寫一份總結(jié)可以幫助我們掌握自己學(xué)習(xí)的規(guī)律，邁向更高的層次?？偨Y(jié)的目的在于歸納和概括，要注意言簡(jiǎn)意賅，不偏離主題?？偨Y(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和參考的工具，通過多讀多思多練才能真正寫好一篇完美的總結(jié)。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇一
忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基矗開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求，在此對(duì)我四年的大學(xué)生活做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
時(shí)光飛快，自八月份轉(zhuǎn)前端以來，已經(jīng)過去了半年時(shí)間。這期間經(jīng)歷了第一次真正意義上的項(xiàng)目前后端分離的開發(fā)模式。對(duì)于之前從事了三年后端java開發(fā)的我來說，一切都很新鮮與刺激。當(dāng)然，收獲頗豐。下面，就具體從這個(gè)項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行一次總結(jié)。
1.技術(shù)方面。
首先，,引入了npm包管理工具來對(duì)各種js插件進(jìn)行管理。
這種方式避免了以前引入js插件時(shí)分別到各自的官網(wǎng)網(wǎng)站去下載，用了npm后只需要在終端進(jìn)行全局安裝或者局部安裝，后續(xù)只需要在js文件中require就能進(jìn)行調(diào)用。這種統(tǒng)一管理的方式不僅使開發(fā)變的更加簡(jiǎn)單，減少了很多無謂的操作，也分離了一些開發(fā)人員不需要關(guān)注的關(guān)注點(diǎn)。
其次，項(xiàng)目引用了gulp+webpack，基于構(gòu)建工具的開發(fā)更接近現(xiàn)代web開發(fā)，一套流程走下來，自動(dòng)打包，自動(dòng)對(duì)html，css,js，圖片文件進(jìn)行壓縮，合并和版本號(hào)管理以及對(duì)文件的改動(dòng)進(jìn)行自動(dòng)監(jiān)控。這樣不僅僅是方便了開發(fā)人員，更重要的是極大地提升了客戶端頁面性能。與以前需要分別手動(dòng)的對(duì)文件進(jìn)行壓縮，合并，混淆處理相比，這種自動(dòng)構(gòu)建工具效率更高,減少出錯(cuò)率。
最后，項(xiàng)目引入了coala框架，使我更加清晰的明白基于webcomponent的開發(fā)，頁面上每一個(gè)功能塊，都可以化為一個(gè)組件，每個(gè)組件有它自己的生命周期與初始的屬性。在不同的交互方式上綁定不同的事件用以來響應(yīng)用戶的行為，具體體現(xiàn)在個(gè)體的組件數(shù)據(jù)變化不會(huì)影響到頁面上其他組件，這樣就做到了頁面性能的提升和用戶體驗(yàn)的雙贏。
另外，在頁面布局和html，css實(shí)現(xiàn)頁面的時(shí)候，如何能夠繪制出更規(guī)范，更有結(jié)構(gòu)化的頁面也是一個(gè)考驗(yàn)。從前期的id,class命名不規(guī)范，html結(jié)構(gòu)混亂到現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的提升，終于也領(lǐng)會(huì)到了前端開發(fā)的細(xì)致活。
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
這次的前后端分離和后端開發(fā)人員進(jìn)行了接口聯(lián)調(diào)。不得不承認(rèn)前期花費(fèi)了很多時(shí)間在溝通上面。
基于qq工具的一問一答低效率的溝通和問題表述不清都會(huì)花費(fèi)時(shí)間和打斷工作中的思維，使人不能專注很長一段時(shí)間。另外,接口文檔編寫不規(guī)范，格式不美觀等都是不能忽視的問題。當(dāng)然，這些溝通技巧和提升效率的工具需要花費(fèi)時(shí)間去慢慢的提升，包括我,包括團(tuán)隊(duì)里面所有的人員，只有這樣，每個(gè)開發(fā)人員才能專心有效率的進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)。
3.繼往開來。
新的一年開始了，希望自己能夠保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀態(tài)繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)。尤其感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，才能讓自己不斷成長，不斷進(jìn)步。在此，祝愿公司所有開發(fā)人員快樂生活，生活快樂。
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工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇二
近年來，本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)，取得了一定成績。主要工作表現(xiàn)體現(xiàn)在以下“四個(gè)加強(qiáng)”和“四個(gè)提高”：
作為一名選調(diào)生，本人堅(jiān)持理想信仰，自覺將人生理想和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，通過勤懇扎實(shí)的工作努力體現(xiàn)自我價(jià)值。始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持站在全局的高度審視問題、指導(dǎo)行動(dòng)。
思想上積極追求上進(jìn)，自覺以黨的理論特別是科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外重要時(shí)事動(dòng)態(tài)，致力把自己打造成為政治上堅(jiān)定，思想上成熟的黨員干部。牢固樹立群眾意識(shí)，堅(jiān)持為人民服務(wù)宗旨，經(jīng)常深入農(nóng)村基層了解群眾疾苦，為群眾辦力所能及的事，加強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系。
多年來，本人把學(xué)習(xí)作為不斷提升自身素質(zhì)的重要途經(jīng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，堅(jiān)持向干部群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷積累。一是樹立“活到老學(xué)到老”意識(shí)，堅(jiān)持每天“一讀、一看、一寫”(即讀報(bào)、看名著、寫日記)的習(xí)慣，努力積累各類綜合知識(shí)。
20xx年9月—20xx年6月，參加華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生班學(xué)習(xí)并獲得農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位，提高了自身學(xué)歷。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)電腦等技能知識(shí)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下行政工作的新要求。通過掌握網(wǎng)絡(luò)基本操作技能，充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)外界了解，提高獲取新知識(shí)的能力。三是虛心向身邊領(lǐng)導(dǎo)干部取經(jīng)，把做人做事作為人生的大學(xué)問，不斷深入解讀和體會(huì)。經(jīng)常深入農(nóng)村了解村情民意，向人民群眾學(xué)習(xí)了解農(nóng)村和農(nóng)業(yè)知識(shí)。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦的五年多時(shí)間里，堅(jiān)持以高度的工作責(zé)任感和使命感，盡心盡力把每一件工作都做實(shí)做細(xì)，力求做到最好。特別是在擔(dān)任黨政辦主任期間，較好地做好了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理、上下關(guān)系協(xié)調(diào)等工作，共在各類報(bào)刊、雜志等發(fā)表文字材料xx0多篇。通過努力，各項(xiàng)工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)干部群眾的一致好評(píng)。
雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較繁瑣、復(fù)雜，經(jīng)常要面對(duì)突發(fā)意外事件。自己非常注重平常的積累和總結(jié)，經(jīng)常對(duì)完成的工作進(jìn)行舉一反三、總結(jié)分析，使自身工作能力得到了不斷提高。尤其在借調(diào)縣委督查組和縣委調(diào)研室工作期間，從更高的層次和角度進(jìn)一步鍛煉和提升了自身工作能力，為勝任更高層次工作打下了基礎(chǔ)。
為不斷提升自己，經(jīng)常積極主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒新的管理方法、工作方式等，并嘗試運(yùn)用在工作實(shí)踐中，收到了較好的效果。比如，在黨政辦工作中建立了一對(duì)一以老帶新的工作制度，不僅使新到的同志在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作，也較好地促進(jìn)了同事團(tuán)結(jié)，提高了工作效率;在黨政辦建立了崗位職責(zé)考核制度，有效調(diào)動(dòng)了成員的工作積極性。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾年里，本人的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力和文字寫作水平都得到了較大提高，對(duì)農(nóng)村基層情況有了更深刻的了解。自參加工作以來，先后獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀駐村干部”等榮譽(yù)，連續(xù)四年被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”稱號(hào)。
廉潔自律是黨章對(duì)黨員干部的基本要求。要做到廉潔自律必須在主觀上堅(jiān)持自我約束、自我警示，在客觀上要自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，本人堅(jiān)持樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范帶頭遵守黨的紀(jì)律和法律法規(guī)，注重塑造個(gè)人良好形象，說話做事以黨委、政府大局為重，不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事堅(jiān)決不做。在做到廉潔自律的同時(shí)，還注重檢點(diǎn)生活，注意生活中的細(xì)節(jié)，堅(jiān)持參加健康文體活動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，培養(yǎng)良好的生活情趣和人生操守。
今后，本人將在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高工作能力，力爭(zhēng)取得更大成績。
工作自我鑒定|工作自我評(píng)價(jià)|工作轉(zhuǎn)正自我鑒定|工作一年自我鑒定。
工作自我鑒定|工作自我評(píng)價(jià)|工作轉(zhuǎn)正自我鑒定|工作一年自我鑒定。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇三
“學(xué)高為師，德高為范”，這是啟功為北京師范大學(xué)做的題詞。作為教師吾嘗日三省吾身，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，愛崗敬業(yè)，精益求精，為孩子們的健康成長盡心盡力，下面就本年度的工作做個(gè)自我評(píng)價(jià)。
一、基本素質(zhì)。
本人具有良好的思想政治素質(zhì)，具有堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)心時(shí)事政治，有一定政治理論修養(yǎng)。熱愛黨、熱愛祖國，擁護(hù)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)。遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
文化專業(yè)素質(zhì)全面，具有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律;掌握本學(xué)科基本理論和相關(guān)知識(shí)，能將現(xiàn)代教學(xué)理念融入到教學(xué)之中。
身體和心理素質(zhì)良好，適應(yīng)實(shí)際工作的需要，具有團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)精神。并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的一切教育教學(xué)工作。
二、師德修養(yǎng)。
忠誠于人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)校、教書育人，為人師表，具有強(qiáng)列的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極上進(jìn)，誠實(shí)守信，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和學(xué)生非智力因素的培養(yǎng);保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、依法執(zhí)教。
三、教育教學(xué)能力。
能夠駕馭教材，具有一定的教學(xué)組織能力、口頭與書面語言表達(dá)能力。具有一定的說、寫、畫、做等教學(xué)基本功。實(shí)驗(yàn)操作熟練、規(guī)范;能夠運(yùn)用新課程理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐;積極組織、參加、指導(dǎo)教科研活動(dòng)。每周至少聽一節(jié)課，認(rèn)真記錄，用最新的教育教學(xué)理念悉心評(píng)課。使我們美術(shù)組成為教科研先進(jìn)集體。
四、履行職責(zé)情況。
工作中，我能認(rèn)真履行職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，能認(rèn)真細(xì)致地制定各種計(jì)劃，并能按計(jì)劃做事。認(rèn)真及時(shí)地完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，在美術(shù)課教學(xué)中，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，吃透教材，設(shè)計(jì)課程的呈現(xiàn)形式，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)亮學(xué)生智慧的火花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。
五、工作效績。
美術(shù)課具有人文性質(zhì)，以人為本，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)是我們的任務(wù)。除了圓滿完成教育教學(xué)工作外，美術(shù)組面臨比賽很多，組織每次比賽，都要利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，工做了很大，是愛心、耐心、韌勁的挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)每一幅畫，都就像是走進(jìn)了美麗的童真世界，全心全意地努力去工作，收獲的一定是幸福和沉醉!
在省科技藝術(shù)的賽中，有21名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在縣青少年藝術(shù)教育中心主辦的街頭繪畫表演賽中16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。希望林杯藝術(shù)大賽上16名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在國慶60周年書畫大賽上我獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。我親自組織校內(nèi)第二屆藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品征集評(píng)選工作，做到公開、公正、公平領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生對(duì)我的工作都很滿意。我還被選做藝術(shù)節(jié)文藝類節(jié)目的評(píng)委，嚴(yán)格按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分，不徇私情。智慧+老黃牛精神+無私=工作效績。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇四
美術(shù)教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入色彩的天堂，美術(shù)教師帶領(lǐng)孩子描繪精彩的人生。下面本站小編給大家分享一些教師簡(jiǎn)歷。
自我評(píng)價(jià)。
范文，希望能夠給大家一些幫助。
我是一名即將畢業(yè)的哈爾濱學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生，來自黑龍江省甘南縣查哈陽農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)的生活鑄就了我純樸、誠實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難，永不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)來之不易，在學(xué)校重視學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，在課余時(shí)間做一些兼職既減輕家里的負(fù)擔(dān)又增加了工作經(jīng)驗(yàn)。通過做兼職我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。曾經(jīng)在家里開過兩年的畫班，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也深刻地了解了學(xué)生的心理，學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生溝通、互動(dòng)，使教學(xué)更加得容易。并在幸福家具公司兼職設(shè)計(jì)工作，提高自己的工作能力和經(jīng)驗(yàn)。我目前能夠熟練使用photoshop、illustrator、flash、dreamweaver、fireworks等電腦設(shè)計(jì)軟件和office辦公軟件。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，盡職盡責(zé)地做好本職工作。誠懇希望得到與貴單位交流溝通的機(jī)會(huì)，以其進(jìn)一步考察我的能力。我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。
選擇一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并且有一定工作能力和組織協(xié)調(diào)能力的部下，是您的希望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并得到您的關(guān)照，是我的期盼。得力的助手有助于您的工作順心，適合我的工作有助于我的才華施展。
如果我們會(huì)為著一個(gè)共同的目標(biāo)而站在一起，精誠協(xié)作，那將是貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和才華。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給您一個(gè)選擇，我相信我們是正確的。
期盼并感謝您的選擇。
我，自信，樂觀，勇于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。
在校四年，我用自己的勤奮和踏實(shí)，憑借自己的毅力和汗水走過了充實(shí).豐富多彩的大學(xué)生活。
在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)學(xué)校所要求的專業(yè)必修課理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)國畫專業(yè)知識(shí)有了很好的掌握，順利完成了本科階段的各門課程并取得優(yōu)異的成績，先后通過了國家英語四級(jí)，國家計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試，多次獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，我還熟練掌握了flash.，powerpoint，以及常用office系列辦公軟件。并系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和教育心理學(xué)的知識(shí)。大學(xué)期間我擔(dān)任班長一職，積極參加學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，這也使我的組織能力和管理能力有了很好的鍛煉。在20xx年我被評(píng)為了“吉林師范大學(xué)20xx屆就業(yè)模特”，這也為我走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“好學(xué)近知，力行近仁”，作為一名師范院校的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期一個(gè)月多的教育實(shí)習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)。在那里，我出色的完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育，嚴(yán)格要求自己，為人誠實(shí)，勤奮好學(xué)，不斷求上進(jìn)，在大學(xué)的兩年里，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，coreidraw、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件。
本人思想積極上進(jìn)，性格開朗，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。
學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)目的明確，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學(xué)習(xí)過程中，我注重理論與實(shí)際相結(jié)合,雖然實(shí)踐不夠,但是我定會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力增加.
生活上，本人嚴(yán)格要求自己，生活樸素，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真投入到學(xué)校的各項(xiàng)組織活動(dòng)中，踴躍參加班集體活動(dòng)。
總結(jié)過去，展望未來，我將以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,經(jīng)過自己的的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)、為國家貢獻(xiàn)自己的力量。
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工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇五
根據(jù)xx縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作的通知要求，我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高公共機(jī)構(gòu)能源利用效益為核心，以建設(shè)節(jié)儉型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，認(rèn)真搞好節(jié)能減排工作，現(xiàn)將今年縣城管局節(jié)能減排工作自查及評(píng)價(jià)匯報(bào)如下：
切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能減排工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。我局根據(jù)上級(jí)要求，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨組書記、常務(wù)副局長汪元林擔(dān)任，副局長鄒厚龍、羅文霞、田從位任副組長，局辦、各科室、局屬各二級(jí)單位負(fù)責(zé)人為成員，設(shè)立了辦公室，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，局辦主任具體分管節(jié)能工作，節(jié)能工作納入本單位的重要議事日程，在定期召開的局辦公會(huì)議上進(jìn)行管理教育并落實(shí)。
切實(shí)抓好本單位節(jié)能減排宣傳教育工作。我局注重從抓思想教育入手，圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”這一主題，注重科學(xué)合理，完善節(jié)能措施，樹立循環(huán)經(jīng)濟(jì)觀念，結(jié)合辦公的實(shí)際情景，開展了節(jié)能宣傳教育，深入基層宣傳節(jié)能降耗的重要性和緊迫性，在本單位干部中宣傳國家和省、市、縣有關(guān)節(jié)能降耗的方針、政策和法律法規(guī)，對(duì)駕駛員開展了節(jié)儉一升油，全體干部開展了節(jié)儉一度電、一滴水、一張紙活動(dòng)，讓節(jié)儉、勤儉的傳統(tǒng)美德深入人心，節(jié)儉光榮，反對(duì)浪費(fèi)。6月，組織全體干部職工進(jìn)行了“低碳生活知識(shí)競(jìng)賽”，7月，邀請(qǐng)縣委黨校副校長秦立斌給城管系統(tǒng)進(jìn)行了“倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，享受綠色生活”知識(shí)講座。6月12日至6月18日，城管系統(tǒng)開展了主題為“綠色辦公、低碳生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)，倡導(dǎo)公共機(jī)構(gòu)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。在辦公場(chǎng)所顯著位置懸了掛節(jié)能宣傳標(biāo)語，在辦公樓張貼了節(jié)能宣傳畫。經(jīng)過局機(jī)關(guān)工作會(huì)議對(duì)全體干部的多次宣傳教育，提高了全體干部節(jié)能減排工作的意識(shí)，節(jié)能減排逐漸構(gòu)成了自覺的行動(dòng)。
近年來我局按照公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排要求，實(shí)行水、電、油消耗分項(xiàng)計(jì)量，每季度、年度按時(shí)向縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局報(bào)送能源消耗。建立月分類統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、季度統(tǒng)計(jì)報(bào)表的節(jié)能統(tǒng)計(jì)制度。
為維護(hù)機(jī)關(guān)良好的工作秩序，保證機(jī)關(guān)日常工作順利進(jìn)行，在我局制定的《機(jī)關(guān)日常管理制度》中，明確規(guī)定局節(jié)能減排要求：下班前應(yīng)認(rèn)真檢查空調(diào)、計(jì)算機(jī)(顯示器、打印機(jī))、飲水機(jī)、碎紙機(jī)、照明燈、電風(fēng)扇等用電耗能設(shè)備是否關(guān)掉，督促和提高我局工作人員節(jié)能減排的意識(shí)。同時(shí)，對(duì)公務(wù)車車輛油料按指標(biāo)進(jìn)行核算計(jì)量，嚴(yán)格控制了車輛的行檢，降低了油耗。辦公室、樓院的節(jié)電、節(jié)水管理也實(shí)行了上班時(shí)間科(室)人員負(fù)責(zé)制，下班時(shí)間部門領(lǐng)導(dǎo)和值班人員檢查管理制，杜絕了長流水、長明燈、不關(guān)機(jī)等現(xiàn)象的發(fā)生。
(一)推行電子政務(wù)，降低行政成本。
進(jìn)一步完善辦公網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，大力推行政務(wù)信息化。充分使用網(wǎng)絡(luò)辦文辦會(huì)，減少公文數(shù)量，壓縮會(huì)議數(shù)量和規(guī)模，注重會(huì)議實(shí)效;對(duì)工作流程進(jìn)行再造整合，提高行政效能;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)水電、辦公、會(huì)議、車輛等經(jīng)費(fèi)的管理，有效控制經(jīng)費(fèi)支出，降低運(yùn)行成本。
(二)開展節(jié)能改造，降低水電消耗。
抓好照明系統(tǒng)節(jié)能改造，使用節(jié)能裝置，或設(shè)備。進(jìn)取推廣高效節(jié)電型燈具，今年機(jī)關(guān)投入1800元對(duì)辦公室所有日光燈更換成led節(jié)能燈，使我局耗電得到有效控制。
(三)加強(qiáng)公車管理，降低車輛耗費(fèi)。
加強(qiáng)公務(wù)用車管理，嚴(yán)格燃油定額管理，嚴(yán)禁公車私用，私車公支;嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車配備標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)控制購置大排量公務(wù)車。嚴(yán)格管理車輛耗油和維修成本，實(shí)行了“一車一卡”加油制度，車輛油耗和維修成本不斷降低。
(四)減少公務(wù)費(fèi)用開支，注重新建項(xiàng)目節(jié)能。
規(guī)范辦公用品的配備、采購和領(lǐng)用制度，耗材實(shí)行專人管理，減少使用一次性用品，差旅費(fèi)、交通費(fèi)實(shí)行定額管理，超支不補(bǔ)，節(jié)余留用;提倡簡(jiǎn)短通電話，減少私人電話，杜絕在辦公室使用公話聊天。
今年，局機(jī)關(guān)用電、用油、用水支出比20xx年節(jié)儉2.1%，公務(wù)接待和會(huì)務(wù)費(fèi)用去出比去年節(jié)儉4.8%。
為進(jìn)一步搞好節(jié)能減排工作，我局將著力做好以下三個(gè)方面工作。
一是進(jìn)一步深化宣傳教育推動(dòng)節(jié)能減排。加強(qiáng)節(jié)能減排法律、法規(guī)宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公室空調(diào)每一天上班晚開一小時(shí)，下班提前關(guān)一小時(shí);倡導(dǎo)電腦、電視、飲水機(jī)等電器下班及時(shí)斷開電源，營造“人人講節(jié)儉、事事講節(jié)儉、時(shí)時(shí)講節(jié)儉”的良好氛圍。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)管理推動(dòng)節(jié)能減排。建立健全“目標(biāo)明確、職責(zé)落實(shí)”的節(jié)能減排管理制度，落實(shí)職責(zé)，嚴(yán)格督查。對(duì)耗電高的辦公設(shè)備逐步進(jìn)行淘汰，節(jié)儉辦公費(fèi)用開支，提倡節(jié)儉用紙、用電及辦公用品，減少一次性辦公用品的使用。機(jī)關(guān)每一個(gè)工作人員都能自覺做到節(jié)儉用紙，節(jié)儉水電。進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)各科室人員主動(dòng)節(jié)能。
三是在全局倡導(dǎo)健康、禮貌、節(jié)儉、適度的消費(fèi)理念，用節(jié)儉型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革，逐步構(gòu)成與實(shí)際相適應(yīng)的節(jié)儉型消費(fèi)模式，為我縣節(jié)儉性政府機(jī)關(guān)、節(jié)儉型社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇六
我叫xxx，3個(gè)月前我很榮幸的加入公司，在這3個(gè)月里，有成功的歡樂，也有失敗的苦惱，在周總以及各位同事的關(guān)心和支持下，我的工作能力有了很大的進(jìn)步，以下就這3個(gè)月的工作做一份自我評(píng)價(jià)：
1、回顧過去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn)。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員。
4、團(tuán)結(jié)同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重；
5、由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。
6、本人自進(jìn)入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
再次感謝周總和各位同事，在今后的工作中，我相信通過我的努力一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工，爭(zhēng)做模范榜樣，為公司作出更大貢獻(xiàn)。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇七
特別是有幸加入學(xué)生會(huì)心理部，我從一開始就喜歡這個(gè)部門，也不知為什么，我義無反顧的參加了這個(gè)部!能有幸成為這個(gè)部的部長，我感到很榮幸!使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯馬上就要結(jié)束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作。無論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。也許因?yàn)橄矚g，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱，每次盡管可能很小的活動(dòng)，收獲的卻無法用量來衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。一次次的活動(dòng)開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會(huì)而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)!學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的生活充實(shí)而又豐富!
個(gè)人方面，我也通過學(xué)生會(huì)鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識(shí)自己的不足，彌補(bǔ)過失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng)，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗(yàn)的不足，在活動(dòng)中總會(huì)出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動(dòng)中進(jìn)步!在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個(gè)學(xué)生會(huì)部門間未及時(shí)工作成果受到影響!在之后的工作中，我會(huì)更好的去完成每一件工作，做一名優(yōu)秀的部長!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。
同時(shí)，做為一名學(xué)生會(huì)的成員，自己始終提醒著自己所代表的不僅僅是自己，是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我會(huì)一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!一句話:真誠、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇八
教科室：
2、領(lǐng)取10個(gè)投影筆，加上原來的3個(gè)，共13個(gè)，發(fā)放給每個(gè)班，班主任領(lǐng)取;。
3教師硬筆書法報(bào)名，許老師下發(fā)書法專用紙，設(shè)計(jì)書法作品標(biāo)簽，共收取14份作品，匯總上交。
政教處：
組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗并正式開始檢查。
體衛(wèi)藝：
2、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì)。
其它：
1、按上級(jí)要求，通知老師申報(bào)小學(xué)學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員，共4名老師申報(bào);。
3、分配相關(guān)老師制訂五年級(jí)各學(xué)科任務(wù)單;。
4、帶回今學(xué)期試卷并及時(shí)下發(fā);。
5、通知各學(xué)科老師下周一去中心小學(xué)聽課;。
6、安排好學(xué)生書法大賽活動(dòng)。
計(jì)劃：
1、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì);。
2、督促美術(shù)教師提高課堂教學(xué)效果。
一年轉(zhuǎn)眼就過去了，回首這一年有笑，有哭也有累，但歡樂總是超過眼淚。一年前，對(duì)于剛走入工作崗位的我來說，一切都是陌生的，有些束手無策。當(dāng)進(jìn)入教室看到一張張可愛又帶有些許期盼的小臉，我瞬間心動(dòng)了，意識(shí)到肩上的擔(dān)子有多重。下面就我一年的工作做以下總結(jié)：
一、班級(jí)管理。
首先，建立最基本的班級(jí)秩序，樹立班主任威信是最重要的。以前認(rèn)為和學(xué)生打成一片是重要的，但在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)根本管不住班級(jí)，甚至最基本的課都進(jìn)行不下去，也為此嚎啕大哭一場(chǎng)。在有經(jīng)驗(yàn)的教師的勸說及指導(dǎo)下，明白了自己的錯(cuò)誤觀念，也因此積累了經(jīng)驗(yàn)。在接手二六班的時(shí)候，也意識(shí)到了樹立教師威信的重要性。當(dāng)然，要張弛有度。制定明確的班級(jí)制度，讓學(xué)生在嚴(yán)中進(jìn)步，在愛中成長。
其次，班級(jí)干部分配均勻，盡量不重復(fù)擔(dān)職，實(shí)行輪換制，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，讓他們有主人翁的意識(shí)，也才會(huì)形成責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。同時(shí)也要及時(shí)發(fā)覺每個(gè)學(xué)生的長處，以優(yōu)促優(yōu)，以優(yōu)促短。
二、家校溝通。
(一)站在家長的角度看問題。
家校溝通是很重要的，但是溝通的方式、方法，措詞及語氣都是需要學(xué)習(xí)。這一年的不斷學(xué)習(xí)，讓我明白了溝通的技巧和方法。我認(rèn)為最重要的是站在家長的角度談?wù)搯栴}，心平氣和，一視同仁的溝通，不能一副趾高氣昂，高高在上的姿態(tài)，誰都不會(huì)喜歡這樣的人，更不能很好的解決問題。前期我也是覺得我所做的都是為了孩子，為什么家長不怎么配合，還有怨言?在一次開會(huì)期間，賈老師的話點(diǎn)醒了我，是的，首先我們要考慮到家長的實(shí)際情況，不是不配合，真的就是有些家長忙于生計(jì)。所以站在家長角度看問題，會(huì)更有效的解決問題，也會(huì)拉近和家長的距離，讓家長更信任老師，愿意配合老師工作。
(二)以學(xué)生的角度談問題。
在和家長溝通時(shí)，準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)生的意愿及想法很重要。家長和老師了解的學(xué)生都不是全面的，大多也不是同一方面，所以傳達(dá)學(xué)生意愿也是解決問題的關(guān)鍵。要想準(zhǔn)確傳達(dá)的前提是準(zhǔn)確充分的了解學(xué)生，以學(xué)生的角度和家長談?wù)搯栴}，讓家長更了解自己的孩子，找到合理的解決方法。
以上就是我要分享的經(jīng)驗(yàn)，總歸一句話，只有熱愛自己的工作，你才有所收獲，才會(huì)成長更快。
本學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，圓滿的結(jié)束了。為了以后更好的工作特做以下總結(jié)。
第一、德育工作。我利用思想品德課、班隊(duì)會(huì)和各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還針對(duì)學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊(duì)會(huì)作為主要陣地，結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史國情、愛國主義教育。還真對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境，學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行,助人為樂教育團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等，主題班隊(duì)會(huì)。大提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
第二、教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都有讓學(xué)生自學(xué)圖畫，提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外，每月舉行一次朗讀比賽，以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。每節(jié)課前進(jìn)行口語訓(xùn)練，提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外對(duì)他們記憶力的提高和知識(shí)面的拓展都有所促進(jìn)。數(shù)學(xué)方面：讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行“比一比”的測(cè)試活動(dòng)。期末語、數(shù)成績均達(dá)到預(yù)期效果。
第三、體育衛(wèi)生方面。學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視。困此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴(yán)格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)。為學(xué)生營造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面，把衛(wèi)生評(píng)比納入班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比中。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛護(hù)自己的家園，使室內(nèi)外整潔一新。
第四、班級(jí)管理方面。實(shí)行“十項(xiàng)評(píng)比制度”，“值日班長”“喜報(bào)”制等等?！跋矆?bào)”主要是每月評(píng)選幾名進(jìn)步最大、表現(xiàn)好的學(xué)生。為其書寫“喜報(bào)”送其家長。促進(jìn)各方面的發(fā)展?！爸等瞻嚅L”參加日常管理體會(huì)班干部的辛苦與快樂，培養(yǎng)自身管理及約束力。
在今后的工作中，我會(huì)取他人之長補(bǔ)己之短。發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學(xué)校的早日騰飛而努力工作。
小學(xué)二年級(jí)的孩子，還處在養(yǎng)成習(xí)慣、打好基礎(chǔ)的重要階段，作為班級(jí)管理中的，本人從未對(duì)自己的工作有絲毫的懈怠，本著把工作做得更好的想法，時(shí)常會(huì)將工作做一些小結(jié)?，F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，本人現(xiàn)將本學(xué)期的工作再次進(jìn)行總結(jié)一下：
一、重點(diǎn)還是幫助孩子們養(yǎng)成習(xí)慣。
低年級(jí)的孩子，尤其是小學(xué)二年級(jí)的孩子，正是養(yǎng)成習(xí)慣、打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，在這一學(xué)期的班級(jí)管理工作中，本人依舊是把幫助孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣作為重點(diǎn)來抓的。從每天的晨會(huì)出發(fā)，到每一次節(jié)日的活動(dòng)組織以及開展，我都力求用自己的正確示范來幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的習(xí)慣不太好，那我就重點(diǎn)去關(guān)心那個(gè)學(xué)生，用自己的愛去包容這好習(xí)慣還未能養(yǎng)成的學(xué)生，不急不躁，只為讓我們小學(xué)二年級(jí)這個(gè)班的所有學(xué)生都能夠在這一學(xué)期里養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、用良好的班主任行動(dòng)來傳遞愛。
對(duì)于小學(xué)二年級(jí)這種低年級(jí)學(xué)生的教育，還不能向?qū)Υ吣昙?jí)學(xué)生那樣去教育，低年級(jí)學(xué)生對(duì)任何事物都要更加敏感，這就決定了本人在對(duì)待小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí)，通常都會(huì)用自己良好的行為去影響每一個(gè)孩子，用這些作為班主任的行動(dòng)去傳遞給每一位學(xué)生的愛，讓他們?cè)谧銐虺渥愕膼壑辛私獾阶约菏怯腥藧鄣暮⒆?，也讓他們?cè)谶@種愛中學(xué)會(huì)自尊自愛。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生正是確定這種自愛自尊的時(shí)期，所以本人這學(xué)期更加注重用自己良好的行動(dòng)去傳遞對(duì)每一個(gè)孩子的愛。
三、和任課老師與家長聯(lián)合起來教。
作為一個(gè)班主任老師，本人也是明白對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理工作，不能只依靠個(gè)人的力量，本人在這學(xué)期的班級(jí)管理工作中，本人依舊是與任課老師以及每一位家長聯(lián)合起來教育孩子，在孩子的學(xué)習(xí)教育方面，本人時(shí)刻與每科的任課老師保持聯(lián)系，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠跟上老師的講課進(jìn)度，也卻確保每一個(gè)學(xué)生的成績都不出現(xiàn)意外。在對(duì)孩子的其他教育以及人格培養(yǎng)上，本人時(shí)常去學(xué)生的家里家訪，也會(huì)與每一位家長保持聯(lián)系，確保孩子們的情況，作為班主任老師的我，以及每一位孩子的家長都能夠清清楚楚，這樣也保證了每一位孩子的成長都看得見。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作，主要做了下頭幾方面的工作:。
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生。
為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，本學(xué)期開始，我用心深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)透過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在一個(gè)學(xué)期的接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的理解潛力，學(xué)習(xí)的用心性也比較高。但也有些學(xué)生自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙教師管理好班級(jí)。有些孩子作業(yè)不認(rèn)真。
針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，理解我的批評(píng)、教育了。所以，經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，學(xué)生的作業(yè)有了明顯的提高。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、構(gòu)成良好班群眾的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，務(wù)必從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來落實(shí)。所以，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范資料，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自我管理自我。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范。
第二、群眾主義教育。開學(xué)來，透過學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的群眾活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，樹立群眾意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼。
第三、學(xué)習(xí)重要性教育。開學(xué)時(shí)，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生上課狀況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫忙;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況;三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“教師相信你能做好?！薄凹佑?教師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)提高，就給予表揚(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫忙，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)用心性得到提高。
三、做好家校工作。
教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。我很慶幸我遇到的家長都很明理，從來不會(huì)為難我，平時(shí)孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一齊解決。那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。所以有了家長的幫忙，這個(gè)學(xué)期我的工作很順利。
本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改善的問題。比如學(xué)生的各方面潛力比較差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理潛力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏用心、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績差，影響班級(jí)的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
總之，小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。可是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，在班主任工作實(shí)踐中不斷完善自我。下學(xué)期，我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇九
學(xué)校前身是**市**實(shí)驗(yàn)學(xué)校，創(chuàng)建于7月，是九年一貫制學(xué)校。20xx年6月，上級(jí)部門將學(xué)校一分為二，原來的小學(xué)部獨(dú)立建制辦學(xué)，命名為**市浦東新區(qū)**實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
2、辦學(xué)現(xiàn)狀。
學(xué)?，F(xiàn)擁有學(xué)生2571人，教學(xué)班級(jí)58個(gè)。學(xué)校占地面積23106平方米,建筑面積15006平方米，綠化面積6921平方米，操場(chǎng)面積8266平方米，是浦東新區(qū)校舍面積、辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。
學(xué)?，F(xiàn)有在編教師141人，平均年齡34.2歲。其中教齡5年以內(nèi)的25人，占18%；5—13人，占9%；11-65人，占46%；以上38人，占27%。
研究生學(xué)歷3人，占2%，本科學(xué)歷126人，占90%，大專學(xué)歷12人，占全校教師數(shù)8%。
中學(xué)高級(jí)教師6人，占4.2%；中級(jí)教師77人，占54.6%；初級(jí)教師52人，占37%；其他6人，占4.2%。
目前，學(xué)校有市后備名校長名師4人，新區(qū)學(xué)科帶頭人3人，新區(qū)骨干教師11人，占教師總數(shù)的12.8%；區(qū)級(jí)骨干后備3人，校級(jí)骨干教師15人，占教師總數(shù)的12.8%。
學(xué)校先后被命名為**市二期課程教材改革研究基地、首批新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家體育總局批準(zhǔn)的青少年體育俱樂部、具有招收外國留學(xué)生資格學(xué)校、**市藝術(shù)特色學(xué)校、**市行為規(guī)范示范校、**市現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合實(shí)驗(yàn)學(xué)校、**市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)校心得體會(huì)、**市語言文字示范學(xué)校、**市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、**市安全文明校園、浦東新區(qū)雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浦東新區(qū)科技特色學(xué)校、浦東新區(qū)體育特色學(xué)校、浦東新區(qū)法制示范學(xué)校浦東新區(qū)綠色學(xué)校、新區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。
目前學(xué)校整體發(fā)展勢(shì)頭良好，學(xué)校的辦學(xué)思想科學(xué)正確，基礎(chǔ)管理規(guī)范扎實(shí)；隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制完善，教師專業(yè)有效發(fā)展；課程體系搭建成型，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；德育活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生健康快樂成長；育人環(huán)境和諧人文，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。
二、學(xué)校課程建設(shè)情況。
“讓教育充滿生命的氣息與活力”是**的教育理想。實(shí)施人文素質(zhì)教育是實(shí)現(xiàn)**教育理想的具體路徑。建設(shè)學(xué)校特色文化，用文化提升教育的品質(zhì)，走文化立校的內(nèi)涵發(fā)展之路是形成辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)**教育理想的具體方式。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：立足學(xué)生全面發(fā)展，著眼學(xué)生未來成就，積極張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)“身心健康、基礎(chǔ)厚實(shí)、多才多藝、富于創(chuàng)造、國際視野”的學(xué)生，為學(xué)生未來事業(yè)的成功和生活的幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。范文內(nèi)容地圖（詳見“**市浦東新區(qū)**實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年-發(fā)展計(jì)劃”）。
按照辦學(xué)理想和辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校課程建設(shè)以“面向全體，發(fā)展個(gè)性，培育創(chuàng)新”為原則，將德育與教學(xué)統(tǒng)整起來?；A(chǔ)型課程體現(xiàn)國家意志，滿足合格要求，立足于“夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)力”，凸顯國家課程校本化實(shí)施；拓展型課程重于“開發(fā)潛能，發(fā)展特長”，限定型拓展課程，體現(xiàn)學(xué)校文化，落實(shí)辦學(xué)特色，主要是形成系統(tǒng)性強(qiáng)、可操作性的專題課程。非限定型拓展課程，關(guān)注學(xué)生個(gè)性，追求特長發(fā)展。在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，我們力求體現(xiàn)多領(lǐng)域多層次多交叉的特點(diǎn)。探究型課程重在體驗(yàn)探究，合作交往，注意尊重學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)揮學(xué)生和教師的特長，體現(xiàn)學(xué)校和社區(qū)的特色。
學(xué)校課程建設(shè)主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
（1）制定了《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程實(shí)施方案》、《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)基礎(chǔ)型課程實(shí)施方案》、《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)拓展型課程實(shí)施方案》、《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)探究型課程實(shí)施方案》，并對(duì)三類課程的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施重點(diǎn)及課程評(píng)價(jià)方式做了整體上的規(guī)劃。
（2）確定了人文素質(zhì)教育校本課程的基本內(nèi)容，編寫了部分校本教材，并逐步形成了**實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程品牌。如，快樂閱讀、快樂運(yùn)動(dòng)、快樂唱歌、快樂實(shí)踐、快樂數(shù)學(xué)等課程。
（3）探索了在學(xué)校課程建設(shè)過程中促進(jìn)教師專業(yè)成長的培訓(xùn)方式。
（詳見《讓教育充滿生命的氣息與活力》一書、《素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“人文素質(zhì)教育課程的建設(shè)與實(shí)施”》、《學(xué)校課程方案》）。
三、學(xué)校有效教學(xué)實(shí)踐情況。
課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作環(huán)節(jié)是備課，鞏固復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)是作業(yè)。因此，在教學(xué)管理的過程中，我們力圖把備課、上課、作業(yè)作為一個(gè)教學(xué)整體來通盤考慮，力爭(zhēng)使這幾個(gè)教學(xué)的基本要素，形成良性的關(guān)聯(lián)，更好促進(jìn)我們的教育教學(xué)活動(dòng)。
我們的主要做法。
（一）備課。
1、在課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性。我們?cè)趥湔n環(huán)節(jié)給教師提出了以下三點(diǎn)要求：同一模塊中單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)任務(wù)與課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一致；同一課時(shí)中教學(xué)目標(biāo)、課堂教學(xué)內(nèi)容與課后練習(xí)一致；同一課時(shí)中各課堂教學(xué)活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)指向一致。
2、我們實(shí)施“備課資源包”的方式進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，把搜集“信息資源庫”作為備課的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這里的資源庫可以吸收各種素材，如文字補(bǔ)充材料，圖案圖片，音像資料等，也可以是教學(xué)過程中用以輔助配合的教學(xué)課件、學(xué)生學(xué)習(xí)資源及鞏固課堂教學(xué)的課后練習(xí)拓展等。
3、堅(jiān)持集體備課。我們強(qiáng)調(diào)“抱團(tuán)作戰(zhàn)”，鼓勵(lì)老師們將一個(gè)學(xué)期所有課程“分而治之”。在同一教研組內(nèi)，同一年級(jí)任教的老師將教材的不同單元進(jìn)行分配，每個(gè)老師負(fù)責(zé)寫幾個(gè)單元的教案，然后將教案提供給其他老師，經(jīng)過大家充分討論后，形成同一教案?？瓷先?，這種方法似乎抹殺了教師的教學(xué)個(gè)性，工作總結(jié)但實(shí)際上，每個(gè)教師都會(huì)將自己最得意的經(jīng)驗(yàn)、最新發(fā)現(xiàn)的好資料添加進(jìn)去，所以，“沒有個(gè)性”的教案恰恰是最集體智慧的東西。
4、抓好個(gè)人復(fù)備。每個(gè)班級(jí)有不同的學(xué)情，每個(gè)教師有不同的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性，因而再完美的集體教案也不能完全照搬，教師還必須結(jié)合本班學(xué)生和自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行個(gè)人的二次復(fù)備。在二次復(fù)備過程中，我們要求教師一要重視對(duì)課堂生成性問題的研究和準(zhǔn)備，二要重視對(duì)學(xué)生課堂質(zhì)疑的研究和準(zhǔn)備，三要重視針對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行的不同作業(yè)和練習(xí)的設(shè)計(jì)。
（二）上課。
1、明確一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。我們對(duì)校本的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了歸納梳理。結(jié)合《**市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》、《浦東新區(qū)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》等相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，提煉了“以教師的‘三有’實(shí)現(xiàn)學(xué)生的‘一有’”的課堂教學(xué)基本要求，即教師要做到“心中有綱”、“目中有人”、“手中有活”，那么學(xué)生才能“學(xué)有所得”。具體圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果五個(gè)環(huán)節(jié)來設(shè)定十條細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校嘗試運(yùn)用這樣的校本評(píng)價(jià)手段，來幫助教師進(jìn)一步明確高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)，促使其努力實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，最終能夠深化標(biāo)準(zhǔn)、超越標(biāo)準(zhǔn)。
2、厘清各學(xué)科教學(xué)改革的整體思路。各學(xué)科圍繞學(xué)?！叭宋乃刭|(zhì)教育”的辦學(xué)特色，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制定學(xué)科發(fā)展實(shí)施方案，探索教學(xué)模式。如語文學(xué)科以“書香校園經(jīng)典閱讀”為中心，著重于閱讀通用課型的探索與實(shí)踐；數(shù)學(xué)學(xué)科倡導(dǎo)“在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)與感悟數(shù)學(xué)知識(shí)”，熱門思想?yún)R報(bào)注重如何培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的態(tài)度去觀察、解釋和表示事物的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生解決日常生活、實(shí)際情況中的數(shù)學(xué)問題，發(fā)展構(gòu)建數(shù)學(xué)模型；英語學(xué)科以“基于單元語篇，探索課堂教學(xué)模式”為主題，通過語篇來帶動(dòng)語音、詞匯和語法等語言知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫各項(xiàng)語言技能，從而提高學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力。
3、開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。積極有效的課堂改進(jìn)是以教師對(duì)課堂教學(xué)的不斷實(shí)踐為基本前提的。我們一方面通過常規(guī)教研活動(dòng)、主題講座、推薦閱讀等形式來增強(qiáng)教師的教學(xué)能力，另一方面結(jié)合日常教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)多種形式的聽評(píng)課制度。
（1）比賽課：開展全員參與的**實(shí)驗(yàn)杯教學(xué)比賽活動(dòng)。一次教學(xué)比賽活動(dòng)，就是一次促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，也是創(chuàng)設(shè)教師之間互相關(guān)心、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)校文化，成就不斷學(xué)習(xí)和提高的合作團(tuán)隊(duì)的平臺(tái)。教師在實(shí)踐中經(jīng)歷了一次次的思考、創(chuàng)造、碰撞、鑒別、確定等磨練和提升。
（2）學(xué)習(xí)課：青年教師聽骨干教師的課，課后由師傅介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、運(yùn)用的方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)等，最后讓徒弟提出還不太理解的問題。個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)課的過程是青年教師傾聽、觀察、思考、內(nèi)化、提升的過程。
（3）指導(dǎo)課：骨干教師聽青年教師的課，課后由青年教師陳述教學(xué)設(shè)計(jì)思想及課后收獲，骨干教師再對(duì)青年教師的課進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。
（4）研究課：研究課的形式主要有“一課雙講”，由同一年級(jí)同一學(xué)科的兩名教師講授同一課時(shí)內(nèi)容，參與觀摩、評(píng)課的教師通過對(duì)兩名教師不同的授課風(fēng)格、不同的課堂處理等進(jìn)行對(duì)比；“一課多評(píng)”（即“磨課”），指定一名教師在幾個(gè)班反復(fù)上同一課題，本學(xué)科組老師跟蹤聽課，進(jìn)行評(píng)議，上課老師聽了評(píng)議后，再上修改課；“三全聽評(píng)”，全程錄像、全員聽課、全面評(píng)課。所有同科教師在固定教研時(shí)間內(nèi)，首先由執(zhí)教教師說課，然后錄像，依據(jù)“課堂評(píng)價(jià)表”打分評(píng)價(jià)，最后集體評(píng)議。
（5）公開展示課：搭建展示平臺(tái)，組織開展“對(duì)國內(nèi)外學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)教學(xué)開放活動(dòng)”、“校際間辦學(xué)聯(lián)合體教學(xué)交流”、“青年教師上崗匯報(bào)課”、“3.18家長開放日活動(dòng)”等。
4、加強(qiáng)教學(xué)反思。教師的教學(xué)反思的內(nèi)容包括：教學(xué)設(shè)計(jì)是否切實(shí)可行，行之有效；教學(xué)行為是否符合二期課改的教學(xué)理念；教學(xué)方法是否解決現(xiàn)實(shí)問題；教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。教學(xué)反思的形式可以是整個(gè)教學(xué)內(nèi)容，也可以是某個(gè)教學(xué)片斷；可以是一個(gè)教育故事，也可以是一個(gè)教學(xué)案例。
（三）作業(yè)。
1、精選內(nèi)容。學(xué)校全面實(shí)行作業(yè)校本化，規(guī)定教師不能訂購現(xiàn)成的'習(xí)題集。要求教師在領(lǐng)會(huì)課程精神、教學(xué)目標(biāo)、吃透教材、了解學(xué)情、大量占有資料的基礎(chǔ)上，精選題目，設(shè)計(jì)類型豐富、科學(xué)合理的作業(yè)。
2、注重管理。學(xué)校對(duì)“作業(yè)校本化”實(shí)行備課組、教研組、教導(dǎo)處三級(jí)管理；學(xué)校成立專門班子定期對(duì)作業(yè)校本化進(jìn)行評(píng)價(jià)，并開展“校本化作業(yè)”課題研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣校本化作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)行作業(yè)校本化，就是逼著老師鉆研教材，研究各種練習(xí)冊(cè)，從中精選好的題目，也逼著教師自己編題，不斷提高自己的命題能力。
3、適切布置。首先是實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，由班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等各科作業(yè)總量。其次，教師要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異，分層布置作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身學(xué)力水平自主選擇作業(yè)。再次，提倡彈性和獎(jiǎng)勵(lì)。比如抄寫詞語，默寫全對(duì)的學(xué)生可少抄兩遍，默寫不理想的則多抄幾遍。
4、精心批改。教師應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)批改和反饋，提高時(shí)效性。我們?cè)跁r(shí)間、批改、講評(píng)的有效性上做了具體的規(guī)定。如，對(duì)困難學(xué)生作業(yè)的批改應(yīng)實(shí)施面批；對(duì)共性的錯(cuò)誤問題要記錄錯(cuò)誤案例；對(duì)個(gè)性的獨(dú)創(chuàng)見解要寫下恰當(dāng)?shù)募?lì)評(píng)語等。
學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理是落實(shí)教學(xué)基本要求，提高教學(xué)有效性的保障。我校教學(xué)管理主要包括開放管理、制度管理、學(xué)習(xí)管理、計(jì)劃管理、教科研管理五個(gè)方面。
1、開放管理。對(duì)外，形成了開放互動(dòng)的管理網(wǎng)絡(luò)，建立了與家庭、社區(qū)的積極伙伴關(guān)系，保障各利益相關(guān)者的知情權(quán)、決策權(quán)和問責(zé)權(quán)，基于共同的責(zé)任，積極參與合作，；對(duì)內(nèi)，營造了溫馨和諧的管理氛圍，通過開放、服務(wù)、關(guān)心、愿景共建等行為提高師生的主觀能動(dòng)性。
2、制度管理。首先是健全了教學(xué)規(guī)章制度，形成了《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)章程》、《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師常規(guī)工作管理制度》、《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作條例》、《**實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師常規(guī)工作考核表》等系列文本。其次是明確了這些規(guī)章的運(yùn)行機(jī)制，并制定了相應(yīng)的實(shí)施舉措。
3、學(xué)習(xí)管理。增進(jìn)了教師知識(shí)獲取、知識(shí)運(yùn)用、知識(shí)再造的意識(shí)和能力，以此來推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建。我們提倡教師業(yè)余充電，鼓勵(lì)無師自通，鼓勵(lì)一專多能。為提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展“書香校園”、“理論學(xué)習(xí)”、“教學(xué)觀摩”和“培訓(xùn)操作”。
4、計(jì)劃管理。主要包括學(xué)校工作計(jì)劃、課程與教學(xué)部工作計(jì)劃、師訓(xùn)部計(jì)劃、教科研部計(jì)劃、各教研組計(jì)劃、教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃等方面。學(xué)校各層級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃依據(jù)課程改革的需要和上級(jí)教育行政部門的工作要點(diǎn)，在認(rèn)真分析學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真研究制定。
5、教科研管理。學(xué)校教科研部門加強(qiáng)對(duì)教研工作的指導(dǎo)與管理。學(xué)校制定政策，把科研機(jī)制建設(shè)與學(xué)校運(yùn)行機(jī)制建設(shè)緊密結(jié)合起來，初步建立了科研評(píng)價(jià)、激勵(lì)、導(dǎo)向機(jī)制。教科部精心編織了一張培訓(xùn)教師科研能力的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)的核心是人文素質(zhì)教育的理念，而各個(gè)不同層次的課題（項(xiàng)目）則像網(wǎng)線般緊密連接在一起，教師在參與課題（項(xiàng)目）研究的過程中，把教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上升到理論高度，內(nèi)化為一種創(chuàng)新的教育教學(xué)能力。下列是我校近階段正在研究的重點(diǎn)課題或項(xiàng)目：
（1）《二期課改背景下小學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究》；(20xx年區(qū)級(jí)課題)。
（2）《小學(xué)“五字”德育目標(biāo)實(shí)踐研究》；（區(qū)級(jí)項(xiàng)目）。
（3）《浦東新區(qū)小學(xué)《社會(huì)理財(cái)》課程試點(diǎn)項(xiàng)目》；（20區(qū)級(jí)項(xiàng)目）。
（4）《以學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為載體，開展小學(xué)生人文精神教育和公民素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)踐研究《；（20xx年**市中小學(xué)德育研究協(xié)會(huì)課題）。
（5）人文課堂教學(xué)模式的研究；（校級(jí)重點(diǎn)課題）。
五、學(xué)校教研活動(dòng)情況。
在加強(qiáng)教研活動(dòng)方面，我們重視教、研、訓(xùn)三位一體的合作型教研文化建設(shè)。主要從課程、教學(xué)、作業(yè)三個(gè)層面展開。備課組的職能之一就是圍繞學(xué)生的發(fā)展需要，努力開發(fā)利用一切課程資源，建設(shè)適合于學(xué)生發(fā)展的課程。其次是教學(xué)研究，其重點(diǎn)之一就是學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)。其重點(diǎn)之二就是高校課堂的營造。最后是有效作業(yè)，開展練習(xí)設(shè)計(jì)的研究，形成學(xué)科練習(xí)的規(guī)范。具體形式：
1、營造合作共享的學(xué)校教研文化。建立了“教師外出教研反饋機(jī)制”、學(xué)校教研活動(dòng)信息公告機(jī)制、教師教學(xué)素材共享機(jī)制等。
2、發(fā)揮區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師在本組青藍(lán)結(jié)對(duì)、隨堂研課指導(dǎo)、“學(xué)術(shù)沙龍”等活動(dòng)中的引領(lǐng)作用。
3、組內(nèi)落實(shí)常規(guī)磨課制度。開展說課、研討等實(shí)踐活動(dòng)，教師之間通過現(xiàn)場(chǎng)觀察、微格分析、教學(xué)敘事等形式加強(qiáng)評(píng)課，促使課堂教學(xué)改進(jìn)更為形象有效。
4、基于網(wǎng)絡(luò)的教研活動(dòng)、教育案例分享。教研組定期開展交流研討，推出優(yōu)秀案例，通過一系列引人入勝的行動(dòng)故事，提供具體的背景、人物、場(chǎng)合、事件和后果，引發(fā)思索，并分享每個(gè)教師的成長經(jīng)歷和教育教學(xué)實(shí)踐中成功的事例，促使教師成長。
5、各教研組總結(jié)具體實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)、方法，學(xué)校組織部分教研組面向署、區(qū)進(jìn)行課題實(shí)踐形態(tài)的展示交流。
6、教師專業(yè)診斷及個(gè)人研修目標(biāo)的設(shè)定。教師對(duì)自己的課堂教學(xué)目標(biāo)的制定與落實(shí)進(jìn)行自我診斷，教研組內(nèi)進(jìn)行同伴互助診斷，每個(gè)教師根據(jù)不同的專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)制定并落實(shí)相應(yīng)的研修目標(biāo)任務(wù)。
7、名家講壇。學(xué)校根據(jù)教師在教學(xué)中的共性問題，聘請(qǐng)專家學(xué)者開展針對(duì)性的培訓(xùn)或研討。（如：講座、報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)論壇等。）。
學(xué)校一貫堅(jiān)持面向全體學(xué)生，在教育教學(xué)過程中，要求老師利用激勵(lì)性評(píng)價(jià)手段，樹立孩子的學(xué)習(xí)積極性。我們的做法是：
1、關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需要。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，采取積極有效的輔導(dǎo)措施，努力使這些學(xué)生學(xué)有所獲、思有所進(jìn)、能有所長。對(duì)于基礎(chǔ)較好、潛能較大的學(xué)生，建立形式多樣的激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造有利于他們?nèi)婧蛡€(gè)性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、把評(píng)價(jià)貫徹于學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過程。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)采取多元評(píng)價(jià)，包括關(guān)注作業(yè)練習(xí)、實(shí)踐表現(xiàn)、對(duì)學(xué)習(xí)過程的參與程度等。既有教師評(píng)價(jià)，也有學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長的評(píng)價(jià)和同學(xué)合作者的評(píng)價(jià)。
3、讓每個(gè)學(xué)生至少發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。通過各種活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己，表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。因此，英語周、數(shù)學(xué)周、閱讀節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、才藝展示、座右銘征集、學(xué)生報(bào)紙、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等都是為培養(yǎng)學(xué)生能力，展示其個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4、以評(píng)價(jià)改革為突破口，運(yùn)用評(píng)價(jià)的導(dǎo)向激勵(lì)，調(diào)控改善教師教學(xué)行為。如，學(xué)校對(duì)于學(xué)科質(zhì)量的檢測(cè)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)通過階段性調(diào)研獲得，管理層主要關(guān)注“合格率、優(yōu)秀率”，關(guān)注年級(jí)平行班、班級(jí)各學(xué)科的均衡，關(guān)注單一學(xué)科縱向發(fā)展情況。
5、抓好對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評(píng)價(jià)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案百題問答》，根據(jù)本校實(shí)際情況制定了《**市學(xué)生成長記錄冊(cè)》的實(shí)施要求。為幫助教師更好地進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)校建立了各學(xué)科評(píng)價(jià)的評(píng)語模板和評(píng)語庫，指導(dǎo)教師用積極、正面、富有童趣的言語來進(jìn)行評(píng)價(jià)。
七、問題與思考。
1、有關(guān)課程建設(shè)。經(jīng)常被人問及或問及他人有關(guān)學(xué)校特色或特色學(xué)校的問題。一般情況下都能夠說清楚學(xué)校的特色。比如**實(shí)小的辦學(xué)特色目前是在藝體領(lǐng)域。這些學(xué)校特色為學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，為校園文化、校園精神彰顯發(fā)揮了很大的作用。我們認(rèn)為個(gè)別項(xiàng)目特色尚不足以引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，尚不足以形成一所特色學(xué)校。特色學(xué)校的建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的又一個(gè)增長點(diǎn)。學(xué)校有怎樣的課程體系，就有怎樣的學(xué)校特色。課程是學(xué)校落實(shí)辦學(xué)理念形成辦學(xué)特色最系統(tǒng)最有力的支撐。學(xué)校課程體系的搭建以及對(duì)于三類課程的功能定位，我們?cè)谇耙浑A段已經(jīng)做了一些工作并形成了一定的認(rèn)識(shí)。學(xué)校的課程，如何進(jìn)一步為學(xué)生提供高品質(zhì)的學(xué)校生活，滿足學(xué)生多樣化的體驗(yàn)和個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求，并減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；如何更好的讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生愉悅感、成就感，如何依托課程建設(shè)特色學(xué)校方面，我們應(yīng)該有所作為。
2、有關(guān)課堂教學(xué)。學(xué)生在校一天，在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)70%以上，而低效課堂的有效率僅在50%以下。我們可以舉出很多課堂低效場(chǎng)景的例子。值得注意的是很多低效和無效的教學(xué)行為，往往不是因?yàn)榻處煵回?fù)責(zé)任、懶惰造成的，連很多勤奮的教師也不斷重復(fù)著低效的教學(xué)行為。因此，教學(xué)行為的變革是當(dāng)前課堂教學(xué)改革的重中之重。在學(xué)生的“學(xué)”上做文章應(yīng)成為課堂教學(xué)改革的突破口。把“教”與“學(xué)”二字合在一起，兩者之間從目的上說是統(tǒng)一的，如果把兩字分開，他們又是一對(duì)矛盾。教師太主動(dòng)，學(xué)生就容易陷入被動(dòng)；教師“講”的時(shí)間多了，學(xué)生就沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；教師總是講自己的思路，而不讓學(xué)生展示自己的思路，學(xué)生就只能跟著教師亦步亦趨；教師總是讓學(xué)生配合自己講課，學(xué)生怎么可能會(huì)有獨(dú)立思考？怎么會(huì)有自己的創(chuàng)造？現(xiàn)在的課堂多數(shù)情況下只是讓學(xué)生聽懂了，而學(xué)生并沒有真正學(xué)會(huì)。這樣就為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)埋下了伏筆，學(xué)生的課余時(shí)間被作業(yè)所占據(jù)，學(xué)生就沒有時(shí)間發(fā)展自己的興趣和特長。因此，不斷調(diào)整“教”與“學(xué)”的關(guān)系，讓教學(xué)行為遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，遵循教學(xué)的基本規(guī)律，是我們要解決的主要問題。
3、有關(guān)教學(xué)研究。提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)做起，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)的基本環(huán)節(jié)去引導(dǎo)教師全面改進(jìn)，學(xué)校也應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地從這些環(huán)節(jié)去指導(dǎo)。而有效的改進(jìn)和指導(dǎo)又必須通過教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究去推動(dòng)。我們有許多實(shí)驗(yàn)基地、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)班級(jí)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我們應(yīng)該更好地發(fā)揮出他們的作用。教育是需要實(shí)驗(yàn)的，教育的創(chuàng)新、課程設(shè)置的變化、教學(xué)方法的改革都需要通過教育實(shí)踐的檢驗(yàn)。我們新一輪課改的目的是為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生留出更大的空間和更多的時(shí)間發(fā)展自身特長、提高素質(zhì)，而事實(shí)上普遍的反映是減負(fù)效果不大，學(xué)生負(fù)擔(dān)還是很重。原因何在？我們尚沒有對(duì)大規(guī)模的課程改革成效進(jìn)行總結(jié)反思、調(diào)整修正、改進(jìn)提高。歸結(jié)起來還是教育教學(xué)研究與教育實(shí)踐的分離，我們需要好好反思這個(gè)問題。教育教學(xué)研究需要我們的教師、教育專家、教研人員的通力合作，要用科學(xué)來指引我們親近的道路，只有這樣，我們的教改之路才能走的踏實(shí)、走的正確。
4、有關(guān)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。基礎(chǔ)教育改革與考試和評(píng)價(jià)制度的改革是密切相關(guān)的，通過合理的評(píng)價(jià)在一定層度上可以引導(dǎo)我們教育行為。評(píng)價(jià)體制將會(huì)越來越趨于完善，符合社會(huì)對(duì)人才的需要，符合學(xué)生自我發(fā)展的需要。事實(shí)上在這方面我們已經(jīng)做了大量的工作。比如，倡導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)科成績不是唯一衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的依據(jù)。用等第制的形式替代百分制，從最初的一、二年級(jí)不進(jìn)行其中考查，到現(xiàn)在小學(xué)所有年級(jí)都不進(jìn)行其中考查，開展陽光體育一小時(shí)活動(dòng)等，所有的這些舉措，目的都在于去引導(dǎo)學(xué)校、教師如何全面的評(píng)價(jià)學(xué)生。未來的基礎(chǔ)教育，我們會(huì)更重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的形成性評(píng)價(jià)，以保證給予學(xué)生身心發(fā)展的更大空間，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間、精力和機(jī)會(huì)去接觸外部的世界，讓老師全神貫注的去關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我們不僅僅要加強(qiáng)教育評(píng)價(jià)理論、方法、手段的研究，更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)和教育質(zhì)量保障體系的研究。
5、有關(guān)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。學(xué)海無涯、學(xué)無止盡，也就意味著教海無涯教無止盡了，教學(xué)內(nèi)容過多，學(xué)生負(fù)擔(dān)當(dāng)然就重了。對(duì)教師教學(xué)效能的檢測(cè)已經(jīng)進(jìn)行了改革，如，取消平均分，以等第、區(qū)間等方法來替代。這些措施對(duì)于減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)無疑是有一定效果的。但只要存在比較，就會(huì)存在盲目攀比盲目競(jìng)爭(zhēng)。為了比你的優(yōu)多幾個(gè)百分點(diǎn)，比你的良多幾個(gè)百分點(diǎn)，就可能會(huì)去做違背學(xué)生成長規(guī)律、違背教育發(fā)展規(guī)律的事。教師教學(xué)會(huì)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，也更容易被一系列的評(píng)價(jià)所左右。但是，如果過于弱化評(píng)價(jià)檢測(cè)，又會(huì)擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量的下降。如何發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的激勵(lì)、導(dǎo)向和診斷功能，還有待于突破。
6、教育與教學(xué)。如果把改進(jìn)學(xué)校教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量看做是學(xué)校中心工作的話，那么做這件中心工作的意義是在與學(xué)生的發(fā)展、在與學(xué)生的全面發(fā)展。因此、教育教學(xué)是一體的，不能割裂。教學(xué)要有效，教育要走在前面。欲成事先成人。因此，我們要把培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生身心健康放在優(yōu)先考慮的地位。
課堂教學(xué)改進(jìn)的征途漫漫，但我們**實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的信心滿滿。只要我們執(zhí)著信念，不斷求索，精益求精，勇于探索，我們一定能夠發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，讓**實(shí)驗(yàn)的每一堂課都躍動(dòng)著生命的活力，讓**實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)孩子都體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂，讓**實(shí)驗(yàn)的每一位教師都實(shí)現(xiàn)各自專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)資源節(jié)儉型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全市“十二五”節(jié)能目標(biāo)，控制主要污染物排放總量，確保完成“十二五”主要污染物減排目標(biāo)，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，按照市發(fā)改委、市經(jīng)信委、市環(huán)保局《關(guān)于分解下達(dá)成都市20xx年度節(jié)能減排目標(biāo)的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，按照節(jié)能減排的工作步驟和時(shí)間安排落實(shí)，情景評(píng)價(jià)如下:。
20xx年我鎮(zhèn)地區(qū)生產(chǎn)總值單位能耗同比降低4.2%，規(guī)上工業(yè)單位能耗值同比降低4.5%，成功的完成了節(jié)能降耗目標(biāo)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府節(jié)能減排通知要求，安排部署，加大節(jié)能減排整治力度，嚴(yán)厲打擊各類違法排污，確保群眾權(quán)益，推進(jìn)主要污染物減排工作順利實(shí)施，為開創(chuàng)我鎮(zhèn)“十二五”環(huán)境保護(hù)新局面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我鎮(zhèn)成立了以xx為組長，xx為副組長的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由xx任辦公室主任，并制定能源消費(fèi)總量控制方案。按照目標(biāo)明確，職責(zé)落實(shí)，措施到位，獎(jiǎng)懲分明，逐級(jí)考核的要求，建立健全了我鎮(zhèn)技能減排目標(biāo)職責(zé)評(píng)價(jià)、考核和獎(jiǎng)懲制度，強(qiáng)化政府和企業(yè)職責(zé)，發(fā)揮節(jié)能政策導(dǎo)向作用，確保實(shí)現(xiàn)年度節(jié)能目標(biāo)。
(一)對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的單位和單位規(guī)模以上工業(yè)進(jìn)行了摸底清理工作，我鎮(zhèn)現(xiàn)有企業(yè):水電站4家，建材保溫材料廠2家，再生橡膠加工企業(yè)1家，機(jī)械加工10家，食品加工企業(yè)3家，酒廠1家，鞋廠1家共計(jì)22家企業(yè)進(jìn)行自查自糾工作。
(二)我鎮(zhèn)規(guī)上企業(yè)xx生物工程技術(shù)有限公司，今年投入資金6000余萬元用于技改項(xiàng)目和增置節(jié)能降耗設(shè)備，極大地減少了工業(yè)生產(chǎn)電力消費(fèi)。
(三)根據(jù)溫江區(qū)節(jié)能降耗要求，我鎮(zhèn)推廣使用節(jié)能燈5000余只，極大地改善了傳統(tǒng)燈泡耗電量大的情景。
(一)嚴(yán)把新增服務(wù)企業(yè)備案工作，納入各村(社區(qū))全年目標(biāo)管理，建立鎮(zhèn)、村(社區(qū))、業(yè)主三級(jí)備案管理制度。
(二)杜絕新增任何有污染工業(yè)企業(yè)。
(三)加大危險(xiǎn)廢物，污染企業(yè)的監(jiān)管整治力度。(四)結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，切實(shí)加強(qiáng)餐飲服務(wù)業(yè)油煙污染治理工作。
(五)關(guān)停了家具廠等高耗能、高排放的企業(yè)。六、強(qiáng)化宣傳，信息報(bào)送工作。
(一)經(jīng)過形式多樣的宣傳，加大了對(duì)節(jié)能減排的宣傳力度，增強(qiáng)全鎮(zhèn)人民的節(jié)能減排意識(shí)。
(二)加強(qiáng)了群眾舉報(bào)案件的受理，及時(shí)查處，保障人民群眾的切身利益。
(三)確定專人負(fù)責(zé)節(jié)能減排行動(dòng)工作，按時(shí)報(bào)送信息。
20xx年將繼續(xù)對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)落后生產(chǎn)企業(yè)、污染企業(yè)按計(jì)劃進(jìn)行關(guān)停，繼續(xù)推廣節(jié)能降耗措施，為我鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境的提升、田園城鎮(zhèn)建設(shè)、節(jié)能減排和低碳創(chuàng)立等工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十一
兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作已經(jīng)結(jié)束了。,回顧這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)生活,我感慨頗多；而讓我感受最深的是：社會(huì)實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)面臨即將畢業(yè)的學(xué)生來說,都是非常重要的一環(huán)。,是我們將所學(xué)與實(shí)際生活相結(jié)合的過程。通過實(shí)習(xí),接觸與會(huì)計(jì)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的實(shí)際工作；綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在會(huì)計(jì)相關(guān)工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維。
想成為一名合格的會(huì)計(jì)師所應(yīng)付出的艱辛和勞苦。
自從去到福州比亞迪4s店，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下，我在政治思想、業(yè)務(wù)工作方面都取得了較大的進(jìn)步。這里的一切一開始我對(duì)都是如此的陌生，在此我要深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧，以及同事們的體諒與幫助，有了這一切才使我的進(jìn)步有了保證。
在接觸到一些平時(shí)我不太熟悉的術(shù)語時(shí)，我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋，如果實(shí)在不明白，我就向同事們虛心請(qǐng)教，大家也都不厭其煩地為我講解，并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的財(cái)會(huì)知識(shí)。
現(xiàn)對(duì)我實(shí)習(xí)期間工作情況來做個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)：
1.在工作過程中我經(jīng)常會(huì)單獨(dú)出去工商稅務(wù)所辦理相關(guān)事宜，我認(rèn)為這些經(jīng)歷對(duì)我的鍛煉很有幫助，一方面讓我將平時(shí)書本中的 知識(shí)與實(shí)際更緊密地結(jié)合了起來，另一方面是鍛煉了自己與人交往的能力。對(duì)我來講是提高自己的溝通表達(dá)能力，同樣也可以鍛煉自己的膽量。通過把握住這些機(jī)會(huì)，讓我自己變得更加成熟與自信。
2.在這段時(shí)間中，我已經(jīng)將自己的定位從一個(gè)初涉社會(huì)的稚嫩學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)人，而且從自己的心理狀態(tài)來說已經(jīng)完整地從學(xué)生蛻變成一個(gè)社會(huì)人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換，跟我們比亞迪4s店的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。在這里，核銷工作內(nèi)容特別多，，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大，這正好是我學(xué)習(xí)這個(gè)核銷過程的大好機(jī)會(huì)，我通過了這幾次的練習(xí)，自己已經(jīng)能夠完全掌握了這個(gè)工作過程的要領(lǐng)。
3.我核銷的過程中會(huì)有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關(guān)的表格中，要知道核銷報(bào)告如何來寫，我也根據(jù)范本自己練習(xí)寫過。我還要填寫送審表，做核銷材料的目錄清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個(gè)過程是比較忙碌的，不過這讓我更加高興，因?yàn)橹挥羞@樣的工作量，我才能得到更加好的鍛煉，才會(huì)有更加大的進(jìn)步的可能。
通過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務(wù)知識(shí)，已經(jīng)基本能夠單獨(dú)處理核銷所具備的技能。從對(duì)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)的生疏到現(xiàn)在的熟練，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進(jìn)步，希望在今后能夠有更多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，可以參加一些相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)，并且參加一些專業(yè)知識(shí)方面的考試。積極提高業(yè)務(wù)水平，從而完全達(dá)到能勝任這份工作的能力。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十二
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的期即將結(jié)束。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容，領(lǐng)悟“會(huì)議”精神，還通過報(bào)紙，電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向。
使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固地掌握了一些專業(yè)知識(shí)。
隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。
我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。
在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
我還利用工作之余時(shí)間，報(bào)考了全國成人高成，參加函授學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。
在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。
尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
不遲到，不早退，不曠工。
蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；?/p>
將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。
工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。
工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。
為人真誠熱情，樂于助人。
堅(jiān)持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時(shí)刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。
積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在“愛我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中，取得了良好成績。
不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力!
當(dāng)然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。
與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。
我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。
一年實(shí)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。
為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。
適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。
我是一個(gè)很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實(shí)，沒有夸張。
我具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，專業(yè)知識(shí)非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年，實(shí)習(xí)期間獲得了老師的一致好評(píng)。
有很強(qiáng)的英語能力，能進(jìn)行一般的口語交流。
具有較強(qiáng)的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動(dòng)，都得到了同學(xué)的好評(píng)。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補(bǔ)短。
有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。
我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野。
不僅如此，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。
本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
1.樂觀向上，誠肯自信，有著良好的溝通，協(xié)調(diào)能力與談判技巧;
2.認(rèn)真，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力;
4.能夠適應(yīng)各種壓力下工作;
5.有5年在跨國外企工作的經(jīng)驗(yàn),3年以上的主管經(jīng)驗(yàn)，熟悉建立人事體系，人事制度及組建 和培訓(xùn)一個(gè)專業(yè)的人事隊(duì)伍。
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。
工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。
就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得，剛進(jìn)xx行，為了盡快掌握xx行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí)，但我每天都風(fēng)雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個(gè)習(xí)慣，給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯腵順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)客戶，針對(duì)不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。
除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。
由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。
不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于 xx年參加全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。
在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。
最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。
我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。
但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。
我叫xx，到xx單位工作已經(jīng)有三個(gè)月了，在過去的工作三個(gè)月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。
在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個(gè)月來的工作做一個(gè)自我評(píng)定。
1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力.在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己;2，遵章守紀(jì);3個(gè)月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的方法，認(rèn)真完成了本崗位各項(xiàng)工作任務(wù);3，團(tuán)結(jié)同事，共同努力.同事關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)工作做得不夠細(xì)致，這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
3、回顧過去的3個(gè)月，我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn)，積極參加崗位培訓(xùn).全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會(huì)成長為一名優(yōu)秀員工，爭(zhēng)取成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象.為xx單位作出貢獻(xiàn)。
自參加工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作自我鑒定如下：
一、在思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。
二、在工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。
就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，并在熟練每科工作都會(huì)詳細(xì)做工作總結(jié)，目前已成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
我工作過的崗位大部分在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)客戶，針對(duì)不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。
除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。
三、在學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。
由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。
不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。
在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十三
我始終堅(jiān)定忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，牢記“五條禁令”“六條警規(guī)”等，牢固樹立人民利益高于一切的思、想，尊重人民群眾，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，虛心接受任命的監(jiān)督和批評(píng)。我作為一名人民警察，首先必須在思想上牢記“立警為公、執(zhí)法為民”及“人民警察為人民”的服務(wù)宗旨，思想是行動(dòng)的指南，要實(shí)現(xiàn)執(zhí)法為民，就要端正思想，糾正隨意執(zhí)法，**辦人情案的思想。只有先優(yōu)化思想，才能在實(shí)際行動(dòng)中落實(shí)，才能夠在人民的心目中樹立良好的警察形象。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》，嚴(yán)格遵守中隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律條令，服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，聽從命令，保守秘密。
對(duì)于上級(jí)布置的工作任務(wù)認(rèn)真履行，不敷衍塞責(zé)。20xx年9月份，我因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，從高交大隊(duì)一中隊(duì)被調(diào)到二中隊(duì)，雖然離家近了，但是工作必須更加勤奮認(rèn)真。在這三個(gè)月里，我每天堅(jiān)持不遲到、不早退，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生及工作環(huán)境，按時(shí)并保質(zhì)保量地完成上級(jí)安排給我的任務(wù)。
不斷向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱龅搅疂嵎罟?、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。在實(shí)際工作中，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則，努力做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。不僅是從小事做起，點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，更在日常生活中注意遵守各項(xiàng)規(guī)則制度，每一天上下班，每一次接處警，每一次接待群眾，我都做到嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)持精益求精，不斷提高對(duì)自身的要求，確保紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬。記得有一次，我在安康西收費(fèi)站出口執(zhí)勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛外地牌照的黑色小轎車在公安網(wǎng)上有多次違章記錄未消除，而且多數(shù)為超速違章，我示意車輛靠邊停車后，禮貌規(guī)范地向駕駛員表明了自己的身份，并耐心地向駕駛員告知了超速行駛的危害性與嚴(yán)重后果，駕駛員最后主動(dòng)將多次違章消除，并一再強(qiáng)調(diào)我們安康高速交警的工作態(tài)度非常好。作為交警，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自覺服務(wù)于群眾的重要性。改變陳舊的執(zhí)法模式，不斷增強(qiáng)為民執(zhí)法的思想觀念，自覺做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，把服務(wù)理念運(yùn)用到日常工作中去工作中徹底消除“冷、橫、硬、推”。工作之余，要用“換位思考”的方式，以自己是一名普通的群眾查找自身不足，提高認(rèn)識(shí)，做到言行舉止文明。對(duì)不符合法律要求的違法行為實(shí)行嚴(yán)格查處，查糾過程中，首先要改變執(zhí)法態(tài)度。糾正違法行為先敬禮，告知駕駛?cè)诉`法行為后，實(shí)施處罰，填寫法律文書的時(shí)候書寫工整，字體規(guī)范，運(yùn)用法律文書正確無誤。面對(duì)不理解的群眾，耐心的對(duì)駕駛?cè)私忉?，解釋的過程中駕駛?cè)瞬挥枧浜系?，首先從法律角度出發(fā)，講解違法行為的危害性，徹底消除其反感心里。
對(duì)待**的駕駛?cè)?，不予其發(fā)生沖突。對(duì)群眾不容易接受的執(zhí)法方式，徹底改變，從內(nèi)心樹立起執(zhí)法為民的理念。
我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今天，不斷地學(xué)習(xí)提高自身的水平素養(yǎng)是多么的重要，只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不斷地提高，才能更好地完成工作任務(wù)，更好地為人民服務(wù)。在閑暇的時(shí)候，我會(huì)在網(wǎng)上搜索道路交通安全法律法規(guī)，牢記常用的條款內(nèi)容，并搜索相關(guān)的交通事故案例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀民警處理事故的方式方法。每辦一個(gè)案子，我都會(huì)總結(jié)自己所存在的不足與需要改進(jìn)的地方，不懂的我可以去問領(lǐng)導(dǎo)及身邊的同事，不會(huì)的我可以慢慢摸索，只有不斷地學(xué)習(xí)摸索，才能真正學(xué)以致用。
由于我參加工作的時(shí)間不長，經(jīng)驗(yàn)還有所不足，在實(shí)際工作中也難免出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。
例如有時(shí)候在詢問告知當(dāng)事人的時(shí)候不注意方式方法，容易引起當(dāng)事人的誤解;有時(shí)候在處理交通事故案件的時(shí)候，過于死板，不懂得變通;在工作閑暇之余，缺乏與群眾的接觸溝通等等。這一年即將結(jié)束，新的一年即將來臨，在新的一年里，我除了繼續(xù)保持今年的好成績并努力克服改正自身的不足之外，還要更好地完善自己，充實(shí)自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，真正成為一名便民、利民，保障人民安全出行的合格警察。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十四
經(jīng)過忙碌而又充實(shí)的一年，在這一年里，對(duì)工作更加得心應(yīng)手；對(duì)自己的不足更加加快改進(jìn)的步伐；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷更加感恩；對(duì)同事的關(guān)心更加感動(dòng)…….
總體來說，在上年的工作當(dāng)中，從我行開始內(nèi)部使用銀行卡，到正式發(fā)卡；從卡的內(nèi)容單一，到如今很多功能建設(shè)中；從一開始卡的發(fā)展沒有方向，到如今和各個(gè)商家進(jìn)行聯(lián)盟；我都很榮幸的經(jīng)歷并且親手參與了這一切，在整個(gè)過程中我經(jīng)歷了困惑；學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)；接受了幫助；得到了收獲。
我的父親經(jīng)常告訴我，人的一生都在學(xué)習(xí)，我一直把這句話記在心里。在工作中，想要把銀行卡業(yè)務(wù)做好，不只是需要銀行卡方面的知識(shí)，凡是和銀行卡相關(guān)的任何內(nèi)容都是我在我的學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)：客服、制卡機(jī)的管理和使用、監(jiān)控設(shè)施的巡查、報(bào)表的分類和分析、銀行卡在前置機(jī)的'設(shè)置、atm管理辦法、銀行卡類的中間業(yè)務(wù)、銀行卡代繳費(fèi)相關(guān)的資料、與各個(gè)商戶的聯(lián)盟、銀行卡的市場(chǎng)調(diào)研、借記卡小額循環(huán)貸款、銀行卡的安防工作等等。在這非常感謝基礎(chǔ)業(yè)務(wù)部、營業(yè)部、科技部、辦公室等部門的協(xié)助，也非常感謝xx省各城商行、xx銀行、xx銀行卡部負(fù)責(zé)人的支持，通過他們積極的配合，我對(duì)銀行卡的認(rèn)識(shí)更加的深入，對(duì)于銀行卡將來的發(fā)卡趨勢(shì)有了明確的目標(biāo)，為下一步工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在最近的一段時(shí)間，我行聯(lián)合銀聯(lián)發(fā)行xxxx卡，xx要求在本市找尋頂尖的合作伙伴，和它們簽訂互惠互利的合作協(xié)議。在談判的過程中，遇到過很多的困難，包括在談判的過程中，有些商家不愿意提供最優(yōu)惠的服務(wù)，只是在做表面功夫，這樣在后期我行高端持卡人會(huì)對(duì)我行銀行卡喪失信心，還有可能影響到其他相關(guān)業(yè)務(wù)，所以經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查和仔細(xì)的談判，到最后還是實(shí)現(xiàn)了制定的目標(biāo)。截止到x月xx日，已經(jīng)簽署了xx飯店、xx賓館、xx大酒店等6家高檔酒店，目前還有3家正在談判中，談成后對(duì)我行銀行卡會(huì)有非常好的影響。
總之，我對(duì)工作會(huì)一直保持這份熱誠之心、責(zé)任之心、嚴(yán)謹(jǐn)之心，在未來的工作中，用我的每一分能量換取我行銀行卡業(yè)務(wù)的每一分進(jìn)步，使我行銀行卡業(yè)務(wù)燦麗綻放。
xxxxxxxxx。
20xx年4月22日。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十五
首先我在工作方面有自己的原則，努力工作，完成任務(wù)是我作為秘書最基本的任務(wù)。協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作;做好了各類信件的收發(fā)工作，為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人;協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作;做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情;做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我相信，在公司的每一天，我都在進(jìn)步，并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。
本人于2007年進(jìn)入政法學(xué)校文法學(xué)院任職行政秘書，距今已經(jīng)有兩年的時(shí)間里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，在自己堅(jiān)持不懈的努力下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，下面就是我這段時(shí)間的 自我評(píng)價(jià) 。
首先我在工作方面有自己的原則，努力工作，完成任務(wù)是我作為秘書最基本的任務(wù)。協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作;做好了各類信件的收發(fā)工作，為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人;協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作;做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情;做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
思想政治上:我要求上進(jìn)，一直以樂于助人為已任，多次參加青
年志愿者活動(dòng)。愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的'責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人 工作計(jì)劃 ，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這段時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，比如在思路上還是不夠開闊，有時(shí)候過于追求任務(wù)，而忽略了其他幾個(gè)方面，我相信在以后的工作中我會(huì)努力，活躍思路，把今后的工作完成的更加完美。
我相信，在公司的每一天，我都在進(jìn)步，并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。
工作上：態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證 按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí) 加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。我的看法就是，只要認(rèn)真對(duì)待，沒有不能勝 任的工作!在這一方面創(chuàng)造我自己的最大價(jià)值。
思想政治上：我要求上進(jìn)，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者 活動(dòng)。愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知 識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 多年的行政工作,使我深深體會(huì)到秘書工作的重要性，更喜愛上了這個(gè)工作, 這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十六
1、國企大型工程6年現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、5年技術(shù)管理科科長，后從事技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目總工、項(xiàng)目經(jīng)理及大型工程副總工程師工作，近幾年在國際工程監(jiān)理單位、外資企業(yè)從事項(xiàng)目管理工作，主要負(fù)責(zé)土建方面的管理。
2、本人工作認(rèn)真.熱忱.責(zé)任心強(qiáng)，至真至誠，創(chuàng)新意識(shí)好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進(jìn)取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財(cái)富而不楔奮斗，只求一個(gè)可以發(fā)揮的空間!
3、多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進(jìn)，對(duì)工作負(fù)責(zé)任是我的做事原則，帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)人員互相協(xié)作共同前進(jìn)是我的策略，敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準(zhǔn)繩，所以我相信自己有能力面對(duì)新的工作挑站!
4、由于從事過人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
5、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，拓寬工作思路。主動(dòng)改進(jìn)工作方法，發(fā)現(xiàn)自己工作中或同事工作中的問題，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，善意提醒同事。在實(shí)踐中不段學(xué)習(xí)、總結(jié)，在每一次的活動(dòng)開展中，都能積極組織。對(duì)待工作的態(tài)度可以知道自己在工作中是怎樣的心態(tài)。因此現(xiàn)在的的工作就是一種鍛煉，一種機(jī)會(huì)，不管什么樣的工作，什么樣的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法，拓展自己的工作能力與思路。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十七
作為xx學(xué)院黨總支書記，一名共產(chǎn)黨員，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與xx學(xué)院全體共產(chǎn)黨員及全體師生一起，近年來，在自己的工作崗位上，我認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，能夠發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，取得了比較顯著的工作業(yè)績。
一、個(gè)人的主要成績與優(yōu)點(diǎn)。
1、政治上堅(jiān)定，能擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十x大精神，思想上、行動(dòng)上和黨中央及上級(jí)黨委保持高度一致。
工作中堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，切實(shí)注意發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，能夠注意駕馭全局，善于把握學(xué)院工作的整體思路，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大黨員在教學(xué)、科研及管理工作中的先鋒模范作用。整個(gè)xx學(xué)院的工作平穩(wěn)、健康、有序，全院同志關(guān)系、師生關(guān)系比較融洽，教職工隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)向上，積極勤奮，富有朝氣，充滿活力，無論是黨建和思想政治工作、迎評(píng)工作、教學(xué)工作、學(xué)生日常教育與管理工作、就業(yè)工作、成教工作等，都較好地完成了學(xué)校提出的工作目標(biāo)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和上級(jí)黨委布置的政治學(xué)習(xí)篇目，注意不斷增強(qiáng)黨性觀念、組織觀念和集體主義觀念。
工作中敢于堅(jiān)持原則，注意把握學(xué)院各項(xiàng)工作的正面性和準(zhǔn)確性。注意加強(qiáng)對(duì)黨員、教職工尤其是廣大青年學(xué)生的思想政治教育，切實(shí)發(fā)揮黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。能夠自覺履行黨員義務(wù)，積極參加上級(jí)黨組織和本部門黨組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，按時(shí)交納黨費(fèi)。
3、工作勤奮，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦精神強(qiáng)；盡職盡責(zé)，努力做好本職工作。
工作中，能夠做到勤勤懇懇、任勞任怨，具有很強(qiáng)的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，能夠注意改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率，以自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。
4、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，民主作風(fēng)好，能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)同志，能做到廉潔自律。
能夠樹立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、使命意識(shí)，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在日常工作之中；能夠深入了解黨員、教職工尤其是廣大青年學(xué)生的思想狀況，幫助他們解決一些工作、學(xué)習(xí)與生活上的困難，受到大家的稱贊。為人正派，胸懷大度。注意廉潔自律，不做違反黨紀(jì)黨規(guī)的事，切實(shí)做好表率作用。
二、個(gè)人存在的問題與不足。
1、自身的政治學(xué)習(xí)，系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，尤其是針對(duì)新形勢(shì)下如何進(jìn)一步做好大學(xué)生思想政治教育工作的研究，力度不大。對(duì)黨員和教職工的政治學(xué)習(xí)，抓得時(shí)緊時(shí)松，整體性、連續(xù)性不強(qiáng)。
2、面對(duì)新形勢(shì)下學(xué)院的改革發(fā)展以及教育教學(xué)改革及管理改革，思考還不夠深入，創(chuàng)新舉措還不多。
3、工作中，有時(shí)求全責(zé)備意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)一些同志的要求過高，導(dǎo)致一些工作有時(shí)有脫節(jié)現(xiàn)象。
4、因?yàn)閤x學(xué)院（計(jì)算機(jī)系）的特殊情況，壓力大，負(fù)擔(dān)重，工作比較辛苦，思想上有些發(fā)怨，有時(shí)有“激流勇退”的想法，導(dǎo)致有時(shí)對(duì)學(xué)院一些工作抓得不緊，影響工作成效。
三、個(gè)人的努力目標(biāo)與措施。
一是政治學(xué)習(xí)要進(jìn)一步深入、系統(tǒng)。新形勢(shì)，新挑戰(zhàn)，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論的學(xué)習(xí)刻不容緩。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在鉆研理論的深度上下工夫。對(duì)黨員和教職工的政治學(xué)習(xí)，要切實(shí)注意教育的整體性和連續(xù)性。
二是乘“深入解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，與全院共產(chǎn)黨員和教職工一起，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，努力研究、探索我院改革發(fā)展的新路徑、新對(duì)策、新辦法，在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，提出今后五年我院改革發(fā)展的整體思路。
三是要加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)、行政管理人員的教育培訓(xùn)，著力增強(qiáng)大家的工作責(zé)任感和工作的藝術(shù)性，群策群力，切實(shí)提高工作水平和效率。
四是堅(jiān)定在二級(jí)學(xué)院工作的信心，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，不怕苦累，不辱使命，和大家一起同甘共苦，團(tuán)結(jié)奮斗，切實(shí)發(fā)揮出自己的“主心骨、領(lǐng)頭羊”作用，為信息學(xué)院的騰飛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十八
自20xx年參加工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下，通過自己的不斷努力，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都有了很大的進(jìn)步和很大的收獲?，F(xiàn)在我將我的工作總結(jié)如下:
其實(shí)從20xx工作開始，我就在某某部門、某某部門、會(huì)計(jì)部門等部門工作過。無論走到哪里，我都嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力成為專家。有了這樣堅(jiān)定的信念，我掌握了儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、規(guī)劃、信用卡、個(gè)人貸款等業(yè)務(wù)，成為銀行業(yè)的專家。
我記得，剛進(jìn)來的時(shí)候，為了盡快掌握業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到單位，練習(xí)數(shù)錢、算算盤、存業(yè)務(wù)。雖然當(dāng)時(shí)從我上班的地方坐了一個(gè)多小時(shí)的車，但是我每天都感覺風(fēng)雨無阻，尤其是冬天，天寒地凍，大雪紛飛，我怕我上不了車。我經(jīng)常不得不提前兩三個(gè)小時(shí)去上班。那時(shí)候我就養(yǎng)成了早起上班的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到。也是這個(gè)習(xí)慣，把業(yè)務(wù)書看完，或者準(zhǔn)備一天的工作，讓我有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為這幾年工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
我工作過的大部分崗位都是前臺(tái)。為了更好的服務(wù)客戶，我對(duì)不同層次、不同需求的客戶給予不同的幫助和服務(wù)。我記得有一個(gè)客戶，第一次來我們銀行，當(dāng)我得知他想貸款買二手房，因?yàn)椴恢涝趺崔k，但是有想法，我就向他詳細(xì)介紹了一筆貸款的所有流程。除了服務(wù)客戶，我盡自己最大的努力，也積極響應(yīng)公司組織的各種活動(dòng)。經(jīng)常參加公司組織的各種比賽，展示自己，取得了優(yōu)異的成績，受到了公司的表彰。
其實(shí)自從參加工作以來，我一直沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)于一所金融學(xué)校，屬于中專，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，大專畢業(yè)。但我并不滿足于現(xiàn)狀，20xx年在東北大學(xué)讀了金融學(xué)本科。由于我的努力和優(yōu)異的成績，我在學(xué)習(xí)上得到了老師的充分肯定，我現(xiàn)在正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不僅掌握和提高了金融知識(shí)，還具備了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生的水平。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更深入的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，將所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí)融入到工作中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。20xx年參加全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過，在銀行被聘為中級(jí)師。在多年的專業(yè)知識(shí)考試中，每一次會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試都達(dá)到了一級(jí)。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇十九
在過去的一年里，能努力提高思想覺悟。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我的業(yè)務(wù)本事，工作務(wù)實(shí)勤奮，努力履行一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。
作為一位班主任，能真正做到以身作則，成為學(xué)生的一個(gè)榜樣，時(shí)刻履行著一個(gè)人民教師“身正為范”的要求。在平時(shí)的工作中，能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，時(shí)刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生隨時(shí)出現(xiàn)的不利于成長和學(xué)習(xí)的異端思想情緒，努力做到讓每一個(gè)孩子都能健康成長，最終考入夢(mèng)想中的學(xué)校。能和家長做到真誠的交流，機(jī)制配合，充分挖掘教育資源，構(gòu)成限度的教育合力，從而到達(dá)事半功倍的教育教學(xué)效果。只是在這一方面還應(yīng)當(dāng)再細(xì)致一些為好。
教學(xué)中，抽時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，不忘提高自我的教育教學(xué)修養(yǎng)。參加了xx省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效備課》等教學(xué)著作，并進(jìn)取準(zhǔn)備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)到了自我的不足，看到了教育事業(yè)發(fā)展的完美前景，更清楚了一個(gè)教師僅有不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。
工作自評(píng)表自我評(píng)價(jià)篇二十
此次出差，雖然僅有短暫的5天，但在這5天里，王佳和xx經(jīng)理走訪過不一樣地區(qū)的不一樣廠家，有鹽城的蘇信、鹽城的華達(dá)儀器、無錫的思拓機(jī)械、無錫的尼可超聲波焊接設(shè)備、昆山的中紡、南京的過濾展會(huì)、常州的鍍鋅型材外框，在這次出差的過程中王佳學(xué)到了一些做人做事兒的技巧，讓王佳受益匪淺，以及從xx經(jīng)理、各位廠家領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西，同時(shí)看到了自我在工作中的一些不足和有待提高的地方，主要有：
1、在出差之前，對(duì)要拜訪的廠家的產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的了解，最好是將王佳們公司所需要了解的問題都記錄在一個(gè)單卡上，以防在拜訪過程中有些需要了解的問題一時(shí)想不起來。
2、與不一樣職能工作人員的交流與合作方面，雖然這次有xx經(jīng)理壓陣，自我仍然需要提高與他們的合作、交流本事，以及工作中的一些必要的應(yīng)酬等等，以備自我以后沒有和xx經(jīng)理同行而獨(dú)自一人在外時(shí)的獨(dú)立應(yīng)對(duì)。
3、在拜訪一些廠家時(shí)，涉及一些比較敏感的問題時(shí)，最好不要直接向?qū)Ψ教岢?，異常是技術(shù)方面的問題，這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經(jīng)理聊天時(shí)，問到了一個(gè)pp覆膜的技術(shù)問題以及可否去他車間看一下時(shí)，盡管王佳說，了解pp覆膜不是為了開發(fā)新產(chǎn)品，他極不情愿的沒有回答，王佳趕緊轉(zhuǎn)移了話題，避免了尷尬的氣氛。
4、在展會(huì)上，王佳接觸到了不一樣廠家不一樣的過濾產(chǎn)品，異常是和aaf也就是愛美克空氣過濾器有限公司的技術(shù)工程師就活性炭濾料、離子交換樹脂聊了一會(huì)兒，以及北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司就熔噴濾芯的生產(chǎn)工藝了解了一番，確實(shí)開闊了眼界，了解了新知識(shí)。雖然這次展會(huì)的參展公司較少，但也了解到了不少東西，對(duì)自我以后的學(xué)習(xí)起到方向性的作用。
總之，經(jīng)過這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，鍛煉了自我，認(rèn)識(shí)了自我很。
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