一個(gè)好的演講稿應(yīng)該是簡(jiǎn)明扼要，邏輯清晰，讓人們對(duì)演講內(nèi)容留下深刻的印象。在寫(xiě)演講稿時(shí)，要站在觀眾的角度考慮，理解他們的需求和期望。這些演講稿范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講，可供我們選擇和借鑒。
我的高中生活演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，日月如梭，還有不到半年的時(shí)間就要高考了，我的高中生活也即將結(jié)束，回首曾經(jīng)走過(guò)的高中生活，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無(wú)暇的友誼，還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的教導(dǎo)，心中充滿了感動(dòng)。
20xx年xx月，我心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，踏入了高中的學(xué)校大門(mén)。在這之前，我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)生活，還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此，我內(nèi)心充滿了忐忑，不知道自己能否適應(yīng)高中生活，還好，在經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏，每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí)，感覺(jué)生活很充實(shí)，偶爾有些懈怠，但看到周?chē)耐瑢W(xué)埋頭學(xué)習(xí)，也連忙整理自己的狀態(tài)，趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。
往事歷歷在目，曾記得，第一次下晚自習(xí)后，母親站在昏黃的路燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎？等回家吃你最喜歡的西瓜”，回到家后，看著我狼吞虎咽的吃著西瓜，母親眼角流下了關(guān)愛(ài)的淚水。
曾記得，第一次拿著期末考試的成績(jī)單回到家，父親對(duì)我說(shuō)“好小子，這一次進(jìn)步很大，千萬(wàn)不要驕傲，繼續(xù)努力”，然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜，客廳中傳來(lái)父親開(kāi)心的笑聲。
曾記得，第一次去辦公室問(wèn)數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張，隨著老師耐心細(xì)致的講解，我漸漸平復(fù)了心情，還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問(wèn)問(wèn)題的信心。
曾記得，第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景，我們手拉手沿著蜿蜒的小路來(lái)到山頂，迎著山風(fēng)，內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬，大聲喊著“xx加油”，大山張開(kāi)雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。
我的高中生活，充滿了父母的關(guān)愛(ài)和老師的指導(dǎo)，讓我獲益匪淺，我學(xué)會(huì)了體貼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了感恩，為今后走向更大的舞臺(tái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師！我將永遠(yuǎn)懷念高中生活，因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程。
我的高中生活演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好，我叫，來(lái)自382班。一晃眼，開(kāi)學(xué)已有兩周。而再過(guò)兩天，便是一個(gè)特別的日子——“九一八”國(guó)恥日。在1931年9月18日，炮聲劃破寧?kù)o的夜空，中國(guó)的歷史由此揭開(kāi)了痛苦的一頁(yè)。學(xué)過(guò)歷史的我們都知道，當(dāng)時(shí)的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺，將中國(guó)人像牲口一樣趕盡殺絕；喪盡天良的細(xì)菌彈實(shí)驗(yàn)，多少中國(guó)人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛，足以讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之憤慨。
正所謂以史為鑒，面向未來(lái)。在今天溫暖陽(yáng)光下生活的我們雖然無(wú)法經(jīng)歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月?？蓯?ài)國(guó)的心火并不應(yīng)就此冷卻，愛(ài)國(guó)是我們作為中國(guó)人不可割舍的情懷，是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思，如何才能愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)?，F(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場(chǎng)，面臨真槍實(shí)彈。而是需要我們每一個(gè)青年學(xué)子的勤學(xué)上進(jìn)。因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)將由我們撐起，中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖將由我們描繪。我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：“愛(ài)國(guó)”并不是一個(gè)空洞的口號(hào)，不只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們，應(yīng)該做的就是懷揣著青春的熱忱，勤奮學(xué)習(xí)，不斷追逐自己的未來(lái)和夢(mèng)想，為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)更大的力量。
不知不覺(jué)間，我已成為一名高二學(xué)生?；叵敫咭坏纳钆c學(xué)習(xí)，一路雖磕磕絆絆但也在不斷進(jìn)步。當(dāng)初帶著一顆愛(ài)玩的心毫無(wú)準(zhǔn)備的進(jìn)入了高一。自然，現(xiàn)實(shí)的成績(jī)也給了我一次次的打擊。從那時(shí)起，我開(kāi)始思考改變，決心努力成長(zhǎng)，玩心漸漸收斂。我曾反復(fù)的詢(xún)問(wèn)自己：“你現(xiàn)在是什么身份？你應(yīng)該做什么？你真的甘心以后碌碌無(wú)為嗎？”我也不知道我能做到多好，但至少努力沒(méi)有白費(fèi)。于是成績(jī)從年級(jí)兩百多名提高到了五十幾名。作為一個(gè)高中生，我深知沒(méi)有哪一個(gè)同齡人是不愛(ài)玩的。但我至始至終認(rèn)為，努力與追求才應(yīng)該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時(shí)光，而是奮勇拼搏；真正的愛(ài)國(guó)不是盲目地游行，而是腳踏實(shí)地的回報(bào)祖國(guó)。所以我想現(xiàn)在努力才不會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)悔不當(dāng)初，現(xiàn)在專(zhuān)注才不會(huì)讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)抓耳撓腮。不斷地進(jìn)步才是作為高中生應(yīng)有的精神面貌。要知道夢(mèng)想從不會(huì)自己長(zhǎng)腳走向你，不勤奮、不堅(jiān)持又怎會(huì)觸摸到理想。
新學(xué)期的開(kāi)始讓我們離目標(biāo)又近了一步。與此同時(shí)，時(shí)間也變得更加珍貴，所以我們理應(yīng)在這開(kāi)學(xué)之初就調(diào)整好狀態(tài)，在以后的日子里勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)定的向前邁步。少點(diǎn)玩樂(lè)，少點(diǎn)聒噪；多點(diǎn)學(xué)習(xí)，多點(diǎn)成熟。
愛(ài)國(guó)勇?lián)?dāng)，勤學(xué)正當(dāng)時(shí)。于此，愛(ài)國(guó)是一種積極向上的信念，這種信念敦促著我們勤奮學(xué)習(xí)，追逐理想。不求成為國(guó)之棟梁，只求做一個(gè)名副其實(shí)的一中學(xué)子。不負(fù)國(guó)家，不負(fù)一中，不負(fù)青春年少。所以讓我們帶著手邊的書(shū)本，懷著一顆愛(ài)國(guó)的誠(chéng)心，向前沖吧！
我的高中生活演講稿篇三
大家好，我是肖**，感謝有這次機(jī)會(huì)給大家分享。
上學(xué)期閉關(guān)時(shí)朱老師給我布置了一個(gè)情景模擬題：假如有兩座孤島，我需要選擇其中之一生活一輩子。在一座島上，我永遠(yuǎn)是所有人中最厲害的人，不幸的是自己的水平不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。在第二座島上，我的水平會(huì)不斷的增長(zhǎng)，但自己卻永遠(yuǎn)是集體中最差的那一個(gè)。
各位叔叔阿姨，如果是你會(huì)怎么選呢？當(dāng)初我選擇的是第一個(gè)小島。因?yàn)椤盃?zhēng)第一“在當(dāng)時(shí)幾乎是我生活的全部?jī)?nèi)容。很多人覺(jué)得這種人生態(tài)度非常積極和上進(jìn)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種心態(tài)卻成了阻礙我進(jìn)步的絆腳石。接下來(lái)，我就從這一點(diǎn)跟大家分享一下我在心態(tài)方面的成長(zhǎng)與收獲。
爭(zhēng)第一的心態(tài)導(dǎo)致我總是以一種敵對(duì)的眼觀來(lái)看待周?chē)囊磺小１热纾?/p>
看到別的同學(xué)好像沒(méi)我做的好，我會(huì)心情舒暢，如果做的比我好，我就會(huì)很著急。我還記得有一次一位同學(xué)要離開(kāi)學(xué)堂，我的第一念頭竟然是感到開(kāi)心，因?yàn)橛稚倭艘粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
和親人相處的時(shí)候我會(huì)希望讓他們完全服從于我，稍有跟我意見(jiàn)向左地方，我就會(huì)生氣。
甚至當(dāng)有人幫助我的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)感到有些難堪。因?yàn)榻邮軇e人的幫助就代表自己沒(méi)本事，不如別人。
在這種心態(tài)的驅(qū)使下，雖然我有很強(qiáng)的進(jìn)步愿心，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，但是我的人際關(guān)系卻越來(lái)越差。
首先，內(nèi)心自以為是，越想證明自己，控制欲就越強(qiáng)，希望別人都能夠按照我想要的方式來(lái)認(rèn)同我?？墒菦](méi)有人會(huì)愿意屈從于別人。因?yàn)檫@違背了尊重平等的原則。更可怕的是，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不像個(gè)優(yōu)秀的女性，相反像個(gè)男性一樣充滿了斗爭(zhēng)。女性要具備的是我們校訓(xùn)當(dāng)中的”愛(ài)于慈“。如果是一個(gè)心中充滿了斗爭(zhēng)的女性，就會(huì)像一個(gè)帶刺的刺猬一樣，讓人不想靠近，內(nèi)心中也更不會(huì)有作為女性應(yīng)有的喜悅。這就像我一樣，心中把所有人當(dāng)做我的敵人來(lái)防范和攻擊。因此我周?chē)娜硕际艿搅撕芏鄠Γ筋^來(lái)造成很多雙輸?shù)木置妗?/p>
然而學(xué)會(huì)與人共處是擁有美好的生活必須具備的，如果一直保持原樣，未來(lái)不管是對(duì)我的家庭、生活還是事業(yè)都會(huì)造成很大的影響。為了克服這個(gè)問(wèn)題，閉關(guān)時(shí)我便從觀念本身來(lái)審視了它。
首先世界上存在真正的第一嗎？假設(shè)當(dāng)我已經(jīng)超越了同學(xué)和老師，甚至是張山長(zhǎng)，難道我就真的天下第一，唯我獨(dú)尊了嗎？當(dāng)然不是。因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑?，也許當(dāng)我用一輩子的時(shí)間奮力打敗所有人時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)老子還沒(méi)有打敗。那么老子是否就是第一了呢？也不，假如把老子和佛陀放在一起比較，誰(shuí)說(shuō)的出他們到底誰(shuí)是第一呢？因此一生為了追求第一，其實(shí)是心酸且沒(méi)有價(jià)值的。
并且從思考過(guò)程來(lái)講，正常的因果觀念是：因?yàn)槲姨嵘耍猿蔀榈谝?。而我觀念中卻認(rèn)為：只有成為第一，才代表我提升了。這便是一個(gè)因果倒置的觀念。
那么，除了追求第一，我們還能追求什么？《三個(gè)傻瓜》這部電影里有一句臺(tái)詞叫“追求卓越，成功自然而來(lái)”。
我理解卓越的意思是：以自我為成長(zhǎng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。而成功則是以外界的衡量標(biāo)準(zhǔn)。比如山長(zhǎng)追求每天都刷新自己，于是他獲得了很大進(jìn)步，自然擁有了一般人追求的成功。然而像我一樣追求外在成功的標(biāo)準(zhǔn)，例如第一，卻不一定會(huì)擁有卓越。當(dāng)我看著名次總想超越一個(gè)人時(shí)，前面會(huì)有更多的人；而當(dāng)我不斷超越自己的水平時(shí)，也許回過(guò)頭來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)超越了很多人。然而第一種，不管超過(guò)與否，我都會(huì)很焦慮。第二種，不管我現(xiàn)在水平如何，每天超越突破現(xiàn)有水平，都可以讓我喜悅。
這個(gè)賬我以前從沒(méi)算過(guò)，通過(guò)閉關(guān)，在思想上我才上了一個(gè)層次，但是還是不夠，因?yàn)檫@些依然還能停留在我的腦海里面，現(xiàn)實(shí)中，依然會(huì)自以為是，糾結(jié)名利，行為改變還需要生活中的磨練。
然而改變的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在一次普通的周末電話中。同樣在和媽媽爭(zhēng)辯，但不同的是我感受到了媽媽的無(wú)奈與悲傷，讓我從心里感受到了這種敵對(duì)的心態(tài)帶給了周?chē)腥硕嗌俚膫?。另一件事是和同學(xué)之間的交流中，當(dāng)時(shí)我一度陷入了自己似乎不被認(rèn)同的心里，于是我便說(shuō)了很多不考慮別人感受的話語(yǔ)為了證明自己的存在。幸運(yùn)的是，這一次我覺(jué)知到了，并審視自己的觀念?；仡櫸乙酝纳睿耪嬲靼?，我一直在為追求第一而活。他人便是我用來(lái)展示自己，滿足內(nèi)心這種心態(tài)的工具。這件事讓我對(duì)卓越有了更深的理解：放下活在他人的眼睛里，不去想著如何展示自己，而是怎樣做好自己。不論我們現(xiàn)在的水平如何，不管周?chē)膲木橙绾?，都可以擁有做更好自己的決心。
這種追求卓越絕不流俗的心態(tài)，正是我們學(xué)堂近來(lái)強(qiáng)調(diào)的至上情結(jié)。
觀念和心態(tài)轉(zhuǎn)變了，我發(fā)現(xiàn)自己的心胸格局更為廣闊，容易學(xué)習(xí)新的東西，并擁有了內(nèi)心的喜悅。
我也因此明白了為什么老師常常告訴我們作為一名女性，一定要自強(qiáng)不息，但不應(yīng)當(dāng)把眼光只局限在名利的爭(zhēng)搶好斗上。什么才是女性的價(jià)值？并非成為男人的附庸，也非和男性斗爭(zhēng)的公牛，而是要完善自己的心性，不斷提升自己的境界，用女性特有的方式來(lái)服務(wù)社會(huì)，讓世界因我們而美麗。
而這一切建立的核心都是――不屈服于平庸的傲骨之心。敢于追求人生的理想，并決心做一個(gè)不平凡的人。
讓我們回到開(kāi)頭提到的小島問(wèn)題，各位觀眾你們會(huì)選擇哪座呢？然而不論選擇哪座，我們都應(yīng)該去審視自己背后的念頭。我們每個(gè)人都會(huì)被一些錯(cuò)誤的觀念控制，如果你也為生活的競(jìng)爭(zhēng)而焦慮，或想突破自己現(xiàn)有的生活，希望我今天的故事可以帶來(lái)啟發(fā)。
從這一段痛苦但卻寶貴的經(jīng)歷中，也讓我明白了，心態(tài)的改變有兩部分，第一部分是觀念的轉(zhuǎn)變，改變?cè)袑?duì)事物錯(cuò)誤的認(rèn)知。第二步是行為的轉(zhuǎn)變，要在生活中的每一件事情中逐漸積累正確的行為和思想。那么覺(jué)知并審視我們生活做事當(dāng)中的每一個(gè)心念，便是我們每個(gè)人都需要做的。謝謝大家，我的演講結(jié)束。
我的高中生活演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。
不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂(lè)趣。
我的高中生活演講稿篇五
尊敬的：
我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶，承載了酸、甜、苦、辣多種滋味；生活像是一汪海洋，看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無(wú)限的危機(jī)，生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風(fēng)景，總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟，獲得啟發(fā)。
記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋荆Φ眉移迫送?。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)。最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
在這幾次的事中，我懂得了：珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
我的高中生活演講稿篇六
大家好！
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。”
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫(xiě)下如此感動(dòng)的.書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么！
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人！
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者！生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
我的高中生活演講稿篇七
大家好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的`一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車(chē)棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
我的高中生活演講稿篇八
大家好！
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì)，他還將自己的`頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗，;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?!
我的高中生活演講稿篇九
大家好！
從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到此刻的辯論辟談，晃晃而悠的時(shí)間，在日新月異中流逝，消散?？蓧?mèng)想?yún)s在這摸不著的淡忘中揚(yáng)起風(fēng)帆。有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走過(guò)許多路，醒來(lái)卻還是在床?！彼蜗蟮母嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在虛幻式的夢(mèng)想中生活，在夢(mèng)想中等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢(mèng)想中徘徊呢?人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生夢(mèng)想，人生目標(biāo)。前人說(shuō)得好：有志者立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志。那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的十分完美，但卻不付諸行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能使空中樓閣，海市蜃樓罷了!
我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂無(wú)慮的兒童時(shí)代，步入了少年，今天的我們充滿力量，充滿志向，充滿希望。如今，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗。別再猶豫，別在徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為夢(mèng)想去拼上一拼!
列夫托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的夢(mèng)想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的夢(mèng)想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。但是，要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。人生就如同一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，夢(mèng)想就是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)?，只要你去行?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!
在自己的世界里，到底什么才是你的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破;夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛;夢(mèng)想不在前方，在以往;夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏;有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神;有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂;有時(shí)候夢(mèng)想不是為了自己，而是心中所想到的人;有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后;曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了;酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了;堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了;夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力了創(chuàng)造活著的意義;夢(mèng)想不是忍受是怒吼，是決定在明天不等待;夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑;夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家;原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴;原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷;原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心一笑;原來(lái)夢(mèng)想不是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自于陰沉的激勵(lì)。
曇花苦等十年，只為一現(xiàn)，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨，只為展現(xiàn)自己，甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星放棄生命，只愿瞬間永恒，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。人生道路漫長(zhǎng)，也有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲環(huán)繞的日子，也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候，當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我們唯一的辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與信念，繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)韌不拔，百折不撓，勇往直前的'使命感，努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任，對(duì)于這樣的責(zé)任感，我們應(yīng)該懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心，毅力與信念。
海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，以為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)在生活中的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)嗎?讓夢(mèng)想從心靈起飛，讓夢(mèng)想在歲月的海洋中揚(yáng)帆起航!
我的高中生活演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前，每次路過(guò)中，心里都會(huì)默默許愿：以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說(shuō)：“中，我來(lái)了。
曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過(guò)后，我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么，說(shuō)不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的'氣氛；看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡；還有上學(xué)放學(xué)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學(xué)習(xí)二中精神，融入中文化，還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不容易，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難；做一名中生不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的中人更難?，F(xiàn)在，我們微笑著走進(jìn)這里，今后，我們還要微笑著帶著中人特有的面貌走出去，把中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行的精神發(fā)揚(yáng)光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名xx中學(xué)生，行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
自尊自愛(ài)，注重儀表；誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。
看似樸實(shí)的幾句話，看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持，比滴水穿石更堅(jiān)定的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則，日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫，運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力，使得球類(lèi)運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
總之，在中的三年，我們?cè)谔剿髑笾?、追尋?mèng)想的旅途中，要嚴(yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！
請(qǐng)記住，今天，我們以中為榮；明天，中以我們?yōu)闃s！
我的高中生活演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過(guò)大半，五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。
我曾經(jīng)有過(guò)寂寞，偌大的校園，每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒(méi)有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚，月亮就躲在陽(yáng)臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的血液開(kāi)始翻滾“開(kāi)朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn)，不為一時(shí)惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。憂郁的日子太過(guò)陰暗，我要向著風(fēng)，向著陽(yáng)光努力地飛翔。
行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。
xx說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們?nèi)孕杩炭?，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。
我的高中，我的夢(mèng)。夢(mèng)中，幾度風(fēng)雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí)。
我的高中生活演講稿篇十二
大家好，我是肖xx，感謝有這次機(jī)會(huì)給大家分享。
上學(xué)期閉關(guān)時(shí)朱老師給我布置了一個(gè)情景模擬題：假如有兩座孤島，我需要選擇其中之一生活一輩子。在一座島上，我永遠(yuǎn)是所有人中最厲害的人，不幸的是自己的水平不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。在第二座島上，我的水平會(huì)不斷的增長(zhǎng)，但自己卻永遠(yuǎn)是集體中最差的那一個(gè)。
各位叔叔阿姨，如果是你會(huì)怎么選呢？當(dāng)初我選擇的是第一個(gè)小島。因?yàn)椤盃?zhēng)第一“在當(dāng)時(shí)幾乎是我生活的全部?jī)?nèi)容。很多人覺(jué)得這種人生態(tài)度非常積極和上進(jìn)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種心態(tài)卻成了阻礙我進(jìn)步的絆腳石。接下來(lái)，我就從這一點(diǎn)跟大家分享一下我在心態(tài)方面的成長(zhǎng)與收獲。
爭(zhēng)第一的心態(tài)導(dǎo)致我總是以一種敵對(duì)的眼觀來(lái)看待周?chē)囊磺?。比如?/p>
看到別的同學(xué)好像沒(méi)我做的好，我會(huì)心情舒暢，如果做的比我好，我就會(huì)很著急。我還記得有一次一位同學(xué)要離開(kāi)學(xué)堂，我的第一念頭竟然是感到開(kāi)心，因?yàn)橛稚倭艘粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
和親人相處的時(shí)候我會(huì)希望讓他們完全服從于我，稍有跟我意見(jiàn)向左地方，我就會(huì)生氣。
甚至當(dāng)有人幫助我的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)感到有些難堪。因?yàn)榻邮軇e人的幫助就代表自己沒(méi)本事，不如別人。
在這種心態(tài)的驅(qū)使下，雖然我有很強(qiáng)的進(jìn)步愿心，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，但是我的人際關(guān)系卻越來(lái)越差。
首先，內(nèi)心自以為是，越想證明自己，控制欲就越強(qiáng)，希望別人都能夠按照我想要的方式來(lái)認(rèn)同我?？墒菦](méi)有人會(huì)愿意屈從于別人。因?yàn)檫@違背了尊重平等的原則。更可怕的是，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不像個(gè)優(yōu)秀的女性，相反像個(gè)男性一樣充滿了斗爭(zhēng)。女性要具備的是我們校訓(xùn)當(dāng)中的”愛(ài)于慈“。如果是一個(gè)心中充滿了斗爭(zhēng)的`女性，就會(huì)像一個(gè)帶刺的刺猬一樣，讓人不想靠近，內(nèi)心中也更不會(huì)有作為女性應(yīng)有的喜悅。這就像我一樣，心中把所有人當(dāng)做我的敵人來(lái)防范和攻擊。因此我周?chē)娜硕际艿搅撕芏鄠?，到頭來(lái)造成很多雙輸?shù)木置妗?/p>
然而學(xué)會(huì)與人共處是擁有美好的生活必須具備的，如果一直保持原樣，未來(lái)不管是對(duì)我的家庭、生活還是事業(yè)都會(huì)造成很大的影響。為了克服這個(gè)問(wèn)題，閉關(guān)時(shí)我便從本身來(lái)審視了它。
首先世界上存在真正的第一嗎？假設(shè)當(dāng)我已經(jīng)超越了同學(xué)和老師，甚至是張山長(zhǎng)，難道我就真的天下第一，唯我獨(dú)尊了嗎？當(dāng)然不是。因?yàn)槿送庥腥?，天外有天，也許當(dāng)我用一輩子的時(shí)間奮力打敗所有人時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)老子還沒(méi)有打敗。那么老子是否就是第一了呢？也不，假如把老子和佛陀放在一起比較，誰(shuí)說(shuō)的出他們到底誰(shuí)是第一呢？因此一生為了第一，其實(shí)是心酸且沒(méi)有價(jià)值的。
并且從思考過(guò)程來(lái)講，正常的因果觀念是：因?yàn)槲姨嵘?，所以成為第一。而我觀念中卻認(rèn)為：只有成為第一，才代表我提升了。這便是一個(gè)因果倒置的觀念。
那么，除了追求第一，我們還能追求什么？《三個(gè)傻瓜》這部電影里有一句臺(tái)詞叫“追求卓越，成功自然而來(lái)”。
我理解卓越的意思是：以自我為成長(zhǎng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。而成功則是以外界的衡量標(biāo)準(zhǔn)。比如山長(zhǎng)追求每天都刷新自己，于是他獲得了很大進(jìn)步，自然擁有了一般人追求的成功。然而像我一樣追求外在成功的標(biāo)準(zhǔn)，例如第一，卻不一定會(huì)擁有卓越。當(dāng)我看著名次總想超越一個(gè)人時(shí)，前面會(huì)有更多的人；而當(dāng)我不斷超越自己的水平時(shí)，也許回過(guò)頭來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)超越了很多人。然而第一種，不管超過(guò)與否，我都會(huì)很焦慮。第二種，不管我現(xiàn)在水平如何，每天超越突破現(xiàn)有水平，都可以讓我喜悅。
這個(gè)賬我以前從沒(méi)算過(guò)，通過(guò)閉關(guān)，在思想上我才上了一個(gè)層次，但是還是不夠，因?yàn)檫@些依然還能停留在我的腦海里面，現(xiàn)實(shí)中，依然會(huì)自以為是，糾結(jié)名利，行為改變還需要生活中的磨練。
然而改變的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在一次普通的周末電話中。同樣在和媽媽爭(zhēng)辯，但不同的是我感受到了媽媽的無(wú)奈與悲傷，讓我從心里感受到了這種敵對(duì)的心態(tài)帶給了周?chē)腥硕嗌俚膫?。另一件事是和同學(xué)之間的交流中，當(dāng)時(shí)我一度陷入了自己似乎不被認(rèn)同的心里，于是我便說(shuō)了很多不考慮別人感受的話語(yǔ)為了證明自己的存在。幸運(yùn)的是，這一次我覺(jué)知到了，并審視自己的觀念。回顧我以往的生活，才真正明白，我一直在為追求第一而活。他人便是我用來(lái)展示自己，滿足內(nèi)心這種心態(tài)的工具。這件事讓我對(duì)卓越有了更深的理解：放下活在他人的眼睛里，不去想著如何展示自己，而是怎樣做好自己。不論我們現(xiàn)在的水平如何，不管周?chē)膲木橙绾危伎梢該碛凶龈米约旱臎Q心。
這種追求卓越絕不流俗的心態(tài)，正是我們學(xué)堂近來(lái)強(qiáng)調(diào)的至上情結(jié)。
觀念和心態(tài)轉(zhuǎn)變了，我發(fā)現(xiàn)自己的心胸格局更為廣闊，容易學(xué)習(xí)新的東西，并擁有了內(nèi)心的喜悅。
我也因此明白了為什么老師常常告訴我們作為一名女性，一定要自強(qiáng)不息，但不應(yīng)當(dāng)把眼光只局限在名利的爭(zhēng)搶好斗上。什么才是女性的價(jià)值？并非成為男人的附庸，也非和男性斗爭(zhēng)的公牛，而是要完善自己的心性，不斷提升自己的境界，用女性特有的方式來(lái)服務(wù)社會(huì)，讓世界因我們而美麗。
而這一切建立的核心都是――不屈服于平庸的傲骨之心。敢于追求人生的理想，并決心做一個(gè)不平凡的人。
讓我們回到開(kāi)頭提到的小島問(wèn)題，各位觀眾你們會(huì)選擇哪座呢？然而不論選擇哪座，我們都應(yīng)該去審視自己背后的念頭。我們每個(gè)人都會(huì)被一些錯(cuò)誤的觀念控制，如果你也為生活的競(jìng)爭(zhēng)而焦慮，或想突破自己現(xiàn)有的生活，希望我今天的故事可以帶來(lái)啟發(fā)。
從這一段痛苦但卻寶貴的經(jīng)歷中，也讓我明白了，心態(tài)的改變有兩部分，第一部分是觀念的轉(zhuǎn)變，改變?cè)袑?duì)事物錯(cuò)誤的認(rèn)知。第二步是行為的轉(zhuǎn)變，要在生活中的每一件事情中逐漸積累正確的行為和思想。那么覺(jué)知并審視我們生活做事當(dāng)中的每一個(gè)心念，便是我們每個(gè)人都需要做的。謝謝大家，我的演講結(jié)束。
我的高中生活演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您好！
我是__，今天跟大家分享這次的演講，在此次演講中，我要演講的是“微笑面對(duì)生活”。
生活中總會(huì)遇到一些困難，但是只要不妥協(xié)不放棄，總有一天會(huì)看見(jiàn)彩虹的。美好不會(huì)缺席你的生活，只是晚到了一些時(shí)候。我們現(xiàn)在早已是個(gè)高中生，在高中的學(xué)習(xí)中，也會(huì)遇到很多坎坷，可是我們最終要到達(dá)高考那一天，現(xiàn)在遇見(jiàn)的苦難都是為了高考時(shí)的綻放。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬失聰?shù)氖虑?，但是他沒(méi)有放棄面對(duì)失敗，而是笑對(duì)生活，所以即使不能聽(tīng)到自己彈奏的音樂(lè)，他依舊靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的不失望，所以再后來(lái)才會(huì)有那么好的音樂(lè)給我們聽(tīng)。外面的聲音他聽(tīng)不到，那就聆聽(tīng)自己內(nèi)心的真正聲音，譜寫(xiě)出了美麗的樂(lè)章。貝多芬面對(duì)如此厄運(yùn)都能微笑的面對(duì)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)小問(wèn)題，又有何理由不去面對(duì)，而是要痛苦退縮呢？這是沒(méi)有理由的，只有揚(yáng)起你的笑容，才不會(huì)被困難打敗，才可以站起來(lái)勇敢的面對(duì)，不懼風(fēng)雨。
同學(xué)們，相信自己，在這世上還有更多人比我們過(guò)得艱苦，有更多人在面臨艱難都依舊不唉聲嘆氣的人在，所以我們遇到點(diǎn)事就更不能去放棄了?？催^(guò)勇敢泰國(guó)商人因?yàn)榻鹑谖C(jī)而破產(chǎn)，面對(duì)這樣的險(xiǎn)境，他都沒(méi)有退縮，而是笑看那次危機(jī)，他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句“好哇，又可以從頭再來(lái)過(guò)了?！边@是他的樂(lè)觀，面對(duì)如此境地，都沒(méi)有讓自己一蹶不振，而是向上走。一年后從小販做起，重新拾起以前的模樣，東山再起了。那我們學(xué)生在平日里遇到自己成績(jī)下降，為什么就要難過(guò)呢？一次成績(jī)的退步并不能代表什么，只要不到最后那一場(chǎng)考試，就有很大的進(jìn)步空間，不放棄就一定能把成績(jī)提上來(lái)。我們要做的就是面帶微笑，不想失敗低頭，努力爭(zhēng)取，相信到最后，贏家一定是自己。
同學(xué)們要知道世界上有太多在面對(duì)一次次的失敗，卻重新站起來(lái)的人們，那我們也不能退縮，我們一樣可以去面對(duì)挫折和困境，堅(jiān)強(qiáng)微笑著站起來(lái)。不去懼怕那看不見(jiàn)的困難，迎著陽(yáng)光向前看，才是最棒的。微笑是自己最強(qiáng)大的武器，有了它，就可以擋住所有面對(duì)自己的艱難，所以，大家一定要微笑面對(duì)未來(lái)的生活。
謝謝大家！
我的高中生活演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息，還來(lái)不及回首，高中生活就要畫(huà)上句號(hào)了?；叵敫咧猩?，它就像一條小溪靜靜地流淌，時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花，浪花的背后是一段段難忘的往事。而今日我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻，我的心境很難過(guò)，很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這完美的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩，也將我們的學(xué)校生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。
雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是學(xué)校里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長(zhǎng)江，一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒(méi)有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)必須要考上夢(mèng)想的大學(xué)?？墒俏业氖难詤s沒(méi)能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，在高一的時(shí)候，我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有教師，還有同學(xué)，是他們幫忙了我，使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許，那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口，站在那里我迷茫了，可是我最終并沒(méi)有偏離航向。此刻想來(lái)，真的有些害怕，如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了，此刻我也不可能坦然地應(yīng)對(duì)高考。所以，我要感激教師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，更是我累了時(shí)休息的港灣。
在高二的時(shí)候，我的夢(mèng)想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖，可是我很快就穩(wěn)定了自我的方向。那時(shí)侯，我偷偷地喜歡上了她，我不明白這是否叫暗戀，也更不可能用感情兩個(gè)字來(lái)詮釋。我異常關(guān)注她，喜歡聽(tīng)她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣貌，那時(shí)她成了我生活中的全部，盡管她還不明白。之后到了畢業(yè)我也沒(méi)能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開(kāi)放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此，每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在高考沖刺階段，我也絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累過(guò)。有時(shí)，我真的很感激她，如果要是沒(méi)有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力，我將來(lái)能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感激她的!
太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。以往的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出;以往的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);以往的歡聲笑語(yǔ)，使我懂得了什么是歡樂(lè)。人生沒(méi)有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開(kāi)始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：別了，我的高中生活!
我的高中生活演講稿篇十五
尊敬的各位老師、同學(xué)：
早上好！
夏天總是伴著歡歌與淚水。有人畢業(yè)離開(kāi)就意味著有新生的到來(lái)。似乎一切正如日歷上的昨天，歷歷在目。
還記得軍訓(xùn)時(shí)，教官黑黝黝的臉龐和沙啞的口號(hào)：還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你我站在主席臺(tái)上為同學(xué)擊鼓歡呼的聲影：還記得合唱時(shí)，你我肩并肩的放聲高歌：還記得，你我的小板凳。你我的高一。當(dāng)時(shí)光不再，你與我從學(xué)妹、學(xué)弟變成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，從我要去一中變成了我在一中。而時(shí)光正如一臺(tái)打磨機(jī)，逐漸磨去了我們?cè)S多的棱角。我們?cè)谝恢袑W(xué)會(huì)的不只是考試，更多的是一種感恩。我們學(xué)會(huì)了去感謝與我們坐膝長(zhǎng)談的老師，學(xué)會(huì)了去感謝大雪為我們親自掃雪的校長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了去感謝在我們成長(zhǎng)中留下足跡的你我他。。在一中，我們或許曾歡笑也曾哭泣，我們爭(zhēng)吵過(guò)但我們依舊是朋友。因?yàn)檫@個(gè)夏天有你，所以高一對(duì)我而言不再是煎熬而是幸福。
又是一年夏，成長(zhǎng)的路上少不了坎坷，如果沒(méi)有那個(gè)叫我們“大齡兒童”的班主任，或許我會(huì)一直沉浸在失敗的低谷里，我記得她告訴過(guò)我，不必太過(guò)在乎別人怎么看你，有朝一日，當(dāng)你成功了，人們不會(huì)說(shuō)你曾經(jīng)的失敗，只會(huì)感嘆你今天的輝煌。正是這句話，讓我從太過(guò)在乎中走出來(lái)。在這里，我要感謝她教會(huì)我成長(zhǎng)，給我留下一個(gè)不一樣的高一。
或許這就是我們的曾經(jīng)，是夏天的排球賽，是秋天的銀杏樹(shù)，是冬天的大雪，是春天的圖書(shū)館。因?yàn)闀r(shí)光駐留過(guò)回憶，所以青春依舊還是我們的青春。
時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然還緊握嗎？最后，請(qǐng)抓住高一或是高二的尾巴，讓我們一同去暢想屬于我們的小時(shí)代。
我的高中生活演講稿篇十六
我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶，承載了酸、甜、苦、辣多種滋味;生活像是一汪海洋，看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無(wú)限的危機(jī)，生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風(fēng)景，總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟，獲得啟發(fā)。
記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋?，害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)。最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢?像新聞里說(shuō)的那樣?拿錢(qián)去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀!
在這幾次的事中，我懂得了：珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)!
我的高中生活演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)?；厥走^(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè)，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的'暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老!
高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，可是經(jīng)過(guò)高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实?，去攀登?/p>
高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳?；蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過(guò)，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書(shū)寫(xiě)人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。
我的高中生活演講稿篇十八
尊敬的xx：
我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶，承載了酸、甜、苦、辣多種滋味；生活像是一汪海洋，看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無(wú)限的危機(jī)，生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風(fēng)景，總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟，獲得啟發(fā)。
記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋荆Φ眉移迫送?。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)。最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
在這幾次的事中，我懂得了：珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
我的高中生活演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行的姐妹們：
您們好!
我是來(lái)自?xún)憾频淖o(hù)士金雪城，很榮幸能參加此次“以?xún)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主題”的演講。我演講的題目是：優(yōu)質(zhì)護(hù)理，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值。
隨著科學(xué)的提高發(fā)展，人們生活水平的提高，我們的醫(yī)療服務(wù)也提出了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，它不僅僅是提高醫(yī)療護(hù)理人員的素質(zhì)管理、技術(shù)管理、制度管理等，更重要的是提升了“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念，提高以?xún)?yōu)質(zhì)護(hù)理為根本的服務(wù)質(zhì)量，滿足患者的需求，這是新時(shí)代發(fā)展的要求，也是現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的宗旨是為患兒供給安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的人性化的護(hù)理服務(wù)。首先要求我們要做好本職工作，為患兒創(chuàng)造一個(gè)舒適的住院環(huán)境：病室干凈整潔，溫濕度適宜，床單被褥清潔干燥。其次是保證治療、護(hù)理工作的順利進(jìn)行，準(zhǔn)確及時(shí)地執(zhí)行醫(yī)囑，不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。再次要做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理：如晨晚間護(hù)理，飲食護(hù)理、口腔護(hù)理，高熱護(hù)理等等。另外，我們還要做好病人的身心護(hù)理：及時(shí)巡視病房，觀察患兒病情，傾聽(tīng)患兒及其家長(zhǎng)的現(xiàn)時(shí)需要，及時(shí)解決病人問(wèn)題。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的宗旨也是以病人為中心，對(duì)病人實(shí)施正確的診療和護(hù)理，供給必要的醫(yī)學(xué)照顧，它并不是流水作業(yè)，不是今日完成了多少項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理，而是多少病人的需求得到了滿足，多少病人的問(wèn)題得到了解決。所以，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并不是一成不變地執(zhí)行規(guī)范，而是和病人溝通交流，了解病人到底需要什么，才能規(guī)范地去滿足病人需要，解決病人現(xiàn)存的問(wèn)題。
比如我們兒科，患兒基本上都有家長(zhǎng)陪護(hù)，不需要我們?nèi)ソo患兒洗臉、喂飯、洗頭、更換尿布之類(lèi)的，我們要做的工作就是指導(dǎo)家長(zhǎng)做好患兒的基礎(chǔ)護(hù)理以及相關(guān)疾病的健康指導(dǎo)。例如，小兒的臀部護(hù)理，對(duì)腹瀉的小兒尤其重要，我們就會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)便后用溫水清洗臀部，擦干之后，及時(shí)更換尿布，推薦家長(zhǎng)選用透氣性好、吸水性強(qiáng)的尿布。記得有位年輕母親不會(huì)喂奶，總是發(fā)生嗆咳，我們給她示范正確的喂奶姿勢(shì)，喂奶后拍背的重要性，喂奶后患兒睡覺(jué)必須要取側(cè)臥位。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo)，患兒沒(méi)有再吐奶嗆奶，那位母親很感激我們。好幾次上夜班收了高燒的病人，醫(yī)囑要求先吃退燒藥，我們供給開(kāi)水，可是沒(méi)有供給杯子，所以那個(gè)家屬就先辦入院、到藥房拿藥、又到外面的超市買(mǎi)杯子，來(lái)來(lái)回回好幾趟，如果我是家屬我也會(huì)急的。如果我們能夠供給紙杯，那個(gè)孩子就能夠早點(diǎn)吃退燒藥，早點(diǎn)退燒，家長(zhǎng)也不用著急那么久。我當(dāng)時(shí)只好先給家屬找來(lái)紗布先護(hù)理降溫，把抗生素先用上。如果我們注重人性化護(hù)理就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬局面。
讓我們將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念貫穿滲透到具體的日常工作中，做到讓患兒滿意、家長(zhǎng)滿意，我相信護(hù)理工作將會(huì)更加的龐雜，工作量也會(huì)更大，我們可能會(huì)更累，可是患兒與家長(zhǎng)滿意了，不再埋怨，我們會(huì)得到理解，得到更多的感激、得到更好的尊重。我們會(huì)重拾護(hù)士的崇高，感覺(jué)一下自我的偉大，感受一下白衣天使的榮耀，我相信大家還是愿意“痛并歡樂(lè)著”的。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家!
我的高中生活演講稿篇二十
大家好！
20__年春節(jié)雖然很冷，但最美的逆行者，溫暖了我們的心。
火神山和雷神山，被一群基建狂魔火速砌成。四面八方的白衣天使，筑起抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)壁壘。他們?cè)谝痪€，他們敢于在一線。又是什么樣的信仰讓他們無(wú)畏逆行？因?yàn)橛幸环N力量，就叫愛(ài)。有一種信仰，就叫希望。
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。退縮，從來(lái)不是我們國(guó)人的性格。我們擁有力量，我們必定勝利！
當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控形勢(shì)刻不容緩，各地醫(yī)護(hù)人員、軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)紛紛放棄春節(jié)假期，主動(dòng)請(qǐng)纓，迅速集結(jié)，馳援湖北。各大媒體記者也沖向疫情防控的第一線，多方面、多角度為民眾報(bào)道抗擊新型冠狀病毒疫情的進(jìn)展情況。
面對(duì)疫情，醫(yī)務(wù)人員、疾控工作者、媒體工作者都是勇敢的逆行者，他們或救死扶傷，或記錄現(xiàn)場(chǎng)的勇士，是人民健康的守護(hù)者，是真相的探尋者，是不忘初心、牢記使命的踐行者。他們就是疫情面前的最美中國(guó)人！
這個(gè)寒假，因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥緦?dǎo)致的肺炎疫情過(guò)得與往年不一樣。嚴(yán)峻的疫情，牽動(dòng)全國(guó)人民的心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中，我們都是參與者。以前盼望著放假，現(xiàn)在卻無(wú)比想開(kāi)學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)意味著疫情解除。
我們雖然不能像白衣天使們那樣與武漢人民一起并肩戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線，但我們可以用手中的筆、熱騰的心，為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為中國(guó)加油！
我們雖然不能像白衣天使們那樣與武漢人民一起并肩戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線，但我們可以用手中的筆、熱騰的心，為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為中國(guó)加油！
我們雖然不能像白衣天使們那樣與武漢人民一起并肩戰(zhàn)斗在抗擊疫情的第一線，但我們可以用手中的筆、熱騰的心，為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為中國(guó)加油！
我的高中生活演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。回首過(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè)，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老!
高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，可是經(jīng)過(guò)高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实?，去攀登?/p>
高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳?；蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才能夠驕傲。
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