每個人的生活中都會遇到一些特殊的時刻，讓人難以忘懷。寫總結(jié)時，要注意簡明扼要，言之有物，突出重點，盡量避免羅列無關(guān)緊要的細節(jié)。以下是小編為大家整理的筆記編寫技巧，希望能夠幫助大家更好地進行學習和研究。
學校足球隊申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
我是數(shù)控14級學生康仁欽，現(xiàn)申請加入足球隊。足球隊是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到足球隊這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人“;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!足球隊”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。所以，我向往足球隊組織，能夠加入足球隊，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
學校足球隊申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
我是數(shù)控xx級學生康仁欽，現(xiàn)申請加入籃球隊?；@球隊是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到籃球隊這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
我從小就喜歡打籃球，上初中時候我就開始認識體育，并且開始喜歡上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網(wǎng)球，從網(wǎng)球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶，當我們贏得比賽最后的.勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鐘愛的籃球隊的工作，為籃球隊盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>
辦事“；要求自己”嚴于律己、寬以待人“；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！籃球隊”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織……所以，我向往籃球隊組織，能夠加入籃球隊，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
此致
敬禮
申請人：
日期：
學校足球隊申請書篇三
尊敬的*領(lǐng)導：
首先非常感謝在過去的一年一如既往的對足球隊親切的關(guān)懷和大力的支持，2015年在**各級領(lǐng)導的關(guān)心下我們參加了**系統(tǒng)五人制比賽、**系統(tǒng)八人制比賽、**杯五人制足球比賽等一系列足球賽事，取得了優(yōu)異的成績，同時時刻牢記**領(lǐng)導對足球隊的指示，賽出了我們的水平和風格，展現(xiàn)了我們**人積極向上，團結(jié)拼搏的精神面貌?；仨^往的一年，我們意猶未盡；展望即將到來的新征程，我們激情澎湃！為了積極響應(yīng)我**全面發(fā)展職工各項業(yè)余活動的方針，我們工會足球隊科學制定2016年比賽訓練等活動計劃，并嚴格計算各項費用，總結(jié)如下，報請批準！
球隊人員組成。
教練員:***領(lǐng)隊：***隊長：******。
再次感謝院領(lǐng)導及工會對我們。
足球隊的支持，我們保證將嚴格使用以上費用，再次懇請批準！
****足球隊。
1
學校足球隊申請書篇四
尊敬的公司領(lǐng)導，您們好！
為增強公司同事體質(zhì)，增進公司家人之間友誼，在足球運動中得到快樂，茲特向公司申請成立“xx足球隊”，并保證在不違反國家法律法規(guī)、不違反社會道德、不違反公司管理規(guī)定情況下，以公司名譽組建、管理球隊，并進行活動組織、聯(lián)誼活動等。
為統(tǒng)一形像，提高集體榮譽感，保持公司對外宣傳形象，并保有活動正常費用，現(xiàn)向公司申請成立經(jīng)費如下：
此致
敬禮
申請人：
日期：
學校足球隊申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
我是數(shù)控14級學生康仁欽，現(xiàn)申請加入足球隊。足球隊是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到足球隊這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
我從小就喜歡踢足球，上初中時候我就開始認識體育，并且開始喜歡上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網(wǎng)球，從網(wǎng)球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶，當我們贏得比賽最后的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鐘愛的足球隊的工作，為足球隊盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家?guī)硇碌幕盍Α?/p>
辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人“;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!足球隊”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織……所以，我向往足球隊組織，能夠加入足球隊，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日。
學校足球隊申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
我是數(shù)控14級學生康仁欽，現(xiàn)申請加入足球隊。足球隊是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到足球隊這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
我從小就喜歡踢足球，上初中時候我就開始認識體育，并且開始喜歡上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網(wǎng)球，從網(wǎng)球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優(yōu)秀的運動員為大家創(chuàng)記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持的信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結(jié)晶，當我們贏得比賽最后的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鐘愛的足球隊的工作，為足球隊盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家?guī)硇碌?活力。
假如我能加入足球隊，我將遵守有關(guān)足球隊的章程，履行足球隊成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加足球隊組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事“；要求自己”嚴于律己、寬以待人“；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！足球隊”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織……所以，我向往足球隊組織，能夠加入足球隊，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校足球隊申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群富有朝氣，積極進取，勇于拼搏的熱血青年。我們有著共同的興趣愛好，那就是足球。體育系這幾年一直沒有成立一個足球隊作為一個平臺來培養(yǎng)我們的興趣愛好，只是一部分愛好者自發(fā)組織一些小型的比賽，但是沒有什么組織規(guī)則，很多東西都不固定。為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力我們懇請成立湘南學院體育系足球隊。以團結(jié)體育系的廣大足球愛好者，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神?，F(xiàn)在的郴州足球事業(yè)正在全面發(fā)展，可以說是處于如火如荼的蓬勃發(fā)展時期，我們也想積極地去參與，與校外的一些足球隊同臺競技，一起交流，切磋球技，全面發(fā)展。作為一個大學生，我們所希望學習的不只是單純的課本文化知識，而更多的是需要培養(yǎng)自己的能力，更好的適應(yīng)這個社會，為我們的未來奠定基礎(chǔ)。
我們的宗旨是：有領(lǐng)導、有計劃、有成效的開展業(yè)余足球活動，為培養(yǎng)同學們的全面素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件，更好的推動校園足球文化建設(shè)，并豐富同學們的業(yè)余生活。我們也努力為隊員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷提升自我和超越自我。
我們的主要任務(wù)是為廣大足球愛好者提供一個平臺，組織好各種足球比賽，同時讓同學們更多的了解足球知識。參加院內(nèi)組織的足球比賽及校外的一些友誼賽等。加強與郴州足協(xié)的聯(lián)系，希望能夠通過我們的努力讓更多的人了解足球，了解湘南學院，了解我們體育系。我們湘南學院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng)。足球運動作為三大球類運動之首，由于其身體對抗及技術(shù)速度要求深受全世界青年學生的喜愛，世界杯可以算是體育愛好者們最關(guān)注的賽事之一。在國內(nèi)，正在進行的中國足球超級聯(lián)賽和大學生足球聯(lián)賽也是青年學生所時刻關(guān)注的。在我們湘南學院，足球運動有著深厚的群眾基礎(chǔ)，每個系都有自己的系隊，每逢周末整個足球場上都有大批的足球愛好者在踢球、比賽。因此我們體育系成立足球隊的目的就是能把體育系里喜愛足球運動的同學組織起來，進行系統(tǒng)訓練，以鍛煉身體為主，進一步普及足球運動和有關(guān)裁判知識，讓同學們享受到足球運動的快樂。
雖然足球運動在校內(nèi)較為普及？但是還有很多想了解足球這個項目的`同學需要交流，并且由于校內(nèi)賽事并不多，喜愛足球的同學也需要一個交流的組織。足球隊的成立更有助于使同學們接觸足球，了解足球，也可以使喜愛足球運動的同學有機會去比賽，相互交流，增進球技。
基于以上，我們懇請領(lǐng)導，批準我們足球隊的申請，我們堅信在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本足球隊一定可以把我校足球運動發(fā)揚光大，體現(xiàn)學生求實創(chuàng)新的精神風貌，使校園足球成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學校足球隊申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
你們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書.我們是一群富有朝氣，積極進取，勇于拼搏的熱血青年。我們有著共同的興趣愛好，那就是足球。體育系這幾年一直沒有成立一個足球隊作為一個平臺來培養(yǎng)我們的興趣愛好，只是一部分愛好者自發(fā)組織一些小型的比賽，但是沒有什么組織規(guī)則，很多東西都不固定。為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力我們懇請成立湘南學院體育系足球隊。以團結(jié)體育系的廣大足球愛好者，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神。現(xiàn)在的郴州足球事業(yè)正在全面發(fā)展，可以說是處于如火如荼的蓬勃發(fā)展時期，我們也想積極地去參與，與校外的一些足球隊同臺競技，一起交流，切磋球技，全面發(fā)展。作為一個大學生，我們所希望學習的不只是單純的課本文化知識，而更多的是需要培養(yǎng)自己的能力，更好的適應(yīng)這個社會，為我們的未來奠定基礎(chǔ)。
我們的宗旨是：有領(lǐng)導、有計劃、有成效的開展業(yè)余足球活動，為培養(yǎng)同學們的全面素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件，更好的推動校園足球文化建設(shè)，并豐富同學們的業(yè)余生活。我們也努力為隊員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷提升自我和超越自我。
我們的主要任務(wù)是為廣大足球愛好者提供一個平臺，組織好各種足球比賽，同時讓同學們更多的了解足球知識。參加院內(nèi)組織的足球比賽及校外的一些友誼賽等。加強與郴州足協(xié)的聯(lián)系，希望能夠通過我們的努力讓更多的人了解足球，了解湘南學院，了解我們體育系。我們湘南學院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng)。足球運動作為三大球類運動之首，由于其身體對抗及技術(shù)速度要求深受全世界青年學生的喜愛，世界杯可以算是體育愛好者們最關(guān)注的賽事之一。在國內(nèi)，正在進行的中國足球超級聯(lián)賽和大學生足球聯(lián)賽也是青年學生所時刻關(guān)注的。在我們湘南學院，足球運動有著深厚的群眾基礎(chǔ)，每個系都有自己的系隊，每逢周末整個足球場上都有大批的足球愛好者在踢球、比賽。因此我們體育系成立足球隊的目的就是能把體育系里喜愛足球運動的同學組織起來，進行系統(tǒng)訓練，以鍛煉身體為主，進一步普及足球運動和有關(guān)裁判知識，讓同學們享受到足球運動的快樂。
雖然足球運動在校內(nèi)較為普及?但是還有很多想了解足球這個項目的同學需要交流，并且由于校內(nèi)賽事并不多，喜愛足球的同學也需要一個交流的組織。足球隊的成立更有助于使同學們接觸足球，了解足球，也可以使喜愛足球運動的同學有機會去比賽，相互交流，增進球技。
基于以上，我們懇請領(lǐng)導，批準我們足球隊的申請，我們堅信在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本足球隊一定可以把我校足球運動發(fā)揚光大，體現(xiàn)學生求實創(chuàng)新的精神風貌，使校園足球成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
此致
敬禮!
申請人：*****。
20xx年xx月xx日。
學校足球隊申請書篇九
為貫徹落實教育部和國家體育總局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國校園足球活動的通知》及《關(guān)于開展校園足球活動的通知》精神，結(jié)合我?！瓣柟怏w育運動”和“鄉(xiāng)村少年宮活動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學校奠定基礎(chǔ)。
1.增強學生體質(zhì)，促進學生健康。
2.培養(yǎng)學生興趣愛好。
3.增強學生意志品質(zhì)。
4.落實上級要求，全面開展足球進校園活動。
領(lǐng)隊：劉長征。
三、組隊目標。
1.使組隊隊員初步了解足球運動，掌握足球基本規(guī)則。
2.力爭在20xx年底可以讓隊員掌握基本的足球技術(shù)，可以自行組織足球比賽。
在學生自愿報名的基礎(chǔ)上通過班主任及體育教師推薦進行選拔。
宣傳準備階段：3月7日前：宣傳動員，挑選隊員，組建校園足球隊，明確教練員職責及任務(wù)。3月12日前：做好完善場地、配備器材等準備工作。
訓練比賽階段：3月16——6月30日：利用周三、周五鄉(xiāng)村少年宮活動時間開始訓練。在本學期的期中和期末組織小型的匯報比賽。
一階段體能訓練：
1、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；
2、學習基本的運、傳、接、射門等基本技術(shù)；
3、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；
4、通過分隊比賽領(lǐng)會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識。
二階段加強訓練：
1、繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù)；
2、學習與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；
3、在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)隊員能在對抗局面下控制球和攻守的能力。
安全防護：學校加強在隊員訓練和比賽中安全保護工作。
經(jīng)過長期的訓練，使球員身體素質(zhì)，心理素質(zhì)，以及社會適應(yīng)能力得到加強；戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)、比賽意識基本成型，爭取在以后的比賽中取得好成績。
學校足球隊申請書篇十
為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學校的體育教學工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破，學校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的'大好機遇，以與時俱進的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質(zhì)教育的新突破，結(jié)合姜堰市教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機，創(chuàng)建我?！靶@小足球”特色，現(xiàn)制定此實施方案。
組長：xx。
副組長：xx。
常務(wù)副組長：xx。
成員：xx各體育教師及各班主任。
(一)訓練時間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)。
(二)活動組織實施。
1.定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓，適當聘請體育局相關(guān)教練進行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導。
2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習、直線帶球射門、繞標志物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進行比較系統(tǒng)的訓練：以行進間的傳接球練習、運球過人技術(shù)的練習、配合進行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位，班班成立足球隊，學校成立足球隊(五六年級為主)，男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進行相應(yīng)的訓練;校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓練。
4.學校每學期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。
6.逐步改善學校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。
1.足球指導員的科學合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。
2.讓每個學生都知道當日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受快樂。
3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
1.將校園足球特色活動列入學校工作計劃。
2.校園足球?qū)ｍ椈顒咏?jīng)費列入每年學校預(yù)算。
3.校園足球師資培訓列入教師校本培訓計劃。
4.校園足球相關(guān)指導工作列入績效考核。
學校足球隊申請書篇十一
為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設(shè)，舉辦瓊中二小xxxxxxxx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
1、以球育德：促進學生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。
活動主題：快樂足球、活力足球。
領(lǐng)導小組組長：
副組長：吳清易、卓立香、王應(yīng)就。
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學科教師。
職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容，足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。
競賽組組長：陸飛。
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學科教師。
職責：負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
1、由校長親自負責校園足球活動;。
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;。
3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關(guān)培訓;。
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
(一)、學校通過足球技術(shù)比賽來刺激學生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組。
(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節(jié)課后。
(六)、比賽辦法：
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進行，采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補隊員不限。
5、比賽時各班主任必須到場。
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴裁判組24小時內(nèi)進行答復。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
評選優(yōu)勝獎及組織獎。
組長：昊清易。
職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。
學校足球隊申請書篇十二
1、看我人小志氣高，足球場上賽英豪!
2、給群賢一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。
3、一個小小的足球，放飛一群游子的夢想!
4、群賢足球志氣高，比賽場上斗志昂。勇奪第一是目標，回來慶功少不了。
5、國足不行我們行，群賢足球有激情!
6、足球小將叱咤球場，超越夢想激情飛揚!
7、群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國。
8、加油，加油，群賢加油。
9、發(fā)揚足球精神，展示青春活力。
10、陽光足球，超越自我，精彩無限!
11、群賢，一個學校，一座獎杯，11只雄獅。
12、小小足球，心的飛翔，新的開始!
13、踢踢踢，快樂足球勇無敵;踢踢踢，陽光體育任飛翔。
14、不奪冠軍，我不甘心!
15、足球滾動夢想，成績獻給群賢。
16、讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。
17、數(shù)風流人物，還看群賢少足!
18、勝不驕敗不餒，群賢足球最美。
19、努力努力再努力，進球進球再進球。
20、綠茵場上灑汗水，進球喜悅盡收獲。
21、踢出來的專業(yè)，玩出來的快樂。
22、小小足球，心系你我，舉手投足，名揚校園!
23、陽光少年揮斥方遒，勇往直前馳騁球場!
24、夯實基礎(chǔ)，從現(xiàn)在做起;趕超，從群賢學子做起!
25、足球要崛起，從娃娃抓起。
學校足球隊申請書篇十三
為了全面提高我校學生的體質(zhì)體能，培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神，根據(jù)市、區(qū)教育局通知，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案：
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，從而提高我校學生的足球運動水平。
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，學校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的開展提供保障，確保校園足球活動順利、有效的開展。
校園足球活動領(lǐng)導小組：
組長：徐安斌。
副組長：鄭松龍馬勇。
成員：劉軍王軍沈珠娟湯明陳志偉陳永潔曹杰孫金華宋大永。
1、組長負責學校足球工作的全面開展。
2、副組長負責學校足球大課間活動、組建校園足球隊。
3、校足球辦公室成員負責專業(yè)技術(shù)訓練、指導，校內(nèi)聯(lián)賽活動的組織。
4、校委會人員負責開展活動所需器材與用具的準備。
1、利用校園網(wǎng)、廣播、電子屏、黑板報、櫥窗等方法加強足球運動的宣傳。
2、足球教師組織學校足球隊進行指導、訓練，能夠保障學生每天不少于2小時的參與足球活動時間。要及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
3、加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關(guān)知識。
4、通過開展形式多樣的足球活動，激發(fā)學生參與到足球運動中來。
5、每年定期組織校內(nèi)班級與班級，年級與年級之間的聯(lián)賽活動，通過足球運動的特性對學生開展意志品質(zhì)，團結(jié)互助，集體榮譽等方面的教育。
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識，把活動落到實處，加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。
2、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
3、加強輿論宣傳。各班要做好校園足球活動的宣傳。
學校足球隊申請書篇十四
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xxxx]54號)要求，為全面提高廣大學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎(chǔ)上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光·快樂·幸福·成長。
組長:艾清新。
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男。
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間:截止時間3月13日。
2、比賽時間:3月15日。
3、運動員要求:每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
學校足球隊申請書篇十五
為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
領(lǐng)導小組組長：沈紅斌。
副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平。
成員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師。
職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎成員：非班主任教師。
職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。
宣傳組組長：林小雙成員：成麗、樊美、李兆群。
職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
后勤保障組組長：劉丹成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅。
職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購。
醫(yī)務(wù)組：梁梅香。
職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護。
（一）、比賽時間：11月9日至12月4日。
（二）、參賽項目：（1）一、二年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
（2）、三、四年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
（3）、五、六年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
（三）、參加辦法：全體學生、家長、教師。
（1）、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；
（4）、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標準。
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。
4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝（衣服、足球鞋、足球襪），否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、。每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
1、班級參加比賽時，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學注意安全；同時強調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重；比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。
6、學生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。
學校足球隊申請書篇十六
為推動我校校園足球活動常態(tài)化開展，提高全校學生足球運動的質(zhì)量和水平，現(xiàn)根據(jù)千陽縣教育體育局《20xx-2016年度千陽縣青少年校園足球聯(lián)賽實施方案》要求，結(jié)合我校實際情況，制訂如下實施方案。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學校園足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
組長：何小奇校長。
成員：趙紅衛(wèi)后勤主任。
趙曉青教務(wù)主任。
張偉紅少先大隊輔導員。
王積忠體育教師。
各班主任。
1.由校長負責學校足球工作的全面開展；
3.由體育老師負責組建班級足球隊、學校足球隊，班主任協(xié)助。
1.全校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；
5.加強校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò)、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進課堂。各班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內(nèi)容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
學校足球隊申請書篇十七
1、讓足球拉近你我，讓校園群賢畢至。
2、我跑！我跑！我再跑！我踢！我踢！我再踢！
3、我踢球，我陽光。我踢球，我快樂。我踢球，我健康。我踢球，我成長。
4、努力努力再努力，進球進球再進球。
5、踢踢踢，快樂足球勇無敵；踢踢踢，陽光體育任飛翔。
6、爭做陽光少年，彰顯足球精神。
7、國足不行，我們行！足球夢，少年夢。
8、足的奔跑，心的飛翔。
9、夯實基礎(chǔ)，從現(xiàn)在做起；趕超，從群賢學子做起！
10、給群賢一分支持，創(chuàng)足球十分精彩。
11、群賢足球，快樂足球，走出校門，直奔省市，沖向全國。
12、年后我是卡卡，30年后我是卡馬喬。
13、群賢足球隊，全校第一棒！
14、小小的足球，大大的夢。
15、足球滾動夢想，成績獻給群賢。
16、加油，加油，群賢加油。
17、發(fā)揚足球精神，展示青春活力。
18、搶斷別人的足球，讓別人無球可踢。
19、陽光少年揮斥方遒，勇往直前馳騁球場！
20、數(shù)風流人物，還看群賢少足！
21、勝不驕敗不餒，群賢足球最美。
22、群賢足球有力量，嘿，有力量！
23、你踢我踢大家踢，共同有個好身體。
24、群賢，一個學校，一座獎杯，11只雄獅。
學校足球隊申請書篇十八
為全面提高我校學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑嵦岣咔嗌倌晷@足球活動的質(zhì)量和水平，促進我校學生健康成長，推動我校足球活動的開展，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)少年兒童拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高少年兒童的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的少兒足球后備人才。
根據(jù)《中央xxx關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，進一步落實《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學校各部門和相關(guān)組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
組長：
副組長：
成員：
各體育老師各班主任。
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助;。
3.楊志丹負責校內(nèi)競賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助;。
學校足球隊申請書篇十九
為響應(yīng)國家深入開展青少年“校園足球活動”號召，推動我區(qū)校園足球文化的建設(shè)，不斷引導廣大青少年學生積極參與足球運動，提高我區(qū)青少年足球水平，現(xiàn)決定在全區(qū)組建中小學男子足球隊和女子足球隊。具體方案如下：
1.南通開發(fā)區(qū)小學男子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
2.南通開發(fā)區(qū)小學女子足球隊（丙級隊、丁級隊）；
3.南通開發(fā)區(qū)中學男子足球乙級隊；
4.南通開發(fā)區(qū)中學女子足球乙級隊。
1.區(qū)隊組建。
20xx年，社會事業(yè)局在區(qū)校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，確定各隊入選名單，每隊10-14名。通過暑期培訓再選拔一批，最終確定正式隊員12名，預(yù)備隊員8名。球隊人數(shù)每年調(diào)整一次，調(diào)整時間為區(qū)聯(lián)賽后。
2.基地認定。
每年根據(jù)每支球隊中各校輸送人數(shù)多少確定基地學校。輸送人數(shù)最多的為該年度該球隊訓練基地學校，由社會事業(yè)局頒發(fā)“南通開發(fā)區(qū)xxx年度足球訓練基地”銅牌和證書?；貙W校負責球隊的日常管理。
3.教練組成立。
各基地學校成立教練組，由入選隊員所在學校教練組成，組長為基地學校教練。主教練由社會事業(yè)局聘請專業(yè)教練，派駐到各基地學校，共同負責基地學校球隊的管理、訓練和組織參賽工作。
區(qū)社會事業(yè)局以購買服務(wù)的方式開展球隊培訓。具體分為暑期集訓和平時訓練兩個階段，暑期訓練為一個月，每天4小時；平時訓練為每周周六，一學期訓練20天，每天4小時。
（一）基地學校職責。
1.加強建設(shè)和管理，建立健全各項規(guī)章制度，為隊員的訓練提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.協(xié)助做好運動員的生活管理，加強安全監(jiān)控和保衛(wèi)工作。
3.對基地的各項設(shè)施設(shè)備經(jīng)常進行維護維修，保持各項設(shè)施設(shè)備完好。
4.加強球隊的日常管理，做好教練組的考勤工作，為球隊訓練提供必要后勤保障。
（二）教練組職責。
1.制定暑期和平時訓練工作計劃，安排好全年的訓練、競賽組織工作。
2.落實訓練管理措施，協(xié)助主教練執(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等）。
3.負責球隊訓練，考核隊員成績，加強隊員生活、學習管理（隊員因特殊原因請假，需由主教練批準）。
（三）隊員職責。
1.積極參加球隊組織訓練、比賽等活動。無故三次不到者予以淘汰。
2.自覺遵守球隊紀律，保守球隊秘密，執(zhí)行球隊決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務(wù)。
3.服從球隊管理，維護球隊團結(jié)、穩(wěn)定。
1.加強組織領(lǐng)導。各訓練基地學校要建立校園足球訓練領(lǐng)導小組，負責基地學校區(qū)隊的訓練、競賽等事宜。南通開發(fā)區(qū)校園足球辦公室負責對全區(qū)各訓練基地、區(qū)隊的選拔、管理及考核等工作。
2.強化安全保障。建立完善校園運動安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全檢查和風險管理，提高校園足球安全防范水平。強化對隊員的安全教育，增強隊員安全防范意識和自我保護能力。
3.籌措專項經(jīng)費。積極爭取將校園足球改革發(fā)展資金列入本級財政預(yù)算，設(shè)立校園足球工作專項經(jīng)費。要加大宣傳力度，廣泛吸收社會贊助，鼓勵社會企業(yè)、單位贊助校園足球公益活動，為校園足球的持續(xù)性發(fā)展提供必要的資金保障。
4.完善考核機制。將校園足球競賽成績與人才輸送納入基地學校評估體系，對球員輸送成績突出的學校和個人進行表彰獎勵，對工作不力的基地學校將予以摘牌，并通報批評。
學校足球隊申請書篇二十
尊敬院黨委、院領(lǐng)導委、院團委：
為推進醫(yī)院文化建設(shè)，豐富職工文娛生活，通過訓練，培養(yǎng)職工的意志品質(zhì)和對體育活動中的興趣，建立積極參與的團隊合作精神。加強與醫(yī)院內(nèi)外的聯(lián)系與溝通，通過積極參加醫(yī)院內(nèi)外舉辦的各種公益性文化及體育活動，營造良好的社會輿論環(huán)境和全院員工健身氛圍，加強醫(yī)院形象的宣傳?，F(xiàn)特申請組建醫(yī)院男子足球隊。
初步定于外科系統(tǒng)、內(nèi)科系統(tǒng)、臨床醫(yī)技系統(tǒng)各組織一支五人制最球隊，先以賽代練，每周組織一次訓練，三個月后進行單循環(huán)多輪次比賽。為此，特申請醫(yī)院撥款人民幣伍仟元整，用于場地費。特此申請！請批示！
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9510468.html】
