讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后，根據(jù)自己的感受和體會(huì)寫下來的一種書面表達(dá)。通過寫讀后感，可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也可以促使我們進(jìn)行深入思考。讀后感是我們對(duì)所讀內(nèi)容的一種回顧和總結(jié)，讓我們更好地看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讀后感是一種對(duì)作者思想、情感和價(jià)值觀的理解和感悟，是我們對(duì)書籍和閱讀的一種回應(yīng)和思考。寫讀后感需要注意哪些方面？下面整理了一些寫作要點(diǎn)，希望對(duì)您的寫作有所幫助。以下是一些讀者對(duì)于該書的評(píng)價(jià)和感受，供大家參考和借鑒。
小銀和我讀后感篇一
長(zhǎng)生，對(duì)任何人都有極度的渴望?？扇?，總會(huì)有離去的一天，尤其是自己的親人，剛開始，難免會(huì)些不習(xí)慣，可慢慢地，慢慢地就習(xí)慣了。
靜靜地坐在窗臺(tái)邊，望著樓下，樹葉一片一片地掉落下來，意味著它的人生到此結(jié)束，也意味著一次生命的輪回。
一陣風(fēng)吹來，樓下的小草有了輕微的擺動(dòng)，它們現(xiàn)在還活在當(dāng)下，可總有一天也會(huì)枯萎，也會(huì)死去。殷健靈的外婆雖離她而去，但把她所有的'關(guān)愛留給了“我”，我的外婆也一樣，把她的愛留在了我的心中。
讓我悟到世間一切都要順其自然，世上任何東西都有它的規(guī)律，這規(guī)律沒人能改變。我們一定要踏踏實(shí)實(shí)地做人。
小銀和我讀后感篇二
《外婆》這本書是伍老師對(duì)小時(shí)候的回憶，他把自己童年的回憶描繪得繪聲繪色。外婆是一個(gè)慈祥、友愛、智慧，對(duì)小孩的教育很重視的女性，而書中的作者卻是一個(gè)很頑皮的小孩，雖然這是很久遠(yuǎn)的事情，但作者把它寫出了就像剛剛發(fā)生的事一樣，讓人投入到其中，就像是自己的童年。
書中寫到，有一次，作者答應(yīng)外婆去搬磚，可是作者沒有去，外婆吃飯時(shí)，吐了一口痰，讓作者撿起來，并說：“這痰都吐出來了，還能再撿回去嗎？”這片情景讓我很深刻，我從中悟到，做人就是要講誠(chéng)信，說話算數(shù)比什么都重要，吐在地上的唾沫舔不起來。外婆說：“人啊，不管到了什么年紀(jì)，都要有自己的夢(mèng)。這樣活著才有指望?！睂?duì)?。∶總€(gè)人都應(yīng)該要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想；要朝著這個(gè)方向去奮斗，去拼搏，不能半途而廢，要堅(jiān)持自己的信念。人這一生的夢(mèng)想只有一個(gè)，你不去追它，就不會(huì)成功。“吃著自己的汗水才有咸味?！蓖ㄟ^自己的勞動(dòng)去迎接收獲，先苦后甜，這滋味比任何成就都要好！
這本書傳遞給人們的是溫馨，溫情；是快樂，童趣；是教育，道理；是懷舊，知識(shí)……讀這本書如同是學(xué)會(huì)了做人的道理，為自己的夢(mèng)想買單。
這本書給了“我”人生的啟迪，閱讀中所經(jīng)歷的一切，是“我”人生的寶貴財(cái)富，兒時(shí)的事永遠(yuǎn)刻在“我”的心頭，長(zhǎng)大后，再來看這本書，會(huì)有不一樣的感受。這本書給了我很大的影響，從中，我也明白了許多道理，要是能回到小時(shí)候，我一定要對(duì)外婆說“我愛你”。
小銀和我讀后感篇三
時(shí)光逝去，有多少人在晚霞下懺悔，懺悔逝去的`青春?？伤麄兠煨〉纳碛埃矟u漸被黑暗吞噬?？晌丛耄谝?，也有永恒的光。
一本書，一百多首詩(shī)，在哭泣，也在微笑。小銀像好奇調(diào)皮的小男孩，伴希梅內(nèi)斯一起，看遍滿天星斗，嘗盡辛酸人間……小銀的眼，明亮而天真，旖旎而寧?kù)o月樣的銀白，鋼樣的堅(jiān)強(qiáng)。像青春的影子。小銀死了，希梅內(nèi)斯在悲痛中明白，所有美好終會(huì)離去，而時(shí)間卻是永恒的。他看得到小銀生前的那份剛毅，從眼前的黑暗中找到一點(diǎn)點(diǎn)光。
永恒，一個(gè)高深莫測(cè)的話題。但若擁抱赤子之心，那淋漓陽(yáng)光之下的青春，卻擁有著永恒的力量。
青春，心中那些在意的身影，欲伸手觸之，卻遙不可及。想要為他們傾心付出，卻只剩下背影。
青春，一個(gè)個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，站起身來卻被現(xiàn)實(shí)打破。淚水浸濕的衣襟，卻從來不被發(fā)現(xiàn)。
青春，當(dāng)我們終于找回信心，站上屬于我們自己的舞臺(tái)，拼盡全力為自認(rèn)為與眾不同的閃光點(diǎn)發(fā)熱時(shí)，心中星星的火光卻被漠然的冷淡澆滅。
青春，誰沒有過被下無聲的哭泣，看著自己的熾熱凝成的淚珠，滴落在枕邊。
只是，沒有人可以逃避青春。
我們可以因?yàn)橐粋€(gè)微笑而興奮很久；因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的目標(biāo)而雀躍不已；因?yàn)橐粋€(gè)輕聲的肯定而重燃希望……別人認(rèn)為微不足道的小事都可以讓我們得到滿足。然而這種滿足的喜悅只會(huì)在青春。
原來青春的苦澀是對(duì)生命的磨煉和考驗(yàn)。為了那份喜歡苦苦追求，才發(fā)現(xiàn)這不切實(shí)際的喜歡，竟讓自己登上山頂。為了一個(gè)心中埋藏已久的夢(mèng)想沒日沒夜的付出，得到了想要的結(jié)果，卻才發(fā)現(xiàn)這努力的過程更加耀眼。為了在眾人面前完美地展現(xiàn)自己而對(duì)自身嚴(yán)苛要求，最終才明白，只有苛刻的態(tài)度，才能讓自己走的更遠(yuǎn)。
抬起頭，原來陽(yáng)光早已將心間充滿。黑夜是暫時(shí)的，青春卻是永恒的。在青春，我們所領(lǐng)悟的一切，將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們的成長(zhǎng)。我們要像小銀一樣，樂觀輕撫痛苦，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折。也要像希梅內(nèi)斯一樣，相信失落會(huì)因?yàn)樾判亩^去。時(shí)間是永恒，青春是永恒，未來的路上總有那么一朵花，氤氳著甘甜的清香。
青春，誰沒有過彩虹下上揚(yáng)的嘴角，終于看到自己付出的血汗，也有如此耀眼的一刻。
我合上書，在這片永恒中。
青春不止，生命無悔。
小銀和我讀后感篇四
讀完書后，我被書中的外婆打動(dòng)了。
八歲的昭廣由于母親無力撫養(yǎng)而被寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下外婆家，這樣一段經(jīng)歷，對(duì)每一個(gè)人來說都無疑是個(gè)打擊，可是昭廣并沒有因此消沉，這是為什么呢?就是因?yàn)樗巧衿娴耐馄拧?/p>
書中的昭廣來到外婆家后，見識(shí)了許多有趣而實(shí)用的生活方法，就如外婆在河里橫一根棍子，攔截河上游人們掉進(jìn)河里的食物與物品，等工作回來便開始“收貨”;在出門時(shí)腰間綁一條帶磁鐵的繩子，可以吸到路邊的鐵東西賣錢......這些方法很有趣，但仔細(xì)一想，我們又會(huì)被外婆的智慧所折服，是啊!平時(shí)我們只會(huì)自吹自擂自己的大智慧，卻忽略了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，小智慧，這樣看來外婆可真的算是有智慧了。
“外婆，對(duì)不起，這些只有1分或2分?！?/p>
“沒關(guān)系，加起來就有5分了嘛!”
“分?jǐn)?shù)還能加起來嗎?”
“人生就是總和力。”
人生就是總和力，這不僅僅是外婆鼓勵(lì)作者的話，更說明了外婆積極樂觀的人生態(tài)度，證明這個(gè)的就是外婆愛笑，她還鼓勵(lì)旁邊的人也去笑，笑在更多時(shí)候是樂觀，經(jīng)常笑，你的樂觀就會(huì)感染更多人，這難道還不夠證明嗎?超級(jí)阿嬤在帶給我們歡樂的同時(shí)也在教給我們遇到任何事，都應(yīng)該要笑著面對(duì)，向世人展示自己的樂觀，這才會(huì)讓生活永遠(yuǎn)快快樂樂，就像書中超級(jí)阿嬤一樣，這也許就是昭廣對(duì)生活不氣餒，不放棄的原因。
阿嬤的超級(jí)之處也在于她的吃苦耐勞，他不僅撫養(yǎng)了作者母親在內(nèi)的七個(gè)子女，還照顧著外孫，除此之外，還在起早貪黑的打著工，這么辛苦的勞動(dòng)卻絲毫沒有使阿嬤埋怨，或許是因?yàn)闃酚^，她從不聲揚(yáng)自己，只是默默無聞地做著自己的事。這就是她的超級(jí)，這就是她的了不起!
讀完這本書，我似乎更開朗了，對(duì)生活更加充滿期待。樂觀，默默無聞是每一個(gè)讀者都能從《佐賀的超級(jí)阿嬤》學(xué)到的。
小銀和我讀后感篇五
“書能把我們帶到慢慢地長(zhǎng)河中！”最近，我讀了一本伍劍老師所寫的《外婆》。雖然讀得快，但字字深刻于心，句句領(lǐng)悟得體，真是深入人心呢！
自從群來到外婆家，他就天天要外婆給他做飯吃。外婆做的飯的確很好吃！尤其是那炒的竹鼠，比野兔肉還要。我看著看著都流了口水。
外婆還有一個(gè)又大又漂亮的菜園。雖然菜園里除了石頭就是竹子，但這里有像踩在海綿上一樣柔軟的土地，有白色輕沙似的霧氣，籠罩著整片竹林。這里有泥土和竹子混合后散發(fā)出的特有的芳香。還有在竹子下大睡的竹鼠。
外婆這個(gè)人非常好！她把家里所有的糖票都換成糖果。分給外婆見到的每一個(gè)小孩。每當(dāng)群來到她家，她就會(huì)拿出一大盆一大盆的零食，仿佛在招待貴賓！
讀了《外婆》之后，仿佛從書中看到了自己的外婆，它不同于溫柔似水的母愛，不同于濃厚的友愛，恰恰是那種慈祥的愛！
小銀和我讀后感篇六
看了半個(gè)月，剛剛結(jié)束。
其實(shí)個(gè)人對(duì)于傳記類書籍興趣不大，買之前擔(dān)心透結(jié)局因此沒有做過多科普就買了。
我覺得算不上一本真正意義上的書，個(gè)人見識(shí)淺薄，認(rèn)為算是回憶隨記，夾雜不時(shí)的事情心情之談，讀起來沒有負(fù)擔(dān)感，反而很舒服，下雨天戴上耳機(jī)讀這本書會(huì)被萬方老師帶入屬于她的記憶中去，有獨(dú)屬她的俏皮，也有面對(duì)不公的憤慨。
這本書帶我了解了曹禺先生，他是一個(gè)年輕有為、勇于追逐愛情、慈祥可愛的老父親；也了解了方瑞女士作為一名女性的溫柔知性、大方得體、滿腹才情的典雅；以及與之聯(lián)系的各位名人過往。故事形散而神不散，讀著認(rèn)為沒什么關(guān)聯(lián)，而關(guān)上書的那一刻所以情節(jié)撲面而來，自帶畫筆描繪出書中的一字一詞，栩栩如生。
萬方老師是一個(gè)大度且有自我思想的女性，敢于直面真實(shí)情況的文字表達(dá)令我敬佩，對(duì)于事物保持自我認(rèn)知更是女性應(yīng)該學(xué)習(xí)的品性，在此，對(duì)萬老師表示一下敬意。
作為肖戰(zhàn)粉絲，認(rèn)認(rèn)真真讀完了這本書，認(rèn)為它值得推薦。
小銀和我讀后感篇七
通過讀《外婆》這本書，我深有感觸。作者用感人的文字描寫了童年時(shí)代離開父母與外婆在黃石農(nóng)村一起生活的故事。文中通過描寫了“我”和幾個(gè)小伙伴一起玩耍的故事，側(cè)重描寫了與外婆的精神世界。在一起的生活雖然過得清貧、艱苦，但是外婆仍然用自己的行動(dòng)告訴了“我”做人的道理，鼓勵(lì)“我”努力學(xué)習(xí)，在任何事面前“我”要學(xué)會(huì)懂得克服困難、清白做人、堅(jiān)持不懈、笑對(duì)人生。
在那個(gè)貧窮的年代，外婆家雖然窮，但是她的精神卻很富有，想想我們的生活也是如此。有些人因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折，沒有堅(jiān)持就放棄了，真是遺憾。我們現(xiàn)在的生活各方面與作者當(dāng)時(shí)的生活條件相比優(yōu)越許多，所以我們做任何事情都要學(xué)習(xí)外婆的這種精神，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。聯(lián)想起現(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)中，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，遇到自己不會(huì)的題目根本不用心去想，便跳過去讓老師或父母來直接告訴我答案的這種行為感到羞恥。以后，我一定要向書中講的道理那樣，什么事情都要堅(jiān)持，積極開動(dòng)動(dòng)腦筋，克服困難，迎接挑戰(zhàn)來提高自己的思考想象能力，更好的學(xué)習(xí)。
《外婆》的這本書讓我受益匪淺，只有人想不到，沒有做不到，通過自己的努力和堅(jiān)持一定能達(dá)到的成功彼岸。
小銀和我讀后感篇八
讀了《小銀和我》，頃刻間佩服起了作者，難以想象作者竟如此平靜的把讀者帶入了一個(gè)無憂愁的圣境。作者他以詩(shī)般的語(yǔ)言描繪著和小銀在一起的日子，對(duì)它的愛以及失去的痛苦。
書中寫道：你如果死的比我早，哦，我的小銀，你是不會(huì)被裝上報(bào)喪人的雙輪小車，拖向茫茫海邊的淺灘的……這段文字讀起來多么深情！表達(dá)了作者極力的想保護(hù)小銀，和如果小銀去逝的悲痛心情。
這本書雖美，卻缺乏了趣味，作者未把小銀的有趣寫出來。也許，我不應(yīng)當(dāng)這樣說，批評(píng)作者，但我認(rèn)為從大多數(shù)讀者更加愿意讀一些有明顯的感情起伏的書。也就是說，這本書似乎沒有太多的感情。但是，我挺喜歡這本書平靜的美。也對(duì)小銀的去逝抱有可惜，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！小銀的天真好奇活在我們心中。
小銀和我讀后感篇九
《小銀和我》是諾貝爾文學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)呶髅穬?nèi)斯的書，翻譯者居然是一位西班牙的漢學(xué)家達(dá)西安娜，她的中文水平很厲害。西梅內(nèi)斯和達(dá)西安娜一起將我?guī)нM(jìn)了書中小銀的世界里。
在書里，在那些百年老樹巨大的濃蔭下，有一群孩子在歡樂地游戲，還有西梅內(nèi)斯的小毛驢——小銀，童年時(shí)代的好朋友，等在那里。
在無花果樹下，幾個(gè)孩子，瘋狂地奔跑，一顆顆碧綠的無花果果實(shí)在空中飛來飛去，有的落在地上，有的落在孩子們的身上，而后又垂直降落運(yùn)動(dòng)，還有一部分直接進(jìn)了孩子們的嘴里。啊，這種場(chǎng)景真是美妙極了，我多希望樹上的無花果能直接掉進(jìn)我的嘴里！他們真是幸福。
然后，我看到阿黛拉和羅西約奮力將無花果投向小銀。哎呀，希梅內(nèi)斯該多心疼??！于是，他立刻和小銀結(jié)成一派，保護(hù)小銀。
這些小孩們玩得多快樂啊，也許，他們累了后會(huì)靠著無花果樹，一顆一顆地把無花果送進(jìn)嘴里，真悠閑哪！我仿佛身臨其境，與他們一起游戲，一起休息。
看到這個(gè)情節(jié)時(shí)，我不由自主地想起我和我的寵物狗——椰果一起在家里游戲的情景。我會(huì)拿一個(gè)小球，放在它頭的上方，它就會(huì)立起身子抓小球。它的樣子那么機(jī)靈，那么可愛。
休息時(shí)，我癱在沙發(fā)上，它趴在我腿上，一切都是那么的和諧。
假如發(fā)生危險(xiǎn)，或是小朋友們欺負(fù)它，我也會(huì)像西梅內(nèi)斯一樣去保護(hù)我的椰果。因?yàn)槲业囊浅伺笥褌円酝?，最了解我的。我和椰果，就像西梅?nèi)斯和小銀，是最心有靈犀的好朋友。
小銀和我讀后感篇十
《小銀和我》是諾貝爾文學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)呶髅穬?nèi)斯的書，翻譯者居然是一位西班牙的漢學(xué)家達(dá)西安娜，她的中文水平很厲害。西梅內(nèi)斯和達(dá)西安娜一起將我?guī)нM(jìn)了書中小銀的世界里。
在書里，在那些百年老樹巨大的濃蔭下，有一群孩子在歡樂地游戲，還有西梅內(nèi)斯的小毛驢——小銀，童年時(shí)代的好朋友，等在那里。
在無花果樹下，幾個(gè)孩子，瘋狂地奔跑，一顆顆碧綠的無花果果實(shí)在空中飛來飛去，有的落在地上，有的落在孩子們的身上，而后又垂直降落運(yùn)動(dòng)，還有一部分直接進(jìn)了孩子們的嘴里。啊，這種場(chǎng)景真是美妙極了，我多希望樹上的無花果能直接掉進(jìn)我的嘴里！他們真是幸福。
然后，我看到阿黛拉和羅西約奮力將無花果投向小銀。哎呀，希梅內(nèi)斯該多心疼??！于是，他立刻和小銀結(jié)成一派，保護(hù)小銀。
這些小孩們玩得多快樂啊，也許，他們累了后會(huì)靠著無花果樹，一顆一顆地把無花果送進(jìn)嘴里，真悠閑哪！我仿佛身臨其境，與他們一起游戲，一起休息。
看到這個(gè)情節(jié)時(shí)，我不由自主地想起我和我的寵物狗——椰果一起在家里游戲的情景。我會(huì)拿一個(gè)小球，放在它頭的上方，它就會(huì)立起身子抓小球。它的樣子那么機(jī)靈，那么可愛。
休息時(shí)，我癱在沙發(fā)上，它趴在我腿上，一切都是那么的和諧。
小銀和我讀后感篇十一
想起來初一的時(shí)候看過一本書，叫《小銀和我》。這書封面設(shè)計(jì)的很幼兒，宣傳也是面向兒童的，但我覺得書的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了少兒讀物的界限。
書的具體的內(nèi)容我忘了，但是留給我的感覺很深刻。這是一本短詩(shī)集，作者文筆十分優(yōu)美，每個(gè)字都透露出一種溫暖柔和的滋味，傳遞出一種真正的熱愛與懷念。
我覺得這本書不僅僅是兒童讀物。大眾所認(rèn)識(shí)的“兒童讀物”內(nèi)容一般都比較簡(jiǎn)單，男性作者常常以表現(xiàn)劇情為重，人物描寫比較單薄，因?yàn)槟泻⒆雍脛?dòng)活潑，大多喜歡熱鬧有趣的劇情，容易忽略文筆，所以男孩向的作品往往以劇情取勝（也有很多女孩喜歡）。女孩向的可能比較在意情感描寫。因?yàn)槭鼙娭饕桥ⅲó?dāng)然有些作品很多男孩也喜歡讀），女孩子心思細(xì)膩，多愁善感，能夠很好的接受作者的情感。
《小銀和我》具有女孩向兒童讀物的特點(diǎn)。文筆優(yōu)美，情感豐富。但是具有這些就夠了嗎？顯然不是，因?yàn)橐槐竞玫脑?shī)集受眾不僅僅是兒童。
這本書有兩層情感線。第一層是對(duì)自己的寵物驢小銀的愛。這種愛被作者很好的表現(xiàn)了出來，只要讀過這本書的人都能感受到這種熱烈又不忍心過火的愛。作者用熟練的技巧寫出了自己與小銀的一點(diǎn)一滴，他們從陌生到認(rèn)識(shí)，從膈應(yīng)到相知，從相知到無法離開對(duì)方。作者的懷念與熱愛所有人都明顯的感受到了。
我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)作者還有另一種思想感情，只是被“藏了起來”。作者有可能同時(shí)想要表達(dá)自己的孤獨(dú)。
從作者如此喜愛小銀可以看出來，這只寵物驢是他最好的朋友。但是我們想一想，如果一個(gè)人在塵世中能夠擁有豐富的友情，他還會(huì)把所有情感都寄托在一只動(dòng)物身上嗎？當(dāng)然很多人既有朋友又喜愛自己的寵物，但是我們大多數(shù)人喜愛寵物喜愛的是它們給我們帶來的快樂，而作者喜愛的卻是小銀本身，因?yàn)榧词顾]有對(duì)作者的愛有什么同樣熱烈的回應(yīng)（畢竟驢的智商也沒多高），但作者依然不厭其煩的愛護(hù)它照料它。甚至可能小銀的遲鈍會(huì)使作者感到受打擊，但他還是無條件的愛它。如果作者能夠從友人那里獲得一絲的感動(dòng)，如果他是個(gè)感情世界十分豐富的人，他還會(huì)對(duì)一只驢有如此熱烈的感情嗎？也許作者想要的是小銀帶來的類似人類友誼，因?yàn)樗陋?dú)了，沒有人能給予他合格的情誼，所以他只能從動(dòng)物身上得到共鳴。
這本書用兒童能夠理解的方式編織了一個(gè)美麗的故事，同時(shí)把一種成年人才能感受到的孤獨(dú)深深埋藏在孩子看不見的地方。無論是表面的故事描寫，還是隱藏的心靈感受，這本書都稱得上是一本優(yōu)秀的書，一本能流傳至今的佳作。
小銀和我讀后感篇十二
上個(gè)周末，拜讀了《曾參殺豬》這則故事，我深受教育。
曾參是春秋時(shí)期道德高尚的人，也是教育家孔子的得意弟子，《曾參殺豬》是講曾參教育后代要誠(chéng)實(shí)守信的.故事。
有一天早晨，曾參的妻子準(zhǔn)備去集市買東西，正好被一旁玩耍的兒子看到了，又哭又鬧，吵著也要去。曾參的妻子嫌麻煩，就哄兒子說：“好孩子，好好聽話，留在家里，媽媽回來就給你殺豬吃肉?！眱鹤酉嘈帕?，便老老實(shí)實(shí)留在家里等著媽媽回來。不久，曾參的妻子回來看到曾參正在磨刀，準(zhǔn)備殺豬，就連忙上前阻止。曾參指著站在一旁開心的兒子說：“剛才你出門時(shí)，跟兒子說了什么？”曾參的妻子說：“哎呀！你怎么當(dāng)真了呢，我是騙兒子的?！痹鴧⑸袂閲?yán)肅地說：“我們作為孩子的父母，不能隨便地騙孩子，父母的言行舉止對(duì)孩子的將來有著很大的影響。今天，你說話不算數(shù)，答應(yīng)孩子的事情不去做，哄騙孩子，就是教孩子說假話，去欺騙人，這樣做怎么能夠把孩子教好呢？”說完就開始?xì)⒇i了。
曾參的妻子感到很羞愧，曾參卻為孩子樹立了誠(chéng)實(shí)守信的榜樣。
讀完這篇故事，我不禁慚愧地低下頭來問自己：我有曾參這種誠(chéng)實(shí)守信的精神嗎？
《曾參殺豬》的故事給我的啟發(fā)很深，從今以后，我一定要學(xué)習(xí)曾參，在生活中做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
小銀和我讀后感篇十三
“百年煙云已過，風(fēng)華正茂”
合上《我和我的相國(guó)》，我的心中感慨萬千，保家衛(wèi)國(guó)的老戰(zhàn)士，隱姓埋名的研究人員，教書育人的老師們，都深深烙在我的腦海中。
翻開老戰(zhàn)士篇，我仿佛置身于槍林彈雨之中，隨著秦雨萱老戰(zhàn)士出生入死，與方道中一起坐在帆船上炸掉敵人的軍艦，凌云長(zhǎng)空，在夏斗寅的指導(dǎo)下架駛戰(zhàn)斗機(jī)巡視祖國(guó)的上空。如今的我們?cè)陟o謐的教室里學(xué)習(xí)，是怎么也不能忘記是誰為我們帶來了這和平美好的生活。
走進(jìn)院士篇，我看見了“立足巖溶地質(zhì)，扎根祖國(guó)大地”的盧耀如數(shù)十年如一日地研究我國(guó)地質(zhì)，“一生無悔入核門”的胡思得，隱姓埋名數(shù)十年，只為研制出中國(guó)第一顆原子彈；“科研騎士”聞梆椿，為研究“振勵(lì)機(jī)械”奮斗不息，正是因?yàn)橛羞@些默默在為科研事業(yè)奉獻(xiàn)的院士們，我們?cè)诿鎸?duì)各國(guó)記者提問的時(shí)候才能擲地有聲地告訴世界：“中國(guó)人不意惹事，但也不怕事！”
老模范，老專家，老教師篇中，有“新中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的拓荒者”伊莎白?？唆斂?；有“中國(guó)諾麗之父”鄭學(xué)勤在世界公認(rèn)的橡膠禁區(qū)（北緯18°—24°）創(chuàng)造了橡膠種植奇跡；有“農(nóng)民教授”張良富用幾十年的時(shí)間將舒城縣變?yōu)檫h(yuǎn)近聞名的.“板栗之鄉(xiāng)”；程錦松在國(guó)家計(jì)算機(jī)事業(yè)剛起步時(shí)，帶領(lǐng)30多名同志研發(fā)出了中國(guó)第一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)dis——050。這些教授們是我們的指明燈，為我們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)指引方向。
”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”做為新時(shí)代的接班人，我們將接過上一代人手中的火把，用自己的行動(dòng)點(diǎn)窩中圍?！罢?qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”絕對(duì)不是句空口號(hào)，而是新時(shí)代的少年們都應(yīng)當(dāng)樹立的夢(mèng)想。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”讓我們也為新中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)吧！
小銀和我讀后感篇十四
誰動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜創(chuàng)作的一個(gè)寓言故事，該書首次出版于1998年。
時(shí)隔20年后，我們依然還在不斷質(zhì)疑究竟是誰動(dòng)了我的“奶酪”？在紛亂復(fù)雜的社會(huì)迷宮中，要想做到積極適應(yīng)周圍隨時(shí)都會(huì)發(fā)生的'變化絕非易事。這就需要我們摒棄先前對(duì)工作和學(xué)習(xí)環(huán)境造成消極影響的態(tài)度和性格。大多數(shù)人只是恐懼改變，并不恐懼現(xiàn)狀。而殘酷的事實(shí)證明，現(xiàn)狀才是罪魁禍?zhǔn)?，才最需要去?zhàn)勝的恐懼。在社會(huì)這樣一個(gè)迷宮中，姑且不說奶酪會(huì)在將來冷不丁的某一天消失遠(yuǎn)去，我們也不能保證質(zhì)量能否一成不變。數(shù)不清的因素威脅著奶酪的存在以及它的數(shù)量和質(zhì)量，這就需要引起恐懼。作為直接相關(guān)方，我們?nèi)羰抢溲叟杂^的看著奶酪離自己遠(yuǎn)去，或是對(duì)其變質(zhì)束手無策，這是何其的令人恐懼。所以應(yīng)在兩種恐懼之間加一個(gè)天平秤，到底孰輕孰重，應(yīng)有一個(gè)判斷。最有利于判斷的方法則是要預(yù)測(cè)保持現(xiàn)狀的結(jié)果，而非只關(guān)注于保持現(xiàn)狀能夠得到的東西。利用對(duì)安于現(xiàn)狀所帶來后果的恐懼，去戰(zhàn)勝改變的恐懼。
小銀和我讀后感篇十五
這一本書有的篇章很可笑，有的又很可怕，下面就讓我來給大家介紹介紹吧！
可笑的是：有一次本和我一起去國(guó)外游玩，我遇到了我的朋友，我還碰見了一個(gè)女老鼠，她遇到了危機(jī)，她向我們敘述到：她丈夫被人抓到美國(guó)了，七個(gè)孩子被皇后壓到寶座下了，王宮里的老鼠現(xiàn)在又想害她，我的伙伴都很同情她，我們一起組織了一個(gè)隊(duì)伍，我們以大批老鼠一起鉆進(jìn)本的帽子里，等到舞會(huì)開始的時(shí)候，我們一起從本的帽子里跳了出來，我們剛出來，舞會(huì)一片混亂，皇后嚇暈了，我們成功的救出了她的七個(gè)孩子，我們跟著高興起來，只有可憐的本，孤零零的站在原地，不知所措。
可怕的是：有次本在發(fā)明電的時(shí)候，把屋子里到處都擺滿電線，到了晚上，打雷了，雷電沖破房頂，電線引爆了，杯子、鬧鐘都碎了，本嚇得用被子保住自己的全身，但是他一點(diǎn)也沒想起我還在電線旁邊，但是電已經(jīng)慢慢的靠近我了，當(dāng)時(shí)我嚇得要命，等雷電停了，也就是早晨，本吧頭從被子里探出來，我顫巍巍的身子不再晃了，我們兩個(gè)一起說：“太好了！雷電停了！”
假如我是本，我會(huì)像本樣帶老鼠好，我也會(huì)聽取老鼠的意見，還會(huì)送給他們吃的，和他有好的相處。
假如我是老鼠，我愿意和本交朋友，我也會(huì)給本指導(dǎo)，讓我們兩個(gè)成為一對(duì)心靈相接的伙伴。
小銀和我讀后感篇十六
今天，我讀了一篇?jiǎng)尤说耐捁适?，它告訴了我許許多多的道理，更讓我懂得了：虛榮只會(huì)令人陷入泥潭，而不是讓人走向成功。這個(gè)故事的名字叫做《山坡上有棵小銀杏》。它講述了這樣的一個(gè)動(dòng)人的小故事：
這片童話寫的是一棵小銀杏樹美麗而又悲慘的生命。這棵小銀杏樹本來可以像所有年輕、健康和美麗的小樹一樣，沐浴著大自然燦爛的陽(yáng)光，受著雨露的滋養(yǎng)茁壯的成長(zhǎng)，成為一棵美麗的蒼天大樹的。因?yàn)檎l都知道：銀杏樹比其它的樹木更加頑強(qiáng)，活得更久?？?.....不幸的是——這棵小小的銀杏樹，從小就生活在一片贊美聲中。來自周圍的一切不實(shí)際的.贊美和夸獎(jiǎng)，就像掛在她纖細(xì)的樹枝上的那些沉重的木牌一樣，漸漸的壓彎了她的身體，也漸漸扭曲了她的心理。。她看上去是被寵愛，被愛護(hù)，實(shí)際上是想被扭曲，被摧殘的深淵里滑去。。而這些虛浮的榮譽(yù)與贊美，并沒有讓她警醒，而是更加增加了她的虛榮心，使她迷失了自我，找不到正確的方向。結(jié)果——她年輕的生命被虛浮的夸獎(jiǎng)和聲譽(yù)壓垮了，她在自己未完成的夢(mèng)里，永遠(yuǎn)的倒下了......
這棵小銀杏樹本來可以像所有其它的小樹一樣，擁有一個(gè)美麗的明天。而她卻過早的炫耀，過早的貪圖虛榮。最后被自己的虛榮心所擊垮了。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們牢記一句話：虛榮只會(huì)令人陷入泥潭，而不是讓人走向成功！
小銀和我讀后感篇十七
《我和我的影子》中的李大米就是一個(gè)很好的例子，他一直對(duì)自己沒有信心，不敢做任何事，不敢說出自己正確的意見，就連同學(xué)欺侮他也不敢還嘴。
相信自己，締造成功。
這是我對(duì)于《我和我的影子》這部話劇的感想。
話劇《我和我的影子》中的李大米就是一個(gè)很好的例子，他一直對(duì)自己沒有信心，不敢做任何事，不敢說出自己正確的意見，就連同學(xué)欺侮他也不敢還嘴。
因此，在同學(xué)中竟得了個(gè)“木頭腦袋”的臭名。
為此，他的媽媽很傷心，一直罵他，恨鐵不成鋼。
有一天，他看見了自己的影子。
從影子身上，他找回了自信。
從此，他敢想，敢做，努力學(xué)習(xí)，終于他成功地當(dāng)上了“金牌小學(xué)生”。
是什么鑄就了李大米的成功?沒錯(cuò)，就是自信。
看完了這個(gè)故事，我想到了我自己，和李大米比起來，我真是不值得一提。
有一次暑假，媽媽讓我去學(xué)書法。
一開始，我寫得字就和家長(zhǎng)口中的“狗爬字”沒什么區(qū)別，簡(jiǎn)直是一摸一樣。
經(jīng)過一段時(shí)間后，我寫的還是和當(dāng)初的一樣，沒什么進(jìn)步。
怎么學(xué)了那么久還是這樣啊!我是不是天生就沒有學(xué)書法的天賦呢?看著止步不前的書法，我被來就不多的自信心也被磨掉了棱角。
于是，我就放棄了，沒有去上課 ， “學(xué)書法”這件事也漸漸被我淡忘了。
現(xiàn)在回想起來，真是羞愧不已啊!也許當(dāng)初只要我堅(jiān)持下去，并給予自己足夠的信心，就一定會(huì)成功的。
“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢(mèng)想在你手中就是你的天地，相信自己，你將超越極限超越自己!”讓我們拋棄挫折的`陰影，放開手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們?cè)谌松纳硤?chǎng)上再征戰(zhàn)一番，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天。
命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗的同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。
請(qǐng)堅(jiān)信，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，請(qǐng)相信“風(fēng)雨過后有彩虹”，請(qǐng)相信你會(huì)創(chuàng)造屬于你自己的輝煌!
這部精彩的話劇讓我們感受到了很多，懂得了很多，帶給我的是心靈的洗滌，思想的啟迪：我們要學(xué)習(xí)李大米，戰(zhàn)勝自我，樹立自信心，做一個(gè)陽(yáng)光向上的好少年!
勵(lì)志兒童劇《我和我的影子》講述了五年紀(jì)學(xué)生李大米是班里最笨的“木頭腦袋” ，他的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一，同學(xué)們都嘲笑他，連媽媽都罵他，為此他也認(rèn)為自己無藥可救了。
有一次，他遇見了他的影子，影子鼓勵(lì)他，為他出謀劃策，使他在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，李大米找回了自信，從“木頭腦袋”變成了“金牌小學(xué)生”。
主人公李大米之所以發(fā)生了翻天覆地的變化，全是影子的功勞。
在影子的幫助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。
在我們的身旁肯定也有這些類似的影子。
而我的“影子”就是我可親可敬的外公。
回想起那年學(xué)習(xí)古箏八級(jí)中《塔塔爾族舞曲》時(shí)，我總是掌握不了這首曲子的要點(diǎn)，連在一旁教我的媽媽都失去了耐心，這時(shí)外公的來電解救了我，外公大概是聽到了我的哭聲，便讓我聽電話詢問我怎么了。
我哭哭啼啼地告訴了外公，外公耐心地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，講了他讀書時(shí)學(xué)琵琶的故事，并相信我會(huì)闖過難關(guān)。
在外公的鼓勵(lì)下，我重拾信心終于掌握好了曲子的節(jié)奏。
自此以后，每當(dāng)我不開心、灰心的時(shí)候，外公總會(huì)打來電話安慰我或讓媽媽帶我去外公家，外公給我講笑話，把我逗得哈哈大笑，這時(shí)外公會(huì)說“你看，你看，笑起來像花兒一樣漂亮”。
外公從不對(duì)我發(fā)火，他總是耐心地給我講道理，幫我分析問題的原因，使我變得越來越自信，并從一個(gè)莽撞的小姑娘漸漸變得明白事理了。
“一個(gè)人一定要有自尊、自信、自強(qiáng)的信念?！边@句話就是外公送給我的座右銘。
今天我們觀看了兒童劇《我和我的影子》。
這部?jī)和瘎∽屛覄?dòng)得了許多，感觸甚深!
可是有一天，又一次考砸的五年級(jí)小學(xué)生李大米正在絕望的時(shí)候，他的影子神奇般的活了，影子的出現(xiàn)讓李大米的生活徹底變了樣。
和李大米的自卑膽小比起來，影子勇敢自信，調(diào)皮率真。
她告訴李大米寫作文要真情實(shí)感。
于是李大米實(shí)話實(shí)說，把媽媽比喻成了老虎，引起同學(xué)們一片嘩然。
面對(duì)“小霸王”金豆的嘲笑和欺辱，李大米忍無可忍，在影子的鼓動(dòng)下?lián)]拳反擊，同學(xué)們對(duì)他更加刮目相看。
讓人意想不到的是，《老虎媽媽》的作文因其視角獨(dú)特，情感豐富獲得了全是小學(xué)生作文評(píng)比二等獎(jiǎng)，李大米一下子找到了學(xué)習(xí)的自信。
隨著李大米學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，他當(dāng)上了值周生，可是上任第一天，影子就對(duì)童年時(shí)的好朋友宋小歡冒出了一句“我喜歡你”，引來了一場(chǎng)軒然大波。
李大米一怒之下，趕走了影子。
為了將功補(bǔ)過，李大米想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上露一手，可就在距離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，李大米突然摔倒。
關(guān)鍵時(shí)刻，影子出現(xiàn)了，他的鼓勵(lì)為李大米增添了能量，最后終于獲勝，二人又變得形影不離。
超強(qiáng)負(fù)荷的學(xué)習(xí)讓宋小歡的影子逃跑了，李大米不計(jì)前嫌，幫她找回了影子。
宋小歡也找回了童年的快樂，他和李大米重新拉起了手。
學(xué)校衛(wèi)生大檢查開始了，為了班里負(fù)責(zé)的廁所干凈衛(wèi)生，李大米竟然想出了同學(xué)們一起不上廁所的主意。
獎(jiǎng)狀雖然到手了，但李大米卻深感不安，他能說出真相嗎?嗯!他選擇做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!那個(gè)曾經(jīng)怯懦的小男孩，成為一個(gè)真正的男子漢!
小銀和我讀后感篇十八
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”隨著一首《我和我的祖國(guó)》的歌曲，進(jìn)入這本書中。祖國(guó)這個(gè)新的太陽(yáng)，在他照耀之下的民族——中華人民都對(duì)他愛比母愛，親比江河。
《我和我的祖國(guó)》這本書的作者是張海迪，她是我們山東文登人，她為這本書付出了許多汗水，為國(guó)歌頌傳奇故事。
這本書的內(nèi)容更是五彩斑斕，絢麗多彩。在中國(guó)這里有一位“黑色的金子”——王進(jìn)喜，這位偉大的石油工人，他用這一生的時(shí)間和精力為國(guó)家大慶油田的開發(fā)所付出。1960年王進(jìn)喜身受重傷，還堅(jiān)持在開發(fā)石油的一線，最后因勞累過度胃癌去世，這位英雄付出了自己的一切。
在中國(guó)有一個(gè)名叫“北斗系統(tǒng)”導(dǎo)航，這個(gè)導(dǎo)航是世界第四個(gè)導(dǎo)航。世界上精確最高的原子鐘，授時(shí)精度達(dá)到百億分之三秒，是為人類指路的最佳伙伴。這些都是中華人民做出來的，是領(lǐng)先全世界的，我們要感謝他們的付出。
在我們大中國(guó)不是只有“北斗系統(tǒng)”，還有比“3g、4g”更加高級(jí)的“5g”、“5g”就是“更高、更大、更快”的代名詞——視頻更高、寬帶更大、速度更快。能隨時(shí)觀看超高清視頻，這就是“5g”帶給老百姓們的福利。
中國(guó)女排，一個(gè)名揚(yáng)中外的名字，是女排運(yùn)動(dòng)員們用努力和汗水得到的。她們用“滾上一身泥，磨去幾層皮，苦練技戰(zhàn)術(shù)，立志攀高峰”的志氣，用一個(gè)又一個(gè)的世界冠軍，振奮了一個(gè)又一個(gè)的新時(shí)代，這就是“女排精神”讓世界刮目相看，女排萬歲！
1997年7月1日，香港正式重新回到了祖國(guó)母親的懷抱；1999年12月20日，澳門也重新回到了祖國(guó)母親的懷抱。這是中華民族長(zhǎng)久期盼的一個(gè)瞬間，這也是永載世界史冊(cè)的一個(gè)瞬間。
王進(jìn)喜的為國(guó)家，不惜一切的精神值得我好好學(xué)習(xí)；“北斗系統(tǒng)”和“5g”的發(fā)明和做時(shí)的每一滴汗水都值得我學(xué)習(xí)；女排的不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)；香港和澳門也是因?yàn)橹袊?guó)的強(qiáng)大而回歸的。
我為我是中國(guó)人感到驕傲，轉(zhuǎn)眼間我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)七十一歲了，在這七十多年里，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。我身為新中國(guó)的小學(xué)生，為祖國(guó)的日新月異感到無比自豪，為祖國(guó)取得的成就而感到驕傲。我立志要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小銀和我讀后感篇十九
故事不長(zhǎng)，情節(jié)也不復(fù)雜，但小銀杏的悲劇卻發(fā)人深省。因?yàn)樾°y杏長(zhǎng)得好看，它從小就生活在一片吹噓中，動(dòng)物們紛紛往它柔嫩的身子上掛上了一大堆不切實(shí)際的贊美的牌子，小銀杏也來者不拒地接受著這些浮夸而沉重的贊美。最后，小銀杏不堪重負(fù)，死在了山坡上。
我討厭那些阿諛奉承的動(dòng)物，如果不是它們給小銀杏掛牌子，小銀杏就不會(huì)死去。但是，小銀杏的虛榮與自傲卻更讓我傷心。每當(dāng)有人勸它摘除那些牌子的時(shí)候，它總是不以為然地說：“不，如果摘下那些牌子，誰還會(huì)知道我是棵非凡的樹？”雖然，它看上去好像是集萬千寵愛于一身，被無數(shù)鮮花和贊美簇?fù)碇?，?shí)際上卻是被日復(fù)一日地扭曲著，摧殘著，朝著毀滅的深淵慢慢地滑下去。我覺得，那些寫滿贊美之詞的牌子，不但壓彎了小銀杏的身體，也壓彎了小銀杏的心靈。那些虛浮的榮譽(yù)與贊美，非但沒有讓它警醒，反而助長(zhǎng)了它的虛榮心，使它迷失了自我，找不到正確的方向。它年輕的生命，就這樣被虛浮的聲譽(yù)壓垮了，在它自己未完成的夢(mèng)想中永遠(yuǎn)倒下了……真是可悲呀！
好話人人愛聽。在我們的生活中，冷不防就會(huì)有不少這樣的“牌子”掛在我們身上。也許，有的是一些善意的夸獎(jiǎng)，也有的是一些不懷好意的阿諛奉承。善意也好，惡意也罷，有了小銀杏的前車之鑒，我們就得時(shí)刻警醒自己，別讓那些不切實(shí)際的贊美之詞蒙蔽了我們的眼睛，吹脹了我們的虛榮心。
但愿，在我們的生活中，不會(huì)再出現(xiàn)第二棵“小銀杏”……。
小銀和我讀后感篇二十
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”國(guó)慶假期，舉國(guó)歡慶。媽媽帶我去電影院看了愛國(guó)大片《我和我的祖國(guó)》。
很多人感動(dòng)于黃渤的演技，林志遠(yuǎn)的勇敢和拼命，或是國(guó)旗升起那一瞬間無法言喻的感動(dòng)……而對(duì)于我來說，最感動(dòng)的是“使命”二字，因?yàn)槲乙苍菍W(xué)校的升旗手，現(xiàn)在更是學(xué)校護(hù)旗隊(duì)的一員。
學(xué)校里，升旗儀式是必不可少的，每周一清晨，全校師全站在操場(chǎng)上，迎著旭日，看著國(guó)旗緩緩升起，這一刻最為莊嚴(yán)。作為護(hù)旗手的我總是最自豪的，我和其他三位護(hù)旗手在同學(xué)們期盼的目光中，隨著《歌唱祖國(guó)》的樂曲，邁開整齊而有力的步伐，走到旗桿下，小心翼翼地把國(guó)旗掛好……這是一件非常嚴(yán)肅的“工作”，一點(diǎn)都不能出差錯(cuò)，我絲毫不敢馬虎，總是再三確認(rèn)?！捌饋?，不愿做奴隸的人……”雄壯的國(guó)歌奏起，我便親手撫摸國(guó)旗，揚(yáng)起她那飄逸的、鮮紅的衣裙，讓她以最美的風(fēng)姿展現(xiàn)在老師和同學(xué)們的眼前……這就是我的使命！
媽媽說，一個(gè)有使命感的人值得信賴，因?yàn)檫@樣才能把事做好。而正是因?yàn)橛辛诉@些人，中國(guó)才逐漸強(qiáng)大起來。我們一定要讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，高高飄揚(yáng)。
小銀和我讀后感篇二十一
《我和我的老師》講述了六個(gè)關(guān)于孩子與自己老師間的故事。這些老師中，有熱心助力鄉(xiāng)村振興的老師，有來到邊遠(yuǎn)地區(qū)細(xì)心支教的老師，有耐心照顧有聽力障礙孩子的老師，有想盡辦法拯救網(wǎng)癮少年的老師……通過富有細(xì)節(jié)又真實(shí)感人的故事，展示出新時(shí)代教師群像，展示出他們的平凡與偉大，展示出他們的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。
我身邊就有一位這樣的老師，他就是王老師，她披著卷卷的頭發(fā)，喜歡穿黑色的衣服。老師是慈祥的。記得有一次，下午吃間食，我只帶了幾個(gè)葡萄，老師好像發(fā)現(xiàn)了我，就拿著自己的面包牛奶走到我面前，溫和地對(duì)我說：“這個(gè)給你吧！我吃不完?！蔽耶?dāng)時(shí)心里暖暖的，我知道這是老師的間食給了我。老師的愛在我心里埋下了根。
老師又是嚴(yán)肅的。記得有一次，我在寫字練習(xí)上寫字，字寫得歪歪扭扭，不知什么時(shí)候老師走到我面前，看了看說：“認(rèn)真寫字才能寫好?！蔽翌D時(shí)臉上火辣辣的，我馬上改正了寫字不認(rèn)真的習(xí)慣，老師也表?yè)P(yáng)了我。
這就是我的老師，她就像我的媽媽。
獲評(píng)《中國(guó)教師報(bào)》20xx年度推動(dòng)兒童發(fā)展“十本書”特色榜單的“我的童年·我的愛”系列圖書，《我和我的老師》已經(jīng)共讀結(jié)束，接下來，葛欣老師會(huì)引領(lǐng)孩子們閱讀這個(gè)系列中的《我和我的祖國(guó)》《我和我的家鄉(xiāng)》等其他七本圖書?，F(xiàn)在我們共讀的是全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、大白鯨最高等級(jí)的鉆石鯨獎(jiǎng)獲得者遲慧所著的《我和我的家鄉(xiāng)》。
小銀和我讀后感篇二十二
寒假里，我讀了不少故事，其中山坡上有棵小銀杏這則寓言故事讓我感觸很深。故事不長(zhǎng)，情節(jié)也不復(fù)雜，但小銀杏的悲劇卻發(fā)人深省。因?yàn)樾°y杏長(zhǎng)得好看，它從小就生活在一片吹噓中，動(dòng)物們紛紛往它柔嫩的身子上掛上了一大堆不切實(shí)際的贊美的牌子，小銀杏也來者不拒地接受著這些浮夸而沉重的贊美。最后，小銀杏不堪重負(fù)，死在了山坡上。我討厭那些阿諛奉承的動(dòng)物，如果不是它們給小銀杏掛牌子，小銀杏就不會(huì)死去。但是，小銀杏的虛榮與自傲卻更讓我傷心。每當(dāng)有人勸它摘除那些牌子的時(shí)候，它總是不以為然地說：“不，如果摘下那些牌子，誰還會(huì)知道我是棵非凡的樹？”
小銀和我讀后感篇二十三
這本書也是楊紅櫻寫的。它講述的是，一棵小銀杏樹從小就生活在別人的夸贊中。熱情的參觀者在小銀杏樹的身上掛了許多贊美它的牌子。小銀杏樹的旁邊還有一棵老槐樹，老槐樹勸它，把你身上的牌子去了吧！這些牌子會(huì)擋住陽(yáng)光，你沒有了陽(yáng)光，就會(huì)死的。但是，驕傲的小銀杏樹不聽槐樹的勸告。終于，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，它在美麗的夢(mèng)中死去了。
我覺得小銀杏樹不懂得，是名譽(yù)重要還是生命重要，小銀杏樹被虛榮心迷失了自我，它曾經(jīng)要長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想破滅了。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐谏⑽脑?shī)里寫道：“當(dāng)鳥的翅膀系上了黃金，鳥兒也就失去了自己的天空?！?/p>
這篇童話告訴我們，不要被自己的虛榮心而蒙蔽，這樣最后的受害者還是自己。
我希望，大家不要學(xué)那棵小銀杏樹，本來一個(gè)好好的生命，因?yàn)槟切┵澝赖呐谱樱冻隽松拇鷥r(jià)。
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