演講稿需要充分準(zhǔn)備，包括主題的選擇、觀點(diǎn)的論證和語言的組織。演講稿的內(nèi)容要具有吸引力和說服力，能夠引起聽眾的共鳴和興趣。經(jīng)典的演講稿范文可以幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作技巧。
致敬老師演講稿篇一
這位了不起的老人究竟是誰？沒錯(cuò)，他就是我最尊敬的“雜交水稻之父”――袁隆平爺爺！他從一個(gè)夢(mèng)想開始，為之奮斗了大半生。
立志學(xué)農(nóng)。
袁隆平一生與農(nóng)結(jié)緣，與農(nóng)相伴，但他卻不是普通農(nóng)民家庭的孩子。父親袁興烈畢業(yè)于國立東南大學(xué)，母親華靜是教會(huì)學(xué)校的老師。在袁隆平的童年記憶里，無論那個(gè)年代多么動(dòng)蕩，父母從未放棄過讓袁隆平兄弟姐妹讀書的機(jī)會(huì)。
可是父母怎么也沒想到，自己全力支持孩子上學(xué)，到考大學(xué)時(shí)，孩子卻要選擇學(xué)農(nóng)。袁隆平回憶：“小學(xué)一年級(jí)，郊游時(shí)看見一個(gè)美麗的園藝場(chǎng)，非常喜歡，心中特別向往田園之美、農(nóng)藝之樂。隨著年齡增長(zhǎng)，愿望愈加強(qiáng)烈，學(xué)農(nóng)成為人生志向。但父母不同意，父親讓我學(xué)醫(yī)、學(xué)理工，母親說學(xué)農(nóng)辛苦，要當(dāng)農(nóng)民等等。我便和母親爭(zhēng)辯學(xué)農(nóng)的重要性，說以后也要辦園藝場(chǎng)，要有田園樂?！?/p>
父母最終尊重了孩子的選擇。袁隆平如愿以償進(jìn)入農(nóng)學(xué)殿堂。他在西南農(nóng)學(xué)院的農(nóng)學(xué)系遺傳育種專業(yè)學(xué)習(xí)四年，覺得肩上沉甸甸的：“看到當(dāng)時(shí)農(nóng)村的貧窮落后，我是有點(diǎn)雄心壯志的，立志要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事。我認(rèn)為學(xué)農(nóng)的就應(yīng)該有這個(gè)義務(wù)?！?/p>
挑戰(zhàn)權(quán)威。
當(dāng)時(shí)世界范圍內(nèi)，育種學(xué)界權(quán)威觀點(diǎn)是自花授粉植物自交無退化現(xiàn)象，因此雜交無優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。袁隆平對(duì)權(quán)威產(chǎn)生了懷疑，他勇敢地挑戰(zhàn)了權(quán)威。
后來，回憶起當(dāng)時(shí)的心路，袁隆平說：“我在安江農(nóng)校就是一個(gè)普通的中等農(nóng)校的教師，而老一輩的很多專家都認(rèn)為自花授粉的水稻沒有雜交優(yōu)勢(shì)，我的壓力非常大。但我對(duì)水稻的雜交優(yōu)勢(shì)有信心。首先我從事實(shí)中發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)；其次，雖然書本里說水稻雜交沒有優(yōu)勢(shì)，但我認(rèn)為它的理論依據(jù)有問題――雜交優(yōu)勢(shì)既然是生物界的普遍規(guī)律，那水稻也不會(huì)例外，而且這種優(yōu)勢(shì)肯定會(huì)大幅度提高水稻的產(chǎn)量。大方向正確，通過努力，即使有挫折也不能輕易放棄，最終是可以到達(dá)光明的彼岸的?！?/p>
不懼失敗。
根據(jù)天然雜交稻進(jìn)行推想，袁隆平認(rèn)為，必定存在天然雄性不育稻株，雄蕊退化，不能授精，而雌蕊卻正常。要想人工培育雜交稻，就要先培育出這種雄性不育水稻的種子。為此，袁隆平開始遍地尋找具有花藥不開裂等特征的天然雄性不育株。
他早上吃了早飯就下田，帶個(gè)水壺，兩個(gè)饅頭，一直到下午4點(diǎn)左右才返回。六七月份，那是最熱的時(shí)候，也是水稻開花最盛，尋找不正常雄蕊的最佳時(shí)期。他每天走在千千萬萬株稻穗里，大海撈針。上面太陽曬，很熱；下面赤著腳，踩在水中。艱苦的條件下，他患上了嚴(yán)重的腸胃病，胃痛了，就一手壓著痛處，另一只手不停地翻開稻穗仔細(xì)看。
日復(fù)一日，沒有收獲，但袁隆平總是樂觀期待著明天。尋找的第14天，在拿放大鏡觀察了14萬個(gè)稻穗后，從洞庭早秈品種中發(fā)現(xiàn)了第一株雄性不育株。袁隆平就這樣不斷試驗(yàn)，不斷整理，在8年后，種子終于配制成功了。
國際水稻研究所所長(zhǎng)、印度前農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)斯瓦米納森博士高度評(píng)價(jià)說：“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’，他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。”袁隆平爺爺憑著幾十年前的夢(mèng)想努力，終于取得了成功。他用汗水灌溉了“雜交水稻”，造福了世界人民。我為他那不忘初心、執(zhí)著追求的精神點(diǎn)贊！
致敬老師演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!
烈士當(dāng)中，有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的xx，有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光，有戰(zhàn)友傷、自己上、炸死敵軍的一級(jí)爆破英雄伍先華，有雙腿傷、忍痛爬、捐軀開路的許家朋，有子彈打光拉響手榴彈沖向敵人的孫占元，有臥火海忍劇痛、維護(hù)潛伏紀(jì)律的邱少云，有搶修橋梁保暢通英勇獻(xiàn)身的楊連第，有戰(zhàn)終日、殲頑敵、屢建戰(zhàn)功的楊春增，有冒嚴(yán)寒跳冰窟救少年的國際主義戰(zhàn)士羅盛教。
中國大陸：抗朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(1950年6月25日-1953年7月27日簽定停戰(zhàn)協(xié)定)原是朝鮮半島上的朝鮮與韓國之間的民族內(nèi)戰(zhàn)，后美國、中國等分別支持朝韓雙方的多個(gè)國家不同程度地卷入，1950年1月以來，在蘇聯(lián)和美國相繼撤出在朝鮮和韓國(當(dāng)時(shí)稱為“南朝鮮”)的駐軍后，朝鮮政府與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人密切協(xié)商，并使斯大林“同意朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)局勢(shì)的分析和準(zhǔn)備以軍事方式實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的設(shè)想”。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是中華人民共和國政府應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國的.請(qǐng)求，為粉碎以美國為首的“聯(lián)合國軍”對(duì)朝鮮民主主義人民共和國的侵犯，保衛(wèi)中國的安全，派出志愿軍于1950年7月赴朝進(jìn)行的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
1950年5月中旬，金日成秘密訪問中國北京，他按照斯大林的要求，向毛澤東通報(bào)了對(duì)韓戰(zhàn)爭(zhēng)的意圖，而毛澤東持反對(duì)意見，認(rèn)為此時(shí)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)機(jī)不夠成熟。
斯大林隨后給毛澤東電報(bào)，希望他調(diào)幾個(gè)師的兵力到東北，布防于丹東-沈陽一線。毛澤東要求蘇方提供幾個(gè)師的武器，斯大林回復(fù)稱裝備問題可以幫助解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)之后冷戰(zhàn)中的一場(chǎng)“熱戰(zhàn)”。由于參戰(zhàn)雙方簽署的是停戰(zhàn)協(xié)定而非和平條約，因此從國際法上來講，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)尚未結(jié)束?？姑涝?朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)。
經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)工作的順利進(jìn)行;保衛(wèi)了亞洲和世界的和平，戳穿了美帝國主義“紙老虎”的面目，增強(qiáng)了中國人民的民族自尊心，鼓舞了世界人民保衛(wèi)世界和平反對(duì)侵略的意志和決心;打出了中國的國威和軍威，提高了新中國的國際地位;使中國軍隊(duì)取得了以劣勢(shì)裝備戰(zhàn)勝現(xiàn)代化裝備的敵人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加速了人民軍隊(duì)的建設(shè)。
在抗美援朝期間，在中國國內(nèi)開展了愛國主義和國際主義教育，大批青年踴躍參加志愿軍，全國人民掀起了增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)和捐獻(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這不僅支援了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，也促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，推動(dòng)了各項(xiàng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有力地向世人證明了一個(gè)真理，就是毛主席所說的：“外國帝國主義欺負(fù)中國人民的時(shí)代，已由中華人民共和國的成立而永遠(yuǎn)宣告結(jié)束了。
致敬老師演講稿篇三
有的人的偶像是能歌善舞的明星，有的`人的偶像是威風(fēng)凜凜的軍人，有的人的偶像是技藝精湛的醫(yī)生，而我的偶像是在稻田里揮灑汗水的袁隆平老爺爺。
當(dāng)你在吃飽飯的時(shí)候，也許會(huì)想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，而我卻想到讓全國人民都吃飽飯的袁隆平老爺爺，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”，他所培育出來的雜交水稻，解決了中國幾億人的糧食問題。
我國政府授予袁隆平“”全國點(diǎn)科技工作者””中國勞動(dòng)模范””全國先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，他僅用世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口，相當(dāng)于每年解決了3500萬人的糧食問題。
這些對(duì)于普通人來說夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)、名利、金錢對(duì)于袁隆平說，似乎沒有任何意義，他依然穿著樸素，每天只惦記著實(shí)驗(yàn)田的水稻，他依然騎著摩托車風(fēng)塵仆仆地去實(shí)驗(yàn)田里，從春夏到秋冬，他依然追趕著實(shí)驗(yàn)田里的陽光。即使再去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的途中，他也依然惦記著實(shí)驗(yàn)田。
陽光熾熱，土地溫暖，90歲高齡的袁隆平依然在實(shí)驗(yàn)田埋頭苦干，他希望全世界的耕地都可以種上雜交水稻，為當(dāng)?shù)厝私鉀Q糧食問題。
這種不懈奉獻(xiàn)的精神是有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì)，許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究，他們也許沒有獲得財(cái)富，沒有獲得名利，但是他們的奉獻(xiàn)卻造福了人類千秋萬代，為人類文明開疆拓土。
他們夜以繼日的工作，沒有閑情逸致去看云卷云舒，他們精確的估量生命的意義，沒有時(shí)間去計(jì)較生命的長(zhǎng)短，他們?cè)谀：哪嗤辽蠐焓凹?xì)小的沙粒，使這些美妙的晶粒綻放開來，給了我們方向，使得世界更加精彩。
我每天都在幻想自己何時(shí)才能夠茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹，成為大片綠蔭，歌頌?zāi)切槲覀儫o私奉獻(xiàn)的科學(xué)家，去回饋他們對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)，去感恩他們的一顆真心。我相信只要我們每一個(gè)人都能夠向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，我們的時(shí)代一定會(huì)走向更美好的明天。
謝謝大家！
致敬老師演講稿篇四
大家好！
有的人的偶像是能歌善舞的明星，有的人的偶像是威風(fēng)凜凜的軍人，有的人的偶像是技藝精湛的醫(yī)生，而我的偶像是在稻田里揮灑汗水的當(dāng)你在吃飽飯的時(shí)候，也許會(huì)想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，而我卻想到讓全國人民都吃飽飯的中國幾億人的糧食問題。
我國政府授予袁隆平“”全國點(diǎn)科技工作者””中國勞動(dòng)模范””全國先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，他僅用世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口，相當(dāng)于每年解決了3500萬人的糧食問題。
這些對(duì)于普通人來說夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)、名利、金錢對(duì)于袁隆平來說，似乎沒有任何意義，他依然穿著樸素，每天只惦記著實(shí)驗(yàn)田的水稻，他依然騎著摩托車風(fēng)塵仆仆地去實(shí)驗(yàn)田里，從春夏到秋冬，他依然追趕著實(shí)驗(yàn)田里的陽光。即使再去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的途中，他也依然惦記著實(shí)驗(yàn)田。
20xx年陽光熾熱，土地溫暖，90歲高齡的袁隆平依然在實(shí)驗(yàn)田埋頭苦干，他希望全世界的耕地都可以種上雜交水稻，為當(dāng)?shù)厝私鉀Q糧食問題。
這種不懈奉獻(xiàn)的精神是有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì)，許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究，他們也許沒有獲得財(cái)富，沒有獲得名利，但是他們的奉獻(xiàn)卻造福了人類千秋萬代，為人類文明開疆拓土。
他們夜以繼日的工作，沒有閑情逸致去看云卷云舒，他們精確的估量生命的意義，沒有時(shí)間去計(jì)較生命的長(zhǎng)短，他們?cè)谀：哪嗤辽蠐焓凹?xì)小的沙粒，使這些美妙的晶粒綻放開來，給了我們方向，使得世界更加精彩。
我每天都在幻想自己何時(shí)才能夠茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹，成為大片綠蔭，歌頌?zāi)切槲覀儫o私奉獻(xiàn)的科學(xué)家，去回饋他們對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)，去感恩他們的一顆真心。我相信只要我們每一個(gè)人都能夠向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，我們的時(shí)代一定會(huì)走向更美好的明天。
謝謝大家！
致敬老師演講稿篇五
奮斗熱情依舊高漲，這位“當(dāng)代神農(nóng)”，不僅讓更多人遠(yuǎn)離了食不果腹之憂，還以自身經(jīng)歷給了世人另一種精神財(cái)富：對(duì)科研的忘我投入與對(duì)生活的無比熱愛，不斷學(xué)習(xí)、不斷突破，對(duì)未來充滿希望，為理想傾盡畢生精力，讓自己活出閃閃發(fā)光的樣子。
心系天下蒼生的袁隆平把畢生的精力奉獻(xiàn)給“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的夢(mèng)想，發(fā)現(xiàn)水稻“雜交優(yōu)勢(shì)”，攻克秈型雜交水稻“三系”配套難關(guān)等，他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)綠色神話。在89歲高齡之時(shí)，袁隆平用發(fā)音清晰的英文致辭，且全程脫稿，盡顯大師風(fēng)范。
值得世人致敬!正如羅曼·羅蘭所說，“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命”。袁隆平用自己的行動(dòng)踐行著偉大的英雄主義精神。
日日新，又日新”的姿態(tài)，我們的每一天才能過得充實(shí)而有意義。追夢(mèng)的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前，才能讓青春在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。當(dāng)我們用辛勤的汗水鋪成通往理想的大道，越過泥濘奮勇向前，高揚(yáng)青春的旗幟，才能讓青春的顏色變得多姿多彩，讓青春的價(jià)值在進(jìn)取中彰顯。
大師終會(huì)老去，手握歷史接力棒的青年人，理應(yīng)責(zé)無旁貸地扛起使命，不負(fù)青春年華，追逐屬于自己的“星辰大?！?，在人生的航程不斷劈波斬浪，用奮斗書寫輝煌的明天。我的發(fā)言完畢。謝謝!
致敬老師演講稿篇六
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的致敬我老師教師節(jié)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《致敬我的老師》。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了這個(gè)特殊的日子。記得剛?cè)雽W(xué)的那一天，我們都還懵懵懂懂，滿懷著對(duì)新生活的向往和對(duì)未知的恐懼步入校園。您，好似春日和煦的風(fēng)，溫暖而又柔和，讓我們消除了恐懼，盡快調(diào)整心緒，適應(yīng)新的環(huán)境與生活；又像炎夏的一場(chǎng)大雨，帶給我們清新自然，讓我們投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中；猶如秋日的場(chǎng)院，充實(shí)豐盈，讓我們盡情享受著知識(shí)帶給我們的快樂；猶如嚴(yán)冬的一輪暖陽，照耀著我們的心靈，親切又無私。是您，我敬愛的老師，引導(dǎo)我們樹立新的目標(biāo)，帶領(lǐng)我們?cè)诟鼜V闊的平臺(tái)上奔跑。
敬愛的老師，您只是千萬普通人中的一個(gè)，但卻能煥發(fā)出別樣的光輝。當(dāng)您手中的粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲線，當(dāng)您用紅色水筆在作業(yè)上標(biāo)注著重點(diǎn)，當(dāng)您解答著我們的疑惑，您是神采飛揚(yáng)的，您的眼里閃爍著睿智的光芒。您是循循善誘的智者，傳授給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。
敬愛的老師，您教導(dǎo)我們要遵紀(jì)守法，做一個(gè)品德高尚的人；您教導(dǎo)我們要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，直面錯(cuò)誤，做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；您教?dǎo)我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞身邊一切美好的事物，做一個(gè)有品位的人；您教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)辨析，辨析生活中的善與惡，美與丑，做一個(gè)明辨是非的人。您是為我們指正錯(cuò)誤、為我們指引方向的長(zhǎng)者，有了您的諄諄教誨，我們變得更加優(yōu)秀。
敬愛的老師，是您把文明的.種子灑在我們的心田。您教給我們?cè)诠矆?chǎng)所要學(xué)會(huì)原樣交接，因此我們得到了他人的贊譽(yù)；您教給我們垃圾要分類處理，這樣不僅美化了環(huán)境，回收所得的善款還可以用來資助山區(qū)的孩子們；您引領(lǐng)我們品味經(jīng)典，徜徉在書的海洋中，與中外名家對(duì)話，使我們獲得了心靈的營養(yǎng)；您教導(dǎo)我們：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，倡導(dǎo)我們捐贈(zèng)書籍等學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感；若是我們犯了錯(cuò)誤，您不是一味的批評(píng)、處分我們，而是教育我們用做好事去彌補(bǔ)過錯(cuò)。這些文明的種子在我們的心中扎根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，變得根深葉茂。
在日常的學(xué)習(xí)中，因?yàn)槟呐惆椋覀兌紶?zhēng)分奪秒，想在考試中取得好成績(jī)，為了自己的未來，更為了給您添彩；在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，正因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我們都懷著滿腔的激情奮力拼搏，為了自己的付出，更為了讓您自豪；在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，正因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)，我們都積極參與，為了自己的提高，更為了讓您因我們而驕傲！
我敬愛的老師，您教導(dǎo)我們、幫助我們，為我們的成長(zhǎng)付出良多。遇見您，是我們的幸運(yùn)，相信我們也一定能成為您的驕傲！
在教師節(jié)即將到來之際，我們代表全體同學(xué)，對(duì)老師們說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
致敬老師演講稿篇七
天下最令人感動(dòng)的，是國之脊梁做出的重大貢獻(xiàn)，而最悲痛的是國之脊梁的離去！
世界可以沒有蓋茨，不可以沒有袁隆平！袁隆平爺爺有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，另一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)。因此，為了他百年夢(mèng)想，袁爺爺一直沒有停下腳步，在稻田里，經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的水稻研究，成為稻田的忠實(shí)守望者。可是，在5月22日13時(shí)07分，在長(zhǎng)沙逝世，享年91歲。
當(dāng)我和媽媽聽到了這個(gè)消息后，甚至還以為是個(gè)謠言，后來，才知道這居然是真的。在一瞬間，我的心中仿佛是灌滿了鉛，變得無比沉重，因?yàn)樗墒俏覀兊脑∑綘敔敯?！是他帶領(lǐng)著他的科研團(tuán)隊(duì)，解決了整個(gè)中國所急的糧食困境，解決了十幾億中國人的吃飯問題，他是當(dāng)之無愧的明星，永垂不朽的偉人！
我平時(shí)最愛吃的主食就是大米飯，而這大米的絕大部分，不就是袁隆平爺爺研究出來的雜交水稻嗎？他曾說過：“中國人的飯碗，要牢牢掌握在自己手中?！倍麆t用自己畢生精力，去實(shí)現(xiàn)了這一句話?，F(xiàn)如今，全球的百分之五十的水稻，已經(jīng)中上了他的雜交水稻，這些水稻，喂飽了全世界百分之二十一的人。他畢生只做好了這一件事――雜交水稻，而這一件事，就足以讓他被世界銘記！
20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平經(jīng)多年反復(fù)試驗(yàn)，成功培育出秈型雜交水稻，他不僅是成功秈型水稻培育的第一人，而且始終走在雜交水稻技術(shù)的發(fā)展前沿。他為了解決人民吃飯問題和保障我國的糧食安全，作出了巨大貢獻(xiàn)。他，仰之彌高，稱為交雜交水稻之父。
今天上午剛剛看了課本93頁，又看見了那張春風(fēng)十里微笑的臉，感受著他發(fā)出來的脊柱精神，為他驕傲。但下午才2點(diǎn)，卻得知了袁爺爺已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)我已不知道在想什么了，國家的棟梁，袁爺爺，健康美好的，怎么……晚上再次看到袁爺爺?shù)拇认榈哪樖?，他的臉上，眼睛里，面容，心里，都有一種感情。
一窮二白時(shí)，他有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)。名滿天下時(shí)，他卻淡泊名利只愛守望稻田！如今，他帶著夢(mèng)的種子去了遠(yuǎn)方，卻帶著糧食的種子，創(chuàng)新與奮斗的種子，留給了國家的希望。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？英雄人物總屹立在眼前！俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！今朝更好看！
功在當(dāng)代，惠澤千秋。這才是真正的英雄人物，這才是真正的民族脊梁！致敬，雜交水稻之父袁隆平。
袁爺爺，一路走好。
致敬老師演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的xxxx。
20xx年已經(jīng)開始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新年新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；20xx年，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的`書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)共同努力和奮斗！謝謝大家！
致敬老師演講稿篇九
大家好！
火，它是一把既能幫助人類又能毀滅人類的雙刃劍，也是我們生活中必不行少的能源。危急與利益共存的火讓這個(gè)世界有了一種不怕犧牲、令人欽佩的職業(yè)消防員。在哨子的響聲中，我穿上了消防軍裝，我是一名消防戰(zhàn)士。我和戰(zhàn)友們每每天一亮就起床做長(zhǎng)跑、搬重物、救人練習(xí)，沒有一個(gè)戰(zhàn)士喊苦喊累。突然，緊急集合的警鈴響起，我們像聽到槍聲的鳥兒一樣，飛速地行動(dòng)起來，在幾秒鐘的時(shí)間里已整裝待發(fā)。
睜開雙眼，原來只是一個(gè)夢(mèng)，幸好只是一個(gè)夢(mèng)?，F(xiàn)在的我還只是一個(gè)學(xué)生，并不具備專業(yè)的消防援救學(xué)問，我須要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。將來的我要研制出更先進(jìn)的火災(zāi)求助儀器，成為每一位須要救助人員的護(hù)盾，成為消防員的護(hù)盾，不再讓無情的火災(zāi)奪去珍貴的生命，不再讓消防戰(zhàn)士冒著生命危急沖進(jìn)熊熊烈火。
斗爭(zhēng)，總會(huì)有犧牲，死人的事是常常發(fā)生的！即使在和平的今日，與殘忍的自然災(zāi)難做斗爭(zhēng)也會(huì)有犧牲。那些天堂里的烈火英雄邁著與常人不同方向的步伐，奔向生命的另一端，他們懷著大無畏的精神，為了人民的利益而獻(xiàn)身，恒久是我們的榜樣！
感謝大家！
致敬老師演講稿篇十
大家好！
大千世界，五花八門，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨(dú)愛火焰藍(lán)，因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵消防員的美名。
他們不畏危急，總在烈火中逆行。面對(duì)森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。
他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線。無論防洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危急，哪里就有消防員的.身影。
他們無私助人，不圖所報(bào)，甚至獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。火焰藍(lán)，一個(gè)宏大、無私、愛國、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將恒久長(zhǎng)存。
致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！感謝大家！
致敬老師演講稿篇十一
今天是20xx年5月20日13:07，我國工程院院士、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。湖南省政協(xié)原副主席袁隆平大爺。因多器官功能衰退而死亡。今年他91歲了。是我們中國的悲傷。
袁爺爺是雜交水稻的父親。
盡管九十多歲，他還是要堅(jiān)持第一個(gè)夢(mèng)想，讓中國人吃飽，吃好。
年輕人親切地稱他為90后梗王，他上班不打卡，下田快樂，興趣-自由，特長(zhǎng)-散漫。
他曾經(jīng)頑強(qiáng)的青春我總是努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想你們是新時(shí)代的中國青年，我相信你們一定會(huì)在追求真理的道路上，實(shí)踐，厚積薄發(fā)。不辜負(fù)時(shí)代的負(fù)責(zé)人。
這才是真正的英雄人物，這才是真正的民族脊梁。
向你致敬！雜交水稻之父袁隆平大爺！走吧，你好。
致敬老師演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“致敬我老師”。
有人將老師比作紅燭，我卻覺得那燭光過于短暫。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去。
有人將老師比作園丁，我卻覺得那無法描繪出老師的細(xì)膩若水。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤的光澤。
有人將老師比作母親，我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆，用慈愛與溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>
在教師節(jié)到來之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們知識(shí)。課堂上，您那嚴(yán)肅銳利的眼神，您那棱角分明的板書，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對(duì)一道道試題，一張張考卷。課下，當(dāng)我們向您請(qǐng)教問題時(shí)，您那溫柔的眼神、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風(fēng)清醒我們的心靈，消除我們的疑惑。
在教師節(jié)來臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們做人。當(dāng)我們彷徨不前時(shí)，是您語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，告訴我們未來在自己手中要好好把握。當(dāng)我們情緒低落時(shí)，是您細(xì)微至極地安慰我們，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂。當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，也是您給我們當(dāng)頭棒喝，教育我們要有平常心面對(duì)世間一切。
老師，您可曾知道，其實(shí)我們年輕的心中都有一個(gè)柔軟的角落，盛放著您那些或溫柔或嚴(yán)厲的愛，雖然還年輕的我們有些莽撞，有些倔強(qiáng)，可細(xì)細(xì)品讀時(shí)，我們還是嚼得出里面的氤氳的香。
老師，我們知道，您在用您的青春交換我們的成長(zhǎng)，當(dāng)那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā)，當(dāng)那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角，我們的面孔和心智已日益成熟。
鐵打的營盤，流水的兵。彼年豆蔻，歲月蹉跎。時(shí)間是游進(jìn)您明眸的一尾魚，一甩尾便是時(shí)光的溝壑。時(shí)間是您鬢角褪色的光景，一時(shí)間斑白了青蔥歲月。時(shí)間也是銘刻著您功績(jī)的勛章，回首春秋，一張張桌椅，一本本作業(yè)，一屆屆棟梁。
老師，您還記得嗎？您曾說過，您會(huì)在我們離開校園時(shí)，微笑著默默地看著我們離去的背影。老師，您可知道，我們留下的絕不會(huì)僅僅是背影，還有我們的微笑，我們的祝福，我們的愛和輝煌的成績(jī)。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。在第三十六個(gè)老師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說一聲：老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
致敬老師演講稿篇十三
前幾天，我看了《袁隆平》這部電影，當(dāng)我走出電影院時(shí)，我熱血沸騰，我的心久久不能安靜。
這部電影主要講：袁隆平爺爺是一位只為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞、不畏艱辛、意志頑強(qiáng)、奮斗終身、的人。以前的水稻產(chǎn)量很低，可是在袁隆平爺爺?shù)牟恍概ο?，反?fù)地討論和試驗(yàn)，最終使水稻的產(chǎn)量大大增加了百分之七十，解決了世界五分之一人口的溫飽問題。成為了"水稻之父'，為全世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
袁隆平爺爺在工作中的這種精神正是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中所要具備的，這使我深有感受。昨天，我在樓下學(xué)玩滑板，我剛站上去，媽媽還沒來得及扶我，我就先摔了個(gè)四腳朝天。我趕忙站起來，拍拍屁股上得塵土，說："什么破玩意兒呀?還沒等我站上去就給我送了個(gè)禮！'我賭氣地說："不學(xué)了，不學(xué)了！'媽媽看著我要打退堂鼓了，便用激將法說："以前你總是纏著要我給你買滑板，現(xiàn)在給你買了，可你又不敢學(xué)。嘿我還是把它送給別人算了！齊，為中國的崛起而奮斗。現(xiàn)在有許多青少年，由于考試的`失敗，父母的閑言碎語而想不開，以致于結(jié)束了自己年輕的生命。我認(rèn)為這是很不該的。假如我們能看著錢老和袁隆平博士為中國付出的艱辛，是否會(huì)有愧疚的感覺?，F(xiàn)在，讓我們昂起頭，向前走，努力學(xué)習(xí)，為祖國的將來而學(xué)習(xí)。
感謝大家！
致敬老師演講稿篇十四
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”盤中的每一粒米都要吃干凈，這是人們的勞動(dòng)所得。5月22日下午1點(diǎn)左右突然傳出來了一個(gè)噩耗，袁隆平爺爺去世了。我對(duì)袁隆平爺爺并不是很了解，后來在網(wǎng)上看到，原來人們平一夜是我國的水稻之父，我國的雜交水稻都是袁隆平爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)研究發(fā)明出來的。才得以讓我們吃上這么優(yōu)良的大米飯。
今天下午老師給我們上了一堂課。在老師的手機(jī)視頻上，我們看到了原平爺爺生前與中央電視臺(tái)的記者的對(duì)話。先來介紹一下袁隆平爺爺。生于1930年。
中華人民共和國成立后的十年，袁隆平已經(jīng)親眼見證了許多人民被餓死的慘烈狀況?？粗鴰装偃f人被活活餓死，袁隆平也立下了一個(gè)志向，讓水稻覆蓋全中國。
于是近60年來，袁隆平一一一直在實(shí)現(xiàn)它的這個(gè)志向，他每天都辛勤的到地下勞作看著每一種水稻的好處和壞處，把他們?cè)陔s交在一起變成了一個(gè)新的水稻品種，這樣的水稻可以結(jié)合兩種水稻的優(yōu)點(diǎn)。
就這樣袁隆平爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年艱辛的勞動(dòng)著，我們每人餐盤里的米飯都有袁隆平爺爺?shù)纳碛?。是這位老人家花了大半生時(shí)間為我們創(chuàng)造著優(yōu)良的食物。我們應(yīng)該向袁隆平致敬。
袁隆平爺爺還有一個(gè)夢(mèng)就是禾下乘涼夢(mèng)有一天晚上袁隆平爺爺夢(mèng)到了比高粱還高的麥桿，和花生米一樣，豐滿的麥子，這樣的小麥足以讓全球剩下14億人口都能吃飽飯了。袁爺爺帶著他的團(tuán)隊(duì)奔波了60余年讓這個(gè)夢(mèng)不再成為夢(mèng)，而是變成了現(xiàn)實(shí)。
在視頻的最后一點(diǎn)，記者問到袁隆平醫(yī)院，您為什么不把你發(fā)明出來的新的雜交水稻拿到外面去賣呢，這樣賣下來足有幾億美元那樣多，你也不愁吃穿了。但袁隆平爺爺卻說：“我不想當(dāng)物質(zhì)上的和首富，我要當(dāng)精神上的首富。”這種淡泊名利的人生態(tài)度，十分值得我們學(xué)習(xí)。
袁爺爺用自己的一生來為我們創(chuàng)造了食物，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜食物，知道這些大米飯背后的來之不易。還要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺身上的淡泊名利的精神品質(zhì)。
致敬老師演講稿篇十五
老師，是辛勤的園丁，是智慧的傳播者。
上午上課的時(shí)候，您批評(píng)了作業(yè)做的不好的同學(xué)，您生氣的樣子讓我們害怕，可是，盡管這樣，我們還是乖乖的坐在那里，因?yàn)槲覀兠靼?，您這都是為了我們好。
中午，我端著飯碗高興地走進(jìn)教室。哇哦，今天有我最愛的土豆燉牛肉。可您，仍坐在那張陳舊的椅子上，為我們打香噴噴的飯菜，我好奇地向講臺(tái)上您的飯碗里瞄了一眼，天哪，您的飯碗竟然是空的！我明白了，您要等到我們盛完，您才最后一個(gè)盛飯！
傍晚，我做您給我布置的作業(yè)，今天的作業(yè)特別多，我心生厭煩?？墒?，這時(shí)您可能還在為我們班的學(xué)生講解題目，可能還在等待某個(gè)家長(zhǎng)來接小孩，可能還在準(zhǔn)備明天的課……而這，比做作業(yè)還辛苦很多。
又一個(gè)早晨，樹那么綠，花那么紅，天那么藍(lán)，鳥兒那么歡快。如果，我再次遇見您，我會(huì)一如既往地舉起我的右手，向您敬個(gè)禮.....
編輯寄語。
從小記者的稿件中能看出你觀察細(xì)微，文章通順，內(nèi)容富含真情實(shí)感，繼續(xù)加油哦！
致敬老師演講稿篇十六
大家好！
我叫，來自xxx公司。剛剛參加工作我在生產(chǎn)一線雖然只有短短一年時(shí)間，但在這個(gè)承載57個(gè)春秋xx電力搖籃里，在和師傅們朝夕相處歲月里，我用自己雙眼目睹了師傅們用勤勞和汗水書寫艱苦奮斗歷史，xx人在追求卓越征程上用智慧和發(fā)展見證著自強(qiáng)奮進(jìn)、自信創(chuàng)新、自我超越葦電精神。
今天，在這里，我只想表表他們中一位，講述是一個(gè)為“xx速度”增光添彩人故事。他就是xx下屬xx公司常務(wù)副經(jīng)理xx。xx，漢族，19xx年出生。土生土長(zhǎng)xx人，1986年繼承父業(yè)，成為了xx一員。大家還記得今年“舞動(dòng)激情華電歡歌”文藝匯演中音樂快板《閃光足跡》嗎，節(jié)目中有一段詞這樣寫道：“風(fēng)餐露宿xx人，特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn)，特別能打硬仗”沒錯(cuò)，這就是xx人形象，走過大漠戈壁，走進(jìn)燈火鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx與xx公司一同成長(zhǎng)，歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹。20xx年，是xx公司成立30周年，在這一年，xx完工大小在建項(xiàng)目10余個(gè)，首次參與風(fēng)電工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)零突破。完成產(chǎn)值6000萬，突破歷史創(chuàng)新高。公司取得這些驕人業(yè)績(jī)，與主管施工生產(chǎn)技術(shù)副經(jīng)理xx所做出貢獻(xiàn)密不可分。在探索xx發(fā)展提速，用工程質(zhì)量、技術(shù)安全實(shí)現(xiàn)效益最大化思考中，他把突破口放在了“新、嚴(yán)、先”上。
他大膽改革，啟用新人學(xué)習(xí)管理，他主動(dòng)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新人責(zé)任。每一個(gè)項(xiàng)目從承接、研究施工計(jì)劃、組織管理、檢查到驗(yàn)收全過程，他都毫無保留地把自己多年積累經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)傳授給更年輕同志，現(xiàn)已培養(yǎng)出3名項(xiàng)目經(jīng)理，都能獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)各專業(yè)工作。
追求一個(gè)“嚴(yán)”字，嚴(yán)格要求工程質(zhì)量。要?jiǎng)?chuàng)造“xx速度”，打響xx品牌，就要靠工程質(zhì)量取勝。他常常教育員工樹立“質(zhì)量是企業(yè)生命”觀念。同時(shí)，他組織建立質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系，開展群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)，規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)管理，提倡文明施工，提高施工工藝，并把質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化和預(yù)防、控制、服務(wù)緊密結(jié)合起來，強(qiáng)化質(zhì)量管理，制訂質(zhì)量方針，并落實(shí)到各項(xiàng)質(zhì)量責(zé)任制中，保證了工程質(zhì)量管理體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)。20xx年，xx公司未發(fā)生一起不安全事故，事故時(shí)效實(shí)現(xiàn)零控制，有效確保了工程進(jìn)度。
量相當(dāng)大，為此，他精心制定施工方案，從8月份開始組織人員連續(xù)突擊100天，完成輸煤系統(tǒng)鋼結(jié)構(gòu)制作600噸，2、3＃輸煤棧橋3榀吊裝200噸，1榀吊裝80噸和兩臺(tái)200m3油罐制作、保溫工程，工程合格率達(dá)100%，經(jīng)業(yè)主驗(yàn)收十分滿意，并多次受到稱贊。他敬業(yè)精神給建設(shè)單位留下了深刻印象，都認(rèn)為他是一個(gè)可以信賴項(xiàng)目經(jīng)理。
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！眡x公司正是有了像xx這樣一批精兵強(qiáng)將才有了今日發(fā)展與壯大。
xx也就是這樣默默奉獻(xiàn)著，用自己人格魅力和務(wù)實(shí)作風(fēng)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)著工程技術(shù)人員轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，用閃光足跡創(chuàng)造著xx速度，書寫著xx人歷史華章。
致敬老師演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家好！春回大地，萬物復(fù)蘇。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們滿載著希望和喜悅，迎來了又是一個(gè)“三八國際婦女節(jié)”。首先我祝在座的姐妹們節(jié)日快樂。
今天我演講的題目是《情系三尺講臺(tái)，甘灑青春熱血》。從參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對(duì)事業(yè)的熱愛。
“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才，不妨做一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，那就成為一條小溪，為久旱的土地捧上甘露。我們的奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
吃也清談，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著樸素，但誰能說我們不美麗？舉手投足間流露出知識(shí)女性的魅力！選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著平淡，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮！選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著清貧，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無上的收獲！
和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的.老師們無怨無悔的這樣做著，而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動(dòng)著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航。我交給他們珍貴的知識(shí)和做人的道理，幫他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，美麗著我的人生。
誰說紅顏不封侯，誰說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會(huì)風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，用最強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神譜寫小滿教育戰(zhàn)線女性的風(fēng)采。
致敬老師演講稿篇十八
大家下午好！我是五年級(jí)二班的宋xx，今天我演講的題目是《新時(shí)代致敬英雄》。
同學(xué)們，你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對(duì)，是愚人節(jié)，就在大家享受這快樂的愚人節(jié)時(shí)，你們知道發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)看大屏幕，3月30日，四川涼山木里縣境內(nèi)發(fā)生大面積森林火災(zāi)，689名消防人員前往救火。就在4月1日，全中國得到了一個(gè)令人痛心的消息，有30名消防人員在此次大火中犧牲，遺體已被全部找到并運(yùn)送下山。大家來看，這是消防員蔣飛飛的微信朋友圈最后的信息，這是當(dāng)時(shí)消防員奔赴火場(chǎng)的一段視頻，在視頻中可以清晰地看到，老百姓都在拼命向外跑逃離火場(chǎng)，而只有消防員確逆著人流奔赴火場(chǎng)。我們接著再來看看，在這次犧牲的消防員中，1個(gè)80后，24個(gè)90后，2個(gè)00后，最小的僅僅比我們大6、7歲，正是風(fēng)華正茂的年齡，但是正因?yàn)樗麄冎雷约荷砩系闹厝危老绬T的榮譽(yù)，不顧犧牲自己年輕的生命來換取更多家庭的幸福，讓國家的經(jīng)濟(jì)損失降到最低。感謝你們！我想給大家播放兩段視頻，希望大家認(rèn)真觀看。當(dāng)我第一次看這些視頻時(shí)，我真的哭了，現(xiàn)在能看到很多同學(xué)的臉上流露出十分凝重的表情，甚至看到有些同學(xué)的眼眶里閃著晶瑩的`淚花。
我相信此時(shí)此刻大家一定有很多話想對(duì)這些英雄說，誰來說一說？感謝你們精彩的發(fā)言，此時(shí)此刻，我也想說：有些人的死重于泰山，有些人的死輕如鴻毛，而這30位當(dāng)代英雄的死就是重于泰山的死，他們無私奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神值得我們學(xué)習(xí)，你們是新時(shí)代的英雄，我們向你們致敬?。ㄈw敬隊(duì)禮）救火英雄，一路走好！
致敬老師演講稿篇十九
您好！
流年似水，時(shí)間不知經(jīng)過了多少輪回。萎?dāng)〉幕ㄒ淮卮?，殘缺的月一輪輪，而那青松，依舊閃耀在山頭。
又是一屆畢業(yè)生。
我們都曾汲取過您的雨露，享受過您賜予的陽光，也在電閃雷鳴中接受過挑戰(zhàn)。靜默回溯，您的音容笑貌依舊明晰。我，一個(gè)無名小卒，在您這位大將軍手下得到了雋永的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，獲益萬千，實(shí)為榮幸。
尤記得，有一年開學(xué)初，我為上一冊(cè)的期末成績(jī)感到惶恐不安，惴惴然認(rèn)為自己將不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂變得異常緊張。已不知是為何，我向您訴說了我內(nèi)心的不安，還哭得不輕。您不停地安慰我，鼓勵(lì)我，您那溫柔舒坦的笑意，讓我漸漸釋懷并下定決心要好好努力。我現(xiàn)在還能感覺到您當(dāng)時(shí)的笑帶給人的愜意與快感，也驚訝于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑與迷惘，并化之為動(dòng)力給予我無限力量。謝謝您，我敬愛的老師，您的力量是強(qiáng)大的！
老師，您心中盛開著力量之花，亦結(jié)著奉獻(xiàn)之果實(shí)。
尤記得，在我為自己各科如何努力急求方法時(shí)，班主任給我對(duì)語文作文建議，我就跑向了您。我微微羞澀的向您訴說了這一點(diǎn)，您爽快的答應(yīng)了，并綻放了高興之花，笑聲清脆，笑容燦爛，立刻驅(qū)散了我內(nèi)心的羞澀，讓我更有勇氣和信心在作文方面得到提高。此后，我認(rèn)真寫每一篇作文，您也認(rèn)真改每一篇作文。忘不了您在教導(dǎo)作文時(shí)的眼神，那樣溫柔充滿愛；忘不了您在講解時(shí)的聲音，那樣平靜又激勵(lì)人心，這是平淡的熊熊燃燒吧！眼神，聲音，還有您的手勢(shì)，不停在我腦海浮現(xiàn)，在我耳畔縈繞。指導(dǎo)一篇作文，往往占據(jù)了大半節(jié)課時(shí)間，老師，您為我的作文花了這么多時(shí)間，這又化為了我奮斗的動(dòng)力，愿將來不負(fù)您所望，不負(fù)您所花費(fèi)的時(shí)間。
人生無常，再明媚的春天也有云翳的遮擋。我的學(xué)習(xí)之路，坎坎坷坷，但令我感動(dòng)的是有您的支持和鼓勵(lì)，讓我頑強(qiáng)不易懦弱，讓我在跌倒爬起后蛻變，讓我有一個(gè)個(gè)新的自己去迎接新的挑戰(zhàn)。老師，您是我第一個(gè)特殊的朋友，以特殊的身份把我從失落的低谷拉回，您是一位溫柔與幽默的心理醫(yī)生，擊破了我一道道心理障礙，您是一位恪盡職守的好老師，您給我的指導(dǎo)，已是我取之不盡用之不竭的財(cái)富。
老師，您難以記住莘莘學(xué)子，但學(xué)子莘莘中必然都會(huì)記得您。喝水不忘挖井人，我們沐浴過您的恩露，在心里便會(huì)默記一生。至少，您已深深銘刻在我記憶的畫碑上。
一屆又一屆的畢業(yè)生漸行漸遠(yuǎn)，流光飛舞，青春不再。無論世態(tài)如何滄海桑田，老師您的精神永遠(yuǎn)像那青松一樣，閃耀在山頭。
此致
敬禮
祝
身體健康，永遠(yuǎn)年輕。
愛您的學(xué)生。
初三:1585117665yxm。
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