心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程可以提高我們的文字表達(dá)和組織能力。寫(xiě)心得體會(huì)要有感人的細(xì)節(jié)和真實(shí)的情感。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，(至于是哪天，你自我寫(xiě)好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)明白事實(shí)和想象是有差距的，并且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，可是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上頭弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自我想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了!
我想，經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)，自我動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
并且北京奧運(yùn)會(huì)也開(kāi)始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自我的一份力量也是我樂(lè)于做的，什么事都要從小事開(kāi)始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自我的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自我的真情。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣應(yīng)對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自我!
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)親身參與社會(huì)生活和實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化自身的能力和素質(zhì)。而書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，則是社會(huì)實(shí)踐中一種重要的表達(dá)方式。本文將結(jié)合個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，探討書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的重要性以及對(duì)聯(lián)所帶來(lái)的學(xué)習(xí)和提升的體會(huì)。
第一段：對(duì)聯(lián)的背景和意義。
社會(huì)實(shí)踐作為一種重要的大學(xué)生活動(dòng)，有助于學(xué)生了解社會(huì)，提高實(shí)踐能力和社交能力。而對(duì)聯(lián)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。通過(guò)書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，可以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，同時(shí)也提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。
作為一名大學(xué)生，我有幸參與了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中有一項(xiàng)任務(wù)就是書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。在活動(dòng)中，我與同伴一起學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我們積極思考對(duì)聯(lián)的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和格律，通過(guò)集體合作產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的對(duì)聯(lián)作品。這一過(guò)程中，我深刻感受到了對(duì)聯(lián)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。
第三段：對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)和提升。
通過(guò)對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧。首先是字義的理解和詞匯的選擇，通過(guò)研究對(duì)聯(lián)的主題和背景，我能更準(zhǔn)確地理解詞語(yǔ)的意義，并選擇合適的詞匯。其次是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和表達(dá)能力的鍛煉，在對(duì)聯(lián)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，我不斷地思考和修改，以精煉的語(yǔ)言表達(dá)自己的意思。最重要的是，對(duì)聯(lián)的書(shū)寫(xiě)要求有一定的規(guī)矩和格律，這要求我在練習(xí)中不斷提高自己的審美能力和創(chuàng)作技巧。
第四段：對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)的啟示和幫助。
對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種修身養(yǎng)性的方式。它要求我們善于思考，注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，拓展自己的視野和思維方式。通過(guò)對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，提升了自己的表達(dá)能力。同時(shí)，我也更加了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，對(duì)中華民族的傳統(tǒng)美德和思維方式有了更深入的理解。
第五段：對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)的目標(biāo)和期望。
作為大學(xué)生，我們不僅要探索自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，還要注重修養(yǎng)和文化的積累。對(duì)聯(lián)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，具有重要的歷史和文化意義。因此，要持續(xù)加強(qiáng)對(duì)聯(lián)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過(guò)參與書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的活動(dòng)，提高自己的審美能力和文化素養(yǎng)。未來(lái)，我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作對(duì)聯(lián)，以此傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。同時(shí)，也希望將來(lái)能通過(guò)對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，宣傳和傳遞更多的正能量，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
社會(huì)實(shí)踐書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)是一種重要的大學(xué)生活動(dòng)形式，通過(guò)書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，還可以提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高了自己的字義理解能力、語(yǔ)言駕馭能力和創(chuàng)作技巧。通過(guò)對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，學(xué)生除了提升自己的表達(dá)能力，也加深了對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的理解。未來(lái)，學(xué)生應(yīng)該持續(xù)加強(qiáng)對(duì)聯(lián)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
此次的寒假，為了能更加充分的利用假期的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我的鍛煉和成長(zhǎng)。我在寒假期間去xxx酒店進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐！盡管只是負(fù)責(zé)一個(gè)端盤(pán)子打掃衛(wèi)生的服務(wù)生，但對(duì)曾經(jīng)在家“四肢不勤，五谷不分”的我來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)社會(huì)之旅可給我好好的上了一課！
更別說(shuō)，在這次的寒假期間，我還認(rèn)識(shí)到了很多的朋友，學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)等等?，F(xiàn)在，我將自己寒假實(shí)踐的體會(huì)和心得記錄如下：
自從來(lái)到工作之后，我感覺(jué)自己頓時(shí)就精神了起來(lái)！穿著服務(wù)員的制服，好像很快就代入了這個(gè)角色，讓人不由自主的就，抬頭挺胸、面帶微笑。我趁休息將自己的照片發(fā)會(huì)家得到的評(píng)價(jià)是，“活脫脫就是一個(gè)服務(wù)精英！”但這不過(guò)是他人對(duì)我樣貌的評(píng)價(jià)，真正的工作中，一切還是要靠真材實(shí)料來(lái)說(shuō)話的！
工作中，我緊跟著xx前輩學(xué)習(xí)。一邊完成一些工作的雜活，一邊還要及牢酒店的環(huán)境和位置，更重要的是要時(shí)刻保持自己的儀態(tài)以及在工作的時(shí)候要“穩(wěn)”！決不能讓重要的菜品出現(xiàn)任何紕漏！
盡管是一份簡(jiǎn)單的服務(wù)員工作，但一天到晚不是端菜就是打掃，我都感覺(jué)自己像是再干苦力活，一天下來(lái)，渾身酸痛。
但好在，我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持著努力，并最終適應(yīng)了這份工作！尤其是后來(lái)的工作的上，我越來(lái)越順手，深知已經(jīng)開(kāi)始給新來(lái)的員工當(dāng)老師呢！
此次在社會(huì)中的實(shí)踐鍛煉，不僅僅鍛煉了我的體力，更鍛煉了我的素質(zhì)和能力。在工作中，盡管服務(wù)員是一份簡(jiǎn)單的工作。但我們不僅要對(duì)顧客察言觀色，更要保證整個(gè)環(huán)境的秩序和穩(wěn)定。在真正的經(jīng)歷過(guò)后，我才明白了這份工作的不簡(jiǎn)單。
當(dāng)然，通過(guò)在工作中的體會(huì)，我也深刻的感受到的父母所說(shuō)的工作辛苦，社會(huì)生活難。我曾經(jīng)總是輕易地反駁說(shuō)：“我也能行！”但如今看來(lái)，好在我在這次的實(shí)踐中堅(jiān)持了下來(lái)，履行了自己的陳諾。但我還是充分的在工作當(dāng)中體會(huì)到了在社會(huì)的辛苦，更別說(shuō)還要一直供養(yǎng)著我的生活和學(xué)習(xí)。爸爸媽媽?zhuān)娴姆浅５闹x謝你們！
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束了，但未來(lái)的道路卻還在不斷的延續(xù)，我會(huì)積極前進(jìn)，在今后的道路上，努力學(xué)習(xí)，最終一定會(huì)成為一名出色的社會(huì)人才！
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
寫(xiě)對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種獨(dú)特藝術(shù)形式，通過(guò)對(duì)對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作、賞析和學(xué)習(xí)，不僅可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，還可以傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。近期我參加了一次關(guān)于寫(xiě)對(duì)聯(lián)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這次實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到寫(xiě)對(duì)聯(lián)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種表達(dá)情感和思想的方式。同時(shí)，寫(xiě)對(duì)聯(lián)還能培養(yǎng)我對(duì)語(yǔ)言、修辭和結(jié)構(gòu)的敏感性，提升我寫(xiě)作和表達(dá)能力。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，我深感對(duì)對(duì)聯(lián)藝術(shù)需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到寫(xiě)對(duì)聯(lián)是一種表達(dá)情感和思想的方式。在選題過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)對(duì)聯(lián)需要傳達(dá)一種內(nèi)在的含義和情感。通過(guò)與隊(duì)友們的討論和思考，我意識(shí)到了對(duì)聯(lián)不僅僅是對(duì)字和音的搭配，更需要通過(guò)對(duì)意義的思考和把握來(lái)表達(dá)出自己的感情和思考。這讓我更加認(rèn)識(shí)到了對(duì)聯(lián)所蘊(yùn)含的文化和精神內(nèi)涵。在寫(xiě)作過(guò)程中，我積極參考了許多經(jīng)典文學(xué)作品和名言警句，希望能通過(guò)對(duì)聯(lián)傳遞出自己對(duì)生活和社會(huì)的理解和思考。
此外，寫(xiě)對(duì)聯(lián)還能培養(yǎng)我對(duì)語(yǔ)言、修辭和結(jié)構(gòu)的敏感性，提升我的寫(xiě)作和表達(dá)能力。在實(shí)踐中，我深刻感受到寫(xiě)對(duì)聯(lián)需要對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用、修辭方式和句型結(jié)構(gòu)有一定程度的敏感性。通過(guò)豐富的詞匯庫(kù)和對(duì)語(yǔ)言的精準(zhǔn)運(yùn)用，我可以更好地組織語(yǔ)言、準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在實(shí)踐中，我還注意到對(duì)聯(lián)的字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格的限制，這要求我在表達(dá)完整意義的前提下，能夠精煉語(yǔ)言，準(zhǔn)確掌握節(jié)奏和韻律。這對(duì)我的寫(xiě)作和表達(dá)能力產(chǎn)生了極大的提升，讓我更加有自信地面對(duì)各種寫(xiě)作任務(wù)。
在實(shí)踐中，我還深刻體會(huì)到對(duì)聯(lián)的藝術(shù)需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在活動(dòng)中，我有幸與許多對(duì)聯(lián)大師進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)觀摩他們的作品和聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我深感寫(xiě)對(duì)聯(lián)需要整體把握文化內(nèi)涵和語(yǔ)言技巧的綜合運(yùn)用。這不僅需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還需要不斷地進(jìn)行實(shí)踐和嘗試。我意識(shí)到對(duì)聯(lián)并不是一成不變的，隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，對(duì)聯(lián)藝術(shù)也會(huì)不斷更新和變革。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正掌握對(duì)聯(lián)的精髓和真諦。
最后，在實(shí)踐中，我對(duì)對(duì)聯(lián)文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)聯(lián)文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它蘊(yùn)含著豐富的思想和情感，承載著民族的記憶和智慧。我認(rèn)識(shí)到作為一位青年學(xué)生，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這一文化遺產(chǎn)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我積極探索對(duì)聯(lián)藝術(shù)的內(nèi)涵和風(fēng)格，努力融入自己的思想和情感，希望能夠?yàn)閷?duì)聯(lián)文化的傳承做出一份貢獻(xiàn)。
綜上所述，通過(guò)這次關(guān)于寫(xiě)對(duì)聯(lián)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到寫(xiě)對(duì)聯(lián)不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種表達(dá)情感和思想的方式。同時(shí)，寫(xiě)對(duì)聯(lián)還能培養(yǎng)我對(duì)語(yǔ)言、修辭和結(jié)構(gòu)的敏感性，提升我的寫(xiě)作和表達(dá)能力。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我更加熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化，并堅(jiān)定了我傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的決心。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在對(duì)聯(lián)藝術(shù)上取得更大的進(jìn)步。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
社會(huì)實(shí)踐是深入社會(huì)、將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程，是大學(xué)生們不可或缺的一部分。在社會(huì)實(shí)踐中，貼對(duì)聯(lián)是其中一種傳統(tǒng)文化活動(dòng)。作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化的一部分，對(duì)聯(lián)帶有濃厚的文化底蘊(yùn)和深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。這次社會(huì)實(shí)踐貼對(duì)聯(lián)的活動(dòng)讓我對(duì)對(duì)聯(lián)的文化價(jià)值和意義有了更深入的理解和體會(huì)。
在社會(huì)實(shí)踐的貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多與對(duì)聯(lián)相關(guān)的知識(shí)，其中最令人印象深刻的是對(duì)聯(lián)的制作方法。對(duì)聯(lián)的制作需要遵循一定的規(guī)則和技巧，如對(duì)聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等、對(duì)聯(lián)中的字必須與整條對(duì)聯(lián)的意思相呼應(yīng)等等。通過(guò)了解貼對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，我深深感受到對(duì)聯(lián)是一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華文化的重要工具。
在社會(huì)實(shí)踐中，我們不僅學(xué)到了對(duì)聯(lián)相關(guān)的知識(shí)，還親身參與了貼對(duì)聯(lián)的活動(dòng)。在貼對(duì)聯(lián)的過(guò)程中，我的團(tuán)隊(duì)成員通力合作，一起討論對(duì)聯(lián)的文字和意思，對(duì)聯(lián)很快就貼好了。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也加深了我對(duì)對(duì)聯(lián)文化的理解和認(rèn)識(shí)。
貼對(duì)聯(lián)作為一種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，不僅可以激發(fā)我們對(duì)文化的熱愛(ài)，還可以讓我們更好地了解中國(guó)文化的內(nèi)涵。對(duì)聯(lián)習(xí)慣上是在節(jié)日、喜慶之際貼出的，體現(xiàn)了人們的情感情緒和價(jià)值觀念。貼對(duì)聯(lián)還能夠培養(yǎng)我們的審美能力和文化意識(shí)，使我們更加愛(ài)國(guó)，更加自信。
第五段：結(jié)尾。
總之，社會(huì)實(shí)踐貼對(duì)聯(lián)的活動(dòng)讓我更加深入地了解了中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了對(duì)聯(lián)是一種非常好的文化表達(dá)方式，它不僅可以反映出人民生活的風(fēng)貌和風(fēng)情，還可以向人們傳遞美好的情感和思想。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為中華文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生能夠更好地融入社會(huì)、提升自身素質(zhì)。然而，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有充實(shí)的過(guò)程才能帶來(lái)豐富的收獲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)是一種重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，我深刻感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，提升了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)了對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)。以下是我在對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)中的心得體會(huì)。
首先，對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)是一種獨(dú)特的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。中國(guó)對(duì)聯(lián)作為一種獨(dú)特的文化形式，凝結(jié)了中華民族悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。參與對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，使我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的體會(huì)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處有了更為全面的認(rèn)識(shí)。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，我感受到了文字的力量和美感，通過(guò)不斷的琢磨和調(diào)整，我逐漸發(fā)現(xiàn)了中國(guó)書(shū)法的獨(dú)特之處并沉浸其中。對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)是一種獨(dú)特的歷史體驗(yàn)，使我與歷史相連，感受到了傳統(tǒng)文化的廣闊和博大。
其次，對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)能夠鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)不僅僅是寫(xiě)字，更是一種語(yǔ)言藝術(shù)的表達(dá)方式。通過(guò)對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，我能夠表達(dá)自己的思想和情感，讓我更加自信和善于表達(dá)。對(duì)聯(lián)字?jǐn)?shù)有限，要求字字珠璣，通常都要求用前一半句來(lái)承接后一半句的意思。這使得我在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要思考用詞的準(zhǔn)確與得當(dāng)，提升了我對(duì)于語(yǔ)言的敏感度和運(yùn)用能力。對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)不僅鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，使我在文字之間找到了一片自由的天地。
第三，對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)使我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，對(duì)聯(lián)作為其中的一種形式，體現(xiàn)了中國(guó)人的智慧和美感。通過(guò)對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和獨(dú)特之處。每個(gè)字都蘊(yùn)含了深刻的意境和哲理，通過(guò)對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，我更好地理解了中華文化中儒家思想、佛教禪意和道家哲學(xué)等不同的思想流派，領(lǐng)悟到了其中的精妙。
第四，對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)增進(jìn)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和理解。在書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的過(guò)程中，我不僅僅是在用筆墨，更是在與傳統(tǒng)文化進(jìn)行一次心靈的碰撞。通過(guò)對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，我更加深刻地了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和精髓，增加了我對(duì)于傳統(tǒng)文化的獨(dú)特理解和熱愛(ài)。對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種心靈的溝通和情感的表達(dá)。通過(guò)書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我與傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加緊密的聯(lián)系，對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱情。
最后，對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)是一種傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)得到了更新和創(chuàng)新。參與對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，我們不僅僅是在傳承傳統(tǒng)文化，更是在創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。在保留傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，加入新的元素和思想，使對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)更加符合現(xiàn)代人的審美和需求。通過(guò)對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)，我們既能夠了解傳統(tǒng)文化的魅力，又能夠?qū)⑵渑c現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，取得傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的有機(jī)融合。
總的來(lái)說(shuō)，參與對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)是一次難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，通過(guò)書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我深刻體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，提升了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)。對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)不僅僅是一種文字的創(chuàng)作，更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，使其發(fā)揚(yáng)光大。希望更多的人能夠參與到對(duì)聯(lián)書(shū)寫(xiě)中，感受傳統(tǒng)文化的魅力，傳承并發(fā)展中華民族的文化傳統(tǒng)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
寒假里我們到婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在那里，我們穿上了隔離服——白大褂，從事的工作主要是擦拭醫(yī)藥庫(kù)的柜子，整理排放醫(yī)藥，拖地，把藥物進(jìn)行排列裝箱，接收一些郵包，抄寫(xiě)一些藥品的基本信息，找一些需要的藥品等。
在工作還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么難做的。但剛一接觸，就覺(jué)得這些工作要做好并沒(méi)有想象中那么容易，需要我們付出極大的細(xì)心、耐心。
在抄寫(xiě)藥品的基本信息時(shí)，因?yàn)閿?shù)量太多，內(nèi)容又很枯燥，寫(xiě)一會(huì)兒就煩了，但我們戒驕戒躁，堅(jiān)持抄下去，就當(dāng)練字來(lái)自我消遣，終于將這項(xiàng)簡(jiǎn)單卻枯燥的工作圓滿(mǎn)完成了。
將醫(yī)藥整理裝箱，是我們所做工作中最需要開(kāi)動(dòng)腦筋的。要用藥品把箱子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。合理安排箱子的空間，用最少的空間，裝下最多的東西。一個(gè)不經(jīng)意的排列或許就能節(jié)省更多的空間。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)藥品排列得不合理，我們就會(huì)把其中的一些拿出來(lái)，重新經(jīng)過(guò)排列，這時(shí)，就又空出了一些空間，可以放進(jìn)更多的東西。我一直把排列當(dāng)做是一種游戲，鍛煉了自己的排列組合能力和應(yīng)變能力。
工作之余，我們就看看藥品的說(shuō)明書(shū)，不知不覺(jué)中了解到了藥品的一些基本知識(shí)。
最后，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了醫(yī)院的一些科室，見(jiàn)識(shí)了一些專(zhuān)用儀器?？粗俏混`活操縱儀器的阿姨，心底十分羨慕。那位阿姨用儀器做成了一些人體組織的永久切片。那里就她一個(gè)人在工作，四周安靜得很，不過(guò)每天做這么多的切片，不會(huì)煩嗎？也許是她對(duì)這一行的熱愛(ài)，才能這么耐心的做下去?？磥?lái)興趣是人最好的老師。
隨后，我們又去看了一個(gè)很特別的顯微鏡，那個(gè)顯微鏡有好多個(gè)目鏡，比我們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的多出很多。我們用這個(gè)顯微鏡觀察了一些人體組織切片，醫(yī)院的工作人員還給我們講解了一番，從中我們了解到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，還見(jiàn)到了從來(lái)么沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，也是很興奮的。
這次實(shí)踐活動(dòng)，在醫(yī)院工作人員的大力幫助下，通過(guò)我們認(rèn)真努力的工作，終于劃下了完美的句點(diǎn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，培養(yǎng)了自己的耐心，鍛煉了意志力，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)，為以后踏入社會(huì)，提高社會(huì)適應(yīng)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種藝術(shù)形式，能夠以簡(jiǎn)練的文字表達(dá)出深刻的思想和情感。作為一種社會(huì)實(shí)踐，寫(xiě)對(duì)聯(lián)不僅能夠鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。在這次寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到了寫(xiě)對(duì)聯(lián)的技巧和意義，收獲頗豐。
第二段：技巧的掌握。
在寫(xiě)對(duì)聯(lián)的過(guò)程中，技巧的掌握是至關(guān)重要的。首先，要注意平仄的運(yùn)用。平仄是指對(duì)聯(lián)中字的音調(diào)，通過(guò)合理運(yùn)用平仄能夠增加對(duì)聯(lián)的韻味，使其更具有韻律感。其次，要注重對(duì)聯(lián)的內(nèi)容。對(duì)聯(lián)的內(nèi)容可以涵蓋各個(gè)方面，既可以用來(lái)表達(dá)自己的情感與思想，也可以用來(lái)宣傳和展示某種理念。最后，要注重對(duì)聯(lián)的對(duì)仗。對(duì)仗是指對(duì)聯(lián)中字句的對(duì)應(yīng)關(guān)系，要注意在對(duì)聯(lián)中能夠起到照應(yīng)、呼應(yīng)的效果。
第三段：情感的表達(dá)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)不僅是一種技巧，更是一種情感的表達(dá)方式。通過(guò)對(duì)聯(lián)，我得以將自己內(nèi)心的情感和思考有效地傳達(dá)給他人。比如，在寫(xiě)對(duì)聯(lián)的過(guò)程中，我常常會(huì)用自己的親身經(jīng)歷和思考來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，通過(guò)對(duì)聯(lián)表達(dá)我對(duì)生活的感悟和對(duì)未來(lái)的期望。這不僅是一種對(duì)自己情感的宣泄，也能夠啟發(fā)他人思考。
第四段：對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種深入理解和透視。通過(guò)對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作，我了解到中國(guó)傳統(tǒng)文化中的許多寓意、謎題和文化符號(hào)。對(duì)聯(lián)既是一種娛樂(lè)形式，又是一種文化傳承的工具，能夠體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)生活、人情和自然的思考和理解。通過(guò)對(duì)聯(lián)的寫(xiě)作，我在深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也加深了我對(duì)中華民族良好品德的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次的對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了寫(xiě)對(duì)聯(lián)的技巧，也增進(jìn)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。從實(shí)踐中，我深深體會(huì)到對(duì)聯(lián)的獨(dú)特魅力和作用。寫(xiě)對(duì)聯(lián)不僅能夠讓我們鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，也能夠讓我們表達(dá)自己的思想情感、傳遞中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀念。對(duì)聯(lián)是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它承載著中華民族的智慧和傳統(tǒng)，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們要傳承發(fā)揚(yáng)這一文化，讓更多的人了解和喜愛(ài)對(duì)聯(lián)這一瑰寶。通過(guò)這次實(shí)踐，我也深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性。我們應(yīng)該保持對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的敬意和熱愛(ài)，通過(guò)實(shí)踐，讓這些經(jīng)典文化在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)新的活力。
通過(guò)這次對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐，我不僅在技巧上得到了提高，也在情感和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解上受益匪淺。我相信，通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我在寫(xiě)對(duì)聯(lián)這一領(lǐng)域會(huì)走得更遠(yuǎn)，讓這項(xiàng)傳統(tǒng)文化得到更好地傳承和發(fā)展。同時(shí)，也希望更多的人能夠參與到對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作和傳播中，共同為傳統(tǒng)文化的傳承做出努力。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)教育不可或缺的組成部分，不僅能夠幫助學(xué)生實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，提升實(shí)踐能力，還能夠讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。而在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)無(wú)疑是一個(gè)非常好的形式，不僅能夠加深對(duì)古詩(shī)詞的理解，更能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將分享我在社會(huì)實(shí)踐貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)中積累的心得與體會(huì)。
第二段：對(duì)聯(lián)活動(dòng)中的困難。
在對(duì)聯(lián)活動(dòng)中，最大的難點(diǎn)是如何找到正確的對(duì)聯(lián)。對(duì)于我們大多數(shù)學(xué)生而言，對(duì)聯(lián)并不是一項(xiàng)熟悉的技能。我們需要從大量的古詩(shī)詞中篩選出能夠產(chǎn)生對(duì)聯(lián)的成語(yǔ)，并根據(jù)韻律和字?jǐn)?shù)來(lái)排列。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，也需要學(xué)生互相協(xié)調(diào)、交流，減少?zèng)_突和誤解。這對(duì)于我們這些已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)立思考的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
第三段：對(duì)聯(lián)活動(dòng)的好處。
然而，這項(xiàng)活動(dòng)也有著許多好處。首先，它提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們進(jìn)一步深入了解古詩(shī)詞和成語(yǔ)，掌握對(duì)聯(lián)技能。其次，貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力，讓我們有機(jī)會(huì)將自己的思維方式融入對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作中。況且，這個(gè)活動(dòng)也讓我們得到了團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉，學(xué)習(xí)如何更好地與人交流和合作。最重要的是，貼對(duì)聯(lián)活動(dòng)讓我們學(xué)生和社會(huì)產(chǎn)生了聯(lián)系，讓我們意識(shí)到自己身處的社會(huì)需要我們大有作為，讓我們產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)的責(zé)任和使命感。
第四段：我的收獲體會(huì)。
在參加對(duì)聯(lián)活動(dòng)的過(guò)程中，我收獲頗豐。首先，我深刻意識(shí)到對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功而言，良好的溝通和協(xié)調(diào)是必不可少的。我懂得了如何傾聽(tīng)他人的想法，如何向他人表達(dá)自己的想法，并且在團(tuán)隊(duì)討論中互相尊重彼此的觀點(diǎn)。其次，我加深了對(duì)集體的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)心集體的利益、維護(hù)集體的形象、尊重和感激集體中每一個(gè)成員。最后，我學(xué)會(huì)了如何將自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)的力量相結(jié)合，緊密配合，合理分配任務(wù)，形成無(wú)縫銜接的合作模式。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐貼對(duì)聯(lián)這個(gè)活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新力對(duì)于成功的重要性，得到了這個(gè)時(shí)代需要我們擁有的思維方式。另外，在富有創(chuàng)意的對(duì)聯(lián)創(chuàng)作過(guò)程中，我更深了解到了古詩(shī)詞的優(yōu)美、藝術(shù)與哲理，深入了解和傳承中華民族的文化傳統(tǒng)。因此，我相信，通過(guò)這樣的實(shí)踐，學(xué)生們將能更快地成長(zhǎng)、更成熟地面對(duì)社會(huì)，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐是我在大學(xué)生活中難忘的一段經(jīng)歷。在這次實(shí)踐中，我深入了解了對(duì)聯(lián)文化的魅力，感受到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。通過(guò)對(duì)聯(lián)創(chuàng)作、參觀交流等活動(dòng)，我對(duì)對(duì)聯(lián)的歷史淵源、技巧要領(lǐng)以及文化內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)?duì)聯(lián)文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：真實(shí)感悟（200字）。
在實(shí)踐中，我深刻體驗(yàn)到對(duì)聯(lián)創(chuàng)作的過(guò)程需要耐心和靈感。不僅要對(duì)對(duì)聯(lián)的規(guī)則和技巧有所了解，更要通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)和積累來(lái)提升自己的創(chuàng)作能力。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)聯(lián)不僅是一種傳統(tǒng)的文化藝術(shù)表達(dá)方式，更是一種思維的鍛煉和挑戰(zhàn)。通過(guò)切磋和分享，我明白了創(chuàng)作對(duì)聯(lián)需要豐富的常識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也需要開(kāi)放的心態(tài)和自由的想象力。只有在探究中不斷創(chuàng)新，才能在對(duì)聯(lián)的海洋中航行出自己的風(fēng)景。
第三段：合作共贏（200字）。
在對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐中，我與隊(duì)友們密切合作，共同探索和創(chuàng)作。通過(guò)每天的交流和反饋，我們互相督促和提高。在面對(duì)一些難題時(shí)，我們一起思考、討論并解決問(wèn)題，這種默契和合作給我留下了深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中，不僅增進(jìn)了友誼，還提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作中有所成就。
第四段：傳承創(chuàng)新（300字）。
對(duì)聯(lián)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，需要我們這一代年輕人來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)。在對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)文化并不是過(guò)時(shí)的寶藏，而是可以與時(shí)俱進(jìn)的寶藏。我參觀了一些對(duì)聯(lián)藝術(shù)家的工作室，他們將對(duì)聯(lián)與現(xiàn)代社會(huì)主題相結(jié)合，通過(guò)對(duì)聯(lián)表達(dá)了自己的思考和呼喚。我也嘗試創(chuàng)作了一些時(shí)代感十足的對(duì)聯(lián)，希望能夠通過(guò)我自己的方式為對(duì)聯(lián)的傳承和創(chuàng)新做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
第五段：社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值（300字）。
這次對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐，我闖過(guò)了自己的思維障礙，鍛煉了自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。與此同時(shí)，我也更好地了解了對(duì)聯(lián)文化的內(nèi)涵和歷史，增加了自己的文化素養(yǎng)。社會(huì)實(shí)踐使我意識(shí)到，只有站在社會(huì)的前沿，與人們的實(shí)際生活結(jié)合在一起，才能更好地將自己所學(xué)和所想應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，在今后的工作和生活中，這次對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐給予我的能力和經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)發(fā)揮重要作用。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)對(duì)聯(lián)文化有了更深入的了解和體驗(yàn)。在這次實(shí)踐中，我深刻體悟到對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作需要耐心和靈感，也意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中可以取得更好的結(jié)果。同時(shí)，我還意識(shí)到傳承和創(chuàng)新對(duì)聯(lián)文化的重要性，希望能夠通過(guò)自己的努力為對(duì)聯(lián)的發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。最重要的是，這次對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值，我會(huì)將所學(xué)所想應(yīng)用到實(shí)踐中，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
社會(huì)實(shí)踐是近年來(lái)非常受歡迎的一項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生而言，社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。而在實(shí)踐活動(dòng)中，貼對(duì)聯(lián)是一項(xiàng)非常特殊的活動(dòng)，它既可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以在有趣中學(xué)習(xí)到一些中國(guó)文化。
第二段：對(duì)聯(lián)的意義。
對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種獨(dú)特表現(xiàn)形式，它是通過(guò)對(duì)稱(chēng)、起碼、反復(fù)等手法，以短小精悍、意味深長(zhǎng)的文字表達(dá)，概括出句子的大意，表現(xiàn)出作者的思想、情感及文學(xué)才華。對(duì)聯(lián)既可以讓我們感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也可以鍛煉我們的思維、文字和想象力。
在社會(huì)實(shí)踐中，貼對(duì)聯(lián)也被廣泛采用。我們常常會(huì)在古鎮(zhèn)、歷史建筑、博物館等地方看到許多由對(duì)聯(lián)組成的標(biāo)語(yǔ)或展板，這些對(duì)聯(lián)不僅展示了這些地方的歷史和文化，也讓人們有一種文化美感的享受，同時(shí)也是對(duì)聯(lián)藝術(shù)的展示，讓人們可以從中感受到對(duì)聯(lián)所帶來(lái)的文化魅力。
在貼對(duì)聯(lián)的過(guò)程中，不僅考驗(yàn)了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還考查了我們對(duì)于某個(gè)主題的理解和把握。同時(shí)，貼對(duì)聯(lián)還能夠帶給我們快樂(lè)和成就感。無(wú)論是在貼對(duì)聯(lián)的過(guò)程中，還是在完成后看到自己貼出來(lái)的對(duì)聯(lián)掛在某個(gè)角落，都會(huì)讓人心情愉悅，增強(qiáng)自信心。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐貼對(duì)聯(lián)，不僅可以更深入地感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也能夠鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高我們的思維能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和社會(huì)道德，從而更好地肩負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。因此，希望廣大學(xué)生能夠積極參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)其中的對(duì)聯(lián)貼活動(dòng)，從中獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。 放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定， 也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。
這段時(shí)間，我?guī)兔与娫?、?fù)印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì)有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你?？稍谶@里，必須自覺(jué)去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴(yán)，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì)忍耐，社會(huì)是不公的，公平是要去爭(zhēng)取的。有時(shí)遭批評(píng)時(shí)會(huì)感到委屈，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提，因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)隨時(shí)使你面臨失業(yè)。
暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè)，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī)，因此而為將來(lái)而感到緊張 在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績(jī)而努力。而工作的場(chǎng)所，每個(gè)人在為獲得更多的報(bào)酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結(jié)合，，在學(xué)校讀書(shū)的人寧愿工作也不想讀書(shū)，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我即將不再是一名大生了，而是社會(huì)的一分子啊!我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識(shí)，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
20xx年的秋天，我進(jìn)入了夢(mèng)想已久的大學(xué)，而xx年的夏天我迎來(lái)了第一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)——社會(huì)實(shí)踐。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，帶著我的粉色氈冒，騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)期望很高，沒(méi)有月薪一千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到定的水平，個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅僅是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠(yuǎn)的藥房正在招聘，于是我鼓氣湧氣走進(jìn)了這家藥房。老板看我是女孩子，長(zhǎng)的也怪文靜的，就讓我來(lái)做營(yíng)業(yè)員。第二天，我便開(kāi)始了我的寒期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。
心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能賣(mài)賣(mài)藥算算帳收收錢(qián)的小活，想想心里就不甘。再加上剛剛出來(lái)工作，對(duì)很多事情看不慣，工作的時(shí)候總是板著—張臉，總是帶著一副不滿(mǎn)的情緒上班，使自己上班的時(shí)候?qū)︻櫩涂偸菒?ài)理不理的，帶著情緒化上班。致使老板對(duì)我的工作有了一定的看法。
在一次的拿藥過(guò)程中，拿錯(cuò)了藥，結(jié)果第二襖個(gè)女顧客拿著藥過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)你是怎么拿的藥，聽(tīng)到這話自己心里很不舒服（心想自己在家在學(xué)校那受過(guò)這樣的氣）隨即頂了一句：“拿藥的時(shí)候你不也看著嗎，你能怨我啊”。聽(tīng)到這話女顧客的臉都變的通紅，準(zhǔn)備和我大吵的，老板看到這種情形，就立即過(guò)來(lái)給人家道歉說(shuō)：”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時(shí)間，請(qǐng)您原諒?！痹谡f(shuō)這話的同時(shí)迎著笑臉，拿著女顧客應(yīng)該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒(méi)有發(fā)彪?？吹竭@種情形，我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說(shuō)話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室，倒了杯水，意我坐下，說(shuō)；“小鐘呀，我知道你不喜歡這里的工作，但你選擇了這份工作就要好好的干，即使是你感覺(jué)枯燥無(wú)味，也要努力把她干好，只要用心你會(huì)慢慢發(fā)覺(jué)這個(gè)工作也是比較有意思的，不僅能體驗(yàn)到工作中的樂(lè)趣，也能學(xué)到不少和你專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí)，使你在以后的生活中有很大的幫助。
因?yàn)槿丝偸菚?huì)生病的，多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫(yī)藥方面的知識(shí)還是有好處的。而你從一開(kāi)始就不喜歡這份工作，不僅你學(xué)不到知識(shí)，還會(huì)感覺(jué)到很累很累，就今天的事情來(lái)說(shuō)，顧客就是上帝，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們都不能這樣對(duì)待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥，你就應(yīng)該對(duì)這件事認(rèn)負(fù)責(zé)。你自己好好的想想，希望今天的談話對(duì)你有所幫助?！毙穆钠届o下來(lái)，想想自己總是帶著情緒上班才導(dǎo)致這次拿錯(cuò)藥的事情發(fā)生。老板說(shuō)的很對(duì)，即使不喜歡這份工作也要認(rèn)真對(duì)待已經(jīng)選擇的工作，這樣才能從社會(huì)中學(xué)到知識(shí)。從那件事情發(fā)生之后，我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度，總是迎著笑臉面對(duì)任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了，他們也會(huì)給我講一些藥理方面的知識(shí)。
1。在這短短的一個(gè)月的生活實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多東西，也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇，對(duì)于醫(yī)藥方面的職位，實(shí)踐意義多于打工意義，但是對(duì)于教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻沒(méi)有任何用武之地，或許一些托教工作能使自己對(duì)教育專(zhuān)業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)更加深入。
2，假期實(shí)踐應(yīng)該著重對(duì)自己的鍛煉而不是讓藥店老板對(duì)自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和”照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。
3，為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì)，我總結(jié)了幾點(diǎn)打工時(shí)候應(yīng)該注意的問(wèn)題，1要善于與別人溝通，2要有自信，3要克服自己膽怯的心態(tài)。
4。在工作中不斷地豐富知識(shí)。大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)的圣地，而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
本來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開(kāi)的，恰好初三年級(jí)開(kāi)始補(bǔ)課了，我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專(zhuān)業(yè)是文學(xué)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過(guò)程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺(jué)，緊張，只有緊張，腦袋里一片空白，愣了一分鐘才開(kāi)始做自我介紹，雖然之前做了充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課下來(lái)我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備，以保證知識(shí)的攝入量。每天看著他們爭(zhēng)分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺(jué)，苦中有樂(lè)吧。
短短的十幾天實(shí)踐過(guò)程很快就結(jié)束了，充實(shí)了漫長(zhǎng)的暑假的同時(shí)，我也從中學(xué)到了許多。
第一，耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，甚至是一生的心血寫(xiě)成的，漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事，細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察。
第二，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來(lái)的，能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程，一群懵懂少年也成長(zhǎng)起來(lái)。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長(zhǎng)，原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了，陪伴他們一起成長(zhǎng)的我也找到了快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第三，虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體，所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長(zhǎng)，十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友，共同奮進(jìn)。
第四，傾聽(tīng)和信任?！凹媛?tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”，聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)，相信身邊的人，事情才能順利進(jìn)行。有人說(shuō)傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，不要看一群小孩子，他們的語(yǔ)言也是靈感的來(lái)源，快樂(lè)的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利，我從他們身上學(xué)到了真誠(chéng)和信任。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，提高了自己的能力，開(kāi)闊了視野，為我的假期增添了快樂(lè)，為以后的生活增加了信心。我會(huì)記得那些學(xué)生，并在心里為他們祝福。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
實(shí)習(xí)是一種磨練的過(guò)程．對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一神成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功莫基吧！不經(jīng)風(fēng)麗，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)拿中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理名方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？?jī)啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)"只是吉代讀書(shū)人的美好意愿，它己經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興杳!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能學(xué)握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第-生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心讀慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡總之，這個(gè)實(shí)習(xí)是豐富而又有意義，一些和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興杳就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"的感俉。
在我的實(shí)習(xí)生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)名下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不間收獲，邦么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給子比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)?guó)的人溝通恩想、關(guān)心別人、文持別人。
實(shí)習(xí)的日子，有喜有優(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是實(shí)習(xí)生活的全部吧。我不知道多少實(shí)習(xí)的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)生活是我人生中邁向社會(huì)的重要-步，是值得回億的?，F(xiàn)在想來(lái)，這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我收獲還是查大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在市場(chǎng)上大學(xué)生己不是什么”搶手貨“，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)優(yōu)慮和壓力，在這段實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才．大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把實(shí)習(xí)作為掙錢(qián)或者是積象社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為-名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道：除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信．以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希堊沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議．更有甚者，在每一次潔動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。在這次實(shí)習(xí)中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給子了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
來(lái)到這里之前，我們一行人費(fèi)了很多周折，才在這個(gè)偏僻的小院內(nèi)找到了我們的目的地。門(mén)口站著一些老人，看上去都很精神，“這里應(yīng)該也會(huì)有許多孩子吧”我們這樣想著，畢竟我們這些高中生更能容易的進(jìn)入孩子們的世界。
我們一行人，拎著大包小包走進(jìn)了一棟大公寓樓，一樓的接待室有兩位穿著白大褂的工作人員，她們熱情地歡迎了我們，她們問(wèn)我們是哪所學(xué)校的，我們回答:遼油一高。(懷著以前沒(méi)有的自豪的心情脫口而出)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我們是來(lái)看望孩子們，便打電話叫她們下來(lái)。我說(shuō):不用吧，不著急。阿姨笑著說(shuō):“沒(méi)事，她們也睡懶覺(jué)呢?！?/p>
后來(lái)，她們下來(lái)我們才知道，福利院里住著的大多數(shù)是老人，孩子很少，十年沒(méi)有新來(lái)的孩子了。而這唯一的三個(gè)孩子差不多都十一二歲的年紀(jì)，沒(méi)比我們小多少。她們也像其他孩子一樣，見(jiàn)到生人會(huì)靦腆，她們也并沒(méi)有像我們想象的那樣，穿著多么寒酸。可能因?yàn)槲覀冎g年齡相差無(wú)幾，于是我們很快就愉快地交談了起來(lái)。我們問(wèn)她們?cè)谀睦锷蠈W(xué)，才知道她們每到開(kāi)學(xué)時(shí)，都會(huì)到沈陽(yáng)的一所孤兒學(xué)校去，那里集小學(xué)初中高中中專(zhuān)為一體，當(dāng)然也可以念完后去別處學(xué)習(xí)。其中一個(gè)小妹妹告訴我，以前還有一位哥哥和她們從小在一起，那位哥哥今年18了，出去學(xué)廚師了。我問(wèn)她們，那你們呢，你們將來(lái)想做什么呢?！翱赡軙?huì)當(dāng)老師吧，我也不知道”。是啊，她們還小，思考就業(yè)還為時(shí)尚早，但她們也并沒(méi)有為此事憂(yōu)心。她們也會(huì)和我們講學(xué)校的事，就像每一個(gè)健康快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧，但我相信每一個(gè)小孩都有追求幸福的權(quán)利。
跟我們想象的一樣，這三個(gè)小妹妹都姓黨，自然，也是黨養(yǎng)育了她們。我們?cè)诮哟依锪牡煤茑?，她們便提出要帶我們?nèi)ニ齻兊膶嬍铱纯?。我們把帶?lái)的吃的之類(lèi)的都拿了上去，她們的房間就像一間普通的學(xué)生寢室，隔壁是一些老人，那些老人們都很友好，還跟我們打招呼。老人們平常也有娛樂(lè)活動(dòng)，比如集體看節(jié)目。
她們的房間里有三張單人床，還有一臺(tái)電視。
但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒(méi)有桌子，“那你們?cè)谀睦飳?xiě)作業(yè)啊”“趴在床上寫(xiě)啊”。我們?cè)谝黄鹆牧烁鞣N學(xué)校生活，言語(yǔ)中，我感到她們就像天使一般快樂(lè)，卻免不了有一顆不去觸碰的孤獨(dú)的心。想一想，她們也陽(yáng)光向上，并沒(méi)有我們想象中怪異，她們終究會(huì)長(zhǎng)大的，走向?qū)儆谧约旱纳?，?huì)幸福的，我想。
時(shí)間也不早了，到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我自己也沒(méi)有想到，我會(huì)像長(zhǎng)輩一樣對(duì)她們說(shuō)著一定要好好學(xué)習(xí)這種話，也許是對(duì)她們生活的美好期待吧。臨走之時(shí)，又來(lái)了一個(gè)團(tuán)體，要帶她們?nèi)タ措娪?，看到了我們，也親切的問(wèn)候，聽(tīng)說(shuō)我們是遼油一高的學(xué)生時(shí)更是連連稱(chēng)贊“這么小就這么有愛(ài)心”，我想，有什么稱(chēng)贊的呢，社會(huì)上有這么多有愛(ài)心的人，我們只是社會(huì)慈善暖流中微不足道的一份子，只希望愛(ài)心能永遠(yuǎn)的傳遞下去，溫暖人間。
離別時(shí)，心里戀戀不舍，不知何時(shí)才能再見(jiàn)呢。
福利院之旅，就此結(jié)束了。走出來(lái)望著天空，陽(yáng)光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽(yáng)融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊，幾個(gè)孩子打鬧，仿佛是那么和諧快樂(lè)。我的心去不知是什么滋味，快樂(lè)嗎，為社會(huì)獻(xiàn)了愛(ài)心，給他們帶來(lái)溫暖，惆悵嗎，為他們的孤獨(dú)，渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡(jiǎn)樸，幾個(gè)人擠在一張小床中，可我們與他們的談話中卻沒(méi)感到些許悲傷，或許，他們知道，福利院的老人孩子護(hù)工和他們是一家人吧，而我們也只想讓他們知道，他們和我們也是一家人.
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
本周星期四，我們年級(jí)組織前往了湖南省少管所開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我們的紀(jì)律觀念，提高我們的法制意識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶自我情操。
這所少年監(jiān)獄里，共設(shè)了六道門(mén)，關(guān)押在里面的少年犯除非刑滿(mǎn)釋放，便沒(méi)有任何機(jī)會(huì)離開(kāi)這少管所。他們失去了人生最寶貴的權(quán)利：自由。是什么會(huì)導(dǎo)致他們會(huì)這樣?主要原因便是：
1、缺乏自我認(rèn)識(shí)，
2、沒(méi)有文化知識(shí)，法律意識(shí)薄弱，自我要求不高，
3、受不良環(huán)境和不良思想侵蝕。
所以在日常生活中，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身文化水平與修養(yǎng)，并要全面的認(rèn)識(shí)自我、肯定自我。學(xué)習(xí)之余還應(yīng)多多了解各種法律知識(shí)，提高是非觀念和對(duì)自我的自制力。此外，我們一定要謹(jǐn)慎交友，決不結(jié)識(shí)那些混在社會(huì)上的“朋友”。在很多時(shí)候我們不能不拘小節(jié)，相反，我們還要注重小節(jié)，知錯(cuò)必改。很多少年犯就是因?yàn)閺那坝幸恍┎涣夹袨?，結(jié)果惡化為嚴(yán)重不良行為，最后走上犯罪的道路。
青春是美好的，但也有過(guò)渡性、動(dòng)蕩性和可塑性。在這個(gè)時(shí)期，我們很容易將堅(jiān)定與執(zhí)拗，勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對(duì)青春期，拒絕誘惑，提高自我保護(hù)能力。現(xiàn)在的青少年犯罪主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、暴力化犯罪，
2、團(tuán)伙型犯罪，
3、物欲型犯罪，
4、犯罪智能化，
5、青少年犯罪的連續(xù)性，
6、犯罪的低齡化。國(guó)家也為之制定了相關(guān)的法律，如1991年制定的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。由此可見(jiàn)，青少年犯罪是一個(gè)多么嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題!
不管?chē)?guó)家法律是多么完善，最關(guān)鍵的還要看我們自己。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，珍惜好原有的幸福生活，一同構(gòu)建更美好的明天。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
今年暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛(ài)留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來(lái)集合，然后在西區(qū)門(mén)口拍完合照后就趕緊上車(chē)，開(kāi)啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí)，但是對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門(mén)的我卻不覺(jué)得很漫長(zhǎng)，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對(duì)廣東的景色有了新的見(jiàn)識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車(chē)直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
古派的校門(mén)，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。之后，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來(lái)第二次啊我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現(xiàn)原先我剛才錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。校道兩旁樹(shù)木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹(shù)，似乎完全沒(méi)有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂(lè)場(chǎng)面。這一切一切，我盡收眼底，也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊(duì)長(zhǎng)耀均就過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)待會(huì)就要開(kāi)會(huì)。于是，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲，充斥著整個(gè)校園，確實(shí)和我所想象地那般歡樂(lè)！簡(jiǎn)單地洗漱過(guò)后，大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂(yōu)慮，因此在會(huì)議上并沒(méi)有表現(xiàn)出昔日般活躍，但是基本的招生計(jì)劃還是確定了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示最后熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過(guò)阿姨給我們做的愛(ài)心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶(hù)地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)們的憂(yōu)慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來(lái)意，并開(kāi)始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無(wú)數(shù)家長(zhǎng)懷疑，也被無(wú)數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過(guò)了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名，甚是欣慰。大概中午時(shí)刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)此刻天氣如此惡劣的狀況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂(lè)起來(lái)，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來(lái)了正式開(kāi)課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來(lái)學(xué)校，更有許多家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份職責(zé)。經(jīng)簡(jiǎn)單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過(guò)來(lái)報(bào)道，但是出于現(xiàn)實(shí)的原因，我們還是不能收納他們，此時(shí)此刻，相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無(wú)奈，甚至是難過(guò)不已，沒(méi)辦法，這就是現(xiàn)實(shí)。
招生結(jié)束后，猶如日前會(huì)議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動(dòng)，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動(dòng)容，更有幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)、天真無(wú)邪的童年，我們?cè)僖不夭蝗サ耐辍Ｓ捎谑堑谝惶?，所以我們并沒(méi)有安排太多的課程，只是簡(jiǎn)單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友，就這樣充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小群眾、大家庭就從此建立起來(lái)了！
從次，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響，伴隨而來(lái)的有搞笑的兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)，充滿(mǎn)智慧樂(lè)趣的折紙教學(xué)，更搞笑味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語(yǔ)教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲；在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上，這群腦袋里充滿(mǎn)各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺(tái)上老師和周?chē)耐瑢W(xué)逗得樂(lè)開(kāi)花；在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上，平日愛(ài)動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且聽(tīng)得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語(yǔ)，那里無(wú)須注意個(gè)人的交談話語(yǔ)，那里無(wú)須憂(yōu)慮過(guò)多無(wú)謂的事情，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕簡(jiǎn)單松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實(shí)上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識(shí)，還經(jīng)常找一些小朋友來(lái)談心，了解他們的家庭狀況，更多地和他們分享快樂(lè)，然后分擔(dān)他們的不開(kāi)心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng)，即是每一天放學(xué)后，幾個(gè)隊(duì)員一齊護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口，確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一齊嬉笑，一齊追逐，一齊談天說(shuō)地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺(jué)得每一天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開(kāi)心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂(yōu)，很自然，很完美。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了，但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮此刻我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨日我還和其他隊(duì)友送一些可愛(ài)的小朋友回家，在途中還和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂(lè)，很是富足。但是，并不是一向都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來(lái)說(shuō)，雖然內(nèi)心充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼，但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂(yōu)與害怕。剛走出家門(mén)，來(lái)到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說(shuō)不上對(duì)大學(xué)有多熟悉，至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來(lái)，但是對(duì)于外邊的社會(huì)，我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí)，同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂(yōu)，害怕和憂(yōu)慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依靠性，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車(chē)后檢查自己的物資之時(shí)，我驚訝了——帶來(lái)的一整桶生活物資不見(jiàn)了！怎樣辦那但是我接下來(lái)11天里賴(lài)以生存的生活物資呢！在此刻，實(shí)踐時(shí)間很緊，但是隊(duì)長(zhǎng)依然為我緊急地聯(lián)系了同車(chē)前來(lái)進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒(méi)有任何消息。我很是無(wú)奈，雖然有種想直接坐車(chē)回家的沖動(dòng)，但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞拢瑥亩绊懻麄€(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行，所以我只能在隊(duì)長(zhǎng)的指引下，去補(bǔ)充一些實(shí)踐過(guò)程中的必備物資。這一刻，我覺(jué)得不像以前的自己，要是在以前，我估計(jì)會(huì)是無(wú)盡的埋怨，至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂(lè)的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長(zhǎng)不短，才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光，相信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘記。另外，參加了這次社會(huì)實(shí)踐，使我自身的多種潛力得到了提升。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)過(guò)管理團(tuán)隊(duì)物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密；我體驗(yàn)過(guò)在課堂上真實(shí)地應(yīng)對(duì)面教學(xué)生，滿(mǎn)足了我以前的教師夢(mèng)，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采；我體驗(yàn)過(guò)與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲，既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真；我體驗(yàn)過(guò)動(dòng)手做實(shí)踐道具，令我學(xué)會(huì)在生活中取材，并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來(lái)源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿(mǎn)富足，讓我的潛力得到提升，并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實(shí)結(jié)束了。但是，我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
今年寒假，為了磨練自己，同時(shí)也是為了完成學(xué)校下發(fā)的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，我選擇了一家電子產(chǎn)品銷(xiāo)售店——xxxx電子商貿(mào)店，作為一名銷(xiāo)售員，真實(shí)的體會(huì)了工作的艱辛與其中的快樂(lè)。
短短的八天工作過(guò)程中使我受益匪淺：這不僅增長(zhǎng)了我對(duì)電子產(chǎn)品的認(rèn)知，還從中領(lǐng)會(huì)到待人處事的原則，提高認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì)的能力。可以說(shuō)這些天的工作使我成長(zhǎng)了不少，并從中領(lǐng)悟到了許多。
第一，要用微笑面對(duì)，真誠(chéng)待人。剛開(kāi)始進(jìn)行電子銷(xiāo)售時(shí)，我總感覺(jué)怯生生的，覺(jué)得自己什么都不懂，有那么些時(shí)候我都是在一旁用微笑掩飾內(nèi)心的慌亂與緊張。然而，令我歡喜的是，師傅們都很友好，不僅耐心地為我講解銷(xiāo)售的技巧，還會(huì)仔細(xì)地觀察我的表現(xiàn)，有不足之處會(huì)耐心地為我指出來(lái)。每當(dāng)顧客光臨店里時(shí)，他們都會(huì)微笑地為顧客認(rèn)真而詳盡地介紹，遇到顧客的各種問(wèn)題也有不解時(shí)，也不會(huì)模棱兩可，而是用心地查詢(xún)相關(guān)內(nèi)容，再為顧客解答，自然贏得了顧客的好評(píng)與贊譽(yù)。我想，他們這樣真誠(chéng)地為每個(gè)人服務(wù)，著實(shí)讓人心里舒坦和買(mǎi)的放心。
第二，要溝通，溝通是人與人之間交往的橋梁，是在社會(huì)這個(gè)大熔爐中的一個(gè)最基礎(chǔ)的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)與人溝通，才能真正地掌握說(shuō)話技巧，語(yǔ)言表達(dá)能力和實(shí)踐能力。在銷(xiāo)售實(shí)踐中，通過(guò)與其他工作人員的交流協(xié)助，我深刻理解到，溝通使人們能夠使人們更好地立足于社會(huì)。
第三，要虛心受教。當(dāng)我們面對(duì)未知的事物時(shí)，有時(shí)候會(huì)有些迷茫，不懂得如何去獨(dú)自面對(duì)未知的世界。這時(shí)候需要我們主動(dòng)地去做出選擇，向他人學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷地問(wèn)與學(xué)，才能不斷地成長(zhǎng)，使自己在以后的工作中生活里，占據(jù)主動(dòng)權(quán)。就像在實(shí)踐中的我，對(duì)銷(xiāo)售的理解并不深刻，因此，我只有虛心地向師傅們“取經(jīng)”，來(lái)達(dá)成學(xué)習(xí)、實(shí)踐的目標(biāo)。
虛心接受聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。值得一提的是，還要有自信，這是對(duì)自己能力的肯定。這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。實(shí)踐讓我成長(zhǎng)，讓我懂得做事要注意細(xì)節(jié)；實(shí)踐讓我進(jìn)步，讓我懂得如何在社會(huì)上立足。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好，會(huì)以更積極地心態(tài)參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自身的能力。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十
是大豐收的時(shí)候了。農(nóng)民的叔叔們一邊收割莊稼，一邊笑著談?wù)撍麄兠髂甑挠?jì)劃。不用說(shuō)，這個(gè)季節(jié)是秋天。
秋天爬山是一件非常有趣的事情。如果你不相信我，你可以和我一起去散步。
一個(gè)秋風(fēng)的早晨，我和爸爸去東谷湖爬山。你一進(jìn)入景點(diǎn)，就被一個(gè)巨大的湖泊迎接。水閃著陽(yáng)光，看起來(lái)閃閃發(fā)光。水又被秋風(fēng)吹來(lái)，泛起圈圈漣漪。漣漪打在岸邊的`巖壁上，又反彈回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們爬上了山頂。這時(shí)，樹(shù)仿佛是一個(gè)魔術(shù)師，給我們變了一個(gè)魔術(shù)。剛才茂盛的森林變成了黃色！綠色和黃色的葉子就像五顏六色美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹(shù)”上落下，“飛”和“飛”，落到地上，靜靜地“看”老人打太極，“聽(tīng)”中年人談?wù)摳鞣N事情，“看”孩子們盡情地玩耍和玩耍。這些樹(shù)不僅是黃色的，而且是彩色的。有紅色、黃色、白色和綠色。他們就像可愛(ài)的面孔，對(duì)著人們笑啊笑。
在山頂游覽之后，我們下山了。下山的時(shí)候，迎面吹來(lái)一陣秋風(fēng)，吹在身上，讓人心曠神怡。下山很容易，很快我們回到湖邊，愉快地回家了。
秋天給大地帶來(lái)了豐收的歌聲，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲。你不覺(jué)得嗎？
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十一
在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)廳里的各項(xiàng)工作和服務(wù)禮儀。說(shuō)到，感受最深的就是服務(wù)，它在營(yíng)業(yè)廳里面對(duì)沒(méi)每一個(gè)客戶(hù)就是要盡可能的做到使客戶(hù)滿(mǎn)意?？蛻?hù)滿(mǎn)意，自然就會(huì)增加收益。我始終相信：舉手之勞的一件小事，也許它能給企業(yè)帶來(lái)一個(gè)很大的收獲。
在工作方面我一直遵循著“來(lái)有迎聲.問(wèn)有答聲.走有送聲.雙手遞送.主動(dòng)服務(wù)的服務(wù)方針。也正是因?yàn)楣局贫诉@樣的服務(wù)方針以及高科技的網(wǎng)絡(luò)保障,雄厚的技術(shù)實(shí)力,高品質(zhì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),務(wù)實(shí)的管理方法,才使得公司在全國(guó)乃至全世界都處于地位.
在這段日子里,我的收獲很多.在校時(shí),很多知識(shí)只局限在書(shū)本上,撇開(kāi)了很多其它可能同時(shí)存在的實(shí)際條件,思考也只是停留在一維上面,而在實(shí)際中,要全盤(pán)考慮,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更重要的是我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更進(jìn)一步的了解.這對(duì)下面的工作有很大的幫助.在這種工作環(huán)境的熏陶下,我對(duì)這份實(shí)習(xí)工作充滿(mǎn)了極大的信心,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望.
能夠走進(jìn)xx是我的榮幸,更是我人生的機(jī)遇.對(duì)xx提供給我這樣的機(jī)會(huì),我心寸感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價(jià)值觀的體現(xiàn).公司為我們貧困大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,發(fā)揮自我的機(jī)會(huì),而我們需要做的是在這個(gè)舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報(bào)xx,回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài).
良好的開(kāi)始是成功的一半.眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處.面對(duì)著如此的機(jī)遇,我怎能不努力呢.在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代,前進(jìn)的腳步始終不能放松,我們有信心不辜負(fù)xx對(duì)我們的期待.
通過(guò)這短短幾天的實(shí)習(xí)，我深深的體會(huì)到作為一名合格的xx營(yíng)業(yè)人員，不僅要具備較高的業(yè)務(wù)水平，更需要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。營(yíng)業(yè)員，是我們企業(yè)最普通、最平凡的崗位，但作為企業(yè)的最前沿，代表的卻是我們xx企業(yè)的整體形象。我們應(yīng)該認(rèn)真向那些在平凡崗位上做出不平凡的營(yíng)業(yè)人員學(xué)習(xí)。
能夠走進(jìn)xx是我的榮幸,更是我人生的機(jī)遇.對(duì)xx提供給我這樣的機(jī)會(huì),我心寸感激,但我更清楚的是公司需要的不是感激,而是公司核心價(jià)值觀的體現(xiàn).公司為我們大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,發(fā)揮自我的機(jī)會(huì),而我們需要做的是在這個(gè)舞臺(tái)貢獻(xiàn)自己的力量,創(chuàng)造出自己的精彩,回報(bào)xx,回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài).
寫(xiě)對(duì)聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十二
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，人口的老齡化加劇，那些辛辛苦苦工作了一輩子的老人需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)、子女的照顧。使他們?cè)谖镔|(zhì)上有所滿(mǎn)足，精神上得以慰藉，享受子孫滿(mǎn)堂的天倫之樂(lè)。正如有首歌唱的那樣：“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓“如果人人都關(guān)愛(ài)老人，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么和諧美好啊！
我的奶奶是一個(gè)慈祥的老人。烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，稍矮的鼻梁下嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴角微微上揚(yáng)，一看就知道是個(gè)和藹可親、樂(lè)于助人的熱心老人。
在一個(gè)陰雨天的清晨，身體一向硬朗的奶奶因?yàn)槊β岛蛡L(fēng)著涼病倒了，她從菜市場(chǎng)買(mǎi)了菜回來(lái)就蒙頭去睡，一直到我爸爸接我放學(xué)回到家。這可急壞了爸爸，他又是為自己的粗心愧疚，又是為奶奶倒水、喂藥，蓋好被子。我見(jiàn)了，也上前幫忙，安慰臥病在床的奶奶，我們忙得不可開(kāi)交。慢慢地，奶奶臉上露著一些笑容，安祥地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？吹竭@個(gè)情景，爸爸緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，臉上露出了欣慰的笑容，才急忙到廚房為我和奶奶煮午餐。
突然，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地叫道“桶……垃圾桶……”原來(lái)奶奶從睡夢(mèng)中驚醒，在不停地作嘔吐?tīng)?，我心領(lǐng)神會(huì)，一邊心急如焚地拿來(lái)垃圾桶，一邊焦急地叫著爸爸，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，三步并作兩步，從廚房急沖沖地趕來(lái)。只見(jiàn)奶奶面如土色，干嘔不止，爸爸見(jiàn)了，連忙輕拍著奶奶的背，急得眼淚都快掉下來(lái)了。
終于，奶奶不再?lài)I吐，可身體還是很虛弱，爸爸不放心，送我上學(xué)后，就請(qǐng)假回家，無(wú)微不至地照顧奶奶：有時(shí)為奶奶端來(lái)熱水。有時(shí)和奶奶叨叨家常。還有的時(shí)候?yàn)槟棠滔魉饪?。母子倆其樂(lè)融融。奶奶的嘴角揚(yáng)起了一絲笑意，仿佛在說(shuō)：“有兒如此，我已知足?！?/p>
在爸爸的細(xì)心照顧下，奶奶的病好了。幾天后，房前屋后，又見(jiàn)奶奶忙進(jìn)忙出的身影，聽(tīng)著奶奶洪亮的聲音，吃著奶奶煮得香氣撲鼻的飯菜?？匆?jiàn)奶奶又生龍活虎起來(lái)，爸爸和我們都露出了開(kāi)心的笑容。
沒(méi)有奶奶就沒(méi)有爸爸，沒(méi)有爸爸就沒(méi)有我，愛(ài)老，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)不關(guān)愛(ài)老人的民族是個(gè)沒(méi)有可積淀的民族，一個(gè)不關(guān)愛(ài)老人的國(guó)家是個(gè)沒(méi)有可傳承的國(guó)家。老人不是累贅，更不是一個(gè)沉甸甸的負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)豐富的寶藏，家有一老，如有一寶！讓我們一起關(guān)愛(ài)老人吧！
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