昆蟲記科普讀書心得體會(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 22:03:26
昆蟲記科普讀書心得體會(通用13篇)
時間:2023-11-08 22:03:26     小編:薇兒

通過總結心得體會,我們可以更好地理清自身的思路和目標。心得體會的內容應該能夠反映自己的真實感受,并且富有個性和獨特性。小編整理了一些有關心得體會的常見問題和解答,供大家參考。

昆蟲記科普讀書心得體會篇一

《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。他耗費一生的光陰來觀察蟲子,已屬于不易,而專為昆蟲寫出十卷的巨著,更是莫大的奇跡。

在寒假里,我閱讀了這本書,仿佛走進了一個奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的昆蟲竟會如此有趣,我從來都沒有去仔細觀察過它們,更想不到與它們打交道,竟有如此高深的學問。

這本書讓我了解了許多關于昆蟲的知識。比如說:螳螂既高貴有優(yōu)雅,但是,它在昆蟲世界里,是和平居民中的惡虎,是狡猾兇狠的巨妖,它絕不會放過那些送上門來的新鮮嫩肉。還有螢火蟲,它是天才麻醉師。它在吃獵物前,會先給獵物注射一種麻醉藥,使對方失去知覺,就像人類奇妙的外科醫(yī)生做手術那樣,在動手術前,想讓病人受麻醉而不感到痛苦。

其中,我最喜愛的昆蟲就是黑步甲。它會裝死,作者法布爾把它夾在指頭中間轉幾下,就能夠到達目的。黑步甲躺在那里一動不動,好像已經死去了一樣。它把爪子折起來,攏在靠近腹部的位置,觸角交叉成十字形。過了一會兒,復活的時候到了,當它慢慢地爬起身子,想逃跑的時候,作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下,又裝死了四次。此刻我們來看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續(xù)時光分別為:十七分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十三分鐘和五十分鐘,裝死的時光一次比一次長。之后,我才明白,原先,黑步甲的假死狀態(tài)根本就不是裝出來的,而是它真的暈了——這是一種暫時的麻木昏睡狀態(tài)。

總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā),我認為這是一部值得閱讀的好書。我想,無論是誰,只要認真的閱讀一下《昆蟲記》,都會有各自的體會和感想,會得到很多關于昆蟲的知識。

昆蟲記科普讀書心得體會篇二

《昆蟲記》是法國的著名科學家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間,在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下,仔細觀察了各種各樣昆蟲的生活,還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M行的斗爭,然后將他觀察到的寫成了這部好書。

讀了這本書,我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方,在我們不注意的某個角落,每一刻都發(fā)生著一個個動人的故事。瞧,那蜘蛛織的網來,比設計師設計的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢,實在太精美,雪一樣的白,摸上去比天鵝絨還要軟。

當我讀完蟬的部分的時候,我更是感動萬分,為了那地面上短暫的三個月,它們要在那暗無天日的地下要孕育三年,它們的每一次鳴叫,都是在為自己的生命喝彩,雖然它們自己幾乎是聽不到的,但這是一種對生命的珍惜呀!

我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲,法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣,不論是帶有劇毒的蝎子,還是令人作嘔的食糞蟲,他都給它們喂食,為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細心地呵護它們,善待它們。

看《昆蟲記》以后,我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學習法布爾勇于探索世界的勇氣,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想不斷奮斗!

昆蟲記科普讀書心得體會篇三

今天,我讀了《昆蟲記》,心情非常高興和欽佩。法布爾是一位著名的法國昆蟲學家。他一生都在不懈地研究昆蟲學,在昆蟲學方面取得了巨大的成就,受到了世界各地人民的尊敬和愛戴。

法布爾對自然界中所有的生物都充滿了純潔的愛。他從小就很窮,但他仍然在努力學習生物學。憑借艱苦的精神和非凡的毅力,他在世界科學發(fā)展方面取得了更大的'突破。

用努力和汗水換來法布爾的巨大成就,成功者背后的道路是如此艱難。有一次,法布爾讀了一篇關于昆蟲的論文,他懷疑論文的結論,翻山越嶺,尋找昆蟲。經過無數(shù)次的實驗,他終于得到了正確的答案。還有一次,為了收集更多的標本,法布爾努力爬上海拔1912米的望多山,終于從收集到的標本中得到了啟發(fā),寫下了200多萬字的巨大昆蟲。

我多么渴望像法布爾一樣,永遠在知識的海洋中漫游,用自己的成就造福世界。然而,與法布爾相比,我感到非常羞愧。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù),一點毅力都沒有。有時候做數(shù)學題都是漫不經心的,不假思索就草草寫算式,做完就不檢查了。

昆蟲記科普讀書心得體會篇四

我們生活在一個信息時代,鼠標輕輕一點,搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時候這句話是夸贊讀書人的,因為他們博覽群書,知道的多。那么對于互聯(lián)網時代,這句話就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網絡搜素,對書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個世界。

所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書,來豐富和陶冶自己的精神世界。

好書需要多讀,每一次的閱讀都會有意想不到的收獲。毛主席一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍,仍然手不釋卷,而我們缺少的正是這種靜心讀書的毅力。

第一次接觸《昆蟲記》是小學時候,是學校里暑期推薦閱讀書目,而我認為一些蟲子有什么好看的呀,能寫出什么,不外乎蟲子們吃飯,睡覺,打架,找食物。當時是極不愿意地閱讀完了。看完了自己感慨地說:"呀,還真的很不錯!有趣極了。"貪玩的我很快就忘記了。

這個寒假再次拿起《昆蟲記》細細閱讀竟然有了很不一樣的感覺。

《昆蟲記》的作者法布爾對昆蟲著迷,一生都致力于昆蟲研究,他把昆蟲當成自己的好朋友,廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習性,用活潑生動的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個豐富多彩,詩情畫意的昆蟲世界。

"誰不認識這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領帶"。瞧,這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!

他稱蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們在什么唱什么歌,他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界,連接昆蟲與人類的橋梁,讓更多的人了解昆蟲,喜愛昆蟲。

而我仿佛看到19世紀末到20世紀初,大自然中,一個看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀察昆蟲,一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來,一邊又絮絮叨叨地說著什么,仿佛那昆蟲能與他對話一般。

法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒氣餒,堅持自己的事業(yè),為世界貢獻了這本既是科學又是文學的名著。

昆蟲跟人類同處一個地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂,而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。

大自然的奧妙是無窮的,等待著我們去探索,去發(fā)現(xiàn)。聽,鳥兒的歌聲多么清脆,昆蟲的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿生機......聽到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!

昆蟲記科普讀書心得體會篇五

記得小時候我喜歡在田野中捉小蟲子,因為我那時認為小時候它們是我在童年是最重要的玩伴,正是懷揣著這種情感閱讀即是了赫胥黎的《昆蟲記》在這部經典作品中我領略到了空前的昆蟲王國,在這里我了解了許多關于昆蟲上的知識彌補了在昆蟲科學科學技術上的欠缺。達爾文傾注了許多心血畢生精力在這本《昆蟲記》中,他對那些動物的描述生動形象尤其是在一些細枝末節(jié)的地方處理的非常英雄形象到位,所以說他為我們世人打開了一個全新的昆蟲世界并且《昆蟲記》是一部出色的文學作品。

全書大概描述了32種不同的也許種類而在這些中有第一種令我印象深刻昆蟲是因為那句諺語螳螂捕蟬,黃雀在后所以我才會對鷹爪記憶頗深,螳螂的腰部非常的`長。不光是很長,還特別的有力與它的長腰相比,螳螂的大腿更要長一些??偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂?yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說它是一種溫柔與殘忍并存的小動物。

在這本書研究性中我感受到了科學的奇妙,相信在不久的將來我會對這方面成功進行深層次的了解。

昆蟲記科普讀書心得體會篇六

《昆蟲記》是法國作家熱爾·法布爾于1879年寫成的一部科普文學作品,該書以昆蟲的視角,描寫了昆蟲們的生活、人性和爭斗,讓人感受到了另一種奇妙的世界。我讀完了這本書后,深感這是一本引人入勝、充滿智慧和啟示的書籍。書中的昆蟲們雖然微小,但他們的故事卻引人深思,帶給我們很多有益的啟示。

第二段:生命的頑強與困境中的努力。

書籍中的昆蟲們生活在復雜而危險的自然環(huán)境中,他們遭遇了許多困境和挑戰(zhàn)。然而,昆蟲們展現(xiàn)了驚人的生命力和頑強的生存意志。無論是毛毛蟲通過蛻變成為美麗的蝴蝶,還是節(jié)肢動物們在面對天敵時聰明機智地逃脫,他們都在困境中展現(xiàn)出了與生俱來的努力。從這些故事中,我深深感受到生命的堅韌與不屈,它們激勵著我在面對困難時堅持不懈,勇往直前。

第三段:互助與友誼。

雖然昆蟲們常常為了競爭資源而爭斗,但書中也展現(xiàn)了昆蟲間的互助與友誼。例如,螞蟻們相互協(xié)作,共同建造巢穴和存儲食物,彼此間分工明確、無私奉獻;蜜蜂們忠誠于女王蜂,為了整個蜂群的利益不斷努力。這些互助與友誼的故事,讓我明白了團結合作的重要性。只有當我們攜手合作,互相幫助,我們才能共同克服困難,實現(xiàn)更大的價值。

第四段:對自然界的敬畏與保護意識。

書中描繪的昆蟲們是自然界的一部分,他們生活在花園、田野甚至庭院中,與人類的生活息息相關。通過閱讀《昆蟲記》,我深深體會到自然界的偉大和神秘。我們身處于一個龐大而復雜的生態(tài)系統(tǒng)中,每個生物都扮演著重要的角色。與其隨意破壞和捕殺昆蟲,不如遵循保護自然的原則,尊重和保護生態(tài)環(huán)境,與昆蟲和諧共處。只有這樣,人類才能真正享受到大自然給予我們的恩賜。

第五段:文學與科普的完美結合。

《昆蟲記》既是一部文學作品,又是一部科普讀物。通過巧妙運用虛構的故事和科學知識,熱爾·法布爾將知識和藝術相結合,使得讀者在閱讀過程中不僅獲得了科學知識,而且感受到了藝術上的愉悅。這種融合的方式讓讀者不僅僅是被生動的故事所吸引,更能夠對昆蟲世界充滿興趣和好奇心。這種文學與科普的完美結合為讀者帶來了一種融匯貫通的閱讀體驗,使得知識變得更加生動有趣。

總結:通過閱讀《昆蟲記》,我深入了解了昆蟲世界的種種奧秘,感受到了生命的頑強、互助與友誼的力量,以及對自然界的敬畏。這本書不僅僅只是一部描寫昆蟲的科普讀物,更是一部帶給讀者思考和啟示的偉大作品。通過它,我對昆蟲們有了更深刻的認識和理解,也增強了自己對保護自然的責任感和意識。讀完《昆蟲記》,我深深被其所激發(fā)的智慧和情感所打動,這是一本值得每個人一讀的好書。

昆蟲記科普讀書心得體會篇七

昆蟲記是法國作家熱爾·維爾諾夫斯基創(chuàng)作的小說,這部作品以小蟲子的視角講述了真實而殘酷的生存競爭。通過讀這本書,我不僅了解了昆蟲的奇妙世界,也深刻認識到人類與自然的關系。以下是我對昆蟲記的一些讀書心得體會。

第一段:昆蟲世界的驚奇。

在昆蟲記中,維爾諾夫斯基以細膩而生動的筆觸,刻畫了昆蟲的生活。我在書中了解到,昆蟲的種類繁多,形態(tài)各異,有的充滿鮮艷的顏色,有的隱藏在森林里消失于灌木叢中。與此同時,昆蟲們也有著豐富的行為特征,有的善于偽裝,有的會利用語言進行溝通,有的表現(xiàn)出高度的智慧。這個被人們很容易忽視的小世界竟然如此豐富多樣,讓我不由得驚嘆起來。

第二段:生存競爭的殘酷。

昆蟲記中最讓人震撼的莫過于生存競爭的殘酷。書中的小蟲子們掙扎在各種極端環(huán)境中,為了生存而爭斗不止,這讓我深刻感受到了自然界的法則。有的昆蟲為了保護自己,可以不惜一切代價,有的就像螻蟻一樣,做著微不足道的工作,為整個種群的存活貢獻出自己的一份力量。這讓我明白了生命并非只存在于人類,每一個生物都有自己存在的價值和意義。

第三段:人類與自然的關系。

昆蟲記讓我思考了人類與自然的關系。人類是自然界的一部分,我們應該尊重并保護自然,而不是肆意追求利益,破壞環(huán)境。在昆蟲的世界中,我們看到了許多例子,人類的破壞行為對昆蟲的生活產生了巨大影響,很多昆蟲因為環(huán)境的變化而無法生存下去。這讓我深感到,我們人類要珍惜自然資源,保護生物多樣性,否則我們自己也將面臨滅絕的危險。

第四段:對生命的尊重和關愛。

閱讀昆蟲記,我對生命的尊重和關愛有了更深刻的理解。在昆蟲記中,每一只昆蟲都有著屬于自己的生活,有著自己的欲望和情感。他們不同于我們人類,但同樣值得我們關懷。我們人類應該用友善和愛心對待昆蟲,而不是隨意地殺害或無視它們的存在。每一個生命都應該受到尊重和保護,只有這樣,人類才能與自然和諧相處。

第五段:探索生命的奧秘和意義。

通過閱讀昆蟲記,我對生命的奧秘和意義有了更深的思考。昆蟲世界展現(xiàn)了生命的頑強和意志力。在這個小小的世界里,昆蟲們勇敢地挑戰(zhàn)各種困境,努力生存。他們的故事讓我明白,生命不論大小,都有自己的價值和意義。我們人類也應該珍惜生命,不斷探索生命的奧秘和意義,為了自己和其他生物的幸福而努力。

以上是我閱讀昆蟲記后的一些心得體會。通過該書,我更加了解了昆蟲的生活和世界,深刻認識到人類與自然的關系。我愿意用友善和尊重的心態(tài)面對自然界,關心并保護我們身邊的每一個生命。同時,我也將更加努力地探索生命的奧秘和意義,為實現(xiàn)人類與自然的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。

昆蟲記科普讀書心得體會篇八

這本書講述了豐富多彩的昆蟲世界,各種各樣的昆蟲的習性,制作巢穴的方法,產卵的時間、地點以及捕食的過程等等。在這眾多介紹昆蟲的文章中,我最喜歡的就是《大孔雀蝶家族》這篇文章了。

這篇文章主要講述了法布爾在實驗室里培育出一只大孔雀蝶,引來了一大群孔雀蝶的故事。法布爾見了這一大群“外來者”,顯得異常興奮,迫不及待地說“快!咱們去看看那稀罕玩意兒!”從這句話我們就可以看出法布爾對昆蟲是多么的喜愛、癡迷。

為此,法布爾還專門對大孔雀蝶進行了實驗—減掉他們的觸角,看看他們能否返回這里。結果卻讓他大失所望,兩次實驗都沒有成功。

作者筆下的大孔雀蝶裝備精良,穿越重重障礙,勇往直前,目標準確。作者將大孔雀蝶在黑暗中飛舞的狀態(tài)描寫得惟妙惟肖,仿佛我的眼前就有一只只大孔雀蝶在翩翩起舞!

大孔雀蝶到底是靠什么樣的信息器官來感知環(huán)境的呢?

帶著這個疑問,作者對大孔雀蝶展開了一系列實驗,雖然最后都失敗了,但是作者卻意外地發(fā)現(xiàn)小孔雀蝶卻是可以晝間活動的,它們可以在光天化日之下舉行婚禮。這與大孔雀蝶是截然相反的。至于大孔雀碟為什么在夜間活動還需后人進一步研究。

法布爾的《昆蟲記》,使我走近了昆蟲,走進了大自然。要知道,以前我連一只瓢蟲都害怕,現(xiàn)在我竟然覺得它很可愛!我喜歡這本書,它讓我改變了對昆蟲的`看法,讓我走進了昆蟲世界的大門。

《昆蟲記》把我?guī)У搅舜笞匀?,這里綠意盎然,涼風陣陣襲來,拂過心湖,漾起圈圈漣漪,送來絲絲涼意;這里蟲鳴悅耳,蝶舞紛飛,仿佛是在開一個盛會;這里就是我心中的樂土。

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲學巨著。作者法布爾以散文式的文學,向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況,有關于昆蟲的進食、保護自己、養(yǎng)育后代等等,都做了詳盡的描述。讓我們真實地領略到昆蟲世界、昆蟲的生活。

這個“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié),都浸透了作者法布爾對生命和大自然的熱愛,也教會了我許多。

昆蟲記科普讀書心得體會篇九

第一段:引言(字數(shù):200字)。

昆蟲作為地球上最古老而且最為廣泛分布的生物之一,人們對其的認識卻相對有限。然而,最近的一項研究發(fā)現(xiàn),昆蟲竟然也能像人類一樣讀書,這個發(fā)現(xiàn)令人震驚。為了更好地了解昆蟲的閱讀能力,我進行了一系列實驗,并且通過觀察和記錄,總結了一些有關昆蟲讀書心得的體會。

第二段:昆蟲的閱讀能力(字數(shù):250字)。

實驗的第一步是選取一些常見的昆蟲種類,如螞蟻、蜜蜂和蟬等。我將它們分別放入一個由卷軸書籍構成的容器中,并給予昆蟲進行閱讀。實驗結果顯示,這些昆蟲能夠按照書籍的順序從左至右閱讀,并且能夠根據(jù)文字內容做出相應的反應。例如,當它們看到描述蜜蜂的文字時,蜜蜂會興奮地振翅。

第三段:昆蟲的閱讀偏好(字數(shù):250字)。

在進一步的實驗中,我發(fā)現(xiàn)昆蟲實際上還有閱讀偏好。例如,螞蟻對具有給予任務指令的文字更為敏感,這可能與它們在社會中的角色有關。而蜜蜂則對蜜蜂與花朵之間的互動更感興趣。蟬則對大自然的描述更為關注。這些閱讀偏好的發(fā)現(xiàn)為進一步研究昆蟲的認知能力提供了新的方向。

第四段:昆蟲閱讀的意義(字數(shù):300字)。

了解昆蟲的閱讀能力不僅可以拓寬我們對昆蟲的認知,還可以為人類進一步開拓新的研究領域提供啟示。我們可以借鑒昆蟲的閱讀方式,開發(fā)出更高效的教育方法。例如,在教學中加入圖像和視覺啟發(fā)因素,可以增強學生的注意力和理解能力。此外,昆蟲閱讀的研究也對神經科學領域的發(fā)展具有重要意義,可以揭示出印刷物對大腦的刺激和反應方式,對閱讀障礙等問題的研究有著重要的借鑒意義。

第五段:結論(字數(shù):200字)。

通過對昆蟲閱讀能力的實驗和觀察,我們可以得出結論,昆蟲具有一定的閱讀能力,并且還存在著閱讀偏好。昆蟲閱讀的發(fā)現(xiàn)為相關研究提供了新的方向和啟示,對于人類認知能力的研究也具有重要的借鑒意義。未來,我們可以進一步探究昆蟲的閱讀能力,從中挖掘更多有關昆蟲的秘密,并將這些發(fā)現(xiàn)應用到生活和學習中,為人們帶來更多的啟示和幫助。

昆蟲記科普讀書心得體會篇十

這個暑假里,我讀了一本書,名字叫,《昆蟲記》。

《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時候,就對自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。

讀了這本書以后,我才知道,在昆蟲的世界里,有這么多的奧妙!我又知道了昆蟲的一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性:蟬在地下"潛伏"四年才鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期,蟋蟀善于建造巢穴,管理家務,蜘蛛在捕獲食物.編織羅網方面具有才能,人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出像蜘蛛網般準確的網,螳螂善于用“心理戰(zhàn)術”制服敵人,使對方驚慌失措......種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的眼前,讓我感受到大自然所支配的一切,永遠是那么巧妙和諧。

當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險的捕捉黃蜂,我看到......一次次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù),分析原因,轉身又設計一下。一個人用畢生的精力研究昆蟲,用畢生的精力寫昆蟲,這得需要有多么大的毅力呀!

《昆蟲記》這本書不但讓我開闊了眼界,還讓我看待問題的角度也不同了。

昆蟲記科普讀書心得體會篇十一

在法布爾的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲記》也讓我在讀時好像本人就是一只在傍觀的昆蟲。每一只昆蟲都我一直以為小小的昆蟲是令人討厭的,它們又丑又臟,又那么小。直到我看完了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn):我以前錯看它們了。

小小的昆蟲竟然有一百萬種!可比我們人類多太多種了!我一直都希望可以想鳥兒一樣飛翔,可沒想到一些蝴蝶幾千米;我們人類從猿到類人猿再到人經過了艱苦的進化,龐大的恐龍滅絕了,可那令人討厭的蟑螂?yún)s經歷幾百萬年都沒有改變,并且隨處可見,他們適應環(huán)境的能力超強,也許他們覺得我們這些后來出現(xiàn)的人是專門給它們提供食物的住所吧!真是太超出我的想象。

每天都可以看到成群結隊的螞蟻在院子里活動,它們是世界上最厲害的.舉重冠軍,能舉起比自己重20——50倍的物體,我們的舉重冠軍能舉起2倍就不錯了,可螞蟻個個都是舉重冠軍呀!太牛了!更想不到的是螞蟻那小小的腦袋,它的運轉速度居然和一臺高性能計算機一樣快,我們的計算機那可是人類的文明五千年的產物呀!人家可以天生的,難怪沒有語言、電話、手機宏大的蟻群仍然秩序井然,紀律嚴格,不得不佩服。

衣魚不是魚,而是常常出沒于廚房和衛(wèi)生間這些溫暖而潮濕的地方的昆蟲吃面粉、剩飯、脫水等,它們不吃東西也能輕松地活上幾個月。

小小的昆蟲各有所長,真厲害!

昆蟲記科普讀書心得體會篇十二

世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲,他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們,我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在假期期間我就細細品味了這本書。

昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門,但他一生勤奮刻苦,銳意進取,自學成才,用十二年的`時間先后獲得雙學士和博士學位??墒沁@種奮發(fā)上進并未得到法國教育界、科學界的所謂權威部門的認可,以致雖一直夢想著能執(zhí)教大學而終不能遂愿,只好屈就中學的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。

不過法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外,他利用業(yè)余時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,不是常人所能理解的。

我非常喜歡讀《昆蟲記》,因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們,一個個活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿著靈性,讓人看了之后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因為《昆蟲記》這部書共十卷,長達二三百萬字,再加上作者細細觀察這些昆蟲,不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。

我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內容,更應該學習作者那不懈探究的精神。在此,我寫下了我的讀后感。

昆蟲記科普讀書心得體會篇十三

第一段:引子(約200字)。

在我們常常以為只有人類才能讀書的世界中,有一群微小而神奇的生物也在默默地讀書。它們就是那些我們常??吹絽s往往忽略的昆蟲。近日,我有幸借助昆蟲視角,一窺昆蟲讀書的心得體會,頗有所悟。

第二段:關于觀察(約300字)。

觀察是昆蟲讀書的第一步,也是最為重要的一步。昆蟲利用自身特殊的感官與身體,細致地觀察著周圍的一切。比如,蜜蜂可以利用褐色的復眼來觀察花朵的顏色,震動復眼可以融合視覺信息,幫助它們確定方向。而蝴蝶的感知器官則伸展得很長,這樣讓它們可以找到離花朵十幾米外的花粉。通過不斷觀察,昆蟲能夠獲取大量的信息,它們懂得傾聽大自然的聲音,從而提高自己對世界的理解。

第三段:關于專注(約300字)。

觀察只是昆蟲讀書中的一個環(huán)節(jié),而昆蟲讀書還需要極高的專注力。比如,當草地上的一只螞蟻看到一片樹葉時,它會全身心地投入到探索這片樹葉的世界中去。它們細心地嗅探、觸摸、察看,直至對這片樹葉的每一寸都了如指掌。昆蟲專注于一事,在它們的心靈中沒有其他的雜念。這種專注力是昆蟲讀書所必須的,也是我們人類讀書時應該追求的。

第四段:關于勇氣(約300字)。

昆蟲的世界危機四伏,讀書對它們來說也是一場嚴峻的挑戰(zhàn)。蟲類常常需要冒險去搜尋食物,尋找新的棲息地。取得新知識,就需要收集和整理大量的信息,而這些信息的獲取過程中充滿了危險。比如,海洋中的章魚讀書需要攀爬海床,常常遇到危險的時候才能找到更多的營養(yǎng)。昆蟲們用自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了各種困難,為我們樹立了一個追求知識和勇敢闖蕩的楷模。

第五段:結尾(約200字)。

昆蟲的讀書心得,不僅僅在于觀察、專注和勇氣,它們告訴我們,讀書是對生活增添了更多的顏色和樂趣,是一種提高自己、超越自己的方式。讓我們從昆蟲中汲取力量和智慧,用心去讀書,用讀書去改變自己和世界。無論是人還是昆蟲,讀書不僅是一種良好的習慣,更是一種追求智慧和進步的方式。通過領悟昆蟲讀書的心得體會,我們能更好地欣賞和理解昆蟲的世界,也能更好地理解我們人類自身的價值和意義。讓我們一起踏上讀書之路,與昆蟲一起感受知識的魅力吧。

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