勵(lì)志主持詞雙人大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 16:47:33
勵(lì)志主持詞雙人大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-08 16:47:33     小編:紙韻

總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更好地成長(zhǎng)。在總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,做到獨(dú)具一格??偨Y(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié),以下是一些總結(jié)范文,供您參考和學(xué)習(xí)。

勵(lì)志主持詞雙人篇一

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的'人的起碼品德。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

新年感恩

人們總說要以德抱怨,然而事實(shí)卻是以怨抱德,我們也許會(huì)反駁,但這是事實(shí),鐵錚的事實(shí):主救了我們,我們回敬的是遺忘,甚至負(fù)義;主愛我們,我們報(bào)答的只是埋怨;主仍愛我們,我們卻滋生憎恨。難道這就是人們口中的“報(bào)恩”。這樣的恩典,我們未曾想過感恩,難道不是忘恩負(fù)義。我們是基-督徒,我們深受主恩的灌溉,我們應(yīng)當(dāng)感恩。也許你會(huì)覺得,沒有什么好感謝的,其實(shí)我們周圍的一切——親情、友情、和平、繁華……都是神的恩典。不只這樣,死亡、疾并戰(zhàn)爭(zhēng)、貧苦更是神的恩典,難道不是嗎?因?yàn)橛辛怂劳?,我們更懂得?jié)約。這就是主恩,我們應(yīng)當(dāng)感謝,在過去的一年里,你曾否有過“敵人”?也許會(huì)有,那么你應(yīng)當(dāng)感恩,因?yàn)檫@是神賜給你的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)——學(xué)會(huì)忍耐,也許沒有,那么你更應(yīng)當(dāng)感恩,因?yàn)樯褓n給你許多朋友。

說了那么多理論,也許會(huì)讓你覺得是紙上談兵,但我確實(shí)經(jīng)歷了一件值得我感恩的事。那是一個(gè)印記,深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)無法遺忘,那事實(shí)點(diǎn)使我與成功擦身而過,中考前夕,我的手捽斷了,我盡平乎絕望。中考真的完了,但是事實(shí)相反,我打著石膏走進(jìn)考場(chǎng),我的中考正常進(jìn)行,但另一個(gè)致命的打擊,使我從高山跌進(jìn)深谷,我未能被羅浮錄取,天啊,這比殺了我還難受,太不公平了,我再次絕望,但主會(huì)憐憫我的,在仍然眷顧我,在開學(xué)后幾個(gè)星期,羅中分?jǐn)?shù)線竟奇跡般的降了,我正好錄取,太懸了,我打心眼雖慶幸,我當(dāng)感恩。直到現(xiàn)在,我仍無法忘記主的恩典。所以,我在此呼吁,你們應(yīng)當(dāng)感恩!

勵(lì)志主持詞雙人篇二

勵(lì)志

教育屬于理想信念教育,它的關(guān)鍵點(diǎn)在于確立明確的志向。下面是本站小編給大家整理的勵(lì)志講座主持人

主持詞

,僅供參考。

開場(chǎng):

各位老師、各位同學(xué)大家晚上好:

首先歡迎大家能夠來參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵(lì)志講座活動(dòng)。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科,主要負(fù)責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題,為他們營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來聆聽吧!

中間:

聽了幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),相信你們肯定有許多問題想要提問?,F(xiàn)在到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),大家有什么學(xué)習(xí)方面的問題都可以提出來。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定會(huì)給你們?cè)敿?xì)解答。

結(jié)束:

大家手中都有一份問卷調(diào)查,希望你們能夠認(rèn)真的填寫,事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進(jìn)行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的到來,相信你們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中定能學(xué)到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況,再結(jié)合學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),制定適合你們的學(xué)習(xí)方案,在大學(xué)里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時(shí)希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來,今天的講座到此結(jié)束,謝謝大家!

各位老師同學(xué)們大家晚上好!

l:承朱張之緒,聚各家之長(zhǎng),我校是全國首批大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一,講壇是學(xué)校文化素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體,已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中,我們邀請(qǐng)了國內(nèi)外著名專家學(xué)者、文學(xué)藝術(shù)家等,或就古老的文藝命題暢談新解,或就當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融,東西文化碰撞,智慧之光在這里綻放,思想之花在這里盛開。

w:今晚,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到秦始皇兵馬俑博物館館長(zhǎng)曹瑋教授,請(qǐng)?jiān)试S我們代表**大學(xué)學(xué)子對(duì)曹教授的到來表示熱烈的歡迎,并表示崇高的敬意!

l:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。

曹教授,秦始皇兵馬俑博物館館長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師,中國社會(huì)科學(xué)院古代文明中心客座研究員,倫敦大學(xué)榮譽(yù)研究員,北京大學(xué)古代文明中心兼職研究員,中國考古學(xué)會(huì)、中國殷商學(xué)會(huì)、中國博物館協(xié)會(huì)理事,陜西師范大學(xué)和西北大學(xué)兼職教授。主要從事中國考古學(xué)發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風(fēng)法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項(xiàng)目寶雞斗雞臺(tái)遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項(xiàng)目。

w:在中國五千年的文明中,祭祀是華夏禮典的一部分,更是儒學(xué)禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時(shí)代,是一種世界性文明的象征。同時(shí),青銅器也是祭祀常用的禮器。今天,就讓曹瑋教授帶我們一起去領(lǐng)略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力,感受璀璨的中華文明。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!

互動(dòng):

w:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對(duì)“中國古代青銅器和祭祀模式”進(jìn)行了形象生動(dòng)的闡述。此時(shí)此刻,相信有很多同學(xué)期待與曹教授進(jìn)行交流互動(dòng),我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),想提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。

l:因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)曹教授的敬意!

結(jié)尾:

w:祭祀起源于古人對(duì)自然的敬畏和先賢的追慕,隨著人類社會(huì)和思想觀念的發(fā)展,祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富,所擔(dān)負(fù)的功能也不斷延伸。祭祀蘊(yùn)含著的深刻的人與自然、人與社會(huì)以及人與人之間和諧相處的理念,以及倡導(dǎo)忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中,祭祀已內(nèi)化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。

l:今天的講座中,曹教授從??幾個(gè)方面(總結(jié))為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”,帶領(lǐng)我們共同領(lǐng)略了中國古代的祭祀文化,讓我們受益匪淺。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x曹教授!

親愛的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加系列活動(dòng)。今天,我們有幸請(qǐng)到(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生,如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座,相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

(接下來要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介,不要多,一兩百字即可,挑最重頭的,也是捧一捧嘉賓,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng),也說兩句,表示你做了功課,而且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意可以在開場(chǎng)時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說,這樣整個(gè)銜接都很流暢了。)

(然后是對(duì)講座內(nèi)容的簡(jiǎn)單引入,三、五句即可,最好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機(jī)席卷全球的背景下,我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng),很多專家學(xué)者指出,大學(xué)生就業(yè),關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢?相信答案盡在今天的演講中。

在演講結(jié)束后,會(huì)有20分鐘的觀眾提問時(shí)間,希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。

中場(chǎng):

讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉),相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流,我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,有想要提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。

結(jié)束:

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪,對(duì)我們提高自身素質(zhì),促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)謝意!謝謝!(禮儀獻(xiàn)花)

勵(lì)志主持詞雙人篇三

女:各位觀眾,各位朋友:

齊:大家上午好!

男:今天,我們將在古風(fēng)猶存彌的湖廣會(huì)館,舉行“中華自有雄魂在”—渝中區(qū)“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)。首先,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。

女:現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是——(略……)。

男:當(dāng)我們置身在湖廣會(huì)館,站在這古老精美的戲臺(tái)上環(huán)顧四周,這組金碧輝煌、充滿著民族傳統(tǒng)風(fēng)格的古建筑群,會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。

女:這份敬意,不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化,還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。

男:是啊,在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

女:這些寶貴的歷史文化遺產(chǎn),至今仍在散發(fā)出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲,也是全人類共同的驕傲。

男:今天,我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng),通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!

合:“中華自有雄魂在”—-中區(qū)“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)正式開始。

勵(lì)志主持詞雙人篇四

主持詞

開場(chǎng)白:

主持1:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家

合:晚上好

主持1:青春是什么?

主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章

主持2:青春是什么?

主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

主持1:猶如清晨的朝陽,青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來

主持2:好似雨后的春筍,青春帶來了無限的渴望與夢(mèng)想

主持1:夢(mèng)想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無垠的天空中飛翔

主持2:夢(mèng)想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪

主持1:青春的夢(mèng)想需要“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟

主持2:青春的夢(mèng)想需要“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持

主持1:青春的夢(mèng)想就像雨后的彩虹,唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩

主持2:青春的夢(mèng)想猶如雨后春筍,千磨萬擊后方顯生機(jī)勃勃

主持1:現(xiàn)在我宣布xx建筑大學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想”優(yōu)秀學(xué)生宣講會(huì)現(xiàn)在開始

首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次宣講會(huì)的嘉賓:學(xué)生工作處周景民老師

結(jié)束語:

主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝

主持2:過往青春,絢麗的夢(mèng)想在心中集聚沉淀

主持1:七彩的'故事劃過心田,留下清晰的印記

主持2:歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾

主持1:青春是一道美麗的風(fēng)景,令人神往

主持2:青春是一曲動(dòng)聽的歌謠,沁人心脾

主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想

主持2:讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望

主持1:至此,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:xx建筑大學(xué)“勵(lì)志青春,成就夢(mèng)想”優(yōu)秀學(xué)生勵(lì)志宣講會(huì)到此結(jié)束!

合:再見!

勵(lì)志主持詞雙人篇五

3::大家。

合:晚上好。

1:青春的交響綻放華麗的激情。

2:校園的純真揮灑最美的真摯。

3:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

4:我們歡聚在一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。

1:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

2:今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

3:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融進(jìn)這歡樂的海洋。

4:讓我們歌唱美麗的校園,歌唱偉大的祖國,歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

我是主持人1、2、3、4。

2:現(xiàn)在我宣布;工程機(jī)械分院第五屆青春飛揚(yáng)大型文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始。

1:青春是一個(gè)耐人尋味的故事。

2:青春是一段難以忘懷的記憶。

3:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)。

4:讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章。

1:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

2:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不變的真切。

3:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

4:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景丙。

1:老師們,同學(xué)們,工程機(jī)械分院第五屆青春飛揚(yáng)文藝匯演到這里就要結(jié)束了。

2:在這里感謝各位的光臨,感謝所有演員的參與,感謝臺(tái)前幕后的工作人員,祝大家。

(合)萬事如意、心想事成!

勵(lì)志主持詞雙人篇六

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

女:在歷史的長(zhǎng)河中,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代用音樂烙成的記憶。

男:在共和國__年的歷程中,出現(xiàn)了許多不朽的音樂作品,給中國的音樂史上留下了濃墨重彩的一筆。

女:大家所熟悉的鄭秋楓的`作品,就是其中當(dāng)之無愧的一頁。

男:鄭秋楓是軍~的兒子,大地的兒子,祖國的山山水水孕育了他的成長(zhǎng)。

女:他十七歲就踏上了戰(zhàn)火紛飛的旅程,解放后一直在廣東生活和工作。他用自然流淌的音樂語言,尤其是善于融入各民族的音樂元素,描述了祖國的壯麗山河和各族人民的美好生活。~~年,鄭秋楓榮獲了廣東省首屆文藝終生成就獎(jiǎng)。

男:鄭秋楓~~年被評(píng)為全國十大音樂家之一,是享譽(yù)全國的著名作曲家,更是我們廣東人的驕傲!

女:“我愛你,中國”一直是鄭秋楓音樂作品的永恒主題,現(xiàn)在,讓我們用歌聲來揭示這個(gè)主題吧。

男:慶祝新中國成立~~周年《我愛你,中國》----鄭秋楓作品音樂會(huì)現(xiàn)在開始。

勵(lì)志主持詞雙人篇七

女:十月,是一首驚天動(dòng)地的進(jìn)行曲;飽受災(zāi)難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進(jìn)

男:十月,是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風(fēng)采

男:十月,是改革開放的大潮中;世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就

女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動(dòng)人心弦

女:金秋十月,有著唱不完的頌歌,一頁頁日歷,記載著改革開放的累累碩果;

男:金秋十月,有著道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著華夏兒女的汗水心血。

女:今天,我們相逢在舉國歡慶的十月里,

男:我們會(huì)同神州大地的十三億兒女,五十六個(gè)民族的兄弟姐妹,舉起金杯,放開歌喉,

女:為十月的祖國,為祖國五十九載華誕,共同舉杯,同心祝福!

合:~~小學(xué)“祖國,我愛你”演講主題大隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

男:祖國的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗

女:祖國的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章

男:祖國的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘

女:祖國的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱

合:我們祝福您——十月的祖國

男:首先由三年級(jí)的王笑涵向祖國舒懷,請(qǐng)聽《我的祖國》。

女:中國的國慶是中國的,也是世界的,我們和愛好和平的全世界人民都為中國的和平崛起而歡呼,讓世界都為你贊美。請(qǐng)欣賞四年級(jí)董婷婷為我們帶來的《祖國,我親愛的祖國》。

男:我們是祖國的花朵,在祖國母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國的未來,祖國的明天靠我們創(chuàng)造。請(qǐng)聽《祖國和我》,演講者二年級(jí)的張佳儀。

女:在這特殊的日子里,世界因我們而精彩。踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn),請(qǐng)欣賞舞蹈《勞動(dòng)最光榮》表演者四年級(jí)的董婷婷等。

男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍(lán)天,小雨愛江河。愛家要從愛小家開始,愛國家要從愛國旗開始,請(qǐng)欣賞一年級(jí)王一凡的演講《國旗國旗真美麗》男:母親——祖國,祖國——母親。看著您慈愛的面容,我對(duì)您微笑,為著您博大的情懷,我為您驕傲。請(qǐng)欣賞五年級(jí)李佳琦的演講《我的中國結(jié)》。女:你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火;你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默;今天,讓我們用舞蹈慶祝祖國母親的生日,把祝福獻(xiàn)給偉大的母親,向中華人民共和國建國五十九周年獻(xiàn)禮!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨沙沙沙》,表演者二年級(jí)的王福琳等。

男:祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因?yàn)槲沂悄淖訉O,流著您的血液,我驕傲,我自豪,請(qǐng)欣賞《我為祖國高歌》,演講者六年級(jí)的王楠。女:他們愛長(zhǎng)江,愛長(zhǎng)城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國。請(qǐng)聽《我愛》演講者一年級(jí)的李健。

男:在國慶即將到來之際,我們五年級(jí)的學(xué)生也希望能用自己的方式表達(dá)我們對(duì)祖國母親的敬愛之情。下面就讓我們舞起來吧,用我們最絢麗的舞姿,為祖國母親獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)李佳琦等為大家?guī)淼奈璧浮哆税衫病贰?/p>

女:今天,我們又看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。炎黃子孫的自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景。走過槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng),歷經(jīng)血雨腥風(fēng)的歲月,今天的你容顏依舊。

勵(lì)志主持詞雙人篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

下午好!

在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋十月,我們中學(xué)部師生相聚在這里,隆重舉行“啟動(dòng)夢(mèng)想,成就人生”勵(lì)志教育大會(huì)。在大會(huì)開始之前,懇請(qǐng)大家做到以下幾方面:

1、請(qǐng)全體同學(xué)做到安靜、認(rèn)真,保證大會(huì)的嚴(yán)肅性;

2、手機(jī)在會(huì)場(chǎng)沒有發(fā)言權(quán),請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或打成靜音狀態(tài);

3、大會(huì)結(jié)束時(shí),要聽從學(xué)校安排,有秩序退場(chǎng)。

謝謝!

老師們、同學(xué)們,開學(xué)一個(gè)多月以來,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全體師生凝心聚力,學(xué)校面貌煥然一新,老師們敬業(yè)樂教,同學(xué)們刻苦好學(xué),學(xué)校處處展現(xiàn)出蒸蒸日上的美好景象。我想說的是,既然學(xué)校為我們搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái),那么是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是駿馬就要馳騁千里。同學(xué)們,你們行嗎?謝謝同學(xué)們,你們鏗鏘有力的回答,堅(jiān)定了我們的決心!

我宣布xx礦區(qū)學(xué)校中學(xué)部勵(lì)志教育大會(huì)現(xiàn)在開始。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)張xx主任宣布月考表彰決定。大家歡迎!

謝謝張主任!希望受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步;也希望其他同學(xué)心懷欽佩,迎頭趕上!

在這重要的時(shí)刻,我們有請(qǐng)八年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表張xx同學(xué)給大家傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

謝謝xx同學(xué)的無私分享!

九年級(jí)xx同學(xué)性格活潑開朗,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,為人處世慎獨(dú),深受師生喜愛,她的發(fā)言肯定對(duì)大家有所啟發(fā),有請(qǐng)馬娟同學(xué)!希望全體同學(xué),以這兩位同學(xué)為榜樣,樹立遠(yuǎn)大的理想,明確奮斗目標(biāo),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我的勇氣,做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。

同學(xué)們,我們的`每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,我們?cè)跄芡浀疵⒛瞰I(xiàn)的老師,我建議:請(qǐng)全體同學(xué)起立,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

九年級(jí)級(jí)部的老師們面臨學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的壓力,他們敢于擔(dān)當(dāng),不怕困難,勇于挑戰(zhàn),他們將與畢業(yè)班同學(xué)同舟共濟(jì),共赴美好前程!下面讓我們傾聽九年級(jí)級(jí)部?jī)?yōu)秀青年老師代表王xx老師的心聲!

謝謝xx老師!你吹響了同學(xué)前進(jìn)的號(hào)角,我想同學(xué)們會(huì)在你的號(hào)召下,眾志成城,同心同德,向勝利的彼岸奮進(jìn)!

王校長(zhǎng)一直關(guān)注中學(xué)的發(fā)展,多次深入課堂聽課,指導(dǎo)教師成長(zhǎng),為中學(xué)的發(fā)展壯大謀劃藍(lán)圖,下面用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話!

老師們、同學(xué)們,王校長(zhǎng)催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次大會(huì)為契機(jī),增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托!

新的學(xué)年,孕育新的希望,新的學(xué)年,承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的勵(lì)志教育大會(huì),是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn),是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的開始。瞄準(zhǔn)目標(biāo),鼓足干勁,以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,取得優(yōu)異的成績(jī)!

最后,用一句詩與大家共勉:子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)換不回!

祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!現(xiàn)在我宣布,勵(lì)志教育大會(huì)圓滿結(jié)束!

勵(lì)志主持詞雙人篇九

“年輕時(shí),我一直在追求,表面是在追求更加幸福的生活,實(shí)際是在追求生命的廣度和深度。追求生命的廣度,是指?jìng)€(gè)人世界的空間延展;追求生命的深度,是要清楚一生靠什么來獲取自尊與尊嚴(yán)。自尊是一種自我尊重,尊嚴(yán)是別人對(duì)你的尊重?!庇崦艉閭€(gè)人的生活觸角雖不復(fù)雜,卻很豐富。農(nóng)村20xx年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)20xx年學(xué)習(xí)、教書的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的20xx年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過程?!吧鼜牟灰蕾嚾吮旧碇獾臇|西,名譽(yù)、財(cái)富和已取得的成功都不是可以依賴的對(duì)象,它與你的心態(tài)息息相關(guān)?!备呖純纱问?,第三次俞敏洪走進(jìn)了北京大學(xué);出國三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方幫助別人實(shí)現(xiàn)出國夢(mèng)想。今天,當(dāng)俞敏洪平淡地說出“不要懼怕失敗,即使被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花”時(shí),現(xiàn)場(chǎng)掌聲四起。永遠(yuǎn)不要失望,只要生命還在,在失敗的廢墟中依然可以長(zhǎng)出希望的萌芽。俞敏洪把生命比做一個(gè)廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

“年輕人要時(shí)刻相信夢(mèng)想,如同相信在黑暗中仍然能看到北極星,“追求+能力+智慧=得到自己想要的”俞敏洪用創(chuàng)辦新東方的成功歷程證明了這個(gè)等式。想要得到什么,才能成為什么。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,成就了新東方從1993年9個(gè)學(xué)生到20xx年80萬學(xué)生的奇跡,從夫妻店到4000多名員工的發(fā)展,從無名小卒到如今中國惟一拿到美國教育投資的民辦學(xué)校的跨越。

“你是否有過周游世界的夢(mèng)想?”俞敏洪曾經(jīng)帶著遠(yuǎn)游的夢(mèng)想和100元錢獨(dú)自出發(fā),走到廬山,他為一個(gè)旅館打掃院子求得一夜安居;走到九華山,他憑自己插秧的技能掙得10元錢,然后繼續(xù)上路?!爸灰闩ψ非?,總有辦法做到,人的真正能力就是可以隨時(shí)隨地地拿自己的能力交換財(cái)富?!彼M瑢W(xué)們相信,世界是為你而存在的,要努力把它放在心中。

“如果去白宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?”同學(xué)們答案不一,俞敏洪用“鷹和蝸?!钡墓适轮v述了“經(jīng)歷的過程不同,收獲也不同”。鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。新東方一直在學(xué)習(xí)蝸牛的三點(diǎn)精神:第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。新東方的發(fā)展經(jīng)歷了20xx年,四千多個(gè)日日夜夜,但始終堅(jiān)持著“蝸牛的精神”。

“一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來到新東方工作,先讓他去打掃衛(wèi)生間,如果他同意了,我心里會(huì)有一點(diǎn)感動(dòng),一個(gè)大學(xué)生敢于去打掃衛(wèi)生;如果打掃得干凈,我會(huì)讓他管理所有打掃衛(wèi)生的員工;如果管理得好,我會(huì)讓他做后勤行政副總裁;如果后勤做得出色,等我退休了他就是新東方的總裁?!庇崦艉檎{(diào)侃似地虛構(gòu)出這個(gè)故事時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)卻誰都沒有笑。

“生活是由量變到質(zhì)變的,許多公司的老總都是從基層做起的?!庇崦艉檎f起猶太人顛沛流離,卻依然是世界上富裕的民族,原因之一是他們的孩子在出生時(shí)就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。他奉勸年輕人“一定要掌握一種技能,把它做到極致,做到你所在單位的前十名、中國的前十名,乃至世界的前十名,這樣你就可以憑它去換取世界的財(cái)富”。

世界上很少有天才,俞敏洪語出驚人地宣稱自己是“地才”?!暗夭拧保褪悄_踏實(shí)地,把一件事做到頂尖。

勵(lì)志主持詞雙人篇十

男:參賽的各位選手以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們:合:大家,上午好!

女:大家好,在學(xué)校朱校長(zhǎng)的提議下,由教務(wù)處主辦,校團(tuán)委承辦的xx中學(xué)“中華魂。放飛夢(mèng)想”演講競(jìng)賽終于拉開了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。男:擔(dān)任本次演講大賽的評(píng)委有xx;還有語文三個(gè)年級(jí)的備課組組長(zhǎng)。歡迎各位評(píng)委的到來。

女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

本次大賽采用百分制,

其中主題占30分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);

藝術(shù)表現(xiàn)占25分,要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語言使用得當(dāng);

演講效果占15分,看觀眾反應(yīng),看氣質(zhì)、形象和著裝,看時(shí)間把握。

本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)xx名;二等獎(jiǎng)xx名;三等獎(jiǎng)xx名;優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。

男:另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎(jiǎng),依據(jù)上交稿件質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)xx人,二等獎(jiǎng)xx人,三等獎(jiǎng)xx人。競(jìng)賽馬上開始了,希望參賽選手注意競(jìng)賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出好成績(jī)。選手的成績(jī)采取平均分制,去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)分,最后平均得分為選手的最后得分。

女:好,現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng),來自高xx班的xx,她演講的題目是《xx》。

男:接下來有請(qǐng)第xx位演講者,來自xx的,他演講的題目是《xx》。

女:第xx位選手高超的最后得分是xx。

男:接下來有請(qǐng)第xx位演講者,來自xx的,他演講的題目是《xx》。最后一個(gè)上場(chǎng)的是高xx班的xx,他演講的'題目是《xx》。女:尋幾許陽光放飛夢(mèng)想,駕一葉扁舟揮灑青春。

男:青春是一個(gè)不需要裝扮的行程,它充滿激情,富有幻想,它滿懷希望,憧憬將來。

女:不過青春又是短暫的,它轉(zhuǎn)瞬即逝,年華不再,這需要我們用心去呵護(hù),用行動(dòng)去放飛夢(mèng)想。

男:至此全部選手已經(jīng)演講完畢,最后上場(chǎng)的一位同學(xué)的成績(jī)稍后揭曉,下面有請(qǐng)xx校長(zhǎng)對(duì)本次大賽做精彩點(diǎn)評(píng)發(fā)言。有請(qǐng)xx男:xx的點(diǎn)評(píng),高屋建瓴,從主題到技巧,從語言到演講效果,深入淺出,客觀評(píng)價(jià)了本次大賽的演講,并針對(duì)同學(xué)們的演講提出了具體要求,提出了希望。

讓我們以熱烈的掌聲感謝xx。

女:下面揭曉xx和xx的最后得分,xx最后得分是xx分,xx最后得分是xx分。

男:大家翹首期待的最后成績(jī)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。下面,請(qǐng)xx為大家宣布競(jìng)賽成績(jī)。

女:對(duì)各位取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示祝賀。閉幕詞

男:回顧歷史我們心潮澎湃女:展望將來我們熱血沸騰男:今天夢(mèng)想從這里啟航女:今天青春在這里吶喊男:今天我們向x中莊嚴(yán)宣誓:合:青春無悔夢(mèng)想馳騁!

男:xx中學(xué)“中華魂。放飛夢(mèng)想”演講競(jìng)賽到此結(jié)束!感謝大家!

勵(lì)志主持詞雙人篇十一

女:歡聲笑語,天降吉祥;。

男:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:各位先生、各位女士。

合:大家,中午好!

男:今天是20xx年10月18日,這是一個(gè)充滿溫馨、充滿喜氣、充滿浪漫的良辰吉日。

女:今天的我們相聚在這里,共同祝愿一對(duì)新人走進(jìn)婚姻的殿堂。

男:借此機(jī)會(huì),我們謹(jǐn)代表一對(duì)新人及全家對(duì)大家的光臨,表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

女:對(duì)參加今天婚禮的工作人員表示衷心的感謝。

男:各位嘉賓、各位朋友,我們所期待的最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!

二、父母入場(chǎng)。

男:下面讓我們掌聲有請(qǐng)今天的主婚人黃家錄先生,張寶貝女士隆重登場(chǎng)。(主婚人從水晶亭出發(fā)走到典禮臺(tái)上向大家鞠躬表示感謝,舞臺(tái)前側(cè)放有主證婚專座。主證婚人入席觀禮)。

三:新郎入場(chǎng)。

男:朋友們,從今天起一個(gè)幸福的家庭就要建立了,黃聲嘯和郭麗婷將要一起走向一個(gè)全新的人生里程,就讓我們用那所有的熱情,用那最熱烈的掌聲有請(qǐng)新郎黃聲嘯閃亮登場(chǎng)。

(新郎揮手從幸福亭下沿著星光大道走上典禮臺(tái))。

女:新郎黃聲嘯,站在人生最幸福的舞臺(tái)之上,我相信你一定有很多話要對(duì)你美麗的新娘講,那就請(qǐng)你將全部的愛匯成一句話送給她。

男:請(qǐng)看,你美麗的新娘就在你的面前,還在等什么呢,將鮮花送給她,將全部的愛送給她!向著你的至愛出發(fā)吧。

四、新郎新娘共同入場(chǎng)。

男:現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有來賓,保持安靜。

女:靜靜的聆聽神圣的婚禮進(jìn)行曲!(音樂響起兩秒鐘后)。

男:婚禮的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響,讓我們掌聲有請(qǐng)兩位新人盛裝登場(chǎng)。(新郎、新娘手拉手、肩并肩共同登上典禮臺(tái)。)。

五:婚誓。

男:新郎新娘,你們今天終于登上了這人生最璀璨的舞臺(tái),我想此刻,再美的語言,也無法形容你們心中的幸福和你們此刻的感受,回想那無數(shù)次夢(mèng)中的期盼,無數(shù)次艱辛的考驗(yàn),還有那無數(shù)次許下的心愿,都在今朝夢(mèng)圓。

新郎:我愿意。

新娘:我愿意。

女:是啊,我愿意,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字包含了所有的真情與摯愛,

男:新郎,你可以給你的新娘一個(gè)深情的擁抱了。(掌聲響起)。

六、介紹人,證婚人。

七:交換信物。

男:婚姻,需要兩個(gè)人用自己一生的愛去關(guān)心與呵護(hù)對(duì)方。

女:今天,在這兩心相知兩情相悅的時(shí)刻,兩位新人都為對(duì)方準(zhǔn)備了一份定情信物,戒指。

男:有請(qǐng)美麗的小天使(伴娘)呈上他們愛的鉆戒。

女:請(qǐng)兩位新人手持婚戒,相對(duì)而立。新郎,請(qǐng)為你的新娘戴上這枚愛的指環(huán)。

男:下面有請(qǐng)新娘為你的新郎戴上這枚愛的指環(huán)。小小的結(jié)婚指環(huán)猶如兩個(gè)同心圓,將兩顆心緊緊地連在一起,永遠(yuǎn)不在分離。

八:緣定今生。

男:下面有請(qǐng)新郎新娘將你們戴戒指的手拇指相對(duì),手高高的舉起,我宣布黃聲嘯,郭麗婷。

第2/4頁。

合:緣定今生。

男:新郎,還等什么,你可以親吻你的新娘了。

女:朋友們,讓我們祝福他們。

合:真愛一生,真愛永恒!

九:點(diǎn)燭臺(tái)。

男:一對(duì)新人,你們今天就要正式成為夫妻,將要組成一個(gè)新的家庭,家就。

是相互傳承,一代一代走下去,永不停止,

女:有請(qǐng)新郎新娘,走到燭光臺(tái)前,點(diǎn)燃象征著家庭與愛的燭火。

(下面是司儀配詞)。

男:燭光跳動(dòng),那是光與影的完美組合;。

女:燭光搖曳,那是情與愛的無限交融;。

男:燭光紅似火,也祝福一對(duì)新人的今后生活象這燭光一樣。

合:紅紅火火!

十:許愿。

男:有請(qǐng)新郎新娘在燭火前,相對(duì)而立,四手相牽,閉上眼睛,去回顧以下你們的過去。想象一下你們的現(xiàn)在。憧憬一下你們的未來。人生百年。到今天你們不過走完了四分之一的旅程而已,在今后漫漫人生長(zhǎng)路上,你會(huì)有很多的朋友,還會(huì)有很多的親戚,甚會(huì)有自己的孩子,當(dāng)你們白發(fā)滄桑的時(shí)候,能陪伴自己直至終老的只有你面前的這個(gè)他(她),所以啊,我建議你們?yōu)楸舜嗽S下一個(gè)人世間最美好的愿望。

十一:倒香檳。

女:愛情是燈,越多越亮;。

男:愛情是河,越流越長(zhǎng);。

女:愛情是花,越開越美;。

男:愛情是酒,愈沉愈香。

女:請(qǐng)二位新人肩并著肩、心連著心,四手合力,將這瓶象征著相敬如賓、愛情美滿的香檳酒一瀉而下。(倒香檳時(shí),男主持配詞)。

男:……。

十二:交杯酒。

第3/4頁。

男:“好,朋友們,在此時(shí)在此刻,大家可以看到,一對(duì)新人的甜蜜與幸福,今天呢!標(biāo)志著兩個(gè)家庭正式的融合為一個(gè)大家族,有請(qǐng)新郎新娘右手持杯,(伴娘端著交杯酒交給新郎新娘,新人舉起交杯酒展示給大家。然后面對(duì)面站好)。

男:在今天,這兩種酒會(huì)像兩個(gè)家族一樣在新人的努力之下正式的融合。它會(huì)給人們更豐富的營養(yǎng)和更強(qiáng)大的力量,好有請(qǐng)新郎、新娘面對(duì)面而立,將你們酒杯互碰一下,品上一小口,(新郎、新娘品下自己手中的酒)。

女:它會(huì)讓你們感受到家庭的溫馨和甜美,現(xiàn)在有請(qǐng)二位新人將你們家庭的溫馨與甜美相互交融與傳遞(新郎把自己的酒倒給新娘四分之一,新娘再將自己的酒倒給新郎四分之一)。

男:現(xiàn)在請(qǐng)你們把持杯的右手緊緊的交織在一起,共飲交心的美酒,(新郎、新娘右手交織在一起,喝完交杯酒)。

十三、拜父母(這個(gè)環(huán)節(jié)由男司儀主持)。

感謝父母的生育之恩:一鞠躬,感謝父母的養(yǎng)育之恩;二鞠躬,祝父母健康長(zhǎng)壽;三鞠躬。

十四、答謝來賓。

十五、特別來賓。

十六:禮成。

朋友們,我們的新婚儀式到此禮成,有請(qǐng)新郎新娘踏上你們新的里程。

勵(lì)志主持詞雙人篇十二

同學(xué)們,大家好,我本校新來的實(shí)習(xí)老師,我的名字叫王碩,今天我很高興能站在這里給大家做演講,其實(shí)我的年齡并不是很大,大家可以把我看成大哥哥來看待,我老姨家的孩子也在上初中,他上的是初二,所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。

每天,天剛剛蒙蒙亮,我們很不耐煩的被父母叫醒睜開眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又一臉的茫然無奈,走進(jìn)學(xué)??邕M(jìn)教室,然后木然的坐在位置上,呆呆的看著黑板,對(duì)我們來說一切都是那樣的枯燥無味,一切都是那么無可奈何沒有法子,我們常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里都不知道在想些什么,也不知道自己要做什么,怎么做,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,為了老師而完成作業(yè),就這樣時(shí)光悄然的在你們身邊流走,陶淵明曾有過這樣的感慨,盛年不重來,一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感,我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)的太陽,你們是跨世紀(jì)的新一代,你們要有陽光,要有朝氣,讓別人靠近您感覺你渾身上下充滿了正能量!

現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遍布世界各地,當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)游戲也風(fēng)靡全球,我現(xiàn)在做的各位同學(xué)都玩過網(wǎng)絡(luò)游戲把?肯定也都喜歡,可能男孩子喜歡玩的多一些,不瞞大家說其實(shí)我也是一個(gè)游戲愛好者,現(xiàn)在游戲比較流行的有穿越火線,夢(mèng)幻西游,英雄聯(lián)盟等等吧,我小時(shí)候在你們這個(gè)年齡階段把,也非常喜歡玩游戲不愛學(xué)習(xí),我那時(shí)候還沒有這么多好玩的游戲,記得那時(shí)候只有反恐精英cs,那時(shí)候?qū)@些游戲非常熱衷,把父母給自己的買飯的錢留下來攢著不花,寧可自己餓著去拿錢跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲,周末的時(shí)候也不好好在家里待著,騙家長(zhǎng)說是去同學(xué)家學(xué)習(xí)啊,去出去找同學(xué)玩啊等等理由然后就跑到網(wǎng)吧里去玩游戲,把所有的心思放在了玩游戲上,學(xué)習(xí),作業(yè)等早都拋到九霄云外去了,什么作業(yè)啊不用著急,上學(xué)來早點(diǎn)到教室,借學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的,老師看我平時(shí)作業(yè)完成的非常棒感覺很高興,但是在期中考試或者期末考試的時(shí)候自己的狐貍尾巴就漏出來了,記得有一次,我的水平其實(shí)是在中上等的,結(jié)果這次考試我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第五!當(dāng)時(shí)自己的腦袋蒙的一下子全亂套了,這成績(jī)拿回家還不打死我啊,而且老師還要求家長(zhǎng)簽字,咋辦啊!?要不說咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個(gè)拌辦法就是讓別人代替自己的家長(zhǎng)簽字,然后把卷子上的錯(cuò)題改正后上交給老師,這樣就可以應(yīng)付過去了,我就又可以繼續(xù)玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過十五,事情終究會(huì)敗露的,我的小聰明被發(fā)現(xiàn)以后,我的家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)了我,自己也知道自己的錯(cuò)誤,雖然事情已經(jīng)過去,但是我的內(nèi)心始終是愧疚的,我覺得剛開始老師對(duì)我充滿了期望,希望我當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是我卻沒有好好學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè),覺得對(duì)不住老師,但是真正對(duì)不起的人是我自己!辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我想就算我學(xué)習(xí)再不好,上次我考了20分,這次我考了55分,仍是不及格,但是我努力了,我的爸媽還有老師不會(huì)批評(píng)我,等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會(huì)更加的高興,同學(xué)們不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話,盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功,,雖然付出未必有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是我可以告訴大家,不付出就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)!

有時(shí)候我經(jīng)常在想,我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲,原因是咱們能在網(wǎng)絡(luò)游戲里面這個(gè)虛擬世界找到優(yōu)越感,就像cf我的裝備厲害,我這場(chǎng)比賽拿了ace!英雄聯(lián)盟我拿了5殺,一己之力擊敗了幾個(gè)敵人,同伴對(duì)自己的技術(shù)贊賞,對(duì)自己的好裝備高等級(jí)的羨慕,讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿足感,而導(dǎo)致我們不惜花大量時(shí)間金錢泡在這個(gè)虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現(xiàn)實(shí)世界里你就那么碌碌無為?其實(shí)我認(rèn)為現(xiàn)在的你們?nèi)狈σ环N狠勁兒,我一定要把你比下去的狠勁,這次我考了70分,而你考了90多分,我就要自己暗暗使勁努力爭(zhēng)取超你十分,超幾分不算本事,那只能算咱倆的水平差不多,要超過你就要十分開外,你們說對(duì)不對(duì)?同學(xué)們其實(shí),自己解答出了一道題的那種感覺要比在游戲里爽的多,不管你花了多長(zhǎng)時(shí)間,你憑自己之力解答出來了,那就是好樣的!那種感覺我覺得在座的同學(xué)中也許有得體會(huì)到過,那種感覺只能用成就感來形容,自己內(nèi)心非常高興,我弟弟也在初中,記得有一次他和我說在數(shù)學(xué)有一道幾何題,那是一道10分的題,他花了很長(zhǎng)的時(shí)間研究這道題,結(jié)果他的解答過程得到了8分,盡管結(jié)果不是完美的,他說他特別高興,他說我感覺我自己太厲害了!

同學(xué)們,人生,越磨礪越光芒,,我們什么都可以沒有,但是,就是不能沒有勇氣,一般的時(shí)候我們往往充滿激情,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫,畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了良好的時(shí)機(jī),其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不許要花錢買,很多時(shí)候,你想他就有,你們是不是有時(shí)候上課的時(shí)候老師講的題目我沒有聽懂,看著老師走出教師門口,自己不敢去問,怕老師責(zé)怪自己,怕同學(xué)們笑話自己,就這樣這個(gè)題自己始終不會(huì),你們怕什么呢?老師不會(huì)責(zé)怪你們,反而會(huì)很高興,會(huì)細(xì)心給你們解答,要是我,我就成天屁股后面跟著老師問,他敢不教會(huì)我!因?yàn)槲沂巧蠈W(xué)來學(xué)知識(shí)來了,你憑什么不教給我!同學(xué)笑話?那就讓他們笑話去把,這道題我記憶深刻我記住了,等到考試的時(shí)候我會(huì),我拿了滿分,而你們不會(huì),那時(shí)候就是咱們收獲成果的時(shí)刻!

其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流,都有自己不同的生命曲線,所以不要從不好的方面來評(píng)價(jià)自己,對(duì)自己要有自信,有的學(xué)生有些自卑,老是覺得某某比我學(xué)習(xí)好,某某逼我體育好,而實(shí)際上,每一個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育部如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,既能看到自己的閃光點(diǎn),也能夠看到自己的不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才能全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,但是,我們每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海!

我們要多鼓勵(lì)自己,成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步,就是一種成功。偉人之所以偉大,成功者之所以成功,別無他樣,他們所不同的是百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮。堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們戰(zhàn)勝一切的力量源泉,一是感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激情植入心田,烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!

勵(lì)志主持詞雙人篇十三

開幕詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

主持人a:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

主持人b:大地共歡,萬條綠絳迎新年。

主持人c:回守20xx年,冬雪壓枝桃花謝。

主持人d:且待20xx,春風(fēng)拂面百花開。

主持人b:今晚,舉國上下一片歡騰。

主持人a:今晚,咱們____張燈結(jié)彩,煙花四射。

主持人d:今夜,咱們___中心歡聚一堂合:共度良宵。

合:20xx年度元旦晚會(huì)正式開始!

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勵(lì)志主持詞雙人篇十四

合:大家好!

主持人男:世界上有許多偉大的人物,他們的事跡和精神可以指導(dǎo)我們的言行,有利于我們健康成長(zhǎng)。

主持人女:朝著偉人的方向攀登,是一種人生的幸福。

主持人男:初一(六)班,《學(xué)偉人,立壯志》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人男:榜樣的力量是無窮的,

主持人女:榜樣的力量是偉大的,

主持人男:這次班會(huì)讓我們學(xué)習(xí)偉人的崇高精神,從自己所崇拜的人身上找出閃光點(diǎn),找出他(她)們的優(yōu)點(diǎn),以彌補(bǔ)自己的不足。

主持人女:歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了無數(shù)的偉大的人物,他們的光輝業(yè)績(jī)與日月同在。

主持人男:親愛的同學(xué)們,你能說出偉人的名字和事跡嗎?

……(同學(xué)們說出自己崇拜的偉人名字)。

主持人女:偉人不分男女,不分國界。偉人之所以能成為偉人,必有他的偉大之處。

主持人男:下面請(qǐng)同學(xué)們來談一談你最崇拜的偉人是誰,你崇拜他的哪些方面?

……(同學(xué)們踴躍發(fā)言)。

主持人男:偉人名人,經(jīng)歷了比常人更多的磨難。做出了使常人羨慕的貢獻(xiàn)。

主持人女:他們的名言經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的沖刷,仍然散發(fā)出光芒。

主持人男:名人名言可以給我們以啟示。

主持人女:下面請(qǐng)同學(xué)們猜一猜下面這些名言分別是哪些偉人說的?

名言:

1、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民?!囆∑健?/p>

2、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!鬃?。

3、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!斞?。

4、時(shí)間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的?!斞浮?/p>

5、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。—愛迪生。

6、盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(陶淵明)。

7、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)。

8、冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?(雪萊)。

9、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)。

10、位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺。(陸游《病起》)。

11、為中華之崛起而讀書-(周恩來)。

12、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操)。

同學(xué)們也可以講講自己所知道的偉人。

主持人男:提到偉人,大家都覺得可望不可及。

主持人女:但是偉人的精神卻是筆寶貴的財(cái)富,給我們以人生的啟迪、成才的啟迪、做人的啟迪。

主持人男:下面哪位同學(xué)能說一說偉人的故事呢?。

一個(gè)外國記者不懷好意問周恩來總理:“在你們中國,明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢?”周總理不假思索地答道:“我們走的是馬克思主義道路,簡(jiǎn)稱馬路。”

——這位記者的用意是把中國人比作牛馬,和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他,即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義,恐怕是這位記者始料不及的。

美國代表團(tuán)訪華時(shí),曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說:“中國人很喜歡低著頭走路,而我們美國人卻總是抬著頭走路?!贝苏Z一出,話驚四座。周總理不慌不忙,臉帶微笑地說:“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路?!?/p>

——美國官員的話里顯然包含著對(duì)中國人的極大侮辱。在場(chǎng)的中國工作人員都十分氣憤,但囿于外交場(chǎng)合難以強(qiáng)烈斥責(zé)對(duì)方的無禮。如果忍氣吞聲,聽任對(duì)方的'羞辱,那么國威何在?周總理的回答讓美國人領(lǐng)教了什么叫做柔中帶剛,最終尷尬、窘迫的是美國人自己。

一位美國記者在采訪周總理的過程中,無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道:“請(qǐng)問總理閣下,你們堂堂的中國人,為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽后,風(fēng)趣地說:“談起這支鋼筆,說來話長(zhǎng),這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,作為禮物贈(zèng)送給我的。我無功受祿,就拒收。朝鮮朋友說,留下做個(gè)紀(jì)念吧。我覺得有意義,就留下了這支貴國的鋼筆?!泵绹浾咭宦牐D時(shí)啞口無言。

主持人男:毛澤東,中華人民共和國的,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家,中華人民共和國第一任,中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。

主持人女:毛主席是巨人中的巨人,他使歷史顯得渺小。他的強(qiáng)有力的影響在全世界億萬人民的心中留下了印記。

主持人男:下面請(qǐng)哪們同學(xué)來為大慶朗誦雄闊豪放、氣勢(shì)磅礴的《沁園春·雪》。

……(請(qǐng)一個(gè)學(xué)生配樂朗誦詩歌)。

主持人男:是??!數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

主持人女:今天的我們是天之驕子,而我們正處在生命中最美好的時(shí)光里。

主持人男:因?yàn)槲覀兡贻p,我們有的是希望與活力。

主持人女:那么趁著這大好的時(shí)光我們是不是也要給自己的人生加個(gè)意義呢?

主持人男:下面請(qǐng)同學(xué)們談一談自己的理想、自己的打算。

主持人男:我們和偉人的起點(diǎn)是相同的,他們是可望可及的。

主持人女:我們要學(xué)習(xí)他們,追趕他們,敢于打破他們創(chuàng)下的記錄。

主持人男:不要說彼岸太遙遠(yuǎn),不要說追趕的路程太艱辛。

主持人女:只要我們充滿信心,勇敢的去奮斗、持之以恒的奮斗,我們一定可以和偉人同行。

主持人男:同學(xué)們,讓偉人的精神注入我們的靈魂。

主持人女:讓偉人的志向融入我們的血液。

合:讓我們?cè)谛睦锔吆簦何覀冇肋h(yuǎn)與偉人同行!

主持人男:現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

七、班主任小結(jié):(同學(xué)們,昨天的偉人們給你們留下了很多寶貴的知識(shí)和精神財(cái)富,今天的你們需要接過接力棒收拾行裝,趕緊揚(yáng)帆起航!老師堅(jiān)信,只要你們自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、努力,你們的明天一定會(huì)更加燦爛、輝煌!

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