歲的自我介紹（通用22篇）

如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關系更加融洽？寫總結時，我們可以逐步分析問題并提出解決方案，使總結具有實際指導意義。接下來是一些關于養(yǎng)成良好學習習慣的實用方法，希望對學生們有所啟發(fā)。

歲的自我介紹篇一

同學們好!

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xxxx。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環(huán)境對于每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時光。老師畢業(yè)于哈爾濱學院地理專業(yè)，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現!最后我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統(tǒng)知識更深入，大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的`信心!但是，老師要強調一點，學習成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進步!相信你們將是最棒的!

謝謝大家。

親愛的同學們：

大家好!我是&&，今年&&歲，我感到很榮幸自己有這個機會擔任你們的班主任，我相信在以后的日子里，我們一定會相處的很愉快，一起度過人生美好的學習時光，大家能夠聚到一起，是一種緣分，希望我們能夠成為好朋友。

學音樂出身的我，唱歌、彈琴、跳舞，樣樣都會，樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”。即講文明有才藝，處處和諧時時奮進。

我的愛好不多，尤其對體育愛好避而遠之。希望同學們在今后多幫助我，課余時間我們一起鍛煉，一起增強體質。

本人性格的最大特點就是心直口快，有什么就說什么，看不得拐彎抹角的說話方式，也希望大家說話時敞開心扉，以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。

在生活上，我會盡我所能的關心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲，希望我們共同奮斗，共同進步!一起譜寫不一樣的人生。

同學們，大家好!本學期呢，由我來擔任咱們二(2)班的班主任兼數學老師。今年是我第一年擔任班主任，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學習生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷?；蛘咩紤械臅r候，用它來提醒、鞭策和鼓勵你。 作為同學們的朋友，我想要和大家在以后的學習生活中，一起做到六個字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一個或一些亮點，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過，對的事情堅持去做。

歲的自我介紹篇二

我叫張三豐，今年九歲，屬羊，我在人民路小學上學，二年級九班，開學上三年級。

我個子不算高，又黑又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎，短黑的睫毛，一雙調皮的眼睛炯炯有神，還有一張一生氣就撅得老高的小嘴。

我是一個搗蛋鬼，喜歡惡作劇，我記得有一次，哥哥想去電腦室玩電腦，我也想玩，我就先跑到電腦室里去，把電線插頭拔了，然后跑到哥哥身邊，和哥哥一起到電腦室，哥哥按了好幾次，都沒打開機，哥哥自言自語地說：“怎么回事，是不是電腦壞了？”我也裝作一副著急的模樣，心里卻在偷笑，等哥哥走了，我把插頭又接了上去，在那兒痛快地玩了起來。

還有一次，我放學回到家，沒有什么好玩的，我就向鄰居借了他家的小狗，把它放在了我家，我就躲了起來。知道這是干什么嗎？因為我們這里是新小區(qū)，家家戶戶都一樣，經常讓人摸錯門。媽媽回到家，看見了小狗，自言自語地：“我是不是走錯路了？不對呀，我怎么能打開鎖呢？”躲在門后的我忍不住地笑了起來！“糟糕，露餡了！”媽媽說：“你這個臭小子，敢騙你媽！”于是媽媽把我臭罵了一頓。

這就是調皮的我——張三豐！

歲的自我介紹篇三

大家好，我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的`同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

歲的自我介紹篇四

我很感性，只要有感動或悲傷的事，我的眼淚馬上像斷掉的珍珠項鏈，從我的臉頰滑過。不過，該堅強起來時，就不能落淚了，才不會天天被別人欺負，讓別人認為我是個愛哭的書呆子。我喜歡到山上散步，欣賞大自然的美景；

聆聽大自然的歌聲；

享受擁抱我、親親我的那種感覺。我也喜歡寫日記，紀錄我每天的點點滴滴，我會把我不敢和別人說的全部寫下來，這樣不但可以讓我舒服一點，也可以使語文能力更加進步，真是一舉兩得。我很認真負責，而且自動自發(fā)，是大人口中的乖小孩。但是，我有點懶，也有點迷糊，常常懶得去買早餐，或是忘了帶錢去，我一定要盡量把這些缺點改正！

我長大想做一位好老師，把我所知道的知識，全部傳授給我的學生。當他們不懂時，我一定會一次又一次的講解，直到他們完全懂了為止。我要讓他們知道，我是個為他們著想的老師；

我更要讓他們知道學習是快樂的，而且是沒有盡頭、永不停止的。

現在，我已經是五年級的學生了，我應該要更懂事，也要更積極點。因為，我可是背負著許多人的期望呢！

我，一張扁圓扁圓的鵝掌臉，濃黑濃黑的眉毛，下面一雙炯炯有神的大眼睛，是雙眼皮。皮膚暗黃，及其健康的一種顏色。嘴巴和鼻子長得還算端正，五官的組織紀律性也還勉勉強強過得去！這個是外表上的我。

我的個子在同齡人之中算高的了，有很多人比我矮，為此我一度沾沾自喜，哈哈。家里的大人都喜歡我！因為我特別活潑，媽媽說我有時候太淘氣，一大堆的鬼點子。是孩子王，放學就帶著同學們爬樓梯、走方格?？珊猛媪耍⊥瑢W們也都很喜歡和我玩。我也有很多朋友,他們喜歡給我取各種各樣的綽號。

現在我就要跟大家分享我的故事了，我特別喜歡看童話書，渴望變成童話里的人物?？释洑v和他們一樣的事情！我想去好多地方，最想去的是五岳之首的泰山，因為我看過泰山的圖片，我感覺自己喜歡那種風景，而且爸爸答應我了，今年暑假就帶我和媽媽去泰山旅游。

我可開心了。我喜歡看爸爸練書法，爸爸也教我寫字，我覺得爸爸的子很好看，以后我也要寫出像爸爸那樣漂亮的字！我不喜歡唱歌，也不喜歡跳舞，更不喜歡做運動，但是我喜歡畫畫和吹笛子。吹笛子是爺爺教我的爺爺還會唱京??！

我是金牛座的女孩子，書上說金牛座的女生溫柔、內向、偶爾發(fā)點小脾氣。有時很有耐性，有時沒有耐性。有時熱情明朗，有時冷漠憂傷。我覺得說的挺對的，因為我就是這樣啊！

怎么樣，你們喜歡我嗎？

我叫—，現年—歲，—族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經在—，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事—工作，隨后因公司需要到—，有一定的經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

加入銀行行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得銀行職員是一個正確的選擇，這些就堅定了我做好銀行的信心和決心。將銀行工作做好，給銀行帶來收益，使自身不僅在物質方面獲得提高，更重要的是我的人生因我的選擇而精彩。

大家好！

我叫xx,x。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去而對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調，回繞洞庭北。

兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會一一美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。

我是一個六年級的學生。至于我的形象嘛，是這樣的：一米四左右的個子，梳著小吊辮，烏黑發(fā)亮；

圓圓的小臉蛋，總是帶著甜甜的微笑，露出整齊的小白牙；

一雙不大的眼睛，閃爍著光芒，充滿了對美好生活的熱愛與向往。

我，天生一副假小子的樣，沒錯，我的確沒點女孩子的樣，盡管媽媽幫我買了無數條美麗的公主裙，可調皮的我并不喜歡他們，我總愛穿一條藍色的運動褲，一件寬大的運動衣，再加上一條鮮艷的紅領巾，嘿，可神氣了！我屬小虎，也許是正因為這個，才使我養(yǎng)成這么多的怪脾氣和獨特的愛好吧！

我愛看書，那些《少年科技報》、《學與玩》……我一拿下就放不開，經常被書中的故事情節(jié)所迷住，時常忘了吃飯和睡覺。

看，這就是我！一個可愛、調皮的我，你們喜歡我嗎？

內容僅供參考。

歲的自我介紹篇五

一分鐘自我介紹，下面小編為大家獻上

一分鐘自我介紹大全

一分鐘的能介紹的字數最多，只有240個左右字。

1、首先向在座的領導，前輩們問好。

2、介紹自己來自哪里，自己的姓名，介紹姓名時一定要吸引人，你的姓和名字中的字，和什么正面的大人物的字相同，就拿誰說事。

3、自己的性格愛好優(yōu)點是什么?以前做過什么，進來后準備怎么做。有這些就足夠了!

很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xxx，今年xxx歲，我學的是xxx專業(yè)。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這 份工作，并且有著濃厚的興趣，xxx的基本工作已經熟練，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現的，一定不會讓你們失望。 我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，謝謝!

我是一名普通的本科應屆畢業(yè)生，來自xxx，我一直追求著 自己的成就。我在校擔任學生干部期間獲得校級優(yōu)秀學生干部的稱號，有比較好的組織協(xié)調能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加xx省電子設計大 賽獲省二等獎，有很強的動手能力和學習能力，我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地 工作。

我是一 名本科畢業(yè)生，畢業(yè)剛半年，學的是英語專業(yè)，大學畢業(yè)后一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證， 這段時間才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力并非完全是由一紙證書來權衡的;同時，暫時還未取得教師資格證并不能說明以后不會有。我忠誠地 希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)!

各位考官大家早上好。我叫xxx， 來自xx大學。本人是機械專業(yè)本科學歷，具有較強的機械專業(yè)理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解很多在社會上 了解不到的知識。我很熱愛自己的專業(yè)，也了解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發(fā)展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書 籍，提高自我修養(yǎng)，注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的'熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰(zhàn)。

我 是嘉興學院臨床醫(yī)學院臨床專業(yè)05級本科學生，將于2009年7月畢業(yè)。在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五 年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發(fā)的五年，給我 的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您 垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單 位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時!

我 叫xxx，來自xxx，年齡xx歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學新聞出版學院，專業(yè)為市場營銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定 的經驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，六級也有400分，也在外貿公司實習 過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績。請考官考慮給我提供 一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發(fā)展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。

我是xx大學廣告設計專業(yè)的應屆畢業(yè)生xxx.大學期間曾經 在暑假期間在xx廣告公司實習，能夠很好得配合其他員工的工作，認真踏實，對工作是絕對的認真負責;對于不懂不熟之事肯付出努力不斷學習與練習，不怕吃 苦;期間還獨立完成一次項目，受到公司同事和領導的好評。對于自己有較清醒的認識，不會夸大其詞，自吹自擂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的 需要!請領導給予一次機會，我會用實力來證明自己!謝謝!

我叫xx，來自廣西南寧，2006年畢業(yè)于廣西銀行學 校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行南寧支行工作1年，后又在南寧市商業(yè)銀行工作過一年的時間.人往高處走，水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?，故?辭去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認為我可以很好的勝認貴行的大堂經理一職.謝謝!

歲的自我介紹篇六

專業(yè)知識上的優(yōu)勢有兩種：一種是學習成績上的優(yōu)勢，另一種是實際操作能力的優(yōu)勢。對于成績好的應屆考生，當然在回答該問題時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識上的優(yōu)勢。在這里，有一個很關鍵的點就是，考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績主要歸功于在校老師的辛勤培育以及個人的勤奮，切忌說“自己天分高”、“接受能力強”或“從小到大成績都比較優(yōu)秀”之類的話，這類話一旦說出會給人“自視過高”的印象，不利于在面試中獲得高分。

而對于成績一般的應屆考生，那么回答該問題的時候，就要注意不要給一個在校期間“無心向學，不勤奮，不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識上的優(yōu)勢時，應該突出自己比較注重專業(yè)知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業(yè)的知識，但注意力集中在實際運用方面，并且強調在學習專業(yè)知識過程中得到了老師的關照和愛護，學到很多很實用的知識。對于學習成績不特別好的原因，考生可以這樣回答：原因是自己本身考試的方法相對比較薄弱，不大會考試，而自身的學習注意力很多時候沒有在考試題目上，所以一定程度上影響了考試成績，但自身對考試的態(tài)度是很認真的，同時老師對自己的教育很好，自己在校所學已經可以適應社會的要求。

對于非應屆考生來說，就需要強調自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關的職業(yè)。要告訴考官，自己是一個幸運的人，自己在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業(yè)知識，自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開始參加工作的時候，由于工作經驗不夠，許多在校的專業(yè)知識無法很好地應用在工作中，但有了工作經驗后，自己已能很好地把專業(yè)知識應用在工作中，所以自己從專業(yè)知識的角度是很適合該招考職位的。

談到考生的個性是否合適招考職位，那就要從銀行職位對考生個性要求的共性和個性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級”考生在做自我陳述的時候就要把這些要求融合在答題中。同時也要關注銀行職員性格的個性，對于這方面的準備，考生在面試前就要回顧報考時招考職位的具體要求，是分配到哪個部門、哪個崗位、是否要派往外地工作等等，以及要上網站查詢報考單位的具體業(yè)務。從這些單位業(yè)務信息及招考職位信息來找到具體職位對面試者性格上的特殊要求?？傊?，要有針對性地體現自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長期從事銀行職業(yè)的'人選。

這里的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經歷和工作經歷。

對于應屆畢業(yè)生來說，主要的經歷當然是指學校經歷，那么在學校中的經歷主要有工作經歷、學習經歷、獲獎經歷、勤工助學經歷。

學校中的工作經歷主要分為：學校團委工作經歷（團干部）、學生會工作經歷（學生會干部）、社團工作經歷（社團干部）、班集體的工作經歷（班干部）。對于考生來說，這部分的陳述應該有所側重，重點談自己最輝煌的一面。這里有一點需要強調的是，如果面試的考生在校期間的學生工作經歷非常豐富，幾乎遍及各個方面，那么請注意，切不可陳述時間過長，挑最有代表的部分來說就可以，陳述時間過長一方面顯得累贅，另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面試中獲得高分。

學校中的學習經歷主要是獎學金的問題，如有獲過獎學金，可以略為陳述，如沒獲過獎學金，則可以避免談這方面的問題。

學校中的獲獎經歷，這里包括體育、文藝、科技方面的獎項，這里有一點需要注意的是不需要羅列具體的獲獎項目。打個比方，假如戴斌老師在面試的時候這樣說：“本人曾獲得學校征文比賽的一等獎……”。大家試想一下，假如戴斌老師這樣對面試考官羅列自己的“獎項”，面試考官會有好印象嗎？不會。而且這樣的羅列完全沒有必要，因為完整具體的獲獎經歷在考生的資料中已有顯示。對于上述的情況，實際上正確的表述方法應該是說：“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎項，在寫文章方面有一定特長，可以在機關從事（勝任）一定的文字處理工作”。

對于勤工助學經歷，可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經歷很能體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業(yè)，這種經歷本身就是一個值得贊揚的經歷，考生如能很好地體現自己這方面的經歷，應該是可以獲得不少的印象分。

對于非應屆畢業(yè)生，即在職人士來說，工作經歷就要做為側重點來陳述，這里要特別強調的一點是，要側重于團隊合作的經歷及自己組織協(xié)調方面的經歷?？傊粋€大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機關來說，真正需要的銀行職員，應該是素質過硬、紀律性協(xié)作性很強。通俗地說，就是自己素質不錯，在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強調的一點是，不要談，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領導和同事的不足或缺點，不要談過去的工作薪水不高。要告訴考官，過去的經歷是美好的，給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。

歲的自我介紹篇七

我叫xxx，來自xxx年xxx月份以專業(yè)考試得分第xxx的好成績畢業(yè)于xxx大學的xxx專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在xx公司實習過，xx公司和貴公司就是同類行業(yè)。

我性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑就是xxx行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到，這又就是一支年輕而又富有活力的隊伍。我非?？释軌蛟跒槠渲械囊粏T。

如果有幸獲聘，我將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結奮斗。勤奮工作，加強學習，不斷進步!

謝謝!

歲的自我介紹篇八

親愛的同學們：

你好!

很榮幸，我今天能站在這里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學習。

現在先讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫××，畢業(yè)于××教育學專業(yè)，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。

同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之余，切磋切磋哦!第三，老師的學習，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!

希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校;沒有好的學校，只要有好的老師;其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在于自己!

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝!

歲的自我介紹篇九

作為一名測量專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了專業(yè)知識，通過實習積累了豐富的工作經驗。

大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。

多次被評為“校級優(yōu)秀學生干部”、“校級優(yōu)秀團干”，學習成績優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎學金，并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。

大學生活培養(yǎng)了我堅韌不屈的性格，增強了我面對困難的承受能力，解決困難的應變能力，也潛移默化中培養(yǎng)了自己樂觀、進取的精神狀態(tài)。在思想上我積極要求上進、熱愛集體，時刻保持自己思想的進步，注意與時俱進，并時刻不忘自己的綜合素質。

土木建筑行業(yè)雖然是個辛苦的職業(yè)，但它卻是我向往的職業(yè)，健康、活潑、愛笑的我，懷著最赤誠的熱心去對待工作中的每一件事情。我將在今后的工作中更加虛心學習，精益求精，為做一位合格的土木工程技術人員而努力。

一直以來我積極參加各種專業(yè)實踐的機會，基本掌握了房屋建筑施工和設計的一些基本知識并積累了不少現場的經驗。利用課余時間我通過自學，精通autocad、photoshop制圖、firework軟件，熟練運用理正等地質勘察軟件，熟練運用辦公軟件。熟悉windows7操作系統(tǒng)和office、internet互聯(lián)網的基本操作。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。

沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。

歲的自我介紹篇十

大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。

我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺的單位，奶奶對我說：“小明，爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場，你要不要去看看呀?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。

通過我的介紹，讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!

大家好!

我叫**，現在在xx省xx小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

歲的自我介紹篇十一

老師，同學們，大家好：

作為一名入黨積極分子，我認為最重要的是擺正自己的心態(tài)。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務。入黨是自己的事，跟學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會結合自己的實際來改進自己。

在學校，我閱讀了不少關于黨的書籍并且參加了黨課的培訓。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識;從行動上，做好自己是學生的本職，好好學習，努力讀書，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。

當然，我還有很多的不足，需要繼續(xù)努力。比如在專業(yè)學習中，有時候會有惰性，不能及時的解決不懂的問題;學習中有些死板，不能靈活的運用于實際。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，同時理論聯(lián)系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態(tài)度，不斷完善自我。向身邊的黨員看齊，以黨員的高標準來要求自己的一言一行。期望大家監(jiān)督我，幫助我。謝謝。

我叫xx，19xx年x月x日出生于xx市的一個普通家庭，xxxx年加入共青團組織，并于xxxx年底遞交了入黨申請書，現在就讀于xx大學xx系xx班。 我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

歲的自我介紹篇十二

昨天幫一位ppt制作了一份自我介紹的ppt，那么接下來我就和大家分享一下，我的一些制作思路和過程，并為大家分析一下，我每頁的思考。

內容。

首先，我們來看一下這位朋友的需求。

1、不需要放置人物照片。

2、必須設計為四個標題。

3、作品是交給老師審核的。

4、附加一份專業(yè)介紹。

那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我簡介，你會如何制作？大家可以對比一下，操作時候的方式以及思維。

一、梳理邏輯。

首先，我們可以看到的上面的內容是比較零散的，而且都是想到什么寫什么，邏輯性并不是很強，那么針對以上的內容，我提煉了以下四個標題：

基本介紹。

教育經歷。

專業(yè)介紹。

畢業(yè)展望。

這樣基本框架就以及形成了，這種ppt的大綱有什么用呢？

1、對于制作人的來說，我們能夠把握幻燈片的整體框架。

2、對于演講人來說，能夠將內容更有邏輯的呈現給聽眾。

3、對于聽眾來說，能夠更好的理解和接收講者所傳遞的'信息。

很多人往往在沒有準備好自己想要講什么的時候，就匆匆忙忙打開幻燈片，邊做邊想內容，這樣不僅效率低下，而且做出來的ppt可想而知。

二、建立風格。

風格包含的元素主要有：背景，字體，顏色，其他元素等。

背景：因為是一份自我介紹，所以我使用了白色的純色背景，給人一種潔白，干凈的感覺。

字體：現代風格的幻燈片，常選用黑體（思源黑體，微軟雅黑，冬青黑體），我擔心有些字體鑲入錯誤，導致演示效果出現差錯，所以我選擇了系統(tǒng)自帶的微軟雅黑作為標題，正文字體選擇了微軟雅黑light。

字體的選擇最核心的原則就是保證文字易讀性，像我們書面字體，宋體，放在這種風格的幻燈片上就不太合適，還有不要使用過多的行楷，粗體什么的。否則，你的ppt就被判死刑了。

顏色：對方是一位女生，所以根據印象色的一個原理，我的少女時代嘛，主題色就選擇了明度和飽和度都較低的粉色。正文色為深灰色。

三、逐一美化。

由于頁數比較少，而且關聯(lián)度比較低，所以在建立完基本框架，定好風格基調之后，我們就可以開始逐一美化了。

封面的內容，對方只給了四個字“自我簡介”

那么無論你怎么排版，頁面視覺效果肯定是不夠飽滿的，所以我選擇添加了一些修飾元素。

1、英語，讓你的頁面b格上升的神器。

2、不閉合線框，能夠起到一個裝飾的效果，而且能夠讓聽眾的視覺聚焦到線框的內容當中，即聚焦視線。

3、圖片的選擇，大學生可以選的元素有很多，教室，黑板，粉筆等與學習相關的都可以選擇，我搜到了一張整齊排布的彩色蠟筆，這張圖片被我裁剪過，下方的留白原本只有一點點。

目錄。

我們先來思考一個問題，為什么上方的色塊要選擇粉紅色，而不是其他顏色？

我在這里不解答，歡迎說出你的見解。

目錄的內容主要包括四個，而且文字內容很少，那么我們需要再排版等方面上，讓頁面顯得不那么單調空洞。

所以我做成了以上的形式，并添加了一些修飾的元素。比如：線框，圖標，英語，背景圖片。

基本信息。

首先為了保持風格的延續(xù)，以及整體幻燈片的整齊性，我將標題統(tǒng)一放在了左上角。

為了保證那位朋友的信息安全，我將姓名做了修改。

第一個原因，大家的拍照技術有限，拍出來的效果本身就不好，而且背景太雜，放到幻燈片上影響整體美觀程度。

第二個原因，有些相片的分辨率太低，稍微拉伸就會出現模糊。

補充：有一些真正需要具體照片的，我們只能從美化照片，以及排版等角度去填補以上的不足。

來講一下，墊底的兩塊色塊的作用。

提高圖版率：視覺化元素占據頁面的面積比率。

圖版率越高，頁面則越熱鬧。反之，則越冷靜。

即使頁面有很多內容，但是，如果去掉色塊的效果是如何的，大家來感受一下。

去掉效果。

頁面的整體視覺效果就下降了很多，當然，有些朋友可能會更喜歡這種簡潔的頁面。這也可以理解，因為每個人的審美觀差異。只是想告訴大家，提高頁面的豐富度，可以從添加視覺元素入手。

教育經歷。

其實仔細一下這個時間軸的內容，我一臉懵逼，我一開始以為她是轉學，所以寫了那么多學校，沒想到她把讀高一，高二，高三的時間分出來寫了。額，好吧，你贏了，我還是照做吧。

這頁頁面沒什么好說的，就是一個簡單的時間軸，簡單遵循一些對齊原則。不過有一點提一下，為什么時間軸上，要使用兩種不同深淺的色塊，大家思考一下，歡迎下方寫出你的感想。

專業(yè)介紹。

有一個普遍的現象是這樣的，有些朋友在很多時候為了讓頁面顯得高大上，很多人會去添加很多花花綠綠的顏色，添加很多亂七八糟的特效。

畢業(yè)展望。

又是一個非常少文字的頁面，只有一段話，提供給大家一個思路，找一張高清圖片，上下排版即可。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

歲的自我介紹篇十三

首要的就是要熟悉部門崗位職責。我們很多考生報考的部門和崗位是自己以前從未接觸過的，尤其是很多應屆畢業(yè)生。當你不熟悉你應考的部門或崗位，怎么能在面試環(huán)節(jié)應答考官以部門和崗位為背景設計的題目，廣大考生可以在網上或通過其他途徑找到應考部門和崗位的職責說明書，從而了解自己未來工作的內容、職責，并熟悉相關專業(yè)詞語和工作流程。真正做到有備無患。

面試跟外表形象一樣重要，面試是筆試的延續(xù)和細化。面試除了考查考生的外表舉止外，更多的是考查考生的素質和能力，而這些要通過考生的言談來實現，考生能否談好對面試極為重要。談什么呢?面試也主要是考查考生分析問題、解決問題的能力，只不過這些問題結合具體考生應考的部門和崗位，考察考生將來從事相應崗位工作的能力。我們建議考生利用目前時間從國家宏觀、部門中觀、崗位微觀三個層次儲備知識，充分消化，像備考一樣備考面試。

如一位考生在回答“為什么要應聘××職位”說：“因為我父親也是從事某某行業(yè)......”，考生說的事實，可以表述的意境不夠高，甚至有些俗。如果考生以“因為我父親從事某某行業(yè)，某某行業(yè)的某些優(yōu)點和文化打動我，而且我也正好有這些優(yōu)點，所以……”作答就好得多。每個考生面對個人簡述和具體的問題時都要挖掘自己的優(yōu)勢，回避不足。大家要仔細尋找、精細挖掘。

一個良好的心態(tài)。面試前不緊張不焦慮，注意該有的禮儀和細節(jié)。

歲的自我介紹篇十四

各位同學：

你們好，我叫xx，李世民的李，偉大的偉，來自湖南永州。

我想先向大家介紹一下我們那的情況，永州處于湖南南部，瀕臨廣西，我的家鄉(xiāng)位于湖南與廣西交界處，湘江流經我們那里，這是全國的一條由南向北流的河。我們那的飲食文化方面也很有特色，有名列八大湘菜之首的東安雞，的永州血鴨，離的桂林市也只有一百多公里的距離。

剛才跟大家說了我們那的情況，接下來說說我自己，我生性靦腆內向，有點害羞，我自己也意識到這種性格的缺陷，也曾經想過改變，但是我感覺僅憑我自己的力量很難做到，希望大家能幫助我克服這些缺點。我是復讀生，非常羨慕那些第一年就能夠考上的人，很不幸第一年沒考上，復讀了一年，總算考上了。我希望在此能體會到大學生活的豐富多彩。

最后希望和大家一起度過美好充實的大學生活。

謝謝大家！

歲的自我介紹篇十五

我叫蘇裕峰，今年十歲了，我每天都要高高興興的去我的學?！闲W上學。

我的愛好有書法、畫畫、打乒乓球、跳街舞，其中我最喜歡畫畫了，為什么我喜歡畫畫呢?那是因為有個星期天的早晨，媽媽帶我去參觀畫展，聽說那里的畫都是有名的畫家，大師畫的。里面的畫真是美麗極了，有水粉畫、水墨畫、油畫……，都畫得栩栩如生。我津津有味地看著。這是我喊著媽媽說：“媽媽，快過來看”這副畫多漂亮呀!只見像藍寶石一樣的天空中綻開了朵朵潔白的云，太陽將它的金黃的光芒灑向萬物，大地上綠樹成蔭，花兒迎著風飄動，小草為大地披上了綠衣，這在這風景如畫的地方，有一位身穿白衣的人。我走近一看，原來是一位大詩人在這美麗的仙界中提筆作詩呢?？赐戤嬚购螅覍寢屨f：“我要學畫畫，將來長大了當畫家”。

果然，到了暑假，媽媽就給我報了畫畫班。第一次去的時候因為有點緊張畫的不好，但是到了第二次我已經有所進步了?，F在我畫的畫可好了，在我們畫畫班，經常能得到老師的表揚啦，我相信我長大了一定能成為一名偉大的畫家。

同學們，這就是我，我的志向是不是很遠大呢?你們愿意和我交朋友嗎?

歲的自我介紹篇十六

你們猜我是誰？對了，我就是五年級一班的活潑開朗、美麗快樂的小女生——梁丹懿。

你們如果在學?？匆娨粋€不愛說話文靜聽話的我，可千萬別被假象給迷惑了，我在家里可是有名的“人來瘋”“大嗓門”。你們知道“人來瘋”的意思嗎？就是家里一有客人或朋友來時，我就興奮的大喊大叫，又蹦又跳的，經常是讓家人受不了，外人驚不??！

可別小看我，我興趣廣泛，愛好很多。比如鋼琴、畫畫、寫毛筆字、英語、唱歌……我的毛筆字，國畫還獲得過全國、安陽市、殷都區(qū)等許多大獎呢！

知道我的名字是怎么來的嗎？聽媽媽講，我名字的丹是牡丹花的意思，懿是美麗的意思，爸爸媽媽希望我像牡丹花一樣美麗健康的成長。我也非常喜歡這個美麗好聽的名字。

你們聽了這段話應該認識我了吧！你們要是有什么不明白的問題還可以到鋼城小學5。1班找我呦！

歲的自我介紹篇十七

我叫黃熙，今年10歲了。爸爸媽媽取這個名字是想讓我做人光明磊落。

我長著一頭稠密的頭發(fā)，猶如一片大樹林。往下看，那是兩條彎彎的、粗粗的眉毛，像兩條彩虹在天上展示自己的美麗，但我希望它們能長得更加濃密，這樣會更加有男子漢氣概。眉毛下面是一雙明亮的大眼睛。說到重點了，很多心情我都是用嘴來表達的，比如：我嘴里沒有東西的時候牙齒亂動，那就證明我心里有鬼了。

別看我勇于承認錯誤，不過我有個小缺點，就是不管是什么，被我握在手里的我都會塞到嘴里去。因此，我班的同學都給我起了一些綽號：像“老鼠2代”之類的。

有一天，我在課堂上開小差，想別的事情去了。不知不覺地，我把圓珠筆放到嘴里去了。又過了一會兒，我不止含著圓珠筆，還吮吸起墨汁呢。但我毫不發(fā)覺......突然，我打了個顫抖，因為，我感覺到嘴里有一種苦澀的液汁！我想：糟了，鐵定是把墨汁吸進去了！該怎么辦呢？我終于鼓起勇氣，把墨汁吐出來了。我尷尬地和老師說：“對不起，之后再和您解釋吧?！蔽掖掖颐γΦ嘏芟蛳词珠g.....

嘿，我這個毛病可讓我出盡了洋相。

歲的自我介紹篇十八

專家分析，疏解就業(yè)壓力的主要方面，是要學會自我調適，主動自覺地適應環(huán)境，與環(huán)境保持協(xié)調。其實，自我調適的方法很多，大學生畢業(yè)生不妨用好以下四條“金鑰匙”：

面對市場競爭、就業(yè)壓力，大學生的求職總會遇到許多困難、問題甚至是委屈。在遇到這些挫折時，首先要明白在就業(yè)市場化、就業(yè)競爭激烈的條件下，一時難以找到合適崗位是在所難免的。因此，第一條“金鑰匙”就是要提高自己的承受能力。應把就業(yè)看作一個很好的認識社會、認識職業(yè)生活、適應社會的機會，應通過求職活動來發(fā)展自己，促進自我成熟。

大學畢業(yè)生求職時，要明白求職失敗并不一定就是因為自己的能力不行?？赡苁且驗樽约哼x擇求職單位的方向不對，也可能是因為發(fā)展意向與單位的企業(yè)文化不符合等等。總之，要用冷靜和坦然的態(tài)度對待，正確分析自己失敗的原因，調整自己的求職策略，學會安慰自己，以便在下次的求職中獲得成功。

現在一直強調的“先就業(yè)后擇業(yè)”，這是值得大學生充分用好的第二條“金鑰匙”。

目前在就業(yè)市場上的用人單位找不到人、不少大學生又一時找不到合適崗位的“錯位”現象并不鮮見，這很大程度與大學生的就業(yè)期望普遍較高有關。因此，要順利就業(yè)就必須根據自己的實際情況和就業(yè)形勢，調整自己的就業(yè)期望值。

大學生初次就業(yè)時，擇業(yè)不要期望太高，可以先選擇一個相對合適的職業(yè)，安心學習工作，不斷提高和積累工作經驗，憑借努力讓自己升值，然后通過合理的職業(yè)流動不斷往前，樹立一種“發(fā)展”的觀念，一步步實現自己的職業(yè)理想。

這當中，還要學會抓住機遇，可以多收集有關的職業(yè)信息，并根據已定的擇業(yè)標準進行選擇。在面對機遇時要認識到是機遇并不是對任何人都適用的，一定不能盲從。最后要注意機遇的時效性，在發(fā)現就業(yè)機會時要主動出擊，不能猶豫，也不要害怕失敗，要有敢試敢闖的精神。

大學畢業(yè)生要多些創(chuàng)業(yè)意識，這是第三條疏解求職問題的“金鑰匙”。跳出只想找份安穩(wěn)工的視野，就會明白就業(yè)的天地其實很廣闊，只要有能力，就不用擔心被埋沒，不用為一時找不到合適工作而難以自拔。

在求職時，大學畢業(yè)生應該注重考慮職業(yè)對自我一生發(fā)展的影響與作用，應看重職業(yè)能否幫助實現自我價值。對于那些雖然現在工作條件不怎么樣，但發(fā)展空間大，能讓自己充分發(fā)揮作用的單位要優(yōu)先考慮；對于那些現在經濟發(fā)展水平不太高，但發(fā)展?jié)摿Υ?，?chuàng)業(yè)機會多的工作地點也要重視?，F在很多大學生都瞄準大單位，準備穩(wěn)定地“干一輩子”，這未必現實，也可能埋沒很多人的創(chuàng)業(yè)才干。條件具備時，應該勇敢地踏出創(chuàng)業(yè)的第一步，不僅可以解決自己的就業(yè)問題，還能帶動其他人就業(yè)。

當然，創(chuàng)業(yè)之路也是艱辛的，大學生創(chuàng)業(yè)肯定是值得鼓勵的，但也不宜盲目創(chuàng)業(yè)。一定要有開拓自己事業(yè)的信心、勇氣和能力，有準確的觀念與思路，要對自己有一個合理的規(guī)劃與定位，要與有市場經驗的人合作，要擺脫學生公司的意識，要進行科學化、職業(yè)化的管理。有的大學生有自主創(chuàng)業(yè)的打算，這既可以在畢業(yè)后馬上實現，也可以通過一定的社會積累后再實行。

“家丑不可外揚”，這是古訓，但在大學生就業(yè)調適方面，如果一時自己難以疏解，找合適的渠道適當“揚”一下，也是一條“金鑰匙”。

大學生在求職時出現一些壓力是正常的，沒有必要過度擔心，害怕自己有障礙。要學會主動調適，必要時還可以尋求有關專家的幫助?？梢赃M行積極的自我暗示，鼓勵自己、相信自己，幫助自己渡過難關；也可以向朋友、老師傾訴，尋求他們的安慰與支持，排解心中的煩悶，放松自己的心情。同時，通過對自己種種壓力的分析，還可以發(fā)現自身平時不容易察覺的一些人格缺陷，這時要積極改變自己、發(fā)展自己，使自己的人格更加成熟，使自己將來的人生道路更順利。

歲的自我介紹篇十九

各位學長學姐：

你們好！我叫劉悅，悅是喜悅的悅，xxxx年那個滿是陽光和綠樹的季節(jié)里，我來到了這個世界。父母的笑聲溫暖了家，我成為他們幸福和快樂的天使。

父親常說，如果以后女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀！于是，我漸漸地喜歡上了播音主持。從第一次帶著好奇在學校廣播站朗讀自己的作文，到參加各類演講、朗誦比賽，到看到、聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷，一種強烈的渴望不斷地涌動著、激蕩著我的心靈。只希望有一天可以圓自己的夢，因為，我一出生就注定是一個能為別人帶來喜悅的天使！

希望能加入到播音社團！一次讓我實現自身價值，圓我夢想的機會！我相信未來的優(yōu)秀播音主持就是我！

請記住我，劉悅，一個俏皮又不失仗儀的女孩！謝謝！

歲的自我介紹篇二十

各位老師，你們好：

我叫xx，是一名來自xx學校，性格活潑開朗得男孩！

我有許多愛好，但是我最喜歡得也是我最初得夢想，就想當一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來，我就深深得愛上了它。每當我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會增加我對播音主持不倦得追求。

唱歌也是我得愛好之一。我有著一顆熱情得心，我活潑，大方，開朗，自信。今天我有幸來到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時希望老師能給我這個機會。

當然我知道，機會是靠自己爭取，所以，我不會放棄，在播音主持這條路上得不懈得努力。謝謝！

歲的自我介紹篇二十一

一次考試的失敗，讓我垂頭喪氣；一次父母的批評，讓我心懷不滿；一次朋友的誤會，讓我心情低落……坐在窗前品一杯清茶，感受著那迷人的香氣，會讓我丟開以前的稚氣，并下定決心，要真真正正地面對自己。

當我面對自己的時候，我發(fā)現了我身上還真有些閃光點：每當朋友傷心難過的時候，我總會陪在她的身邊安慰她，給她講笑話，直到把她逗笑了；每當看到路邊有小朋友摔倒，而身旁又沒有人幫助的時候，我便會停下自行車，把他給扶起來；當別人不小心踩到我的腳時，我不會滿臉的“烏云”，而是向他投去最為真誠的微笑；當別人幫助我的時候，我會毫不吝嗇地說聲“謝謝”……這些事情也許每個人都會去做，你們也許認為這都是些再平凡也不過的小事，但是我卻認為那是雖然平凡卻也是最偉大的“大事”。

當我面對自己的時候，我也同時看到了我身上的灰暗點：考試成績不很理想時，我會很傷心，雖然我知道那是懦弱的表現；當別人對我說一句臟話的時候，我會毫無顧忌地還上一句，雖然那是不文明的表現，雖然我也盡量在改正；在做題的時候，我會馬虎、不夠細心；在受到父母的批評時，還會一個勁兒地抱怨，雖然我知道那其實是不正確的行為……唉，古語說得好，“人無完人，金無足赤”。我一定會盡量改正我的那些缺點，做一個優(yōu)秀的人。

通過面對自己，我認識了一個全新的自我，一個坦誠的自我。你是否也真真正正地面對過自己？如果沒有，那就從現在開始吧！請相信，一定會有意想不到的收獲的！

涼風吹來，哇，面對自己的感覺好爽??！

歲的自我介紹篇二十二

我叫胡新浩，我今年七年半了，在嵩山小學二。二班上學。我有一雙明亮的大眼睛，長著長長的眼睫毛，襯托的眼睛更加有神了。

我的性格比較內向，陌生的場合，不愛說話。膽量小，怕羞，有一點像小女生。我也想改改，希望同學們多幫幫我，多和我交流。我也試著多和大家在一起學習，一起玩耍。

在班上，我是個聽話學生，每天的作業(yè)都能按時完。我數學成績很棒，這兩次測試都得了滿分。可是這次語文沒考好。爸爸吵我了，要我養(yǎng)成多讀書的習慣。好多字，我認識，可寫的時候想不起來。爸爸說我平時寫字不認真的結果。要求我趕緊補，說我還能補上的。我會努力的，下次語文一定要考好。

在家里我也是聽話的孩子。我經常幫助媽媽打掃衛(wèi)生，給爸爸捶背。爸爸媽媽也都很喜歡我。

希望大家也都能喜歡我。謝謝大家！

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