寫心得體會(huì)是培養(yǎng)自己的思考能力和寫作能力的有效方式，可以提升我們的表達(dá)和溝通能力。另外，要突出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際問(wèn)題的解決方法，從中提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。小編為大家整理了一些心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺(jué)非常有趣，盡管在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上我犯了錯(cuò)誤。一下，這些家務(wù)有的看似簡(jiǎn)單實(shí)際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來(lái)很容易，但做起來(lái)很困難。有的勞動(dòng)需要?jiǎng)佑媚X筋，有的需要充足的知識(shí)來(lái)做保證。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對(duì)實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力和水平。總之，這些家務(wù)勞動(dòng)使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟，學(xué)會(huì)了許許多多以前不曾接觸的知識(shí)和道理。哲學(xué)上說(shuō)：實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)于實(shí)踐活動(dòng)。我想，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動(dòng)中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動(dòng)中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。我過(guò)了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。
家庭角色體驗(yàn)類實(shí)踐總結(jié)。
細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。我過(guò)了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假。從這次“體驗(yàn)家務(wù)，感恩父母”的實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了許許多多的成果。
首先，從認(rèn)識(shí)層面上來(lái)說(shuō)，我真切地感受到父母要操持這個(gè)家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們?cè)谖疑砩蟽A注了如此多的血汗。我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務(wù)勞動(dòng)來(lái)為他們分憂。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認(rèn)真嚴(yán)肅的心去對(duì)待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實(shí)踐才能出真知。要積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會(huì)有厚度。其次，從能力層面上來(lái)說(shuō)，家務(wù)勞動(dòng)提高了我的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了我面對(duì)困難的毅力和恒心。同時(shí)，它讓我掌握了許多的新知識(shí)，比如說(shuō)。再次，從家庭氛圍上來(lái)說(shuō)，這次家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)讓我對(duì)家人有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我與家人的溝通和理解，讓整個(gè)家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長(zhǎng)大，我明確了自己在家里所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)我的家庭責(zé)任感。
真的很感謝這次家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動(dòng)的精神，將家務(wù)勞動(dòng)一直做到底，時(shí)時(shí)刻刻地感恩我的父母。
寒假轉(zhuǎn)眼即逝，我的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)要暫時(shí)告一段落了。在這最后，我想說(shuō)的是，我們的父母真的很不容易，他們風(fēng)雨兼程一路走來(lái)，包含多少艱辛和疲憊。在過(guò)去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，甚至從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)半句抱怨的話語(yǔ)。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠(chéng)地希望自己在這次體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)后，能真正地像個(gè)男子漢一樣，敢想敢說(shuō)敢做敢擔(dān)當(dāng)，真正的以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的父母做點(diǎn)事情。這次的社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個(gè)過(guò)程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財(cái)課也給我很大啟發(fā)。我有時(shí)會(huì)想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無(wú)憂的環(huán)境中成長(zhǎng)，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理告訴我君子愛(ài)財(cái)，取之有道，生財(cái)之道有很多，一個(gè)真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動(dòng)腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會(huì)擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識(shí)、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。
俗話說(shuō)的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會(huì)有很多激情和沖動(dòng)，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領(lǐng)，青年人正處在風(fēng)華正茂的階段，正是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀(jì)，學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無(wú)論是誰(shuí)，只要是家里的一份子，都應(yīng)該為家里做點(diǎn)什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。
在這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多自己從沒(méi)有意識(shí)到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進(jìn)了一步。體會(huì)到父母的艱辛，收獲到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，正可謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中才能真正領(lǐng)會(huì)到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨(dú)立生活的能力，因此這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義是我人生中的一種很重要的體驗(yàn)。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
作為初中生，校園勞動(dòng)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它不僅可以讓我們更好地服務(wù)校園，還可以提升我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這段時(shí)間里，我也參與了不少校園勞動(dòng)，收獲頗豐，感悟良多。下面，我結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談對(duì)校園勞動(dòng)的體會(huì)和感悟。
校園勞動(dòng)，能讓我更深入地與校園結(jié)合，了解校園運(yùn)動(dòng)員活動(dòng)和各種社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)人與校園的聯(lián)系，改善校園環(huán)境；同時(shí)，還能讓我學(xué)會(huì)與人相處、相互幫助、協(xié)作，提高自己的思考能力和創(chuàng)造能力。
在參與校園勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力比以前明顯提高了。我曾參加過(guò)一次清理操場(chǎng)垃圾的活動(dòng)，這時(shí)候要考慮到如何最有效地清理垃圾，如何將垃圾分類，如何安排時(shí)間等。這種思考讓我對(duì)問(wèn)題有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我的解決問(wèn)題能力。同時(shí)，清理垃圾也可以讓我對(duì)校園環(huán)境有更深的了解，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
在團(tuán)隊(duì)勞動(dòng)中，互助和團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是十分重要的。這時(shí)候，我們可以互幫互助，共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)。就像班級(jí)里綠植養(yǎng)護(hù)的活動(dòng)，同學(xué)們分工合作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但又互相協(xié)作。在完成任務(wù)的過(guò)程中，我們互相交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同時(shí)也鍛煉了我們解決問(wèn)題和溝通的能力。
從校園勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了更加自律和專注，遇到問(wèn)題時(shí)能夠仔細(xì)分析，并及時(shí)解決。同時(shí)，在勞動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)參與，如何調(diào)整心態(tài)，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。最重要的是，校園勞動(dòng)鍛煉了我的耐心和毅力，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段、對(duì)未來(lái)的期望。
通過(guò)這些參與校園勞動(dòng)的活動(dòng)，我愈發(fā)體會(huì)到，發(fā)揚(yáng)校園勞動(dòng)的精神，積極參與到美化、服務(wù)校園中來(lái)，不僅是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，也是我們應(yīng)用所學(xué)知識(shí)、鍛煉能力的一種重要途徑。我期望，在以后的日子里，自己更加積極地參與校園勞動(dòng)，收獲更多成長(zhǎng)和體驗(yàn)。同時(shí)，我也希望我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力不斷提升，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、有活力和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代的少年。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
勞動(dòng)是一種能夠鍛煉人的一種活動(dòng)，我們初中生作為社會(huì)的一份子，也應(yīng)當(dāng)參與到勞動(dòng)中來(lái)。我有幸成為了我班的勞動(dòng)之星，在參與學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)的過(guò)程中，我有了許多收獲和感悟。今天，我想跟大家分享一下我作為初中生勞動(dòng)之星的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)鍛煉的重要性（200字）。
參與勞動(dòng)活動(dòng)，對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)，具有重要的意義。首先，勞動(dòng)鍛煉可以培養(yǎng)我們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)價(jià)值觀。通過(guò)親身參與勞動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)，珍惜自己的勞動(dòng)成果。其次，勞動(dòng)鍛煉可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)中，常常需要我們與同伴合作完成任務(wù)，而只有良好的團(tuán)隊(duì)合作才能保證任務(wù)的順利完成。最后，勞動(dòng)鍛煉可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自信心。一方面，通過(guò)勞動(dòng)所獲得的成就感會(huì)讓我們更加自信，另一方面，通過(guò)勞動(dòng)所體驗(yàn)到的困難和挑戰(zhàn)，會(huì)讓我們更加懂得承擔(dān)責(zé)任。
第三段：參與勞動(dòng)活動(dòng)的收獲（300字）。
作為勞動(dòng)之星，我有幸參與了學(xué)校的各類勞動(dòng)活動(dòng)。我參與過(guò)校園清潔、環(huán)境整治、樹苗種植等勞動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)這些勞動(dòng)，我深深感受到了勞動(dòng)所帶來(lái)的收獲。首先，我明白了勞動(dòng)的辛勞與快樂(lè)。勞動(dòng)不僅僅需要付出體力，也需要付出心力。我清除垃圾、整理校園，雖然有些辛苦，但看到一個(gè)干凈整潔的校園，我內(nèi)心充滿了快樂(lè)與滿足。其次，我學(xué)會(huì)了自律與管理。在每次勞動(dòng)活動(dòng)中，我都按時(shí)到達(dá)勞動(dòng)崗位，并且仔細(xì)執(zhí)行任務(wù)。這種自律的行為，也讓我在日常的學(xué)習(xí)和生活中變得更加自律和管理有序。最后，我找到了與勞動(dòng)相關(guān)的興趣。通過(guò)參與種植活動(dòng)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且堅(jiān)定了自己要更好地保護(hù)環(huán)境的信念。
第四段：勞動(dòng)之星的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（300字）。
作為勞動(dòng)之星，我明白自己肩負(fù)著更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。首先，我要帶頭參與勞動(dòng)活動(dòng)。作為班里的勞動(dòng)之星，我要身體力行，帶領(lǐng)同學(xué)們一起參與勞動(dòng)，不僅僅是完成任務(wù)，更重要的是樹立榜樣，傳遞正能量。其次，我要積極宣傳勞動(dòng)的重要性。我會(huì)通過(guò)口頭和行動(dòng)，向同學(xué)們宣傳勞動(dòng)的意義，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。最后，我要勇于擔(dān)當(dāng)起班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)。在班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)中，我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起一部分任務(wù)，力所能及地幫助班級(jí)完成。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
通過(guò)參與勞動(dòng)活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)也有了更多的展望。我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，能夠保持對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和熱情，用自己的雙手為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信，勞動(dòng)之星的稱號(hào)不僅僅是榮譽(yù)，更是責(zé)任和動(dòng)力，我將繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)，成為更優(yōu)秀的勞動(dòng)之星。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)參與勞動(dòng)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值，收獲了自律、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的能力。作為勞動(dòng)之星，我將帶頭參與勞動(dòng)活動(dòng)，宣傳勞動(dòng)的重要性，勇于擔(dān)當(dāng)起班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，并對(duì)未來(lái)充滿期待和展望。讓我們一起努力，用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)！
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
作為一名初中生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也需要參加勞動(dòng)活動(dòng)。這種體驗(yàn)無(wú)疑是一種對(duì)我們成長(zhǎng)的鍛煉和考驗(yàn)。在這篇文章中，我會(huì)從自己參加勞動(dòng)的經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)剟趧?dòng)后的心得體會(huì)。
第一段：從紅帽子到廚房——?jiǎng)趧?dòng)的轉(zhuǎn)變。
初中勞動(dòng)時(shí)期，我最開始的勞動(dòng)是在操場(chǎng)上擔(dān)任紅帽子，在一片大熱天里，我感覺(jué)自己像個(gè)大太陽(yáng)，曬得滿頭大汗。后來(lái)，我有機(jī)會(huì)參加了學(xué)校廚房的勞動(dòng)，我學(xué)到了許多有關(guān)廚房衛(wèi)生的知識(shí)和操作方法，也進(jìn)一步感受到了勞動(dòng)帶給我的充實(shí)感和成就感。
第二段：勞動(dòng)讓我更加珍惜時(shí)間。
勞動(dòng)讓我意識(shí)到時(shí)間的寶貴。曾經(jīng)，我在教室里坐著學(xué)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。但是，在勞動(dòng)時(shí)，我慢慢意識(shí)到每一分鐘都寶貴，因?yàn)槲业娜蝿?wù)時(shí)限有明確的期限。于是，我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，提高效率，并且理解到時(shí)間如果沒(méi)有被很好地用起來(lái)，是不會(huì)給我們留下豐厚的成果的。
第三段：勞動(dòng)讓我因?qū)Ｗ⒍械娇鞓?lè)。
我發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)可以讓我?guī)讉€(gè)小時(shí)都能專注于一件事情。當(dāng)我清理教室時(shí)，我會(huì)認(rèn)真注意每個(gè)角落，不放過(guò)任何一個(gè)死角，而在做各種勞動(dòng)時(shí)，我也學(xué)會(huì)了專注地去完成每個(gè)步驟。這讓我感覺(jué)自己進(jìn)入了一種狀態(tài)，專注與快樂(lè)交織在一起，讓我不知不覺(jué)地把時(shí)間花在了手頭的活兒上。
第四段：勞動(dòng)錘煉我的耐心和毅力。
我們學(xué)校的衛(wèi)生清掃活動(dòng)經(jīng)常會(huì)持續(xù)數(shù)小時(shí)。雖然很累，但是我卻學(xué)會(huì)了一件很重要的東西——耐心。有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方很臟，但是清理起來(lái)卻需要很多時(shí)間，我們不得不漫漫地堅(jiān)持下去。這樣的耐心和毅力讓我壓過(guò)了想要中途放棄的情緒，并且讓我明白，要想得到付出的回報(bào)，就必須不斷努力。
第五段：最后的收獲——成長(zhǎng)和自豪。
勞動(dòng)是一種偉大和崇高的精神，有時(shí)候，它可以讓我們?cè)谝黄鋵?shí)和忙碌的生活之中發(fā)現(xiàn)自己真正的價(jià)值。通過(guò)參加各種勞動(dòng)，我學(xué)到了許多有益的知識(shí)和技能，也體會(huì)到了成就感和自豪感。我相信，這種經(jīng)歷對(duì)于我們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了非常寶貴的促進(jìn)作用。
總之，初中生參加勞動(dòng)活動(dòng)的收獲是豐富多彩的。不僅可以讓我們鍛煉身體、提高動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還可以讓我們因?yàn)閷Ｗⅰ⒛托暮鸵懔Χ玫匠砷L(zhǎng)和回報(bào)。希望我們每個(gè)人都能把勞動(dòng)當(dāng)作自己成長(zhǎng)的一部分，把它當(dāng)作人生的禮物來(lái)理解和接受。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
隨著初中生的年齡越來(lái)越大，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還應(yīng)該學(xué)會(huì)一些與人相關(guān)的技能，如溝通，合作和勞動(dòng)技能等。而且校園勞動(dòng)是學(xué)校重要的一部分，它可以讓學(xué)生了解勞動(dòng)的重要性，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，增強(qiáng)自我管理和發(fā)現(xiàn)自我潛力，本文就從個(gè)人角度，探討勞動(dòng)過(guò)程中的心得和體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)讓我更加自信。
正如服從勞動(dòng)是每個(gè)學(xué)生必須要學(xué)會(huì)的技能，這不僅僅是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有積極的影響，同時(shí)也會(huì)讓學(xué)生在參與勞動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自我潛能。在學(xué)校中，我們參加許多勞動(dòng)活動(dòng)，例如環(huán)境衛(wèi)生工作、植樹種菜等，這些活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何協(xié)作，如何領(lǐng)導(dǎo)，如何處理問(wèn)題，并在勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些經(jīng)歷也更讓我自信，更有勇氣去嘗試新事物。
第二段：學(xué)校勞動(dòng)讓我更加懂得感恩。
通過(guò)勞動(dòng)，我們能意識(shí)到我們身邊環(huán)境的不易維護(hù)，也能在身邊感受到他人的辛苦勞作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)?？吹奖嵐と嗽谛@內(nèi)忙碌的身影，看到他們不辭辛勞的工作，我意識(shí)到要珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美麗環(huán)境，并盡力讓環(huán)境更好。所以我們要學(xué)會(huì)去理解別人的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)，懂得體諒別人的付出。
第三段：勞動(dòng)可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)。
參加校園勞動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力，還能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。例如我們?cè)?jīng)在學(xué)校的污水處理廠進(jìn)行參觀，這不僅增加了我們關(guān)于水污染處理方面的知識(shí)，同時(shí)也使我們更加珍惜我們的飲用水，提高了我們的環(huán)保意識(shí)。寒暑假的業(yè)余時(shí)間，學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，這些活動(dòng)能夠讓我們更好的掌握學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也能夠提高我們的自我意識(shí)和自我管理能力。
第四段：勞動(dòng)讓我更加善于發(fā)掘問(wèn)題。
學(xué)校里面的勞動(dòng)可以讓我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)掘問(wèn)題所在，然后將這個(gè)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解決方案，提高解決問(wèn)題的能力。我還記得在新生軍訓(xùn)中，當(dāng)我們完成了一項(xiàng)任務(wù)后教練員會(huì)給我們?cè)u(píng)分并且指出我們的問(wèn)題。這時(shí)我們會(huì)集體討論問(wèn)題發(fā)生的原因，再結(jié)合教練員指出的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。這樣的團(tuán)隊(duì)討論，能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高有效解決問(wèn)題的能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，參與學(xué)校的勞動(dòng)是在學(xué)生中非常普遍的事情。通過(guò)勞動(dòng)帶來(lái)的收獲，并不僅僅是學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)，更是意識(shí)形態(tài)的一次提升。學(xué)校勞動(dòng)向我們傳達(dá)的信息是：仰望星空，腳踏實(shí)地；勤勉工作，頑強(qiáng)奮斗?？傊?，勞動(dòng)可以讓我們學(xué)會(huì)更多技能，獲得更多知識(shí)，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)也會(huì)更加全面，同時(shí)也讓我們更加了解社會(huì)，培養(yǎng)了具有高品位的道德觀念。我相信，多參加校園勞動(dòng)，一定能夠使我們更加成熟，更加善于發(fā)掘問(wèn)題，更加孝順父母，更加用心學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的目標(biāo)。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
初中生校園勞動(dòng)是一項(xiàng)必修的課程，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣和責(zé)任感。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，并獲得了一些體會(huì)和收獲。
在初中三年級(jí)，我參與了學(xué)校的各種校園勞動(dòng)，如保潔、植樹、碼放書籍等。其中，我最常參與的是操場(chǎng)保潔。每天放學(xué)后，我和同班同學(xué)一起清掃操場(chǎng)上的垃圾，用掃帚和垃圾袋打掃整個(gè)操場(chǎng)。雖然這是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，但它教會(huì)了我如何做好清潔工作并讓我更加尊重和珍視環(huán)境。
第二段：校園勞動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
參與校園勞動(dòng)讓我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，與一般人們對(duì)勞動(dòng)的看法不同，勞動(dòng)是一項(xiàng)需要被珍視的經(jīng)歷，而不是讓人不屑與之。勞動(dòng)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和責(zé)任，并且增加自信心和自尊心。在學(xué)校參與勞動(dòng)，讓我們成長(zhǎng)為更負(fù)責(zé)任和自律的人。
參與校園勞動(dòng)使我更加自信，意識(shí)到我的能力和責(zé)任，并且增加了我的良心。做好勞動(dòng)可以讓我在生活中感到體面和有尊嚴(yán)。此外，參與勞動(dòng)也是一個(gè)提高我的技能和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我從中學(xué)會(huì)了保潔技巧和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的處理方法。這些技能和經(jīng)驗(yàn)需要不斷實(shí)踐，才能讓我在以后的生活中更好地應(yīng)對(duì)。
第四段：校園勞動(dòng)的影響在班級(jí)和學(xué)校之間擴(kuò)散。
校園勞動(dòng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)班級(jí)和整個(gè)學(xué)校的活動(dòng)，讓我們?cè)诎嗉?jí)和學(xué)校之間建立了更加緊密的聯(lián)系。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，親密合作，這增強(qiáng)了我們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，我們的聯(lián)系還擴(kuò)散到了整個(gè)學(xué)校，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭里感到溫馨和富有愛(ài)心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
校園勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，同時(shí)也是一次展現(xiàn)我們能力和責(zé)任的機(jī)會(huì)。它不僅影響著我們個(gè)人的成長(zhǎng)，還擴(kuò)散到了我們班級(jí)和學(xué)校的大家庭里。這個(gè)過(guò)程既是一種體驗(yàn)，也是一種成長(zhǎng)，我相信這些經(jīng)歷將在我的成長(zhǎng)路上有著重要的潛在作用。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
初中生是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的階段，而勞動(dòng)則是培養(yǎng)學(xué)生自立、自信、自強(qiáng)的重要途徑。本文將從我個(gè)人參與勞動(dòng)的體驗(yàn)中，來(lái)談?wù)劤踔猩鷦趧?dòng)后的心得體會(huì)。
2.勞動(dòng)帶給我什么。
在學(xué)校學(xué)習(xí)以及日常生活中，很少有機(jī)會(huì)體驗(yàn)工作中的艱辛與付出。但是，實(shí)際參與勞動(dòng)后，我深刻認(rèn)識(shí)到了工作的重要性和勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的意義。勞動(dòng)使我更加珍惜時(shí)間，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，并且意識(shí)到努力工作的回報(bào)。
3.充分發(fā)揮勞動(dòng)中的潛力。
我們參與勞動(dòng)的時(shí)候，除了要認(rèn)真完成任務(wù)外，我們還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的聰明才智。我們可以從自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)出發(fā)，尋找更加高效的方法，結(jié)合團(tuán)隊(duì)合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織能力和人際交往能力。
4.遇到的困難與挑戰(zhàn)。
盡管勞動(dòng)帶來(lái)了成就感和滿足感，但我們?cè)趧趧?dòng)中也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。其中最重要的是心態(tài)的調(diào)整。我們需要不斷提高自己的適應(yīng)能力，快速適應(yīng)新的環(huán)境和任務(wù)，排除心理障礙，增強(qiáng)自信心。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)傾聽他人意見，接受團(tuán)隊(duì)的建議和批評(píng)，與同學(xué)和睦相處，共同解決問(wèn)題。
5.總結(jié)。
通過(guò)勞動(dòng)，我收獲了很多。首先，我更加理解了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，在積極投入勞動(dòng)中充分感受到了成就感和自信。其次，勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了生活和工作的不同，幫助我更好地適應(yīng)社會(huì)各種環(huán)境和任務(wù)的要求。最后，勞動(dòng)鍛煉了我的身體和意志，培養(yǎng)了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對(duì)于我未來(lái)準(zhǔn)備走上職場(chǎng)甚至是生活中都有著積極的影響。勞動(dòng)不僅僅是學(xué)校的要求，更是我們培養(yǎng)自我素質(zhì)的一個(gè)途徑和方式，我們應(yīng)該從勞動(dòng)中深刻領(lǐng)悟到生命的內(nèi)涵和面對(duì)人生的勇氣。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
勞動(dòng)是人類的本能，是全人類歷史的一個(gè)重要組成部分。初中生作為成長(zhǎng)中的年輕人，也應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)，并從中收獲心靈的成長(zhǎng)和收獲。下面，我將從我的親身體驗(yàn)，談一談初中生勞動(dòng)后的心得。
第二段：勞動(dòng)帶來(lái)的體力和意識(shí)上的收獲。
初中生之所以需要參與勞動(dòng)，是因?yàn)閯趧?dòng)不僅可以鍛煉我們的體力，還可以培養(yǎng)我們的勞動(dòng)意識(shí)。在勞動(dòng)中，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，精心完成每一個(gè)任務(wù)，這樣才能夠完成一個(gè)有價(jià)值的工作。通過(guò)勞動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，以及勞動(dòng)過(guò)程中的各種困難和挑戰(zhàn)。這些體力和意識(shí)上的收獲，可以幫助我們更好地適應(yīng)日后的社會(huì)生活。
第三段：學(xué)習(xí)如何與他人合作。
在勞動(dòng)中，我們需要與他人合作完成任務(wù)。合作不僅可以分擔(dān)任務(wù)，還可以讓我們通過(guò)交流和溝通，更好地思考解決問(wèn)題的方法。在合作中，我學(xué)會(huì)了分享、尊重和理解他人的情感，同時(shí)也自我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這些與他人同舟共濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)，可以提升我們的社交能力，同時(shí)積累更多的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀。
第四段：加強(qiáng)自我管理能力。
勞動(dòng)需要我們有自我管理能力，我們必須規(guī)劃好自己的時(shí)間，合理安排自己的任務(wù)。同時(shí)，在勞動(dòng)過(guò)程中，我們還需要注意安全、保護(hù)環(huán)境，這樣才能夠讓勞動(dòng)變得更有意義。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地利用時(shí)間、如何照顧自己和他人的安全，還有如何保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。這些能夠提升我們的自我管理能力，讓我們更加自律、自主、自信。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)勞動(dòng)，初中生可以獲得很多收獲，在人生旅途中不斷成長(zhǎng)，并形成健康、積極的人生態(tài)度。在今后的生活中，我們還需要更加認(rèn)真對(duì)待每一次勞動(dòng)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)更多的技能和經(jīng)驗(yàn)，為我們的未來(lái)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同勞動(dòng)，共同成長(zhǎng)！
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
在初中生的日常生活中，不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還要參加各種勞動(dòng)活動(dòng)，例如學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)、家庭的家務(wù)勞動(dòng)等等。這些勞動(dòng)活動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，但是卻給我們帶來(lái)了很多收獲和體會(huì)。
第一段：感悟義務(wù)勞動(dòng)帶來(lái)的收獲。
在學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我們要掃地、擦窗、整理教室等，雖然這些任務(wù)看似平凡，但是卻讓我們意識(shí)到了一些重要的方面。首先，我們清晰地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，明白了勞動(dòng)和生活、學(xué)習(xí)有著密不可分的聯(lián)系。其次，義務(wù)勞動(dòng)也讓我們意識(shí)到要對(duì)自己的生活環(huán)境負(fù)責(zé)，并獲得了一種成就感，感到自己在為大家都一起生活的環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)家務(wù)勞動(dòng)的意義。
家務(wù)勞動(dòng)雖然只是我們生活的日?，嵤?，但是又是如此必要和重要，因?yàn)樗P(guān)涉著我們的健康和生活質(zhì)量。通過(guò)做家務(wù)，我們不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。在做家務(wù)的過(guò)程中，我們?cè)趯?shí)踐中掌握了實(shí)用技能，例如切菜、洗碗和洗衣等。這不僅僅讓我們的生活變得更加美好舒適，更可以帶來(lái)一種從工作中獲得成就感的喜悅。
第三段：增強(qiáng)勞動(dòng)與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
勞動(dòng)不僅可以幫助我們建立獨(dú)立的能力，同時(shí)也是一種集體行動(dòng)。在參加勞動(dòng)工作時(shí)，我們能學(xué)會(huì)與他人協(xié)作和溝通，這是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我們從中學(xué)會(huì)更好地溝通合作，增進(jìn)彼此的理解，更良好地完成任務(wù)。通過(guò)適當(dāng)?shù)闹笓]與分配工作，加上大家的共同合作，我們得以在團(tuán)隊(duì)中不斷成長(zhǎng)。
第四段：勞動(dòng)帶來(lái)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
勞動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的價(jià)值和能力，幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信，真正感受到自己可以改變自己的生活和環(huán)境。通過(guò)與他人合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，我們經(jīng)歷的自我成長(zhǎng)和成就感也不容忽視。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)出積極樂(lè)觀的心態(tài)，更好地去面對(duì)和應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：不斷追求提高自己的工作能力。
通過(guò)勞動(dòng)，不僅可以學(xué)習(xí)新的技能，還能夠不斷提高自己的實(shí)際能力和創(chuàng)新能力。只有不斷提高我們的工作水平，才能真正成為更有價(jià)值、更有能力的人，更好地適應(yīng)社會(huì)和生活的需要。因此我們要不斷學(xué)習(xí)和探索新的領(lǐng)域，并且在這些領(lǐng)域中不斷探索、優(yōu)化和創(chuàng)新。
總之，勞動(dòng)雖然看似枯燥無(wú)味，但卻是培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)的重要途徑。只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和能力，不斷追求自我提升和成長(zhǎng)，從而更好地承擔(dān)社會(huì)和個(gè)人責(zé)任，成為更有價(jià)值的人。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
勞動(dòng)是社會(huì)的必然要求，是人類文明的重要標(biāo)志，也是初中生成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的經(jīng)歷。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代人們不斷強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育的重要性，初中生勞動(dòng)也愈加普及。在過(guò)去的勞動(dòng)過(guò)程中，孩子們不僅鍛煉了身體，也增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和責(zé)任感。如今，我也加入到了勞動(dòng)軍團(tuán)中，用我的雙手，感受著勞動(dòng)的樂(lè)趣。
第二段：勞動(dòng)帶給我什么體驗(yàn)。
雖然在過(guò)去，我只是以為勞動(dòng)只是一項(xiàng)體能訓(xùn)練，但是在實(shí)際的勞動(dòng)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和勞動(dòng)的不易。我曾在晨跑時(shí)遲到了幾分鐘，而那幾分鐘的“時(shí)間趕不上了”，讓我明白了時(shí)間就是金錢，珍惜時(shí)間才能培養(yǎng)自己的責(zé)任感和條理性。在清掃教室時(shí)，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的事情，但我知道這是改善空氣質(zhì)量和美化教室的重要一步。在體育活動(dòng)時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，一個(gè)人的力量的確渺小，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
第三段：勞動(dòng)中遇到的困難與挑戰(zhàn)。
也許只有在勞動(dòng)當(dāng)中，我們才會(huì)真正了解自我，也才知道自己的局限性。在開學(xué)后的第一堂勞動(dòng)課中，我曾體驗(yàn)到在陽(yáng)光下烈日的灼熱和身體的汗水，而這個(gè)絕不是簡(jiǎn)單的蕩鏟或掃地。還有在戶外采集垃圾時(shí)，手被尖銳物切傷，這都是在勞動(dòng)過(guò)程中遇到的坎坷。但同時(shí)，這也是我在勞動(dòng)中成長(zhǎng)的重要一步。它教會(huì)了我耐心，樂(lè)觀，勇敢和努力吸收新知識(shí)的決心。同時(shí)，它也讓我真正體會(huì)到做事要刻苦耐勞、不怕勞累的精神。對(duì)于這些困難，我不由自主地想起那句話：“通向成功的路上，最難走的就是最初的那一步?！?/p>
第四段：勞動(dòng)的意義。
那么，勞動(dòng)的重要性又在哪里呢?首先，勞動(dòng)可以讓我們明確自己的目標(biāo)，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和愛(ài)好，增強(qiáng)自我修養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，也可以通過(guò)勞動(dòng)緩解學(xué)習(xí)壓力，讓我們的大腦得以放松冷靜思考，激發(fā)更豐富的想象力和靈感。何況，勞動(dòng)還是培養(yǎng)健康體魄、保持身體健康的重要保障之一，可以鍛煉我們的體魄，增強(qiáng)生命力?？傊?，這些勞動(dòng)的意義并不僅僅是表面上的“操練體力”而已，而是內(nèi)在的培養(yǎng)，涵蓋了思想、心理、情感、精神等方面的全面發(fā)展。
第五段：勞動(dòng)規(guī)律的感悟。
最后，我想說(shuō)的是，在勞動(dòng)過(guò)程中，還存在著一些規(guī)律，就好比勞動(dòng)必須有規(guī)有矩，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有條不紊、成體系的協(xié)調(diào)配合。如果我們不能按照規(guī)律來(lái)執(zhí)行，那么我們的勞動(dòng)就不能達(dá)到預(yù)期的成果。因此，在勞動(dòng)過(guò)程中，我們首先需要明確勞動(dòng)的規(guī)律，才能發(fā)揮出勞動(dòng)的最大作用。同時(shí)，我們也需要充分信任和尊重團(tuán)隊(duì)合作中的每一個(gè)成員，并時(shí)刻提醒自己，給團(tuán)隊(duì)提供合理的幫助和服務(wù)。
總之，初中生勞動(dòng)是一項(xiàng)很不錯(cuò)的經(jīng)歷，它可以讓我們?cè)谏恼鞒讨绣憻挸隽己玫乃刭|(zhì)和品格，擁有積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。希望我們能在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷努力、發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)的精神，讓更多的人走向成熟。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，我校組織全校師生多次活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí)，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó)，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。
為此，學(xué)校校長(zhǎng)專門召開了有關(guān)人員會(huì)議，為管區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案；并召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提出具體要求。
1、通過(guò)為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動(dòng)。各個(gè)方面都取得可喜了成績(jī)，促進(jìn)了文明建設(shè)。通過(guò)這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了村民的環(huán)保意識(shí)，有的村民說(shuō)：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。
2、在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和村民談心了解管區(qū)情況，拉進(jìn)了與村民的感情，改善和促進(jìn)了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)村民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動(dòng)的同時(shí)，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí)，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。
事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己像一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的'公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都應(yīng)該值得表?yè)P(yáng)與學(xué)習(xí)的。這是開學(xué)后的第十二周，也是我們班級(jí)的勞動(dòng)周，在這周的11月20號(hào)，我們?cè)谀昙?jí)辦張永強(qiáng)老師的組織下，我們專業(yè)的班級(jí)將學(xué)校劃分為幾個(gè)區(qū)域來(lái)分組打掃。我們組有三個(gè)人，負(fù)責(zé)打掃03棟六層的內(nèi)圍衛(wèi)生。不湊巧的是這一周的溫度降得很快，異常的冷，但依然不減我們對(duì)勞動(dòng)的熱情，和對(duì)學(xué)校衛(wèi)生負(fù)責(zé)到底的態(tài)度。所以即使風(fēng)忽忽的刮，我們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將06棟樓的走廊、樓梯、洗衣房和廁所打掃的干干凈凈，不僅廁所沒(méi)異味了，走廊也好干凈，和沒(méi)打掃前簡(jiǎn)直是兩個(gè)地方啊?？粗晃覀兇驋叩母筛蓛魞舻乃奚針?，心里高興的不得了。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃著宿舍樓，看著走廊、樓梯、廁所和洗衣房的清潔，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累，也讓我們對(duì)自己的以后要講究衛(wèi)生，不隨意制造垃圾下了決心。
參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對(duì)我們的要求。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的召喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立的必定要求，也是當(dāng)代青少年同學(xué)“呈現(xiàn)自我，效勞社會(huì)〞的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，并把它作為培育青少年同學(xué)的效勞意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑，主動(dòng)組織活動(dòng)，我校組織全校師生屢次活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)全面素養(yǎng)的進(jìn)展，培育和提高了同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新力量，對(duì)同學(xué)進(jìn)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴(kuò)大了同學(xué)的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷，進(jìn)一步延長(zhǎng)了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了同學(xué)為人民效勞、為社會(huì)主義效勞的意識(shí)，關(guān)懷他們樹立了安康、主動(dòng)向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使同學(xué)成長(zhǎng)為“有抱負(fù)〞“有道德〞“有文化〞“有紀(jì)律〞的四有新人奠定了根底。
為準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，將教育效勞和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
管區(qū)效勞和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年同學(xué)思想政治教育，引導(dǎo)青少年同學(xué)安康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。管區(qū)效勞和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，為同學(xué)接觸社會(huì)供應(yīng)了時(shí)機(jī)，有利于激發(fā)青少年同學(xué)發(fā)奮有力的主動(dòng)性、主動(dòng)性和制造性，有利于增加青少年同學(xué)建立祖國(guó)，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于關(guān)懷青少年同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的`共識(shí)。
為此，學(xué)校校長(zhǎng)特地召開了有關(guān)人員會(huì)議，為管區(qū)效勞和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署，對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密支配和細(xì)心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段同學(xué)的實(shí)際狀況，制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案;并召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高生疏，提出具體要求。
1.通過(guò)為管區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染等活動(dòng)。各個(gè)方面都取得可喜了成果，促進(jìn)了文明建立。通過(guò)這些活動(dòng)，寬敞同學(xué)不僅鍛煉了自己的力量，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)呈現(xiàn)了新世紀(jì)青少年同學(xué)的卓越風(fēng)采，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了村民的環(huán)保意識(shí)，有的村民說(shuō)：“同學(xué)為我們?nèi)コ松⒙涞睦?，今后我們?cè)僖膊缓靡馑继幪巵y扔了〞。
2.在管區(qū)街道清理衛(wèi)生和去除白色污染活動(dòng)中，同學(xué)一邊勞動(dòng)一邊和村民談心了解管區(qū)狀況，拉進(jìn)了與村民的感情，改善和促進(jìn)了管區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增加村民講衛(wèi)生愛(ài)潔凈的環(huán)保意識(shí)，培育了同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民效勞的思想，在實(shí)踐中承受了教育。培育了同學(xué)關(guān)懷勞動(dòng)人民，寵愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到管區(qū)活動(dòng)的同時(shí)，也使同學(xué)開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的東西，并提高了各方面的素養(yǎng)，真正做到德智體美勞全面進(jìn)展。提高了各方面的素養(yǎng)。
3.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)的效勞意識(shí)進(jìn)一步增加。教育了同學(xué)，培育了他們了效勞意識(shí)，并鞏固樹立了為人民效勞、為社會(huì)主義效勞的思想。
總之，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)承受了教育、增長(zhǎng)了才能、為社會(huì)做出了奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，呈現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將連續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富管區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培育“四有〞新人做出自己的奉獻(xiàn)!
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
初中生作為學(xué)生階段的重要階段，正處于青春發(fā)展時(shí)期，而勞動(dòng)，作為每個(gè)人都應(yīng)該具備的一項(xiàng)基本能力，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)尤為重要。在初中生活的點(diǎn)滴中，勞動(dòng)所帶來(lái)的美和體會(huì)讓我受益匪淺。
第二段：勞動(dòng)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
初中生活中的勞動(dòng)包括課堂上的勞動(dòng)，如搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材、清理教室等，也包括校園里的勞動(dòng)，如參與田間勞作、植樹造林等。這些勞動(dòng)鍛煉了我瘦弱的身體，增強(qiáng)了我的體質(zhì)。曾經(jīng)，我參與一次田間勞作，雖然雙腿酸痛，但看到一片金黃的麥田在風(fēng)中搖曳，我感受到了勞動(dòng)的辛苦與美好。勞動(dòng)鍛煉了我們的身體，使我們更加健康和強(qiáng)壯。
第三段：勞動(dòng)培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志，培養(yǎng)毅力。
勞動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，更重要的是培養(yǎng)了我們的意志和毅力。在勞動(dòng)中，我們需要處理各種各樣的任務(wù)，有時(shí)會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)，我參與一次校園清理活動(dòng)，碰到地上積水較多，清理起來(lái)十分困難。然而，我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈地完成每個(gè)任務(wù)。通過(guò)這樣的勞動(dòng)，我懂得了堅(jiān)持的重要性，也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不退縮，要勇往直前。
第四段：勞動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)溝通交流能力。
在團(tuán)隊(duì)合作中，勞動(dòng)可以促進(jìn)成員之間的合作，培養(yǎng)溝通交流能力。在勞動(dòng)中，我遇到過(guò)很多需要團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，如田間的播種和植樹造林等。每個(gè)人都要互相配合，分工合作，才能完成任務(wù)。通過(guò)這樣的勞動(dòng)，我養(yǎng)成了樂(lè)于助人、善于溝通的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了與他人合作、共同協(xié)作的能力。勞動(dòng)讓我明白，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。
第五段：勞動(dòng)培養(yǎng)責(zé)任心，增強(qiáng)安全意識(shí)。
勞動(dòng)中，我們需要對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任，同時(shí)也需要時(shí)刻注意安全。曾經(jīng)，我參與一次植樹活動(dòng)，需要多人協(xié)作將大樹移植到指定地點(diǎn)。我負(fù)責(zé)在植樹過(guò)程中保護(hù)樹苗的根部，保證樹苗能夠安全成長(zhǎng)。通過(guò)這樣的勞動(dòng)，我鍛煉了自己的責(zé)任心，也學(xué)會(huì)了安全意識(shí)。勞動(dòng)讓我明白，只有對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，才能保障自己和他人的安全。
總結(jié)。
勞動(dòng)是初中生活中不可或缺的一部分。勞動(dòng)鍛煉了我們的身體，增強(qiáng)了體質(zhì)；勞動(dòng)培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志，培養(yǎng)了毅力；勞動(dòng)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)了溝通交流能力；勞動(dòng)培養(yǎng)了責(zé)任心，增強(qiáng)了安全意識(shí)。勞動(dòng)之美讓我們深刻體會(huì)到一種責(zé)任與成長(zhǎng)的快樂(lè)。因此，讓我們?cè)诔踔猩钪姓湎恳淮蝿趧?dòng)，體會(huì)勞動(dòng)之美，從而成為一名更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的學(xué)生。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
暑假是初中生展現(xiàn)自我、鍛煉自我、成長(zhǎng)自我的重要時(shí)期。有機(jī)器課外時(shí)間，我們可以選擇去旅游，去游玩，去學(xué)習(xí)等等。而作為一名積極向上的學(xué)生，我選擇了參加勞動(dòng)，從中體驗(yàn)到了很多的樂(lè)趣和收獲。下面我將分五個(gè)段落，詳細(xì)介紹我在勞動(dòng)中的心得和體會(huì)。
第一段：選擇勞動(dòng)的初衷。
在放暑假之前，我就決定要選擇一項(xiàng)勞動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的暑假。通過(guò)聽老師、家長(zhǎng)的建議，我決定去社區(qū)義工站做志愿者。我認(rèn)為這樣不僅可以回報(bào)社會(huì)，還能夠跟社區(qū)的人們建立密切的聯(lián)系，體驗(yàn)不一樣的生活。于是，我興致勃勃地報(bào)名參加了社區(qū)義工活動(dòng)。
第二段：勞動(dòng)中的收獲和樂(lè)趣。
到了社區(qū)義工站，我的任務(wù)是給老人們做飯、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天等等。起初，我覺(jué)得這些任務(wù)枯燥乏味，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。尤其是和老人們聊天，他們告訴我許多有趣的故事，教給我很多生活經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。而且，我發(fā)現(xiàn)在工作中，我能夠不斷鍛煉自己的各種能力，如組織能力、溝通能力等等。這些收獲和樂(lè)趣讓我更加熱愛(ài)勞動(dòng)，也讓我看到了勞動(dòng)的意義所在。
第三段：勞動(dòng)中的挑戰(zhàn)和困難。
盡管勞動(dòng)中有很多樂(lè)趣，但也少不了困難和挑戰(zhàn)。最大的困難就是時(shí)間的安排。由于每天都要去義工站，我不得不在其他娛樂(lè)活動(dòng)中抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。這讓我感到有些困擾，但我堅(jiān)信只要自己努力，一切都會(huì)好起來(lái)的。另外，有時(shí)候因?yàn)椴涣私饫先藗兊南埠煤土?xí)慣，我會(huì)做出一些讓他們不滿的事情。面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難，我要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，不斷改進(jìn)自己，努力適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
第四段：勞動(dòng)中的成長(zhǎng)與變化。
通過(guò)參與勞動(dòng)，我逐漸變得更加成熟和獨(dú)立。過(guò)去，我總是依賴父母的幫助，但在勞動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。我學(xué)會(huì)了更好地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了與陌生人建立友好關(guān)系，學(xué)會(huì)了幫助他人并體諒他人等等。這些都讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，從而在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
第五段：展望未來(lái)。
勞動(dòng)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我提前了解了社會(huì)，引導(dǎo)我更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。在自己的勞動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)社會(huì)有了更多的了解，對(duì)人類社會(huì)有了更多的感悟。我渴望在未來(lái)的歲月里能更多地參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，同時(shí)也為自己的成長(zhǎng)積累更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
總結(jié)：
通過(guò)參與勞動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，也為自己的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的鍛煉，更是對(duì)社會(huì)的回報(bào)，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的意義所在，也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣和困難。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，在勞動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
初中生學(xué)校勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
今天下午第二課是勞動(dòng)課。我上完第一節(jié)語(yǔ)文課，就叫來(lái)勞動(dòng)委員徐月慶，我說(shuō)勞動(dòng)課就安排每?jī)蓚€(gè)人一組，劃出每組除草的面積，做完后檢查完成情況。受傷的邱勛凡和邱宛青不參加勞動(dòng)。
勞動(dòng)委員問(wèn)不帶工具的怎么辦，“記名，寫說(shuō)明書?！蔽艺f(shuō)。我看到他的記名簿上，已經(jīng)把全班同學(xué)按座號(hào)順序?qū)懮厦?。看?lái)他還這么認(rèn)真對(duì)待，自己從班長(zhǎng)那里借來(lái)點(diǎn)名簿抄上。
我安排好勞動(dòng)委員后，就回到辦公室，想看看等下會(huì)有什么情況發(fā)生。
因?yàn)樵瓉?lái)勞動(dòng)課時(shí)，有一部分同學(xué)故意不帶工具來(lái)，想偷懶。因?yàn)樗吹綆Р粠Чぞ咭粋€(gè)樣，老師也沒(méi)有處罰，所以多的時(shí)候有十多位。
勞動(dòng)課上到十多分鐘，吳彤，王雅慧、邱惠蕾等幾位同學(xué)就跑來(lái)，“老師，我們不帶工具來(lái)的干什么?”
“去問(wèn)勞動(dòng)委員。”我直接就把球踢給了勞動(dòng)委員。剛剛開始他們還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎，有事就來(lái)找老師，忘了分管的同學(xué)。
差不多結(jié)束時(shí)，我去看了，各組都基本完成了任務(wù)。
今天下午第一節(jié)課，我說(shuō)分管的同學(xué)要等違紀(jì)的同學(xué)寫完說(shuō)明書后再回家。第三節(jié)晚修下后，李業(yè)偉就等到六點(diǎn)鐘才回家，冬天的傍晚這時(shí)夜幕已降臨。我打完球，同學(xué)說(shuō)王雅慧在教室里聊天，還沒(méi)寫完。我來(lái)到教室，看到鄭中朋、徐月慶還在守著沒(méi)寫完說(shuō)明書的邱名太、吳彤和王雅慧?？吹轿襾?lái)了，他們幾個(gè)才馬上安靜下來(lái)。我說(shuō)：“現(xiàn)在是6:00，所有的同學(xué)都要在6:30前寫完?！?/p>
邱惠蕾、邱名太和吳彤都在6：25前寫完了。寫完他們第一個(gè)就拿來(lái)給我，我問(wèn)是誰(shuí)管的，拿給他看。他們才又交給分管的同學(xué)?？磥?lái)他們有事就找老師這個(gè)觀念還沒(méi)改變，以后要多放手給學(xué)生。
王雅慧寫到完，勞動(dòng)委員都一直守在教室里，這時(shí)天色已晚，夜幕籠罩了整個(gè)校園，教學(xué)樓前的燈也亮起來(lái)了，顯得非常寧?kù)o。
我送他們出校園時(shí)已差不多7:00，看到她中午寫了一中午，下午放學(xué)后又寫到現(xiàn)在，出來(lái)還能和黃妹說(shuō)笑，說(shuō)明她沒(méi)有恨老師，真正像在說(shuō)明書里寫的知道自己錯(cuò)了，只是一下子改不過(guò)來(lái)，但愿如此，但愿他們兩位回到宿舍還能有飯吃。
真的希望過(guò)了這個(gè)星期，下周來(lái)同學(xué)們都能適應(yīng)這新的規(guī)定，不再讓我那么費(fèi)心。
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