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全國科普日工作總結(jié)篇一
以共建和諧社會――科學普及，你我共參與”為主題，以提高公眾科學素質(zhì)為目的，以宣傳貫徹《科普法》、科學發(fā)展觀、保護環(huán)境和生態(tài)、節(jié)約資源、反對封建迷信、科學生產(chǎn)、健康生活為主要內(nèi)容，組織動員廣大科技工作者、科普工作者和科普志愿者，開展面向公眾、形式多樣的科普活動，營造講科學、學科學、用科學的社會氛圍，加速科普工作群眾化、社會化進程。
二、活動名稱。
三、活動主題。
樹立科學發(fā)展觀，共建和諧社會――科學普及你我共參與。
四、活動時間。
20xx年4月18―23日。
五、活動方式。
體驗、競賽、評選、展播等形式開展豐富多彩的系列科普活動；利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開展科普宣傳教育活動。
六、重點項目。
1、環(huán)保專家科普報告行動：縣科協(xié)、縣環(huán)保局聯(lián)合組織環(huán)保專家深入各村（社區(qū)）、學校、醫(yī)院開展環(huán)?？破請蟾嫘袆印?/p>
2、百名科普志愿者辦實事行動：科普日活動期間，組織全鄉(xiāng)科普志愿者根據(jù)各自的業(yè)務(wù)專長和工作特點，圍繞服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)群眾、服務(wù)和諧社會建設(shè)開展科普宣傳、科技培訓、科技咨詢服務(wù)、科技考察論證等活動，每人辦1－2件科普實事。
3、服務(wù)“三農(nóng)”科普行動：邀請縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)科專家和有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員圍繞服務(wù)“三農(nóng)”開展技術(shù)培訓、技術(shù)咨詢、科普講座等活動，活動地點為興隆坳村、桶子村、漁塘村。
4、科普展教行動：鄉(xiāng)科普辦組織開展戶外圖片巡展活動。主題是：“珍惜資源、保護環(huán)境，崇尚科學、反對迷信，科學生產(chǎn)、健康生活”。巡展地點：桶子村、新拱橋村、蘇家坪村。
內(nèi)容包括：科普報告會（講座）、科普班會、青少年科普志愿者行動、《科普法》和科技知識競賽、科技創(chuàng)新作品展（演）示、科普考察、科普宣傳、科學實驗等，各科普學校要切實發(fā)揮示范帶動作用，帶頭開展好科普行動。
6、科教影視放映行動：各村（社區(qū)）科協(xié)會同鄉(xiāng)文化站組織科教影視放映活動。爭取每個村（社區(qū)）在科普日期間放映科教影視片2-3部。
七、有關(guān)要求。
1、高度重視，認真制定活動方案。全國科普日活動是科協(xié)系統(tǒng)的一項重點科普活動，也是今后將長期堅持的一個科普活動品牌。各村（社區(qū)）科協(xié)、學?？茀f(xié)要高度重視、加強領(lǐng)導，精心組織、認真實施。要認真貫徹關(guān)于“科普工作領(lǐng)導要重視、要參與，起到帶頭作用”的指示，要召開專題會議，研究制定活動方案，填報活動項目登記表，并報鄉(xiāng)科普辦。
2、統(tǒng)一聯(lián)動，突出特色。各村（社區(qū)）科協(xié)、學?？茀f(xié)要按照全鄉(xiāng)的總體要求統(tǒng)一行動，又要結(jié)合各自的實際，認真抓好重點活動，形成各自的特色?；顒咏Y(jié)束后，于4月底前將書面總結(jié)、有關(guān)表格及聲像資料、電子郵件等報送鄉(xiāng)科普辦。
在集鎮(zhèn)張貼和懸掛全國科普日活動宣傳畫、科普掛圖和宣傳標語、橫幅等；各科普宣傳櫥窗要及時刊出全國科普日專輯宣傳內(nèi)容。
全國科普日工作總結(jié)篇二
為進一步提高全民科學文化素質(zhì)，充分發(fā)揮全國科普日宣傳作用。近日，縣科協(xié)在縣科技館隆重舉行“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”全國科普日活動啟動儀式?；顒蝇F(xiàn)場，來自縣衛(wèi)計委、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、青少年科普教育、農(nóng)技協(xié)會及周邊的公嶺鎮(zhèn)、秀山鄉(xiāng)、清河鄉(xiāng)、小市鎮(zhèn)、三橋鎮(zhèn)等22家單位，為廣大公眾提供藍莓種植技術(shù)培訓、科技咨詢、新技術(shù)演示達1300多人次，發(fā)放各類科普宣傳資料1.3萬余份，展出各類科普宣傳掛圖展板300余幅。
今年懷寧縣全國科普日活動以“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”為主題，重點活動包括五個方面的內(nèi)容：一是由縣科協(xié)聯(lián)合黃墩鎮(zhèn)政府、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣文明辦、縣農(nóng)委等單位在黃墩鎮(zhèn)雙龍大酒店廣場舉行懷寧縣20全國科普日專家講座及脫貧攻堅實用技術(shù)培訓;二是由縣科協(xié)、縣教育局共同組織全縣中小學生觀摩懷寧科技館;三是縣科協(xié)邀請省級農(nóng)業(yè)專家對藍莓種植戶進行科技講座;四是縣科協(xié)邀請市級農(nóng)技協(xié)專家就推廣藍莓種植技術(shù)進行實地培訓;五是“全國基層科普行動計劃帶頭人”陳國平舉辦茶葉供給側(cè)培訓班。六是懷寧縣社區(qū)科普大學特舉辦一期科普系列講座。
此次“全國科普日”啟動儀式拉開序幕后，縣科協(xié)將按照“全國科普日”活動整體方案，組織廣大科技工作者開展新技術(shù)培訓、科普講座、社區(qū)科普大學科普論壇、科普大篷車進鄉(xiāng)村、送科技下鄉(xiāng)、科普惠農(nóng)、科普進校園等系列活動，將年懷寧縣“全國科普日”活動推向高潮。
全國科普日工作總結(jié)篇三
為全面推進《全民科學素質(zhì)綱要》的實施，努力提高街道廣大居民的科學文化素質(zhì)，根據(jù)《關(guān)于組織舉辦20xx年全國科普日活動的通知》文件的要求，從9月14日至20日，在全街道范圍內(nèi)開展以“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗xx”為主題的“全國科普日”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
科協(xié)向街道領(lǐng)導匯報后，黨工委、辦事處領(lǐng)導十分重視，對街道科協(xié)提出要求，要認真按照文件要求，結(jié)合各社區(qū)的實際開展“全國科普日”活動。街道科協(xié)召開了各社區(qū)科普宣傳員會議，進行傳達貫徹，并提出了具體的活動方式，從9月14日至20日在全街道各社區(qū)分別進行，為開展好20xx年科普日活動提供了強有力的組織保障。
20xx年全國科普日活動期間，街道緊緊圍繞“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗xx”的主題，在街道、社區(qū)人員集聚地張貼“弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法”等宣傳標語，營造了20xx年科普活動日宣傳氛圍。
1、圍繞活動主題，組織科普志愿者開展環(huán)境保護科普現(xiàn)場宣傳活動。街道科協(xié)聯(lián)合環(huán)保所等部門9月18日在婦女兒童中心門口組織了關(guān)于環(huán)境保護知識的科普宣傳活動，共發(fā)放宣傳資料2000余份。
2、開展科普知識講座。9月18日上午在xx社區(qū)會議室舉辦了一期以“居民健康生活“為主題的科普知識講座。xx衛(wèi)生服務(wù)中心的專家醫(yī)師從影響健康的因素、如何維護健康等方面做了詳實的講解和案例分析，來自各社區(qū)的40余名居民群眾興致勃勃地聆聽了此次講座。對進一步提高社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識起到了積極作用。
3、加強科普宣傳欄建設(shè)。科普日期間制作科普宣傳展板3塊，更新《科普宣傳欄》7塊。
科普日系列活動的開展取得了實效，深受群眾歡迎。據(jù)初步統(tǒng)計，街道20xx年“全國科普日活動”共張貼科普掛圖7套，發(fā)放環(huán)境保護、地震安全等各類科普宣傳資料2000多份，發(fā)放科普圖書資料300余冊，參與群眾2000余人。通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區(qū)群眾的科學文化素質(zhì)，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情，在街道范圍了營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質(zhì)綱要》的實施，提高廣大群眾科學素質(zhì)起到積極的推動作用。
全國科普日工作總結(jié)篇四
按照馬鞍山市科協(xié)開展20__年全國科普日活動的統(tǒng)一部署，為貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，做好紅星中學20__年全國科普日活動的工作，根據(jù)市相關(guān)部門的決定，我校根據(jù)實際情況安排了形式豐富的科普活動項目。今年我?？破杖栈顒拥臅r間安排為9月19—10月7日，活動主題是“普及科普知識，提高環(huán)保意識”?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認識、加強組織領(lǐng)導，各方積極協(xié)作。
今年的“全國科普日”活動，受到我校領(lǐng)導的高度重視，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，以學生社團——環(huán)保與科普社作為主力軍，進行科普知識的宣傳，全體師生積極參與，效果顯著。
使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長和周邊社區(qū)居民;使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及社區(qū);使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法;使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統(tǒng)的方法拓展到利用現(xiàn)代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內(nèi)涵，拓寬了科普日的宣傳力度。
二、主題突出，形式新穎。
充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生和市民參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生和市民科學素質(zhì)建設(shè)的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實?？破杖栈顒又攸c在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織發(fā)動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，調(diào)動專家、科技教師的積極性，積極投入到科普日活動中去。
三、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。
我校以講座、展覽、培訓、示范、咨詢、服務(wù)、競賽等方式開展活動，普及了廣大師生的科普知識，在全國科普日活動期間，開展了形式豐富的科普活動項目。
四、廣泛開展宣傳，注重點面結(jié)合，效果突出有效。
9月底，校團委精心組織了以“領(lǐng)悟科技發(fā)展帶來的魅力”為主題的參觀活動?？萍驾o導員、環(huán)保與科普社的社員參加了這次活動，收到了明顯的教育效果。在學校的宣傳櫥窗里，精心編輯了科普知識圖片;利用大課間的時間在校園的主干道上擺放了資料展板，吸引了許多同學的觀看。在全校范圍內(nèi)還開展了環(huán)保小報的制作及節(jié)能減排方案的設(shè)計活動，得到了各個班同學的熱情響應(yīng)。通過這次的活動，大力提高了全校師生的科學文化水平和科學素質(zhì)，一個以“科技日”為載體的全校性科普活動，在紅星中學內(nèi)廣泛而持續(xù)地開展，把我?？破招麄鞴ぷ魍葡蛞粋€新的階段。在周末時間里，組織部分班級師生參加了中國科技大學何碩士主講的《未來的能源》知識講座。
總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為中學教師，肩負的任務(wù)就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經(jīng)費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設(shè)，面對教師、學生、家長和社區(qū)服務(wù)，深化科普改革。
今后，我們將進一步加強相關(guān)科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。
全國科普日工作總結(jié)篇五
廣州市xx中學結(jié)合實際，緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節(jié)約能源的必要性和重要性，告訴全體師生在日常生活中可以為環(huán)境保護做些什么，共同努力防止h1n1流感病毒襲擊校園，保證全體師生一方平安，同時培養(yǎng)師生的'節(jié)能意識和憂患意識。
1、9月14日，利用國旗下講話，向全體師生宣傳以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”活動主題的.全國科普日，真正實現(xiàn)普及科學知識。國旗下講話內(nèi)容包括鼓勵學生節(jié)約用水、節(jié)約用電;倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子;提倡家庭使用節(jié)能燈;減少使用塑料袋等。
2、全校七大學科組，結(jié)合本學科特色，利用宣傳櫥窗，向全體同學普及科學知識，倡導節(jié)約用水、用電，宣傳亞運知識。
3、利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框，傳播預防h1n1流感病毒的知識和保護地球的意識。
4、為確保校園安全，加強落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節(jié)課的老師，務(wù)必檢查班級是否有發(fā)燒個案，并及時向校醫(yī)匯報情況。
全國科普日工作總結(jié)篇六
跟隨小機器人阿爾法一起翩翩起舞，與3d夢幻投影儀一起“探索”神秘森林……9日，2016年洛陽市全國科普日活動在王城公園啟動，不少孩子在公園中近距離感受到了科技的魅力?；顒蝇F(xiàn)場，王城公園還獲得“河南省科普教育基地”。
當《小蘋果》的音樂響起后，四只阿爾法機器人扭動雙臂，轉(zhuǎn)動雙腳，跟著音樂有節(jié)奏地舞動起來，引得孩子們紛紛圍觀。遠處，一只用積木組成的感應(yīng)機器蛇，正在與孩子們“斗智斗勇”。9日，在王城公園內(nèi)，炫酷的vr未來主題樂園、神奇的3d打印機、奇妙的3d夢幻投影儀，“高智商”的機器人等為孩子們帶來了一場科技“大餐”。
王城公園相關(guān)負責人表示，王城公園科普館于今年4月開館，總面積近400平方米，位于動物園靈長館附近。今后，園中將不定期有科普展亮相，為孩子們帶來有關(guān)陸上動物、植物、海洋動物及機器人等諸多領(lǐng)域的科普知識。
全國科普日工作總結(jié)篇七
根據(jù)省、市科協(xié)《關(guān)于舉辦20__年安徽省全國科普日活動的通知》文件精神，9月20日—26日，舉行了以“決勝全面小康，踐行科技為民”為主題的20__年“全國科普日”活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導。
學校十分重視這次科普日活動，成立了“全國科普日”活動領(lǐng)導小組。由教務(wù)處負責具體落實，制定活動方案、召開任務(wù)協(xié)調(diào)會，將每一項具體內(nèi)容落到實處，權(quán)責分明，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。
二、營造氛圍，開展活動。
在20__年9月20日—26日，教務(wù)處組織相關(guān)人員制作了標題為“科學在你身邊，普及從我做起”的科普宣傳展板5塊，在校內(nèi)展出，展板內(nèi)容分別為：地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以“之聲”電臺作為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等，使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。
科普常識的了解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小高潮，學生一方面掌握了科普知識，另一方面也為班級爭得了榮譽，增加了自信，真正做到了“科普就在身邊，你我共同分享”。
三、工作扎實，成效顯著。
科普日系列活動的開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養(yǎng)，為提高學生的科學創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力奠定了基石。
今后，我們將繼續(xù)加強學習、更新觀念、創(chuàng)新科普形式、豐富科普內(nèi)容，使學校的科普工作走上科學有序的軌道。
全國科普日工作總結(jié)篇八
按照x市科協(xié)開展全國科普日活動的統(tǒng)一部署，為貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，做好紅星中學全國科普日活動的工作，根據(jù)市相關(guān)部門的決定，我校根據(jù)實際情況安排了形式豐富的科普活動項目。今年我?？破杖栈顒又黝}是“普及科普知識，提高環(huán)保意識”?，F(xiàn)總結(jié)如下：
今年的“全國科普日”活動，受到我校領(lǐng)導的高度重視，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，以學生社團——環(huán)保與科普社作為主力軍，進行科普知識的宣傳，全體師生積極參與，效果顯著。
使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長和周邊社區(qū)居民；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及社區(qū)；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統(tǒng)的方法拓展到利用現(xiàn)代科技手段。極大的豐富了科普日工作的內(nèi)涵，拓寬了科普日的宣傳力度。
充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生和市民參與活動的積極性。把組織開展全國科普日活動作為師生和市民科學素質(zhì)建設(shè)的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實。科普日活動重點在基層，我們不但集中舉行科普日主題活動，而且加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織發(fā)動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，調(diào)動專家、科技教師的積極性，積極投入到科普日活動中去。
我校以講座、展覽、培訓、示范、咨詢、服務(wù)、競賽等方式開展活動，普及了廣大師生的科普知識，在全國科普日活動期間，開展了形式豐富的科普活動項目。
校團委精心組織了以“領(lǐng)悟科技發(fā)展帶來的魅力”為主題的.參觀活動。科技輔導員、環(huán)保與科普社的社員參加了這次活動，收到了明顯的教育效果。在學校的宣傳櫥窗里，精心編輯了科普知識圖片；利用大課間的時間在校園的主干道上擺放了資料展板，吸引了許多同學的觀看。在全校范圍內(nèi)還開展了環(huán)保小報的制作及節(jié)能減排方案的設(shè)計活動，得到了各個班同學的熱情響應(yīng)。通過這次的活動，大力提高了全校師生的科學文化水平和科學素質(zhì)，一個以“科技日”為載體的全校性科普活動，在紅星中學內(nèi)廣泛而持續(xù)地開展，把我?？破招麄鞴ぷ魍葡蛞粋€新的階段。在周末時間里，組織部分班級師生參加了中國科技大學何碩士主講的《未來的能源》知識講座。
總之，我校今年的全國科普日活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為中學教師，肩負的任務(wù)就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經(jīng)費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設(shè)，面對教師、學生、家長和社區(qū)服務(wù)，深化科普改革。
今后，我們將進一步加強相關(guān)科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。
全國科普日工作總結(jié)篇九
為深入貫徹落實黨的__大和__屆三中、四中、五中全會精神，深入宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，近日建設(shè)社區(qū)在轄區(qū)開展以“____”為主題的科普宣傳活動。
活動中，建設(shè)社區(qū)通過黑板報、公告欄、發(fā)放宣傳資料等方式，向居民大力宣傳科普主題知識：一、普及傳播發(fā)展理念，圍繞我國經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念；二、大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，圍繞創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要意義，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的活力；三、大力促進公眾了解高新科技，圍繞科技最新成果，讓公眾特別是青少年在展示體驗交流中，感受前沿科技魅力，了解科技事業(yè)發(fā)展，增強民族自豪感；四、大力倡導科學生活方式，圍繞公眾關(guān)注的焦點問題，及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑，倡導科學方法、傳播科學思想、破除封建迷信、弘揚科學精神。
通過此次宣傳活動，讓轄區(qū)居民對科普知識有了更深入的了解，也在社區(qū)中營造了濃厚的科普文化氛圍，為建設(shè)文明和諧社區(qū)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
全國科普日工作總結(jié)篇十
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，貫徹全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、科協(xié)第九次代表大會精神，深入宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，動員全市共同參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面，促進全民科學素質(zhì)跨越提升,為幸福泰安建設(shè)和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施奠定堅實的群眾基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)，市科協(xié)聯(lián)合市教育局、市科技局共同組織開展全市2016年全國科普日系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題和時間。
2016年全國科普日主題為“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”。系列活動安排在8至9月份在全市開展，啟動儀式定于9月20日前后擇機舉辦，屆時另行通知。
二、活動內(nèi)容。
在全國科普日活動期間,圍繞大力普及傳播發(fā)展理念、大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)、大力促進公眾理解高新科技、大力倡導科學生活方式，集中動員組織學會、企業(yè)、學校、社會機構(gòu)等，深入農(nóng)村、社區(qū)、學校、企業(yè)等開展廣覆蓋、多形式的科普聯(lián)合活動，向公眾宣傳我國科技發(fā)展成就，全面普及科學知識，激發(fā)廣大公眾的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)熱情;組織科普教育基地、農(nóng)技協(xié)等舉辦科普宣傳和服務(wù)活動，吸引廣大群眾參與;組織社區(qū)、鄉(xiāng)村結(jié)合各自實際，自發(fā)開展群眾喜聞樂見的科普活動。
1、科技創(chuàng)新成就展覽行動。舉辦全市科技創(chuàng)新產(chǎn)品展示，激發(fā)全市科技創(chuàng)新熱情，樹立“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”的思想。
2、校園科普聯(lián)合行動。各級科協(xié)與教育等部門聯(lián)合開展進校園系列科普活動，如科學家、科學劇、科學實驗走進校園，把科學知識、科學方法、科學精神送給青少年，啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識。
3、社區(qū)科普益民聯(lián)合行動。組織動員各級科普示范社區(qū)，特別是“社區(qū)科普益民計劃”表彰獎補對象，圍繞全國科普日主題，結(jié)合社區(qū)實際，帶頭開展貼近居民實際的科技改變生活等方面科技知識宣傳，增強社區(qū)居民創(chuàng)新參與意識。
4、科普惠農(nóng)興村聯(lián)合行動。圍繞精準扶貧戰(zhàn)略，堅持分類施策，因人因地施策方針，組織農(nóng)業(yè)專家，動員農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人，特別是“科普惠農(nóng)興村計劃”表彰獎補對象，帶頭圍繞全國科普日主題，結(jié)合本地實際，遵循科普對象精準化、科普內(nèi)容精準化原則，開展農(nóng)業(yè)新技術(shù)講座、新品種推廣、新農(nóng)村建設(shè)等相關(guān)科普活動，將科普帶進鄉(xiāng)村，提高農(nóng)民科學認知水平。
5、科技館科普主題日行動。市科技館、科普大篷車在全國科普日期間圍繞主題開展具有科技館特色的主題展覽展示、巡回展覽等科普活動，全面普及科學知識，激發(fā)公眾熱情。
6、科普教育基地主題日行動。組織各科普教育基地以及相關(guān)高等院校、科研院所和高新企業(yè)在全國科普日活動期間，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或宣傳活動，開放博物館、實驗室等科技場館，組織公眾特別是青少年參觀體驗，發(fā)揮科研院所的科普能力。
7、高校、企業(yè)科協(xié)科普宣傳行動。各高?？茀f(xié)組織大學生結(jié)合自己專業(yè)開展科學技術(shù)宣傳活動及科普創(chuàng)作活動;各企業(yè)科協(xié)組織職工開展技術(shù)創(chuàng)新、革新活動，開展面對職工的科普宣傳活動。
8、學會專家(志愿者)科學傳播行動。組織學會專家(志愿者)在全國科普日期間聚焦熱點科技和公民身邊問題，開展形式多樣的科普講座、咨詢活動，倡導公民貼近科學、融入科學。
9、“科普中國”落地應(yīng)用行動。組織社區(qū)及鄉(xiāng)村居民、中小學生、大中專學生、企業(yè)職工，網(wǎng)上搜索中國科學技術(shù)協(xié)會網(wǎng)站(/)，點擊進入“科普中國”，再點擊自己喜歡專欄，或觀看視頻、或在線閱讀、或在線學習，熟悉“科普中國”的瀏覽應(yīng)用，讓“科普中國”成為人們生活的伴侶，成為人們解決科學問題的主要手段。
三、有關(guān)要求。
1、各縣市區(qū)科協(xié)、教育局、科技局不僅要組織好本級活動，還要積極參加市級活動，形成上下聯(lián)動的格局;各有關(guān)單位、部門要抓緊謀劃本單位、部門2016年全國科普日活動，將重點活動填寫“2016年全國科普日重點活動登記表”(見附件1)，并于8月10日前上報到市科協(xié)科普部，市科協(xié)將擇優(yōu)編印泰安市2016年全國科普日系列活動一覽表并向社會公布，吸引廣大市民參加，各單位務(wù)必把活動做實。
2、2016年全國科普日系列活動結(jié)束后，認真撰寫總結(jié)，連同工作圖片一并于9月30日前上報市科協(xié)科普部。
3、請各單位、部門挑選部分有特色的重點活動，參與中國科協(xié)網(wǎng)上活動申報，并于活動結(jié)束后申報市級特色活動優(yōu)秀單位(附表3)，連同總結(jié)、圖片一并上報到市科協(xié)科普部。
四、工作考核。
我市2016年全國科普日活動結(jié)束后，市科協(xié)將會同聯(lián)合組織單位，根據(jù)各地、各單位報送的總結(jié)材料及對活動開展的抽查情況，對各地、各單位組織開展的全國科普日活動情況進行工作考核。對活動組織工作扎實、成績突出的單位授予“泰安市2016年全國科普日活動優(yōu)秀組織單位”，對所舉辦活動特色鮮明、實效顯著的單位授予“泰安市2016年全國科普日特色活動優(yōu)秀單位”。
五、其他事項。
其他事項各單位可自行登陸中國科協(xié)官網(wǎng)()、教育部官網(wǎng)()、科技部官網(wǎng)()、中科院官網(wǎng)()和中國數(shù)字科技館網(wǎng)站()進行查詢、下載。
全國科普日工作總結(jié)篇十一
創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來。9月18日，2016年全國科普日永州市主場活動“科普大游園”在湖南永州森林植物園啟動。市領(lǐng)導石艷萍、劉尤碧、封金祥參加活動。
永州市2016年全國科普日活動于9月17日-23日在全市各地集中開展，活動緊緊圍繞永州市社會經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，大力普及科學生活方式，除了科普大游園活動，還將繼續(xù)組織開展湖南科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動、科普示范縣-東安科普日系列活動、中國流動科技館永州巡展啟動儀式、“一縣(區(qū))一品”特色科普活動等系列科普活動。
永州市委常委、宣傳部長石艷萍在啟動儀式上強調(diào)，科普活動要創(chuàng)新，要打造富有永州特色的活動品牌。各單位各部門要把傳統(tǒng)科普活動向提高全民科學素養(yǎng)轉(zhuǎn)變，經(jīng)常組織形式多樣，內(nèi)容生動活潑，群眾喜聞樂見，寓樂于教，寓樂于學的科普活動?？破展ぷ饕麄?，各部門各單位，特別各宣傳單位要精心組織，廣泛宣傳，動員社會各個方面，整合有效資源，齊抓共管，營造全社會支持和開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要加大科普力度，不斷加強科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培養(yǎng)科普專業(yè)人才，行成具有永州特色的社會化科普平臺，提升科普工作的實施水平，促進全市科普事業(yè)的健康、持續(xù)、有效、快速發(fā)展。
此次科普大游園活動由永州市科協(xié)、市教育局、市科技局主辦，市林業(yè)局、市林業(yè)科學研究所、市科協(xié)、冷水灘科協(xié)承辦，現(xiàn)場設(shè)置了林木花卉知識長廊，展示了各種林木花卉，并配置圖片和解說，向公眾進行林業(yè)知識宣講和科學普及。啟動儀式后，大家游覽了永州森林植物園內(nèi)的油茶科技園和苗木中心、森林浴場、林業(yè)博覽園、大花園、人工湖假山、生態(tài)廣場、珍稀樹種園、櫻花園等，真正實現(xiàn)了在科普中游園，在游園中科普。
全國科普日工作總結(jié)篇十二
我校作為蘇家屯區(qū)科技特色示范學校，幾年來，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。
在努力體現(xiàn)職教辦學特色的基礎(chǔ)上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領(lǐng)導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領(lǐng)導小組，各專業(yè)組配合具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設(shè)，促進全體學生科學素質(zhì)的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
教師在教學中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確?？破战逃突顒拥捻樌_展。結(jié)合專業(yè)建設(shè)，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因，學校校園場地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學校發(fā)展規(guī)劃，即將動工的綜合實訓大樓已規(guī)劃建立科普活動基地。
二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力。
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1、組織科普知識講座。
一方面，學校（每周星期三下午）定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識強的教師，結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實例等身邊的科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2、組織開展常規(guī)性課外科技活動。
學校每周有一次課外興趣小組活動時間，活動指導老師在興趣小組活動時間為學生提供設(shè)計、指導和服務(wù)。
平時的雙休日，學生可以參加學校組織的科學考察、調(diào)查、參觀等社會實踐活動。
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業(yè)技能訓練相結(jié)合，深入開展科技制作活動。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢，在機械、電子、計算機等三個專業(yè)進行創(chuàng)新和開發(fā)，組成課外科技制作活動小組，進行重點指導。每個組都完成了一項項很有創(chuàng)意的科技制作，比如機械專業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫、電子專業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計算機專業(yè)制作的動漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
由于前面兩個層面活動的開展，許多學生的科學探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個想做科學研究的孩子都能得到指導，并照顧學生發(fā)展的個別差異，讓對科學有特殊愛好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學生帶著問題找導師。學生的小課題一旦得到導師的確認，就可以向?qū)W校提出申請，學校充分尊重學生的勞動成果，并給予時間、空間和經(jīng)費的支持。學生們只要向自己的導師提出申請，就會得到導師的全程指導。導師會鼓勵他們在科學課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認識，提出各種問題，集中探究的項目。但導師不會給學生直接的指示，而會用問題引導他們參與到研究、制作和改進中去。
以上三個層次的科學實踐活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學?？茖W教育的質(zhì)量。
全國科普日工作總結(jié)篇十三
為加強科普宣傳工作的力度，提高宣傳效果，進一步推進科普宣傳工作，xx鄉(xiāng)人民政府成立由黨委書記徐浩同志帶頭，副鄉(xiāng)長陳良同志任組長的科普宣傳工作領(lǐng)導小組，9月初召開計劃工作會議，認真落實科普宣傳的工作。
利用科普長廊，宣傳櫥窗，led顯示屏，并在借助趕集之際到街上掛上“創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點亮生活”主題橫幅，布置宣傳點，發(fā)放宣傳資料150余份，營造良好的科學文化氛圍，提高群眾對科學的認知和文明素養(yǎng)。
通過開展“百姓舞臺大家樂”的文藝演出，充分利用各類文化資源進行宣傳科普，讓群眾在歡樂中學習到科學，寓教于樂的方式也讓群眾喜聞樂見。
全國科普日工作總結(jié)篇十四
xx單位簡介。xx單位在上級有關(guān)部門和黨委政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下，堅持以人為本，經(jīng)濟發(fā)展、基層組織建設(shè)、生態(tài)文明和社會各項事業(yè)都走在全鎮(zhèn)的前列，多次受到上級黨委政府的表彰，先后榮獲xxxxxx等一系列榮譽稱號。近年來，xx單位十分重視社科普及工作，依托豐富的紅色文化資源，向社會宣傳普及馬克思主義特別是當代中國馬克思主義，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，向全社會廣泛傳播健康的、積極的、先進的文明理念，提高人們的思想道德素養(yǎng)。
社科普及工作的著力點是用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，xx單位社科普及教育基地將推進馬克思主義大眾化作為重要使命，廣泛開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，以宣傳普及社會主義核心價值體系為主線，以提高輿論引導能力為核心，把馬克思主義基本原理、基本觀點通俗化、具體化，使之更好地為人民大眾所理解、所接受，鞏固壯大積極的主流輿論和健康向上的思想氛圍。
為確保理論學習宣講工作的可持續(xù)發(fā)展，xx單位還積極推進社科普及教育制度建設(shè)，制定完善了xx單位社會科學普及教育基地管理制度、xx單位社科普及工作制度等規(guī)章制度，成立了xx單位社會科學普及教育基地領(lǐng)導小組，確定了專人負責社會科學普及教育工作的主要責任人。
20xx年xx單位為紀念老四團鋼八連，籌措資金30余萬元，建設(shè)了占地3000平方米的紅色文化教育基地，基地由“八路軍老四團鋼八連xx單位紀念館”、“xx單位歷史文化陳展室”、“xx單位民俗館”、“xx單位支前館”、“xx單位雙擁館”、“xx單位檔案室”六部分組成，館內(nèi)共收藏了文物百余件，掛有宣傳展板50余幅，全面系統(tǒng)地介紹了xx單位在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和社會主義建設(shè)中的歷史。展館于20xx年12月建成開放。20xx年在“黨的群眾路線教育活動”中被xx市委黨校、xx縣委組織部評為黨的群眾路線教育實踐教育基地。自開放以來基地共計接待參觀人數(shù)達數(shù)萬人次。
xx單位還不斷豐富黨員教育載體，投資3萬元配備了10臺全新電腦，安裝了投影儀等設(shè)備，建成了占地150平方米的黨員教育中心1處，依托文化大院和農(nóng)家書屋，建成黨員活動中心，同時配備了圖書、棋牌、音響、鑼鼓等器材，使廣大農(nóng)村黨員干部群眾可以方便地查詢信息、自主學習和開展豐富多彩的文化娛樂活動。
xx單位愛國主義教育組織機構(gòu)完善，配備了專門的講解人員2名，分別由熟悉本村歷史的村民xxx和講解水平較高的大學生擔任。該紅色文化教育基地于20xx年8月正式開館，自開館以來，共開展愛國主義教育活動50余次，接待參觀人數(shù)4000余人次，為培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的社會主義建設(shè)人才做了積極努力。
基地還成立了理論宣講團，由村里關(guān)心時政、理論水平高、政治思想覺悟高的村民擔任宣講團成員，宣講團每月召開一次工作例會，集中學習上級黨委、政府下發(fā)的有關(guān)文件，總結(jié)部署宣講工作；每天收看新聞聯(lián)播，讀書看報1小時，并做好筆記；定期開展調(diào)查研究，及時掌握村民關(guān)注的社會熱點，每月集中交流一次學習心得；宣講團成員還按照村民小組，每人固定聯(lián)系一個村民小組，義務(wù)提供理論指導、理論答疑等服務(wù)。
該村還積極拓展著力面，讓理論宣傳貼近生活。從廣大農(nóng)民群眾關(guān)切的事著手，抓住群眾的關(guān)切點，著重開展了科學的家教理念、科學實用的保健常識、實用的種養(yǎng)技術(shù)知識、常用法律法規(guī)知識等專題理論宣傳。
為弘揚革命精神，傳承革命傳統(tǒng)，基地還充分利用豐富的紅色文化資源，編排了多個文藝節(jié)目，對革命歌曲《沭河的歌聲》進行了重新演繹，通過情景劇的形式在再現(xiàn)了當年老四團勇救xx單位的英勇事跡。
以“提升人文素養(yǎng)、共建文明家園”為主題，開展社科普及周活動。組織50余名專家學者、政府部門社科普及工作者和來自社會各界的志愿者，在村文化大院設(shè)立10多個咨詢服務(wù)點，向群眾提供服務(wù)，發(fā)放各類社科知識普及手冊及宣傳資料20xx多份，展出宣傳圖板80多塊。
近幾年，該基地還相繼組織了十八大和十八屆三中、四中全會精神、落實科學發(fā)展觀、學習型黨組織建設(shè)、“四德”工程建設(shè)、群眾路線教育實踐活動等專題宣講，使黨的創(chuàng)新理論在基層得到及時傳播。充分發(fā)揮發(fā)揮黨員干部遠程教育平臺的宣傳作用，開設(shè)了有關(guān)理論、政策和先進典型、致富信息等10多個專題專欄，實行全天滾動播出，群眾可根據(jù)需要隨時點播，取得了非常好的效果。
xx單位社科普及教育基地將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，不斷調(diào)整充實社科普及教育內(nèi)容，改革社會科學普及教育宣傳模式。推進以宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，傳播社會主義核心價值觀。開展社科普及活動，結(jié)合新時期新要求，把社科普及教育活動與學習型黨組織建設(shè)結(jié)合起來，與“新農(nóng)村新生活培訓”結(jié)合起來，與正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，從實際出發(fā)，找準黨員干部工作中的理論需求點，使廣大黨員干部積極主動學習。
繼續(xù)完善xx單位紅色文化教育基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，組織人員收集支前有關(guān)資料，編寫紀念館展陳大綱，根據(jù)宣教需要對展室進行裝修。
依據(jù)信息社會傳播渠道的多樣化特點、順應(yīng)群眾對新媒體的青睞和依賴，拓展傳播渠道、不斷創(chuàng)新載體，構(gòu)建新型社科普及平臺。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村影屋作用，主打“紅色文化”牌，通過播放紅色電影、開放愛國主義教育基地等形式讓群眾重溫革命歷史，傳承紅色精神，堅定跟黨走的信心和決心。
全國科普日工作總結(jié)篇十五
我校依據(jù)市區(qū)相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實際針對第十五屆科普活動宣傳周開展了一系列的科普宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立了由校長為組長的學?？破招麄黝I(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導，全體師生積極參與，效果顯著。學校以宣傳科學發(fā)展為重點，加大開展“科學素質(zhì)”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生和家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及家庭；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的.形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統(tǒng)的方法拓展到利用現(xiàn)代科技手段。
2、開展全校黑板報評比活動，各班黑板報以及學習園地都布置了科普的內(nèi)容；
3、各班進行了“科技在我心中”“騰飛的中華騰飛的科技”等為主題的班隊會活動，各班級形式多樣，活動豐富多彩。
4、舉辦“科技就在我身邊”，發(fā)動學生搜集身邊的科普知識，在周會上交流。
總之，我校今年的科普周活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。今后，我們將進一步加強相關(guān)知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。
全國科普日工作總結(jié)篇十六
20xx年，護安鎮(zhèn)的科普周工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下，在區(qū)科技局的指導下，認真貫徹“科教興國”、“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略方針，以培養(yǎng)衛(wèi)生科技人才為重點，加強繼續(xù)醫(yī)學教育和各項培訓工作，開展衛(wèi)生科普宣傳和新技術(shù)的推廣應(yīng)用，取得了一定的成效。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
搞好衛(wèi)生科普工作是關(guān)系衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和能否有效預防控制疾病的關(guān)鍵，各醫(yī)療衛(wèi)生單位高度重視衛(wèi)生技術(shù)人才的培訓、衛(wèi)生科普宣傳和新技術(shù)的學習、推廣和應(yīng)用。我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長為組長，副鎮(zhèn)為副組長和各鎮(zhèn)屬單位為成員的科普工作領(lǐng)導小組，組織實施衛(wèi)生科研教育宣傳工作。醫(yī)療衛(wèi)生單位相繼成立了衛(wèi)生科普工作領(lǐng)導小組，做到一把手親自抓，層層分解落實目標任務(wù)，責任到人。
繼續(xù)加強各醫(yī)療衛(wèi)生單位技術(shù)人才培訓工作，通過函授、離職學習等各種形式，開展培訓工作，加強培養(yǎng)學科帶頭人，努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，更為地為患者服務(wù)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位針對非專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)較差的人員廣泛開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，對業(yè)務(wù)較好的醫(yī)務(wù)人員要求再學習、再教育，并發(fā)表論文，開展學術(shù)活動等。
為了提高廣大群眾的衛(wèi)生科普知識，增強自我保健能力，我們經(jīng)常組織醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，利用廣播、板報、簡報、專欄、發(fā)放資料、街頭義診等形式廣泛開展健康教育宣傳工作。通過廣泛宣傳，進一步提高了廣大干部群眾的衛(wèi)生意識。
今年全鎮(zhèn)衛(wèi)生科普周工作取得了一些成績，但也還存在一些問題，還需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷總結(jié)完善，努力促進衛(wèi)生事業(yè)的全面發(fā)展。
全國科普日工作總結(jié)篇十七
一年來，造漆村社區(qū)科普工作成績突出，科普工作深受群眾歡迎，其中李春迎同志做了較多工作，具體如下：
1、搞好了社區(qū)科普活動和宣傳欄、黑板報等科普宣傳設(shè)施的建設(shè)與管理，并負責住持科普工作聯(lián)席會議，聽取科普專干和科普志愿者的工作匯報。對于群眾要求最強烈、意見最大、又能夠馬上解決的突出問題，立即整改；不能獨立處理的困難問題，及時向上級有關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決。
2、負責組建了技能培訓、文娛活動等群眾科普隊伍。尤其是舞蹈隊等具有廣大群眾基礎(chǔ)的`隊伍，不但加強了現(xiàn)代小區(qū)一門一戶，鄰里間溝通和交流，還增強了社區(qū)凝聚力，為居民群眾提供了一個展示健康生活新風貌的大舞臺。在一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾，內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾性科普活動中，引導居民自覺養(yǎng)成科學文明健康的生活方式，增強了居民自覺抵制各種愚昧迷信和歪理邪說的能力。
3、加強對社區(qū)文化經(jīng)營戶的宣傳和教育工作，每周至少兩次要到市場進行常規(guī)檢查、詢問情況，使經(jīng)營戶加深對“文明經(jīng)營、遵章守紀”的認識。同時，擔任社區(qū)網(wǎng)吧監(jiān)督員，加強對未成年人進入網(wǎng)吧、音像店販賣違法光碟的監(jiān)督。目前為止，社區(qū)文化市場無重大事故發(fā)生，既滿足了居民多途徑學習科學文化的需要，在一定層面上抵制住各種愚昧迷信和歪理邪說的侵襲，為居民創(chuàng)造出一片科普學習凈土。
4、為解決廣大下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)，消除“零就業(yè)家庭”，組織進行了一系列科普專題活動。組織了社區(qū)下崗失業(yè)人員參加勞動技能培訓班，組織了社區(qū)下崗失業(yè)人員參加招聘會，聯(lián)系用工單位。通過這些活動，使一些困難家庭生活好轉(zhuǎn)，社區(qū)沒有發(fā)生集訪、上訪現(xiàn)象，為和諧社區(qū)的建設(shè)做出了一定貢獻。
全國科普日工作總結(jié)篇十八
省科協(xié)科普部全體同志在xx年工作中，在省科協(xié)黨組的領(lǐng)導下，在各相關(guān)部門的大力支持下,圍繞省科協(xié)年度工作目標和部門工作計劃積極開展工作，認真履行職責，圓滿完成年度目標任務(wù)。
一、xx年完成的主要工作。
1、積極組織參加“三下鄉(xiāng)”活動。xx年1月19日至20日,由省委宣傳部牽頭，省直16個部門共300多人，冒著雨雪凝凍，赴興仁縣開展xx年貴州省文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”示范活動，通過農(nóng)業(yè)科技培訓推廣、法律知識宣傳咨詢、健康知識宣傳和大型義診等形式，服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，服務(wù)社會和諧。省科協(xié)副主席錢斌率科普部和科技館共16名工作人員參加活動，向興仁縣科協(xié)贈送價值3萬元的科普資料，現(xiàn)場開展科普大篷車展品、展板展示和科學互動表演，發(fā)放年畫、年書、掛歷、春聯(lián)共3000多本、農(nóng)村科普小冊子約4000冊，深受當?shù)剞r(nóng)民群眾的歡迎。
2、積極組織開展抗擊雪凝災(zāi)害活動。自1月13日開始，我省遭遇了50年來最嚴重的雨雪冰凍天氣，成為受災(zāi)最嚴重的省份之一。為了全力抗擊雪凝災(zāi)害，科普部參加了省科協(xié)赴災(zāi)區(qū)調(diào)研組，及時向中國科協(xié)上報了全省科協(xié)系統(tǒng)受災(zāi)情況，爭取了中國科協(xié)救災(zāi)撥款100萬元，省科協(xié)又追加10萬元，全部撥付基層，并翻印了《農(nóng)村低溫冰雪災(zāi)害生產(chǎn)自救手冊》2萬冊下發(fā)，幫助廣大農(nóng)民開展生產(chǎn)自救。
3、組織實施公民科學素質(zhì)調(diào)查工作。去年10月，中國科協(xié)啟動了第七次中國公民科學素質(zhì)調(diào)查工作。結(jié)合我省實際和全國調(diào)查要求，省科協(xié)、省統(tǒng)計局向省財政廳申請了20萬元調(diào)查專項經(jīng)費，在完成全國調(diào)查任務(wù)的基礎(chǔ)上，增加調(diào)查樣本量同步開展xx年年貴州省公民科學素質(zhì)調(diào)查工作。在去年組織調(diào)查工作負責人和調(diào)查員培訓、完成抽樣工作并開始入戶調(diào)查等工作的基礎(chǔ)上，今年上半年省科協(xié)加強了對各地入戶調(diào)查的質(zhì)量控制，完成了問卷編碼和數(shù)據(jù)錄入工作，于3月21日將調(diào)查數(shù)據(jù)和全國問卷寄中國科協(xié)科普所?，F(xiàn)正在進行數(shù)據(jù)處理，調(diào)查結(jié)果將于今年年底公布。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障。省科協(xié)決定從xx年至20xx年組織實施《科技致富“二傳手”培訓工程》項目，制定了《科技致富“二傳手”培訓工程》實施方案和項目管理辦法，于4月1日下發(fā)了《關(guān)于組織實施〈科技致富“二傳手”培訓工〉程的通知》（黔科協(xié)發(fā)普字[xx]58號），組織各市(州、地)及縣（市、區(qū)）科協(xié)申報。全省有10個單位獲批，開展此項工作，省科協(xié)共撥付培訓資金50萬元。
5、組織實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》（以下簡稱《綱要》）工作。領(lǐng)導小組辦公室共下發(fā)文件4份，編印了工作簡報。為貫徹實施《綱要》，落實《國務(wù)院關(guān)于議事協(xié)調(diào)機構(gòu)設(shè)置的通知》（國發(fā)[xx]13號）精神，根據(jù)石宗源書記和孫國強副省長的指示，5月9日，省科協(xié)上報了《關(guān)于我省進一步實施〈全民科學素質(zhì)行動計劃綱要〉的建議》（黔科協(xié)呈字[xx]81號），提出了保留省全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組機構(gòu)設(shè)置等三條建議。5月13日，石宗源書記作出“同意三條建議”的重要指示。因領(lǐng)導小組主要領(lǐng)導工作變動，以及有關(guān)成員單位領(lǐng)導人事變動較大,省政府辦公廳于7月9日印發(fā)了《省人民政府辦公廳關(guān)于調(diào)整全民科學素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的通知》（黔府辦[xx]68號），對領(lǐng)導小組進行調(diào)整，由省政府副省長謝慶生任領(lǐng)導小組組長，省政府副秘書長王文陽和省科協(xié)黨組書記、副主席任湘生任領(lǐng)導小組副組長，同時任湘生同志還兼任領(lǐng)導小組辦公室主任。
6、組織申報科技扶貧項目。5月5日下發(fā)了《關(guān)于申報xx年貴州省科協(xié)科技扶貧項目的通知》(黔科協(xié)發(fā)普字[xx]78號)和《貴州省xx年度科技扶貧項目指南》。要求各地于6月15日前認真組織申報。對申報項目進行認真評審后，評出資助項目29項，資助項目經(jīng)費32.5萬元。
全國科普日工作總結(jié)篇十九
2011年，在市委、市政府的領(lǐng)導下，在省教育廳的指導下，成都教育深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、四位一體科學發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)建設(shè)，全面落實十大行動計劃，大力實施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國際化三大發(fā)展戰(zhàn)略，教育災(zāi)后重建任務(wù)全面完成，城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立，教育現(xiàn)代化有序推進，教育國際化水平不斷提高。
健全政府教育職責體系，建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務(wù)體系，不斷提高教育的公共服務(wù)效能。
一是完善義務(wù)教育保障機制。全市近100萬義務(wù)教育階段中小學生全部免除了學雜費、課本費和作業(yè)本費，近70萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學生實現(xiàn)了零費用入學。全市的19公辦民助類改制學?；貧w公辦體制辦學，執(zhí)行同類公辦學校招生政策和收費標準。
二是健全特殊群體的幫困助學體系。全市資助家庭經(jīng)濟困難學生共9.4萬人次；全市近10萬名一，二年級中職學生享受國家助學金；接受義務(wù)教育的進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)村勞動者子女18.6萬人（其中在中心城區(qū)就讀的12.9萬人）；落實藏區(qū)9+3免費職業(yè)教育計劃，全市共有21所（占全省總量的1/4）中等職業(yè)學校接收9+3學生2594人，占全省總數(shù)的42%。
三是全力做好甲型h１n１流感防控工作。加強與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，根據(jù)不同階段防控工作的要求，結(jié)合學校特點和學生實際，及時采取各種措施，指導各區(qū)（市）縣、學校開展防控工作，在第一時間與衛(wèi)生部門和學校共同、及時處理疫情，防制疫情擴散，保護廣大師生身體健康和正常教育教學秩序。
四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務(wù)教育學校教師績效工資順利實施，全市新增財政支出20.35億元，近7萬名義務(wù)教育學校在職教職工工資平均增加1.9萬元/人.年，4萬余名退休教職工退休費平均增加1.6萬元/人.年。通過集中建設(shè)、政府補貼等方式，建成農(nóng)村教師住房6293套，全市農(nóng)村教師住房困難問題基本解決。
五是統(tǒng)籌改善災(zāi)區(qū)辦學條件，災(zāi)后重建取得重大勝利。市政府籌集資金48.8億，通過自建、援建和捐建等方式，全部重建的169所中小學在今年秋季開學前如期交付使用，18萬災(zāi)區(qū)中小學生告別板房進入永久性校舍，災(zāi)后重建學校的基礎(chǔ)性校園文化建設(shè)工作已經(jīng)如期完成，校園綠化工作將逐步完成，校園特色文化正在建設(shè)和完善之中。
堅持全域成都的理念，構(gòu)建起了既并行發(fā)展又互相補充的優(yōu)質(zhì)教育資源全域成都滿覆蓋體系，有效提升了全域成都的教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平。
一是推進名校城鄉(xiāng)共享。組建名校集團，推動名校進工業(yè)園區(qū)、進災(zāi)區(qū)、進山區(qū)，提升新建學校、農(nóng)村學校、薄弱學校的發(fā)展水平，全市組建名校教育集團115個，其中學前教育26個，小學39個，初中26個，高中24個。中心城區(qū)組建學前教育名園集團6個，小學名校集團12個，初中名校集團6個，高中名校集團3個，涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學。通過領(lǐng)辦支持、指導合作、對口幫扶等形式，四、七、九三校教育集團，覆蓋了所有20個區(qū)（市）縣，觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學校，涉及學生8萬余人。
二是建立城鄉(xiāng)互動聯(lián)盟。制定并實施《城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展聯(lián)盟實施方案》，在全市范圍全面推進城鄉(xiāng)學?；影l(fā)展聯(lián)盟，集成推進教育資源的城鄉(xiāng)間流動共享。五個中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個區(qū)（市）縣和青白江區(qū)簽訂了互動交流協(xié)議，全面啟動了互動發(fā)展工作。通過城鄉(xiāng)教育互動發(fā)展，在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。
三是開展城鄉(xiāng)百校結(jié)對。在城鄉(xiāng)互動發(fā)展聯(lián)盟的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)，遴選出137所較好的學校與143所較弱的學校深度結(jié)對，中心城區(qū)的名校與郊區(qū)邊緣學校全部結(jié)對。結(jié)對學校共同制訂結(jié)對計劃，采取一對一支援形式或共同體發(fā)展模式，形成合作互動的發(fā)展團隊，共同教研、共同科研、共同培訓、共同發(fā)展，共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果，輻射優(yōu)質(zhì)教育。
四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師（包括學科帶頭人、特級教師、教育專家）與4869名農(nóng)村教師和一般教師結(jié)成師徒，采取師徒一對一、一師多徒、名師工作室等多種有效方式，切實提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個名師工作室，高新區(qū)建立了名師與區(qū)內(nèi)薄弱學校教研組結(jié)對幫扶制度，63位名師滿覆蓋區(qū)內(nèi)7所薄弱學校的78個教研組或年級組。
五是教育網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋。以教育的信息化為基礎(chǔ)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。力爭通過3年努力，讓所有獨立建制學校擁有校園網(wǎng)，學生計算機生機比達到14：1，學校教師計算機師機比達到3.7：1，教室多媒體系統(tǒng)達到4個班擁有一套，實現(xiàn)校校網(wǎng)、班班通、人人會的教育信息化建設(shè)目標。目前，全市生機比為19.6：1，多媒體系統(tǒng)到班比例達到4：1，校園網(wǎng)建設(shè)完成比例達到48%，全市接入光纖建設(shè)進度約70%。市、區(qū)、校三級資源共建共享交換平臺已完成開發(fā)任務(wù)。
一是農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學前教育資源逐步擴大。今年計劃修建的51所農(nóng)村標準化中心幼兒園，將完成56所。全市標準化中心幼兒園總計完成68所。并將以此為骨干，實現(xiàn)農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)滿覆蓋，促進全市城鄉(xiāng)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二是兩基成。
果進不斷鞏固提高。2011年，全市小學適齡兒童入學率100%，升學率為104.3%；全市初中學齡兒童入學率為99.77%，初中畢業(yè)生升入高中階段學校升學率為93.54%；小學生輟學率為0.07%，初中生輟學率為0.35%；全市義務(wù)教育階段適齡三類殘疾兒童、少年入學率達98.93%。
三是普通高中辦學效益顯著提高。全市普通高中校均規(guī)模由去年的1475人增至1830人，公辦學校校均規(guī)模首次突破xx人；三類示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%；高考本科硬上線人數(shù)比去年增加10.09%，上線率達42.7%（含藝體），占同齡人口的24.39%，專科上線率達85.2%，占同齡人口的48.65%，600分以上的特優(yōu)學生占全省近一半。
四是職教攻堅取得階段性成果。2011年，我市區(qū)域內(nèi)中職招生10.65萬人，在校生26.11萬人，畢業(yè)生就業(yè)率為98.96%，對口就業(yè)率為79.3%，畢業(yè)生雙證率達到80%以上；全市職教攻堅經(jīng)費總投入13.54億元，其中，爭取教育部和省教育廳支持經(jīng)費近3000萬元；34名優(yōu)秀選手參加全國職業(yè)院校技能大賽，取得全國一等獎3個、二等獎12個、三等獎6個的歷史最好成績，獎牌數(shù)量占全省83%。
五是社區(qū)教育體系逐步完善。成立社區(qū)大學，初步形成以社區(qū)大學為龍頭，社區(qū)教育學院為支撐，社區(qū)教育學校為骨干，社區(qū)教學點為延伸的四級社區(qū)教育體系，青羊區(qū)、武侯區(qū)的社區(qū)教育示范區(qū)、實驗區(qū)的作用得到充分發(fā)揮和輻射，社區(qū)教育西部協(xié)作會議在我市首次召開，西部社區(qū)教育高地的地位初步顯現(xiàn)。
六是辦學條件顯著改善。今年，全市義務(wù)教育段193所薄弱學校硬件改造任務(wù)將全面完成，進入軟件提升階段。通過實施初中學校提升行動計劃，已經(jīng)提升83所初中學校辦學水平。全市小學生均教育技術(shù)裝備值由過去（xx年）的587元提高到現(xiàn)在的808元，初中由過去的710元提高到現(xiàn)在的1228元；高中由過去的986元提高到現(xiàn)在的1429元。
七是內(nèi)涵發(fā)展的素質(zhì)教育有效實施。聚焦課堂推動減負提質(zhì)。從五個禁止入手，徹底封殺瘋狂奧數(shù)，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。啟動成都市中小學內(nèi)涵發(fā)展聚焦課堂系列展示活動，開展義務(wù)教育階段學校教育教學管理及課堂教學狀況的隨機視導。全面推進基礎(chǔ)教育課程改革。國學經(jīng)典誦讀活動深入開展。建立素質(zhì)教育監(jiān)測公布制度，建立和完善學生學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測體系。啟動市級專項學能監(jiān)測工作。建立健全中小學校、教師、學生科學的評價制度。
以開放的視野，堅持引進來走出去戰(zhàn)略，抓住災(zāi)后教育重建契機，推進災(zāi)區(qū)教育與援建省市教育合作，積極推進成都教育與先進地區(qū)教育、國際教育的交流與合作，有效提升都教育國際化水平。
一是建立與援建省市的合作機制。災(zāi)區(qū)與援建省市建立了教師培養(yǎng)培訓機制，援建省市為災(zāi)區(qū)制定了中小學骨干教師研修項目計劃、資培訓協(xié)議和支教計劃，分期為災(zāi)區(qū)培訓教師和開展支教活動，把先進的教育理念注入災(zāi)區(qū)教育；上海市與19個區(qū)（縣）的32所知名學校與都江堰市19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的51中小學、幼兒園簽訂對口幫扶協(xié)議，福建省教育廳與彭州市教育局、福建17所知名學校與彭州市16所學校簽訂了手拉手對口幫扶協(xié)議；都江堰市教育局與上海市教委教究室簽定了教研合作協(xié)議和職業(yè)教育合作協(xié)議，建立共同教研科研機制。
二是建立城市間戰(zhàn)略合作機制。與英國、法國等國的友好城市簽署教育合作備忘錄。以共同構(gòu)建區(qū)域性教育高地為目標，在教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教育政策、課題研究及教育數(shù)據(jù)庫建設(shè)等方面，與寧波市、雅安市等開展戰(zhàn)略合作，通過整體謀劃，戰(zhàn)略項目和具體項目合作與交流，積極創(chuàng)新合作體制機制，營造良好的軟硬環(huán)境，促進區(qū)域教育和諧發(fā)展，提升區(qū)域內(nèi)教育的競爭力。
三是建立局校（所）間戰(zhàn)略合作機制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內(nèi)高等院校的資源優(yōu)勢，促進優(yōu)勢互補、資源共享。與四川師范大學簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方在教育科研、教師培訓、素質(zhì)教育、大學生實習就業(yè)等方面實現(xiàn)優(yōu)勢互補，將有效整合行政部門的資源優(yōu)勢和高校的智力優(yōu)勢，促進高師院校為地方實現(xiàn)教育均衡發(fā)展做貢獻。與成都大學共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心，不斷增強地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，加強統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的決策咨詢研究。青羊區(qū)依托中央教科所的優(yōu)勢和力量，整體謀劃和提升區(qū)域教育水平。
四是積極引進境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源落戶。由市政府投資1.8億元建設(shè)，占地260畝，美國梅里塔斯國際教育集團全權(quán)辦學的樂盟國際學校（成都）今年秋季順利開學；爭取國家漢辦支持，特批20名城鄉(xiāng)學校骨干教師納入對外漢語教師資源庫。高新區(qū)采取引進優(yōu)質(zhì)教育資源的辦法，引進臺灣大地幼兒園、新加坡阿波羅愛兒坊幼兒園等，在區(qū)內(nèi)開辦了連鎖幼兒園；成華區(qū)通過內(nèi)引外聯(lián)發(fā)展戰(zhàn)略，引進北大附小、北大附中等名優(yōu)資源，成立北大附小英語特色學校和北大附中外語學校，引進美國加州陽光幼兒園入駐龍?zhí)锻瑯飞鐓^(qū)，加盟標準化幼兒園。
城鄉(xiāng)教育發(fā)展的不平衡，根本原因在于體制機制障礙。我我們抓住體制機制這個根本，大膽探索創(chuàng)新，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了良好的制度保障。
一是實施校區(qū)校點村小管理體制改革，切實提升農(nóng)村教育水平。通過建設(shè)一批農(nóng)村寄宿制小學或完全小學、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校合并、設(shè)立為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校區(qū)等方式，徹底消除原有的294所村小。保留的`校區(qū)與中心校統(tǒng)一排課，統(tǒng)一教學進度和教學活動，辦學情況納入對各區(qū)（市）縣考核評估范圍，其師資由中心校重新調(diào)配，并分兩年完成輪換、輪訓；村小設(shè)立為獨立建制小學的，力爭用兩年時間，完善學校教育技術(shù)裝備配置，使學校達到《成都市義務(wù)教育階段學校教育技術(shù)裝備必備標準》的要求，保證三年內(nèi)有50%以上教師交流輪換、培訓提高和充實補充，學校校長由所屬區(qū)（市）縣的窗口小學派出，其考核評估納入縣域內(nèi)小學的統(tǒng)一考評。
旅游、汽車、電子、服裝等4個公共實訓基地建設(shè)，形成人才培養(yǎng)的集團優(yōu)勢，加入8個集團職教的企業(yè)145家，其中產(chǎn)值上億的企業(yè)達31家，并開展了多個項目培養(yǎng)和訂單培養(yǎng)。集團實施1+1+n組建方式和1+1+1人才培養(yǎng)模式，建立起以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動、城鄉(xiāng)一體的職業(yè)教育發(fā)展新機制，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的城鄉(xiāng)共享。改革公辦中等職業(yè)教育投入方式，實現(xiàn)公辦、民辦等職業(yè)教育平等共同發(fā)展，在全國率先實行中等職業(yè)教育券制度，對具有本市戶籍的中等職業(yè)學校一、二年級在校學生按每人每學年1200元的標準發(fā)放中等職業(yè)教育券，全市享受中等職業(yè)教育券的學生共8.9萬人。
三是建立交流共享的干部教師管理和使用機制，統(tǒng)籌人才資源的城鄉(xiāng)合理流動。統(tǒng)籌建立干部教師流動機制，繼續(xù)實施中小學校長定期交流輪換制度，每年從城區(qū)學校選派1%的教師到農(nóng)村學校定期服務(wù)，建立起了干部教師流動的激勵導向機制、經(jīng)費保障機制、教師培訓機制等長效機制；統(tǒng)籌實施成都市特崗教師計劃，招募名額從去年的600人擴大到今年的30個學科1938人，實施范圍從農(nóng)村中小學校擴大到了城區(qū)（鎮(zhèn)）中小學（幼兒園）；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)干部教師的培訓培養(yǎng)，為期一年的1081名校長參與的千名校長大練兵活動圓滿結(jié)束，啟動169所災(zāi)后重建中小學校校長專題培訓，選派45名城鄉(xiāng)學校骨干校長到教育部中學校長培訓中心參加影子培訓，啟動十萬教師大比武活動，三年一輪的6500名市級骨干教師培訓順利進行，成立200人的教師專業(yè)發(fā)展教師團隊，啟動建設(shè)80所教師發(fā)展基地學校建設(shè)工作，啟動成都大學每年招收培養(yǎng)100名定向免費師范生工作，啟動全市教師遠程培訓平臺和網(wǎng)上學習精品資源庫建設(shè)。
高度重視治理教育亂收費工作，制定下發(fā)《成都市2011年治理教育亂收費工作實施意見》。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革后的各項教育收費政策，嚴格禁止一邊免費，一邊亂收費。認真研究解決城市義務(wù)教育階段擇校高收費問題，對義務(wù)教育段擇校生實行兩控，限制高收費。
加強監(jiān)督檢查和輿論監(jiān)督，嚴查亂收費行為。在成都人民廣播電臺成都面對面―政風行風熱線與聽眾交流，宣傳教育收費政策，解答和處理群眾的投訴。安排部署了全市中小學校服務(wù)性收費專項清理檢查工作，與市物價局、糾風辦、財政局等七部門聯(lián)合開展全市教育收費專項檢查。1至11月，共受理群眾關(guān)于亂收費電話、網(wǎng)絡(luò)和信訪投訴101件，全部進行了認真處理，對情況屬實的按照《成都市教育局治理教育亂收費責任追究（暫行）辦法》予以責任追究。
2011年，我市在教育綜合改革試驗區(qū)建設(shè)、城鄉(xiāng)教育一體化進程、促進教育均衡發(fā)展等方面的舉措和成效，受到教育部和社會各界的高度關(guān)注和充分肯定。11月6日，我市被教育部表彰為全國義務(wù)教育均衡發(fā)展先進集體，并在全國推進義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會上作交流發(fā)言，中央政治局委員、國務(wù)委員劉延東對我市義務(wù)教育均衡發(fā)展給予了肯定和表揚。原教育部部長周濟同志三次深入試驗區(qū)調(diào)研，近日，袁貴仁部長又蒞臨我市視察指導工作；《教育部簡報》、《全國教育綜合改革試驗工作簡報》等已七次專題刊發(fā)成都教育改革與發(fā)展經(jīng)驗；教育部官方網(wǎng)站刊發(fā)十一條試驗區(qū)建設(shè)階段性成果。11月10日，《中國教育報》頭版頭條以《一體化，全覆蓋――成都市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展實現(xiàn)新跨越》為題對我市義務(wù)教育均衡發(fā)展作了專題報道；12月19日，央視綜合頻道《新聞?wù){(diào)查》以《成都：叫停奧數(shù)的背后》為題，對成都教育一體化和教育均衡發(fā)展進行了深度報道。重慶、云南、廣西、吉林等省市也先后到我市考察學習。
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