教案的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理，包括引入、導(dǎo)入、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)等環(huán)節(jié)。那么我們該如何編寫一份優(yōu)秀的教案呢？首先，我們應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行精確的設(shè)計(jì)。其次，我們需要合理選擇教學(xué)方法和手段，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。此外，還應(yīng)注重教學(xué)過程的組織與管理，確保教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。以下是一些備受好評的教案分享，供大家參考和學(xué)習(xí)。
交通安全教育班會教案背景篇一
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的.良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>
3、同學(xué)們各抒己見。
4、主持：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）知識競賽（搶答形式）。
（三）看小品，議一議。
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時(shí)候，出了車禍。
3、議一議。
（1）這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通安全？
4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
5、由小品、談體會。
（四）輕松一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛你》。
（五）板板。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
f：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
f：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
交通安全教育班會教案背景篇二
1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?
3、同學(xué)們各抒己見。
4、主持小結(jié):。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵。
守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)、知識競賽(搶答形式)。
(三)、看小品,議一議。
1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。
3、議一議。
這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守交通安全?
4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
5、由小品、談心得體會。
(四)、輕松一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛你》。
(五)、板板。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;。
柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;。
點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);。
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;。
沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;。
別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;。
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;。
有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;。
合:來執(zhí)行!
(六)、必答題。
小結(jié)：同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
交通安全教育班會教案背景篇三
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的.世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情、說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚、)。
（二）小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義、
師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍、這樣很危險(xiǎn)、
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊、
生3:急救要撥打“120”報(bào)警、
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個(gè)重要方面、
（三）讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、
生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)、人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解、)。
(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練、)。
（四）教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺、
交通安全教育班會教案背景篇四
活動(dòng)目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力、活動(dòng)形式：
小品、模擬、演示、拍手游戲、活動(dòng)過程：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識、師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情、說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚、)。
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法、生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概、我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)、人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解、)。
(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來演練一下、公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場、如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上、然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援、如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住、(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練、)。
交通安全教育班會教案背景篇五
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程：
總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。
（二）不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外
坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時(shí)出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個(gè)“會”的含義就是要保障自己的人身安全）
遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育的主題班會3
交通安全教育班會教案背景篇六
1、通過本節(jié)班會使學(xué)生知道珍惜生命，掌握相關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清班會目的，增加學(xué)生安全意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。
3、讓學(xué)生認(rèn)識各種常見的交通標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
6、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
(一)、引入：
2、你感覺你現(xiàn)在的心情如何?生談感受。
3、師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹铱匆唤M圖片(出示交通事故圖片)
(二)、新知
1、孩子們，看完圖片之后你想說點(diǎn)什么嗎?
2、現(xiàn)在隨著車輛的增多，交通事故也越來越多，現(xiàn)在咱們看一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字
3、其實(shí)很多的交通事故都是可以避免的，就是因?yàn)楹芏嗳瞬涣私饨煌ㄒ?guī)則，不遵守交通規(guī)則，所以才造成了那么多的悲劇，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊。
4、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題，咱們分為四個(gè)組，分別是紅、綠、黃、藍(lán)四個(gè)組，每個(gè)組各回答三個(gè)問題，看哪組回答對的多，那組就獲勝，下面開始：(出示選擇題)
找同學(xué)分別回答問題。
5、下面咱們再來看一組圖片看完圖片后，你認(rèn)為他們的做法對嗎?為什么?我們還是分組比賽(出示圖片)
6、接下來我們再來認(rèn)識一下一些常見的交通標(biāo)志：(出示交通標(biāo)志)
7、下面咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則：(出示)
(三)總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通安全的知識，我希望大家一定要時(shí)刻謹(jǐn)記安全這兩個(gè)字，因?yàn)樵诟改秆劾?，我們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，我們是展翅在飛的雛鷹，父母、老師在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好的生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
最后祝孩子們一生平安!
交通安全教育班會教案背景篇七
一.班會主題分析：
數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。
二.班會活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn)：
設(shè)計(jì)：本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類交通安全知識，并在活動(dòng)過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。
創(chuàng)新點(diǎn)：
1.采用開放型、探究型的教學(xué)方式。
2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。
3.將課堂教學(xué)與社會實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。
三.班會活動(dòng)的目標(biāo)：
1.知識目標(biāo)：
(1)讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
(2)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
(3)讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
2.能力目標(biāo)：
通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實(shí)際問題的能力。
四.班會過程：
(一).教師講解交通安全的重要性：
教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?學(xué)生自由談.
教師總結(jié)：
就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法?
(隨學(xué)生回答板書：交通安全)。
(二).交通知識競賽(搶答形式)。
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)、騎自行車的交通安全。
主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。
安全騎車歌。
同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。
車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。
上街注意看信號，千萬不要冒險(xiǎn)行。
信號就是指揮員，騎車第一講安全。
看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
十字路口人車多，左右觀察聽八方。
騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕。
中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。
騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸，十有八、九要撞車。
雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。
騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。
馱載東西別超寬，超高超長也危險(xiǎn)。
騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。
(四)、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動(dòng)作。
主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：學(xué)生1：這是叫車子往前走。
學(xué)生2：這是叫車子停下來。
學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
(五).五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》。
主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。
表演小品.
學(xué)生自由談.
主持人總結(jié)：
乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題：
1.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。
2.在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。
3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
4.在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。
5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車。
6.乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為。
7.按規(guī)定使用安全帶。
(六).全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會在歌聲中結(jié)束。
交通安全教育班會教案背景篇八
1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。
主題班會。
1、精心布置活動(dòng)場景。
2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識。
3、排練相關(guān)的節(jié)目。
(一)主題導(dǎo)入:。
1、主持人：近期，濰坊市教育局下發(fā)了《關(guān)于開展“規(guī)范交通秩序，推進(jìn)交通文明”集中整治工作的通知》，我開發(fā)區(qū)內(nèi)也下發(fā)了相關(guān)的工作通知，在全市加強(qiáng)交通文明建設(shè)的熱潮中，我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。
2、游戲---猜謎語。
(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)。
(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。
a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。
b、交通知識競賽。分兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的`?(答對題多者為勝)。
(三)小品《車禍之后》。
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。過馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。
無燈時(shí)，勤擺手，過道口，要直走。多人行，莫并肩，橫過道，要快走。
過公路，走天橋，貪方便，最危險(xiǎn)。雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。
夜間行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險(xiǎn)。
自行車，常查驗(yàn)，閘與鈴，要完善。過十二，才上路，不逆行，不搶道。
搭摩托，戴頭盔，乘汽車，安全帶。頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。
見意外，速報(bào)案，幫大人，不等閑。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。
(五)老歌新唱《祝你平安》。
你的車子檢查好了嗎。
交通法規(guī)記在心上了嗎。
生活的路總有一些危險(xiǎn)事.
請你一定要警惕注意安全過得好.
祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊.
路口的指示燈你看清楚了嗎。
安全帶,滅火器你都帶上了嗎。
人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱.
祝你平安哦祝你平安讓那快樂圍繞在你身邊.
你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。
(六)活動(dòng)延伸:。
“小手拉大手”活動(dòng)：請你做小小督導(dǎo)員，幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為。
交通安全教育班會教案背景篇九
通過活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。
2、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
3、同學(xué)們收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
(一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題。
出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
同學(xué)們認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著。
主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么。
同學(xué)們1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
同學(xué)們2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
同學(xué)們3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。
主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)。
(二)、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形像什么。
同學(xué)們：我們坐的.隊(duì)形像十字路口。
(同學(xué)們開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。)。
2、主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么。
同學(xué)們1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”
主持人2：你的提議挺不錯(cuò)!
同學(xué)們2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。
主持人2：我想也是。
同學(xué)們3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時(shí)間。
3、主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢。
同學(xué)們1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。
同學(xué)們2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情。
主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!
4、主持人2：我們此刻就來演一演。
可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標(biāo)志嗎。
同學(xué)們1：是紅綠燈。
主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r我們怎樣做。
同學(xué)們2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
主持人2：綠燈呢黃燈呢。
同學(xué)們3：綠燈亮了，人們就能夠走了。
同學(xué)們4：黃燈亮了，人們要等一等。
主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人。
(同學(xué)們們演一演。)。
(三)和交通標(biāo)志交朋友。
主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自我準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)，讓其他小隊(duì)的同學(xué)們說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
(全體同學(xué)們分為小隊(duì)，進(jìn)行搶答。)。
1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不細(xì)心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。
2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;。
有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。
3、同學(xué)們表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;。
主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先同學(xué)們都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€(gè)人僅有一次。
同學(xué)們們，今日的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。
七、活動(dòng)結(jié)束。
交通安全教育班會教案背景篇十
主題內(nèi)容：
交通安全是特別重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓同學(xué)從小樹立安全的意識，珍惜自己的生命，也告知他們可以監(jiān)督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命安全。
引入：
活動(dòng)目的：
盼望通過這次班會加強(qiáng)同學(xué)的交通安全意識。
活動(dòng)預(yù)備：
2、課件。
3、有關(guān)交通事故的視頻。
活動(dòng)過程：
為維護(hù)交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設(shè)置的交通信號燈、交通標(biāo)志和標(biāo)線及交通隔離護(hù)欄等交通硬件的'總稱。
2、損壞交通設(shè)施如何賠償和懲罰?
肇事人損壞交通設(shè)施，應(yīng)主動(dòng)馬上報(bào)警，除賠償恢復(fù)受損交通設(shè)施所需的全部費(fèi)用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通管理懲罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設(shè)施逃逸的，按規(guī)定重處。
3、什么是道路交通標(biāo)志?
道路交通標(biāo)志是用圖形符號、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息，用于管理交通的設(shè)施。
4、道路交通標(biāo)志如何分類?
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和幫助標(biāo)志兩大類。
主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
5、什么是道路交通標(biāo)線?
道路交通標(biāo)線是由標(biāo)劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標(biāo)記、突起路標(biāo)和輪廓標(biāo)等構(gòu)成的交通安全設(shè)施。其作用是管制和引導(dǎo)交通?？梢耘c交通標(biāo)志協(xié)作使用，也可單獨(dú)使用。
交通標(biāo)線按功能可分為三類：禁止標(biāo)線、指示標(biāo)線和警告標(biāo)線。
6、中心黃色雙實(shí)線的功能是什么?
中心黃色雙實(shí)線表示嚴(yán)格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴(yán)格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當(dāng)于中心隔離護(hù)欄或中心分車綠帶。
7、中心黃色虛實(shí)線的功能是什么?
中心黃色虛實(shí)線表示實(shí)線一側(cè)禁止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準(zhǔn)許車輛在確保安全狀況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。
8、中心黃色單實(shí)線的功能是什么?
中心黃色單實(shí)線表示不準(zhǔn)車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。
9、道路邊緣黃色單實(shí)線的功能是什么?
道路邊緣黃色單實(shí)線表示禁止一切車輛長時(shí)或臨時(shí)停放(含臨時(shí)停車上下客)。
10、對幾種新型、常用的交通標(biāo)線的解釋：
1)人行橫道線：
人行橫道線為一組白色平行粗實(shí)線(斑馬線)，在交通信號燈掌握的路口，采納兩條白色平行粗實(shí)線劃出人行橫道線的范圍，表示準(zhǔn)許行人橫穿車行道。
行人橫穿車行道時(shí)必需行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必需按信號燈指示通行。
2)人行橫道線預(yù)報(bào)標(biāo)示：
設(shè)置在人行橫道線前適當(dāng)位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)須留意行人橫穿道路。
3)禁止掉頭標(biāo)記。
設(shè)置在禁止掉頭路口前適當(dāng)位置的，由一個(gè)掉頭箭頭和一個(gè)叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭。
4)導(dǎo)流線：
導(dǎo)流線的形式主要為一個(gè)或幾個(gè)依據(jù)路口地形設(shè)置的白色v形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必需按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。
主要用于過寬、不規(guī)章或行駛條件比較簡單的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特別地點(diǎn)。
5)中心圈：
設(shè)置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機(jī)動(dòng)車向左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必需緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。
6)減速標(biāo)線：
設(shè)置在收費(fèi)站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形。
式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設(shè)置。用于警告前方應(yīng)減速慢行。
7)的士臨時(shí)停靠點(diǎn)白色框線：
設(shè)置在的士臨時(shí)停靠點(diǎn)路面上，只準(zhǔn)的士臨時(shí)停車上下客，其他。
車輛不?？?。的士?？繒r(shí)，必需遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。
8)公共汽車?？空景咨蚓€：
設(shè)置在公共汽車站路面上，只準(zhǔn)許市內(nèi)公共汽車臨時(shí)停車上下客，其他車輛不準(zhǔn)?？?。公共汽車?？繒r(shí)，必需按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。
1、開車吸煙不會影響駕車安全。
據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的緣由，認(rèn)為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機(jī)點(diǎn)煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了留意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12，而人體缺乏維生素b12，可引起視力減弱。
2、少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威逼。
酒后駕駛是導(dǎo)致交通事故的緣由之一，少許酒精一樣會阻礙駕駛。討論發(fā)覺，血中酒精含量由0、5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。假如增至1、5‰，可能性再增加6倍。
3、聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊。
活動(dòng)小結(jié)：
交通安全至關(guān)重要，盼望大家都能自覺遵守交通規(guī)章，做一個(gè)合格的小公民。同時(shí)也盼望大家做一個(gè)小小的家庭監(jiān)督員，監(jiān)督自己的父母及其他親友留意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學(xué)們做到：過路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通安全從我做起!
交通安全教育班會教案背景篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、留意安全，初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識。
2、能熟悉簡潔的交通標(biāo)記并了解安全通過公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
活動(dòng)預(yù)備：
掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料。
活動(dòng)過程：
(一)導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒留意。
提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?
(二)熟悉交通標(biāo)志。
1、出示掛圖熟悉簡潔的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈、停車線等。
2、通過嬉戲《猜猜看》，來鞏固對交通標(biāo)志的熟悉。
3、提問：如何過公路?安全過公路有什么好處?培育幼兒的.自我愛護(hù)意識。
(三)學(xué)說兒歌。
《紅綠燈》。
大公路，寬又寬，警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。
(四)嬉戲。
小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲，師幼一起玩嬉戲。
老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用。
活動(dòng)延長：
繪畫紅綠燈。
交通安全教育班會教案背景篇十二
1、加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種安全教育活動(dòng)，增加遵守交規(guī)的意識。
1、法規(guī)篇。
（1）道路、交通。
（3）交通法規(guī)。
（4）道路交通標(biāo)志和交通信號。
（5）看圖識標(biāo)志。
常識篇。
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫過公路為什么要走人行橫道？
（3）沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？
（4）為什么不能翻越護(hù)欄？
（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？
（6）為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？
（7）騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么？
（8）乘汽車時(shí)要留意什么？
（9）遇到交通事故怎么辦？
警示篇。
（1）騎自行車違反交通法規(guī)。
（2）行走時(shí)違反交通法規(guī)。
（3）鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
2、案例。
（1）《車禍?zhǔn)呛⒆右馔鈸p害的'第一殺手》。
（2）《和孩子一起安全上路》。
（3）《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》。
交通安全教育班會教案背景篇十三
方案一、活動(dòng)目的:。
1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。
3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。
三、活動(dòng)過程:。
1、導(dǎo)入引出課題。
(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。
(2)孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生：太亂了或太危險(xiǎn)啦!
師：為什么會這樣危險(xiǎn)?
生：路口沒有指示燈。
師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。
生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。
(3)師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識安全的重要性。
同學(xué)們，你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。
3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。
演示圖1：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?
演示圖2：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?
演示圖3;從事故圖中你知道什么?
演示圖4：這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎?為什么?
師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?
4、辨析練習(xí)，鞏固提高。
演示投影，想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?
演示圖1，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.
演示圖2，跳護(hù)攔易摔傷，或被車撞，很危險(xiǎn).
演示圖3，過馬路時(shí)要先看左再看右，注意來往車輛.
5、看錄像，找問題，提高安全意識。
是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動(dòng)，我們還請了交警大隊(duì)叔叔來給我們講課，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄象片段。
我們再過馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看)。
同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?
小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進(jìn)來。
(不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。)。
(3)(在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻)他們誰做的對，為什么?
6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌。
1)不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道;。
2)未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車;。
3)不騎車帶人，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車;。
4)未戴頭盔不坐摩托車;。
5)騎車不突然猛拐、雙手離把;。
6)不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;。
7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;。
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;。
9)不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施;。
10)不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
四、小節(jié)：
通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
交通安全教育班會教案背景篇十四
為了孩子的健康和安全，家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的交通安全常識，注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)，減少危險(xiǎn)事件的發(fā)生。下面是小編為大家整理的小學(xué)交通安全教育班會。
教案。
希望能幫上大家。
通過本次班會活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好珍惜生命的。
名人名言。
4、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)。
課件。
1、導(dǎo)入：
2、請看材料(顯示課件)。
進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前，經(jīng)公安交通管理部門專家分析，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1--8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。
綜觀全國形勢，2019年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個(gè)班的孩子消失了!
3、請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)。
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生可以各抒已見。)。
(學(xué)生思考并表述)。
7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。--希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)。
(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
1、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
(1)馬路上追逐打鬧。
(2)跨越隔離墩。
(3)在汽車間穿行。
2、辨認(rèn)交通標(biāo)識。
(1)指揮燈信號。
(2)人行橫道燈信號。
(3)車道燈信號。
3、自行車安全騎法。
4、校園安全。
安全事故實(shí)例。
5、認(rèn)識交通標(biāo)志，交通標(biāo)語。
6、請同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感受。
7、祝福聲聲《一路平安》。
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育班會教案背景篇十五
活動(dòng)地點(diǎn)：三年二班。
活動(dòng)對象：三年二班全體學(xué)生。
主持人：
活動(dòng)目的：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
活動(dòng)過程：
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為。
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時(shí)出現(xiàn)意外事故。
現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng)：一會走路、二會乘車(這二個(gè)“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
(四)安全歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
(五)安全知識搶答題。
1、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的_______。
a。第一周的星期一b。最后一周的星期一。
2、在沒有人行道的郊區(qū)公路上，下車橫過道路時(shí)，應(yīng)從車的哪個(gè)方向走?()。
a。車前b。車后。
3、未滿___的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因?yàn)轳R路上車很多，容易出危險(xiǎn)。
a、10歲b.11歲c.12歲。
4、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該_______。
a。靠路邊行走b。隨意走。
5、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
a。記下車牌號b。告訴老師或家長c。不需要做任何事。
6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向_________。
a。左轉(zhuǎn)b。右轉(zhuǎn)。
7、乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該()。
a、先上后下b、先下后上c、沒有一定順序。
8、乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?
a。左邊b。右邊。
9、在穿越馬路時(shí)應(yīng)該。
a、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
b、迅速奔跑，突然橫穿馬路。
10、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個(gè)說法正確：
a。前排乘車人可以不系安全帶b。司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶。
11、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：，急救電話：。
a。110b。122c。120。
12、當(dāng)你遇到燈光信號、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)，應(yīng)該：
a。服從指揮信號燈b。服從交通標(biāo)志、標(biāo)線c。服從交通警察指揮。
(五)活動(dòng)總結(jié)：
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育班會教案背景篇十六
1、經(jīng)過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全。
總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
（二）不良交通行為。
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的'。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情景時(shí)，很容易發(fā)生意外。
坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時(shí)出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識。
此刻，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個(gè)“會”的含義就是要保障自我的人身安全）。
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期待著我們，完美的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育班會教案背景篇十七
一、通過教育使學(xué)生知道在日常生活中無處不涉及安全，安全系著千家萬戶，關(guān)系到大家的生命財(cái)產(chǎn)。
二、在教育中，讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識，掌握一些基本的常識，提高自身安全防范意識。
三、教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。
1、導(dǎo)入。
衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽（電）車，路程更遠(yuǎn)的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
二、行走時(shí)怎樣注意交通安全？
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的`道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
三、橫穿馬路應(yīng)該注意什么？
橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
l、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?/p>
2、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
3、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。
4、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。
5、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
四、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么？
汽車、電車等機(jī)動(dòng)車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點(diǎn)：
1、乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
5、盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī)；必須乘坐時(shí)，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
6、不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。
五、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)？
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：
1、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2、不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
3、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
4、經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。
5、騎車時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
六、乘坐汽車應(yīng)該注意什么？
汽車是人們外出最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
5、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。
6、盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī)；必須乘坐時(shí)，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
七、道路能否玩耍？
另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
八、認(rèn)識交通標(biāo)線。
馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。
九、指揮燈信號的含義。
（1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行；
（2）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行；
（4）黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
十、如果發(fā)生了交通事故怎么辦？
（1）、千萬不要“私了”，如傷勢不重的情況下，及時(shí)尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。
（2）、一定要及時(shí)記住肇事車輛牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。
（3）、不要移動(dòng)傷者和車輛，一定要保護(hù)好現(xiàn)場以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的，也要?jiǎng)潪楹迷敿?xì)標(biāo)記。
同學(xué)們必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自我防范意識，在校園內(nèi)不能騎車，在校外必須遵守道路交通安全的規(guī)定。不亂穿馬路，過馬路時(shí)注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。遇事要及時(shí)報(bào)告，尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報(bào)警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。
同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。
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交通安全教育班會教案背景篇十八
小班幼兒自我認(rèn)知，自我意識已經(jīng)初步形成，他們對自己的身體和身邊的事物特別關(guān)注。小手是幼兒最常用、最熟悉的一部分，他們每天用小手做許多事情。但是小班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，在日常生活和學(xué)習(xí)中不知道怎樣保護(hù)小手，我想通過本次活動(dòng)讓幼兒掌握一些安全保健常識。
1、知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。
相關(guān)圖片一張。
1、請幼兒觀察圖片，提問：
——這個(gè)小朋友的手怎么啦？（出血了）。
——好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）。
——什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖，很鋒利。）。
——啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的'小手不受傷。
教師小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學(xué)和生活。
3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。
——如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？（不能，因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌，會使傷口感染、化膿。）——手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。）。
——手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。）。
如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。
通過本次活動(dòng)，讓幼兒知道如何保護(hù)自己的小手。在活動(dòng)中，幼兒積極回答問題，興趣濃厚。也知道不能觸摸危險(xiǎn)的物品、不玩危險(xiǎn)的東西，在自我保護(hù)能力上有了很大的提高。
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