心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)的重要方式。要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明確，盡可能用簡(jiǎn)單易懂的詞語(yǔ)和表達(dá)方式。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能給你帶來一些思考。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇一
首先，我要表示感謝，感謝學(xué)校能夠給孩子們提供這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不僅對(duì)孩子，對(duì)于家長(zhǎng)也是一次觀念上的教育。
如今的孩子在家中都是眾星捧月，所得到的呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需要，所以在孩子已得到那么多愛的同時(shí)要學(xué)會(huì)自己如何去愛就顯得尤為重要。
所謂感恩，就是讓孩子心中有愛，讓他們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是孩子一生的幸福，只有常懷感恩之心，才能更珍惜所得到的一切，對(duì)周圍的人，事物，都心存感恩，更是一個(gè)人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母給予他生命，讓他體驗(yàn)人生的精彩，感謝老師授予他知識(shí)，讓他積累為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，感謝朋友，帶給他快樂與幸福，感謝敵人，讓他學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，感謝所有為他付出過，帶給他物質(zhì)與精神上需求的人，感謝世間萬物給他提供的生存空間與條件。
當(dāng)然，這種教育不可能一次就起到很大的效果，希望學(xué)校將這種教育貫穿始終，真正達(dá)到教育孩子的目的，讓感恩深入人心，一次督促孩子，讓孩子從根本上理解如何感恩，規(guī)范自己的言行舉止，做為家長(zhǎng)，以身作則，用自己的行動(dòng)做表率是我們義不容辭的責(zé)任，我們一定積極配合學(xué)校，共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
中山小學(xué)三、二班王紫璇家長(zhǎng)于靜
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多，父母親太過于溺愛，從而養(yǎng)成了孩子對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，把一切都看做是理所當(dāng)然的，這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩? 現(xiàn)在，讓我們一起來探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次，我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛，走起路來一瘸一拐的。孩子看見后，不是關(guān)切地問我痛不痛，而是哈哈大笑。不僅如此，孩子不懂得關(guān)心別人，還挑吃、浪費(fèi)糧食，自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂。可仔細(xì)一想，其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好，上下樓梯不方便，孩子看到后會(huì)關(guān)切地說：“大爺，您小心，要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)?？滟澦Y貌，懂得與大人打招呼，老師也稱贊她在校能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人熱情。
如今，孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了，她會(huì)急切地問：“媽媽，疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵，她會(huì)關(guān)心地問：“外婆，你的眼睛好點(diǎn)沒有?”爸爸睡覺時(shí)，她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血，她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活，跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我感到欣慰。
其實(shí)，孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理，獨(dú)立性差，經(jīng)受不起挫折，這都是家長(zhǎng)過分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期，學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成，如何培養(yǎng)孩子健全的人格，這不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
內(nèi)心的情感。我想，孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
中山小學(xué)三、二班 郝彬桐家長(zhǎng)
最近，學(xué)校舉行了感恩教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進(jìn)步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心，感謝命運(yùn)…….發(fā)現(xiàn)這首歌真的寫的那么動(dòng)人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更回美好。
也許我們的孩子不是最優(yōu)秀的，但是在我們父母的眼里他永遠(yuǎn)是最棒的。每天下班的一聲媽媽，讓我更加堅(jiān)信，無論我們?yōu)樗鍪裁炊际侵档玫?。同樣，在孩子的心里，也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家?，一雙拖鞋，一杯熱水，都足以證明他是個(gè)懂得感恩的好孩子。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇二
感恩是一種美德，也是一種力量。在我們繁忙的生活中，常常會(huì)忽略了生活中的點(diǎn)滴幸福和與我們相處融洽的人們。為了喚起大家對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感激之情，學(xué)校組織了一場(chǎng)感恩活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深深地認(rèn)識(shí)到，感恩不僅是對(duì)他人的回報(bào)，更是自我修養(yǎng)的重要組成部分。
首先，我對(duì)感恩活動(dòng)的設(shè)計(jì)非常贊賞。活動(dòng)中，學(xué)校精心安排了一系列以感恩為主題的活動(dòng)，如感恩集會(huì)、感恩禮物交流等。特別是感恩集會(huì)，老師通過講述感恩的故事，向我們傳遞了感恩的真諦。例如，有一次演講中，一名同學(xué)講述了一個(gè)感恩的故事，他的一個(gè)不明身份的好心人幫助他找回了丟失的書包，帶給他無盡的幫助和溫暖。通過這個(gè)故事，我意識(shí)到感恩不僅僅是對(duì)家人、朋友的感激，更是對(duì)那些默默付出幫助的人們的感激。
其次，感恩活動(dòng)讓我們更加懂得體諒和關(guān)心他人。通過參與感恩禮物交流，我明白了別人的關(guān)懷和幫助是無法用金錢來衡量的。在交流中，有一個(gè)同學(xué)送給我一張卡片，上面寫著“感謝你在我最困難的時(shí)候一直支持我，這個(gè)小禮物代表我的感激之情?！弊x完這段話，我感到一陣溫暖涌遍全身。那一刻，我深深地明白了關(guān)心和體諒是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，而且它們所傳遞的力量是無限的。
此外，感恩活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在感恩活動(dòng)期間，我們組成了一個(gè)小組，共同參與各種活動(dòng)的籌備工作。在小組中，每個(gè)人都有不同的任務(wù)，但都齊心合力地完成了任務(wù)。比如，我負(fù)責(zé)制作感謝卡片，其他同學(xué)則負(fù)責(zé)制作活動(dòng)海報(bào)和策劃感恩集會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有氛圍團(tuán)結(jié)、互相幫助的團(tuán)隊(duì)才能共同完成一項(xiàng)任務(wù)。
最后，在感恩活動(dòng)中，我意識(shí)到感恩的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于表面。感恩不僅僅是在節(jié)假日或某個(gè)特定的時(shí)間表達(dá)謝意，更是一種生活態(tài)度和修養(yǎng)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆感恩的心，對(duì)生活中每一個(gè)給予我們幫助的人表示感謝。只有這樣，我們才能更好地與他人相處，建立良好的人際關(guān)系。
在整個(gè)感恩活動(dòng)過程中，我自己也發(fā)生了一些改變。我以前常常忽略周圍人的幫助和關(guān)懷，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但通過這次活動(dòng)，我明白了感恩的重要性，開始了對(duì)他人的關(guān)心和付出。例如，有一天在學(xué)校，我無意中發(fā)現(xiàn)一位老師在辦公室加班，我主動(dòng)走上前給她倒了杯水，還問她需要幫助嗎。老師對(duì)我說：“謝謝你的幫助和關(guān)心，這讓我感到很溫暖?！甭牭嚼蠋煹馁澰S，我不禁笑了起來，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我真正領(lǐng)悟到了感恩的含義和力量。
通過這次感恩活動(dòng)，我深深地明白了感恩不僅是一種美德，更是一種力量。它能喚起我們對(duì)身邊人的關(guān)注和體諒，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使我們始終保持一顆感恩的心。我相信，只要我們保持感恩的態(tài)度，與他人和睦相處，我們的人生將更加幸福美滿。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇三
感恩活動(dòng)，是指通過參與各種志愿者活動(dòng)、捐款活動(dòng)等形式，來表達(dá)對(duì)他人的感激之情，并通過實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。我參與了一次感恩活動(dòng)，深深地體會(huì)到了感恩的重要性。下面，我將從參與活動(dòng)的初衷、活動(dòng)的過程、活動(dòng)的收獲、對(duì)未來的期待以及感想與建議五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先，我參與此次感恩活動(dòng)的初衷是希望能夠通過自己的努力，給予他人幫助和關(guān)懷。每當(dāng)我回憶起自己從小到大所受到的關(guān)懷和幫助時(shí)，內(nèi)心總有一種感恩之情涌上心頭，意識(shí)到自己應(yīng)該回報(bào)社會(huì)。于是，我主動(dòng)報(bào)名參與了一個(gè)以身體力行為主旨的感恩項(xiàng)目。正如曾經(jīng)的我所受到的幫助一樣，我希望能夠通過自己的力量為他人帶去溫暖和希望。
其次，參與感恩活動(dòng)的過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，感恩不僅是一種情感，更是一種行動(dòng)。當(dāng)我在活動(dòng)中與需要幫助的人一起參與工作時(shí)，我感受到了他們背后那份無私奉獻(xiàn)的精神，也意識(shí)到了自己所能給予的微薄之力。通過親身參與和實(shí)際行動(dòng)，我更加深刻地明白了感恩的含義，懂得了感恩意味著付出和幫助。
第三，參與感恩活動(dòng)也讓我收獲了許多。首先，我體會(huì)到了付出的快樂。當(dāng)我看到那些被幫助的人開心的笑容和眼中的感激之情時(shí)，我感到無比的滿足和快樂。其次，我學(xué)會(huì)了懂得感恩。在感恩活動(dòng)中，我遇到了許多樂于助人的志愿者和工作人員，他們的付出和無私精神都讓我深深地感動(dòng)和敬佩。他們不僅是為了幫助他人，更是出于對(duì)生活的感恩之心。這讓我明白了感恩是一種美德，是一種內(nèi)心的靜謐。
第四，通過參與感恩活動(dòng)，我對(duì)未來也有了更多的期待。我希望自己能夠成為一個(gè)行善者、好學(xué)者、寬容者和有愛心的人。我要用自己的雙手為他人搭建幸福的橋梁，用自己的言行影響他人，讓更多的人懂得感恩，并將感恩的精神傳遞下去。我相信，只要每個(gè)人都能從自己做起，從自己的身邊開始，我們的社會(huì)將充滿愛和溫暖。
最后，我想說幾句感想與建議。首先，我們要時(shí)刻保持一顆感恩的心。無論是正能量的推送、朋友的支持、父母的付出，都是我們生活中值得感恩的事情。其次，我們要積極參與感恩活動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓感恩不僅停留在嘴邊，更落實(shí)到行動(dòng)中。最后，我們要將感恩的精神傳遞給更多的人，讓感恩成為一種時(shí)尚，一種生活的信條。
總之，在這次感恩活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了感恩的重要性和價(jià)值。感恩不僅是一種情感，更是一種行動(dòng)。感恩的力量無窮大，可以溫暖他人的心靈，也可以讓自己得到成長(zhǎng)和回報(bào)。讓我們從現(xiàn)在開始，用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活的點(diǎn)滴，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)那些給予我們幫助和關(guān)愛的人，讓我們的社會(huì)充滿感恩和溫暖的陽(yáng)光。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）。
感恩是一種美德，是一種能讓人心存感激的情感。近日，我參加了一次感恩活動(dòng)，深切體會(huì)到了感恩的力量。以下是我對(duì)這次感恩活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容（200字）。
該感恩活動(dòng)是由一所慈善機(jī)構(gòu)組織的，活動(dòng)內(nèi)容包括走訪孤寡老人、為留守兒童送去溫暖、為社區(qū)清潔打掃等多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。我選擇了走訪孤寡老人，因?yàn)槲疑钪麄儗?duì)于陪伴和關(guān)懷的渴望。在為老人送去食品和生活用品的同時(shí)，我和他們聊天交流，聽他們講述過去的故事，這讓我感受到了老人們的孤獨(dú)和想要被關(guān)注的渴望。
第三段：內(nèi)心的觸動(dòng)（300字）。
走訪孤寡老人的經(jīng)歷讓我更加明白親情和友情的珍貴。我看到了老人們眼中的孤獨(dú)和眼角的淚水。他們?cè)?jīng)擁有過溫馨的家庭，但一次次的離別卻讓他們變得孤獨(dú)。想起自己平日里對(duì)家人的不夠關(guān)心和體諒，我不禁感到愧疚。我決定從現(xiàn)在起更加珍惜家人，多和他們交流，更加關(guān)心他們的生活和心情。
第四段：對(duì)他人的關(guān)愛（300字）。
感恩活動(dòng)也讓我重新審視了自己的行為。在走訪孤寡老人的過程中，我遇到了一個(gè)殘疾的老人，他無法自理，生活十分艱辛。我與其他志愿者一起幫助他洗漱、清理環(huán)境，為他提供了一些生活上的便利?？吹嚼先藵M懷感激的眼神，我意識(shí)到真正的感恩不僅僅是口頭上的道謝，更應(yīng)該付諸實(shí)際行動(dòng)。我決心以后在生活中多關(guān)注身邊需要幫助的人，盡自己所能去幫助他們。
第五段：感恩的力量（200字）。
通過參加這次感恩活動(dòng)，我深刻體會(huì)到感恩的力量。感恩不僅能讓我們更加珍惜自己所擁有的，更能讓我們以一顆感激的心對(duì)待他人。感恩活動(dòng)讓我明白了人與人之間的聯(lián)系是多么緊密，感恩是我們與他人之間的一種心靈紐帶。無論是在家庭中還是社會(huì)中，只有懂得感恩，才能更好地與他人建立親密的關(guān)系，形成一個(gè)和諧的整體。
總結(jié)（100字）。
通過這次感恩活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性，并且愿意將這種感恩的情懷融入到我的日常生活中。我希望能夠傳遞感恩的力量，讓更多的人加入到公益活動(dòng)中來，用實(shí)際行動(dòng)來感恩，用心靈的紐帶連接整個(gè)社會(huì)。我相信，只有心懷感恩，我們才能創(chuàng)造出更加美好的世界。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇五
親情是人類社會(huì)中最珍貴的情感之一，即使在現(xiàn)代社會(huì)中，它仍然占據(jù)著極為重要的地位。自古以來，感恩親情就是人類一直追求的價(jià)值觀念。因?yàn)樵谟H情中，我們可以得到最真摯、最純粹的情感體驗(yàn)。而且，親情也是我們?nèi)松凶铋L(zhǎng)久的感情關(guān)系之一。
第二段：父母親情。
父母是我們生命中最親密的人，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一生。他們不僅給了我們生命和愛，還陪伴我們成長(zhǎng)。在我們經(jīng)歷人生中的高低起伏時(shí)，他們始終是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。但我們從小到大，習(xí)慣了家人的呵護(hù)，很容易忽略他們的付出。正因?yàn)槿绱?，我們更?yīng)該好好感恩，讓他們感受到我們的愛和溫暖。
第三段：兄弟姐妹親情。
在家庭中，兄弟姐妹是我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的人。他們不僅是我們的朋友、伙伴，也是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他們和我們一起成長(zhǎng)，分享彼此的快樂和痛苦。兄弟姐妹之間雖然難免有吵鬧和沖突，但是這些都是無法避免的。我們應(yīng)該更加珍惜這份親情，用心去溝通和包容，相互理解和支持。
第四段：親人親情。
除了我們的直系親屬，還有很多間接的親人，比如：叔叔、嬸嬸、表兄弟、表姐妹等等。這些人也和我們有著密不可分的親情。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過程中，給了我們很多的幫助和支持。即使我們之間的距離隨著時(shí)間差異而變大，我們?nèi)匀恍枰拇娓卸髦?，讓這份親情得以延續(xù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
人生不易，但是我們總會(huì)有一些人始終陪伴在我們身邊。他們用自己的方式和能力，讓我們的人生更加圓滿，讓我們的心靈更加幸福。感恩親情，不僅是一種修養(yǎng)，也是一種回饋。我們的感恩之心，讓親情得以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，也讓我們的人生因此變得更加完整。所以，讓我們從現(xiàn)在起，好好珍惜所擁有的親情，讓我們感恩親情一路走來的所有人。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇六
感恩是一種有益于身心健康的態(tài)度，而對(duì)親人的感恩更是我們意識(shí)中常常安放的一份情感。從小到大，我們?cè)诩彝ブ械玫搅藷o數(shù)的關(guān)愛和照顧，今天就讓我們談一談關(guān)于感恩親情的心得體會(huì)。
第二段：親情是世界上最真摯的感情之一。
親情是人與人之間最可能發(fā)展最深刻的感情之一。親人之間的紐帶通常是血脈之親，這使得感情層位更加深厚。有了親人在身邊，我們不但有了情感上的依靠，更得到了思想和心靈上的支撐。這樣的感情是來自家庭的，也是一輩子都不會(huì)變的。
第三段：我們應(yīng)該對(duì)親人懷有感恩之情。
親情之所以較長(zhǎng)久，是因?yàn)橛H人間的關(guān)系不是建立在利益之上。他們給予我們的不是世俗世界需要用金錢衡量的東西，而是無私的愛和關(guān)心。我們因此應(yīng)該懷有感恩之情，不僅要在言行舉止中顯現(xiàn)出對(duì)親人的關(guān)愛和保護(hù)之情，也要學(xué)會(huì)感恩，將這份情感在精神上忠實(shí)地表達(dá)出來。
第四段：我們需要以行動(dòng)來表達(dá)對(duì)親人的感恩之情。
感恩是敬重的表達(dá)方式之一，如果僅僅將感恩之情放在心中，那么家人們也會(huì)感到非常的失望。我們需要以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)家人的愛意，諸如煮飯、傾聽、保持清潔等等。有時(shí)甚至我們能夠在特別的日子給家人送上禮物或者坐一次長(zhǎng)途車，這些小小的行動(dòng)都能讓家人知道我們?cè)诤跛麄?，并且?duì)此表達(dá)感激之意。
第五段：結(jié)尾。
感恩親情，不必等到家人離我們而去才去流淚和愧疚，及時(shí)地表達(dá)我們的感激之意，不僅讓家人感受到我們的愛，也可以告訴我們?cè)谖覀兊母卸髦筮€應(yīng)該怎么做生活和工作的決策以及我們應(yīng)該怎樣擁有開心和健康的生活態(tài)度。感謝親人的愛，在家庭幸福中珍惜和經(jīng)營(yíng)這份感情是我們一生中最重要的事情之一。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇七
首先，我要表示感謝，感謝學(xué)校能夠給孩子們提供這種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不僅對(duì)孩子，對(duì)于家長(zhǎng)也是一次觀念上的教育。
如今的孩子在家中都是眾星捧月，所得到的呵護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的需要，所以在孩子已得到那么多愛的同時(shí)要學(xué)會(huì)自己如何去愛就顯得尤為重要。
所謂感恩，就是讓孩子心中有愛，讓他們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是孩子一生的幸福，只有常懷感恩之心，才能更珍惜所得到的一切，對(duì)周圍的人，事物，都心存感恩，更是一個(gè)人心的寬廣的表現(xiàn)。感謝父母給予他生命，讓他體驗(yàn)人生的精彩，感謝老師授予他知識(shí)，讓他積累為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，感謝朋友，帶給他快樂與幸福，感謝敵人，讓他學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，感謝所有為他付出過，帶給他物質(zhì)與精神上需求的人，感謝世間萬物給他提供的生存空間與條件。
當(dāng)然，這種教育不可能一次就起到很大的效果，希望學(xué)校將這種教育貫穿始終，真正達(dá)到教育孩子的目的，讓感恩深入人心，一次督促孩子，讓孩子從根本上理解如何感恩，規(guī)范自己的言行舉止，做為家長(zhǎng)，以身作則，用自己的行動(dòng)做表率是我們義不容辭的責(zé)任，我們一定積極配合學(xué)校，共同實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多，父母親太過于溺愛，從而養(yǎng)成了孩子對(duì)現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，把一切都看做是理所當(dāng)然的，這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩?現(xiàn)在，讓我們一起來探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次，我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛，走起路來一瘸一拐的。孩子看見后，不是關(guān)切地問我痛不痛，而是哈哈大笑。不僅如此，孩子不懂得關(guān)心別人，還挑吃、浪費(fèi)糧食，自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂?？勺屑?xì)一想，其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好，上下樓梯不方便，孩子看到后會(huì)關(guān)切地說：“大爺，您小心，要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)?？滟澦Y貌，懂得與大人打招呼，老師也稱贊她在校能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人熱情。
如今，孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了，她會(huì)急切地問：“媽媽，疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵，她會(huì)關(guān)心地問：“外婆，你的眼睛好點(diǎn)沒有?”爸爸睡覺時(shí)，她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血，她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活，跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我感到欣慰。
其實(shí)，孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理，獨(dú)立性差，經(jīng)受不起挫折，這都是家長(zhǎng)過分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期，學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成，如何培養(yǎng)孩子健全的人格，這不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
內(nèi)心的情感。我想，孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
最近，學(xué)校舉行了感恩教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，孩子們都受益匪淺。我家的孩子也在這方面有很大的進(jìn)步。讓我突然想起了《感恩的心》這首歌。感恩的心，感謝命運(yùn)…….發(fā)現(xiàn)這首歌真的寫的那么動(dòng)人,是啊,人活著,有太多的東西需要我們?nèi)ジ卸?有了一顆感恩的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更回美好。
也許我們的孩子不是最優(yōu)秀的，但是在我們父母的眼里他永遠(yuǎn)是最棒的。每天下班的一聲媽媽，讓我更加堅(jiān)信，無論我們?yōu)樗鍪裁炊际侵档玫?。同樣，在孩子的心里，也懂得我們每天上班的辛苦。一回到家中，一雙拖鞋，一杯熱水，都足以證明他是個(gè)懂得感恩的好孩子。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在我們的生命中，有太多太多的人讓我們感動(dòng)，值得我們?nèi)ジ屑?。我們的恩師，我們的摯友，我們的親人………甚至是匆匆走過身旁的給了我們燦爛的微笑的陌生人。
感恩是中華民族傳統(tǒng)美德，更是整個(gè)人類的一種精神美德。我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)都接受著社會(huì)的“恩賜”：父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、朋友的關(guān)愛、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長(zhǎng)、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列?！案嵫蚬蛉椋瑸貘f反哺”，動(dòng)物尚且感恩，何況作為萬物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué)，是一種良好的生活態(tài)度，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有?？梢哉f，常懷感恩之心，不僅是健康人格的基礎(chǔ)，也是人生幸福的基礎(chǔ)，更是和諧社會(huì)的需要。
我們感恩于給予了自己生命、哺育自己健康成長(zhǎng)的父母，感恩于給了自己教誨、讓自己增長(zhǎng)知識(shí)的老師，感恩于給了自己友愛與情誼，使自己在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友，我們也應(yīng)感恩于為我們提供工作機(jī)會(huì)、培養(yǎng)和造就自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的學(xué)校。
具有一顆感恩的心首先應(yīng)該具備以下幾個(gè):(1)懂得珍惜, 珍惜已有的，別等它失去才知可貴，譬如友情、愛情、生命。(2)懂得寬容,寬容是一種胸懷，感恩的心便擁有這種胸懷。(3)懂得奉獻(xiàn),象蠟燭給黑夜以光明，象綠葉給花朵以襯托。“予人玫瑰，手有余香”，感恩的心是溫暖的，如冬日的陽(yáng)光，驅(qū)散著寒冷，感恩的心在奉獻(xiàn)中求得平和，在付出中感受安然。
學(xué)校今年開展的“感恩教育，讓愛常在”活動(dòng)，就是要培育和弘揚(yáng)學(xué)校感恩文化。一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人，才會(huì)時(shí)時(shí)懷揣著一顆感恩的心，去回報(bào)生活給予的一切。一個(gè)具有感恩文化的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校。
教師應(yīng)感恩學(xué)校給予了自己工作崗位，為自己提供了生存及生活的基本保障，更提供了實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。 “是態(tài)度而不是才能決定著你在生活中所達(dá)到的高度。”一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)把對(duì)學(xué)校的感激轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際動(dòng)力。一個(gè)有著感恩之心的教師,會(huì)執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng)。能夠常揣感恩之心去工作，那你一定會(huì)被學(xué)校接納、被事業(yè)接納、被成功接納、被你的夢(mèng)想接納。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩的心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)別人也就會(huì)少一分挑剔而多一分欣賞。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇九
感恩節(jié)這一天，我們__學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”。活動(dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個(gè)方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)異彩紛呈。
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇十
父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩；老師教給我們知識(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答那些值得讓我們感恩的人。
上星期，我們學(xué)校召開了《感恩，讓我們飛得更高》專題報(bào)告會(huì)，由魏經(jīng)泰老師為我們演講，講了許多讓我們感觸的事情，給我們的感觸很深。
許多故事情節(jié)讓我感動(dòng)，有的同學(xué)都感動(dòng)得哭了。
通過學(xué)校舉辦的這次活動(dòng)讓我懂得了：只有家人，老師，同學(xué)才是最愛我們的人，我們應(yīng)該理解他們的嘮叨，多為他們著想，我們要愛父母，回報(bào)父母！
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
這時(shí)又上來了，一位男老師，他就是這次演講的主角，他高挑個(gè)子，兩只靈活的大眼睛，白白的皮膚二十幾歲。
他用親切的語(yǔ)氣說：“同學(xué)們，你們要從小孝敬你們的父母，從每一點(diǎn)小事做起，比如幫媽媽倒杯茶，抬盆洗腳水幫媽媽盛一碗飯，做一些力所能及的家務(wù)活等，要是等你們長(zhǎng)大以后才孝敬他們，可能他們已經(jīng)等不到了，他們每天都在辛苦地干活，為了讓我們有過上好生活，卻一點(diǎn)都不關(guān)心自己的身體，也舍不得買衣服穿，為了節(jié)約來給我們用，每天放學(xué)后都做好香噴噴的大米飯等著我們。
這時(shí)，我想：對(duì)的，每天爸爸媽媽都在辛苦的干活，爸爸媽媽每天都駝著背，弓著腰，不停地干活，此時(shí)，我的眼睛紅了，我想哭了，我對(duì)自己說：“我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們過上好生活，而且也要從現(xiàn)在起做自己能做的事，如：做飯、洗碗、掃地，幫他們洗洗衣服，讓他們也輕松一些，因?yàn)樗麄兲哿?，我相信我一定能夠做到?/p>
有一句話是這樣說的：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這句話，說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，3月11日，我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，每個(gè)班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長(zhǎng)都來觀看。
開始，是彭老師先上場(chǎng)，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說：“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?！苯又?，他說了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái)，俞老師一上臺(tái)就說：同學(xué)們，感恩，要每個(gè)人都會(huì)的接著過來一會(huì)兒，他又講了自己的經(jīng)歷，他三歲的時(shí)候母親去世了，他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。
他說，他還沒有來得及報(bào)答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里，他說：“報(bào)答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報(bào)答，平時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)，爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去，用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去，淚流滿面大聲對(duì)著說話筒說：“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實(shí)，感恩都可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
感恩創(chuàng)造奇跡》感想。
在星期五聽完《感恩創(chuàng)造奇跡》之后，我感受到了人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的、不求回報(bào)和付出。
曾記得屠洛列夫說過“父母的愛是世界上最偉大、最無私、最真摯的愛，正是這種愛維系了世界、維系著一個(gè)個(gè)和睦的家庭”!
父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu)，后子女之樂而樂。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見，或者把這些看成是理所當(dāng)然的。他們總是以自我為中心，似乎整個(gè)地球是為自己而轉(zhuǎn)。而對(duì)父母的愛，他們做了睜眼瞎子。
我們每個(gè)人在人生路上會(huì)遇到坎坷與不幸，這并不可怕，可怕的是我們?cè)趭^斗的路上放棄了自己，忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會(huì)不能等，從這一刻起，讓我們感恩每一個(gè)曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)樗麄兊膸椭统闪私裉斓奈覀円沧屛覀冇脨廴ジ袆?dòng)每一個(gè)人，在這世界上沒有一個(gè)行業(yè)比幫助別人成功更有價(jià)值!
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。每個(gè)有良知的人都會(huì)有一顆感恩心。每個(gè)人都會(huì)有自己感恩的人。父母是我們感恩的人，是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人，是他們讓我學(xué)到知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人。等等，只要幫助過我們的人就是我們的恩人，問你就要感謝他們。我們要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
今天，我們?cè)谏系谒墓?jié)課，我們班班主任老師對(duì)我們說：“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)?！?/p>
到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上。
然后，老師在上面做開幕詞，最后一位彭老師上來就開始正式教導(dǎo)我們了，老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了，當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了。
俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說：“感恩不一定要等到我們有車子了，有房子在去報(bào)答，等到有的時(shí)候可能那人等不到了?！?/p>
說的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩不一定要等到有車、有房子時(shí)，就從身邊的小事做起吧!
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
在這個(gè)溫暖的冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，x團(tuán)委和x學(xué)生會(huì)攜手，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造文明和諧，知恩圖報(bào)，互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo)，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。
線上活動(dòng)#感恩不是兩三天，目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們?cè)谖⒉┪⑿牌脚_(tái)展示出自己的感恩宣言，同時(shí)點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動(dòng)，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情！
在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準(zhǔn)備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻(xiàn)上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級(jí)的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場(chǎng)景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動(dòng)，營(yíng)造了文明和諧，知恩圖報(bào)，尊敬師長(zhǎng)的校園文化氛圍，同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)也加強(qiáng)了x團(tuán)委與x學(xué)生會(huì)的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動(dòng)中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達(dá)，它應(yīng)該存在于生活中的每個(gè)部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次x團(tuán)委與x學(xué)生會(huì)合作，通過線上線下的感恩活動(dòng)，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號(hào)召更多的人參與其中，營(yíng)造一個(gè)文明和諧，知恩圖報(bào)的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活；讓我們與愛同行，讓愛滋潤(rùn)我們的生命！與愛同行，心懷感恩，有你有我。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對(duì)父母說出傷感情的叛逆話語(yǔ)的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對(duì)父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對(duì)于他們這個(gè)年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對(duì)于父母親情的珍視、對(duì)于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識(shí)到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對(duì)自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會(huì)擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對(duì)不起!……我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對(duì)我的愛，謹(jǐn)記父母對(duì)我的希望，奮發(fā)向前!
程程：“慈母手中線，游子身上衣。”一句詩(shī)包含了多少母愛啊!從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
現(xiàn)在，我只能用成績(jī)來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)是我們學(xué)校舉辦的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，旨在通過參與和回顧感恩的過程，讓同學(xué)們懂得珍惜身邊的一切，感恩他人的幫助和支持?；顒?dòng)通過團(tuán)隊(duì)合作、心得分享、感恩策劃等環(huán)節(jié)，為同學(xué)們提供了一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)參與者都有自己的任務(wù)，需要與同伴緊密合作才能順利完成。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，懂得了分工合作的重要性。在活動(dòng)中，我們互相幫助、支持，共同克服了許多困難，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們感受到了互助友愛的力量，也加深了對(duì)感恩的理解。
第三段：心得分享的收獲。
在活動(dòng)期間，我們參與了許多心得分享的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)分享自己的感恩故事、感恩對(duì)象以及對(duì)感恩的理解。通過傾聽他人的分享，我們從他們的經(jīng)歷中學(xué)到了許多。有人分享了親情，讓我們懂得了家人的無私奉獻(xiàn)；有人分享了友情，讓我們明白了朋友的真摯情誼；還有人分享了老師的教誨，讓我們認(rèn)識(shí)到了付出和耐心的重要性。這些心得分享豐富了我們對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，使我們更加珍惜身邊的人和事。
第四段：感恩策劃的意義。
在活動(dòng)的最后，我們還要進(jìn)行感恩策劃。每個(gè)小組都根據(jù)自己的感恩對(duì)象，設(shè)計(jì)了感恩禮物或感恩活動(dòng)。在準(zhǔn)備過程中，我們發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，通過努力創(chuàng)造出與感恩對(duì)象相關(guān)的特別禮物。這個(gè)過程不僅讓我們感受到了付出的價(jià)值，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛他人的重要性。通過感恩策劃，我們讓自己的心更加溫暖，也用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)和感激他人。
第五段：活動(dòng)的總結(jié)與展望。
感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)給我們帶來了許多收獲與啟示。我們深刻意識(shí)到感恩不只是一種言語(yǔ)，更是一種行動(dòng)，是我們積極向上生活的態(tài)度。通過這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜，更學(xué)會(huì)了付出。希望今后能保持這種感恩的心態(tài)，不斷傳遞愛心，為身邊的人和事帶來正能量。
總之，感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)是一次具有深刻意義的活動(dòng)。通過團(tuán)隊(duì)合作、心得分享、感恩策劃等環(huán)節(jié)，我們深化了對(duì)感恩的理解，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。希望這樣的活動(dòng)能夠在未來繼續(xù)進(jìn)行，讓更多的同學(xué)能夠從中收獲，并將感恩的理念傳遞給更多的人。我們應(yīng)該時(shí)刻感恩，并將感恩融入日常生活中，做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對(duì)父母說出傷感情的叛逆話語(yǔ)的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對(duì)父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對(duì)于他們這個(gè)年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對(duì)于父母親情的珍視、對(duì)于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識(shí)到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨？直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對(duì)自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會(huì)擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對(duì)不起！……我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對(duì)我的愛，謹(jǐn)記父母對(duì)我的希望，奮發(fā)向前！
程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓?shī)包含了多少母愛啊！從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”？我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
現(xiàn)在，我只能用成績(jī)來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動(dòng)里，我體會(huì)到最深的還是“感恩”兩字的意義。
我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對(duì)于父母為我做的事情，我很少說聲“謝謝”，這是我在參加這次活動(dòng)后產(chǎn)生的遺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語(yǔ)。操場(chǎng)上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻，每個(gè)往操場(chǎng)上走過的人都要駐足看一會(huì)。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示，在學(xué)校的公眾號(hào)的向大家推送。雖然我并沒有報(bào)名參加這個(gè)寫信的活動(dòng)，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里，我忽然就想沖回家里對(duì)爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn)，這也只能是想想。
這次活動(dòng)舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處，感染力也很強(qiáng)。我是由衷的喜歡這種活動(dòng)氛圍，沒有以往的熱鬧，因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫信，或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信，只為表達(dá)他們的感恩。這次活動(dòng)的意義是真的很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時(shí)機(jī)，不僅是學(xué)生，還有老師們，也是如此，我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個(gè)活動(dòng)里，忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá)，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個(gè)活動(dòng)，被他人感染到，我就覺得自己一定要在這個(gè)節(jié)日里，迎著節(jié)日，在濃厚的氣氛中去對(duì)我要表示感恩的人道聲“謝謝”。
在活動(dòng)最后，我打了一個(gè)電話回家，對(duì)著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節(jié)快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個(gè)人都變得輕松了，原來感情該去表達(dá)的時(shí)候是不能吝嗇表達(dá)的，不然壓在心里就會(huì)變得很沉重。感謝這次活動(dòng)，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn)，我相信大家在心中一定會(huì)記得這一天的。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一、開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有：六年級(jí)的張心宇、五年級(jí)的王薪竹、四年級(jí)的孫吉慧、三年級(jí)的王楠、二年級(jí)的臧丹妮等。
學(xué)會(huì)感恩先進(jìn)班級(jí)：5、3年級(jí)。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語(yǔ)操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號(hào)，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與；關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生感恩之心、團(tuán)隊(duì)合作精神和自我認(rèn)知的重要活動(dòng)。通過參與感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了感恩的力量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及自我成長(zhǎng)的可貴。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì)和心得體會(huì)。
感恩是一種力量。通過參與感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)，我不僅僅是獲得了感恩的教育，更是體驗(yàn)到了感恩的力量。在活動(dòng)中，我們分組進(jìn)行了一系列感恩實(shí)踐，如互相寫感謝信、為社區(qū)長(zhǎng)者提供幫助等。在這個(gè)過程中，我逐漸明白了感恩不僅僅是一種態(tài)度，更是一種力量。當(dāng)我真誠(chéng)地向別人表達(dá)感謝時(shí)，我能感受到對(duì)方的欣喜和溫暖，同時(shí)也讓我感到內(nèi)心的快樂和滿足。感恩的力量能夠極大地改善人際關(guān)系，增強(qiáng)彼此的情感連接，讓人與人之間更加和諧。
團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)中，我們必須與隊(duì)友們密切合作，共同完成各種任務(wù)。這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中都能得到充分發(fā)揮，通過相互協(xié)作，我們能夠更快地找到問題的解決辦法，更好地完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，更能夠培養(yǎng)我們的合作意識(shí)、溝通能力和解決問題的能力。感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)給了我很好的機(jī)會(huì)去實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合作，并深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能取得最后的成功。
自我認(rèn)知是成長(zhǎng)的基石。通過參與感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)，我不僅僅是學(xué)會(huì)了感恩和團(tuán)隊(duì)合作，更是對(duì)自我進(jìn)行了深刻的認(rèn)知?；顒?dòng)中，我們需要反思自己的過去，思考自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和表現(xiàn)，傾聽他人的建議和批評(píng)，并進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn)。這個(gè)過程讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自己潛在的潛能，并努力去改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。通過自我認(rèn)知，我能更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)帶給了我很深的思考。在活動(dòng)中，我漸漸明白了人與人之間的密切聯(lián)系，更加懂得了珍惜他人付出、珍惜身邊的人和物的重要性。感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到感恩不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)，更是一種責(zé)任和行動(dòng)。只有通過行動(dòng)去回報(bào)他人，才能真正讓感恩之心發(fā)揮最大的作用。
通過感恩團(tuán)心得體會(huì)活動(dòng)，我收獲了感恩的力量、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自我認(rèn)知的價(jià)值。感恩能讓我們心懷感激、擁有積極的心態(tài)，團(tuán)隊(duì)合作能讓我們?nèi)〉酶蟮某晒?，自我認(rèn)知能讓我們不斷成長(zhǎng)。這些都是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膶氋F財(cái)富。我會(huì)將這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用于自己的日常生活中，并積極傳播給身邊的人們，讓更多的人感受到感恩的力量，共同構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)感恩生活中的點(diǎn)滴，昨日的付出是今天擁有的成果，每個(gè)時(shí)刻都值得珍惜。在過去的日子里，我曾經(jīng)有許多成功的經(jīng)歷，但是也有許多不成功的嘗試。憑著對(duì)成功的追求與信念，在一個(gè)名為“感恩活動(dòng)”的活動(dòng)中，我有了感人的體驗(yàn)。
第二段：活動(dòng)的設(shè)定。
這個(gè)活動(dòng)是由公司主持的，旨在提醒我們關(guān)注對(duì)周圍的感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸?；顒?dòng)的要求是在一個(gè)月的時(shí)間里，每天堅(jiān)持寫日志，感受對(duì)生活的感恩之情。在完成這個(gè)任務(wù)的同時(shí)，我們需要在公司內(nèi)發(fā)起一場(chǎng)活動(dòng)，也讓更多的人能夠感受到這種感恩的溫暖?？吹竭@個(gè)活動(dòng)的設(shè)定，我既興奮又擔(dān)心。我樂于嘗試，但又不知道這個(gè)任務(wù)會(huì)不會(huì)太過艱巨。
第三段：活動(dòng)的實(shí)施。
在日志的寫作過程中，我體驗(yàn)到了來自生活中的種種，感觸到了生活的苦樂?？偨Y(jié)自己的感恩之情，使我發(fā)現(xiàn)不僅有很多人值得感謝，而且讓我也學(xué)會(huì)了感恩。這份肯定的力量，讓我在活動(dòng)中更有信心，也更加堅(jiān)定。我們按照計(jì)劃，選擇了一些合適的好物，制定了一些有趣的游戲，把它們放在保鮮袋里，與同事一起分享他們自己的感恩，一起慶祝生活中的小確幸。
第四段：活動(dòng)的口碑。
這個(gè)活動(dòng)傳遍了整個(gè)部門，其中，得到了各種各樣不同反應(yīng)。有的同事愿意發(fā)表自己的感言，在日志上分享，更多的人驚奇于這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)意和意義。大家開始更多地關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié)，視日常瑣事為珍寶。他們不再complain，而是珍惜這份上班的機(jī)會(huì)；他們不再焦慮，而是享受已經(jīng)到手的工資；他們不再厭倦，而是熱愛自己所處的環(huán)境?；顒?dòng)的口碑不斷好轉(zhuǎn)，我們的思想和心情也變得更為輕松愉快。
第五段：感受。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但濃濃的感恩之情仍在我心中時(shí)刻陪伴著我。我收獲到了許多，綻開了感恩之花。有時(shí)頭腦一片空白，我會(huì)翻看日志，每個(gè)字每句話都是我為生活所感而寫的。意識(shí)到自己的不足，更為今后打算增加自己的成功與成長(zhǎng)努力。我的身旁，有著許多值得認(rèn)真感恩的人和事物，我會(huì)更加珍惜擁有的。幸福的感悟，留存在心中深處，助我前行。感謝生活，感謝這份難忘的活動(dòng)！
總結(jié)：活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人短暫忽視的小細(xì)節(jié)，同時(shí)，也讓我找到了更多可以感恩的年輕成功和自己未來所擁有的。無論過去未來，感恩之心永不更改，珍惜好每一個(gè)刻在自己心中純粹的瞬間?；顒?dòng)所營(yíng)造出的積極氛圍影響了每個(gè)人，在每個(gè)人的心中留下了感恩之花。我們應(yīng)當(dāng)再次感謝這次活動(dòng)，同時(shí)也感恩能夠珍惜自己所擁有的點(diǎn)滴，珍惜未來打拼所要付出的努力。
感恩親情活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
現(xiàn)在，讓我們一起來探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次，我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛，走起路來一瘸一拐的。孩子看見后，不是關(guān)切地問我痛不痛，而是哈哈大笑。不僅如此，孩子不懂得關(guān)心別人，還挑吃、浪費(fèi)糧食，自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂?？勺屑?xì)一想，其實(shí)孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好，上下樓梯不方便，孩子看到后會(huì)關(guān)切地說：“大爺，您小心，要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)?？滟澦Y貌，懂得與大人打招呼，老師也稱贊她在校能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人熱情。
如今，孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了，她會(huì)急切地問：“媽媽，疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵，她會(huì)關(guān)心地問：“外婆，你的眼睛好點(diǎn)沒有?”爸爸睡覺時(shí)，她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血，她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活，跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我感到欣慰。
其實(shí)，孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理，獨(dú)立性差，經(jīng)受不起挫折，這都是家長(zhǎng)過分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期，學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成，如何培養(yǎng)孩子健全的人格，這不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，需要我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。只要我們家校配合，用心去觀察，用心去了解，用心去教育，讓孩子經(jīng)常站在別人的角度，設(shè)身處地去想別人之所想，哀別人之所哀，急他人之所急，樂他人之所樂，積極學(xué)會(huì)體驗(yàn)他人的內(nèi)心世界和內(nèi)心的情感。我想，孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。
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