演講稿是一種為了向聽眾傳達想法、觀點或信息而進行口頭表達的文本。它可以在各種場合中使用，如學(xué)校演講比賽、工作報告會、社會公開活動等。演講稿需要具備邏輯性、條理性和說服力，以使聽眾能夠理解和接受演講者的觀點。令人緊張不已的演講常常需要事先準(zhǔn)備和充分練習(xí)，以確保傳達的內(nèi)容清晰明了。演講稿既是一種書面材料，也是口頭表達的一種形式。要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目標(biāo)和主題。要根據(jù)不同的情境和聽眾定位，選擇合適的語言和表達方式。其次，通過對自身主題的深入研究和準(zhǔn)備，使自己對該主題具備充分的了解和信心。然后，要構(gòu)建一個清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，合理組織演講內(nèi)容。同時，在文章的語言運用方面要注意簡潔明了、生動有趣，以及恰當(dāng)運用修辭手法和口才技巧。這些演講范文不僅語言流暢、內(nèi)容豐富，同時也能夠給人帶來思考和感悟。
致敬老師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!
烈士當(dāng)中，有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的xx，有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光，有戰(zhàn)友傷、自己上、炸死敵軍的一級爆破英雄伍先華，有雙腿傷、忍痛爬、捐軀開路的許家朋，有子彈打光拉響手榴彈沖向敵人的孫占元，有臥火海忍劇痛、維護潛伏紀(jì)律的邱少云，有搶修橋梁保暢通英勇獻身的楊連第，有戰(zhàn)終日、殲頑敵、屢建戰(zhàn)功的楊春增，有冒嚴寒跳冰窟救少年的國際主義戰(zhàn)士羅盛教。
中國大陸：抗朝鮮戰(zhàn)爭(1950年6月25日-1953年7月27日簽定停戰(zhàn)協(xié)定)原是朝鮮半島上的朝鮮與韓國之間的民族內(nèi)戰(zhàn)，后美國、中國等分別支持朝韓雙方的多個國家不同程度地卷入，1950年1月以來，在蘇聯(lián)和美國相繼撤出在朝鮮和韓國(當(dāng)時稱為“南朝鮮”)的駐軍后，朝鮮政府與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人密切協(xié)商，并使斯大林“同意朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人對局勢的分析和準(zhǔn)備以軍事方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一的設(shè)想”。
抗美援朝戰(zhàn)爭是中華人民共和國政府應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國的.請求，為粉碎以美國為首的“聯(lián)合國軍”對朝鮮民主主義人民共和國的侵犯，保衛(wèi)中國的安全，派出志愿軍于1950年7月赴朝進行的正義戰(zhàn)爭。
1950年5月中旬，金日成秘密訪問中國北京，他按照斯大林的要求，向毛澤東通報了對韓戰(zhàn)爭的意圖，而毛澤東持反對意見，認為此時發(fā)動戰(zhàn)爭時機不夠成熟。
斯大林隨后給毛澤東電報，希望他調(diào)幾個師的兵力到東北，布防于丹東-沈陽一線。毛澤東要求蘇方提供幾個師的武器，斯大林回復(fù)稱裝備問題可以幫助解這場戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)之后冷戰(zhàn)中的一場“熱戰(zhàn)”。由于參戰(zhàn)雙方簽署的是停戰(zhàn)協(xié)定而非和平條約，因此從國際法上來講，這場戰(zhàn)爭尚未結(jié)束?？姑涝?朝鮮戰(zhàn)爭。
經(jīng)濟恢復(fù)和建設(shè)工作的順利進行;保衛(wèi)了亞洲和世界的和平，戳穿了美帝國主義“紙老虎”的面目，增強了中國人民的民族自尊心，鼓舞了世界人民保衛(wèi)世界和平反對侵略的意志和決心;打出了中國的國威和軍威，提高了新中國的國際地位;使中國軍隊取得了以劣勢裝備戰(zhàn)勝現(xiàn)代化裝備的敵人的寶貴經(jīng)驗，加速了人民軍隊的建設(shè)。
在抗美援朝期間，在中國國內(nèi)開展了愛國主義和國際主義教育，大批青年踴躍參加志愿軍，全國人民掀起了增產(chǎn)節(jié)約運動和捐獻運動，這不僅支援了抗美援朝戰(zhàn)爭，也促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，推動了各項社會改革運動的進行。
抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利有力地向世人證明了一個真理，就是毛主席所說的：“外國帝國主義欺負中國人民的時代，已由中華人民共和國的成立而永遠宣告結(jié)束了。
致敬老師演講稿篇二
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的致敬我老師教師節(jié)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《致敬我的老師》。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了這個特殊的日子。記得剛?cè)雽W(xué)的那一天，我們都還懵懵懂懂，滿懷著對新生活的向往和對未知的恐懼步入校園。您，好似春日和煦的風(fēng)，溫暖而又柔和，讓我們消除了恐懼，盡快調(diào)整心緒，適應(yīng)新的環(huán)境與生活；又像炎夏的一場大雨，帶給我們清新自然，讓我們投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中；猶如秋日的場院，充實豐盈，讓我們盡情享受著知識帶給我們的快樂；猶如嚴冬的一輪暖陽，照耀著我們的心靈，親切又無私。是您，我敬愛的老師，引導(dǎo)我們樹立新的目標(biāo)，帶領(lǐng)我們在更廣闊的平臺上奔跑。
敬愛的老師，您只是千萬普通人中的一個，但卻能煥發(fā)出別樣的光輝。當(dāng)您手中的粉筆在黑板上劃出優(yōu)美的曲線，當(dāng)您用紅色水筆在作業(yè)上標(biāo)注著重點，當(dāng)您解答著我們的疑惑，您是神采飛揚的，您的眼里閃爍著睿智的光芒。您是循循善誘的智者，傳授給我們知識，引領(lǐng)我們步入知識的殿堂。
敬愛的老師，您教導(dǎo)我們要遵紀(jì)守法，做一個品德高尚的人；您教導(dǎo)我們要勇于承擔(dān)錯誤，直面錯誤，做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍荒虒?dǎo)我們要學(xué)會欣賞，欣賞身邊一切美好的事物，做一個有品位的人；您教導(dǎo)我們要學(xué)會辨析，辨析生活中的善與惡，美與丑，做一個明辨是非的人。您是為我們指正錯誤、為我們指引方向的長者，有了您的諄諄教誨，我們變得更加優(yōu)秀。
敬愛的老師，是您把文明的.種子灑在我們的心田。您教給我們在公共場所要學(xué)會原樣交接，因此我們得到了他人的贊譽；您教給我們垃圾要分類處理，這樣不僅美化了環(huán)境，回收所得的善款還可以用來資助山區(qū)的孩子們；您引領(lǐng)我們品味經(jīng)典，徜徉在書的海洋中，與中外名家對話，使我們獲得了心靈的營養(yǎng)；您教導(dǎo)我們：“贈人玫瑰，手留余香”，倡導(dǎo)我們捐贈書籍等學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感；若是我們犯了錯誤，您不是一味的批評、處分我們，而是教育我們用做好事去彌補過錯。這些文明的種子在我們的心中扎根、發(fā)芽、成長，變得根深葉茂。
在日常的學(xué)習(xí)中，因為您的陪伴，我們都爭分奪秒，想在考試中取得好成績，為了自己的未來，更為了給您添彩；在運動會的賽場上，正因為有了您的鼓勵，我們都懷著滿腔的激情奮力拼搏，為了自己的付出，更為了讓您自豪；在學(xué)校組織的各項活動中，正因為有了您的引導(dǎo)，我們都積極參與，為了自己的提高，更為了讓您因我們而驕傲！
我敬愛的老師，您教導(dǎo)我們、幫助我們，為我們的成長付出良多。遇見您，是我們的幸運，相信我們也一定能成為您的驕傲！
在教師節(jié)即將到來之際，我們代表全體同學(xué)，對老師們說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
致敬老師演講稿篇三
有的人的偶像是能歌善舞的明星，有的`人的偶像是威風(fēng)凜凜的軍人，有的人的偶像是技藝精湛的醫(yī)生，而我的偶像是在稻田里揮灑汗水的袁隆平老爺爺。
當(dāng)你在吃飽飯的時候，也許會想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，而我卻想到讓全國人民都吃飽飯的袁隆平老爺爺，他被譽為“雜交水稻之父”，他所培育出來的雜交水稻，解決了中國幾億人的糧食問題。
我國政府授予袁隆平“”全國點科技工作者””中國勞動模范””全國先進工作者”等榮譽稱號，他僅用世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口，相當(dāng)于每年解決了3500萬人的糧食問題。
這些對于普通人來說夢寐以求的榮譽、名利、金錢對于袁隆平說，似乎沒有任何意義，他依然穿著樸素，每天只惦記著實驗田的水稻，他依然騎著摩托車風(fēng)塵仆仆地去實驗田里，從春夏到秋冬，他依然追趕著實驗田里的陽光。即使再去北京領(lǐng)獎的途中，他也依然惦記著實驗田。
陽光熾熱，土地溫暖，90歲高齡的袁隆平依然在實驗田埋頭苦干，他希望全世界的耕地都可以種上雜交水稻，為當(dāng)?shù)厝私鉀Q糧食問題。
這種不懈奉獻的精神是有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì)，許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究，他們也許沒有獲得財富，沒有獲得名利，但是他們的奉獻卻造福了人類千秋萬代，為人類文明開疆拓土。
他們夜以繼日的工作，沒有閑情逸致去看云卷云舒，他們精確的估量生命的意義，沒有時間去計較生命的長短，他們在模糊的泥土上撿拾細小的沙粒，使這些美妙的晶粒綻放開來，給了我們方向，使得世界更加精彩。
我每天都在幻想自己何時才能夠茁壯成長，成為參天大樹，成為大片綠蔭，歌頌?zāi)切槲覀儫o私奉獻的科學(xué)家，去回饋他們對我們做出的奉獻，去感恩他們的一顆真心。我相信只要我們每一個人都能夠向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，我們的時代一定會走向更美好的明天。
謝謝大家！
致敬老師演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“致敬我老師”。
有人將老師比作紅燭，我卻覺得那燭光過于短暫。老師更像是一個顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的學(xué)識一代一代地傳承下去。
有人將老師比作園丁，我卻覺得那無法描繪出老師的細膩若水。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤的光澤。
有人將老師比作母親，我卻覺得母親一詞無法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆，用慈愛與溫暖呵護每一個孩子，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?/p>
在教師節(jié)到來之際，我們要感謝老師，感謝您教會我們知識。課堂上，您那嚴肅銳利的眼神，您那棱角分明的板書，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對一道道試題，一張張考卷。課下，當(dāng)我們向您請教問題時，您那溫柔的眼神、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風(fēng)清醒我們的心靈，消除我們的疑惑。
在教師節(jié)來臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會我們做人。當(dāng)我們彷徨不前時，是您語重心長的教導(dǎo)我們，告訴我們未來在自己手中要好好把握。當(dāng)我們情緒低落時，是您細微至極地安慰我們，教會我們?nèi)绾蚊鎸θ松械目嗯c樂。當(dāng)我們洋洋得意時，也是您給我們當(dāng)頭棒喝，教育我們要有平常心面對世間一切。
老師，您可曾知道，其實我們年輕的心中都有一個柔軟的角落，盛放著您那些或溫柔或嚴厲的愛，雖然還年輕的我們有些莽撞，有些倔強，可細細品讀時，我們還是嚼得出里面的氤氳的香。
老師，我們知道，您在用您的青春交換我們的成長，當(dāng)那些白色不經(jīng)意染上了您的鬢發(fā)，當(dāng)那些皺紋不經(jīng)意爬上了您的眼角，我們的面孔和心智已日益成熟。
鐵打的營盤，流水的兵。彼年豆蔻，歲月蹉跎。時間是游進您明眸的一尾魚，一甩尾便是時光的溝壑。時間是您鬢角褪色的光景，一時間斑白了青蔥歲月。時間也是銘刻著您功績的勛章，回首春秋，一張張桌椅，一本本作業(yè)，一屆屆棟梁。
老師，您還記得嗎？您曾說過，您會在我們離開校園時，微笑著默默地看著我們離去的背影。老師，您可知道，我們留下的絕不會僅僅是背影，還有我們的微笑，我們的祝福，我們的愛和輝煌的成績。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。在第三十六個老師節(jié)來臨之際，我謹代表全校同學(xué)說一聲：老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
致敬老師演講稿篇五
大家好！
有的人的偶像是能歌善舞的明星，有的人的偶像是威風(fēng)凜凜的軍人，有的人的偶像是技藝精湛的醫(yī)生，而我的偶像是在稻田里揮灑汗水的當(dāng)你在吃飽飯的時候，也許會想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，而我卻想到讓全國人民都吃飽飯的中國幾億人的糧食問題。
我國政府授予袁隆平“”全國點科技工作者””中國勞動模范””全國先進工作者”等榮譽稱號，他僅用世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口，相當(dāng)于每年解決了3500萬人的糧食問題。
這些對于普通人來說夢寐以求的榮譽、名利、金錢對于袁隆平來說，似乎沒有任何意義，他依然穿著樸素，每天只惦記著實驗田的水稻，他依然騎著摩托車風(fēng)塵仆仆地去實驗田里，從春夏到秋冬，他依然追趕著實驗田里的陽光。即使再去北京領(lǐng)獎的途中，他也依然惦記著實驗田。
20xx年陽光熾熱，土地溫暖，90歲高齡的袁隆平依然在實驗田埋頭苦干，他希望全世界的耕地都可以種上雜交水稻，為當(dāng)?shù)厝私鉀Q糧食問題。
這種不懈奉獻的精神是有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì)，許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究，他們也許沒有獲得財富，沒有獲得名利，但是他們的奉獻卻造福了人類千秋萬代，為人類文明開疆拓土。
他們夜以繼日的工作，沒有閑情逸致去看云卷云舒，他們精確的估量生命的意義，沒有時間去計較生命的長短，他們在模糊的泥土上撿拾細小的沙粒，使這些美妙的晶粒綻放開來，給了我們方向，使得世界更加精彩。
我每天都在幻想自己何時才能夠茁壯成長，成為參天大樹，成為大片綠蔭，歌頌?zāi)切槲覀儫o私奉獻的科學(xué)家，去回饋他們對我們做出的奉獻，去感恩他們的一顆真心。我相信只要我們每一個人都能夠向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，我們的時代一定會走向更美好的明天。
謝謝大家！
致敬老師演講稿篇六
大家好！
大千世界，五花八門，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨愛火焰藍，因為他是搶險救災(zāi)尖兵消防員的美名。
他們不畏危急，總在烈火中逆行。面對森林火災(zāi)或意外爆炸等險情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場中心撲火、疏散群眾。
他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險救災(zāi)一線。無論防洪搶險，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危急，哪里就有消防員的.身影。
他們無私助人，不圖所報，甚至獻出了自己珍貴的生命?；鹧嫠{，一個宏大、無私、愛國、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場、搶險救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時間會逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將恒久長存。
致敬火焰藍，致敬消防員！感謝大家！
致敬老師演講稿篇七
這位了不起的老人究竟是誰？沒錯，他就是我最尊敬的“雜交水稻之父”――袁隆平爺爺！他從一個夢想開始，為之奮斗了大半生。
立志學(xué)農(nóng)。
袁隆平一生與農(nóng)結(jié)緣，與農(nóng)相伴，但他卻不是普通農(nóng)民家庭的孩子。父親袁興烈畢業(yè)于國立東南大學(xué)，母親華靜是教會學(xué)校的老師。在袁隆平的童年記憶里，無論那個年代多么動蕩，父母從未放棄過讓袁隆平兄弟姐妹讀書的機會。
可是父母怎么也沒想到，自己全力支持孩子上學(xué)，到考大學(xué)時，孩子卻要選擇學(xué)農(nóng)。袁隆平回憶：“小學(xué)一年級，郊游時看見一個美麗的園藝場，非常喜歡，心中特別向往田園之美、農(nóng)藝之樂。隨著年齡增長，愿望愈加強烈，學(xué)農(nóng)成為人生志向。但父母不同意，父親讓我學(xué)醫(yī)、學(xué)理工，母親說學(xué)農(nóng)辛苦，要當(dāng)農(nóng)民等等。我便和母親爭辯學(xué)農(nóng)的重要性，說以后也要辦園藝場，要有田園樂?！?/p>
父母最終尊重了孩子的選擇。袁隆平如愿以償進入農(nóng)學(xué)殿堂。他在西南農(nóng)學(xué)院的農(nóng)學(xué)系遺傳育種專業(yè)學(xué)習(xí)四年，覺得肩上沉甸甸的：“看到當(dāng)時農(nóng)村的貧窮落后，我是有點雄心壯志的，立志要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點實事。我認為學(xué)農(nóng)的就應(yīng)該有這個義務(wù)?！?/p>
挑戰(zhàn)權(quán)威。
當(dāng)時世界范圍內(nèi)，育種學(xué)界權(quán)威觀點是自花授粉植物自交無退化現(xiàn)象，因此雜交無優(yōu)勢現(xiàn)象。袁隆平對權(quán)威產(chǎn)生了懷疑，他勇敢地挑戰(zhàn)了權(quán)威。
后來，回憶起當(dāng)時的心路，袁隆平說：“我在安江農(nóng)校就是一個普通的中等農(nóng)校的教師，而老一輩的很多專家都認為自花授粉的水稻沒有雜交優(yōu)勢，我的壓力非常大。但我對水稻的雜交優(yōu)勢有信心。首先我從事實中發(fā)現(xiàn)了這一點；其次，雖然書本里說水稻雜交沒有優(yōu)勢，但我認為它的理論依據(jù)有問題――雜交優(yōu)勢既然是生物界的普遍規(guī)律，那水稻也不會例外，而且這種優(yōu)勢肯定會大幅度提高水稻的產(chǎn)量。大方向正確，通過努力，即使有挫折也不能輕易放棄，最終是可以到達光明的彼岸的?！?/p>
不懼失敗。
根據(jù)天然雜交稻進行推想，袁隆平認為，必定存在天然雄性不育稻株，雄蕊退化，不能授精，而雌蕊卻正常。要想人工培育雜交稻，就要先培育出這種雄性不育水稻的種子。為此，袁隆平開始遍地尋找具有花藥不開裂等特征的天然雄性不育株。
他早上吃了早飯就下田，帶個水壺，兩個饅頭，一直到下午4點左右才返回。六七月份，那是最熱的時候，也是水稻開花最盛，尋找不正常雄蕊的最佳時期。他每天走在千千萬萬株稻穗里，大海撈針。上面太陽曬，很熱；下面赤著腳，踩在水中。艱苦的條件下，他患上了嚴重的腸胃病，胃痛了，就一手壓著痛處，另一只手不停地翻開稻穗仔細看。
日復(fù)一日，沒有收獲，但袁隆平總是樂觀期待著明天。尋找的第14天，在拿放大鏡觀察了14萬個稻穗后，從洞庭早秈品種中發(fā)現(xiàn)了第一株雄性不育株。袁隆平就這樣不斷試驗，不斷整理，在8年后，種子終于配制成功了。
國際水稻研究所所長、印度前農(nóng)業(yè)部長斯瓦米納森博士高度評價說：“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’，他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音?！痹∑綘敔攽{著幾十年前的夢想努力，終于取得了成功。他用汗水灌溉了“雜交水稻”，造福了世界人民。我為他那不忘初心、執(zhí)著追求的精神點贊！
致敬老師演講稿篇八
奮斗熱情依舊高漲，這位“當(dāng)代神農(nóng)”，不僅讓更多人遠離了食不果腹之憂，還以自身經(jīng)歷給了世人另一種精神財富：對科研的忘我投入與對生活的無比熱愛，不斷學(xué)習(xí)、不斷突破，對未來充滿希望，為理想傾盡畢生精力，讓自己活出閃閃發(fā)光的樣子。
心系天下蒼生的袁隆平把畢生的精力奉獻給“讓所有人遠離饑餓”的夢想，發(fā)現(xiàn)水稻“雜交優(yōu)勢”，攻克秈型雜交水稻“三系”配套難關(guān)等，他創(chuàng)造了一個又一個綠色神話。在89歲高齡之時，袁隆平用發(fā)音清晰的英文致辭，且全程脫稿，盡顯大師風(fēng)范。
值得世人致敬!正如羅曼·羅蘭所說，“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命”。袁隆平用自己的行動踐行著偉大的英雄主義精神。
日日新，又日新”的姿態(tài)，我們的每一天才能過得充實而有意義。追夢的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前，才能讓青春在夢想的天空下自由翱翔。當(dāng)我們用辛勤的汗水鋪成通往理想的大道，越過泥濘奮勇向前，高揚青春的旗幟，才能讓青春的顏色變得多姿多彩，讓青春的價值在進取中彰顯。
大師終會老去，手握歷史接力棒的青年人，理應(yīng)責(zé)無旁貸地扛起使命，不負青春年華，追逐屬于自己的“星辰大?！?，在人生的航程不斷劈波斬浪，用奮斗書寫輝煌的明天。我的發(fā)言完畢。謝謝!
致敬老師演講稿篇九
天下最令人感動的，是國之脊梁做出的重大貢獻，而最悲痛的是國之脊梁的離去！
世界可以沒有蓋茨，不可以沒有袁隆平！袁隆平爺爺有兩個夢：一個是雜交水稻覆蓋全球夢，另一個是禾下乘涼夢。因此，為了他百年夢想，袁爺爺一直沒有停下腳步，在稻田里，經(jīng)過半個世紀(jì)的水稻研究，成為稻田的忠實守望者?？墒?，在5月22日13時07分，在長沙逝世，享年91歲。
當(dāng)我和媽媽聽到了這個消息后，甚至還以為是個謠言，后來，才知道這居然是真的。在一瞬間，我的心中仿佛是灌滿了鉛，變得無比沉重，因為他可是我們的袁隆平爺爺?。∈撬麕ьI(lǐng)著他的科研團隊，解決了整個中國所急的糧食困境，解決了十幾億中國人的吃飯問題，他是當(dāng)之無愧的明星，永垂不朽的偉人！
我平時最愛吃的主食就是大米飯，而這大米的絕大部分，不就是袁隆平爺爺研究出來的雜交水稻嗎？他曾說過：“中國人的飯碗，要牢牢掌握在自己手中?！倍麆t用自己畢生精力，去實現(xiàn)了這一句話?，F(xiàn)如今，全球的百分之五十的水稻，已經(jīng)中上了他的雜交水稻，這些水稻，喂飽了全世界百分之二十一的人。他畢生只做好了這一件事――雜交水稻，而這一件事，就足以讓他被世界銘記！
20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平經(jīng)多年反復(fù)試驗，成功培育出秈型雜交水稻，他不僅是成功秈型水稻培育的第一人，而且始終走在雜交水稻技術(shù)的發(fā)展前沿。他為了解決人民吃飯問題和保障我國的糧食安全，作出了巨大貢獻。他，仰之彌高，稱為交雜交水稻之父。
今天上午剛剛看了課本93頁，又看見了那張春風(fēng)十里微笑的臉，感受著他發(fā)出來的脊柱精神，為他驕傲。但下午才2點，卻得知了袁爺爺已經(jīng)走了。當(dāng)時我已不知道在想什么了，國家的棟梁，袁爺爺，健康美好的，怎么……晚上再次看到袁爺爺?shù)拇认榈哪樖牵哪樕?，眼睛里，面容，心里，都有一種感情。
一窮二白時，他有顛覆世界權(quán)威的膽識。名滿天下時，他卻淡泊名利只愛守望稻田！如今，他帶著夢的種子去了遠方，卻帶著糧食的種子，創(chuàng)新與奮斗的種子，留給了國家的希望。
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞？英雄人物總屹立在眼前！俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！今朝更好看！
功在當(dāng)代，惠澤千秋。這才是真正的英雄人物，這才是真正的民族脊梁！致敬，雜交水稻之父袁隆平。
袁爺爺，一路走好。
致敬老師演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的xxxx。
20xx年已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新年新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；20xx年，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的`書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)共同努力和奮斗！謝謝大家！
致敬老師演講稿篇十一
大家好！
火，它是一把既能幫助人類又能毀滅人類的雙刃劍，也是我們生活中必不行少的能源。危急與利益共存的火讓這個世界有了一種不怕犧牲、令人欽佩的職業(yè)消防員。在哨子的響聲中，我穿上了消防軍裝，我是一名消防戰(zhàn)士。我和戰(zhàn)友們每每天一亮就起床做長跑、搬重物、救人練習(xí)，沒有一個戰(zhàn)士喊苦喊累。突然，緊急集合的警鈴響起，我們像聽到槍聲的鳥兒一樣，飛速地行動起來，在幾秒鐘的時間里已整裝待發(fā)。
睜開雙眼，原來只是一個夢，幸好只是一個夢。現(xiàn)在的我還只是一個學(xué)生，并不具備專業(yè)的消防援救學(xué)問，我須要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。將來的我要研制出更先進的火災(zāi)求助儀器，成為每一位須要救助人員的護盾，成為消防員的護盾，不再讓無情的火災(zāi)奪去珍貴的生命，不再讓消防戰(zhàn)士冒著生命危急沖進熊熊烈火。
斗爭，總會有犧牲，死人的事是常常發(fā)生的！即使在和平的今日，與殘忍的自然災(zāi)難做斗爭也會有犧牲。那些天堂里的烈火英雄邁著與常人不同方向的步伐，奔向生命的另一端，他們懷著大無畏的精神，為了人民的利益而獻身，恒久是我們的榜樣！
感謝大家！
致敬老師演講稿篇十二
今天是20xx年5月20日13:07，我國工程院院士、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。湖南省政協(xié)原副主席袁隆平大爺。因多器官功能衰退而死亡。今年他91歲了。是我們中國的悲傷。
袁爺爺是雜交水稻的父親。
盡管九十多歲，他還是要堅持第一個夢想，讓中國人吃飽，吃好。
年輕人親切地稱他為90后梗王，他上班不打卡，下田快樂，興趣-自由，特長-散漫。
他曾經(jīng)頑強的青春我總是努力實現(xiàn)夢想你們是新時代的中國青年，我相信你們一定會在追求真理的道路上，實踐，厚積薄發(fā)。不辜負時代的負責(zé)人。
這才是真正的英雄人物，這才是真正的民族脊梁。
向你致敬！雜交水稻之父袁隆平大爺！走吧，你好。
致敬老師演講稿篇十三
他是一位飽經(jīng)風(fēng)霜而消瘦的老人，太陽親吻過他烏黑的皮膚，歲月刻在他臉上一道道皺紋，時間將他的須發(fā)染成花白，他卻絲毫顧不上這些，只顧著大步邁向田野，望著收成的水稻，臉上露出欣慰的笑容，用粗糙的雙手，輕輕地撫摩著水稻，眼里充斥了喜悅。他用一粒種子，轉(zhuǎn)變了世界。
袁隆平在爭辯雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順。在一次試驗中，他所爭辯的雜交水稻稻谷減削了5%，而稻草卻足足增加了60%，在這時有人就說：”人要是能吃草的話，你這個水稻就大有進展了?！泵鎸芏嗟淖I諷，袁隆平照舊用樂觀的心態(tài)去面對，到底將雜交水稻爭辯成功。每當(dāng)有記者采訪他時，他總會像個小孩子樂呵呵的，他曾說過這樣一句話：“我80歲時是80后，我90歲時就是90后。”他這種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，全部事情都會變得美好起來。
我酷愛他從不言敗的精神、樂觀積極的立場、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個真正能讓我的肚子和頭腦都吃飽飯的男神――袁隆平。
種子破殼而出，把頭伸出渾濁的泥水。它的目標(biāo)從來就很明確――生長，結(jié)穗。水稻只能踏實，由于它生在水里，也需要長在水里，這樣緘默的生長著。到底，在黃葉遍地的季節(jié)，金燦燦的稻穗掛滿了水稻，又是成熟，又到收獲。然而，這時的它更深深地彎下了腰，在秋日中更顯沉穩(wěn)，它的虔誠總是有增無減。
這個人就是袁隆平，這位“雜交水稻之父”的身上也帶著水稻的`秉性：務(wù)實，淡泊，正直。
水稻想要長得筆直，根就得抓得穩(wěn)。袁隆平懂得做事先做人，也就懂得立人先立本。正直無私的人總比欺世有術(shù)的人更接近抱負，袁隆平的剛正不阿正是他攀向成功的根基。
愛因斯坦說過：“不要希冀做一個成功的人，而要做一個有用的人?！痹∑降乃救松褪欠瞰I人生。
感謝大家！
致敬老師演講稿篇十四
您好！
流年似水，時間不知經(jīng)過了多少輪回。萎?dāng)〉幕ㄒ淮卮?，殘缺的月一輪輪，而那青松，依舊閃耀在山頭。
又是一屆畢業(yè)生。
我們都曾汲取過您的雨露，享受過您賜予的陽光，也在電閃雷鳴中接受過挑戰(zhàn)。靜默回溯，您的音容笑貌依舊明晰。我，一個無名小卒，在您這位大將軍手下得到了雋永的鼓勵和教導(dǎo)，獲益萬千，實為榮幸。
尤記得，有一年開學(xué)初，我為上一冊的期末成績感到惶恐不安，惴惴然認為自己將不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂變得異常緊張。已不知是為何，我向您訴說了我內(nèi)心的不安，還哭得不輕。您不停地安慰我，鼓勵我，您那溫柔舒坦的笑意，讓我漸漸釋懷并下定決心要好好努力。我現(xiàn)在還能感覺到您當(dāng)時的笑帶給人的愜意與快感，也驚訝于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑與迷惘，并化之為動力給予我無限力量。謝謝您，我敬愛的老師，您的力量是強大的！
老師，您心中盛開著力量之花，亦結(jié)著奉獻之果實。
尤記得，在我為自己各科如何努力急求方法時，班主任給我對語文作文建議，我就跑向了您。我微微羞澀的向您訴說了這一點，您爽快的答應(yīng)了，并綻放了高興之花，笑聲清脆，笑容燦爛，立刻驅(qū)散了我內(nèi)心的羞澀，讓我更有勇氣和信心在作文方面得到提高。此后，我認真寫每一篇作文，您也認真改每一篇作文。忘不了您在教導(dǎo)作文時的眼神，那樣溫柔充滿愛；忘不了您在講解時的聲音，那樣平靜又激勵人心，這是平淡的熊熊燃燒吧！眼神，聲音，還有您的手勢，不停在我腦海浮現(xiàn)，在我耳畔縈繞。指導(dǎo)一篇作文，往往占據(jù)了大半節(jié)課時間，老師，您為我的作文花了這么多時間，這又化為了我奮斗的動力，愿將來不負您所望，不負您所花費的時間。
人生無常，再明媚的春天也有云翳的遮擋。我的學(xué)習(xí)之路，坎坎坷坷，但令我感動的是有您的支持和鼓勵，讓我頑強不易懦弱，讓我在跌倒爬起后蛻變，讓我有一個個新的自己去迎接新的挑戰(zhàn)。老師，您是我第一個特殊的朋友，以特殊的身份把我從失落的低谷拉回，您是一位溫柔與幽默的心理醫(yī)生，擊破了我一道道心理障礙，您是一位恪盡職守的好老師，您給我的指導(dǎo)，已是我取之不盡用之不竭的財富。
老師，您難以記住莘莘學(xué)子，但學(xué)子莘莘中必然都會記得您。喝水不忘挖井人，我們沐浴過您的恩露，在心里便會默記一生。至少，您已深深銘刻在我記憶的畫碑上。
一屆又一屆的畢業(yè)生漸行漸遠，流光飛舞，青春不再。無論世態(tài)如何滄海桑田，老師您的精神永遠像那青松一樣，閃耀在山頭。
此致
敬禮
祝
身體健康，永遠年輕。
愛您的學(xué)生。
初三:1585117665yxm。
致敬老師演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家好！春回大地，萬物復(fù)蘇。在這生機盎然的季節(jié)里，我們滿載著希望和喜悅，迎來了又是一個“三八國際婦女節(jié)”。首先我祝在座的姐妹們節(jié)日快樂。
今天我演講的題目是《情系三尺講臺，甘灑青春熱血》。從參加工作到現(xiàn)在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對事業(yè)的熱愛。
“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，那就成為一條小溪，為久旱的土地捧上甘露。我們的奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著樸素，但誰能說我們不美麗？舉手投足間流露出知識女性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著平淡，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程其樂無窮！選擇了“三尺講臺”，就意味著清貧，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下便是我們至高無上的收獲！
和學(xué)生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的.老師們無怨無悔的這樣做著，而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十三年，我被自己的孩子們感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地問我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航。我交給他們珍貴的知識和做人的道理，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，美麗著我的人生。
誰說紅顏不封侯，誰說女子不如男，想想武則天，瞧瞧花木蘭。我們撐起了小滿教育的半邊天，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍天空，用最純粹的心靈敦化和諧的社會風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，用最強烈的奉獻精神譜寫小滿教育戰(zhàn)線女性的風(fēng)采。
致敬老師演講稿篇十六
同志們：
三月的季節(jié)，春意盎然，萬象更新。在這姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)x周年暨縣婦聯(lián)成立x周年。在此，我代表縣委、縣政府向全縣各界婦女以及辛勤耕耘、默默奉獻的婦女工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心和支持x婦女事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!
今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)x周年，也是x縣婦聯(lián)成立x周年。x年來，世界婦女運動波瀾壯闊，我國婦女運動成就輝煌。伴隨著婦女運動發(fā)展的步伐，縣婦聯(lián)圍繞不同時期黨和政府的中心工作，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，以維護婦女權(quán)益、促進婦女進步為己任，一路探索，一路艱辛，一路高歌，譜寫了絢麗的時代篇章。廣大婦女以主人翁的姿態(tài)和高度的責(zé)任意識，以高昂的熱情和奮發(fā)有為的進取精神，詮釋著對工作的`熱愛、對事業(yè)的追求，演繹著巾幗不讓須眉的風(fēng)采。
回首憶往，感慨萬千，展望未來，催人奮進。x年是我縣實施“x”規(guī)劃的最后一年，也是面臨較大挑戰(zhàn)、任務(wù)十分繁重的一年，更是蘊含機遇、大有希望的一年，縣委九屆十次全會明確了x年的目標(biāo)任務(wù)，希望全縣廣大婦女進一步弘揚“自尊、自信、自立、自強”的時代精神，解放思想，開拓進取，勤奮學(xué)習(xí)，提高自我，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。
希望婦聯(lián)組織圍繞中心，服務(wù)大局，更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，唱響科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的時代主旋律，匯聚廣大婦女齊心協(xié)力謀發(fā)展的強大力量，引領(lǐng)全縣廣大婦女共促科學(xué)發(fā)展，共建和諧社會，共創(chuàng)美好生活，再譜我縣婦女事業(yè)發(fā)展的壯麗篇章!希望各級黨委政府一如既往地支持婦聯(lián)組織，依照法律和章程獨立自主地開展工作，共同營造尊重和保護婦女、關(guān)心和支持婦女事業(yè)發(fā)展的社會氛圍。
同志們，婦女是創(chuàng)造人類文明、推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的一支偉大力量。今天我們紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)x周年暨縣婦聯(lián)成立x周年，就是要繼承發(fā)揚百年來廣大婦女團結(jié)奮斗、追求進步的光榮傳統(tǒng)。各級婦聯(lián)組織和廣大婦女要不負重托，扎實工作，在x經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的偉大征程中再展風(fēng)采，再立新功，再創(chuàng)輝煌!
最后，祝全縣婦女姐妹節(jié)日快樂!身體健康!家庭幸福!
謝謝大家!
致敬老師演講稿篇十七
同學(xué)們：
大家好！
10月的一天下午，袁隆平應(yīng)邀為依阿華州大學(xué)師生做了題為“中國超級雜交稻研究進展”的報告。經(jīng)久不息的掌聲過后，依阿華州大學(xué)校長請學(xué)生們提問。
有一位中國留學(xué)生問道：“我們雖然身在國外，但經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)的新聞，早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻，也明白您的一些背景材料。我們想明白，您從小就喜歡農(nóng)業(yè)嗎？”
袁隆平笑吟吟地答道：“小時候，我很貪玩，有很多興趣愛好。我讀書，對感興趣的課程，就認真聽講，而且考試得高分；對不感興趣的課程，只求三分好，能及格就行了。大學(xué)畢業(yè)的時候，同學(xué)給我的鑒定是——愛好：自由；特長：散漫。自由散慢，我就這么一個人。至于學(xué)農(nóng)，起緣于一次偶然的機遇。小學(xué)一年級的時候，一次郊游，老師帶我們到一個私人園藝場去參觀。我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花很漂亮。那時，我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時代》，影片中有一個鏡頭，窗子外邊就是葡萄什么的，兩者的。印象疊加起來，我感覺確實是田園美，就想長大后學(xué)農(nóng)了。如果那時老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會學(xué)農(nóng)了?！?/p>
臺下一陣大笑，為這位偉大科學(xué)家的坦誠和直率而叫好。他對自己性格中的優(yōu)點和缺點不加掩飾，讓中外大學(xué)生們愈加覺得他可敬、可親，完全真實地展現(xiàn)了這位科學(xué)家偉大和平凡的完美統(tǒng)一。
就這樣，他的學(xué)術(shù)報告在簡單而熱烈的氣氛中結(jié)束了。
謝謝大家！
致敬老師演講稿篇十八
詩人云“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜識日月，粉筆無言寫春秋……”是對老師的最好寫照。所有的知識來源于書本，知識的傳播者是老師。如果沒有老師，我們將永遠不會有進步，五一國際勞動節(jié)到來之際，在此我向老師們致敬，感謝他們辛勤地勞動！
老師度過的每一天都是無比辛苦的，但是他們卻一點也不抱怨，總是默默的付出。記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要去參加一個征文比賽。因為時間緊迫，大家寫好后，把電子文件傳給石老師。石老師接到每一個同學(xué)的文章后連夜就給我們批改好。有的時候石老師批改一篇作文都要花一兩個小時，但是他卻沒有漏改掉哪一個同學(xué)的文章。每一天都要回答一些家長的問題，有時候到了很晚也仍舊沒睡。當(dāng)我們把作品交上去，他會告訴我們字體用的不對，副標(biāo)題太大之類的話，盡管去了很多次都耐心地給我們輔導(dǎo)。
有一次，上課的鈴聲響起的時候，我們拿出《語文》課本等待石老師的到來。感覺響鈴聲幾分鐘過去了還沒看到石老師的到來。我心里不停得納悶：以往石老師都會在上課鈴聲響起的同時走進教室……突然一個熟悉的身影腳歩明顯比平時慢了許多地進入教室，是石老師來了。“對不起同學(xué)們來晚了，請同學(xué)們打開書本”。石老師說。當(dāng)我看到他說話時是帶著沙啞的聲音，看到他手在黑板上寫的每一個字都很吃力！這一節(jié)課時間過得挺慢，老師是帶病給我們上課。但是石老師都沒說自已生病了！為了我們有更好的學(xué)習(xí)成績有許許多多像石老師一樣的老師在默默無私奉獻著！
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚濕干”！是對老師的恰好比喻。向老師們致敬！
編輯寄語。
情感真摯，如果句子能多加斟酌，流暢一些，會更棒哦，加油！
致敬老師演講稿篇十九
你們見過凌晨四點鐘的洛杉磯嗎？有個人就經(jīng)?？匆姟，F(xiàn)在就讓本站小編給大家分享的致敬科比。
演講稿。
希望對大家有幫助。
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我心中之神——科比”。
我酷愛籃球，當(dāng)然喜愛籃球當(dāng)然有個自己心目中最愛的球員，我也有我的籃球榜樣那就是科比，他們都說喬丹是籃球之神，但我只想說對不起，我只活在科比時代。
我承認喬丹是不一個不能用明星可以來比較他的能力的他被人稱飛人，科比被人稱小飛俠，被人稱為下一個邁克。18歲，他加入了nba這個神圣的聯(lián)盟，他將在這接受所有的考驗，受傷，生病等等……不知不覺20xx年了，36歲了，就如我說的那樣，受傷成了他的牽絆。
20xx年，有個男孩叫科比，他感謝上帝，因為上帝賜予他一個與天地爭鋒的機會!
xx年，有個男人叫科比，他感謝上帝，因為上帝賦予他一個足以俯視天地的機會!
xx年，有個老男孩將要重出江湖，站在昔日的戰(zhàn)場，用后仰穿透對手的意志!
科比——不是任何一個人可以侮辱的，他是神圣的，請珍惜這兩年吧，輸了沒關(guān)系，科比永在我心!
那些年，有一種后仰叫科比;。
那些年，有一種突破叫答案;。
那些年，有一種飛翔叫卡特;。
那些年，有一種干拔叫麥迪;。
那些年，有一種執(zhí)著叫唯愛科比!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
我今天演講的題目是“科比精神”。
無論你走在任何大街小巷，只要有籃球的出現(xiàn)，便一定會有這個人的名字緊隨其后，因為他與籃球之神邁克爾。喬丹已經(jīng)毫無疑問的成為了當(dāng)今籃球的象征，因為他的出現(xiàn)，籃球才會再一次變得神乎其神。他桀驁不馴的鏡頭成了永恒的代表;他無數(shù)次帶傷上陣的畫面成了無數(shù)人的贊佩對像;他一次次在球隊最危險的時候靠自己的如火純清的籃球技術(shù)解救球隊的畫面成為千千萬萬觀眾津津樂道的事件，他就是一個永不言敗的人——科比。布萊恩特。
科比，世界人已看到你永垂不朽，那是科比精神最終的渲染內(nèi)容……。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
天空不拒絕翅膀，所以守候你飛翔。不知從什么時候開始斯臺普斯的燈光不如以前那么明亮，可以理解的是光明是我們看見了太多也是我們看不見太多的東西。所以斯臺普斯用華美暗淡的燈光闡釋著這片神圣的土地上曾誕生過多少輝煌的歷史。
我在屬于他的時代到達所以開始領(lǐng)略他“天生其關(guān)于孤獨的表演”。這個一高中生身份在nba打了十幾年球的男人，這個二十出頭就連續(xù)三屆拿下總冠軍的球員，這個曾經(jīng)因為犯下錯誤而流下悔恨淚水的人，在每一次運球、每一次投籃無不從滿他的霸氣。即使20xx年奧尼爾離他而去，湖人王朝四大天王各奔東西，他依然留在洛杉磯打球。他用他那在聯(lián)盟并不算強壯的肩膀撐起了湖人的未來。當(dāng)他的昔日隊友離開他后，當(dāng)他被指責(zé)打球風(fēng)格太獨之時，他默默承受著這一切。他用他一場場的實際行動——一場場50+、60+證明著自己想贏的決心。由于他身邊的隊友已不是昔日那些成熟的球員，因此在更多的時候他只能憑盡自己全身力氣去得分。
贏了，別人會說他砍了多少分;輸了，別人會指責(zé)他出手次數(shù)太多，說他自私，說他是一個人在打球。別人都說他很復(fù)雜，而我去覺得他很簡單——他只是做任何事都拼盡全力，因為他渴望贏他只要屬于他的尊嚴!很多人都以為他是天才，可又有多少人知道只是用多少汗水和傷疤換來的。
年華似水，匆匆一瞥20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，17不是一個簡單的數(shù)字概念，不是一個簡單的年齡堆積。他經(jīng)歷了太多人生中的大起大落，看過了時間太多的無奈和悲哀。慶幸所有流言彈指一揮間全部湮滅，應(yīng)為它依然鼎立在nba的賽場之上。
堅持自己的夢想，完成自己的事業(yè)。曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)孤傲，曾經(jīng)犯了太多的錯。慶幸他依然在堅持，勇敢的心從未放棄對夢的追求!如今他已擁有耀眼的光芒，收獲了無數(shù)鮮花掌聲，但他依舊走在通往總冠軍的朝生路上。挫折中他沒有走失，他愈加意氣風(fēng)發(fā)，帶給我們無限驚喜和感嘆。
因為優(yōu)秀，因為堅持，因為執(zhí)著，因為努力，他是無法取代的第一。是的只因他是科比布萊恩特，惟一的小飛俠，唯一的黑曼巴，唯一的mvp。
在這個時代有他溫暖著我們，歷史會洗盡一切鉛華，一切只等待后世去評判，我們所能做的就是銘記住他的每一個瞬間，所能學(xué)的就是像他一樣拼盡全力去做每一件事，堅持自己的夢想永不放棄!
致敬老師演講稿篇二十
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”盤中的每一粒米都要吃干凈，這是人們的勞動所得。5月22日下午1點左右突然傳出來了一個噩耗，袁隆平爺爺去世了。我對袁隆平爺爺并不是很了解，后來在網(wǎng)上看到，原來人們平一夜是我國的水稻之父，我國的雜交水稻都是袁隆平爺爺一點一點研究發(fā)明出來的。才得以讓我們吃上這么優(yōu)良的大米飯。
今天下午老師給我們上了一堂課。在老師的手機視頻上，我們看到了原平爺爺生前與中央電視臺的記者的對話。先來介紹一下袁隆平爺爺。生于1930年。
中華人民共和國成立后的十年，袁隆平已經(jīng)親眼見證了許多人民被餓死的慘烈狀況。看著幾百萬人被活活餓死，袁隆平也立下了一個志向，讓水稻覆蓋全中國。
于是近60年來，袁隆平一一一直在實現(xiàn)它的這個志向，他每天都辛勤的到地下勞作看著每一種水稻的好處和壞處，把他們在雜交在一起變成了一個新的水稻品種，這樣的水稻可以結(jié)合兩種水稻的優(yōu)點。
就這樣袁隆平爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年艱辛的勞動著，我們每人餐盤里的米飯都有袁隆平爺爺?shù)纳碛?。是這位老人家花了大半生時間為我們創(chuàng)造著優(yōu)良的食物。我們應(yīng)該向袁隆平致敬。
袁隆平爺爺還有一個夢就是禾下乘涼夢有一天晚上袁隆平爺爺夢到了比高粱還高的麥桿，和花生米一樣，豐滿的麥子，這樣的小麥足以讓全球剩下14億人口都能吃飽飯了。袁爺爺帶著他的團隊奔波了60余年讓這個夢不再成為夢，而是變成了現(xiàn)實。
在視頻的最后一點，記者問到袁隆平醫(yī)院，您為什么不把你發(fā)明出來的新的雜交水稻拿到外面去賣呢，這樣賣下來足有幾億美元那樣多，你也不愁吃穿了。但袁隆平爺爺卻說：“我不想當(dāng)物質(zhì)上的和首富，我要當(dāng)精神上的首富?！边@種淡泊名利的人生態(tài)度，十分值得我們學(xué)習(xí)。
袁爺爺用自己的一生來為我們創(chuàng)造了食物，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜食物，知道這些大米飯背后的來之不易。還要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺身上的淡泊名利的精神品質(zhì)。
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