總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗，為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。學(xué)習(xí)是獲取知識、技能和經(jīng)驗的過程，是人類進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
學(xué)生會自我介紹初中篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫__，來是班的學(xué)生。
我的愛好是__。
很高興能站在這個講臺上參加學(xué)生會競選。
首先我想說我很適合加入學(xué)生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的`喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會這個大家庭的一員。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會，是因為我認(rèn)為學(xué)生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會了。所以無論結(jié)果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！
最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我！
學(xué)生會自我介紹初中篇二
九月，是一個收獲的季節(jié)。而對于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生們則進(jìn)入一個耕種的季節(jié)，而想進(jìn)行大學(xué)學(xué)生會的人來說則是一種新的挑戰(zhàn)。如何進(jìn)行入呢？以下是范文，請參考。
入：學(xué)長好，首先我要感謝校學(xué)生會提供給我這個寶貴的機(jī)會，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃憶,是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生.
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運的`在開學(xué)時當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達(dá)到了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學(xué)學(xué)生會是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會對我來說也是一個鍛煉自己的機(jī)會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學(xué)生會文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認(rèn)真的進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
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學(xué)生會自我介紹初中篇三
大家好！
我叫××，來是xx班的學(xué)生。
我的愛好是××××。
很高興能站在這個講臺上參加學(xué)生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學(xué)生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會這個大家庭的.一員。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會，是因為我認(rèn)為學(xué)生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會了。所以無論結(jié)果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝！
最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我！
學(xué)生會自我介紹初中篇四
各位學(xué)生會部長：
大家好，我叫____，來自____級____專業(yè)____班。
我喜歡熱鬧的生活，喜歡交朋友，喜歡笑。堅信一切美好的信念，認(rèn)真的生活。
我常常覺得，大學(xué)__年是人生中極其寶貴的一段時光，雖然最終我們還是要步入社會，但我仍舊希望，在學(xué)習(xí)之余，我擁有一片廣闊的天空。我不希望這__年在記憶中只是一片埋首在題海中的灰白。所以我希望進(jìn)入了學(xué)生會工作。
多年的班級工作經(jīng)驗，使我有信心承擔(dān)學(xué)生會的工作，我也堅信通過努力，我可以合理安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。我希望通過我們團(tuán)隊的努力，可以在任職的期間，切切實實做一切事情服務(wù)同學(xué)。我們懷抱著激情與期待生活著，工作著，以極大的耐心與信心面對未來未知的挑戰(zhàn)。
期待生活，挑戰(zhàn)生活。
哭過，笑過，彷徨過。
輸過，贏過，拼搏過。
揚起嘴角，燦爛。
揮手告別，曾經(jīng)的惘惑。
鏗鏘的說。
有你，有我。
我的自我介紹完畢，謝謝各位老師和同學(xué)。
學(xué)生會自我介紹初中篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是xxx，今年xx歲，家住xxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。
在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的'學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。
學(xué)生會自我介紹初中篇六
我叫xx，來自初一xx班，現(xiàn)任班長兼物理科代表。性格開朗，自信心強，有責(zé)任感。初中就讀于xx中學(xué)，并擔(dān)任校xx文學(xué)社社長，參與并操作出版過三期?？?。
在計算機(jī)方面有特長，參加校機(jī)器人小組，并在該項目上獲得省級獎勵2次，市級獎勵4次。另外，在20xx年度獲得xx獎科技獎三等獎。多才多藝，多次參加校辦朗誦、演講比賽，均有所斬獲。在今年的中考中，以xx分的成績被xx中學(xué)錄取。當(dāng)然，上面說的.，都已經(jīng)成為過去，來到xx，是我人生一個新的起點。在此，我申請加入xx中學(xué)學(xué)生會，本著為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的信念，同時在工作中鍛煉自己，證明自己。
請學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，我的介紹完畢，謝謝大家。
學(xué)生會自我介紹初中篇七
大家好!我叫xxx，來是班的學(xué)生。我的愛好是xxxxxx.很高興能站在這個講臺上參加學(xué)生會競選。此時我的心里也很緊張。
首先我想說我很適合加入學(xué)生會，因為有人說，從事一件事的原動力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量，可以驅(qū)動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會這個大家庭的一員。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會讓大家知道，我能行。
在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會，是因為我認(rèn)為學(xué)生會是一個可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。
這次我能站在這個講臺上參加競選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會了。所以無論結(jié)果怎樣我都會揚起嘴角，說聲謝謝!
最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我!
范文二：
大家好，我叫xxx(根據(jù)你名字的特點設(shè)計一個讓大家印象深的介紹方式，如：大家聽過潘婷這個洗發(fā)水吧?很巧的是我的名比它多了一個字，我叫潘婷婷，說不定以后我自創(chuàng)潘婷婷這個品牌，吞并了潘婷。)今晚我要競選的是學(xué)生會。(不要太羅嗦，開門見山。)。
馬克思說過：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會。所以我選擇學(xué)生會。我堅信，一個有信念這所開發(fā)出來的能量大于99個只有興趣者。
我來到這個需要有耐心、毅力和出類拔萃社交能力的外聯(lián)部，就是要挑戰(zhàn)自己，磨練自己，給自己一個全面展示自己的機(jī)會。
外聯(lián)部，它對內(nèi)加強學(xué)生會與各部門的聯(lián)系，對外加強與各兄弟院校的聯(lián)系與合作，為我校學(xué)生提供社會實踐和勤工儉學(xué)機(jī)會，及為學(xué)生會爭取經(jīng)費支持。所以它需要有優(yōu)良的交際能力和社會實踐能力的人才。
一看到外聯(lián)部這個部門，我就對它一見鐘情了!外聯(lián)部簡直是我垂涎已久朝思暮想夢寐以求的鍛煉自我的地方啊!
競選外聯(lián)部我的籌碼就是自信與能力。
我性格外向隨和，善與人交際，有膽量，有積極性，有責(zé)任心，喜歡挑戰(zhàn)自己，隨時準(zhǔn)備做一些新的嘗試。最重要的是我有一個健壯的體魄(亮下自己的手臂肌肉)和一顆熱忱的心。
進(jìn)入外聯(lián)部我會虛心向前輩們學(xué)習(xí)，我希望我可以在外聯(lián)部認(rèn)識到更多人，拓寬自己的交際領(lǐng)域。
我相信我可以立足校內(nèi)，走向校外，鍛煉自己，服務(wù)大家。
正如那句給我個支點我可以撬動整個地球，給我一個舞臺，我將展示我全部風(fēng)采!謝謝!
范文三：
大家好，我叫____，來自____級____專業(yè)____班。
我喜歡熱鬧的生活，喜歡交朋友，喜歡笑。堅信一切美好的信念，認(rèn)真的生活。
我常常覺得，大學(xué)__年是人生中極其寶貴的一段時光，雖然最終我們還是要步入社會，但我仍舊希望，在學(xué)習(xí)之余，我擁有一片廣闊的天空。我不希望這__年在記憶中只是一片埋首在題海中的灰白。所以我希望進(jìn)入了學(xué)生會工作。
多年的班級工作經(jīng)驗，使我有信心承擔(dān)學(xué)生會的工作，我也堅信通過努力，我可以合理安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。我希望通過我們團(tuán)隊的努力，可以在任職的期間，切切實實做一切事情服務(wù)同學(xué)。我們懷抱著激情與期待生活著，工作著，以極大的耐心與信心面對未來未知的挑戰(zhàn)。
期待生活，挑戰(zhàn)生活。
哭過，笑過，彷徨過。
輸過，贏過，拼搏過。
揚起嘴角，燦爛。
揮手告別，曾經(jīng)的惘惑。
鏗鏘的說。
有你，有我。
我的自我介紹完畢，謝謝各位老師和同學(xué)。
學(xué)生會自我介紹初中篇八
我是來自05班的孫杰。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會主席一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會!
又是一年新生入學(xué)時，入學(xué)后不久，學(xué)生會將開始進(jìn)行新一屆的招新。都說學(xué)生會是大學(xué)的小社會，加入學(xué)生會無疑是體驗大學(xué)生活的重要組成部分。在學(xué)生會你可以交到很多朋友，參加各種活動，不知不覺中你就掌握了豐富的為人處世哲學(xué)。加入學(xué)生會第一關(guān)就是面試，甚至還有二面，面試很重要的一部分就是自我介紹。在某種程度自我介紹關(guān)乎整個面試的成敗。下面小編以過來人的身份來跟大家分辨分辨怎么做好自我介紹。
第一步，
首先明確自己要加入的部門，對部門的基本情況進(jìn)行一個相應(yīng)的了解，起碼要知道人家是干嘛的。還是那個理念，對癥下藥，摸透你想加入那個部門的學(xué)長學(xué)姐想要怎樣的新人。
第二步，
自我介紹第一部分雷打不動地簡單介紹一下自己的基本信息，如叫什么，哪里人，星座，甚至可以說說自己多大。一般這個招新登記表上都會叫你先填寫。在介紹環(huán)節(jié)你就要充分顯示你的個性，讓他覺得你好玩，有趣，有料有才，名字，哪里人什么的都大有文章可做，如果你姓柯，你就可以說你跟柯震東同姓。學(xué)生會面試與職場面試很大的不同在于，你可以很放松的去展示自己，記得要放得開。
第三步，
接下來就是說說自己的性格愛好特長，這幾個要素可以摻雜著一起說，這塊是整個面試最重要的一塊，是你的核心賣點。有特長的同學(xué)千萬別藏著掖著，什么特長都可以，你甚至可以說你特能吃，英雄聯(lián)盟上了最強王者，就是不要悶著。如果你真沒啥特長的話，你就告訴你的學(xué)長學(xué)姐，你很愛自己家爸爸媽媽，很聽話，倍兒乖。
第四步，
說說自己曾經(jīng)做過的牛逼事兒，不用太正經(jīng)，最好帶點輕松幽默，最好是說做的還不夠完美，希望在大學(xué)加入學(xué)生會后像學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)，然后把事情做完美。
第五步，
最后表表決心，說說進(jìn)入部門后要跟著學(xué)長學(xué)姐們踏踏實實做事，為部門貢獻(xiàn)自己的力量。
注意事項。
注意禮貌用語。
放松是第一要務(wù)。
充分展現(xiàn)自己積極向上的一面。
學(xué)生會自我介紹初中篇九
你認(rèn)識我嗎？我叫李玥，一個戴著眼鏡的初一女孩。瞧！下面的那個女生就是我！
我喜歡看書。一個人的時候，我便超凜時空，縱跨古今，與盤古一起開天辟地、和神農(nóng)氏嘗遍百草、伴著宇宙飛船遨游太空……在夜深人靜時，邀月作伴；在悶熱長夏里，沉淀于書香之中，一切燥熱煙消云散；再霧月清風(fēng)時，在漸漸長大之中……與書同喜同悲。
我喜歡畫畫。自認(rèn)為不錯，我畫我喜歡的偶像劉洲成，我畫憂郁帥氣的漫畫男主角，我畫美麗開朗的街頭小女生，也畫很單純、象征著長大的畫兒。
學(xué)生會自我介紹初中篇十
我叫張***，今年12歲，在江蘇省xx市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細(xì)胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細(xì)。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學(xué)生。
我特別喜歡與別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我與同學(xué)打賭，這位同學(xué)說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
學(xué)生會自我介紹初中篇十一
敬愛的老師：
您好！我叫王曉，此刻在xx市xx小學(xué)六年級學(xué)習(xí)。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，但是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說能夠是能夠，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。但是，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?/p>
要說我不愛的，就數(shù)運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。但是，這個缺點，以后我要改。
我這個人，不僅僅僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？
學(xué)生會自我介紹初中篇十二
步入初中，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，如何做精彩的自我介紹相當(dāng)重要，但要掌握好自我介紹的要點不容易，初中生自我介紹有很多的要點，以下是一篇初中生自我介紹范文及要點，供大家參考一下。
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認(rèn)識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見，要想認(rèn)識自我，給自己一個準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進(jìn)行一個有意識的梳理。
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學(xué)色彩。
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，1**，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
您問我，我是怎樣一個人?我很難回答這個問題。因為要回答這個問題，我必須先要清清楚楚地認(rèn)識我自己。然而，認(rèn)識一個人是不容易的，更何況那個人是自己。如果，你非要我用一句話來概括，我只能這樣回答你：
我不堅強。因為我曾默默哭泣過;我曾在終點前轟然倒下;我也曾面對前途自暴字棄。我用淚水來隱藏過去;用疲憊來掩蓋怯弱;用躲避來避免失敗。似乎，我是脆弱的，但是，我不能說我脆弱。因為我深知：我也曾大膽地面對挑戰(zhàn)，在泥濘的道路上爬行摸索。雖然，我無數(shù)次地氣餒，但最終，我還是站起來了。因為我也有雄心壯志，我渴望陽光，我要奔向太陽!我不想說，我是謙遜的。因為，面對成功，我會飄然若醉;會沾沾自喜;會為自己喝彩;對待別人的稱贊，我會興奮不已;會為自己驕傲;甚至說，我欣賞我自己!這樣，也許會讓你覺得我確實很驕傲，但是，我也認(rèn)為我不驕傲。因為，我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘滿招損，謙受益’!在自我陶醉的同時，我會敲響心中的警鐘，告誡自己萬不可得意忘形。站在成功之顛，我會提醒自己，清醒地面對現(xiàn)實。可是，我決不會放下那份自豪。因為，那是我自信的來源，是我成功的動力!
我不想說，我是出眾的。因為，我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無法一展報復(fù)，卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇;我也不似貞德，能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬保家衛(wèi)國，盡濕巾幗風(fēng)范;更不似毛澤東，帶領(lǐng)人民走出黑暗，過上新生活。但是，我決不會說出我是平凡的。因為，沒有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴……是的，我是唯一的，沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨特的，我就是我!?那么，究竟我是堅強的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡??我說，我既堅強又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個復(fù)雜的個體，沒有一個詞匯能簡單地概括我，沒有一個字眼能準(zhǔn)確地描繪我，更沒有一個人能輕易地代替我!?在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，我是一張白紙。漸漸地，我學(xué)會了紅色的熱情;藍(lán)色的告誡;紫色的夢幻;黃色的浪漫……如今，我是一張七彩的圖畫，而未來的我將更加多姿多彩!
我是~~學(xué)校的~~。是一個活潑、開朗、上進(jìn)、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準(zhǔn)則，敢說、敢做、敢負(fù)責(zé)。勤奮好學(xué)、學(xué)習(xí)成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學(xué)交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務(wù)盡我所能，做到最好。
八年級的我擔(dān)任了學(xué)生會的副主席，剛剛?cè)雸F(tuán)不到一年的我也加入了團(tuán)總支的一員，成為了團(tuán)干事。在我們溫馨的團(tuán)支部中，擔(dān)任團(tuán)支部書記，這鑄就了我踏實肯干的工作作風(fēng)。課余時間經(jīng)常能看到忙于同學(xué)之間的我。
在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學(xué)好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問到底，并虛心接受老師給予的教導(dǎo)。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。
讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。
我并不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓(xùn)團(tuán)，在當(dāng)中學(xué)會了許多課外知識。小小的dv機(jī)，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學(xué)會了采訪技巧呢!
我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。
這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。
學(xué)生會自我介紹初中篇十三
大家好!我的名字叫xxx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但與班上的高個兒比起來，就遜色多了。與大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機(jī)會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點與壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點：我與很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點。我與父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰與我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能與同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識與道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
學(xué)生會自我介紹初中篇十四
同學(xué)們好，我名字叫xxx，以后能和大家一起念中學(xué)，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學(xué)5年紀(jì)的時候，我看當(dāng)時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？
學(xué)生會自我介紹初中篇十五
嘿嘿，你們想了解，認(rèn)識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!
平時，誰看到我都說我是一個斯文的小女生，可是，你只要一問我老爸老媽這問題，他們準(zhǔn)會堅決地?fù)u搖頭說：“沒有的事!”在家里啊，我就像個大男孩般大大咧咧的。
老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學(xué)后，就很羨慕他們了。你看看，笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來，不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!!!
我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題，就是我向來都很粗心，這也是我考不上好中學(xué)的原因之一。
平時做數(shù)學(xué)題時，一個小數(shù)點，一個數(shù)學(xué)符號，就可以讓我慘到極點。為這，家里人還不少訓(xùn)我呢，但是我還是死不悔改啊!
還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽見后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。
等我再次回去時，媽媽正叉著腰看著我，我還沒反應(yīng)過來，只聽見一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被莫名其妙地罵了一頓，到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關(guān)水龍頭。
哎，失敗吧?大大咧咧的，粗心大意的，這是誰啊?這就是我。
學(xué)生會自我介紹初中篇十六
大家好，我是曲慶悅，名字沒什么好介紹的。我是初一的一名學(xué)生，熱愛讀書和寫作。我很幽默，喜歡和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她們都叫我“小不點”，我很開心，也很高興。
“小不點”的由來。
“小不點”，顧名思義，就是又矮又小，但很可愛。不錯，我就是那樣的人。在三年級，我的個子就明顯已經(jīng)比別人矮，但是卻沒有人欺負(fù)我。我是班最矮的一個，而且很瘦。看著像風(fēng)一吹就能飄起來似的，所以大家都叫我小不點，我一開始很不喜歡這個稱呼，因為我認(rèn)為這是瞧不起我的.一種稱呼，所以我就沒放在心上，任由他們叫?？墒俏液髞砺匕l(fā)現(xiàn)，我愛上了這個稱呼。
我就是一個“小不點”
“小不點”這個稱呼既可愛又好聽，而且顯得很機(jī)靈，我就是真的符合這個名稱，可以說，我就是天生為這個名稱而生的，于是，我喜歡上了它，猶如黃河的江水滔滔不絕。我愛這個名，就勝如藍(lán)天愛白云，小鳥愛森林，小魚愛小河。因為我與它之間有一個故事，讓我銘記于心。
在我上三年級時，我們老師要選三個“德育標(biāo)兵”，已經(jīng)選好了兩個，就差一個，卻又拿不定主意。老師就在校園里散步，看見我們在跳大繩，很開心，又看見別人叫我“小不點”我連忙答應(yīng)著，臉上流溢著開心的笑容，心里覺得我很樂觀開朗且很有修養(yǎng)，于是就把最后一個名額讓給了我。我當(dāng)時很開心，讓我獲得這個名額的就是“小不點”
“小不點”有“小不點”的好處。
大家肯定認(rèn)為小不點就是很矮的一個人，加上有點可愛，其他的就沒有什么好處了。不，不是這樣的。高有高的好處，但是，矮人的好處卻一點也不別人少。比如在排桌時，矮的人就自然排的前面了；還有一件事，在班里，人家男生忍心欺負(fù)一個比他矮的小姑娘嗎？所以說，矮有矮的好處，高有高的短處，所以，叫“小不點”是一個人好的人。
我叫“小不點”，我并不因為這個名稱的矮，而自卑，相反，我很樂觀，我喜歡這個名稱，我喜歡“小不點”。
學(xué)生會自我介紹初中篇十七
教學(xué)目標(biāo)。
知識與技能：培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。
過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)能力。
情感、態(tài)度與價值觀：團(tuán)結(jié)合作、平等對話交流，讓學(xué)生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。
教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)能力。
教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生傾聽，表達(dá)能力。
教學(xué)手段：自主探究多媒體輔助。
教學(xué)過程：
教師活動。
一、情境導(dǎo)入。
同學(xué)們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。
二、探究你覺得自我介紹應(yīng)該介紹哪些內(nèi)容？
三、明確口語交際要求。
a．根據(jù)自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過長等情況。
b．表述要富有個性，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘。上臺的同學(xué)先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。
五、學(xué)生代表總結(jié)。
六、教師總結(jié)。
板書設(shè)計：
a．表述過程中要流暢、清晰。
b．表述要富有個性，充分展現(xiàn)自我。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘。
課后反思。
本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。
孫恒。
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