面對日益繁忙的生活，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向。在總結(jié)中，要注意注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免主觀臆斷。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見解，希望能夠給您一些新的認(rèn)識和思考。
借用教室的申請書篇一
您們好！
本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導(dǎo)部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的'向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7：00—9：00一直關(guān)注你，希望你天天開心快樂，
地點：第二多媒體教室。真誠陪伴你每一天，
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設(shè)備完好無損，地面的干凈整潔。真誠陪伴你每一天，
此致
敬禮
xx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇二
學(xué)校后勤部：
為了豐富我們大學(xué)生的課外文化生活，提升大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌和風(fēng)采，營造一個良好的校園藝術(shù)氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于20xx年11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團(tuán)風(fēng)采展文藝演出活動，特向?qū)W校后勤處申請大學(xué)活動中心作為演出場地。
第一屆“藝秀亮點”社團(tuán)風(fēng)采展，初步定于20xx年11月2號6:30---9:00舉行，演出大約持續(xù)兩個半小時左右，演出時將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師觀看，同時會有大量學(xué)生到場觀看，活動準(zhǔn)備了形式多樣的精彩節(jié)目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現(xiàn)個人魅力，宣揚(yáng)社團(tuán)藝術(shù)。
對于以上申請事項，希望學(xué)校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學(xué)呈現(xiàn)一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創(chuàng)我校文藝事業(yè)輝煌。
請學(xué)校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機(jī)會!此致
敬禮
電氣工程學(xué)院。
亮點藝社。
20xx年10月29日。
借用教室的申請書篇三
學(xué)校后勤部：
為了豐富我們大學(xué)生的課外文化生活，提升大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌和風(fēng)采，營造一個良好的校園藝術(shù)氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于20xx年11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團(tuán)風(fēng)采展文藝演出活動，特向?qū)W校后勤處申請大學(xué)活動中心作為演出場地。
第一屆“藝秀亮點”社團(tuán)風(fēng)采展，初步定于20xx年11月2號6：30———9：00舉行，演出大約持續(xù)兩個半小時左右，演出時將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師觀看，同時會有大量學(xué)生到場觀看，活動準(zhǔn)備了形式多樣的精彩節(jié)目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現(xiàn)個人魅力，宣揚(yáng)社團(tuán)藝術(shù)。
對于以上申請事項，希望學(xué)校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學(xué)呈現(xiàn)一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創(chuàng)我校文藝事業(yè)輝煌。
請學(xué)校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機(jī)會！
此致
敬禮！
電氣工程學(xué)院。
20xx年10月29日。
借用教室的申請書篇四
街道規(guī)劃建設(shè)辦公室：
我(企業(yè)公司、個體工商戶名稱)擬使用位于的建筑物作為(用途)，該建筑物簡稱時間年月，原建筑物使用功能為;總建筑面積面積m2，建筑結(jié)構(gòu)為，建筑層數(shù)共層，擬使用建筑物第層，使用面積為m2，根據(jù)南海區(qū)人民政府相關(guān)文件要求，特向貴辦申請該建筑物的場地使用證明，并作出如下承諾：
1、知悉《中華人民共和國物權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申請的《場地使用證明》不具有對建筑合法性的確認(rèn)，也不能作為建筑物產(chǎn)權(quán)的證明。
2、遵守有關(guān)規(guī)劃、建設(shè)、房屋管理等相關(guān)法律法規(guī)以及管理規(guī)約的規(guī)定。
3、在開展經(jīng)營活動期間不擅自變更該建(構(gòu))筑物的建筑結(jié)構(gòu)及使用性質(zhì)，并對建筑結(jié)構(gòu)安全、消防安全、安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
4、根據(jù)實際情況，需要恢復(fù)場地原使用性質(zhì)時，本人無條件服從。
申請人：
20xx年x月xx日。
借用教室的申請書篇五
尊敬的各位評委：
緊張有序的一年學(xué)習(xí)生活即將告一段落，我們學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、關(guān)懷和大力支持下也取得了可喜的成績。確實做到了活躍校園文化，打造大學(xué)生第二課堂的使命和學(xué)校、同學(xué)賦予的責(zé)任，如今我們相聚一堂暢談一年來的成果，分享社團(tuán)管理主持工作的經(jīng)驗心得。陽光愛心社成立短短數(shù)年，在兄弟社團(tuán)和學(xué)校負(fù)責(zé)老師的支持幫助下健康成長，如今已初見一個大學(xué)優(yōu)秀社團(tuán)模型，在歷年的評選中也頗受好評。
我們社團(tuán)不僅每月或節(jié)日會有大型的活動，更有明確提出每周的常規(guī)活動以確保加入的新社員能從中切實得到鍛煉擴(kuò)大交際圈?！皭坌闹摇钡暮诵睦砟钍牵簩崒嵲谠谵k一個同學(xué)認(rèn)可老師肯定的社團(tuán)。社團(tuán)的每一位管理深深認(rèn)識到真正得到保障的活動開展才是社團(tuán)的靈魂所在，一個沒有任何活動開展或活動少得可憐的社團(tuán)無論表面工作做得如何光鮮，事實上是不能得到同學(xué)們認(rèn)可的，而社團(tuán)一系列職能和責(zé)任更無從談起。
本學(xué)期我們大小共開展活動十余次，皆取得預(yù)期的成效不僅擴(kuò)大本社團(tuán)的影響甚至于西華于西華諸多其他兄弟協(xié)會也起到了有效的宣傳作用。愛心社以“服務(wù)大眾，溫暖社會”為宗旨，致力于愛心公益事業(yè)。充分利用社員空余時間通過發(fā)動本社團(tuán)、全校同學(xué)開展各種風(fēng)格多樣充滿教育意義的活動，不僅豐富了我校師生課余生活，為同學(xué)、老師們做了很多實實在在的事，我們每次的活動參與者更是從活動中受益匪淺。從中，我們感受到了公益的力量，感受到我們心中早已有些模糊的感動。
“公益是盞燈。照亮每個人的心靈……”
正是秉持著這樣的信念，我們“陽光愛心”不斷在探索中成長，不斷壯大。在這樣的成長中我們探索出了一條屬于自己的道路，今年“陽光愛心”全體一百三十余人，愛心之家成員繼續(xù)增加，我們隊伍在成長，我們“愛心之家”在成長。依靠有效的組織管理和大二同學(xué)的自我奉獻(xiàn)和團(tuán)隊犧牲配合，在這一年中我社活動開展井然有序，深得新成員和我校師生好評。這學(xué)期中無論是常規(guī)開展給老人獻(xiàn)愛心的敬老院之行，還是奉獻(xiàn)全校師生的感恩節(jié)系列、愛心回收基金都有很大程度上的推陳出新，形式多樣活動意義深刻影響深遠(yuǎn)，也有助于我們同學(xué)樹立積極的生活態(tài)度和獻(xiàn)身公益的精神，深化了學(xué)生社團(tuán)的第二課堂作用。作為公益性社團(tuán)陽光愛心一直以奉獻(xiàn)自己幫助他人為己任，恪守公益事業(yè)準(zhǔn)則，在公益這條路上我們得到了愈來愈多的人的支持，更多的人加入我們將這條路走下去，走得更好。
在活動之外我們這學(xué)期更加注重本社團(tuán)的發(fā)展，尤其是社團(tuán)核。
心凝聚力的培養(yǎng)和現(xiàn)代團(tuán)隊意識塑造，在人性化的管理之中又不失嚴(yán)格的明確程序規(guī)章制度。我們相信，有發(fā)展前景的有能力辦好實事的組織才更能吸引人，嚴(yán)格的管理與社團(tuán)間成員友誼發(fā)展并不沖突。通過一系列的努力和采取的行之有效的方式，在這方面也取得預(yù)期的效果。社團(tuán)活動開展明顯更高效質(zhì)量更有保證，社員對社團(tuán)的感情進(jìn)一步提升參加活動熱情高漲。在隨后開展的一系列活動中我們的社員積極主動，自發(fā)參加未安排到的活動，并在此過程中體現(xiàn)出了一個公益人熾熱的奉獻(xiàn)精神和現(xiàn)代大學(xué)生團(tuán)隊建設(shè)不計較個人得失的良好精神風(fēng)貌。
愛心社是每個人的愛心社，是屬于大家的愛心社。每個人都是愛心之家的主人，正是每個人的這種主人翁意識鑄就了今天的愛心社。同樣也是陽光愛心成就了這群“愛心人”。
陽光愛心矢志奉獻(xiàn)，立志為我西華師生服務(wù)，為社會和諧貢獻(xiàn)自我光熱。我們將把這種使命延續(xù)下去并使之發(fā)揚(yáng)光大，在以前工作中取得的成績皆有得益于同學(xué)、學(xué)校分管老師和社團(tuán)管理委員會任職同學(xué)的支持和幫助，在以后的工作中我們更將竭心盡力做好這一切，同時也希望老師同學(xué)和管理委員會能一如既往的支持我們，對我們的工作提出建設(shè)性的意見和建議，推動我社團(tuán)的發(fā)展。
最后感謝在這一年中給予我們幫助的兄弟社團(tuán)，并對工給予了大力支持和默默奉獻(xiàn)的老師同學(xué)和管理委員會的同學(xué)說聲“謝謝”。
此次申請希望獲得你們的認(rèn)可，讓我們更加有動力去奮斗。
——陽光愛心社全體成員2010年12月9日。
借用教室的申請書篇六
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：
您好，由于活動需要，
我單位委派學(xué)生學(xué)號向大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦理物品借用手續(xù)，并保證保管好所借物品，按時歸還，遵守藝術(shù)團(tuán)管理相關(guān)規(guī)定，若違反相關(guān)規(guī)定，則愿意按其規(guī)定處理，請予接洽是荷。
此致
敬禮
活動名稱：
活動時間：
單位：
借用教室的申請書篇七
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：
您好，由于活動需要，我單位委派學(xué)生學(xué)號向大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辦理物品借用手續(xù)，并保證保管好所借物品，按時歸還，遵守藝術(shù)團(tuán)管理相關(guān)規(guī)定，若違反相關(guān)規(guī)定，則愿意按其規(guī)定處理，請予接洽是荷。
此致！
敬禮！
單位：xx。
20xx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇八
教師。
教學(xué)。
借用時間：第____周，星期____，________節(jié)。
教室類型：1.固定2.多媒體3.活動。
教室容量：______________。
老師簽字：________________。
________年________月________日。
借用教室的申請書篇九
旨在向?qū)W院同學(xué)介紹計算機(jī)硬件知識，同時為了讓xx軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團(tuán)巡禮節(jié)圓滿成功，it地帶經(jīng)過一個多月的策劃，現(xiàn)定于11月24日在學(xué)院內(nèi)舉行it地帶首屆硬件展示會。
為了從理論和實踐兩方面讓同學(xué)們認(rèn)識和了解硬件知識，社團(tuán)須申請使用食堂一樓前面的場地（主要用于硬件產(chǎn)品的展示），同時恒林科技有限公司2名工作人員負(fù)責(zé)將設(shè)備及硬件產(chǎn)品運(yùn)送到學(xué)院并且擔(dān)任活動技術(shù)顧問，用更專業(yè)的方式讓同學(xué)們從多角度了解計算機(jī)。
為了保證活動效果還需借用2個展板及食堂一樓10張餐桌，活動結(jié)束立即歸還，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
it地帶。
二0xx年十一月。
借用教室的申請書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了向?qū)W院同學(xué)介紹計算機(jī)硬件知識,同時為了更好的宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街。51校園購qq小店(大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街9號鋪)經(jīng)過半個多月的策劃，定于3月16日與17日在學(xué)院內(nèi)舉辦電腦耗材展示會。為了從理論和實踐兩方面讓同學(xué)們了解硬件知識和認(rèn)識大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街，須申請使用食堂一樓前面的場地(主要用于硬件產(chǎn)品的展示)。為了保證活動效果還需借用1個展板及5張桌子，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：20xx年3月14日。
借用教室的申請書篇十一
街道規(guī)劃建設(shè)辦公室：
我x(企業(yè)公司、個體工商戶名稱)擬使用位于xx的建筑物作為xx(用途)，該建筑物簡稱時間xxxxx年xx月，原建筑物使用功能為xx;總建筑面積面積xxm2，建筑結(jié)構(gòu)為xx，建筑層數(shù)共xx層，擬使用建筑物第xx層，使用面積為xxm2，根據(jù)南海區(qū)人民政府相關(guān)文件要求，特向貴辦申請該建筑物的場地使用證明，并作出如下承諾：
1知悉《中華人民共和國物權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申請的《場地使用證明》不具有對建筑合法性的確認(rèn)，也不能作為建筑物產(chǎn)權(quán)的'證明。
2、遵守有關(guān)規(guī)劃、建設(shè)、房屋管理等相關(guān)法律法規(guī)以及管理規(guī)約的規(guī)定。
3、在開展經(jīng)營活動期間不擅自變更該建(構(gòu))筑物的建筑結(jié)構(gòu)及使用性質(zhì)，并對建筑結(jié)構(gòu)安全、消防安全、安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
4、根據(jù)實際情況，需要恢復(fù)場地原使用性質(zhì)時，本人無條件服從。
申請人：聯(lián)系電話：
xxxx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇十二
學(xué)校后勤部：
為了豐富我們大學(xué)生的課外文化生活，提升大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌和風(fēng)采，營造一個良好的校園藝術(shù)氣息，給社員提供一個展示自我才華和特長的舞臺，亮點藝社于11月2號舉辦第一屆“藝秀亮點”社團(tuán)風(fēng)采展文藝演出活動，特向?qū)W校后勤處申請大學(xué)活動中心作為演出場地。
第一屆“藝秀亮點”社團(tuán)風(fēng)采展，初步定于11月2號6：30———9：00舉行，演出大約持續(xù)兩個半小時左右，演出時將邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師觀看，同時會有大量學(xué)生到場觀看，活動準(zhǔn)備了形式多樣的.精彩節(jié)目，在于豐富公寓文化，活躍校園氣氛，展現(xiàn)個人魅力，宣揚(yáng)社團(tuán)藝術(shù)。
對于以上申請事項，希望學(xué)校后勤處能給予大力支持，予以安排。我們有決心辦好該次活動，更有決心為各位老師和同學(xué)呈現(xiàn)一場盛大的視聽盛宴。我們更堅信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和亮點藝社所有成員的共同努力下，定會再創(chuàng)我校文藝事業(yè)輝煌。
請學(xué)校后勤處相信我們并給我們一次展示自己的機(jī)會！
此致
敬禮！
電氣工程學(xué)院。
10月29日。
借用教室的申請書篇十三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
宣傳部成立至今，每一屆成員積極參與學(xué)院每一次活動，努力做每一次活動的海報，熱心做每一次宣傳，為建工系做出不少貢獻(xiàn)。宣傳部成立這么久，我們每一位成員都對宣傳部投入了很多感情，這種感情是難以用語言形容的，因為我們已經(jīng)把這里作為了自己心里的'一個家。但是因為沒有辦公室，很多事情不能很好的完成，為了宣傳部工作的正常開展，為此我們希望得到一間屬于自己的辦公室，也以便做一個新的大家庭，因為我們都愛這個家，并且希望在這個小家里面，為應(yīng)科院這個大家做出更大的貢獻(xiàn)。
申請原因如下：
1、為管理我部，召開內(nèi)部委員會議，必須有一個固定的開會地點。
2、與別的部門同用一個辦公室不方便，會經(jīng)常在出海報時，打擾其他部門的會議召開。
3、讓同學(xué)們更加了解建工系宣傳部，做好每次活動的宣傳力度。
4、方便重要文件、資料的置放。
5、宣傳部經(jīng)常要出海報，有一個估定的地方，方便委員工作。
6、方便學(xué)校分配任務(wù)，更好的，更積極的，更高質(zhì)量的完成學(xué)校給的任務(wù)。
7、促進(jìn)我系學(xué)生文化生活質(zhì)量的發(fā)展，提升學(xué)生對學(xué)院活動的積極性。
8、樹立我系形象，提升我系在全院的崇高地位。
9、另外，我院有較多的空房，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價賠償。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我部門長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我部門能更好地為師生服務(wù)。
此致
敬禮!
建工系宣傳中心宣傳部。
20__/11/11。
借用教室的申請書篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
倉務(wù)處作為公司的材料的主管部門，一直按公司的要求，堅持實行憑單定額發(fā)料，及時出入庫，為公司降低生產(chǎn)成本、增加利潤、提高市場競爭力奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，發(fā)揮重要的.作用。目前，我局內(nèi)設(shè)____個職能科室，____個下屬機(jī)構(gòu)，行政編制數(shù)________名，工勤編____名，而我局能有效上班的在職干部是________名（含司機(jī)一名），其中黨組成員達(dá)________名。
人數(shù)的不足已嚴(yán)重影響到我局正常工作的開展，尤其________________年機(jī)構(gòu)改革后，我局又新增了服務(wù)企業(yè)上市和統(tǒng)籌推進(jìn)信息化等工作職能，工作量進(jìn)一步加大，而工作人員卻未相應(yīng)增加。再反觀________市其他縣市經(jīng)信局，可以說絕大多數(shù)不論是在行政編制還是工作人員人數(shù)都多于我局（其中________市經(jīng)信委行政編________名，工勤編____名；紅安縣行政編________名，工勤編____名；________縣行政編________名，工勤編____名；________縣行政編________名；________縣行政編________名，工勤編____名；________縣行政編________名；麻城市行政編________名），這和我局承擔(dān)我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任以及在________各縣市區(qū)所處的地位極為不符，為此，我們懇請編辦能為我局增加行政編制5名和工勤編1名，以滿足我局現(xiàn)在工作實際的需要。
特此報告！
此致！
敬禮！
申請人：________。
________年________月________日。
借用教室的申請書篇十五
縣行管局：
我臺擬于3020____年10月26日（星期六）、27日（星期日），與濟(jì)南電視臺聯(lián)合舉辦濟(jì)陽縣首屆汽車展。車展場地擬選用政務(wù)廣場。特此提出場地使用申請，望批復(fù)為盼。
濟(jì)陽縣廣播電視臺。
20____年10月10日。
借用教室的申請書篇十六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
為了順利開展綠色文化社第三屆第一輪干事招聘會。特此向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請在xx月xx日（星期x）晚19：00—22：30使用多媒體教室j5302。我們承諾在使用多媒體教室期間遵守多媒體教室的使用規(guī)則，愛護(hù)里面的.設(shè)施設(shè)備，搞好清潔衛(wèi)生。懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
xx年xx月xx日。
借用教室的申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導(dǎo)部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7:00—9:00。
地點：第二多媒體教室。
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設(shè)備完好無損，地面的干凈整潔。
此致！
敬禮！
申請人：xx
借用教室的申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！本協(xié)會由一群對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)有著激情的學(xué)生組成。主要以老師及本協(xié)會就業(yè)指導(dǎo)部授課為主，由于人數(shù)較多，一般的`教室以不能滿足我們的需求，也為了更好的向社員傳授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的知識，特此申請使用多媒體教室。
時間：本周四晚上7:00—9:00。
地點：第二多媒體教室。
申請成功本協(xié)會保證在使用多媒體時設(shè)備完好無損，地面的干凈整潔。
此致！
敬禮！
借用教室的申請書篇十九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在白忙之中抽出時間來閱讀我們的申請書，為了豐富我們的大學(xué)課余生活，同學(xué)們可以更好的進(jìn)行羽毛球球技的交流，為此向院領(lǐng)導(dǎo)申請室內(nèi)羽毛球場。
在不影響金湯模具公司實訓(xùn)操作的前提下，望院領(lǐng)導(dǎo)對廠房重新進(jìn)行安排，物品合理安放，空出場地為羽毛球協(xié)會的訓(xùn)練場地。
申請場地的原因：
1、同學(xué)們熱愛羽毛球，與周圍的院校交流日益密切，并且時常舉行各院校的球技交流賽，而本院的露天羽毛球場地存在風(fēng)大，風(fēng)繁等諸多問題，使同學(xué)們無法進(jìn)行正常的活動。
2、導(dǎo)致球社成員得到其他院校參加訓(xùn)練。
3、球社成員多，場地不足。
4、沒有室內(nèi)場地大大降低了同學(xué)們想運(yùn)動、愛運(yùn)動的熱情。
有室內(nèi)場地后：
1、同學(xué)們可以進(jìn)行正規(guī)、正常的訓(xùn)練，提高同學(xué)們的球技。
2、也可以邀請其他各院校的同學(xué)來我們學(xué)校進(jìn)行交流。更好的提申我們的交際水平!
3、可以解決場地缺乏的問題。
4、更可以給同學(xué)們愛運(yùn)動的熱情加溫。
若本申請可以得到院領(lǐng)導(dǎo)的同意，在整理場地時，羽毛球協(xié)會的所有成員都愿幫助院方對場地的進(jìn)行整理。
感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們申請的重視，盼我們的申請可以得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，為我們共建美好的校園重新邁出了一步。
祝：身體健康、萬事如意!
此致!
敬禮!
負(fù)責(zé)人：__。
__年__月__日。
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