社會(huì)事務(wù)。我參加了許多志愿者活動(dòng),如掃街活動(dòng)、公益義賣等等。通過這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,樂于幫助別人。我也逐漸認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)人都有能力為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),無論是大是小。所以,我會(huì)堅(jiān)持做一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的公民,時(shí)刻關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),積極投身社會(huì)事務(wù)。

最后,對(duì)自然環(huán)境負(fù)責(zé)也是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。我們的地球上有著各種各樣的自然資源,我們要保護(hù)它們,保持生態(tài)平衡。例如,我們要節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,保護(hù)環(huán)境。我會(huì)騎自行車或步行去學(xué)校和周邊地區(qū),減少對(duì)環(huán)境的損害。同時(shí),我也會(huì)積極參與植樹活動(dòng),呼吁他人關(guān)注環(huán)境問題。只有做到勤儉節(jié)約,愛護(hù)環(huán)境,才能為后代提供一個(gè)更美好的家園。

總之,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。通過對(duì)自己、家人、社會(huì)和自然環(huán)境的責(zé)任承擔(dān)和擔(dān)當(dāng),我們能夠提高自己的人生境界,成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人利益的,它是社會(huì)共同進(jìn)步的動(dòng)力。讓我們時(shí)刻銘記并踐行責(zé)任和擔(dān)當(dāng),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十一

在“8·19”講話中強(qiáng)調(diào),在事關(guān)大是大非和政治原則問題上,必須增強(qiáng)主動(dòng)性、掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗。在國際國內(nèi)環(huán)境日益復(fù)雜的形勢(shì)下,這一要求事關(guān)重大,意味深長(zhǎng)。

當(dāng)前,世情、國情、黨情發(fā)生著深刻變化,特別是近年來社會(huì)思想空前活躍,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域雜音噪音增多,各種社會(huì)思潮、噪音雜音錯(cuò)綜交織,對(duì)宣傳思想文化工作形成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。能否切實(shí)肩負(fù)起政治責(zé)任,掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán),是擺在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部面前的重大考驗(yàn)。

需要注意防范的是,一些領(lǐng)導(dǎo)干部遇到矛盾沖突甚至大是大非問題繞著走,態(tài)度曖昧,當(dāng)“老好人”,不愿、不敢承擔(dān)責(zé)任,似乎這樣才能保護(hù)好自己的“羽毛”,維護(hù)好自己的.形象。殊不知,這樣“愛惜羽毛”,是對(duì)黨和人民事業(yè)不負(fù)責(zé)任,也必然失去黨員干部、人民群眾的信任。

人人皆有形象。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅負(fù)有團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)的職責(zé),而且言行舉止對(duì)周圍人具有示范效應(yīng),當(dāng)然要注意自己的形象。然而,領(lǐng)導(dǎo)干部愛惜形象,決不是以回避矛盾明哲保身。面對(duì)大是大非、政治原則問題,決不能含糊其辭,更不能退避三舍。

愿不愿、敢不敢擔(dān)當(dāng),既是工作能力問題,更是政治素質(zhì)、胸懷修為問題。好干部的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是敢于擔(dān)當(dāng)。以此標(biāo)準(zhǔn)來衡量,當(dāng)前確有一些領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)欠缺、胸懷修為不夠。

心底無私天地寬,敢于擔(dān)當(dāng)有作為。為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的利益,遇事敢發(fā)聲、敢擔(dān)當(dāng)、有作為,牢牢掌握工作主動(dòng)權(quán),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部才能忠實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)使命,“羽毛”也才會(huì)更加亮麗豐滿。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十二

新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉政自律準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱《準(zhǔn)則》)和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),是對(duì)黨章的具體化,是黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的重大突破。《準(zhǔn)則》緊扣廉潔自律主題,堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德,為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了看得見、夠得著的高標(biāo)準(zhǔn)?!稐l例》圍繞黨紀(jì)戒尺要求,開列負(fù)面清單,劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線,這對(duì)于依規(guī)管黨治黨、全面從嚴(yán)治黨,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局具有十分重要的意義。

兩部法規(guī)的出臺(tái),重自律、強(qiáng)他律,增紀(jì)律、牢約束,相輔相成、相得益彰,構(gòu)建起立體式管黨治黨的制度體系,為派駐紀(jì)檢組強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)提供了更加科學(xué)的遵循和依據(jù),是我們履行職責(zé)的重要指南和執(zhí)紀(jì)問責(zé)的有力尺子,也為從嚴(yán)管理干部隊(duì)伍提供了明確的標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們要以學(xué)習(xí)貫徹兩部法規(guī)為契機(jī),把黨規(guī)黨紀(jì)刻印于心,始終把強(qiáng)化自身建設(shè)擺上突出位置,按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的措施來開展工作,既要用黨紀(jì)黨規(guī)照別人,也要用黨紀(jì)黨規(guī)照自己,堅(jiān)持在無影燈下工作,嚴(yán)明工作紀(jì)律和程序,嚴(yán)格自我監(jiān)督管理,堅(jiān)決防止“燈下黑”,做遵守《準(zhǔn)則》和《條例》的模范踐行者,樹立紀(jì)檢干部“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”良好形象。

首先,要在注重深化認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟上下功夫,先學(xué)一步、深學(xué)一步、精學(xué)一步,做到“學(xué)、思、踐、悟”。

“學(xué)”,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)法規(guī)的原文,逐條精讀,領(lǐng)會(huì)要義;“思”,就是要聯(lián)系實(shí)際,將現(xiàn)階段黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的工作實(shí)際與法規(guī)進(jìn)行對(duì)照,分析工作中面臨的問題,思考下一步的工作;“踐”,就是要將“兩份清單”、“四種形態(tài)”、“六大紀(jì)律”等理論成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去,堅(jiān)持用法治的思維和法治的方式處理問題,提高紀(jì)律審查工作的整體水平;“悟”,就是要在“學(xué)、思、踐”的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把握工作規(guī)律,形成系統(tǒng)的理論思考,用于指導(dǎo)實(shí)踐,將廉潔自律、嚴(yán)明紀(jì)律的要求內(nèi)化于心、外化于行。

其次,要在全面履行“監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)”職責(zé)要求上,做到“三個(gè)自覺”:

一是自覺轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)理念,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。要認(rèn)真按照兩部法規(guī)的要求,樹牢執(zhí)紀(jì)意識(shí),突出執(zhí)紀(jì)特色,從“以法律為底線”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙约o(jì)律為標(biāo)尺”,紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前;從“懲處極少數(shù)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮茏〈蠖鄶?shù)”,從“突出以治標(biāo)為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白⒅匾约o(jì)律治本”,真正使黨的紀(jì)律成為管黨治黨的尺子。

二是自覺創(chuàng)新執(zhí)紀(jì)方式,把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。圍繞新形勢(shì)下對(duì)紀(jì)檢工作的要求,堅(jiān)持把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”的運(yùn)用情況作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)方式,突出執(zhí)紀(jì)重點(diǎn),在嚴(yán)查不收斂、不收手等嚴(yán)重違紀(jì)行為的同時(shí),堅(jiān)持抓早抓小、關(guān)口前移,更多地運(yùn)用警示教育、誡勉談話、組織處理、紀(jì)律處分等方式開展執(zhí)紀(jì),讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態(tài),在遵章守紀(jì)中體現(xiàn)對(duì)黨員和干部的嚴(yán)格要求和關(guān)心愛護(hù)。

三是自覺落實(shí)監(jiān)督責(zé)任,堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。紀(jì)律的生命力在于執(zhí)行,要注重發(fā)揮好《準(zhǔn)則》和《條例》的“治本功能”,關(guān)鍵是在貫徹執(zhí)行上下功夫。派駐紀(jì)檢組作為紀(jì)檢機(jī)關(guān)派出的黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機(jī)構(gòu),必須強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持鐵面執(zhí)紀(jì)問責(zé),切實(shí)做到執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究,嚴(yán)肅查處違反《準(zhǔn)則》和《條例》的行為,使之動(dòng)輒則咎,防止“破窗效應(yīng)”,讓紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。

教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十三

第一段:引言,說明轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕?00字)。

轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)是指在工作和生活中主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,積極履行職責(zé)的行為。作為現(xiàn)代社會(huì)中一種重要的職業(yè)素養(yǎng),轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在工作中,轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅能夠有效解決問題,還能提升個(gè)人能力和職業(yè)水平。在生活中,轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)有助于提高人與人之間的信任和合作,推動(dòng)和諧社會(huì)的建設(shè)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,積極擁抱責(zé)任,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

在工作中,轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)是提升綜合能力與職場(chǎng)形象的有效途徑。首先,轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求我們主動(dòng)尋找問題,并積極想辦法解決。無論是面對(duì)復(fù)雜的工作情況還是困難的工作關(guān)系,我們都需要勇于承擔(dān)責(zé)任,尋找合理的解決方案。其次,轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求我們不僅關(guān)注自身的利益,也要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的利益。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代工作中不可或缺的一環(huán),我們需要始終銘記團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益的原則。最后,轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求我們能夠主動(dòng)反思和改進(jìn)自己的工作方式和工作效率。只有不斷提升自己的能力和素質(zhì),才能更好地履行自己的職責(zé)。

轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)不僅在工作中有著重要作用,在生活中也同樣如此。首先,轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求我們?cè)诩彝ブ兄鲃?dòng)承擔(dān)責(zé)任,積極參與家庭生活。家庭是每個(gè)人的根基,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起家庭的重任和義務(wù),共同創(chuàng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境。其次,轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求我們關(guān)心他人,關(guān)注社會(huì)問題,并積極參與公益事業(yè)。社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步需要每個(gè)人的參與和奉獻(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)把社會(huì)責(zé)任融入自己的生活中,為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。最后,轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求我們從自己做起,示范正能量。在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)積極樂觀,樹立積極向上的生活態(tài)度,影響身邊的人。

第四段:轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)碾y點(diǎn)與克服方法(250字)。

盡管轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)具有重要意義,但在實(shí)踐中也存在著一些難點(diǎn)。首先,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們常常會(huì)出現(xiàn)逃避責(zé)任的心理。面對(duì)這一難點(diǎn),我們應(yīng)該正視問題,勇于面對(duì)責(zé)任,堅(jiān)持解決問題的決心和勇氣。其次,由于無法掌控所有的環(huán)節(jié)和變數(shù),我們常常會(huì)產(chǎn)生對(duì)他人產(chǎn)生過高期望的問題。面對(duì)這一難點(diǎn),我們應(yīng)該明確各方在工作任務(wù)中的責(zé)任和角色,注重與他人之間的溝通與合作。最后,由于無法完全預(yù)料未來,我們常常會(huì)出現(xiàn)責(zé)任之外的種種考量。面對(duì)這一難點(diǎn),我們應(yīng)該明確自己的職責(zé)范圍,遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守原則。

第五段:總結(jié),呼吁每個(gè)人積極轉(zhuǎn)變心態(tài),擁抱責(zé)任(250字)。

轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個(gè)需要不斷追求和堅(jiān)持的過程。在工作和生活中,我們需要始終關(guān)注轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,努力通過實(shí)際行動(dòng)來踐行。無論是在工作還是生活中,我們都要清楚認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和角色,并能主動(dòng)履行。只有每個(gè)人都積極轉(zhuǎn)變心態(tài),擁抱責(zé)任,才能共同創(chuàng)造和諧與進(jìn)步的社會(huì)。讓我們攜起手來,共同為轉(zhuǎn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)而努力奮斗,為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而不懈努力。

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