報(bào)告的寫作要重點(diǎn)突出關(guān)鍵信息，邏輯清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確。使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C方式來表達(dá)觀點(diǎn)是寫報(bào)告的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，希望能提供一些參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，包括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、學(xué)術(shù)研究報(bào)告、年度工作報(bào)告等。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同類型報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫作要點(diǎn)，激發(fā)自己的思考和創(chuàng)作靈感。當(dāng)然，我們?cè)谑褂眠@些范文的過程中要注意避免抄襲，理解和吸收其優(yōu)秀之處，融入到自己的寫作中。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹覍懽鲌?bào)告時(shí)有所啟發(fā)和幫助。祝大家撰寫出精彩紛呈的報(bào)告！
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇一
1.1信息化的發(fā)展。
1.2系統(tǒng)開發(fā)背景。
1.3課題研究的目的1.4系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。
第二章人事管理系統(tǒng)的問題。
2.1人事管理系統(tǒng)的簡(jiǎn)介。
2.2人事管理系統(tǒng)的用戶需求。
第三章人事管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)。
3.1人事管理系統(tǒng)的分析與概要設(shè)計(jì)。
3.2人事管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
第四章人事管理系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)。
4.1模塊的開發(fā)環(huán)境的簡(jiǎn)介_visualbasic。
4.1.1事件驅(qū)動(dòng)的應(yīng)用程序。
4.1.2面向?qū)ο蟮木幊獭?/p>
第1頁(yè)。
4.2系統(tǒng)模塊的具體實(shí)現(xiàn)。
4.2.1檔案信息模塊的實(shí)現(xiàn)。
4.2.2工資管理模塊的實(shí)現(xiàn)。
4.2.34.2.44.2.5。
工資統(tǒng)計(jì)模塊的實(shí)現(xiàn)部門查詢模塊的實(shí)現(xiàn)特殊查詢模塊的實(shí)現(xiàn)。
報(bào)表查詢模塊的實(shí)現(xiàn)4.2.6。
4.3系統(tǒng)開發(fā)的其它方面。
第五章人事管理系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境。
第六章：人事管理系統(tǒng)的程學(xué)開發(fā)。
第七章結(jié)束語(yǔ)。
參考文獻(xiàn)。
前言。
人事管理系統(tǒng)是一個(gè)企業(yè)單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于企業(yè)的決策者和管理者來說都至關(guān)重要，所以人事勞資管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如:效率低、保密性差，另外時(shí)間一長(zhǎng)，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)人事勞資信息進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高人事勞資管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件。
因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情，在下面的各章中我們將以開發(fā)一套人事管理系統(tǒng)為例，談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。
第一章緒論。
想要全部請(qǐng)加qq：76536415。
專業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇二
1、系統(tǒng)簡(jiǎn)介。
固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)是以實(shí)物管理為基礎(chǔ)，以二維條形碼技術(shù)應(yīng)用為特點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)管理?xiàng)l碼信息化的管理軟件。
在設(shè)備科的日常管理中，固定資產(chǎn)的實(shí)物管理包括設(shè)備的申請(qǐng)審核、（可行性論證）、購(gòu)置（或招標(biāo)采購(gòu)）、檔案管理、盤點(diǎn)、調(diào)撥、計(jì)量、維修、維護(hù)、報(bào)廢等，結(jié)合資產(chǎn)分類統(tǒng)計(jì)、每月財(cái)務(wù)報(bào)表等，實(shí)現(xiàn)“帳、卡、物”相符。
固定資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)除了醫(yī)療設(shè)備的整套管理程序外，也涉及設(shè)備科其他日常管理工作程序。最終編成小型網(wǎng)絡(luò)版，真正成為設(shè)備科的實(shí)時(shí)辦公自動(dòng)化軟件。
2、系統(tǒng)功能。
固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)可采用模塊化設(shè)計(jì)。
基礎(chǔ)模塊：用戶建立系統(tǒng)管理功能，如用戶權(quán)限、報(bào)表工具、數(shù)據(jù)備份。
固定資產(chǎn)管理模塊：設(shè)備的壽命周期管理，如新增固定資產(chǎn)、入庫(kù)憑證打印、固定資產(chǎn)標(biāo)牌打印、二維碼識(shí)別、固定資產(chǎn)信息維護(hù)、組合條件查詢?nèi)我夤潭ㄙY產(chǎn)、固定資產(chǎn)調(diào)撥、報(bào)廢申報(bào)、申報(bào)表打印、使用科室固定資產(chǎn)帳打印、固定資產(chǎn)檔案建立及查詢維護(hù)。
日常維護(hù)模塊：新增維修內(nèi)容（和票據(jù)信息）、維修維護(hù)情況跟蹤、購(gòu)買廠家保養(yǎng)錄入、制定預(yù)防性維護(hù)計(jì)劃表、預(yù)防性維護(hù)臺(tái)帳錄入及打印、強(qiáng)制性計(jì)量計(jì)劃表、計(jì)量臺(tái)帳錄入及打印、工程類檔案建立及維護(hù)、記錄日?？剖沂褂们闆r等信息。
財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)模塊：每月票據(jù)清單、固定資產(chǎn)月報(bào)表、維修及配件月報(bào)表、大型醫(yī)療設(shè)備成本核算、以及數(shù)據(jù)導(dǎo)出、常見統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。
衛(wèi)生材料管理模塊：衛(wèi)生材料信息及三證錄入、查詢、更新（過期提醒）、刪除。規(guī)章制度模塊：所有規(guī)章制度查看、空白表單打印。
基本資料模塊：部門信息維護(hù)、設(shè)備類別維護(hù)、設(shè)備分類號(hào)維護(hù)、供應(yīng)商維護(hù)等文件電子化模塊：各類公文（如設(shè)備管理委員會(huì)、質(zhì)控等等）的統(tǒng)一管理，調(diào)用。
3、二維條形碼說明。
在原有資產(chǎn)編碼的基礎(chǔ)上，用二維條碼符號(hào)把固定資產(chǎn)編號(hào)表現(xiàn)出來，使用專用的條碼打印機(jī)打印出防水、防油污、防撕裂的標(biāo)簽紙，保證標(biāo)簽長(zhǎng)期保存和清晰。將帶有條碼信息的標(biāo)簽粘貼在資產(chǎn)上。盤點(diǎn)時(shí)使用帶有條碼掃描功能的手持?jǐn)?shù)據(jù)終端進(jìn)行資產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理。二維碼不同于傳統(tǒng)的條形碼，包含的信息更多錯(cuò)誤率極低，二維條形碼中將包含設(shè)備編號(hào)、名稱、型號(hào)、使用部門等文字信息。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇三
一、選題依據(jù)及意義
管理信息系統(tǒng)(mis)是一門邊緣學(xué)科，集管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、現(xiàn)代通信技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體。1985年，管理信息系統(tǒng)創(chuàng)始人，明尼蘇達(dá)大學(xué)卡爾森管理學(xué)院的著名教授戴維斯(gordon、b、davis)給出了一個(gè)具有代表性的定義：“管理信息系統(tǒng)是一個(gè)利用計(jì)算機(jī)硬件和軟件，手工作業(yè)、分析、計(jì)劃、控制和決策模型以及數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶-機(jī)器系統(tǒng)。它能提供信息支持企業(yè)或組織的運(yùn)行、管理和決策功能?！?/p>
管理信息由信息的采集、信息的傳遞、信息存儲(chǔ)、信息加工、信息維護(hù)和信息使用五方面組成。完善的管理嘻嘻系統(tǒng)mis具有以下四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：確定的信息需求、信息的課采集與可加工、可以通過程序?yàn)楣芾砣藛T提供信息、可以對(duì)信息進(jìn)行管理。
教務(wù)管理系統(tǒng)，教務(wù)信息包括教師信息、學(xué)生信息、成績(jī)信息，顯然如果以人工的方式對(duì)其管理將耗費(fèi)大量的人力、物力，本系統(tǒng)以此作為開發(fā)的目標(biāo)，用以減輕教務(wù)管理人員的負(fù)擔(dān)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，青少年活動(dòng)中心開展的活動(dòng)也變得多樣化、結(jié)構(gòu)化，教務(wù)管理工作隊(duì)教務(wù)數(shù)據(jù)處理要求的日益提高和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，教務(wù)管理操作技術(shù)也在不斷的發(fā)展，使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教務(wù)管理的出現(xiàn)大大提高了教務(wù)管理工作及至整個(gè)管理工作的水平和效率。為此，建立了以個(gè)完善的青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理系統(tǒng)很有必要，既可以利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教務(wù)數(shù)據(jù)處理可以徹底打破手工處理的局限性，為青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理系統(tǒng)提供更加詳細(xì)、更加準(zhǔn)確、更加及時(shí)的信息，也減輕了教務(wù)處人員的工作負(fù)擔(dān)。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行教務(wù)數(shù)據(jù)處理以后，大部分工作由計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)行處理，使教務(wù)處人員從繁重的手工操作中解放出來，從而使教務(wù)處人員把主要精力放在管理和監(jiān)督上，更好地發(fā)揮教務(wù)處人員的作用。
二、研究目標(biāo)與主要內(nèi)容
(一)、研究目標(biāo)：
教務(wù)管理系統(tǒng)的總體目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)對(duì)教務(wù)管理有關(guān)的各類塑化劑進(jìn)行輸入、修改與查詢，編制教務(wù)教學(xué)計(jì)劃、教師管理、學(xué)生管理、班級(jí)開設(shè)，做到系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清晰、界面簡(jiǎn)潔美觀、操作簡(jiǎn)單、易學(xué)易用、查詢靈活方便和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)安全可靠，實(shí)現(xiàn)完善的教務(wù)教學(xué)的管理。
(二)、主要內(nèi)容(提綱)：
1、分析研究目前青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理工作流程
2、了解軟件工程項(xiàng)目需求分析的主要任務(wù)和步驟，嚴(yán)格按照軟件需求分析的步驟，收集信息，完成論文，明確系統(tǒng)功能和完善需求穩(wěn)定。
3、掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)sqlserver，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、連接和維護(hù)工作。
4、以visualstudio2005技術(shù)為開發(fā)平臺(tái)和c#語(yǔ)言，設(shè)計(jì)開發(fā)一個(gè)教務(wù)管理系統(tǒng)，以及不斷改進(jìn)和完善已開發(fā)的教務(wù)管理系統(tǒng)。
5、通過對(duì)教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)，研究當(dāng)前系統(tǒng)設(shè)計(jì)的前沿技術(shù)和開發(fā)技能。
6、研究信息化、自動(dòng)化對(duì)人們?nèi)粘９ぷ?、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的巨大影響。
三、研究方法和手段
(一)、研究方法
1、文獻(xiàn)研究法：搜集整理相關(guān)研究開發(fā)技術(shù)和資料，為設(shè)計(jì)開發(fā)做準(zhǔn)備;
2、比較分析法：比較目前已有的開發(fā)技術(shù)，選擇一個(gè)合適的開發(fā)平臺(tái)，完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)和論文的`撰寫。
3、系統(tǒng)研究法：通過開發(fā)出設(shè)計(jì)的系統(tǒng)，解決數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、計(jì)算與統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)輸入與輸出等實(shí)際問題。
(二)、研究手段
1、以菜單數(shù)據(jù)變化為主線，用visualstudio2005為主要開發(fā)工具，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的開發(fā)。
2、根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)撰寫系統(tǒng)設(shè)計(jì)說明書。
四、參考文獻(xiàn)目錄
1、軟件工程(原書第8版)，程成、陳霞譯。機(jī)械工業(yè)出版社3月
2、visualc#、net程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用開發(fā)，清華大學(xué)出版社，5月
3、管理信息系統(tǒng)及其開發(fā)技術(shù)作者:馬秀麟北京交通大學(xué)出版社清華大學(xué)出版社,
6、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用實(shí)踐教程sqlserver作者嚴(yán)暉清華大學(xué)出版社,20
五、文獻(xiàn)綜述
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)高校學(xué)生信息進(jìn)行管理,具有人工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)、例如:檢索迅速、查找方便、可靠性強(qiáng)、存儲(chǔ)量大、保密性能好等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生管理的工作質(zhì)量和效率,也是高校學(xué)生管理的科學(xué)化、規(guī)范化、信息化管理的重要條件。
管理信息系統(tǒng)是一個(gè)集信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)與運(yùn)籌學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)為一體的綜合性系統(tǒng)，是一個(gè)資金技術(shù)密集型、勞動(dòng)密集型、智力密集型的項(xiàng)目。我國(guó)擁有廣闊的市場(chǎng)和豐富的人才資源，有幾十年的技術(shù)積累和經(jīng)驗(yàn)積累，有一定的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)新工作既不能妄自菲薄，更不能夜郎自大。要抓住當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)興起的有利時(shí)機(jī)，以實(shí)現(xiàn)我國(guó)信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展，更好地發(fā)揮信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用。
開發(fā)教務(wù)管理系統(tǒng)的過程就是要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理方式由人工管理向計(jì)算機(jī)管理的轉(zhuǎn)變，它在計(jì)算機(jī)技術(shù)和教務(wù)管理實(shí)踐活動(dòng)兩者之間架設(shè)橋梁。
通過教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，研究sqlserver2005數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在visualstudio2005中的應(yīng)用，不僅可以充分運(yùn)用各種所學(xué)知識(shí)，同時(shí)還能真正地體會(huì)了解做一個(gè)系統(tǒng)的龐大和精細(xì)，作為快走出校門的大學(xué)生，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己的不足。
六、工作進(jìn)度安排(時(shí)間、內(nèi)容、步驟)
(一)準(zhǔn)備階段
1、1月10日至202月28日，查閱收集文獻(xiàn)資料，系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)、用戶功能確定、系統(tǒng)界面的設(shè)計(jì)與開發(fā)，完成系統(tǒng)基本框架，開發(fā)此項(xiàng)目的可行性及技術(shù)實(shí)力與現(xiàn)有的開發(fā)環(huán)境，準(zhǔn)備開題報(bào)告。
2、年3月1日至2010年3月6日，進(jìn)一步修正研究目標(biāo)、內(nèi)容和方法，完成開題報(bào)告。
3、2010年3月7日至2010年3月15日，進(jìn)一步查閱文獻(xiàn)，收集資料，做好實(shí)體系統(tǒng)、為論文寫作做準(zhǔn)備。
(二)寫作階段
1、2010年3月8到2010年3月15日，整理文獻(xiàn)資料和數(shù)據(jù)。
2、2010年3月16日到2010年4月15日，撰寫論文初稿。
3、2010年4月15日到2010年4月30日，提交論文初稿，并根據(jù)指導(dǎo)教師意見修改論文初稿和二、三稿。
4、2010年5月1日至2010年5月15日，論文定稿、打印、送審，準(zhǔn)備論文答辯。
(三)答辯階段
論文答辯的具體時(shí)間由學(xué)院確定。
七、預(yù)期成果
1、青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)。
2、《青少年活動(dòng)中心教務(wù)管理系統(tǒng)》論文。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇四
摘要：多年來，我們的公寓社會(huì)化工作得到了很大的進(jìn)展，這不光為相關(guān)的學(xué)校提供了良好的住宿保證，也符合了不斷增長(zhǎng)的學(xué)生住宿的需求。因此一些學(xué)校的后勤社會(huì)化改革為學(xué)生公寓的建設(shè)和管理創(chuàng)造了有利條件和良好機(jī)遇。
關(guān)鍵詞：公寓社會(huì)化;學(xué)生管;住宿問題。
很多學(xué)校后勤社會(huì)化改革，為學(xué)校的發(fā)展開辟了新的道路，注入了新的活力，同時(shí)也為加強(qiáng)學(xué)生公寓管理工作提供了新的機(jī)遇。學(xué)校的后勤社會(huì)化改革彌補(bǔ)了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和資源不足，幫助學(xué)生改善了學(xué)習(xí)和生活條件，美化了校園，優(yōu)化了育人環(huán)境。后勤部門與學(xué)校剝離后，在經(jīng)費(fèi)使用和經(jīng)營(yíng)管理上有了自主權(quán)，極大地調(diào)動(dòng)了各后勤部門的積極性，使他們能從各自的切身利益出發(fā)，千方百計(jì)地籌集各方面的資金去改善自己的經(jīng)營(yíng)條件，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)管理，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。這符合學(xué)校服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的要求。原來由于后勤服務(wù)方面的拖、拉、硬等作風(fēng)而引起的學(xué)生的不安定因素和不穩(wěn)定隱患，在后勤改革后可以得到有效解決。
(一)學(xué)校后勤社會(huì)化改革給學(xué)校的思想政治工作帶來了新的困難。
隨著公寓社會(huì)化的變革，學(xué)生的消費(fèi)心理和消費(fèi)能力也都逐年增長(zhǎng)，傳統(tǒng)的學(xué)校后勤管理模式受到了來自各界的挑戰(zhàn)。其次這種公寓社會(huì)化的出現(xiàn)也讓學(xué)生自身的身份有所變化，由傳統(tǒng)的學(xué)生到社會(huì)的。學(xué)生的思想也更加的多元化更加的復(fù)雜，因此也增加了學(xué)校管理學(xué)生的難度。第三,學(xué)校后勤社會(huì)改革的實(shí)施,使社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響更直接化和多元化,學(xué)生思想認(rèn)識(shí)也需要一個(gè)轉(zhuǎn)變的`過程。尤其是改革后許多后勤服務(wù)項(xiàng)目都是有償?shù)?在一定程度上給學(xué)生帶來一定的經(jīng)濟(jì)壓力,從而也會(huì)產(chǎn)生一些思想認(rèn)識(shí)上的矛盾,這一切都給新形勢(shì)下的學(xué)生思想政治工作增加了難度。在這種情況下，學(xué)校主要依靠深入細(xì)致的學(xué)生公寓管理工作來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，因而對(duì)學(xué)生公寓管理提出了新任務(wù)和更高要求。
(二)隨著后勤管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變出現(xiàn)的新問題。
這種機(jī)制的轉(zhuǎn)變意味著傳統(tǒng)的管理模式、管理方法、管理手段都將會(huì)面臨著很大的變革和挑戰(zhàn)，并且現(xiàn)在學(xué)校的成本意識(shí)更強(qiáng)，然而這并沒有將成本利益最大化。
(一)解放思想，端正認(rèn)識(shí)，積極構(gòu)建新型的學(xué)生公寓管理模式。
一味地堅(jiān)持傳統(tǒng)的管理方式和管理方法是無法滿足這種新形式下的需求，因此這就需要學(xué)校的人員解放思想，在管理工作上實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)現(xiàn)新形式下管理學(xué)生的新思路，很多學(xué)校也是經(jīng)過過長(zhǎng)期有關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象、學(xué)校的成本需求以及學(xué)生的住宿需求等考慮才推進(jìn)公寓社會(huì)化的進(jìn)程，這將會(huì)有利于構(gòu)建良好的學(xué)生公寓。
(二)健全各項(xiàng)規(guī)章制度，采用先進(jìn)科學(xué)手段，提高管理水平。
古語(yǔ)有言“無規(guī)矩不成方圓”，面臨學(xué)生公寓社會(huì)化的改變，也需要積極的預(yù)測(cè)可能會(huì)發(fā)生的一系列問題，于是建立健全學(xué)校的有關(guān)于學(xué)生管理的規(guī)章制度，并且學(xué)長(zhǎng)還應(yīng)該定期的對(duì)管理人員組織培訓(xùn)，讓學(xué)生的住宿需求被滿足的情況下，還可以有效的對(duì)學(xué)生做出管理。這也是學(xué)校需要不斷努力達(dá)成的管理目標(biāo)。
(三)更新觀念，確立以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育管理和服務(wù)理念。
我們處于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等飛速發(fā)展和變化的大前提下，而“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上曾建筑”，我們生活的世界不斷的變化就也需要我們學(xué)校的管理人員不斷的更新觀念，因?yàn)闊o論是現(xiàn)有的教育模式、教學(xué)方法還是教育理念相比于從前都有了很大的進(jìn)步個(gè)提升，因此在這個(gè)環(huán)境下學(xué)校的管理理念也需要得到轉(zhuǎn)變，學(xué)校的服務(wù)理念應(yīng)該符合或者有助于我們?yōu)閷W(xué)生提供更好的居住服務(wù)和居住體驗(yàn)。
現(xiàn)在的教育中學(xué)生逐漸的回歸了自己的主題地位，因此學(xué)生也是是公寓的主體，而學(xué)校也就應(yīng)該在公寓的建設(shè)和管理過程中，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生服從學(xué)校的管理并且真正的參與到學(xué)校的公寓社會(huì)化的學(xué)生管理的工作當(dāng)中。學(xué)校的管理工作人員也不能忽視學(xué)生的“三個(gè)自我”的作用即“自我管理、自我教育和自我服務(wù)”，這也有利于達(dá)成學(xué)校的管理目的，這也有利于才能提高大學(xué)生公寓的整體管理和教育水平，通過這一方面就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校可以通過健全學(xué)生公寓對(duì)學(xué)生發(fā)到有效的管理。
(五)抓住機(jī)遇，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高公寓后勤管理人員的整體素質(zhì)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)慢慢脫離了傳統(tǒng)中學(xué)生一張證書就能走遍天下的情況，這種觀念也無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)現(xiàn)和要求，在任何崗位上工作都需要工作者不斷的積極進(jìn)取，因?yàn)榉抠J社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”，所以管理人員也應(yīng)該積極的進(jìn)行學(xué)習(xí)，把握工作機(jī)會(huì)不斷提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)不斷深化的后勤社會(huì)化改革的需要。努力完成自己的工作任務(wù)。
本文首先闡述了學(xué)校公寓社會(huì)化的有利部分，其中包括：很多學(xué)校后勤社會(huì)化改革，為學(xué)校的發(fā)展開辟了新的道路，注入了新的活力，同時(shí)也為加強(qiáng)學(xué)生公寓管理工作提供了新的機(jī)遇。還有學(xué)校的后勤社會(huì)化改革彌補(bǔ)了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和資源不足，幫助學(xué)生改善了學(xué)習(xí)和生活條件。其次本文也分析了公寓社會(huì)化的負(fù)面影響，其中會(huì)有;學(xué)校后勤社會(huì)化改革給學(xué)校的思想政治工作帶來了新的困難，以及隨著后勤管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變帶來的一系列問題。最后我們從五個(gè)方面對(duì)如何做好學(xué)生的管理工作進(jìn)行了論述，分別為：解放思想，端正認(rèn)識(shí)，積極構(gòu)建新型的學(xué)生公寓管理模式;健全各項(xiàng)規(guī)章制度，采用先進(jìn)科學(xué)手段，提高管理水平;更新觀念，確立以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育管理和服務(wù)理念;注重學(xué)生的“自我管理、自我教育和自我服務(wù)”，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁意識(shí)和主觀能動(dòng)性;還有抓住機(jī)遇，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高公寓后勤管理人員的整體素質(zhì)。當(dāng)然完成這一目標(biāo)離不開學(xué)生和學(xué)校的共同努力，只有這樣學(xué)校才能獲得更好管理學(xué)生的機(jī)會(huì)。
[2]張雪萍.高校后勤社會(huì)化背景下學(xué)生公寓管理研究——構(gòu)建“三位一體”的學(xué)生公寓管理模式[d].南昌大學(xué),2012.
[3]王德忠,吳寶利.學(xué)生公寓的物業(yè)化管理模式探討——兼談公寓社會(huì)化條件下學(xué)生教育管理模式[c]//研究與交流——北京高校后勤學(xué)生公寓工作研究論文集.2013.
[5]肖竟章.社會(huì)化學(xué)生公寓中學(xué)生教育管理新模式探討[d].華中師范大學(xué),2013.
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇五
學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):
專業(yè):
指導(dǎo)教師:
年月日開題報(bào)告填寫要求
開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效.
開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,或按系統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印(外語(yǔ)系網(wǎng)頁(yè)),禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見.
有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t740894《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫.如20xx年9月26日或20xx-09-26.
本課題的研究意義
本課題的基本內(nèi)容
本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)
論文提綱
參考文獻(xiàn)
研究進(jìn)度
畢業(yè)論文開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見:
(對(duì)本課題的深度,廣度及工作量的意見)
指導(dǎo)教師:
年月日系部審查意見:
系部負(fù)責(zé)人:
年月日
題目小型超市進(jìn)銷存管理系統(tǒng)
作者姓名學(xué)號(hào)所學(xué)專業(yè)
研究的意義，同類研究工作國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、存在問題(列出主要參考文獻(xiàn))
當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)的全球化以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的逐漸深化，零售業(yè)面臨著越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，改善企業(yè)內(nèi)部以及整個(gè)供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的管理、調(diào)度及資源配置，迅速適應(yīng)客戶的新需求和市場(chǎng)新機(jī)遇的能力，是中國(guó)企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)勝利的決定性因素。
在我國(guó)數(shù)量眾多的企業(yè)中，中小企業(yè)占了絕大多數(shù)。這些企業(yè)也不可避免地要加入國(guó)際化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)行列，而實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化是參與挑戰(zhàn)的必要條件。但是中小企業(yè)的多樣性及其靈活多變的經(jīng)營(yíng)方式，加上相關(guān)投入量的限制，使得很多中小企業(yè)沒有進(jìn)行信息化建設(shè)。實(shí)際上大部分中小企業(yè)需要的只是能解決進(jìn)銷存管理、財(cái)務(wù)管理等的基礎(chǔ)軟件。因此，開發(fā)基于中小企業(yè)應(yīng)用的進(jìn)銷存管理系統(tǒng)優(yōu)為重要。
研究目標(biāo)、內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題(根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)一步具體化)
數(shù)據(jù)定義功能、數(shù)據(jù)操作功能、數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行管理、數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)功能
系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)各種細(xì)心的系統(tǒng)化，規(guī)范化和自動(dòng)化。系統(tǒng)功能分析是在系統(tǒng)分析開發(fā)的總體任務(wù)的基礎(chǔ)上完成。其他的基本任務(wù)如下：
(1)基本細(xì)心的輸入和修改
(2)進(jìn)貨信息的管理
(3)銷售信息管理
(4)庫(kù)存信息的管理
(5)用戶管理
特色與創(chuàng)新之處
利用sqlserver200建立數(shù)據(jù)庫(kù)，在vb中編寫一個(gè)用來調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)的公共模塊，系統(tǒng)所有的數(shù)據(jù)調(diào)用都通過這個(gè)模塊進(jìn)行。
在數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶表中添加了用戶權(quán)限的數(shù)據(jù)元素，每個(gè)用戶都有自己的權(quán)限，當(dāng)用戶登陸時(shí)，通過在數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)比用戶的權(quán)限，設(shè)定界面按鈕的屬性，判斷用戶是否有權(quán)限執(zhí)行相關(guān)的功能。
擬采取的研究方法、步驟、技術(shù)路線
采用vb6.0+sqlserver20xx完成系統(tǒng)，首先進(jìn)行需求分析，依據(jù)分析結(jié)果建立相關(guān)的數(shù)據(jù)表，并且完成系統(tǒng)的功能模塊圖和e-r圖，確定系統(tǒng)的基本功能，然后完成相關(guān)功能的源代碼編寫，初步完成系統(tǒng)的制作，隨后進(jìn)行細(xì)節(jié)的修改，逐步完善系統(tǒng)功能。最后進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試，檢查系統(tǒng)存在的錯(cuò)誤，并且進(jìn)行相應(yīng)的修改，經(jīng)過反復(fù)的測(cè)試修改，最終完成系統(tǒng)初期的愿望。
使用的主要儀器設(shè)備、試劑和藥品
電腦windowsxp+sp2，vb6.+sqlserver200，u盤
參考文獻(xiàn)
開題報(bào)告是本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的一個(gè)重要組成部分。學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)要求和文獻(xiàn)調(diào)研結(jié)果，在開始撰寫論文之前寫出開題報(bào)告。
參考文獻(xiàn)按下列格式(a為期刊，b為專著)
a：[序號(hào)]、作者(外文姓前名后，名縮寫，不加縮寫點(diǎn)，3人以上作者只寫前3人，后寫等代替。)、題名、期刊名(外文可縮寫，不加縮寫點(diǎn))年份、卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè)碼。
b：[序號(hào)]、作者、書名、版次(初版不寫)、出版地、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼。
書中各項(xiàng)可加附頁(yè)。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇六
學(xué)生信息管理系統(tǒng)的測(cè)試方法主要采用黑盒測(cè)試和白色測(cè)試的方法，具體的說黑盒測(cè)試主要采用以下兩種測(cè)試方法：
1.已知系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)規(guī)格，進(jìn)行測(cè)試證明每個(gè)實(shí)現(xiàn)了的功能是否符合要求。
2.已知系統(tǒng)的內(nèi)部工作過程，通過測(cè)試證明每種內(nèi)部是否符合設(shè)計(jì)規(guī)格要求，所有內(nèi)部成分是否通過檢驗(yàn)。
（2）檢測(cè)各個(gè)功能a.檢測(cè)登陸界面的功能。
登陸界面。
主界面跳轉(zhuǎn)后的界面。
b.驗(yàn)證學(xué)生信息資料顯示，編輯，刪除，查看詳細(xì)信息的功能。
【二】設(shè)計(jì)體會(huì)。
通過學(xué)生信息管理系統(tǒng)的測(cè)試以及調(diào)試，使我對(duì)測(cè)試的大致流程有了一定的了解，當(dāng)然測(cè)試過程中也發(fā)生了些許錯(cuò)誤，通過和代碼編寫人員的探討，給予了修改，最終成功完成了測(cè)試功能。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇七
1.1編寫目的這份測(cè)試分析報(bào)告主要是測(cè)試學(xué)報(bào)信息管理系統(tǒng)中各個(gè)主要功能的完善性和可用性，以求進(jìn)一步完善系統(tǒng)的功能，適應(yīng)用戶的需求。
1.2背景。
學(xué)報(bào)信息管理系統(tǒng)是一個(gè)完整的系統(tǒng)，主要包括對(duì)刊用稿件的組稿、審稿、編輯、加工、終審、排版、校對(duì)、發(fā)行等多個(gè)環(huán)節(jié)，涉及的信息資源包括稿件信息、作者信息、審稿人信息、評(píng)審結(jié)果、編委會(huì)終審結(jié)論、編輯排版等信息。運(yùn)行環(huán)境就是個(gè)人的電腦，而我們進(jìn)行的測(cè)試也是在個(gè)人電腦上進(jìn)行,運(yùn)行環(huán)境與測(cè)試環(huán)境沒有太大差異,對(duì)測(cè)試結(jié)果沒有多大的影響。
2.測(cè)試概要。
2.1測(cè)試人員。
本次參與測(cè)試的人員是：王偉閣王娜。
2.2測(cè)試用例。
測(cè)試分別針對(duì)系統(tǒng)主要功能進(jìn)行測(cè)試，總共有4個(gè)測(cè)試用例。測(cè)試用例如下：
2.2.1添加用戶功能測(cè)試。
2.2.2用戶權(quán)限的功能測(cè)試。
2.2.3手機(jī)號(hào)長(zhǎng)度測(cè)試。
附：由于其他幾個(gè)模塊的功能基本類似，都是一些顯示、添加、刪除、注冊(cè)等功能，所以只做了類似功能的測(cè)試。
3.測(cè)試結(jié)果。
（1）界面按鈕位置恰當(dāng)，用戶可以清楚的在界面上找到操作按鈕。（2）系統(tǒng)大部分功能可以實(shí)現(xiàn)。
用戶只可以用合法的用戶名登陸，并實(shí)現(xiàn)信息查詢修改等功能。管理員用戶可以使用后臺(tái)功能，修改相應(yīng)模塊的信息。
4.測(cè)試結(jié)果分析。
4.1系統(tǒng)缺陷。
（4）由于時(shí)間比較緊，系統(tǒng)的部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)未能建好，功能沒有完善。
4.2總結(jié)。
測(cè)試的目的是發(fā)現(xiàn)軟件中的各種缺陷，以較小的用例、時(shí)間和人力找出軟件中的各種錯(cuò)誤和缺陷，以確保軟件的質(zhì)量，測(cè)試用例是整個(gè)軟件測(cè)試工作的核心，反映了對(duì)被測(cè)對(duì)象的質(zhì)量要求，就定對(duì)被測(cè)對(duì)象的質(zhì)量的評(píng)估，是軟件開發(fā)必不可少的階段。
本次測(cè)試用到了靜態(tài)、動(dòng)態(tài)測(cè)試，單元測(cè)試，集成測(cè)試，回歸測(cè)試等相關(guān)知識(shí)，在測(cè)試過程中遇到了很多問題，原因有兩方面，以方面是數(shù)據(jù)庫(kù)方面知識(shí)欠缺，還有一方面是測(cè)試的一些知識(shí)理解不透徹，最終通過小組討論都得到了解決。由此可見課下還需要不斷地對(duì)學(xué)過的知識(shí)回顧溫習(xí)，并不斷地實(shí)踐運(yùn)用，這樣才能達(dá)到熟練掌握。
通過本次課設(shè)也鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，雖然遇到了很多問題但是在小組的努力協(xié)作下都得到了解決。
五.實(shí)驗(yàn)小結(jié)。
這次實(shí)驗(yàn)的題目和要求，書上已經(jīng)給的很詳細(xì)，尤其各模塊具體功能。所以重點(diǎn)在于各數(shù)據(jù)的具體分析和數(shù)據(jù)庫(kù)中的表的建立。數(shù)據(jù)庫(kù)中的表的設(shè)計(jì)是這次是課程設(shè)計(jì)的最重要的內(nèi)容。它最終經(jīng)過小組成員之間共同討論下慢慢確定，雖然中間有不同意見，但都經(jīng)過談?wù)摵蠼鉀Q。在選擇語(yǔ)言是開始大家也有分歧，有人主張用vc++和c++，有人主張c#。兩者各有優(yōu)勢(shì)前者以前已經(jīng)做過相關(guān)東西大家都有所了解，后者主要理由是大家剛好開始自學(xué)c#，通過這次課程設(shè)計(jì)能夠好鞏固和掌握c#。最終經(jīng)過討論，大家還是決定利用c#，要勇于挑戰(zhàn)，使自己學(xué)到的東西，得以學(xué)以致用。
雖然開始前期，大家做了很多準(zhǔn)備但在編寫過程中仍遇到很多問題。尤其是數(shù)據(jù)庫(kù)中的各表之間的聯(lián)系，開始設(shè)計(jì)有些不足但后來經(jīng)過修改而得以成功，其對(duì)編寫帶來不必要麻煩。正如老師課堂所說的需要求分析是整個(gè)工程中最重要的部分，工程的成功與失敗都在于開始的分析。
至于界面，最開始做的是用datagridview這個(gè)控件來在界面上顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)，后來總感覺這個(gè)控件顯示起來沒有l(wèi)istview這個(gè)控件好看方便。于是后來就又改成了listview控件來顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。所有在編程之前我們首先要選擇好我們要使用的編程語(yǔ)言以及ide環(huán)境還有要用到的控件等。提前考慮周到了，才能把任務(wù)很好的完成。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇八
學(xué)級(jí)：號(hào)：
學(xué)生姓名：
同組成員：
教師姓名：
日
（1）對(duì)c++語(yǔ)法、基礎(chǔ)知識(shí)和編程技巧進(jìn)行綜合運(yùn)用，編寫具有一定綜合應(yīng)用價(jià)值的稍大一些的程序。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，編程能力和程序調(diào)試能力以及工程項(xiàng)目分析和管理能力。
（4）學(xué)會(huì)利用流程圖或n-s圖表示算法；
（5）掌握書寫程設(shè)計(jì)開發(fā)文檔的能力（書寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告）；
二、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求：
（1）要求利用面向?qū)ο蟮姆椒ㄒ约癱++的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
（2）在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，能夠運(yùn)用面向?qū)ο蟮臋C(jī)制（繼承、派生）來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能，并且要建立清晰的類層次關(guān)系。
（4）程序具有一定的健壯性，不會(huì)因?yàn)橛脩舻妮斎脲e(cuò)誤引起程序運(yùn)行錯(cuò)誤而中斷執(zhí)行。
三、系統(tǒng)需求分析：
（1）需求分析。
建立成績(jī)管理系統(tǒng)，包含了學(xué)生的全部信息，包括學(xué)號(hào)，姓名，出生日期，年齡（通過計(jì)算得出），各科成績(jī)等。然后對(duì)其相關(guān)操作。
（2）系統(tǒng)功能分析。
信息錄入、信息顯示、信息查詢、信息刪除、信息修改、信息保存。
（3）系統(tǒng)功能模塊。
a、主程序模塊。
本程序各個(gè)模塊功能均用函數(shù)實(shí)現(xiàn)，主程序主要用來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的初始化，定義變量，調(diào)用函數(shù)等，實(shí)現(xiàn)對(duì)程序的整體控制。
b、登錄密碼模塊。
本模塊用于管理登錄，只保存了兩個(gè)管理員，并且輸入錯(cuò)誤，會(huì)提示錯(cuò)誤原因，管理員不存在或者密碼錯(cuò)誤，同時(shí)有輸入上限，三次輸入錯(cuò)誤即退出系統(tǒng)。
c、信息錄入模塊。
錄入學(xué)生成績(jī)信息（包括學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、出生日期、年齡、各門課程的成績(jī)等），將信息記錄到當(dāng)前*end中，然后end指向新的內(nèi)存。
d、信息顯示模塊。
顯示錄入的所有信息，使用for循環(huán)，起始條件head-next，終止于end。
e、信息查詢模塊。
輸入學(xué)號(hào)或名字，查詢學(xué)生各門課程的成績(jī)及總成績(jī)，輸入姓名查詢，將查詢到指針保存到指針數(shù)組中，同時(shí)使用i記錄保存指針的數(shù)目，然后將end賦給指針數(shù)組作為結(jié)束條件；輸入學(xué)號(hào)查詢，成功則返回上一個(gè)指針，不成功就返回空。
f、信息刪除模塊。
g、信息修改模塊。
同刪除模塊類似，首先查詢，出現(xiàn)重名選擇修改。
h、信息排序模塊。
退出時(shí)，將學(xué)生的學(xué)號(hào)、文件中。
（4）模塊功能框架圖。
四、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
1、基類classstudent用來封裝學(xué)生的所有信息，以及基本操作即讀寫數(shù)據(jù)。
2、派生類classstudentmessage繼承了student的所有功能，同時(shí)增加了增加信息，顯示，修改等功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的所有操作。
3、main（）用來實(shí)現(xiàn)對(duì)程序的整體控制；code（）用于保護(hù)信息安全性，限制登錄。
4、定義文件輸入流對(duì)象in和輸出流對(duì)象out，實(shí)現(xiàn)對(duì)外部文件的操作，使得數(shù)據(jù)得。
以保存。
5、student*next用于實(shí)現(xiàn)鏈表的操作，保存下一個(gè)對(duì)象的地址。
五、調(diào)試過程：測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果。
1、新建。
2、查找。
3、修改。
4、刪除。
六、系統(tǒng)有待改進(jìn)的地方。
七、設(shè)計(jì)心得與體會(huì)。
八、參考資料。
八、系統(tǒng)有待改進(jìn)的地方。
九、設(shè)計(jì)心得與體會(huì)。
此次c++課程設(shè)計(jì)，在指導(dǎo)教師的精心教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何用c++編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序。首先要對(duì)程序的設(shè)計(jì)要求有一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)，然后系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì)，最后是代碼設(shè)計(jì)與調(diào)試。程序?qū)崿F(xiàn)上，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的查詢界面，將各個(gè)功能集中出來按照程序編寫原則，便于查詢。
根據(jù)c++課程所學(xué)的概念、理論和方法，按照c++程序設(shè)計(jì)的基本步驟，設(shè)計(jì)出一個(gè)適當(dāng)規(guī)模的程序；進(jìn)一步加深對(duì)c++語(yǔ)言的理解和掌握。理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，提高實(shí)踐能力和計(jì)算機(jī)的綜合運(yùn)用能力。我們編寫程序的過程是辛苦與快樂的，程序的編寫原則很重要，只要我們?cè)诰幊蹋捅仨毑粩喔倪M(jìn)，才能更好提高編程能力。
十、參考資料。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇九
1．確立業(yè)務(wù)計(jì)劃：企業(yè)在考慮部署“客戶關(guān)系管理(crm)”方案之前，首先確定利用這一新系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的具體的生意目標(biāo)，例如提高客戶滿意度、縮短產(chǎn)品銷售周期以及增加合同的成交率等。即企業(yè)應(yīng)了解這一系統(tǒng)的價(jià)值。
2．建立員工隊(duì)伍：為成功地實(shí)現(xiàn)crm方案，管理者還須對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，并建立一支有效的員工隊(duì)伍。每一準(zhǔn)備使用這一銷售系統(tǒng)方案的部門均需選出一名代表加入該員工隊(duì)伍。
3．評(píng)估銷售、服務(wù)過程：在評(píng)估一個(gè)方案的可行性之前，使用者需多花費(fèi)一些時(shí)間，詳細(xì)規(guī)劃和分析自身具體業(yè)務(wù)流程。為此，需廣泛地征求員工意見，了解他們對(duì)銷售、服務(wù)過程的理解和需求；確保企業(yè)高層管理人員的參與，以確立最佳方案。
4．明確實(shí)際需求：充分了解企業(yè)的業(yè)務(wù)運(yùn)作情況后，接下來需從銷售和服務(wù)人員的角度出發(fā)，確定其所需功能，并令最終使用者尋找出對(duì)其有益的及其所希望使用的功能。就產(chǎn)品的銷售而言，企業(yè)中存在著兩大用戶群：銷售管理人員和銷售人員。其中，銷售管理人員感興趣于市場(chǎng)預(yù)測(cè)、銷售渠道管理以及銷售報(bào)告的提交；而銷售人員則希望迅速生成精確的銷售額和銷售建議、產(chǎn)品目錄以及客戶資料等。
5．選擇供應(yīng)商：確保所選擇的供應(yīng)商對(duì)你的企業(yè)所要解決的問題有充分的理解。了解其方案可以提供的功能及應(yīng)如何使用其crm系統(tǒng)方案。確保該供應(yīng)商所提交的每一軟、硬設(shè)施都具有詳盡的文字說明。
6．開發(fā)與部署：crm系統(tǒng)方案的設(shè)計(jì)，需要企業(yè)與供應(yīng)商兩個(gè)方面的共同努力。為使這一方案得以迅速實(shí)現(xiàn)，企業(yè)應(yīng)先部署那些當(dāng)前最為需要的功能，然后再分階段不斷向其中添加新功能。其中，應(yīng)優(yōu)先考慮使用這一系統(tǒng)的員工的需求，并針對(duì)某一用戶群對(duì)這一系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。另外，企業(yè)還應(yīng)針對(duì)其crm系統(tǒng)方案確立相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十
第一，超市管理功能多，業(yè)務(wù)應(yīng)用范圍廣，系統(tǒng)規(guī)模大，簡(jiǎn)單一個(gè)用戶需求或是系統(tǒng)bug，都有可能導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)需要重新部署。在系統(tǒng)規(guī)模過大的情況下，則需要消耗過大的部署時(shí)間。選取osgi技術(shù)，可以降低各功能模塊的耦合度，即使需要進(jìn)行系統(tǒng)部署，也可以避免出現(xiàn)停機(jī)升級(jí)，從而保證系統(tǒng)的敏捷性和高效性。為了降低耦合度，在劃分系統(tǒng)功能時(shí)，可以劃分為spring系統(tǒng)功能、商品銷售、商品采購(gòu)、商品庫(kù)存，將模塊化應(yīng)用bundle，進(jìn)行獨(dú)立部署，分為ui層、系統(tǒng)層、服務(wù)層。第二，aop設(shè)計(jì)開發(fā)模式。這種開發(fā)模式的目的是為了將業(yè)務(wù)邏輯和系統(tǒng)常用日志、異常、事務(wù)、工具等進(jìn)行分離，根據(jù)業(yè)務(wù)邏輯將不同功能進(jìn)行封裝，與業(yè)務(wù)無關(guān)的操作獨(dú)立開來，即使業(yè)務(wù)邏輯出現(xiàn)變化或是需要升級(jí)與業(yè)務(wù)無關(guān)的操作，都不會(huì)對(duì)彼此產(chǎn)生影響。
5.2設(shè)計(jì)思路。
第一，將整個(gè)系統(tǒng)劃分為多個(gè)彼此獨(dú)立的功能模塊，各個(gè)功能模塊間的管理模式可以采用獨(dú)立集中的方式，然后根據(jù)系統(tǒng)模塊化的特點(diǎn)，將系統(tǒng)功能打散，這種情況下系統(tǒng)既可以實(shí)現(xiàn)升級(jí)熱部署，又可以實(shí)現(xiàn)單一模塊個(gè)性化設(shè)計(jì)。第二，打散的系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí)要進(jìn)行多層次設(shè)計(jì)，將系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模塊化，使其成為一個(gè)操作性強(qiáng)且具有可擴(kuò)展的應(yīng)用程序。第三，超市信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)流會(huì)在多個(gè)不同模塊間傳輸，由于模塊間是打散了的，所以不同模塊間的關(guān)聯(lián)性和耦合度都比較低，整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行就會(huì)變得比較高速，安全級(jí)別也能得到提高。
5.3系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)。
層次化的架構(gòu)設(shè)計(jì)，從應(yīng)用、展示、服務(wù)、數(shù)據(jù)等幾個(gè)方面可以分為系統(tǒng)層、界面層、服務(wù)層和數(shù)據(jù)層。系統(tǒng)層，即整個(gè)系統(tǒng)的集體，包含了各種不同角色管理功能;界面層，有業(yè)務(wù)功能和公共服務(wù)頁(yè)面兩個(gè)部分，針對(duì)不同頁(yè)面進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以滿足不同的業(yè)務(wù)需求;服務(wù)層，要依據(jù)業(yè)務(wù)應(yīng)用的特點(diǎn)，提供獨(dú)立模塊化服務(wù)接口;數(shù)據(jù)層，根據(jù)不同的數(shù)據(jù)類型，分別進(jìn)行分類存儲(chǔ)和處理。采用切面技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化應(yīng)用和部署。
5.4系統(tǒng)功能綜合設(shè)計(jì)。
超市信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的是為了實(shí)現(xiàn)超市的進(jìn)銷存管理功能，直觀地展示經(jīng)營(yíng)情況，以便為管理者提供經(jīng)營(yíng)決策參考。信息管理系統(tǒng)中一些主體信息會(huì)被保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中，然后對(duì)這些信息進(jìn)行加工處理，加工成多種數(shù)據(jù)展示形式，并對(duì)這些信息進(jìn)行維護(hù)，積累成歷史數(shù)據(jù)，作為分析規(guī)律、預(yù)測(cè)未來走勢(shì)使用，充分利用這些信息可以高效地控制超市的行為。為了這個(gè)需求能夠?qū)崿F(xiàn)，可以將超市信息管理系統(tǒng)分為系統(tǒng)功能和業(yè)務(wù)功能，系統(tǒng)功能包括業(yè)務(wù)邏輯共用的日志、異常和事務(wù)等，業(yè)務(wù)功能可以采用由上到下的開發(fā)方式，包括進(jìn)貨管理、庫(kù)存管理、銷售管理、員工管理和系統(tǒng)管理等多個(gè)模塊。
5.5總體功能模塊設(shè)計(jì)。
總體功能模塊，是將各功能模塊共用的業(yè)務(wù)功能進(jìn)行集成，分為日志、異常、事務(wù)等，以實(shí)現(xiàn)對(duì)不同級(jí)別的異常處理和日志記錄。第一，商品銷售信息管理模塊功能?？梢圆樵冧N售商品操作，更新維護(hù)銷售商品數(shù)量、價(jià)格等信息，匯總整理商品銷售信息。第二，采購(gòu)信息管理模塊功能。查詢、更新進(jìn)貨信息，可以對(duì)進(jìn)貨情況進(jìn)行添加、刪除、修改操作。第三，商品庫(kù)存信息管理功能。查詢商品信息、更新商品信息，包括添加、刪除、修改商品信息，查詢庫(kù)存信息，更新庫(kù)存信息。第四，超市職工信息管理模塊功能。查詢、更新員工信息，包括新增、刪除、修改員工信息，查詢供貨商信息，更新供貨商信息，包括新增、刪除、修改產(chǎn)品信息，管理員工操作本信息管理系統(tǒng)的權(quán)限。
5.6數(shù)據(jù)庫(kù)的綜合設(shè)計(jì)。
第一，數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的商品信息表，必填數(shù)據(jù)項(xiàng)有商品編號(hào)、供應(yīng)商編碼、商品名、條形碼、價(jià)格，可選填項(xiàng)有計(jì)算單位、種類、產(chǎn)地、備注等，在該數(shù)據(jù)表中商品編號(hào)是主鍵，商品編號(hào)可以采用位數(shù)分類方法。第二，供應(yīng)商信息，必填項(xiàng)有供貨商編碼、商家名、聯(lián)系人及號(hào)碼等，可選填項(xiàng)有開戶行、銀行賬號(hào)、備注。第三，進(jìn)貨清單，必填項(xiàng)有進(jìn)貨單號(hào)、商品編碼、供應(yīng)商、進(jìn)貨價(jià)、數(shù)量、金額、進(jìn)貨日期等，可選填項(xiàng)為備注，該數(shù)據(jù)表的主鍵是進(jìn)貨單號(hào)。第四，銷售信息，必填數(shù)據(jù)項(xiàng)為銷售單號(hào)、商品編號(hào)、銷售數(shù)量和銷售日期等，可選填項(xiàng)商品名稱、商品庫(kù)存數(shù)量、商品當(dāng)前價(jià)格，該數(shù)據(jù)表中商品編號(hào)是主鍵，每個(gè)商品對(duì)應(yīng)唯一的一個(gè)商品編碼。第五，庫(kù)存信息，必填項(xiàng)為商品編碼、商品類型、庫(kù)存數(shù)量。第六，員工信息表，必填項(xiàng)為員工編碼、姓名、性別、身份證號(hào)，可選填數(shù)據(jù)項(xiàng)為籍貫、工資、出生年月、婚否、聯(lián)系方式、地址、備注等，其中員工編號(hào)是主鍵，對(duì)員工的標(biāo)識(shí)具有唯一性。
6結(jié)束語(yǔ)。
科技現(xiàn)代化的發(fā)展，促進(jìn)了社會(huì)和生活信息化的迅速發(fā)展，各行業(yè)為了應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)紛紛采取信息化管理手段，以提高效率、降低成本。現(xiàn)代超市的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，超市經(jīng)營(yíng)的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，為了在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中提高管理效率，降低經(jīng)營(yíng)成本，就需要利用信息化技術(shù)來建立管理系統(tǒng)以對(duì)商品的種類、進(jìn)存貨進(jìn)行有效的管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)超市的集中控制和信息的及時(shí)傳遞。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十一
學(xué)生信息管理系統(tǒng)是針對(duì)學(xué)校人事處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開發(fā)的管理軟件，主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理，總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化和自動(dòng)化，其主要任務(wù)是用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生各種信息進(jìn)行日常管理，如查詢、修改、增加、刪除，另外還考慮到學(xué)生選課，針對(duì)這些要求設(shè)計(jì)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)。推行學(xué)校信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范化、電子化、控制輟學(xué)和提高義務(wù)教育水平的重要舉措。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)信息進(jìn)行管理，具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:信息錄入、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高工作的效率,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理與世界接軌的重要條件。
學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)?(mis)，其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備，易使用等特點(diǎn)。
該項(xiàng)目開發(fā)的軟件為學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件,是鑒于目前學(xué)校學(xué)生人數(shù)劇增,學(xué)生信息呈爆炸性增長(zhǎng)的前提下,學(xué)校對(duì)學(xué)生信息管理的自動(dòng)化與準(zhǔn)確化的要求日益強(qiáng)烈的背景下構(gòu)思出來的,該軟件設(shè)計(jì)完成后可用于所有教育單位(包括學(xué)校,學(xué)院等等)的學(xué)生信息的管理.
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)信息進(jìn)行管理，具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如:信息錄入、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高工作的效率,也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理與世界接軌的重要條件。建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)，采用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。幫助廣大教師提高工作效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。
可行性分析前提：學(xué)生信息管理系統(tǒng)要求操作盡量簡(jiǎn)單，教師能夠查詢、修改和刪除學(xué)生成績(jī)。在同一個(gè)界面完成成績(jī)信息管理模塊。該系統(tǒng)的目標(biāo)是學(xué)生信息的信息化管理，提高對(duì)學(xué)生的管理效率，減少對(duì)學(xué)生信息管理的差錯(cuò)，降低管理成本，減少人力物力資源。
本系統(tǒng)分為五個(gè)模塊：學(xué)生操作管理模塊、教室操作管理模塊、系部管理員操作管理模塊、管理員管理模塊和整個(gè)系統(tǒng)人員登錄退出管理模塊。本系統(tǒng)的主要任務(wù)如下：
a.?學(xué)生管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以添加學(xué)生，查詢學(xué)生，修改學(xué)生，刪除學(xué)生信息。
b.?教師管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以添加教師，查詢教師，修改教師，刪除教師信息。
c.?課程管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以登記新的課程信息，查詢修改課程信息，刪除課程信息.
d.?授課信息管理：管理員登錄系統(tǒng)后可以分配課程由哪個(gè)老師教授。
e.?成績(jī)管理：教師登錄系統(tǒng)后，可以查詢自己教授的課程并對(duì)學(xué)生的成績(jī)打分。
f.?系統(tǒng)管理：修改登錄密碼，關(guān)于系統(tǒng)說明。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十二
一、開題報(bào)告的內(nèi)容。
本系統(tǒng)是一款資源型管理軟件適用于普通高等教育學(xué)生的管理工作具有豐富完整規(guī)范的內(nèi)容和比較完善的功能是一個(gè)適用于高等院校或各類?？茖W(xué)校學(xué)生工作管理部門的計(jì)算機(jī)輔助管理系統(tǒng)它具備高校學(xué)生工作部門的學(xué)生管理的日常事務(wù)性工作及各類數(shù)據(jù)的自動(dòng)化處理功能從學(xué)生的入學(xué)檔案學(xué)籍檔案學(xué)習(xí)成績(jī)綜合測(cè)評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金管理到學(xué)生畢業(yè)分配管理的全部業(yè)務(wù)功能該系統(tǒng)能夠自動(dòng)地收集存儲(chǔ)加工處理查詢檢索和統(tǒng)計(jì)制表方便有效地提高學(xué)生工作辦公自動(dòng)化管理的水平解決了日常繁雜的數(shù)據(jù)文件及歷史資料的統(tǒng)計(jì)處理的重復(fù)性勞動(dòng)使過去許多只能定性管理的項(xiàng)目變?yōu)槎抗芾硎箓鹘y(tǒng)的由人工事務(wù)性管理模式轉(zhuǎn)化為借助現(xiàn)代化技術(shù)和手段實(shí)現(xiàn)的科學(xué)化管理模式不僅節(jié)省人力和物力提高辦公效率而且使管理的方式從過程管理轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)管理從數(shù)量管理轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量管理有助于提高學(xué)生工作管理的水平和質(zhì)量。
本系統(tǒng)將采用vb60+sqlserverxx的模式進(jìn)行開發(fā)vb60開發(fā)一般應(yīng)用模塊供管理人員在本地機(jī)上完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的各種修改工作并且采用了數(shù)據(jù)訪問技術(shù)ado使之能更好地訪問本地和遠(yuǎn)程的數(shù)據(jù)庫(kù)在數(shù)據(jù)環(huán)境方面允許程序員可視化地創(chuàng)建和操作ado連接及命令等優(yōu)點(diǎn)因此采用vb60作為學(xué)生信息管理系統(tǒng)的本地開發(fā)平臺(tái)sqlserver是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問功能為數(shù)據(jù)庫(kù)管理與分析帶來靈活性因此采用sqlserverxx作為學(xué)生信息管理系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)管理工具。
1、本系統(tǒng)針對(duì)學(xué)生管理所涉及到的信息數(shù)據(jù)及所需完成的各項(xiàng)操作結(jié)合自身的技術(shù)水平而開發(fā)的學(xué)生管理系統(tǒng)單機(jī)版此系統(tǒng)將主要實(shí)現(xiàn)以下基本功能學(xué)生檔案管理可以方便地對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行瀏覽查詢添加編輯刪除以學(xué)號(hào)區(qū)別學(xué)生并可以支持多個(gè)班級(jí)處理。
2、學(xué)生成績(jī)管理可以自行設(shè)置學(xué)生所在的年級(jí)科目并且學(xué)生成績(jī)與檔案以學(xué)號(hào)為關(guān)鍵字相關(guān)聯(lián)有力的保證了數(shù)據(jù)的完整性。
3、課程管理可以自行設(shè)置課程信息年級(jí)課程開放等情況。
4、班級(jí)管理通過此模塊用戶可以系統(tǒng)性的設(shè)置修改刪除該班級(jí)的基本信息班級(jí)名稱班級(jí)人數(shù)班主任班委任職情況。
5、系統(tǒng)管理此模塊分系統(tǒng)用戶管理系統(tǒng)注冊(cè)碼管理系統(tǒng)日志管理用戶密碼管理以及系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)備份和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)還原的功能對(duì)于不同的用戶提供了不同的用戶操作權(quán)限6報(bào)表功能根據(jù)學(xué)生成績(jī)自動(dòng)生成成績(jī)報(bào)表打印。
此系統(tǒng)將具有能提供的學(xué)生信息量大用戶界面友好操作簡(jiǎn)便快速等特點(diǎn)。
本頁(yè)應(yīng)按開題報(bào)告實(shí)施計(jì)劃的基本內(nèi)容要求填寫填寫不下可另附頁(yè)。
二、開題申請(qǐng)理由。
21世紀(jì)全球信息電子化的潮流勢(shì)不可擋計(jì)算機(jī)滲入了社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域它的廣泛應(yīng)用給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活帶來深刻的變革信息技術(shù)不僅改變了人們的工作和生活方式也在改變教育和學(xué)習(xí)的方式我國(guó)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展升學(xué)率普遍提高各類大專院校規(guī)模不斷擴(kuò)大對(duì)于學(xué)生管理工作的高效性和規(guī)范化提出了更高的要求作為學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分學(xué)生信息管理所涉及到的信息量之大數(shù)據(jù)之繁瑣可以想像用手工對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行操作有多么的復(fù)雜與繁瑣因此自動(dòng)化的學(xué)生信息管理系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。
而學(xué)生信息管理的工作量非常大為保證學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行改善管理手段有必要開發(fā)一套適合高等院校實(shí)際情況能解決實(shí)際問題的學(xué)生管理信息系統(tǒng)及時(shí)準(zhǔn)確的為管理人員提供學(xué)生班級(jí)等各類信息并提供標(biāo)準(zhǔn)化查詢修改等管理功能。
為了能夠?yàn)楦咝W(xué)生信息管理提供一種更加高效實(shí)用的管理手段為學(xué)生信息的存儲(chǔ)統(tǒng)計(jì)分析交流提供一種更加快捷安全的信息平臺(tái)并且能夠減少大量的人工操作以及在人工操作中由于人為因素而引起的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤保證學(xué)生信息數(shù)據(jù)的安全性和完整性使學(xué)生管理人員能夠輕松正確無誤地完成各項(xiàng)工作結(jié)合自身的技術(shù)水平特申請(qǐng)本課題開題。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十三
摘要：隨著科技的發(fā)展，國(guó)內(nèi)外很多高校建立了校園一卡通系統(tǒng)，校園的管理步入數(shù)字化、智慧化階段，一卡通系統(tǒng)儲(chǔ)存了大量的數(shù)據(jù)信息，涉及學(xué)生校園生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的深度分析，探索在學(xué)生出勤考核、貧困資助、圖書管理、校園醫(yī)療以及校園突發(fā)事件等方面的應(yīng)用，為學(xué)生管理工作者提供精準(zhǔn)的、個(gè)性化的信息，以便于做到精細(xì)化和智能化的管理。
關(guān)鍵詞：一卡通；數(shù)據(jù)挖掘；學(xué)生管理。
1引言。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，新時(shí)代大學(xué)生易受到各種社會(huì)因素的影響，形成了具有鮮明特點(diǎn)的思想、心理和需求等。傳統(tǒng)的學(xué)生管理工作方式已不能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求，尤其在實(shí)施學(xué)生管理的精準(zhǔn)化、智能化的過程中存在管理人員不足、采集數(shù)據(jù)片面、覆蓋范圍窄等較多薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生管理工作是一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)，急需一個(gè)可以適應(yīng)新形勢(shì)的科學(xué)化管理體系，校園一卡通系統(tǒng)在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生。校園一卡通系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了“一卡在手，走遍校園”，該系統(tǒng)是一個(gè)信息綜合網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，自動(dòng)記錄了師生在校園學(xué)習(xí)、生活的海量數(shù)據(jù)，深度挖掘這些數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理科學(xué)化、現(xiàn)代化。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十四
crm是客戶關(guān)系管理的簡(jiǎn)稱，從字義上看，它是指企業(yè)用crm來管理與客戶之間的關(guān)系。crm是選擇和管理有價(jià)值客戶及其關(guān)系的一種商業(yè)策略，crm要求以客戶為中心的商業(yè)哲學(xué)和企業(yè)文化來支持有效的市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售與服務(wù)流程。如果企業(yè)擁有正確的領(lǐng)導(dǎo)、策略和企業(yè)文化，crm應(yīng)用將為企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效的客戶關(guān)系管理。
crm主要有用友，金蝶，以及`ibm等。但是各方軟件的缺點(diǎn)目前都很明顯。前兩者的軟件給予客戶一套固化的業(yè)務(wù)模型，意圖用大而全來覆蓋客戶的個(gè)性問題，結(jié)果是讓跟多的客戶前就這個(gè)軟件。ibm可以為客戶做到個(gè)性定制，然而其產(chǎn)品本身都是一件奢侈品。金蝶作為在亞太地區(qū)的管理軟件的龍頭企業(yè)，秉承公司“幫助顧客成功”的商業(yè)理念，以“anytime、anywhere、anyway（在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、用任何方式獲取服務(wù)）”的3a服務(wù)戰(zhàn)略作為自己不斷追求的目標(biāo)，以“金蝶服務(wù)，一切為您”的服務(wù)理念為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的信息化服務(wù)。
有北用友，南金蝶之稱的用友軟件在市場(chǎng)份額中還少許的領(lǐng)先于金蝶。兩公司的主力客戶均為廣大的中小型企業(yè)，這類企業(yè)的財(cái)務(wù)需求基本上是相同的。但是在細(xì)節(jié)上兩公司依然還有巨大的不足之處。
ibm是一個(gè)戰(zhàn)略清晰正確、執(zhí)行能力強(qiáng)，并且只善于做復(fù)雜，高附加值，且高客戶依附度的公司。占領(lǐng)了高端客戶市場(chǎng)。ibm的crm解決方案完全是根據(jù)客戶自己的需要、行業(yè)的需求來形成的。高昂的費(fèi)用使其產(chǎn)品本身成為企業(yè)的巨大成本。
saultz先生說過，“過去的5年，大家都認(rèn)為這個(gè)市場(chǎng)很大，但市場(chǎng)并不是想像中的那樣大。小公司主要從節(jié)省成本的角度去做，大公司主要從整個(gè)的人員配合這方面來考慮。在新經(jīng)濟(jì)泡沫時(shí)代，大家都投身到crm中，是因?yàn)閏rm能夠幫助企業(yè)帶來更多的銷售、更多的營(yíng)業(yè)額?，F(xiàn)在大家做了一個(gè)相對(duì)平衡的考慮。不僅從營(yíng)業(yè)額的角度來看，還關(guān)注crm能否幫助企業(yè)降低成本。從這個(gè)角度出發(fā)，很可能作出決定，把整個(gè)部門外包掉。因此，在擴(kuò)大銷售和壓縮成本這兩個(gè)方面，應(yīng)共同促進(jìn)。crm外包市場(chǎng)可能要經(jīng)過兩三年才能發(fā)展成熟?！币粋€(gè)實(shí)施成功的crm，有三大基石：一個(gè)是人，一個(gè)是技術(shù)，還有一個(gè)是流程。這三點(diǎn)在一個(gè)公司里是同等重要。三者相輔相成的發(fā)展才是一個(gè)成功的crm的發(fā)展基石。
參考：卜慶鋒crm客戶關(guān)系管理。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十五
隨著internet的快速發(fā)展，人們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，人們獲得信息并進(jìn)行相關(guān)信息的交流已經(jīng)不再只是報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體，尤其是畢業(yè)生就業(yè)，更需要大量的就業(yè)信息。如果學(xué)校能夠提供一個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)信息平臺(tái)，就能夠快速有效的幫助學(xué)生和相關(guān)企業(yè)獲得對(duì)方想要的職位和學(xué)生，并且可以讓老師或者管理員能夠輕松效率地瀏覽所有的學(xué)生就業(yè)信息，因此本課題的選擇具有一定的實(shí)踐意義。
1、2研究現(xiàn)狀
畢業(yè)生就業(yè)信息的管理是學(xué)校日常工作中的重要組成部分。高校招生規(guī)模的逐步擴(kuò)大和認(rèn)識(shí)制度的改革，畢業(yè)學(xué)生人數(shù)將不斷增加，而對(duì)畢業(yè)生管理的人員則相對(duì)減少。加上我國(guó)高等學(xué)校基層學(xué)生管理工作的頭緒多，內(nèi)容雜，管理細(xì)，要求高，傳統(tǒng)管理辦法已基本不適應(yīng)新形勢(shì)的要求?，F(xiàn)實(shí)中繁重的畢業(yè)生信息管理工作給學(xué)校管理人員帶來了很大的壓力。畢業(yè)生畢業(yè)信息的存檔，畢業(yè)生就業(yè)信息的了解，各個(gè)企業(yè)招聘信息的瀏覽，如果沒有一個(gè)完善的畢業(yè)生幾頁(yè)信息管理系統(tǒng)，學(xué)校管理人員的工作量就會(huì)大大增加。同時(shí)畢業(yè)生信息的手工登錄與查詢，是一項(xiàng)非常繁重而枯燥的勞動(dòng)，每年畢業(yè)生的變化都需要重新規(guī)劃，耗費(fèi)許多人力和物力，而且會(huì)因人的.情緒煩燥而出現(xiàn)失誤。因此在計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的今天，應(yīng)用技術(shù)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生信息的管理是可行而必要的工作，實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)的信息化，既能夠提高工作效率，又可以提高工作水平。
計(jì)算機(jī)具有運(yùn)算速度快、正確、能按照設(shè)計(jì)邏輯處理問題等特性，在畢業(yè)生信息的錄入、管理中如采用一個(gè)計(jì)算機(jī)化的信息系統(tǒng)進(jìn)行處理，就不會(huì)發(fā)生信息遺漏或者查詢不方便的情形。
計(jì)算機(jī)對(duì)畢業(yè)生信息進(jìn)行管理，具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高的效率，也是學(xué)校科學(xué)化、正規(guī)化管理的重要條件。因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情，在下面的各章中我們將以開發(fā)一套畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)為例，談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。
如今，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手。它已經(jīng)被應(yīng)用于許多領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)之所以如此流行的原因主要有以下幾個(gè)方面：
首先，計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)；
其次，計(jì)算機(jī)可以節(jié)省許多資源；
第三，計(jì)算機(jī)可以大大的提高人們的工作效率；
第四，計(jì)算機(jī)可以使敏感文檔更加安全，等等。
現(xiàn)在我國(guó)的學(xué)校中畢業(yè)生信息的管理水平大多還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。
1、3發(fā)展趨勢(shì)
一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理畢業(yè)生信息，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如:效率低、保密性差，另外時(shí)間長(zhǎng)了，將產(chǎn)生大量的文件和資料，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。
采用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)歸納起來，好處大約有以下幾點(diǎn)：
1、可以存儲(chǔ)歷屆的學(xué)生信息，安全、高效；
2、只需一到二名信息錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力；
3、可以迅速查到所需信息；
4、為畢業(yè)生了解用人單位的信息提供方便；為學(xué)校統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的就業(yè)情況以及統(tǒng)計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率等操作提供了方便；用人單位可以在該系統(tǒng)中發(fā)布用人信息，這樣就為畢業(yè)生的擇業(yè)提供了平臺(tái)。
1、4文獻(xiàn)綜述
件維護(hù)，配置管理，軟件工程管理，軟件工程工具和環(huán)境?！盾浖こ蹋ǖ?版）》結(jié)合目前軟件工程教學(xué)的需要，特別介紹了統(tǒng)一建摸語(yǔ)言u(píng)ml，并依次為基礎(chǔ)討論面向?qū)ο蟮男枨蠓治雠c軟件設(shè)計(jì)方法；介紹集成化case環(huán)境，java與internet環(huán)境下的軟件開發(fā)技術(shù)；介紹支持軟件過程改進(jìn)的“軟件能力成熟度模型”（cmm）?！盾浖こ蹋ǖ?版）》含有豐富的例題與習(xí)題，便于教學(xué)和自學(xué)。
文獻(xiàn)[2]《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用--sqlserver版(項(xiàng)目式)》面向工作過程，以“公司管理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)”為具體學(xué)習(xí)實(shí)例，學(xué)生通過完成設(shè)置的12個(gè)項(xiàng)目，可以建立起一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用的知識(shí)體系，逐步具備數(shù)據(jù)庫(kù)的需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫(kù)的管理、維護(hù)等能力。
文獻(xiàn)[3]結(jié)合高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作存在的信息不暢通、信息統(tǒng)計(jì)分析困難等問題,提出了基于b/s架構(gòu)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)信息系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方法。系統(tǒng)采用jsp、net和sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)建了就業(yè)指導(dǎo)信息服務(wù)平臺(tái),詳細(xì)介紹了系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
文獻(xiàn)[4]目前,基于web的應(yīng)用系統(tǒng)的后臺(tái)維護(hù)都是在服務(wù)器端進(jìn)行的,為了降低這種維護(hù)的成本,本文用jsp、net設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了對(duì)sqlserver服務(wù)器上數(shù)據(jù)庫(kù)的web管理,闡述了設(shè)計(jì)思想和開發(fā)過程,具有一定的實(shí)用價(jià)值。
文獻(xiàn)[5]關(guān)于jsp網(wǎng)站編程的專著。作者從自學(xué)與教學(xué)的角度出發(fā)，從jsp的基本知識(shí)，基本語(yǔ)法入手，配以實(shí)際的范例細(xì)致講解jsp網(wǎng)站編程的方法與技巧。主要內(nèi)容有jsp概述，并介紹jsp的運(yùn)行環(huán)境和實(shí)現(xiàn)原理；討論jsp的基本語(yǔ)法；詳細(xì)講述jsp內(nèi)置對(duì)象的使用；闡述了java服務(wù)器小程序；介紹xml以及jsp和xma的關(guān)系和使用。
文獻(xiàn)[6]本書從最基本的jsp概述、jsp運(yùn)行模式和環(huán)境設(shè)置、java內(nèi)容、jsp語(yǔ)法，到j(luò)avabeans、javaservlet、jdbc都作了詳盡的介紹，同時(shí)還結(jié)合了9個(gè)綜合實(shí)例鞏固這些知識(shí)。
文獻(xiàn)[7]本書從jsp的基本概念、開發(fā)環(huán)境配置出發(fā)，通過對(duì)jsp及其所需要的java技術(shù)的語(yǔ)句、語(yǔ)法、內(nèi)置對(duì)象等內(nèi)容的詳細(xì)講解，使讀者快速掌握jsp的編程方法。著重介紹了jsp與servlet、javabean、jdbc等java相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用結(jié)合，并通過大量的應(yīng)用實(shí)例，可以使讀者迅速達(dá)到j(luò)sp實(shí)際應(yīng)用的水平。
文獻(xiàn)[8]本書以精練的語(yǔ)言、清晰的結(jié)構(gòu)，以及標(biāo)準(zhǔn)的圖像對(duì)jsp進(jìn)行了全面的介紹。本書內(nèi)容分為兩篇。第一篇講解了jsp程序設(shè)計(jì)的必備知識(shí)；第二篇以精彩的實(shí)例展現(xiàn)了jsp在服務(wù)器端動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開發(fā)中的強(qiáng)大功能。本書涉及的實(shí)例主要有：訪問計(jì)數(shù)器、意見箱、在線投票系統(tǒng)、小游戲的制作、用戶管理、在線書店、bbs論壇和聊天室等。
文獻(xiàn)[9]本書以實(shí)例的方式介紹了如何利用jsp技術(shù)開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的方法,包括顯示服務(wù)端信息、數(shù)據(jù)庫(kù)連接、制作功能強(qiáng)大的網(wǎng)磁、發(fā)送郵件、jsp與css、javascript技術(shù)的結(jié)合應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)投票器、計(jì)數(shù)器等內(nèi)容。
文獻(xiàn)[10]介紹了利用eclipse作為開發(fā)工具，java作為編程語(yǔ)言，mysql作為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，借助ie瀏覽器，設(shè)計(jì)和開發(fā)一個(gè)分布的、可交互的、采用超文本傳輸協(xié)議傳送信息畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)，并最終對(duì)該系統(tǒng)作了相應(yīng)的分析和研究。
文獻(xiàn)[11]本書旨在提高讀者的編程實(shí)踐能力，因此書中用通俗易懂的語(yǔ)言，結(jié)合大量的實(shí)例，全面系統(tǒng)地介紹了jsp及其相關(guān)知識(shí)，分別對(duì)其安裝、語(yǔ)法、表達(dá)式、對(duì)象及其活動(dòng)范圍、javabean等作了極為細(xì)致的描述。
學(xué)生管理系統(tǒng)論文報(bào)告篇十六
傳統(tǒng)的學(xué)生出勤考核采用的是點(diǎn)名或?qū)W生簽到等方式，老師需要根據(jù)學(xué)生缺席、遲到、早退、病假、事假等不同的情況進(jìn)行分類登記，后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析流程復(fù)雜、透明度低、管理不便。想要了解某個(gè)學(xué)生的出勤情況，需要查詢大量的材料，這樣的工作既繁瑣又浪費(fèi)大量時(shí)間，稍有出錯(cuò)，就有失公平。一卡通系統(tǒng)在高校出勤管理中的應(yīng)用，輕松實(shí)現(xiàn)考勤的公正、公平、科學(xué)、準(zhǔn)確。輔導(dǎo)員或有授權(quán)的老師可以從一卡通系統(tǒng)中讀取分類數(shù)據(jù)，可方便快捷地了解學(xué)生一學(xué)期或某個(gè)階段的出勤情況，根據(jù)系統(tǒng)生成的出勤數(shù)據(jù)曲線可直觀地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想情況，從而方便學(xué)生管理人員與某個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流，了解其缺席原因、近期學(xué)習(xí)與生活等情況，做到因人而異、有的放矢的科學(xué)化、現(xiàn)代化的學(xué)生管理。
2.2在貧困資助中的應(yīng)用。
近年來，我國(guó)高校已逐步建立起“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、免”等多種形式有機(jī)結(jié)合的較為完善的高校貧困生資助政策體系，但現(xiàn)有的工作方式很難準(zhǔn)確鑒定和甄別貧困生的真實(shí)性。校園一卡通系統(tǒng)在學(xué)生入校時(shí)就已發(fā)放登記，一卡通系統(tǒng)清晰記錄著學(xué)生的日常消費(fèi)情況。管理者可對(duì)消費(fèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)算出學(xué)生的平均消費(fèi)水平，并重點(diǎn)關(guān)注消費(fèi)水平低的學(xué)生，計(jì)算出低消費(fèi)水平學(xué)生的困難指數(shù)，建立貧困生信息庫(kù)，并結(jié)合調(diào)查、走訪、無記名投票等多種方式，確定需要資助學(xué)生的名單和資助金額。一卡通系統(tǒng)學(xué)生消費(fèi)情況的數(shù)據(jù)研究，為高校貧困生的鑒定工作提供了可靠的依據(jù)。用數(shù)字說話，用事實(shí)說話，使大學(xué)生貧困認(rèn)定制度化、程序化和公開化，更切實(shí)地幫助更多的優(yōu)秀貧困學(xué)生順利畢業(yè)，具有十分重大的意義。
利用一卡通門禁系統(tǒng)后，學(xué)生進(jìn)出校門或是宿舍均需要刷卡，一旦刷卡成功，系統(tǒng)就會(huì)產(chǎn)生學(xué)生在校或是在寢的數(shù)據(jù)，管理員就可以在系統(tǒng)后臺(tái)實(shí)時(shí)看到?jīng)]有返校或是回寢室學(xué)生的名單，可以及時(shí)向相關(guān)班主任或輔導(dǎo)員反饋，方便精確與相關(guān)學(xué)生對(duì)接，改善學(xué)生的晚歸現(xiàn)狀。此外，每學(xué)期開學(xué)或是小長(zhǎng)假后，學(xué)校都要統(tǒng)計(jì)學(xué)生的返校情況，以便了解未報(bào)到學(xué)生名單。傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)方法都是由班主任或輔導(dǎo)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，時(shí)間長(zhǎng)、效率低、數(shù)據(jù)更新慢，使用一卡通后，管理人員可以實(shí)時(shí)、精確掌握學(xué)生返校情況。
圖書館一卡通門禁系統(tǒng)詳細(xì)記錄了所有進(jìn)館人員的資料，包括姓名、所在系部、年級(jí)、班級(jí)、入館時(shí)間以及所借圖書信息等，再配合攝像監(jiān)控系統(tǒng)，保障了圖書館的安全，杜絕了一切不安全因素的出現(xiàn)。使用一卡通后，圖書借閱更加方便快捷，系統(tǒng)可自動(dòng)計(jì)時(shí)、自動(dòng)交費(fèi)，化繁為簡(jiǎn)。管理員可調(diào)取一卡通圖書系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生的借閱方式、借閱歷史、檢索歷史等現(xiàn)有數(shù)據(jù)并進(jìn)行挖掘分析，結(jié)合教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃，可準(zhǔn)確了解學(xué)生的查閱需求，增加輔導(dǎo)輔助教材等資料的復(fù)本量，既不浪費(fèi)資源，又能滿足師生查閱讀取的需求。根據(jù)一卡通數(shù)據(jù)，掌握學(xué)生的興趣愛好和知識(shí)需求，進(jìn)一步改善圖書館資源配置，針對(duì)學(xué)生的文獻(xiàn)需求，協(xié)調(diào)資源分布，提供更加專業(yè)的信息服務(wù)和知識(shí)管理。
2.5在校園醫(yī)療中的應(yīng)用。
校園醫(yī)療擔(dān)負(fù)著診治師生病情、監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境、預(yù)防和治療傳染病等重大任務(wù)。校園醫(yī)護(hù)人員有限，需要服務(wù)的師生眾多，因此，降低醫(yī)護(hù)人員工作強(qiáng)度、提高醫(yī)護(hù)人員工作效率勢(shì)在必行。建立校園一卡通醫(yī)療系統(tǒng)，可方便儲(chǔ)存學(xué)生個(gè)人健康檔案，方便醫(yī)生掌握每一名患者的既往病史、過敏藥品等重要信息，對(duì)有傳染病的學(xué)生給予特殊的關(guān)愛，做好預(yù)防和隔離工作。一卡通醫(yī)療系統(tǒng)大數(shù)據(jù)可分析就醫(yī)人數(shù)，預(yù)測(cè)就醫(yī)趨勢(shì)，掌握一定階段內(nèi)就醫(yī)人數(shù)的變化等。方便校衛(wèi)生所有針對(duì)性開展醫(yī)療宣傳服務(wù)活動(dòng)，講解預(yù)防和保健知識(shí)，切實(shí)做好各種常見病和多發(fā)病的診治、控制工作。
2.6在校園突發(fā)事件中的應(yīng)用。
近年來，我國(guó)高校的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了巨大變化，高校突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生，并有逐步增加的趨勢(shì)。突發(fā)事件由于其突發(fā)性、破壞性、不可預(yù)見性、不確定性、擴(kuò)散性等特點(diǎn)，給高校正常教學(xué)、管理和高校師生學(xué)習(xí)、生活、工作秩序帶來了嚴(yán)重的威脅，甚至嚴(yán)重影響到高校的形象和聲譽(yù)。然而這些偶然事件發(fā)生的背后存在著必然性，在事情發(fā)生之前學(xué)生的某些行為往往是異常的，存在著一些端倪和預(yù)兆。一卡通中蘊(yùn)含著學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的海量信息，通過分析這些數(shù)據(jù)，可以得到學(xué)生近期的出勤、消費(fèi)、進(jìn)出學(xué)校各類場(chǎng)所的信息，一旦有異常數(shù)據(jù)產(chǎn)生，作為學(xué)生管理人員，要及時(shí)地、敏感地覺察到這些蛛絲馬跡，詢問該生的情況，早發(fā)現(xiàn)、早關(guān)心、早干預(yù)，從而避免一些意外情況的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的精準(zhǔn)化和個(gè)性化。
3結(jié)語(yǔ)。
校園一卡通系統(tǒng)可以應(yīng)用到教育教學(xué)的各個(gè)方面，一卡通系統(tǒng)所儲(chǔ)存的大數(shù)據(jù)需要有心的管理者進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)和總結(jié)。在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面情況，如何挖掘與使用一卡通數(shù)據(jù)是每個(gè)高校管理者需要思考和研究的內(nèi)容，相信充分利用一卡通大數(shù)據(jù)，可以將高校學(xué)生管理工作提高到一個(gè)新的水平。
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