通過撰寫心得體會可以使我們更好地了解自己的經(jīng)驗和感悟。寫心得體會時，要注意抓住重點，突出核心思想，不要羅列無關(guān)緊要的細節(jié)。下面是一些關(guān)于寫心得體會的優(yōu)秀范例，大家可以參考一下。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇一
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地的志愿者紛紛行動起來，為抗擊疫情做出了自己的貢獻。作為一名參加抗疫志愿實踐活動的志愿者，我深刻理解到了志愿服務的意義和價值。下面，我將分享我在抗疫志愿實踐活動中的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第一段：了解抗疫知識，提高自我防范意識。
在抗疫志愿實踐活動中，我們第一步就是學習新冠疫情的相關(guān)知識，如病毒特性、傳播途徑、預防措施等等。通過系統(tǒng)的培訓和學習，我對新冠疫情的了解更加全面深入，也更加清醒地認識到病毒的危害性和傳播的可怕性。同時，我也認識到自己的防范意識需要提高，減少疫情傳播的風險。
第二段：竭盡所能，為抗疫工作出一份力。
參加抗疫志愿實踐活動，我深深地體會到了“有我健康，全民健康”的重要性。面對疫情，我們每個人都是需要行動的；每個人都應該竭盡所能，為抗疫工作出一份力。我積極參加志愿服務活動，包括為社區(qū)居民發(fā)放防疫宣傳資料、做好小區(qū)疫情登記、為前來接種疫苗的居民提供志愿服務等。雖然工作中有些累，但是看到努力奮斗的成果，無不讓我心存感激。
第三段：志愿服務工作需要團隊合作精神。
在抗疫志愿實踐活動中，我深刻認識到志愿服務工作需要團隊合作精神。只有通過有效的團隊合作，我們才能更好地完成工作任務，更好地為疫情防控貢獻力量。在工作中，我和隊友密切配合、齊心協(xié)力，克服各種困難，共同完成任務。這種團隊合作精神，不僅在志愿服務中體現(xiàn)，也是我們生活和工作中必不可少的品質(zhì)。
第四段：疫情是一場大考。
疫情是一場大考，也是一次對社會各界的考驗。在抗疫志愿實踐活動中，我深深感受到了社會的關(guān)愛和支持。志愿者、醫(yī)務工作者、公安人員、環(huán)衛(wèi)工人等，都在為抗擊疫情而努力。這種團結(jié)一心、共克時艱的精神，值得我們每個人學習和傳承。無論是在疫情期間還是以后，我們都應該牢記這種堅定的信念，勇于前行。
第五段：希望能夠更好地為建設美好生活貢獻力量。
抗疫志愿實踐活動中，我受益匪淺，感受到了奉獻的快樂和樂趣。我相信，只要我們秉持志愿服務的精神，保持一顆愛心和責任心，就能夠更好地為建設美好生活貢獻力量。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極參與志愿服務活動，為制定更好的防疫政策、為社區(qū)居民提供更好的服務、為國家的繁榮發(fā)展而努力奮斗。只有這樣，我們才能共同期盼美好的未來。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇二
中山有著一個不能不提的身份：孫中山的故鄉(xiāng)。在中山，尤其是城區(qū)以及翠亨，能很清晰的感受到孫中山留下或者說是后人留下的印記。孫中山故居、中山紀念堂是中山的兩個熱點旅游景點，后者也許沒有了以前的輝煌，但孫中山故居作為直接和偉人生前的生活掛鉤的地方，現(xiàn)在依舊擁有著無數(shù)的旅客。這一點直接體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門口等待入場的隊伍，可想而知在門票還沒免費的年月里，孫中山故居這一景點的門票錢為中山gdp奉獻了多少力量。
除卻孫中山這一城市名片，中山也有著許多自古代沉淀下來的文明古跡，雖說很多在十年動蕩中被破壞，但得益于后人的修復，不少傳統(tǒng)文化得以重新展現(xiàn)在世人的面前。比如說，沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經(jīng)歷風雨得以重生的文明古跡，可能不會得到過多的關(guān)注，可它們擁有的，卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間，作為每年的固定活動，我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的外公外婆家拜年時一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要，去尋訪這些古廟，在那里上香雖說是形式，但我們?nèi)ツ睦镒匪莸?，是已?jīng)消逝的童年時光。
除了文明古跡，中山的民間藝術(shù)也是不可忽略的。
中山民間藝術(shù)豐富，其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng)，民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調(diào)兒歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，這兩種民歌已有300多年的歷史，流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個種類。20__年，坦洲咸水歌、小欖菊花會、沙溪涼茶被納入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。
有著這么多名譽，在這現(xiàn)實中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟收益。是的，現(xiàn)實就是這樣子，什么文化特色，雖說其中有真正的藝術(shù)愛好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府對利益以及民意所向的考量為出發(fā)點所建立的。最近的岐江夜游就是一個鮮明的例子，這么一條小支流，而且在人們記憶中腐臭的河，居然仿照珠江夜游弄了這么一個旅游項目。周邊沒什么突出景色的岐江夜游項目自立項開始就備受熱議，完成后也有不少市民去嘗試，伊始，河上還時不時有五顏六色的瀏覽船駛過，而如今，它們幾乎不見蹤影。像這樣的項目在中山并不少見，官員對短期利益的追求不應造成如此勞民傷財?shù)慕Y(jié)局。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇三
2020年初至2021年初，全球范圍內(nèi)爆發(fā)了一場新冠病毒疫情，各國采取了不同的防疫措施，中國采取了嚴格的封控措施和大規(guī)模的檢疫工作，全國各地也紛紛組織了抗疫志愿實踐活動，邀請有志之士一起抗擊疫情，為社會做出自己的一份貢獻。我也參加了其中的一次活動，深有感觸。
在參加活動之前，我們需要做好很多準備工作，比如做好自我防護，定期測量體溫，購買一次性口罩和手套等防護用品，并且需要對所在區(qū)域的疫情和防疫政策進行充分的了解，確保自己安全的同時，為他人提供更好的幫助。
我參加的一次志愿實踐活動是為一些需要隔離觀察的歸國人員提供生活物資和心理疏導。在活動中，我看到了許多需要幫助的人和匆匆來來去去的工作人員。我們組織了物資的清點和分發(fā)，并利用自己的時間和專業(yè)知識，結(jié)合疫情的特殊背景，為這些人提供心理疏導和幫助。通過這次經(jīng)歷，我深刻地感受到了志愿服務的價值和意義，也更加明白了自己要為社會貢獻一份力量的重要性。
第四段：從活動中得到的收獲。
參加抗疫志愿實踐活動，不僅可以為社會做出一份貢獻，讓大家感受到困難時刻的互助精神，更可以讓自己得到很多收獲。通過這次活動，我學會了如何正確使用防護用品，學會了如何與不同的群體進行溝通和交流，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和奮斗目標。
第五段：總結(jié)心得，號召更多青年人參與志愿實踐活動。
抗疫志愿實踐活動是一件比較艱巨但又非常有意義和有價值的事情。我們需要付出很多努力和心血，同時也能夠從中得到很多收獲和成長。這個時代需要更多的青年人去積極參與志愿服務，更需要我們在這個關(guān)鍵時刻發(fā)揮自己的特長和能力，去助力抗擊疫情，為社會和人類做出積極貢獻。希望越來越多的人加入到志愿服務的行列中來，讓我們一起抗疫，共同為盼望和未來而努力奮斗。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇四
實踐教育志愿活動是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的重要途徑之一。我參加了一次志愿服務活動，通過這次活動，不僅鍛煉了自己的實踐能力，而且讓我對社會問題有了更深刻的認識。在活動中，我體驗到了奉獻的快樂，提高了自己的溝通與組織能力，并意識到了社會發(fā)展的重要性。
第二段：個人體驗。
在志愿活動中，我選擇了參與一個為留守兒童開展的積極心理教育活動。通過與孩子們互動、交流，我了解到他們的生活環(huán)境和心理問題。我嘗試鼓勵他們積極參與活動，讓他們感受到關(guān)愛和溫暖。通過親身體驗，我深刻認識到了留守兒童精神上的孤獨和缺失，認識到了自己作為一個大學生應該如何去幫助他們。
第三段：鍛煉實踐能力。
在志愿活動中，我深刻體會到了實踐能力的重要性。在活動中，我需要主動采取行動，發(fā)現(xiàn)并解決問題。作為組織者之一，我負責活動的組織與安排。我需要與其他成員協(xié)作、溝通，確保活動的順利進行。通過這次實踐，我的組織能力和團隊合作能力得到了鍛煉和提高，我也更加意識到實踐對自身發(fā)展的重要性。
第四段：感悟奉獻的快樂。
在志愿活動中，我不僅收獲了技能的提高，還感受到了奉獻他人的快樂。通過為他人服務，我能夠讓自己的力量產(chǎn)生更大的意義?？吹侥切┰诶Ь持械牧羰貎和瘋兡樕系男θ?，我感到無比地欣慰和幸福。志愿服務不僅是一種付出，更是一種收獲。在幫助他人的過程中，我也得到了教育和成長。
第五段：對社會問題的認識和思考。
通過這次實踐活動，我對社會問題有了更深刻的認識。我認識到留守兒童問題并非個別現(xiàn)象，而是一個需要社會共同努力解決的問題。我深刻理解了社會發(fā)展的重要性，以及每一個個體在社會中的角色和責任。我決心將來在自己的專業(yè)領域中為社會發(fā)展做出更大的貢獻，為解決社會問題而努力。
總結(jié)：
通過實踐教育志愿活動，我體驗到了奉獻的快樂，并提高了自己的實踐能力。通過這次活動，我對社會問題有了更深刻的認識，并思考了自己在社會發(fā)展中的角色和責任。志愿服務是一種互相互助的形式，不僅能改變他人的生活，也能改變自己的價值觀和人生態(tài)度。我會將這次志愿服務的經(jīng)歷銘記于心，并發(fā)揚志愿精神，將奉獻的快樂傳遞給更多的人。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇五
教育實踐志愿活動是一種以培養(yǎng)學生社會責任感和團隊協(xié)作能力為目標的實踐活動。通過參與志愿者活動，學生可以親身體驗社會中的問題，提升自己的素養(yǎng)和自信心。我在參與一次為貧困地區(qū)學生提供教育援助的志愿活動中，收獲了很多，一次難忘的經(jīng)歷始終銘刻在我的心中。
首先，這次志愿活動使我意識到教育的重要性。我們?nèi)サ搅艘粋€偏遠的山區(qū)學校，那里的師生條件非常艱苦。學校的圖書館只能提供有限的書籍，課堂的設備也非常簡陋。面對這種情況，我深刻領悟到教育的不平等問題。一方面，教育機會對于貧困地區(qū)孩子來說是奢侈的，他們很難有機會接觸到高質(zhì)量的教育資源；另一方面，我意識到教育的力量是巨大的，它能夠改變?nèi)藗兊拿\。因此，我更加珍惜自己所受到的教育，并愿意為改善貧困地區(qū)教育條件做出自己的努力。
其次，這次志愿活動讓我認識到團隊合作的重要性。在這個活動中，我們組成了一個志愿者團隊，共同為學生們提供教育援助。每個人都扮演著不同的角色，有的負責教學，有的負責組織活動，有的負責協(xié)調(diào)與學校的溝通。我們互相幫助，相互協(xié)作，形成了一個緊密的團隊。通過合作，我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時也能夠更全面地關(guān)心到學生的需求。這次活動讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我學會了如何與他人和諧相處，這對我未來的發(fā)展將會有很大的幫助。
再次，這次志愿活動提升了我的溝通能力。在活動中，我需要與學生進行互動，解答他們的問題，同時與教師進行合作。這給我的溝通能力提出了很高的要求。在與學生的交流過程中，我學會了傾聽，學會了如何用簡單的語言與他們進行溝通。同時，在與教師的合作中，我也學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)。這使我意識到溝通是非常重要的一項能力，只有通過良好的溝通才能夠更好地與他人合作，解決問題。
最后，這次志愿活動使我成長為一個有社會責任感的人。通過親身體驗貧困地區(qū)學生的生活，我深刻感受到了社會的不公平。我意識到，作為有幸接受到良好教育的人，我有責任去幫助那些沒有得到教育機會的人。因此，我決心將來投身于教育事業(yè)，為改善教育條件做出自己的貢獻。這次經(jīng)歷也增強了我的自信心，讓我認識到自己的力量是無窮的。只要我們愿意去付出，就一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
總之，參與教育實踐志愿活動是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次活動，我認識到教育的重要性，團隊合作的重要性，溝通能力的重要性，并培養(yǎng)了自己的社會責任感。這次經(jīng)歷使我成長為一個更加成熟和有擔當?shù)娜恕ＯＭ磥砦夷軌蚶^續(xù)參與類似的活動，為社會做出更多的貢獻。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇六
第一段：疫情的爆發(fā)引發(fā)了全球范圍內(nèi)的關(guān)注與緊急響應。作為一名普通大學生，我決定參與疫情志愿者活動，為抗擊疫情盡自己的一份力量。在這次志愿實踐活動中，我既深刻地感受到了疫情的嚴重性，也領悟到了志愿服務的重要性。
第二段：參與疫情志愿實踐活動的過程中，我親眼目睹了醫(yī)護人員們?nèi)找箞允氐膱鼍啊Ｋ麄兇┲裰氐姆雷o服，像戰(zhàn)士一樣戰(zhàn)斗在一線，為每一個需要幫助的患者提供最好的治療和關(guān)懷。他們的精神和奉獻讓我深受感動，也讓我明白了身為志愿者的責任和使命。
第三段：我參與了社區(qū)防控工作，負責為居民發(fā)放宣傳材料，提供防疫知識咨詢和物資發(fā)放。在這個過程中，我學到了很多專業(yè)的知識，如如何正確佩戴口罩、勤洗手等防疫措施。通過與居民們交流，我意識到很多人對疫情還存在一些誤解，所以我不僅要提供正確的信息，還要引導他們樹立正確的防護觀念，希望盡自己的力量幫助更多的人。
第四段：在志愿活動中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。由于任務繁重，志愿者隊伍很多時候需要面對工作時間的壓力和個人安全的考慮。盡管如此，我仍然堅持完成了任務，因為我知道自己的付出將帶來更多人的安全與健康。我意識到一個人的力量有限，但當大家齊心協(xié)力，相信疫情終將得到控制。
第五段：通過參與疫情志愿實踐活動，我不僅鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，也增強了對社會責任的認識。我明白了作為一名大學生，責任感不僅僅是學業(yè)的追求，更是為社會作出貢獻的使命。我將繼續(xù)關(guān)注疫情發(fā)展，積極參與志愿服務，為社會和人民的福祉貢獻自己的一份力量。
總結(jié)：通過這次疫情志愿實踐活動，我深刻認識到了疫情的嚴重性和志愿服務的重要性。我將始終保持對疫情的關(guān)注，積極參與志愿活動，為抗擊疫情做出自己的貢獻。我相信，只要我們齊心協(xié)力，疫情終將過去，人民的生活會恢復正常。讓我們一起攜手，戰(zhàn)勝疫情，迎接更加美好的未來。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇七
在大學生活中，豐富多彩的實踐教育志愿活動扮演著重要的角色。參與這些活動不僅能夠幫助我們拓寬視野，增加實踐經(jīng)驗，還能夠鍛煉我們的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團隊合作能力。今天我想分享一下我在志愿活動中的一些心得體會。
參與志愿活動是一種積極的行為，能夠讓我們更好地融入社會。通過參與社區(qū)義務勞動，我親身體驗到了幫助他人的快樂。在一次義務植樹活動中，我和同學們一起在城市公園中栽下了一顆顆樹苗?？粗@些嫩綠的樹苗，我深深感受到了自己的存在意義。通過志愿活動，我認識到自己應該肩負起社會責任，關(guān)心他人，為社會的發(fā)展盡一份力。
志愿活動往往需要團隊合作，這是我在活動中收獲最大的一點。在一次為小學生舉辦的趣味運動會中，我作為一個志愿者負責組織活動的流程和安排。我和我的團隊成員們緊密合作，分工明確，有條不紊地完成了各項任務。通過這次活動，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，發(fā)揚團隊精神。團隊合作不僅可以加快工作的進度，還能夠培養(yǎng)我們的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
第四段：志愿活動培養(yǎng)毅力和堅持不懈的精神。
參與志愿活動往往需要付出較大的努力和時間，這對于個人的毅力和堅持不懈的精神是一種挑戰(zhàn)。有一次，我們?nèi)ヘ毨絽^(qū)的小學開展支教活動，給孩子們上課、輔導作業(yè)、開展文藝活動。起初，面對艱苦的條件和學生們的不配合，我曾感到一絲厭倦和挫敗。但是，在團隊的鼓勵和支持下，我堅持了下來，最終看到了孩子們的進步和快樂。通過這次經(jīng)歷，我體會到了毅力和堅持不懈的重要性，同時也獲得了成就感和滿足感。
第五段：心得總結(jié)。
通過參與實踐教育志愿活動，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我學會了關(guān)心他人、肩負社會責任，學會了團隊合作、溝通協(xié)調(diào)，學會了毅力和堅持不懈。這些能力和品質(zhì)對我未來的發(fā)展至關(guān)重要。與此同時，志愿活動也給了我機會了解社會的不同群體，拓寬了我的視野。我將繼續(xù)積極參與志愿活動，深化對社會的認識，為社會的發(fā)展盡一份力量。
總結(jié)：
通過實踐教育志愿活動，我體會到了幫助他人的快樂，培養(yǎng)了團隊合作能力，鍛煉了毅力和堅持不懈的精神。這些是我大學生涯中難得的財富，讓我受益終身。在這個多元發(fā)展的社會中，參與志愿活動是一種拓寬視野、增加實踐經(jīng)驗的重要途徑。我將繼續(xù)堅持參與志愿活動，不斷提升自己的能力，并為社會的發(fā)展盡一份力量。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇八
實踐教育是高校教育中非常重要的一環(huán)，而志愿活動是實踐教育的重要組成部分。今年暑假，我有幸參加了學校舉辦的志愿者活動，為老年人提供文化娛樂服務。通過這次志愿活動，我收獲頗多，深深感受到了志愿服務的意義和影響力。以下是我對這次志愿活動的心得體會。
首先，我明白了志愿服務的重要性。在與老年人接觸的過程中，我深刻體會到了他們的孤獨感和對關(guān)懷的渴望。許多老人因失去親人或身體健康狀況而感到孤單和無助，而我們的志愿服務活動則為他們提供了一個傾訴的平臺和陪伴的機會。通過與老人交流，我感受到他們內(nèi)心的喜悅和對生活的熱愛。這次志愿活動使我意識到，盡一份微薄之力，為社會做點貢獻，對于那些需要幫助的人來說，意義重大。
其次，通過志愿服務，我培養(yǎng)了自己的溝通能力和責任感。在接觸老年人的過程中，無論是與他們聊天還是給他們講故事，我都要用心傾聽，并運用適合他們的語言和方式進行交流。這要求我提高自己的溝通能力和表達能力，使自己的話語更加貼切和易于理解。同時，志愿服務也鍛煉了我的責任感。每次志愿活動，雖然工作內(nèi)容不一，但我都要盡職盡責，切實履行志愿者的角色，完成自己的任務。這讓我意識到，只有真正投入到服務中，才能給予他人最好的幫助。
再次，志愿服務讓我明白了團隊合作的重要性。在志愿者團隊中，每個人肩負著不同的任務和責任，但只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成工作。在活動中，我和其他志愿者一起組織了文化娛樂活動，例如唱歌、跳舞和表演等，這需要我們密切配合，合理安排時間和資源。通過這次合作經(jīng)歷，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了提出自己的建議。我們團隊的凝聚力和默契感在活動中得到了充分發(fā)揮，這讓我深深體會到了團隊合作的重要性。
此外，志愿服務也提升了我對社會的關(guān)注和公益意識。通過參與志愿活動，我深刻認識到社會的不公和不平等現(xiàn)象，并開始思考如何為社會公益事業(yè)做出更大的貢獻。每當看到那些面臨困境的人們，我就意識到自己的幸運和責任。志愿服務成為我思考和行動的動力，讓我更加關(guān)注社會，關(guān)心他人，積極參與公益活動。
總之，通過這次志愿者活動，我收獲了很多。志愿服務不僅讓我明白了自己的責任和義務，也提升了自己的能力和素質(zhì)。在未來的學習和工作中，我將更加積極參與社會實踐活動，并不斷提升自己為社會做貢獻的能力。我相信，通過志愿服務，將來的我一定能成為一個更加有責任感和影響力的人。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇九
疫情的到來讓整個社會陷入了一片恐慌和困頓之中，人們面臨著生活、經(jīng)濟、心理等多個層面的挑戰(zhàn)。然而，在這樣的困境下，許多人毅然決然地投身到志愿服務的隊伍中，為抗擊疫情盡自己的一份力量。我也是其中的一員，參加了疫情志愿實踐活動，通過這次活動收獲了很多，從中體味到了團結(jié)合作的力量和人間至善的溫情。
首先，這次疫情志愿實踐讓我深刻認識到團結(jié)合作的重要性。在志愿服務的過程中，我與許多志愿者一起工作、一同奮斗。大家志同道合，同心協(xié)力，為了一個共同的目標而努力，我們的工作效率得到了極大的提升。每個人都發(fā)揚著各自的優(yōu)勢，相互合作，互幫互助，在團隊中形成緊密的互動關(guān)系。通過共同的努力，我們成功地做好了各項服務工作，為社會做出了貢獻。這次活動讓我明白了，沒有團結(jié)合作，就無法戰(zhàn)勝困難，只有秉持著團結(jié)的力量，才能取得最終的勝利。
其次，疫情志愿實踐活動讓我意識到了人間至善的溫情。在這次疫情爆發(fā)中，許多人面臨著經(jīng)濟困境，生活備受影響。然而，志愿服務的隊伍中出現(xiàn)了很多被稱為“愛心使者”的人，他們主動伸出援手，給予那些需要幫助的人實際的支持。從物質(zhì)上提供援助，從心理上給予鼓勵，甚至樸實的關(guān)懷與慰問，這些行為暖心而令人感動。我親身經(jīng)歷到了這份溫情，感受到了人與人之間的愛與關(guān)懷。這樣的經(jīng)歷讓我堅信，盡管世界上有那么多的困難和挑戰(zhàn)，但還是有很多人愿意伸出援手，為別人帶來一份溫暖。
再次，這次疫情志愿實踐活動也讓我明白了“付出即回報”的道理。雖然志愿者的工作付出并沒有回報，但我們獲得了精神上的滿足和成長。通過參加這次活動，我學會了如何與人相處，如何感受他人的需求，并且盡力滿足他們。在與志愿者合作的過程中，我不斷鍛煉自己的溝通、協(xié)作和組織能力，這對我個人的成長和未來的發(fā)展都有著積極的影響。在服務的過程中，我感受到了幫助他人的快樂和自豪，也讓我更加樂觀積極地面對困難和挑戰(zhàn)。
最后，這次疫情志愿實踐活動還加深了我對社會責任感的認識。疫情來臨，是社會對每個人的考驗，也是對每個人社會責任的檢驗。作為社會的一員，我們不能袖手旁觀，而是要主動承擔起自己的責任。通過參與志愿服務，我認識到為他人付出是一種責任，就像每個人都有義務保衛(wèi)家園一樣。我們每個人都應當盡自己的一份力量，為社會做出貢獻，才能夠真正地實現(xiàn)人與人之間的和諧與共榮。
總之，通過參與疫情志愿實踐活動，我收獲了很多。團結(jié)合作的力量、人間至善的溫情、付出即回報和社會責任感這些都讓我受益匪淺。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力為社會貢獻自己的一份力量，用行動傳遞愛與溫暖。同時，我也期待著能夠與更多的志愿者一起，為我們的社會持續(xù)而不斷地付出，為世界帶來更多的希望和美好。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇十
近年來，隨著社會進步和人民生活水平的提高，公民意識也逐漸增強。越來越多的人積極參與到教育實踐志愿活動中。在這次教育實踐志愿活動中，我有幸參與其中，深受啟發(fā)。下面我將從活動的組織籌劃、工作的實施、問題的解決以及自身的收獲等幾個方面，寫一些個人的心得體會。
首先，組織籌劃是一場成功活動的重要保障。在這次教育實踐志愿活動中，組織者充分考慮到參與志愿者的人數(shù)和時間安排，使得活動得以有序進行。他們提前做好了調(diào)查研究，確定了活動的目標和內(nèi)容，并制定了詳細的實施方案。通過他們的精心安排，我們志愿者能夠深入實踐，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。
其次，工作的實施需要團隊的合作與配合。在教育實踐志愿活動中，我們志愿者分為若干小組，每個小組負責一項具體工作。我們通過分工合作，合理安排工作時間，確保了活動的順利進行。同時，我們也學會了互相合作、相互幫助。這樣的經(jīng)驗不僅在活動中有用，而且在以后的生活和工作中也同樣適用。
第三，解決問題是一次自我成長的過程。在這次教育實踐志愿活動中，我們遇到了很多問題，比如活動場地的安排、志愿者人員的不足等。但是我們并沒有因此而氣餒，而是積極尋找解決的方法。我們逐漸學會了分析問題、找到問題的根源，并采取相應的措施加以解決。這樣的實踐過程，不僅提高了我們的智力和思維能力，還鍛煉了我們的應變能力和執(zhí)行力。
最后，我從這次教育實踐志愿活動中受益匪淺。首先，我了解了社會需要并主動參與到社會實踐中，培養(yǎng)了自己的社會責任感。其次，通過與不同年齡層次的人接觸，我學會了換位思考和關(guān)心他人，提高了我的溝通和交流能力。同時，也加強了我對教育的認識和思考。通過實踐感受到教育對個體成長和社會發(fā)展的重要性，我決心將來要從事教育工作，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
綜上所述，這次教育實踐志愿活動讓我收獲頗豐。我深刻體會到，只有通過親身實踐，才能更好地認識自己、了解社會、提升能力。同時，這次活動也讓我更加理解教育的重要性，并且激發(fā)了我從事教育工作的熱情。通過這次活動，我相信我能更好地為社會做出貢獻，并為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇十一
5月20號，是第37期第八分黨校的黨組織生活時間，我們來到了毛澤東主辦的農(nóng)民運動學習舊址和八七會議舊址，進行學習和參觀。
毛澤東同志主辦的中央農(nóng)民講習所舊址位于武漢市武昌紅巷13號，是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創(chuàng)辦并主持的一所培養(yǎng)全國農(nóng)民運動干部的學校。校舍建于1920xx年，由四棟磚木結(jié)構(gòu)的房屋組成，中間有一個大操場。農(nóng)講所舊址是武漢市現(xiàn)存唯一保存完好的晚清學宮式建筑，占地面積12850平方米。當初為張之洞創(chuàng)辦的北路小學堂。1920xx年為中央農(nóng)民運動講習所校址。
館內(nèi)有毛澤東同志主辦中央農(nóng)民運動講習所舊址復原陳列、《農(nóng)民革命大本營》基本陳列。對外開放的復原陳列有辦公室、總隊部、教務處、庶務室、醫(yī)務室、財務部、大教室、學生寢室，以及毛澤東同志舊居復原陳列。除此之外館還開辟了面積1000平方米的臨時展廳，適時圍繞主旋律舉辦臨時展覽。
迎面的建筑物上懸掛著周恩來題寫的“毛澤東同志主辦的中央農(nóng)民運動講習所舊址”金字紅匾。進入大院，迎面一排紅柱青磚、廊檐回繞的房舍，就是當年的辦公用房。東頭有辦公室，毛澤東就在這里辦公;緊貼辦公室的是組織學員進行軍事訓練的總隊部，再向西是周以栗主持工作的教務處。第二排房屋中部是大教室，當年毛澤東親自給學生講授《農(nóng)民問題》?！掇r(nóng)村教育》等主要課程。穿過大操場，是一幢二層青磚樓房，為當年的學員寢室,農(nóng)講所學生的在校學習期間,實行的是軍事化生活。;寢室中陳列著簡樸的雙層木床、臥具、軍裝、槍架，墻上貼著體現(xiàn)農(nóng)講所辦學方向的口號——“到農(nóng)村去”、“實行農(nóng)村大革命”。
農(nóng)講所學員除學習革命理論、農(nóng)民運動知識等課程外，還學習軍事，進行軍事訓練，并參加了當時一些軍事斗爭。1920xx年5月，農(nóng)講所學員參加了由葉挺領導和指揮的鎮(zhèn)壓夏斗寅叛軍、保衛(wèi)武漢的戰(zhàn)斗;不久，又有300多名學員全副武裝馳援麻城，配合友軍剿滅當?shù)胤磩訒宋溲b。學員們畢業(yè)后，多分配到各地擔任農(nóng)民運動的組織領導工作。
接下來,我們驅(qū)車來到位于漢口的八七會議舊址。后來經(jīng)過解說員的講解，我們才了解到這里在漢口鄱陽街139號(原三教街41號)，有一幢三層樓房。這座公寓式樓房是英國人在1920xx年修建的，當時叫怡和新房;北伐軍占領武漢后，蘇聯(lián)援華農(nóng)業(yè)顧問洛卓莫夫就住在這個公寓的二樓。“八·七”會議就在當年洛卓莫夫居住的二樓房間召開?，F(xiàn)在，這里已開辟為“八·七”會議紀念館。作為會場的二樓那間房子，已大體復原了當年會議召開時的陳列：一張橫在房子一頭的三屜桌，就是會議的主席臺;主席臺下陳置著一些參差不齊的方凳、圓凳、長凳和靠背椅。一樓現(xiàn)“八·七”會議陳列室，展放著“八·七”會議參加者的相片和各種文獻資料。
1920xx年，蔣介石、汪精衛(wèi)先后叛變革命，第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗，中國革命處在一個十分緊急的關(guān)頭，8月7日，中共中央舉行了緊急會議，亦即“八七”會議，瞿秋白、李維漢、毛澤東、蘇兆征、羅亦農(nóng)、張?zhí)住⑧囍邢?、陸定一、鄧小平等人參加了會議。會議批判和糾正了陳獨秀的右傾投降主義路線，撤消了他的職務，選出了瞿秋白為首的中央臨時政治局，確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針，決定發(fā)動湘、鄂、贛、粵等省秋收起義。毛澤東當選為中央臨時政治局候補委員，并在會議上發(fā)言，提出了“槍桿子里出政權(quán)”的著名思想。
走出小樓的大門，心情顯得格外沉重。我們在大門前合影，紀念這沉痛的一刻……。
通過這次參觀，不僅是對課堂上所學歷史知識的一次更深刻的回顧，也給我們新一代上了最動心的一課。臨行，我又一次回望這古老的小樓。破舊的木窗、班駁的磚瓦，歷史已去，古韻尤存。
這次參觀讓前去的學生們重溫了黨的光榮歷史，重新受到了一次愛國主義的洗禮，深切體會到了中國共產(chǎn)黨為民族解放所做的艱辛努力，增加了我們的歷史使命感和責任感。
在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的今天，重溫這段歷史，讓大家更深切地體會到：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國的道理。我們在對外堅持和平發(fā)展道路的同時，對內(nèi)更要加強和改進黨的建設，尤其是加強黨的先進性建設，要時刻增強憂患意識。只有這樣，我們黨才能保持強大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能從容地應對各種復雜的國際局勢。也只有這樣，我們黨才能始終率領全國人民為建設和實現(xiàn)小康社會而努力奮斗。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇十二
2020年的新冠疫情給我們帶來了巨大的沖擊和影響，也促使我們開始重視每一個小細節(jié)。為了做好疫情防控工作，許多志愿者參與了測溫志愿實踐活動。我也加入了這個團隊，親身經(jīng)歷和參與其中，讓我深刻感受到了測溫志愿實踐活動的意義和價值，有了更深的理解和認識。
第二段：感受。
測溫志愿實踐活動雖然看似簡單，但十分重要。我們每天堅守著自己的崗位，認真記錄每一位入校人員的體溫，嚴格篩查潛在的感染者，保障了師生員工的健康與安全。期間，我看到許多同學都非常配合我們的工作，配戴好口罩、保持社交距離，為我們的工作提供了便利。
第三段：成效。
通過我們的努力，學校內(nèi)疫情得到了有效控制，沒有出現(xiàn)過一例感染者，讓我倍感欣慰和自豪。同時，我們志愿者也得到了廣大師生員工的認可和贊譽。許多老師在我們工作中細心認真的表現(xiàn)下，送上了糖果和感謝的話語。這些肯定和鼓勵，讓我更有信心和動力，繼續(xù)做好測溫志愿實踐工作。
第四段：收獲。
通過這次測溫志愿實踐活動，我深刻了解到了志愿服務的重要性，同時也了解到在工作中應該具有的責任心和擔當精神。和同學一起工作，溝通交流，培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和團隊意識，更重要的是，這也是提升個人綜合素質(zhì)和價值觀的一個過程。
第五段：總結(jié)。
測溫志愿實踐活動雖然簡單，但展現(xiàn)的是每個志愿者細心認真的工作態(tài)度和高度的責任感。在這場特殊的防疫斗爭中，志愿者的角色極為重要，他們的汗水和付出成為了疫情防控的有力支持?；叵肫疬@段經(jīng)歷，使我更加感悟人的自發(fā)性和社會責任感，這是一種帶著愛心和責任心的精神力量。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇十三
在這炎熱的暑假里，我參加了許多有意義的活動：小報童、看望孤寡老人、為貧困同學捐款獻愛心，義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等等，最有意義的就是紅十字會志愿者活動。
20xx年7月29日那天，張老師組織我們十一班自愿參加紅十字會活動的所有同學參加了看望孤寡老人、為貧困同學彭浩捐款獻愛心的活動;8月2日，又組織我們參加了義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等自護自救的知識的活動。
在捐款活動中，我捐出了我所有的積蓄——100元，包括了這個暑假做小報童賺來的一點點錢。我還帶去了我的小弟弟和小妹妹，讓他們也捐出了他們的零花錢。同學們捐的捐款，捐的捐物。有的同學捐了錢，還捐了衣服、學習用品、玩具等。
在看望孤寡老人時，我們排著隊，井然有序地來到老奶奶家，因為奶奶家較小，而我們?nèi)撕芏?，所以只有分排進入。踏進門檻，我心里充滿了好奇，我掃視了一下房間，客廳不大，在一個柜子上擺放著一臺老式電視機，電視機旁邊的飯桌上整齊地擺放著一些碗筷和剩飯菜，老奶奶身材矮小、瘦弱，臉色有點黃，額頭上網(wǎng)一般的皺紋與臉上的斑紋更顯出了老人生活的貧困，花白的頭發(fā)也顯然是操勞過度而致。
看著貧困同學和孤寡老奶奶的生活，我慶幸自己有一個完美的家，幸福的生活，有身體健康的外公外婆、爺爺奶奶，不愁吃，不愁穿，我一定要珍惜這一切，好好學習，體貼父母，孝敬老人，大家開開心心，幸福地度過每一天!也希望所有同學們都珍惜我們所有的，熱心幫助那些需要我們幫助的人，更希望生活在貧困當中的同學能得到更多的支持與幫助，與我們一起放飛夢想，實現(xiàn)理想!
我也參加了8月2日的宣傳活動。在家長和同學的共同努力下，我們與張老師一起完成了準備工作。我的工作是為宣傳活動的橫幅寫上標語，張老師和家長們?yōu)檫@個活動準備了涼茶和多種多樣、知識內(nèi)容豐富的宣傳資料。活動開始了，同學們根據(jù)資料內(nèi)容進行了分組，我與羅家浩一組，我們一路走，一路向過往的行人介紹防火、防雷、游泳安全等知識，并將宣傳資料發(fā)放給人們，我們希望大家能從這些資料中學習到自護自救的知識，也希望大家在發(fā)現(xiàn)這類事件時，能夠去幫助別人，去正確地實施救助。通過這個活動，我們學到了很多安全知識，也讓很多人了解到了這些知識，我愿意以后經(jīng)常參加這樣的活動，不但對自己有意，對他人，對社會都有很大的幫助。
這兩次活動都是紅十字會志愿者暑假實踐活動，讓我們深深地體會到：要珍惜我們的幸福生活，要珍愛我們的生命，我們要學習各種安全知識，并利用這些知識自護自救，幫助他人。活動勝利結(jié)束時，我們?nèi)w人員合影留念，每次看到這些相片，我就充滿了自豪感，也無比期待下次活動的到來。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇十四
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。下面是本站為大家?guī)淼闹驹笇嵺`活動心得，希望可以幫助大家。
在這炎熱的暑假里，我參加了許多有意義的活動：小報童、看望孤寡老人、為貧困同學捐款獻愛心，義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等等，最有意義的就是紅十字會志愿者活動。
20xx年7月29日那天，張老師組織我們十一班自愿參加紅十字會活動的所有同學參加了看望孤寡老人、為貧困同學彭浩捐款獻愛心的活動;8月2日，又組織我們參加了義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等自護自救的知識的活動。
在捐款活動中，我捐出了我所有的積蓄——100元，包括了這個暑假做小報童賺來的一點點錢。我還帶去了我的小弟弟和小妹妹，讓他們也捐出了他們的零花錢。同學們捐的捐款，捐的捐物。有的同學捐了錢，還捐了衣服、學習用品、玩具等。
在看望孤寡老人時，我們排著隊，井然有序地來到老奶奶家，因為奶奶家較小，而我們?nèi)撕芏?，所以只有分排進入。踏進門檻，我心里充滿了好奇，我掃視了一下房間，客廳不大，在一個柜子上擺放著一臺老式電視機，電視機旁邊的飯桌上整齊地擺放著一些碗筷和剩飯菜，老奶奶身材矮小、瘦弱，臉色有點黃，額頭上網(wǎng)一般的皺紋與臉上的斑紋更顯出了老人生活的貧困，花白的頭發(fā)也顯然是操勞過度而致。
看著貧困同學和孤寡老奶奶的生活，我慶幸自己有一個完美的家，幸福的生活，有身體健康的外公外婆、爺爺奶奶，不愁吃，不愁穿，我一定要珍惜這一切，好好學習，體貼父母，孝敬老人，大家開開心心，幸福地度過每一天!也希望所有同學們都珍惜我們所有的，熱心幫助那些需要我們幫助的人，更希望生活在貧困當中的同學能得到更多的支持與幫助，與我們一起放飛夢想，實現(xiàn)理想!
我也參加了8月2日的宣傳活動。在家長和同學的共同努力下，我們與張老師一起完成了準備工作。我的工作是為宣傳活動的橫幅寫上標語，張老師和家長們?yōu)檫@個活動準備了涼茶和多種多樣、知識內(nèi)容豐富的宣傳資料。活動開始了，同學們根據(jù)資料內(nèi)容進行了分組，我與羅家浩一組，我們一路走，一路向過往的行人介紹防火、防雷、游泳安全等知識，并將宣傳資料發(fā)放給人們，我們希望大家能從這些資料中學習到自護自救的知識，也希望大家在發(fā)現(xiàn)這類事件時，能夠去幫助別人，去正確地實施救助。通過這個活動，我們學到了很多安全知識，也讓很多人了解到了這些知識，我愿意以后經(jīng)常參加這樣的活動，不但對自己有意，對他人，對社會都有很大的幫助。
這兩次活動都是紅十字會志愿者暑假實踐活動，讓我們深深地體會到：要珍惜我們的幸福生活，要珍愛我們的生命，我們要學習各種安全知識，并利用這些知識自護自救，幫助他人?；顒觿倮Y(jié)束時，我們?nèi)w人員合影留念，每次看到這些相片，我就充滿了自豪感，也無比期待下次活動的到來。
在為期兩個月的暑假里，我參與了上海科技館志愿者活動，通過此次志愿者活動，我有了一次對于社會工作全新的認識，是志愿服務給了我這個最好的鍛煉機會和實踐舞臺。
雖然只有短短幾天，但我確從中受益匪淺，不僅僅是知識面的擴充;我參與活動期間，每天都與形形色色的人群接觸，每一次真誠的問候，每一個熱心的舉動換來的是他人發(fā)自內(nèi)心的感謝，這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。
整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們奉賢上海商學院的聲譽。所以做得越好那么這所學校，這個系給他人的映像也就越好。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時及時給予他們幫助。我覺得這才應該是我們大學生應該具備的精神面貌與道德品質(zhì)。
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是我現(xiàn)在所需要的。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。
3月13日早上我們滿懷熱情，走進了幼兒園，看著小朋友一個個洋溢著快樂的笑臉，我們減少了來之前的忐忑不安。時間很緊，我們安排了2課時，第一節(jié)課進行教導，第二節(jié)課驗證教學成果。8點半準時開課，大家一個人帶一個小朋友，教他們從f-l的5個英文字母。志愿者們各自領了一張白紙，一支鉛筆，領著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了。
教課的過程中，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式，很多時間往往得到的是相反的結(jié)果。你教他英文字母的時候，他會讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，很多時候他只活在自己的世界中，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時間和耐心去完成任務。
經(jīng)過1個小時的學習，到了檢驗成果的時候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子，將兩張椅子用繩子連接起來，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答，小朋友們非常的積極，特別可愛，游戲興趣濃厚，但還是會有幾位內(nèi)向的小朋友，安靜地關(guān)注著那些活躍的同伴們，看著他們一個個都玩得很開心，并領到小獎品。我們不由自主地要帶動他們參與游戲，教室最終充滿了歡樂的氣氛。
在愉悅的氣氛中結(jié)束了早上的活動，也讓我深刻體會到做教師的辛苦，區(qū)區(qū)的5個字母志愿者們花了整整1個半小時把每個孩子教熟練，從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態(tài)，我認為英語作為我們第二語言，從小打好基礎是至關(guān)重要的，所以我覺得作為大學生我們有這份責任去傳遞我們的知識，作為我們的實踐基地，我想以后我們會開展一個長期的幼兒英語培訓，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學到實質(zhì)性的東西。
二、電動車防雨遮陽蓬市場需求的問卷調(diào)查。
隨著綜合國力的增強，人民的生活水平與生活質(zhì)量也發(fā)生了巨大的變化。交通工具也在不斷完善，電動車也成為普及使用最廣，因此電動車防雨遮陽蓬市場需求也成為很受關(guān)注的一個話題，當電動車防雨遮陽篷成為一種時尚流行產(chǎn)品時，投資此項目所需的一切內(nèi)容成為了眾多投資人關(guān)心的問題。3月20日鑒此我們對此題進行一個調(diào)研。
此次調(diào)查共發(fā)放問卷100份，收回有效問卷100份，回收率100%。
據(jù)了解，電動車防雨遮陽篷以其獨特的產(chǎn)品優(yōu)勢成為消費者和經(jīng)銷商的首選品牌。首先其產(chǎn)品的外觀符合當前人們的審美觀，傳統(tǒng)與時尚相結(jié)合，使電動車主成為別人眼中的另類潮人。其次電動防雨遮陽篷采用360度全方位設計，讓駕駛?cè)四軌蛟趯捤墒娣沫h(huán)境中獨享一路通的感覺;再次，合理化的安裝步驟不僅為消費者提供了方便，也成為經(jīng)銷商挑選一路通電動車防雨遮陽篷的關(guān)鍵因素。幾個小工具，只需要一個人幾分鐘的時間就可以安裝完成，拆卸也易如反掌。
調(diào)查顯示：80%的人表示有這個需求，剩下的人對此做了不確定的回答。
從以上數(shù)據(jù)反映的情況來看，居民對電動車防雨遮陽蓬的需求量還是比較大的。所以我認為投資商可以大膽的往這方面發(fā)展。
三、慰問空巢老人。
3月25日我們準備了些禮物給社區(qū)的空巢老人送去，下午我們探訪了三戶老人，首先是一位70多歲的老奶奶，通過交談，我們得知，老人常年獨自一人居住在窄小的屋子里，雖然有兒女，卻不是一起生活，在交談中，老人好像把我們當成親人一樣，給我們講述她的經(jīng)歷，她的過去。時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息;時而望著我們這群朝氣蓬勃的青少年而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，她需要大家的關(guān)心，大家的呵護。
而給我影響最深刻的是，來到一位老爺爺家。本來還歡呼雀躍的我們，一下子安靜下來。這是一間只有10來平米的房子，透著風的窗戶，斑駁的墻壁，無不顯示出它的滄桑。屋中只有一張簡單的床，幾張破舊的椅子。一位老爺爺靜靜的躺在床上，他只蓋了兩層薄薄的被子，為了保暖，上面還蓋了幾件厚點的衣服。老爺爺臉色蒼白，干澀的嘴唇，右眼處還有一塊很大的瘀青，看著都叫人可憐。原來老爺爺孤獨一人，后來又中了風，行動更加不便，平時都是社區(qū)的鄰居輪流照顧他老人家。我們把自己帶來的禮物送給了老爺爺后，大家還把自己身上的零用錢都掏了出來。老爺爺眼中噙著淚，連聲說著謝謝，那布滿皺紋的臉也露出了久違的笑容.。我們走出屋子，外面的陽光依舊很溫暖，我們的心情卻很沉重。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們物質(zhì)生活豐富的今天，很少有人會想到我們身邊的這群人，孤寡老人是社會群體的一部分，而且是最需要關(guān)懷，最需要幫助的一部分。老吾老以及人之老，向社會的弱勢群體獻上一份愛心，這是社會環(huán)境趨于和諧的表現(xiàn)之一，我真希望社會上有更多有愛心的人，能關(guān)注這些弱勢群體，幫助他們，是老人們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，安度晚年，構(gòu)建一個實際的，和諧的社會。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇十五
最近，全國各地疫情防控措施不斷加強，測量體溫成為了一項必要的防疫措施。作為大學生，自覺參加測溫志愿實踐活動，不僅有助于親身感受社會實踐的魅力，同時也是履行自己作為一名公民的責任。本文旨在總結(jié)測溫志愿實踐活動中的心得體會。
第二段：認識到自己的責任。
在這場抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們每個人都有責任。參加測溫志愿實踐活動，讓我更加清晰地認識到自己作為公民的責任。每次在人群中測量體溫時，我更加留意周圍環(huán)境，注意調(diào)整自己的態(tài)度和行為，從而讓工作更加順利。在實踐中，我也意識到，我們行動的力量很強大，只有每個人都做好自己的本職工作，才能共同拯救更多的生命。
第三段：培養(yǎng)了溝通與表達能力。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)每個人的體溫都會因為多種不同因素而產(chǎn)生波動。因此，我需要耐心地詢問每個人的身體狀況，同時掌握一定的專業(yè)知識，才能準確地判斷一個人是否需要立即被隔離。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的觀察和語言表達能力，還學會了如何通過文字和語言傳遞信息，以更好地與他人進行溝通。
第四段：提升自身綜合素質(zhì)。
參加測溫志愿實踐活動，讓我更加深刻地認識到自身綜合素質(zhì)的重要性。在人群中，我們需要以迅雷不及掩耳之勢對體溫進行測量，隨時做出決策，因此每個人的反應速度、行動力、協(xié)調(diào)能力、思維能力都得到了很好的提升。在這個過程中，我意識到了自己仍然存在著很多不足之處，更加深刻地認識到了自己的需要不斷努力與完善。
第五段：結(jié)語。
在這場疫情防控的戰(zhàn)斗中，我們每個人都在為自己的祖國和生命平安而努力著。通過測溫志愿實踐活動，我逐漸領悟到自己的責任與使命，更加堅定了自己的決心與信念。在今后的實踐過程中，我將繼續(xù)保持自己的責任意識，認真履行自己的工作職責，用自己的實際行動，為疫情防控貢獻一份自己微薄的力量。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇十六
“低碳生活(low—carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂，人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。所以低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達人。
低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活。
減碳是每個人的責任。20某某年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進會聯(lián)合共青團南昌工程學院委員會，共同舉辦“低碳環(huán)保，綠色出行”系列活動之爭做綠色達人。通過這個活動，讓我明白其實低碳環(huán)保要從身邊做起。
原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習慣;空調(diào)盡量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍首的二氧化碳排放量降至最低限度?？墒枪庹f不做可不行，我們還要用實際行動表現(xiàn)出來。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”?下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門：
(一)夏天，我們在家用空調(diào)時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時后，就關(guān)掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電。
(二)在冰箱內(nèi)存放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節(jié)電。
(三)用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
(四)開車時盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調(diào)。
(五)我們在家用洗衣機洗衣服時，用同樣長的洗滌周期，但“柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數(shù)多，電機啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標準”模式洗衣服，更省電。
其實，我覺得“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要平時生活習慣稍微注意一點，每個人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活，是我們每個人義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，為拯救地球，為人類健康、和美生活作出努力，創(chuàng)造一個處處青山綠水、鳥語花香的美好家園。
實踐教育志愿活動心得體會和感想篇十七
有一句話是：“幫助別人快樂自己?！蹦敲?，你知道被別人幫助是什么心情的嗎?不說別人，我也曾被別人幫助過。我知道那種感覺，是非常之特別。
事情發(fā)生在媽媽帶我去的那個山區(qū)，那兒有山有水，但是山高水深，我因為沒有登過山，所以非常害怕，但也十分激動。山上全是石頭，一開始我不害怕，因為有保護我的護欄又只是小橋，可后來不但沒有護欄，還是石頭路，我不經(jīng)意的害怕了。
就在我不知該怎么辦時，一個只見過一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手說“別怕，我們一起走?！鳖D時，我像一朵很久沒有了溫暖和活力即將枯萎的一朵小花，忽然之間得到了陽光并充滿了活力的盛開似的。在那時我開心的笑了。因為那初次見面的叔叔，他帶領著我，走出危險的陡坡，走出巨大的峽谷，走過淙淙的流水。就這樣，我們一起走過了高山、峽谷和一條條小河。終于到了山頂，因為我們一鼓作氣、手拉手，像一起走過了風風雨雨，終于見到了美麗的_虹!
幫助別人，是多么有意義的是啊!身為被別人幫助的人，我可以感受得到，被別人幫助后，心中的那份感激。它看不見，也摸不著，卻能世人心中充滿了快樂。
下課了，同學們在_場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在_場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她_室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來!”她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。
還有一天，課間休息的時候，我和一群同學在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫(yī)務室，我關(guān)切地問他：“疼嗎?”他用感激的目光看著我，說：“不疼?！睆哪且院?，這位同學對我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好!如果同學們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。
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