演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備和調(diào)整。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)給聽(tīng)眾的核心信息。其次,我們應(yīng)該進(jìn)行充分的調(diào)查和研究,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行深入了解,以提升自己的演講深度和專業(yè)性。此外,還需要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,清晰地組織內(nèi)容,使觀點(diǎn)層層遞進(jìn),讓聽(tīng)眾能夠理解、接受和記憶。同時(shí),要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語(yǔ)言表達(dá)技巧,使演講充滿感染力和說(shuō)服力。最后,要進(jìn)行充分的演練和準(zhǔn)備,熟悉演講稿的內(nèi)容,掌握自己的表達(dá)方式和語(yǔ)言節(jié)奏,以確保在演講時(shí)能夠流暢自如地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。堅(jiān)持訓(xùn)練和自我反思,才能真正成為一名優(yōu)秀的演講者。
班會(huì)上的演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們:
你有多久沒(méi)看到湛藍(lán)的天空,白白的云朵了?你有多久沒(méi)有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒(méi)有見(jiàn)到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是因?yàn)榄h(huán)境污染和生態(tài)破壞讓我們失去了藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好環(huán)境。為了尋回天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁的姿態(tài),以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神,用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和熱情來(lái)關(guān)注我們的生活習(xí)慣,讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面。為此,我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。
二、日常生活掌握節(jié)約用水小技巧:沾了油的盤(pán)子和飯盆先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈,洗時(shí)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時(shí),加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會(huì)減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機(jī)頻率,節(jié)水節(jié)電;及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報(bào)維修。
三、食堂買飯做到量夠就行,不多買不亂買,盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。
四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹(shù)木、不毀壞公共設(shè)施。
五、少用一次性制品。(如:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……)。
六、在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張,爭(zhēng)取做到正反兩面用。
七、在購(gòu)物時(shí),自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物。(塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源,并可減少白色污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。)。
八、寢室和家庭里準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進(jìn)行垃圾分類回收。
九、在家積極向家長(zhǎng)、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品,宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識(shí),號(hào)召他們節(jié)能減排,愛(ài)護(hù)環(huán)境,共建和諧社會(huì)。
十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們周圍的環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,是某某的小市民,是國(guó)家的未來(lái)和希望,讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召,提高資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),從我們身邊力所能及的點(diǎn)滴做起,為學(xué)校、社會(huì)節(jié)約每一份能源,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,帶動(dòng)周圍的人,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),席卷一場(chǎng)環(huán)保的風(fēng)暴,讓天空恢復(fù)蔚藍(lán),讓星空重現(xiàn)燦爛,讓某某天藍(lán)、地綠、水凈!
班會(huì)上的演講稿篇二
書(shū)籍散發(fā)著生命永恒的香味,生活更因書(shū)香而精彩。
翻開(kāi)一本書(shū),就這樣默默地讀,品一杯濃茶,看書(shū)中的云卷云舒,花開(kāi)花落,看書(shū)香都為生活帶來(lái)的那一道道美麗的風(fēng)景線。
乘著書(shū)籍的旅游車,我來(lái)到了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》旁,看夫妻倆打工的日子,品味人生百態(tài),世道的滄桑。
乘著書(shū)籍的旅游車,我們來(lái)到了老北京的城南,坐在惠安館的門(mén)檻上,聽(tīng)小英子說(shuō)著家里的趣事,到小英子的家里坐坐,看看爸爸凋零的花朵,懷念起爸爸為小英子送傘的故事??从H情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命中的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下。
乘著書(shū)籍的旅游車,我們來(lái)到了巴學(xué)園的窗邊,聽(tīng)小豆豆唱著“好好嚼啊”然后大口大口地吃起飯來(lái)。在黑柳徹子的筆下尋味童年的天真爛漫、歡快活潑。與小豆豆一起諦聽(tīng)時(shí)間的足音,追尋生命的履跡,發(fā)現(xiàn)童年的快樂(lè),感受文字的魅力。
乘著書(shū)籍的旅游車,我們來(lái)到了老天津的街道上,聽(tīng)馮先生的介紹去看看“泥人張”捏出來(lái)的“海張五”那惟妙惟肖的頭像。俗世里的奇人就好像是你一個(gè)個(gè)身邊的朋友,會(huì)是你怦然心動(dòng),對(duì)這個(gè)大千世界產(chǎn)生更多的感受。
乘著書(shū)籍的旅游車,我們來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。我看到了劉備的愛(ài)將之心,周瑜的智慧,諸葛孔明的計(jì)謀,曹操的狼子野心……更看到了金戈鐵馬狼煙四起的壯麗山河!
讓我們就這樣陶然沉醉,就如此心潮起伏。在生動(dòng)中贏得滿足,在寧?kù)o中收獲幸福,在哲思中汲取智慧,在雋永中品味深刻,在書(shū)籍的旅游車的帶領(lǐng)下盡情的遨游。
如果說(shuō)樹(shù)干沒(méi)有了枝葉不會(huì)挺拔,花朵沒(méi)有了花瓣不能斗艷,夜空沒(méi)有了星星不再美麗,那么生活沒(méi)有了書(shū)香則不會(huì)精彩!
班會(huì)上的演講稿篇三
各位同學(xué):
大家好!
一、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
第一,要養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第二,不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。
第三,要熱情地自信地面對(duì)生活,遠(yuǎn)離經(jīng)常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評(píng)除外。
第四,要努力地去幫助別人,特別是要懂得與別人分享你的知識(shí)。放棄為取勝不惜一切代價(jià)的破壞性競(jìng)爭(zhēng),追求讓大家都獲益的雙蠃策略。你們的老師一直都這么做的。
第五,面對(duì)畢業(yè),期望值不要太高,要有一顆平常心,這樣更有利于發(fā)揮。
除了這些以外,我還想強(qiáng)調(diào)兩個(gè)非常重要的習(xí)慣。
第一,要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,“確定優(yōu)先完成的事項(xiàng),這不僅涉及到對(duì)時(shí)間的管理,還要求有勇氣堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。每周記著花一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真考慮一下這些事情。
第二,花時(shí)間自我更新特別是在心理方面和情感方面。多與自己的朋友或者信任的教師交流,坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的想法與困惑,這對(duì)你很有好處。另外寫(xiě)作也是渲泄的方式之一。第三,幫家人干點(diǎn)活,對(duì)父母好一些。
二、課堂紀(jì)律教育。
早上7點(diǎn)20之后才能到學(xué)校來(lái),下午1點(diǎn)10分之后才能來(lái)學(xué)校,不要來(lái)太早。來(lái)了之后,不準(zhǔn)亂跑亂竄,打打鬧鬧,要認(rèn)真讀書(shū),讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。
被老師發(fā)現(xiàn)了,一定嚴(yán)肅的處理你。
1、作業(yè)方面的教育。
上午早讀課第一個(gè)鈴聲時(shí)要送到老師的辦公桌上,下午第一節(jié)課的第一個(gè)鈴聲時(shí)送到老師的辦公桌上。發(fā)下去的作業(yè),沒(méi)有100分,或者有錯(cuò)誤的,自己訂正,不會(huì)的訂正的要問(wèn)老師,不知道錯(cuò)在哪兒的也要問(wèn)老師。
每一節(jié)課下課時(shí),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員都要到老師的辦公桌前,問(wèn)老師有什么作業(yè)要發(fā)下去。
2、班級(jí)干部評(píng)選。
3、值日方面的安排。
班級(jí)主要負(fù)責(zé)灑水、掃地、拖地、擦黑板、關(guān)門(mén)窗和燈。環(huán)境區(qū)是操場(chǎng)跑道外面的一圈,包括最拐角及所有的有圖的部分,主要是撿垃圾。值日每天三次,早中晚。
監(jiān)督組長(zhǎng)呢要每天監(jiān)督值日情況包括班級(jí)的和環(huán)境區(qū)的,你要提醒值日的同學(xué)值日,最后查看好值日的成果才能走。
4、他科任老師反映的問(wèn)題,如何處理。
如果其他老師反映你什么作業(yè)沒(méi)做呢,你就要把你的家長(zhǎng)喊來(lái),中午陪著你補(bǔ)上。我還要找你算賬。
5、學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。
比如語(yǔ)文老師有小寶寶了,你們要關(guān)心她,要照顧她,多幫她做些事。倒茶送水,幫她拿東西啊等等。
同學(xué)有什么困難,你要幫助他,或者和老師說(shuō)。
三、安全教育講話稿。
一)、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
二)、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
三)、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四)、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
班會(huì)上的演講稿篇四
各位同學(xué):
大家好!
寒冷的冬天終于過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影。可是,同學(xué)們,你們注意到了嗎楊樹(shù)、柳樹(shù)、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!
美的環(huán)境給人以美的'享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。所以,我提議:
1、保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。
2、保護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力、
3、保護(hù)每一棵樹(shù),讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。
4、保護(hù)每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。
5、保護(hù)每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng),讓它們也加入到我們快樂(lè)的校園生活中來(lái)。
總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
班會(huì)上的演講稿篇五
大家早上好!過(guò)去的一周,可以說(shuō)綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書(shū)聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:。
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
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班會(huì)上的演講稿篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
雪中送炭的溫情體現(xiàn)在一瞬間,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的溫情也體現(xiàn)在一瞬間。人世間處處都有溫暖的存在,有些體現(xiàn)于表面,而有些則保留在內(nèi)心。溫暖它體現(xiàn)在形形色色,方方面面,以各種形式出現(xiàn)在我們身邊,“人間自有真情在”,只要去細(xì)心觀察,溫暖無(wú)處不在。
溫暖陪伴著我們成長(zhǎng),在溫暖的呵護(hù)下我們逐漸長(zhǎng)大,也體會(huì)到溫暖的意義。家長(zhǎng)給予的溫暖,朋友給予的溫暖,以及社會(huì)給予的溫暖,這些都是重要的,想必每人都會(huì)有溫暖的一瞬間吧!
走進(jìn)家門(mén),父母熱情的問(wèn)候,讓我感到溫暖,長(zhǎng)輩的一聲呼喚讓我感到溫暖,妹妹的呼喚聲讓我感到溫暖,啊!家這是一個(gè)多么溫暖的`地方它讓我有了從所未有的溫馨,它是我疲憊后休息的港灣,是給予我溫暖的地方。
將心比心,交到的朋友都是如此,只交益友,不交損友,朋友之間總是有一種特殊的信任感。在你有困難的時(shí)候總會(huì)向你伸出援手,幫助你,安慰你,鼓勵(lì)你,讓你克服困難。這也是一種溫暖,這種溫暖體現(xiàn)了朋友對(duì)你的情懷和信任,讓你在成長(zhǎng)道路有更加堅(jiān)定的步伐,也代表著你逐漸成長(zhǎng)的心智。
社會(huì)上總是會(huì)有許多的愛(ài)心人士,集團(tuán),他們?cè)谀悴恢X(jué)的情況下暗中幫助你,匿名捐款,做好事不留名,無(wú)私奉獻(xiàn)等,這些都是社會(huì)給予我們的溫暖。我們所處在貧困地區(qū),學(xué)校引進(jìn)了王后雄的教育系統(tǒng);給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)方法,而處于貧困地區(qū)的我們,沒(méi)有能力去享受這種更好的學(xué)習(xí)方法。就在這時(shí),之后王后雄教育總部給我們提供了優(yōu)惠政策,還有更多的愛(ài)心人士給學(xué)校捐款,讓更多的學(xué)生去體驗(yàn)新時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,扶貧專項(xiàng)給許多困難學(xué)生給予了更多的溫暖,讓他們得到更好的學(xué)習(xí)方法,以至于以后報(bào)效祖國(guó)。這就是溫暖,社會(huì)給予我們的溫暖。
溫暖無(wú)處不在,無(wú)論你身處何方,相信我你的身邊總會(huì)有人給予你溫暖。形形色色的溫暖體現(xiàn)在明處也有暗處,讓我們感謝家人,感謝朋友,同時(shí)也感謝社會(huì),它們給我們帶來(lái)的溫暖,感謝你們給予我們的溫暖,讓我們更好的成長(zhǎng)。
班會(huì)上的演講稿篇七
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓安全之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
一、指導(dǎo)思想和基本思路。
基本思路是:堅(jiān)持防大汛、抗大災(zāi):安全第一、預(yù)防為主,確保我校師生安全度汛?
二、防汛應(yīng)急預(yù)案內(nèi)。
第一預(yù)案。
第二預(yù)案。
第三預(yù)案。
第四預(yù)案。
班會(huì)上的演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
今天我們舉行教育學(xué)院本部第_屆本科畢業(yè)生歡送晚會(huì),也是教育學(xué)院與幼兒師范學(xué)院分解后的首屆本科生畢業(yè)歡送晚會(huì)。因?yàn)榻裉煜挛缥以赺_資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加__省高校教師職稱高評(píng)會(huì),難以趕回本部參加晚會(huì),所以就近參加幼兒師范學(xué)院的歡送晚會(huì),特委托馬__副書(shū)記代表我在本部晚會(huì)致辭。
首先感謝大家參加今天的晚會(huì),同時(shí)感謝我們同臺(tái)獻(xiàn)藝的師生。最近,學(xué)校進(jìn)行學(xué)科重組和機(jī)構(gòu)改革,教育學(xué)院分解為教育學(xué)院和幼兒師范學(xué)院。但是,因?yàn)楦刹空{(diào)整還沒(méi)有到位,我們的部分活動(dòng)是兩院分開(kāi)進(jìn)行,部分活動(dòng)還在同一學(xué)院進(jìn)行。按照昨天學(xué)位授予典禮的安排,今年的學(xué)生仍然以教育學(xué)院學(xué)生名義畢業(yè)。今天下午,學(xué)校黨委組織部召開(kāi)干部教師大會(huì),已經(jīng)開(kāi)展推薦調(diào)整兩個(gè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)干部,預(yù)計(jì)很快就會(huì)配備好新領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們,__年,你們從全省、全國(guó)各地來(lái)到這里學(xué)習(xí),四年來(lái),你們學(xué)習(xí)了身體健康教育課程、心理健康教育課程,選修了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、藝術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)課程,學(xué)習(xí)了馬克思主義原理、毛_東思想概論、法律基礎(chǔ)、思想品德修養(yǎng)等思想政治教育課程,學(xué)習(xí)了英語(yǔ)讀寫(xiě)和電腦技術(shù)等現(xiàn)代公民素質(zhì)教育課程,你們學(xué)習(xí)了哲學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、生理心理學(xué)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、人格心理學(xué)等心理學(xué)基礎(chǔ)課程,學(xué)習(xí)了教育哲學(xué)、教育學(xué)原理、中外教育史、課程與教學(xué)論、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育管理學(xué)等教育學(xué)基礎(chǔ)課程,學(xué)習(xí)了思想政治教育學(xué)、心理健康教育學(xué)、人力資源管理心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理輔導(dǎo)學(xué)、特殊教育學(xué)、特殊兒童心理康復(fù)、小學(xué)各科教學(xué)法、選修了音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)技能課程,實(shí)踐了備課、說(shuō)課、講課、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)方案制作等教育技能課程。通過(guò)各類校外、課外學(xué)術(shù)、藝術(shù)、技術(shù)活動(dòng)比賽,特別是教育見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文答辯,你們的教育能力、管理能力、教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平達(dá)到了本科學(xué)士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)。昨天你們已經(jīng)接到了校長(zhǎng)授予的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。作為學(xué)院院長(zhǎng),我感到無(wú)比自豪,在此,感謝學(xué)校黨委和行政的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo),感謝學(xué)校職能部門(mén)的大力支持,感謝全院教師和教學(xué)輔助人員的精心培育,向全體畢業(yè)生表達(dá)強(qiáng)烈的祝賀。
同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè)只是人生里程中的一個(gè)節(jié)點(diǎn),未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),無(wú)論是攻讀研究生的學(xué)生,還是走上小學(xué)教師、幼兒教師、人力資源管理師、心理咨詢輔導(dǎo)師崗位的學(xué)生,都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)、各種快樂(lè)和憂傷、各種順達(dá)和挫折,你們記著,好人比壞人多,但好人也會(huì)成為對(duì)手,好人與好人的競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷??墒悄愕睦蠋熡肋h(yuǎn)是老師,永遠(yuǎn)是好人,他會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)心你的發(fā)展、你的成長(zhǎng)。作為院長(zhǎng)、教授,我希望你們守住底線,希望不要在監(jiān)獄里看到你的身影,不要在戒毒所聽(tīng)到你的聲音,不要在單位紀(jì)律處分的名單上看到你的名字,不要在報(bào)紙的負(fù)面報(bào)道里看到你的事跡。你做不到優(yōu)秀,但肯定會(huì)做到良好,至少會(huì)是合格。雖然我們都知道,前程不可能錦繡,萬(wàn)事不可能如意,但我還是祝愿你們前程似錦、萬(wàn)事如意。
同學(xué)們,教育學(xué)院和幼兒師范學(xué)院的分解,是學(xué)校的第三次跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略需要,也是我省學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的需要,更是省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)的需要。我們相信,有學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)院新領(lǐng)導(dǎo)的新思路,教育學(xué)院會(huì)成為全校、全省、全國(guó)更有影響、更有特色的學(xué)院,讓成功見(jiàn)證信念,讓歷史見(jiàn)證未來(lái)。
最后,祝愿教育學(xué)院再造輝煌,祝愿文藝晚會(huì)演出成功,祝愿__城市學(xué)院早日實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。
班會(huì)上的演講稿篇九
同學(xué)們,大家好:
首先對(duì)大家能夠踏入九中的大門(mén),成為九中大家庭的一員表示熱烈的歡迎!高中階段是我們?nèi)松械狞S金時(shí)段,九中有一流的辦學(xué)條件,有一流的教師隊(duì)伍,在這里大家可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋,充分吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和遠(yuǎn)大理想,為創(chuàng)造美好的未來(lái),為祖國(guó)的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問(wèn)大家,這一切的前提是什么?是安全。
沒(méi)有安全,一切都是空談。在xx年5月12日汶川地震發(fā)生后、在今年4月份頻繁發(fā)生中小學(xué)校、幼兒園校園傷害事件后,兩任教育部長(zhǎng)都講了同樣的一句話,那就是“生命不保,何談教育”。學(xué)校安全已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的'焦點(diǎn),安全工作是學(xué)校工作的重中之重,我們每一個(gè)人都必須時(shí)刻高度重視。安全不保,生命不保,何談學(xué)習(xí),何談成才,何談價(jià)值,何談幸福。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、打架斗毆、溺水、等等,這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是青少年學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,安全關(guān)系到每一個(gè)人,安全關(guān)系到每一個(gè)家庭,安全工作是學(xué)校工作中的頭等大事,做好安全工作,是我們每名師生的責(zé)任。下面我就針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),重點(diǎn)講以下幾方面問(wèn)題。
一、團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處。一個(gè)集體就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間就是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心,互相禮讓,有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決,能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情,但是有的個(gè)別同學(xué)做不到這一點(diǎn),同學(xué)們之間產(chǎn)生一點(diǎn)兒摩擦就出口傷人,甚至動(dòng)手打人,造成惡劣的影響和嚴(yán)重的后果,其結(jié)果是后悔晚矣。(舉例1、兩男生在打飯時(shí)不慎產(chǎn)生碰撞,雙方糾集人員打架,最后被開(kāi)除、留校察看等。2、某天中午某班一男生和一女生因拉教師窗簾發(fā)生矛盾,糖葫蘆傷人事件。凡發(fā)生類似事件,事后當(dāng)事人沒(méi)有一個(gè)不后悔的)。遇到碰撞摩擦?xí)r,一定要冷靜,不要激動(dòng)意氣用事,其實(shí)本無(wú)大事,如果當(dāng)時(shí)雙方都說(shuō)一句“對(duì)不起”,協(xié)商解決問(wèn)題,事情的結(jié)果定會(huì)截然不同。如果遇到矛盾不能解決,就要退讓一步,切不可激化矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,在老師的幫助下一定會(huì)妥善解決。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),退讓是無(wú)能的表現(xiàn),告訴老師同學(xué)們會(huì)笑話。這你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,退讓不是懦弱,退讓就是禮讓,是大度,是自身素質(zhì)和修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。在學(xué)校,我們的老師就是為同學(xué)們服務(wù)的,隨時(shí)隨地為同學(xué)們解決各方面的難題,為大家安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,鋪平道路。有困難找老師,那是天經(jīng)地義,無(wú)可厚非。請(qǐng)同學(xué)們記住,在學(xué)校,老師就是你的良師益友,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相合作會(huì)讓我們受益一生。
二、消防安全。近年來(lái),學(xué)校著火事件時(shí)有發(fā)生。要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),重點(diǎn)要注意用電安全,不私拉亂拉電線,不隨意充電,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理,防止觸電發(fā)生危險(xiǎn)。在離開(kāi)教室或宿舍時(shí)要關(guān)閉所有電源,不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū),不存放易燃易爆物品,如火柴、打火機(jī)、鞭炮等,以免發(fā)生火災(zāi)。(舉例xx年11月14日上午7點(diǎn),上海商學(xué)院一女生宿舍樓因違規(guī)使用電水壺,引發(fā)大火,造成4名學(xué)生死亡。今年夏天我市因違規(guī)用電,觸電死亡6人。同時(shí)列舉教室兩起因充電著火事件)。
保護(hù)自己,人人有責(zé),最后,我倡議讓我們大家攜起手來(lái),人人爭(zhēng)做“平安校園”的參與者和維護(hù)者,為了我們的校園時(shí)刻充滿陽(yáng)光,為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力!
謝謝大家!
班會(huì)上的演講稿篇十
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,在各位家長(zhǎng)的大力支持和全體任教老師的努力下,現(xiàn)在我們的五(x)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,具有一定凝聚力的班集體,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,得到了許多任課和平行班老師的肯定,有多同學(xué)養(yǎng)成了一進(jìn)教室就認(rèn)真早讀的習(xí)慣,課間男同學(xué)的言行文明了,值日衛(wèi)生人人積極打掃。三大習(xí)慣(工工整整寫(xiě)字,彬彬有禮待人,不丟一張廢紙)正在逐步養(yǎng)成,像xx、xx、xx-x、xx-x、xx-x等見(jiàn)到老師能親熱地打招呼。班中事事有人做,人人有事做,尤其是xx、xx-x崗位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
1、完成作業(yè):班級(jí)中除四、五個(gè)時(shí)要拖欠語(yǔ)文作業(yè)外,其他同學(xué)都能及時(shí)完成,按時(shí)上交,并且能保證作業(yè)的質(zhì)量。尤其是xx-x、xx、xx、xx-x、xx-x、xx,xx、xx-x幾個(gè)同學(xué)不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),不管是簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)作業(yè)還是雙休日的較難的周記、讀后感都能一絲不茍的.完成。
2、課堂發(fā)言:xx-x等一如既往地在課堂上踴躍發(fā)言,更值得老師高興的是xx、xx等同學(xué)在這學(xué)期也能大膽舉手,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。希望其他同學(xué)也能向他們一樣在課堂上積極思考,鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、寫(xiě)作方面:這學(xué)期全班同學(xué)寫(xiě)的讀后感質(zhì)量明顯提高了,有42個(gè)同學(xué)能達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)。讀后感寫(xiě)的最好的是xx、xx、xx-x三位同學(xué)。周記寫(xiě)的好的同學(xué)比較多,特別表?yè)P(yáng)xx、xx-x同學(xué)這學(xué)期的周記寫(xiě)的認(rèn)真了,但還需努力。另外xx-x、xx、xx-x、xx、xx-x的寫(xiě)作亟待提高,希望這些同學(xué)不要因?yàn)閷?xiě)作方面的缺陷影響到自身的語(yǔ)文成績(jī)。
4、單元測(cè)試情況:第二單元優(yōu)上23人,優(yōu)下13人,良7人,達(dá)成3人。祝賀xx-x、xx-x等同學(xué)在這單元中取得優(yōu)異的成績(jī),表?yè)P(yáng)xx、xx-x、xx等同學(xué)的明顯進(jìn)步。
同學(xué)們能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)比賽。在上星期的跳長(zhǎng)繩比賽中,我們班女同學(xué)獲得第一名,男同學(xué)獲第三名。xx-x、xx-x在上星期四的節(jié)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)比賽中都得了三等獎(jiǎng),為我們班藝術(shù)節(jié)的比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
1、這學(xué)期,班干部們職責(zé)到位,能起好很好的表率作用,班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,輪到他們主持班會(huì)的時(shí)候,能認(rèn)真尋找資料,做好幻燈,在湯凌楠、劉奕汝的影響下,甚至出現(xiàn)了像xx-x這樣自告奮勇要求主持班會(huì)的好現(xiàn)象,班會(huì)課成了大家提高綜合能力的一個(gè)平臺(tái)。
2、負(fù)責(zé)打掃包干區(qū)的xx-x、xx、xx-x、xx每天能及時(shí)認(rèn)真清掃,
為校園的整潔出了一份力。
1、每天能及時(shí)簽名,簽名前做到能瀏覽一下孩子做的作業(yè),保證英語(yǔ)聽(tīng)讀的時(shí)間每天在10分鐘以上。
2、教育孩子按時(shí)上學(xué),回家,早上上學(xué)7;30,放學(xué)11;15分;中午12;40上學(xué),下午4;00放學(xué)。
3、關(guān)注孩子看的書(shū)。
4、能適當(dāng)?shù)?,有選擇地布置孩子做一些閱讀題,提高語(yǔ)文綜合能力。
5、參加五小星比賽同學(xué)的家長(zhǎng)在家督促孩子抓緊訓(xùn)練,取得好成績(jī)。具體參加的學(xué)生名單見(jiàn)大屏幕。
班會(huì)上的演講稿篇十一
同學(xué)們大家好:
首先給大家拜個(gè)晚年,大家寒假都過(guò)的愉快吧!在這呢,是我們新學(xué)期的第一次班會(huì),希望大家以飽滿的熱情來(lái)迎接這新學(xué)期的到來(lái)。
本次班會(huì)呢,我們邀請(qǐng)到了龐院長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)管和教務(wù)的兩位張老師,以及招生辦的各位老師,希望對(duì)我們的第一次班會(huì)給予指導(dǎo)。
這次班會(huì)我們談的主要有三個(gè)問(wèn)題:第一個(gè)是對(duì)我們上學(xué)期的總結(jié),這要求我們的班委會(huì)成員要逐一匯報(bào)你們的工作,以找出缺點(diǎn)和不足,以便本學(xué)期能更好的為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。第二個(gè)是關(guān)于馬原考試,因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止網(wǎng)上成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),但是可以通過(guò)發(fā)信息的方式查,關(guān)于這個(gè)馬原考試的總結(jié)我們還要等考試成績(jī)出來(lái)再進(jìn)行。第三個(gè)是我們同學(xué)們以討論的方式,對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃有什么打算,學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么,每個(gè)小組呢推選出一名同學(xué)出來(lái)闡述一下你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在下學(xué)期繼續(xù)保持。關(guān)于上學(xué)期的我們采購(gòu)班的其他的方面,一會(huì)兒讓各個(gè)班委一一向同學(xué)們匯報(bào)一下,我就不多說(shuō)了,下面我再?gòu)奈覀兺瑢W(xué)的社會(huì)生活方面來(lái)說(shuō)一下。
同學(xué)們這半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,所以從社會(huì)閱歷,人際交往方面都有了很大的提高,心理方面也逐漸變的成熟。下面我主要從以下幾個(gè)方面說(shuō)一說(shuō):
1?心理承受能力。社會(huì)與學(xué)校相比,生活環(huán)境、工作條件、人際關(guān)系都有著很大變化,這些變化難免會(huì)使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強(qiáng)烈沖突,這時(shí),心理的承受能力是第一位的,要克服心理障礙,使自己在心理意識(shí)上與外部環(huán)境取得認(rèn)同。就我個(gè)人而言,大學(xué)就相當(dāng)于社會(huì),如果你在大學(xué)里把握好機(jī)會(huì),當(dāng)然這里我所說(shuō)的機(jī)會(huì)就是咱們同學(xué)組織學(xué)生的能力,這就要求我們的班委成員有一種把我們班扭成一股繩的能力。舉例說(shuō)明(女大學(xué)生因承受不起就業(yè)以及學(xué)業(yè)壓力而自殺,留下一片8萬(wàn)字的日記)。
2?獨(dú)立生活能力。同學(xué)們還有一年就會(huì)畢業(yè),不管你選擇繼續(xù)深造還是選擇參加工作,往往要自己處理衣、食、注行等全部事務(wù),對(duì)獨(dú)立生活能力要求較高,這是畢業(yè)生無(wú)法回避的一種能力素質(zhì)訓(xùn)練。舉例說(shuō)明(衣服要自己洗,沒(méi)有了洗衣房,咱們班還有的女生從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服,而是贊成一堆,一起阿拿到洗衣房去洗)。
3?人際交往能力。人際交往能力的發(fā)揮是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。不善于與人交往,就難以與人溝通,就難免將自己封閉起來(lái),以致帶來(lái)諸多煩惱與痛苦。這種能力就是敢說(shuō)話,如果憑你個(gè)人的能力而游走于各大學(xué)院之間,那這樣如果你走出校門(mén),就會(huì)很快的適應(yīng)社會(huì),適合于各種不同的工作?,F(xiàn)在這是一個(gè)學(xué)歷加能力的社會(huì),你博士生畢業(yè),但是你見(jiàn)人面不敢說(shuō)話,語(yǔ)言表達(dá)能力不清楚,這有用嗎?空有一肚子墨水講不出來(lái);(還有一句話不知道大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有,就是空有一堆鈔票上不了東北。意思是~~~~)。
各位同學(xué):
大家好!
還記得上次中秋晚會(huì)上各位的表現(xiàn),真是多才多藝,讓我這80后傷不起啊傷不起。昨天我們新生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,是不是覺(jué)得很輕松呢,后面還有更重的任務(wù)等著你們呢,希望大家能夠發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)時(shí)不怕苦不怕累的精神,盡快積極地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
從中學(xué)來(lái)到大學(xué),這是我們?nèi)松碌囊豁?yè)。同學(xué)們來(lái)自不同地區(qū)、不同家庭、有著不同的經(jīng)歷,今天我們有了一個(gè)共同的家——--中醫(yī)藥大學(xué),是一種緣分。作為你們的班主任,我很高興能在茫茫人海中有緣與你們相識(shí)!并與你們一起度過(guò)即將到來(lái)的人生最為珍貴的大學(xué)四年時(shí)光!同學(xué)們的中心任務(wù)是使自己成才,我的任務(wù),是給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。當(dāng)你們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)怎么多了個(gè)輔導(dǎo)員,所以會(huì)有同學(xué)問(wèn)到班主任和輔導(dǎo)員有什么區(qū)別?其實(shí)輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)你們的生活、思想等方面的問(wèn)題,像請(qǐng)假啊、入黨啊都可以去找輔導(dǎo)員,而大學(xué)里的班主任和高中時(shí)候的又不太一樣了,主要負(fù)責(zé)的是你們的學(xué)習(xí),所以大家在今后的學(xué)習(xí)生活中有任何的問(wèn)題可以隨時(shí)跟我聯(lián)系,也歡迎找我談心,我的辦公室在人文樓309。既然班主任是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的,那今天我講的主要也是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題?為什么選擇英語(yǔ)專業(yè)呢?
如果你僅僅是聽(tīng)信了某些人的“傳說(shuō)”或者謠言,以為進(jìn)了英語(yǔ)專業(yè)就可以安枕無(wú)憂,順利畢業(yè)就業(yè),那你大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你純粹是興趣,喜歡英語(yǔ),那很好,保持你的興趣,繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。如果只是為了拿到一個(gè)學(xué)位,混個(gè)本科文憑,最好還是找個(gè)比較喜歡的專業(yè),英語(yǔ)專業(yè)的文憑不是那么好混的。
既然你們選擇了英語(yǔ)專業(yè)就選擇了風(fēng)雨兼程,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)專業(yè)的的確需要一點(diǎn)天賦和堅(jiān)強(qiáng)的意志的。英語(yǔ)專業(yè)也不僅僅是讓大家背單詞,考專四專八的,還可以了解中西方文化差異,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯等技能。如果你充分利用了這四年的時(shí)光,真的會(huì)學(xué)有所成,上天肯定會(huì)給你機(jī)會(huì)的。怕只怕整體混日子,漫無(wú)目標(biāo),隨波逐流,整天去追求那些沒(méi)有價(jià)值的東西,遇到考試就會(huì)看小紙條,那以后你絕對(duì)不可能靠英語(yǔ)吃飯了。(所以千萬(wàn)不要混日子,小心日子把你給混了。)。
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
不管怎樣,你選擇了英語(yǔ)專業(yè),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)些東西,要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。英語(yǔ)畢竟是受益終生的東西,不論是聽(tīng)說(shuō)還是翻譯,不論是閱讀還是寫(xiě)作,都是會(huì)受用終生的。等你畢業(yè)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)最大的遺憾不是沒(méi)拿到專四專八證書(shū),而是沒(méi)有充分理解和掌握這些很好的教材的內(nèi)容。英語(yǔ)專業(yè)有幾本堪稱經(jīng)典的教材,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中你們會(huì)慢慢體會(huì)到。只要能掌握其中的一本,功夫做到能倒背如流了,你的英語(yǔ)就相當(dāng)可以了,完全可以應(yīng)付除了口譯外所有的工作需要。
另外,我們要開(kāi)拓眼界和思維,不要眼睛老是盯著英語(yǔ)。不否認(rèn)英語(yǔ)對(duì)本專業(yè)的重要性。問(wèn)題是其他專業(yè)的高材生已經(jīng)是英語(yǔ)流利的復(fù)合型人才了,我們只會(huì)英語(yǔ)恐怕毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力。多交些其他專業(yè)的朋友,了解一下他們學(xué)科,其實(shí)每個(gè)學(xué)科都有很多不錯(cuò)的書(shū)籍和資源,比如國(guó)貿(mào)專業(yè)、醫(yī)藥類專業(yè)等等。這些科目我們不需要什么考試,純粹是為了學(xué)到一種思維,開(kāi)闊自己的視野。其實(shí)很多知識(shí)你只要弄清楚最基本的概念,了解一個(gè)大概就已經(jīng)很不錯(cuò)了。身邊那么多好的資源不利用,太可惜了,有機(jī)會(huì)可以混進(jìn)去聽(tīng)聽(tīng)課。針對(duì)于此,我們學(xué)院要在大二時(shí)把英語(yǔ)專業(yè)分為醫(yī)藥方向和商務(wù)方向(學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的指標(biāo)),對(duì)于分方向的問(wèn)題后面會(huì)有專門(mén)的老師進(jìn)行介紹。
班會(huì)上的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx。今天,我走上講臺(tái),想?yún)⒓痈?jìng)選班長(zhǎng)。我參加競(jìng)選的`目的只有一個(gè):那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長(zhǎng)是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的好朋友。一個(gè)班級(jí),除了需要一個(gè)辛勤的老師來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中,更是需要一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。
班長(zhǎng),代表著一個(gè)職務(wù),更是代表了一份責(zé)任。今天,我在這里,我真心希望你們能給我承擔(dān)這一份責(zé)任的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,你們手中的每一票,都是代表著你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會(huì)盡我最大的努力,來(lái)做好班長(zhǎng)的工作,當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)最信任的朋友。
最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵(lì)我,能投我一票,謝謝大家!
班會(huì)上的演講稿篇十三
20__年9月19日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié),我和我的好朋友約好一起去臥虎山燒烤,我很高興又見(jiàn)到了我幼兒園的好朋友還有幼兒園的張老師。早上8點(diǎn)半集合后,我們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下開(kāi)車前往臥虎山水庫(kù)。很快我們一行12人到達(dá)了目的地--臥虎山水庫(kù)。
水庫(kù)很漂亮,景色秀麗神奇,我和好朋友還發(fā)現(xiàn)了玉石、仙人指路還有蒼耳,我想這不是我們書(shū)上學(xué)的東西嗎?我們玩的時(shí)候,爸爸媽媽們支起了燒烤爐給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐。我最愛(ài)吃的是烤玉米,吃完午餐后,我們5個(gè)好朋友又玩了起來(lái),一直到下午4點(diǎn),我們才戀戀不舍得回家。這一天我過(guò)得非常愉快。
班會(huì)上的演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折??倳?huì)想起力量之源泉,總會(huì)感念智慧之星火,總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái),凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無(wú)聞,辛勤耕耘,培育億萬(wàn)民族之脊梁,譜寫(xiě)中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書(shū)桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對(duì)童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng),美麗而淡泊。夢(mèng)幻榮耀,夢(mèng)幻超越,夢(mèng)幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻,莫過(guò)于出于藍(lán)而青于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托?;蛟S師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢(mèng)幻,源于美麗而無(wú)私之職業(yè)。
回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮?mèng)婆娑。
佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。
班會(huì)上的演講稿篇十五
大家好!
今天我要演講的主題是,高考須盡力,青春要無(wú)悔。
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)?!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路?!?/p>
一個(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。
只要我們有堅(jiān)定的`信心和勇氣,高考的荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!
謝謝大家!
班會(huì)上的演講稿篇十六
大家好!
今天很榮幸能登上講臺(tái),和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
一、刻苦。
俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人?!睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛(ài)迪生曾說(shuō):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋€(gè)字——懶。所以,我們要想提高成績(jī),首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,成績(jī)自然差不了。
二、記好課堂筆記。
數(shù)學(xué)老師曾說(shuō):“好成績(jī)?cè)从谡n堂?!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就可以則重點(diǎn)聽(tīng),則重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識(shí),深深的印在我們的腦海中。但有些同學(xué)不是在記課堂筆記方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學(xué)習(xí)。
三、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī),使我們的成績(jī)總是不。
理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法,就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計(jì)劃。這樣,影響成績(jī)的科目沒(méi)有了,總成績(jī)自然就好了。
四、不懂就問(wèn)。
有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,所以有不懂問(wèn)題總是藏在心里,久而久之,成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱,反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處,反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),也會(huì)提高你的人際交往能力。
五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識(shí)。
掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn),因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí),尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下,可以適當(dāng)做一些課外題,但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇,以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。
以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)幫助。讓我們,共同努力,共同進(jìn)步,共創(chuàng)14班的美好未來(lái)!
謝謝大家!
班會(huì)上的演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
教師節(jié)來(lái)臨了,我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明開(kāi)展的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的開(kāi)展靠教育,教育的開(kāi)展靠教師。??!老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以撫慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的.給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信〞的“天空〞中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋〞里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。
您將我那顆驕傲,急躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。不管我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!〞我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
謝謝大家!
班會(huì)上的演講稿篇十八
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)尋班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。
首先,我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了,有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此,但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng),沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。
第二:我跟同學(xué)相處不錯(cuò),我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
第三:班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!!
班會(huì)上的演講稿篇十九
齊:大家好今天我們演講的題目是“做一個(gè)有道德的人”
陳:作為一個(gè)中國(guó)人,早在幾千年以來(lái),中國(guó)就是一個(gè)以德為國(guó)的禮儀之邦。朱:“己所不欲,勿施于人。”這是家喻戶曉的名言警句,相信很多同學(xué)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧這句話出自于論語(yǔ),他的意思是“自己不想要的東西,切勿強(qiáng)加給別人”這一言被孔子稱:“可以終身行之者乎?!弊x了這句名言,大家可能會(huì)覺(jué)得自己離它很遙遠(yuǎn),其實(shí)不是的。在我們身邊,其實(shí)許多平凡的小人物,在平凡的小事里,演繹著“己所不欲,勿施于人”的崇高品德。謝亮爺爺就是其中的一位。每每走在北京的大街小巷上,總是望見(jiàn)那蒼老的手臂堅(jiān)定著舉著那寫(xiě)有“義務(wù)指路”的牌子,那不只是人們問(wèn)路后滿意的答卷,更是這位老人風(fēng)塵仆仆的結(jié)果與他人性的光輝。
陳:在專題片中,我們看到了許多在助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信,敬老愛(ài)親中的平凡人物,在他們的平凡的身上,卻散發(fā)著人性光輝,續(xù)寫(xiě)著雷鋒故事。
獻(xiàn)身公益事業(yè)的陳光標(biāo)叔叔說(shuō)過(guò),“人有了財(cái)富就要幫助別人?!边@句話使我非常難忘。是啊,一個(gè)社會(huì)總會(huì)有不幸者與幸運(yùn)者,但是幸運(yùn)者要幫助不幸者,讓他們也過(guò)上好日子。
朱:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”人的生命是有限的,然而我們的生命重于泰山,還是輕于鴻毛,是由我們自己決定的。其實(shí),提高道德品質(zhì),是要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。借同學(xué)一支筆,是幫助別人的快樂(lè),答應(yīng)同學(xué)的事一定要做,是誠(chéng)實(shí)守信的勇敢,為長(zhǎng)輩端一杯水,是敬老愛(ài)親的孝順。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,我們的行為可能會(huì)感動(dòng)他人,方便他人,快樂(lè)他人,使他人將這份愛(ài)傳遞下去讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚。
齊:讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,續(xù)寫(xiě)雷鋒日記,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做一個(gè)真正有道德的人吧。謝謝大家,我們的演講結(jié)束了!
班會(huì)上的演講稿篇二十
親愛(ài)的老師們:
你們好!
我是二年級(jí)1班的xxx,我要演講的題目是“環(huán)?!?,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的`人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)刻都出現(xiàn)在眼前,易拉罐、糖紙、口香糖等等垃圾都散落在地面,“五顏六色”、“千奇百怪”。一但被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),能我們的家園變得美好起來(lái)。
謝謝大家!
班會(huì)上的演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖國(guó)母親五十年華誕!
仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。五十年前的十月一日,我們的祖國(guó)振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大?;夭?
從那以后,一代新的天之驕子站立起來(lái),他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
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