學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 17:54:21
學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-08 17:54:21     小編:碧墨

通過總結(jié),我們可以找到改進(jìn)的方向,做出更好的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃??偨Y(jié)應(yīng)該突出事實(shí)和數(shù)據(jù),以有效地支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過閱讀這些總結(jié)范文,大家可以了解到總結(jié)的寫作風(fēng)格和特點(diǎn),提高自己的寫作水平。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇一

為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召,我校與xx學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措,這對(duì)于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著。

在學(xué)校工作會(huì)議上,校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)面對(duì),以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪,取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來我校派優(yōu)秀教師到xx學(xué)校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),通過開展教研活動(dòng),專題講座共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示,提高能力。20xx年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為xx學(xué)校師生上了4節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇二

北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)扶貧幫困工作總結(jié)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)辦法,開展學(xué)?!笆掷帧狈鲐殠屠?duì)口支援活動(dòng),我校進(jìn)行“手拉手”扶貧幫困活動(dòng)。

我北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校,該校辦公經(jīng)費(fèi)緊張,教學(xué)資源有限,給教育教學(xué)帶來了居多不便,該校有一部分貧困學(xué)生,需要社會(huì)各界的援助。

我校按照教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路,開展各種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生大力支持。

為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由董曉英校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、王漢峰書記任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部、后勤處、工會(huì)、各班主任、廣大教師積極響應(yīng),明確思路,有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作,在教師例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班主任工作會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)做好了動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來,爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子,同時(shí),在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子,廣集思路,共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。如王尚海老師提出的“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動(dòng)開展捐贈(zèng)活動(dòng)等都得到了落實(shí)。

二、工作落實(shí)到人,溫暖送到學(xué)校。

對(duì)于扶貧幫困工作,我校做了詳細(xì)的分工,比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流;辦公室負(fù)責(zé)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底;少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)等。

在聯(lián)絡(luò)工作中,王書記為首的黨支部一班人經(jīng)常性地與小學(xué)的教師交流,聽取他們的意見,盡可能的解決實(shí)際問題;在貧困生摸底工作中,摸清貧困生家庭狀況,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖;多次組織校骨干教師去小學(xué)開展教學(xué)教研活動(dòng),,還對(duì)貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪,鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì)。

三、節(jié)約一天零花錢,扶助貧困學(xué)生。

學(xué)校在每年的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月中號(hào)召全體學(xué)生“節(jié)約零花錢,扶助貧困學(xué)生”的捐款活動(dòng),個(gè)別班的學(xué)生,家庭很困難,但還是將自己積攢錢捐了出來,正是這種精神感染了全體學(xué)生,他們踴躍捐款,紛紛掏出自己的零花錢,獻(xiàn)上一片愛心。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢,每當(dāng)老師問起時(shí):“災(zāi)區(qū)的孩子更苦,以盡我自己的一點(diǎn)心意,希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。早日走出災(zāi)難”5月16日,我校教師為四川災(zāi)區(qū)捐款9500元,學(xué)生捐款1715元。

四、在學(xué)生中開展“一幫一”活動(dòng),在教師中開展“互幫互學(xué)”活動(dòng)。

學(xué)校大隊(duì)部在學(xué)生中組織開展“一幫一”活動(dòng),真誠(chéng)地交朋友、解決生活中的難題。在雙休日,這些好朋友,相互走訪,孩子去村里體驗(yàn)生活,并一起學(xué)習(xí)、一起游戲,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。”教導(dǎo)處在教師中組織了“互幫互學(xué)”活動(dòng),充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用,培養(yǎng)青年教師,使他們盡快的成長(zhǎng)。我校的教師利用空余時(shí)間一起探討教育教學(xué)的工作方法,資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短。并定期開展教學(xué)教研活動(dòng)。通過教師們對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新,增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能在課堂上取到好的教學(xué)效果,同時(shí)也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺(tái)。

在這些活動(dòng)中,青年教師得到了鍛煉,而且在活動(dòng)中,教師都能積極參與,認(rèn)真聽課,互相交流,尤其是骨干教師不僅在課前對(duì)青年教師進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),而且在課后還對(duì)他們進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),青年教師受益非淺,也帶動(dòng)了其它教師積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇三

為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的系列決策部署,貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校認(rèn)真開展教育扶貧工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

___學(xué)校位于___,是九年一貫制學(xué)校,學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有在校生___人,其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生__人,中學(xué)部現(xiàn)有在校生__人,其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生__人。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。為保障我校教育扶貧工作順利開展,學(xué)校制定了《___學(xué)校教育扶貧工作實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各班主任為成員的教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,合理分工、明確責(zé)任。

(二)加強(qiáng)宣傳,掌握政策。為保障教育扶貧政策宣傳全面覆蓋。學(xué)校通過會(huì)議、板報(bào)、主題班會(huì)、微信等平臺(tái)大力宣傳國(guó)家、地方教育扶貧相關(guān)政策法規(guī),宣傳義務(wù)教育扶貧相關(guān)精神,做到教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)人人知曉,做到政策層層落實(shí)。

(三)精準(zhǔn)識(shí)別,落實(shí)幫扶。為了達(dá)到教育扶貧數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)零差錯(cuò)。發(fā)動(dòng)所有力量對(duì)全校所有學(xué)生的家庭情況進(jìn)行摸底,建檔立卡、農(nóng)村低保、特困供養(yǎng)、殘疾學(xué)生四類扶貧對(duì)象情況一個(gè)不漏,分類統(tǒng)計(jì),分類上報(bào)。建立個(gè)人檔案,嚴(yán)格管理。同時(shí)保障四類教育扶貧對(duì)象的資助做到一個(gè)不漏,享受國(guó)家資助。

(四)控輟保學(xué),形式多樣。四類貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)?!胺鲐毾确鲋恰氐讛?cái)嘭毨ф湕l”,學(xué)校要千方百計(jì)抓教育教學(xué)質(zhì)量,全體教工不辭千辛萬苦做好學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的勸學(xué)工作,基本實(shí)現(xiàn)貧困學(xué)生零輟學(xué)。

(一)教職工達(dá)成了一個(gè)共識(shí):教育扶貧、控輟保學(xué)是防止貧困代際傳遞的重要手段,教育扶貧、控輟保學(xué)是全面建成小康社會(huì)的重要舉措。

(二)規(guī)范了學(xué)??剌z保學(xué)工作的管理。每學(xué)期開學(xué)后,10天內(nèi)教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生入學(xué)(復(fù)學(xué))情況、變動(dòng)情況、輟學(xué)情況以及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì),對(duì)上學(xué)期間連續(xù)超過3個(gè)工作日無故未入校的要邊報(bào)告邊勸返。

(三)規(guī)范了學(xué)校建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案管理工作,每學(xué)期開學(xué)班主任向?qū)W生家長(zhǎng)詢問建檔立卡情況,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生所在村委會(huì)聯(lián)系確認(rèn),確認(rèn)無誤后建立學(xué)生檔案并上報(bào)教育局扶貧辦。

(四)通過教育扶貧、關(guān)愛貧困生工作的開展,我校沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭貧困失學(xué)輟學(xué)的現(xiàn)象,提高學(xué)生在校的鞏固率。

建檔立卡對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別困難。由于沿江鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶量大人多,不少家長(zhǎng)外出打工,留守兒童面廣,在家?guī)Ш⒆拥睦先藷o文化,導(dǎo)致一些信息核實(shí)與實(shí)際有出入,需要多次進(jìn)村入戶核實(shí),導(dǎo)致在核實(shí)信息時(shí)存在很大困難。

(一)學(xué)校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),壓實(shí)責(zé)任,明確各項(xiàng)教育扶貧任務(wù),進(jìn)一步完善教育扶貧控輟保學(xué)實(shí)施方案,落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制,貫徹落實(shí)好上級(jí)教育扶貧工作精神。

(二)學(xué)校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳,通過全體教師會(huì)議、學(xué)生班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等多種形式解讀政策,通過班級(jí)微信群,擴(kuò)大政策知曉度和影響力。

(三)繼續(xù)做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作,做到建檔立卡戶學(xué)生零輟學(xué)的目標(biāo)。

(四)想方設(shè)法籌措幫扶資金,幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)輟學(xué)。

(五)學(xué)校努力提升辦學(xué)吸引力。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、開齊開足音體美課,豐富校園文化生活,讓學(xué)生喜歡學(xué)校。教師要改變傳統(tǒng)教育方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愛進(jìn)教室、愛書本、愛讀書。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇四

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)辦法,開展學(xué)?!笆掷帧狈鲐殠屠?duì)口支援活動(dòng),我校進(jìn)行“手拉手”扶貧幫困活動(dòng)。我北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校,該校辦公經(jīng)費(fèi)緊張,教學(xué)資源有限,給教育教學(xué)帶來了居多不便,該校有一部分貧困學(xué)生,需要社會(huì)各界的援助。我校按照教育局的扶貧幫困工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路,開展各種幫困活動(dòng),深入探索扶貧工作的新路子,現(xiàn)總結(jié)如下:

為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由董曉英校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、王漢峰書記任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部、后勤處、工會(huì)、各班主任、廣大教師積極響應(yīng),明確思路,有步驟的實(shí)施。做好宣傳工作,在教師例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班主任工作會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)做好了動(dòng)員,發(fā)動(dòng)廣大師生參與到這一活動(dòng)中來,爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子,同時(shí),在師生中征集扶貧幫困的好點(diǎn)子,廣集思路,共同搞好此項(xiàng)活動(dòng)。如王尚海老師提出的`“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動(dòng)開展捐贈(zèng)活動(dòng)等都得到了落實(shí)。

對(duì)于扶貧幫困工作,我校做了詳細(xì)的分工,比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流;辦公室負(fù)責(zé)對(duì)貧困生進(jìn)行摸底;少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)募捐款項(xiàng)等。

在聯(lián)絡(luò)工作中,王書記為首的黨支部一班人經(jīng)常性地與小學(xué)的教師交流,聽取他們的意見,盡可能的解決實(shí)際問題;在貧困生摸底工作中,摸清貧困生家庭狀況,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,每個(gè)貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖;多次組織校骨干教師去小學(xué)開展教學(xué)教研活動(dòng),還對(duì)貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪,鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)答社會(huì)。

學(xué)校在每年的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月中號(hào)召全體學(xué)生“節(jié)約零花錢,扶助貧困學(xué)生”的捐款活動(dòng),個(gè)別班的學(xué)生,家庭很困難,但還是將自己積攢錢捐了出來,正是這種精神感染了全體學(xué)生,他們踴躍捐款,紛紛掏出自己的零花錢,獻(xiàn)上一片愛心。在向?yàn)?zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢,每當(dāng)老師問起時(shí):“災(zāi)區(qū)的孩子更苦,以盡我自己的一點(diǎn)心意,希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。早日走出災(zāi)難”5月16日,我校教師為四川災(zāi)區(qū)捐款9500元,學(xué)生捐款1715元。

學(xué)校大隊(duì)部在學(xué)生中組織開展“一幫一”活動(dòng),真誠(chéng)地交朋友、解決生活中的難題。在雙休日,這些好朋友,相互走訪,孩子去村里體驗(yàn)生活,并一起學(xué)習(xí)、一起游戲,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步?!苯虒?dǎo)處在教師中組織了“互幫互學(xué)”活動(dòng),充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用,培養(yǎng)青年教師,使他們盡快的成長(zhǎng)。我校的教師利用空余時(shí)間一起探討教育教學(xué)的工作方法,資源共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短。并定期開展教學(xué)教研活動(dòng)。通過教師們對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新,增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能在課堂上取到好的教學(xué)效果,同時(shí)也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺(tái)。

在這些活動(dòng)中,青年教師得到了鍛煉,而且在活動(dòng)中,教師都能積極參與,認(rèn)真聽課,互相交流,尤其是骨干教師不僅在課前對(duì)青年教師進(jìn)行相關(guān)的輔導(dǎo),而且在課后還對(duì)他們進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),青年教師受益匪淺,也帶動(dòng)了其它教師積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇五

為貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于《__縣扶貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)計(jì)劃(201x-20__)》的文件精神,根據(jù)“一進(jìn)二訪,精準(zhǔn)扶貧”的有關(guān)要求,我們把“教育扶貧”作為“扶貧攻堅(jiān)”的優(yōu)先任務(wù)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作,將“助學(xué)一批”和“駐村幫扶”有機(jī)結(jié)合,以點(diǎn)帶面全面鋪開扶貧工作?,F(xiàn)將201x年扶貧工作開展情況匯報(bào)如下:

一、基本情況。

我縣“助學(xué)一批”扶助對(duì)象共計(jì)1016人。其中,縣內(nèi)就讀學(xué)生598人,縣內(nèi)入園幼兒80人,在讀大學(xué)生35人,縣外就讀幼兒和學(xué)生250人,暫未入園47人,九年義務(wù)教育階段因貧失學(xué)1人,“兩后生”5人。

在我縣13個(gè)“省定”貧困村中,我局和市四家后盾單位對(duì)點(diǎn)幫扶龍門鎮(zhèn)李家村。

二、助學(xué)一批抓落實(shí),技能富民有成效。

(一)摸清底子,明確工作目標(biāo)。

根據(jù)縣扶貧辦提供的“助學(xué)一批”名單,我們要求對(duì)應(yīng)學(xué)校借助村委會(huì)力量,對(duì)受助對(duì)象再次進(jìn)行人員信息核實(shí)。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困村學(xué)?;巨k學(xué)條件缺口臺(tái)賬、貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)。全縣范圍內(nèi)的每一個(gè)貧困村、每一所學(xué)校、每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都建立了相應(yīng)的信息資料,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,最大程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有序?qū)嵤?/p>

(二)健全機(jī)構(gòu),制訂三年規(guī)劃。

為確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展,我局成立由黨組書記、局長(zhǎng)齊滿珍同志任組長(zhǎng)的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理中心。我局還制定下發(fā)了《__縣教育精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃(201x-20__)》和《__縣教育行業(yè)扶貧20__年度實(shí)施方案》,全縣各學(xué)校向縣教育局簽訂并遞交了工作責(zé)任狀,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

(三)圍繞目標(biāo),狠抓工作落實(shí)。

1.實(shí)施精準(zhǔn)資助,不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個(gè)階段,我們都按照國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定,對(duì)每一個(gè)貧困學(xué)生(幼兒)予以資助,確保不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。201x年,全縣共發(fā)放助學(xué)金770.14萬元,惠及貧困學(xué)生8412人次。在縣內(nèi)就讀的678名“助學(xué)一批”貧困學(xué)生和幼兒中,有552人獲得資助。其中,受助學(xué)生515人,受助幼兒37人。此外,我們竭力爭(zhēng)取國(guó)家傾斜支持,引導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué),多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

2.做好控流保學(xué)工作。關(guān)注每一位學(xué)生(幼兒)成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)籍管理,防止學(xué)生(幼兒)輟學(xué)、流失,確保他們順利完成義務(wù)階段教育和高中階段教育。設(shè)立貧困村學(xué)生專項(xiàng)招生計(jì)劃,支持貧困地區(qū)學(xué)生就讀普通高中或中職學(xué)校。實(shí)施“一人一案”,安排未入學(xué)適齡三類殘疾兒童少年接受教育,通過特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等措施,切實(shí)提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。

3.開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過定向委培等方式,幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學(xué)歷教育,實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作。縣職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處,對(duì)家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo),對(duì)需要進(jìn)行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn),提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,保障家庭貧困大學(xué)生及時(shí)充分就業(yè)。

4.實(shí)施技能人才教育培訓(xùn)工程。認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃(201x-20__)》,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,全面提升職業(yè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平。縣域職業(yè)教育納入__市職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,支持建設(shè)汽修、酒管、服裝設(shè)計(jì)、海員為主體的3-4個(gè)特色專業(yè)群,適時(shí)有效調(diào)優(yōu)專業(yè),提高了職業(yè)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。繼續(xù)實(shí)施中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策和國(guó)家助學(xué)金制度,建立“一家一”助學(xué)就業(yè)檔案,深入推進(jìn)“一家一”助學(xué)就業(yè)。積極引導(dǎo)“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者等接受中等職業(yè)學(xué)歷教育,對(duì)建檔立卡農(nóng)村貧困家庭分期分批開辦養(yǎng)殖、種植等培訓(xùn)班,實(shí)施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)提高了貧困人口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)了脫貧致富的造血功能。

三、駐村幫扶出實(shí)招,精準(zhǔn)扶貧見實(shí)效。

(一)高度重視、認(rèn)真落實(shí)。

對(duì)于精準(zhǔn)扶貧工作,我局高度重視。一是宣傳到位。我局利用教育信息網(wǎng)、月工作通報(bào)及qq工作群,將縣委、縣政府的決定要求及時(shí)宣傳到位,讓教育系統(tǒng)人人都知道精準(zhǔn)扶貧及其工作要求。在201x年11月6日召開的教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧動(dòng)員大會(huì)上,號(hào)召全系統(tǒng)人人參與,個(gè)個(gè)參戰(zhàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,派出精兵強(qiáng)將為工作隊(duì)員,與市后盾單位一道進(jìn)駐李家村,認(rèn)真扎實(shí)開展扶貧工作。每月召開一次黨政會(huì),聽取扶貧工作隊(duì)的工作匯報(bào),研究部署扶貧工作。201x年11月30日,我局召開了精準(zhǔn)扶貧工作布置會(huì)議,局黨政班子、局機(jī)關(guān)及二級(jí)機(jī)構(gòu)干部80余人參加了此次會(huì)議。會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要在扶貧、扶知、扶智上,幫助貧困戶早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。三是落實(shí)到位。201x年10月26日,__市人大會(huì)魯立彬主任主持召開了精準(zhǔn)扶貧調(diào)度會(huì),對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行全面安排部署,所有后盾單位及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人均參加了此次會(huì)議。遵照會(huì)議精神,我局牽頭先后召開了三次精準(zhǔn)扶貧協(xié)調(diào)會(huì)議,全面協(xié)調(diào)扶貧工作。思想上的高度重視,行動(dòng)上的認(rèn)真落實(shí),為我局精準(zhǔn)扶貧工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)扎實(shí)調(diào)研、精準(zhǔn)識(shí)別。

遵照__市人大會(huì)魯立彬主任“走遍李家村的山山水水、訪遍李家村的組組戶戶”的工作要求,201x年11月5-7日、13-14日,市、縣兩級(jí)扶貧工作隊(duì)兩次進(jìn)駐龍門鎮(zhèn)李家村,開展了為期5天的調(diào)研工作。工作隊(duì)分三組實(shí)地踏查了李家村的村級(jí)公路和其他基礎(chǔ)設(shè)施,走訪了所有由村鎮(zhèn)兩級(jí)提供的貧困戶和大部分未納入貧困戶的農(nóng)戶,專訪了有一定規(guī)模且有種、養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)的村民;召集了村民代表座談,與村民貼心交流,全面摸底;組織了扶貧工作隊(duì)員研討會(huì),對(duì)走訪的每家每戶的情況進(jìn)行研討分類,對(duì)村支兩委和村民提出的每一個(gè)問題進(jìn)行分析研究。對(duì)照國(guó)家關(guān)于貧困戶的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn),初步確立了26戶貧困戶名單,并將其再次交由村民大會(huì)表決確認(rèn)。201x年11月10日,李家村根據(jù)相關(guān)程序召開了村民大會(huì),經(jīng)村民投票表決最后確定,__縣龍門鎮(zhèn)李家村貧困戶為19戶。

(三)結(jié)對(duì)幫扶、責(zé)任到人。

按照市、縣、鄉(xiāng)“一村一扶貧工作隊(duì)、一戶一幫扶責(zé)任人、一戶一幫扶檔案”、“單位到村、干部到戶、責(zé)任到人、措施到位”的要求,由五個(gè)后盾單位結(jié)對(duì)幫扶,確保每戶貧困戶有2名以上干部幫扶,并建好檔。對(duì)前期識(shí)別出來的貧困戶口,建立精準(zhǔn)扶貧對(duì)象管理檔案,實(shí)現(xiàn)戶有卡、村有冊(cè)、鄉(xiāng)有檔,建立了貧困對(duì)象推出機(jī)制,實(shí)行貧困人口動(dòng)態(tài)管理。以戶為單位,了解貧困戶當(dāng)前急需解決的困難和問題,算好時(shí)間賬、經(jīng)濟(jì)賬,找準(zhǔn)脫貧致富的路徑,按照“一戶一策”制定年度目標(biāo)、階段計(jì)劃和幫扶措施。每戶每年的扶貧工作情況納入這戶所有幫扶責(zé)任人的年終考核,將扶貧工作情況和效果作為年終考核的重要依據(jù)。

(四)因地制宜、科學(xué)規(guī)劃。

扶貧工作隊(duì)通過近兩個(gè)月扎實(shí)的調(diào)查研究,形成了比較完善的調(diào)研工作報(bào)告。在此基礎(chǔ)上,我局因地制宜、初步制定了精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)劃。

一是確定了結(jié)對(duì)幫扶到村到戶、扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶、教育培訓(xùn)到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到村到戶、文化惠民工程到村到戶、醫(yī)療救助扶持到村到戶等七大工作任務(wù)。

二是制定了組織協(xié)調(diào)到位、資金籌措到位、綜合幫扶措施到位、項(xiàng)目監(jiān)管到位、基層組織服務(wù)到位、宣傳提煉總結(jié)到位等六項(xiàng)保障措施。

三是出臺(tái)了《龍門鎮(zhèn)李家村結(jié)對(duì)幫扶到村到戶實(shí)施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶實(shí)施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村20__年農(nóng)村危房改造到村到戶實(shí)施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村教育培訓(xùn)到村到戶實(shí)施方案》等四大方案。

四是制定并通過了《龍門鎮(zhèn)李家村精準(zhǔn)扶貧三年攻堅(jiān)規(guī)劃(201x-20__年)》,為三年的扶貧攻堅(jiān)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五是認(rèn)真完成了相關(guān)工作任務(wù):

1.完成了結(jié)對(duì)幫扶、建檔立卡工作,幫扶責(zé)任人與貧困戶面對(duì)面溝通,交換意見。完善了貧困戶分批次、分類別進(jìn)行扶貧和脫貧的規(guī)劃。

2.籌措資金25萬元,幫助李家村完成李家村――醴陵1.2公里道路硬化,已竣工。

3.溝渠改建水利建設(shè)項(xiàng)目已動(dòng)工。

4.為改善村容村貌,簽訂了環(huán)境衛(wèi)生治理承包合同。

5.確定4戶為20__年農(nóng)村危房改造項(xiàng)目。

6.向全縣教職工發(fā)出“精準(zhǔn)扶貧”愛心捐資倡議書,共收到愛心捐款173340.7元,所捐善款全部用于幫扶貧困戶家庭。

7.由機(jī)關(guān)干部職工個(gè)人出資幫助李家村貧困家庭銷售茶油1000余斤,解決當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)銷路難問題,幫助貧困戶增加經(jīng)濟(jì)收入。

8.為保障貧困戶家庭歡度祥和的春節(jié),年前逐戶上門進(jìn)行慰問并發(fā)放慰問金及物資5.2萬元(包括現(xiàn)金20__元/戶,棉被1床/戶,還有米、油等食品),同時(shí)向?qū)W校捐贈(zèng)床鋪、課桌等物品共計(jì)兩萬余元。

20__年是打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的開局之年,在新的一年里,教育扶貧工作將以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新工作方法,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,狠抓資金落實(shí)和監(jiān)督檢查,努力做到資助對(duì)象準(zhǔn)、資助效果好、社會(huì)評(píng)價(jià)高。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇六

為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召,我校與xx學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視,嚴(yán)密部署。

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措,這對(duì)于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展,給我校教育教學(xué)帶來了生機(jī)。

在學(xué)校工作會(huì)議上,校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠(chéng)面對(duì),以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪,取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來我校派優(yōu)秀教師到xx學(xué)校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),通過開展教研活動(dòng),專題講座共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示,提高能力。20xx年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為xx學(xué)校師生上了4節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過一年多的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

在今后的工作中,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇七

俗話說“十年樹木百年樹人”,這充分說明了教育的長(zhǎng)久性和困難性。我校屬農(nóng)村學(xué)校,離懷化市區(qū)15公里,師資力量不足,且學(xué)生大部分是留守兒童,長(zhǎng)期缺少家長(zhǎng)的輔導(dǎo),導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量提升不明顯,而我們知道知識(shí)改變命運(yùn),要提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),就必須做好教育扶貧工作。

《湖南省教育廳教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)方案》、《懷化市教育精準(zhǔn)扶貧“643”計(jì)劃》、《懷化市教育局教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件的出臺(tái)表明了教育局對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作的重視,也為我們農(nóng)村學(xué)校提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作過程中,黃金坳中心完小積極參與,認(rèn)真組織,效果顯著。

一、邀請(qǐng)河西老師到校指導(dǎo)年輕教師開展工作,促進(jìn)我校教師成長(zhǎng)。

為了幫助新任科學(xué)教師快速成長(zhǎng),從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,黃金坳中心完小20--年3月17日星期四下午,邀請(qǐng)到了河西學(xué)??茖W(xué)老教師楊司宜老師到校指導(dǎo)工作。黃小范方超老師在楊老師的精心指導(dǎo)下,很快掌握了六年級(jí)重要實(shí)驗(yàn)的操作流程,學(xué)習(xí)歷時(shí)2小時(shí),楊老師對(duì)科學(xué)課程的方方面面作了細(xì)致的講解。

黃小一直師資缺乏,沒有專業(yè)對(duì)口的科學(xué)教師,導(dǎo)致科學(xué)課程開展困難。但校領(lǐng)導(dǎo)一直重視此門課程,多次安排年輕教師外出學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),此次,還特別邀請(qǐng)了老教師到校面對(duì)面指導(dǎo)。楊司宜老師也曾在黃金坳中心完小工作,一直擔(dān)任科學(xué)教師,對(duì)科學(xué)教學(xué)有著豐富的經(jīng)驗(yàn),不僅理論知識(shí)豐富,而且實(shí)際操作能力強(qiáng)。他向年輕老師傳授了科學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)、課前需要做的準(zhǔn)備以及實(shí)驗(yàn)的操作流程等,有效的幫助了黃小科學(xué)教師的成長(zhǎng)。范老師是新進(jìn)的特崗老師,且專業(yè)是數(shù)學(xué),對(duì)科學(xué)課程掌握的不夠,對(duì)如何開展課程,如何控制課堂紀(jì)律,如何準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)等問題經(jīng)驗(yàn)不足,通過本次學(xué)習(xí),他了解了科學(xué)課的流程,收獲頗多,在學(xué)習(xí)后說道:“作為一名非專業(yè)的科學(xué)教師,很有壓力,不過也會(huì)努力學(xué)習(xí),科學(xué)合理的上好每一節(jié)科學(xué)課。”

二、前往河西,開展精準(zhǔn)扶貧座談會(huì),攜手合作,促進(jìn)共同發(fā)展。

為了貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),從而促進(jìn)本校的發(fā)展,20--年3月24日上午八點(diǎn)半,黃金坳中心完小校長(zhǎng)尹明軍、書記陳全柏等6位行政領(lǐng)導(dǎo)前往河西學(xué)校參加了河西學(xué)校、黃金坳小學(xué)、舞陽(yáng)學(xué)校結(jié)對(duì)座談會(huì)。會(huì)上,各負(fù)責(zé)人對(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)都做了重要講話。河西學(xué)校肖校長(zhǎng)表示:“結(jié)對(duì)子”的主要目的是把學(xué)生教好,把學(xué)校辦好,在今后的教育教學(xué)過程中,三所學(xué)校要在學(xué)校管理、教師培訓(xùn)、資源共享、校園文化建設(shè)、教研教改等方面,互相取經(jīng)、互相學(xué)習(xí)和探討,只要兄弟學(xué)校有需要,河西學(xué)校將全力幫助,從而實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。隨后,黃金坳小學(xué)尹校長(zhǎng)也表示在以后的工作中,會(huì)多多向河西學(xué)校學(xué)習(xí)。

座談會(huì)是一次共謀發(fā)展的會(huì)議,也是精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施的推進(jìn)會(huì),我校領(lǐng)導(dǎo)從思想上、行動(dòng)上高度重視這項(xiàng)工作。在今后,黃小將不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),從而豐富自己,提升自己。

三、積極組織教師前往河西聽課,促進(jìn)我校教師成長(zhǎng)。

為了進(jìn)一步落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從3月28日起,我校開始有計(jì)劃有目標(biāo)有目的的組織教師前往河西學(xué)校聽課。每天都會(huì)安排相應(yīng)的老師帶上聽課本,走進(jìn)河西學(xué)校的“541”課改課堂,學(xué)習(xí)他們的上課模式,優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。河西向友老師給我們?cè)O(shè)置了《誰住頂樓》的懸念,她以小動(dòng)物修房子的故事導(dǎo)入新課,再通過“開火車”游戲和“小動(dòng)物對(duì)話”表演展示等環(huán)節(jié),打造了一堂精彩的低年級(jí)趣味語文課;接著,任湘君老師帶我們領(lǐng)略了《鳥的天堂》的風(fēng)采,栩栩如生的畫面和形式各樣的朗讀有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;最后,劉穎芳老師向我們講述了《范仲淹的故事》,小組合作成為本節(jié)課的亮點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)了以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的“541”課改理念。從容的教態(tài)、充滿活力的課堂、流暢的教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生的互動(dòng)參與。授課教師的精彩展示給我校聽課的教師留下了深刻的印象。

今后,我校將繼續(xù)開展三所學(xué)校之間的公開課交流活動(dòng)、課題研討活動(dòng)和教師沙龍活動(dòng),加快三校教改的統(tǒng)一步伐,為推動(dòng)鶴城教育均衡發(fā)展而不懈努力。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇八

為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的系列決策部署,貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,我校認(rèn)真開展教育扶貧工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、基本情況。

---學(xué)校位于---,是九年一貫制學(xué)校,學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有在校生---人,其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生--人,中學(xué)部現(xiàn)有在校生--人,其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生--人。

二、工作情況。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。為保障我校教育扶貧工作順利開展,學(xué)校制定了《---學(xué)校教育扶貧工作實(shí)施方案》,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各班主任為成員的教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,合理分工、明確責(zé)任。

(二)加強(qiáng)宣傳,掌握政策。為保障教育扶貧政策宣傳全面覆蓋。學(xué)校通過會(huì)議、板報(bào)、主題班會(huì)、微信等平臺(tái)大力宣傳國(guó)家、地方教育扶貧相關(guān)政策法規(guī),宣傳義務(wù)教育扶貧相關(guān)精神,做到教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)人人知曉,做到政策層層落實(shí)。

(三)精準(zhǔn)識(shí)別,落實(shí)幫扶。為了達(dá)到教育扶貧數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)零差錯(cuò)。發(fā)動(dòng)所有力量對(duì)全校所有學(xué)生的家庭情況進(jìn)行摸底,建檔立卡、農(nóng)村低保、特困供養(yǎng)、殘疾學(xué)生四類扶貧對(duì)象情況一個(gè)不漏,分類統(tǒng)計(jì),分類上報(bào)。建立個(gè)人檔案,嚴(yán)格管理。同時(shí)保障四類教育扶貧對(duì)象的資助做到一個(gè)不漏,享受國(guó)家資助。

(四)控輟保學(xué),形式多樣。四類貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”,學(xué)校要千方百計(jì)抓教育教學(xué)質(zhì)量,全體教工不辭千辛萬苦做好學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的勸學(xué)工作,基本實(shí)現(xiàn)貧困學(xué)生零輟學(xué)。

三、取得的成效。

(一)教職工達(dá)成了一個(gè)共識(shí):教育扶貧、控輟保學(xué)是防止貧困代際傳遞的重要手段,教育扶貧、控輟保學(xué)是全面建成小康社會(huì)的重要舉措。

(二)規(guī)范了學(xué)??剌z保學(xué)工作的管理。每學(xué)期開學(xué)后,10天內(nèi)教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生入學(xué)(復(fù)學(xué))情況、變動(dòng)情況、輟學(xué)情況以及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì),對(duì)上學(xué)期間連續(xù)超過3個(gè)工作日無故未入校的要邊報(bào)告邊勸返。

(三)規(guī)范了學(xué)校建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案管理工作,每學(xué)期開學(xué)班主任向?qū)W生家長(zhǎng)詢問建檔立卡情況,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校與學(xué)生所在村委會(huì)聯(lián)系確認(rèn),確認(rèn)無誤后建立學(xué)生檔案并上報(bào)教育局扶貧辦。

(四)通過教育扶貧、關(guān)愛貧困生工作的開展,我校沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭貧困失學(xué)輟學(xué)的現(xiàn)象,提高學(xué)生在校的鞏固率。

四、存在問題。

建檔立卡對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別困難。由于沿江鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶量大人多,不少家長(zhǎng)外出打工,留守兒童面廣,在家?guī)Ш⒆拥睦先藷o文化,導(dǎo)致一些信息核實(shí)與實(shí)際有出入,需要多次進(jìn)村入戶核實(shí),導(dǎo)致在核實(shí)信息時(shí)存在很大困難。

五、下步打算。

(一)學(xué)校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),壓實(shí)責(zé)任,明確各項(xiàng)教育扶貧任務(wù),進(jìn)一步完善教育扶貧控輟保學(xué)實(shí)施方案,落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制,貫徹落實(shí)好上級(jí)教育扶貧工作精神。

(二)學(xué)校要通過多種形式開展教育資助政策宣傳,通過全體教師會(huì)議、學(xué)生班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等多種形式解讀政策,通過班級(jí)微信群,擴(kuò)大政策知曉度和影響力。

(三)繼續(xù)做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作,做到建檔立卡戶學(xué)生零輟學(xué)的目標(biāo)。

(四)想方設(shè)法籌措幫扶資金,幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)輟學(xué)。

(五)學(xué)校努力提升辦學(xué)吸引力。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、開齊開足音體美課,豐富校園文化生活,讓學(xué)生喜歡學(xué)校。教師要改變傳統(tǒng)教育方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愛進(jìn)教室、愛書本、愛讀書。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇九

學(xué)校積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院及教育部的號(hào)召,積極參與滇西扶貧攻堅(jiān),并定點(diǎn)扶貧云南省保山市施甸縣。通過教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧,為云南省施甸縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),各項(xiàng)扶貧工作取得明顯實(shí)效。

一、提高認(rèn)識(shí),實(shí)地調(diào)研,科學(xué)制定工作方案

為了扎實(shí)做好掛鉤幫扶工作,學(xué)校20xx年組織7批次,20xx年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實(shí)施項(xiàng)目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實(shí)施方案、基礎(chǔ)教育、施甸縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、姚關(guān)鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、雷打樹村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn),高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺(tái)等諸多方面。嚴(yán)格按照《西安交通大學(xué)定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實(shí)施方案》逐項(xiàng)落實(shí)。學(xué)校黨委明確要求,全校上下必須始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針,高度重視,形成合力,扎實(shí)推進(jìn),力求實(shí)效。

二、發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)實(shí)施教育、醫(yī)療、文化扶貧

學(xué)校始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對(duì)當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題,制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個(gè)主攻方向,開展各類培訓(xùn)12期,供培訓(xùn)2600人次。

一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)西安交通大學(xué)基地,面向云南省、保山市、施甸縣和隴川縣在20xx年先后舉辦了4期干部培訓(xùn),近期又將開展2期,共有200余名來自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢(shì)和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目策劃、包裝與申報(bào)、歷史文化追思、空間集聚機(jī)制與城市發(fā)展的信息動(dòng)力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實(shí)地教學(xué)等。

二是教師培訓(xùn)。20xx年6月,來自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等,在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽課培訓(xùn);20xx年12月、20xx年3月,西安交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批,赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點(diǎn)難點(diǎn)突破等四個(gè)專題的教學(xué)報(bào)告,并通過上公開示范課,聽課,評(píng)課等具體的形式進(jìn)行教師教學(xué)培訓(xùn)。

三是智力幫扶。20xx年,人居學(xué)院專家教授經(jīng)過實(shí)地考察,向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶項(xiàng)目的建議,與當(dāng)?shù)卣餐七M(jìn)“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施。生命學(xué)院書記、院長(zhǎng)帶隊(duì)赴施甸就可能進(jìn)行科技合作的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,并為施甸一中師生做科普知識(shí)講座;實(shí)地考察了施甸縣太平鎮(zhèn)石瓢溫泉地?zé)豳Y源,與縣國(guó)土局和太平鎮(zhèn)就開發(fā)石瓢溫泉飲用富氫水相互交流了意見和看法,研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項(xiàng)目的可行性,為以后進(jìn)一步合作打下了基礎(chǔ)。20xx年6月5日,學(xué)校副校長(zhǎng)李偉一行5人在保山市委常委、副市長(zhǎng)劉朋建,施甸縣縣長(zhǎng)張?jiān)柒捌渌锌h有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,前往姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹村、施甸三中、姚關(guān)小學(xué)和云南海瑞迪生物藥業(yè)有限公司開展了調(diào)研工作,并在施甸縣召開了20xx年扶貧幫扶工作聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)20xx年幫扶工作,明確20xx年的幫扶工作計(jì)劃,學(xué)校有關(guān)部門與施甸縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同商議20xx年幫扶工作。同時(shí),學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與施甸縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺(tái),解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問題。

四是教育掛鉤幫扶。針對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面,學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費(fèi)的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上。同時(shí)加大對(duì)基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20xx年一期投入60余萬元幫扶援建施甸中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目由西安交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān),順利建成并開通了施甸一中有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò),新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房和兩個(gè)多媒體教室,搭建了施甸一中主頁(yè)服務(wù)器;20xx年,學(xué)校二期投入近50萬元,為姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹小學(xué)、施甸三中、仁和鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)與施甸縣總工會(huì)開展針對(duì)貧困生的共同圓大學(xué)夢(mèng)活動(dòng),每年投入2萬元資助10名施甸籍貧困大學(xué)生。校團(tuán)委、仲英書院組織了兩次赴云南施甸幫扶實(shí)踐活動(dòng),40余名師生分別在施甸縣一中、三中開展公益支教活動(dòng);博士生協(xié)會(huì)對(duì)施甸縣域經(jīng)濟(jì)中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問題進(jìn)行了調(diào)研,并形成了一系列的調(diào)研報(bào)告。

五是文化交流。文學(xué)院楊琳教授課題組,針對(duì)施甸縣抗戰(zhàn)文化、契丹文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開發(fā)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺(tái)演出交流,取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)校舞蹈團(tuán),赴施甸縣進(jìn)行“跳舞吧 交大”的采點(diǎn)拍攝,并形成了“醉美施甸”專題系列,宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。

六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對(duì)施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援,第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對(duì)保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了學(xué)科對(duì)接和指導(dǎo),重點(diǎn)對(duì)施甸縣人民醫(yī)院等級(jí)評(píng)審進(jìn)行了模擬測(cè)評(píng),同時(shí)制定了三年的醫(yī)師、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計(jì)劃。目前,已累計(jì)接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進(jìn)行為期半年到一年的進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

三、發(fā)揮掛職干部作用,做好掛鉤扶貧工作

學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求,結(jié)合崗位要求,認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)、全縣中小學(xué),直接與群眾溝通交流。主動(dòng)登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交流座談,主動(dòng)了解縣情、民情,學(xué)習(xí)地方工作特點(diǎn),積極主動(dòng)開展工作。同時(shí),作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會(huì)議的聯(lián)絡(luò)人,切實(shí)承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。

四、找準(zhǔn)著力點(diǎn),進(jìn)一步提升扶貧工作的成效

20xx年4月21日,學(xué)校舉行社會(huì)扶貧工作會(huì)議,總結(jié)20xx年定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作,安排部署20xx年學(xué)校社會(huì)扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步整合資源,認(rèn)真歸納和總結(jié),找準(zhǔn)著力點(diǎn),影響和帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目,促進(jìn)幫扶項(xiàng)目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。

二是針對(duì)具體項(xiàng)目進(jìn)一步細(xì)化,明確責(zé)任分工,建立項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)推進(jìn)機(jī)制,確保有效落實(shí)。三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),將自身的優(yōu)勢(shì)與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來,加強(qiáng)重大問題研究,做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作,激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。四是借助社會(huì)媒體的力量加強(qiáng)對(duì)幫扶地區(qū)的宣傳,增強(qiáng)社會(huì)影響力。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十

為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥各班主任具體落實(shí),廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校每名教師進(jìn)十家,溫暖送進(jìn)每一戶號(hào)召,各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人,做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛,每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。

通過第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對(duì)象,進(jìn)行家訪,他們的父母連聲感謝。同學(xué)們自己也表示一定會(huì)振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。

眾人拾柴火焰高,經(jīng)過各方努力,為患白血病的同學(xué)捐款,另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到寒門學(xué)子的未來,關(guān)系到和諧社會(huì)的.創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十一

20xx年7月,xx體育局教練xx成擔(dān)任xx鄉(xiāng)xx村第一x、駐村扶貧工作隊(duì)長(zhǎng)。xx村位于鄉(xiāng)x以東,有4個(gè)自然村,390戶,1219人。村民經(jīng)濟(jì)收入主要依靠茶葉、蠶桑、經(jīng)果、漁業(yè)、林業(yè)、務(wù)工等為主。全村土地確權(quán)地面積1154畝,林地6603畝,水面100畝。20xx年村集體經(jīng)濟(jì)萬元。主要來源是集體公益林。

20xx年建檔立卡貧困戶為60戶,130人,經(jīng)過每年的自然增減及回頭看和16、動(dòng)態(tài)調(diào)整,現(xiàn)建檔立卡有41戶,102人。其中20xx年脫貧8戶23人;20xx年脫貧8戶20人:20xx年脫貧5戶14人:20xx年脫貧戶11戶26人;20xx年預(yù)脫貧7戶15人,未脫貧戶2戶4人?,F(xiàn)建檔立卡41戶102人,一般貧困戶29戶68人,低保貧困戶12戶34人。經(jīng)上級(jí)幫扶和建檔立卡戶自身努力,xx村所有建檔立卡戶“兩不愁三保障”都得到解決。

xx村駐村工作隊(duì)3人全部吃住在村。主要開展的工作有:加強(qiáng)扶貧政策宣傳、到村扶貧項(xiàng)目和到戶產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目模底和申請(qǐng)、論證村級(jí)20xx——20xx年度村級(jí)項(xiàng)目庫(kù)、到戶教育扶貧申請(qǐng)、五保戶和低保戶申請(qǐng)、建檔立卡戶新增、清退和標(biāo)注論證、冬日暖陽(yáng)活動(dòng)、幫助貧困介紹工作。20xx年以來脫貧的建檔立卡戶免交新農(nóng)合醫(yī)療保險(xiǎn)、小額人身意外保險(xiǎn)、享受“351和180”政策、家庭、貧困人口商業(yè)健康補(bǔ)充保險(xiǎn)。xx村建檔立卡戶6-15周歲義務(wù)教育階段兒童無輟學(xué)現(xiàn)象;檔立卡戶的校學(xué)生全部享受了對(duì)應(yīng)的教育扶貧政策。20xx年以來脫貧的建檔立卡戶免費(fèi)辦理了住房保險(xiǎn),符合危房改造或易地搬遷的建檔立卡戶都享受了相關(guān)政策。20xx年批復(fù)1戶建檔立卡戶進(jìn)行危房改造,已經(jīng)實(shí)施,目前無住房不安全戶。

xx村產(chǎn)業(yè)扶貧措施和模式主要有:貧困戶自家經(jīng)營(yíng)(種植茶葉、山核桃、覆盆子、飼養(yǎng)土豬、養(yǎng)蠶等等)。動(dòng)員貧困戶參與產(chǎn)業(yè)扶貧主要做法是與致富帶頭人簽訂家特產(chǎn)品收購(gòu)協(xié)議,確保貧困戶的利益。

xx村貧困家庭勞動(dòng)力外出務(wù)工情況:共有15戶46人在外務(wù)工,有專門為貧困戶設(shè)置的公益性崗位,村培訓(xùn)人員達(dá)20余次,推薦鄉(xiāng)內(nèi)就業(yè)崗位2個(gè)。對(duì)外出就業(yè)人員進(jìn)行務(wù)工培訓(xùn)及發(fā)放交通補(bǔ)助。

xx村建檔立卡戶都有幫扶聯(lián)系人。對(duì)貧困戶的幫扶措施主要有:產(chǎn)業(yè)扶貧、智力扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、健康扶貧、小額信貸、資產(chǎn)扶貧、x兜底。

20xx年度,到戶的產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目,共發(fā)放補(bǔ)助資金2萬多元;教育扶貧資金萬;以及健康扶貧(全村20xx年度貧困人口新農(nóng)合報(bào)銷達(dá)萬)、小額信貸(10戶36萬)、x兜底等。

扶貧工作主要困難:貧困戶發(fā)展能力較弱。建檔立卡貧困人口文化水x總體偏低、勞動(dòng)能力不強(qiáng),大部份的貧困人口是初中以下文化程度,因病因殘是貧困人口主要是因病致貧。因病、因婚等問題返貧情況時(shí)有發(fā)生,新的貧困人口還會(huì)出現(xiàn)。國(guó)家需要加強(qiáng)扶貧投資力度,建立更全的機(jī)制。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十二

交通大學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院及教育部的號(hào)召,積極參與滇西扶貧攻堅(jiān),并定點(diǎn)扶貧xx省xx市xx縣。通過教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧,為云南省施甸縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),各項(xiàng)扶貧工作取得明顯實(shí)效。

一、提高認(rèn)識(shí),實(shí)地調(diào)研,科學(xué)制定工作方案

為了扎實(shí)做好掛鉤幫扶工作,學(xué)校20xx年組織7批次,20xx年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實(shí)施項(xiàng)目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實(shí)施方案、基礎(chǔ)教育、xx縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、xx鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、xx村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn),高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺(tái)等諸多方面。嚴(yán)格按照《交通大學(xué)定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實(shí)施方案》逐項(xiàng)落實(shí)。學(xué)校黨委明確要求,全校上下必須始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針,高度重視,形成合力,扎實(shí)推進(jìn),力求實(shí)效。

二、發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)實(shí)施教育、醫(yī)療、文化扶貧

學(xué)校始終堅(jiān)持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對(duì)當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題,制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個(gè)主攻方向,開展各類培訓(xùn)12期,供培訓(xùn)2600人次。

一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)交通大學(xué)基地,面向xx省、xx市、xx縣和xx縣在20xx年先后舉辦了4期干部培訓(xùn),近期又將開展2期,共有200余名來自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢(shì)和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目策劃、包裝與申報(bào)、歷史文化追思、空間集聚機(jī)制與城市發(fā)展的信息動(dòng)力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實(shí)地教學(xué)等。

二是教師培訓(xùn)。20xx年x月,來自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等,在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽課培訓(xùn);20xx年xx月、20xx年xx月,交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批,赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級(jí)建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點(diǎn)難點(diǎn)突破等四個(gè)專題的教學(xué)報(bào)告,并通過上公開示范課,聽課,評(píng)課等具體的形式進(jìn)行教師教學(xué)培訓(xùn)。

三是智力幫扶。20xx年,人居學(xué)院專家教授經(jīng)過實(shí)地考察,向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶項(xiàng)目的建議,與當(dāng)?shù)卣餐七M(jìn)“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施。生命學(xué)院書記、院長(zhǎng)帶隊(duì)赴施甸就可能進(jìn)行科技合作的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,并為一中師生做科普知識(shí)講座;實(shí)地考察了xx縣xx鎮(zhèn)溫泉地?zé)豳Y源,與縣國(guó)土局和xx鎮(zhèn)就開發(fā)溫泉飲用富氫水相互交流了意見和看法,研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項(xiàng)目的可行性,為以后進(jìn)一步合作打下了基礎(chǔ)。20xx年xx月xx日,學(xué)校副校長(zhǎng)一行5人在xx市委常委、副市長(zhǎng),xx縣縣長(zhǎng)及其他市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,前往xx鎮(zhèn)雷打樹村、三中、xx小學(xué)和云生物藥業(yè)有限公司開展了調(diào)研工作,并在xx縣召開了20xx年扶貧幫扶工作聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)20xx年幫扶工作,明確20xx年的幫扶工作計(jì)劃,學(xué)校有關(guān)部門與xx縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同商議20xx年幫扶工作。同時(shí),學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與xx縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺(tái),解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問題。

四是教育掛鉤幫扶。針對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面,學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費(fèi)的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上。同時(shí)加大對(duì)基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20xx年一期投入60余萬元幫扶援建xx中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目由交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān),順利建成并開通了施甸一中有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò),新建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房和兩個(gè)多媒體教室,搭建了一中主頁(yè)服務(wù)器;20xx年,學(xué)校二期投入近50萬元,為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、三中、xx鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué)機(jī)房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)與xx縣總工會(huì)開展針對(duì)貧困生的共同圓大學(xué)夢(mèng)活動(dòng),每年投入2萬元資助10名籍貧困大學(xué)生。校團(tuán)委、書院組織了兩次赴幫扶實(shí)踐活動(dòng),40余名師生分別在xx縣一中、三中開展公益支教活動(dòng);博士生協(xié)會(huì)對(duì)施甸縣域經(jīng)濟(jì)中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問題進(jìn)行了調(diào)研,并形成了一系列的調(diào)研報(bào)告。

五是文化交流。文學(xué)院xx教授課題組,針對(duì)xx縣抗戰(zhàn)文化、文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護(hù)及開發(fā)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團(tuán)深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺(tái)演出交流,取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)校舞蹈團(tuán),赴施甸縣進(jìn)行“跳舞吧交大”的采點(diǎn)拍攝,并形成了“醉美施甸”專題系列,宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。

六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對(duì)施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行對(duì)口支援,第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊(duì)赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對(duì)保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進(jìn)行了學(xué)科對(duì)接和指導(dǎo),重點(diǎn)對(duì)xx縣人民醫(yī)院等級(jí)評(píng)審進(jìn)行了模擬測(cè)評(píng),同時(shí)制定了三年的醫(yī)師、護(hù)理管理等方面培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計(jì)劃。目前,已累計(jì)接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進(jìn)行為期半年到一年的進(jìn)修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

三、發(fā)揮掛職干部作用,做好掛鉤扶貧工作

學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求,結(jié)合崗位要求,認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)、全縣中小學(xué),直接與群眾溝通交流。主動(dòng)登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交流座談,主動(dòng)了解縣情、民情,學(xué)習(xí)地方工作特點(diǎn),積極主動(dòng)開展工作,同時(shí),作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會(huì)議的聯(lián)絡(luò)人,切實(shí)承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。

四、找準(zhǔn)著力點(diǎn),進(jìn)一步提升扶貧工作的成效

20xx年xx月xx日,學(xué)校舉行社會(huì)扶貧工作會(huì)議,總結(jié)20xx定點(diǎn)聯(lián)系邊境山區(qū)扶貧工作,安排部署20xx年學(xué)校社會(huì)扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步整合資源,認(rèn)真歸納和總結(jié),找準(zhǔn)著力點(diǎn),影響和帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展,提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目,促進(jìn)幫扶項(xiàng)目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。

二是針對(duì)具體項(xiàng)目進(jìn)一步細(xì)化,明確責(zé)任分工,建立項(xiàng)目監(jiān)督評(píng)價(jià)推進(jìn)機(jī)制,確保有效落實(shí)。三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),將自身的優(yōu)勢(shì)與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來,加強(qiáng)重大問題研究,做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作,激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的`內(nèi)生動(dòng)力。四是借助社會(huì)媒體的力量加強(qiáng)對(duì)幫扶地區(qū)的宣傳,增強(qiáng)社會(huì)影響力。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十三

扶貧工作一般是貧困居民識(shí)別出來以后,針對(duì)扶貧對(duì)象的貧困情況定責(zé)任人和幫扶措施,確保幫扶效果。今天,小編為您帶來的是扶貧

工作總結(jié)

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20xx-20xx年,根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,我局駐xx鄉(xiāng)xx村工作組集中精力、強(qiáng)化措施,加快推進(jìn)新一輪精準(zhǔn)扶貧,按照

工作計(jì)劃

,已圓滿完成年度精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)。

xx鄉(xiāng)xx村位于xx縣東南部,距縣城31公里,距xx鄉(xiāng)政府約4公里,長(zhǎng)渝高速公路、209和319國(guó)道從村內(nèi)通過,對(duì)外交通甚為便利。全村下轄6個(gè)村民小組、2個(gè)自然寨, xx8戶, 7xx人,勞動(dòng)力330人,常年外出務(wù)工勞動(dòng)力89人。土地總面積xx畝,其中耕地550畝(水田483畝,旱地73畝,人均耕地1.46畝),林地xx畝,草地xx畝,農(nóng)村建設(shè)用地xx畝,交通用地64.2畝,未利用地xx畝。20xx年,全村總收入42萬元,人均純收入620元。通過識(shí)別,20xx年全村共有貧困戶27戶、181人,其中享受農(nóng)村低保8戶39人。在貧困農(nóng)戶中,殘疾人4人,孤寡老人5人,危房戶3戶,缺乏勞動(dòng)能力農(nóng)戶62戶,因長(zhǎng)期患病致貧農(nóng)戶2戶,長(zhǎng)期缺糧農(nóng)戶4戶xx人。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全局成立新一輪農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)石國(guó)興任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)股室隊(duì)所負(fù)責(zé)人為成員,并確定副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)局駐xx鄉(xiāng)xx村精準(zhǔn)扶貧的日常工作,派出土地開發(fā)整理中心主任和工作隊(duì)長(zhǎng)常駐村開展工作,與群眾同吃同住同勞動(dòng),局長(zhǎng)親自牽頭,率領(lǐng)干部100余人次深入扶貧聯(lián)系村同老百姓一道進(jìn)入田間地頭同吃同勞動(dòng)。

(二)狠抓群眾思想轉(zhuǎn)變。以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、“xx大精神”、“中國(guó)夢(mèng)”。緊緊圍繞省委“四化兩型”戰(zhàn)略和州委“堅(jiān)守三個(gè)一、用活三個(gè)優(yōu)、瞄準(zhǔn)四個(gè)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)成為”以及縣委的“一合三化”的發(fā)展思路,致力提高群眾思想素質(zhì),與群眾座談,拉家常,了解群眾的需求,并著力轉(zhuǎn)化干部群眾滯后的思想觀念。以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),召開了高標(biāo)準(zhǔn)村級(jí)組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員大會(huì),將全村黨員干部進(jìn)行了一次思想大洗禮,同時(shí)也讓群眾從中感悟到思想的轉(zhuǎn)變。

(三)強(qiáng)化基層組織建設(shè)。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以“三制一卡”黨建工作方法為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)扶貧村基本隊(duì)伍、基本陣地、基本載體、基本制度、基本保障建設(shè),為扶貧村的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。一是指導(dǎo)村黨支部定期組織村、支兩委班子和全體黨員、干部學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),努力提高村、支兩委的政策水平和法律意識(shí);二是認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),指導(dǎo)駐點(diǎn)村黨員結(jié)合村里發(fā)展,搞好駐點(diǎn)村村支兩委換屆選舉工作,充分發(fā)揮貧困村黨員干部在率先發(fā)展、帶頭致富、帶領(lǐng)致富、促進(jìn)和諧方面的先鋒模范作用,推動(dòng)駐點(diǎn)村發(fā)展的整體合力;三是切實(shí)加強(qiáng)村支兩委班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),配合村支兩委班子及和民兵營(yíng)、共青團(tuán)、婦代會(huì)、治保會(huì)等其它組織,做到各項(xiàng)工作有人抓、抓到位、抓落實(shí);四是指導(dǎo)村支部每年培養(yǎng)建黨積極分子2名以上,發(fā)展新黨員1名,同時(shí)培養(yǎng)3名以上村級(jí)后備干部;五是建立管理規(guī)范、功能綜合和黨員活動(dòng)室和村活動(dòng)場(chǎng)所,做到有標(biāo)牌、黨旗、遠(yuǎn)程教育設(shè)備、宣傳欄和黨員實(shí)試陣地;六是建立健全三會(huì)一得制度、“四議兩公開”制度、村務(wù)公開制度等各項(xiàng)

規(guī)章制度

。

(四)認(rèn)真識(shí)別貧困對(duì)象。今年,根據(jù)縣扶貧開發(fā)辦的要求,對(duì)xx村進(jìn)行了一次貧困對(duì)象調(diào)查摸底,并按照貧困戶識(shí)別的標(biāo)準(zhǔn),在全村進(jìn)行了一次全民投票海選,成功識(shí)別出貧困對(duì)象27戶,貧困人181人(其中新識(shí)別貧困農(nóng)戶2 戶 6 人,原兩項(xiàng)制度戶1戶1人,原低保戶2戶6人)?,F(xiàn)已上報(bào)鄉(xiāng)扶貧辦審核,并報(bào)縣扶貧開發(fā)辦審核。通過貧困對(duì)象的識(shí)別,為精準(zhǔn)實(shí)施扶貧打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(五)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)扶貧資金。全力協(xié)調(diào)扶貧開發(fā)、以工代賑、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、民族發(fā)展、通達(dá)工程,環(huán)境綜合整治、國(guó)土整治資金等相關(guān)涉農(nóng)資金,確保資金及時(shí)調(diào)度到位。同時(shí)管好用好扶貧資金,我局嚴(yán)格財(cái)政紀(jì)律,嚴(yán)格按照“項(xiàng)目跟著規(guī)劃走,資金跟著項(xiàng)目走,監(jiān)管跟著資金走”的要求,及時(shí)將扶貧資金撥付到位,嚴(yán)禁對(duì)扶貧資金截留、擠占、挪用、貪污和揮霍。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到位資金67.4萬元,其中解決65套太陽(yáng)能財(cái)政補(bǔ)貼資金10萬余元,扶貧開發(fā)辦為xx村大小自然寨1公里機(jī)耕道硬化資金38萬元,財(cái)政古井改造5.5萬元,財(cái)政水溝維修8.2萬元,爭(zhēng)取養(yǎng)殖大戶國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼1.5萬元,同建同治我局出資給雙龍村、xx村4.3萬元,特困戶、殘疾人、孤寡老人、長(zhǎng)期缺糧戶慰問金2萬元,自然災(zāi)害我局出資1萬元。項(xiàng)目資金100萬元,修建一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,修建一條兩個(gè)自然寨xx00米的通村道,同時(shí)已硬化,水溝維修、地質(zhì)災(zāi)害(垮塌50米,已堡坎)。

(六)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是聯(lián)系交通局新修硬化從xx村至319國(guó)道2.5公里村道,硬化寬4米;新修xx村小寨至大寨通村道長(zhǎng)1.6公里寬4米的機(jī)耕道,并已完成硬化;維修水溝1條共800米;改造古井1口。二是扶持65戶農(nóng)戶建設(shè)了65套農(nóng)村太陽(yáng)能熱水器。三是聯(lián)系組織部投入資金10萬元建設(shè)雙龍村村部并聯(lián)系縣交通局投資10萬元修好雙龍下寨半坡3公里進(jìn)寨公路保護(hù)欄工程。

(七)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是鞏固糧食生產(chǎn)。積極爭(zhēng)取上級(jí)國(guó)土資源部門對(duì)全村土地實(shí)施土地開發(fā)整理,提高耕地面積的質(zhì)量和數(shù)量,改善生產(chǎn)生活條件;同時(shí)推廣優(yōu)質(zhì)雜交水稻良種,實(shí)行科學(xué)種田,努力提高單產(chǎn),確保全村糧食生產(chǎn)自給有余。二是發(fā)動(dòng)群眾擴(kuò)大煙葉種植面積,20xx年種植大煙葉138畝,20xx年種植190畝,通過廣大群眾的努力,創(chuàng)下了一筆可觀的收入。三是努力發(fā)展家禽養(yǎng)殖,通過大戶帶動(dòng)辦法,發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè),扶持駐點(diǎn)村“種”、“養(yǎng)”、“加”大戶4戶共1.5萬元,全村養(yǎng)羊190只,牛21頭,養(yǎng)羊大戶吳金建養(yǎng)羊125只,龍巴四38只,龍?zhí)煊?7只。四是加大勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度,大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),開展2次農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),發(fā)展村級(jí)協(xié)會(huì)組織,送2名骨干去安江農(nóng)校學(xué)習(xí),提高農(nóng)村實(shí)務(wù)技能。五是積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,加大荒山開發(fā)力度,大力發(fā)展林木業(yè)產(chǎn)業(yè),形成新的支柱產(chǎn)業(yè)1800畝,拓寬農(nóng)民增收渠道。

(八)開展好農(nóng)村精神文明建設(shè)活動(dòng)。開展“文明創(chuàng)建進(jìn)農(nóng)家“活動(dòng),努力提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和農(nóng)村的文明程度,建好農(nóng)家書屋,投資10000元購(gòu)書3千冊(cè)。

(九)關(guān)心好青少年兒童健康成長(zhǎng),加強(qiáng)思想道德引導(dǎo),從心理等多層面幫助青少年兒童健康成長(zhǎng)。

(十)因xx村龍德友在20xx年六月期間失火,燒掉了全部房屋和農(nóng)產(chǎn),扶貧工作隊(duì)和千名干部下鄉(xiāng)排憂解難,工作組和鄉(xiāng)黨委、政府及村支兩委幫他到縣保險(xiǎn)公司辦好保險(xiǎn)費(fèi)x元。國(guó)土資源局幫扶解決龍德友5000元,聯(lián)系民政局給龍德友補(bǔ)助xx元,住建局扶持無房資金xx元,合計(jì)3.08萬元,解決了龍德友無房的困難。給失火戶麻文慶,聯(lián)系合險(xiǎn)公司解決房屋保險(xiǎn)費(fèi)1.48萬元,住建局解決xx元,聯(lián)系民政局解決1000元,合計(jì)2.58萬元,也解決了麻文慶無房的困難。

(十一)同步發(fā)展社會(huì)事業(yè)。一是大力推進(jìn)農(nóng)村新型合作醫(yī)療,新建村級(jí)衛(wèi)生室1個(gè),修建垃圾站6個(gè)。二是加快發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè),實(shí)施廣播電視通工程,搞好村級(jí)文藝隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。三是加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,實(shí)行計(jì)劃生育與建整扶貧相結(jié)合,投資xx元計(jì)劃生育經(jīng)費(fèi),對(duì)5戶結(jié)扎戶落實(shí)結(jié)扎,每戶補(bǔ)助300元,3戶上環(huán)戶每戶補(bǔ)助200元,對(duì)5戶五保戶每戶補(bǔ)助300元。對(duì)1戶獨(dú)生子女戶補(bǔ)助300元,全村無一列超生,并多次順利通過檢查驗(yàn)收。四是努力維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,積極開展形式多樣的法律宣傳教育和普法宣傳,增加群眾法制觀念和道德規(guī)范,抓好社會(huì)綜合治理,積極開展群防群治,妥善處理多種社會(huì)矛盾,努力創(chuàng)造農(nóng)村安定祥和的社會(huì)環(huán)境。五是開展文明創(chuàng)建。開展“文明創(chuàng)建進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng),努力提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和農(nóng)村的文明程度,建好農(nóng)家書屋,投資10000元購(gòu)書3千冊(cè)。六是關(guān)心好青少年兒童健康成長(zhǎng),加強(qiáng)思想引導(dǎo),從心理等多層面幫助青少年兒童健康成長(zhǎng),局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx村兩個(gè)孤兒全年幫扶xx元。七是關(guān)愛扶貧村貧困戶,全局27名主要領(lǐng)導(dǎo)干部一對(duì)一定點(diǎn)到戶扶貧問苦,每人自己拿500元給貧困戶,合計(jì)xx元。

在20年一遇的大旱之中,我局給雙龍村抗旱救災(zāi)解決抗旱資金xx元及xx村解決抗旱資金xx元;聯(lián)系405對(duì)及xx村大寨排灌抽水維修聯(lián)系資金1.5萬元;解決了在抗旱期間xx大寨600對(duì)人的飲水和200多牲口的飲水問題。

20xx-20xx年投入xx鄉(xiāng)xx村和雙龍村的資金共計(jì)278萬元整。

認(rèn)真貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),集中精力,強(qiáng)化措施,扎實(shí)推進(jìn)下一輪精準(zhǔn)扶貧,為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧帶動(dòng)村民奔小康最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)作出積極的貢獻(xiàn)。

20xx年以來,按照縣委、縣政府關(guān)于開展駐村聯(lián)戶扶貧工作的工作要求,我工作小組創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,積極動(dòng)員縣**局、縣干部職工深入開展包村聯(lián)戶工作,努力為*鎮(zhèn)*村辦好事、做實(shí)事、解難事?,F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下:

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),**局與將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實(shí)推進(jìn)。成立了*村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

*村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、組織協(xié)調(diào)全局包村聯(lián)戶工作。小組辦公室設(shè)在縣 辦公室,負(fù)責(zé)處理小組工作的日常事務(wù)。

(一)加強(qiáng)調(diào)度,做好包村工作。

建立健全包村聯(lián)戶工作調(diào)度機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)工作推進(jìn)中出現(xiàn)的新情況、新問題,采取召開調(diào)度會(huì)議、聽取部門匯報(bào)、深入基層走訪等形式,認(rèn)真研究,及時(shí)解決。

(二)深入基層,做好聯(lián)戶工作。

堅(jiān)持把包村聯(lián)戶工作作為密切黨群、干群關(guān)系的重要途徑,重心下移、關(guān)口前移,及時(shí)了解群眾所需、所急、所盼,對(duì)群眾反映的問題千方百計(jì)幫助解決。本著辦一件實(shí)事,暖一片人心,結(jié)合我工作小組工作特點(diǎn),主動(dòng)為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。

(三)駐村蹲點(diǎn),做好幫扶工作。

為積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,我小組共安排兩名技術(shù)骨干到*村駐村蹲點(diǎn),主動(dòng)為群眾排憂解難、真幫實(shí)促,努力做好村民的貼心人。按照精準(zhǔn)幫扶工作要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作,結(jié)合我工作小組的實(shí)際情況,從*局、共抽調(diào)* 名幫扶人員,要求每個(gè)幫扶責(zé)任人每周至少到村到戶1次,認(rèn)真摸清幫扶貧困戶基本情況,找準(zhǔn)幫扶辦法,制定幫扶脫貧計(jì)劃,按照“不脫貧不收隊(duì)”的工作要求進(jìn)行幫扶。通過扶貧工作隊(duì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、進(jìn)村入戶走訪、分析致貧原因并找準(zhǔn)幫扶突破口,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定出了具有可操作性的

工作方案

。

(四)真抓實(shí)干,為包扶村做實(shí)事。

20xx年以來,我工作組嚴(yán)格按照規(guī)模分解、初選對(duì)象、公示公告、結(jié)對(duì)幫扶、制定計(jì)劃、填寫手冊(cè)、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行、數(shù)據(jù)更新等九個(gè)步驟,按照相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),完成*村*戶*人和建檔立卡工作。

今年以來*局已向*村發(fā)放村委會(huì)維修改造費(fèi)用**元;添臵價(jià)值*元辦公桌椅*套;過節(jié)期間,前往*村慰問貧困戶并發(fā)放慰問品。現(xiàn)已將*村*組、*村*組 、*村* 、*村*組 納入 規(guī)劃當(dāng)中,日后將結(jié)合 具體情況逐步實(shí)施。

機(jī)關(guān)工委今年已向*村發(fā)放干雜果建設(shè)費(fèi)用**元;村容村貌政治費(fèi)用**元;為*村發(fā)放科技讀物、報(bào)刊**余份;慰問該村困難戶并發(fā)放慰問品;在村內(nèi)開展黨務(wù)工作培訓(xùn)3次。

20xx年,我局將立足本職,加大投入,真抓實(shí)干地開展好包村聯(lián)戶包扶扶貧工作,讓所包扶村和所聯(lián)系貧困戶充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

(一)要加大投入力度,搞好技術(shù)服務(wù)。

我局將堅(jiān)持促農(nóng)增收、富民優(yōu)先,進(jìn)一步加大包村聯(lián)戶的投入力度,強(qiáng)化先進(jìn)技術(shù)扶持,跟蹤幫扶貧困戶的生產(chǎn)生活,以實(shí)際行動(dòng)做好包村聯(lián)戶工作,深入推進(jìn)包村聯(lián)戶工作有序開展。

(二)要注重實(shí)際成效,建立督查機(jī)制。

認(rèn)真貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),集中精力,強(qiáng)化措施,扎實(shí)推進(jìn)下一輪精準(zhǔn)扶貧,為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧帶動(dòng)村民奔小康最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)作出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十四

20xx年,在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx區(qū)教體局教育扶貧工作規(guī)范、有序、扎實(shí)開展,做實(shí)民生暖心工程,惠及廣大貧困學(xué)子,助力貧困學(xué)生圓夢(mèng)?,F(xiàn)將我區(qū)教體系統(tǒng)20xx年度教育扶貧工作總結(jié)如下。

精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象。20xx年度,xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準(zhǔn)扶貧工作,積極與市扶貧辦對(duì)接,提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人,秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人,保障教育精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。

學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期,我區(qū)無建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒,發(fā)放資助資金萬元,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。

義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生,發(fā)放資金萬元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生,發(fā)放資金萬元。全年共計(jì)資助771人次,發(fā)放資助資金萬元,實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

4、普通高中資助情況。

(1)普高免學(xué)費(fèi)。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費(fèi)萬元,秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費(fèi)萬元,全年共計(jì)為335人次減免學(xué)雜費(fèi)萬元,實(shí)現(xiàn)對(duì)普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

(2)普高國(guó)家助學(xué)金。春季學(xué)期,為建檔立卡學(xué)生43人,發(fā)放國(guó)家助學(xué)金萬元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人,發(fā)放國(guó)家助學(xué)金萬元。補(bǔ)發(fā)20xx年秋季學(xué)期18人助學(xué)金萬元。20xx年全年共計(jì)為115人次發(fā)放助學(xué)金萬元,實(shí)現(xiàn)對(duì)普高建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。

5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。

(1)中職免學(xué)費(fèi)。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生,減免學(xué)費(fèi)萬元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生,享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)萬元,實(shí)現(xiàn)對(duì)中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

(2)中職國(guó)家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生,發(fā)放國(guó)家助學(xué)金萬元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生,發(fā)放國(guó)家助學(xué)金萬元。全年共計(jì)為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金萬元,實(shí)現(xiàn)對(duì)中職建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。

1、20xx年xx區(qū)全面改薄項(xiàng)目計(jì)3個(gè),分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),預(yù)計(jì)總投資450萬元,總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)使用省級(jí)改薄專項(xiàng)資金250萬元,大柳初中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級(jí)資金154萬元,區(qū)級(jí)配套46萬元。目前3所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)均已通過竣工驗(yàn)收并投入使用。

2、校舍維修改造項(xiàng)目。20xx年,xx區(qū)校舍維修改造專項(xiàng)資金計(jì)308萬元,中央、省各154萬元。省級(jí)資金154萬元計(jì)劃統(tǒng)籌用于全面改薄項(xiàng)目大柳初中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè),目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修,涉及項(xiàng)目學(xué)校15個(gè),總維修建設(shè)面積10051平方米。目前,各維修項(xiàng)目均已完工并投入使用,目前正在集中進(jìn)行審計(jì)及工程款支付。

20xx年,xx區(qū)教體局逐一核查省廳下發(fā)數(shù)據(jù)及和學(xué)籍管理系統(tǒng)建檔立卡家庭義務(wù)教育適齡子女就學(xué)情況,核實(shí)無學(xué)生因貧輟學(xué)情況。

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)》的.通知(南教體字〔20xx〕58號(hào))文件精神,20xx年,xx區(qū)教體局繼續(xù)堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),均衡發(fā)展的理念,針對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件差,部分學(xué)科教師緊缺的現(xiàn)狀,先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師,赴西藏、定遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校支教,進(jìn)一步加大對(duì)口支教幫扶力度,促進(jìn)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育均衡發(fā)展。

20xx年,xx區(qū)教育體育局將繼續(xù)在市教體局、市、區(qū)扶貧辦的正確指導(dǎo)下,積極做好教育扶貧工作,圓滿完成精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)。

學(xué)校扶貧工作總結(jié)匯報(bào)稿篇十五

__民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作,在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在下坪村村支兩委的緊密配合下,以農(nóng)民增收為重點(diǎn),以全面脫貧摘帽為目標(biāo),堅(jiān)持真情扶貧,辦好實(shí)事,注重實(shí)效,強(qiáng)化服務(wù),在促進(jìn)發(fā)展上下功夫,推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐,現(xiàn)就我們具體做法匯報(bào)總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。

為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧”工作,鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體校委會(huì)人員為成員,辦公室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,分工到人,各司其職。

2、上下聯(lián)動(dòng),密切配合。

我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟,與村組干部緊密的配合,與幫扶對(duì)象交心談心與他們打成一片,當(dāng)好參謀,做他們的知心人和引路人。

3、深入實(shí)際,摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實(shí)施方案,,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在20__年9月,工作人員與村委會(huì)人員三次深入幫扶村、組,摸底排查,掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20__年10月,工作人員與村委會(huì)人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單,予以公示。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單,協(xié)助各部門按照上報(bào)的貧困戶名單,完善相關(guān)檔案。認(rèn)真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。

(4)最終確定幫扶對(duì)象,再一次人深入幫扶家庭,與幫扶對(duì)象擬定脫貧措施,并簽訂協(xié)議和書。

通過以上方法和步驟,我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭74戶,幫扶人數(shù)184人,其中在籍學(xué)生27人,經(jīng)篩選20__年末,幫扶范圍內(nèi)脫貧25戶,20__。

年底脫貧25戶,20__年底脫貧24戶。建檔立卡貧困戶74戶。

4、有的放矢,對(duì)癥下藥。

5、下一步工作打算。

結(jié)合貧困戶的具體情況,著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求,找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到“規(guī)劃到戶、帶動(dòng)到人”,實(shí)施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入,做到項(xiàng)目到戶,資金到戶,效益到戶,進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧工作。

精準(zhǔn)扶貧,任重而道遠(yuǎn),脫貧決不一朝一夕的事,我們?cè)谌〉靡欢ǔ煽?jī)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題,離真正脫貧的目標(biāo)還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí),以務(wù)實(shí)誠(chéng)信、多辦實(shí)事的優(yōu)良工作作風(fēng)來做好今后的扶貧工作。

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