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就業(yè)協議書的全稱篇一
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求,經協商,甲、乙雙方達成如下協議:
一、甲方與乙方通過"雙向選擇"達成一致意見,應當簽訂《普通高等學校本專科畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》。本協議一式三份,甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份,復印件無效。
二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況,并在規(guī)定或約定期限內報到。
四、乙方到甲方報到后,雙方應按有關法律法規(guī)的規(guī)定,訂立勞動合同(聘用合同),并辦理有關招錄手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后,本協議自動終止。
五、甲乙雙方簽定本協議后,應在15個工作日內由_由雙方商定,一般是甲方(甲或乙)將協議書(一式三份)送學校簽證等記。學校簽證登記后列入就業(yè)方案。
六、本協議經甲乙雙方簽蓋章后即生效。如有違約,違約方支付違約金(大寫)由雙方商定_元。(畢業(yè)生因升學不能按時就業(yè),是否屬違約,雙方可以依法商定)。
七、雙方其它約定條款,可在本協議書備注欄說明,并視為本協議內容,雙方應共同遵守。
(說明:雙方簽后本協議即生效,報到時間由雙方商定)。
甲方(用人單位)。
人事部門簽章用人單位上級主管部門簽章。
同意錄用(有人事自主權的單位,無需上級主管部門簽章)。
同意錄用。
經辦人簽名:
__年__月__日。
乙方(畢業(yè)生)簽名:
__年__月__日。
就業(yè)協議書的全稱篇二
就業(yè)協議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發(fā)給、畢業(yè)生簽字,用人意境蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。
簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性,為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
從法律意義上說,協議書若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此,就業(yè)協議收應是人(畢業(yè)生、用人單位)之間確立蔻關系(聘用關系),明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征:
1、雙方當事人意思表示必須相一致。
協議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內容不一致,協議都不能成立。
2、協議雙方當事人法律地位平等。
協議的雙方當事人,一方是畢業(yè)生,另一方不論是行政機關、事業(yè)單位還是大型企業(yè)集團等,畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等,雙方沒有上下和高低之分。
3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。
協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此,不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
4、協議是具有法律效力的行為。
協議既然是雙方當事人依法達成的,就會產生相應的法律后果,因而對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的承認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
1、主體不同。
就業(yè)協議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間,學校是就業(yè)協議的鑒證方或簽約方,就業(yè)協議對用人單位的性質沒有規(guī)定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng))之間,與學校無關。
2、內容不同。
畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案,而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后,原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。
3、時間不同。
一般來說就業(yè)協議簽訂再前,就業(yè)協議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂,而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。
4、目的不同。
就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可,并經用人單位的上上級主管部門和高校就業(yè)部門同意,一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙發(fā)訂立勞動合同的依據。
5、適用法律不同。
就業(yè)協議發(fā)生爭議,除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決,尚沒有專門的一部分法律對畢業(yè)生就業(yè)協議加以調整。而勞動合同發(fā)生爭議,應依據《勞動法》來處理。
1、查明用人單位的主體資格。
簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。
2、按規(guī)定的程序簽訂協議。
畢業(yè)生憑學校發(fā)放的就業(yè)協議書,在與用人單位簽約后交學校就業(yè)工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關,更有利于維護學生的合法權益。
3、有關條款的內容必須明確。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內容上必須明確。
4、注意與勞動合同的銜接。
由于畢業(yè)生就業(yè)協議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業(yè)協議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。
5、對合同的解除條件做事先約定。
畢業(yè)生就業(yè)協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。
就業(yè)協議的解除分為單方解除和雙方解除。
單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除,是指一方解除就業(yè)協議有法律上或協議上的依據,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。
雙方解除是指畢業(yè)生、用人單位,經協商一致,取消原訂立的協議,使協議不發(fā)生法律效力。雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。
畢業(yè)生違約,除本人應承擔違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:
1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業(yè)生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。
2、就學校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。
3、就其他畢業(yè)生而言,違約會影響其他畢業(yè)生的就業(yè),造成就業(yè)信息的浪費。
1、首先由畢業(yè)生如實填寫基本情況。
2、用人單位簽字、蓋章,畢業(yè)生簽字,將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。
3、協議書應加蓋院辦公章。
4、畢業(yè)生所在院初審后,學校就業(yè)指導中心加蓋公章,納入就業(yè)計劃。
5、協議書一式三份,學校、用人單位、個人各留一份。
協議人:
20xx年月日。
就業(yè)協議書的全稱篇三
1 首先你應該登錄學院就業(yè)網,點擊“學生就業(yè)--相關下載--解除畢業(yè)生就業(yè)協議證明模版”,按照要求進行填寫。
2 《解除就業(yè)協議證明模版》加蓋原用人單位公章或人事專用章,以及用人單位上級主管部門章。
3 將《解除就業(yè)協議證明》與原勞動合同/就業(yè)協議書一并交至學院招生與就業(yè)處a104,換發(fā)新的就業(yè)協議書。
就業(yè)協議書,全稱是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》,是由教育部高校學生司統(tǒng)一制訂的。根據國家規(guī)定,在達成就業(yè)意向后,畢業(yè)生、用人單位、學校三方必須簽訂就業(yè)協議書。就業(yè)協議書具有一定的廣泛性和權威性,是學校制訂就業(yè)方案派遣畢業(yè)生、用人單位申請用人指標的主要依據。就業(yè)協議書一式四份,簽訂完成后由畢業(yè)生、用人單位、學院、學校各留存一份。
(1)畢業(yè)生在“畢業(yè)生情況”欄填寫個人基本信息,并在“應聘意見”欄填寫:同意到xx(單位名稱)工作,簽字確認并注明日期。
(2)用人單位在“用人單位情況” 欄填寫完整的信息,并簽署接收意見且加蓋單位公章。
(3)畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協議后,使用本人注冊賬號和密碼登陸就業(yè)信息網在“編輯就業(yè)協議”欄中完整錄入自己的就業(yè)協議信息并選擇“提交”,學院畢業(yè)生輔導員負責對網上協議信息進行初審并加蓋學辦公章。
(4)畢業(yè)生將協議送至學校職業(yè)發(fā)展指導中心服務大廳進行審核并加蓋學校畢業(yè)生就業(yè)專用章。職業(yè)發(fā)展指導中心確定網上協議信息無誤后鎖定畢業(yè)生就業(yè)信息并留存一份就業(yè)協議書,其余三份就業(yè)協議書由畢業(yè)生自己留存一份,另兩份分別交至用人單位和學院輔導員處。
(1)單位名稱必須嚴格按照公章填寫。如用人單位由于內部隸屬關系等原因導致招聘公章與畢業(yè)生實際報到工作單位不符,需要用人單位提供證明材料,說明原因、寫明報到單位名稱并加蓋公章。
(2)如畢業(yè)生所簽單位為遼寧省內市屬用人單位(國企、央企、省屬以上用人單位除外),須在“用人單位上級主管部門或所屬地人社局意見”欄加蓋人力資源和社會保障局公章。
(3)簽約到外省工作的學生,執(zhí)行所去省(市)高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門印發(fā)的文件及有關規(guī)定。到北京、天津、上海、廣州、深圳五市就業(yè)的畢業(yè)生,需按照當地畢業(yè)生就業(yè)政策辦理就業(yè)手續(xù),提供當地人事局出具的落戶接收函方能派遣至簽約單位,手續(xù)不全的暫不能簽發(fā)到單位的報到證,只能派遣回原籍。
(4)如簽約單位所在地為北京、天津、上海、廣州、深圳五市以外的其他城市,公司不接收檔案和戶口(一些外企、民營企業(yè)不具有檔案保管權),單位須出具不接收檔案和戶口的證明。
(5)填寫檔案轉寄詳細地址時應注意:有檔案保管權的公司的檔案轉寄地址一般應為“xx(單位名稱)人力資源部(人事處)”,另附詳細地址;無檔案保管權的公司的檔案轉寄地址一般應為“xx(單位所在地)人事局(人才交流中心)”,另附詳細地址。簽約到北京、天津、上海、廣州、深圳五市的畢業(yè)生,如果單位不予落戶,檔案轉寄地址處可不填寫,畢業(yè)時派遣回原籍,檔案直接發(fā)回生源所在市的畢業(yè)生就業(yè)主管部門(各地級市人力資源和社會保障局、教育局)。具體發(fā)檔時間及方式以檔案館實際發(fā)檔為準,一般為畢業(yè)后一個月左右。
(6)“雙方約定”欄需把雙方都認可的對“對方的約定”填寫在相應欄目中,簽字蓋章并注明日期。如果沒有征得對方同意,私自簽署約定,將會導致不必要的糾紛。對于用人單位對畢業(yè)生的約定要另附一頁粘貼在“用人單位對畢業(yè)生約定”欄的情況,如有畢業(yè)生簽字認可,也是有效的。
雙方就業(yè)意向書并不等同于就業(yè)協議書。就業(yè)協議書是國家教育部統(tǒng)一印制,由學校、用人單位和畢業(yè)生三方簽訂的《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》。而雙方就業(yè)意向書通常是由用人單位自行制定,由用人單位和畢業(yè)生兩方簽訂。一些用人單位為了確保畢業(yè)生的簽約意向,會急于和畢業(yè)生簽訂就業(yè)意向書,但學校不會據此來確定就業(yè)方案,仍需要畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協議書。有兩點值得注意:一是這些用人單位可能會根據簽訂的雙方就業(yè)意向書形成最后的錄用名單;二是簽約時一定要慎重,如果違反雙方就業(yè)意向書,也要承擔雙方約定的違約責任。
(1)主體不同。就業(yè)協議書的簽訂主體是畢業(yè)生、用人單位和學校,其中畢業(yè)生與用人單位的主體作用不言而喻,學校作為一個主體,其作用是維護畢業(yè)生就業(yè)工作的良好秩序,保障畢業(yè)生和用人單位的合法權益,并兼有學生畢業(yè)信息真實性佐證之功效。而勞動合同是勞動者與用人單位之間在遵循平等自愿的原則下依法簽訂的,只有勞動者和用人單位兩個主體。
(2)依據不同。就業(yè)協議書的依據是國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的法規(guī)和規(guī)定,勞動合同依據的是《勞動合同法》。
(3)內容差異。就業(yè)協議書可規(guī)定畢業(yè)生自身情況、就業(yè)意向、用人單位同意接收、學校審議派遣等,而在勞動合同中,必須依法明確勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬和勞動紀律、合同終止條件,以及違反合同的責任等必備條款。除此之外,雙方還可以協商約定其他內容,在具體涉及到某項時還可以優(yōu)先適用本地地方法規(guī)和規(guī)章。
(4)簽訂時期不同。就業(yè)協議書一般在學生畢業(yè)前簽訂,勞動合同一般在入職時正式簽訂。
(5)效力不同。就業(yè)協議書只是畢業(yè)生在“擇業(yè)”過程中簽訂的協議,其效力始于簽訂之日,終于畢業(yè)生到用人單位工作崗位報到之時。勞動合同的有效期,是勞動者與用人單位以合同方式確定的,除法律規(guī)定的情形外,雙方不得隨意變更、中止。對畢業(yè)生來說,到用人單位報到后,在雙方簽訂勞動合同之后,原就業(yè)協議書隨之失效。從這點來看,就業(yè)協議書不能替代勞動合同。
綜上所述,就業(yè)協議書與勞動合同是用人單位聘用畢業(yè)生所訂立的兩種書面協議,二者分處兩個相互聯系的不同的階段,并發(fā)揮不同的作用,具有明顯的差別。
按照學校的簽約流程要求,就業(yè)協議書的蓋章順序為:用人單位簽字蓋章、用人單位上級主管部門或所屬地人社局蓋章(國企、央企、省屬以上用人單位除外)、學院加蓋學辦公章、學校職業(yè)發(fā)展指導中心加蓋畢業(yè)生就業(yè)專用章。學校作為就業(yè)約定的見證方最后審核蓋章,可以有效維護畢業(yè)生的權益,防止用人單位單方面解除就業(yè)協議給畢業(yè)生帶來的損害。如果學校先于用人單位蓋章,可能會對后續(xù)單位是否履約失去控制。畢業(yè)生需要明確簽約順序可能帶來的風險,認真與用人單位協商。
部分用人單位為了簡化簽約流程,希望學校先蓋章后將就業(yè)協議書郵寄到單位,單位蓋章后直接留存一份,則需按如下流程辦理:用人單位出具帶有單位公章的接收函,職業(yè)發(fā)展指導中心留存接收函復印件,同時要求畢業(yè)生在接收函復印件上寫明“同意到**工作”并簽字確認;或單位統(tǒng)一出具確定錄用畢業(yè)生名單并由招聘負責人在畢業(yè)生就業(yè)協議書上“用人單位意見”欄內簽署錄用意見并簽字。畢業(yè)生在《簽約協議未返登記表》上登記并確認簽字。職業(yè)發(fā)展指導中心確認畢業(yè)生就業(yè)協議書上畢業(yè)生情況填寫完整,用人單位名稱填寫準確后蓋章并在就業(yè)信息網上標注就業(yè)信息。
不管學校是否蓋章,只要學生與用人單位達成意向,該協議便具有法律效力,相關違約條款對于簽約雙方皆有約束效力。如發(fā)生解約,需要按照約定條款履行相關責任。
畢業(yè)生登陸東北大學就業(yè)信息網首頁——資料下載——就業(yè)資料專區(qū),下載《就業(yè)協議書丟失補辦申請表》,填寫完整并由輔導員老師調查核實無誤后,簽字蓋章,學生將紙質版材料提交職業(yè)發(fā)展指導中心。學校審核后在就業(yè)信息網上公示5個工作日,并針對網上的公示結果進行調查,確認公示結果無異議后會電話通知學生本人前來領取新的就業(yè)協議書。
用人單位可出具證明材料,寫明協議書內信息變更原因,注明需變更項及正確填寫方式,并加蓋用人單位公章。學校職業(yè)發(fā)展指導中心留存證明材料并根據材料內容修改畢業(yè)生就業(yè)信息。如用人單位需要依照更新后的信息與畢業(yè)生重新簽訂就業(yè)協議,中心可依據此證明出具新的就業(yè)協議書,同時銷毀原就業(yè)協議書。
畢業(yè)生持原單位解約函和原就業(yè)協議書到學校職業(yè)發(fā)展指導中心服務大廳辦理違約手續(xù)。每名畢業(yè)生僅有一次違約機會。學校針對首次違約的畢業(yè)生發(fā)放新的就業(yè)協議書,首頁上方注明學號并加蓋公章;如畢業(yè)生二次違約,則不予新的就業(yè)協議書,畢業(yè)后統(tǒng)一派遣回原籍,報到證名頭列畢業(yè)生生源所在市的畢業(yè)生就業(yè)主管部門。
就業(yè)協議書的全稱篇四
用人單位:
用人單位名稱:
主管部分:
通訊地址:
郵政編碼:
聯系人及電話:
單位性質:
檔案接收:
單位名稱:
郵政編碼:
具體地址:
畢業(yè)生:
姓名:
性別:
民族:
學院:
專業(yè):
政治面貌:
學位種別:
學歷:
培養(yǎng)方式:
生源地:
婚姻狀況:
聯系方式:
雙方經協商達成如下協議:
第一條畢業(yè)生工作的地點:
第二條畢業(yè)生的工作崗位是:
第三條畢業(yè)生戶口遷進地地址:
用人單位每月支付的勞動報酬是:
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是:
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂:合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立。
雙方約定按下列步驟解決爭議:
一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。
二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部分申請調解。
三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。
第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假,畢業(yè)生就業(yè)協議書樣本范文。
第一條本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本??飘厴I(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業(yè)協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。
第四條《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及正當權益。
第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協議書中約定,核準后就業(yè)協議成立。
第六條本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。
第七條本協議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
其他約定:
畢業(yè)生意見:
用人單位意見:
簽字:
簽字:
就業(yè)協議書的全稱篇五
乙方:xx(學生)
法定代理人:xx(家長)
為了適應目前經濟發(fā)展對各類人才的需求,xx(以下簡稱甲方)在加強教學管理的同時,著力于建立通暢的就業(yè)渠道,在學生與企業(yè)之間建立起一座溝通的橋梁,解除學生及家長(以下簡稱乙方)對就業(yè)的后顧之憂,使我校畢業(yè)生能夠順利就業(yè),經甲乙雙方充分協商,簽訂如下協議:
一、具備以下條件的學生,學校保證其就業(yè)。
3、全部學習科目經考試合格;
4、在校未受到嚴重處分(記過及記過以上),無違法行為;
5、自費參加甲方統(tǒng)一組織的“職業(yè)技能鑒定”,獲得資格證書;
6、交清各項費用(含就業(yè)費)。
二、具備以下條件的學校優(yōu)先安排就業(yè)。
1、學生會、團委會、班干部;
2、三好學生、優(yōu)秀學生及各類活動獲獎學生。
三、甲方必須在xx個月內完成就業(yè)安排,并提供xx個月的跟蹤服務,乙方如因不正當理由而被廠方辭退的(乙方自身原因或有違廠規(guī)的除外),甲方再提供xx次就業(yè)機會。
四、乙方在跟蹤服務期間,當合法權益受到侵害時,甲方應盡快協同當地勞動部門解決。
五、對具備以上條件的畢業(yè)生,學校如在其畢業(yè)后xx個月內沒有進行安排,則從第xx個月起在xx年內付給乙方每月xx元作為生活補貼。如乙方不服從推薦xx次或自行擇業(yè)的,則視為乙方自動放棄。
六、如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的,本協議自動失效,甲方不必履行本協議規(guī)定的條款,不付退款責任并不承擔任何賠償責任。
七、本協議一式兩份,自簽訂之日起到乙方畢業(yè)后xx年內有效。甲乙雙方各持一份,具同等法律效力。
甲方(蓋章):xx 乙方(簽字):xx
代表人(簽字):xx 法定代理人(簽字):xx
xxxx年xx月xx日 xxxx年xx月xx日
就業(yè)協議書的全稱篇六
乙方:
雙方經協商,就以下問題達成協議。
一、甲方的權利與義務。
1.乙方學習期間,甲方將嚴格按照職業(yè)教育的培養(yǎng)目標及各專業(yè)教學大綱對學員進行全面的培訓教學。
3.按照省教育廳有關就業(yè)政策,認真做好學員結業(yè)前的實習安排及結業(yè)后的就業(yè)安置,維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權益。
4.為促進學員遵紀守法、努力學習、正常完成學業(yè),甲方規(guī)定:
(2)對因部分成績不合格,未按時結業(yè),將視情況暫緩安排就業(yè)或安排就業(yè)但需經補考獲得畢業(yè)資格后享受相應待遇。
二、乙方權利與義務。
1.乙方在學習期間必須遵紀守法,服從學校管理,努力學習、認真實習,力爭取得結業(yè)及職業(yè)技能證書。
2.乙方上崗就業(yè)試用期間,應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位或者用戶退回,甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機會。
三、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
本協議自簽字后生效,雙方均須嚴格遵守。
甲方(蓋章):乙方(簽字):
就業(yè)協議書的全稱篇七
甲方:
乙方:
鑒于:
甲方xxx是xxxxx下屬的大型高科技產業(yè)集團,國有控股企業(yè)集團。公司簡介 乙方在了解甲方的教育培訓及服務體系的基礎上,根據業(yè)務需要有意接納甲方培訓的合格人才。
簽約雙方在平等自愿的基礎上,經過友好協商,并根據誠實信用、等價有償的原則,達成如下用人意向協議:
此協議于20xx年____月____日開始生效,至20xx_____年___月____日為止,期限____年。
(一) 甲方的權利與義務:
3、安排乙方對學員候選人進行面試;
4、協助乙方商定意向候選人的薪資待遇及上班時間;
5、協助乙方選定的候選人順利上崗。
(二) 乙方的權利與義務:
2、乙方保證所提供的信息的信息真實性,若乙方提供的信息不真實或侵犯了第三方的權利,一切責任由乙方承擔。
乙方預計招聘人數____根據乙方所需的 人員確定崗位共計____人。
1、履行本協議發(fā)生突發(fā)事件,致使協議失去繼續(xù)履行的條件或確無履行的必要;
3、協議到期,雙方最終沒有實現或未完成用人合作,協議自行終止;
4、協議到期,雙方沒有達成續(xù)簽合同的意向,協議終止。
任何一方違反本協議,都應承擔因此給對方造成的經濟損失。
1、甲方提供給乙方的所有候選人自提供之日起的12個月內都將視為甲方的候選人;
2、在協議期間內如乙方或乙方介紹的第三方雇用甲方提供的候選人,以上條款同樣適用;
3、本協議在解釋及履行過程中的任何爭議均以中華人民共和國法律為唯一準據法;
5、本協議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字蓋章后生效。
協議雙方簽字蓋章
甲方
簽字_________蓋章:
年 月 日
乙方
簽字_________蓋章:
年 月 日
就業(yè)協議書的全稱篇八
甲方:
乙方:
為使人事人才工作更好地為經濟建設服務,不斷推進人事代理的社會化服務,根據國家和省、市有關政策規(guī)定,經雙方協商,簽訂人事代理協議,雙方的權利和義務都明確規(guī)定如下:
甲方承擔的義務。
4、轉正辦理:為乙方存檔的大中專畢業(yè)生見習期滿辦理轉正定級;。
6、社會保險代理:為乙方存檔人員代辦養(yǎng)老、醫(yī)療保險和住房公積金等手續(xù);。
7、外地人才引進:為乙方辦理從省外市外引進急需專業(yè)技術人才的調動落戶手續(xù);。
8、政策咨詢服務:為乙方存檔人員提供人事政策、法規(guī)的宣傳、咨詢等服務;。
9、其他可以協商的人事代理事宜。
甲方享有下列權利。
10、甲方有權拒絕乙方提出的不符合政策規(guī)定的要求;。
11、乙方不按時交納管理費,甲方有權終止服務;。
12、受聘人員解除合同,乙方應在壹個月內通知甲方,并提供解除合同、工作鑒定及管理費繳納截止時間的書面證明材料。
乙方承擔下列義務。
14.乙方應積極配合甲方的工作,申請有關服務時,應出示公函以及證明材料;。
17.乙方應向甲方支付檔案管理費及人事代理費每人每年人民幣元,協議期內如檔案及人事關系調出,費用不予退還。
乙方享有的權利。
18.乙方有權向甲方咨詢人事政策及相關法規(guī);。
19.乙方有權向甲方申請本協議中甲方所提供的服務內容。
20.乙方需托管的人員姓名及基本情況;。
21.本協議未盡事宜,雙方協商解決,國家法律法規(guī)有明確規(guī)定的,依照國家法律法規(guī)。協議執(zhí)行過程中,有關的法律法規(guī)發(fā)生變化的,若該變化是強制性的,則按照法律法規(guī)的規(guī)定變更協議的內容。
22.本協議一式三份,甲方執(zhí)二份、乙方一份,自簽訂之日起生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
______年______月____日______年______月____日。
就業(yè)協議書的全稱篇九
甲方:
乙方:
日期:______年____月____日
人才培養(yǎng)推薦就業(yè)。
甲方:
地址:
郵編:
電話:
傳真:
聯系人:e-mail:。
乙方:深洲職業(yè)培訓中心。
地址:深圳市南山區(qū)南山大道1175號新綠島大廈。
郵編:518000。
聯系人:趙主任。
一、合同期限。
1、本合同自雙方簽字之日生效。
2、本合同有效期自______年_______月______日至______年______月______日。
二、附件。
本合同及有關附件經雙方代表簽字后生效,一式兩份,甲乙雙方各持一份,具同等效力。
三、甲乙雙方的權利和義務。
(一)甲方的權利。
1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料,保證具備中華人民共和。
國內真實合法的法律地位。
2、有權通過面試、筆試、實際項目考核等方式檢驗學生的能力。
3、有權決定是否錄用候選人。
4、有權要求乙方根據本公司的崗位需求,對推薦人才進行有針對性的技術指導。
(二)乙方的義務。
1、乙方應向甲方如實出具詳細的候選人簡歷資料。
2、乙方在與甲方達成共識后,要根據甲方的人才技能需求,對學生進行系統(tǒng)、深入的培訓,從理論、技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面嚴格把關。在掌握必備知識基礎上,通過大量訓練,培養(yǎng)學生發(fā)現問題、解決問題的能力,具備實際工作經驗,達到獨立上崗標準。
3、乙方在推薦的人才于甲方工作期間,對推薦的人才進行跟蹤指導,協助甲方進一。
步確保推薦人才的穩(wěn)定性,降低人才的流動性給乙方帶來的影響。
4、乙方在所推薦人員被甲方聘用后,不能再向其他單位推薦。
四、其他說明。
1、乙方向甲方輸送專業(yè)人員,不要求甲方承擔任何培養(yǎng)費用。
2、乙方享有“甲方人才培養(yǎng)基地”稱號的權利。
甲方:
代表人:
蓋章:
______年____月_____日。
乙方:
代表人:
蓋章:
______年____月____日。
就業(yè)協議書的全稱篇十
電話:_________ 手機:_________
出生日期:_________
代理方(甲方):_________
電話:_________ 傳真:_________
email:_________
職 位:_________
總則和條件
客戶聲明他們需要國際就業(yè)專家作為他們在境外的代理,以獲取一個提供好的工作,即_________公司的國際就業(yè)專家要全力協助他們。
客戶同樣認可,由于潛在的境外工作手續(xù)辦理時間延長,境外經濟局勢發(fā)生改變,或者由于其他原因導致業(yè)主公司發(fā)生變化,有可能使最初所定的工作不復存在。
甲、乙雙方為明確責任和義務,經協商,達成如下協議:
一、甲方義務
1.甲方應本著誠實信用的原則向乙方提供相關咨詢服務,并根據乙方意愿為乙方推薦境外工作。
2.甲方在初審乙方申請材料后,甲方需及時向境外用工單位推薦。
3.甲方以中介身份參與境外用工單位與乙方所簽定的合同,在合同有效期內有義務保護乙方的合法權益。
二、乙方義務
3.乙方需按照甲方要求進行各項準備工作,客戶自行承擔所有的隨機性費用,例如:相關公證、翻譯、警方無犯罪記錄,辦理護照及使館簽證等費用。
三、經濟條款
乙方向甲方交納服務費用數額、付款流程,將依具體項目另行確定。
四、退費原則
1.如外方雇主沒有批準該工作申請,甲方負責退還乙方已交上述全部費用;
3.在協議有效期內,甲方須提供多次境外工作申請。
五、違約責任
1.在申請中,乙方如提供虛假材料,因此而未能勝任工作,由乙方承擔;
3.如乙方違反雇主的規(guī)定和所在國的法規(guī)造成損失及責任者,由乙方承擔;
4.如甲方對乙方有任何欺騙行為,乙方有權要求甲方退還其所交全部費用,并終止本協議。
六、不可抗力
雙方遇有無法控制的事件或情況應視為不可抗力事件,但不限于火災、風災、水災、地震、爆炸、戰(zhàn)爭、叛亂、暴動、傳染病及瘟疫。若遭受不可抗力事件的一方導致另一方不能履行合同規(guī)定的義務時,應將履行合同的時間延長,延長至與發(fā)生不可抗力事件所延誤的時間相等。
七、仲裁
如在合同執(zhí)行中,甲乙雙方產生異議或糾紛,應友好協商解決。若不能達成協議,則任何一方有權將未能協商解決的異議或糾紛提交合同履行地_________的有關司法機關裁決,適應法律為中國法律。
八、協議生效和其它
本協議一式二份,甲乙方各持一份,本協議附件具有同等效力,自雙方簽訂之日起生效。自乙方簽字之日起有效期為十二個月(如已得到外國政府的工作許可批復,因其他客觀原因可適當延長)。
九、特別說明
2.境外雇主對乙方的承諾(包括各項費用),應以正式雇傭合同為準。
十、保密條款
在沒有另一方書面同意之下,任何一方將協議的內容所規(guī)定的權利與義務泄露給其他人,責任由乙方承擔。
甲方(簽章):_________ 乙方(簽章):_________
授權代表人 (簽字):$$$ 授權代表人 (簽字):$$$
就業(yè)協議書的全稱篇十一
曱方:乙方:
為使雙方利益得到保障,經雙方協商,特擬以下協議:
一、由于乙方自身無護士證、大專畢業(yè)證情況下,自愿選擇甲方為其推薦的醫(yī)院就職,甲方只負責乙方進入該醫(yī)院工作,進入該醫(yī)院工作后,乙方所有的個人所有行為均與甲方無關。
二、根據醫(yī)院規(guī)定:乙方必須在醫(yī)院工作半年以上,若半年以內曠工三天以上,均視為自動離職處理,自動離職期間,醫(yī)院有權利不發(fā)放乙方的工資。
三、由于醫(yī)院規(guī)模大,醫(yī)院設立下屬公司為其管理后勤工作,乙方在未轉正之前,吃住等一系列均由醫(yī)院的下屬公司管理,乙方通過考試成功轉正后,其一切均由醫(yī)院管理。
四、甲方可以履行的責任有:
1甲方參與乙方和醫(yī)院的協調工作。
2 甲方負責乙方報名時所指定的醫(yī)院工作
3 醫(yī)院設立的下屬公司可為乙方購買社保,住房公積金等一系列福利,并保證在乙方有護士證、大專畢業(yè)證期間,每年均有若干名額推薦到醫(yī)院當正式護士的機會。
六、乙方在不違法亂紀的情況下,甲方為乙方跟蹤服務壹年。
七、乙方需向甲方繳納就業(yè)管理費100元(大概2天的工資)。管理費從甲方面試乙方合格簽完協議后即交于甲方。
八、乙方若要離開所進入的醫(yī)院或門診時需事先通知甲方,以便甲方為乙方重新安排甲方為乙方指定的醫(yī)院就職,但是機會只有一次。
九、乙方就業(yè)過程所需的食宿車旅費等費用均為自理。
十、乙方必須遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,必須遵守國家的法紀法規(guī),如有違反,違約責任自負。
甲方簽名:
乙方簽名:
年 月 日
就業(yè)協議書的全稱篇十二
甲方:
乙方: (就業(yè)見習基地[單位])
高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地(單位)是為畢業(yè)生提供見習崗位的企事業(yè)單位。通過見習使畢業(yè)生能夠理論聯系實際,積累工作經驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業(yè)生的綜合素質,擴大選人視野,建立較為穩(wěn)定的人才輸送渠道,促進畢業(yè)生充分就業(yè)和人才資源優(yōu)化配置創(chuàng)造條件。為保證畢業(yè)生見習基地(單位)活動的正常開展,根據國家相關法律法規(guī)規(guī)定,本著互利自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。
一、甲方職責:
1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業(yè)、崗位。經核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發(fā)《 市普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地》證書。
2. 向乙方提供所需畢業(yè)生的信息。
3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。
4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。
5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。
6. 對乙方見習工作進行考察、評估,對優(yōu)秀見習基地給予表彰獎勵。
7.經考核,對在乙方見習合格的見習生頒發(fā)《慶陽市普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習合格證》。
二、乙方職責:
1.向甲方提供見習崗位需求,妥善安排畢業(yè)生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。
2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規(guī)章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。
3.負責落實見習生生活補貼發(fā)放工作。
4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意,鼓勵畢業(yè)生留在見習單位就業(yè)。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。
甲 方:
乙 方:
(簽章)
(簽章)
代 表 人:
代 表 人:
聯系電話:
聯系電話:
年 月 日
年 月 日
就業(yè)協議書的全稱篇十三
經甲乙雙方自愿、平等協商,現簽定就業(yè)協議如下:。
一、甲方的權利與義務。
1、甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作,乙方須根據甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
2、甲方根據需要應對乙方進行相關的培訓,如乙方培訓不合格,甲方有權對乙方做出相關的經濟處罰、職務調整直至辭退。
3、甲方應依照國家《勞動法》的有關規(guī)定,同時結合公司的實際情況,為乙方提供相應的福利保障,如辦理社會保險。
4、若乙方違反此協議的相關規(guī)定,甲方有權單方面解除協議。
二、乙方的權利與義務。
1、乙方應在本就業(yè)協議終止日前,帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關證書,和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表”“就業(yè)協議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關的入職手續(xù)。
2、乙方保證報到時身體健康,無傳染病史。
3、如甲方違約,乙方有權單方終止該協議。
4、乙方試用期薪資為稅前_____(元/月)。
1、本協議自雙方簽訂之日起立即生效。
2、有效期:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3、甲乙雙方如需對本協議進行補充,均須以書面形式作出,并經雙方簽字方可生效。
四、本協議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份.
日期:___年___月___日_____日期:___年___月___日
就業(yè)協議書的全稱篇十四
(模板)
(見說明1)
畢業(yè)生 陳中 用人單位沈陽師范大學 學校名稱遼寧裝備制造職業(yè)技術學院
下附具體填寫注意事項及說明
填寫說明及注意事項:
1. 就業(yè)協議書是辦理畢業(yè)生就業(yè)派遣報到手續(xù)的依據,教育廳以此簽發(fā)畢業(yè)生就業(yè)報到證。
2. 紅色字體處為必填項目。其他地方可選填或不填!
3. “單位隸屬”指用人單位的隸屬部門,如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。
4. 填寫此協議要求一式四份,黑色水性筆填寫。
5. 封皮上的單位要填寫,不用蓋章,但是所填寫的單位名稱要與所蓋印章上的一致。
6. 此協議要求真實有效,畢業(yè)之前不得更換工作及協議,保證長期性,若查出是虛假協議或是短期協議,將影響實習成績!后果自負!望周知!
7. 以上填寫模板僅供同學們參考,請同學們在填寫時按照個人實際情況填寫?。?!
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