工會開展讀書活動方案(通用21篇)

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工會開展讀書活動方案(通用21篇)
時間:2023-11-09 00:08:15     小編:紙韻

一個好的方案應(yīng)該能夠發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢,協(xié)調(diào)資源,實現(xiàn)預(yù)定的目標。制定方案需要明確每個相關(guān)人員的職責和任務(wù),以確保協(xié)同工作的順利進行。方案制定是一個需要經(jīng)驗積累和實踐總結(jié)的過程,每個人都可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓。

工會開展讀書活動方案篇一

在師生中開展讀書活動,是一項需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,該活動初步確定分四階段進行。

2、全面實施階段:20xx年4月。該階段主要工作是進一步落實讀書方案,遴選、購置和推薦好的圖書,開展各種活動。

3、鞏固階段:20xx年5月至20xx年10月。該階段主要工作是褒揚先進,推廣典型,總結(jié)和推廣一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進個人。使讀書成為每個教師的自覺行動,并引導教師向?qū)懽骱脱芯糠矫姘l(fā)展,使之逐步融入教育教學的日常工作。

4、總結(jié)表彰階段:20xx年11月。各校于11月15日至20日,上交讀書心得2—3份文稿(教師、學生、家長三合一為一份)另用oa上傳電子文稿到程蝶翩處。

工會開展讀書活動方案篇二

書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作,決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。

一、指導思想

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以“讀書點亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點,以打造書香校園為載體,以校本培訓為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升,促進學校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。

二、工作目標

1.通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。

2.通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學習型、研究型教師隊伍。

3.通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

三、活動原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為根本,把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學習自覺。

2.經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認可,要引導中小學教師有鑒別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念?,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進教育的現(xiàn)代化。

3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

四、工作重點

1.制定方案,倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等,倡導教師自覺讀書,引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

2.撰寫體會,進行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。

3.研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。

4.讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

5.搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣?!稘鷮幗逃?、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

五、保障措施

1.提高認識,切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領(lǐng)導要提高認識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負責人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。

2.加強管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責,及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機制,確保主題讀書活動取得實效。

工會開展讀書活動方案篇三

堅持以鄧理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進、自覺學習、終身學習的理念,不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能,培養(yǎng)系統(tǒng)學習型的風氣,塑造人才型的干部素質(zhì),構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化,進一步增強全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力,形成新的工作優(yōu)勢,不斷推進地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。

二、活動內(nèi)容及安排。

(一)動員準備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書學習活動實施方案,召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會,縣局主要領(lǐng)導親自動員,迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學習活動熱潮。

(二)讀書學習階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學習時間,每次學習不少于2小時。每人每周自學時間不少于5小時。全體黨員干部根據(jù)活動的要求,制定個人讀書學習計劃,在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本,也可根據(jù)自身實際選擇其他書籍認真閱讀,并撰寫讀書筆記和心得體會。領(lǐng)導干部每年度至少讀書2本以上,并有5000字以上的讀書學習筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上,并有字以上的讀書學習筆記。把開展讀書學習活動與單位日常的政治理論學習、中心組學習有機結(jié)合起來,在鼓勵黨員干部自覺讀書學習的基礎(chǔ)上,通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導講座、演講比賽、征文活動等多種形式,開展述學、考學、評學、講學活動,豐富讀書學習活動內(nèi)容,提高活動的質(zhì)量和效果。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學習活動開展情況,評出讀書學習先進個人并予以獎勵。學習活動期間,每位干部職工根據(jù)工作學習情況,可以自行購買書藉,以股室為單位購書在500元以內(nèi)的,并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。

全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書:

(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學哲學用哲學》,個人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進行精讀,做好讀書筆記。

(二)業(yè)務(wù)學習書籍。《稅收征管法》及其實施細則、《稅收管理員操作實務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。

(三)計算機操作學習,主要學習辦公自動化公文處理系統(tǒng),國家公文排版規(guī)范,mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng),縣局根據(jù)學習情況,適時組織考試。

(四)個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本,以經(jīng)濟、法律、行政管理知識及自然科學、文學、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍,由個人確定和購買。

針對。

(一)建立學習日制度。每周五下午為“個人自學日”,縣局將在第三、第四季度組織干部職工進行讀書筆記評比、學習演講、心得交流,確保學習效果。

(二)開展爭創(chuàng)學習型機關(guān)活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學習的單位和個人的先進典型,通過交流會、現(xiàn)場會的形式,以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程,納入年度工作目標考核體系,與爭先評優(yōu)結(jié)合起來,扎實有效地促進讀書活動的開展。

(三)開展崗位練兵活動。結(jié)合地稅工作實際,不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學習和練兵活動,活躍學習氣氛,濃厚學習氛圍,取長補短,提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

(四)組建學習小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進行針對性讀書,組建“興趣促進小組”、“互助互學小組”等學習組織,以老帶新,互幫互學。

五、措施要求。

(一)加強組織領(lǐng)導。要把讀書學習活動作為建設(shè)學習型機關(guān)的主要內(nèi)容,抓實、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實工作,切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃,精心研讀必讀和自選書目,認真撰寫讀書筆記和學習體會。要大興勤奮學習之風,引導黨員干部增強多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識,努力形成以學為榮、讀書高尚、積極進取的良好氛圍,扎扎實實地開展好讀書活動。

(二)抓好檢查考核。讀書學習活動中,每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用,每讀一本書后至少要撰寫一篇學習體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據(jù),定期檢查黨員干部的讀書計劃,學習進度,查看讀書筆記和體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出,促其改正。分局、黨支部將隨時調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本,檢查讀書活動開展情況。

(三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動,年底將評比本單位讀書學習?進個人。開展讀書學習活動是創(chuàng)建學習型機關(guān)的重要內(nèi)容,也是年度黨建工作的一項重點工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學習先進個人中產(chǎn)生。

工會開展讀書活動方案篇四

1、在校園中營造良好的讀書氛圍,讓廣大師生“感受文字之美、盡享讀書之樂”,掀起全校師生的讀書熱潮,全面推動書香校園建設(shè)。

2、本屆讀書節(jié)以“讀書明理成長”為主題,凸顯學生主體意識,按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路要求,大力開展校園讀書活動,引導教師、學生、家長共同參與,優(yōu)化校園、家庭文化環(huán)境,促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展。

3、通過開展教師閱讀活動,激勵教師從前賢和經(jīng)典名著中汲取精神營養(yǎng),促進教師成長,為人師表,全面提高學校整體發(fā)展水平和教師素質(zhì)。

組長:

成員:

****年3月1日—3月30日。

讓書香飄滿校園讓閱讀引領(lǐng)成長。

全校師生、有條件的家長。

(一)活動啟動(3月1日—3日)。

1、啟動儀式:舉行“讀書節(jié)”開幕式。

3、營造校園、班級書香濃郁的讀書氛圍(條幅、標語等),各班設(shè)計讀書標語并以標語為主題辦一期黑板報。

(二)活動實施(3月4日—25日)。

1、各班制定“讀書節(jié)方案”,選擇一個讀書活動主題,圍繞主題開展有特色的讀書活動,并做好活動記錄。各班主任將本班讀書節(jié)方案于3月8日之前上交學校。

(活動內(nèi)容:低年級可選擇講故事、童話劇、課本劇表演、古詩詞朗誦等。中高年級可選擇好書推薦、讀書心得交流、美文誦讀、演講、讀書辯論等。)。

2、每位教師讀一本好書寫一份讀書心得,在3月底上交教導處。

(三)成果展示(3月25日——30日)。

1、小學三年級以上各班上交一份讀書節(jié)手抄報;

3、評選書香班級建設(shè)優(yōu)秀班級;

4、一至九年級各班推薦2到4名讀書之星參加學校的表彰。

3、各位教師在3月底上交教師讀書心得體會和讀書筆記本。

4、師生上交的讀書心得體會均由教導處統(tǒng)一提供稿紙。

5、本次讀書節(jié)要以閱讀“天圖圖書為主”。

炎陵縣平樂鄉(xiāng)學校。

****年3月1日。

工會開展讀書活動方案篇五

工會活動是工會工作的重要內(nèi)容之一。開展工會活動的主要目的就是增強凝聚力、統(tǒng)一思想,形成良好的生產(chǎn)生活氛圍。以下是小編整理給大家的關(guān)于工會開展活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?

一、活動目的

為了豐富我校教職工的文化生活,促進交流,增進友誼,我校定于6月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。

二、行程安排

1、6月4日中午12:10分準時在辦公樓前發(fā)車,登車后赴官馬溶洞。

2、14:30分游官馬溶洞。

3、16:30分集合,登車后赴柳楊賓館入住。

4、17:30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

5、19:00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

6、6月5日7:00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

7、7:30分出發(fā)赴蓮花山。

8、11:00集合, 登車赴午餐地點。

9、11:30午餐,午餐后返回吉林。

三、春游活動工作人員

1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:樸志峰 楊希全 石雅文

2、生活保障組:張英全 石雅文 韓 旭 李淑南 蘇偉東

3、安全保衛(wèi)組:龍 洋 馬 照 王加合

4、住宿地點工作人員:

賓 館:樸志峰 龍 洋 楊希全

招待所:張英全 王加合

平 房:石雅文 馬 照

5、晚會娛樂活動工作人員:楊希全 李淑南

6、車輛工作人員:1號大客車由張英全同志負責,2號大客車由石雅文同志負責。

四、注意事項及相關(guān)要求

1、抵達景區(qū)游覽前,牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號,萬一脫離團隊,請在集合地點等候。

2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排,不可單獨前往比較危險的地方。

3、游覽過程中除學校組織的集體活動外,不允許私自參加其它活動。

4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

5、請不要隨意離團,離團期間出現(xiàn)安全事故,責任自理。

6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶,絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中,否則如有遺失后果自負。

7、請您根據(jù)自身情況,準備好您出行必備的衣物和藥品。

8、由于這次參加春游的人員較多,受住宿條件所限,帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

的愛心和風采。

最后預(yù)祝同志們春游活動圓滿成功,預(yù)祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。

為了進一步樹立廣大教職工“每天鍛煉半小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的鍛煉意識,同時為了豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,展示學校教職工嶄新的精神風貌,學校工會將在本年度開展系列文體活動,具體安排如下:

一、活動目的:

緩解工作壓力,愉悅身心健康,增強集體凝聚力。

二、活動主題:

強身健體營造溫馨團隊,心手相牽構(gòu)建和諧校園

三、活動口號:

活力永青春,運動無極限

四、活動項目:

1、廣場舞比賽

2、球類比賽(排球、羽毛球、乒乓球比賽)

3、棋類比賽(跳棋、軍棋、五指棋、象棋)

4、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

五、活動形式:

1、以工會小組為單位,以抽簽的形式組成四個比賽大組,各組根據(jù)活動項目及規(guī)則自選參賽隊員。

2、每項比賽都是以積分的形式體現(xiàn),按名次為本組加50、30、20、10分。年末按照總分高低進行團隊獎勵。

3、各組應(yīng)本著“參與第一、比賽第二”的原則讓大多數(shù)教職工參與活動,不做統(tǒng)一要求,待所有比賽活動結(jié)束,根據(jù)各組教職工參與情況,按人數(shù)在總分中每人次加5分。

六、比賽方式及評比標準:

(一)廣場舞比賽評比標準

1、陣容(60分);注:每組限參加比賽人數(shù)不少于5人,每增加1人加5分。

2、動作整齊程度(30分);

3、服裝(10分)

注:每組選派1名教師做為廣場舞蹈教練,同時該教練為本組在總分中積50分值;

(二)排球比賽方式

1、每組選派6名隊員(4女2男),按抽簽決定對陣;

2、每場對陣采取三局兩勝25分制(對不打滿局的組別每局扣5分);

(三)羽毛球比賽方式

1、項目:(1)男單(2)女單(3)男女混雙

(四)乒乓球比賽方式

1、項目:(1)男單(2)女單(3)男女混雙;

(五)棋類比賽方式(跳棋、軍棋、五子棋、象棋)

按抽簽決定對陣,每場對陣采取五局三勝,對臨陣棄權(quán)的組別扣10分;

(六)跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽(分兩組比賽,以45歲為分割段)

1、跳繩:在規(guī)定時間內(nèi)完成的個數(shù)計算;

2、踢毽子:按兩次完成的總數(shù)計算;

3、呼啦圈:搖圈行走。

為落實全民健身活動精神,不斷提高干部職工素質(zhì),活躍職工文化生活,增強凝聚力、向心力,經(jīng)局黨組同意,決定開展“學文化、強體魄、創(chuàng)文明、建和諧”為主題的文體活動。為保證主題活動有序開展,特制定本活動實施方案。

一、指導思想

以深入貫徹學習領(lǐng)會精神活動為契機、以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,以構(gòu)建文明單位為目標,以服務(wù)職工為重點,切實履行工會基本職責,發(fā)揮工會獨特作用,加強工會自身建設(shè),團結(jié)動員干部職工為建設(shè)文明質(zhì)監(jiān)、“三最”龍泉做貢獻。

二、活動目的

以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本,在勤儉節(jié)約的基礎(chǔ)上,充分發(fā)動干部積極參加各類興趣小組,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動,進一步豐富干部職工的業(yè)余生活,培養(yǎng)良好的精神情操,形成積極向上、健康活潑的機關(guān)氛圍。

三、活動原則

健康文明、團結(jié)和諧、生動活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。

四、活動方式

走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。

五、活動類型

1.興趣小組活動。

2.與外單位聯(lián)誼活動。

六、參加對象

全體干部職工、臨聘人員,部分項目邀請退休老干部職工及相關(guān)單位相關(guān)人員參加。

七、經(jīng)費保障

本著節(jié)儉的原則,由局上和局工會根據(jù)活動內(nèi)容統(tǒng)一安排。

1.運動服每人一套。

2.部分相關(guān)活動設(shè)備由局統(tǒng)一購買,統(tǒng)一管理,使用者借用,人為因素損壞、遺失照價賠償。

八、組織安排

年初由局工會制定出全年的活動方案,提交領(lǐng)導班子會議討論通過后由工會組織實施。為便于活動,將全體會員分成兩個組,一是文化活動組,二是體育活動組,各小組可自行根據(jù)需要設(shè)定具體活動小組。文化活動組由冉強勝任組長;體育活動組由楊麗艷任組長。兩個組輪流組織活動,原則上一個季度一次大型活動,每月組織一次小組活動,局工會做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

九、活動要求

1.工會活動要求全體干部職工踴躍參加,積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現(xiàn)象,嚴格有事請假制度。

2.各種工會活動的舉行,全體干部職工都要服從安排,遵守活動規(guī)程和紀律。

3.干部職工參加工會活動,要自覺維護工會的形象,展示工會會員的風范。

工會開展讀書活動方案篇六

2、地點:圖書館學術(shù)報告廳。

3、主講人:張本義教授。

4、講座主題:《中國傳統(tǒng)讀書方法》。

前20名有小紀念品發(fā)放,先到先得,發(fā)完為止。

為更好的使用電子資源,圖書館舉辦cnki使用講座。

1、講座時間:4月26日18:30。

2、講座地點:圖書館學術(shù)報告廳。

為弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動,分享大師對經(jīng)典的獨到見解,體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。

1、時間:4月23~5月23日的每周三晚18:30——20:30。

2、地點:學術(shù)報告廳。

本次活動結(jié)合我?!耙詫W生為中心、理論聯(lián)系實際”的辦學理念,促進師生更好的利用圖書館的數(shù)字資源和弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,圖書館特面向全院師生,舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征文活動,具體安排如下:

1、文章主題:

(1)以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗”為主題,結(jié)合使用中帶來的應(yīng)用價值和實際成效,如何更好應(yīng)用cnki數(shù)據(jù)庫的體驗和經(jīng)驗,以及對cnki進一步發(fā)展的意見和希望等。

(2)以“聽國學講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典文化視頻有感”為主題。結(jié)合學習國學和閱讀國學相關(guān)圖書的具體情況,就如何學習國學、如何弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等談?wù)劯邢搿?/p>

2、稿件要求。

(1)題目自擬,要求主題明確,層次清晰。

(2)稿件字數(shù)不少于1000字。

(3)投稿截止日期:20xx年5月23日。

3、評選辦法:

圖書館將組織評審組對投稿進行評審。

4、獎項設(shè)置:

一等獎1名:榮譽證書及獎品;

二等獎3名:榮譽證書及獎品;

三等獎5名:榮譽證書及獎品;

優(yōu)秀獎若干名:榮譽證書及紀念品。

凡獲獎?wù)弋斈昃幸淮螆D書超期免罰滯納金的機會。

對于獲獎?wù)?,我們將采取e-mail或電話的方式進行通知。

5、投稿方式:

請將文章以word文檔格式直接發(fā)送到xx郵件標題上注明“讀書月有獎?wù)魑?題目”,投稿請在文尾注明分院、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。

圖書館統(tǒng)計去年世界讀書日至今年世界讀書日(20xx年4月23日——20xx年4月23日)讀者借閱圖書的數(shù)量,評選出讀書月“城市學院讀書達人”前十名,并發(fā)送小紀念品,以資鼓勵。

為提高圖書資源利用效率,凡讀書月期間還超期書(僅限超期兩個月內(nèi),超期兩個月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。

4月23日當天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學,不僅可享受借期120天的期限,還有小紀念品贈送。

超星公司將在圖書館推廣期刊手機版試用活動,所有城市學院的師生均可以掃碼下載超星期刊app,免費試用,具體日期另行通知。

以“城院圖書館”為主題,開展問題調(diào)查活動。直接掃二維碼,針對問題作答,有建議被采納者,發(fā)給小紀念品,先到先得,發(fā)完為止。掃碼截止日期:5月23日。

工會開展讀書活動方案篇七

1、加強領(lǐng)導,提高認識。各學校要高度重視讀書活動,把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領(lǐng)導小組,切實加強對讀書活動的領(lǐng)導,督查、指導本校讀書活動的開展,并制定開展讀書活動方案。

2、認真組織,精心指導。各學校在讀書活動中,要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié)。學校還要重視對學生閱讀方法的指導,根據(jù)學生的年齡特點和閱讀能力,幫助學生制定閱讀計劃,指導學生閱讀。另外,建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀,增加閱讀量與閱讀面。各學??赏ㄟ^召開讀書活動經(jīng)驗交流會、展覽教師讀書筆記、學生知識競賽、主題演講等形式,檢驗讀書成果。

3、注重實效,培養(yǎng)習慣。各學校要注重讀書活動的實效性,不流于形式,不能走過場,每個環(huán)節(jié)都要落到實處。在培養(yǎng)習慣的同時,培養(yǎng)師生、家長特別是學生的閱讀能力,為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師、學生和家長要大張旗鼓地加以宣傳,發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機制固定下來,堅持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。

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工會開展讀書活動方案篇八

為了推進我站創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,促進學習型企業(yè)、學習型黨組織建設(shè),形成愛讀書、善讀書、讀好書的良好風尚,我站決定在全體干部職工中開展讀書學習活動。現(xiàn)將具體實施方案通知如下:

通過開展讀書學習活動,增強全體職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實科學發(fā)展觀的知識水平和工作能力,增強責任意識、大局意識、政績意識、廉政勤政意識和依法行政意識。在我站營造出人人學習、自覺學習、終身學習的濃厚氛圍,為推動我旗全面發(fā)展作出積極貢獻。

1、每天自學時間至少一小時,并做好學習筆記。每周保證有半天學習思考時間。

2、每月讀一本書,并撰寫一篇讀書心得。

3、每季度邀請專家、學者做一次報告,進行學習輔導。

4、每半年組織一次研討交流。

5、每年進行一次年度總結(jié),并撰寫一篇調(diào)研文章。

根據(jù)工作實際,不斷豐富學習載體、補充學習內(nèi)容。要保證學習活動成為每位職工工作生活的一部分,貫穿于工作生活中的每一天。

1、加強領(lǐng)導,提高思想認識。全體職工要充分認識到此項活動的重。

要意義。要把抓好讀書學習活動作為經(jīng)常性工作來組織,作為工作目標來檢查。領(lǐng)導干部要帶頭讀書,率先垂范。

2、端正態(tài)度,養(yǎng)成良好學風。堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界,堅持在讀書學習中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。

3、結(jié)合實際,做到學以致用。在讀書學習活動中,要結(jié)合實際學,帶著問題學,有針對性地學習和掌握履行崗位職責的各種知識。真正把讀書學習的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、做好工作的本領(lǐng),用工作的成果檢驗讀書學習的成效。

工會開展讀書活動方案篇九

以黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,以構(gòu)建文明單位為目標,以服務(wù)職工為重點,切實履行工會基本職責,發(fā)揮工會獨特作用,加強工會自身建設(shè),團結(jié)動員干部職工為建設(shè)文明質(zhì)監(jiān)、"三最"龍泉做貢獻。

以積極倡導健康文明的生活方式和行為為根本,在勤儉節(jié)約的基礎(chǔ)上,充分發(fā)動干部積極參加各類興趣小組,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動,進一步豐富干部職工的業(yè)余生活,培養(yǎng)良好的精神情操,形成積極向上、健康活潑的.機關(guān)氛圍。

健康文明、團結(jié)和諧、生動活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。

走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。

1、興趣小組活動。

2、與外單位聯(lián)誼活動。

全體干部職工、臨聘人員,部分項目邀請退休老干部職工及相關(guān)單位相關(guān)人員參加。

本著節(jié)儉的原則,由局上和局工會根據(jù)活動內(nèi)容統(tǒng)一安排。

1、運動服每人一套。

2、部分相關(guān)活動設(shè)備由局統(tǒng)一購買,統(tǒng)一管理,使用者借用,人為因素損壞、遺失照價賠償。

年初由局工會制定出全年的`活動方案,提交領(lǐng)導班子會議討論通過后由工會組織實施。為便于活動,將全體會員分成兩個組,一是文化活動組,二是體育活動組,各小組可自行根據(jù)需要設(shè)定具體活動小組。文化活動組由冉強勝任組長;體育活動組由楊麗艷任組長。兩個組輪流組織活動,原則上一個季度一次大型活動,每月組織一次小組活動,局工會做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

1、工會活動要求全體干部職工踴躍參加,積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現(xiàn)象,嚴格有事請假制度。

2、各種工會活動的舉行,全體干部職工都要服從安排,遵守活動規(guī)程和紀律。

3、干部職工參加工會活動,要自覺維護工會的形象,展示工會會員的風范。

工會開展讀書活動方案篇十

2、通過社區(qū)活動,提升口碑,促進招生。

二、原則。

1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳;

2、戶外定點咨詢活動主題緊扣深圳第xx屆讀書月熱點。

三、策略。

1、以讀書月活動為依托,降低進入社區(qū)的門檻,提高北大青鳥的公信力;

2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點定咨詢與社區(qū)活動相結(jié)合,主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點。

3、每進入一個社區(qū),堅持做深、做透的原則。

四、時間。

xx年11月4日—12月15日。

五、活動主題。

書山有路青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動。

(一)社區(qū)活動時間范圍:

周一至周五:15:30—20:00。

周六至周日:10:00—20:00。

(二)現(xiàn)場咨詢內(nèi)容:

1、派發(fā)宣傳單頁;

2、展示青鳥風彩;

3、介紹課程體系;

4、收集咨詢者信息;

5、發(fā)放活動資料等。

(三)社區(qū)活動時間安排:

周一至周五:14:00參與人員到中心集合,準備活動相關(guān)事宜;

14:30準時出發(fā)到達各社區(qū)。

15:00社區(qū)布展;

15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息;

周六、日:09:00參與人員到中心集合,準備活動相關(guān)事宜;

09:30準時出發(fā)到達各社區(qū)。

10:00社區(qū)布展;

10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息。

(四)社區(qū)活動開展天數(shù)選擇原則。

1000-xx戶居民,活動期限1天;

xx—3000戶,活動期限1天;

3000戶以上,活動期限2天。

(五)物資準備。

1、宣傳品準備。

a、易拉寶(中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)。

b、宣傳單頁:(參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板)。

c、宣傳報紙:由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板,由各中心實施制作。

d、橫幅:定點宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅,須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。

e、物品內(nèi)容準備(各中心自定,但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向,以宣傳公益性活動為主。)。

2、活動用品準備(活動用品在定點咨詢活動前1天準備完畢)。

a、照相機。

b、筆記本電腦。

c、宣傳片。

d、太陽傘或帳篷。

e、咨詢臺。

f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)。

(六)注意事項。

1、天氣預(yù)測與計劃調(diào)整;(參見戶外咨詢流程規(guī)范);

2、人員配備(3人一組);

市場專員負責兼職人員的工作調(diào)動和指揮;

兼職人員負責發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導咨詢者;

活動前一天咨詢師確定人員出席情況;

易拉寶、咨詢臺、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。

3、進入場地。

兼職人員需在15:00到達中心;

兼職人員檢查所需物品是否齊備;

15:30分,進駐場地,擺設(shè)咨詢臺,咨詢臺前擺放兩把座椅。

咨詢臺擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動廣嘗主要通道或其他人流量大的地方;

展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側(cè),易拉寶擺放在咨詢臺兩側(cè),烘托咨詢氣氛;

工作人員休息時位置應(yīng)距咨詢臺3-10米,不得坐在咨詢臺咨詢位置;

兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時更換。

4、發(fā)放宣傳資料。

兼職人員主要承擔宣傳資料的發(fā)放工作;

兼職人員不得進行咨詢講解,需將咨詢者引領(lǐng)至中心,交由咨詢師咨詢;

活動過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標受眾丟棄的宣傳品,應(yīng)及時拾起處理;

兼職人員活動行為規(guī)范培訓(參見崗位培訓規(guī)范)。

5、撤出場地。

兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心;

咨詢師按照清單與公司庫房負責人清點物品,歸還入庫。

如果不歸還入庫,由市場專員負責保管。

工會開展讀書活動方案篇十一

時間:每周周五晚7:00——9:30(單周)7:30——10:00(雙周)。

地點:xxx。

聯(lián)系方式:xxxxxxxxxxxxxx(不公布)。

讀書會qq群號:xxxxxxx(一群)xxxxxxx(二群)。

要求:

3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動,容許適量改變。

4、雙周活動結(jié)束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題,保存到下周活動前交給老師解答。

主持人自由發(fā)言時間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點;第二輪主持人在每個討論環(huán)節(jié)征求全體意見時可以發(fā)言;如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點進行補充、修正,雙方可以進行一個環(huán)節(jié)的討論。

1、單周時間:首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動;雙周時間:由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發(fā)言。

2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論,自由爭取。(特別是讀書會新成員,如果第一輪發(fā)言沒有很好準備,本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達自己的見解。)。

3、討論環(huán)節(jié):

1)如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個觀點持不同見解,請舉手向主持人申請發(fā)言。

2)a發(fā)言過后,由主持人詢問a同學是否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。

3)需要的話,請在三分鐘內(nèi)向主持人表達清楚,并如前繼續(xù)下去;沒有的話,宣布沒有。

4)a、b同學討論結(jié)束后,有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正,之后老師進行問題的延伸,之后每位同學可以就這個問題向老師請教。(其他各種情況聽從主持人安排)。

4、第三輪:單周請老師解答討論后依然存在的疑問,雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題;主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人;讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍,原則上和老師進度保持一致。

第一輪發(fā)言注意事項:。

1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿,表達形式不限,一切以清晰表達觀點為最終目的。

2、普通話,咬字清晰,語速適中,報出姓名、系別,時間控制在3—5分鐘。

3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對a同學的觀點持不同見解,認為需要補充、修正,請記下a同學的名字、觀點,利用第一輪和第二輪的時間間隙,尋找素材,認真思考,組織語言,為第二輪討論做準備。

第二輪討論注意事項:。

1、普通話,咬字清晰,語速適中,時間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。

2、表達形式不限,一切以清晰表達觀點為目的。

單周活動開始時,老師解答完雙周遺留的問題;

第一輪發(fā)言時,某位同學發(fā)言結(jié)束后可以進行適當補充延伸;

第二輪發(fā)言時,當主持人詢問全體意見時,具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);

第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題,并作活動總體上的補充。

工會開展讀書活動方案篇十二

書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計劃,決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以“讀書點亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點,以打造書香校園為載體,以校本培訓為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升,促進學校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。

1、通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。

2、通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學習型、研究型教師隊伍。

3、通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為根本,把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學習自覺。

2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認可,要引導中小學教師有鑒別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念?,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進教育的現(xiàn)代化。

3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。

1、制定方案,倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等,倡導教師自覺讀書,引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。

2、撰寫體會,進行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。

3、研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學??赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。

4、讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷總結(jié)提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。

5、搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣?!稘鷮幗逃贰鷮幗逃W(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。

1、提高認識,切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領(lǐng)導要提高認識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負責人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。

2、加強管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責,及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機制,確保主題讀書活動取得實效。

3、注重創(chuàng)新,重視先進典型和優(yōu)秀成果的培育。各縣市區(qū)、各學校要增強開展教師主題讀書活動的創(chuàng)新意識,群策群力,在主題讀書活動的內(nèi)容和形式上求實效、有突破,形成有區(qū)域特色、學校特點的教師閱讀品牌學校。注重先進典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時發(fā)現(xiàn)典型,提煉成果,推出一批“三樂型”教師,形成一批具有一定影響力和推廣價值的主題讀書活動經(jīng)驗性成果和學術(shù)性成果。

工會開展讀書活動方案篇十三

為進一步推動書香校園建設(shè),形成全校讀書的濃厚氛圍,根據(jù)《新樂小學書香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排,每學期在全校開展“書香班級”、“讀書小明星”的評比活動,方案如下:

組長:朱天瑜。

副組長:黨學斌劉希仁。

評委:蘇興盛張曉文金鐵軍張雪花滾海燕李登福郭虎蔣振峰。

(一)“書香班級”:

1.能制定具體可行的班級讀書計劃,期末撰寫班級讀書總結(jié)。

2.班級讀書氛圍濃厚,有閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒。

3.班級圖書角書籍豐富,班級圖書管理有效,圖書流轉(zhuǎn)率、借閱率高。

4.班級學生有詳實的閱讀摘抄,有檢查、有評比。

5.能開展富有特色的閱讀活動,形成自己班級的活動個性。

6.開展“名著同賞”、“每周一詩”、“三字經(jīng)誦讀”活動,開展班級讀書會。

(二)“閱讀之星”:

1.有良好的閱讀習慣和濃厚的閱讀興趣,能在班級或?qū)W校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用。

2.積極參加學校組織的閱讀活動,認真閱讀學校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體生動的讀后感。

3.堅持誦讀學校推薦的古詩文及經(jīng)典誦讀內(nèi)容。

4.積極參加班級和學校讀書交流會,能大膽表達自己的讀書體會和觀點。

5.能把閱讀和寫作有機結(jié)合起來,有自己的讀書筆記摘錄本或讀書心得本。

6.讀書有成果,在各類讀書比賽中成績顯著。

1.書香班級由各班自主申報,不限年級,在全校范圍內(nèi)評選。

2.閱讀之星由每班推薦1名,上報推薦表及先進事跡。

3.評審組成員蘇興盛、張曉文、金鐵軍、張雪花等下班進行調(diào)查,采取談話、查閱資料等方式定量打分;滾海燕、李登福、郭虎、蔣振峰等根據(jù)日常觀察,進行定性打分。

4.評選結(jié)果在全校公示,“書香班級”、“讀書小明星”先進事跡在校園網(wǎng)站公布。

工會開展讀書活動方案篇十四

讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的'氛圍,進一步提高教師的人文素養(yǎng),為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。

(1)學校方面:在校園營造濃厚的讀書氛圍,形成良好的閱讀習慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內(nèi)涵。

(2)教師方面:在教師中積極倡導“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學期讀書不少于2本。

1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學施愛,進一步提高師德修養(yǎng),如何搞好班級和學生管理,抓好德育,全面育人。

2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革,全面實施素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂,提高教育教學質(zhì)量。

3.“追夢職業(yè)幸?!?。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,成就職業(yè)夢想,享受職業(yè)幸福。

1、“同沐書香,共享快樂”的讀書活動

為了豐富書香校園的活動形式,提高圖書的使用價值,營造濃厚的讀書氛圍。學校將開展“同沐書香,共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。

2、開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動

為了引導廣大教師傳承優(yōu)秀文化,形成良好讀書習慣,提升自身文明素養(yǎng),我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式,開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動,提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。

工會開展讀書活動方案篇十五

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進、自覺學習、終身學習的理念,不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能,培養(yǎng)系統(tǒng)學習型的風氣,塑造人才型的干部素質(zhì),構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化,進一步增強全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力,形成新的工作優(yōu)勢,不斷推進地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。

二、活動內(nèi)容及安排。

(一)動員準備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書學習活動實施方案,召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會,縣局主要領(lǐng)導親自動員,迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學習活動熱潮。

(二)讀書學習階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學習時間,每次學習不少于2小時。每人每周自學時間不少于5小時。全體黨員干部根據(jù)活動的要求,制定個人讀書學習計劃,在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本,也可根據(jù)自身實際選擇其他書籍認真閱讀,并撰寫讀書筆記和心得體會。領(lǐng)導干部每年度至少讀書2本以上,并有5000字以上的讀書學習筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上,并有字以上的讀書學習筆記。把開展讀書學習活動與單位日常的政治理論學習、中心組學習有機結(jié)合起來,在鼓勵黨員干部自覺讀書學習的基礎(chǔ)上,通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導講座、演講比賽、征文活動等多種形式,開展述學、考學、評學、講學活動,豐富讀書學習活動內(nèi)容,提高活動的質(zhì)量和效果。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學習活動開展情況,評出讀書學習先進個人并予以獎勵。學習活動期間,每位干部職工根據(jù)工作學習情況,可以自行購買書藉,以股室為單位購書在500元以內(nèi)的,并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。

全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書:

(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學哲學用哲學》,個人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進行精讀,做好讀書筆記。

(二)業(yè)務(wù)學習書籍?!抖愂照鞴芊ā芳捌鋵嵤┘殑t、《稅收管理員操作實務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。

(三)計算機操作學習,主要學習辦公自動化公文處理系統(tǒng),國家公文排版規(guī)范,mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng),縣局根據(jù)學習情況,適時組織考試。

(四)個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本,以經(jīng)濟、法律、行政管理知識及自然科學、文學、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍,由個人確定和購買。

(一)建立學習日制度。每周五下午為“個人自學日”,縣局將在第三、第四季度組織干部職工進行讀書筆記評比、學習演講、心得交流,確保學習效果。

(二)開展爭創(chuàng)學習型機關(guān)活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學習的單位和個人的先進典型,通過交流會、現(xiàn)場會的形式,以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程,納入年度工作目標考核體系,與爭先評優(yōu)結(jié)合起來,扎實有效地促進讀書活動的開展。

(三)開展崗位練兵活動。結(jié)合地稅工作實際,不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學習和練兵活動,活躍學習氣氛,濃厚學習氛圍,取長補短,提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

(四)組建學習小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進行針對性讀書,組建“興趣促進小組”、“互助互學小組”等學習組織,以老帶新,互幫互學。

五、措施要求。

(一)加強組織領(lǐng)導。要把讀書學習活動作為建設(shè)學習型機關(guān)的主要內(nèi)容,抓實、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實工作,切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃,精心研讀必讀和自選書目,認真撰寫讀書筆記和學習體會。要大興勤奮學習之風,引導黨員干部增強多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識,努力形成以學為榮、讀書高尚、積極進取的良好氛圍,扎扎實實地開展好讀書活動。

(二)抓好檢查考核。讀書學習活動中,每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用,每讀一本書后至少要撰寫一篇學習體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據(jù),定期檢查黨員干部的讀書計劃,學習進度,查看讀書筆記和體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出,促其改正。分局、黨支部將隨時調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本,檢查讀書活動開展情況。

(三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動,年底將評比本單位讀書學習?進個人。開展讀書學習活動是創(chuàng)建學習型機關(guān)的重要內(nèi)容,也是年度黨建工作的一項重點工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學習先進個人中產(chǎn)生。

工會開展讀書活動方案篇十六

以在廣大家庭中開展閱讀《家庭助廉教育讀本》(以上簡稱《讀本》)為重點,開展家庭助廉教育讀書征文、家庭助廉知識競賽活動,突出活動的互動性,增強活動的參與性。

1、家庭助廉讀書征文活動。組織家庭參加20xx年12月—20xx年3月在《中國紀檢監(jiān)察報》、《中國婦女報》、xx廉政網(wǎng)、《婦女之聲報》等媒體上開展的以“家庭助廉,公民有責”為主題的讀書征文活動。

2、家庭助廉知識競賽活動。組織家庭參加全國家庭助廉知識競賽活動,《中國紀檢監(jiān)察報》、《中國婦女報》等媒體將于20xx年2月刊登試題;中央電視臺將于20xx年5月舉辦全國家庭助廉知識競賽。

宣傳家庭助廉的重大意義,普及家庭助廉的基本知識;提高廣大家庭成員的廉潔意識、法律意識和自警意識;促進家庭廉政文化建設(shè),營造反腐倡廉的良好家庭環(huán)境和社會氛圍。

1、各地各單位對此活動要高度重視,精心組織。要建立相應(yīng)的工作機構(gòu),把組織工作落到實處。

2、要加強與組織、宣傳、司法等部門和單位的聯(lián)系與合作,積極開展相關(guān)活動,推動“讀書活動”的深入發(fā)展。

3、各級婦聯(lián)要充分發(fā)揮聯(lián)系婦女、聯(lián)系兒童、聯(lián)系家庭的優(yōu)勢,把“讀書活動”與深入開展婦女思想政治工作緊密結(jié)合起來,與深化“五好文明家庭創(chuàng)建活動”緊密結(jié)合起來,與積極推進“雙合格”活動緊密結(jié)合起來,推動“讀書活動”進機關(guān)、進單位、進社區(qū)、進婦女活動陣地。要因地制宜,積極組織廣大家庭成員開展與“讀書活動”相關(guān)的征文評選、知識競賽等活動。

4、要加強與新聞媒體的聯(lián)系與合作,做好“讀書活動”的宣傳工作;同時,要通過宣傳折頁、宣傳畫、公益廣告等多種形式,營造家庭助廉的濃厚氛圍,推動“讀書活動”的深入開展。

請各單位踴躍參與。購書地點:中國婦女報圖書開發(fā)研究中心。聯(lián)系電話:xx。

各地各單位開展“讀書活動”情況,請及時報告市婦聯(lián)組宣部。

工會開展讀書活動方案篇十七

社區(qū)圖書館成立于2008年12月27日,圖書館位于__街道__社區(qū)___工作站內(nèi),由揚州市圖書館和__社區(qū)共同建設(shè)。社區(qū)分館下設(shè)圖書外借、報刊閱讀、電子閱覽等服務(wù)窗口,館舍面積200平方米,擁有藏書2600冊,報刊20種,閱覽座位50個,涉及圖書總類有政治、經(jīng)濟、文化、少兒、生活、技術(shù)培訓等方面,采用計算機管理系統(tǒng),實現(xiàn)了與市圖書館書目數(shù)據(jù)共享。

為了響應(yīng)揚州市創(chuàng)“書香社區(qū)”的號召,社區(qū)制定了如下計劃:

一、指導思想:

為營造積極向上,健康文明的社區(qū)文化氛圍,加強“做文化人,建和諧社區(qū)”文化建設(shè),樹立“以人為本”為宗旨,開展讀書活動,豐富他們的知識,活躍他們的思維,真正使他們體驗到在讀書中的快樂!

二、讀書口號:

品味書香文化社區(qū)。

三、活動措施:

1、做好宣傳發(fā)動工作,使社區(qū)居民認識讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務(wù)。

2、營造書香環(huán)境:利用圖書館布置,布置一些讀書的名言,讀書小報,營造圖書館的書香氛圍。

3、配有專門的圖書管理人員,免費為小區(qū)居民辦理圖書借閱證,并記錄借書情況。

4、開展圖書交換活動,每次交換由圖書管理員作好記錄。

5、鼓勵居民將書中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中,鼓勵居民多寫讀后感日記。

6、開展家庭讀書樂活動,提倡在家庭中開展親子閱讀活動,評選書香家庭,讓家長引領(lǐng)孩子選擇合適的讀物,家長和孩子一起讀書,進而擴大閱讀范圍。

7、開展朗讀比賽、故事比賽、讀書心得評比、讀書分享會、好書推薦會等活動,激發(fā)居民的讀書興趣,體驗讀書的快樂。此次活動將會進一步提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)、推進社區(qū)文化建設(shè),為和諧社區(qū)建設(shè)提供了文化保障,讓更多的居民充分享受知識,享受文化,享受閱讀的快樂(好玩的游戲,白領(lǐng)最愛),為建設(shè)創(chuàng)建文明城市打下堅實的基礎(chǔ)。

《家國天下》、《道德先鋒》、《熱血軍魂》、《雪山女兵》、乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知識國民讀本》、《紅樓夢》、《西游記》、《馬文的戰(zhàn)爭》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《皮皮魯和紅桃老k》、《淘氣馬小跳系列》、《今天我是升旗手》、《儒家妙語》、《家常滋補湯粥》、《中老年長壽保健細節(jié)》、《媽媽寶寶營養(yǎng)素全書》、《家庭健康花草》、《淘寶網(wǎng)開店做贏家》、《電動自行車檢修問答》、《觀賞魚飼養(yǎng)400答》、《茄果類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜》。

工會開展讀書活動方案篇十八

一、活動目的:

書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

二、活動目標:

1、通過活動,使學生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。

2、通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

3、通過活動,促進學生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。

4、通過活動,引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題:

1、我讀書,我快樂!

2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

3、書香班級,書香學生。

四、活動內(nèi)容:

讀書、誦讀詩詞。

“讀書”,按語文課程標準要求和學生的實際,每學期每人讀書至少兩本。

“誦讀詩詞”,吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,開展古詩詞誦讀活動,誦讀古詩、詞。

五、活動實施:1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,使學生愿意讀書。

(1)建立班級圖書角。

為了給學生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境,各班建立圖書角。本著自愿的原則,由學生捐書。并委派班里負責任的同學任圖書管理員,管理好圖書。

(2)各班繼續(xù)開展讀書課活動。要求老師按課表上課,組織學生到閱覽室看書,培養(yǎng)學生的讀書興趣。

(1)晨讀:每周一至三早自習低年級學生讀語文書,四五早自習讀《小學生必背古詩詞70首》。中、高年級學生利用周四周五的早自習讀《小學生必背古詩詞70首》。

(2)午讀:每周五中午12:25——12:40分五年級學生舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍(如遇銀杏廣播,此活動暫停)。此項活動,可由學生輪流完成。每次可有五個學生參加,教師可給學生做出計劃表,讓學生按照計劃提前準備。三、四年級學生科利用這段時間自由讀書,一二年級學生播放兒童故事。

(3)親子共讀:學生回到家里,可以和家長一起讀書。

每月上交一份“親子共讀,同享快樂”反饋表。每班上交5份。表格設(shè)計如下:

“親子共讀,同享快樂”反饋表(20xx.5)班級:學生姓名:家長姓名:

此表全由學生填寫,約定還書時間由交換書籍的學生共同商議后填寫。表格填好以后交給班主任,由班主任保管。學生還書自行完成,學校不再組織。如有學生沒有按時還書或者有遺失、破損的情況可由班主任解決。

4、圖書館開放借閱。

為了有效發(fā)揮學校圖書館的作用,讓每個學生都能多讀書、讀好書,五年級學生每周一節(jié)讀書課。由班主任帶領(lǐng)學生到圖書館借書,可把書帶回,待下次讀書課之時可更換圖書。此活動先在五年級組試行,如果可行再全面推開。

(1)每個學生在老師或家長的幫助下,制作讀書手抄報??梢砸悦俗x書的故事、名人名言、讀書心得,好書推薦等為內(nèi)容。每學期每人上交一份手抄報。以班為單位,上交10份質(zhì)量較高的手抄報,于12周參加學校的手抄報比賽。此活動在3、4、5年級舉行。

(2)五年級學生開展讀書演講活動。每班選出3名學生參加學校的演講比賽。此活動于第12周舉行。

(3)開展朗讀比賽活動。主要以朗讀教材為主。每班抽查5個學。

生,評選出朗讀小明星和朗讀優(yōu)秀班級。此活動在17周舉行。

(4)寫。

一二年級學生在家長的幫助下,可摘抄詞語。每天摘抄10個詞語。三四年級學生摘抄精彩段落。每周摘抄5段。

五年級學生的比較復雜一些,有固定的格式,有統(tǒng)一的要求,可每周上交一篇質(zhì)量較高的。

以上各年級的老師至少每周批閱一次,學校于14周開展比賽。要有統(tǒng)一的本,有統(tǒng)一的格式,書寫工整,可簡單地進行裝飾。

6、學期末評選出書香班級、讀書小博士,讀書小明星,并予以獎勵,激發(fā)學生的讀書熱情。

7、學校圖書館向家長開放:

通過家長信的形式向家長介紹學校圖書館對外開放的要求、開放的時間等。學校可安排黨員負責此項工作。

六、具體安排:

(1)舉行讀書活動啟動儀式。

(2)建立班級圖書角。

(3)購買《小學生必背古詩詞70首》一書。

(2)開展“圖書驛站”——好書交換看活動。

(3)圖書館面對五年級學生和全校家長開放。

(2)繼續(xù)開展“圖書驛站”——好書交換看活動。

(3)圖書館繼續(xù)面對五年級學生和全校家長開放。

工會開展讀書活動方案篇十九

為迎接建xx周年,培養(yǎng)團員青年愛閱讀,讀好書的行為習慣,引導青年樹立愛黨、愛院、愛崗的人生觀和價值觀,在全院營造崇尚學習、重視學習、堅持學習的濃厚氛圍,院團委將在全院開展"愛黨、愛院、愛崗"主題閱讀活動。

年齡在35周歲(含)以下(1976年1月1日以后出生)的醫(yī)院正式職工、合同人員、派遣人員及各級學生。

1、薦書寄語(3-4月)

邀請院領(lǐng)導薦書寄語,號召大家多閱讀、讀好書,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

2、專家訪談(5月)

邀請離退休老專家和青年進行訪談,感悟閱讀的'重要性,學習良好的閱讀習慣,做到工作學習化、學習工作化,不斷提高思想政治素質(zhì)、科學文化水平和工作實踐能力。

3、閱讀活動(5-8月)

各團支部以下發(fā)書籍、圖書館借閱、瀏覽電子書等方式組織團員青年認真閱讀,同時圍繞必閱讀籍(2本)和選閱讀籍(自選1本)開展各種形式的閱讀活動,撰寫閱讀心得。請各支部于4月30日前上報主題閱讀活動方案及經(jīng)費預(yù)算。

4、評選表彰(8-11月)

各團支部于8月10日前將主題閱讀活動總結(jié)ppt和閱讀心得上交院團委,院團委一方面將組織評委對支部開展活動情況進行評比,評比標準包括主題明確、內(nèi)容充實、形式新穎、參與廣泛、效果顯著等,評出優(yōu)秀組織獎;另一方面組織青年代表對上交閱讀心得進行投票,評出優(yōu)秀閱讀心得,推薦到《宣醫(yī)信息》并在全院進行表彰。

工會開展讀書活動方案篇二十

為了進一步促進“書香校園”建設(shè),激發(fā)學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提高閱讀水平,提升閱讀能力,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學校的辦學品位,學校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動,特制定此活動方案。

組長:

責任組長:

副組長:

成員:校委會成員及各處室干事年級組長班主任語文組教師。

領(lǐng)導小組下設(shè)9個職能小組,具體分工如下:

1.培訓組。

組長:

成員:

2.宣傳組。

組長:

成員:

3.后勤保障及舞臺設(shè)計組。

組長:

成員:

4.安全保衛(wèi)組:

組長:

成員:

5.紀檢及場地劃分組。

組長:

成員:

6.音響控制。

組長:

成員:

7.現(xiàn)場調(diào)度組。

組長:

成員:

8.制獎及計分組。

組長:

成員:

計分:

9.評委組。

組長:

評委:。

1、演講材料(35分)。

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。內(nèi)容充實具體,生動感人。

材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實、具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思巧妙,引人入勝。文字簡練流暢,具有較強的思想性。

2、語言表達(35分)。

演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內(nèi)容。

3、形體語言(15分)。

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

4、主體形象(5分)。

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術(shù)感染力。

5、會場效果(10分)。

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

1、每位演講者的時間必須控制在3--5分鐘以內(nèi)。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準時到場,超時未到視為棄權(quán)。

評委根據(jù)每部分評分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。

本次讀書與演講活動分初中組、高中組兩組,比賽根據(jù)綜合得分高低,評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

工會開展讀書活動方案篇二十一

1、在校園中營造良好的讀書氛圍,讓廣大師生“感受文字之美、盡享讀書之樂”,掀起全校師生的`讀書熱潮,全面推動書香校園建設(shè)。

2、本屆讀書節(jié)以“讀書明理成長”為主題,凸顯學生主體意識,按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路要求,大力開展校園讀書活動,引導教師、學生、家長共同參與,優(yōu)化校園、家庭文化環(huán)境,促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展。

3、通過開展教師閱讀活動,激勵教師從前賢和經(jīng)典名著中汲取精神營養(yǎng),促進教師成長,為人師表,全面提高學校整體發(fā)展水平和教師素質(zhì)。

組長:

成員:

****年3月1日―3月30日

讀書明理成長

讓書香飄滿校園讓閱讀引領(lǐng)成長

全校師生、有條件的家長

(一)活動啟動(3月1日―3日)

1、啟動儀式:舉行“讀書節(jié)”開幕式。

2、向全體師生發(fā)讀書活動倡議書。

3、營造校園、班級書香濃郁的讀書氛圍(條幅、標語等),各班設(shè)計讀書標語并以標語為主題辦一期黑板報。

(二)活動實施(3月4日―25日)

1、各班制定“讀書節(jié)方案”,選擇一個讀書活動主題,圍繞主題開展有特色的讀書活動,并做好活動記錄。各班主任將本班讀書節(jié)方案于3月8日之前上交學校。

(活動內(nèi)容:低年級可選擇講故事、童話劇、課本劇表演、古詩詞朗誦等。中高年級可選擇好書推薦、讀書心得交流、美文誦讀、演講、讀書辯論等。)

2、每位教師讀一本好書寫一份讀書心得,在3月底上交教導處。

3、由文學社牽頭開展一次讀書節(jié)征文活動。

(三)成果展示(3月25日――30日)

1、小學三年級以上各班上交一份讀書節(jié)手抄報;

3、評選書香班級建設(shè)優(yōu)秀班級;

4、一至九年級各班推薦2到4名讀書之星參加學校的表彰。

1、各班在3月8日之前上交班級讀書節(jié)活動實施方案。

3、各位教師在3月底上交教師讀書心得體會和讀書筆記本。

4、師生上交的讀書心得體會均由教導處統(tǒng)一提供稿紙。

5、本次讀書節(jié)要以閱讀“天圖圖書為主”。

炎陵縣平樂鄉(xiāng)學校

****年3月1日

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