2023年學(xué)校工作計劃春季開學(xué)范文（18篇）

計劃的制定需要考慮到長期目標(biāo)和短期目標(biāo)的平衡，避免只顧眼前利益而忽略了未來規(guī)劃。計劃需要具備可衡量和可評估的標(biāo)準(zhǔn)，方便對執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控和評估。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典計劃方法，供大家參考。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇一

秉承“和諧發(fā)展，健康成長”的辦學(xué)理念，貫徹社會主義核心價值觀，本學(xué)期教導(dǎo)處工作重點是：以科學(xué)、規(guī)范的管理為保障，從抓常規(guī)管理入手，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量，為蘇小學(xué)生的終身發(fā)展的發(fā)展。

（一）抓好學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施課程計劃。

1.組織全體教師重溫《海陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程》，認(rèn)真領(lǐng)會，并自覺執(zhí)行。

2.按照課程目標(biāo)，確立實施策略。

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教育教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會做人、學(xué)會做事、增加知識、發(fā)展能力的同時，以開展“蘇小大閱讀”、書畫學(xué)習(xí)等活動，植入社會主義核心價值觀理念，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（2）深化開發(fā)校本課程，加強學(xué)科內(nèi)容與生活、中國傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。打破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，充分鍛煉學(xué)生的各方面的能力。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1．加強教學(xué)常規(guī)管理。

嚴(yán)格按照區(qū)教育局的.有關(guān)要求，切實抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。首先是要加強教師備課的管理：加強各教研組的備課指導(dǎo)和研究，備課不能流于形式（備課時要寫明節(jié)次、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程；每上完一個新知識點要寫出教學(xué)反思）。加強學(xué)生作業(yè)的管理，教導(dǎo)處要經(jīng)常不定時的隨機抽查學(xué)生的作業(yè)量和教師批改作業(yè)情況。（作業(yè)批改應(yīng)及時、細(xì)致，全批全改、要寫上時間和等級；作文批改的評語要富有激勵性）。其次是加強教師授課的管理：教導(dǎo)處對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，科學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)的評價，促進(jìn)教師的提高和學(xué)生的發(fā)展。再次是加強過程性檢查，本學(xué)期采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。另外還要積極協(xié)調(diào)安排好請假老師的課務(wù)，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2．做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。制定各學(xué)科考核方案，對教師的教學(xué)效果做到有據(jù)可依。學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施。

3．進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作，注意學(xué)生特長的培養(yǎng)。

本學(xué)期繼續(xù)在低年級貫徹分層走班模式，加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。體藝、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

4．嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

（三）做好其他工作。

1．做好各種迎檢工作。除了各種報表的上報，中心工作的落實等以外。本學(xué)期教導(dǎo)處還將積極參與迎接全國文明城市的檢查驗收工作，力爭相關(guān)工作不出問題。

2．做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真落實、部署。

20__年8月。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇二

堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《東橋中心小學(xué)20xx年春工作計劃》提出的各項任務(wù)和目標(biāo)，強化責(zé)任意識，團(tuán)隊意識，研究意識，在進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過程中，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能。

厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì)，有的放矢高效落實教學(xué)常規(guī)，百花齊放推進(jìn)課改實驗進(jìn)程，靜泊致遠(yuǎn)深入開展校本研修。

（一）注重提升教師群體素質(zhì)。

1、搭建三個平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

（1）學(xué)習(xí)交流平臺。

中心小學(xué)“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和《橋風(fēng)》的宣傳報道。教師的讀書心得體會，教育教學(xué)的故事、論文、經(jīng)驗等都在這里交匯、碰撞。這是一個融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺。

（2）專業(yè)引領(lǐng)、帶動平臺。

通過參與骨干教師講學(xué)（經(jīng)驗講座或課堂教學(xué)展示）和“走出去、請進(jìn)來”的專家講學(xué)。

（3）教學(xué)展示平臺。

通過參加每學(xué)期一屆的“青年教師教學(xué)基本功大賽”活動、課改“龍頭”校的課題（專題）研究暨課堂教學(xué)開放活動及各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動。

2、提升教導(dǎo)（教研組長）的專業(yè)素質(zhì)。

倡導(dǎo)教導(dǎo)（教研組長）勤學(xué)習(xí)（學(xué)理論）、勤實踐（課堂教學(xué)與課堂調(diào)研）、勤反思（理論與實踐有機結(jié)合）。堅持“教研日”校本研修制度，使教導(dǎo)（教研組長）在互動交流中增強研究意識、服務(wù)意識，提升專業(yè)素質(zhì)。

（二）有效落實教學(xué)常規(guī)。

1、貫徹落實免收學(xué)費和課本費的收費制度，強化防流鞏生責(zé)任制和完善扶貧助學(xué)制度，做好招鞏生工作。特別要做好學(xué)困生和“留守”兒童的入學(xué)動員與三殘兒童的隨班就讀工作，強化家校聯(lián)動機制，確保他們正常入學(xué)就讀。力爭在校生輟學(xué)率控制在100％以內(nèi)。

2、根據(jù)《東橋中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》的要求加強教學(xué)常規(guī)管理的.全流程監(jiān)控、檢查、反饋和整改工作，建立相應(yīng)的制度，切實提高教學(xué)常規(guī)管理實效。學(xué)校繼續(xù)開展定期與不定期檢查，達(dá)到抓管理檢查，促質(zhì)量提高的目的。

3、重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。要繼續(xù)開展各年級學(xué)科素質(zhì)技能培訓(xùn)與競賽工作，加強學(xué)生考試命題的研究，提高命題水平，強化期中期末的知識測查工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取達(dá)到或超過去年質(zhì)量水平。

4、積極開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時效率。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，及時交流。

（三）穩(wěn)步實施課改實驗。

1、繼續(xù)積極開展新課程理論與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。了解教學(xué)中的實際問題，有針對性地組織開展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

2、繼續(xù)開展各科教學(xué)研討與案例、論文征集評選等活動，促進(jìn)學(xué)校間教研資源優(yōu)勢互補。

3、加強新實驗?zāi)昙墸昙墸W(xué)科與其他年級綜合、活動學(xué)科的教學(xué)研討，在研訓(xùn)一體中提高教師學(xué)科教學(xué)能力和水平。

4、以啟用新的學(xué)生評價手冊為契機，推進(jìn)學(xué)生評價改革，建立多元的個性化發(fā)展性評價體系，實現(xiàn)學(xué)生評價由絕對的成績量化到模糊評價的變革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、加大教案撰寫改革力度。加強對教師備課過程的指導(dǎo)，營造扎實備課的良好氛圍，并著手做好教師解讀教材能力的培養(yǎng)，學(xué)校允許、鼓勵教師撰寫風(fēng)格各異的教學(xué)設(shè)計，倡導(dǎo)教師編寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。

（四）深入開展校本研修。

（1）繼續(xù)完善“教研日”校本研修制度，健全教研網(wǎng)絡(luò)，扎實、有效地開展校本教研活動：新課程教學(xué)沙龍、課題（專題）研討、課堂教學(xué)案例（現(xiàn)場課、錄像課、文本課等）研究、課改實驗的相關(guān)問題診斷等，促使每一位教師都能在“合作、互動”的校本教研中實現(xiàn)專業(yè)成長。

（2）開展以解決教學(xué)問題、課改突出問題為主要內(nèi)容的專題研究，加強合作攻關(guān)。

（3）切實做好重點課題的實驗研究，提升課題研究的整體水平，提高廣大教師的科研素養(yǎng)。做到課題研究日?；?、常規(guī)化。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇三

（一）藝術(shù)教育工作。

1、開齊開足音樂、美術(shù)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文。

（二）體育教育工作。

1、全面《實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2、大力推進(jìn)陽光體育運動的廣泛深入和開展。

扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學(xué)生參加各類體育活動，用實際行動響應(yīng)陽光體育工程。利用學(xué)生活動時間，讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。

3、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校體育活動安全防范工作，加強體育場地的維護(hù)、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時間段，做好學(xué)生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結(jié)果及時上報。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率。

（三）學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，強調(diào)班主任和任課教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室，對廣大學(xué)生開放，為學(xué)生解除心理上的困惑，讓學(xué)生能健康成長。

2、加大健康教育力度，豐富學(xué)生健康知識。按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項教育活動。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇四

確保學(xué)校師生、財產(chǎn)安全無事故

1、加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學(xué)生安全教育活動。各班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課)，都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅守崗位，保護(hù)學(xué)生的人身安全。

經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織全體教師，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。

2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責(zé)任制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法。

制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。

(一)組織與制度：

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。

3、制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育：

1、結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2、綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。(責(zé)任人：各教師)

(三)飲食安全：

1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。

2、加強學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。

3、學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。

4、高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度。

(四)交通安全：

開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。

(五)活動安全：

1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對實驗室、電腦室進(jìn)行重點監(jiān)控，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

4、結(jié)合安全教育周、119消防日、放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5、學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報教育行政部門批準(zhǔn)。

(七)教學(xué)安全：

1、經(jīng)常檢查教學(xué)場地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，

2、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護(hù)措施。

3、做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。

4、利用班隊課、晨會課等時間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。

5、提倡學(xué)生盡量不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，上網(wǎng)要做有意義的事。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇五

本學(xué)期，我們按照"強化責(zé)任抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，夯實基礎(chǔ)創(chuàng)特色"的工作思路，以深化責(zé)任教育、推進(jìn)教學(xué)改革、打造特色德育、發(fā)展陽光體藝為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實力，形成"講責(zé)任、構(gòu)和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績"的工作氛圍。

2、提高管理水平。提高管理人員的責(zé)任意識和履職能力，加速制度化建設(shè)，形成規(guī)范化、人文化的管理機制，最大化提高管理效能。

3、加強師資建設(shè)。加強校本研訓(xùn)工作，搭建教師成長平臺，提高教師的幸福指數(shù)，鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊。

4、落實有效德育。以養(yǎng)成教育為重點，以實現(xiàn)"人人文明、處處亮麗"為目標(biāo)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。

5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，落實"先學(xué)后教，少教多學(xué)"的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。力爭六年級教學(xué)成績在全縣名列前茅，其它年級教學(xué)質(zhì)量達(dá)到城區(qū)強校水平。

6、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開展陽光體藝教育，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，打造體藝教育特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌。

7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓(xùn)、評價改革、課程建設(shè)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育，以此為突破口，擴大辦學(xué)規(guī)模。

8、創(chuàng)建平安校園。堅持"安全無小事"、"責(zé)任重于泰山"的思想，落實安全責(zé)任，嚴(yán)防安全事故，創(chuàng)建平安校園，實現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。

加強班子建設(shè)，落實工作責(zé)任，細(xì)化工作目標(biāo)，提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅持"四強化、四淡化"工作原則：強化責(zé)任意識，淡化職務(wù)意識；強化大局意識，淡化本位意識；強化服務(wù)意識，淡化功利意識；強化創(chuàng)新意識，淡化守舊意識。做到"四好"：管好一條線，蹲好一個點，帶好一個級、值好一天班。達(dá)到"四不"：分工不分家，補臺不拆臺，建功不居功，服從不盲從，為重塑二小新形象做出積極的貢獻(xiàn)。

堅持人文立校的辦學(xué)理念。努力在輿論上引導(dǎo)人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數(shù)，打造"幸福二小"、具體做好以下工作：一是把培訓(xùn)作為最好的福利，啟動教師外培計劃，力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培。二是實行寬松管理，在管理中堅持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想，營造寬松和諧的氛圍，做到嚴(yán)愛相濟(jì)。三是進(jìn)行教師心理健康教育，減輕職業(yè)壓力，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。四是豐富節(jié)日生活，集體過好三·八節(jié)、教師節(jié)。五是進(jìn)行生日祝福和紅白喜事慰問，讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動教師健康工程，設(shè)立健康獎、倡導(dǎo)教師積極參與健身活動。七是加速民主化管理進(jìn)程，廣開言路提高決策水平，完善臨督機制。

"讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧"，強化績效管理，完善獎勵制度，提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)，增加獎勵項目。一是整體提高統(tǒng)考年級獎勵標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到或超過城區(qū)平均水平。二是獎勵團(tuán)隊，才能形成團(tuán)隊，實現(xiàn)"捆綁式"評價。通過與城區(qū)參照學(xué)校對比，分兩個年級段各獎勵一個先進(jìn)年級團(tuán)隊。三是分中期、期末兩次對應(yīng)試學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)秀個人進(jìn)行獎勵。四是對幼兒教師、非應(yīng)試學(xué)科進(jìn)行教學(xué)效果驗收評價，獎勵先進(jìn)教育工作者。五是對各類活動做出突出貢獻(xiàn)，取得優(yōu)異成績的指導(dǎo)教師予以表彰獎勵。六是制定"好教師"評選細(xì)則，形成鮮明的導(dǎo)向，引領(lǐng)教師。七是探索教師綜合評價辦法，作為評優(yōu)樹模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

根據(jù)教育行規(guī)和省市縣教育工作會議精神，傳承學(xué)校一貫的好作法，刪繁就簡，形成規(guī)范簡潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類崗位職責(zé)及規(guī)章制度，使各項工作有章可循，增強管理的實效性。依法治校，依法治教，實行四個一票否決：三亂一票否決，體罰學(xué)生一票否決，安全出問題一票否決，教學(xué)成績連續(xù)落后一票否決。

構(gòu)建全方位的宣傳體系，讓《"雙十"養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進(jìn)行班會宣講、通過校園廣播和電子屏進(jìn)行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進(jìn)行專題手抄小報展評等辦法。

根據(jù)學(xué)生實際，結(jié)合《"雙十"養(yǎng)成教育主要內(nèi)容》的有效落實，實施月主題教育制度，形成有效德育。在實施過程中做到六個結(jié)合：主題教育與培養(yǎng)文雅學(xué)生相結(jié)合，與促進(jìn)教學(xué)相結(jié)合，與創(chuàng)建平安校園相結(jié)合，與打造亮麗校園相結(jié)合，與發(fā)展陽光體藝相結(jié)合，與節(jié)日教育相結(jié)合。德育處要形成方案，確定每月教育主題，通過升旗演講、主題班會等途徑強化教育，確保工作落到實處。

樹立全員育人的德育觀，重視德育骨干隊伍建設(shè)。制定《德育主任工作職責(zé)》、《少隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度》，使骨干隊伍建設(shè)有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開班主任工作會，設(shè)立班主任節(jié)，提高班主任待遇，增強班主任工作的積極性。實行值日生競爭上崗制度，定期進(jìn)行值日生培訓(xùn)，提高履責(zé)能力。試行"小校長"聘任制，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)開展工作。

一是值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，從細(xì)微處入手，發(fā)現(xiàn)亮點與不足，及時矯正不良習(xí)慣和突出問題，全方位對班級進(jìn)行檢查評價，確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。二是做好"文雅學(xué)生"、"模范班主任"、"先進(jìn)德育工作者"評選活動，大張旗鼓地進(jìn)行表彰與宣傳，進(jìn)行榜樣帶動，提高育人水平。

開學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué)、縣五小去實地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。每月組織教師進(jìn)行一次專題學(xué)習(xí)，讓"先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機會，做好實驗教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。第四，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，每一教師每學(xué)期整理學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

四五年級作為主要實驗?zāi)昙墸瑢嵭?圍坐式"座位，按"定向自學(xué)"—"互動探究"—"精講點撥"—"檢測訓(xùn)練"四環(huán)節(jié)實施教學(xué)，從"學(xué)習(xí)目標(biāo)"—"學(xué)習(xí)提綱"—"展示形式"—"精講點撥"—"課堂檢測"五個環(huán)節(jié)備課。學(xué)校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式，就"先學(xué)后教、少教多學(xué)"進(jìn)行課堂實踐。

制定《校本研訓(xùn)制度》，實行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設(shè)，實行教研組長負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量，開展集體備課、同課異構(gòu)、示范課、教學(xué)論談等活動。建立聽課與反思制度，每個教師每學(xué)期至少聽20節(jié)課，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為40節(jié)，每學(xué)期每一教師書寫教學(xué)反思不少于20篇。

為教師達(dá)建展示科研成果的平臺，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，提升教師的科研能力，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)模式改革。教導(dǎo)處要組織好示范課、專題論文、學(xué)習(xí)提綱、精品教案、學(xué)習(xí)體會的評選與展示活動。

六年級管理：一要進(jìn)行課堂調(diào)研，召開座談會，發(fā)現(xiàn)存在問題，制定具體方案，鼓舞師生士氣；二要堅持抓兩頭，促中間，從后10名抓起，讓每個學(xué)生有較大的進(jìn)步；三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究，進(jìn)行日清月測；四是保持適當(dāng)進(jìn)度，不過份搶進(jìn)度，一味追求速度，確保六年級取得振奮人心的.教學(xué)成績。

幼兒班管理：重視課程建設(shè)，開設(shè)幼兒藝術(shù)課，制定各類課程的指導(dǎo)性意見及教學(xué)目標(biāo)；加強課堂調(diào)研，分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀摩驗收；進(jìn)行師資培訓(xùn)，爭取上級培訓(xùn)指標(biāo)，提高幼教的育人水平；積極探索幼兒教師的評價辦法，試用課堂驗收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式，對幼兒教師較為客觀地評價。

其它年級管理：一二年級重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以"學(xué)會傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會書寫"作為教育的重要內(nèi)容，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式，實施"快樂教學(xué)"，"成功教學(xué)"，積極進(jìn)行"少教多學(xué)"及零作業(yè)課堂的探索。三年級要嘗試進(jìn)行"學(xué)一點、教一點"、"練一點""分散式"的四環(huán)節(jié)教學(xué)模式探索與實踐，切實提高學(xué)生的自學(xué)能力與合作能力。

備課管理。"功夫在課前，精彩在課堂，輕松在課后"這是我們教育人的共識，各教師必須備超前的課，備自己的課、備真實的課、備心中綱的課、備目中有人的課，以實現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。

作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)"兩多兩少"：多布置預(yù)習(xí)性作業(yè)，少布置重復(fù)性作業(yè)；多布置實踐性作業(yè)，少布置機械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾"、學(xué)困生管理。教師提問，學(xué)困生打頭陣；課堂巡視，走進(jìn)學(xué)困生；激勵性評價，不忘學(xué)困生。提倡課間輔導(dǎo)，提倡優(yōu)生"一幫一"，切實幫助學(xué)困生解決實際困難，讓他們在關(guān)愛中掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

質(zhì)量監(jiān)控。實行"三查四考"教學(xué)管理。每學(xué)期組織好三次大型教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)亮點及不足，在全校范圍內(nèi)通報。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測與評價，每次考試完畢，按兩頭與整體成績（前10名、后10名、全班平均成績）進(jìn)行統(tǒng)計分析，使教學(xué)評價更趨合理。加強隨機檢查力度，進(jìn)行走課、推門聽課、隨機抽測案頭資料的辦法，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇六

在現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下，應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，這必然會引起教育的深刻革命，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠(yuǎn)的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進(jìn)的教育思想、視聽技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能在從傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念中迅速轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，適應(yīng)新時期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行了整合?，F(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃如下：

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進(jìn)，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

1、做好多媒體教室和資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

3.重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作和管理知識。

4、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時整理分門別類保存，做好資源的備份工作。及時編輯遠(yuǎn)程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄，及時發(fā)放到各教研組、各辦公室，使遠(yuǎn)程資源能及時充分地應(yīng)用于教育教學(xué)中。

5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計劃或方案，積極開展教育教學(xué)活動的，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。

8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，根據(jù)學(xué)校的安排，立足本校實際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)工作。

9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

10.認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的態(tài)度，高效率高質(zhì)量地迎接現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程省級驗收工作，全面展開現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，積極有效地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇七

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求、學(xué)校的中心工作。以落實課程實施為重點，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中，關(guān)注學(xué)生快樂成長，關(guān)注教師發(fā)展。

3、加強教學(xué)“六認(rèn)真”：

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

（一）完善備課形式：

深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課。練習(xí)冊、補充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫寫下水文，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，要背詳案，格式規(guī)范，教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計，練習(xí)設(shè)計，尤其是教學(xué)重點資料的展開需詳盡。學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案，格式規(guī)范，教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫。

（二）加強課堂教學(xué)管理：

上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽課要專注。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強隨堂課聽課力度。

（三）加強作業(yè)管理：

認(rèn)真落實“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計作業(yè)。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到及時批，及時評講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，重點查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式，教師的批改。

（四）加強質(zhì)量調(diào)研：

數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計算、解決問題的潛力；

英語：調(diào)研單詞、短語及句型的掌握狀況；

其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研。各學(xué)科還能夠有計劃地開展經(jīng)典誦讀等單項比賽。六年級要加強學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

1、加強“書香校園”建設(shè)：

加強學(xué)校的圖書館建設(shè)，學(xué)校圖書館向師生全面開放，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作，繼續(xù)抓好學(xué)生的.午讀和晨讀，以學(xué)校圖書館為主陣地，開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動。開展讀書節(jié)，引導(dǎo)教師選好書、讀好書，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平，讓朗朗讀書聲充滿校園。

2、用心有序開展興趣活動及陽光體育活動：

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學(xué)段開展心理健康專題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì)。

3、開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽：

英語方面高年級英語故事會，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇八

過去的一學(xué)期，我們完成了學(xué)校制定的目標(biāo)計劃，學(xué)校班子配齊，運行良好，形成了團(tuán)結(jié)合力;教師隊伍建設(shè)出現(xiàn)新的亮點、校風(fēng)建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)工作、后勤管理工作、群團(tuán)工作、學(xué)校管理水平等方面，我們?nèi)〉眯碌耐黄啤Ｐ碌囊粚W(xué)期，面對新的形勢，學(xué)校發(fā)展仍然是困難和機遇、挑戰(zhàn)和希望并存，我們要堅定信心、滿懷激情、狠抓發(fā)展!各級黨委政府對教育的發(fā)展高度重視，教育主管局大力支持，社會各界和家長高度關(guān)注，學(xué)校校風(fēng)勢頭良好，班子力量加強，教師整體素質(zhì)較高，教育教學(xué)管理良好，高三發(fā)展勢頭良好，這些都是我們發(fā)展的重要條件!

當(dāng)然我們也要看到，我們的師德師風(fēng)還須進(jìn)一步加強，特別是學(xué)校形象和聲譽要共同維護(hù);我們的校風(fēng)建設(shè)還須進(jìn)一步加強，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成還須規(guī)范化，安全教育工作要深入師生的學(xué)習(xí)和工作之中;我們的德育工作還需進(jìn)一步強化，學(xué)生的自主教育工作要認(rèn)真探究，認(rèn)真開展好學(xué)生心理健康教育。建設(shè)好我們的班級文化、校園文化，落實教師教書育人的一崗雙責(zé);我們的教學(xué)工作還需進(jìn)一步改進(jìn)，要把我們的能力轉(zhuǎn)化為實際的價值，否肩負(fù)起了培狠抓養(yǎng)和引領(lǐng)學(xué)生的重任;我們的教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，沒有質(zhì)量的教育是無效、無益的教育;教學(xué)教研工作還要創(chuàng)新管理，要向課堂40分鐘要質(zhì)量，認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真。

二、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，堅持立德樹人的思想，以德育為首，以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)改革活動為載體，強化、細(xì)化學(xué)校各方面的管理工作，特別是加強學(xué)生自主管理和師生的安全工作，強化師德教育，加強兩支隊伍建設(shè)，集中精力搞好教育教學(xué)活動，全面提高育人質(zhì)量，走特色發(fā)展之路。

三、工作目標(biāo)：

學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)是：初中確保前列，高中大幅提升。

四、工作思路和方法：

工作思路：齊心協(xié)力抓發(fā)展;管理措施重民主;公開承諾亮清單;質(zhì)量意識再提高。

工作方法——民主、科學(xué)!

民主就是工作在商量中干，怎么有效怎么干;科學(xué)，就是要規(guī)范、就是要自主，自主就是能自己干的事情就讓自己干!特別是學(xué)生的事情更是如此!

工作抓手——課堂教學(xué)改革。

我們認(rèn)為，每個教師都是向善的!每個教師都是能夠和愿意專業(yè)發(fā)展的!改革是要付出代價的!只有行動才是改革!改革是做別人和自己都沒有做過的事情，肯定困難重重，一定要堅持!否定別人容易，否定自己困難!

我們認(rèn)為：優(yōu)秀教師才能教出優(yōu)秀的學(xué)生!學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的事情!因此改革課堂教學(xué)的目標(biāo)就是鍛煉教師促使教師專業(yè)發(fā)展;改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)效率!好學(xué)習(xí)效果的取得應(yīng)該是綠色的!這是我們的追求，當(dāng)然在沒有好的方法之前，多用時間也是辦法!我們的教學(xué)應(yīng)該是各具特色、有效的!只要是符合實際、高效的，就是好的教法!

我們認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的!我們講新課程的要求簡單地說是兩個三：三維目標(biāo)(知識與能力;過程與方法;情感、態(tài)度和價值觀);三個基本學(xué)習(xí)方法(自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí))。只要在課堂中滲透、達(dá)到這兩個三就是好的方法!教學(xué)質(zhì)量是通過分?jǐn)?shù)來反映的!分?jǐn)?shù)實際上是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也就是知識、能力、情感的共同作用的結(jié)果。知識不等于能力!能力是學(xué)生在獲取知識的過程中形成的!教師對學(xué)生是幫助和支持的作用!教師永遠(yuǎn)不能代表學(xué)生的學(xué)習(xí)!

五、工作措施。

1、加強學(xué)校班子建設(shè)：

學(xué)校班子充實以后，班子要團(tuán)結(jié)，要相互理解和支持，堅決維護(hù)班子的形象，要切實擔(dān)負(fù)起學(xué)校發(fā)展的責(zé)任，不辜負(fù)廣大教職工和組織的關(guān)心和信任。

要樹立服務(wù)意識，要把學(xué)校的發(fā)展和教師的利益擺在第一位，少議論多做事，要牢固樹立服務(wù)學(xué)校，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的思想;要深入教學(xué)工作第一線。及時完成各項工作任務(wù)。

班子成員要加強學(xué)習(xí)、努力提高自己的素質(zhì)，加強常規(guī)工作分工負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實為學(xué)校的發(fā)展認(rèn)真做好工作。

學(xué)校班子建設(shè)，是廣大教職工共同的責(zé)任，需要廣大教職工的支持、關(guān)心和理解。

2、加強教師隊伍建設(shè)：

堅持建設(shè)“積極向上、潛心教育、生命自覺”的教職工隊伍的總體目標(biāo)。

要強化師德師風(fēng)建設(shè)工作。今年仍然是師德師風(fēng)建設(shè)年。我們要看清形勢，中央、省、市、縣均對改進(jìn)工作作風(fēng)做出了要求，全體教師要自覺融入學(xué)校榕樹精神中，知法守法，自覺遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，規(guī)范從教：一是關(guān)于教師工作制度，要嚴(yán)格遵守考勤制度;二是關(guān)于教輔，不得擅自為學(xué)生購買、推銷、定點推薦;三是關(guān)于有償家教;四是嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。自覺處理好個人與集體的關(guān)系，處理好與家長和學(xué)生的關(guān)系。一定要真正為學(xué)生起好表率作用，要求學(xué)生做到的教師首先做到、做好。明辨是非，珍惜崗位，增強集體觀念，增強敏銳性，自覺為個人榮譽、為集體榮譽而努力。做一個對學(xué)生有吸引力或者有魅力的教師(魅力來自哪里?我們的德行令學(xué)生尊敬，我們的生活方式令學(xué)生向往，我們的智慧令學(xué)生驚嘆)。通過我們自己的努力讓在座的每一個教師因工作在峨邊中學(xué)而自豪!

教師要有自我發(fā)展意識!要有生命自覺!愛自己就要栽培自己。要借助國家加強對教師的培養(yǎng)的機遇，要認(rèn)真實施教師自我發(fā)展規(guī)劃。在這個“后喻”時代，教師要有所追求，有所發(fā)展。

教師要發(fā)揮主人翁精神。教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，正確認(rèn)識國家、學(xué)校發(fā)展過程中的問題，建立學(xué)校范圍良好的生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建和諧的教師團(tuán)隊。教師要有敬業(yè)精神——要轉(zhuǎn)變思想觀念，要學(xué)會思考，善于思考，要有危機感;要有樹立正確的榮辱觀——牢固樹立“校榮我榮，校衰我恥”的思想;要有協(xié)作觀念——廣大教職工要有協(xié)作精神，要謀求共同發(fā)展，共同提高，建設(shè)好平安和諧校園;要有質(zhì)量意識——教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立足之本，是學(xué)校的生命線，也是教師的生命線。教學(xué)質(zhì)量的提高是我校一個永恒的主題。

3、加強學(xué)校民主建設(shè)。

學(xué)校工會、教代會，要明確職責(zé)，顧全大局，站在集體的高度去思考問題，組織教職工開展健康有益的活動，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，在國家政策法律法規(guī)、教師職業(yè)道德范圍內(nèi)力所能及地解決教職工福利。財務(wù)監(jiān)督小組，要定時公布財務(wù)審理情況，做到陽光財務(wù)。要通過正常渠道反映教師的愿望和心聲。要保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。要建立起民主議事制度，通過教職工代表大會和工會、婦代小組、教研組、年級組等為平臺，建立起暢通的溝通渠道，切實搞好校務(wù)公開工作，形成“校榮我榮，校衰我恥”的輿論導(dǎo)向，切實維護(hù)廣大教職工的利益。

認(rèn)真圍繞提升質(zhì)量開展教學(xué)工作，實施有效教學(xué)工作。沒有質(zhì)量的教育是無效的教育!

要進(jìn)行師生關(guān)系的研究和思考，建立良好的師生關(guān)系。強化教師的專業(yè)素養(yǎng)。

加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用的培訓(xùn)工作;。

加強教學(xué)過程的常規(guī)管理工作，加大教學(xué)工作的檢查力度。創(chuàng)新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高管理水平。切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控力度，實施教學(xué)管理制度的“五化”目標(biāo)，即：“個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)分層化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。深化課堂教學(xué)模式改革，真正實現(xiàn)學(xué)生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，實施課堂教學(xué)模式改革，突出課堂教學(xué)的實效性。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

精心組織、嚴(yán)格落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量?？茖W(xué)、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，要落實教學(xué)工作的要求。即備課要“細(xì)”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評要“真”，負(fù)擔(dān)要“宜”，質(zhì)量要“高”。要進(jìn)一步完善落實教學(xué)各項常規(guī)制度，如行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)聽課檢查制度;教師教學(xué)工作的考評制度;教學(xué)自我剖析制度(課后有反思);教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度;上課、評課制度;對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。

教研活動要做到“三定”、“四備”，即定時間、定內(nèi)容、定授課教師;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。評課要實，敢于講真話、實話，切實解決問題，收到實效。

做好學(xué)生控輟保學(xué)工作。加強學(xué)生管理工作!

加強體育工作，因地制宜地開展好體育教學(xué)活動，確保體育課高質(zhì)量、安全有序地進(jìn)行。創(chuàng)新開展組織好大課間活動，認(rèn)真組織校運動會。

5、加強德育工作：

牢固樹立“立德樹人”的思想。人人都有重視和抓好德育工作的責(zé)任，真正落實一崗雙責(zé);要進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強學(xué)生理想前途教育;結(jié)合學(xué)校發(fā)展特點，認(rèn)真開展德育活動，使我校德育活動規(guī)范化、特色化、儀式化，成為學(xué)校特色德育活動;要充分發(fā)揮行政德育組織、值周組、學(xué)生組織的作用，形成學(xué)校德育管理工作的三架馬車管理模式。發(fā)揮班主任管理的重要作用，加強和改進(jìn)對班主任教師的培養(yǎng)力度。支持教師參加心理健康學(xué)習(xí)進(jìn)修活動。加強和改進(jìn)教師值周工作。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育教育的主陣地作用。

要認(rèn)真開展學(xué)生心理健康教育工作，努力建設(shè)好心理咨詢活動。充分發(fā)揮學(xué)生在管理中的主體地位，讓學(xué)生自主進(jìn)行管理，做好學(xué)生的評價管理工作。探索校園綠色網(wǎng)絡(luò)試點工作。

建立和發(fā)揮家長委員會和社區(qū)的作用，定期征求他們的意見和建議，各班選好家長委員，以能較好地起到學(xué)校與家長溝通的作用。積極進(jìn)行家訪工作。加強對留守、流動學(xué)生的關(guān)愛和管理工作。

加強對年級組工作的管理指導(dǎo)和探索工作。落實好學(xué)生缺席匯報制度。

充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨員的先進(jìn)性展示出來。搞好組織發(fā)展和宣傳工作，搞好支部公示工作。認(rèn)真開展好工會工作，發(fā)揮工會聯(lián)系紐帶作用，及時反映和解決教職工困難，進(jìn)一步管理和開展好學(xué)校協(xié)會活動。加強團(tuán)支部工作，認(rèn)真開展好團(tuán)組織的各項活動，引導(dǎo)青年學(xué)生上進(jìn)，鍛煉學(xué)生才能。認(rèn)真搞好婦代小組工作。

7、加強學(xué)生的管理工作：學(xué)生自主管理要進(jìn)行設(shè)計和啟動，在對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面要讓學(xué)生有足夠的參與度。加強住校生管理工作;加強學(xué)生考試紀(jì)律工作，誠信考試;針對年級特點教育;加強民族團(tuán)結(jié)教育工作。

8、加強安全工作：不斷強化安全工作，把安全工作納入每個教師工作范圍。實行安全一票否決制度。以教育提高認(rèn)識，以活動形成習(xí)慣，層層落實，細(xì)化到每個人頭上。一崗雙責(zé)，一旦出現(xiàn)矛盾要及時化解。加強有關(guān)地震、消防等安全逃生知識教育和演練活動，加強課間安全教育，增強師生安全意識，養(yǎng)成安全良好習(xí)慣，建立好安全工作臺賬，確保學(xué)生健康安全和學(xué)校一切活動安全有序。

9、加強后勤管理工作：學(xué)校經(jīng)費管理要符合政策規(guī)范要求——《中小學(xué)財務(wù)管理制度》。做好財務(wù)管理監(jiān)督和公開工作，按月進(jìn)行財務(wù)公示;伙食團(tuán)要努力為學(xué)生服務(wù)，做好義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐計劃工作，確保食品的安全和衛(wèi)生。后期工作要切實保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

10、加強校園文化建設(shè)工作。認(rèn)真做好學(xué)校其它工作。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇九

新學(xué)期的工作生活開始了，對我來說有機遇也有挑戰(zhàn)。雖然對于學(xué)生管理工作有一定的經(jīng)驗，但是寄宿制學(xué)校的學(xué)生生活緊張有序，為此我制訂了詳細(xì)的工作計劃。

安全要求：

二、三年級的男生比較活潑，調(diào)皮好動是孩子們的天性，為了確保宿舍生活安全有序，我制定幾點安全提示。

1、學(xué)生必須安靜整齊的進(jìn)出宿舍等生活空間，經(jīng)過教師清點人數(shù)后，組織學(xué)生喝水吃間點。

2、學(xué)生分組進(jìn)行洗漱、洗澡。督促學(xué)生每天清洗內(nèi)衣、襪子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、宿舍和樓道內(nèi)不準(zhǔn)打斗、跑、跳，保持輕松安靜的生活環(huán)境。

衛(wèi)生工作：

二、三年級的學(xué)生完全有能力自己整理內(nèi)務(wù)，做衛(wèi)生。這學(xué)期的工作就是要求學(xué)生高質(zhì)量的完成自己的環(huán)境衛(wèi)生。

1、每天開窗通風(fēng)，對地面、空氣進(jìn)行消毒。每天檢查學(xué)生個人衛(wèi)生。

2、重點強調(diào)衛(wèi)生流程：夾窗簾、擦窗臺、擦欄桿、掃地、擦地。

3、每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。

晚間活動：

為了讓孩子在宿舍的生活豐富多彩，每周兩次安排學(xué)生去活動室活動。在活動期間，學(xué)生可以自主的選擇自己的興趣愛好。教師組織學(xué)生安全有序的活動，讓活動室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所放松的空間。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十

一、活動意義。

開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以爭當(dāng)百佳激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、活動時間。

20**年2月15日下午2：50-4:00(第一節(jié)課后開始)。

三、活動地點。

白水囝演繹廣場。

四、參加人員。

全體師生部分家長邀請嘉賓。

五、活動要求。

1、政教處負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的`統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施;。

2、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律穿校服(天氣冷要多穿內(nèi)衣);。

3、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。班主任在會前強調(diào)本班隊伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

4、2月14號中午各班班主任通知本班百佳學(xué)生12：20到廣場進(jìn)行彩排(班主任);禮儀隊頒獎訓(xùn)練(鄭春蓓);組織領(lǐng)獎學(xué)生訓(xùn)練(季佳璇曾潔瓊)。

六、議程。

1、鼓號隊、禮儀隊列門口迎接，入場。(14：25—14：50)。

2、主持人宣布開學(xué)典禮開始。全體起立，奏唱國歌、升國旗。(14：50—15:00)。

3、介紹出席的嘉賓。(15:00—15:02)。

4、副校長宣讀表彰“百佳”學(xué)生名單。(15:03—15:10)。

5、頒獎。[音樂背景：頒獎曲](15:10—15:40)。

6、學(xué)生。

代表發(fā)言。

(五(2)班朱安陽)。(15:40—15:43)。

7、厲校長致辭。(15:43—15:55)。

8、典禮結(jié)束。(音樂起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)。

七、具體事項。

1、攝影：徐梁鋒。

2、場地安排：鄭武。

3、禮儀隊：鄭春蓓。

4、組織領(lǐng)獎學(xué)生：季佳璇曾潔瓊。

5、主持人：倪愛弟。

6、會場紀(jì)律：政教處、各班主任、值周教師、值日教師、值周班級。

7、策劃：倪愛弟王海敏陳海兵。

8、獎品準(zhǔn)備：麻茂崇金小容(硬殼榮譽證書、粉紅色信封與書券，托盤與紅方巾，大紅領(lǐng)巾200條，發(fā)言臺鮮花)。

9、席位牌與邀請函準(zhǔn)備：王海敏陳海兵。

10、升國旗：陳海兵(旗手：葛政杰章子欣)。

11、**臺桌凳布置：麻茂崇。

12、會場布置(背景)：王海敏。

13、學(xué)生代表訓(xùn)練：鄭哲青。

14、鼓號隊：陳王忠。

15、家長位置：一樓教學(xué)樓走廊。

16、**臺就座人員(暨頒獎嘉賓)10人：教育局領(lǐng)導(dǎo)1人(楊文賓)、甌北學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)2人(吳陳明與余強鋒)，紅黃藍(lán)領(lǐng)導(dǎo)1人(金文龍)、厲珠香校長、陳建約副校長、袁偉梅辦公室主任、金衍堯教務(wù)主任、王海敏政教主任、陳海兵大隊輔導(dǎo)員。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十一

本學(xué)期，我校將以爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)?！睘槠鯔C，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。繼續(xù)注重平時細(xì)節(jié)，全面推行“安全工作精細(xì)化”?！鞍踩赜谔┥健?，將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)

2、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。加強“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作，加強對學(xué)生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動行為。

3、繼續(xù)落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋。

4、嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監(jiān)管工作，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。

5、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。

6、隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區(qū)域，形成記錄，并及時做好整改工作。

7、密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全；與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。

充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、led溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報、手抄報等形式，對學(xué)生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。

二月份：

1、上好安全第一課。對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范（防溺水、防詐騙、防綁架等）教育。

2、嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”，切實落實好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。

3、加強晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學(xué)生一定要進(jìn)行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。

4、開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開窗通風(fēng)，提高自我保護(hù)意識。

5、舉行第一次消防疏散演練。

三月份：

1、與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書》。

2、各班對本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解，及時與家長取得聯(lián)系，切實保障乘車學(xué)生安全，并填寫乘車信息調(diào)查表。

3、與各室管理人員等訂20**年春季安全工作責(zé)任書。

4、抓好安全教育日（周）教育活動。

5、排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認(rèn)真做好整改工作。

四月份：

1、做好清明節(jié)前安全教育。

2、召開期中家長會，做好安全宣傳教育。

3、排查危險水域，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。

4、與安海醫(yī)院聯(lián)系，舉辦如何急救及衛(wèi)生知識講座。（暫定）

5、“五一”放假安全教育，簽訂安全責(zé)任書。

五月份：

1、與安海消防中隊掛鉤，舉辦消防安全知識講座，舉行消防應(yīng)急疏散演練。

2、加強防溺水安全教育。

3、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動；舉行地震疏散演練。

六月份：

1、全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。

2、做好夏季（期末）安全教育，特別是防溺水教育工作。

3、舉行應(yīng)急疏散演練。

七月份：

1、做好暑假護(hù)校值班安排。

2、加強暑假安全教育，分發(fā)《告家長書》。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十二

日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個計劃吧?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的2023年春季開學(xué)工作計劃，希望對大家有所幫助。

新的一年到來，我們也迎來了第二學(xué)期。孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并有秩序的排隊取水，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能積極主動回答問題；游戲時能聽老師的指令進(jìn)行游戲；在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。

上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。

健康領(lǐng)域：

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、有禮貌的好習(xí)慣，教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。

社會領(lǐng)域：

同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。

語言領(lǐng)域：

在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。

藝術(shù)領(lǐng)域：

利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

科學(xué)領(lǐng)域：

啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。通過視頻、故事引導(dǎo)幼兒了解簡單的科學(xué)道理。

1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。

1、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服。

2、養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。

3、抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食。

4、日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢。

5、教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。

6、教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

六、各月份工作內(nèi)容

三月份

1、制定、收集、整理班級、學(xué)科月計劃、周計劃。

2、開展“三八婦女節(jié)”主題教育活動。

3、培養(yǎng)一日常規(guī)，例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。

四月份

1、班級青年教師積極參加青年教師公開課及研討活動，制定五月份的課程計劃。

2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，開展相關(guān)活動，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

五月份

1、組織開展豐富的戶外活動大比拼，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育。

2、舉行“母親節(jié)”主題教育活動。制定六月份的課程計劃。

六月份

1、組織兒童節(jié)，編排歌表演、音樂小律動、親子游戲等等。

2、舉行“父親節(jié)”主題教育活動。

3、制定七月份課程計劃。

七月份

1、各類總結(jié)、報告撰寫制定。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十三

20xx匆匆結(jié)束了，人勤春來早。新學(xué)期新面貌，新的一年要做的更好.在開學(xué)前對本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了探討，認(rèn)真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密部署，所以對20xx年的教學(xué)做了以下計劃：

早謀劃，早準(zhǔn)備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎(chǔ)。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。

2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。

3、狠抓落實，嚴(yán)格考勤，上門走訪，招生控流。

學(xué)校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日(正月初七)開始啟動各項工作。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，核定每門學(xué)科應(yīng)備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下功夫，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、加強師資培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用，邀請老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

3、立足校本教研，切實提高教研工作實效。本學(xué)期開展精干系列教研活動，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能。

4、強化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細(xì)則》。

5、加強教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定《教研組長考核細(xì)則》。

6、抓好“班班通”的運用，最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。

7、關(guān)注學(xué)生身體成長，豐富校園文化活動，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測試活動，舉辦春季運動會、學(xué)生書畫作品展，英語口語競賽，組織好大家唱大家跳活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

8、加強安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識的教育。

(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)的`管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、提高教師備課工作的質(zhì)量。

(1)要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。

(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教務(wù)處將采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點關(guān)注備課量及二次備課上，同時注重檢查情況反饋。

(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。

2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對聽課情況進(jìn)行登記。

3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次，并及時做好反饋工作。對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，實施“精英培育”和“愛心關(guān)注”，對特長生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個別輔導(dǎo)。

4、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時批改試卷和講評試卷，考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)，通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識，從而更好彌補自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性的作用。

5、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。

(二)加強校本培訓(xùn)。

加強教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在抓教師隊伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手，做好以下幾項工作：

1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。此活動將納入教師業(yè)務(wù)考核。

2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件，對緊缺學(xué)科的教師進(jìn)行培養(yǎng)。

(三)抓好教研工作。

1、繼續(xù)配合xx教研室開展好網(wǎng)上教研，積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文，每位教師每學(xué)年在個人博客發(fā)表文章不少于四篇。

2、春季由中心學(xué)校組織，邀請外校骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)展示和交流活動。

3、根據(jù)各教研組制定的教研計劃，落實好教研組各項教研活動。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十四

本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破, 開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。

1.加強學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

(一)進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。

1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗，及時總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進(jìn)評價主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.強化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時反饋信息，對教師進(jìn)行測評。

(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。

1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實驗經(jīng)驗，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結(jié)合。本學(xué)期，計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學(xué)生，加強教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3.加強學(xué)校對外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進(jìn)來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。

4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍(lán)天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動，提高素質(zhì)教育水平。

(三)加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實開展豐富多彩的`校園文化活動。具體措施為：

1.常規(guī)教育常規(guī)化。利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊會、校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實做好每日學(xué)生日常行為規(guī)范檢查，每周評比，實施流動紅旗懸掛制度，調(diào)動班級工作積極性;嚴(yán)格落實“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。

2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育，加強學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動”，并納入課程表。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實行每學(xué)期一表彰的制度。

3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。

認(rèn)真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實施班級文化建設(shè)。

(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園

1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.認(rèn)真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。

3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。 4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強對學(xué)校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。

(五)同步發(fā)展，追求個性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2.工會工作

深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會，通過并實施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強他們的自我保護(hù)意識和能力。

3.后勤工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

二月份：

1.召開全體教職工開學(xué)工作會議，布置期初工作。

2.舉行“開學(xué)典禮”。

3.搞好安全隱患排查工作。

4.制定各條塊的工作計劃。

5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)行抽查、反饋并落實。

6.迎接縣、鄉(xiāng)開學(xué)工作督查、視導(dǎo)。

7.健全班組織機構(gòu)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種文明禮儀。

8.繼續(xù)開展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動的深入開展。

三月份：

1.組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

2.召開有效課堂教學(xué)專項工作會議。

3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。

4.安全隱患排查。

5.開展學(xué)雷鋒，做好事活動。

6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動。

7.開展防震、消防疏散演練活動。

8.有效課堂教學(xué)調(diào)查。

9.環(huán)保教育：植樹節(jié)，開展“爭當(dāng)綠化小天使”主題教育活動。

10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。

四月份：

1.組織教師參加各種培訓(xùn)。

2.常規(guī)工作檢查。

3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動。

4.組織有效課堂教學(xué)研討活動。

5.開展“好習(xí)慣成就好人生”主題隊會。

6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽。

7.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動”宣傳教育活動。

五月份：

1.慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列活動。

2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

3.畢業(yè)班工作研討會。

4.對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研。

5.感恩教育活動：開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動。

6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》)。

7.出版安全教育、法制教育黑板報。

8.開展校本教研活動。

六月份：

1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。

2.常規(guī)工作檢查。

3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。

4.組織制定學(xué)期復(fù)習(xí)計劃并實施。

5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。

6.期末安全教育周活動。

7.開展禁毒教育活動。

七月份：

1.期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)檢查。

2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。

3.學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。

4.期末工作總結(jié)，完成上報材料。

5.放假前師生安全教育。

6.財務(wù)稽核。

7.制定新學(xué)期工作計劃。

8.暑假值班安排。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十五

寒假轉(zhuǎn)眼間過去了，又到了開學(xué)之際，學(xué)校為信學(xué)期制定新計劃，本文是學(xué)校開學(xué)

工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想：

早謀劃，早準(zhǔn)備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎(chǔ)。

二、主要措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。

2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。

3、狠抓落實，嚴(yán)格考勤，上門走訪，控輟保學(xué)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

四、開學(xué)工作分工與安排：

第一塊：德育專班 負(fù)責(zé)人：郭止雙

1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。

2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動安排。

3、開展收心教育，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報告冊》，按時組織開學(xué)典禮。

4、全面開展“新學(xué)期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

5、學(xué)生乘車登記，排查校園安全隱患。

6、制定德育工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。

第二塊：教學(xué)專班 負(fù)責(zé)人：郭止雙 孫玉英 劉恩梅

1、調(diào)整充實科學(xué)教學(xué)，修訂課表、作息時間表，負(fù)責(zé)教師考勤管理。

2公示20xx年秋季學(xué)期學(xué)生成績結(jié)果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。

3、組織各學(xué)科教師提前備課，上好

開學(xué)第一課

4、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。

5、抓好學(xué)前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動情況，落實班級走訪控輟保學(xué)工作責(zé)任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象，確保鞏固率達(dá)百分之百。

6、安排好學(xué)生各個學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，保證時間、保證質(zhì)量。

7、制定教學(xué)工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。

第三塊：后勤專班 負(fù)責(zé)人：林濤 、吳學(xué)德

1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。

2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材。

3、組織班主任統(tǒng)計各班教學(xué)衛(wèi)生用品積極采購和購買。

4、全面徹底做好學(xué)校衛(wèi)生清理，積極做好開學(xué)準(zhǔn)備，安排好教師生活。

5、開展植樹活動，高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園環(huán)境。

6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關(guān)管理制度。

第四塊：團(tuán)隊專班 負(fù)責(zé)人：

加強綠化美化校園，繼續(xù)做好各項維修、服務(wù)、保障工作;加大力度抓好各項安全工作，特別是食品安全和消防安全;全體教職人員必須牢記服務(wù)使命，圍繞提高服務(wù)質(zhì)量、技能和態(tài)度要求，主動、熱情、高效地開展各項工作。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)?？倓?wù)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞我校中、長期發(fā)展規(guī)劃和區(qū)政府“公辦化進(jìn)程”的要求，牢固樹立服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想，堅持嚴(yán)格管理、勤儉節(jié)約、提高效能的原則，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、全體教職工作人員必須確立為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項

規(guī)章制度

2、落實崗位責(zé)任制，把制度內(nèi)化為自己的自覺行動，使服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為自主的行為，進(jìn)一步增強全體教職工作人員的憂患意識和緊迫感，激勵每個全體教職工作人員愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。

3、圍繞學(xué)校工作中心開展工作，抓好常規(guī)管理，保障教育教學(xué)和校際交流順利進(jìn)行，確保物品和各項工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率。

5、加強對校舍設(shè)施的安全檢查、提高防范意識。把師生的安全放在一切工作的首位，加強門衛(wèi)人員的思想教育和崗位業(yè)務(wù)、紀(jì)律培訓(xùn)，提高認(rèn)識嚴(yán)格

崗位職責(zé)

8、做好本學(xué)期維修、設(shè)備和物品添置計劃，確保新學(xué)期按時開學(xué)。

三、具體工作 二月：

1、認(rèn)真做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備、添置教學(xué)辦公用品、清潔衛(wèi)生工具。要求對廁所進(jìn)行消毒、清洗。打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、加強學(xué)校安全、衛(wèi)生、門衛(wèi)和生活指導(dǎo)的崗位管理。

3、做好新添設(shè)備的申請和添置等工作。

4、購置新學(xué)期所需要的辦公用品、水電實驗器材和教學(xué)用具等。

5、做好信息化管理的制度和臺帳(準(zhǔn)備)工作。

6、做好學(xué)校安排的其他工作。

三月

1、加強對學(xué)生安全的監(jiān)督和管理，加強門衛(wèi)及值日教師各項安全工作。

2、協(xié)助做好各項驗收及校園附屬工程建設(shè)工作。

3、召開工作例會，加強紀(jì)律意識，培養(yǎng)服務(wù)觀念。

4、落實衛(wèi)生承包制，協(xié)助做好綠色、衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建工作。

5、加強校園文化氛圍的布置和建設(shè)。

6、做好學(xué)校安排的其他工作。

四月

1、加強對校舍、器材和物品等方面的管理。對校內(nèi)各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報(含期中)。

2、召開后勤工作例會，進(jìn)行階段性(期中)小結(jié)。

3、加強后勤常規(guī)服務(wù)工作的監(jiān)督檢查，確保教育教學(xué)各項活動順利開展。

4、加強對食堂的監(jiān)督和管理，加強門衛(wèi)、寢室安全工作。

5、做好學(xué)校安排的其他工作。

6、做好六一國際兒童節(jié)的前期計劃工作

五月

1、加強學(xué)生安全的監(jiān)督和管理，加強門衛(wèi)、值日教師安全工作。

2、根據(jù)下學(xué)期班級設(shè)置，確定有關(guān)設(shè)施添置計劃。

3、做好九年級“體育加試”和“理、化實驗操作”后勤服務(wù)工作。

4、做好學(xué)校安排的其他工作。

5、做好六一國際兒童節(jié)的前期準(zhǔn)備工作

六月

1、進(jìn)行學(xué)校財物進(jìn)行檢查核對。

2、做好中考各項工作。

3、做好辦公室、班級教室的貴重物品等財產(chǎn)的回收、保管工作(清單)。

4、擬訂本

學(xué)期工作總結(jié)

5、做好學(xué)校安排的其他工作。

6、做好全校期末考試的工作安排

教學(xué)質(zhì)量提高要求

為貫徹落實區(qū)教育局教育工作會議要求，深入實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，切實規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為，大幅提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。

一、教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析

1.現(xiàn)狀分析：

我?，F(xiàn)有13個班級，近年來特別是近期局領(lǐng)導(dǎo)換屆，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)下，學(xué)校全面貫徹教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)效果明顯提升。

2. 優(yōu)勢分析：

我校有一支銳意進(jìn)取努力創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，有一群無私奉獻(xiàn)樂于鉆研的教師群體，有一個個文明陽光的學(xué)生。近年來，學(xué)生的整體素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績有一定進(jìn)步，但是提升空間很大。校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，受到社會與家長的好評，在同類學(xué)校中得到了新一屆局領(lǐng)導(dǎo)的大力鼓勵和支持。

3.問題及原因分析

我校地處城郊結(jié)合處，隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展，大部分學(xué)生到為進(jìn)城務(wù)工子女。我校教師雖然肯于奉獻(xiàn)與鉆研，但與毗鄰的城區(qū)學(xué)校教師相比，專業(yè)素養(yǎng)還是存在一定的差距，課堂效率需要提高。硬件設(shè)施還不能滿足教學(xué)的需要，與城區(qū)學(xué)校相比，落后很多，如教學(xué)設(shè)備缺乏，活動室缺少。學(xué)生基礎(chǔ)較差、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍不夠甚至沒有。

二、基本理念

1. 總體目標(biāo)：進(jìn)一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項要求，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時，全面實施課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力完成計劃中的各項目標(biāo)。

2. 具體指標(biāo)

(一)本學(xué)期

入學(xué)率、鞏固率指標(biāo)：小學(xué)保學(xué)率保持在95%，年鞏固率達(dá)90%以上。

四、行動方案

1. 學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理基本要求》，切實規(guī)范教師教學(xué)行為。

都要嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》執(zhí)行，促使教學(xué)工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，保證國家教育方針和課程設(shè)置在教學(xué)活動中得到全面貫徹落實，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2. 完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度，不斷優(yōu)化教學(xué)過程管理。

(1)建立課表、任課公示和巡課檢查制度。開學(xué)前學(xué)校設(shè)置的課程、課時及時上報教育局，同時將學(xué)校課表公示，班級課表在教室公示，接受學(xué)校巡查和教育局督查。學(xué)校每節(jié)課都安排行政值班人員巡課，逐課檢查按公示課表上課情況和課堂教學(xué)狀況，及時處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件。

(2)加強備課組建設(shè)，落實隨堂聽課制度。各年級各學(xué)科教師備課情況必須及時如實記錄，學(xué)校資料室定期對教師集體備課的資料、活動、成果等搜集整理歸檔。落實聽課制度，要求行政人員每周聽隨堂課不少于1節(jié)，教師每周聽課不少于1節(jié)。

(3)建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測反饋制度。學(xué)校每月開展一次各年級學(xué)科質(zhì)量考試。由校長室牽頭，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，提高出卷質(zhì)量，組織監(jiān)考閱卷，及時登分匯總，要求抽測學(xué)科的老師結(jié)合抽測成績深刻分析原因，制定下一步提升教學(xué)質(zhì)量的措施，成績偏低的科任老師，學(xué)校將個別交流，特別差的要調(diào)換崗位。

(4)建立期中期末檢測和質(zhì)量分析制度。學(xué)校要認(rèn)真組織期中考試和期末考試，充分利用期中、期末測試成績分析資料，召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會，幫助教師找差距，研對策，為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。

(5)建立月度教學(xué)常規(guī)檢查制度。學(xué)校按月對教師的教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果及時記載。每次常規(guī)檢查后要進(jìn)行總結(jié)分析，及時向教師反饋常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改措施。對月度檢查中存在突出問題的教師，督促其改進(jìn);并組織力量跟蹤指導(dǎo)，促其提高。對月度工作中成績突出的教師要進(jìn)行表揚，并總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的做法。教師月度常規(guī)檢查的結(jié)果要納入績效工資考核的內(nèi)容。

(6)建立基于質(zhì)量的績效考核制度。學(xué)校要根據(jù)新的教學(xué)和管理要求，重新修訂學(xué)?？冃Э己朔桨?，建立和完善基于教學(xué)質(zhì)量的績效考核方案。要進(jìn)一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，將過程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤，充分發(fā)揮績效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵作用。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十六

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的.情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

本學(xué)年使用的教材是中國學(xué)前教育研究會編輯的幼兒園建構(gòu)式教材，它強調(diào)學(xué)習(xí)的主體性，實踐性，創(chuàng)造性和社會性和社會性，特別重視情景教育從現(xiàn)代的兒童發(fā)展觀，學(xué)習(xí)觀，課程觀和教育觀出發(fā)，構(gòu)思一種能使幼兒真正成為課程的主體的幼兒園課程，是新世紀(jì)對優(yōu)質(zhì)幼兒教育追求的熱切期望，是以“兒童發(fā)展為本”的教育理念，服從于使每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發(fā)展的學(xué)前教育總目標(biāo)，并將這一目標(biāo)蘊涵于實現(xiàn)幼兒園課程的一切活動之中。本書的結(jié)構(gòu)，以主題為主線，并將“環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育、活動區(qū)域活動和日?；顒印倍家暈檎n程的組成部分。顯示出幼兒園課程的自身特點，展示出幼兒的發(fā)展是在多種活動過程中進(jìn)行的。本學(xué)期有“你變我變大家變”、“中國娃”、“亮眼看世界”、“七彩世界”、“動物，我們的朋友”、“開心一刻”、“克隆專家”七個主題。

就內(nèi)容而言，建構(gòu)式課程的基本原則是：選擇對兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容，充分地讓幼兒主動建構(gòu)。這些主題是兒童的生活、是兒童的經(jīng)驗，是與兒童渴望探索、發(fā)現(xiàn)和理解的周圍的人、事、物密切相聯(lián)的。課程內(nèi)容還全面地指向體、智、德、美全面的發(fā)展和學(xué)習(xí)，重視幼兒智力的開發(fā)、身心的健康、情緒的發(fā)展、合作的精神、創(chuàng)造的萌發(fā)，克服了智育中心的偏差，體現(xiàn)了和諧發(fā)展的目標(biāo)。

但這套教材在語言領(lǐng)域，我覺得多采用故事形式，在本期開展活動時，我將在素質(zhì)教育等別的老教材上去選擇更為豐富的內(nèi)容，比如兒歌、繞口令、詩歌、謎語、童謠等，讓幼兒學(xué)習(xí)方式多樣化。音樂方面形式也有點單一，我將在活動中融入適合的律動，再選擇一些好聽的兒歌等豐富內(nèi)容。

（一）語言領(lǐng)域：

1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。

2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。

4、正確運用反義詞，掌握易理解的成語。

5、能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅?、速度、表情講話。

6、學(xué)習(xí)量詞并能正確使用。

7、學(xué)習(xí)漢字并知道漢字的正確書寫。

（二）藝術(shù)領(lǐng)域：

1、喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。

2、能獨立的、有表情的唱歌。

3、會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。

4、能欣賞和評價自己及同班的作品。

5、我班幼兒對美術(shù)活動很感興趣，喜歡畫畫、折紙。但對于其他手工技能比較欠缺，因此在教學(xué)中開展多種形式的藝術(shù)活動，讓幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域全面發(fā)展。

（一）語言方面。

1、創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，讓幼兒多說話，經(jīng)常讓幼兒講述自己的所見所聞。

2、教師以身作則，堅持說普通話用普通話進(jìn)行交流，鼓勵幼兒之間也用普通話交談，提高口語表達(dá)能力。

3、通過教學(xué)活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

4、指導(dǎo)幼兒閱讀圖書，引導(dǎo)幼兒用簡單的句子講述書中的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

5、引導(dǎo)幼兒多接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，初步感受語言的豐富和優(yōu)美，并幫助幼兒理解作品的內(nèi)涵。

（二）藝術(shù)方面。

1、通過晨間律動和音樂活動，幫助幼兒積極、大膽地參加活動，激發(fā)幼兒的興趣。多讓幼兒欣賞優(yōu)秀的曲子，培養(yǎng)幼兒對音樂的感悟能力。

2、在美術(shù)活動中，教給幼兒基本的繪畫、手工技能，鼓勵幼兒多動手。

3、開展“作品展覽”活動，鼓勵親子共同作畫，引導(dǎo)幼兒互相欣賞，共同交流和提高。

4、引導(dǎo)幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十七

時間真的很快呀，作為一名大二的輔導(dǎo)員，我感覺自己深深的責(zé)任越來越大了，新的學(xué)期開始，我也時刻在準(zhǔn)備著，在這新的一個學(xué)期，肯定有很多很多事情，有很多問題會出現(xiàn)，畢竟到了大二下學(xué)期了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也增加了很多，也加快了很多，過完這個學(xué)期也到了實習(xí)階段了，學(xué)生們也應(yīng)該要有一個充分的思想工作準(zhǔn)備，我作為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)該在這方面工作，做到盡心盡力，在今后的工作當(dāng)中，我也會陸陸續(xù)續(xù)的處理好這些，對于即將到來的一個新的學(xué)期，我也有一些相關(guān)的工作安排。

第一就是在衛(wèi)生工作方面，首先要做到每個人愛衛(wèi)生，講衛(wèi)生，遵守教育部門跟學(xué)校下達(dá)的一切相關(guān)指令，嚴(yán)格遵守讓學(xué)生們養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，包括在寢室的一些衛(wèi)生習(xí)慣，這都是要非常注意的，定期對學(xué)生們進(jìn)行一個，體溫檢測讓學(xué)生們對衛(wèi)生重視起來，包括教室衛(wèi)生，包括個人衛(wèi)生，包括寢室衛(wèi)生，我也會定期的抽查，也會讓學(xué)生們嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，保證整體的一個衛(wèi)生情況都合格，出現(xiàn)有情況的學(xué)生如發(fā)熱咳嗽的情況，立馬上報嚴(yán)格的進(jìn)行一系列的防護(hù)措施，學(xué)生們在學(xué)校的這情況都是非常重要的，我作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該以占座者應(yīng)該保證學(xué)生們在學(xué)校的安全，也應(yīng)該保證學(xué)生能夠遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一些新的規(guī)定，落實好學(xué)校下達(dá)的每項要求，這些都是我應(yīng)該做好的，在未來的工作當(dāng)中也應(yīng)該做好相關(guān)的工作，準(zhǔn)備新的一學(xué)期可能會發(fā)生各種各樣的事情，也會把一些事情發(fā)揮好，這些它是非常重要的，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要處理好相關(guān)的工作規(guī)劃，落實好每項制度，保證自己能夠在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中做一名合格的輔導(dǎo)員。

第二就是在學(xué)生的學(xué)習(xí)上面，因為這個學(xué)期已經(jīng)延遲開學(xué)了很久了，應(yīng)該保證學(xué)生們能夠趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度會加快很多，也會重點講一些專業(yè)知識，即使與各位任課老師溝通，保證學(xué)生們能夠做好相關(guān)的準(zhǔn)備，再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，能夠不耽誤自己的學(xué)，提高自己整體水平，在考試的時候做到，能夠正常發(fā)揮新的學(xué)期，會有新的事情，也會有新的人和事物發(fā)生，遇到一些問題肯定不能急，也不能慌張，作為輔導(dǎo)員，這些都是我應(yīng)該處理好的，在工作當(dāng)中，我一定會更加努力積極的學(xué)習(xí)，提高自己的能力，管理好學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校的情況能夠得到一個保證，我一會再繼續(xù)聊，在學(xué)習(xí)當(dāng)中做到一名輔導(dǎo)員的責(zé)任，該做好的事情不會因為一個人的影響到了學(xué)生，接下來肯定會發(fā)生一些未知的事情，發(fā)展的主要任務(wù)就是管理好學(xué)生，管理好班級，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校保持好的狀態(tài)，積極的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生在學(xué)校的安全，及時與家長溝通，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活肯定會比較輕松，但是我一定會嚴(yán)格的對待自己，這是一定的。

最后就是要在自己身上的不足之處加以糾正，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，新的學(xué)期肯定會遇到一些問題，從自己身上也能看到一些缺點，這個時候肯定不能驕傲，那一定要對自身的一個情況做出正確的判斷，及時的糾正給自己一個滿意的交代，給學(xué)生們一個好的學(xué)習(xí)狀況，讓學(xué)生們放心，得到學(xué)生們的一個肯定比什么都重要。

大二的一個下學(xué)期要開始了，作為輔導(dǎo)員我也是要把工作的計劃做好，來把這個學(xué)期的工作安排好。

首先就是做好學(xué)生的日常管理，這一部分的工作很細(xì)很雜，但是都是必須要去做好的，無論是學(xué)生的一個上課情況，學(xué)習(xí)風(fēng)氣，或者是學(xué)生們宿舍衛(wèi)生的情況，都是要重點的去注意，特別是進(jìn)入到大二下學(xué)期之后，很多學(xué)生開始在學(xué)習(xí)上面變得懶散了，由于適應(yīng)了學(xué)校的生活，會出現(xiàn)一些曠課，逃課的情況發(fā)生，作為輔導(dǎo)員，我也是要去把這些情況重點的抓，遇到了也是要對學(xué)生進(jìn)行批評教育，作為大學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)是非常重要的一件事情，這件事，作為輔導(dǎo)員也是要很重視，如果學(xué)習(xí)都做不好，那么其實我也是有一定的責(zé)任，對于我管理的學(xué)生，希望他們在一個學(xué)期里把學(xué)分都修好，并且也是有好的一個學(xué)習(xí)的風(fēng)氣去認(rèn)真對待。

衛(wèi)生方面，也是不能松懈，宿舍是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ畹牡胤?，如果不注意的話，很多時候，他們由于懶散，不把宿舍衛(wèi)生搞好，不但是影響了宿舍的環(huán)境，而且也是會對他們的健康造成傷害的，所以我也是要不定時的去抽檢，多和學(xué)生宣傳搞好衛(wèi)生的一個重要性，同時對于學(xué)校的一個規(guī)定，也是要學(xué)生們?nèi)プ袷?，對于違反的，要去教育，并且對于一些經(jīng)常犯錯的學(xué)生，也是要多去關(guān)心，了解他們的情況，知道犯錯的原因，并及時的去糾正。

對于學(xué)生們的一個心理健康也是要去關(guān)心，大學(xué)生的心理健康問題是非常重要的'，只有心理健康，然后才能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，過好大學(xué)的生活，同時對于學(xué)生們的一個職業(yè)規(guī)劃，也是要給予一些指導(dǎo)，雖然而今才是大二，但是其實他們離畢業(yè)的時間真的不遠(yuǎn)了，下學(xué)期也是到了專業(yè)學(xué)習(xí)非常重要的一個階段了。

作為輔導(dǎo)員，平時的時候，我也是要多去關(guān)心學(xué)生，不但是學(xué)生找過來的一些問題需要去解決，同時自己也是要多去學(xué)生們之中，去了解他們的情況，有什么困難也是盡快的去幫他們解決。只有多和學(xué)生們接觸，才能知道他們遇到了什么問題，也是能更好的去把我輔導(dǎo)員的工作給做好，新的一個學(xué)期，我也是個人要多學(xué)，多進(jìn)步，那樣的話，才能更好的去把工作給做好，去讓自己的能力水平得到提升。

由于春季新學(xué)期的輔導(dǎo)員工作十分繁重意味著自己需要提前做好準(zhǔn)備才行，畢竟無論是出于對學(xué)生成長的負(fù)責(zé)還是完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)都要認(rèn)真對待，否則的話等到問題產(chǎn)生卻無法采取有效的措施則很容易給學(xué)生的成長造成影響，更何況大學(xué)管理制度較為寬松的緣故需要想辦法提升他們的自制力才行，處于這個目的讓我對春季新學(xué)期輔導(dǎo)員工作的展開制定了計劃并希望能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效果。

對比上學(xué)期的班級管理工作不難發(fā)現(xiàn)新學(xué)期似乎充滿了許多不確定性，至少我得對考試中表現(xiàn)不佳的學(xué)生進(jìn)行單獨談話從而令他們意識到大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性，而且針對以往在寢室管理方面被扣分的學(xué)生也要做出相應(yīng)的警示以免造成更大的損失，盡管自己也能夠通過加強監(jiān)管力度的方式協(xié)助他們解決這類問題卻終究無法從根本上進(jìn)行解決，實際上若是學(xué)生能夠自己引起重視的話無疑會令他們在大學(xué)期間的成長減少許多麻煩，另外針對部分學(xué)生因社團(tuán)活動影響到正常學(xué)習(xí)的問題應(yīng)當(dāng)予以告誡以免影響到他們的成績。

在新學(xué)期的教學(xué)工作中自己應(yīng)該加強與科任老師的配合并將精力放在班級紀(jì)律方面，因此當(dāng)自己班級學(xué)生有課的時候應(yīng)當(dāng)在教室外進(jìn)行巡視并找出開小差的人員，在后續(xù)的工作中應(yīng)該與科任老師進(jìn)行溝通從而了解學(xué)生上課的具體情況，尤其是存在曠課或是上課玩手機的情況需要嚴(yán)厲批評并讓對方意識到大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性，另外可以利用班會的契機做好相應(yīng)的組織工作從而與班上的學(xué)生進(jìn)行談心，畢竟對于輔導(dǎo)員工作而言需要幫助學(xué)生在校園中更好地成長才是自己的職責(zé)所在。

在學(xué)校舉辦的活動或是比賽中應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生進(jìn)行參加從而起到更好地鍛煉效果，即便只有寥寥數(shù)人參加也是代表了自己所在班級從而需要提升大家的集體榮譽感，考慮到班級群偶爾也會存在通知不到位的狀況需要改進(jìn)當(dāng)前的聯(lián)系方式才行，針對學(xué)校下達(dá)的通知或是注意事項應(yīng)該及時通知班上的學(xué)生從而對這方面的事務(wù)有著詳細(xì)的了解，當(dāng)課表發(fā)生改動的時候也要及時通知學(xué)生進(jìn)行關(guān)注以免影響到自身的學(xué)習(xí)狀況。

縱然已經(jīng)制定好春季新學(xué)期的計劃卻也要在輔導(dǎo)員工作中執(zhí)行下去才行，而且考慮到自己在以往的班級管理工作中存在的缺陷也要進(jìn)行些許改動才行，在學(xué)生的成長問題面前應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好輔導(dǎo)員的職責(zé)從而獲得更有效的提升。

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此達(dá)到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級群及班級博客的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示外漢1班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團(tuán)支書及各個班委既要分工明確又要相互配合，堅持每兩周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。

學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇十八

認(rèn)真貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神，開創(chuàng)一流的家長學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強幼兒園管理，增強工作人員的服務(wù)意識，及時體察家長的需求，并針對問題及時尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。

二、工作目標(biāo)

1、加強環(huán)境建設(shè)，完善保教設(shè)備。

2、提高師資力量，強化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進(jìn)、勇敢自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。

三、園況分析

1、我園創(chuàng)辦于20__年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境，我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動場地、廚房、設(shè)備實施進(jìn)行擴建投入，增設(shè)了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，深的家長的信賴和支持。

2、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過培訓(xùn)，并獲得多項教師基本功技能大賽獎項。如：

20__年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長

20__年5月，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎

20__年5月，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎

20__年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎

20__年元月，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎

四、問題與壓力

1.近年來，周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求，我們必須進(jìn)一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力，增強每位教職工的緊迫感、使命感、責(zé)任感。

2.我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題，致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應(yīng)加強指導(dǎo)，進(jìn)一步深入開展。

五、具體措施

(一)加強內(nèi)部管理，實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

1.進(jìn)一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學(xué)高效的管理運行機制，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。

2.充實、完善各項規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作積極性。

3.全面深化五制改革，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機制。

4.通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

1.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化校園，營造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

2.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增添電教器材，實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化。

3.配置各類專用區(qū)角，增添小型活動器具及其他體育設(shè)施，為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具。

(三)建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊伍。

1.教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn)。樹立終身教育思想，鼓勵教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊。

2.開展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平，要求教師具有良好的知識素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。

3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息。

4.引進(jìn)專業(yè)人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化，并通過此舉措促進(jìn)我園才藝教育蓬勃發(fā)展，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育進(jìn)程。

(四)強化特色課程建設(shè)為核心的研究，全面提高保教水平。

1.堅持以孩子的健康成長為根本，為幼兒盡責(zé)，為家長盡責(zé)，為社會盡責(zé)，推行“情親化”管理，全力呵護(hù)每一位孩子。

2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅持科學(xué)合理的設(shè)計，園所生活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點，開展豐富多彩的保教活動和體育活動，以科學(xué)的方法開發(fā)幼兒智力。

3.以科技特色主導(dǎo)課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實際問題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點，深入、細(xì)致地進(jìn)行科技教育研究。要求在未來5年時間內(nèi)，能夠出一批質(zhì)量優(yōu)、立意新的教育論文以及結(jié)題報告。

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