心得體會可以幫助我們對自己的經(jīng)歷進行反思和總結(jié)。心得體會的撰寫可以采用自由書寫的方式，不過度拘泥于格式和結(jié)構(gòu)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇一
天災(zāi)人禍，其中天災(zāi)是人類無法干預(yù)的自然災(zāi)害，給人們的生命和財產(chǎn)帶來巨大的風(fēng)險。而氣象災(zāi)害作為其中最為常見和危險的一種，無論在發(fā)生頻率、災(zāi)害規(guī)模還是影響范圍上都堪稱世界之最。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因氣象災(zāi)害給經(jīng)濟帶來的損失高達(dá)數(shù)億元，人員傷亡更是不勝枚舉。因此，認(rèn)識和理解氣象防災(zāi)減災(zāi)非常重要，這不僅關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全，也直接關(guān)系到國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
為了提高人們的氣象防災(zāi)減災(zāi)意識和科學(xué)素養(yǎng)，我所參與的科普活動大力普及氣象知識和應(yīng)急避險技巧?；顒又?，我們通過展板、宣傳冊、現(xiàn)場演示等多種形式，詳細(xì)介紹了各種氣象災(zāi)害的特點、危害和預(yù)防方法。此外，我們還開展了氣象災(zāi)害的實地考察，深入了解了氣象現(xiàn)象的形成和特點，感受到了它們對人類社會和生態(tài)環(huán)境的沖擊。
第三段：大眾對氣象防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)知和行動意識的提高。
經(jīng)過一系列的氣象防災(zāi)減災(zāi)科普活動，我們發(fā)現(xiàn)大眾對氣象災(zāi)害的認(rèn)知有了明顯提高。以往被認(rèn)為無關(guān)緊要或者只是天意神助的氣象災(zāi)害，如今受到普通民眾的高度重視。不僅在知識層面，人們對于氣象災(zāi)害的影響和應(yīng)對方法有了全新的認(rèn)識，而且在實際行動中也更為積極。在活動期間，我們通過發(fā)放宣傳資料，給予人們關(guān)于適時避險、合理調(diào)整行程的建議。這些簡單的提醒和指導(dǎo)，會在關(guān)鍵時刻起到保命的效果。
雖然氣象防災(zāi)減災(zāi)科普工作取得了一定的成效，但我們也意識到工作仍有不足之處。首先，科普工作尚未全面覆蓋到每一個角落，依然有很大一部分人民群眾對氣象災(zāi)害的認(rèn)知尚欠缺，應(yīng)對能力也不足。其次，對于氣象災(zāi)害的科學(xué)研究仍然亟待加強，只有基于科學(xué)理論和精確預(yù)測，才能更好地保護人民。最后，政府和社會應(yīng)加大對氣象防災(zāi)減災(zāi)工作的支持力度，提供更多資金和資源保障，確?？破展ぷ鞯倪B續(xù)性和深入性。
第五段：展望未來，全力構(gòu)建氣象安全的社會。
在未來的日子里，我們應(yīng)該以更高的目標(biāo)和要求繼續(xù)開展氣象防災(zāi)減災(zāi)科普工作。首先，我們需要建立健全氣象防災(zāi)減災(zāi)教育體系，讓每個公民都能夠了解基本的氣象知識和應(yīng)對技能。其次，科學(xué)家們應(yīng)不斷探索和研究氣象現(xiàn)象，提出更為準(zhǔn)確的預(yù)測方法。最后，政府和社會應(yīng)該同心協(xié)力，加大對氣象防災(zāi)減災(zāi)工作的投入和支持，確?？破展ぷ鞯膹V泛開展和社會的安全穩(wěn)定。
通過參與氣象防災(zāi)減災(zāi)科普活動，我深刻體會到氣象災(zāi)害對于人類的重要性。只有通過科學(xué)的認(rèn)識和有效的應(yīng)對，我們才能更好地保護自己和他人的安全。希望越來越多的人能夠關(guān)注和參與到氣象防災(zāi)減災(zāi)工作中，共同構(gòu)建一個氣象安全的社會。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇二
同學(xué)們，你們想過嗎?災(zāi)難有哪些?在遇到災(zāi)難時應(yīng)該怎么做?下面就由我來為大家講講吧。
災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車禍、水災(zāi)等。有些是我們自己造成的'，也有的是自然災(zāi)難，自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。
你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因為失火造成的。為了不發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該不玩火，要把家長抽完的煙頭踩滅，不然會釀成大災(zāi)。
5.12大地震，使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的，但是我國已實施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險”。下面我來給你們講講地震時的“三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。
在發(fā)生水災(zāi)的時候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離去。生命是第一呀!
我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實這些小事，都可以預(yù)防旱災(zāi)。
同學(xué)們，不要以為這些小事沒什么，其實只要一不注意，一場災(zāi)難又要來臨。只要知道在危險場合應(yīng)該做什么，只要提前知道這些常識，你就一定能化險為夷.
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇三
近年來，災(zāi)害頻頻發(fā)生，給人們的生活和財產(chǎn)帶來了嚴(yán)重的損失。而氣象災(zāi)害是其中最常見和最具威脅性的一類災(zāi)害。通過參加一次氣象防災(zāi)減災(zāi)科普活動，我對氣象防災(zāi)減災(zāi)有了更加深入的了解，下面我將從災(zāi)害認(rèn)識、預(yù)警系統(tǒng)、應(yīng)急準(zhǔn)備、科學(xué)救援和公眾參與幾個方面，談一下我的心得體會。
首先，正確的災(zāi)害認(rèn)識非常重要。我們每個人都要認(rèn)識到氣象災(zāi)害是一種不可避免的自然現(xiàn)象，只有正確了解和認(rèn)識災(zāi)害，才能更有效地應(yīng)對和減輕災(zāi)害帶來的損失。在科普活動中，我了解到了很多不同類型的氣象災(zāi)害，如臺風(fēng)、暴雨、洪水等。不同的災(zāi)害有著不同的特點和危害程度，我們要學(xué)會分辨，針對性地制定應(yīng)對措施和預(yù)防措施。
其次，氣象預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)和完善對于減少災(zāi)害損失起到了關(guān)鍵作用?？破栈顒又?，我了解到了現(xiàn)代氣象預(yù)警系統(tǒng)的概況和組成部分。通過現(xiàn)代氣象技術(shù)，我們能夠提前獲得災(zāi)害發(fā)生的信息，及時發(fā)出預(yù)警，引導(dǎo)公眾采取適當(dāng)?shù)拇胧?yīng)對災(zāi)害。這是非常重要的，尤其是對于利用手機APP接收預(yù)警信息的年輕人來說，能夠很大程度上提高我們的安全意識和應(yīng)急能力。
然后，應(yīng)急準(zhǔn)備是我們面對災(zāi)害時必須要做的一項準(zhǔn)備工作?？破栈顒又?，我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于應(yīng)急準(zhǔn)備的知識。包括制定災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、收集緊急電話、備足應(yīng)急物資等。我認(rèn)識到，災(zāi)害發(fā)生時，一定要冷靜沉著，按照預(yù)案做出正確的反應(yīng)，提高自身的逃生自救能力。同時，我們也要注意與家人、鄰居之間的關(guān)系，互相幫助和支持。
再者，科學(xué)救援是當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時，保護人民生命財產(chǎn)安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？破栈顒又?，我們了解到了關(guān)于氣象災(zāi)害救援的一些基礎(chǔ)知識和技巧。例如，災(zāi)害發(fā)生時要準(zhǔn)確判斷災(zāi)情的嚴(yán)重程度、及時組織搶險救援隊伍、合理安排救援資源等。這些都是救援工作的基本要求，只有做好這些，才能提高救援工作的效率和成功率。
最后，公眾參與是氣象防災(zāi)減災(zāi)中不可或缺的一部分。科普活動中，我們了解到了關(guān)于公眾參與的重要性和具體方法。公眾參與不僅僅是接收和聽從預(yù)警信息，更重要的是主動參與到防災(zāi)工作中。例如，及時上報危險情況、宣傳和普及防災(zāi)知識、參與防災(zāi)演練等。只有公眾參與到防災(zāi)減災(zāi)工作中，我們才能共同構(gòu)建一個安全和諧的社會環(huán)境。
通過這次氣象防災(zāi)減災(zāi)科普活動，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于氣象災(zāi)害的知識，更重要的是加強了我對災(zāi)害認(rèn)識的深刻和科學(xué)性，提高了我應(yīng)對災(zāi)害的能力。我相信，只要每個人都重視氣象防災(zāi)減災(zāi)工作，加強自身的防災(zāi)意識和應(yīng)急準(zhǔn)備，災(zāi)害所帶來的破壞和傷害就可以大大減少。同時，我也呼吁社會各界加強氣象防災(zāi)減災(zāi)科普工作，提高公眾的科學(xué)素養(yǎng)和防災(zāi)意識，我們共同努力，一定能夠構(gòu)筑起一道堅不可摧的防災(zāi)減災(zāi)銅墻鐵壁。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇四
防災(zāi)減災(zāi)是我們每個人都非常重要的一項技能和知識，它可以幫助我們應(yīng)對自然災(zāi)害和人為災(zāi)害，保護自己的生命財產(chǎn)安全。為了提高我個人的防災(zāi)減災(zāi)科普能力，我參加了一個全國性的防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)習(xí)活動。通過這個活動，我學(xué)到了很多有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能，并且也深刻地體會到了防災(zāi)減災(zāi)的重要性。
首先，在學(xué)習(xí)過程中，我了解到了許多自然災(zāi)害的類型和特點。例如，地震是地殼發(fā)生斷裂或移動時產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象，其危害是十分巨大的。在活動中，我們不僅僅學(xué)到了地震的定義和產(chǎn)生的原因，同時，也學(xué)習(xí)到了地震時應(yīng)該采取的正確的自救技能和逃生措施。此外，我還學(xué)到了其他自然災(zāi)害如臺風(fēng)、洪災(zāi)、火災(zāi)等的預(yù)防措施和應(yīng)對方法。這些知識對于我們更好地應(yīng)對自然災(zāi)害至關(guān)重要，因為只有了解其特點和危害，我們才能做出正確的判斷和及時的應(yīng)對。
其次，學(xué)習(xí)活動還強調(diào)了災(zāi)害意識的培養(yǎng)。災(zāi)害意識是指人們對自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的認(rèn)識和認(rèn)識及時采取措施預(yù)防和減少災(zāi)害損失的意識。在活動中，我們通過觀看災(zāi)害現(xiàn)場的影像和講解，了解到了很多人類災(zāi)害意識淡薄導(dǎo)致災(zāi)害損失巨大的案例。例如，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，由于許多人沒有正確的災(zāi)害意識，他們在地震發(fā)生時逃不及時，最終導(dǎo)致生命的喪失。因此，災(zāi)害意識的培養(yǎng)顯得尤為重要。在學(xué)習(xí)中，我們通過觀看相關(guān)宣傳片和研討會，學(xué)習(xí)了如何提高災(zāi)害意識，例如，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類災(zāi)害的基本知識，掌握正確的應(yīng)對方法，定期參加災(zāi)害演練等等。這些舉措都能讓我們提高我們的災(zāi)害認(rèn)識，提高我們在災(zāi)害中的自我保護能力。
此外，在學(xué)習(xí)過程中，我們還了解到了防災(zāi)減災(zāi)科技的發(fā)展和應(yīng)用?？萍荚诜罏?zāi)減災(zāi)中發(fā)揮著十分重要的作用。例如，地震預(yù)警技術(shù)的應(yīng)用能夠在地震發(fā)生之前幾秒鐘到幾十秒鐘給人們發(fā)送警報，提醒人們及時采取逃生措施。在活動中，我們還學(xué)習(xí)到了其他防災(zāi)減災(zāi)科技的發(fā)展和應(yīng)用，如火災(zāi)報警系統(tǒng)、洪水監(jiān)測系統(tǒng)等。這些科技的應(yīng)用能夠大大提高我們面對災(zāi)害時的應(yīng)對能力。通過學(xué)習(xí)這些科技，我深深感到，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展能夠更好地保護人們的生命和財產(chǎn)安全。
最后，通過參與防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)習(xí)活動，我明白了防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性。在我們的日常生活中，防災(zāi)減災(zāi)并不僅僅是政府的責(zé)任，每個個體都應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)來進行防災(zāi)減災(zāi)工作。而為了能夠更好地執(zhí)行這項工作，我們不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能，還要培養(yǎng)自己的災(zāi)害意識和科技應(yīng)用能力。只有這樣，我們才能更好地保護自己和他人的生命安全。
總之，通過這次的防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)習(xí)活動，我不僅增加了自己的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，同時也深刻地感受到了防災(zāi)減災(zāi)的重要性。防災(zāi)減災(zāi)不僅僅是政府的責(zé)任，每個個體都應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)來進行防災(zāi)減災(zāi)工作。只有通過科學(xué)的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)災(zāi)害意識和熟悉科技的發(fā)展，我們才能更好地保護自己和他人的生命安全。希望通過這次學(xué)習(xí)，我可以成為一個具有防災(zāi)減災(zāi)意識和科技應(yīng)用能力的人，為社會做出更大的貢獻。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇五
在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運動，地震就是其中一種。要知道，地震給我們美好的家園造成了多大的傷害啊!
那傷痛揮之不去……。
1976年7月28日的凌晨，正當(dāng)人們都在睡夢中時，河北省唐山市發(fā)生了里氏7.8級的地震，造成242769人死亡!那場地震中毗鄰唐山的寧河縣、漢沽區(qū)受災(zāi)最為嚴(yán)重，總體房屋破損達(dá)到60%，全市死亡人數(shù)達(dá)24000余人，僅中心城區(qū)和塘沽區(qū)就有4000多人因災(zāi)死亡。
在地震中，有多少英雄為了其他人而犧牲自己啊!
廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個學(xué)生，把他們緊緊地?fù)碓谧约荷硐拢拖衲赣H護衛(wèi)著自己的孩子。她的身體已經(jīng)斷為三段，人們卻怎么也無法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手!在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護學(xué)生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。
袁文婷，一個普普通通女孩的名字，如果不是這場災(zāi)難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級的一位教師。
汶川震災(zāi)發(fā)生時，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進教室，用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當(dāng)她最后一次沖進去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光——“青春定格在26歲”。
面對如此巨大的天災(zāi)，袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定，救護孩子，不亞于那些戰(zhàn)場上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老師完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。
災(zāi)難，是我們改變不了的，但我們可以使它傷害的人減少。
地震來臨時，千萬不能驚慌。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，防震減災(zāi)吧。我相信，不久后，我們的家園一定會更加美好!
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇六
防災(zāi)減災(zāi)是一項重要的社會任務(wù)，它關(guān)乎人民的生命安危和財產(chǎn)安全。為了提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，我參加了一次關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)習(xí)，收獲頗豐。通過這次學(xué)習(xí)，我對防災(zāi)減災(zāi)有了更深入的了解，也明白到了自己在面對災(zāi)害時需要做些什么。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，我了解到了自然災(zāi)害的常見類型及其預(yù)防方法。自然災(zāi)害包括地震、洪水、臺風(fēng)、暴雨等。地震是我們國家常見的自然災(zāi)害之一，在地震發(fā)生時，我們要堅決遵循“不亂、不動、不驚”的原則，并迅速躲到桌子下或者其他遮掩物旁邊，以保護自己的安全。而在洪水來臨時，我們要遠(yuǎn)離河流、溪澗，盡量避免涉水行走，以免被洪水沖走。對于臺風(fēng)和暴雨等災(zāi)害，我們要隨時關(guān)注天氣預(yù)報，做好防御措施，及時關(guān)閉門窗、封堵漏洞，確保自身安全。
其次，我了解到了地震的預(yù)警系統(tǒng)及相關(guān)知識。地震預(yù)警系統(tǒng)是我們國家在防災(zāi)減災(zāi)方面取得的一項重要成就。它通過地震監(jiān)測站網(wǎng)絡(luò)，可以提前幾秒鐘到幾十秒鐘發(fā)出地震預(yù)警信號，讓民眾有足夠的時間采取避險措施。在地震預(yù)警系統(tǒng)發(fā)出預(yù)警信號時，我們要迅速行動，迅速躲避到安全地帶，保護自己的生命安全。
再次，我了解到了防災(zāi)減災(zāi)的重要性及其對社會的意義。防災(zāi)減災(zāi)是保障人民生命安全和促進社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要任務(wù)。通過科學(xué)的防災(zāi)減災(zāi)措施，可以減少災(zāi)害對人們生命財產(chǎn)的損失，促進社會的和諧與穩(wěn)定。同時，它還可以提高人們應(yīng)對災(zāi)害的能力和技巧，培養(yǎng)民眾的自救互救意識，提高整個社會的抗災(zāi)能力。
另外，我了解到了防災(zāi)減災(zāi)知識的普及和宣傳十分重要。在我國，由于地域廣闊、災(zāi)害多發(fā)，很多地區(qū)的居民對防災(zāi)減災(zāi)知識了解并不多。因此，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，引導(dǎo)民眾形成正確的防災(zāi)減災(zāi)意識，是非常必要的。政府和媒體要加大對防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳力度，通過開展宣傳教育活動，提高民眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和技能。
最后，我認(rèn)識到了每個人在防災(zāi)減災(zāi)中的重要性。防災(zāi)減災(zāi)不僅是政府的責(zé)任，也是每個人的責(zé)任。個人的防災(zāi)減災(zāi)知識和意識的缺失，可能導(dǎo)致不必要的傷亡和財產(chǎn)損失。因此，每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解常見災(zāi)害的特點和預(yù)防方法，提高識別和應(yīng)對災(zāi)害的能力。同時，我們還要積極參與到公共防災(zāi)減災(zāi)活動中，與政府、社區(qū)、學(xué)校等合作，共同推動防災(zāi)減災(zāi)工作的開展。
綜上所述，通過這次關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)習(xí)，我對防災(zāi)減災(zāi)有了更深入的了解，明白到了自己在面對災(zāi)害時需要做些什么。我將把學(xué)到的知識運用到實際生活中，提高自身的防災(zāi)減災(zāi)能力，同時也會積極參與宣傳與教育工作，為社會的防災(zāi)減災(zāi)工作貢獻自己的力量。防災(zāi)減災(zāi)是一項重要而緊迫的任務(wù)，我們每個人都要為之努力，為實現(xiàn)災(zāi)害防控和社會穩(wěn)定做出貢獻。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇七
通過防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)W習(xí)關(guān)于地震和救護的知識，學(xué)會沉著冷靜應(yīng)對危險。下面是小編給大家?guī)淼姆罏?zāi)減災(zāi)科普學(xué)習(xí)心得體會(精選7篇)，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
--年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國x省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給x人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果我們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，我們該怎么辦呢?
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡?？啥惚茉趫詫嵉募揖呦?，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結(jié)合能力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不可以在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時要保持樓梯、走廊等通道暢通，不可以在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。
桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。
全民行動起來吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識來武裝自己，捍衛(wèi)自己的生命！
拿起手中這沉重的筆，卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面，耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心肺的哭泣，那悲慘的呻吟。
“災(zāi)難”，多么可怕的兩個字啊！生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生，就在災(zāi)難來臨的那一剎那，頓時，烏云密布，就在那接下來的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶，新聞里反復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)。既然，我們不能控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起！
我們要重點知曉防災(zāi)的基本要素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時候，我們千萬不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時間的情況下，應(yīng)馬上跑到空地；在突發(fā)海嘯、洪水時，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子；在發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。
曾經(jīng)的世界多么美好，可惜的.就是，那些美好都只屬于曾經(jīng)。現(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開始報復(fù)人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價！值得嗎?回答：不值得！
呵，只要我們每一個人都改變一點，我相信，世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌！
讓我們記住這個口號：關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)！
本次“防震減災(zāi)宣傳月”宣傳活動能結(jié)合學(xué)校實際，有效開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育氛圍，動員了全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，提高了全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障?，F(xiàn)就我校活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利實施。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)宣傳月”安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”教育活動取得實實在在的效果。
二、積極宣傳，促進防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育真正走進校園。
1、利用學(xué)校廣播、手抄報、黑板報，對全校師生進行防災(zāi)減災(zāi)安全教育。
2、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。
3、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語，提高師生安全防范意識。
4、開展“防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”，提高師生避險自救能力。18日學(xué)校結(jié)合實際，有針對性地開展了安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，全部按照預(yù)定疏散路線，快速而有序地撤離到大操場，基本上達(dá)到了預(yù)期目的。
三、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，并于宣傳周內(nèi)動員全校師生針對校園薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，及時進行了整改。
總之，學(xué)校通過多渠道、多形式地進行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動，使安全教育真正達(dá)到了“進校園、進課堂、進師生頭腦”的目的。今后，學(xué)校還將不間斷的開展各種安全教育活動，真正把學(xué)校的安全工作抓實、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
我們將以此次集中宣傳活動為契機，結(jié)合本地實際，積極推進防震減災(zāi)科普教育基地建設(shè)，建立防震減災(zāi)宣傳長效機制，調(diào)動全社會的積極性，創(chuàng)新防震減災(zāi)宣傳模式，營造防震減災(zāi)良好氛圍，認(rèn)真做好各項防震減災(zāi)工作。
一、制定宣傳方案，確保措施到位。
為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項宣傳教育工作，我局于年初制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈全市防震減災(zāi)宣傳教育活動方案〉的通知》，就做好全市防震減災(zāi)宣傳教育活動進行了認(rèn)真部署，并聯(lián)合市教育局、科協(xié)等部門制定下發(fā)了《關(guān)于進一步強化學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育活動的通知》，進一步加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)根據(jù)通知要求制定了詳細(xì)的方案和落實措施，確保宣傳效果。
二、加大學(xué)校宣傳力度，提高學(xué)校防震減災(zāi)知識普及率。
市及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震、教育、科協(xié)等部門根據(jù)年初制定下發(fā)的文件要求，組織全市各級各類學(xué)校在5月份集中開展地震科普宣傳和地震應(yīng)急疏散救護演練。5月9日下午，市地震局組織工作人員到經(jīng)區(qū)實驗小學(xué)開展地震科普知識宣傳活動，學(xué)校組織開展地震應(yīng)急疏散演練。5月12日上午，市地震局、教育局、科協(xié)、高區(qū)科技局、高區(qū)教育局等部門在神道口中學(xué)開展“紀(jì)念汶川地震三周年暨高區(qū)神道口中學(xué)地震疏散演練活動”?；顒悠陂g，神道口中學(xué)開展了以地震知識講座、緊急疏散演練、救護知識講座為主要內(nèi)容的防震避災(zāi)救護安全教育系列活動。各市區(qū)、開發(fā)區(qū)其他學(xué)校采用防震減災(zāi)專題宣傳欄、黑板報、手抄報、演講比賽、知識競賽、文藝演出、主題班會、地震科普知識講座、張貼地震科普知識掛圖、觀看地震科普宣傳片等形式，廣泛開展學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育活動，組織開展地震應(yīng)急疏散演練活動600余次。
三、創(chuàng)新科普宣傳形式，開展特色宣傳活動。
“5.12”期間，市地震局及各市區(qū)、開發(fā)區(qū)地震主管部門開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)宣傳活動。5月11日上午，市地震局、教育局、共青團市委以及市應(yīng)急辦、科技局、地震局、教育局、共青團市委、紅十字會等部門在市第二中學(xué)舉行了全市地震志愿者隊授旗儀式暨學(xué)校地震應(yīng)急疏散救護演練活動。副市長出席現(xiàn)場活動，并為區(qū)、區(qū)、工業(yè)新區(qū)7支縣市區(qū)地震志愿者隊伍授旗。同時在市第二中學(xué)組織開展了市學(xué)校地震應(yīng)急疏散救護演練及地震群測群防、防震減災(zāi)科普和應(yīng)急救護知識培訓(xùn)。5月10日上午，市地震局、紅十字會聯(lián)合三星電子舉辦了企業(yè)地震科普知識講座。5月12日，市地震局會同紅十字會、民政、安監(jiān)、公安、衛(wèi)生、消防大隊、氣象、人民防空辦公室等單位在市人民廣場舉行了以“增強防震減災(zāi)意識，提高自救互救能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。5月12日上午，市地震局在市步行街舉辦廣場宣傳活動，向群眾發(fā)放《公共安全知識手冊》及《省防震減災(zāi)條例》讀本，全面普及防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識。近期，還將在市委黨校為市青年后備干部舉辦防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震科普知識專題講座，強化防震減災(zāi)宣傳進機關(guān)。
四、完善行政審批工作機制，開展防震減災(zāi)法律法規(guī)宣傳。
以完善地震行政審批工作機制為契機，在全市范圍內(nèi)開展防震減災(zāi)法律法規(guī)宣傳教育活動，建立了行政審批和防震減災(zāi)法律法規(guī)宣傳相結(jié)合的工作機制。5月10-12日，通過市行政審批中心和市防震減災(zāi)指揮中心電子顯示屏滾動播放第三個全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳標(biāo)語和防震減災(zāi)科普知識，并通過行政審批窗口向辦事群眾發(fā)放防震減災(zāi)知識明白紙，進一步加大對相關(guān)建設(shè)單位和辦事群眾的宣傳力度。
根據(jù)縣教科局對20-年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我園工作實際，于10月17日—10月20日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、幼兒園自接到文件通知后，園領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署20-年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、條幅和召開防災(zāi)減災(zāi)主題會等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、幼兒園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動為契機，立足實際、因地制宜。20-年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師幼全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的.安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
學(xué)校每學(xué)期都會組織至少一次的緊急疏散演練，這是為了防止災(zāi)難真正來臨時，我們會像一群驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。
“嗚——嗚——”以前，每當(dāng)警報響起時，我們都會嬉笑著沖出教室，排成一列不成樣的隊伍，邊笑著說話邊漫不經(jīng)心地跑著——嘿，你見過這么“坦然樂觀”的逃生隊伍嗎?對于這樣的演練，以前的我們總會抱著一種無所謂的態(tài)度——都說常熟是個好地方，好山好水、魚米之鄉(xiāng)、江南福地……地震似乎離我們很遙遠(yuǎn)，這演練對于我們來說可有可無，就當(dāng)玩一場好啦！
可是，隨著年級的增高，這樣的想法被漸漸沖淡了，因為“民防”一詞不知不覺地印到了我們的腦海中。
就在最近一次的緊急疏散演練中，同學(xué)們就沒有以前那么嬉皮笑臉了。在第一聲警報響起時，同學(xué)們都按老師的指令，紛紛抱頭躲到了桌子下面。大約過了十幾秒吧，警報再次響起，大家便以迅雷不及掩耳之勢沖到了走廊，排著還算有序的隊伍向指定的地點奮力跑去。這條路線班主任老師已經(jīng)和我們說過很多遍，大家早就牢牢地記在了心里。
在下樓梯時，老師大聲地向我們叫道：“靠樓梯的同學(xué)摸著樓梯下樓，靠墻的同學(xué)摸著墻走！”大家都很聽話地照做，嬉笑聲幾乎銷聲匿跡。終于，我們成功地“逃離”了教學(xué)樓，來到了空曠的操場上。
保護人民的生命，采取抗災(zāi)救災(zāi)措施，防范和減輕災(zāi)害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧。
自--年起，每年5月12日為全國減災(zāi)日，它意在提醒國民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少自然災(zāi)害。
災(zāi)難的來臨防不勝防，人類固然不能控制災(zāi)難，但是只要做好充分的準(zhǔn)備，傷亡人數(shù)一定會直線下降。
我們小學(xué)生要做的，就是要記牢火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害來臨時的逃生方法，重視每一次學(xué)校組織的緊急疏散演練。
我們是祖國未來的希望，雖然不能為民防作出偉大的貢獻，但也要從重視緊急疏散演練開始，向自然災(zāi)難宣戰(zhàn)。
你猜，誰會是最后的贏家?
從七十年代起，我們頻頻遭遇自然災(zāi)害的襲擊，從x大地震到x汶川特大地震，從去年的__地震到x干旱，再到一個個數(shù)不清的大風(fēng)、暴雨、水災(zāi)、泥石流……大家不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今社會上，許多人缺乏對各種自然災(zāi)害的了解，因此導(dǎo)致在災(zāi)害中慌亂不堪，束手無策。災(zāi)后，死亡的死亡，失蹤的失蹤，受傷的受傷。為了增強我們學(xué)生對自然災(zāi)害的認(rèn)識及防范自救能力，今天中午，學(xué)校組織我們小記者來到古方社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)科普活動中心參觀。
剛走上二樓，映入我眼簾的便是一塊巨大的展板，一個蓬頭垢面的小女孩，被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著，她伸出右手，眼里露出無助的目光，嘴巴微微地張開，像是在呼喊媽媽，讓我不由得心生憐憫之情。
進入展區(qū)，只見一塊塊展板相連，上面有介紹地震是怎樣形成的，有洪水來了，如何采取措施的，還有雷暴轟鳴時，如何做到防雷擊……墻壁上張?zhí)粡垙埥榻B自然災(zāi)害的圖片。最右邊，擺放著兩臺機器。我向其中一臺走去，它好像知道有人來了，突然說起了話，為我介紹了地震的知識。欣賞完之后，我又來到了另一臺機器前，社區(qū)的一位叔叔走了過來，親切地告訴我，這是仿真雷電。我仔細(xì)端詳著，這臺仿真雷電上蓋著一個半圓形的玻璃罩，里面有一棵棵大樹，大樹上系上四根導(dǎo)線。這樣，只要一按機器上的按鈕，這四根導(dǎo)線便會釋放出電流，發(fā)出“絲絲絲”的響聲，像極了自然界的閃電。
這次活動對我們來說太有意義了，從一個面積不大的參觀中心，我們學(xué)到了很多的防災(zāi)減災(zāi)知識，真是受益匪淺。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇八
早已耳聞科技館要舉辦“防震減災(zāi)”此項活動，這不，我今天便跨入科技館，抬頭就看見顯眼的紅色大字“抗震減災(zāi)科普展”，先讓鏡頭留在一廳。瞧!這里到處張貼著對防震減災(zāi)的簡介及對地震的各種宣傳資料;到處擺放著視頻播放器、實踐活動器、和介紹地震原理的架子、機器等。
“防震減災(zāi)”是每個學(xué)生都需要懂得的科普知識。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對地震了解許多，大長了見識。比如，常見的大地震前兆(順口溜)：震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾?。啊!原來，地震到來時有這樣的奇事呀!當(dāng)然主要是地震時也切記以下幾點：
一、地震發(fā)生時應(yīng)隨手開關(guān)那些開關(guān)，防止火災(zāi)發(fā)生?
電源、火源及煤氣。
二、居家如何做好防震措施?
1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器，并告知家人所儲放的地方，了解使用方法。
2、知道煤氣、自來水及電源安全閥如何開關(guān)。
3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢，櫥柜門閂宜鎖緊。
4、重物不要置于高架上，栓牢笨重家具。
5、事先找好家中安全避難處。
三、學(xué)校之防震措施?
教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。
1、教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。
2、地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部。
3、地震時切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。
4、地震時如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。
5、地震時如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動，直至車輛停妥。
其實地震可能還是咱們引起的，所以咱們?nèi)祟愐惨獙ψ约鹤晕曳词∫幌隆?/p>
科技館此次開展科普展覽，讓咱們對地震近一步了解，近一步見識，在生活中有了對大地震的近一步的防范意識!
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇九
1、增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
2、防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和—諧社會，家家受益。
3、以防為主，防治結(jié)合。
4、防災(zāi)事關(guān)你我他，減災(zāi)利國又利家。
5、防災(zāi)減災(zāi)手牽手，中國心連心。
6、防災(zāi)減災(zāi)，人人參與。
7、搞好防災(zāi)減災(zāi)，促進社會穩(wěn)定。
9、大手牽小手，防災(zāi)一起走。
10、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)，心連心構(gòu)建和睦家園。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十
20xx年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我校堅持以人為本，以德立人的思想，努力營造學(xué)校及家庭防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避險知識，提高自救互救能力，共同科學(xué)有效應(yīng)對各類自然災(zāi)害，減輕或避免災(zāi)害損失，居安思危，關(guān)愛生命！根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后，學(xué)校立即組織全體教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，遵照今年“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”的主題確定了學(xué)校的具體主題為“尊重規(guī)律講科學(xué)，防災(zāi)減災(zāi)重行動”，制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，以德立人的思想，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果，強調(diào)師生防災(zāi)減災(zāi)重行動。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及主題班會課活動等方式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。學(xué)校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學(xué)生的頭腦。
（1）5月11日，在教學(xué)樓擺放5塊宣傳欄展板，使師生認(rèn)識地震風(fēng)險、火災(zāi)、防溺水、防汛防雷暴防臺風(fēng)等安全知識，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進步，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
（2）5月11日下午班會課，以班為單位召開“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對——5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動”主題班會。利用班會課向?qū)W生重點強調(diào)“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”主題，向?qū)W生強化防災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避險知識，提高自救互救能力。居安思危，關(guān)愛生命！要求班主任向?qū)W生強調(diào)一定要抽時間閱讀放置在學(xué)校一號樓一樓過道的五塊宣傳欄資料等。
（3）5月11日下午初三級會議上陳淑芳副校長對學(xué)生進行“防災(zāi)減災(zāi)”主題講話。
（4）5月12日上午，陳淑芳副校長利用廣播，對全校師生進行“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)“尊重規(guī)律講科學(xué)，防災(zāi)減災(zāi)重行動”主題講話。她號召全體師生做到：增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)教育，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起，重在行動。
（5）結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)活動，開展“平安校園”安全征文活動。
（6）對全校師生進行防溺水安全教育，強調(diào)“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”。
要求大家做到“防溺水六不：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。四個牢記：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！正確施救：同伴落水我不怕，立即報警和求救；岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要?！?/p>
（7）對全校師生進行消防安全教育，強調(diào)“齊心打造防火墻壁，攜手打造平安校園”。
（8）對全校師生進行網(wǎng)絡(luò)安全教育，強調(diào)“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”。
5月13日深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，由學(xué)校安全小組相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
學(xué)校圍繞“尊重規(guī)律講科學(xué)，防災(zāi)減災(zāi)重行動”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。
總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十一
2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，如果咱們學(xué)會了自救，就不會有那么多的生命消失。咱們不甘心，雖然咱們不可以預(yù)測地震的到來，但咱們卻可以用防震知識武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給咱們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時，咱們該怎么辦呢?
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠咱們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡?？啥惚茉趫詫嵉募揖呦?，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時。因為這些地方結(jié)合能力強，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不可以在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時要保持樓梯、走廊等通道暢通，不可以在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。
桑棗中學(xué)的師生們就是用知識保護自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十二
5月12日是第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，為了切實做好第xx個全國“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》(國務(wù)院令第394號)、自治州人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)20xx年伊犁州直應(yīng)急管理工作要點的通知》(伊州政辦發(fā)[20xx]xx號)、市政府《20xx年xx市“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案》要求，結(jié)合我市實際，特制本宣傳方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，立足本地實際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災(zāi)減災(zāi)和避險互救知識，增強全社會災(zāi)害風(fēng)險防意識，最大限度減輕災(zāi)害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全，促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
二、宣傳主題。
科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對。
三、活動時間和地點。
四、宣傳內(nèi)容。
1、大力宣傳堅持以防為主、防治結(jié)合、全面規(guī)劃、綜合治理的原則。
2、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治的科學(xué)普及，增強全社會防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)意識。
3、大力宣傳地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防實行統(tǒng)一規(guī)劃、重點監(jiān)測、科學(xué)預(yù)報、有效防范、專業(yè)部門和群眾預(yù)防相結(jié)合的制度。
4、大力宣傳防治地質(zhì)災(zāi)害的標(biāo)志、設(shè)施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。
五、宣傳方式。
1、由辦公室發(fā)短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;。
2、由礦管科牽頭制作地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;。
3、政策法規(guī)科、礦管科準(zhǔn)備宣傳資料;。
4、宣傳活動當(dāng)日采取發(fā)放宣傳單、資料形式進行宣傳;。
5、利用網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，及時更新網(wǎng)絡(luò)信息，在局門戶網(wǎng)站發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)宣傳內(nèi)容。
6、其他要求。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十三
1、以防為主，防治結(jié)合。
2、以科學(xué)應(yīng)對災(zāi)害，以信心戰(zhàn)勝災(zāi)害。
3、以人為本，防災(zāi)減災(zāi)。
4、應(yīng)急知識進萬家，科學(xué)預(yù)防你我他。
5、有備無患，平安相伴。
6、預(yù)防突發(fā)事件，保障公共安全。
7、預(yù)防災(zāi)害從頭抓，大難臨頭不用怕。
8、災(zāi)害傷人又損財，防災(zāi)到位少麻煩。
9、災(zāi)害無情人有情，科學(xué)防災(zāi)要先行。
10、災(zāi)害無情人有情，有災(zāi)就要人幫人。
11、災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時。
12、災(zāi)害之前早預(yù)防，災(zāi)害來了少傷亡。
13、災(zāi)難可以預(yù)防，生命不可逆轉(zhuǎn)。
14、災(zāi)難需要永記，防患始于未燃。
15、災(zāi)前的預(yù)防比災(zāi)后的救援更人道。
16、早防災(zāi)，減大災(zāi)，早治災(zāi)，少受災(zāi)。
17、防災(zāi)事關(guān)你我他，減災(zāi)利國又利家。
18、大手牽小手，防災(zāi)一起走。
19、防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會，家家受益。
20、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。
21、增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
22、防災(zāi)求得平安在，減災(zāi)換得幸福來。
23、防治地質(zhì)災(zāi)害，人人有責(zé)。
24、防災(zāi)減災(zāi)，人人參與。
25、防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)，以人為本科學(xué)預(yù)防。
26、防災(zāi)減災(zāi)，開啟幸福生活每一天。
28、以防為主，防治結(jié)合。
29、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
30、遠(yuǎn)離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
31、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力。
32、災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時。
35、喚起全民防災(zāi)意識，構(gòu)建和諧平安社會。
36、地質(zhì)災(zāi)害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門各負(fù)其責(zé)，社會廣泛參與”的原則。
38、防災(zāi)減災(zāi)手牽手，和諧中國心連心。
40、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力。
41、防災(zāi)減災(zāi)系萬家，關(guān)愛生命靠大家。
42、搞好防災(zāi)減災(zāi)，促進社會和諧、穩(wěn)定。
43、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園。
44、全民動員，群測群防。
45、普及防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
46、以人為本，防災(zāi)減災(zāi)。
48、增強防災(zāi)減災(zāi)觀念普及防災(zāi)減災(zāi)知識提高綜合減災(zāi)能力。
49、群策群力防災(zāi)減災(zāi)，同心同德共建和諧。
50、防災(zāi)連接你我他，安全和諧靠大家。
51、防震減災(zāi)，造福人民。
52、尊重規(guī)律講科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)重行動。
53、傳播減災(zāi)文化共創(chuàng)人類文明。
54、全面推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關(guān)、進社區(qū)。
55、加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識。
56、積極加強地震應(yīng)急救援志愿者隊伍建設(shè)。
57、牢記汶川、唐山地震教訓(xùn)，保護國家和人民生命財產(chǎn)安全。
58、減少災(zāi)害利國利民。
59、重大建設(shè)工程必須依法開展地震安全性評價。
60、加強抗震設(shè)防管理，提高震害防御水平。
62、落實減災(zāi)責(zé)任，加強減災(zāi)教育。
63、有備無患平安相伴。
65、安全屬于你我他防災(zāi)減災(zāi)靠大家。
67、依法保護地震監(jiān)測設(shè)施與觀測環(huán)境。
68、減輕災(zāi)害共創(chuàng)和諧。
69、群策群力防災(zāi)減災(zāi)同心同德共建和諧。
70、學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園。
71、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，保護人民生命安全。
73、加強防震減災(zāi)法制建設(shè)，提高防災(zāi)減災(zāi)法制保障能力。
74、災(zāi)害之前早預(yù)防災(zāi)害來了少傷亡。
75、5月12日是中華人民共和國法定“防災(zāi)減災(zāi)日”
76、減災(zāi)知識進課堂安全意識傳萬家。
77、警鐘長鳴抓防范積極防災(zāi)保平安。
78、增強青少年的減災(zāi)意識。
81、防災(zāi)減災(zāi)重在行動貴在堅持。
82、讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害讓學(xué)生安全成長。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十四
1、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力。
2、防災(zāi)求得平安在，減災(zāi)換得幸福來。
3、喚起全民防災(zāi)意識，構(gòu)建和—諧平安社會。
5、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
6、全民動員，群測群防。
7、遠(yuǎn)離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
9、主動有效地開展地質(zhì)災(zāi)害防治工作，避免和減輕災(zāi)害造成的損失，促進我市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十五
普及防災(zāi)知識，關(guān)愛人類生命！
健全防災(zāi)減災(zāi)體系，筑牢抗災(zāi)救災(zāi)防線！
群策群力防災(zāi)減災(zāi)，同心同德共建和諧！
普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力！
防災(zāi)求得平安在，減災(zāi)換得幸福來！
災(zāi)害之前早預(yù)防，災(zāi)害來了少傷亡！
警鐘長鳴抓防范，積極防災(zāi)保平安！
防災(zāi)減災(zāi)人人參與，和諧社會家家受益！
手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)，心連心構(gòu)建和諧校園園！
防災(zāi)減災(zāi)大舞臺，有你參與更精彩！
減災(zāi)知識進校園，家庭社會更安全！
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氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十六
1、防災(zāi)事關(guān)你我他，減災(zāi)利國又利家。
2、大手牽小手，防災(zāi)一起走。
3、防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會，家家受益。
4、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。
5、增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
6、防災(zāi)求得平安在，減災(zāi)換得幸福來。
7、防治地質(zhì)災(zāi)害，人人有責(zé)。
8、防災(zāi)減災(zāi)，人人參與。
9、防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)，以人為本科學(xué)預(yù)防。
10、防災(zāi)減災(zāi)，開啟幸福生活每一天。
12、以防為主，防治結(jié)合。
13、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)常識，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
14、遠(yuǎn)離高陡邊坡，汛期實行避讓，確保人身安全。
15、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力。
16、災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時。
18、主動有效地開展地質(zhì)災(zāi)害防治工作，避免和減輕災(zāi)害造成的損失，促進我市經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展。
19、喚起全民防災(zāi)意識，構(gòu)建和諧平安社會。
20、地質(zhì)災(zāi)害群測群防，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門各負(fù)其責(zé)，社會廣泛參與”的原則。
21、積極推進防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)，構(gòu)建和諧平安校園。
22、防災(zāi)減災(zāi)手牽手，和諧中國心連心。
23、開展防災(zāi)減災(zāi)活動，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。
24、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力。
25、防災(zāi)減災(zāi)系萬家，關(guān)愛生命靠大家。
26、搞好防災(zāi)減災(zāi)，促進社會和諧、穩(wěn)定。
27、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園。
28、全民動員，群測群防。
29、普及防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
30、以人為本，防災(zāi)減災(zāi)。
32、增強防災(zāi)減災(zāi)觀念普及防災(zāi)減災(zāi)知識提高綜合減災(zāi)能力。
33、群策群力防災(zāi)減災(zāi)，同心同德共建和諧。
34、防災(zāi)連接你我他，安全和諧靠大家。
35、減少災(zāi)害，利國利民。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十七
今年5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定，為進一步做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，全面提高全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力，切實增強全鎮(zhèn)師生及幼兒的應(yīng)急法制意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的“應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周”活動做真做實，特制訂活動實施方案：
一、高度重視精心組織。
此次宣傳周活動，是貫徹落實《突發(fā)事件應(yīng)對法》和國家、省、市、縣加強應(yīng)急管理工作決策部署的具體行動，各中小學(xué)、幼兒園要牢固樹立責(zé)任意識和憂患意識，精心制定工作方案，明確責(zé)任分工，確保各項工作落實到位。為此，xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張xx任組長，周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)活動辦公室，暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園成立相應(yīng)的組織，切實吧此項活動落到實處。
二、突出重點統(tǒng)籌安排。
5月5日和5月6日分別召開了中小學(xué)校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表座談會，宣傳關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動的重大意義；要求各中小學(xué)要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛普及開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育知識，讓每個師生都樹立起防災(zāi)減災(zāi)和科普新理念。5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮(zhèn)指導(dǎo)消防安全工作，并帶領(lǐng)我們的中小學(xué)校長、幼兒園長進行了消防演練。在活動周期間，要求全鎮(zhèn)中小學(xué)組織師生收看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)及自救互助知識講座，進行應(yīng)急演練。
三、宣傳到位措施得力。
1、各中小學(xué)要在學(xué)校顯著位置懸掛張貼宣傳標(biāo)語，校園內(nèi)顯示防災(zāi)減災(zāi)知識等內(nèi)容，且書寫規(guī)范，布置合理。積極開展宣傳周活動，營造濃郁的宣傳氛圍。
2、學(xué)校設(shè)有宣傳欄和閱報欄，要求書寫（張貼）規(guī)范，內(nèi)容健康、緊扣活動主題，并能及時更新。
3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)以及自救互助知識，樹立“安全重于山、責(zé)任大于天”憂患意識。
4、各中小學(xué)要組織師生學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災(zāi)法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。
5、認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，注重收集活動典型，做好活動記錄，保存活動影像資料，做好活動的上報與存檔工作。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十八
5月6日至12日是防災(zāi)減災(zāi)周。根據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室、畢節(jié)市公安消防支隊關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》（畢教安發(fā)〔20xx〕77號）要求和威寧彝族回族苗族自治縣縣教育局的《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》威教通（〔20xx〕81號）精神，我校深入開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，進一步營造我校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”這個主題，精心組織，周密安排，并在校內(nèi)開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)”主題教育活動的實效性，5月6日下午放學(xué)后，我校組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進行了詳細(xì)部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)機制。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動工作中，我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報，使學(xué)生增強防災(zāi)避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育，大大加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
5月10日下午全體師生積極配合學(xué)校進行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，學(xué)生的'防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
氣象防災(zāi)減災(zāi)科普心得體會篇十九
1、以人為本，防災(zāi)減災(zāi)。
2、地質(zhì)災(zāi)害群測群防，按照“xx統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門各負(fù)其責(zé)，社會廣泛參與”的原則。
3、防治地質(zhì)災(zāi)害，人人有責(zé)。
4、普及防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
5、防災(zāi)減災(zāi)，開啟幸福生活每一天。
6、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi)，全民參與共筑平安。
7、防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)，以人為本科學(xué)預(yù)防。
8、災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時。
9、普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力。
10、防災(zāi)減災(zāi)系萬家，關(guān)愛生命靠大家。
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